UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

ESTRATEGIA EMPRESARIAL
Maestrante (s): Roberto Pineda
Fecha de entrega: 26/03 /2023

Tema: Bitácora de aprendizaje.

Instrucción:

• Lea comprensivamente todos los papers, artículos, y demás recursos del módulo
5. Si lo requiere, utilice como apoyo los libros sugeridos
• Una vez hecho lo anterior, proceda a desarrollar una bitácora con los aprendizajes
de cada uno de los textos y recursos trabajados.
• Integre y relacione los conceptos, así como distinciones más relevantes que
presentan para usted los papers, artículos y capítulos de libro revisados, así como
los recursos multimedia.
• Finalmente, haga un resumen o conclusión integrando los conceptos y
distinciones trabajadas en la bitácora de aprendizaje. Sume la bibliografía
utilizada.
• El informe debe ser escrito con una extensión no mayor a tres páginas, con letra
Arial 12, a espaciado simple.
• Cargue su archivo en la sección agregar archivo ubicada en la parte inferior de
esta página.

La ventaja competitiva según Michael Porter

Michael Porter es uno de los expertos en estrategia empresarial más reconocidos a nivel
mundial. Su trabajo se ha enfocado en analizar la dinámica de la competencia en diferentes
sectores económicos, lo que ha permitido identificar los factores que determinan la ventaja
competitiva de las empresas. En este ensayo se abordará la teoría de la ventaja competitiva
según Michael Porter y su aplicación en el mundo empresarial actual.
La ventaja competitiva se define como la capacidad de una empresa para superar a sus
competidores en términos de rentabilidad a largo plazo. Es decir, es la habilidad que tiene una
compañía para generar mayores beneficios que sus competidores, ya sea a través de la
reducción de costos o mediante la diferenciación de sus productos o servicios. Según Porter,
existen dos tipos de ventaja competitiva: la ventaja en costos y la ventaja en diferenciación.
La ventaja en costos se refiere a la capacidad de una empresa para producir y ofrecer
productos o servicios a un costo más bajo que sus competidores. Para lograr esta ventaja, la
empresa debe enfocarse en la eficiencia en la producción, la reducción de costos en toda la
cadena de valor y la capacidad de ofrecer precios más bajos que la competencia sin afectar la
calidad de los productos o servicios.
La ventaja en diferenciación, por otro lado, se refiere a la capacidad de una empresa para
ofrecer productos o servicios únicos que sean percibidos por los clientes como superiores a los
de la competencia. La diferenciación puede ser basada en diferentes aspectos, tales como la
calidad, el diseño, la innovación, la atención al cliente, entre otros.
La teoría de la ventaja competitiva de Porter ha sido ampliamente aplicada en el mundo
empresarial, ya que ofrece un marco conceptual para entender los factores que determinan la
competitividad de las empresas. Las empresas que logran establecer una ventaja competitiva
sostenible tienen una posición privilegiada en el mercado, lo que les permite obtener mayores
beneficios a largo plazo. Además, la ventaja competitiva también puede contribuir a mejorar la
imagen de la empresa y a generar fidelidad en los clientes.
Sin embargo, establecer una ventaja competitiva no es una tarea fácil. En muchos sectores
económicos, la competencia es intensa y las empresas tienen que enfrentarse a múltiples
desafíos para lograr una posición privilegiada en el mercado. Por lo tanto, es necesario que las
empresas desarrollen una estrategia empresarial sólida y enfocada en la diferenciación o en la
reducción de costos, dependiendo del sector económico en el que se encuentren.
Conclusión, paper 1:
La teoría de la ventaja competitiva según Michael Porter es una herramienta fundamental para
entender la dinámica de la competencia en los diferentes sectores económicos. La ventaja
competitiva puede ser lograda a través de la reducción de costos o mediante la diferenciación
de productos o servicios. Las empresas que logran establecer una ventaja competitiva
sostenible tienen una posición privilegiada en el mercado, lo que les permite obtener mayores
beneficios a largo plazo y mejorar su imagen frente a los clientes.
Referencias:
Porter, M. E. (1985). Competitive advantage: creating and sustaining superior performance.
New York: Free Press.

Manejo de stakeholders como estrategia para la administración de proyectos de

desarrollo en territorios rurales
El manejo de stakeholders es un concepto clave en la administración de proyectos de
desarrollo en territorios rurales, como lo destaca el autor del artículo "Manejo de stakeholders
como estrategia para la administración de proyectos de desarrollo en territorios rurales", Juan
Ángel. Se refiere en general a la gestión de las partes interesadas en un proyecto, incluyendo a
las comunidades locales, los grupos de interés, los gobiernos locales, las organizaciones no
gubernamentales y otras entidades que pueden verse afectadas por el proyecto. En este
ensayo, se profundizará en la importancia del manejo de stakeholders en el contexto de los
proyectos de desarrollo en territorios rurales.
El manejo de stakeholders es crucial en los proyectos de desarrollo en territorios rurales debido
a la complejidad de estos proyectos. En muchos casos, estos proyectos involucran múltiples
partes interesadas que tienen diferentes expectativas y necesidades. Por ejemplo, una
empresa que desea construir una planta en una comunidad rural puede necesitar el apoyo del
gobierno local, la aceptación de la comunidad local y la aprobación de los grupos de interés. Si
la empresa no logra gestionar adecuadamente estas partes interesadas, el proyecto puede
enfrentar retrasos, problemas de aceptación, conflictos y otros desafíos que pueden poner en
peligro su éxito.
Además, es un concepto esencial en el contexto de los proyectos de desarrollo en territorios
rurales debido a los desafíos específicos que enfrentan estas comunidades. Por ejemplo, estas
comunidades pueden tener una infraestructura limitada, pocos recursos y acceso limitado a
servicios básicos como agua potable, electricidad y atención médica. También pueden tener
una economía débil y una falta de oportunidades de empleo. En este sentido, los proyectos de
desarrollo en territorios rurales tienen el potencial de generar beneficios significativos para
estas comunidades, pero también pueden tener un impacto negativo si no se manejan
adecuadamente.
Ayuda tambien a abordar estos desafíos al involucrar a las partes interesadas en el proceso de
toma de decisiones del proyecto y al garantizar que sus necesidades y expectativas sean
consideradas. Al hacerlo, los proyectos pueden diseñarse de manera más efectiva para
abordar los desafíos específicos de las comunidades rurales y para maximizar sus beneficios.
Por ejemplo, si una empresa desea construir una planta en una comunidad rural, puede
involucrar a la comunidad en el proceso de planificación y escuchar sus preocupaciones y
sugerencias. Al hacerlo, la empresa puede diseñar una planta que sea aceptable para la
comunidad y que proporcione beneficios económicos y sociales a largo plazo.
Conclusión, paper 2:
El manejo de stakeholders es una estrategia fundamental para la administración de proyectos
de desarrollo en territorios rurales. La identificación, análisis y gestión de los stakeholders
permite una mejor comprensión de las necesidades y demandas de la comunidad, promueve la
transparencia y la responsabilidad en la gestión del proyecto, y previene y aborda conflictos de
manera efectiva. Este trabajo de investigación de Jesús Ángel es un llamado a la reflexión y
acción para todos aquellos involucrados en el desarrollo rural, para que consideren y gestionen
de manera adecuada a los stakeholders en sus proyectos y logren un desarrollo sostenible y
equitativo en territorios rurales.
Referencias:
Ángel, J. (2010). Manejo de stakeholders como estrategia para la administración de proyectos
de desarrollo en territorios rurales. Bogotá, Colombia: Grupo de Investigación en Gestión y
Desarrollo Rural, Facultad de Agronomía, Universidad Nacional de Colombia.
El propósito estratégico
En el artículo "El propósito estratégico" publicado en 1989 por Gary Hamel y C.K. Prahalad en
la revista Harvard Business Review, los autores argumentan que para que las empresas
prosperen en el futuro, deben centrarse en un propósito estratégico más allá de la
maximización de las ganancias a corto plazo.
Los autores sostienen que muchas empresas se enfocan en la eficiencia operativa y la
reducción de costos en lugar de buscar nuevas oportunidades de crecimiento y expansión. Sin
embargo, argumentan que esta estrategia de "bajar costos" no es sostenible a largo plazo, ya
que las empresas eventualmente alcanzarán un límite en su capacidad de reducir costos.
En cambio, proponen que las empresas deben centrarse en descubrir y desarrollar nuevos
mercados y oportunidades de crecimiento, y que el propósito estratégico de la empresa debe
ser una fuente de inspiración para todo el personal y las decisiones empresariales. En lugar de
simplemente competir en los mercados existentes, las empresas deben buscar nuevas formas
de satisfacer las necesidades de los consumidores.
Para lograr esto, los autores sugieren que las empresas deben identificar y aprovechar sus
"capacidades centrales" o habilidades y recursos únicos que les permiten crear valor para sus
clientes. Estas capacidades centrales pueden incluir tecnología, experiencia, recursos humanos
y otros activos intangibles.
Los autores también destacan la importancia de la innovación continua y la adaptabilidad en la
búsqueda de nuevas oportunidades de crecimiento. Argumentan que las empresas deben estar
dispuestas a tomar riesgos y experimentar con nuevas ideas y modelos de negocio para
mantenerse competitivas en un entorno empresarial en constante evolución.

Conclusión, paper 3:
En resumen, el artículo "El propósito estratégico" de Hamel y Prahalad es un llamado a la
acción para que las empresas se centren en un propósito estratégico más allá de la reducción
de costos y la eficiencia operativa. En lugar de simplemente competir en los mercados
existentes, las empresas deben buscar nuevas oportunidades de crecimiento y desarrollo
basadas en sus capacidades centrales únicas. Para lograr esto, las empresas deben ser
innovadoras y estar dispuestas a experimentar con nuevas ideas y modelos de negocio.
Referencias:
Hamel, G. y Prahalad, C. (1989). The Core Competence of the Corporation. Harvard Business
Review, 68(3), 79-91. https://hbr.org/1990/05/the-core-competence-of-the-corporation

Modelo CANVAS
El modelo Canvas es una herramienta de gestión empresarial utilizada para diseñar y planificar
la estrategia de una empresa. Fue desarrollado por Alexander Osterwalder en 2008, y desde
entonces ha sido ampliamente utilizado por empresas de todo el mundo. El modelo Canvas es
una plantilla visual que permite a los empresarios y gerentes describir, diseñar, desglosar,
desarrollar y analizar de manera clara y concisa los elementos clave de su modelo de negocio.
En este contexto, el Instituto Nacional de Capacitación Profesional de Chile (INACAP) ha
desarrollado su propia versión del modelo Canvas, con el fin de ayudar a las empresas a
planificar y gestionar su modelo de negocio de manera más eficiente. El modelo Canvas de
INACAP se compone de nueve bloques que permiten a las empresas analizar su modelo de
negocio de manera integral: Propuesta de valor, Segmentos de clientes, Canales, Relaciones
con clientes, Fuentes de ingresos, Recursos clave, Actividades clave, Socios clave y Estructura
de costos.
El modelo Canvas de INACAP es una herramienta útil para las empresas, ya que les permite
evaluar su modelo de negocio desde diferentes perspectivas y tener una visión completa de su
estructura y funcionamiento. Al desglosar el modelo de negocio en distintos bloques, las
empresas pueden identificar los puntos fuertes y débiles de su modelo de negocio y así
ajustarlo para maximizar su rendimiento.
Conclusión, paper 4:
El modelo Canvas es una herramienta valiosa para la gestión empresarial, ya que permite a las
empresas planificar y diseñar su modelo de negocio de manera clara y concisa. El modelo
Canvas de INACAP es una versión adaptada y útil para las empresas chilenas que buscan
mejorar su estrategia de negocio. El uso del modelo Canvas puede ayudar a las empresas a
identificar los aspectos clave de su modelo de negocio y a desarrollar estrategias para mejorar
su rendimiento y competitividad en el mercado.
Referencias:
INACAP. (2011). Modelo Canvas. Santiago, Chile: Instituto Nacional de Capacitación.

Prospectiva estratégica más allá del plan estratégico

En su artículo "Prospectiva estratégica: más allá del plan estratégico", Alex Chung, profesor de
la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, explora la
importancia de la prospectiva estratégica en el ámbito empresarial.
En primer lugar, Chung establece que la prospectiva estratégica se centra en el futuro y no en
el presente, y su objetivo es anticiparse a los posibles escenarios futuros para tomar decisiones
que permitan a la empresa adaptarse y mantener su posición en el mercado. En otras palabras,
se trata de una metodología para desarrollar estrategias a largo plazo que permitan a la
empresa enfrentar los desafíos que se presenten en el futuro.
El autor señala que la prospectiva estratégica es diferente del plan estratégico tradicional, ya
que este último se centra en el presente y establece objetivos a corto y mediano plazo. Por el
contrario, la prospectiva estratégica busca identificar tendencias y cambios en el entorno
empresarial que puedan tener un impacto significativo en el futuro.
Chung destaca la importancia de la prospectiva estratégica en la actualidad, en un mundo
empresarial cada vez más cambiante y complejo. El autor sugiere que la prospectiva
estratégica puede ayudar a las empresas a adaptarse a los cambios y mantenerse a la
vanguardia de su industria.
Conclusión, paper 5:
El artículo de Alex Chung destaca la importancia de la prospectiva estratégica en el ámbito
empresarial actual. La metodología de la prospectiva estratégica permite a las empresas
anticiparse a los posibles escenarios futuros y desarrollar estrategias a largo plazo para
adaptarse y mantenerse a la vanguardia de su industria. En un mundo empresarial cada vez
más cambiante y complejo, la prospectiva estratégica se presenta como una herramienta
valiosa para el éxito empresarial a largo plazo.
Referencias:
Chung, A. (2009). Prospectiva estratégica: más allá del plan estratégico. Revista Producción y
gestión de la Facultad de Ingeniería Industrial, UNMSM, 12. Lima, Perú.

Administración estratégica: teoría y casos.

En la administración estratégica, el concepto de ventaja competitiva es fundamental para el
éxito de una empresa. Según Porter (1985), la ventaja competitiva se refiere a la capacidad de
una empresa para obtener una rentabilidad superior a la media en su industria. Esto puede
lograrse a través de la diferenciación de productos o servicios, la reducción de costos o la
focalización en un nicho de mercado específico. Thompson et al. (2015) resaltan la importancia
de entender la dinámica competitiva de la industria y cómo la empresa puede posicionar sus
recursos y capacidades para obtener una ventaja competitiva sostenible.
Por otro lado, el manejo de stakeholders también es clave en la administración estratégica. El
artículo de Ángel (2010) destaca la importancia de identificar y gestionar las relaciones con los
diferentes actores involucrados en un proyecto, como los clientes, proveedores, competidores,
entre otros. La gestión efectiva de los stakeholders puede mejorar la reputación de la empresa,
fomentar la colaboración y reducir los conflictos. Además, puede ayudar a identificar nuevas
oportunidades de negocio. Thompson et al. (2015) mencionan que el enfoque en los
stakeholders puede ser una fuente de ventaja competitiva, especialmente en industrias donde
la imagen y la reputación son importantes.
El propósito estratégico, según Hamel y Prahalad (1989), se refiere a la visión y la dirección de
la empresa a largo plazo. Esto implica ir más allá de la simple formulación de objetivos y metas,
sino también comprender la misión y los valores de la empresa. Thompson et al. (2015)
sugieren que el propósito estratégico puede ser una guía para la toma de decisiones y la
asignación de recursos. Además, puede ser una fuente de motivación para los empleados y
una forma de comunicar la identidad de la empresa a los stakeholders.
El modelo Canvas, desarrollado por Osterwalder y Pigneur (2010) y presentado en el artículo
del INACAP (2011), es una herramienta para la planificación estratégica y la conceptualización
de modelos de negocio. Consiste en nueve bloques que describen los componentes clave de
una empresa, como los segmentos de mercado, las fuentes de ingresos, los canales de
distribución, entre otros. Thompson et al. (2015) mencionan que el modelo Canvas puede
ayudar a visualizar la estructura y la lógica del modelo de negocio de una empresa. Además,
puede ser una herramienta útil para la innovación y la exploración de nuevas oportunidades de
negocio.
Finalmente, la prospectiva estratégica presentada por Chung (2009) se enfoca en el análisis de
futuros posibles para la empresa. Este enfoque implica una reflexión profunda sobre las
tendencias y los cambios en el entorno de la empresa y la identificación de escenarios futuros.
Thompson et al. (2015) sugieren que la prospectiva estratégica puede ser una herramienta útil
para la planificación estratégica a largo plazo y la identificación de riesgos y oportunidades.
Además, puede ser una fuente de innovación y creación de valor.
Conclusión:
En resumen, cada uno de los conceptos de los diferentes artículos se relaciona con la
administración estratégica de distintas formas. La ventaja competitiva de Porter se enfoca en la
identificación y aprovechamiento de los recursos y capacidades de la organización para crear
una posición de liderazgo en el mercado. El manejo de stakeholders de Angel se enfoca en la
gestión de las relaciones con los diferentes grupos de interés para maximizar el impacto
positivo de los proyectos de desarrollo en las comunidades rurales. El propósito estratégico de
Hamel y Prahalad se enfoca en la identificación y desarrollo de los recursos y capacidades de
la organización para lograr objetivos a largo plazo y tener un impacto social y económico
significativo. El modelo Canvas de Inacap se enfoca en la identificación y desarrollo de los
diferentes componentes del modelo de negocio para maximizar la creación de valor y la
rentabilidad. Por último, la prospectiva estratégica de Chung se enfoca en la planificación
estratégica de largo plazo considerando diferentes escenarios y tendencias del entorno para
desarrollar una visión más amplia y sólida de la organización.
Referencias:
Porter, M. E. (2008). The five competitive forces that shape strategy. Harvard Business Review,
86(1), 78-93.
Freeman, R. E. (1984). Strategic management: A stakeholder approach. Pitman.
Prahalad, C. K., & Hamel, G. (1990). The core competence of the corporation. Harvard
Business Review, 68(3), 79-91.
Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business model generation: A handbook for visionaries,
game changers, and challengers. John Wiley & Sons.
Godet, M. (2001). The art of scenarios and strategic planning: Tools and pitfalls. Technological
Forecasting and Social Change, 65(1), 3-22.

Método de Caso
El método de caso es una herramienta de enseñanza que consiste en la discusión de casos
reales o ficticios con el objetivo de que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos
teóricos en situaciones prácticas. Este método ha sido utilizado desde hace muchos años en la
educación superior y ha demostrado ser una forma efectiva de aprendizaje.
El artículo de Herrera Echenique (2021) ofrece una introducción detallada del método de caso,
destacando su importancia en la formación de profesionales y su uso en la educación a
distancia. El autor también menciona los pasos necesarios para la creación de un caso y su
posterior discusión en el aula, y ofrece algunos ejemplos de casos utilizados en diferentes
áreas de estudio.
Asopa y Beye (2001), cuyo apéndice se utiliza como base en el artículo de Herrera Echenique,
definen el método de caso como "una técnica pedagógica en la que se presenta a los
estudiantes una situación empresarial o gerencial para que la analicen y tomen decisiones".
Los autores destacan la importancia del aprendizaje activo y la toma de decisiones en la
formación de profesionales, y argumentan que el método de caso es una forma efectiva de
desarrollar estas habilidades.
Conclusión, recurso 1:
En conclusión, el método de caso es una herramienta pedagógica efectiva y ampliamente
utilizada en la educación superior, que permite a los estudiantes aplicar los conocimientos
teóricos en situaciones prácticas y desarrollar habilidades de toma de decisiones. Es
importante destacar que la creación y discusión de casos requiere de una cuidadosa
planificación y preparación por parte de los docentes, pero los beneficios para el aprendizaje de
los estudiantes hacen que valga la pena el esfuerzo.
Bibliografía:
Herrera Echenique, R. (2021a). El método de caso. PUCE Virtual. Recurso de aprendizaje
sobre la base de Asopa, B. & Beye, G. (2001). Appendix 2: The case method. FAO.org.
Asopa, B., & Beye, G. (2001). Appendix 2: The case method. FAO.org.

Stakeholders
El recurso de aprendizaje "Stakeholders" de la PUCE Virtual, elaborado por Herrera Echenique
(2021b), se enfoca en explicar quiénes son los stakeholders y cómo pueden afectar a una
organización. Se define a los stakeholders como cualquier individuo o grupo que tenga un
interés o una relación con la empresa, ya sea interno o externo. El autor explica que los
stakeholders pueden tener diferentes niveles de poder e influencia en la organización, lo que
puede afectar la toma de decisiones y la implementación de estrategias.
Además, se describen las diferentes categorías de stakeholders, que incluyen a los accionistas,
empleados, proveedores, clientes, competidores, gobierno y comunidad en general. Cada uno
de ellos tiene un papel importante y puede afectar la empresa de diferentes maneras. Por
ejemplo, los accionistas pueden influir en las decisiones estratégicas de la empresa y los
clientes pueden afectar la reputación de la marca.
En el recurso se destaca la importancia de identificar y gestionar a los stakeholders de manera
efectiva, lo que puede ayudar a la empresa a mejorar sus relaciones y alcanzar sus objetivos.
Se mencionan algunas estrategias para gestionar a los stakeholders, como la comunicación
efectiva, la participación en decisiones y el establecimiento de relaciones a largo plazo.
Conclusión, recurso 2:
En resumen, el recurso de aprendizaje "Stakeholders" de la PUCE Virtual proporciona una
introducción clara y concisa al tema de los stakeholders, explicando quiénes son, cómo pueden
afectar a una organización y cómo se pueden gestionar de manera efectiva. Este conocimiento
es fundamental para cualquier profesional o estudiante de administración que desee entender
la importancia de las relaciones con los stakeholders en el éxito de una organización.
Bibliografía:
Herrera Echenique, R. (2021b). Stakeholders. PUCE Virtual. Recurso de aprendizaje.
 Prospectiva estratégica
El recurso de aprendizaje de Herrera Echenique (2021c) sobre prospectiva estratégica ofrece
una introducción al concepto y su importancia para la toma de decisiones en el ámbito
empresarial. El autor destaca la necesidad de anticiparse a los cambios en el entorno para
mantener una posición competitiva en el mercado. En este sentido, se presenta la metodología
de la prospectiva estratégica como una herramienta para la construcción de escenarios futuros
y la identificación de oportunidades y amenazas.
El recurso comienza por definir la prospectiva estratégica como un proceso de reflexión y
análisis que permite diseñar una visión de futuro deseable y posible para la organización. A
partir de esta definición, se presentan los principales pasos de la metodología, que incluyen el
análisis del entorno actual y futuro, la definición de objetivos y estrategias, la construcción de
escenarios y la evaluación de alternativas.
El autor destaca la importancia de la participación de todos los actores relevantes en el proceso
de prospectiva estratégica, incluyendo tanto a los miembros de la organización como a los
stakeholders externos. Además, se mencionan algunas herramientas y técnicas utilizadas en
este proceso, como el análisis PESTEL, el análisis FODA y el árbol de problemas.
Conclusión, recurso 3:
En conclusión, el recurso de Herrera Echenique (2021c) ofrece una introducción clara y concisa
a la metodología de la prospectiva estratégica y su importancia en el ámbito empresarial. El
autor destaca la necesidad de anticiparse a los cambios en el entorno y la importancia de la
participación de todos los actores relevantes en el proceso.
Bibliografía:
Herrera Echenique, R. (2021c) Prospectiva estratégica. PUCE Virtual. Recuso de aprendizaje.