You are on page 1of 2

Bölüm / Program Kod / Ders Adı Zorunlu

Yabancı Diller Bölümü/ İngilizce


EFMZ 103 / Eğitim Felsefesi
Eğitimi Ana Bilim Dalı Seçmeli

Teorik Uygulama Kredi AKTS

2 0 2 3

Eğitimin felsefi problem alanı olarak çeşitli kavramlarla ilişkisine


değinilmiştir. Eğitim felsefesinin ne olduğu konusu ile birlikte başta
Ders (katalog) içeriği bazı felsefecilerin görüşlerinden hareketle çeşitli eğitim felsefelerine
ve bunlardan ortaya çıkan eğitim felsefesi akımlarına yer verilmiştir.
Son olarak da eğitim felsefesine ilişkin görüşlerin uygulamaları
Cumhuriyet öncesi dönem, Cumhuriyet dönemi ve günümüz olmak
üzere üç kısımda ele alınmıştır.

Önşart(lar)
Ön şart bulunmamaktadır.

Ders kitabı (kitapları) ve/veya diğer -Günay, M. (2021). Eğitim Felsefesi. (2.b.). İstanbul: Çizgi.
gerekli malzeme
-Günay, M. (2022). Antikçağdan Günümüze Eğitim Felsefesi
Tartışmaları. (M. Günay, Edt.). Bursa: Sentez.

Eğitimin neliği hakkında eğitim felsefesine ilişkin görüşlere dayalı


çözümlemeler yapabilmek, teorilerle uygulamalar arasındaki
Dersin amaçları problemleri bireysel ve toplumsal düzeyde değerlendirip eleştirel bir
tutum alabilme; insanın amaçlarıyla eğitimin tarzı ve yönü arasındaki
bağıntıları tarihsel ve güncel tartışmalar içinden kurabilmek.

-Eğitimin temel problemlerini kavrar


-Eğitimin kavramsal boyutlarını tartışır
-Eğitimin diğer alanlarla ilişkisini kurar
Dersin öğrenme çıktıları -Farklı filozofların eğitimle ilgili görüşlerini tartışır
-Eğitim felsefesi akımlarını ayırt eder
-Cumhuriyet dönemi eğitim felsefesi adına gerçekleşen gelişmeleri
kavrar
-Günümüz eğitim sistemine bağlı eğitim felsefesini değerlendirir

Ders konuları ve dersin işlenişinde Konular Yöntem


kullanılan yöntemler Felsefe nedir? Felsefenin çeşitli Anlatım-Soru cevap-
alanlarla ilişkisi tartışma

Eğitimin Kavramsal Boyutları (Eğitim "


nedir?, Eğitim ve İndoktrinasyon,
Öğretim nedir? vb.)

Eğitimin Kavramsal Boyutları (İnsan "


nedir?, İnsan doğası nedir?, Eğitim ve
Kültür)

Eğitim felsefesi nedir? Eğitimin "


amaçları nelerdir?

İdealizm, Platon ve Eğitim "

Realizm, Aristoteles ve Eğitim "

Naturalizm, Rousseau ve Eğitim "

Ara Sınav Klasik Sınav

Anlatım-Soru cevap-
Pragmatizm, Dewey ve Eğitim
tartışma

Varoluşçuluk, Buber ve Eğitim "

Eğitim felsefesi akımları Daimicilik "


(Prennializm), Özcülük (Essentializm)

Eğitim felsefesi akımları İlerlemecilik "


(Progresivizim), Yeniden Kurmacılık
(Rekonstruksiyonizm)

Cumhuriyet öncesi dönem eğitim "


felsefesine bakış

Cumhuriyet dönemi eğitim felsefesi- "


gelişmeler

Günümüz eğitim sistemi ve buna bağlı "


eğitim felsefesinin değerlendirilmesi

Yarıyıl Sonu Sınavı Klasik Sınav

Dersin meslek eğitimini sağlamaya


yönelik katkısı Bu ders zorunlu meslek bilgisi dersidir.

Ders tanımını hazırlayan kişi(ler) Arş. Gör. Dr. Ömer KIZILTAN

Hazırlanma Tarihi 06 Mart2023

You might also like