Instituto Provincial de Educación Superior – Sede Caleta Olivia

Profesorado de Educación Especial

Primer Año
Alfabetización Académica
Prof. Daniel Rasgido

2da. GUÍA DE LECTURA

SOLÉ, Isabel. (2009). “Ocho preguntas en torno a la lectura y ocho respuestas

no tan evidentes”. Sitio web del Ministerio de Educación de España.
www.leer.es, http://docentes.leer.es/2009/11/19/siete-preguntas-en-torno-a-
la-lectura-y-siete-respuestas-no-tan-evidentes-isabel-sole/

1. Subrayar, en el texto, las ideas principales y secundarias (con diferentes colores).

Se adjunta PDF sobre cómo realizar el subrayado.
2. Con las ideas subrayadas del punto anterior, elaborar un resumen.
Se adjunta PDF explicativo sobre resumen y síntesis.
3. Con la información que propone la autora, realizar un collage.
El collage es una técnica artística, en la cual deberán poner en juego no sólo su
comprensión lectora, sino también su creatividad.
Pueden hacerla de manera artesanal (con diarios, revistas, fotografías, etc.) o de
manera digital, utilizando algún programa como, por ejemplo: Paint.

Para tener en cuenta:

En el Ipes existen pautas propias para la presentación de los trabajos académicos.

En este sentido, resulta necesario hacer explícitas las siguientes consideraciones:

● Los trabajos deben estar escritos en computadora, en procesador de texto tipo

Word.
● Las hojas deben estar numeradas a partir de la primera (excepto la carátula).
● Tamaño de Hoja: A4.
● Fuente (Letra): Arial o Times New Roman.
● Tamaño de Fuente: 12 puntos.
● Interlineado: 1,5 – Justificado

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Profesorado de Educación Especial
Primer Año
Alfabetización Académica
Prof. Daniel Rasgido

● Márgenes: Normal (superior 2.5 cm; inferior 2.5 cm; derecho 3 cm; izquierdo 3
cm).

El trabajo debe contar con carátula. Debe incluir la siguiente información:

1. Nombre de la institución.
2. Carrera.
3. Materia.
4. Docente de la materia.
5. Nombre y Apellido del estudiante que realiza el trabajo.
6. Fecha de entrega.

 Fecha de presentación: 11 de mayo.

Prof. Rasgido Daniel