You are on page 1of 3

CEEP GERCÍLIO DE CASTRO MACÊDO

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA SÉRIE: 2º ANO


DISCIPLINA: ANÁLISE DE SISTEMAS 06/05/2022
PROFESSOR: CÉSAR DIAS SOARES
ALUN@: ___________________________________________ NOTA:

1ª Avaliação

Use o texto que segue para responder as questões 01 e 02 desta


avaliação

A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) foi concebida em 1937 por Ludwig von Bertalanfy
(2008). Ele era um biólogo que procurava entender o comportamento dos animais em
suas sociedades e quais as regras os regiam para que mantivessem suas características
como grupo. Bertalanfy, considerado o fundador da TGS, após divulgar seus estudos ao
longo dos anos de 1945 a 1956, finalmente escreveu seu livro, intitulado: General
System Theory, em 1968. Martinelli e Ventura (2006) perceberam que a ciência
moderna estava cada vez mais fragmentada em múltiplos compartimentos e
especializações oriundas do próprio desenvolvimento científico e de sua crescente
complexidade. Perceberam, também, por outro lado, que havia certa semelhança entre
os princípios de diversas ciências, sendo assim possível haver um elo entre esses
conhecimentos espalhados nas mais diversas áreas de conhecimento. Outro autor
importante nos estudos da TGS foi Kenneth Boulding. Economista e estudioso dos
sistemas, Kenneth escreveu um artigo que descrevia a natureza geral da teoria dos
sistemas, seu objetivo e importância para o estudo dos fenômenos (MARTINELLI;
VENTURA, 2006, p. 9). Até os dias atuais a TGS é estudada por diversos profissionais
como administradores, economistas, biólogos, engenheiros e analistas de sistemas.
Apesar dessa teoria ter sido proposta, para alcançar todos os sistemas existentes
(sistemas humanos, físicos, cósmicos, computacionais, organizacionais, etc.), a área de
conhecimento que mais tem explorado os conceitos da TGS é a Computação.

01 – De acordo com o texto, a teoria é de fato levada em consideração a partir do ano de


1937. Seu pesquisador inicial, pertencia a uma área bem distante da informática e,
mesmo assim conseguiu chegar a uma conclusão sobre seus estudos. Deste modo o que
ficou subentendido sobre a “teoria geral dos sistemas”?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

02 – É notório que todos os caminhos levavam à informática, mas perceba, na situação


apresentada, a existência de pesquisadores de diferentes áreas. O estudo da teoria geral
dos sistemas, todavia, se direcionou para um único “lugar”. Assim sendo, a TGS atingiu
seu objetivo inicial? Por quê?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

03 – Considere o conceito de sistemas. Como os objetos são vistos?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

04 – Dentro de um sistema, além de objetos e outros elementos, temos, também, os


atributos. Qual é a função do atributo dentro de um sistema?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

05 – Diferencie abordagem analítica de abordagem sistêmica.


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

06 – Defina abordagem analítica.


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

07 - Significam aquilo que deve ser alcançado pelo sistema, ou seja, o motivo pelo qual
um sistema existe
a) sistêmica;
b) princípios;
c) objetivos;
d) macros;
e) todas estão incorretas.

8 – A fase de conhecimento pode ser vista:

a) não é uma fase;


b) tempo de espera;
c) tempo perdido;
d) primeiro contato;
e) todas estão erradas.

9 – Preocupa-se com as funções de planejamento e de controle associadas ao sistema.

a) processos do sistema;
b) objetos
c) atributos
d) administração do sistema
e) todas incorretas.

10 – Um sistema complexo:

a) é composto por apenas números;


b) composto por apenas caracteres;
c) composto por letras, somente;
d) possui vários elementos com vários atributos e interações entre eles;
e) todas incorretas.

You might also like