Libreta Secundaria 2023

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023 equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y

localización
A/14
Resuelve problemas de gestión de datos e
DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR incertidumbre.
A/16
Calif. Calif.
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690 AREA CALIFICATIVO POR PERIODO
COMPETENCIAS Anual de Anual de Calificación final del área
Institución Educativa: EDWARD NORTON CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos.
A/17
Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
Explica el mundo físico basándose en
Ciencia y
Apellidos y nombres del conocimientos sobre los seres vivos, materia A/16
estudiante: CASANI COSI, LIVANA YUMARA Tecnología
y energía, biodiversidad, tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas
para resolver problemas de su entorno.
A/17
Construye su identidad como persona
CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif. humana, amada por Dios, digna, libre y
AREA
COMPETENCIAS Anual de Anual de Calificación final del área trascendente, comprendiendo la doctrina de A/17
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área
Educación su propia religión, abierto al dialogo con las
Construye su identidad. Religiosa que le son cercanas.
Desarrollo
A/17 Asume la experiencia del encuentro personal
Personal,
Ciudadanía y y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Convive y participa democráticamente en la en coherencia con su creencia religiosa.
Cívica
búsqueda del bien común.
A/17
Construye interpretaciones históricas.
A/16
Ciencias Period
Sociales
Gestiona responsablemente el espacio y el
A/16 Conclusión descriptiva por periodo
ambiente. o
Gestiona responsablemente los recursos Livana, te felicito mejoraste mucho en lo académico y también en lo personal,. Tienes una meta clara
A/16
económicos. 1
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento y vas por buen camino para lograr tus objetivos. Sigue perseverando. ¡tú puedes!
A/14
para el económico o social. 2
Trabajo y Se desenvuelve en entornos virtuales
A/16
Cómputo generados por las TIC y la Robótica. 3
Se desenvuelve de manera autónoma a través
de su motricidad.
A/15 4
Asume una vida saludable.
Educación
Física
A/15
Resumen de asistencia del estudiante
Interactúa a través de sus habilidades Inasistencias Tardanzas Logro destacado
A/14 Periodo Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
sociomotrices.
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
Se comunica oralmente en su lengua más allá del nivel esperado.
materna. 1 -1 -- -- --
A/14 Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
2 A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
Comunicación propuestas y en el tiempo programado.
Lee diversos tipos de textos escritos en su
A/14
lengua materna. 3 En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
Escribe diversos tipos de textos en su lengua B
materna.
A/15 4 competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
Aprecia de manera crítica manifestaciones En inicio
artístico-culturales.
A/15 Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
A/17 acompañamiento e intervención del docente.
Se comunica oralmente en castellano como

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
Lee diversos tipos de textos escritos en
castellano como segunda lengua.
- - - - - - -
Escribe diversos tipos de textos en castellano
como segunda lengua.
- - - - -
Se comunica oralmente en inglés como
lengua extranjera
A/17
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
lengua
como lengua extranjera.
A/16
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en inglés
A/16
Matemática Resuelve problemas de cantidad. _____________________________ ___________________________
A/17
Ricardo Sánchez Calderón Carmen Bustios Serrano
Resuelve problemas de regularidad, B/12 DIRECTOR TUTORA
A/16
Resuelve problemas de cantidad.
A/17
Resuelve problemas de regularidad,

A/17
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023 Matemática equivalencia y cambio.
localización
A/17
DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
A/17
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690 AREA CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.
Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA construir sus conocimientos.
A/17
Apellidos y nombres del Ciencia y
estudiante: COAQUIRA GONZALES, DAYANA YURI Tecnología
conocimientos sobre los seres vivos, materia A/17
A/18
CALIFICATIVO POR PERIODO Construye su identidad como persona
Calif. Calif.
AREA humana, amada por Dios, digna, libre y
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área trascendente, comprendiendo la doctrina de --
Construye su identidad.
Desarrollo Religiosa que le son cercanas.
A/17
Personal, Asume la experiencia del encuentro personal
Ciudadanía y y comunitario con Dios en su proyecto de vida --
Convive y participa democráticamente en la
Cívica
A/17 en coherencia con su creencia religiosa.
A/17
Ciencias
Gestiona responsablemente el espacio y el Period
Sociales ambiente.
o
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
A/17 Dayanita, te felicito por tu buen desenvolvimiento este bimestre. Eres muy responsable y
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento
A/15 1 comprometida con tus estudios y solidaria con tus compañeros. Sigue así y lograras todos tus
para el económico o social. objetivos. ¡Adelante!
A/16
de su motricidad.
A/15 3
Educación
A/15 4
Física
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
A/14 Resumen de asistencia del estudiante
Inasistencias Tardanzas Logro destacado
Se comunica oralmente en su lengua
Periodo Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
materna.
A/16 Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
más allá del nivel esperado.
Comunicación
1 -- -- -- -- Logro esperado
Lee diversos tipos de textos escritos en su Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
lengua materna.
A/17 2 A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
propuestas y en el tiempo programado.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna.
A/17 3 En proceso
Aprecia de manera crítica manifestaciones B
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
A/16
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Se comunica oralmente en castellano como acompañamiento e intervención del docente.
segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
Inglés como Se comunica oralmente en inglés como
lengua lengua extranjera
A/17
extranjera Lee diversos tipos de textos escritos en inglés A/16
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
A/15

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/14
extranjera
A/15
A/16

C/10
localización
A/14
incertidumbre.
A/16
A/17
estudiante: CONDORI HUAMAN, RODRIGO ALONSO Tecnología
A/17
CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área trascendente, comprendiendo la doctrina de A/17
Construye su identidad. Educación su propia religión, abierto al dialogo con las
A/15
Cívica
B/13
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el Period
Sociales
ambiente.
o
económicos.
A/15 Rodrigo, eres un joven muy hábil y capaz de lograr mejores resultados. Esfuérzate un poco más.
1
A/15 Participa en clases. Vamos tú puedes!!!
para el económico o social.
Trabajo y Se desenvuelve en entornos virtuales 2
Cómputo generados por las TIC y la Robótica.
A/15
Se desenvuelve de manera autónoma a través 3
de su motricidad.
A/15
4
Educación
Física
A/14
sociomotrices.
B/13 Inasistencias Tardanzas Logro destacado
Se comunica oralmente en su lengua Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
materna. más allá del nivel esperado.
A/14 1 -- -- -- -- Logro esperado
Comunicación 2 A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
A/15 propuestas y en el tiempo programado.
lengua materna.
3 En proceso
A15 B
Arte y Cultura
materna.
Aprecia de manera crítica manifestaciones A/15
4 competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
En inicio
artístico-culturales. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
acompañamiento e intervención del docente.
lengua materna.
A/16
materna.
A/16
Aprecia de manera crítica manifestaciones
A/16
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
A/14

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/16
A/17

A/15
localización
A/17
incertidumbre.
A/17
A/17
estudiante: CUSI HUAYHUA ERICK, ANTHONY Tecnología
A/18
CALIFICATIVO POR PERIODO

Calif. Calif.
A/17
Cívica
A/17
Ciencias
Gestiona responsablemente el espacio y el Period
Sociales ambiente.
o
económicos.
A/17 Erick, eres un joven muy inteligente y responsable. Estas notas son el reflejo de tu esfuerzo, pero no
1
A/17
es suficiente tú puedes mejorar aún más. Refuerza los temas tratados en clases. ¡Vamos por más!!!
A/16
3
A/17
de su motricidad. 4
Educación
Física
A/15
sociomotrices.
A/14 Inasistencias Tardanzas
Periodo
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua A/16 Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
materna.
1 -- -- -- --
2
Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
Logro esperado
3 sociomotrices.
B/13 A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
4 Se comunica oralmente en su lengua

materna.
En proceso
A/14 Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Comunicación razonable para lograrlo.
Lee diversos tipos de textos escritos en su En inicio
lengua materna.
B/13
A/14
materna.
A/15
A/15

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
B/13
Inglés como
lengua
A/14
extranjera
A/15
A/15

C/10
localización
A/17
A/17
Calif. Calif.
A/16
Ciencia y
estudiante: CHAVEZ CUAQUIRA, DANILO CRISTOFER Tecnología
A/16
AREA
Desarrollo
Personal,
Cívica
A/14
A/15
Ciencias Period
Sociales
ambiente. o
Gestiona responsablemente los recursos Danilo, eres muy hábil e inteligente. Te sugiero que mejores tu ortografía y el orden de los
económicos.
A/16
cuadernos, repasa los temas en casa sobre todo comunicación. ¡Tu puedes obtener mejores
A/14 1
para el económico o social. resultados si te lo propones! Te felicito por ser solidario y siempre estar dispuesto ayudar a los
A/17 compañeros.
Educación Se desenvuelve de manera autónoma a través 2
Física de su motricidad.
A/17
Asume una vida saludable. A/14 3
4
económico o social.
A/14
para el
Resumen de asistencia del estudiante Trabajo y Se desenvuelve en entornos virtuales
Inasistencias Tardanzas Cómputo generados por las TIC y la Robótica.
A/15 Logro destacado
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas Se desenvuelve de manera autónoma a través AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
de su motricidad.
A/15 más allá del nivel esperado.
1 -- -- 01 -- Asume una vida saludable. Logro esperado
Educación Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
2 Física
A/14 A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
3 Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
B/13 En proceso
B
materna.
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
B/12 En inicio
Comunicación
lengua materna.
materna.
B/13
A/14
A/14

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
B/13
Inglés como
lengua
A/14
extranjera
A/14
C/10

C/09
localización
C/09
incertidumbre.
B/11
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690 Calif. Calif.
AREA CALIFICATIVO POR PERIODO
Institución Educativa: EDWARD NORTON COMPETENCIAS Anual de Anual de Calificación final del área
B/11
Apellidos y nombres del Explica el mundo físico basándose en
Ciencia y
estudiante: FLORES VALDIVIA, BRYAMS DAYRON Tecnología
conocimientos sobre los seres vivos, materia C/18
B/13
CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif. Construye su identidad como persona
AREA
COMPETENCIAS Anual de Anual de Calificación final del área humana, amada por Dios, digna, libre y
Desarrollo
A/14 Religiosa que le son cercanas.
Personal,
Asume la experiencia del encuentro personal
Ciudadanía y
Convive y participa democráticamente en la y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Cívica
A/14
en coherencia con su creencia religiosa.
B/13
Ciencias
Sociales
A/14 Period
ambiente. Conclusión descriptiva por periodo
Gestiona responsablemente los recursos o
A/14
económicos. 1 Bryams, eres un joven muy hábil e inteligente, pero te falta reforzar los temas en casa, participar más
en clase y socializar un poco más con tus compañeros. Te reto a mejorar el prox. Bimestre ¡Tú puedes,
tú eres capaz de todo!
2 Sociales
A/17
ambiente.
3 Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
A/17
4 Educación Gestiona proyectos de emprendimiento
A/16
para el
Resumen de asistencia del estudiante Cómputo generados por las TIC y la Robótica.
A/17
Periodo Se desenvuelve de manera autónoma a través
de su motricidad.
A/15 AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
Asume una vida saludable. más allá del nivel esperado.
1 -- -- -- -- Educación
Física
A/15 Logro esperado
sociomotrices.
En proceso
B
4 materna.
A/17
En inicio
Comunicación Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
lengua materna.
A/17 C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Escribe diversos tipos de textos en su lengua acompañamiento e intervención del docente.
materna.
A/16
A/16
A/15

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/16
extranjera
A/16
A/17

A/14
localización
A/17
incertidumbre.
A/17
Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA A/17
Ciencia y
estudiante: GUTIERREZ CALCINA, SOFIA RAQUEL Tecnología
A/17
AREA
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía y
Cívica
A/17
Ciencias Construye interpretaciones históricas. A/17
Desarrollo
A/16
Period Personal,
Conclusión descriptiva por periodo Ciudadanía y
o Cívica
A/16
Sofia, estas notas son el reflejo de tu esfuerzo. No dejes de perseverar y esforzarte… Te felicito por Construye interpretaciones históricas.
1 siempre estar dispuesta a ayudar y reforzar a tus compañeros. Sigue así y llegaras a lograr todos tus A/16
objetivos. Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el
Sociales A/16
2 ambiente.
3 económicos.
A/16
4 para el económico o social.
A/16
A/17
Resumen de asistencia del estudiante Se desenvuelve de manera autónoma a través
Inasistencias Tardanzas de su motricidad.
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas Educación
Asume una vida saludable. AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
1 01 -- -- -- Física
Logro esperado
Interactúa a través de sus habilidades Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
2 sociomotrices.
3 materna.
En proceso
A/14 B
Comunicación En inicio
lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
A/15 desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
materna. acompañamiento e intervención del docente.
A/14
A/15

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/14
extranjera
A/15
A/14

equivalencia y cambio.
C/10
Matemática
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023 Resuelve problemas de forma, movimiento y
C/10
localización
incertidumbre.
A/14
DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR
Calif. Calif.
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690 COMPETENCIAS Anual de Anual de Calificación final del área
Institución Educativa: EDWARD NORTON Indaga mediante métodos científicos para
A/15
Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA Explica el mundo físico basándose en
Ciencia y
Tecnología
Apellidos y nombres del
estudiante: HUYHUA MOLINA, SALIM NAYNA y energía, biodiversidad, tierra y universo.
A/16
Educación Construye su identidad como persona A/16
CALIFICATIVO POR PERIODO
Religiosa humana, amada por Dios, digna, libre y
Calif. Calif.
AREA trascendente, comprendiendo la doctrina de
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área su propia religión, abierto al dialogo con las
que le son cercanas.
y comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa. AREA
Desarrollo
A/16
Period Personal,
Conclusión descriptiva por periodo Ciudadanía y
o Cívica
A/16
Salim, tus calificaciones reflejan tu esfuerzo y responsabilidad. Trabajaste super bien…. Pero no es
1 Construye interpretaciones históricas.
suficiente tu puedes lograr mejores resultados, se más participativa en clases. Vamos Tu puedes!!! A/15
2 Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el
Sociales
ambiente.
A/15
3
A/15
4 económicos.
A/15
para el
A/16
Cómputo generados por las TIC y la Robótica. Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Periodo Se desenvuelve de manera autónoma a través Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas de su motricidad.
A/17 AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
1 -- -- -- -- Educación
A/15
Logro esperado
2 Física A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
Interactúa a través de sus habilidades propuestas y en el tiempo programado.
A14
3 sociomotrices. En proceso
Se comunica oralmente en su lengua B
4 materna.
B/13
En inicio
Comunicación
lengua materna. desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
materna.
A/14
A/14
A/15

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
C/10
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
B/13
B/12

C/09
Matemática
B/11
localización
incertidumbre.
B/13
Calif. Calif.
Institución Educativa: EDWARD NORTON Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para
Tecnología construir sus conocimientos.
A/14
Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA Explica el mundo físico basándose en A/15
conocimientos sobre los seres vivos, materia
estudiante: HUYHUA HUAYHUA, YOHANN LUTHER
Diseña y construye soluciones tecnológicas Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690
A/17
Construye su identidad como persona Institución Educativa: EDWARD NORTON
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de A/17 Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
Religiosa que le son cercanas. Apellidos y nombres del
estudiante: ISONSA HUAMAN FREDDY, ENRIQUE
AREA
Period Construye su identidad.
Conclusión descriptiva por periodo Desarrollo
o Personal,
A/16
Yohann, eres un joven muy perseverante y participativo en clases… Sigue así, te sugiero repasar los Ciudadanía y
Cívica A/16
1 temas en casa y si tienes dudas pregunta. Esfuérzate mucho más y lograras mejores resultados. búsqueda del bien común.
¡Vamos! Construye interpretaciones históricas.
A/17
2 Ciencias
3 Sociales ambiente.
A/17
4 económicos.
A/17
A/14
para el
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas Se desenvuelve de manera autónoma a través
A/15
de su motricidad. más allá del nivel esperado.
1 02 -- -- --
Educación Asume una vida saludable. Logro esperado
A/15 Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
2 Física A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
3 sociomotrices.
B/13 En proceso
B
materna.
A/14 En inicio
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
lengua materna. acompañamiento e intervención del docente.
materna.
A/14
A/15
A/14

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/16
Inglés como
lengua
A/14
extranjera
B/13
B/13

B/12
localización
A/16
B/13
Calif. Calif.
CURRICULAR 1 2 3 4
Comp. área
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
A/16
Ciencia y DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR
Tecnología
y energía, biodiversidad, tierra y universo. Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690
A/17 Institución Educativa: EDWARD NORTON
humana, amada por Dios, digna, libre y Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
trascendente, comprendiendo la doctrina de A/14
estudiante: LANCHIPA MENDOZA, MAYTE AYMAR
Religiosa que le son cercanas.
AREA
Period Desarrollo
A/16
Conclusión descriptiva por periodo Personal,
o Ciudadanía y
Freddy, mejoraste mucho, tanto en el comportamiento como en lo académico. Te sugiero mejorar tu Cívica A/16
1 búsqueda del bien común.
ortografía, ser más ordenado y responsable así obtendrás mejores resultados. Vamos por mas!!! Construye interpretaciones históricas.
A/16
2
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el
3 Sociales
ambiente.
A/16
4 económicos.
A/16
A/14
Resumen de asistencia del estudiante para el
Trabajo y Se desenvuelve en entornos virtuales Logro destacado
A/15
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas Se desenvuelve de manera autónoma a través AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
1 01 -- -- -- de su motricidad.
Logro esperado
Educación Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
2 Física
sociomotrices.
B/13
En proceso
B
4 Se comunica oralmente en su lengua competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
materna.
A/14 En inicio
Comunicación C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Lee diversos tipos de textos escritos en su desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
lengua materna.
materna.
A/16
A/16
A/16

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/14
Matemática Resuelve problemas de cantidad. A/14
C/10
localización
A/14
incertidumbre.
A/16
Calif. Calif.
A/17 INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
Ciencia y
Tecnología
Diseña y construye soluciones tecnológicas Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690
A/17
Institución Educativa: EDWARD NORTON
trascendente, comprendiendo la doctrina de A/16 Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
estudiante: MAMANI ALVAREZ, JHON GILMER

AREA
Period
Conclusión descriptiva por periodo Construye su identidad.
o Desarrollo
A/16
Personal,
Mayte, eres muy hábil e inteligente, te sugiero ser más participativa en clase y más sociable con tus
1 Ciudadanía y
compañeros. Repasa los temas en casa y así obtendrás mejores resultados. Vamos por más!!! Cívica
A/16
A/14
3 Ciencias
Sociales A/15
4 ambiente.
económicos.
A/15
Resumen de asistencia del estudiante Educación Gestiona proyectos de emprendimiento
Inasistencias Tardanzas para el
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
Cómputo generados por las TIC y la Robótica. más allá del nivel esperado.
1 01 -- -- -- Se desenvuelve de manera autónoma a través
A/15 Logro esperado
de su motricidad. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
2 Asume una vida saludable.
A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
Educación propuestas y en el tiempo programado.
A/15
3 Física En proceso
Interactúa a través de sus habilidades B
4 sociomotrices.
B/13 competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Se comunica oralmente en su lengua En inicio
materna.
C/10 Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Lee diversos tipos de textos escritos en su C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Comunicación
lengua materna.
B/13 desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
materna.
A/14
A/15
A/14

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
Inglés como Se comunica oralmente en inglés como B/11
lengua lengua extranjera
A/16
extranjera
B/13
A/15

C/09
Matemática
localización
B/12
incertidumbre.
A/14
Calif. Calif.
A/17
Ciencia y
Tecnología
A/16 INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
trascendente, comprendiendo la doctrina de A/17 DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR
Religiosa que le son cercanas. Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690
Asume la experiencia del encuentro personal Institución Educativa: EDWARD NORTON
en coherencia con su creencia religiosa. Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
estudiante: MAMANI QUISPE, MARCO GIAMPIERO
Period
Conclusión descriptiva por periodo
o
Jhon, eres un joven super inteligente, pero muchas veces la falta de autoconfianza evita que puedas AREA CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.
1 COMPETENCIAS Anual de Anual de Calificación final del área
desenvolverte al 100%, refuerza los temas en casa. Tu puedes mejorar ¡Adelante! CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área
2 Desarrollo
A/16
Personal,
3 Ciudadanía y
Cívica A/16
4 búsqueda del bien común.
A/14
Ciencias
Inasistencias Tardanzas Gestiona responsablemente el espacio y el Logro destacado
Periodo Sociales ambiente.
A/14 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 01 -- -- -- económicos. Logro esperado
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
2 para el económico o social.
Trabajo y Se desenvuelve en entornos virtuales propuestas y en el tiempo programado.
3 Cómputo generados por las TIC y la Robótica.
A/16 En proceso
Se desenvuelve de manera autónoma a través B
4 de su motricidad.
A/15 competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Asume una vida saludable. En inicio
Educación Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
A/14
Física C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Interactúa a través de sus habilidades acompañamiento e intervención del docente.
sociomotrices.
B/13
materna.
A/14
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su

lengua materna.
A/14
materna.
A/15
Logro destacado
Logro esperado
Aprecia de manera crítica manifestaciones Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. propuestas y en el tiempo programado.
A/14 En proceso
segunda lengua.
- - - - - razonable para lograrlo.
En inicio
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - - C
acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
- - - - - acompañamiento e intervención del docente.

lengua extranjera
C/09
Inglés como
lengua
B/11
extranjera
A/15
A/14

C/10
Matemática
localización
C/11
incertidumbre.
A/14
Calif. Calif.
A/15
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
Ciencia y
Tecnología
conocimientos sobre los seres vivos, materia B/13
Diseña y construye soluciones tecnológicas DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR
A/16
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690
humana, amada por Dios, digna, libre y Institución Educativa: EDWARD NORTON
Educación su propia religión, abierto al dialogo con las Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
estudiante: FLORES MELGAREJO, CARLOS STIP

AREA
Period CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área
o Desarrollo
A/15
Marco, eres muy hábil e inteligente, pero aun te falta ser más participativo en clases, deberás ser mas Personal,
1 Ciudadanía y
responsable con tus obligaciones escolares y reforzar los temas en casa. Vamos tu puedes!!! Cívica
A/15
A/14
3
Ciencias
4 Sociales ambiente.
A/15
económicos.
A/15
Inasistencias Tardanzas económico o social.
A/14
Periodo para el
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas Trabajo y Se desenvuelve en entornos virtuales
Cómputo
A/17
1 -- -- -- -- generados por las TIC y la Robótica.
A/17
2 de su motricidad.
Educación
3 Física
A/14

sociomotrices.
B/13
Logro destacado
A/14 1 -- -- -- -- Logro esperado
Comunicación 2 A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
lengua materna.
3 En proceso
A/14 B
materna.
A/14 En inicio
segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
B/12
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/15
B/12

B/13
Matemática
localización
C/10
incertidumbre.
B/12
Calif. Calif.
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
B/12
Tecnología
B/13 Institución Educativa: EDWARD NORTON
trascendente, comprendiendo la doctrina de A/16 Apellidos y nombres del
Educación su propia religión, abierto al dialogo con las estudiante: QUENTA MACHACA, DIEGO ALEXANDER
en coherencia con su creencia religiosa. CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.
AREA
Desarrollo
Period A/17
Conclusión descriptiva por periodo Personal,
o Ciudadanía y
Carlos, tus notas reflejan el resultado de tu esfuerzo. Te falta compromiso con tus obligaciones Cívica
A/17
1 escolares y participación en clases. Mejora tu autoconfianza y esfuérzate mucho mas. Vamos tu Construye interpretaciones históricas.
A/17
puedes!!!
Ciencias
2 Sociales
A/17
ambiente.
3 Gestiona responsablemente los recursos
A/17
económicos.
4 Educación Gestiona proyectos de emprendimiento
A/14
Resumen de asistencia del estudiante Cómputo generados por las TIC y la Robótica.
A/15
Periodo Inasistencias Tardanzas
de su motricidad.
A/15 3
Asume una vida saludable. 4
Educación
Física
A/14

B/13 Resumen de asistencia del estudiante
sociomotrices.
Se comunica oralmente en su lengua Periodo Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
materna. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
1 01 -- -- -- Logro esperado
Comunicación Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
lengua materna. propuestas y en el tiempo programado.
materna.
A/14 3 En proceso
B
En inicio
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/15
Inglés como
lengua
A/16
extranjera
A/16
A/17
Matemática Resuelve problemas de regularidad,

C/10
localización
A/15
incertidumbre.
Calif. Calif.
COMPETENCIAS Calificación final del área
CURRICULAR 1 2 3 4
Anual de Anual de
Comp. área INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
A/17
Explica el mundo físico basándose en DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR
Ciencia y
Tecnología
Diseña y construye soluciones tecnológicas Institución Educativa: EDWARD NORTON
A/17
Construye su identidad como persona Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
Educación su propia religión, abierto al dialogo con las estudiante: QUISPE CCOSI, ANDREE CRISTOPHER
AREA
Desarrollo
Period A/17
Personal,
o Ciudadanía y
Cívica
A/17
Diego, este año mejoraste mucho y tus notas reflejan tu esfuerzo… Deberás tener mayor
Ciencias Construye interpretaciones históricas.
1 autoconfianza, participación en clase y compromiso con las responsabilidades escolares y reforzar los Sociales A/17
temas en clase. Levanta la voz en tus participaciones.
Gestiona responsablemente el espacio y el A/17
2 ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos Andree, te felicito por tu buen desenvolvimiento este bimestre. Eres muy responsable y
económicos.
A/17
1 comprometido con tus estudios y solidario con tus compañeros. Sigue así y lograras todos tus
A/17 objetivos. ¡Adelante!
para el
A/17 2
A/15 3
de su motricidad.
Educación
Física
A/15

sociomotrices. Logro destacado
A/16 3 En proceso
materna. B
artístico-culturales. En inicio
segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/16
extranjera
A/16
A/17

A/16
Matemática
localización
A/17
incertidumbre.
A/17
Calif. Calif.
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. área INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
A/17
Tecnología
A/17 Institución Educativa: EDWARD NORTON
Educación su propia religión, abierto al dialogo con las estudiante: QUISPE QUISPE, MATIAS ABADASTIGAR
AREA
Desarrollo Construye su identidad. A/15
Period Personal,
o
Ciudadanía y Convive y participa democráticamente en la en coherencia con su creencia religiosa.
Cívica búsqueda del bien común.
A/15
A/16
Period
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el Conclusión descriptiva por periodo
Sociales
ambiente.
A/16 o
A/16 Matias, eres muy bueno en todos los cursos, pero tu falta de confianza y participación en clases hace
económicos.
1 que tu promedio disminuya. Refuerza en casa los temas tratados y deja la inseguridad de lado… Tu
A/16 puedes!!!
A/17 2
A/15 3
de su motricidad.
Educación
Física
A/15
Interactúa a través de sus habilidades Resumen de asistencia del estudiante

sociomotrices.
B/13 Logro destacado
materna.
B/12 más allá del nivel esperado.
Comunicación
Lee diversos tipos de textos escritos en su 2 A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
lengua materna.
A/14 3 En proceso
materna. B
A/16
segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
B/12
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/14
A/15

C/10
Matemática
localización
B/13
incertidumbre.
A/15
Calif. Calif.
CURRICULAR
COMPETENCIAS
1 2 3 4
Anual de Anual de
Comp. área
Calificación final del área INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
A/16
Ciencia y
Tecnología
conocimientos sobre los seres vivos, materia A/17 Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690
A/17
Construye su identidad como persona Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
Educación
estudiante: RAMOS HUANCA, JEAN PIERRE JOSUE
su propia religión, abierto al dialogo con las
Religiosa
que le son cercanas.
y comunitario con Dios en su proyecto de vida CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.
AREA Anual de Anual de trascendente, comprendiendo la doctrina de
COMPETENCIAS 1 2 3 4 Calificación final del área su propia religión, abierto al dialogo con las
CURRICULAR Comp. área
Construye su identidad. que le son cercanas.

Desarrollo Asume la experiencia del encuentro personal
A/16
Personal, y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Ciudadanía y en coherencia con su creencia religiosa.
Cívica
A/16
A/15
Period
Sociales
ambiente.
A/15 o
Gestiona responsablemente los recursos Jean Pierre, eres muy colaborador y muy sociable en clase, pero te falta compromiso con las
A/15
económicos. 1 obligaciones escolares, pide a tus profesores que te refuercen los temas. Deberás dedicar más tiempo
B/13 a estudiar. Tu puedes!!!
A/15 2
Se desenvuelve de manera autónoma a través 3
de su motricidad.
A/15
Educación
Física
A/15
Interactúa a través de sus habilidades Resumen de asistencia del estudiante

sociomotrices.
B/13 Logro destacado
B/13
Comunicación
Lee diversos tipos de textos escritos en su 2 A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
lengua materna.

A/15
3 En proceso
materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones 4 competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
B/13 En inicio
Arte y Cultura Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
C/10
Inglés como
lengua
A/14
extranjera
B/13
B/12

C/10
Matemática
localización
C/08
incertidumbre.
B/13
Calif. Calif.
COMPETENCIAS Calificación final del área
CURRICULAR 1 2 3 4
Anual de Anual de
Comp. área INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
B/11
Ciencia y
Tecnología
C/10
Educación Construye su identidad como persona A/17 Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA
Religiosa humana, amada por Dios, digna, libre y
Apellidos y nombres del conocimientos sobre los seres vivos, materia
estudiante: SANCHEZ CUAYLA, SEBASTIAN RODRIGO y energía, biodiversidad, tierra y universo.
A/15
AREA
Desarrollo
Personal,
Cívica
A/16
A/14
Ciencias Period
Sociales
ambiente. o
A/15 Sebastian, te noto mas comprometido responsable con tus responsabilidades académicas. Participa
económicos. 1
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento mas en clase y levanta la voz en tus participaciones… tu puedes!
B/13
para el económico o social. 2
A/15
A/14
de su motricidad. 4
Educación
Física
A/14
Interactúa a través de sus habilidades Inasistencias Tardanzas Logro destacado
sociomotrices.
B/13 Periodo Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
materna.
A/16 1 02 -- -- -- Logro esperado
Comunicación
Lee diversos tipos de textos escritos en su propuestas y en el tiempo programado.
A/14
lengua materna. 3 En proceso
Escribe diversos tipos de textos en su lengua B
materna.
A14 4 competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Aprecia de manera crítica manifestaciones En inicio

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/15
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/14
Matemática B/11

C/09
localización
C/08
incertidumbre.
B/12
Calif. Calif.
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. área INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023
Ciencia y construir sus conocimientos.
A/14
Tecnología A/15
Calif. Calif.
A/17
Ciencia y
estudiante: SANTI QUISPE, SHAREN SAUL Tecnología
A/17
AREA
Desarrollo
Personal,
Cívica
A/16
A/16
Ciencias Period
Sociales
ambiente. o
Gestiona responsablemente los recursos Sharen, eres muy buen alumno, pero las distracciones en clases no te permiten obtener mejores
económicos.
A/16
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento 1 resultados… Cambia de actitud y concéntrate al 100% así obtendrás mejores calificaciones. Vamos tu
A/14 puedes
para el
A/17 2
A/17 3
de su motricidad.
Educación Asume una vida saludable. 4
Física
A/15

sociomotrices. Logro destacado
materna.
A/14 3 En proceso
B
segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/14
A/17

A/15
Matemática
localización
A/17
incertidumbre.
A/17
C/10
C/09
localización
incertidumbre.
A/16
Calif. Calif.
A/16
Ciencia y
Tecnología
Apellidos y nombres del y energía, biodiversidad, tierra y universo.
estudiante: SUCA FLORES, ARIANA YAMILE Diseña y construye soluciones tecnológicas
A/16
CALIFICATIVO POR PERIODO humana, amada por Dios, digna, libre y
Calif. Calif.
AREA trascendente, comprendiendo la doctrina de A/17
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área Educación su propia religión, abierto al dialogo con las
Desarrollo Asume la experiencia del encuentro personal
A/16
Personal, y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Cívica
A/16
A/15
Period
Sociales
ambiente.
A/16 o
Gestiona responsablemente los recursos Ariana, eres muy responsable y ordenada con tus responsabilidades escolares, pero te falta participar
A/16 1
económicos. en clase y tener más autoconfianza. Con mucho más esfuerzo podrás ser la mejor. ¡tu puedes!
A/14 2
para el
A/16 3
de su motricidad.
A/17 4
Educación
Física
Interactúa a través de sus habilidades Periodo Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
sociomotrices.
A/14 AD
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua A/14 más allá del nivel esperado.
materna. 1 01 -- -- -- Logro esperado
lengua materna.
A/14 3 En proceso
B
materna.
En inicio
Aprecia de manera crítica manifestaciones A/16 Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Arte y Cultura
artístico-culturales. C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A/15 desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
Se comunica oralmente en castellano como - - - - -

segunda lengua.
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
Escribe diversos tipos de textos en castellano - - - - -
Se comunica oralmente en inglés como B/11
lengua extranjera
Inglés como
lengua
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés A/14
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en inglés A/14
Matemática Resuelve problemas de cantidad. A/17
lengua extranjera
A/15
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/14
B/12
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023 Matemática

C/09
localización
B/11
incertidumbre.
B/13
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1790690
Calif. Calif.
Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA A/16
estudiante: TACO PERALTA, CELINNA MILEYDY Ciencia y
Tecnología
A/14
AREA
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía y Asume la experiencia del encuentro personal
Cívica
A/15
A/15
Ciencias
Sociales A/15 Period
económicos.
A/15
Celina, eres inteligente y todo lo que te propones lo lograras pero deberás tener mayor
B/13 1 autoconfianza, participación en clase , compromiso con las responsabilidades escolares y reforzar los
Trabajo y Se desenvuelve en entornos virtuales temas en clase. Levanta la voz en tus participaciones. Vamos tu puedes!
A/16
2
A/15
de su motricidad. 3
Educación
Física
A/15 4
B/13
sociomotrices. Resumen de asistencia del estudiante
Se comunica oralmente en su lengua Logro destacado
materna. Periodo Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
B/13 Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
Comunicación 1 02 -- -- -- Logro esperado
A/14 Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua propuestas y en el tiempo programado.
B/12
materna. 3 En proceso
A/15 B
artístico-culturales. 4 competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. En inicio
Se comunica oralmente en castellano como desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
segunda lengua.
- - - - - acompañamiento e intervención del docente.
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/16
extranjera
A/15
A/17

A/14
localización
A/16
A/17
Calif. Calif.
A/17
Ciencia y
Tecnología
estudiante: TORRES LOPEZ, JAZMIN SAMANTA y energía, biodiversidad, tierra y universo.
A/17
AREA
Desarrollo
Personal,
Cívica
A/17
A/17
Ciencias Period
Sociales
ambiente. o
económicos.
A/17 Jazmin, te felicito eres una excelente alumna, siempre participativa y solidaria con tus
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento 1 compañeros. Te aconsejo levantar un poco la voz en tus intervenciones y reforzar los
A/17
para el temas. Tu puedes vamos por mas!!!
A/16
de su motricidad.
A/15 3
Educación
A/15 4
Física
sociomotrices.
B/13 Resumen de asistencia del estudiante
Logro destacado
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua A/16 Periodo
Lee diversos tipos de textos escritos en su A/16 Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
lengua materna. 2 A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
Escribe diversos tipos de textos en su lengua A/16
materna. 3 En proceso
Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones A/15 B
artístico-culturales. 4 competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. En inicio
A/15
materna.
A/16
A/14
A/15

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/16
extranjera
A/15
A/18

A/17
Matemática
localización
A/17
incertidumbre.
A/17
DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR Calif. Calif.
A/17
Grado: 3º de SECUNDARIA Sección: ÚNICA Ciencia y
Tecnología
estudiante: TUPA CHOQUEHUANCA, CAMILA BRIANA Diseña y construye soluciones tecnológicas
A/18
COMPETENCIAS Anual de Anual de Calificación final del área Educación su propia religión, abierto al dialogo con las
CURRICULAR 1A 2 3 4 Comp. área
Construye su identidad. Asume la experiencia del encuentro personal
Desarrollo
A/17 y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Personal,
Cívica
A/17
A/17
Period
Ciencias Conclusión descriptiva por periodo
Sociales
A/17 o
ambiente.
Camila, te felicito por tu buen desenvolvimiento este bimestre. Eres muy responsable y
económicos.
A/17 1 comprometida con tus estudios y solidaria con tus compañeros. Sigue así y lograras todos tus
A/15 objetivos. ¡Adelante!
A/16
3
de su motricidad.
A/15
4
Educación
Física
A/15
sociomotrices.
A14 Inasistencias Tardanzas
Periodo
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua A/14 Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
materna.
1 -- -- -- --
Lee diversos tipos de textos escritos en su A/15 2
lengua materna.
Logro destacado
Logro esperado
3 sociomotrices.
A/14 A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas

materna.
En proceso
A/14 Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
Comunicación razonable para lograrlo.
Lee diversos tipos de textos escritos en su En inicio
lengua materna.
A/14
B/13
materna.
A/14
A/14

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/14
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/14
B/13

C/10
localización
B/12
B/12
incertidumbre.
A/16

Ciencia y
estudiante: YANA ATAUCURI, GIANCARLOS FABIO Tecnología
A/17
A/15
Ciudadanía y
Cívica
A/14
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el
A/15 Period
Sociales
A/15
económicos. Giancarlos, eres muy perseverante y participativo en clases te felicito, pero te falta reforzar en casa.
B/13 1 Deberás comprometerte mas con las obligaciones escolares y así obtendrás mejores resultados… Eres
el mejor!!!
A/17
Educación Se desenvuelve de manera autónoma a través
A/15
Física de su motricidad. 3
Asume una vida saludable. A/14
4
Resumen de asistencia del estudiante Se desenvuelve de manera autónoma a través
A/15
de su motricidad. Logro destacado
Periodo Asume una vida saludable. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas Educación
Física más allá del nivel esperado.
B/13 Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
2 sociomotrices. A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
Se comunica oralmente en su lengua propuestas y en el tiempo programado.
3 materna.
A/15
En proceso
B
4 Comunicación
lengua materna.
A/15 En inicio
materna. desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
A/15
A/15

segunda lengua.
- - - - -
Castellano
como segunda
lengua
- - - - - - -
- - - - -
lengua extranjera
A/17
Inglés como
lengua
A/15
extranjera
A/16
A/17
Matemática Resuelve problemas de regularidad,

B/11
localización
A/17
incertidumbre.
A/18
DRE: AREQUIPA UGEL: UGEL SUR Calif. Calif.
A/17
Ciencia y
Tecnología
estudiante: ZUÑIGA CRUZ, JAIME FRANCISCO Diseña y construye soluciones tecnológicas
A/18
COMPETENCIAS Anual de Anual de Calificación final del área Educación su propia religión, abierto al dialogo con las
Construye su identidad. Asume la experiencia del encuentro personal
Desarrollo
A/17 y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Personal,
Cívica
A/17
A/17
Period
Ciencias Conclusión descriptiva por periodo
Sociales
A/17 o
ambiente.
Jaime, eres muy buen alumno, pero las distracciones en clases no te permiten obtener mejores
económicos.
A/17 1 resultados… Cambia de actitud y concéntrate al 100% así obtendrás mejores calificaciones. Vamos tu
A/14 puedes
A/16
3
4

3 En proceso
B
En inicio

Libreta Secundaria 2023

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INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2023 equivalencia y cambio.

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

CALIFICATIVO POR PERIODO

4 Se comunica oralmente en su lengua

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su

Se comunica oralmente en inglés como

Resuelve problemas de regularidad,

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

4 Interactúa a través de sus habilidades

Resuelve problemas de regularidad,

Interactúa a través de sus habilidades

Matemática Resuelve problemas de regularidad,

Interactúa a través de sus habilidades

Resuelve problemas de regularidad,

Interactúa a través de sus habilidades Resumen de asistencia del estudiante

Resuelve problemas de regularidad,

Construye su identidad. que le son cercanas.

Interactúa a través de sus habilidades Resumen de asistencia del estudiante

Escribe diversos tipos de textos en su lengua

Resuelve problemas de regularidad,

Se comunica oralmente en castellano como

Resuelve problemas de regularidad,

Interactúa a través de sus habilidades

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