PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : SD NEGERI 029 SAMBOJA
Kelas / Semester : VI / 1
Tema I : Selamatkan Makhluk Hidup

1
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi

Tumbuhan pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor,
Sumber dan manipulatif dengan kontrol yang baik
Kehidupan dalam berbagai permainan dan atau
olahraga tradisional bola kecil.
4 JP X
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola
gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan
manipulatif dengan kontrol yang baik dalam
berbagai permainan dan atau olahraga
tradisional bola kecil.

3.2Memahami konsep variasi dan kombinasi pola

gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan
manipulatif dengan control yang baik
dalam berbagai permainan dan atau
2
olahraga tradisional bola kecil.
Hewan 4 JP X
4.2Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola
Sahabatku
gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan
manipulatif dengan control yang baik
dalam berbagai permainan dan atau
olahraga tradisional bola kecil.

3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi

pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor,
dan manipulatif dengan control yang baik
3 dalam berbagai permainan dan atau olahraga
tradisional bola kecil.
Lestarikan 4 JP X
Hewan Dan 4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola
Tumbuhan gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan
manipulatif dengan control yang baik dalam
berbagai permainan dan atau olahraga
tradisional bola kecil.

Uji Kompetensi

2
 Mengetahui ...................,
Kepala Sekolah, Guru PJOK

Sapawi,S.Pd H.Erwani,S.Pd
NIP. 196105151982021006 NIP. 197206212008011010

3
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : SD NEGERI 029 SAMBOJA
Kelas / Semester : VI / 1
Tema II : Persatuan Dalam Perbedaan

4
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3 Memahami konsep variasi dan kombinasi

gerak dasar atletik jalan, lari, lompat, dan
lempar dengan kontrol yang baik melalui
1
permainan dan atau olahraga tradisional.
Rukun dalam 4 JP X
4.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak
Perbedaan
dasar atletik jalan, lari, lompat, dan lempar
dengan kontrol yang baik melalui
permainan dan atau olahraga tradisional.

3.3 Memahami konsep variasi dan kombinasi

gerak dasar atletik jalan, lari, lompat, dan
lempar dengan kontrol yang baik melalui
2
permainan dan atau olahraga tradisional.
Bekerjasama 4 JP X
4.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak
MencapaiTujuan
dasar atletik jalan, lari, lompat, dan lempar
dengan kontrol yang baik melalui
permainan dan atau olahraga tradisional.

3.3 Memahami konsep variasi dan kombinasi

gerak dasar atletik jalan, lari, lompat, dan
lempar dengan kontrol yang baik melalui
3 permainan dan atau olahraga tradisional.
4 JP X
Bersatu Kita Teguh 4.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak
dasar atletik jalan, lari, lompat, dan lempar
dengan kontrol yang baik melalui
permainan dan atau olahraga tradisional.

Uji Kompetensi

Remedial 4 JP X

Pengayaan

5
 Mengetahui ..................., ....
Kepala Sekolah, Guru PJOK

Sapawi,S.Pd H.Erwani,S.Pd
NIP. 196105151982021006 NIP. 197206212008011010

6
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : SD NEGERI 029 SAMBOJA
Kelas / Semester : VI / 1
Tema III : Tokoh dan Penemuan

7
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.5 Memahami konsep latihan kebugaran

jasmani, dan pengukuran status kebugaran
jasmani pribadi secara sederhana (contoh:
menghitung denyut nadi, menghitung
1 kemampuan melakukan push up, menghitung
kelentukan tungkai).
Penemu yang 4 JP X
Mengubah 4.5 Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani,
Dunia dan pengukuran status kebugaran jasmani
pribadi secara sederhana (contoh:
menghitung denyut nadi, menghitung
kemampuan melakukan push up, menghitung
kelentukan tungkai).

3.11 Memahami dan cara

mengukur kebugaran jasmani dengan salah
2
satu jenis tes kebugaran.
Penemuan dan 4 JP X
4.11 Menyajikan cara
Manfaatnya
mengukur kebugaran jasmani dengan salah
satu jenis tes kebugaran.

3.5 Memahami konsep latihan kebugaran

jasmani, dan pengukuran status kebugaran
jasmani pribadi secara sederhana (contoh:
menghitung denyut nadi, menghitung
kemampuan melakukan push up, menghitung
3
kelentukan tungkai).
Ayo, Menjadi 4 JP X
4.5 Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani,
Penemu
dan pengukuran status kebugaran jasmani
pribadi secara sederhana (contoh:
menghitung denyut nadi, menghitung
kemampuan melakukan push up, menghitung
kelentukan tungkai).

Uji Kompetensi

8
 Mengetahui ..................., ....
Kepala Sekolah, Guru PJOK

Sapawi,S.Pd H.Erwani,S.Pd
NIP. 196105151982021006 NIP. 197206212008011010

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : SD NEGERI 029 SAMBOJA
Kelas / Semester : VI / 1
Tema IV : Globalisasi

9
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.4 Memahami konsep variasi dan kombinasi

pola gerak dasar lokomotor dan non
lokomotor untuk membentuk gerakan dasar
(langkah, serangan, dan belaan dengan
1
tangan dan kaki) olahraga beladiri.
Globalisasi Di 4 JP X
4.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola
Sekitarku
gerak dasar lokomotor dan non lokomotor
untuk membentuk gerakan dasar (langkah,
serangan, dan belaan dengan tangan dan
kaki) olahraga beladiri.

3.4 Memahami konsep variasi dan kombinasi

pola gerak dasar lokomotor dan non
lokomotor untuk membentuk gerakan dasar
(langkah, serangan, dan belaan dengan
2
tangan dan kaki) olahraga beladiri.
Globalisasi dan 4 JP X
4.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola
Manfaatnya
gerak dasar lokomotor dan non lokomotor
untuk membentuk gerakan dasar (langkah,
serangan, dan belaan dengan tangan dan
kaki) olahraga beladiri.

3.4 Memahami konsep variasi dan kombinasi

pola gerak dasar lokomotor dan non
lokomotor untuk membentuk gerakan dasar
(langkah, serangan, dan belaan dengan
3
tangan dan kaki) olahraga beladiri.
Globalisasi dan 4 JP X
4.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola
Cinta Tanah Air
gerak dasar lokomotor dan non lokomotor
untuk membentuk gerakan dasar (langkah,
serangan, dan belaan dengan tangan dan
kaki) olahraga beladiri.

Uji Kompetensi

10
 Mengetahui ..................., ....
Kepala Sekolah, Guru PJOK

Sapawi,S.Pd H.Erwani,S.Pd
NIP. 196105151982021006 NIP. 197206212008011010

11
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
Nama Sekolah : SD NEGERI 029 SAMBOJA
Kelas / Semester : VI / 1
Tema V : Wirausaha

12
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.7 Memahami konsep penyusunan rangkaian X

langkah dan ayunan lengan secara sederhana
bertema budaya daerah dan nasional
mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
1 music dalam aktivitas gerak ritmik.
Kerja Keras 4.7 Mempraktikkan penyusunan rangkaian 4 JP
Berbuah langkah dan ayunan lengan secara sederhana
Kesuksesan bertema budaya daerah dan nasional
mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
music dalam aktivitas gerak ritmik.

3.7 Memahami konsep penyusunan rangkaian X

langkah dan ayunan lengan secara sederhana
bertema budaya daerah dan nasional
mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
2
musik dalam aktivitas gerak ritmik.
Usaha Di 4 JP
4.7 Mempraktikkan penyusunan rangkaian
Sekitarku
langkah dan ayunan lengan secara sederhana
bertema budaya daerah dan nasional
mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
music dalam aktivitas gerak ritmik.

3.7 Memahami konsep penyusunan rangkaian X

langkah dan ayunan lengan secara sederhana
bertema budaya daerah dan nasional
mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
3
music dalam aktivitas gerak ritmik.
Ayo, Belajar 4 JP
4.7 Mempraktikkan penyusunan rangkaian
Berwirausaha
langkah dan ayunan lengan secara sederhana
bertema budaya daerah dan nasional
mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan
music dalam aktivitas gerak ritmik.

13
 Mengetahui ..................., ...
Kepala Sekolah, Guru PJOK

Sapawi,S.Pd H.Erwani,S.Pd
NIP. 196105151982021006 NIP. 197206212008011010

14