You are on page 1of 4

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

DASAR-DASAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA

SATUAN PENDIDIKAN :SMK N 1 PAYAKUMBUH


PROGRAM KEAHLIAN :AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
KONSENTRASI KEAHLIAN :AKUNTANSI
KELAS / FASE :XI/E
SEMESTER :1

no elemen Capaian pembelajaran Profil pelajar pancasila Tujuan pembelajaran materi Asesmen alokasi
1 Proses bisnis Pada akhir fase E peserta Beriman, Siswa Mampu: Tahapan Uji Kompetensi: 12 JP
di bidang didik mampu memahami bertakwa 1.Menjelaskan Akuntansi  Menjelaskan proses 2 X
akuntansi dan tahapan proses akuntansi kepada Tuhan pengertian proses Perusahan bisnis pertemuan
keuangan secara menyeluruh baik yang Maha Esa bisnis Jasa  Menjelaskan
lembaga akuntansi pada Perusahaan dan Berakhlak 2.Menjelaskan aspek
pengertian
Jasa, Perusahaan dagang, Mulia. utama proses bisnis
perusahaan jasa
dan Perusahaan Manufaktur Kebinekaan 3.Menjelaskan
antara lain menerapkan pengertian  Menjelaskan tahapan
global
Prinsip Praktik Profesional akuntansi akuntansi perusahaan
Bergotong
dalam Bekerja, Menerapkan perusahaan jasa jasa
royong
Praktik- Praktik Kesehatan 4.Mengidentifikasi  Latihan tes tertulis
Kreatif
dan Keselamatan di Tempat karakteristik
Bernalar kritis
Kerja, Memproses Entry perusahaan jasa
Mandiri
Jurnal, Memproses Buku 5.Memberikan contoh
Besar, Menyusun Laporan perusahaan jasa Uji Praktek:
Keuangan, serta secara mandiri  Latihan membuat
Mengoperasikan Paket 6.Menguraikan Siklus contoh tahapan
Program Pengolah akuntansi akuntansi perusahaan
Angka/Spreadsheet perusahaan jasa jasa
7.Menjelaskan (UH 1)
pengertian
(Tahapan Proses akuntansi
Akuntansi) perusahaan dagang

8.Mengidentifikasi Tahapan 12 JP
Uji Kompetensi:
karakteristik Akuntansi 2x
 Menjelaskan
perusahaan dagang Perusahaan Pertemuan
9. Memberikan contoh pengertian
Dagang
no elemen Capaian pembelajaran Profil pelajar pancasila Tujuan pembelajaran materi Asesmen alokasi
perusahaan dagang perusahaan dagang
secara mandiri  Menjelaskan tahapan
10. Menguraikan Siklus akuntansi perusahaan
akuntansi dagang
perusahaan dagang
 Latihan tes tertulis
11. Menjelaskan
pengertian
akuntansi
perusahaan Uji Praktek:
manufactur  Latihan membuat
contoh tahapan
akuntansi perusahaan
dagang
(UH 2)

12. Mengidentifikasi Uji Kompetensi: 12JP


karakteristik  Menjelaskan 2x
perusahaan pengertian pertemuan
manufactur perusahaan
13. Memberikan contoh manufaktur
perusahaan  Menjelaskan tahapan
perusahaan akuntansi perusahaan
manufactur
manufaktur
mandiri
14. Menguraikan Siklus  Latihan membuat
akuntansi contoh tahapan
perusahaan akuntansi perusahaan
manufactur manufaktur
 Latihan tes tertulis

Uji Praktek:
 Latihan membuat
contoh tahapan
akuntansi perusahaan
jasa
 UH 3
no elemen Capaian pembelajaran Profil pelajar pancasila Tujuan pembelajaran materi Asesmen alokasi
2 Perkemban Pada akhir fase E peserta Beriman, Siswa Mampu: Sejarah Uji Kompetensi: 12 JP
gan didik mampu memahami bertakwa 1. Menjelaskan Akuntansi  Menjelaskan sejarah 2x
teknologi di perkembangan standar kepada Tuhan sejarah akuntansi dan akuntansi . pertemuan.
industri akuntansi mulai dari yang Maha Esa 2. Menjelaskan tantangan  Menjelaskan sejarah
dan dunia pembukuan secara manual dan Berakhlak Sejarah akuntansi masa akuntansi di
kerja serta sampai kepada penggunaan Mulia. di Indonesia. depan. Indonesia
isu-isu teknologi sebagai alat bantu, Kebinekaan 3. Menguraikan
global di serta mengikuti tantangan  Menjelaskan
global
bidang perkembangan aplikasi akuntansi pada tantangan akuntansi
Bergotong
Akuntansi komputer akuntansi yang masa kini dimasa sekarang
royong
dan banyak digunakan di dunia 4. Menjelaskan  Latihan mencari apa=-
Kreatif
Keuangan industri dan dunia kerja aplikasi pencatatan apa saja aplikasi
Bernalar kritis
Lembaga akuntansi pencatatan akuntansi
Mandiri
(Sejarah (Sejarah akuntansi dan 5. Menjelaskan isu-isu dengan komputer
Akuntansi Tantangan dibidang akuntansi.
 Latihan tes tertulis
dan
tantangan
masa Uji Praktek:
depan)  Latihan isu-isu apa
saja dibidang
akuntansi

UH 3
3 Prinsip- Pada akhir fase E, peserta Beriman, Siswa Mampu Konsep Uji Kompetensi: 12 JP
prinsip dan didik mampu memahami bertakwa 1. Mendefinisikan Dasar  Menjelaskan 2x
konsep pengertian akuntansi, Tujuan kepada Tuhan pengertian konsep Akuntans tujuan utama pertemuan.
Akuntansi pencatatan akuntansi, Pihak- yang Maha Esa dasar akuntansi i akuntansi
Dasar dan pihak yang membutuhkan dan Berakhlak 2. Menjelaskan kegiatan  Mengidentifikasi
Perbankan informasi akuntansi, Prinsip- Mulia. akuntansi peran akuntansi
Dasar prinsip akuntansi serta Kebinekaan 3. Menjelaskan tujuan  Latihan tes
(Konsep Konsep Akuntansi Dasar dan global utama akuntansi tertulis
dasar Perbankan Dasar Bergotong 4. Mengidentifikasi peran
Akuntansi) (Konsep Dasar Akuntansi) royong Uji Praktek:
akuntansi
Kreatif  Mencari contoh
Bernalar kritis pihak yang
Mandiri membutuhkan
laporan akuntansi

Uji Kompetensi:
12 JP
no elemen Capaian pembelajaran Profil pelajar pancasila Tujuan pembelajaran materi Asesmen alokasi
5. Mengidentifikasi pihak- Menjelaskan pihak- 2x
pihak yang pihak yang pertemuan.
membutuhkan membutuhkan
informasi akuntansi informasi
membutuhkan
6. Mengidentifikasi prinsip
dasar akuntansi Uji Praktek:
 Mencari contoh
pihak-pihak yang
7. Mengidentifikasi konsep membutuhkan
dasar informasi
akuntansi

Payakumbuh, Juni 2022

Mengetahui : Guru Mata Pelajaran

Kepala SMKN 1 Payakumbuh Pratikum Akuntansi dagang

Yunita Rosanti, M.Pd Refli Marlina,M.Pd.E

NIP. 197206201997022001 NIP. 197110012005012008

You might also like