COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 3ER.

AÑO

Antiguamente los problemas solían ser

escritos en verso, como el siguiente:

Regocíjanse los monos

dividios en dos bandos
su octava parte al cuadrado
en el bosque se solaza
Con alegres gritos, doce
atronando el campo están
¿sabes cuántos monos hay
en la manada, en total?

(Problema indio traducido al castellano por Lebedev)

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 21

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NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 3 TERCER AÑO

PLANTEO DE ECUACIONES I

PLANTEO DE ECUACIONES
10.

Resolver una ecuación no es adivinar un

resultado, es seguir un proceso lógico y
matemático basado fundamentalmente en las ¿Qué es
propiedades de las operaciones básicas, cuyo plantear una
objetivo principal va a ser hallar el valor de la ecuación?
incógnita (variables).
Antes de empezar a plantear las ecuaciones
resolvamos algunas ecuaciones a manera de
práctica.

En cada uno de los siguientes ejemplos,

hallar “x”.

Ejemplos

1. x + 9 = 18

FORMA PLANTEO FORMA

2. 3 (x - 2) = 27 VERBAL MATEMÁTICA

3. 5 (x+8) + 4 (x-6) = 71
(Palabras) (Constantes y Variables)

4. 3 (2x+14) + 20 = 6 (3x - 5) – 28
Plantear una ecuación es:

5. ____________________________________

____________________________________

6.
____________________________________

7.

8.

9.

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Esta parte es importante, pues nos hace familiarizarnos con los problemas.

¡Presta atención!

FORMA VERBAL FORMA SIMBÓLICA

La edad de Pirulina

El doble de un número

El cuadrado de un número

“A” veces tu edad

La inversa de un número

El triple del recíproco de A

Mi edad disminuida en 12 años

El triple de un número, disminuido en 6

El triple de un número disminuido en 6.

“A” es 3 veces más que “B”

No te olvides de lo
que haz aprendido,
una correcta
“TRADUCCIÓN”
es la clave….

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d) 68 e) 74
9. Betty tiene el triple que Ana y Carmen s/. 6 más
que Betty. Sí entre las tres tienen s/. 62.
¿Cuánto tiene Carmen?

a) 30 b) 8 c) 24
d) 36 e) 32
1. El cuádruplo de un número aumentado en 16 es
igual a 96. Hallar dicho número. 10. En un corral el número de gallos es el cuádruplo
del número de gallinas, si se venden 4 gallos y 4
a) 40 b) 10 c) 20
gallinas, entonces el número de gallos es 6 veces
d) 60 e) N.A.
el número de gallinas. ¿Cuántas aves habían
2. El triple de un número aumentado en el quíntuplo inicialmente?
de dicho número es 2808. ¿Cuál es el número?
a) 33 b) 63 c) 40
a) 251 b) 821 c) 321 d) 50 e) 95
d) 351 e) N.A.
11. En una caja registradora hay 2400, en billetes de
3. ¿Cuál es el número que excede a 84 tanto como es 10 soles y 100 soles. Si hay doble número de las
excedido por 260? primeras que de las segundas. ¿Cuántos billetes
hay de 10 soles hay?
a) 172 b) 160 c) 140
d) 136 e) 194 a) 20 b) 60 c) 30
d) 10 e) 40
4. El dinero que tiene Carito, aumentado en sus 7/12
es igual a 760. ¿Cuánto tenía Carito? 12. Una yuca pesa 8 Kg. Más media yuca. ¿Cuánto
pesa yuca y media?
a) 200 b) 300 c) 380
d) 430 e) 480 a) 16 b) 32 c) 24
d) 48 e) 12
5. Hallar un número que disminuido en sus 5/8 nos
da 240 13. Entre cerdos y gallinas que tengo cuento 86
cabezas y 246 patas. ¿Cuantos cerdos tengo?
a) 600 b) 530 c) 800
d) 640 e) 960 a) 25 b) 38 c) 37
d) 43 e) 54
6. La suma de 5 números consecutivos es 60. ¿Cuál
es el mayor de estos números? 14. Si ganara s/. 880 tendría 9 veces lo que me
quedaría si perdiera s/. 40. ¿Cuánto tengo?
a) 16 b) 10 c) 15
d) 12 e) 14 a) 120 b) 400 c) 260
d) 155 e) 180
7. La suma de tres números pares consecutivos es
60. ¿Cuál es el menor número? 15. Una madre tiene 40 años y su hijo 10. ¿Cuántos
años deben transcurrir para que la edad de la
a) 18 b) 20 c) 16 madre sea el triple del hijo?
d) 2 e) 14
a) 5
8. Un niño tenía s/ 85 soles, si gastó el cuádruplo de b) 10
lo que no gastó. ¿Cuanto gasto? c) 20
d) 12
a) 34 soles b) 92 c) 96 e) N.A.

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El Cóndor y las Palomas

El cóndor se encuentra con una bandada de blancas palomas y les pregunta:

- ¿A dónde se dirigen, centenar de palomas?

- No somos cien –contestó una de ellas.
- Entonces, ¿cuántas son?
- Las que somos y tantas como las que somos y la mitad de
las que somos y la mitad de la mitad de las que somos y
contigo, majestuoso cóndor, somos un centenar.
¿Cuántas palomas hay?

________________________________________

4. ¿Cuál es el número cuyo 3/4 exceden en 420 a su

sexta parte?

a) 640 b) 750 c) 680

1. ¿Qué número dividido por 43 dará como resultado
d) 500 e) 720
24?

5. Si al cuadrado de la cantidad que tengo le

a) 1720 b) 1032 c) 67
disminuyo el doble de la misma me quedaría
d) 1038 e) N.A.
S/. 24 soles. ¿Cuánto tengo?

2. Un número aumentado en 53 es igual a 71,

a) 6 b) 4 c) 5
encuentra dicho número
d) 3 e) 7

a) 36 b) 18 c) 36 6. El cuádruplo de la tercera parte de un número,

d) 14 e) N.A. aumentado en su novena parte es igual a 13.
Indicar el triple de dicho número.
3. ¿Qué número es aquel, cuyo exceso sobre 232
equivale a la diferencia entre los 2/5 y 1/8 del a) 21 b) 24 c) 27
número d) 30 e) 33

a) 160 b) 300 c) 320

d) 480 e) 360

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7. Aumentado un número en su centésima parte, se

obtiene 707. ¿Cuál es el número?
12. Ana tiene el triple de pasteles que Tomas. Diego
a) 701 b) 1400 c) 350 tiene la mitad que Tomas. Ana tiene 16 pasteles
d) 700 e) 1500 más que Tomas.
¿Cuántos pasteles tiene Tomás?
8. Disminuyendo el doble de un número de 25, se
obtiene 1. ¿Cuál es el número? a) 4 b) 24 c) 32
d) 8 e) N.A.

a) 15 b) 12 c) 16
d) 13 e) 14 13. Me falta para tener 486 soles el doblé de lo que
me falta para tener 384 soles. ¿Cuanto tengo?

9. Dividir 260 en 2 partes, tales que el duplo del mayor

dividido entre el triple del menor nos da 2 de cociente a) 300 b) 184 c) 292

y 40 de residuo. Hallar el mayor de ellos. d) 164 e) 196

a) 200 b) 180 c) 150 14. César y Ana pesan juntos 125 Kg. La diferencia

d) 190 e) 195 entre 2 veces el peso de Ana y tres veces el peso

de César es 45Kg. ¿Cuánto pesa César?

10. Cincuenta y seis galletas han de servir de comida

a diez animales; cada animal es un perro y un gato, a) 84 Kg. b) 41 c) 53

cada perro ha de obtener seis galletas y cada d) 49 e) N.A.

gato cinco. ¿Cuántos perros hay?

15. La copa intercontinental de fútbol se juega cada

a) 4 b) 6 c) 5 año entre el campeón Sudamericano y el campeón

d) 10 e) N.A. Europeo. Hasta 1999, se habían jugado 38 veces,

los equipos Suramericanos han ganado 6 juegos

11. Andrea cortó una soga de 79m de largo en 2 más que los europeos. ¿Cuántas veces han ganado

partes, la parte mayor tiene 21 metros más que la los europeos?

parte menor. ¿Qué longitud tiene cada parte?

a) 22 b) 16 c) 6

a) 29 b) 49 c) 59 d) 24 e) N.A.

d) 39 e) N.A.

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