Electricidad 285

TEST

1.- Entre cargas de electricidad estática. 7.- Considere dos cargas (Q1 > Q2) como se indica: ¿Dón-
de se debe colocar una tercera carga “q” para que que-
a) Los negativos atraen a los positivos. de en equilibrio sobre la línea que une las cargas.
b) Los negativos atraen a los negativos.
c) Los negativos repelen a los positivos.
d) Los positivos atraen a los positivos.
e) Los negativos a veces repelen a los positivos.
a) En el punto medio de la distancia que las separa.
2.- Si un objeto tiene 3 cargas negativas y 2 cargas positi- b) Mas cerca de Q entre ambas cargas.
1
vas, está: c) Más cerca de Q entre ambas cargas.
2
d) A la izquierda de Q .
1
a) Cargado negativamente. e) A la derecha de Q .
2
b) Cargado positivamente.
c) Cargado positiva y negativamente. 8.- Un cuerpo “A” rechaza a un grupo de sustancias, otro
d) No tiene carga. cuerpo “B” rechaza a otro grupo de sustancias, pero
e) Faltan datos. las sustancias de ambos grupos se atraen entre sí; en-
tonces señale lo incorrecto.
3.- Un objeto tendrá una carga eléctrica si:
a) A y B están cargados positivamente.
a) Gana electrones. b) A y B están cargados negativamente.
b) Pierde electrones. c) A está cargado positivamente y B negativamen-
c) Ni a ni b. te o viceversa.
d) Ya sea a ó b. d) A está neutro y B está cargado positivamente o
e) Cumple la ley de la inercia. viceversa.
e) A y B están polarizados o descargados.
4.- Se cree que una corriente eléctrica es un movimiento de:
9.- indicar lo incorrecto:
a) Protones.
b) Electrones. a) En electricidad: “Tierra”, actúa como un inmenso
c) Electrones libres. manantial de electrones.
d) Protones libres. b) Si un cuerpo cargado positivamente se pone a
e) Neutrones. Tierra aumenta su peso y queda neutro.
c) El aire se convierte en semi-conductor con la
5.- Al acercar un cuerpo electrizado negativamente a una humedad.
esferita de un péndulo eléctrico, dicha esferita es re- d) En las fábricas de papel se acostumbra humede-
pelida. Entonces la esferita sólo podría: cer el ambiente, para evitar los incendios.
e) Con una varilla cargada positivamente se toca a
a) Estar cargada positivamente. un cuerpo pequeño aislado y descargado, deján-
b) Estar cargada negativamente. dolo luego con carga positiva, finalmente la vari-
c) Estar electrizada o neutra. lla queda necesariamente con carga negativa.
d) Estar neutra.
e) Ninguna de las anteriores. 10.- Un electroscopio está cargado positivamente, si se le
CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE
acerca un cuerpo, las hojas disminuyen su abertura
6.- LLAMA O ENVÍA WHATSAPP:
Si un cuerpo se carga positivamente: ¿Qué carga cree689 45 en
que existe 44el cuerpo?
70
a) Ganó protones. - - - a) Positiva solamente.
b) Perdió peso. b) Negativa solamente.
c) Aumentó de peso. ONLINE PRIVATE LESSONS
c) NegativaFOR
o neutra.SCIENCE STUDENTS
d) CALL OR WHATSAPP:689
No contiene iones positivos. 45o44
d) Positiva 70
negativa.
e) Ninguna de las anteriores. e) No se puede saber.

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 286 Jorge Mendoza Dueñas

PROBLEMAS RESUELTOS
RESUELTOS

A problemas de aplicación

1.- Dos cargas puntuales Q1 = 4×10−6 C y Q2 = -8x10−6 C, o Por el teorema de Pitágoras:

están separadas 4 metros. ¿Con qué fuerza se atraen?
2 2
R= b300g + b400g ⇒ R = 500 N
Solución:
3.- Se tienen tres cargas
o Datos: Q1 = 4 × 10 −6 C , d = 4 m puntuales como se
muestra en la figura:
Q2 = 8 × 10 −6 C , K = 9 × 109 N × m2 / C2
Q1 = (25/36)×10−4 C
Q2 = 4×10−5 C
Q3 = 4×10−4 C

Calcular la fuerza resultante que actúa sobre Q3.

o Luego: Solución:
KQ1Q2 9 × 109 8 × 10 −6 4 × 10 −6
e je j
F= =
d2 2
b 4g
F = 18 × 10 −3 Newton

NOTA
El signo de la carga eléctrica sólo se usa para determinar
si las fuerzas “F” son de atracción o repulsión.

9 × 109
FG 25 × 10 −4 IJ e4 × 10 j
−4
2.- Se tienen 3 cargas como muestra la figura: Q1 = 10−3 C; KQ1Q3 H 36 K
Q2 = 3×10−4 C y Q3 = 16×10−4 C. Calcular la fuerza F1, 3 = 2
=
resultante en Q1.
b5g 25

F1, 3 = 10 N

KQ2Q3 9 × 109 4 × 10 −5 4 × 10 −4
e je j
F2, 3 = 2
=
b 4g 16

F2, 3 = 9 N

o Aplicando el método del paralelogramo:

2 2
R= eF j + eF j + 2eF jeF j cos 37°
1, 3 2, 3 1, 3 2, 3
Solución:

KQ1Q23 9 × 109 10 −3 3 × 10 −4
e je j R= b10g + b9g + 2b10gb9gFGH 45 IJK
2 2

F1, 2 = =
32 9 CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE
R = 235 N
F1, 2 = 300 N LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 −870
4.- Se tiene una carga puntual: Q = 4×10 C. Calcular la

KQ1Q23 9 × 109 10 −3 16 × 10 −4
e je j - - -intensidad de campo eléctrico a 2 m de distancia como
F1, 3 = 2
= muestra la figura.
6 36
ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS
F1, 3 = 400 N CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

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 Electricidad 287

Solución: B problemas complementarios

o Datos: Q = 4×10−8 C ; d = 2 m ; K = 9×109 N×m2/C2

1.- En una recta se encuentran tres cargas: una positiva q
y dos negativas: −Q. ¿Para que relación de valores de
las cargas, estas últimas estarán en equilibrio?

Solución:

o Para el equilibrio “q” deberá estar entre ambas

cargas negativas.
KQ
Luego: E=
d2
9 × 109 × 4 × 10 −8
E= 2
b2g
E = 90 N / C o Analizando las fuerzas electrostáticas

5.- Se tienen dos cargas: Q1 = 5×10−6 C y Q2 = −2,5×10−6 C

como se muestra en la figura; calcular la intensidad
de campo eléctrico en el punto “P”. o En la partícula (1):

KQ2
F3, 1 = F2 , 1 = 2
........ (α)
b2dg
o En la partícula (2):
Solución: KqQ ........ (β)
F3 , 2 = F1, 2 =
o Para determinar el sentido de E2 y E1, se toma una d2
carga de prueba (+) y se analiza si hay atracción o o (α) = (β)
repulsión en este punto con respecto a las otras
cargas, el sentido de “E” coincidirá con el de la fuer- KQ2 KqQ
2
=
za eléctrica. b2dg d2

q 1
=
Q 4

2.- Se tienen dos cargas “+q” y “+4q” separadas una dis-

tancia “d”; en la recta que las une se ubica una tercera
carga, de tal manera que en dicha condición el siste-
ET = E1 + E2 ma esté en equilibrio. Calcular el signo, la magnitud y
la posición de esta tercera carga. Inicialmente el siste-
KQ ma está en equilibrio.
Siendo: E =
d2
Solución:
KQ1 KQ2
ET = 2
+ 2
b1g b2, 5g CLASES PARTICULARES, o Analizando las diversas posiciones de “Q”, ésta
TUTORÍAS
deberá situarse entre q yTÉCNICAS
4q siendo su signoONLINE
ne-
−6 −6
9 × 10 e5 × 10 j LLAMA
9
9 × 10 e2, 5 ×O
9
10 ENVÍA
j WHATSAPP: 689 45 44conseguir
gativo, para de este modo 70 el equilibrio
ET = 2
+ 2
del sistema.
b1g b2, 5g ---
ET = 45 × 103 + 3, 6 × 103
ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS
E T = 48 600 N / C CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70

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 288 Jorge Mendoza Dueñas

o Analizando las fuerzas electrostáticas en la carga “3”. 4.- Para mantener el equi-
librio de la barra, deter-
F1, 3 = F2, 3 minar la magnitud de la
carga “q”; si: d = 0,6 m y
KqQ b g=
K 4q Q
⇒ bd − xg 2
= 4 x2 W = 160 N
2 2
x bd − x g
2 2
b d − x g = b 2x g ⇒ d = 3x
ó d = − x (no cumple ) Solución:
d
x= o Analizando la fuerza electrostática entre (−q) y (+q):
3
Kq2 9 × 109 q2
o Analizando las fuerzas electrostáticas en la carga“1”. F= 2
= 2
b 0 , 6g b 0 , 6g
F2 , 1 = F3 , 1
F = 25 × 109 q2 ......... (1)
Kq 4 qb g = KqQ ⇒ Q=
4
q
d2 2 o Analizando el equilibrio de la barra:
FG dIJ 9
H 3K ΣMo = 0
4
Q=
9
q Signo negativo b g
F 2L − 160 L = 0bg
F = 80 N
3.- Si no existe roza-
miento y el sistema
está en equilibrio, de- o Reemplazando en (1):
terminar la relación
de “Q” con “M” y con 80 = 25 × 109 q2 ⇒ q = 0 , 565 × 10 −4 C
“d”.

5.- Tres esferas conductoras del mismo radio poseen car-

gas: +90 C, −20 C, +20 C, luego de juntarlas y separar-
Solución:
las, hallar la carga de la tercera esfera.
o Analizando (−Q) D.C.L. (−Q)
Solución:
ΣFx = 0
o Por el principio de la conservación de la carga,
F = mg + mgsen 30° se establece un flujo de electrones hasta que se
alcanza el equilibrio eléctrico; las cargas se dis-
KQ2 3 tribuyen proporcionalmente al radio y como
2
= mg ..... (1)
d 2 estos son iguales, las nuevas cargas serán tam-
bién iguales.

o Analizando (+Q) D.C.L. (+Q)

ΣFx = 0

F + mgsen 30° = Mg o ΣQinicial = ΣQfinal

mg 90 − 20 + 20 = q + q + q ⇒ q = 30 C
F = Mg −
2 CLASES PARTICULARES, TUTORÍAS TÉCNICAS ONLINE
6.- Determinar la posición de una carga situada en la lí-
KQ2
= Mg −
mg ..... (2) LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689
nea recta que une dos 45concentradas
cargas 44 70 de +50 y
d2 2 −18 stC separadas 40 cm de tal manera que todo el
- - -sistema se encuentra en equilibrio horizontal.
o Despejando mg de (1) y reemplazando en (2):
ONLINE PRIVATE LESSONS FOR SCIENCE STUDENTS
KQ2 KQ2 d 3Mg
= Mg − ⇒ Q = CALL OR WHATSAPP:689 45 44 70
d2 3d2 2 K

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 Electricidad 289

Solución: Solución:

o Analizando las posibles alternativas: D.C.L. (carga): Caso I

o Caso I

T1 sen 45° = Eoq ... (1)

T1 cos 45° = mg ... (2)

No existe equilibrio
(1) : (2)
Eo q
tan 45° = ....... (α)
mg
No existe equilibrio
o Caso II D.C.L. (carga): Caso II

T2 sen 53° = Eq ... (3)

No existe equilibrio T2 cos 53° = mg ... (4)

(3) : (4)
Eq
tan 53° = ....... (β)
mg
o (α) : (β)
tan 45° Eo q tan 53°
Posible equilibrio = ⇒ E = Eo
tan 53° Eq tan 45°

o En el punto (3): F3 , 1 = F3 , 2 FG 4 IJ
E = 120 ⇒ E = 160 N / C
H 3K
KqQ1 KqQ2
=
x2 bx + 40g 2 8.- En la figura mostrada, el carro acelera a 4 m/s2 (cons-
tante). Calcular la intensidad del campo eléctrico para
50 18 que la masa de 2,5 kg se mantenga en la posición in-
= ⇒ x = − 100 cm
2 2 dicada (q = −5 Coulomb).
x bx + 40g
o Interpretando la respuesta:

60 cm a la derecha de (2)
Solución:
7.- Una esfera conductora muy pequeña suspendida de o Si no existiese “F” la masa “m” se desplazaría hacia
un hilo aislante es usada para medir la intensidad de atrás.
un campo eléctrico, cuando se le coloca en un campo
cuya intensidad es Eo = 120 N/C, se observa que el hilo o Horizontalmente (en la masa “m”): FR = ma
forma un ángulo de 45° con la vertical. Calcular la in-
F = ma ⇒ Eq = ma
tensidad del campo E si el sistema (hilo + esfera) se
CLASES PARTICULARES,
desvía un ángulo de 53° respecto a la vertical. E 5 = 2, 5 4 ⇒ E = 2TÉCNICAS
TUTORÍAS b g b gb gN/ C ONLINE
LLAMA O ENVÍA WHATSAPP: 689 45 44 70
9.-
Se tiene un campo eléctrico uniforme vertical hacia
- - - abajo cuya intensidad es igual a 5 N/C. Si se lanza ho-
rizontalmente una carga eléctrica de 2×10−7 C, con
una velocidad igual a 100 m/s. Hallar después de qué
ONLINE PRIVATE LESSONS
tiempo llega FOR
a la placaSCIENCE STUDENTS
inferior que se muestra, si ini-

Caso I
CALL OR
Caso II
WHATSAPP:689
cialmente45 44
estaba a 70
una altura de 50 m.
Masa de la carga = 0,50 kg ; g = 10 m/s2

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 290 Jorge Mendoza Dueñas

10.- Una esferita de 0,5 kg de masa y carga 0,5×10−5 C, pue-

de girar en un plano vertical suspendida de un hilo de
1 metro de longitud. En el centro del círculo se en-
cuentra una segunda esferita, cuya carga es igual en
valor y en signo a la esferita que gira. ¿Qué velocidad
horizontal mínima hay que darle a la esferita en su
posición más alta para que pueda realizar una vuelta
completa? (g = 10 m/s2).

Solución:
Solución:

o Verticalmente: 2da ley de Newton.

ΣF = ma

mg + F = ma ⇒ mg + Eq = ma
−7
b0, 5gb10g + b5ge2 × 10 j = b0, 5ga
a = 10 , 000 002 m / s2
mv A2
o En “A”: Fcentrípeta =
o Verticalmente: M.R.U.V. R
h = 50 m , a = 10 , 000 002 m / s 2
mv A2
mg + T − F =
vo = 0 , t = ? ( s) b1g
o Ahora, para que vA sea mínima “T” deberá ser cero.
1
h = v ot + at 2 Kqq Kq2
2 mg − = mv A2 ⇒ vA = g −
2
50 =
1
b
10 , 000 002 t 2 g b1g m
2 2
9 × 109 10 −5
e j
−3 v A = 10 − ⇒ v A = 2, 86 m / s
t = 3,16 × 10 s
0, 5

PROBLEMAS PROPUESTOS

A problemas de aplicación

1.- Determine que carga poseen los siguientes cuerpos Q1 = −24×10−19 C ⇒ ……….
según el número de electrones en defecto o exceso. Q2 = 64×10−19 C ⇒ ……….
Q3 = 19,6×10−19 C ⇒ ……….
1030 electrones (defecto) ⇒ ……….
Rpta. 15 electrones (exceso)
4×1023 electrones (defecto) ⇒ ………. 40 electrones (defecto)
15×1020 electrones (exceso) ⇒ ………. No puede ser carga
20×1015 electrones (defecto) ⇒ ……….
CLASES PARTICULARES,
3.- TUTORÍAS
Se tienen dos cargas de 2 µC y 3 µCTÉCNICAS
respectivamente ONLINE
Rpta. 16×1010 C LLAMA O ENVÍA WHATSAPP:
que están separadas 689 45 44vale
3 mm.
interacción electrostática?
¿Cuánto 70la fuerza de
64×103 C
−240 C - - -Rpta. 6×103 N
32×10−4 C
ONLINE PRIVATE 4.- LESSONS FOR
Una barra de cierto materialSCIENCE STUDENTS
descargada pierde 50
2.- Exprese cada una de las siguientes cargas como un electrones, determinar la carga que adquiere.
número de electrones en excesoCALL
o defecto:OR WHATSAPP:689 45 44 70
Rpta. 8×10−18 C

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 Electricidad 291

5.- Un trozo de plástico gana 200 electrones, determinar B problemas complementarios

la carga que adquiere:

Rpta. q = −32×10−18 C 1.- La figura muestra dos cargas “Q” y “q” de masas “M” y
“m” en equilibrio, determinar la tensión en la cuerda
6.- En la figura se observa que las une. Hallar “q” en términos de “Q”.
tres cargas en los vértices
de un triángulo rectán-
gulo. Determinar la fuer-
za resultante en la carga Rpta.
ubicada en el vértice del T = mg
ángulo recto. Q = q/4
mga2
25 337 Kq2 q=
Rpta. KQ
576 d2

7.- ¿Cuál debe ser la intensidad de un campo eléctrico 2.- No existiendo rozamiento y estando el sistema en
capaz de sostener una carga de 5 g que posee una equilibrio, hallar “q” para que se cumpla dicho estado.
carga de (−5/3)×10−4 C (en términos de M y d).
Rpta. 300 N/C

8.- En la figura mostrada, Rpta.

determinar la intensidad
de campo “E” en el vérti- 3d Md
ce (A), si Q = 32 µC, hallar q=
5 K
la magnitud de “−q” para
que el campo sea hori-
zontal.
KQ 2
Rpta. E= 3.- En la figura mostrada, hallar la inclinación “α” del pla-
4L2
no inclinado, para que el sistema se encuentre en equi-
q = 8 2 µC librio, si se sabe: W1 = 4W2 = 1012 N, q2 = q3 = 1 C,
q1= 0; x = 0,2 m y no hay rozamiento.
9.- Si, la figura muestra la
carga “Q” que genera en
el centro del cuadrado
un campo cuya intensi- Rpta.
dad es 25 2 N/C, deter-
minar la intensidad de sen α = 0,475
campo resultante en el
centro del cuadrado.

Rpta. 100 N/C

10.- Una esférita de peso 4×10−4 N, de carga q = −10−6 C,
unida a un hilo de seda se encuentra suspendido de
un punto fijo, dentro de un campo homogéneo de
intensidad “E”. Sabiendo que la esferita se encuentra
en equilibrio, determinar “E”.
4.- Se muestran dos esferas pequeñas de masas y cargas
iguales, si el peso de las esferas es de 7 N, calcúlese la
carga para el equilibrio: r = 5 cm; sen α = 7/25

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Rpta. 300 N/C ---
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Rpta. 4,96×10 C

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 292 Jorge Mendoza Dueñas

5.- Dos esferas conductoras eléctricas idénticas tienen 8.- En la figura, hallar la intensidad del campo uniforme,
cargas de signos contrarios y se atraen con una fuerza para que la esfera de carga “Q”(+) y masa “m”, se en-
de 0,108 N; cuando se encuentran separadas una dis- cuentre en equilibrio.
tancia de 0,5 m. Las esferas se ponen en contacto y
luego se separan y se encuentra que a la misma dis-
tancia se separan con una fuerza de 0,036 N. ¿Cuáles Rpta.
eran las cargas iniciales?
mg 3
E=
Rpta. Q1 ≅ −3×10−6 C ; Q2 = 1×10−6 C 3Q

6.- Dos cascarones esféricos conductores, de cargas +28 C

y −8 C, con radios “r” y “2r”, deben hacer contacto se- 9.- Tres cargas son colocadas como se muestra en la figu-
gún los casos (a) externamente, (b) internamente. ¿Qué ra en los vértices A, C y D. Calcule q si el campo eléctri-
cargas tendrán los cascarones después del contacto, co en B sigue la dirección mostrada.
según sea el caso?

Rpta.

q = 7,5 2 C

(a)
10.- El electrón entra a una región entre dos placas cargadas
con un ángulo de 37°. Su velocidad inicial es 5×10−6 m/s
y está a 2 cm de la placa positiva, determinar:
Rpta. (a) q1 = 4 C
a) Intensidad de campo eléctrico.
q2 = 16 C
b) El tiempo en que tarda en golpear la placa.
(b) q1 = 0 Considerar despreciable la acción de la gravedad.
q2 = 20 C

(b)

7.- Dos cargas puntuales de 4 C y 9 C se repelen con una

fuerza de 0,012 5 N. Hallar la intensidad de campo eléc-
trico en el punto medio de la distancia que las separa.

Rpta. 6,94×10−3 N/C Rpta. (a) 710,9 N/C (b) 4×10−8 s

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