REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

L.B “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”

CUMANÁ – ESTADO SUCRE

PLAN DE CLASE

ASIGNATURA: CASTELLANO Y LITERATURA PRACTICANTE: DANIEL LICETT PROFESOR AUXILIAR: EMILIA CHACON

GRADO: 4ª AÑO SECCCIÓN: B FECHA: 26-03-2014 PLAN Nª:7 HORA: 2

CONTENIDO INDICADORES ESTRATÉGIAS METODOLÓCICAS RECURSOS EVALUACIONES OBSERVACIONES

El docente comenzará la clase con una -Pizarra
- Teatro - Comprende TÉCNICAS INSTRUMENTOS
motivación, la cual consiste en realizar
Isabelino. las una discusión socializada sobre el tema -Borrador -Observación -Escala de
características de la caracterización y su uso, luego se estimación
- Características del teatro recordará la clase anterior del teatro - Laminas - Exposición
del teatro isabelino y sus características; tomando papel bond oral
Isabelino
Isabelino. ejemplos resaltantes en la obra Romeo
-Expone los y Julieta de William Shakespeare. -Obra de
- Obra de Seguidamente, se dará inicio al ciclo de
aspectos Romeo y
Romeo Y Julieta exposiciones sobre la obra
literarios de la anteriormente señalada, donde se Julieta de
de William William
obra Romeo y tocarán aspectos tales como:
Shakespeare. Julieta de argumento, ambiente, tiempo, Shakespeare
William narradores y personajes. Para finalizar,
el docente dará conclusiones y
Shakespeare.
recordará los grupos para la próxima
clase.