BUPATI PELALAWAN

PROVINSI RIAU
PERATURAN BUPATI PELALAWAN
NOMOR TAHUN 2 0 2 0
TENTANG
KQNVERGENSI PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN STUNTING
DI DESA KABUPATEN PELALAWAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
BUPATI PELALAWAN,

Merrinahang : a. b ah w a b e rd a s a rk a n d a ta elek tro n ik p e n c a ta ta n d a n p e lap o ran

gizi b e rb a sis m a s y a ra k a t (e-PPBGM) T ahun 2019
m en g k lasifik asik an K ab u p ate n Pelalaw an te rm a s u k sa la h
s a tu d a ri 100 K a b u p a te n / Kota ta m b a h a n S tu n tin g Tinggi;
b. b ah w a u n tu k m e la k sa n a k a n K e te n tu a n P asal 6 Ayat (3) h u r u f
e d a n P asal 11 a y a t (1) h u r u f a P e ra tu ra n M enteri D esa,
P e m b a n g u n a n D aerah T ertinggal, d a n T ran sm ig rasi Nom or 11
T a h u n 2019 te n ta n g P rio ritas P e n g g u n a an D a n a D esa T a h u n
2020, d ite g a sk a n p rio rita s p e n g g u n a a n d a n a d e sa b e ru p a
p e n an g g u lan g a n k e m isk in a n d iu ta m a k a n u n tu k m e la k u k a n
p e n ce g ah a n k e k u ra n g a n gizi k ro n is (stunting);
c. b ah w a b e rd a s a rk a n p e rtim b a n g a n se b a g a im a n a d im a k su d
d a la m h u ru f a d a n h u r u f b, p e rlu m e n e ta p k a n P e ra tu ra n
B u p ati te n ta n g K onvergensi P en ceg ah an d a n P en an g g u la n g an
S tu n tin g di D esa K ab u p ate n Pelalaw an;

M engingat : 1. P asal 18 a y a t (6) U n d an g -U n d an g D a sa r N egara R epublik

In d o n esia T a h u n 1945;
2. U ndan g -U n d an g Nom or 53 T ahun 1999 te n ta n g
P e m b e n tu k a n K ab u p ate n Pelalaw an, K a b u p ate n R okan
H ulu, K ab u p ate n R okan Hilir, K a b u p ate n Siak, K ab u p aten
K arim un, K ab u p aten N a tu n a, K a b u p ate n K uan ta n Singingi
d a n K ota B a ta m (L em baran N egara R epublik In d o n esia
T a h u n 1999 Nom or 161, T a m b a h a n L em b aran N egara
R epublik In d o n esia Nom or 3902) se b a g a im a n a te la h d iu b a h
b e b e ra p a kali te ra k h ir d e n g a n U n d an g -U n d an g Nom or 34
T a h u n 2008 te n ta n g P e ru b a h a n Ketiga A tas U ndan g -U n d an g
Nom or 53 T a h u n 1999 te n ta n g P e m b e n tu k a n K a b u p aten
Pelalaw an, K a b u p ate n R okan H ulu, K ab u p ate n R okan Hilir,
K ab u p aten Siak, K ab u p aten K arim un, K a b u p ate n N atu n a,
K ab u p ate n K u a n ta n Singingi d a n K ota B a ta m (L em baran
N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2 0 0 8 Nom or 107,
T a m b a h a n L em b aran N egara R epublik In d o n esia Nom or
4880);
3. U ndan g -U n d an g Nom or 12 T ahun 2011 te n ta n g
P e m b e n tu k a n P e ra tu ra n P e ru n d a n g -u n d a n g a n (L em baran
N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2011 Nom or 82,
T a m b a h a n L em b aran N egara R epublik In d o n esia Nomor
5234) se b a g a im a n a te la h d iu b a h d e n g an U n d an g -U n d an g
 2

Nomor 15 T a h u n 2019 te n ta n g P e ru b a h a n A tas U ndang-

U n d an g Nom or 12 T a h u n 2011 te n ta n g P e m b e n tu k a n
P e ra tu ra n P e ru n d a n g -u n d a n g a n (L em baran N egara R epublik
In d o n esia T a h u n 2019 Nom or 183, T a m b a h a n L em baran
N egara R epublik In d o n esia Nom or 6398);
4. U n d an g -U n d an g Nom or 6 T a h u n 2014 te n ta n g D esa
(L em baran N egara R epublik In d o n esia T a h u n 2 0 1 4 Nom or 7,
T a m b a h a n L em baran N egara R epublik In d o n esia Nom or
5495);
5. P e ra tu ra n P e m erin tah Nom or 43 T a h u n 2014 te n ta n g
P e ra tu ra n P e la k s a n a a n U n d an g -U n d an g Nom or 6 T a h u n
2014 te n ta n g D esa (L em baran N egara R epublik In d o n esia
T a h u n 2014 Nom or 123, T a m b a h a n L em baran N egara
R epublik In d o n esia Nom or 5539) se b a g a im a n a te la h d iu b a h
b e b e ra p a kali te ra k h ir d e n g a n P e ra tu ra n P e m erin tah Nom or
11 T a h u n 2019 te n ta n g P e ru b a h a n K edua A tas P e ra tu ra n
P em erin tah Nom or 43 T a h u n 2014 te n ta n g P e ra tu ra n
P e la k s a n a a n U n d an g -U n d an g Nom or 6 T a h u n 2014 te n ta n g
D esa (L em baran Negera R epublik In d o n esia T a h u n 2019
Nom or 41, T a m b a h a n L em baran N egara R epublik In d o n esia
Nom or 6321);
6. P e ra tu ra n P em erin tah Nom or 60 T a h u n 2014 te n ta n g D a n a
D esa Yang B e rsu m b er d a ri A nggaran P e n d a p a ta n d a n
B elanja N egara (L em baran N egara R epublik In d o n esia T a h u n
2014 Nom or 168, T a m b a h a n L em baran N egara R epublik
In d o n esia Nom or 5558), se b a g a im a n a te la h d iu b a h te ra k h ir
d e n g an P e ra tu ra n P e m erin tah Nom or 8 T a h u n 2016 te n ta n g
P e ru b a h a n K edua A tas P e ra tu ra n P e m erin tah Nom or 60
T a h u n 2014 te n ta n g D a n a D esa Yang B e rsu m b er d a ri
A nggaran P e n d a p a ta n d a n B elanja N egara (L em baran N egara
R epublik In d o n esia T a h u n 2016 Nom or 57, T a m b a h a n
L em baran N egara R epublik In d o n esia Nom or 5864);
7. P e ra tu ra n M enteri D alam Negeri Nom or 80 T a h u n 2015
te n ta n g P e m b e n tu k a n P ro d u k H u k u m D a era h (B erita N egara
R epublik In d o n esia T a h u n 2015 Nom or 2036) se b ag a im a n a
tela h d iu b a h d e n g an P e ra tu ra n M enteri D alam Negeri Nom or
120 T a h u n 2 0 1 8 te n ta n g P e ru b a h a n A tas P e ra tu ra n M enteri
D alam Negeri Nom or 80 T a h u n 2015 te n ta n g P e m b e n tu k a n
P ro d u k H u k u m D a e ra h (B erita N egara R epublik In d o n esia
T a h u n 2018 Nom or 157);
8. P e ra tu ra n M enteri D alam Negeri Nom or 20 T a h u n 2018
te n ta n g Pengelolaan K euangan D esa (Berita N egara R epublik
In d o n esia T a h u n 2018 Nom or 611);
9. P e ra tu ra n M enteri D esa, P e m b a n g u n a n D aerah Tertinggal,
d a n T ran sm ig rasi Nom or 11 T a h u n 2019 te n ta n g P rio ritas
P e n g g u n aan D a n a D esa T a h u n 2 0 2 0 (B erita N egara R epublik
In d o n esia T a h u n 2019 Nom or 1012);

4
 3

lO .P e ra tu ra n D aerah Nom or 10 T a h u n 2016 te n ta n g

P e m b e n tu k a n d a n S u s u n a n P e ran g k a t D aerah K a b u p aten
Pelalaw an (L em baran D aerah K ab u p ate n Pelalaw an T a h u n
2016 Nom or 10) se b a g a im a n a te la h d iu b a h d e n g an
P e ra tu ra n D aerah Nom or 8 T a h u n 2019 te n ta n g P e ru b a h a n
A tas P e ra tu ra n D aerah Nom or 10 T a h u n 2016 te n ta n g
P e m b e n tu k a n d a n S u s u n a n P e ran g k a t D aerah K ab u p aten
Pelalaw an (L em baran D aerah K a b u p ate n Pelalaw an T a h u n
2019 Nomor 8);

MEMUTUSKAN :

MENETAPAN : PERATURAN BUPATI TENTANG KONVERGENSI PENCEGAHAN

DAN PENANGGULANGAN STUNTING DI DESA KABUPATEN
PELALAWAN.

BAB I
KETENTUAN UMUM
B agianK esatu
P en gertian
P asal 1

D alam P e ra tu ra n B u p a ti ini y an g di m a k s u d dengan:

1. D aerah a d a la h K ab u p ate n Pelalaw an.
2. P e m erin tah D aerah a d a la h K epala D aerah seb ag ai unsur
penyelenggara P em erintah an D aerah yang m em im pin
p e la k sa n a a n u ru s a n p e m e rin ta h a n yang m enjadi kew en an g an
d a era h otonom .
3. B u p ati a d a la h B u p ati Pelalaw an.
4. K ecam atan a d a la h K ecam atan di K ab u p ate n P elalaw an y an g
dipim pin oleh cam at.
5. D e sa a d a la h D e sa d a n D e sa A d at se la n ju tn y a d is e b u t D esa,
a d a la h k e s a tu a n m a s y a ra k a t h u k u m y a n g m em iliki b a ta s
w ilayah y a n g b e rw en a n g u n tu k m e n g a tu r d a n m e n g u ru s
u r u s a n p e m e rin ta h a n , k e p e n tin g a n m a s y a ra k a t se te m p a t
b e rd a sa rk a n p ra k a rs a m a s y a ra k a t, h a k a s a l u s u l, d a n /a t a u
h a k tra d isio n a l y a n g d ia k u i d a n d ih o rm a ti d a la m s is te m
p e m e rin ta h a n N egara K e sa tu a n R epublik Indonesia.
6. P e m e rin ta h a n D esa a d a la h p e n y elen g g araan u ru sa n
p e m e rin ta h a n d a n k e p e n tin g a n m a s y a ra k a t s e te m p a t d a la m
siste m p e m e rin ta h a n N egara K e sa tu a n R epublik Indonesia.
7. P e m erin tah D esa a d a la h Kepala D esa d ib a n tu oleh p e ra n g k a t
D esa sebagai u n s u r p enyelenggara P e m e rin ta h a n D esa.
8. B ad an P e rm u sy a ra w a ta n D esa a ta u y an g d ise b u t d e n g an n a m a
lain BPD a d a la h lem baga y an g m e ru p a k a n w akil d a ri
p e n d u d u k D esa b e rd a s a rk a n k eterw akilan w ilayah d a n
d ite ta p k a n se c a ra dem o k ratis.
9. D a n a d e sa a d a la h d a n a y an g b e rs u m b e r d a ri A nggaran
P e n d a p a ta n d a n B elaja N egara y a n g d ip e ru n tu n k a n bagi D esa
y an g d itra n sfe r m elalui A nggaran P e n d a p a ta n d a n B elanja
D aerah K ab u p ate n P elalaw an d a n d ig u n a k a n u n tu k m em biayai
P enyelenggaraan p e m e rin ta h a n , p e la k sa n a a n p e m b a n g u a n a n ,
p e m b in a an k e m a sy a ra k a ta n d a n p e m b e rd ay a an m asy a ra k a t.
10. Konvergensi p e n c e g a h a n d a n p e n a n g g u la n g a n stu n tin g di D esa
a d a la h s e b u a h p e n d e k a ta n interversi y an g d ila k u k a n se c a ra
terkoordinir, te rp a d u d a n b e rs a m a sa m a te rh a d a p ta rg e t
 4

s a s a ra n w ilayah goegrafis d a n ru m a h tan g g a p rio rita s u n tu k

m encegah stu n tin g di D esa.
11. Pos P elay an an T erp ad u y an g s e la n ju tn y a d ise b u t p o sy a n d u
a d a la h sa la h s a tu b e n tu k u p a y a k e s e h a ta n b e rsu m b e r d ay a
m a s y a ra k a t y an g m engelola dan m en y elen g g arak an
p e m b a n g u n a n k e s e h a ta n , d e n g an m e m b e rd a y a k an m a s y a ra k a t
d a n m em b e rik a n k e m u d a h a n k e p a d a m a s y a ra k a t d a la m
m em peroleh p e la y an a n k e s e h a ta n d a s a r u n tu k m em p e rc e p at
p e n u ru n a n a n g k a k e m a tia n ibu d a n bayi.
12. K ader p o sy a n d u a d a la h an g g o ta m a s y a ra k a t y an g b ersed ia,
m am p u d a n m em iliki w a k tu u n tu k m en y elen g g arak an k eg iatan
p o sy a n d u se c a ra su k a re la .
13. K ader P e m b a n g u n a n M a n u sia y a n g se la n ju tn y a d isin g k at KPM
a d a la h w arga m a s y a ra k a t d e sa y a n g dipilih m elalui
m u sy a w a ra h D esa u n tu k b e k e ija m e m b a n tu p e m e rin ta h d e sa
d alam m em fasilitasi m a s y a ra k a t d a la m m e re n c a n a k a n ,
m e la k sa n a k a n d a n m engaw asi p e m b a n g u n a n su m b e rd a y a
m a n u s ia di D esa.
14. K ek u ran g an E nergi K ronis y a n g se la n ju tn y a d isin g k at KEK
a d a la h k e k u ra n g a n gizi a ta u p u n energi y an g b e rla n su n g lam a.
15. M usyaw arah D esa a d a la h m u sy a w a ra h a n ta r a B ad an
P e rm u sy a w a ra ta n D esa, P e m erin tah D esa, d a n u n s u r
m a s y a ra k a t y an g d ise le n g g ara k a n oleh B a d an
P e rm u sy a w a ra ta n D esa u n tu k m em yepakati h a l y a n g b ersifat
strateg is.
16. Pos P en d id ik an A nak U sia Dini se la n ju tn y a d ise b u t POS PAUD
a d a la h s u a tu u p a y a p e m b in a a n y an g d itu ju k a n k e p a d a a n a k
u s ia sejak la h ir sa m p a i d e n g an u s ia 6 (enam) ta h u n y an g
d ila k u k a n m elalui p e m b erian ra n g s a n g a n p e n d id ik an u n tu k
m e m b a n tu p e rtu m b u h a n d a n p e rk e m b an g a n ja s m a n i d a n
ro h a n i a g a r m em iliki k e sia p a n d a la m m em a su k i p e n d id ik an
lebih lan ju t.
17. R u m ah D esa S e h a t y an g se la n ju tn y a d ise b u t RDS a d a la h
S e k re ta ria t B ersam a bagi p a ra penggiat p e m b e rd ay a an
m a s y a ra k a t d a n p ela k u p e m b a n g u n a n D esa di b id an g
k e se h a ta n , y a n g b erfu n g si seb ag ai ru a n g literasi k e se h a ta n ,
p u s a t p e n y e b a ra n inform asi k e s e h a ta n d a n forum ad v o k asi
k eb ijak an di b id an g k e se h a ta n .
18. R em buk S tu n tin g a d a la h forum m u sy a w a ra h a n ta r a
m a s y a ra k a t d e sa d e n g a n P e m erin tah D e sa d a n B a d an
P e rm u sy a w a ra ta n D esa u n tu k m e m b a h a s p e n c e g ah a n d a n
p e n a n g a n a n m a s a la h k e s e h a ta n di D esa, k h u s u s n y a stu n tin g
d e n g an m e n d a y a g u n a k a n su m b e r day a p e m b a n g u n a n y an g
a d a di desa.
19. R u m ah T angga 1.000 H ari P e rta m a K elahiran y an g se la n ju tn y a
d ise b u t ru m a h tan g g a 1.000 HPK a d a la h ru m a h tan g g a d e n g an
ibu h am il d a n bayi u s ia 0-2 ta h u n .
20. S tu n tin g a d a la h k ondisi gagal tu m b u h p a d a a n a k b a lita a k ib a t
k e k u ra n g a n gizi k ro n is te ru ta m a p a d a 1.000 HPK.
21. T enaga k e s e h a ta n a d a la h setiap o ran g y an g m en g ab d ik an diri
d alam b id an g k e s e h a ta n s e rta m em iliki p e n g e ta h u a n d a n a ta u
k ete ram p ila n m elalui p e n d id ik a n di b id an g k e s e h a ta n d e n g an
je n is te rte n tu , y ang diberi k e w en a n g a n u n tu k m ela k u k an
u p a y a k e se h a ta n .
 5

BagianK edua
M aksud Dan Tujuan
P asal 2

(1) M aksud p e n g a tu ra n m en g en ai K onvergensi P em ecah an d a n

P en an g g u lan g an S tu n tin g di D esa dalam P e ra tu ra n B u p ati ini
a d a la h :
a. sebagai u p a y a p e n c e g a h a n d a n p e n an g g u lan g a n stu n tin g
se c a ra p artisip atif, te rp a d u , stra te g is, d a n b e rtu m p u p a d a
p e m a n fa a ta n su m b e r d a y a lokal;
b. sebagai a c u a n bagi p e m a n g k u k e p e n tin g a n di D esa u n tu k
efektifitas fasilitasi konvergensi p e n c e g ah a n dan
p e n an g g u lan g a n stu n tin g di D esa; d a n
c. sebagai p e d o m a n bagi s e lu ru h p ih a k y a n g te rk a it d a la m
u p a y a p en y elen g g araan konvergensi p e n c e g a h a n d a n
p e n an g g u lan g a n stu n tin g di D esa se c a ra tra n s p a ra n d a n
a k u n ta b e l.
(2) T u ju a n p e n g a tu ra n m en g en ai K onvergensi P en ceg ah an
S tu n tin g di D esa a d a la h u n tu k :
a. p e n g u a ta n k om itm en K epala D esa, BPD d a n m a sy a ra k a t
d alam p e n c e g a h a n d a n p e n a n g g u la n g a n stu n tin g sebagai
sa la h s a tu k e b ija k an p rio rita s d alam p e re n c a n a a n
p e m b a n g u n a n Desa.
b. p en y elen g g araan p e m b a n g u n a n D esa y an g d e m o k ra tis d a n
b erk ead ilan sosial a g a r KPM d a n s a s a ra n k e lu a rg a 1.000
HPK m am p u b e rp a rtisip a si d alam p e m b a n g u n a n D esa;
c. m em fasilitasi k e g ia tan -k e g ia tan p e n c e g ah a n stu n tin g
sebagai b ag ian d a ri k e g ia tan p e m b a n g u n a n D esa y a n g
d ip rio ritask an u n tu k dibiayai d e n g an a n g g a ra n D esa
k h u s u s n y a D a n a Desa;
d. m em fasilitasi P e m e rin ta h a n D esa d a n m a s y a ra k a t u n tu k
m am p u m en y elen g g arak an konvergensi p e m e ca h a n d a n
p e n a n g g u la n g a n stu n tin g se c a ra p artisip atif, tra n s p a r a n d a n
a k u n ta b el;
e. k e te rp a d u a n p e re n c a n a a n p e m b a n g u n a n D esa d e n g an
p e re n c a n a a n p e m b a n g u n a n k a w a sa n p e rd e sa a n d a n a ta u
p e re n c a n a a n p e m b a n g u n a n D aerah y an g m e n g u ta m a k a n
p e n c e g ah a n d a n p e n a n g g u la n g a n stu n tin g ; d a n
f. ko n so lid asi su m b e rd a y a y a n g a d a di D esa d e n g an
su m b e rd a y a d a ri P em erin tah , P e m erin tah D aerah Provinsi
d a n a ta u P em erin tah D aerah se rta p ih a k ketiga d alam
konvergensi p e n c e g a h a n d a n p e n an g g u lan g a n stu n tin g .

B agianK etiga
R uangLingkup
P asal 3

R uang L ingkup P e ra tu ra n B u p a ti ini, m e lip u ti:

a. S a sa ra n .
b. B e n tu k K egiatan.
c. P elaku Konvergensi.
d. T a h a p a n P en ceg ah an d a n P e n a n g g u la n g an S tu n tin g .
e. R um ah D esa S eh at.
f. K ader P e m b a n g u n a n M anusia.
g. E valuasi d a n P elaporan.
 6

BAB II
SASARAN
P asal 4

S a s a ra n p rio rita s konvergensi p e n c e g a h a n d a n p e n an g g u lan g a n

stu n tin g a d a la h :
a. ibu h am il d a n a n a k u s ia 0-23 b u la n a ta u ru m a h tan g g a 1.000
HPK;
b. a n a k u s ia 24-59 b u la n ; d a n
c. w a n ita u s ia s u b u r d a n rem a ja p u tri.

BAB III
BBNTUK KEGIATAN
P asal 5

(1) K egiatan p e n c e g a h a n s tu n tin g di D esa d itu a n g k a n d a la m 5

(lima) p a k e t lay a n an .
(2) Lima p a k e t la y a n a n se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (1) terd iri
dari:
a. p e la y a n a n k e s e h a ta n ibu d a n an ak ;
b. k o nseling gizi te rp a d u ;
c. sa n ita s i d a n a ir b ersih (jam ban);
d. p e rlin d u n g a n sosial; d a n
e. p e n d id ik a n a n a k u s ia dini.
(3) K egiatan p e la y a n a n k e s e h a ta n ib u d a n a n a k se b a g a im a n a
d im a k su d a y a t (2) h u r u f a,m eliputi:
a. p en y elen g g araan p o s k e s e h a ta n d e sa (PK D )/polides m ilik
d e sa (o b at-o b atan , ta m b a h a n in se n tif b id a n d e s a /p e ra w a t
d e sa, p e n y ed iaa n p e la y a n a n KB d a n a la t k o n tra se p si bagi
k e lu a rg a m iskin);
b. p en y elen g g araan p o sy a n d u (m a k a n a n ta m b a h a n , k elas ibu
ham il);
c. p e n y u lu h a n d a n p e la tih a n b id an g k e s e h a ta n u n tu k
m a sy a ra k a t, b id an
D esa, p e ra w a t D esa, k a d e r k e se h a ta n ;
d. p en y elen g g araan siag a k e se h a ta n ;
e. p e m b in a a n p a la n g m e ra h re m a ja tin g k a t D esa;
f. p e n g a s u h a n b e rsa m a d a n b in a k e lu a rg a balita;
g. p e m b in a a n d a n p e n g a w a sa n u p a y a k e s e h a ta n trad isio n a l ;
h. p e m e lih a ra a n s a r a n a /p r a s a r a n a p o sy a n d u /p o lin d e s; d a n
i. p e m b a n g u n a n / re h a b ilitasi / p e n in g k a ta n / p e n g a d a a n
s a r a n a /p r a s a r a n a p a sy a n d u /p o lin d e s .
(4) K egiatan konselin g gizi te rp a d u se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (2)
h u r u f b,m eliputi:
a. tra n s p o rta s i p e tu g a s gizi;
b. tra n s p o rta s i kader;
c. p e la tih a n kader;
d. tra n s p o rta s i k egiatan;
e. tra n s p o rta s i k eg ia tan k u n ju n g a n ke ru m a h ;
f. p e n g a d a a n a la t d a n p e rle n g k ap a n , sep erti a la t p e ra g a
konseling;
g. p en y ed iaa n p e m b e ria n m a k a n a n ta m b a h a n , p e n y u lu h a n
b a h a n lokal;
h. p en y ed iaan p e m b e ria n m a k a n a n ta m b a h a n p e m u lih a n
b e rb a h a n p a n g a n lokal;
i. p e n g a d a a n k e b u n gizi;
j. k am p a n y e d a n p e n y u lu h a n “isi p irin g k u ”; d a n
 7

k. k am p a n y e d a n p e n y u lu h a n k e se h a ta n .
(5) K egiatan s a n ita si d a n a ir b e rsih se b a g a im a n a d im a k su d a y a t
(2) h u r u f c,m eliputi:
a. p e m e lih a ra a n s u m u r re s a p a n m ilik D esa;
b. p e m e lih a ra a n su m b e r a ir b e rsih m ilik D esa (m ata
a ir /ta n d o n p e n a m p u n g a n a ir h u ja n /s u m u r bor);
c. p e m e lih a ra a n sa m b u n g a n a ir b e rsih m ilik D esa ke ru m a h
tan g g a
(pipanisasi);
d. p e m e lih a ra a n s a n ita s i p e rm u k im a n (Gorong-gorong,
selo k an , parit);
e. p e m e lih a ra a n fasilitas ja m b a n u m u m ;
f. p e m e lih a ra a n fasilitas pengelo laan D e sa /p e rm u k im a n
(p en a m p u n g an , b a n k sam pah);
g- p e m e lih ra an sistem p e m b u a n g a n a ir lim bah (d rain ase, a ir
lim bah ru m a h tangga);
h. p e m b a n g u n a n /re h a b ilita s i/p e n in g k a ta n s u m u r re sa p a n ;
i. p e m b a n g u n a n /re h a b ilita s i/p e n in g k a ta n su m b e r a ir m ilik
D esa(m ata a ir /ta n d o n p e n a m p u n g a n a ir h u ja n /s u m u r bor);
j- p e m b a n g u n a n / re h a b ilitasi / p e n in g k a ta n sa m b u n g a n a ir
b e rsih ke ru m a h ta n g g a (pipanisasi);
k. p e m b a n g u n a n / re h a b ilitasi / p e n in g k a ta n sa n ita s i
p e rm u k im a n (Gorong-gorong, selo k an , parit);
l. p e m b a n g u n a n /re h a b ilita s i p e n in g k a ta n fasilitasi ja m b a n
um um ;
m. p e m b a n g u n a n /re h a b ilita s i p e n in g k a ta n fasilitas
p en g elo laan sa m p a h D e sa /p e rm u k im a n (p en a m p u n g an ,
b a n k sam p ah ); d a n
n. p e m b a n g u n a n / reh a b ilitasi / p e n in g k a ta n sistem
p e m b u a n g a n a ir lim b ah (d rain ase, a ir lim b ah ru m a h
tangga).
(6) K egiatan p e rlin d u n g a n sosial se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (2)
h u r u f d,m eliputi:
a. p e n in g k a ta n k a p a s ita s p e ra n g k a t desa;
b. p e la tih a n /p e n y u lu h a n p e m e rd ay a an p e re m p u an ; d an
c. p e la tih a n /p e n y u lu h a n p e rlin d u n g a n a n a k .
(7) K egiatan p e n d id ik a n a n a k u s ia dini se b a g a im a n a d im a k su d
a y at (2) h u r u f e, m eliputi:
a. p en y elen g g araan P A U D /T K /T P A /T P Q /M adrasah non-
Form al m ilik d e sa b e ru p a b a n tu a n h o n o r p en g ajar, p a k a ia n
sa rag a m , operasional;
b. d u k u n g a n p en y elen g g araan PAUD b e ru p a APE, S a ra n a
PAUD;
c. p e n y u lu h a n d a n p e la tih a n p e n d id ik a n bagi m asy a ra k a t;
d. p e m e lih a ra a n saran a dan p ra s a ra n a
PAU D / TK / TPA/ TKA / TPQ / M a d ra sa h n o n -F o rm al m ilik
d esa; d a n
e. p e m b a n g u n a n / re h a b ilita s i/p e n in g k a ta n / p e n g a d a a n s a r a n a
dan p ra s a ra n a s e rta a la t p erag a e d u k a tif (APE)
P A U D /T K /T P A /T K A /T P Q /M adrasah n o n -F o rm a l m ilik
d esa.
 8

BAB IV
PELAKU DAN KONVERGENSI
P asal 6

(1) P elaku konvergensi p e n c e g a h a n d a n p e n an g g u lan g a n stu n tin g

di d e sa d ik lasfik asik an m en jad i p ela k u di tin g k a t d e sa d a n
pelak u a n ta r d esa.
(2) Pelaku d itin g k a t d e sa se b a g a im a n a d im a k su d ay a t (1) terd iri
a ta s :
a. P elaku Pengam bil K e p u tu sa n , terd iri d a ri K epala D esa d a n
BPD.
b. Pelaku pen y ed ia L ayanan, terd iri dari:
1. Poskesdes;
2. Polindes;
3. PAUD; d a n
4. P osyandu.
c. Pelaku P e la k sa n a K egiatan, terd iri d a ri :
1. P e ran g k a t D esa ;
2. Pokja d a n K ader P osyandu;
3. Pengelola d a n Pendidik PAUD;
4. P end am p in g Lokal D esa;
5. P end am p in g Desa;
6. K arang T aru n a;
7. K elom pok Agama;
8. K elom pok K eluarga;
9. K elom pok P erem p u an ;
10. KPM; d a n
11. Tim P engerak P em b erd ay aan K e se ja h tera an K eluarga.
(3) Pelaku A ntar D esa se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (1) terdiri d a ri :
a. P elaku Pengam bil K e p u tu sa n , terd iri d a ri C am at d a n B a d an
K oordinasi A n tar D esa.
b. P elaku p enyedia L ayanan, teridiri d ari :
1. P u sk e sm a s ;
2. UPTD D inas P endidikan; d a n
3. P e ran g k a t D a e ra h /S e k to ra l;
c. P elaku p e la k sa n a K egiatan, terd iri dari:
1. P end am p in g D esa;
2. P end am p in g D esa di K ecam atan;
3. T enaga UPTD, Pem ilik PAUD, D okter, Ahli Gizi,
P e n y u lu h a n P e rta n ia n , PL- KB;
4. P en d am p in g an Program S ek to ral, P am sim as, S a n in a s,
PKH, KRPL, d a n L ain-lain;
5. P ek erjaan Sosial M asyarakat;
6. LSM, M edia, A kadem isi, S w asta;
7. P okjanal P o sy an d u D esa; d a n
8. PKGPAUD. '

BAB V
TAHAPAN PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN STUNTING
DI DESA
B agianK esatu
T ahapan
P asal 7
P e la k sa n a a n konvergensi p e n c e g a h a n d a n p e n an g g u lan g a n
stu n tin g di d e sa d ila k sa n a k a n m elalui 4 (em pat) ta h a p a n y a itu
so sialisasi, p e re n c a n a a n , p e n g o rg a n isa sian , d a n ev alu asi d a n
pelap o ran .
 9

B agian K edua
S o sia lisa si
Pasal 8

(1) T ah a p a n S o sialisasi se b a g a im a n a d im a k su d d alam p a sa l 7

m e ru p a k a n k eg iatan p e n y e b a ra n inform asi u n tu k
m e n in g k a tk a n p e m a h a m a n d a n k e s a d a ra n a p a ra t d esa, BPD,
se rta m a s y a ra k a t d e sa te n ta n g p ro g ra m /k e g ia ta n
p e m b a n g u n a n d e sa y an g se c a ra k h u s u s d alam m em p ercep at
p e n c e g ah a n d a n p e n an g g u lan g a n stu n tin g d a n dikelola se c a ra
konvergen.
(2) S osialisasi d ila k u k a n d e n g an m e n g g u n a k a n m edia y an g
d ise su a ik a n d e n g a n k o n d isi objektif d esa.
(3) S osialisasi m e ru p a k a n ta n g g u n g ja w a b setiap p elak u
konvergensi p e n c e g a h a n d a n p e n an g g u lan g a n stu n tin g di
T ingkat D esa A n tar D esa.
(4) In s tru m e n t k en d ali ta h a p a n S osialisasi, m eliputi:
a. B erita A cara M u sy aw arah D esa;
b. B erita A cara P em ilihan KPM;
c. SK K epala D esa T en tan g P e n e ta p a n KPM; d a n
d. R e n can a Kerja d a n T idak L an ju t p e n g u a ta n K a p asita s KPM.

B agian K etiga
P eren can aan
P asal 9

(1) P e re n c a n a a n p ro g ra m /k e g ia ta n p e n c e g a h a n s tu n tin g di D esa

m e ru p a k a n b ag ian d a ri ta ta kelola p e m b a n g u n a n D esa
d ila k sa n a k a n s e su a i d e n g a n k e te n tu a n p e ra tu ra n p e ru n d a n g -
u n d a n g a n te n ta n g Desa.
(2) T ah ap P e re n c a n a a n se b a g a im a n a d im a k su d d alam P asal 7
m eliputi:
a. ta h a p p e m e ta a n sosial (P endataan);
b. ta h a p fasilitasi d isk u si kelom pok te ra ra h di desa;
c. ta h a p fasilitasi d isk u si kelom pok te ra ra h a n ta r desa;
d. ta h a p re m b u k stu n tin g ;
e. k am p an y e stu n tin g ;
f. ta h a p advokasi p e n c e g ah a n d a n p e n a n g g u la n g a n stu n tin g di
desa.
(3) P enanggung Ja w a b , Alur k e ija , d a n jad w al p e la k sa n a a n setiap
ta h a p p e re n c a n a a n se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1)
d ijelask an p a d a L am piran I P e ra tu ra n B u p ati ini.

Pasal 10

T a h a p a n p e m e ta a n sosial (pendaftaran) se b ag a im a n a d im a k su d
d a la m P asal 9 a y a t (2) h u r u f a d ila k u k a n o le h KPM sebagai pegiat
p e m b e rd ay a an m a s y a ra k a t d e s a y a n g te rg a b u n g d alam RDS u n tu k
m e la k u k a n p e m e ta a n sosial tin g k a t d u s u n u n tu k m engidentifikasi
d a n m e n d a ta s ta tu s la y a n a n s a s a ra n ru m a h tan g g a 1.000 HPK
d a n kondisi p e la y a n a n sosial d a s a r di D esa y a n g d ila k u k a n p alin g
la m b a t sebelum p en y elen g g araan re m b u k s tu n tin g di D esa u n tu k
k e p e n tin g a n p e n y u s u n a n RKP D esa ta h u n b e rik u tn y a.
 10

P a sa l 11

(1) T ahap fasilitasi d isk u si kelom pok te ra ra h di d e sa se b ag a im a n a

d im a k su d d alam P asal 9 a y a t (2) h u r u f b m enjadi d a s a r d a la m
p e m b a h a s a n u p a y a p e n c e g a h a n stu n tin g dalam p e rte m u a n
d isk u si te ra ra h di RDS.
(2) M ateri d isk u si m eliputi:
a. a n a lisis s e d e rh a n a te rh a d a p h a sil p e m e ta a n sosial;
b. m e n y u s u n d a fta r m a s a la h y an g d ip rio rita sk a n u n tu k
d iselesaik an ;
c. m e ru m u s k a n p e lu a n g d a n p o ten si su m b e r d ay a u n tu k
p e m e c a h a n m a sa la h ; d a n
d. m e ru m u sk a n a lte m a tif k eg ia tan p rio rita s u n tu k m encegah
d a n a ta u m en a n g an i m a s a la h k e s e h a ta n di D esa.

P asal 12

(1) T ah ap fasilitas d isk u si kelom pok te ra ra h a n ta r d e sa

se b ag a im a n a d im a k su d d alam P asal 9 a y a t (2) h u r u f c, y ak n i
h asil p e m e ta a n sosial di d e sa -d e sa y an g m enjadi d a s a r
p e m b a h a s a n te n ta n g p e n c e g a h a n stu n tin g d a n h a sil d isk u si
kelom pok te ra ra h di D esa y a n g d iselen g g arak an m elalui RDS
m enjadi b a h a n m a s u k a n d a la m M usyaw arah D esa;
(2) B ad an k e ija s a m a a n ta ra n d e sa m enyelenggaran m u sy a w ara h
d e sa sa b a g a im a n a d im a k su d d a la m h a l d ib u tu h k a n a d a n y a
k e ija sa m a a n ta r d e sa u n tu k m em p ercep at konvergensi
p e n c e g ah a n s tu n tin g di a n ta r D esa;
(3) M ateri d isk u si te ra ra h :
a. a n a lisis s e d e rh a n a te rh a d a p h a sil p e m e ta a n sosial;
b. m e n y u s u n d a fta r m a s a la h y an g d ip rio rita sk a n u n tu k
d iselesaik an ;
c. m e ru m u sk a n p e lu a n g d a n p o ten si su m b e r day a u n tu k
p e m e c a h a n m asa la h ; d a n
d. m e ru m u sk a n a lte m a tif k eg ia tan p rio rita s u n tu k m en ceg ah
d a n / a t a u m en a n g an i m a s a la h k e s e h a ta n di D esa;
(4) P e ran g k a t d a e ra h k a b u p a te n d a p a t m enjadi n a ra s u m b e r p a d a
M usyaw arah D esa u n tu k m em p e rc e p at konvergensi
p e n c e g ah a n s tu n tin g di A n tar D esa.

Pasal 13

(1) T ah ap R em buk S tu n tin g se b a g a im a n a d im a k su d d alam P asal 9

ay at (2) h u r u f d, b a h w a RDS m en y elen g g arak an re m b u k
stu n tin g di D esa y ang d ila k s a n a k a n seb elu m m u sy a w ara h
D esa u n tu k p e n y u s u n a n p e re n c a n a a n p e m b a n g u n a n D esa
T ah u n b e rik u tn y a.
(2) R em buk s tu n tin g ini b erfu n g si sebagai forum m u sy a w ara h
a n ta r a m a s y a ra k a t D esa d e n g an p e m e rin ta h D esa d a n BPD
u n tu k m e m b a h a s p e n c e g a h a n d a n p e n a n g a n a n m a sa la h
k e se h a ta n di D esa khusu sn y a stu n tin g d e n g an
m e n d a y a g u n a k a n su m b e r d a y a p e m b a n g u n a n y an g a d a di
Desa.
(3) K egiatan u ta m a d alam re m b u k s tu n tin g di D esa m eliputi:
a. p e m b a h a s a n u s u la n p ro g ra m /k e g ia ta n in terv en si gizi
spesifik d a n se n sitif ya n g d is u s u n d a la m d isk u si kelom pok
te ra ra h di RDS d a n M u sy aw arah D esa; d a n
 11

b. p e m b a h a s a n y an g m en y e p a k a t p rio rita s u s u la n
p ro g ra m /k e g ia ta n in terv en si gizi spesifik d a n sensitif.
K ese p ak a tan h a sil re m b u k s tu n tin g di D esa d itu a n g k a n
d a la m B erita A cara y an g d ita n d a ta n g a n i oleh perw akilan
RDS, m a s y a ra k a t D esa, d a n p e m e rin ta h D esa.

P asal 14

(1) K am panye s tu n tin g se b a g a im a n a d im a k su d P asal 9 a y a t (2)

h u ru f e m e ru p a k a n k eg ia tan p e n y e b a rlu a sa n inform asi
seb elu m a ta u se te la h R em b u k S tu n tin g D esa m elalui b erb ag ai
p o ten si m edia lokal y an g d ila k u k a n se c a ra b e rk e la n ju ta n ;
(2) S o sialisasi d a p a t m en g g u n a k a n m ed ia c e ta k d a n elektronik,
se rta b e ru p a k e g ia tan festival D esa te n ta n g la y a n a n d a sa r,
b a z a r p a n g a n lokal, p e rlo m b aa n b a y i/a n a k se h a t, d a n lain-
lain.

P asal 15

(1) T ah ap A dvokasi P e n ceg ah an S tu n tin g di D esa se b a g a im a n a

d im a k su d d a la m P asal 9 a y a t (2 )h u ru f f, b a h w a B erita a c a ra
te n ta n g h a sil re m b u k s tu n tin g d isa m p a ik a n oleh pew akilan
RDS k e p a d a K epala D esa d a n BPD sebagai u s u la n m a s y a ra k a t
d alam p e n y u s u n a n d o k u m en p e re n c a n a a n a n g g a ra n APBDesa.
(2) P ara P ih ak y a n g te rg a b u n g d a la m RDS b e se rta w arg a
m a s y a ra k a t d e sa y an g p e d u li a k a n u p a y a p e n c e g a h a n stu n tin g
di d e sa b e rs a m a -sa m a m engaw al u s u la n p ro g ra m /k e g ia ta n
p e n c e g ah a n s tu n tin g u n tu k d a p a t di biayai d e n g a n
m e n g u n a k a n k e u a n g a n d e sa k h u s u s n y a D a n a D esa se su a i
d e n g an k e te n tu a n p e ra tu ra n p e ru n d a n g -u n d a n g a n y an g
b erlak u .

B agian E m pat
P en gorgan isasian
P asal 16

(1) P en g o rg an isasian d alam ra n g k a konvergensi p e n c e g ah a n

stu n tin g d ila k u k a n m elalui p e n g em b an g a n S e k re ta ria t RDS,
p e n g o rg a n isa sian ini difasilitasi oleh p e n d am p in g d e sa d a n
p en d am p in g lokal d e sa d ib a n tu oleh KPM;
(2) L an g k ah -lan g k ah p e n g o rg a n isa sian y aitu:
a. P em etaan P enyedian L ay an an d a n P elaku K onvergensi
m etodologi p a tisip a tif y an g d ila k u k a n d a la m p e m e ta a n
te rs e b u t d ila k u k a n m elalui k egiatan:
1) P e n y u su n a n p e ta sosial;
2) D isk u si tem atik; d a n
3) O b s e rv a s i/k u n ju n g a n lan g su n g .
Penyedia la y a n a n a d a la h p o sy a n d u , PAUD d a n kelom pok
k elu arg a, seb ag ai s a r a n a p e n y ed iaa n la y a n a n di d e sa bagi
s a s a ra n ru m a h tan g g a 1.000 HPK;
b. P e m b a n g u n a n d in a m ik a kelom pok, a g e n d a n y a a d a la h :
1) P e n in ja u a n kem bali a ta s h a sil p e m e ta a n la y a n a n d a n
p ela k u konvergensi;
2) P e m b e n tu k a n RDS; d a n
3) P e rse p a k a ta n m ek an ism e p e m b e n tu k a n , k e te n tu a n d a n
ag en d a.
 12

c. K onvergensi p e n c e g a h a n stu n tin g m elalui RDS, d ila k u k a n

dengan:
1) P e n g u n a a n d a ta k o n d isi la y a n a n d a n s a s a ra n ru m a h
tan g g a 1.000 HPK;
2) P e ru m u sa n u s u la n p ro g ra m /k e g ia ta n in terv en si la y a n a n
gizi spesifik d a n se n sitif y an g d is u s u n b e rd a sa rk a n d a ta
k o n d isi la y a n a n d a n s a s a ra n ru m a h tan g g a 1.000 HPK;
3) P e m b a h a sa n b e rs a m a p a ra p enggiat p e m b e rd ay a an
m a s y a ra k a t d a n p ela k u p e m b a n g u n a n y a n g p ed u li
d e n g a n u p a y a p e n c e g a h a n stu n tin g di D esa d alam
R em buk S tu n tin g di D esa;
4) A dvokasi u s u la n p ro g ra m /k e g ia ta n in terv en si la y a n a n
gizi spesifik d a n se n sitif bagi s a s a ra n ru m a h tan g g a
1.000 HPK d alam p e re n c a n a a n p e m b a n g u n a n di Desa;
5) A dvokasi p rio rita s p e n g g u n a a n D a n a D esa u n tu k
p e n d a n a a n p ro g ra m /k e g ia ta n in terv en si la y a n a n gizi
spesifik d a n se n sitif bagi s a s a ra n ru m a h tan g g a 1.000
HPK.
BAB VI
RUMAH DESA SEHAT
P asal 17

RDS terdiri d a ri :
a. KPM seb ag ai K etua P e n g u ru s H arian;
b. PKK seb ag ai anggota;
c. K oordinator g u ru p a u d D esa sebagai anggota;
d. K oordinator k a d e r k e s e h a ta n sebagai anggota;
e. Tokoh m a sy a ra k a t, tokoh a d a t, kelom pok w anita;
f. K ader KPMD;
g. K ader p o sy a n d u ; d a n
h. B erbagai kelom pok m a s y a ra k a t y an g p ed u li d a la m upaya
p e n c e g ah a n stu n tin g .

P asal 18

(1) RDS b e rk e d u d u k a n di desa.

(2) RDS d ib e n tu k b e rd a s a rk a n h a sil m u sy a w a ra h desa.
(3) A genda m u sy a w a ra h d e sa se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (2)
a d a la h m e m b a h a s d a n m en y e p ak a ti an g g o ta RDS y an g b e ra sa l
d ari u n s u r p en g ia t p e m b e rd a y a a n m a s y a ra k a t d a n p elak u
p e m b a n g u n a n d esa; d a n
(4) P e m b e n tu k a n RDS d ite ta p k a n d e n g a n k e p u tu s a n K epala D esa.

P asal 19

RDS m em p u n y ai fungsi sebagai:

a. P u s a t inform asi p e la y a n a n sosial d a s a r di D esa, k h u s u s n y a
bid an g k e se h a ta n ;
b. R u an g literasi k e s e h a ta n di D esa;
c. W ah a n a k o m u n ik a si, inform asi, d a n e d u k a si te n ta n g
k e se h a ta n di D esa;
d. F orum ad v o k asi k e b ija k an p e m b a n g u n a n D esa di b id an g
k e se h a ta n ; d a n
e. P u s a t p e m b e n tu k a n d a n p e n g em b an g a n k a d e r p e m b a n g u n a n
m a n u sia .

A
 13

Pasal 20

(1) RDS m e ru p a k a n s e b u a h k e p u tu s a n p u s a t p em b elajaran

m a s y a ra k a t b id an g k e s e h a ta n di Desa.
(2) M ateri p e m b e lajara n k e s e h a ta n a n ta r a lain : p e la tih a n Ibu d a n
A nak, Gizi, prom osi k e se h a ta n , p e n g u s a h a n a m a k u s ia 0-2
ta h u n , s a n ita si lin g k u n g an , p e n c e g a h a n p en y ak it (penyakit
m en u la r, p en y ak it se k su a l, HIV/AIDS, tu b e rk u lo sis, h ip erten si,
d iab e tes m e litu s d a n g a n g g u an jiwa).
(3) RDS m e ru p a k a n ru a n g literasi D esa, m eliputi :
a. P e m b en tu k a n p e rp u s ta k a a n b id an g k e se h a ta n ;
b. S em in ar d a n d isk u si te n ta n g k e se h a ta n ; d a n
c. P engem bangan beragam inovasi te n ta n g p e n in g k a ta n u p a y a
preventif d a n prom otif b id an g k e s e h a ta n di D esa.
(4) RDS m e ru p a k a n p u s a t inform asi k e s e h a ta n di D esa.

Pasal 21

(1) RDS dikelola se c a ra m an d iri oleh p a ra p ih a k y ang te rg a b u n g

d alam RDS.
(2) U n tu k m e m a stik a n p en y eln g g araan RDS, m a k a d ib e n tu k
P e n g u ru s H arian.
(3) P e n g u ru s h a ria n se b g a ia m a n a d im a k su d a y a t (2) m em fasilitasi
ra p a t a n g g o ta d a n m e n g a tu r a g en d a k eg iatan se su a i
k e se p a k a ta n anggota.
(4) P e n g u ru s h a ria n se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (2)
b e rta n g u n g ja w a b m engelola p e m b ia y aa n y an g b e rs u m b e r d a ri
APBDesa, APBD k a b u p a te n , APBD Provinsi, APBN d a n a ta u
su m b e r d a n a la in n y a y an g sah .

P asal 2 2

(1) H asil-hasil k eg iatan RDS w ajib d ip u b lik a sik a n k e p a d a

m a s y a ra k a t D esa s e c a ra m e n y e lu ru h d a n b e rk e la n ju ta n .
(2) P ublikasi K egiatan RDS b e rk a ita n d e n g an k eg ia tan
p e m b e rd ay a an m a sy a ra k a t, k a d e risa si KPM, d a n h a sil advokasi
k eb ijak an p e m b a n g u n a n D esa.

P asal 2 3

(1) S etiap h a sil p e la k s a n a a n k eg iatan RDS w ajib

d ip ertan g g u n g jaw ab k an k e p a d a m a s y a ra k a t Desa.
(2) P e n g u ru s h a ria n RDS m em p e rta n g u n g ja w a b k a n p e n g g u n a a n
a n g g ara n k eg ia tan RDS k e p a d a s e lu ru h an g g o ta RDS.
(3) Perw akilan se la n ju tn y a m e n y a m p aik an p ertan g g u n g ja w a b an
p e la k sa n a a n k eg iatan kepada K epala D esa m elalui
M usyaw arah D esa yang d ih ad iri oleh m a s y a ra k a t Desa.

P asal 2 4

P e n g u ru s h a ria n RDS w ajib m e n y u s u n la p o ra n p e la k sa n a a n

k eg iatan RDS se tia p b u la n u n tu k di sa m p a ik a n k e p a d a a n g g o ta
RDS d a n K epala Desa.
 14

Pasal 25
(1) B u p ati m elalui p e ra n g k a t d a e ra h te rk a itm e la k u k a n
p en d am p in g an k e p a d a p en g ia t p e m b e rd ay a an m a s y a ra k a t
d alam m engelola k eg ia tan di RDS.
(2) P e ran g k a t D aerah K a b u p ate n y an g m endam pingi RDS
se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1) d ib a n tu oleh te n a g a
p en d am p in g profesional y an g terd irid ari T enaga Ahli
P endam ping D esa d a n P e n d am p in g Lokal Desa.

P asal 2 6

(1) B u p ati m elalui P e ran g k a t D aerah te rk a it m ela k u k an

p e m b in a an te rh a d a p RDS m elalui m onitoring d a n evaluasi.
(2) M onitoring RDS se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1)
d ila k u k a n d e n g an cara:
a. m em onitoring a g en d a d a n jad w al k eg iatan RDS;
b. m enerim a, m em pelajari, d a n m em b erik an u m p a n b alik
rea lisasi k e g ia tan RDS; d a n
c. m em onitoring p e rc a p a ia n u p a y a prom otif d a n p rev en tif
bid an g k e s e h a ta n di D esa y an g dikelola m elalui RDS.

P asal 2 7

(1) E valuasi RDS se b a g a im a n a d im a k su d p a d a P asal 26 ay at (1)

b e rtu ju a n u n tu k m e m a stik a n b a h w a p e n d a y a g u n a a n fungsi
RDS b e rh a sil m en in g k a t k u a lita s la y a n a n k e s e h a ta n di Desa;
(2) E valuasi RDS d ila k u k a n d e n g an m e n g u n a k a n d a ta h asil
m onitoring.

Pasal 2 8

B u p a ti m elalui P e ran g k a t D a era h b erkew ajiban m e n in g k a tk a n

k e m a m p u a n P em erin tah D esa a g a r m am p u m em fasilitasi d a n
m e n d u k u n g RDS.
BAB VII
PENG AWAS
P asal 2 9

B u p a ti m elalui A parat P engaw as In te rn a l P e m e rin ta h a n

b erkew ajiban m e la k u k a n a u d it te rh a d a p p e n d a y a g u n a a n su m b e r
d a y a p e m b a n g u n a n D esa u n tu k k e g ia tan RDS.

BAB VIII
KADER PEMBANGUNAN MANUSIA
P asal 3 0

P e rsy a ra ta n u n tu k d a p a t d ia n g k a t m enjadi KPM a d a la h sebagai

berikut:
a. M asy arak at D esa setem p at;
b. B erp en g alam an sebagai k a d e r m a sy a ra k a t, d iu ta m a k a n b id an g
p e m b a n g u n a n m a n u s ia , sep erti K ader P osy an d u , d a n k a d e r
k e se h a ta n la in n y a m inim al se lam a 2 (dua) T ah u n ;
c. Memiliki k e m a m p u a n k o m u n ik a si y an g baik, k h u s u s n y a d a p a t
b e rb a h a s a d a e ra h setem p at;
d. P endidikan m inim al SLTA; d a n
e. M am pu m e n g o p e rasik a n Microsoft Office.
 15

Pasal 31

T u g as KPM m eliputi:
a. m e n so sia lisa sik a n k e b ijak an konvergensi p e n c e g a h a n stu n tin g
di D esa k e p a d a m a s y a ra k a t D esa, te rm a s u k m em p e rk e n a lk a n
tik a r p e rtu m b u h a n u n tu k p e n g u ik ru a n p a n ja n g /tin g g i b a d a n
b a d u ta sebagai a la t d etek si dini stu n tin g ;
b. m e re k ap itu la si k a rtu sk o r konvergensi s a s a ra n ru m a h tan g g a
1.000 HPK u n tu k tin g k a t D esa;
c. m e m a n ta u la y a n a n p e n c e g a h a n s tu n tin g te rd a p a t s a s a ra n
ru m a h tan g g a 1.000 HPK;
d. m engadvokasi p e n in g k a ta n APBDesa u n tu k P en ceg ah an
S tu n tin g ;
e. m em fasilitasi k e lu a rg a 1.000 HPK u n tu k m en g ik u ti kon selin g
gizi d a n KIA;
f. m endorong m a s y a ra k a t u n tu k b e rp a rtisip a si d alam
p e re n c a n a a n , p e la k sa n a a n , d a n p e n g aw a sa n p e m b a n g u n a n
d e sa u n tu k p e n a n g a n a n stu n tin g ; d a n
g. b erk o o rd in asi d a n b e k e ija sa m a d e n g an p ih a k -p h a k te rk a it
y ang b e rp e ra n d alam p e n c e g a h a n stu n tin g (Seperti b id an d esa,
p e tu g a s P u sk e sm a s, PAUD, d a n P e ran g k a t Desa.

P asal 3 2

(1) KPM b e rk o o rd in asi d e n g an P e m erin tah D esa, u n it lay a n an

k e se h a ta n d a n p e n d id ik a n di Desa.
(2) B ersam a P end am p in g D esa, KPM m em fasilitasi P em erin tah
Desa, BPD, d a n m a s y a ra k a t u n tu k m e m b e n tu k RDS.

P asal 3 3

(1) T a h a p a n KPM d alam p e n c e g a h a n stu n tin g di D esa y a itu

sebagai b erik u t:
a. T ah ap 1 : P em etaan Sosial d a n P e n d a ta a n S a s a ra n R u m ah
T angga 1.000 HPK;
b. T ah ap 2 : D isk u si K elom pok T era rah (FGD) di D esa;
c. T ah ap 3 : D iskusi K elom pok T era rah (FGD) A n tar D esa;
d. T ah ap 4 : R em buk S tu n tin g di tin g k a t D esa;
e. T ah ap 5 : A dvokasi P en c eg a h an stu n tin g di D esa;
f. T ah ap 6 : P e la k sa n a a n K onvergensi P e n ceg ah an S tu n tin g
di D esa; d a n
g. T ah ap 7 : P e m a n ta u a n 5 (lima) P ak et L ay an an P en ceg ah an
S tu n tin g .
(2) P ejelasan a lu r k e rja KPM p a d a se tia p ta h a p se b a g a im a n a
d im a k su d a y a t (1) d ic a n tu m k a n p a d a L am piran II P e ra tu ra n
B u p a ti ini.

P asal 3 4

M ekanism e re k ru itm e n KPM m en g ik u ti k e te n tu a n sebagai berik u t:

a. p e n d a ta a n k a d e r m a s y a ra k a t D esa, y an g d iu ta m a k a n k a d e r di
bid an g p e m b a n g u n a n m a n u s ia , d iu ta m a k a n b e ra sa l d a ri
k o o rd in ato r k a d e r p o sy a n d u d e sa d a n k a d e r k e se h a ta n ;
b. ju m la h KPM m inim al 1 (satu) p e rd u s u n d en g an
m em p ertim b an g k a n k e m a m p u a n k e u a n g a n d esa;
 16

c. KPM dipilih m elalui m u sy a w a ra h d e sa y a n g dipim pin oleh BPD

d a n d ih ad iri oleh K epala D esa, perw ak ilan d u s u n , perw ak ilan
u n it la y a n a n k e se h a ta n , perw akilan u n it k e s e h a ta n d a n a ta u
pendidikan;
d. ra p a t k e ija d im a k su d d ila k u k a n s e c a ra d em o k ratis; d a n
e. KPM d ite ta p k a n d e n g an k e p u tu s a n K epala Desa.

P asal 3 5

(1) Setiap KPM b e rh a k m e n d a p a tk a n fasilitasi p en g em b an g an

k a p a s ita s b e ru p a p e la tih a n d a s a r d a n k eg iatan p em b e lajara n
lainnya.
(2) P elatih an d a s a r se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (1) d ib erik an
seb elu m KPM m e n ja la n k a n tu g as; d a n
(3) K egiatan p em b e lajara n la in n y a se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (1)
d ib erik an k e p a d a KPM p a d a s a a t s u d a h b e rtu g a s.

P asal 3 6

(1) KPM d alam m e n ja la n k a n tu g a sn y a m e n d a p a tk a n in se n tif

u n tu k o p e ra sio n a l b e ru p a b iaya p e m a n ta u a n d a n p en g isian
re k a p itu la si k a rtu sk o r konvergensi d e s a d a ri se lu ru h
p o sy a n d u y an g a d a di d esa.
(2) S u m b e r d a n a o p erasio n al KPM b e ra sa ld a ri APBDesa d a n
su m b e r lain y a n g sa h d a n tid a k m engikat.

BAB X
EVALUASI DAN PELAPORAN
P asal 3 7

E valuasi d a n p ela p o ran p e la k s a n a a n konvergensi p e n c e g ah a n

stu n tin g d ila k u k a n m elalui p e m a n ta u a n b u la n a n , ra p a t ev alu asi 3
(tiga) b u la n a n , m u sy a w a ra h p erta n g g u n g ja w a b an , d a n pelap o ran .

Pasal 3 8

(1) P e m a n ta u a n b u la n a n se b a g a im a n a d im a k su d d alam P asal 36

d ila k u k a n u n tu k m e n g e ta h u i p e m e n u h a n la y a n a n in terv en si
gizi spesiflk d a n gizi se n sitif bagi s a s a ra n ru m a h tan g g a 1.000
HPK.
(2) P e m a n ta u a n b u la n a n d ila k s a n a k a n oleh p en g iat p em e rd ay a an
m a sy a ra k a t, p elak u p e m b a n g u n a n di d e sa, d a n KPM y an g
terg a b u n g d alam RDS; d a n
(3) P e m a n ta u a n b u la n a n se b a g a im a n a d im a k su d p a d a a y a t (1)
b erp ed o m an p a d a B u k u p e n d a ta a n d a n p e m a n ta u a n L ayanan
bagi S a s a ra n R u m ah T angga 1.000 HPK.

P asal 3 9

(1) R ap at ev alu asi 3 (tiga) b u la n a n se b a g a im a n a d im a k su d d a la m

P asal 36 a d a la h k eg ia tan ru tin S e k re ta ria t B e rsam a RDS u n tu k
m engevaluasi d a ta d a n p e la p o ran h a sil p e m a n ta u a n b u la n a n
y ang diko o rd in ir KPM.
(2) R ap at ev alu asi 3 (tiga) b u la n a n se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (1)
dipim pin oleh K epala D esa d a n d iik u ti BPD, k a d e r d esa, toko
m a sy a ra k a t, d a n perw ak ilan k elem b ag aan m a s y a ra k a t di desa.
(3) Hasil ra p a t ev alu asi d im a n fa a tk a n sebagai:
 17

a. m a s u k a n a ta s p ro se s p e re n c a n a a n p e m b a n g u n a n desa;
b. b a h a n advokasi p e m e rin ta h d e sa k e p a d a penyedia lay an an ;
c. m a s u k a n d alam re m b u k s tu n tin g k a b u p a te n , M u sren b an g
K ecam atan, se rta k o n silid asi a n ta r desa;
d. p e n in g k a ta n k in e ija p e m a n ta u a n b u la n a n ; d a n
e. b a h a n so sialisasi d a n p en g g alan g an d u k u n g a n p a rtisip a si
m a sy ara k at.

P asal 4 0

(1) M usyaw arah p e rta n g g u n g ja w a b a n se b a g a im a n a d im a k su d

Pasal 36 a d a la h w a d ah p e n y am p aia n h a sil p e m a n ta u a n
te rh a d a p 5 (lima) p a k e t la y a n a n p e n c e g a h a n stu n tin g di desa.
(2) M usyaw arah p e rta n g g u n g ja w a b a n d ila k sa n a k a n se tid a k n y a 2
kali d alam s e ta h u n d a n d a p a t d iin te g rasik a n d e n g an
m u sy a w ara h p e rta n g g u n g ja w a b an p e m b a n g u n a n n desa.

P asal 41

(1) P elaporan se b ag a im a n a d im a k su d P asal 36 d ila k u k a n se tia p

a k h ir ta h u n a ta u aw al ta h u n b e rik u tn y a.
(2) P elaporan se b a g a im a n a d im a k su d a y a t (1) se tid a k n y a m e m u a t
k e b e ra d a a n s a s a ra n 1.000 HPK d a la m periode s a tu ta h u n ,
yang terd iri d a ri :
a. to tal ib u ham il;
b. ju m la h ib u h a m il KEK a ta u R esiko Tinggi;
c. to tal a n a k 0-23 b u lan ;
d. ju m la h a n a k 0-23 b u la n te rin d ik a si s tu n tin g (d iu k u r d en g an
tik a r p e rtu m b u h a n );
e. ju m la h a n a k 0-23 b u la n berisiko stu n tin g (d iu k u r d e n g an
tik a r p e rtu m b u h a n );
f. ju m la h a n a k 0-23 b u la n a n berisiko s tu n tin g (d iu k u r d e n g an
tik a r p e rtu m b u h a n );
g. tin g k a t konvergensi 1000 HPK d alam p e n e rim a a n p a k e t
la y a n a n se lam a s e ta h u n ;
h. h a sil p e n g u k u ra n tik a r p e rtu m b u h a n ;
i. ju m la h d a n a d a ri APBDesa u n tu k k e g ia tan p e n ce g ah a n
stu n tin g .
 18

BAB XII
KETENTUAN PENUTUP
P asal 4 2

P e ra tu ra n b u p a ti ini m u lai b e rla k u p a d a tanggal d iu n d a n g k a n .

Agar setiap o ran g m en g e tah u in y a, m e m e rin ta h k a n p e n g u n d a n g a n
P e ra tu ra n B u p ati ini d e n g an p e n e m p a ta n n y a d a la m B erita D aerah
K abu p a te n Pelalaw an.

D iteta p k an di P an g k alan Kerinci

)ad a tan g g al 12 A g u stu s 2020

IUPATI PELALAWAN,

D iu n d a n g k a n di P a n g k a la n Kerinci
p a d a tan g g al - £
SEKRETARIS DAEI AN,

TENGKU MUKHLIS
BERITA ACARA KABUPATEN PELALAWAN TAHUN 2 0 2 0 NOMOR

A
 LAMPIRAN I
PERATURAN BUPATI PELALAWAN
NOMOR 56 TAHUN 2020
TENTANG KONVERGENSI PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN STUNTING DI DESA
KABUPATEN PELALAWAN

Alur Kerja, P en an ggu n g Jaw ab, dan Jadw al P elak sasaan

Tahap P eren can aan A ksi K on vergen si S tu n tin g di D esa

Penanggung
No Tahap Alur Keija Jadwal keterangan
jawab
1. T a h a p P em etaan KPM b e rs a m a M engidentiflkasi dan Paling M enjadi
S o sial (P endataan) p en g iat m e n d a ta la y a n a n s a s a ra n la m a b a t m a s u k a n u n tu k
p e m b e rd ay a a n ru m a h ta n g g a 1.000 HPK seb elu m p e n y u su n a n
m a sy a ra k a t yang d a n k o n d isi p e la y a n a n P e la k sa n a RKP D esa ta h u n
te rg a b u n g d alam so sial d a s a r di d e sa an b e rik u tn y a
RDS R em buk
S tu n tin g
2. T a h a p F asilitasi RDS 1. Analisis sederhana Paling M enjadi
terhadap pem etaan sosial
1 ID isk u si K elom pok
^T erarah di D esa 2. Menyusun daftar masalah
prioritas
la m b a t
seb elu m
p e la k sa n a
m a s u k a n u n tu k
p e n y u su n a n
RKP d e sa ta h u n
3. M erumuskan peluang dan
a n re m b u k b e rik u tn y a
potensi sum ber daya untuk
stu n tin g
pencegahan m asalah
4. M erumuskan altem atif
kegiatan prioritas

3. T a h a p F asilitasi B a d a n K eijasam a 1. A nalisis se d e rh a n a Paling P era n g k a t

D isk u si K elom pok A n tar D esa te rh a d a p h a sil p e m e ta a n la m b a t D a e ra h d a p a t
T e ra ra h di D esa b e rs a m a RDS so sial seb elu m m en jad i
2. M en y u su n d a fta r p e la k sa n a N a ra su m b e r
m a sa la h p rio rita s a n re m b u k
3. M e ru m u sk a n p elu an g s tu n tin g
d a n p o te n si s u m b e r d ay a
u n tu k p e n c e g a h a n
m a sa la h

1>
4. M e ru m u sk a n a lte m a tif
k eg ia tan p rio p rita s

4. T a h a p R em buk RDS 1. P e m b a h a sa n u s u la n Sebelum K esep ak atan

S tu n tin g p ro g ram / k eg iatan m u sre m b a d itu a n g k a n
in terv en si gizi spesifik n g d e sa d alam B erita
dan sen sitif y an g A cara re m b u k
d id u s u n d a la m FGD di stu n tin g y an g
RDS d a n m u sy a w a ra h d ita n d a ta n g a n i
A n tar D esa P erw akilan RDS,
2. M enyepakati p rio rita s m a s y a ra k a t
u s u la n p ro g ra m / d e sa d a n
k eg iatan in terv en si p e m e rin ta h a n
p e n c e g a h a n stu n tin g d e sa

4
5. Kampanye Pemerintah desa Mengunakan potensi media Sebelum Dapat
Stunting dan RDS lokal dan dilakukan secara atau diintegrasikan
berkelanjutan setelah dengan kegiatan
rem buk seperti festifal
stunting pelayanan dasar
Desa di desa, bazar
pangan lokal,
lomba bayi
sehat, dan
lain-lain

6. Tahap Advokasi Pengiat Berita acara rembuk Setelah Menjadi

Pencegahan pem bangunan di stunting disam paikan rem buk m asukan dalam
Stunting di Desa RDS dan perwakilan RDS ke Kepala stunting, penyusunan
m asyarakat desa Desa dan Bum us para sebelum RKP Desa dan
pihak yang terkait penetapan APB Desa
mengawal usulan program rkp desa
/ kegiatan pencegahan
stunting u ntuk dapat
« > dibiayai m enggunakan APB
Desa sesuai ketentuan
perundang-undangan yang
belaku

.4
LAMPIRAN II
PERATURAN BUPATI PELALAWAN
NOMOR 56 TAHUN 2020
TENTANG KONVERGENSI PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN STUNTING DI DESA
KABUPATEN PELALAWAN

P en jelasan Alur T ahapan Kerja KPM

r Tahap 1
r Tahap 2
"N

P em etaan Sosial dan Pendataan

D iskusi K e lo m p o k T e r a r a h
Sasaran Rumah Tangga 1. 0 0 0
(F G D ) di d e sa
HPK
V. _______________ / v _______________________ )

/ -------------------------------------------- N
T a h a p 7 P e m a n ta u a n 5 (lim a )

P aket Layanan
r Tahap 3

R em buk Kelom pok

P e n c e g a h a n S tu n tin g

L J Terarah (FDG) A n tar

r Tahap 6
J
P e la k s a n a a n K o n v e rg e n s i Tahap4

P e n c e g a h a n S tu n tin g di Desa R e m b u k S tu n tin g di

V ) V
T in g k a t D esa
)
f Tahap 5
N

Advokasi Pencegahan

S tunting di Desa

v _____________ ______________ )

a. T ah a p P e m eta an Sosial
KPM m e n g e rak k a n p en g ia t p e m b e rd ay a an m a s y a ra k a t d e s a y an g
te rg a b u n g d alam RDS u n tu k m e la k u k a n p e m e ta a n sosial. P em etaan sosial
m e ru p a k a n p ro ses inditifikasi d a n p e n d a ta a n s ta tu s la y a n a n s a s a ra n
ru m a h tan g g a 1.000 HPK d a n k o n d iis p e la y a n a n sosial di d e sa, ta h a p a n ini
d ila k s a n a k a n paling la m b a t seb elu m p enyelenggraan re m b u k stu n tin g di
d esa.

b. D iskusi Kelom pok T e ra rah (FGD) di D esa

H asil T ah ap P em etaan Sosial m enjadi d a s a r p e m b a h a s a n d a la m p e rte m u a n
d isk u si te ra ra h di RDS. M ateri d isk u si te ra ra h m en cak u p :
1) A nalisis s e d e rh a n a te rh a d a p h a sil p e m e ta a n sosial
2) M en y u su n d a fta r m a s a la h yang d ip rio rita sk a n u n tu k d ise le sa ik an
3) M e ru m u sk an p e lu a n g d a n p o ten si su m b e r day a u n tu k p e m e c a h a n
m a sa la h ; d a n
4) M e ru m u sk an a lte m a tif k eg ia tan p rio rita s u n tu k p e n c e g ah a n d a n

* S nanganan s tu n tin g di d e sa
c. D iskusi Kelom pok T era rah (FGD) A ntar D esa
B a d an K eijasam a a n ta r D esa (BAKN) M enyelenggarkan m u sy a w a ra h a n ta r
d e sa jik a d ib u tu h k a n k e ija sa m a a n a ta r d e sa u n tu k m em p e rc e p at
konvergensi p e n ce g ah a n stu n tin g . M ateri d isk u si te ra ra h m en cak u p :
1) A nalisis se d e rh a n a te rh a d a p h a sil p e m e ta a n sosial
2) M en y u su n d a fta r m a s a la h y an g d ip rio rita sk a n u n tu k d iselesaik an
3) M eru m u sk an p e lu a n g d a n p o ten si su m b e r d a y a u n tu k p e m e ca h a n
m asa la h : d a n
4) M e ru m u sk an a lte m a tif k eg iatan p rio rita s u n tu k p e n ce g ah a n d a n
p e n a n g a n a n stu n tin g di d e sa
P e ran g k a t D aerah K a b u p aten d a p a t m enjadi n a ra s u m b e r p a d a
m u sy a w a ra h a n ta r d e sa u n tu k m em p e rc e p at konvergensi p e n c e g a h a n
s tu n tin g a n ta r d esa.

d. R em buk stu n tin g di tin g k a t D esa

RDS m en y elen g g arak an re m b u k stu n tin g di D esa seb elu m p e la k s a n a a n
M usyaw arah D esa u n tu k p e re n c a n a a n p e m b a n g u n a n D esa ta h u n
b e rik u tn y a. R em buk stu n tin g d ila k u k a n d e n g an m e n d a y u g u n a k a n
su m b e r d a y a p e m b a n g u n a n yang a d a i d e sa k eg ia tan re m b u k stu n tin g di
d e sa m eliputi:
1) P e m b a h a sa n u s u la n program / k e g ia tan in terv en si gizi spesifik d a n gizi
se n sitif y a n g d is u s u n d a la m d isk u si kelom pok te ra ra h di RDS
2) P e m b a h a sa n d a n p e n y e p a k a ta n p rio rita s u s u la n program / k eg ia tan
in terv en si gizi spesifikasi d a n gizi se n sitif
3) K ese p ak a tan h a sil re m b u k stu n tin g d itu a n g k a n d alam B erita A cara
y an g d ita n d a ta n g a n i oleh p erw ak ilan RDS, m a s y a ra k a t d e sa, d a n
p e m e rin ta h desa.

e. A dvokasi P en ceg ah an S tu n tin g di D esa

B erita A cara h asil re m b u k stu n tin g d isa m p a ik a n p erw akilan RDS k e p a d a
K epala D esa d a n BPD sebagai u s u la n m a s y a ra k a t d a la m m e n y u s u n
d o k u m en p e re n c a n a a n p e m b a n g u n a n d e sa (RPJM D esa d a n a ta u RKP
Desa) s e rta d o k u m en p e re n c a n a a n a n g g a ra n (APB Desa). RDS d a n
m a s y a ra k a t b e rs a m a -sa m a m engaw al u s u la n program / k eg ia tan
p e n c e g a h a n stu n tin g u n tu k dibiayai p a d a APB D esa.

f. P e la k sa n a a n Konvergensi P en ceg ah an S tu n tin g di D esa

T ah ap ini m e ru p a k a n p e la k s a n a a n APB D esa y ang m e m b u a t p em b iay aan
konvergensi p e n c e g ah a n stu n tin g y an g dibiayai m elalui APB D esa
m a u p u n APBD K ab u p aten . P a d a ta h a p ini, RDS m enyeleng g rak an
ev alu asi 3 (tiga) b u la n a n u n tu k m e m b a h a s p e la k s a n a a n konvergensi
p e n c e g a h a n stu n tin g .

g. P e m a n ta u a n 5 (lima) P aket L ay an an P e n ceg ah an S tu n tin g

T ah a p ini d ila k u k a n b e rs a m a d e n g an ta h a p p e la k s a n a a n konvergensi
p e n c e g a h a n stu n tin g . KPM m em fasilitasi RDS m e la k u k a n p em laian
k onvergensi m en g g u n a k a n k a rtu sk o r d a n a ta u form ulir pen ilaian .

JUPATI PELALAWAN,

. HARRIS