Unidad 5

IE: N° 1275 LA FLORIDA

“NOS ORGANIZAMOSVALORAMOS Y
UNIDAD CUIDAMOS EL MEDIO AMBIENTE EN QUE
.
VIVIMOS”

PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

Los estudiantes analizan  Interpreta críticamente fuentes En esta actividad, los
el origen y formación de diversas. estudiantes elaborarán
Construye
la cultura andina peruana  Comprende el tiempo histórico. una crónica sobre una
interpretaciones
teoría del origen de la
históricas.  Elabora explicaciones sobre procesos
cultura andina peruana
históricos.
FECHA Y SEMANA INSTITUCION EDUCATIVA
…./…../2023 Semana…..

CRITERIOS DE EVALUACION
 Analiza el surgimiento de la cultura andina
 Explica cómo se desarrolla la periodización del Perú prehispánico
 Reconoce la importancia de la periodización del Perú prehispánico con las características de cada periodo.

Situación significativa
Recomendaciones:
a. Mantén la higiene, lávate las
manos frecuentemente. Es la
manera más efectiva de prevenir
el contagio.
b. No olvides tener a la mano
lapiceros, hojas de papel para
tomar apuntes ¡Mejor si son
recicladas! Los apuntes y trabajos
que realices, los irás archivando en
tu portafolio.
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1 El surgimiento de la cultura andina

Hace unos 12 000 años llegaron los primeros seres humanos al actual
territorio peruano. Ellos dieron origen a la cultura andina, llamada así por la
importancia que tuvo la cordillera de los Andes en su desarrollo. Desde la
llegada de los primeros hombres al actual territorio peruano, empezó a
formarse uno de los focos culturales del mundo antiguo: la cultura andina.
Los pueblos fueron alcanzando un gran desarrollo en diversas áreas de
manera independiente al resto del mundo hasta la llegada de los españoles
en 1532. El estudio de la cultura andina prehispánica nos permitirá entender
la formación de nuestra nación.

La teoría autoctonista
La teoría inmigracionista

Postulada por Julio C. Tello, argumentaba que la

Propuesta por Federico Max Uhle,
sostenía que la cultura peruana
procedía de México y Centroamérica,
pues no había antecedentes locales de
una “alta cultura”.
La teoría Aloctonista
cultura peruana era producto de experiencias
propias, cuyo origen estaría en la selva peruana, pero
que se consolidó en Chavín de Huántar. Rafael Larco
Hoyle defendió también el origen autoctonista,
aunque sostuvo que se dio en la costa, con la cultura
Cupisnique.

Federico Kauffman Doig es el autor de esta

hipótesis, planteó que el origen de la cultura
andina estaría en el actual Ecuador, en la cultura
Valdivia (3000 a. C.), y desde ahí se difundió a los
territorios de los Andes y Mesoamérica. Para
realizar esta hipótesis se basó en el estudio de
elementos tomados de la selva amazónica que se
representan de manera semejante en las demás
culturas.
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La teoría hologenista

Fue propuesta por Luis Guillermo

Lumbreras, quien menciona que el origen
y desarrollo de la cultura andina se dio en
confluencias culturales (internas y
externas) que dieron como resultado
diversas culturas. No plantea un lugar
específico de influencia para explicar la
variedad cultural.

Las investigaciones arqueológicas han confirmado el origen autóctono de la

cultura andina. No obstante, a diferencia de lo que sostenía Tello, los primeros
signos de complejidad social y política en el espacio andino se dieron en la
costa central del Perú.

El sistema de horizontes e intermedios, El sistema de desarrollos regionales e imperios,

propuesto por John Rowe, ordena la propuesto por Luis Lumbreras, sitúa
historia de las culturas prehispánicas cronológicamente a las culturas prehispánicas
según los estilos de cerámica que de acuerdo con su desarrollo social y
producían. económico.
Horizonte Dominio de la cultura inca. Imperio del Establecimiento
Tardío Tahuantinsuyo y desarrollo del
(1476-1532) (1470-1532) Imperio incaico
sobre todo el
espacio andino.
Intermedio Surgen culturas regionales Estados Desarrollo de
Industriales

Tardío (900- como Chimú, Lambayeque regionales Estados de

1476) y Chincha en la costa, (1200-1470) alcance regional
Huanca en la sierra y y gran
Chachapoyas en la selva. prosperidad
económica y
cultural.
Horizonte Influencia panandina de Imperio huari Predominio
Medio (600- las culturas Huari y (800-1200) político de Huari
900) Tiahuanaco, provenientes sobre el espacio
del sur andino. andino.
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Intermedio Surgen estilos regionales Culturas Aparición de

Temprano como Vicús, Nasca, regionales Estados
(200 a. C.- Moche, Lima y Salinar en la (200-800) regionales

Agricultores
aldeanos
600 d. C.) costa, y Recuay y Pukara en como Moche,
la sierra. Lima y Nasca.
Horizonte Predominio en la zona Formativo Tiempo de
Temprano andina del estilo de (1200 a. C.- influencia del
(800 a. C.- cerámica producido en 200 d. C.) culto chavín.
200 a. C.) Chavín de Huántar.
Periodo Surgen centros Arcaico (4000 Presencia de los
Inicial ceremoniales como Sechín a. C.- 1200 a. primeros
(2000 a. C.- en la costa central y Kotosh C.) centros urbanos
800 a.C.) en la sierra. y ceremoniales.

Recolectores
Precerámico Etapa previa al Lítico (10000 a. Desde la llegada
(10000 a. C.- descubrimiento de la C.- de los primeros
2000 a. C.) cerámica. Abarca a los 4000 a. C.) cazadores hasta
grupos de cazadores el
recolectores y a los descubrimiento
primeros sedentarios. de la
agricultura.

PERIODIFICACIÓN DE LA CULTURA ANDINA Para un mejor entendimiento de la cultura andina se han

establecido periodizaciones con etapas bien definidas, que tienen una finalidad didáctica.

B Periodo inicial
A Periodo precerámico

Se inicia con el descubrimiento de la cerámica,

Como el nombre lo indica es un periodo en el que permite el crecimiento de las aldeas que
cual los hombres no conocían la cerámica. Se estarían fuertemente ligadas a los primeros
inicia desde los primeros pobladores del centros religiosos. Termina cuando surgen las
territorio peruano hasta el proceso de denominadas «Altas Culturas Andinas», las
sedentarización, es decir con el establecimiento cuales se estudian en base a una sucesión de
de aldeas y el conocimiento de la agricultura y periodos denominados Horizontes e
ganadería. Intermedios.

1 HORIZONTES 2 INTERMEDIOS

Etapa en la cual una cultura se desarrolla y
ejerce influencia en un territorio extenso
denominado panandino, es decir influencia en
la costa y sierra. Los arqueólogos identifican
estos periodos porque la cerámica presenta
características en común, por ejemplo: diseños,
colores e iconografía; a esto se le añade el
orden social, económico, político y religioso de
gran similitud.
Etapa ubicada entre dos Horizontes, en este
periodo se desarrollaron culturas regionales
que convivieron paralelamente sin predominar
ninguna. Durante el desarrollo de la cultura
andina hubo tres Horizontes (Temprano –
Medio – Tardío) que estuvieron separados por
dos Intermedios (Temprano – Tardío).
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Completa la línea de tiempo de la periodización del Perú prehispánico con las fechas y características
de cada periodo.
John Rowe Luis Lumbreras
Arqueólogo y antropólogo norteamericano Arqueólogo peruano que propuso una
que se dedicó a la docencia en la Universidad periodización basada en los cambios
San Antonio Abad del Cusco. Propuso una económicos, políticos y sociales que se dieron
periodización basada en horizontes e en los Andes centrales.
intermedios.
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Completa las siguientes interrogantes.

1. ¿Crees que el medioambiente influye en el desarrollo de los pueblos? ¿Por qué?

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2. ¿Cuál teoría sobre el origen de la cultura andina consideras que es más creíble? ¿Por qué?
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Elige una de las teorías que explican el origen de la cultura andina e indaguen más sobre ella. Luego,
elaboren una crónica en la que describan el viaje que tuvieron que hacer los grupos humanos que
poblaron la región andina.

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¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando.

Recuerda responder con sinceridad.
Estoy en ¿Cómo sé
Lo
Criterios de evaluación proceso de que lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Analiza el surgimiento de la cultura andina
Explica cómo se desarrolla la periodización del Perú
prehispánico
Reconoce la importancia de la periodización del Perú
prehispánico con las características de cada periodo.
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Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para seguir
ayudaron a mejorar mejorando?
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fueron:
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