CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

ÁREA
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2023 CURRICULAR
COMPETENCIAS anual de anual de
Conclusión descriptiva de final
del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
DRE: DRE Madre de Dios UGEL: UGEL Tambopata
Construye su identidad como persona humana,
Nivel: Primaria Código Modular: 1662576-0 amada por Dios, digna, libre y trascendente,
A A
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Institución Educativa: NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED Educación abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Religiosa
Grado: CUARTO Sección: A
Asume la experiencia del encuentro personal y
Apellidos y nombres del comunitario con Dios en su proyecto de vida en A A
LOPEZ LAYME, JENIFER
estudiante: coherencia con su creencia religiosa.
DNI: 79240993 TUTOR: ALBA LUZ VEGA SÁNCHEZ

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

ÁREA Conclusión descriptiva de final del
COMPETENCIAS anual de anual de
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp. área
periodo lectivo

Construye su identidad. A A

Convive y participa democráticamente en la

A A
búsqueda del bien común.

Personal Construye interpretaciones históricas. A A

Social Se desenvuelve en entornos virtuales generados
A A
Gestiona responsablemente el espacio y el por las TIC.
A A Competencias
ambiente.
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
Gestiona responsablemente los recursos
A A
económicos.

Se desenvuelve de manera autónoma a través

A A
de su motricidad.
Educación Periodo Competencia Conclusión descriptiva
Asume una vida saludable. A A
Física
Interactúa a través de sus habilidades
A A
sociomotrices.

Se comunica oralmente en su lengua materna. A A

Lee diversos tipos de textos escritos en su

Comunicación lengua materna. A A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua

Periodo Conclusión descriptiva por periodo
materna. A A
El estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
1
Aprecia de manera crítica manifestaciones programado.
A A
artístico-culturales. 2 Evidencia un logro esperado, pero se requiere de más esfuerzo y practica de las actividades desarrolladas.
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A 3

Se comunica oralmente en castellano como 4

segunda lengua.
Castellano
Lee diversos tipos de textos escritos en
como segunda Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
castellano como segunda lengua.
lengua
Logro destacado
Escribe diversos tipos de textos en castellano Inasistencias Tardanzas Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
como segunda lengua. Periodo AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Se comunica oralmente en inglés como lengua
A B
extranjera.
1 0 0 2 1 Logro esperado
Inglés como Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés A
lengua B B 2 4 0 3 0 competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
como lengua extranjera.
extranjera tareas propuestas y en el tiempo programado.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como 3 En proceso
B B Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
lengua extranjera.
4 B respecto a la competencia, para lo cual requiere
Resuelve problemas de cantidad. A A acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia En inicio

A A Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
y cambio.
competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
Matemática C
Resuelve problemas de forma, movimiento y frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
A A necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
localización.
docente.
Resuelve problemas de gestión de datos e
A A
incertidumbre.

Indaga mediante métodos científicos para

A A
construir sus conocimientos.

Explica el mundo físico basándose en

Ciencia y
conocimientos sobre los seres vivos, materia y A A
Tecnología Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

A A
resolver problemas de su entorno.
SIAGIE versión 3.20.0