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GUÍA PRÁCTICA Sesión #02
GUÍA PRÁCTICA Sesión #02
MATERIAL INFORMATIVO
Informe Académico:
Argumenta situaciones
contextuales mediante Resolución de situaciones
contextuales aplicando conceptos Posee actitud proactiva y
inferencias inductivas o
deductivas evidenciando el de los fundamentos del demuestra responsabilidad.
pensamiento y de operaciones
uso de operaciones mentales y
mentales.
fundamentos del pensamiento
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA
CLASES DE PENSAMIENTO
Las operaciones mentales pueden ser relativamente simples (ej. reconocer, identificar, comparar) o
complejas (ej. pensamiento analógico, transitivo, lógico e inferencial).
OPERACIONES MENTALES
PENSAMIENTO LÓGICO
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3. Comparación: Es relacionar los objetos, Ejemplo: De acuerdo con los Centros para el
elementos o datos cualesquiera, para hallar Control y Prevención de Enfermedades
sus semejanzas y diferencias. Buscamos (CDC) de Estados Unidos, las personas
formar la conducta comparativa completamente vacunadas que contraen la
espontánea que explore todos los rasgos covid-19 pueden transmitir el virus, pero
para compararlos de forma sistemática. tienen menos probabilidades de desarrollar
una enfermedad grave, ser hospitalizadas o
morir, a diferencia de las personas que no se
vacunan.
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https://twitter.com/Agencia_Andina
10. Síntesis: Es la operación que reúne las Ejemplo: Cuando se elabora un organizador
partes del todo y las convierte de nuevo en grafico de un tema.
unidad.
Con los elementos proporcionados por el
análisis reconstruimos un nuevo todo.
https://www.docentesaldiadjf.com/pasos-para-
elaborar-organizadores-graficos/
11. Inferencia lógica: Operación mental que Ejemplo: Comuneros concentrados siguen
nos permite realizar deducciones a partir de bloqueando el ingreso a la mina Las Bambas y
unas informaciones previas. Es la capacidad exigen liberación de hermanos Chávez Sotelo
para realizar deducciones y crear nueva para negociar. Ante esta situación la minera
información a partir de los datos percibidos. reconoce afectación a la producción por 6
millones dólares diarios. En tal sentido, se
presume que la pérdidas podrían ser elevadas
para la mina al cabo de un mes y el precio del
dólar podría caer.
(Diario Correo. 30-
03-2019)
PENSAMIENTO LÓGICO
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ORGANIZADOR GRÁFICO:CLASES DE PENSAMIENTO
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8. Crítico
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CASOS DIDÁCTICOS
INSTRUCCIÓN 1: Teniendo como referencia el Material Informativo, en las situaciones
contextuales propuestas a continuación, precisa y justifica que clase de pensamiento se
manifiesta o evidencia en las mismas:
Redacción RPP
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
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innovación y la tecnología en nuestra universidad y también dentro de
nuestra ciudad”, afirmó la docente Raquel Moscoso.
JUSTIFICACIÓN.
https://elcomercio.pe/eldominical/filosofia/filosofia-tres-formas-de-
razonar-en-tiempos-de-pandemia-noticia/?ref=ecr
JUSTIFICACIÓN.
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
INSTRUCCIÓN 2: Relacione las operaciones mentales con sus características que las representan,
escribiendo la letra que corresponde en la columna vacía:
PENSAMIENTO LÓGICO
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más elementales.
OPERACIONES
SITUACIÓN CONTEXTUAL
MENTALES
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
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ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA
rendimiento académico, una mirada desde el género (Dialnet).
JUSTIFICACIÓN:
PENSAMIENTO EN ACCIÓN
NIVEL 1
CLASE DE
SITUACIÓN CONTEXTUAL
PENSAMIENTO
Fuente (https://gestion.pe/peru/diferencias-entre-las-vacunas-de-
sinopharm-y-pfizer-administradas-en-el-peru-contra-el-covid-19-
vacunacion-peru-vacuna-covid-19-nnda-nnlt-noticia/?ref=gesr)
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JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
(https://archivo.gestion.pe/noticia/765938/conozca-ocho-mejores-
inventos-peruanos-tecnologia)
JUSTIFICACIÓN:
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5. El Banco Mundial (BM) presentó el 17 de junio, los resultados del informe
10 mensajes sobre la violencia contra las mujeres en el Perú, un análisis de
las inversiones públicas en esta agenda. Se trata de un estudio sobre la
inversión y efectividad de la política pública peruana en la lucha contra la
violencia hacia las mujeres. El estudio ha sido elaborado por Lorena
Alcázar, Ronald Cueva y María E. Dávalos, bajo la guía de Alberto
Rodríguez, Oscar Calvo y Pedro Rodríguez, y ha recibido los comentarios
del Ministerio de Economía y Finanzas y del Ministerio de la Mujer y
Poblaciones Vulnerables del Perú.
http://documents.worldbank.org/curated/en/431441561492572265/pdf/
Informe-Principal.pdf
JUSTIFICACIÓN:
https://www.unwomen.org/es/what-we-do/ending-violence-against-
women/take-action/unite
JUSTIFICACIÓN:
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INSTRUCCIÓN 2: Lee, comprende y analiza cada situación contextual propuesta, escribiendo a la derecha
las operaciones mentales que más se evidencia en cada situación, justificando tu respuesta:
OPERACIONES
SITUACIÓN CONTEXTUAL
MENTALES
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
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3. Descienden las muertes por COVID-19 a nivel nacional
Y con respecto a los contagios, casi todas las regiones están en descenso, a
excepción de Tumbes que todavía muestra un alza de casos nuevos. También
se alerta de que la región tiene una sola cama UCI y la ocupación hospitalaria
está en 80%.
Los expertos explican que la subida de contagios a nivel nacional fue muy
abrupta en 29 días; sin embargo, el descenso está siendo más acelerado.
La bajada en estos 14 días representa un poco más allá del 65% del pico
máximo. Eso quiere decir que en casi la mitad del tiempo que tomó la subida
ya hemos bajado un poco más allá del 60% del pico máximo, eso lleva a
considerar que la bajada está siendo más acelerada”.
https://larepublica.pe/sociedad/2022/02/09/coronavirus-en-peru-
descienden-las-muertes-por-covid-19-a-nivel-nacional-ministerio-de-salud/
JUSTIFICACIÓN:
4. ¿Cómo tratas a tus clientes?, ¿utilizas la misma estrategia con todos ellos? Si
todavía no te has dado cuenta que tu tienda cuenta con varios tipos de
clientes y que cada uno de ellos merece una atención especial, es el
momento de que te actualices.
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
NIVEL 2
INSTRUCCIÓN: Lee un diario local o nacional, e identifica en el mismo una situación contextual, en la que
se evidencien diferentes clases de pensamiento y operaciones mentales, justificando las mismas.
Finalmente, anota la fuente de consulta.
SITUACIÓN CONTEXTUAL 1
(Fuente: ........................)
1. 1.
Justificación Justificación
2. 2.
Justificación Justificación
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