MODUL AJAR

Penyusun : Riandari Widiastuti,S.Ag

Satuan Pendidikan : SMPLB
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Fase/Kelas/Semester : C/ 8
Elemen : Al Quran Hadits
Alokasi Waktu : 6 jpl
Dimensi Profil Pelajar Pancasila: :
Capaian Pembelajaran : peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar serta menjelaskan kandungan beberapa surat
pendek yang dihafalnya.

Deskripsi Profil Peserta Didik :

No. Nama Kemampuan

1 Gareta Dapat membaca dan menulis, melafadzkan bacaan/lafadz

2 Nabila Dapat membaca dan menulis,melafadzkan lafadz/bacaan

3 Faro hilmi Belum bias membaca, dapat menirukan lafadz

4 Evan Belum bias membaca, dapat menirukan lafadz

5 Naila Belum bias membaca, dapat menirukan lafadz

I. Tujuan Pembelajaran
No. Nama Kelas Fase Elemen Tujuan Pembelajaran
1 Gareta 7 B Al-qur’an Hadits 1. Menyebutkan nama surat dalam qur’an
2. Menirukan lafadz surat pendek pilihan
Nabila
2 3. Mewarnai kaligrafi ayat dalam surat pilihan
Evan 4. Menunjukkan hafal bacaan surat pilihan
5. Mengartikan arti surat pendek pilihan
Faroh
Naila

II. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan
No.

1. Pendahuluan
a. Membuka pembelajaran dengan salam dan berdo’a bersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan
penuh khidmat;
b. Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur’an surah pendek dengan benar dan lancar
c. Mengecek kehadiran peserta didik dan melakukan apersepsi tentang pembelajaran yang lalu bab alat-alat bersuci
sebagai awal komunikasi guru sebelum melaksanakan pembelajaran inti.
d. Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat dalam mengikuti pembelajaran yang akan dilaksanakan
e. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru kegiatan yang akan dilakukan hari ini dan apa tujuan yang akan dicapai
dari kegiatan tersebut dengan bahasa yang sederhana dan dapat dipahami
f. Appersepsi, menanyakan pelajaran yang lalu, menyampaikan materi yang akan disampaikan
 Kegiatan
No.

2. Kegiatan Inti

a. Mengamati.
 Peserta didik secara individual maupun klasikal diminta mendengarkan guru melafadzkan An Nashr atau mendengarkan
(murattal ) An Nashr

Surat An Nasr
1. ‫ِا َذا َج ۤا َء َنصْ ُر هّٰللا ِ َو ْال َف ْت ُح‬
iżā jā`a naṣrullāhi wal-fat-ḥ

Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan,

2. ‫ْن هّٰللا ِ اَ ْف َواجً ۙا‬

ِ ‫اس َي ْد ُخلُ ْو َن ِفيْ ِدي‬
َ ‫ْت ال َّن‬
َ ‫َو َراَي‬
wa ra`aitan-nāsa yadkhulụna fī dīnillāhi afwājādan

engkau melihat manusia berbondong-bondong masuk agama Allah,

3. َ ‫ِّك َواسْ َت ْغ ِفرْ ۗهُ ِا َّن ٗه َك‬

‫ان َت َّوابًا‬ َ ‫َف َسبِّحْ ِب َحمْ ِد َرب‬
fa sabbiḥ biḥamdi rabbika wastagfir-h, innahụ kāna tawwābā
 Kegiatan
No.

maka bertasbihlah dalam dengan Tuhanmu dan mohonlah ampunan kepada-Nya. Sungguh, Dia Maha Penerima
tobat.

b. Menanya
 Guru memotivasi peserta didik untuk bertanya tentang bacaan yang didengar
 Guru memotivasi peserta didik mempersiapkan pertanyaan yang berkaitan Surat An Nashr berdasarkan pengetahuan awal
peserta didik
 Peserta didik lain menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepadanya.
 Guru memberikan penguatan dengan menjelaskan tata cara melafadzkan sepotong demi sepotong

c. Mengexplorasi
Mewarna kaligragi/ gambar
 Guru memperlihatkan gambar kaligrafi ayat atau potongan ayat hlas kepada peserta didik, kemudian peserta didik mewarnai
kaligrafi
 Kegiatan
No.

 Guru mendemonstrasikan bacaan an Nashr

d. Asosiasi
 Peserta didik secara klasikal menirukan bacaan An Nashr secara berulang ulang secara klasikal
 Peserta didik secara klasikal menirukan bacaan An Nashr secara berulang ulang secara individual

e. Komunikasi.
 Peserta didik mendemonstrasikan bacaan An Nashr ayat
 Kegiatan
No.

 Peserta didik menujkukkan hasil pekerjaan mewarna atau menenbalkansalinan /kaligrafi potongan ayat

3. Penutup
 Peserta didik menyimak kesimpulan yang disampaikan guru.
 Guru melaksanakan refleksi dan motivasi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan.
 Guru melaksanakan penilaian akhir (post test) dengan Quis.
 Guru memberi tugas (PT= penugasan terstruktur dan KMTT=Kegiatan mandiri tidak terstruktur)
 Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

Bantul, Juli 2023