SEMANA ACTIVIDAD MODALIDAD

Debate del Contrato Pedagógico

Establecemos Sistemas de Evaluación
Aclaramos como y donde deben encontrar Actividades y Material de
Lectura SINCRÓNICA
Aclaramos como se desarrollarán las clases Sincrónicas y presenciales

Presentar 1 casos de niños con dificultades respiratorias (ficha de

evaluación) SINCRÓNICA

Realización y practica de maniobras respiratorias PRESENCIAL

Presentación de 1 caso paciente con trastorno NEUROLÓGICO realización
de la ficha SINCRÓNICO

Presentación de 1 caso paciente con trastorno de Espina Bífida realización

de la ficha SINCRÓNICO

Realización y practica de maniobras de evaluación y facilitaciones

Creación de actividades funcionales PRESENCIAL

Presentación de 1 caso paciente con trastorno de Displasia y Torticolis

realización de la ficha SINCRÓNICO

Presentación de 1 caso paciente con trastorno Pie BOT y PBO realización SINCRÓNICO
de la ficha
Creamos Actividad Motora pensada en la función
Construcción de ejercicios y Maniobras para PBO Pie Bot Torticolis y PRESENCIAL
Displasia

Reflexionamos y interrelacionamos conceptos motores con la actividad

terapéutica (prematuros y Lactantes) SINCRÓNICO

Reflexionamos y interrelacionamos conceptos motores con la actividad de

Controlo Postural y la vida diaria SINCRÓNICO

Construcción de ejercicios y Maniobras para prematuros y lactantes PRESENCIAL

Reflexionamos y interrelacionamos conceptos motores con la actividad de
SINCRÓNICO
Controlo Postural y la vida diaria

VALORATORIO PRESENCIAL

REVALORATORIO
Proyecto Movimiento Chalenge entrega
SINCRÓNICO
Charla sobre la importancia de realizar un tratamiento interdisciplinario
en las patologías crónicas
Reflexionamos sobre lo aprendido SINCRÓNICO