IDENTIFICAR LAS EXPECTATIVAS Y NECESIDADES DE LA SOCIEDAD Y COMO LA EDUCACIÓN

SUPERIOR DEBE RESPONDER A ESTAS EXPECTATIVAS Y NECESIDADES AL IGUAL QUE A LA

PLANIFICACIÓN NACIONAL Y AL RÉGIMEN DE DESARROLLO.

En la actualidad las instituciones de Educación Superior deben examinar los marco legales y
normativos, en la que se fundamenta en accionar en la Constitución Política del Estado, la Ley
Orgánica de educación superior, Plan Nacional de Buen Vivir, agendas Zonales y normativas
propias de la Institución.

Art: 80.- se recalca el rol de la investigación para las instituciones de Educación Superior “El
estado fomentará la ciencia y la tecnología, especialmente en todos los niveles educativos,
dirigidas a mejorar la productividad, la competitividad, el manejo sustentable de los recursos
naturales, y a satisfacer las necesidades básicas de la población” (NACIONAL, 2008)

Se evidencia la insuficiencia de fomentar el uso de tecnologías de Información y

Comunicación, en la que permita desarrollar tecnologías en productos y servicios de calidad,
siendo nuestra principal estrategia es la innovación en la que nos apruebe incrementar la
competitividad y productividad de las empresas y el reintegro de los saberes ancestrales e
identidad cultural.

Según el Art. 275. El régimen de desarrollo es el conjunto organizado, sostenible y dinámico de

los sistemas económicos, políticos, socio‐culturales y ambientales, que garantizan la realización
del buen vivir, del sumak kawsay (ECUADOR, 2008)

Sistematizar el conocimiento ancestral y las prácticas sustentables de los diversos espacios

rurales del país y fortalecer la vinculación con el Sistema Nacional de Información y producción
de conocimiento, destinados a la innovación y mejora de las intervenciones estatales y las
actividades humanas en los espacios rurales. (SEMPLADES, 2013)

De acuerdo con las necesidades de la sociedad en la actualidad se han demostrado beneficios

de impulsar los sistemas de producción sostenible y procesos asociativos en cadenas
productivas, y emprendimientos competitivos que fortalezca y complemente como la
producción, artesanal, turística, asociada con el desarrollo sostenible que cuente con altos
criterios de comunicación visual, audiovisual y digital que garantice a las empresas su
permanencia en el mercado.

Trabajos citados
ECUADOR, C. D. (MARTES de JULIO de 2008). REGIMEN DE DESARROLLO. Obtenido de
http://portal.uasb.edu.ec/UserFiles/381/File/TIPS_REGIMEN_DE_DESARROLLO.pdf

NACIONAL, A. (2008). CONSTITUCION DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR. QUITO.

SEMPLADES. (2013). PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR . QUITO: SENPLADES.