9ºANO/EF - CENTRO

DE MÍDIAS DO
ESTADO DE SÃO
PAULO - AULA DE
LÍNGUA
PORTUGUESA - 3º
BIMESTRE -
11/09/2020
Caros alunos!

Esse formulário tem por objetivo o registro de

presença nessa aula ON-LINE, e também destina-
se à elaboração do relatório da mesma.

*Obrigatório

9º ANO/EF: *

Número de chamada: *

30

Nome completo: *

Nicole Falconi Carnelós

1 - A aula foi ministrada por: *

Mônica Cardoso Pereira e Sara Souza

2 - Habilidades e objetivos trabalhados

nessa aula: *

Analisar os efeitos de sentido provocados

pelo uso de Vguras de linguagem (ironia,
eufemismo, antítese, aliteração, assonância,
por exemplo) em textos de diferentes
gêneros.
Objetivos: Ler e interpretar um poema,
produção realizada a partir da aula sobre
slam de poesia;
Estudar a argumentação em textos;
Reconhecer como se deu a construção das
Vguras de linguagem dentro do texto poético;
IdentiVcar Vguras de linguagem em textos
diversos.

3 - Título do conteúdo trabalhado nessa

aula: *

Inspiremo-nos

4 - Elabore um relato descrevendo o que

você aprendeu nessa aula. *

Nesta aula nós assistimos a produção

artística que a aluna Jennifer Mayara da
Silva, estudante da E. E. Celso Gama,
elaborou.
Analisamos o uso das metáforas e o 'jogo' de
palavras utilizadas na poesia.
Houveram divergências de opiniões sobre a
produção e críticas, sejam elas construtivas
ou não.
A professora Mônica explicou que dentro da
poesia há a licença poética, que é uma
incorreção de linguagem permitida na arte,
onde as opiniões, aVrmações, teorias e
situações não seriam aceitáveis fora do
campo da literatura.

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