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Aula 01 Penal
Aula 01 Penal
Fundamento:
São eles:
Esses são temas bastante frequentes tanto nas peças práticas quanto nas ques-
tões da OAB.
O iter criminis é o “itinerário do crime”, ou seja, são as fases/etapas do crime. Vale lem-
brar que, a depender da corrente doutrinária, as fases do crime são quatro ou cinco:
a) Cogitatio;
b) Preparação
c) Execução;
d) Consumação; e
e) Exaurimento (corrente minoritária).
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Vale lembrar que, na maioria das vezes, o examinador não cobra questões em ques-
tões de segunda fase assuntos que trazem divergências doutrinárias muito acentuadas. No
entanto, nas poucas vezes em que isso acontece, o examinador pontua o fato de o candidato
trazer o entendimento majoritário e o minoritário.
Assim:
a) Cogitatio: é a fase da vontade, em que o sujeito apenas tem a vontade de praticar o
crime, mas não a exteriorizou. Logo, nessa etapa não se pode ter criminalização, pois violaria
o princípio da lesividade;
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DIREITO PENAL
Teoria – Direito Penal – Parte Geral
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DIRETO DO CONCURSO
1. (XIII EXAME DE ORDEM UNIFICADO FGV/PROVA APLICADA EM 01/06/2014/QUES-
TÃO 1) Gustavo, retornando para casa após ir a uma festa com sua esposa, é parado em
uma blitz de rotina. Ele fica bastante nervoso, pois sabe que seu carro está com a docu-
mentação totalmente irregular (IPVA atrasado, multas vencidas e vistoria não realizada) e,
muito provavelmente, o veículo será rebocado para o depósito. Após determinar a parada
do veículo, o policial solicita que Gustavo saia do carro e exiba os documentos. Como
havia diversos outros carros parados na fiscalização, forma-se uma fila de motoristas.
Gustavo, então, em pé, na fila, aguardando sua vez para exibir a documentação, fala
baixinho à sua esposa: “Vou ver se tem jogo. Vou oferecer cem reais pra ele liberar a
gente. O que você acha? Será que dá?”. O que Gustavo não sabia, entretanto, é que
exatamente atrás dele estava um policial que tudo escutara e, tão logo acaba de proferir
as palavras à sua esposa, Gustavo é preso em flagrante. Atordoado, ele pergunta: “O
que eu fiz?”, momento em que o policial que efetuava o flagrante responde: “Tentativa
de corrupção ativa!”.
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Atento(a) ao caso narrado e tendo como base apenas as informações descritas no
enunciado, responda justificadamente, aos itens a seguir.
a. É correto afirmar que Gustavo deve responder por tentativa de corrupção ativa?
(Valor: 0,70)
b. Caso o policial responsável por fiscalizar os documentos, observando a situação irre-
gular de Gustavo, solicitasse quantia em dinheiro para liberá-lo e, Gustavo, por medo,
pagasse tal quantia, ele (Gustavo) responderia por corrupção ativa? (Valor: 0,55)
COMENTÁRIO
A questão objetiva extrair do examinando conhecimento acerca do iter criminis e dos cri-
mes praticados por particular contra a administração pública.
a. Nesse sentido, relativamente à alternativa “A”, o examinando deve lastrear sua resposta
no sentido de que o delito de corrupção ativa (artigo 333 do CP) é crime formal que não
admite, via de regra, a modalidade tentada (exceto, como exemplo recorrente na doutrina,
se o crime for praticado via escritos). Além disso, levando em conta a narrativa do enuncia-
do, percebe-se que o delito em análise sequer teve o início da execução e, muito menos,
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atingiu a consumação. Isso porque a corrupção ativa somente se consuma com o efetivo
oferecimento ou promessa de vantagem indevida, o que não ocorreu no caso narrado.
Consequentemente, a conduta levada a efeito por Gustavo é atípica.
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Obs.: É importante destacar que, em tese, é sim possível a tentativa nos crimes formais,
mas é de difícil ocorrência. Dessa forma, o crime de corrupção ativa até poderia acontecer
de forma tentada, contudo, nesse caso concreto, não há tentativa, pois Gustavo não iniciou
os atos de execução.
b. No que se refere a alternativa “B”, por sua vez, o examinando deve indicar que caso
Gustavo pagasse a quantia solicitada pelo policial ele não responderia por corrupção ativa
pelo simples fato de que tal conduta sequer está descrita no tipo penal do artigo 333 do CP,
configurando, portanto, fato atípico.
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Fábio Roque.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
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