Professional Documents
Culture Documents
Makroiqtisadiyyat Dərs Vəsaiti
Makroiqtisadiyyat Dərs Vəsaiti
MAKROİQTİSADİYYAT
(26-cı proqram)
Bakalavrlar və iqtisadiyyat sahələri üzrə magistraturaya
hazırlaşanlar üçün dərs vəsaiti
Fizuli Məmmədov
Vüqar İsmayılov
Asiman İlyasov
Gəncə-2018
1
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Rəyçilər:
1. AMEA-nın “Aqrar islahatlar və ərzaq təhlükəsizliyi” şöbəsinin
müdiri, iqtisad elmlər doktoru, professor İsa Hüseyn oğlu Alıyev
Gəncə 2018
2
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Professor Fizuli Əziz oğlu Məmmədov – Məmmədov Fizuli Əziz oğlu 21 dekabr 1955-ci
ildə Gəncə şəhərində anadan olmuşdur. Orta məktəbi bitirdikdən sonra Azərbaycan Politexnik
İnstitutunun Kirovabad Filialına daxil olmuş və 1982-ci ildə Azərbaycan Texnologiya
İnstitutunun “Yüngül sənayenin texnologiyası” fakültəsini bitirmişdir. Təyinatla Moskva tikiş
istehsalatı birliyinə göndərilmişdir. 1982-85-ci illərdə həmin birlikdə usta, sex rəisi və istehsalat
rəisi vəzifələrində çalışmışdır. 1985-88-ci illərdə Moskva Elmi-Tədqiqat Tikiş Sənayesi
İnstitutunun əyani aspiranturasına daxil olmuş və 1988-ci ildə hərbi geyimlərin istehsalının
təşkili mövzusunda namizədlik dissertasiya işi müdafiə etmişdir. 1989-cü ildə təyinatla
Azərbaycan Texnologiya İnstitutuna göndərilmişdir. Həmin institutda baş laborant assistent, yeni
yaradılmış aspirantura şöbəsinin müdir, Elmi Şuranın katibi, dosent və 1993-cü ildən kafedra
müdiri işləyir.
1992-94-cü illər İv. Cavaxişvili adına Tbilisi Dövət Universiteti “İqtisadiyyat” fakultəsinin
doktorantı olmuşdur. 1994-cü ildə “Azərbaycanda əmək və material sərfi ilə tikiş sənayesində
istehsalın təşkilinin təkmilləşdirilməsi” mövzusunda doktorluq dissertasiya işi müdafiə etmişdir.
Dövlət standartı DÜİST 27127-88 “Yüksək keyfiyyətli hərbiçi geyimlərin” müəllifidir.
1997-ci ildə iqtisadiyyat və biznes sahəsindəki elmi araşdırmalarına görə onu Gürcüstan
Biznes Elmlər Akademiyasının həqiqi üzvü seçilmişdir. 2015-ci ildə elmi araşdırmalarını nəzərə
alaraq Avropa Mətbuat Evi onu qızıl medalla təltif olunmuşdur. 2006-cı ildə Azərbaycan
Respublikası Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komissiyasında professor elmi adına layiq
görülmüşdür. Prof. Məmmədov F.Ə. 250-dən artıq elmi əsərin, o cümlədən 2 ixtiranın, 4
dərsliyin, 11 dərs vəsaitinin, 3 monoqrafiyanın, 15 metodik göstərişin və s. müəllifidir. Eyni
zamanda o, Rusiya Elm və Təhsil Nazirliyi “Yüngül sənaye” üzrə Metodik Şuranın üzvü, Kutaisi
Dövlət Universitetinin qeyri-hökumət proqramları çərçivəsində ekspert və Azərbaycan
Respublikası Kənd Təsərrüfatı Nazirliyi Kənd Təsərrüfatının İqtisadiyyatı Elmi-Tədqiqat
İnstitutu nəzdində Dissertasiya Şurasının üzvüdür.
Prof. Məmmədov F.Ə. Rusiyadan Novosibirsk şəhərində “İqtisadiyyat və biznes”, Kutaisi
Dövlət Universiteti “Elmi xəbərlər məcmuəsi”, Tbilisi açıq Universiteti “Xəbərlər” məcmuəsi,
Moskva Dövlət Texnologiya və İdarəetmə Universiteti “Elmi xəbərlər məcmuəsi” redaksiya
heyətinin üzvüdür. Onun rəhbərliyi altında 10-dan artıq doktorant dissertasiya işini müdafiə
etmişdir. Prof. Məmmədov F.Ə. xarici ölkə universitetlərlə çox geniş elmi əməkdaşlıq əlaqələri
vardır.
Dosent Vüqar Ağamusa oğlu İsmayılov- 5 dekabr 1979-cu ildə Göyçay rayonunda
anadan olmuşdur. 2001-ci ildə Bakı Dövlət Universitetində "Politologiya" ixtisası üzrə bakalavr
dərəcəsi, 2003-cü ildə isə eyni universitetdə "idarəetmənin sosiologiyası" ixtisası üzrə magistr
dərəcəsi almışdır.
2003-cü ildə təhsilini müvəffəqiyyətlə başa vuraraq leytenant rütbəsində hərbi xidmətə
getmiş, 2005-ci ilin aprel ayında hərbi xidməti baş leytenant rütbəsində başa vurmuşdur.
2013-cü ilin iyun ayının 24-də Elmlər Akademiyasının İqtisadiyyat institutunda
dissertasiya işini müvəffəqiyyətlə müdafiə edərək iqtisad üzrə fəlsəfə doktoru adını almışdır.
2009/2011-ci illərdə “Gənclərin elmi araşdırmalarına dəstək” ictimai birliyində sədrin 1-ci
müavini vəzifəsində işləmişdir.
3
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Asiman Rasim oğlu İlyasov- 1992-ci il fevralın 15-də Naxçıvan MR-da Naxçıvan
şəhərində anadan olmuşdur. Beynəxalq və respublika üzrə riyaziyyat olimpiadalarında ölkəmizi
təmsil etmiş, gümüş və qızıl medala layiq görülmüşdür. Orta məktəbi fərqlənmə attestatı ilə
bitirdikdən sonra 2010-cu ildə yüksək balla dövlət sifarişi ilə Bakı Mühəndislik Universitetinin
“Sənayenin təşkili və idarəolunması (ingilis dilində)” ixtisasına qəbul olmuşdur. Bakalavr
təhsilini başa vurduqdan sonra Azərbaycan Texnologiya Universitetinin “İstehsalat və xidmət
sahələrinin iqtisadiyyatı və idarəolunması ixtisasının” magistr təhsili almış və hal-hazırda
Azərbaycan Texnologiya Universitetində “İnsan resurslarının təlimi və inkişafı” şöbəsinin
müdiri olaraq fəaliyyət göstərir. Bununla yanaşı həmin universitetdə Mikroiqtisadiyyat,
Makroiqtisadiyyat, Statistika fənnlərini tədris edir. 2 dərs vəsaitinin və 2 fənn proqramının
müəllifidir.
Ailəlidir.
4
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
MÜNDƏRİCAT
Önsöz………………………………………………………………....………6
Giriş……………………………………………………………….………….8
Ümumi təkrar................................................................................................................199
5
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Önsöz
Milli iqtisadiyyatımız formalaşıb inkişaf etdikcə, onun bazar mahiyyətinin
dərk olunması, ölkəmizdə gedən mütərəqqi sosial-iqtisadi inkişaf meylləri
genişləndikcə, bu prossesin mahiyyətinin yüksək səviyyədə dərk edilməsinin
zərurliyi daha qabarıq şəkildə ortaya çıxmışdır. Buna görə də iqtisad hadisə və
prossesləri daha yığcam, anlaşıqlı şəkildə ifadə edə bilən dərsliklərə və dərs
vəsaitlərinə tələbat getdikcə artır. Belə ki, müstəqiliyimizdən 25 ildən çox
keçməsinə baxmayaraq, indiyə qədər tədris müəssisələrimizdə iqtisadi ədəbiyyata
olan tələbatımız heç də tam ödənilməmişdir. Bunlar xüsusilə iqtisad elminə aiddir.
Bu vaxta qədər makroiqtisadiyyat haqqında kitablar az nəşr edilmiş və ya öz
mürəkkəb, ziddiyətli yazılış qaydalarına görə bu günkü tələbatı heç də tamamilə
ödəmir. 2018-ci ildə Azərbaycan Texnologiya Universitetində nəşr edilmiş
makroiqtisadiyyat dərsliyi tələbələrin iqtisadi təfəkkürünün formalaşmasında
müsbət rol oynayacaqdır. Bu səbəbdən də tələbələrin istifadə edə biləcəyi və
müasir tələblərə uyğun yeni dərsliyin yazılmasına ehtiyac yaranmışdır.
Tarixi təcrübə göstərir ki, sosial-iqtisadi həyatda baş verən bütün dəyişikliklər
obyektiv təlabatdan irəli gəlir. Belə həyatı dəyişikliklər şübhəsiz humanitar elm
sahələrinin yeniləşməsinə mütləq təsir göstərir. Bu isə həmin elm sahələri üzrə
dərsliklərin yeniləşməsini və təkmiləşdirilməsini zəruri edir.
Qeyd etmək lazımdır ki, XXI əsrdə beynəlxalq aləmdə iqtisad elmində,
xüsusilə onun mühüm tərkib hissəsi olan makroiqtisadiyyat sahəsində müvcud olan
problemlərin əsaslı surətdə yeniləşməsini tələb edir.
Bu prosesdə keçmiş və müasir iqtisadi nəzəriyyələrin, iqtisadi məktəblərin
ideyalarının sintezi də baş verir.
Məlumdur ki, keçmiş sistemdə ideologiya, siyasi yanaşma, sinfilik və
partiyalılıq ilə əlaqədar baxışlar, ehkamçılıq nəzəri biliklərin gerçəkliyinə çox zərər
vururdu və elmi-nəzəri istiqamətləri öz yolundan çıxarırdı. İndi mühit dəyişib,
makroiqtisadiyyat elminə də bu cür yanaşmalar yad olmalıdır.
Demokratikləşmə yoluna qədəm qoyduğunuz bir zamanda obyektiv iqtisadi
həyat hadisələrindən real gerçəklikdən ayrı düşməyə, uzaqlaşmağa yol vermək
olmaz.
6
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
7
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Giriş
Oxuyuculara Sual: İqtisadiyyatın öyrənilməsinin vacibliyi və əhəmiyyəti nədir?
Bu günün heç bir mövzusu və cərəyan edən hadisələri iqtisadiyyat kimi əhəmiyyətli deyil.
İqtisadiyyat fərdlərin, cəmiyyətlərin və müasir dövlətlərin həyatını idarə edir və beynəlxalq
məsələlərdə əhəmiyyətli rol oynayır. İqtisadi biliklər bir çox problemin həllinə kömək edir və
həmin bilik və bacarıqların praktik üstünlükləri aşağıdakı kimidir.
1. İqtisadiyyatın öyrənilməsi yoxsulluğu fəth etməyə kömək edir. İqtisadiyyat, sonsuz insan
istəklərini təmin etmək üçün resursların daha effektiv bölüşdürülməsi məsələlərini araşdırır.
Günümüzdəki yoxsul və geriyə dönük bir çox ölkənin xalqının kasıb yaşayış səviyyəsi zəif
resurslar, az istehsal və texnologiyanın olmaması ilə əlaqədardır. Bir millətin yoxsulluğunu
aradan qaldırmaq və onların həyat standartlarını yüksəltmək üçün iqtisadiyyat bilikləri vacibdir.
8
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
1929-cu ildə ABŞ-da başlayıb dünyaya yayılan və 1930-cu illərdə də davam edən iqtisadi
depresiya və işsizlik dövrü kimi bilinən Böyük İqtisadi Böhrana qədər klassik iqtisadçılar
iqtisadiyyatın bütününü maraqlandıran məsələlərin həlli üçün mikroiqtisadi modellərdən istifadə
etmişlər. Lakin Böyük İqtisadi Böhran dövründə qarşılaşılan problemləri sadə və bəsit klassik
modellərlə izah etmək mümkün olmamışdır. Bu isə müasir makroiqtisadi modellərin, bütövlükdə
isə iqtisad elminin bir sahəsi kimi mikroiqtisadiyyatın inkişafı üçün əlverişli şərait yaratmışdır.
9
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Uzunmüddətli iqtisadi artımı nə təmin edir? 1870-ci ildə Norveçin adambaşına düşən
gəliri Argentinadan aşağı idi. İndi isə bu göstəriciyə görə Norveç Argentinayı təqribən 3 dəfə
qabaqlayır.
Niyə bəzi ölkələrdə iqtisadi durğunluq hökm sürərkən, digər ölkələrdə artım sürətlə gedir,
vətəndaşlarının yaşayış standartları belə tez yüksəlir?
Niyə milli iqtisadiyyatda inkişaf dövrü ilə eniş dövrləri arasında qısa müddət ərzində
kəskin tərəddüdlər yaşanır?
Niyə hətda sabitlik dövründə işçi qüvvəsinin əhəmiyyətli hissəsi işsiz qalır?
10
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Qlobal iqtisadi dəyişikliklər milli iqtisadiyyata necə təsir göstərir? 1990-cı illərin sonunda
ABŞ iqtisadiyyatı qlobal iqtisadi inkişafın mühərriki idi. Belə ki, əldə olunan mənfəətin
artması ilə istehlak mallarına olan tələb yüksəldi və idxal məhsulları artdı. Bu da bir çox
ölkədə istehsalın artmasına və iqtisadi inkişafına səbəb oldu.
Həm ayrı-ayrı ölkələrin, həm də ümumilikdə bütün dünya iqtisadiyyatının inkişafına təsir
göstərən beynəlxalq ticarət və borcalma kimi iqtisadi əlaqələr necə qurulur?
İqtisadi sabitliyi və artımı təmin etmək üçün dövlətin həyata keçridiyi iqtisadi siyasət necə
qurulmalıdır?
11
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
ÜDM-in istifadə edilməsi (xərclər üsulu) əmtəə və xidmətlərin son istehlakını, əsas
kapitalın ümumi yığımını, maddi dövriyyə vəsaitləri ehtiyatlarının dəyişməsini,
qiymətlilərin (sərvətlərin) əldə edilməsini və əmtəə və xidmətlərin ixrac və idxal saldosunu
12
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
özündə birləşdirir.
İstehsalçının qiyməti - əlavə dəyər vergisi və bu kimi digər əvəz edilən vergilər
çıxılmaqla, istehsalçının mal və ya xidmət şəklində istehsal etdiyi bir məhsul vahidinin
satışından əldə etdiyi məbləğdir. Bu qiymətə istehsalçı tərəfindən ayrıca əlavə edilən
nəqliyyat xərcləri daxil edilmir.
Əsas qiymət – bir məhsul vahidinin istehsalı və ya satışına görə bütün vergilər
çıxılmaqla və bütün subsidiyalar əlavə edilməklə istehsalçının bu məhsul vahidinin
satışından əldə etdiyi məbləğdir. Bu qiymətə istehsalçı tərəfindən ayrıca əlavə edilən
nəqliyyat xərcləri daxil edilmir.
Özünün son istehlakı üçün istehsal edilən əmtəə və xidmətlər oxşar bazar və əmtəə
xidmətlərinin əsas qiymətləri ilə qiymətləndirilir. Dövlət idarəetmə orqanları və ev
təsərrüfatlarına xidmət edən qeyri-kommersiya təşkilatları tərəfindən göstərilən qeyri-bazar
xidmətləri əsas kapitalın istehlakı da daxil edilməklə, bu təşkilatların cari xərclərinə istinad
edilərək qiymətləndirilir.
13
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Əmək haqqı - işlə təmin edənin hesabat dövründə yerinə yetirilmiş işə görə muzdlu
işçiyə pul və ya natura şəklində ödədiyi haqq deməkdir. O, hesablanmış məbləğ
əsasında, yəni vergilər və tutulan digər məbləğlər çıxılmadan hesablanır.
Əmək haqqı maliyyələşdirmə mənbəyindən asılı olmayaraq, pul və ya natura
şəklində hesablanmış bütün qazanc növlərini (habelə müxtəlif mükafatları, əlavələri
və sosial güzəştləri) əhatə edir. O, aşağıdakı mükafat növlərini özündə birləşdirir:
- görülmüş işə (işlənmiş vaxta) görə günəmuzd qiymətlər, tarif məvacibi, vəzifə
maaşı və ya gəlirdən faizlər, mənfəətdən hesablanmış əmək haqqı;
- həvəsləndirici ödəmələr (mükafatlar, tarif məvaciblərinə və maaşlarına əlavələr);
- iş rejimi və əmək şəraiti ilə əlaqədar olan kompensasiya xüsusiyyətli ödəmələr
(əlverişsiz əmək şəraitinə və əməyin gərginliyinə görə əlavə ödənişlər, səfər
xarakterli işə görə əlavələr, sahə təminatı, istirahət və bayram günlərində işləməyə
görə ödəmələr və s.);
- qanunvericiliyə uyğun olaraq işlənmiş vaxta görə ödəmə (məsələn, hər il verilən və
əlavə məzuniyyətlərə görə ödəmə, istifadə edilməyən məzuniyyətə görə pul
kompensasiyası, yeniyetmələrin güzəştli saatlarına görə ödəmə, işçinin günahı
üzündən olmayan boşdayanmalara görə ödəmə və s.);
- ixtisasartırma və kadrların yenidən hazırlanması sistemində işdən ayrılmaq şərti ilə təhsil
14
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
- işçinin günahı üzündən olmayan istehsal olunan zay məhsulun (işlərin, xidmətlərin)
istehsalına görə haqq;
- xüsusi müqavilələr əsasında müəsissədə işləməyə cəlb edilmiş, əvəzçilik yolu ilə digər
müəssisə və təşkilatlardan işə qəbul olunmuş şəxslərə verilən əmək haqqı;
- yeməkxanalarda, bufetlərdə, profilaktoriyalarda işçilərin yeməyinin dəyərinin artmasına
görə kompensasiya, habelə məktəbəqədər uşaq müəssisələrində, sanatoriyalarda və
sağlamlıq düşərgələrində yerləşən uşaqlara verilən kompensasiya;
Məhsula görə vergilər adətən bir ədəd əmtəəyə və ya xidmətə görə, yəni rezidentlər
tərəfindən istehsal edilən, satılan və ya idxal edilən əmtəə və xidmətlərin miqdarına və ya
dəyərinə mütənasib olaraq ödənilən vergiləri göstərir. Onlara daha geniş yayılmış aşağıdakı
vergilər aid edilir:
- ayrı-ayrı xidmət növlərinə görə vergilər (nəqliyyat, rabitə xidmətlərinə görə vergilər,
sığorta vergiləri, reklama, əyləncələrə, oyun və lotereyalara, idman tədbirlərinə görə
vergilər və s.);
15
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
- idxal və ixrac vergiləri, gömrük rüsumları. İstehsal və idxala görə xalis vergilər
istehsal və idxala subsidiyalar çıxılmaqla müəyyənləşdirilir.
İstehsal və idxala görə subsidiyalar müəssisələrin cari istehsal fəaliyyəti ilə əlaqədar
olaraq dövlət tərəfindən verilən və qaytarılmayan cari ödəmələrdir. Əsas kapitalın yığımını
maliyyələşdirmək üçün nəzərdə tutulmuş qaytarılmayan investisiya qoyuluşları buraya daxil
edilmir və kapital transferlərə aid edilir. İstehsal və idxala subsidiyalar məhsula görə
subsidiyalardan və istehsala görə digər subsidiyalardan ibarətdir.
- digər istehsal amillərindən istifadə etməklə bağlı olan subsidiyalar (məsələn, müəyyən
xammal, enerji və s. növlərindən istifadənin stimullaşdırılması üçün subsidiyalar);
- ətraf mühitin çirkləndirilməsini azaltmaq üçün subsidiyalar (məsələn, istehsal
tullantılarının əlavə emalının dəyərinin ödənilməsi üçün subsidiyalar).
Əsas fondlar (əsas kapital) respublikanın milli sərvətinin mühüm hissəsini təşkil edir
və binaları, qurğuları, ötürücü qurğuları, maşın və avadanlıqları, nəqliyyat vasitələrini,
alətləri, çoxillik əkmələri, işlək və məhsuldar mal-qaranı və əsas fondların digər növlərini
özündə birləşdirir.
16
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
vətəndaşların mülkiyyətində olan əsas fondları, yəni yaşayış evləri, təsərrüfat tikililəri,
çoxillik əkmələr, işlək və məhsuldar mal-qara, kənd təsərrüfatı texnikası əsas fondların
tərkibində uçota alınır.
Əsas fondlar ilk balans və bərpa dəyəri (tam və qalıq) ilə uçota alınır. Balans dəyəri
əsas fondların alındığı vaxtdakı qiymətlərlə alınması, quraşdırılması və istismara verilməsi
dəyəridir. Bərpa dəyəri nəzərdən keçirilən vaxt bölümündə əsas fondların təkrar istehsal
qiymətləri ilə dəyərini göstərir. Tam dəyər əsas fondların aşınmasının yığım kəmiyyəti
çıxılmazdan əvvəl müəyyənləşdirilir. Qalıq dəyəri əsas fondların aşınmasının yığım
kəmiyyətinin (ilin əvvəlinə və axırına olan vəziyyətə görə) tam dəyərdən çıxılması ilə
müəyyənləşdirilir.
Əsas fondların orta illik balans dəyəri ilin əvvəlinə və axrına olan vəziyyətə görə əsas
fondların mövcudluğu haqqında məlumatlarla müəyyənləşdirilir.
Bütövlükdə, maddi istehsal sferası üzrə fond verimi xalis maddi məhsulun əsas
17
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
istehsal fondlarının orta illik dəyərinə (müqayisəli qiymətlərlə) nisbəti ilə hesablanır.
Maddi istehsal sferasının sahələri üzrə fond verimi məhsulun (işlərin, xidmətlərin) həcminin
əsas istehsal fondlarının orta illik dəyərinə (müqayisəli qiymətlərlə) nisbəti ilə hesablanır.
İnvestisiyalar iqtisadi aktivlərin (qəbul olunmuş maliyyə öhdəlikləri çıxılmaqla əldə
edilmiş aktivlər) xalis əldə edilməsi kimi müəyyənləşdirilir.
18
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
istehsal aktivləri) əldə olunması məqsədilə vəsait qoyuluşlarını əks etdirir. İnvestisiya
prosesinin təhlili göstərir ki, təşkilatın mühasibat hesabatlarında pul vəsaitlərinin hərəkəti
cari (əməliyyat), investisiya və maliyyə fəaliyyəti bölmələri üzrə əks etdirilir.
Muxtar respublikanın iqtisadiyyatına investisiyalar həm rezidentlər, həm də qeyri-
rezidentlər tərəfindən həyata keçirilə bilər. Rezidentlərin investisiyaları həm real, həm də
maliyyə aktivlərinə qoyula bilər.
- birbaşa investisiyalar;
- portfel investisiyaları;
- sair investisiyalar.
19
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Elmdə bir çox fənlər müxtəlif səviyyələrdə öyrənilir. Məsələn, biologiyanı götürək.
Mütəxəssislər molekulyar biologiya sahəsində canlı cismin təşkil olunduğu kimyəvi tərkibləri
öyrənir. Hüceyrə quruluşlu orqanizmlər sahəsində mütəxəssislər çoxlu miqdarda kimyəvi
elementlərdən ibarət olan hüceyrələri öyrənir və eyni zamanda onlar canlı orqanizmin tərkib
hissələri hesab olunur. Təkamül nəzəriyyəsi üzrə ixtisaslaşan mütəxəssislər əsrlər və minilliklər
ərzində canlıların növlərini, bitki siniflərini və onların dəyişilmələrini öyrənirlər.
İqtisadiyyat da başqa sahələrdə olduğu kimi, müxtəlif səviyyələrdə öyrənilir. Biz ayrı-ayrı ev
təsərrüfatları və firmalarda qərar qəbul edilmək prosesini təhlil edər və əmtəə xidmətlər
bazarında qarşılıqlı əlaqələri tədqiq edərik, yaxud da bütövlükdə iqtisadiyyatın fəaliyyətini, daha
doğrusu subyektlərin bütün bazarlarda qəbul etdikləri qərarların məcmusunu araşdıra bilərik.
İqtisadi nəzəriyyə ənənəvi olaraq mikroiqtisadiyyata – ev təsərrüfatları və firmaların qərar
qəbuletmə proseslərini və onların bazarda qarşılıqlı əlaqələrinin öyrənilməsinə və
makroiqtisadiyyata – iqtisadiyyatın bütövlükdə öyrənilməsinə bölünür. Mikroiqtisadiyyat üzrə
mütəxəssislər Nyu-Yorkda rentanın səviyyəsinin mənzillərin dəyərinə təsirini, xarici ölkə
istehsalçıları tərəfindən ABŞ-ın avtomobil sənayesinə rəqabətin təsirini, yaxud fəhlələrin təhsil
səviyyələri ilə əmək haqqı arasındakı asılılığın tədqiqi ilə məşğul ola bilərlər. Makroiqtisadiyyat
problemlərini tədqiq edən alimlər federal istiqrazların milli iqtisadiyyat üçün nəticələrini,
işsizliyin səviyyəsini və məşğulluğun uzunmüddətli perspektivlərini tədqiq edir, yaxud əhalinin
həyat səviyyəsinin yüksəldilməsi istiqamətlərinin alternativ proqramlarını təklif edirlər.
Mikroiqtisadiyyat və makroiqtisadiyyat arasında sıx əlaqə var. İqtisadiyyatda baş verən
dəyişiklik milyonlarla fərdin bütövlükdə qəbul etdiyi qərarlar nəticəsində baş verir, deməli,
ümumiqtisadi meyllərin dərk olunması onların makroiqtisadi səviyyədə qəbul edilməsi prosesinə
baxılmasını tələb edir. Məsələn, federal verginin azaldılmasının əmtəələr və xidmət
istehsalçılarının gəlirlərinin səviyyəsinə təsiri makroiqtisadi səviyyədə öyrənilir. Bu vəziyyəti
təhlil etmək üçün iqtisadçı-təhlilçi vergi həcminin azaldılmasının ev təsərrüfatlarının əmtəələr və
xidmət əldə etmək məqsədilə yönəldəcəkləri pul vəsaitlərinin həcmi haqqında qərarlarına təsirini
araşdırır. Amma mikroiqtisadiyyat ilə makroiqtisadiyyat arasında mövcud olan qarşılıqlı əlaqə
20
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
elmin bu sahələrinin əhəmiyyətli fərqlərini aradan götürmür. Bəzi iqtisadçılar hesab edirlər ki,
biologiyada olduğu kimi, onun sadə elementlərindən başlanmalı və bundan sonra onların
qarşılıqlı təsirinin araşdırılmasına keçilməlidir. Lakin bu metodun tədqiqata tətbiqi özünü həmişə
doğrultmur. Bu mənada, həyatın təkamülünü öyrənən biologiya molekulyar biologiyanın
nailiyyətlərinə əsaslanır. Belə ki, bütün heyvanat və bitkilər molekullardan ibarətdir. Amma
tədrici inkişaf və molekulyar biologiya elmin müxtəlif sahələrini, onlardan hər biri dərketmənin
xüsusi metodlarından istifadə etməklə spesifik sualları araşdırır.
Mikroiqtisadiyyat və makroiqtisadiyyat analoji olaraq spesifik tədqiqat metodlarına
malikdir və onlar müxtəlif yanaşmalara, metodlara, nəzəriyyələrə əsaslanır və bir çox hallarda
ayrıca kurs kimi tədris edilir.
İqtisadçı siyasətçi rolunda- Çox vaxt baş verən iqtisadi hadisələrin izahını iqtisadçılardan
xahiş edirlər. Misal üçün, nəyə görə, xüsusilə gənclər arasında işsizliyin səviyyəsi yüksəkdir?
Bəzən xahiş edirlər ki, iqtisadi vəziyyəti yaxşılaşdırmaq üçün tədbirlər təklif etsinlər. Gənc
insanların həyat səviyyəsinin yüksəldilməsi üçün dövlət nə etməlidir? İqtisadçılar dünyanın
qaydaya salınmasını izah etməyə çalışdıqları zaman alim kimi çıxış edirlər.
Pozitiv və normativ təhlil
(POSITIVE VERSUS NORMATIVE ANALYSIS)
Əgər siz iqtisadçıların çıxış etdikləri rolun spesifikliyini aydınlaşdırmaq istəyirsinizsə,
onda onların istifadə etdikləri dilin araşdırılmasından başlamalısınız. Alimlərin və siyasətçilərin
məqsədləri müxtəlifdir və buna müvafiq olaraq, onlar müxtəlif ifadələr işlədirlər.
Hesab edək ki, iki qız əmək haqqının minimum həcmi haqqında qanunu müzakirə edir. Biz bu
replika mübadilələrini eşidə bilərik.
Poli: «Əmək haqqının minimum həcmi haqqında qanun işsizliyin əsas səbəbidir».
Norma: «Dövlət əmək haqqının minimum səviyyəsini mütəmadi olaraq yüksəltməyə borcludur».
Sizin bu təsdiqləmələrlə razılaşıb razılaşmamağınızdan asılı olmayaraq, qeyd edək ki, qızların
fikirləri müəyyən edilmiş qaydalara münasibətdə fərqlidir. Poli alim kimi danışır: o, həyatın
qaydaya salınması haqqında fərziyyə irəli sürür. Norma siyasətçi kimi danışır: o, həyatı
dəyişmək istəyir.
Ən ümumi mənada bizi əhatə edən aləm haqqında iki tip təsdiqləmə mövcuddur. Pozitiv
təsdiqləmə (Polinin fikri) təsviri xarakterə malikdir və həyatı bizə olduğu kimi təsvir edir. İkinci
21
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
tip təsdiqləmə (Normanın sözləri) normativdir. Normativ təsdiqləmə təklif xarakterinə malikdir,
burada həyatın necə olacağı haqqında danışılır.
Pozitiv və normativ təsdiqləmələr arasında əsas fərq bizim həqiqəti
qiymətləndirməyimizdən ibarətdir. Prinsip etibarilə biz faktları öyrəndikdən sonra pozitiv
təsdiqləməni ya qəbul edirik, ya da rədd edirik. İqtisadçı müəyyən vaxt kəsiyində minimum
əmək haqqının həcmi və işsizliyin səviyyəsinin dəyişməsi haqqında məlumatları təhlil etdikdən
sonra Polinin sözləri haqqında fikir söyləmək imkanına malikdir. Bunun əksinə olaraq, normativ
təsdiqləmə təkcə faktları deyil, müəyyən istiqamətlərin qiymətliliyinin nəzərə alınmasını tələb
edir. Əgər biz təkcə faktlardan istifadə ediriksə, onda Normanın təsdiqləməsi qiymətləndirilə
bilməz. Hansı siyasət yaxşıdır, hansı isə qeyri-məqbuldur haqqında qərarı yalnız elmi nəticələrə
əsasən qəbul etmək mümkün deyildir. Bunun üçün etik dəyərləri, dini inamları və siyasətin
fəlsəfəsini cəlb etmək tələb olunur. Əlbəttə, pozitiv və normativ təsdiqləmələr nisbidir. Bizim
həyatın necə qurulmasına pozitiv baxışımıza nisbətən əlverişli, üstünlük verilən siyasət haqqında
normativ düşüncəmiz təsir edir. Əgər Polinin «minimum əmək haqqı həcmi işsizlik törədir»
haqqındakı təsdiqləməsi həqiqətə uyğun gəlirsə, biz Normanın «dövlət minimum əmək haqqı
həcmini artırmağa borcludur» təklifini inkar etməliyik. Bundan başqa, bizim normativ nəti-
cələrimiz tamamilə pozitiv təhlillərə əsaslana bilməz. Burada həm pozitiv təhlili, həm də müəy-
yən dəyişiklik sistemi tələb olunur.
İqtisadiyyatı öyrənərkən pozitiv və normativ təsdiqləmələrin fərqini unutmayın. İqtisadi
nəzəriyyə iqtisadiyyatın «quruluşunu» öyrənmək cəhdidir. Eyni zamanda, çox vaxt bizim elmin
məqsədi, iqtisadiyyatın fəaliyyət göstərməsinin yüksəldilməsindən ibarət olur. Siz normativ
təsdiqləməyə gedən iqtisadçını eşitdikdə bilməlisiniz ki, o, elm adamları kimi yox, siyasətçi kimi
çıxış edir.
Vaşinqtonda iqtisadçılar
(ECONOMISTS IN WASHINGTON)
ABŞ-ın Prezidenti Harri Trumen hər dəfə öz məsləhətçilərinə istənilən müraciətlərinə
cavablarda «bir tərəfdən…digər tərəfdən» sözlərini eşitdiyinə görə bir dəfə deyir ki, mən
istəyirdim «bir qollu» iqtisadçı tapım. H.Trumen iqtisadçıların məsləhətlərinin birmənalı
olmadığını düzgün qeyd etmişdir. Onların «ikitərəfliliyi» ekonomiksin on prinsipindən birinin
təzahür etməsidir. Bu haqda EKONOMİKSİN 10 PRİNSİPİNDƏ deyilmişdir ki, insan seçim
22
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
edir. İqtisadçılar başa düşürlər ki, siyasi qərarların əksəriyyəti seçimə əsaslanır. Siyasətin
səmərəsizliyi yalnız bərabərliyin zərərinə yüksələ bilər. Gələcək nəsillər şübhəsiz, uğur
qazanacaqlar. Lakin nəyə görə onların piroqlarının haqqını bizim müasirlər ödəməlidirlər?
«Siyasi qərar qəbul etməkdən asan şey yoxdur» fikrini qəbul edən iqtisadçı etibara layiq deyil.
H.Trumen iqtisadçıların məsləhətlərindən istifadə edən yeganə prezident olmamışdır. Belə
ki, ABŞ-ın prezidentləri 1946-cı ildən İqtisadi Məsləhətçilər Şurasının xidmətlərindən istifadə
edirlər. Şura üç daimi üzvdən və zəruri olan vaxtlarda cəlb edilən onlarla iqtisadçıdan ibarətdir.
Şuranın qərargahı Ağ Evin bir neçə addımlığında yerləşir. Şuranın üzvlərinin yeganə vəzifəsi
iqtisadi məsələlər üzrə prezidentə məsləhətlər vermək və onun hər il ölkəyə iqtisadi müraciəti
üzərində işləməkdən ibarətdir. Bundan başqa, ABŞ prezidenti ilə iqtisadiyyat üzrə onlarla mütə-
xəssis və müxtəlif nazirliklərin ekspertləri işləyir. Maliyyə nazirliyindən olan iqtisadçılar vergi
siyasətində dəyişiklik aparmağı məsləhət görürlər, əmək nazirliyinin əməkdaşları işsizlik
haqqında məlumatlar verir və məşğulluğun formalaşması siyasətində iştirak edirlər. Ədliyyə
nazirliyinin iqtisadçıları Milli antiinhisar qanunvericiliyinə riayət olunmasına nəzarət edirlər.
İqtisadi biliyi qiymətləndirən təkcə hakimiyyətin icraçı qanadı deyil. Qanunvericilik aktlarının
müxtəlif layihələrinə müstəqil rəylər almaq üçün ABŞ Konqresi özünün iqtisadçılardan ibarət
olan Büdcə komissiyalarına məsləhət almaq məqsədilə müraciət edir. ABŞ-ın Federal ehtiyat
sistemi idarəedici Şurasında milli pul siyasətini müəyyən etməklə məşğul olan Avropa
ölkələrinin Mərkəzi Banklarına analoji olaraq, dünya iqtisadiyyatında ABŞ-ın iqtisadi meyllərini
təhlil edən yüzlərlə mütəxəssislər işləyir.
Hökumətin siyasətinə iqtisadçıların təsiri onların məsləhətçi kimi rollarından kənara çıxır.
İqtisadi tədqiqatlar və elmi işlər siyasətə nadir hallarda dolayısı ilə təsir edir. Dahi iqtisadçı Con
Meynard Keyns qeyd etmişdir ki, iqtisadçıların və siyasət filosoflarının düz və səhv ideyaları cə-
miyyətin qəbul etdiyindən daha çox təsirə malikdir. Məhz onlar cəmiyyəti idarə edirlər. İşgüzar
adamlar, özlərini intellektlərin təsirindən azad hesab edənlər, hər şeydən əvvəl, ölmüş
iqtisadçıların əsiridirlər. Qeyri-normal idarəçilər adətən hansısa unudulmuş
akademik cızmaqaraçıların mənasız ideyalarından istifadə edirlər. Bu sözlər 1935-ci ildə deyilsə
də, öz əhəmiyyətini bu günlərdə də saxlayır, Con M.Keyns isə tez-tez siyasətə təsir edən «alim
cızmaqaraçı» rolunda çıxış edir.
23
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
24
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Dəyərlərdə fərqlər
(DIFFERENCES IN VALUES)
Fərz edək ki, Piter və Pol şəhər quyusundan eyni miqdar sudan istifadə edirlər. Quyunun
istismarına görə şəhər öz sakinlərindən vergi alır. Piter 50 min dollar, yaxud gəlirin 10%-i
həcmində vergi ödəyir. Polun gəliri 10 min dollar təşkil edir. Vergi ödənişi 2 min dollar, yaxud
gəlirin 10%-i qədərdir.
Bu növ vergi siyasəti ədalətlidirmi? Əgər ədalətli deyilsə, onda kim daha çox ödəyir, kim
həddən artıq qənaətçilik edir?. Polun gəlirinin az olmasının əmək qabiliyyətinin olmamasının,
yaxud teatr aktyoru olmaq qərarına gəlməklə özünü incəsənətə həsr etməsinin əhəmiyyəti varmı?
Piterin çox miras alması, yaxud daim əlavə işlə məşğul olması nə qədər əhəmiyyət kəsb edir?
Sadə olmayan bu suallara cavab verərkən şəhər sakinləri yəqin ki, fikir ayrılığına gələcəklər.
Əgər onlar iki ekspert dəvət edib, onlara vergi qanunvericiliyi sisteminin islahatını tapşırsalar,
şəhər rəisinin aldığı təkliflərin ciddi fərqliliyinə biz təəccüblənməyəcəyik.
Bu çətin olmayan misal göstərir ki, iqtisadi siyasət üzrə fikirlərdə iqtisadçılar hansı səbəblərdən
müxtəlif fikirlər yürüdürlər. Biz artıq bilirik ki, iqtisadi siyasət haqqında xalis elmi
mülahizələrdən irəli gələn mühakimələr aparmaq olmaz. İqtisadçılar müxtəlif həyati dəyərləri
rəhbər tutduqlarına görə bir-birinə əks olan məsləhətlər verirlər. İqtisad elminin
nəzəriyyəçilərindən heç biri deyə bilməz ki, Piter, yaxud Pol daha çox vergi ödəmək məcburiy-
yətindədir.
Gözləmə və həqiqət
(PERCEPTION VERSUS REALITY)
Elmi mülahizələrdə və iqtisadçıların dəyərlilik sistemində fərqlər onlar arasında bir sıra
fikir ayrılıqlarını qaçılmaz edir. Lakin onları şişirtmək lazım deyil. Bir çox hallarda iqtisadçılar
vahid nöqteyi-nəzərdən çıxış edirlər.
25
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Cədvəl 2.1.-də iqtisadi siyasət üzrə 10 mövqe verilmişdir və iqtisadçılar içərisindən biznes,
siyasət və elm sahəsində çalışan respondentlərin böyük əksəriyyəti bunu müdafiə edirlər. Bu
tezislərin çoxu çətin ki, geniş ictimaiyyət arasında tam eyni fikirli tərəfdar tapsın.
Birinci mövqe rentanın məhdudlaşdırılmasına aiddir. Biz müəyyən səbəbləri 6-cı fəsildə
müzakirə edəcəyik və iqtisadçıların əksəriyyəti fərz edirlər ki, rentanın həcminə nəzarət təklifə
və yaşayış mənzillərinin keyfiyyətinə neqativ təsir göstərir. Burada söhbət nisbətən imkansız
cəmiyyət üzvlərinə çox baha olan kömək üsulundan gedir. Bir çox şəhərlərin inzibatçıları buna
məhəl qoymadan, iqtisadçıların təkliflərini inkar edir və ev sahiblərinin ala biləcəkləri icarə
haqqına yüksək hədd müəyyənləşdirirlər. İkinci mövqe tariflərə və idxal kvotalarına aiddir.
Müəyyən səbəbdən biz buna 3-cü və nisbətən daha geniş 9-cu fəsildə baxacağıq və əksər
iqtisadçılar ticarət azadlığının məhdudlaşdırılmasına etiraz edirlər. Buna baxmayaraq, ABŞ
prezidenti və konqres bir çox illər ərzində müəyyən əmtəələrin idxalını məhdudlaşdırır.
1933-cü ildə konqres çox az səs çoxluğu ilə iqtisadçıların əksəriyyətinin onu müdafiə etmələrinə
baxmayaraq, Amerika, Kanada və Meksika arasında ticarət əlaqələrinin sayını və maneələrin
dərəcələrini azaltmaqla, Şimali Amerika Azad Ticarət Zonasının (NAFTA) yaradılması haqqında
sazişi təsdiq etmişdir.
3. Sabit və sürüşkən mübadilə kursları beynəlxalq valyuta sisteminin səmərəliliyini təmin edir.
(90%).
26
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
5. Federal büdcənin balanslaşması haqda nəticəyə gəlinməsi; ayrıca götürülmüş ilə görə deyil,
işgüzar tsiklin yekununa görə mümkündür (85%)
6. Pul ödəmələri natural formada transferlərə nisbətən qan köçürülən insanların rifahını daha
çox yüksəldir (84%)
7. Federal büdcədə əhəmiyyətli dərəcədə olan kəsir iqtisadiyyata mənfi təsir göstərir (83%)
9. Hökumət «gəlirə mənfi təsir göstərən vergi» ilə bağlı sosial müdafiə sisteminə yenidən
baxmalıdır (79%).
10. Vergilər və sənaye tullantılarının atılmasının həlli sənaye tullantıları konsentratının son
hədd normasının müəyyən edilməsinə nisbətən ətraf mühitin vəziyyətinə nəzarətin səmərəli
üsuludur (78%)
PROPOSITION
5. If the federal budget is to be balanced, it should be done over the business cycle rather than
yearly. (85%)
6. Cash payments increase the welfare of recipients to a greater degree than do transfers-in-kind
of equal cash value. (84%)
27
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
7. A large federal budget deficit has an adverse effect on the economy. (83%)
8. Aminimum wage increases unemployment among young and unskilled workers. (79%)
9. The government should restructure the welfare system along the lines of a “negative income
tax.” (79%)
10. Effluent taxes and marketable pollution permits represent a better approach to pollution
control than imposition of pollution ceilings. (78%)
http://kayzen.az/blog/ekonomiks/1410/2.-mikroiqtisadiyyat-v%C9%99-
makroiqtisadiyyat.html
28
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İkinci ictimai əmək bölgüsü- Sənətkarlıq ayrılmışdır və müstəqil sahə kimi fəaliyyət
göstərmişdir.
Üçüncü ictimai əmək bölgüsü-Ticarət Sənətkarlıqdan ayrılaraq müstəliq sahə kimi fəaliyyətini
davam eləmişdir. Sonrakı mərhələlərdə isə yeni iqtisadi fikir və sistemlər formalaşmışdır.
29
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
konsepsiyasını, proteksionist tədbirləri, aktiv ticarət balansını və s. bu cür tədbirlərə aid etmək
olar.
Öz dövrü üçün bu ideyalar iqtisad elminin ciddi nailiyyəti idi. Merkantilist ideyalar və
prinsiplər o dövrün iqtisadi inkişafının əsl qanunauyğunluqlarını və tələbatını əks etdirmişdi.
"Siyasi iqtisad" termininin özünün də meydana gəlməsi merkantilizmlə bağlıdır. Bu termin ilk
dəfə fransız merkantilisti A.Monkretyen tərəfindən işlədilmişdi. O, 1615-ci ildə "Siyasi
iqtisadın traktatı" adı altında kitab nəşr etdirmişdi.
Göstərildiyi kimi merkantilizm həm iqtisadi siyasət və həm də iqtisadi nəzəriyyələr sistemi
olmuşdur. Merkantilist iqtisadi siyasəti - ölkədə və dövlət xəzinəsində qiymətli metalların, yəni
pulun hər vasitə ilə toplanmasından; nəzəriyyəsi isə iqtisadi qanunauyğunluqları tədavül
sahəsində, xüsusən xarici ticarətdə və pul dövriyyəsində axtarılmasından ibarətdir. Merkantilist
siyasətin yeganə məqsədi dövlətin sərvətini və qüdrətini artırmaqdan ibarət olmuşdu. Bunun
yollarını "ticarət sistemində" axtarırlar. Merkantilizmin ideyaları ticarət və pul kapitalı
nümayəndələrinin (tacirlərin və sələmçilərin) mənafeyini müdafiə edirdi. Merkantilistlər millətin
sərvətini mahiyyət etibarı ilə ticarət kapitalının mənafeyi baxımından nəzərdən keçirmişlər. Qeyd
edək ki, kapitalın tarixən ilkin forması ticarət kapitalı olmuşdur. Sənaye kapitalı tədricən bu
formadan meydana gəlmişdi. Ticarət kapitalının qanunu - satmaq üçün satın almaqdır.
Merkantilizmin məğzini və məqsədini ölkəyə pulun, yəni qiymətli metalın cəlb edilməsi
təşkil edir. Hər cür sahibkarlığın başlanğıcını, çıxış nöqtəsini pul təşkil edir. Bu pul da,
sahibkarlar onun vasitəsilə fəhlə tutduqda, emal üçün və ya yenidən satmaq üçün əmtəə satın
aldıqda pul kapitalına çevrilir. Bu fakt merkantilizmin əsasında durur.
30
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Merkantilistlər əsas diqqətlərini tədavül sferasına verirlər. Onlar istehsala sadəcə olaraq
sərvəti artırmaq üçün bir vasitə kimi baxırlar. Onların təlimində istehsal xarici ticarətin
məqsədinə tabe etdirilir. İstehsal pulun xaricə axmaması işinə xidmət etməli olur. Onlar əsasən
sərvətin mübadilə dəyəri formasına diqqət verirlər. Sərvəti pul ilə eyniləşdirirlər, onu qızıl və
gümüş yığımından ibarət təsəvvür edirlər və çox pulu olan dövləti daha varlı sayırlar. Sərvətin
mənbəyini tədavül sferasında, əsasən xarici ticarətdə görürlər. Qeyri-ekvivalent mübadiləni əsas
götürürlər və ucuz alıb baha satmağı sərvətin mənbəyi hesab edirlər. Ona görə də, onlar iqtisadi
siyasətlərini həyata keçirmək üçün dövlət müdafiəsinə möhtac olmuşlar. Merkantilist
müdrikliyinin yüksək zirvəsi - xaricdən satın alındığından daha çox xaricə satmaq olmuşdu.
Merkantilistlər, yalnız qızıl və gümüş hasilatı üzrə əməyi və ya ölkəyə qiymətli metalların
axınını təmin edən (sənayenin ixrac sahələrindəki, xarici ticarətdəki) əməyi məhsuldar əmək
hesab edirlər. Onlar görürlər ki, qızıl və gümüş hasilatına sərf olunan əmək və həmçinin ixrac
sahələrindəki əmək, digər sahələrdə tətbiq olunan əməkdən çox mənfəət gətirir.
İlk merkantilistlər öz "pul balansı" nəzəriyyələri ilə pula əslində dəfinə kimi yanaşır və hər
bir alqının onun miqdarını azaltdığını göstərib, imkan daxilində xaricdən alqıdan imtina etməyə
çalışırdılar. Ölkədə nəğd pulun (qızıl və gümüş) daha çox toplanması məqsədi ilə onların xaricə
ixrac olunmasını qadağan edirlər.
31
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
ingilis tacirləri yalnız müəyyən sahələrlə alver etməli və ingilis hökumətinin xüsusi
nümayəndələrinin nəzarəti altında olmalı idilər. Bunda məqsəd o idi ki, satılan ingilis malları
müqabilində əldə edilən pulun bir hissəsi İngiltərəyə gətirilsin.
İngiltərəyə gələn əcnəbi tacirlərin də üzərində xaricə pul aparmasın deyə nəzarət
qoyulurdu. Hər bir əcnəbi tacir öz pulunu ingilis xəzinəsində ingilis pullarına dəyişməli və bütün
pullarını xərcləməli, yəni ingilis malı almalı idi. Bütün bu tədbirlər isə getdikcə xarici ticarətin
inkişafına mane olurdu.
Ona görə də son merkantilistlər ağırlıq mərkəzini pul tədavülü sferasından əmtəə mübadiləsi
sferasına keçirirlər. Xaricə pul ixracının qadağan edilməsindən, xarici malların idxalının
məhdudlaşdırılmasından imtina edirlər və öz diqqətlərini milli, hər şeydən əvvəl sənaye
məhsullarının ixracının sürətlənməsinə, bazarların, o cümlədən müstəmləkələrin alınmasına
yönəltmişlər.
İnkişaf etmiş merkantilizm "aktiv ticarət balansı" sistemini müdafiə edir. Bu mərhələdə
merkantilistlər pula həqiqi kapitalist kimi yanaşır, onlar başa düşürlər ki, pulun yeni pul
yaratması üçün o, hərəkətə gətirilməlidir. Onlar xarici ticarəti inkişaf etdirməyi tələb edirlər.
Yetkin merkantilistlərin nəzəriyyəsinin əsasında milli rifahın vacib şərti kimi aktiv ticarət balansı
nəzəriyyəsi durmuşdu.
İnkişaf etmiş merkantilizm ixracatın nisbətən artıq olması vasitəsi ilə ölkəyə pul toplamağı
və aktiv ticarət balansını təmin etməyi əsas götürür. Aktiv ticarət balansını təmin etmək üçün
merkantilizmin mühüm tələbi - himayəçilik siyasəti, dövlətin təsərrüfat həyatına bilavasitə
qarışması siyasəti olmuşdu.
Fiziokratiya
32
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
F.Kene iddia edirdi ki, kənd təsərrüfatı "xalis məhsul" gətirən yeganə sahədir. Məhz buna
görə də o izafi dəyəri renta ilə eyniləşdirirdi. Deməli, F.Keneyə görə torpaq rentası "xalis
məhsulun", izafi dəyərin yeganə formasıdır.
Fiziokratlar iddia edirdilər ki, sənayedə izafi məhsul yaradılmır, kapitala görə sənayedə
mənfəət də yoxdur. Kapitalistlərin gəliri yüksək əmək haqqı kimi izah edilirdi. Onlar belə hesab
edirdilər ki, gəlir və fəhlənin əmək haqqı istehsal xərclərinə daxildir. Fiziokratlar, xüsusilə
F.Kene belə hesab edirdilər ki, sənayedə yaradılan məhsulun dəyəri onun istehsalına çəkilən
xərclərə bərabərdir. Beləliklə, fiziokratlar sənayedə, kənd təsərrüfatında və ticarətdə yaradılan
mənfəət kateqoriyasını nəzərə almırdılar.
F.Kene ticarət mənfəətini qeyri-iqtisadi kateqoriya hesab edirdi və göstərirdi ki, ticarət
mənfəəti haqq-hesabda aldatma yolu ilə əldə edilir. O, belə hesab edirdi ki, "xalis məhsul" tam
mənası ilə torpaq sahibinə çatır, fermerlər guya xalis məhsuldan heç bir hissə almırlar, onlar
özlərinin muzdlu fəhlələri kimi əmək haqqı alırlar. Fermerlərin və onların muzdlu fəhlələrinin
aldıqları əmək haqqı da istehsal xərclərinə daxildir. Fiziokratların bu ideyasına görə guya
fermerlər özləri özlərinə əmək haqqı verirlər. Faktiki olaraq bu o demək idi ki, kənd
təsərrüfatında fermer-kapitalistlər və muzdlu fəhlələr eyni adamlardır.
33
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
daxil olurlar. Mahiyyət etibarilə bu o demək idi ki, dəyər istehsalda yaradılır. F.Kene dəyər
kateqoriyasını həll etmədən əmtəənin dəyərə və istehlak dəyərinə malik olmasını ayırd edirdi.
Fiziokratlar, o cümlədən F.Kene bazar qiyməti şəraitində tələb və təklif arasında olan nisbətlə
məhdudlaşırdılar. Məlumdur ki, fiziokratlar dəyər nəzəriyyəsi yaratmamışlar. Onların belə bir
mövqeyi U.Petti və P.Buagilber ilə müqayisədə bir addım geri demək idi. Çünki U.Petti və
P.Buagilber dəyərin əsasını əmək təşkil edir ideyasını vermişdilər, fiziokratlar isə bunun əksinə
olaraq iddia edirdilər ki, dəyəri torpaq, təbiət yaradır. F.Kene və ümumiyyətlə, fiziokratlar pul
haqqında da heç bir nəzəriyyə yaratmamışdılar. Fransua Kene "Ticarət haqqında", "Sənətkar
əməyi haqqında", "Əkinçilik dövlətinin iqtisadi siyasətinin ümumi prinsipləri və bu prinsiplərə
qeyd" adlı əsərlərində göstərirdi ki, pul elə bir vasitədir ki, o mübadiləni yüngülləşdirir. O, pul
yığımının əleyhinə çıxış edirdi, puldan dəfinə kimi istifadə olunmasını istəmirdi. F.Kene yazırdı
ki, pul öz özlüyündə adamların tələbatını ödəmir və pul pul yaratmır. Əgər real sərvət yoxdursa
pul sərvəti də səmərəsizdir və faydasızdır. Kene daha sonra göstərirdi ki, pul istehlak olunmur,
təkrar istehsal edilmir, lakin daima sərvət mübadiləsi vasitəsi kimi çıxış edir. F.Kenenin və onun
məktəbinin nümayəndələrinin ideyalarının təhlili göstərir ki, əmək haqqı barədə olan
merkantilistlərin fikirlərini onlar təkrar etmişlər. F.Kene əmək haqqını fiziki yaşayış minimumu
hesab edirdi. O iddia edirdi ki, əmək haqqı adi, elementar tələbatı ödəməli və dəyişməz
qalmalıdır. Fiziokratların kapital haqqında olan nəzəriyyələri isə böyük əhəmiyyət kəsb edir.
Merkantilistlər kapital ilə pulu eyniləşdirirdilər, Fiziokratlar isə kapitalın əşya tərkibini təhlil
edirdilər. İstehsal xərclərinin təhlili F.Keneyə imkan verirdi ki, kapitalın tərkib hissələrini o ayıra
bilsin. Əkinçilik işlərinə hər il sərf edilən xərcləri F.Kene illik avans adlandırırdı (toxum, iş
qüvvəsi). Bir neçə il fəaliyyət göstərən kənd təsərrüfatı maşınlarına, tikililərə, mal-qaraya və s.
çəkilən xərcləri isə ilkin avans hesab edirdi. F.Kene yazırdı ki, illik avans bir başa və tam şəkildə
xərclərə daxildir, ilkin avans isə hissə-hissə istehsal xərclərinə daxil edilir. Lakin, kapitalın belə
bir bölgüsünü-illik və ilkin avansı Kene kənd təsərrüfatı istehsalına aid edirdi. Odur ki, kənd
təsərrüfatında fəaliyyət göstərən kapitalı o məhsuldar kapital adlandırırdı. Merkantilistlər kapitalı
bir çox tarixi dövrlərə aid kateqoriya adlandırırdılarsa da fiziokratlar belə fikri nəzərə almırdılar.
Fransua Kene iqtisadiyyata dövlətin müdaxilə etməməsi fikrini səsləndirən ilk iqtisadçı kimi
tarixə düşəcəkdir və bu düşüncəsi ilə özündən sonra gələcək Adam Smitə güclü təsir edəcəkdir.
34
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
düşüncəyə görə dövlət iqtisadiyyata müdaxilə etməməlidir və sadəcə siyasət, təhsil və müdafiə
ilə məşğul olmalıdır. Bu fikrin banisi Adam Smithdir və Xalqların Sərvəti adlı kitabı ilə bu
düşüncələrini dünyaya duyurmuşdur. İləridəki dərslərdə bu məsələləri daha aydın öyrənəcəyik.
Keynesci
1936-cı ildə “Məşğulluq, faiz və pullar haqqında ümumi nəzəriyyə” (ing. The General
Theory of Employment, Interestand Money) kitabı nəşr edildikdən sonra Con Meynard
Keynsin adı iqtisadi çökmə zamanı resessiya ilə mübarizədə vergi və büdcə stimullaşdırılması
ideyası ilə əlaqələndirildi. Bu ideya İkinci dünya müharibəsindən sonra 30 il müddətində elə
məşhurluq qazanmışdı ki, ABŞ prezidenti Riçard Nikson 1971-ci ildə bildirmişdi ki, “biz artıq
hamımız Keynsçiyik”. 1980-1990-cı illərdə Keynsin ideyaları öz cəlbediciliyini itirməyə başlasa
da, 2007-2009-cu illərin maliyyə böhranı zamanı yenidən xatırlandı.
Bununla yanaşı, Keynsin ideyaları nə qədər sadə və inandırıcı olsa da, kəskin mübahisələrə
səbəb olurdu. Hələ 1960-cı illərdə alimin fikirləri onun tərəfdarları arasında belə fikir ayrılığına
səbəb olurdu. Keynsin əsas yaraddığı nəzəriyyə bir çox ədəbiyyatlarda İqtisadi tsikllər
nəzəriyyəsi adı ilə məşhurdur.
İqtisadi tsikllər (dövrlər) haqqında bilgilər sizə valyuta və fond bazarında, həmçinin
müəssisə və təşkilatlarda, eyni zamanda bütünlüklə iqtisadiyyatda baş verən dəyişiklikləri daha
düzgün şəkildə anlamaq imkanı verəcəkdir. İqtisadi proseslərin inkişafı dövri xarakter daşıyır:
artım həmişə eniş dövrü ilə əvəzlənir, bunun ardınca isə həmişə canlanma və yeni yüksəliş dövrü
gəlir. İqtisadi tsikl – mütəmadi (dövri) olaraq istehlak və istehsal (tələb və təklif) səviyyələrində
baş verən tərəddüdlərdir.
Resessiya və ya tənəzzül
İşgüzar aktivlik aşağı düşür, istehsal azalır, məşğulluq və gəlirlilik səviyyəsi də aşağı
düşür.
35
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Bərpa və ya canlanma
Yüksəliş böhrandan öncəki sənaye istehsalı həcminin bərpa olunma dövrüdür, bu müddət
ərzində qiymətlər, gəlirlər, əməkhaqqılar, artır və tədricən bunun sayəsində istehsalat və
məşğulluq özünün tam doyma həddinə çatır və güclər tam işə salınır, bu adətən böhrandan
öncəki məşğulluq və qüvvələrin səfərbər edilməsi ilə müqayisə edilə bilən bir həddə olur.
Bum (pik) – istehsal güclərinin tam yüklənməsi, yüksək məşğulluq səviyyəsi, qiymətlərin və
əməkhaqqıların həddindən artıq yüksək səviyyəyə qalxması ilə xarakterizə olunur. Adətən
bum zamanı iqtisadiyyatın artım səviyyəsi bundan öncəki tsikldə əldə olunmuş səviyyəni
üstələyir.
2008-ci ildə demək olar ki, planetin bütün ölkələrinin iqtisadiyyatını əhatə edən iqtisadi
böhran, bildiyiniz kimi, ABŞ-ın maliyyə və inşaat sektorunda başlamışdı. Bir sıra KİV
nümayəndələrində ABŞ-ın menecmentinin ünvanına bir sıra ittihamlar irəli sürülürdü onlar
yetərincə uzaqgörən olmamaqda, “tamahkarlıqda” və s. günahlarda ittiham edilirdi, amma
müasir böhrana iqtisadi dövrlər barədə nəzəriyyə nöqteyi-nəzərindən yanaşsaq, onda böhranın
başlamasında ABŞ-ın günahı yoxdur. Böhran iqtisadiyyatın inkişafında obyektiv gerçəklikdir.
Düzdür, onun baş verməsi bir az gecikə və ya bir az tələsə bilər, amma istənilən halda bu mütləq
baş verməlidir.
36
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
ABŞ-da Milli İqtisadi Araşdırmalar Bürosu (ing. National Bureau of Economic Research –
NBER) adlı təşkilat fəaliyyət göstərir ki, onun əsas vəzifəsi iqtisadi dövrləri və indikatorları
analiz etməkdir. Bu olduqca mürəkkəb bir vəzifədir, çünki məsələ ondadır ki, iqtisadiyyatın
vəziyyətini səciyyələndirən bütün iqtisadi indikatorları üç böyük qrupa bölmək olar – bu
qabaqlayıcı indikatorlar, üst-üstə düşən indikatorlar və gecikən indikatorlardır.
Praktiki olaraq, istənilən bir göstərici bu və ya digər qrupa aid edilə bilər, amma fərqli
göstəricilərin bu və ya digər iqtisadi tsikl (dövr) ilə münasibətdə dəqiqlik səviyyəsi fərqli ola
bilər. Bu və ya digər ölkənin iqtisadiyyatını dəqiq qiymətləndirmək üçün tsiklin fazasını
müəyyən etmək və əsas iqtisadi indikatorları tutuşdurmaq lazımdır –ÜDM, inflyasiya səviyyəsi,
qızıl valyuta ehtiyatlarının həcmi, dövlət borcunu səviyyəsi, uçot dərəcəsi, ödəmə balansının
vəziyyəti, işsizlik səviyyəsi və s.
Monetarizm
Monetar sistem erkən merkantilizmə aid olub, sərvətin çoxalmasını pul dövriyysinin
artmasında görürdülər. Monetarizmin bir təlim kimi yaradıcısı amerika alimi Milton Fridmen
olmuşdur. M.Fridmen (1912) amerika iqtisadçısı « Çikaqo iqtisadi məktəbinin» yaradıcısı olub,
monetarizm cərəyanının banilərindən sayılır. Onun fikrincə « monetarist» pulun kəmiyyət
nəzəriyyəsinə inanan adamdır. M.Fridmen öz təlimini əsasən D.Keynsinin nəzəri tənqidi üzrə
quraraq müəyyən qədər klassik nəzəriyyəyə qayıdış etmişdir. Yəni dövlət iqtisadiyyata müdaxilə
etməməlidir, real iqtisadi təbii proseslərlə maneçilik törətməməlidir. Bazar özünü təbii
proseslərlə avtomatik olaraq tənzim edəndir. Lakin onun fikrincə iqtisadiyyata dövlətin müdaxilə
etməməsini tamamilə inkar etmək də olmaz. Çünki bu sahədə müəyyən təcrübə toplanmış,
inkişaf etmiş ölkələr müəyyən tənzimləmə konsepsiyalarından istifadə etmişlər və s. buna görə
də M.Fridmen təklif edirdi ki, dövlət müəyyən hallarda iqtisadiyyata müdaxilə edə bilər və bu
müdaxilə ancaq pul parametrləri vasitəsilə olmalıdır.Əgər keynsçilər məcmu tələbin
genişləndirilməsi vasitəsilə iqtisadiyyatən dövlət tənzimlənməsinə və makroiqtisadi
stabilləşməyə irəliləyirdilərsə, Fridmen tələbatın təkrar istehsal prosesinin fazalarının ilkin
momenti olduğu konsepsiyasını irəli sürürdü. Fridmenə görə məcmu gəlirin artımı real tələbata
bir o qədər də təsir göstərmir. Onun fikrincə istehlakçı daimi səviyyəli tələbata malikdir və fərdin
gəlirinin çoxalması ona təsir göstərməməlidir. Monetaristlər keynsçilərin qiymət artımı ilə
37
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
istehsalın həcminin artımı arasında birbaşa korelyasiya əlaqəsi olması və bunun nəticəsində
istehsalın canlandırılması haqqındakı tezislə razılaşmırlar. Fridmenə görə qiymətlərin aşağı
salınması yolu ilə də tələbə təsir göstərib istehsalı canlandırmaq olar. Çünki, qiymət
mütənasiblikləri ilə daima müdaxilə edilməsi iqtisadiyyatın stabil inkişafına ziyan gətirə bilər.
Halbuki, azad sahibkara stabil qiymət lazımdır ki, perspktivə öz işini qura bilsin. Buna görə də
Fridmen iqtisadiyyatın inkişafını fərdi-təsərrüfatçıda görürdü.
Monetaristlər pula sadəcə iqtisadi amil kimi baxmırlar, pulun təsərürfat sisteminin mərkəzi
elementi olduğunu qeyd edərək bütövlükdə təkrar istehsal prosesində konyukturanı müəyyən
edən amil olduğunu göstərirlər. Yəni pul təklifi son nəticədə istehsalın səviyyəsinin
yüksəldilməsi üçün impuls rolunu oynayaraq qiymət və məşğulluğu müəyyən edir.
Hiperinflyasiya şəraitində iqtisadi böhrandan çıxmaq üçün monetaristlər dövlətə aşağıdakı
proqamı təklif edirdilər:
3.Əmək haqqı artımının qarşısının alınması. Əmək haqqının aşağı düşməsi halında belə
məşğulluğun yüksək səviyyəsinin saxlanılmasına səy göstərmək.
38
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
proqramını qəbul etmişdilər. Dövlətin əsas vəzifəsi inflyasiyanı dəf etmək üçün pul artımını
məhdudlaşdırmaq olmuşdur.
Monetarist konsepsiyanın daha geniş tətbiqi Reyqanın dövründə olmuşdur. Ilk əvvəl
monetarist proqramda xüsusi bölməyə dövlətin müdaxiləsinin sərt məhdudlaşdırılması oldu.
Korporosiyalardan tutulan vergilər azaldıldı, kompaniyaların fəaliyyətinin
reqlamentləşdirilməsinə dövlət nəzarəti sıxışdırıldı. Sosial xərclər azaldılaraq büdcənin məxaric
hissəsi azaldıldı. Nəticədə müəyyən nailiyyətlər əldə olunaraq işgüzar dairənin Reyqanın dövlət
aparatına inamı artdı. Həmin dövr üçün istehsal həcminin artması işsizliyin minimuma enməsi
monetarist konsepsiyasının həyatilik imicini yüksəltdi. Monetarizm aparıcı elmi tədqiqat, tədris,
dövlət strukturlarını, beynəlxalq maliyyə institutuna və beynəlxalq valyuta fonduna nüfuz etdi.
Beynəlxal Maliyyə Institutu və Beynəlxalq valyuta Fondu dövriyyəyə buraxılası pulun həcmini
diktə etməyə başladı. Xüsusilə Beynəlxalq Valyuta Fondu ilə əməkdaşlıq edən ölkələr onun
təqdimatlarına əməl etməli idilər. Artıq 1960-1970-ci illərdən monetarizm Keyns nəzəriyyəsini
sıxışdırıb aradan çıxardaraq inkişaf etmiş ölkələrdə öz şərtlərini məcbur etməyə başladı. Belə ki,
monetaristlərin sərt formada irəli sürdükləri dövriyyədəki pul məhdudiyyətlərinə bəzi ölkələr
əməl etmədilər. Məsələn, Teççer kabineti 70-ci illərdə 9-13 faiz pul aqreqatının əvəzində 14,5
faizdən istifadə etmişdir.
Nəticədə bu bəzi ölkələr üçün ağır nəticələr verdi. Məsələn, Cənubi-Şərqi Asiya ölkələrinin
yüksək inkişaf tempi super iri maliyyə resursları tələb edirdi. Onlar bu tələbatın müəyyən
hissəsini Beynəlxalq Valyuta Fondunun hesabına ödəsələr də, problem tam həll olunmamış
qalırdı. Beynəlxalq Valyuta Fondundan külli miqdarda borc götürən ölkələr onun girovuna
çevrilirdilər. Bu isə ölkələri çıxılmaz vəziyyətlərə salırdı. Keyns iqtisadiyyatın dövlət
tənzimlənməsi nəzəriyyəsini irəli sürürdüsə, monetarizmin banisi olan Çikaqo Universitetinin
professoru Fridman bunun əksinə qeyd edirdi ki, dövlət iqtisadiyyata müdaxilə etməməlidir.
Fridmanın fikrincə dövlətin tələbi stimullaşdırması iqtisadi böhranı daha da dərinləşdirir və
rəqabətin təbii «nizamlayıcı» rolunu azaldır.
Fridmanın ideyası 70-ci illərdə kapitalist dövlət aparatı tərəfindən staqfilyasiyaya qarşı
effektli tədbir kimi qəbul edilmişdir. Staqfilyasiya eyni vaxtda istehsalın aşağı düşməsi, qiymət
39
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Bazar iqtisadi sistemi (free market)- Klassik məktəb nümayəndələrinin bəhs etdiyi
dövlətin müdaxiləsinin olmadığı və bazarın görünməz əl vasitəsi ilə formalaşdığı
bazardır.
İnzibati amirlik metodu (fully central planned)- Dövlətin bütün iqtisadiyyata müdaxilə
etdiyi və mərkəzdən idarə olunduğu iqtisadi sistemdir. Görünməz əl prisipi amirlik
metodunda fəaliyyətini dayandırır.
40
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
41
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
hesablama aparmış olarıq. Çünki, yeni avtomobilin qiyməti, onun bütün parçalarının qiymətinin
cəmini əks etdirir.
Ümumi Daxili Məhsul (ÜDM)-Ümumi daxili məhsul (Gross Domestic Product, GDP) —
bir il ərzində iqtisadiyyatda (ölkə daxilində) istehsal olunan bütün mal və xidmətlərin məcmu
bazar qiymətidir. ÜDM-in tərifində olan əsas prinsiplər: ikiqat (təkrar) uçotun yolverilməzliyi;
gəlirlərin yenidən bölüşdürülməsinin nəticəsi olmayan, lakin məcmu buraxılışın ölçüsünü
dəyişənin uçotu; yalnız həmin il istehsal olunan məhsulun əks etdirilməsi.
Ümumi daxili məhsul (Gross Domestic Product — GDP) —bir il ərzində iqtisadiyyatda
(ölkə daxilində) istehsal olunan bütün mal və xidmətlərin məcmu bazar qiymətidir.
2. Bazar-ÜDM-in dəyərinə yalnız rəsmi bazar sövdələri, yəni alqı-satqı prosesini keçmiş
və rəsmi olaraq qeydiyyatdan keçmiş sövdələr daxil edilir. Ona görə də ÜDM-ə aşağıdakılar
daxil edilmir:
a. İnsanın əməyi öz üzərinə götürməsi (insan özünə ev tikir, mənzilini təmir edir, sviter toxuyur,
televizorunu və ya avtomobilini təmir edir, saçını düzəldir və s.);
təmənnasız əmək (məsələn, dost yardımı – qonşunun hasarını tikmək, dost üçün təmir və s.);
b. Kölgə iqtisadiyyatının istehsal etdiyi mal və xidmətlərin dəyəri. Halbuki gizli istehsal olunan
məhsulun da satışı bazar sövdəsidir, lakin rəsmi olaraq qeydiyyatdan keçmir və milli statistika və
vergi orqanları tərədindən uçota alınmır. Kölgə iqtisadiyyatına təkcə qeyri-qanuni fəaliyyət
növlərini (məsələn, narkobiznes) deyil, həm də tamamilə leqal, lakin mənfəəti vergilərdən
yayınan növlər də aid edilir. Bu sektorun istehsal həcmi inkişaf etmiş ölkələrdə məcmu
buraxılışın üçdə bir hissəsindən yarısına qədərini təşkil edir. Kölgə iqtisadiyyatının payının
qiymətləndirilməsi birbaşa hesablama metodları mövcud olmadığından dolayı metodlardan
istifadə olunur ki, bunlara rəsmi istehsalı təmin etmək üçün zəruri olduğundan artıq elektrik
42
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
enerjisinin əlavə sərfi və rəsmi sövdələrə xidmət üçün lazım olduğundan artıq miqdarda pul
xərclənməsi kimi aiddir.
3. Dəyər-ÜDM istehsalın məcmu həcmini pulla ifadədə ölçür (dəyər formasında), belə ki,
başqa cür almaları dublyonkalarla, avtomobillərlə, kompüterlərlə, bərbərlətin xidmətini diş
həkimlərinin xidməti ilə və s. bir götürmək olmaz. Pul mal və təkliflərin dəyərinin ölçüsünü
hesablamağa xidmət edir ki, bu da iqtisadiyyat tərəfindən istehsal olunan bütün növ mal və
xidmətlərin dəyərini müəyyən etməyə imkan verir.
ÜDM-ə yalnız son məhsulun daxil edilməsi ikiqat (təkrar) hesabdan ( double accounting)
qaçmağa imkan verir. Məsələn, avtomobilin dəyərinə polad hazırlanacaq dəmirin, prokat
alınacaq poladın, avtomobilin hazırlanacağı prokatın dəyəri daxil olur. Həmin səbəbdən bütün
alqı-satqılar da ÜDM-ə daxil edilmir, belə ki, onların dəyəri artıq bir dəfə son istehlakçı tərəfdən
alındığı zaman nəzətə alınmışdır.
Son məhsulun bu dəyəri onun ara və ya son məhsul olduğunu demək mümkün olmadığı
səbəbindən bilavasitə hesablana bilmədiyi üçün, onu əlavə dəyər (value added) üzrə
hesablayırlar. Bu metod ona əsaslanır ki, son məhsulun məcmu dəyəri məcmu əlavə dəyərə
bərabərdir. Zənn edək ki, fermer taxılı yetişdirmiş, onu dəyirmançıya 5 dollara satmış,
dəyirmançı onu üyüdüb una çevirmişdir. Dəyirmançı unu çörək bişirənə 8 dollara satmışdır.
Çörək bişirən məhsulunu 17 dollara bulka satana satmış, o da öz növbəsində çörəyi alıcıya 25
dollara satmışdır. Taxıl dəyirmançı, un çörək bişirən, xəmirdən hazırlanan məmulat isə bulka
satan üçün ara məhsuldur, çörək isə satıcı üçün son məhsuldur.
43
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Hər bir istehsalçının (firmanın) əlavə etdiyi dəyər satışdan gələn qazancdan başqa
istehsalçılardan alınmış xammal və materialların fərqinə bərabərdir ki, bu da hər bir istehsalçının
(firmanın) məcmu buraxılış həcminə payını ifadə edir.
Firmanın bütün daxili məsrəfləri (əmək haqqının verilməsi, amortizasiya, kapitalın icarəsi,
yer icarəsi və s.), həmçinin, firmanın mənfəəti əlavə dəyərə daxil edilir. Bizim misalda fermerin
əlavə etdiyi dəyər 5 dollara, (5 — 0 = 5), dəyirmançının əlavə etdiyi dəyər — 3 dollara. (8 — 5
= 3), çörək bişirənin əlavə etdiyi dəyər — 9 dollar (17 — 8 = 9), bulka satanın əlavə etdiyi — 8
dollara (25 — 17 = 8) bərabərdir. Məcmu əlavə dəyər, yəni bütün istehsalçılar tərəfindən əlavə
edilən dəyət 25 dollar (5 + 3 + 9 + 8 = 25) təşkil edir və son alıcının ödədiyi dəyərə bərabərdir
(son məhsulun dəyəri). Ona görə də, ÜDM ölçülən zaman son məhsulun dəyəri əlavə dəyərl üzrə
hesablanır və bütün istehsalçıların (firmalar tərəfindən) əlavə etdikləri dəyərlərin cəmi kimi
verilə bilər:
və ya iqtisadiyyatda bütün satışların (total output) və ara məhsulun məcmu dəyərinin fərqi. Bizim
misalda: 55 — 30 = 25 (dollar).
44
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
təsərrüfatlarına sosial təminat sistemi üzrə subsidiyalar şəklində etdiyi ödəmələrdir. Transfertlər
ÜDM-in dəyərinə daxil edilmir, belə ki:
bu ödəniş nəticəsində yeni heç nə istehsal edilmir (nə mal, nə də xidmət), və məcmu
gəlir yalnız yenidən bölüşdürülür;
transfert ödənişlər ev təsərrüfatlarının istehlak tələblərinə (bu, gəlirin bir hissəsidir) və
firmaların investisiya xərclərinə (subsidiyalar kimi) daxil edilir.
6. İqtisadiyyatda (ölkə daxilində) istehsal edilən. Bununla ümumi daxili məhsul göstəricisi –
ÜDM ( Gross Domestic Product — GDP) ümumi milli məhsuldan – ÜMM-dən ( Gross National
Product — GNP) fərqlənir. ÜDM ölkə ərazisində istehsal olunan bütün mal və xidmətlərin
məcmu bazar dəyərini əks etdirir. ÜDM müəyyən edilərkən meyar kimi ərazi faktoru çıxış edir.
ÜMM isə ölkə vətəndaşlarının onlara məxsus istehsal faktorlarının köməyi ilə istehsal etdikləri
bütün mal və xidmətlərin məcmu bazar dəyəridir. ÜMM müəyyən edilərkən meyar kimi milli
mənsubiyyət faktoru çıxış edir. İnkişaf etmiş ölkələrin çoxunda ÜDM-in ÜMM-dən fərqi 1%-i
üstələmir.
ÜDM kəmiyyətcə ÜMM-dən xaricdən xalis faktor gəlirinin ölçüsü ilə ( net factor income
from abroad) fərqlənir ki, bu da bu ölkənin vətəndaşlarının başqa ölkələrdə milli faktorlardan
(iqtisadi resurslardan) istifadə etməklə qazandıqları gəlirlə xarici vətəndaşların özlərinə məxsus
faktorlardan (xarici) istifadə etməklə bu ölkədə qazandıqları gəlirin fərqinə bərabərdir:
Xaricdən xalis faktor gəliri =Başqa ölkələrdə milli faktorlardan olan gəlir —Həmin ölkənin
ərazisində olan xarici faktorlardan olan gəlir.
45
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
7. Bir il ərzində. Bu şərtə müvafiq olaraq, bu il istehsal olunmayan bütün mallar ÜDM
hesablanarkən nəzərə alınmır, belə ki, müvafiq ilin dəyərində artıq nəzərə alınmışdır.
- ÜDM ölkə vətəndaşlarının ölkədən kənarda əldə etdikləri gəlirləri ehtiva etməz
Bir ölkə vətəndaşlarının ölkədən kənarda iqtisadi fəaliyyətlərindən əldə etdikləri gəlirlər, o
ölkənin ümumi daxili məhsuluna daxil edilməz. Məsələn, Azərbaycan vətəndaşlarının xarici
ölkələrdə əldə etdikləri gəlirləri Azərbaycanın yox, məhz o ölkələrin ÜDM-na daxil edilir.
Yekun olaraq deyə bilərik ki, ÜDM istehsalın həcmini ölkənin coğrafi hüdudları daxilində
ölçür. Məsələn, Rusiya şirkəti Azərbaycanda fəaliyyət göstərirsə, onun yaratdığı dəyər
Azərbaycanın ÜDM-də əks olunur və əksinə Azərbaycan şirkəti Türkiyədə fəaliyyət göstərirsə,
onun istehsal etdiyi məhsul və ya göstəridiyi xidmət Türkiyənin ÜDM-də əks olunacaq. ÜDM
ölkədə istehsal olunan və qanuni yolla satılan bütün əmtəə və xidmətləri əhatə edir. ÜDM bir
neçə əsas məhsulun deyil, istehsal olunan hər məhsulun dəyərini özündə əks etdirir.
Nominal Qiymtlərlə ÜDM - il ərzində istehsal olunan son məhsulların, o ilin bazar
qiymətləri ilə hesablanmasıdır.
Sabit Qiymətlərlə (Real) ÜDM - Əgər hansısa bir ili sabit və ya baza ili kimi qəbul edib,
sonrakı bütün illər üçün ÜDM-u hesablarkən, baza ili kimi qəbul olnan ilin qiymətlərindən
istifadə edilərsə, onda əldə edilən ÜDM sabit qiymətlərlə hesaplanmış ÜDM və ya real ÜDM
adlanır.
46
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
+ 200 * 20 = 7000. 2008-ci ildə 10% inflasiya olduğu halda və istehsalın artmadığı
halda nominal ÜDM 100 * 33 + 200 * 22 = 7700 olur. Gördüyümüz kimi hətta istehsalın
artmadığı halda nominal ÜDM 700 pul vahidi artdı.
Məhsulun qiymətindən asılılığı aradan qaldırmaq və səhv yanaşmadan yayınmaq üçün real
ÜDM hesablanır. Real ÜDM-da qiymət dəyişiklikləri nəzərə alınır. Bunun üçün bir il əsas
götürülməli və növbəti illərdə əsas götürülmüş ilin qiymətləri tətbiq edilməlidir. Yuxarıdakı
misalda 2008-ci ildə real ÜDM = 100 * 30 + 200 * 20 = 7000. Bu o deməkdir ki, əsas il olaraq
2007-ci il götürüldükdə 2008-ci ildə real ÜDM-un artımı 0%, nominal ÜDM-un artımı isə 10%
təşkil edəcək.
47
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Ümumi Milli Məhsul (ÜMM), ölkə vətəndaşlarının ölkə daxilində istehsal etdikləri bütün
son əmtəə və xidmətlər ilə ölkədən kənarda yaşayan vətəndaşların əldə edib ölkəyə transfert
etdikləri iqtisadi amillərin gəlirlərinin məcmu bazar dəyəridir.
ÜMM hesablamasında ölkənin vətəndaşları nəzərə tutularaq onların ölkə daxilində və xaricində
əldə etdikləri bütün gəlirlər nəzərə alınırkən, ÜDM hesablamasında isə vətəndaşılığına
baxılmadan, ölkədə məskunlaşan bütün insanların əldə etdikləri gəlirlər nəzərə alınır. Beləliklə,
“ÜMM ölkə vətəndaşlarının iqtisadi gücünü, ÜDM isə ölkənin bir növ “bir iqtisadi subyekt kimi
“ gücünü göstərir” demək mümkündür. ÜMM ilə ÜDM arasındakı fərq, xaricdən əldə edilən
xalis iqtisadi amil gəlirlərinə (xaricdən gələn iqtisadi amil gəlirləri – xaricə gedən iqtisadi amil
gəlirləri) bərabərdir.
ÜMM =ÜDM + Xaricdən Əldə Edilən Xalis İqtisadi Amil Gəlirləri (Xaricdən Gələn
İqtisadi Amil Gəlirləri – Xaricə Gedən İqtisadi Amil Gəlirləri)
Ümumi Milli Məhsul (ÜMM) ölkədə müəyyən müddət ərzində (adətən bir ildə) istehsal
edilən mal və xidmətlərin pulla ifadə edilən dəyərlərinin cəmidir. İnkişaf isə, müəyyən bir
müddətdə ÜMM-un artım nisbətini faizlə göstərən ölçüdür.
Milli İqdisadi Modelimizdə inkişaf, gəlirin tarazlı bölgüsünü təmin etməlidir. Əks təqdirdə,
yəni gəlir bölgüsündə tarazlığı pozan inkişaf, cəmiyyətin həm sosial strukturunda, həm də hər
keçən gün iqtisadiyyatda tarazlığın pozulmasına səbəb olur.
Milli İqdisadi Model istər yeni vergi və sosial dövlət siyasəti, istərsə də pul siyasəti vasitəsi
ilə cəmiyyətin hər sosial qrupunun gəlir səviyyəsini yüksəldən bir inkişafı həyata keçirir.
ÜMM haqqında rəqəmlər inkişafda əsas qəbul edilməlidir. Ümumi Daxili Məhsulda
(ÜDM) əcnəbilərin ölkə daxilində yaratdıqları əlavə dəyər artımı da nəzərə alındığı üçün
iqtisadiyyatda real inkişafı əks etdirmir. Xaricilər əldə etdikləri gəlirləri ölkədən çıxarırlar. Buna
görə yerli fərdlərin istehsalı, həmin ölkənin iqtisadiyyatının inkişafını daha yaxşı əks etdirir.
48
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
NƏTİCƏ OLARAQ
ÜMUMİ DАХİLİ MƏHSUL (ÜDM) milli hesаblаr sisteminin ən mühüm
göstəricilərindən biridir, istər mаddi istehsаl, istərsə də qeyri-mаddi хidmətlər sаhələrində
iqtisаdi vаhidlərin-rezidentlərin istehsаl fəаliyyətinin sоn nəticəsini хаrакterizə edir və bu
vаhidlərin sоn istehlак üçün məhsul və хidmətlər istehsаlı üzrə yаrаtdığı əlаvə dəyərin həcmi ilə
ölçülür. ÜDM iqtisаdi vаhidlərin-rezidentlərin məhsul və хidmətlərin istehsаlçılаrı аrаsındа
bölüşdürüldüyü ilкin gəlirlərin, yəni muzdlu işçilərin əməк hаqqının, istehsаlа və idхаlа görə
хаlis vergilərin, ümumi mənfəətin və ümumi qаrışıq gəlirlərin məbləği, bаşqа sözlə, gəlirlər
üsulu ilə də müəyyənləşdirilə bilər. Ümumi dахili məhsuldаn istifаdə edilməsi (хərclər üsulu)
məhsul və хidmətlərin sоn istehlакını, əsаs каpitаlın ümumi yığımını, mаddi dövriyyə vəsаitləri
ehtiyаtlаrının dəyişməsini, qiymətlilərin (sərvətlərin) хаlis əldə edilməsini və məhsul və
хidmətlərin iхrаc və idхаl sаldоsunu özündə birləşdirir.
ÜDM nələri əhatə etmir: Baxmayaraq ki, ÜDM material və qeyri-material sferasının hər
ikisini əhatə edir, bu göstərciyə nəzərə alınması çətin və mümkün olmayan bir çox əməliyyatlar
və xidmətlər düşmür. Məsələn:
- Öz ev təsərrüfatındakı evdar qadınların işi;
- Hazır məhsul şəklinə salınmayan, özü üçün işləyən amillərin işləri (məsələn, kitab,
nümunə, məqalə və s.);
- Barter mübadiləsi;
- Kölgə və ya gizli biznesin gəlirləri;
- Bəxşiş şəklində əmək haqqı və s.;
ÜDM bütün üsullarla hesablanmasında qeyri-istehsal sövdələşməsi adlanan, o cümlədən
transfer ödəmələri daxil edilmir. Bu ödəmələrin həcmi, bir qayda olaraq kifayət qədər böyükdür,
lakin onlar sadəcə ÜDM yenidən bölgüsüdür.
Transfer ödəmələrinə aşağıdakılar daxildir:
- Dövlət transfer ödəmələri, məsələn, sosial-sığorta üzrə ödənişlər, işsizliyə görə
müavinətlər, təqaüdlər dövlət borcuna görə faiz ödəmələri;
- Xüsusi transfer ödəmələri, məsələn, xüsusi fondlardan birdəfəlik ödəmələr, xüsusi
şəxslərə və təşkilatlara təqaüdlər;
ÜDM-ə həmçinin təmiz maliyyə əməliyyatları daxil deyil. Məsələn, qiymətli kağızların
alış və satışı. Belə ki, onlar cari istehsalı artırmırlar.
49
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
ÜDM = C + I + G + Xn
İstehlak (C):
• Yeni mənzilin alınmasını çıxmaq şərti ilə, ailə təsərrüfatlarının əmtəə və xidmətlərin
alınmasına sərf etdiyi xərclərdir.
İnvestisiya (I):
• Yeni mənzilin alınması da daxil olmaqla, uzunmüddətli avadanlıqların, anbar
ehtiyatlarının və yardımçı istehsal vasitələrinin alınmasına çəkilən xərclərdir.
Dövlət Xərcləri (G):
• Yerli, ştat və federal dövlət orqanları tərəfindən əmtəə və xidmətlərin alınmasına çəkilən
xərclərdir.
• Transfert ödənişlər dövlət xərclərinin tərkib hissəsi kimi hesablanmır.
Xalis İxracat (NX):
• İxracat ilə idxalat arasındakı fərqdir.
50
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Ölkədə fəaliyyət göstərən daxili və xarici vətəndaşların gəlirləri ÜDM-də daxil edilir.
51
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
indeksi vasitəsilə ÜDM-un artımında inflyasiyanın təsiri aradan qaldırılır. Əgər qiymət indeksi
cari il üçün müəyyən edilirsə, bu zaman cari ilin qiymət indeksi baza içindəki qiymət
bölünməklə əldə olunur və “%” formasında ifadə olunur.
52
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
53
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Məlum olduğu kimi, XMM-in tərkib ünsürlərindən biri də şirkətlərin ödədikləri dolayı
vergilərdir. Lakin yuxarıda göstərildiyi kimi, dolayı vergilər iqtisadiyyatın ehtiyatlarla təmin
olunmasında bilavasitə iştirak etməyən dövlətin sərəncamına keçir. Ona görə də cari ildə ÜMM-
in istehsalı gedişində qazanılan əmək haqqı, renta tədiyələri, faiz və mənfəətin ümumi məbləğini
müəyyən etmək üçün XMM-dən biznesin ödədiyi dolayı vergilər çıxılır və alınan göstəriciyə
milli gəlir deyilir .Milli gəlirin tərkibinə konkret olaraq aşağıdakılar daxildir:
1)Muzdlu işçilərin əmək haqqı;
2) İcarə haqqı (renta tədiyələri);
3) Faiz;
4) Mülkiyyətə görə əldə edilən mənfəət;
5) Korporasiyaların əldə etdikləri mənfəətdən ödədikləri vergilər;
6) Dividendlər;
7) Korporasiyaların bölüşdürülməyən mənfəəti.
Şəxsi gəlir (əldə edilmiş gəlir) və əməklə qazanılmış gəlir anlayışlarını bir-birindən
fərqləndirmək lazımdır. Bu, onunla əlaqədardır ki, əməklə qazanılmış gəlirin sosial sığorta
haqqından, korporasiyaların mənfəətindən alınan vergilərdən və onların bölüşdürülməyən
mənfəətindən ibarət olan hissəsi əslində ev təsərrüfatlarının əlinə keçmir. Ev təsərrüfatlarının
əlinə keçən gəlirlərin bir hissəsini isə, məsələn, transfert ödənişlərini əməyin nəticəsi hesab
etmək olmaz. Transfert ödənişlərinin aşağıdakı növləri vardır:
1) Qocalıq və bədbəxt hadisələrə görə sığorta ödənişləri, habelə sosial proqramlar əsasında
verilən müavinətlər;
2) Maddi yardım üzrə ödənclər;
3) Veteranlara verilən müxtəlif ödənclər, məsələn, təhsil almaq üçün subsidiyalar, əmək
qabiliy-yətini itirdikdə verilən yardım;
4) Işsizliyə görə verilən xüsusi pensiyalar və maddi yardımlar;
5) Hökumət və istehlakçılar tərəfindən ödənilən faiz.
Beləliklə, milli gəlirdən əməklə qazanılmış gəlir növləri çıxılır, cari ildə əmək fəaliyyətinin
nəticəsi olmayan və əldə edilmiş gəlir adlandırılan gəlir növləri onun üzərinə əlavə
edilməklə şəxsi gəlir müəyyən olunur. Deməli, şəxsi gəlir fərdi vergilər çıxıldıqdan sonra qalan
gəlirdir. Fərdi vergilər isə gəlir vergisindən, şəxsi əmlak və vərəsəlik vergilərindən ibarətdir.
54
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Bunların içərisində əsas yeri gəlir vergisi tutur. Şəxsi gəlirdən isə istehlak və yığım üçün istifadə
olunur.
ÜMM milli iqtisadiyyatın inkişaf səviyyəsinə qiymət verərkən istifadə olunan başlıca
göstərici olsa da, bu barədə iqtisadçılar arasında fikir birliyi yoxdur. Bəzi iqtisadçıların fikrincə,
ÜMM-i cəmiyyətin rifahını ifadə edən göstərici hesab etmək düzgün deyildir. Belə bir fikir də
geniş yayılmışdır ki, real ÜMM ilə iqtisadi rifah arasında çox sıx və qarşılıqlı əlaqə vardır. Başqa
sözlə, bu iqtisadçıların fikrincə istehsalın səviyyəsi nə qədər yüksək olarsa, cəmiyyət də ən yaxşı
həyat səviyyəsinə yaxınlaşmış olar. Bütün bunlar belə bir nəticə çıxarmağa əsas verir ki, ÜMM-
in bir sıra çatışmayan cəhətlərinin – onun artması və ya azalması səbəblərinin istehsalın real
həcminə necə təsir etməsinin, həmçinin istehsalın həcmi artdığı hallarda belə, onun, cəmiyyətin
rifahının yüksəldilməsinə səbəb olmasına təsir göstərdiyini təsdiq edən amillərin aşkara
çıxarılması olduqca vacibdir.
Elə istehsal əməliyyatları da vardır ki, onlar bazarda həyata keçirilmir və deməli,
istehsal olunan məhsulların bazar dəyərinin ifadə vasitəsi olan ÜMM-ə daxil edilmir. Evdar
qadının, öz evini təmir edən dülgərin işi, yaxud da alimin haqqı ödənilməyən elmi məqalə
yazması buna əyani misal ola bilər. Təbiidir ki, bunlar şirkətlərin hesabatlarında öz əksini tapmır
və ona görə də milli gəlirə daxil edilmir. Bu isə öz növbəsində ÜMM-in həcminin az olmasına
səbəb olur. Lakin öz miqyasına görə ayrı-ayrı ən böyük qeyri-bazar əməliyyatları – məsələn, fer-
merlərin öz məhsullarından özlərinin istehlak etdikləri hissə – milli gəlir hesablandıqda nəzərə
alınır.
Məlum olduğu kimi, kapitalizmin ilk dövrlərində iş günü qanunvericilik yolu ilə uzadılırdı,
fəhlə sinfinin siyasi şüur səviyyəsi aşağı olduğuna və o, kifayət qədər mütəşəkkil olmadığına
görə sahibkarlar iş gününün uzunluğunu hətta bəzi hallarda 14-16 saata çatdırırdılar. Lakin
sonralar işçilərin siyasi şüuru və mütəşəkkilliyinin yüksəlməsinin təsiri ilə sahibkarlar iş gününə
müəyyən hədd qoymağa məcbur oldular. Bunun nəticəsidir ki, iş həftəsinin uzunluğu, məsələn,
55
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
56
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
həcminin və deməli, ÜMM-in artmasına o da təsir edir. Bu, havanın və suyun çirklənməsinə
qarşı görülən tədbirlərlə əlaqədar, habelə metal qırıntıları tullantılarından əmələ gələn zibil-
liklərin təmizlənməsinə və s. sərf olunan xərclərdir. Ətraf mühitin çirklənməsinin qarşısını almaq
üçün həyata keçirilən tədbirlərlə əlaqədar olan xərclər ÜMM-dən çıxılmadığına görə istehsalın
həcminin şişirdilməsinə səbəb olur və cəmiyyətin iqtisadi rifahının yüksəlməsi haqqında yanlış
təsəvvür verir. Deməli, buradan da belə bir fikir meydana çıxa bilər ki, istehsalın həcmi artdıqca,
ətraf mühit daha çox çirklənir və ÜMM də bir o qədər təhrif olunur. Bunu bir iqtisadçının
obrazlı ifadə ilə dediyi «iqtisadi həyatın son məhsulu zibildir» sözləri də təsdiq edir. Başqa
bir nəticə isə ondan ibarətdir ki, ÜMM nə qədər çox olarsa zibil də bir o qədər çox olur və ətraf
mühit də bir o qədər çox çirklənir. Əslində isə mühasibat uçotunun mövcud prinsiplərinə uyğun
olaraq istehsalçı axar çayı çirkləndirdikdə, dövlət isə onun təmizlənməsi üçün vəsait sərf etdikdə,
bununla əlaqədar olan xərclər ÜMM-ə əlavə edilir, çirklənmənin özünün dəyəri isə onun
üzərindən çıxılır.
Milli Gəlir İlə Əlaqəli Bəzi Anlayışlar və Müxtəlif Milli Gəlir Hesablama Düsturları
57
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
4. Milli Gəlir rəqəmləri müxtəlif ölkələrin iqtisadiyyatları barədə müqayisəli təhlil aparmağa
imkan yaradır.
58
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İşsizlik və Məşğulluq
Məşğullar. Bura hər hansı ödənişli işdə çalışanlar, eləcə də müəyyən səbəblərdən (xəstəlik,
tətil) işə çıxmayanlar daxildir;
İşsizlər. Bu kateqoriyaya hazırda işi olmayan, iş axrarışında olan və işə yaralı şəxslər
daxildir. Burada əsas məsələ, şəxsin işinin olmaması yox, iş axtarışında olmasıdır;
İşçi qüvvəsi. Bura həm işi olanlar, həm də işsizlər daxildir;
İşçi qüvvəsinə daxil olmayanlar. Bura pensiyaya çıxanlar, istirahət edənlər, təhsil alan
şəxslər, iş tapa bilməyib ruhdan düşmüş işsizlər, işləməyə yararsız olanlar daxildir.
İşsizliyin formaları
İşsizliyin aşağıdakı formaları var:
59
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Friksion işsizlik o zaman yaranır ki, şəxs çalışa biləcəyi iş var, amma bu işi axtarıb tapmaq
üçün çox uzun bir vaxt lazımdır.
Struktur işsizlik. Bəzən şirkətlər yeni texnologiya tətbiq edir və ya istehsal istiqamətini
dəyişir. Bu zaman yeni texnalogiyadan istifadə edə bilməyən və ya yeni istehsal sahəsinə
uyğun olmayan işçilərə ehtiyac qalmır. Bu zaman yarana işsizliyə Struktur işsizlik deyilir.
Dövrü(tsikl) işsizlik. Bu işsizlik forması sənayenin tənəzzülü, istehsalda işçi qüvvəsinə olan
tələbin aşağı düşməsi nəticəsində yaranır.
Təbii işsizlik
İşsizliyin təbii səviyyəsində əmək haqqlarını və qiymətləri azaldan, yaxud artıran faktorlar
tarazlıqda olur. Müasir iqtisadiyyatda, yüksək inflyasiya şəraitində işsizliyin səviyyəsi kifayət
qədər aşağıdır. Struktur və friksion işsizliyi onun təbii səviyyəsi müəyyən edir. Bu şəraitdə
inflyasiyanın ölçüləri məhduddur. Dövri faktorlar isə işsizliyin səviyyəsini təbii həddən yuxarı
qaldırır. Təbii işsizlik səviyyəsini hesablamaq üçün bir modeldən istifadə edilir. Modeldə istifadə
ediləcək göstəricilər izah edək
L - İşçi qüvvəsi;
E - Məşğullar;
U - İşsizlər.
60
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
L=E+U
İşdən çıxma dərəcəsi (s) – bir ay ərzində işdən ayrılanların məşğulların sayına nisbəti;
İşə daxil olma dərəcəsi (f ) – bir ay ərzində işə daxil olanların işsizlərə olan nisbəti.
Bu istiqamətdə olan əksər dövlət siyasəti friksion işsizliyi azaldaraq təbii işsizliyin də
səviyyəsini aşağı salmağa yönəlir. Dövlətə aid məşğulluq idarələri işsizlərin işləri tez tapması
üçün boş iş yerləri ilə bağlı məlumatlar yayır. Digər yandan dövlət struktur işsizliyin fəsadlarını
aradan qaldırmaq üçün təlim proqramları da tətbiq edir ki, bu da inkişaf edən sənaye
iqtisadiyyatında işçilərin yeni tələblərə uyğunlaşdırır. Əgər bu proqramlar işə daxil olma
dərəcəsini yüksəldərsə təbii işsizlik dərəcəsi də azalar . Dövlətin işsizliklə bağlı tətbiq etdiyi
digər proqram isə işsizlik müavinətinin tətbiqidir. Bu tədbir çərçivəsində çalışanlar işlərini
itirdikdən sonra əmək haqqlarının bir hissəsini müəyyən müddət almağa davam edirlər. İşsizlik
müavinətinin tətbiqi iqtisadiyyatda friksion və təbii işsizliyin artmasına səbəb olur. Belə ki,
müavinətdən faydalanan işsizlər təklif olunan bəzi işlərdən imtina edirlər, artarış müddətini
uzadırlar. İşsizlərin davranışında baş verən bu dəyişiklik işə daxil olma dərəcəsini azaldır.
Həmçinin gəlirlərinin bir hissəsinin təmin edildiyini bilən işçilər iş yerlərini dəyişməkdə, işdən
çıxmaqda cəsarətli olurlar, eləcə də işin daimiliyi ilə o qədər maraqlanmırlar. Bu da işdən
ayrılma dərəcəsini yüksəldən amildir.
İşsizlik müavinətləri ilə bağlı araşdırma aparan iqtisadçılar daha çox işsizliyi azaldacaq
tədbirlər işləyib hazırlayırlar. Bunlara misal olaraq, ixtisar həyata keçirən müəssisələrin işçiyə
veriləcək müavinətin tam hissəsini ödəməsini göstərmək olar. Belə ki, qısa müddətli iqtisadi
çətinlik dövründə yüksək məbləğlər hesabına işçini ixtisar edib, bu dövr bitdikdən sonra yeni
işçilər axtarmaq və yetişdirmək xərclərini nəzərə alan sahibkarlar bu fikirlərindən daşınır.
İşsizliklə bağlı müzakirə olunan əsas məsələlərdən də biri minimum əmək haqqıdır . Bu
61
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
dövlətin müəssisələrə əmək haqqının aşağı həddi ilə bağlı məhdudiyyət tətbiq etməsidir.
Minimum əmək haqqı işçi qüvvəsinin əksər hissəsinə təsir etmir, çünki onlar bu həddən yuxarı
əmək haqqı alırlar. Amma minimum əmək haqqı bəzi işçilərin, xüsusilə də təcrübəsiz və
ixtisassız işçilərin maaşının tarazlıq əmək haqqından yuxarı olmasına səbəb olur. Bu da
müəssisələrin belə işçilərə olan tələbini aşağı düşməsinə səbəb olur və bu işçilərin iş tapmaq
imkanı azalır.
İqtisadçılar minimum əmək haqqının siyasətinin ən çox gənc işçilərə təsir etdiyini irəli
sürürlər. Onlar bunu iki səbəblə izah edirlər.
Birincisi, gənclər işçi qüvvəsinin daha az təcrübəyə və biliyə sahib olan hissəsi təşkil edirlər
bu səbəbdəndə onlara təklif olunan əmək haqqı aşağıdır.
İkincisi, gənc işçilər əməklərinin qarşılığını “işi işdə öyrənmək” kimi diğər yollarla da alırlar.
Yuxarıda göstərilən iki səbəbdən işçi qüvvəsinin təklifi ona olan tələblə müqayisədə
çoxdur. Minimum əmək haqqı gənclərdə digər işçi qruplarına nisbətən daha çox müşahidə
olunmaqdadır.
Müasir dövrdə bütün ölkələrdə müşahidə olunan kəskin problemlərdən biri işsizlikdir.
İşsizlik – iş qüvvəsinin (iqtisadi fəal əhalinin) əmtəə və xidmətlərin istehsalı ilə məşğul olmayan
hissəsini göstərən sosial-iqtisadi hadisədir. Məşğul əhali ilə işsizlər ikisi birlikdə ölkənin iş
qüvvəsini əmələ gətirir. İşsizlik özünü iş qüvvəsinə olan tələbin təklifdən geri qalmasında
göstərir.
İşsizlərə aşağıdakılar aid edilir: işləməyənlər, iş axtaranlar, işə başlamağa hazır olanlar.
İşsizlərə təkcə müxtəlif səbəblərdən işdən çıxarılanlar deyil, iş yerlərini könüllü sürətdə qoyub
gedənlər, yeni iş tapmağa cəhd göstərənlər də daxildir . İşsizliyi ifadə edən kateqoriyalar aşağı-
dakılardır:
1) İşdən çıxarılma nəticəsində iş yerlərini itirənlər;
1
http://kayzen.az/blog/ekonomiks/8240/i%C5%9Fsizlik,-onun-
s%C9%99b%C9%99bl%C9%99ri,-%C3%B6l%C3%A7%C3%BClm%C9%99si-v%C9%99-
formalar%C4%B1.html
62
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
63
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
əlaqələndirir. Bunun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, canlı əməyə (dəyişən kapitala) olan tələb
maşın və avadanlıqlara (sabit kapitalın başlıca ünsürlərinə) olan tələbdən ləng artır. Deməli, is-
tehsal proseslərinin mexanikləşdirilməsi və avtomatlaşdırılması istər-istəməz işsizliyə gətirib
çıxarır. Bununla əlaqədar olaraq hələ XIX əsrdə «Kompensasiya nəzəriyyəsi» meydana
gəlmişdir. Bu nəzəriyyənin tərəfdarlarının fikrincə maşınların istehsalın bir sahəsindən
sıxışdırdığı işçilər digər sahələrdə iş qüvvəsinə olan əlavə tələbin ödənilməsi yolu ilə
kompensasiya edilir.
Müasir dünyada çox geniş yayılmış nəzəriyyələrdən biri də Keynsin işsizlik
nəzəriyyəsidir. 1936-cı ildə məşhur ingilis iqtisadçısı C.M.Keyns özünün «Məşğulluq, faiz və
pulun ümumi nəzəriyyəsi» kitabında kapitalist iqtisadiyyatında məşğulluq səviyyəsini yeni
tərzdə aydınlaşdırmışdır. Onun fikrincə kapitalizmdə tam məşğulluğa zəmanət verən heç bir
mexanizm yoxdur. Belə nəticə çıxarılır ki, tam məşğulluq qanunauyğunluq deyil, təsadüfilikdir.
Kapitalizm sonsuzluğa qədər çiçəklənməni təmin edə bilən və öz-özünü tənzimləyən iqtisadi
sistem deyildir. Kapitalizmin "öz-özünə inkişaf" etdiyini güman etmək olmaz. Bundan başqa,
iqtisadi inkişafda tərəddüdetmələri yalnız müharibələr, quraqlıq və s. kimi xarici və qeyri-normal
amillərlə əlaqələndirmək düzgün deyildir. Əksinə, işsizliyin səbəblərini xeyli dərəcədə bir sıra
çox mühüm iqtisadi məsələlər, xüsusilə də yığım və investisiyalar haqqında qərarlar qəbul edilər-
kən tam tarazlığın gözlənilməsində axtarmaq lazımdır.
Keynsdən fərqli olaraq «azad sahibkarlıq» məktəbinin nümayəndələri kortəbii bazar
mexanizmini tərifləyir və işsizliyin səbəbini əmək haqqının yüksək olması ilə izah edirlər.
Onların fikrincə əmək haqqının artırılması məşğulluğun və işçilərin sayının azalmasına və de-
məli, işsizliyə gətirib çıxarır. Bu məktəbin tanınmış nümayəndələrindən biri Kembric
Universitetinin professoru A.Piqudur. Onun çıxardığı əsas nəticələr bunlardır:
1) İstehsalda məşğul olan işçilərin sayı ilə əmək haqqının səviyyəsi arasında
tərsmütənasiblik vardır. Yəni əmək haqqı nə qədər yüksək olarsa, məşğulluq da bir o qədər aşağı
olur;
2) 1914-18-ci illərdəki birinci dünya müharibəsinə qədər əmək haqqı ilə məşğulluq
arasında tarazlığın olması onunla izah edilir ki, əmək haqqı işçilər arasında gedən azad rəqabət
əsasında, hamının məşğul ola bilməsinə imkan verən səviyyədə müəyyən olunmuşdur;
64
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
65
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Lakin bunları tamamilə eyniləşdirmək olmaz, onların arasında fərqlər vardır. Bu, özünü onda
göstərir ki, friksion işsizlərin təcrübələri, vərdişləri var və onlar "əmək«lərini sata bilərlər.
Stukrtur işsizlər isə yenidən hazırlıq mərhələsini keçməsələr, əlavə peşəyə yiyələnməsələr, hətta
bəzi hallarda yaşayış yerlərini dəyişməsələr iş tapa bilmirlər. Digər tərəfdən friksion işsizlik qısa
müddət, struktur işsizlik isə uzun müddət davam edir.
İşsizliyin növlərindən biri də tsiklik və ya dövri işsizlikdir. İşsizliyin bu növü iqtisadi
tsiklin azalma mərhələsi ilə əlaqədardır. Başqa sözlə, əmtəə və xidmətlərə ümumi tələb azaldıqda
məşğulluq ixtisar olunur və işsizlik artır. Odur ki, tsiklik işsizliyi bəzən tələbin azalması ilə
əlaqədar olan işsizlik də adlandırırlar.
Üç Əsas Sual:
İşsizliyin ölçülməsi, Əmək Statistika Bürosunun (ƏSB) işidir. Büro 60,000-nə yaxın ailəni
əhatə edən aylıq sorğular hazırlayır. Bu məlumatlar Əhalinin Cari Sorğusu adlanır. Sorğudakı
suallara verilən cavablara əsasən, ƏSB sorğuda iştirak edən hər bir ailədəki hər bir həddi-buluğa
çatmış insanı üç kateqoriyadan birinə aid edir:
• İşləyən
• İşsiz
ƏSB, 16 yaşa çatmış hər bir şəxsi həddi-buluğa çatmış insan hesab edir. Ötən həftənin hər hansı
hissəsini ödənişli işlə məşğul olmuş şəxs, işləyən hesab edilir. Əyani şöbədə oxuyan tələbə,
evdar qadınlar və ya təqaüdçülər kimi əvvəlki iki kateqoriyaya uyğun olmayan şəxslər isə işçi
qüvvəsinə aid edilmir.
66
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
• Ruhdan düşmüş işçilər, işləmək istəyən, lakin iş axtarmaqdan əl çəkmiş şəxslərdir ki,
onların adı işsizliklə bağlı statistikalarda göstərilmir.
• Digər insanlar əslində iş tapmaq üçün bir o qədər cəhd göstərməsələr də, onlar işsizlərə
maliyyə yardımını nəzərdə tutan dövlət proqramına daxil olmaq istəyirlər.
Əksər işsizlik müddətləri qısa olur. Hər hansı müəyyən vaxtda müşahidə olunan işsizlik uzun
müddətli olur. İşsizlik problemi əsasən uzun müddət işsiz qalan nisbətən az saylı işçilərə
aiddir.
İdeal əmək bazarında əmək haqları, əməyin təklif həcmi ilə əməyin tələb həcmini
tarazlaşdırır. Bu tənzimləmə bütün işçilərin həmişə işləməsini təmin etməlidir. Bununla yanaşı
dövlət proqramları müxtəlif yollarla iş axtarışını asanlaşdırmağa çalışır.
• İşsizlikdən Sığortalanma
Dövlət tərəfindən təşkil edilmiş məşğulluq agentlikləri işçiləri onlara uyğun olan işlə daha
tez təmin etmək üçün boş iş yerləri haqqında məlumat yayır.
İctimai tədris proqramları, tənəzzül yaşanan sənaye sahələrindən işçilərin digər sahələrə
yerdəyişməsini asanlaşdırmaq və bu baxımdan çətin vəziyyətə düşən qruplara yoxsulluqdan yaxa
qurtarmaqda yardımçı olmaq məqsədi daşıyır. İşsizlikdən sığortalanma proqramı, işçilərin işin
itirilməsindən qismən müdafiəsini təmin etmək üçün hazırlanmışdır. İşdən çıxarılanlar üçün
məhdud bir müddət ərzində keçmiş əmək haqqının qismən ödənilməsini təmin edir.
Struktur işsizlik o zaman baş verir ki, təklif olunan əməyin həcmi tələb olunan əməyin
həcmini üstələyir. Struktur işsizlik adətən daha uzun müddətli işsizliyi izah edir.
67
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
• Həmkarlar ittifaqları
Minimum əmək haqqı qanunu, əmək haqqını tələblə təklifi tarazlaşdıran səviyyədən
yüksək saxladıqda tarazlıq səviyyəsi ilə müqayisədə əməyin təklif həcmi artır, əməyin tələb
həcmi isə azalır. Artıq işçi qüvvəsi meydana çıxır. İşləmək istəyən işçilərin sayı, mövcud iş
yerlərinin sayından çox olduğuna görə bəzi işçilər işsiz qalır.
68
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
ərlə əmək haqqı və iş şəraiti ilə bağlı müzakirələr aparan işçi təşkilatıdır. 1940-cı və 1950-ci
illərdə həmkarlar ittifaqları pik səviyyələrində olarkən, ABŞ-dakı işçi qüvvəsinin üçdə bir hissəsi
həmkarlar ittifaqlarında birləşmişdi. Həmkarlar ittifaqı kartelin bir növüdür və bütün kartellər
kimi, bu ittifaqlar birgə bazarın nüfuzundan təsir vasitəsi kimi istifadə edir.
Həmkarlar ittifaqları və firmaların iş təminatı şərtləri üzrə razılığa gəldiyi proses kollektiv
müzakirə adlanır. Həmkarlar ittifaqı ilə firma arasında razılıq əldə edilmədikdə, həmkarlar
ittifaqı tətil təşkil edə bilər. Tətil işçi qüvvəsinin mütəşəkkil şəkildə firmadan
uzaqlaşdırılmasıdır. Bəzi işçilər tətildən faydalandığı halda, digər işçilər tətil nəticəsində
itkilərlə üzləşir.
Tənqidçilərin iddia etdiyi kimi, həmkarlar ittifaqları meydana çıxmış əmək bölgüsünü
səmərəsiz və ədalətsiz edir.
• Əmək haqları rəqabətli bazarda mövcud olan səviyyədən daha yüksək olduqda,
əməyin tələb həcmi azalır və bu da işsizliyə səbəb olur.
69
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Firma aşağıdakı səbəblərdən irəli gələrək tarazlıq səviyyəsindən yüksək əmək haqlarına
üstünlük verə bilər:
• İşçinin Sağlamlığı: Yaxşı məvacib alan işçilər yaxşı qidalanır, yaxşı qidalanan
işçilər isə daha sağlam və məhsuldar olur.
• İşçi Dövriyyəsi: Firma öz işçilərinə nə qədər yüksək əmək haqqı verərsə, daha az
işçi işi tərk etmək qərarına gələr.
• İşçinin Səyləri: Yüksək əmək haqqı, işçilərin öz iş yerlərini qorumaq üçün daha
ehtiyatlı olmasına səbəb olur və onlarda bütün səylərindən istifadə etmək istəyi
oyadır.
Məşğulluq
Məşğulluq, geniş mənada istehsal amllərindən gəlir əldə etmək məqsədi ilə istifadə
edilməsi və ya istehsal amillərinin istehsala cəlb olunmasıdır. Dar mənada isə məşğulluq, istehsal
amillərindən yalnız əməyin bir iqtisadi amil kimi gəlir əldə etmək məqsədi ilə istifadə edilməsi
və ya əməyin istehsala cəlb olunmasıdır. Ümumiləşdirilmiş qaydada iqtisad ədəbiyyatında
məşğulluqdan bəhs edilidiyi zaman burada sadəcə əmək amilinin məşğulluğu nəzərdə tutulur.
Bir ölkə iqtisadiyyatında məşğulluq səviyyəsi ilə milli gəlir arasında, eyni istiqamətli
olmaqla, davamlı bir əlaqə mövcuddur. Digər şərtlər sabitkən, məşğulluq səviyyəsi artdıqca ölkə
iqtisadiyyatında istehsal olunan əmtəə və xidmət miqdarı (yəni milli gəliri) artar, əksinə
məşğulluq səviyyəsi azaldıqca isə istehsal olunan əmtəə və xidmət miqdarı də azalar. Belə olan
70
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
halda, bir ölkə malik olduğu istehsal amillərinin nə qədərini istehsal prosesinə cəlb edə bilərsə
istehsal olunan məcmu istehsal miqdarı (məcmu buraxılış), başqa cür ifadə etsək milli gəlir də
artmış olar. Şübhəsiz bu artım dərəcəsi məşğulluq səviyyəsində və milli gəlirdə həmişə eyni
nisbətdə ola bilməz.
Məşğulluqla Bağlı Əsas Anlayışlar
• Tam məşğulluq, ölkə iqtisadiyyatında bütün istehsal amillərinin istehsal prosesində
iştirak etməsi halıdır.
• Əskik (Natamam) məşğulluq, ölkə iqtisadiyyatında istehsal amillərinin sadəcə bir
qisiminin istehsal prosesində iştirak etməsi halıdır.
• İfrat məşğulluq, bir iqtisadiyyatda mövcud istehsal amillərinin hamısının istehsal
prosesində iştirak etməsinə baxmayaraq, istehsal olunan məhsul miqdarının məcmu tələbi
qarşılaya bilmədiyi haldır.
1958-ci ildə iqtisadçı A.U.Fillips «Economica» adlı ingilis Jurnalında «1861-ci ildən —
1957-ci ilədək dövrdə Böyük Britaniyada nominal əmək haqqının dəyişmə sürəti ilə işsizlik
arasındakı asılılıq» adlı məqaləsini dərc etdirdi. Tədqiqatçı bu məqalədə işsizlik səviyyəsi və
inflyasiyanın sürəti arasında əks asılılığın mövcudluğunu sübut etdi. A.Fillips göstərdi ki,
işsizliyin səviyyəsinin aşağı olduğu dövrlərdə iqtisadiyyat üçün yüksək inflyasiya və onun əksi
xarakterik haldır. (A.Fillips inflyasiyanın sürətini qiymətlərin artımı ilə deyil, nominal əmək
haqqının artımı ilə hesablayırdı, lakin bizim məqsədimiz üçün bu fərq prinsipial əhəmiyyət kəsb
etmir. Ona görə ki, inflyasiyanın hesablanmasının bu iki üsulu adətən eyni nəticələri verir).
Lakin mühüm makroiqtisadi göstəricilər — qiymətlərin artım sürəti və işsizlik arasındakı
şübhəsiz asılılığın mövcudluğu haqdakı onun gəldiyi nəticələr əvvəl-əvvəl kolleqalarının
diqqətini cəlb etməmişdir.
A.Fillipsin əsərinin işıq üzü görməsindən yalnız 2 il keçdikdən sonra iqtisadçılar Pol
Samuelson və Robert Solou «American Economic Review» jurnalında «Antiinflyasiya
siyasətinin təhlili» adlı məqalə dərc etdilər. Bu məqalədə onlar ABŞ iqtisadiyyatı üçün də
inflyasiya və işsizlik arasında analoji əks asılılığın mövcudluğu haqda xəbər verdilər. Bu
71
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
asılılığın meydana çıxmasını onlar yüksək məcmu tələbin bir tərəfdən işsizliyin səviyyəsinin
aşağı düşməsinə gətirib çıxarması, digər tərəfdən isə əmək haqqının və qiymətlərin artmasına
təsir göstərməsi ilə əlaqələndirirdilər. Məhz P.Samuelson və R.Solou inflyasiya və işsizlik
arasındakı tərs asılılığı Fillips əyrisi adlandırırdılar. Şəkil 2.1-də P.Samuelson və R.Solouya görə
Fillips əyrisinə misal gətirilmişdir.
P.Samuelson və R.Solou Filips əyrisini iqtisadi siyasət anlamından əhəmiyyət kəsb etdiyini
başa düşür. Xüsusilə, onlar belə mülahizə yürüdürdülər ki, Fillips əyrisi siyasətçilərə problemin
mümkün həlli yollarının seçimini təklif edir. Məcmu tələbə təsir etmək məqsədilə monetar və
fiskal siyasətdə dəyişikliklər etməklə, siyasətçilər əyrinin qrafikində istənilən nöqtəyə çatmaq
məqsədini qarşıya qoya bilərlər. A nöqtəsi işsizliyin yüksək səviyyəsini və aşağı inflyasiyanı, B
nöqtəsi isə işsizliyin aşağı səviyyəsini və qiymətlərin yüksək artım tempini təklif edir.
Siyasətçilərin fikrincə iqtisadiyyatın optimal vəziyyəti inflyasiyanın aşağı sürəti və işsizliyin
səviyyəsinin cüzi olduğu vaxtdır. Lakin Fillips əyrisi şəklində ümumiləşdirilmiş tarixi
məlumatlar bunun qeyrimümkünlüyünü göstərir. P.Samuelson və R.Solouya görə siyasətçilər
72
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
inflyasiya və işsizlik arasında kompromiss seçim problemi qarşısındadırlar, Fillips əyrisi isə
onlara mümkün variantları göstərir.
Məcmu tələb və məcmu təklif modeli Fillips əyrisi tərəfindən təklif olunan mümkün
nəticələrin sadə izah toplusunu təqdim edir. Fillips əyrisi qısamüddətli dövrlərdə məcmu tələb
əyrisinin qrafikinin iqtisadiyyatı qısamüddətli məcmu təklif əyrisinin qrafiki boyunca yerini
dəyişdikdə yaranan inflyasiya və işsizliyin kombinasiyalarını göstərir. İstehsalın həcminin
yüksəlməsi məşğulluğun artması və işsizliyin azalması deməkdir. Bundan əlavə, keçmişdə
qiymətlərin səviyyəsinin necə olmağından asılı olmayaraq cari ildə qiymətlər nə qədər yüksək
olarsa, inflyasiyanın sürəti də bir o qədər yüksək olacaq. Beləliklə, məcmu tələbin dəyişməsi
inflyasiya və işsizliyin göstəricilərinin əks istiqamətdə qısamüddətli dəyişikliklərinə gətirib
çıxarar, bu isə Fillips əyrisində təsvir olunan asılılığa uyğundur.
Bu asılılığın mənasını daha yaxşı başa düşmək üçün bir misalı nəzərdən keçirək.
Hesablamaları sadələşdirmək üçün fərz edək ki, 2000-ci ildə qiymətlərin səviyyəsi (istehlak
qiymətləri indeksilə ölçülən) 100-ə bərabərdir. Aşağıdakı şəkildə 2001-ci ildə iqtisadiyyatın
fəaliyyətinin 2 mümkün nəticəsi təsvir olunmuşdur. (a) qrafikində məcmu tələb və məcmu təklif
modelinin istifadə olunması ilə alınan nəticə, (b) qrafikində isə Fillips əyrisindən istifadə
edilməklə alınan eynilə həmin nəticələr göstərilmişdir.
73
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Şəklin (a) qrafikində 2000-ci ildə iqtisadiyyatın fəaliyyətinin nəticələri məhsul buraxılışı
həcmi və qiymətlərin səviyyəsi göstəriciləri vasitəsilə təsvir olunmuşdur. Əgər əmtəə və
xidmətlərə məcmu tələb nisbətən aşağıdırsa iqtisadiyyatın fəaliyyətinin nəticəsi A nöqtəsinə
uyğundur. Məhsul buraxılışın 7500-ə, qiymətlərin səviyyəsi isə 102-ə bərabər olacaqdır. Əksinə,
əgər məcmu tələ nisbətən yüksəkdirsə, iqtisadiyyatın fəaliyyətinin nəticəsi B nöqtəsinə
uyğundur, məhsul buraxılışı 8000-ə, qiymətlərin səviyyəsi isə 106-a bərabərdir. Beləliklə,
əhəmiyyətli məcmu tələb iqtisadiyyatı daha yüksək məhsul buraxılışı həcmi və (a) qrafikində
məhsul buraxılışının həcmi və qiymətlərin səviyyəsi üzrə iqtisadi fəaliyyətin nəticələri
göstərilmişdir. Əgər əmtəələrə və qiymətlərə olan tələb nisbətən azdırsa onda iqtisadiyyatın
fəaliyyət nəticəsi A nöqtəsinə və məhsul buraxılışı isə uyğun gələcəkdir, qiymətlərin
səviyyəsinin daha yüksək olduğu tarazlıq nöqtəsinə tərəf yerini dəyişir.
74
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
qiymətlərin səviyyəsi 100%-ə bərabər olduğu üçün A nöqtəsində inflyasiyanın sürəti 2%, B
nöqtəsinə isə 6% təşkil edir. Beləliklə, biz iqtisadiyyatın fəaliyyətinin 2 mümkün nəticəsini: həm
məhsul buraxılışı həcmi və qiymətlərin səviyyəsi göstəriciləri ilə (məcmu tələb və məcmu təklif
modelini istifadə etməklə) həm də inflyasiya və işsizlik anlayışları ilə (Fillips əyrisini istifadə
etməklə) müqayisə etmək imkanını əldə edirik.
75
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
seçim edilməsi məcburiyyəti yaranır. Bu fikiri ortaya atan və qrafiklə izahatını göstərən
isə Yeni Zelandiyalı iqtisadçı A. V. Filips"dir.
Qısamüddətli dövrdə inflyasiya və işsizlik arasındakı asılılığı tez-tez Fillips əyrisi adlandırırlar.
76
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İnvestisiya və Yığım
77
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
şəxslərin yığımı cari xərclərin böyüklüyünə bağlı olacaqdır. Cari xərclərin toplamının cari gəlirə
bərabər olduğu və ya bu gəlirdən yüksək olduğu bir halda şəxsi yığım sıfır və ya mənfi olur. Hər
hansı bir ölkədə toplanan yığımın qaynağı şəxs və qurumların gəlirləridir. Yığım qabiliyyəti
şəxsin gəlir səviyyəsinə bağlıdır. Yığım etmə arzusu haqqında isə müxtəlif amillərdən söz açıla
bilər:
1. gözlənilməyən bir hadisəyə qarşı xərclərə hazır olma (xəstəlik, ani fəlakət və s.);
2. gələcəkdə həyata keçirilməsi nəzərdə tutulan iri xərclər üçün bu gündən pul yığmaq
(səyahə- tə çıxma, ev və ya avtomobil alma, uşaqlarının məktəb xərclərini
maliyyələşdirmək və s.);
Klassik və neoklassik iqtisadçılara görə yığım faizin bir funksiyasıdır. Yüksələn faiz
qiyməti, yığım meylini artıraraq məcmu yığım həcmini şişirdir. Faiz nisbətində azalma isə yığım
həcmində azalmaya yol açır. Hər hansı bir dönəmdə iqtisadiyyatda istehsal edilən məhsulun
(output) yeni quruluşlar, yeni dayanıqlı təchizat və inventardakı dəyişmələr şəklindəki qisminin
dəyərinə investisiya deyilir vəya investisiya, gələcəkdəi istehlakı artıra bilmək məqsədilə
bugünkü istehlakı qısmağı lüzumlu etməkdədir. Qeyd edək ki, daxili və xarici kapital
investisiyaları praktikaya keçiriliş şəklinə görə iki cür ola bilər. Belə ki, investisiyanın yatırıldığı
daşınır qiymət və ya maddi dəyər ya ilk dəfə yaradılır, ya da daha öncədən mövcuddur. Daxili və
xarici investorun bir ölkədə fabrik inşa etdirməsi və ya yeni çıxardılan hissə sənədini (səhmi)
satın alınması birinci, daha öncə inşa edilmiş olan bir fakbrikin satın alınması və ya kapital
bazarında alım-satım predmeti olmuş bir daşınır qiymətin mülkiyyətinin əldə edilməsi isə ikinci
qrupa misaldır. Daha öncə qurulmuş olan bir fabrikin xarici sərmayədar tərəfindən alınması,
yeniləmə və ya genişləmə məqsədli ola bilər. Bununla bərabər, mövcud bir fabrik, bina və ya
təsisin satın alınması, fərdi olaraq investisiya olmaqla birlikdə, makro-iqtisadi nöqteyi-nəzərdən
investisiya sayılmaz. Çünki bu əməliyyat, əgər yeniləmə və genişləmə məqsədli investisiya
deyilsə, yəni istehsal kapasitəsini artırmırsa, sadəcə olaraq mövcud təsisin əl dəyişdirməsini
78
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
təmin etməkdədir. Eyni şəkildə, səhm, finansman bonosu, xəzinə bonosu, dövlət istiqrazı kimi
finansal varlıqların satın alımı da, iqtisadi mənada, investisiya sayılmaz; bu investisiyalar finans
investisiyalarıdır. Burada əlavə bir dəyər yaradılmadığı kimi, fərd sadəcə olaraq əlindəki varlığın
şəklini dəyişdirməkdədir. Birləşmiş Millətlər Təşkilatı (BMT), investisiyaları 1953, 1968 və
1993-cü illərd Milli Hesablar Sistemi (System of National Accounts – SNA) içində təsnif
etmişdir 1993-cü ildəki SNA, BM, OECD, IMF, IBRD və Avropa Topluluqları Komissiyası
tərəfindən müştərək hazırlanmışdır. Bununla rəsmi olaraq dünya miqyasında statistikaların
müqayisə edilə biləcək bir vəziyyətə gəlməsi təmin edilmişdir. 1993-cü ildəki SNA iqtisadi
varlıqları finansal iqtisadi varlıqlar və qeyri-finansal iqtisadi varlıqlar olaraq ikiyə ayırmışdır.
Finansal iqtisadi varlıqlar aşağıdakı komponentlərdən təşkil olmaqdadır: Bono; İstiqraz; Səhm;
Pul funksiyasını yerinə yetirən qızıl; Kassa-bank; Avanslar; Debet hesabları.
Bazar iqtisadiyyati şəraitində adətən ailə gəlirləri xərclərindən az olur. Yığım anlayışı
dedikdə gəlirin mal və xidmətlərin alınmasına xərclənməyən hissəsi başa düşülür. Ödənilən
vergilər yığımlara aid edilmir. əlbəttə ki əhalinin hər biri yığım toplamaq iqtidarında deyildir.
Bəzi ailələr sadəcə pul yığmaq istəmirlər. bu cür ailələrə cavan ailələri misal göstərmək olar. İlk
79
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
vaxtlar onlar adətən vəsait qıtlığı çəkirlər çünki ev yaxud başqa bir daşınmaz əmlak almaq üçün
onlar borc alır yaxud banklardan kreditlər əldə edirlər. gənclərin əksinə olaraq yaşlılar öz
gəlirlərindən daha artıq xərcləyirlər. Yaşlıların gəlirləri xərclərindən onların ömür boyu
topladıqları toplamış olduqlarını xərclədikləri üçün böyük deyil, sadəcə pensiyalarının çox kiçik
olmasında irəli gəlir.Makroiqtisadi nöqteyi nəzərdən baxsaq yığım edən ailələr yığım
toplamayanlardan sayca daha çoxluq təşkil edir. Bizim olkəmizdə yığım mövzusuna kifayət
qədər diqqət ayrılmamışdır. İndi isə biz, yığımın makroiqtisadi aspektdəki problemlərini dərk
edirik.
Əhali yığımının başlıca motivi hər kəsə məlumdur: gözlənilməz vəziyyətlər üçün ehtiyat,
bahalı mal almaq üçün pul yığmaq, faiz formasında gəlir əldə etmək, ya da bəlkə sadəcə ürək
rahatlığı üçün.
Əhalinin cari yığımları fasiləsizdir. Onlar hələ lap qədimdən mövcud olmuşdur və bu gün
də qalmaqdadır. Bu da onun makroiqtosadi səviyyədə əsl mahiyyətinə varmağa imkan vermir.
Buna görə də inflyasiya prosesində əhali yığımlarının rolunu aydınlaşdırmağa tələb yaranır.
Hazırda yığım dedikdə, loru dillə desək, əhalinin sonraya saxladığı müəyyən məbləğ pul
vəsaiti başa düşülür. Ədəbiyyatlarda yığıma konkret tərif hələ də mövcud deyildir.
Dövlət stasitika Komitəsi yığımı əhali gəlirlərinin analiz edilən dövrdəki miqdarı ilə cari
xərcləri arasında fərq kimi izah edir. Belə yanaşma çox sadədəir, belə ki burada sadə riyazi hesab
aparılır, amma yığımın əsl iqtİsadi mənası aydınlaşdırılmamış qalır. Müasir iqtisadi nəzəriyyədə
yığıma bir neçə yanaşma mövcuddur:
80
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Birincisi yığım dedikdə əhalinin bu gün gələcəkdə xərcləməyi nəzərdə tutduğu vəsait başa
düşülür. Burada cari tələbatların, gələcək tələbatlar uğrunda “qurban edilməsi” prosesi baş verir.
Burada əsas prinsip belədir: insan yalnız və yalnız o zaman yığım edir ki, o əmindir ki, gələcəkdə
bu yığımın gətirəcəyi fayda indi gətirə biləcəyindən daha çoxdur. əslində burada “cari” və
”gələcək ” anlayışları şərtidir və əsasən onların sərhəddi cari gəlirlərin əldə edilməsi müddəti ilə
müəyyən edilir. İddia eləmək olar ki, “Cari” elə bir dövr hesab edilir ki, vahid zaman kəsiyində
gəlirin həcmi və gəlirin istehlak dəyəri vahidi daimi qalır, ona gorə də, individium istehlak
gəlirini mövcud periodda sərf eləmək ehtiyacı duymur. Başqa bir məsələ isə “gələcəkdir”.
Burada , nəzəri baxımdan gəlirin həcmi azalır, lakin gəlirin faydalılıq həddi artır. Yuxarıda
deyilən prinsipi sadələşmiş şəkildə bu cür ifadə etmək olar:
1000 manat stabil əmək haqqı olan bir çəxs üçün bu gələrini dəyəri, az məbləğdə pensiya
alan bir yaşlı adama nisbətən daha aşağıdır. Ona görə də bu dövrdə həmin 1000 manatı yığmaq
gələcəkdə pensiyaya çıxan zaman istifadə edə bilmək üçün lazımdır.
İkincisi : yığım dedikdə iqtisadi subyektin gəlirindən bu gün istifadə eləmək gələcəkdə
istifadə edəcəyi məbləğ başa düşülür. Üç növ iqtisadi subyekt mövcuddur: əhali, müəssisə və
dövlət. Buna uyğun olaraq üç növ yığım meydana çıxır:
əhali yığımları,
müəssisələrin yığımları,
dövlət yığımı.
Bir qayda olaraq əhali investisiya resurslarının əsas tədarükçüsü kimi çıxış edir. Əhali
yığımlarının mobilləşdirilməsi maliyyə vasitəçiləri üçün uğurlu fəaliyyət üçün vacib şərtdir. Cari
dövrdə istifadə olunmayan gəlirlər 3 əsas formaya malik olur:
valyuta yığımı,
81
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İnvestisiyanın Növləri
a) Ümumi investisiyalar, Xalis investisiyalar
Bir iqtisadiyyatda bir il içərisində, mövcudlara yenidən əlavə edilmiş olan kapital malları
və avadanlıqların ümumi dəyərinə ümumi investisiya deyilir. Ümumi investisiyadan
amortizasiyaları çıxdıqdan sonra qalan hissəyə xalis investisiya deyilir.
b) Real investisiya, Maliyyə investisiyası
Maşın, cihaz, avadanlıq, bina yol, su anbarı kimi inşaat yatırımları real investisiyalardır.
Buna baxmayaraq yeni qurulan və ya daha əvvəl qurulmuş olan bir şirkətin səhmlərinin satın
alınması isə maliyyə investisiyaraları qrupuna daxildir.
c) İnfrastruktur investisiyaları, İnfrastruktur əsasında edilən investisiyaları
Birbaşa istehsalla əlaqəsi olmayan, lakin mal və xidmət vahidlərinin daha səmərəli
çalışması üçün əlverişli mühiti təmin edən təməl investisiyalara infrastruktur investisiyaları
deyilir (Yol, körpü vs). Ümumiyyətlə dövlət tərəfindən həyata keçirilir. İnfrastruktur əsasında
edilən investisiyalar isə, infrastruktur investisiyalarının hazırladığı əlverişli mühitdə qurulan,
istehsalda birbaşa iştirak edən və mənfəət məqsədi güdən investisiyadır.
İnfrastruktur sərmayələri üç qrupa ayrılar:
1. İctimai sabit investisiyalar (fiziki investisiyalar): birbaşa dövlət tərəfindən ictimai fayda
yaratmaq məqsədi ilə edilən və mənfəə əldə etmək məqsədi olmayan yol, körpü, sulama
kanalları kimi investisiyaları əhatə edər.
2. Bəşəri kapitala investisiyalar: insanlar üçün edilən və onların məhsuldarlığını artırmağa
istiqamətlənmiş investiyalardır (təhsil, səhiyyə vs. xərcləri).
Təşkilati infrastruktur investisiyaları:
Bir iqtisadiyyatda mövcud təşkilatların rəhbərlik və təşkilatına bağlı mövzular ilə
təşkilatların maliyyə və hüquqi strukturlarında fəaliyyəti artırmaq məqsədiylə edilən xərcləri
əhatə edər.
82
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İnvestisiyalar əlbəttə ki sahibkarlar tərəfindən həyata keçirilir. Lakin burada sahibkar kimi
həm özəl sektor nümayəndələri, həm də dövlət sektoru iştirak edə bilər. Birinci halda özəl
investisiya xərclərindən, ikinci halda isə dövlətin investisiya xərclərindən bəhs olunur. Özəl
sektor investisiya xərclərini həyata keçirərkən öz mənfəətini, dövlət investisiya xərcləri həyata
keçirərkən isə ictimai faydayı yüksəltməyi düşünür. Buraya qədər olduğu kimi bu bölmədə də,
biz dövlət sektorunun məcazi mənada var olmadığı bir iqtisadiyyatın tədqiqatını aparacıq. Təbii
olaraq bu mərhələdə, yalnız özəl sektor tərəfindən edilən investisiya xərcləri araşdırma mövzusu
olacaq.
Bir fabrikin ya da hər hansı bir müəssisənin satın alınması bunları alan insanlar üçün
əlbəttə bir investisiya kimi qiymətləndirilə bilər. Lakin makro səviyyədə ələ aldığımızda bu
əməliyyatlar nəticəsində, o ölkənin kapital bazasına və ya avadanlıqlarına hər hansı bir əlavə
edilməmişdir. Ona görə də bu cür əməliyyatları investisiya olaraq qiymətləndirməmiz düzgün
yanaşma deyil. Bundan başqa, qiymətli kağızların (istiqraz, səhm) alınması da makro səviyyədə
bir investisiya deyil. Bu cür əməliyyatlara aktivlərin plasmanı (əl dəyişdirməsi) deyilir.
83
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
84
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
(AD-AS theory)
Məcmu tələb əyrisi qiymətlərin hər bir səviyyəsində əmtəələrə və xidmətlərə olan tələb
haqqında bizə məlumat verir. Aşağıdakı şəklində göstərilmişdir ki, məcmu tələb azalan
vəziyyətdədir. Bu, o deməkdir ki, eyni şəraitdə iqtisadiyyatda qiymətlərin ümumi səviyyəsinin
aşağı düşməsi onunla nəticələnir ki, əmtəələrə və xidmətlərə olan tələb artır.
Əmtəələrə və xidmətlərə olan tələbin həcmi ilə qiymət səviyyəsi arasında olan əks
asılılığın əsasında nə dayanır? Bu suala cavab vermək üçün yada salaq ki, ÜDM (Y) istehlakın
(C), investisiyanın (I), dövlət alışının (G) və xalis ixracın (NX) məcmusudur:
Y = C + I + G + NX
Yuxarıda göstərilən düstur əmtəələr və xidmətlərə olan tələbi xarakterizə edir. Dövlət
tərəfindən əmtəələrin və xidmətlərin alınması həmişəlikdir, onlar dövlətin siyasəti vasitəsilə
85
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
müəyyən olunmuşdur. Lakin xərclərin başqa komponentləri – istehlak, investisiya və xalis ixrac
iqtisadi şərait ilə, xüsusilə qiymətlərin səviyyəsi ilə müəyyən olunur. Deməli, məcmu tələbin
azalan meylini əmtəələrin və xidmətlərin miqdarına, qiymət səviyyəsinə təsirini izah etmək üçün
biz qiymətlərin səviyyəsinin əmtəələrin və xidmətlərin miqdarına, onlara olan tələbə istehlakın
məqsədinə, investisiyaya və xalis ixraca olan təsirini tədqiq etməliyik.
Qiymət səviyyəsi və istehlak: sərvətin səmərəliliyi. İndi isə öz cibinizə bank hesablarında
saxladığınız pula baxaq. Onların nominal dəyəri qeydə alınmışdır, lakin pulun real dəyəri
dəyişən kəmiyyətdir. Əgər əmtəələrin və xidmətlərin dəyəri aşağı düşürsə, o zaman pulun
dəyərinin qiymətliliyi artır. O zaman biz yüksək miqdarda əmtəələr və xidmətlər almaq imkanına
malik olacağıq. Beləliklə, qiymətlərin ümumi səviyyəsinin aşağı düşməsi göstərir ki,
istehlakçıların sərvəti artır. Bu, hiss onlarda əlavə xərclərin olmasına gətirib çıxarır, yəni
istehlakçılar əmtəələr və xidmətlərə olan tələbi daha da artırırlar.
86
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
aktivləri xarici ölkədə yerləşir. Onda bazarda valyuta mübadiləsinin dollar təklifi bazarda
artacaqdır. Bu zaman digər ölkələrin valyutalarına nisbətən ABŞ-ın milli dollar vahidinin təklifi
ucuzlaşacaqdır (yəni xarici valyutanın pul vahidinin miqdarı amerika dolları alarkən
azalacaqdır). Bunun nəticəsində ABŞ-da istehsal olunan əmtəələr daha ucuz olacaqdır. Xalis
ixrac (ixrac və idxal arasındakı fərq) həmçinin artacaqdır. Beləliklə, ABŞ-da qiymətlərin
səviyyəsi aşağı düşəndə faiz dərəcəsinin aşağı düşməsinə təsir edəcəkdir, milli valyutanın real
mübadilə kursu aşağı enəcəkdir ki, ABŞ-da xalis idxala stimul yaranacaqdır və bunun da
nəticəsində əmtəələrə və xidmətlərə olan tələb artacaqdır.
Nəticə. İki fərq mövcuddur ki, onlar bir-biri ilə əlaqədardırlar və iqtisadiyyatda qiymətlərin
aşağı düşməsi ilə əmtəələrə və xidmətlərə olan tələbi artırırlar:
1. istehlakçılar hiss edirlər ki, sərvət artıb və bunun da nəticəsində istehlak əmtəələrinə
olan tələb stimullaşdırılır;
Bu amillərin qarşılıqlı təsiri tələb əyrisinin meyilli olmasına mənfi təsir göstərir.
Nəzərə almaq lazımdır ki, məcmu tələb əyrisi (digər tələb əyriləri kimi) «Bərabər şərait
daxilində» təsvir edilir. Məcmu tələb əyrisinin azalan meylini izah edərkən belə fərz edirdik ki,
pul təklifinin səviyyəsi dəyişməz qalır. Başqa sözlə desək, pulun iqtisadiyyatda sabitliyini nəzərə
alaraq əmtəələrə və xidmətlərə qiymət səviyyəsinin təsirini nəzərdən keçirsək biz görəcəyik ki,
pul kütləsinin həcminin dəyişməsi məcmu tələb əyrisini nə cür canlandırır. Yada salaq ki,
məcmu tələbin konkret əyrisi verilmiş pul kütləsinin konkret miqdarına uyğun olaraq təsvir
edilir.
Məcmu tələb əyrisinin mənfi meyli göstərir ki, iqtisadiyyatda qiymətlərin ümumi
səviyyəsinin aşağı düşməsi əmtəələrə və xidmətlərə olan tələbi artırır. Lakin əmtəələrə və
xidmətlərə olan tələbə başqa amillər də təsir edir ki, onlar da məcmu tələb əyrisini canlandırır.
Bir neçə misal gətirək.
87
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İstehlak fluktuasiyası ilə əlaqədar olan dəyişkənlik. Fərz edək ki, amerikalılar qəflətən
pensiya fondunun kəmiyyətinə qayğı göstərirlər və cari istehlaka olan xərclər azalır. Qiymətlərin
hər bir səviyyəsində əmtəələrə və xidmətlərə olan tələbin miqdarı aşağı düşür və bunun da
nəticəsində məcmu tələb əyrisi sola meyl edir. İndi belə fərz edək ki, fond bazarlarında bum
yaranmışdır və adamlar özlərini yaxşı hiss edirlər və onlar qənaətçilik haqqında düşünmürlər.
Belə bir şəraitdə əmtəələrə və xidmətlərə olan istehlak xərcləri tələbin artmasına səbəb olur və
nəticədə məcmu tələb əyrisi sağa meyl edir.
Məcmu tələb əyrisinə investisiya ilə əlaqədar olaraq vergi siyasəti də öz təsirini göstərir.
İnvestisiyaya istiqamətləndirilən gəlirlərə tətbiq edilən vergi güzəştləri investisiya əmtəələrinin
miqdarını artırır. Nəticədə məcmu tələb əyrisi sağa meyl edir. Eyni zamanda, investisiya
üzərində olan vergi güzəştləri aradan götürüləndə kapital qoyuluşunun həcmi azalır və məcmu
tələb əyrisi sola meyl edir.
Daha bir amil olan pul investisiyaya və məcmu tələbə təsir edir. Sonrakı fəsildə biz
görəcəyik ki, pul təklifinin qısa müddətə artması faiz dərəcəsinin aşağı düşməsinə səbəb olur,
borcu ucuzlaşdırır, investisiyanı artırır və məcmu tələb əyrisi sağa meyl edir. Əksinə, pulun
azalması faiz dərəcəsini artırır, kapital qoyuluşuna olan stimulu azaldır və nəticədə məcmu tələb
əyrisi sola meyl edir. Bir çox iqtisadçılar belə hesab edirlər ki, ABŞ iqtisadiyyatında məcmu
tələbin dəyişməsinə səbəb pul-kredit siyasəti olmuşdur.
Dövlət alışının həcmi ilə əlaqədar baş verən dəyişikliklər. Məcmu tələb əyrisinin
vəziyyətinə bilavasitə dövlət alışının miqdarının dəyişməsi də təsir göstərir. Məsələn, belə fərz
edək ki, ABŞ hökuməti qərara gəlir ki, silahlanma sistemində alışı azaldaq. Bunun nəticəsində
qiymətlərin verilmiş səviyyəsində məcmu tələb əyrisi sola meyl edəcəkdir. Əksinə əgər ştatlar
88
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
hökuməti qərar qəbul etsə ki, yeni sürət yolları tikilsin. Bu zaman qiymətlərin verilmiş
səviyyəsində əmtəələrə və xidmətlərə olan tələb artacaqdır, nəticədə isə məcmu tələb əyrisi sağa
meyl edəcəkdir.
Xalis ixrac ilə əlaqədar olaraq dəyişkənliklər. Verilmiş qiymət səviyyəsində xalis
ixracın kəmiyyətinə təsir edən hadisələrin məcmu tələbin qalxıb-enməsinə səbəb olur. Məsələn,
Avropa ölkələri resessiya dövrü keçirəndə onlar ABŞ-dan az əmtəələr alırlar. Bu da öz
növbəsində Amerikanın xalis ixracına mənfi təsir edir və buna görə də Amerika iqtisadiyyatında
məcmu tələb əyrisi sola meyl edir. Göstərilən ölkələr iqtisadi yüksəliş hiss edən zaman
Amerikadan xeyli miqdarda əmtəələr alırlar ki, bunun da nəticəsində məcmu tələb əyrisi sağa
meyl edir.
Faiz dərəcəsinin qalxıb-enməsi ilə əlaqədar olaraq xalis ixrac dəyişilir. Misal üçün fərz
edək ki, beynəlxalq alverçilər süni olaraq valyuta bazarında ABŞ dollarının dəyərini artırırlar.
Dolların dəyərinin artması amerika mallarını bahalaşdırır və bunun nəticəsində xalis ixrac azalır
ki, tələb əyrisi də sola meyl etməyə başlayır. Əksinə dolların qiymətinin ucuzlaşması xalis
ixracın artımını stimullaşdırır və bunun nəticəsində məcmu tələb əyrisi sağa meyl etməyə
başlayır.
Qısa nəticələr. Sonrakı fəsildə biz məcmu tələb əyrisinə geniş mənada baxacağıq. Qeyd
edək ki, məcmu təklifə təsir edən pul-kredit (monetarizm) və maliyyə-büdcə (fiskal) siyasət
instrumentlərini nəzərdən keçirəcəyik. Lakin indi biz məcmu tələb əyrisinin mənfi meyli haq-
qında məlumat əldə etməliyik, müəyyən etməliyik ki, hansı hadisələr və siyasət aksiyaları
məcmu tələb əyrisini hərəkətə gətirir.
89
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
etmək məqsədilə məcmu tələb əyrisinin qısa və uzun müddətlər üçün hərəkətini tədqiq etmək
lazımdır.
Nəyə görə məcmu təklif əyrisi uzunmüddətli dövrlər üçün şaquli vəziyyətdə olur?
WHY THE AGGREGATE-SUPPLY CURVE IS VERTICAL IN THE LONG RUN
Siz qeyd edə bilərsiniz ki, məcmu təklifin şaquli uzunmüddətli əyrisi mahiyyət etibarı ilə
klassik dixotomiyanın və pulun neytrallıq prinsiplərinə əsaslanır. Biz klassik makroiqtisadi
nəzəriyyədə nominal kəmiyyətlərdən asılı olan real iqtisadi dəyişənlərə söykənən nəzəriyyədən
bəhs etdik. Uzunmüddətli dövr üçün məcmu təklif əyrisi bu ideyaya zidd deyildir, çünki nəzərdə
tutulur ki, buraxılan məhsulun həcmi (real dəyişən) qiymətlərin səviyyəsindən asılı deyildir
(nominal dəyişənlər).
90
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Yuxarıda göstərildiyi kimi, bir çox iqtisadçılar belə hesab edirlər ki, göstərilən prinsip
uzunmüddətli iqtisadiyyatın fəaliyyətini qeyd edir və bu hal qısa müddət üçün ədalətli deyildir.
Deməli, məcmu təklif əyrisi ancaq uzunmüddətli dövrlər üçün şaquli vəziyyətdə olur.
Belə bir sual meydana çıxır: nəyə görə qısamüddətli dövrlər üçün təklif əyrisi müsbət meyllidir,
lakin məcmu təklifin uzunmüddətli əyrisi isə şaqulidir. Məsələ bundadır ki, konkret əmtəələrin
və xidmətlərin təklifi nisbi qiymətlərdən asılıdır. Çünki konkret əmtəələr və xidmətlər digər
əmtəələr və xidmətlər üzərində olan qiymətlərlə müqayisəli şəkildə götürülür. Məsələn: dondur-
manın qiyməti qalxanda istehsalçılar onun istehsalını artırmırlar. Çünki yeni işçilər götürürlər,
əlavə süd, şokolad və digər resurslar alırlar, lakin iqtisadiyyat tərəfindən istehsal olunan əmtəə və
xidmətlər kapitalın, əməyin və texnologiyanın səviyyəsindən asılıdır. Deməli, təklif olunan
əmtəələrin və xidmətlərin hamısının üzərində qiymətlər qalxarsa, onların kəmiyyəti dəyişmir.
Uzunmüddətli məcmu təklif əyrisinin vəziyyəti göstərir ki, əmtəə və xidmətlərin miqdarı
klassik makro nəzəriyyəyə uyğun gəlir. Belə bir səviyyə bəzi hallarda istehsalın potensial həcmi
və ya tam məşğulluq şəraitində buraxılan məhsulun həcmi adlandırılır. Lakin bu terminlər bir-
birinə uyğun gəlmir. Çünki qısamüddətli dövr üçün istehsal buraxılışı arta da bilər, potensial
imkana çatmaya da bilər. Daha dəqiq olmaq üçün bu səviyyəni biz buraxılışın təbii səviyyəsi
adlandıraq. Çünki o, istehsalın həcmini ya təbii, ya da işsizliyin normal səviyyəsində göstərir.
Əmək bazarında dəyişkənliklə bağlı irəliləyiş. Belə fərz edək ki, ölkəyə daima
mühacirlər dəstəsi gəlir. Bu halda işçi qüvvəsi artacaqdır, bunun müqabilində əmtəə və
xidmətlərin təklifi də artacaqdır. Nəticədə isə uzunmüddətli məcmu tələb əyrisi sağa doğru meyl
edəcəkdir. Əksinə işçi qüvvəsi öz ölkəsindən başqa ölkəyə mühacir olunursa, onda uzunmüddətli
məcmu tələb əyrisi sola meyl edəcəkdir.
91
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Uzunmüddətli məcmu təklif vəziyyəti təbii işsizlikdən də asılıdır. Yəni işsizliyin qalxıb-
enməsi buraxılışın təbii səviyyəsinin fluktuasiyasını və uzunmüddətli məcmu təklif əyrisinin
yerini dəyişir. Məsələn, ABŞ konqresi əgər minimum əmək haqqının qaldırılması üçün qərar
qəbul edirsə, o zaman işsizliyin təbii səviyyəsi artacaqdır və qiymətlərin mövcud səviyyəsində
iqtisadiyyat az miqdarda əmtəələr və xidmətlər istehsal edəcəkdir. Bunun da nəticəsində məcmu
təklifin uzunmüddətli əyrisi solda yerləşəcəkdir. Əksinə, əgər işsizlik üzrə sığorta islahatı aktiv
olaraq iş yerlərini itirən işçiləri stimullaşdırırsa, o zaman işsizliyin təbii səviyyəsi aşağı
düşəcəkdir və nəticədə uzunmüddətli məcmu təklif əyrisi sağda yerləşəcəkdir.
Bir çox ölkələr zəruri xammal resurslarını xaricdən gətirir. Bu resursların dəyişməsinin
mümkünlüyü eyni zamanda, məcmu təklif əyrisinə də təsir edir. Bu fəsildə sonradan görəcəyik
ki, məcmu əyrinin yerinin dəyişməsinə dünya neft bazarında olan hadisələr də təsir göstərir. Bir
neçə on il bundan qabaq iqtisadiyyatın istehsal etdiyi məhsuldan xeyli irəli gedən müasir
iqtisadiyyat ən yeni texnologiyaya əsaslanır. Keçmiş əməkdən istifadə etməklə müasir
92
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
kompyüterlərə əsaslanan əmək müasir kompüterlərin köməyi ilə, kapital və təbii resurslar
əsasında uzunmüddətli məcmu təklif əyrisini sağda yerləşdirir.
Qısa nəticələr. Beləliklə, uzunmüddətli məcmu təklif əyrisinin təhlili bizə əsas verir ki,
iqtisadiyyatın irəlidəki fəsildə hazırladığımız modelin mahiyyətini şərh edək. Hər hansı bir
iqtisadi aksiya və ya hadisə ÜDM-nin real həcminin artmasına səbəb olur, bu da öz növbəsində
uzunmüddətli məcmu təklif əyrisinin sağda yerləşməsinə səbəb olur. Yuxarıda olduğu kimi, hər
hansı bir siyasi aksiya və ya hadisə yuxarıda qeyd etdiyimiz kimi ÜDM-nin real həcminin
azalmasına təsir edirdisə biz burada onun təklif olunan əmtəələrin və xidmətlərin miqdarının
azalması kimi nəzərə alırıq və onun uzunmüddətli məcmu təklif əyrisinin solda yerləşməsini
nəzərdə tuturuq.
Faiz dərəcəsi amili: — iqtisadi subyektlərin artıq pul resursları əmanətlərin yığımına
yönəldiyi üçün qiymətlərin səviyyəsinin azalması zamanı faiz dərəcəsi aşağı düşür. Faiz
dərəcəsinin azalması nəticəsində investisiya xərcləri artır.
93
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Məcmu tələbə dövlətin təsir metodlarını aydınlaşdırmaq üçün faiz dərəcəsi amilini
daha dəqiqliklə tədqiq edək. Biz faiz dərəcəsinin müəyyənləşdirilməsi nəzəriyyəsi (likvidliyə
üstünlük vermə nəzəriyyəsi) ilə tanış olacağıq və bu nəzəriyyənin köməyi ilə məcmu tələb
əyrisinin azalma meyli səbəblərini və ona dövlətin pul kredit siyasətinin təsirini təfsilatı ilə
aydınlaşdıracağıq. Likvidliyə üstünlük vermə nəzəriyyəsinin təhlili bizim qısamüddətli iqtisadi
müvazinətsizliklər haqda anlayışımızı genişləndirəcək.
Nominal faiz dərəcəsi adətən rəsmi olaraq qəbul olunur, real faiz dərəcəsi isə inflyasiyanı
nəzərə almaqla nominal faiz dərəcəsinə bərabərləşdirilir. Bu halda biz hansı faiz dərəcəsini
nəzərdən keçirməliyik? Məlum olur ki, hər ikisini. Daha sonrakı təhlildə biz inflyasiyanın
sürətini daimi hesab edəcəyik. (Biz iqtisadiyyatı qısamüddətli dövrdə nəzərdən keçirdiyimiz
94
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
üçün bu ehtimal məqsədyönlü hesab oluna bilər.) Beləliklə, nominal faiz dərəcəsinin yüksəldiyi
və yaxud azaldığı zaman real faiz dərəcəsinə uyğun insanların faiz gəliri əldə edəcəklərini
düşündükləri real faiz dərəcəsi nominal faiz dərəcəsinə uyğun olaraq artır və yaxud azalır. buna
görə də təhlil zamanı biz onu yadda saxlamalıyıq ki, həm nominal, həm də real faiz dərəcəsi eyni
istiqamətdə dəyişir.
İndi isə pul təklifi, pula olan tələbi, eləcə də onların faiz dərəcəsindən asılılığını nəzərdən
keçirək.
Pul təklifi. Likvidliyə üstünlük vermə nəzəriyyəsinin birinci hissəsi pul təklifinə həsr
olunmuşdur. ABŞ iqtisadiyyatında pul təklifini Federal ehtiyat sistemi idarə edir. Pul kütləsi
həcminə əsas təsir vasitəsi açıq bazarda dövlət istiqrazlarının satışı və alışı vasitəsilə bank
ehtiyatlarının tənzimlənməsidir. FES açıq bazarda dövlət istiqrazlarını əldə etdikdə onlara görə
ödənilən dollarlar adətən banklarda yerəşdirilir və bank ehtiyatlarını artırır. FES dövlət
istiqrazlarını satdıqda isə əldə olunan pullar bank sistemindən çıxarılır və bankların ehtiyatları
azalır. Öz növbəsində bankların borc alma və pul əldə etmək imkanları bank ehtiyatlarının
dəyişməsindən asılıdır. Açıq bazarda əməliyyatlarla bərabər FES pul təklifinə ehtiyat normalarını
(bankların təmin etməli olduqları ehtiyatların əmanətlərə nisbətən müəyyən norması) və uçot
dərəcələrini (bankların FES-dən aldıqları borclara görə faiz dərəcəsi) dəyişməklə təsir göstərir
FES-in siyasətini həyata keçirmək üçün monetar tənzimlənmə mexanizminin detalları çox
vacibdir, lakin bu fəsildə onlar bizim təhlilimizin predmeti deyil. Bizim məqsədimiz pul
təklifinin dəyişməsinin əmtəə və xidmətlərə olan məcmu tələbə necə təsir göstərməsini tədqiq
etməkdən ibarətdir. Bu məqsədə nail olmaq üçün FES-in siyasətinin detallarını nəzərə almamaq
olar və sadəcə fərz etmək olar ki, FES bilavasitə pul təklifini idarə edir. Başqa sözlə
iqtisadiyyatda təklif olunan pulların miqdarı FES-in qərarına uyğun olaraq, istənilən səviyyədə
müəyyənləşdirilə bilər.
Beləliklə, pul təklifinin həcmi FES-in siyasəti ilə müəyyən olunur və digər iqtisadi dəyişən
kəmiyyətlərdən, xüsusilə faiz dərəcəsindən asılı deyil.
95
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Pula tələb.
Likvidliyə üstünlük vermə nəzəriyyəsinin ikinci hissəsi pula olan tələbə həsr olunmuşdur.
Xatırladaq ki, likvidlik dedikdə istənilən aktivin iqtisadiyyatda qəbul olunmuş tədavül vasitəsinə
çevrilməsinin asanlığı başa düşülür.
İqtisadiyyatda tədavül vasitəsi puldur, deməli, müəyyən olunduğu kimi bütün mövcud
mümkün aktivlərdən ən likvid olanıdır. Pulların likvidliyi onlara olan tələbi izah edir: sahib
olmağa görə daha çox gəlir gətirdikləri üçün pullar digər aktivlərdən üstündürlər, ona görə ki,
əmtəə və xidmətlərin alınması üçün istifadə olunurlar.
Pula tələbi bir çox amillər müəyyən edir, lakin likvidliyə üstünlük vermə nəzəriyyəsində
qeyd olunduğu kimi, özündə pulların saxlanılmasının alternativ xərclərini əks etdirən faiz
dərəcəsi ən vacib amildir. Yəni sizin var-dövlətiniz nəğd pul şəklində saxlanılırsa və gəlir gətirən
heç bir qiymətli kağızlarda yerləşdirilməmişdirsə bu zaman siz könüllü olaraq, əlavə gəlirdən
imtina edirsiniz. Faiz dərəcəsinin yüksəlməsi nəğd pulların «bekar qalması» xərclərinin
çoxalmasına və onlara olan tələbin azalmasına gətirib çıxarır. Beləliklə, pula tələb əyrisinin
qrafiki aşağı enir.
96
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Likvidliyə üstünlük vermə nəzəriyyəsinə görə faiz dərəcəsi pul təklifi və ona olan tələbi
tarazlaşdırılması istiqamətində dəyişir. Tarazlıq faiz dərəcəsi adlanan yeganə faiz dərəcəsi
mövcuddur. Bu faiz dərəcəsində pula tələbin həcmi təklif olunan pul vəsaitlərinin kəmiyyətinə
tam bərabərləşir. Faiz dərəcəsi istənilən başqa qiymətə malik olarsa, iqtisadi subyektlər aktivlərin
bütün növlərini təshih etməyə çalışırlar. Nəticədə faiz dərəcəsi tarazlılıq nöqtəsinə çatır.
Fərz edək ki, faiz dərəcəsi tarazlıq səviyyəsindən yuxarıda yerləşir. Bu zaman mövcud
tələbə uyğun pulların miqdarı FES tərəfindən təklif olunandan az olur. Əlavə pullara malik
olan iqtisadi subyektlər gəlir gətirən qiymətli kağızlar əldə edərək, yaxud pulları bank
hesablarında yerləşdirərək onlardan qurtulmağa çalışırlar. Qiymətli kağızların emitentləri və
banklar daha az faiz ödəməyə üstünlük verdikləri üçün onlar pulların əlavə təklifinə əmanətlərə
görə faizlərin azaldılması ilə cavab verirlər. Faiz dərəcəsi aşağı düşdükcə ayrı-ayrı şəxslərin
pulları əldə saxlamaq istəyi artır və nəhayət faiz dərəcəsinin tarazlıq qiymətində onlar
məmnuniyyətlə məhz FES-in təklif etdiyi kəmiyyətdə nəğd pul vəsaitlərini özlərində saxlayırlar.
Tarazlıq səviyyəsindən aşağı faiz dərəcəsində əhalinin əlində saxlamaq istədiyi pulların miqdarı
(Md2) FES-in təklif etdiyindən çox olur. İqtisadi subyektlər istiqrazlardan və digər gəlir gətirən
aktivlərdən qurtularaq pul ehtiyatlarını çoxaltmağa cəhd göstərirlər. Qiymətli kağızlara tələb
azaldıqca istiqrazların emitentləri alıcıları cəlb etmək məqsədi ilə daha yuxarı faiz dərəcəsinin
qoyulmasının zəruriliyi haqda nəticəyə gəlirlər. Beləliklə, faiz dərəcəsi yüksələrək tarazlıq
səviyyəsinə çatır.
Məcmu Tələbin Məcmu Təklifə bərabər olduğu haldakı qiymət səviyyəsini və real
istehsal həcmini göstərir.
Məcmu tələb əyrisi aşağı meyillidir. Bu da aşağı qiymət səviyyəsində istehsala daha çox
tələb olmasını göstərir. Məcmu tələbin aşağı meylli olmasına 3 effekt təsir göstərir]:
Piqu və ya real balans effekti. Əgər ölkədə real qiymətlərin səviyyəsi aşağı enirsə, real
sərvət artır. Yəni, qiymətlər enirsə alıcı 1 manatla daha çox məhsul ala bilir, bu da məcmu
tələbi artırır.
Keyns və ya faiz dərəcəsi effekti. Məhsulların qiyməti düşürsə, pula olan tələb azalır. Bu
faiz dərəcəsini aşağı endirir. İnvestisiya imkanları genişləndiyi üçün istehsal artır.
97
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Xalis ixrac effekti. Hansı ölkədə ki, qiymətlər qalxırsa, onun məhsulları xarici məhsullar
qarşısında daha az rəqabət qabiliyyətli olur və ixrac azalır. Daha az ixrac edən müəssisə daha
az istehsal edir. Qiymətlər düşdükdə isə əksinə.
Məcmu təklif əyrisi isə aşağı istehsal səviyyələrində üfüqi (elastik) və bütün istehsal
amillərinin tam istifadə olunduğu potensial istehsal nöktəsindən etibarən isə şaquli (qeyri-elastik)
olur. Nə qədər ki, istehsal öz potensial səviyyəsinə çatmayıb, Məcmu Tələbin genişlənməsi özü
ilə daha yüksək qiymət və istehsal səviyyəsi gətirəcək. AD-AS diaqramı inflyasiya ilə bağlı
müxtəlif makroiqtisadi hadisələri izah etmək üçün də istifadə edirlir. Həmçinin bu model
müxtəlif makroiqtisadi siyasətlərin effektlərini izah etmək üçün geniş pedaqoji əhəmiyyətə
malikdir.
Məcmu Tələb
Məcmu tələb əyrisi açıq bir iqtisadiyyatda bütün xərclərin cəmi kimi ifadə edilir:
AD= C+I+G+NX
C- istehlak xərcləri;
I- investisiyalar;
G- dövlət xərcləri;
NX- xalis ixrac, (NX= İxrac - İdxal).
98
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Gözlənmələr;
Xaricilərin gəlirləri və valyuta kursu;
Dövlət siyasəti.
Gözləntilər
Məcmu təklif
Məcmu təklifəyrisi hər qiymət səviyyəsində firmaların istehsal edib satmaq istədikləri
əmtəə və xidmətlərin məcmu dəyərini əks etdirir. Məcmu təklif araşdırılanda dövr fərqlilikləri
vacibdir. Qısamüddətli məcmu təklif əyrisi SRAS müsbət bir meylliliyə malikdir. Uzunmüddətli
99
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
məcmu təklif əyrisi LRAS şaquli qəbul edilir. Çünki, uzunmüddətli dövrdə məcmu təklif
qiymətdən deyil, digər amillərdən asılıdır. Ümumiyyətlə, məcmu təkliflə bağlı amillər
aşağıdakılardır:
Resurs qiymətləri;
Texnologiya;
Gözləntilər.
Resurs qiymətləri
İstehsal prosesini xammal və digər resusrlar olmadan təsəvvür etmək mümkün deyildir.
Buna görə məhsul istehsal edən firmalar istifadə edəcəkləri resurların qiymətlərini araşdırırlar.
Xammal qiymətlərindəki artım firmalar üçün xərcləri də yüksəltdiyindən müəssisənin istehsal
miqdarı, eləcə də makroiqtisadi səviyyədə məcmu təlklif azalacaqdır.
Texnologiya
Gözləntilər
Firmalar həm istehsal amilləri bazarını (xammal, əmək, kapital və s.), həm də istehsal
etdiyi məhsulun daxil olduğu bazarını tədqiq edirlər. Əgər firmalar gələcəkdə qiymət artımı
gözləyirlərsə, gələcəkdə daha yüksək təklif irəli sürmək üçün bu günkü təkliflərini azaldacaqlar.
Qiymət artımı xammal və digər istehsal amillərinin dəyərini yüksəltdiyindən firmaların xərcləri
artacaq və həmin dövrdə istehsal azalacaq. Yəni gələcəkdə gözlənilən qiymət artımı hər iki halda
məcmu təklifi azaldır.
Qısamüddətli dövr
Qısamüddətli dövrdə qiymət səviyyəsi artdıqca firmalar bunu daha çox gəlir mənbəyi
hesab edirlər və istehsalı yəni təkliflərini artırırlar. Bu da bütövlükdə məcmu təklifi artımına
səbəb olur. Başqa sözlə, qısamüddətli məcmu təklif əyrisi yuxarı doğru meyllidir.
100
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İqtisadi nəzəriyyədə məcmu təklif əyrisinin üfüqi olduğu bir dövr vardır. Bu dövrdəki
əyriyə “anlıq məcmu təklif əyrisi”deyilir. Anlıq ifadəsinin işlədilməsində məqsəd bu dövrün
firmaların qiymət dəyişikliyinə təsir göstərə bilməyəcəyi qədər qısa olmasıdır. Bu zaman
firmalar cari qiymətdə bazarın tələbinə uygun istənilən miqdarda məhsul təklif edirlər.
Şərti qiyməti anlıq olaraq sabit qəbul edildiyindən İSRAS üfüqi xətti bizə bu qiymət
səviyyəsində məcmu təklif əyrisini göstərir. Bu anlıq dövr firmaların fəaliyyət göstərdiyi
sektorlara uyğun olaraq bir neçə gün və ya bir neçə ay ola bilər. Əsas məsələ, bu dövr ərzində
müəssisələrin aldığı xammalın və satdığı məhsulun qiymətində dəyişikliyin olmamasıdır.
Qısa müddətli dövrdə firmalar fəaliyyət göstərərkən sərmayə miqdarının dəyişmədiyi fərz
edilir. Bu zaman xərclərin artımına əmək haqqı faktoru təsir edir. Əgər firmada çalışan işçilərin
101
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
əmək haqqısında artım baş verərsə, bu zaman firmaların xərci artacaq və istehsal azalacaq. Bu da
qısamüddətli təklif əyrisini sola doğru sürüşdürəcək.
Digər xərclər nisbi sabit olsa da, onların qiymətlərindəki dəyişiklik məcmu təklifə təsir
göstərir. Məsələn, neft qiymətlərinin azalması xərcləri aşağı endirəcək. Bu da istehsalın və
məcmu təklifin artmasına səbəb olacaq.
Məhsuldarlığın dəyişməsi
Təklif şokları
Uzunmüddətli dövr
Uzunmüddətli dövrdə istehsal həm xammal və digət istehsal amilləri, həm də məhsul
qiymətlərindən asılı deyildir. Uzunmüddətli dövr firma və sektordan asılı olaraq 1-2 həftə və ya
bir neçə il ola bilər. Uzunmüddətli dövrdə məcmu təklif tam məşğulluq səviyyəsindədir.
Ölkə iqtisadiyyatında bəzən iqtisadi artım, bəzən isə geriləmə müşahidə oluna bilər.
İqtisadi durğunluq dövrü ağır keçdikdə bu geriləməyə səbəb olur. “AD-AS modeli” daha çox bu
geriləmənin izah edilməsində istifadə edilir. Tərəddüdlərin müşahidə olunmadığı makroiqtisadi
tarazlıq də əks etdirilib.
102
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İqtisadiyyatda deflyasiya baş verirsə, təşviq edici (tələb artırıcı) tədbirlər görmək lazımdır.
İnflyasiya başverdikdə isə tələb azaldıcı addımlar atılmalıdır.
Deflyonist kərs zamanı potensial istehsal real istehsaldan çoxdur. Əgər qısamüddətli
dövrdə potensial istehsal real istehsaldan çox olarsa, inflyansyonist kəsr yaranır.
103
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Resesiya iki səbəbdən yarana bilər: mənfi tələb şoku və mənfi təklif şoku. Bu iki səbəb
fərqli nəticələrə gətirib çıxarır.
Tələb şoku
Yuxarıdakı Şəkil-də məcmu təklifdən irəli gələn geriləmə əks olunmuşdur. İlkin
vəziyyətdə iqtisadiyyat A nöqtəsində, həm uzunmüddətli, həm də qısamüddətli dövrdə
tarazlıqdadır. Bu vəziyyət iqtisadiyyat baxımından optimal hesab edilir.
İndi fərz edək ki, məcmu tələbi azaldan bir hadisə baş verib. Məsələn, siyasi hakimiyyətə
olan inam zəifləyib və bunun təsiri ilə ev təsərrüfatlarının investisiya qoyuluşuna meylliliyi
azalıb.
104
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Təklif şoku
İqtisadi geriləməyə səbəb ola biləcək və qısamüddətli məcmu təklif əyrisinin sola
sürüşməsinə gətirib çıxaracaq digər bir səbəb isə mənfi təklif şokudur. Təsəvvür edək ki, dünya
enerji ehtiyatlarına yaranan problem qiymətlərdə artıma səbəb olur. Enerji qiymətlərindəki bu
artım istehsal xərclərini artıracaq və SRAS əyrisini sola sürüşdürəcəkdir. Bu zaman baş verəcək
hadisələrin necə formalaşacağını və nəticənin nə olabiləcəyini yuxarıdakı Şəkil -də görə bilərik.
105
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
IS-LM Modeli
LM əyrisi
LM əyrisi - pul bazarında faiz dərəcəsi ilə gəlir səviyyəsi arasındakı əlaqəni əks etdirən
əyridir. Bu əlaqəni izah etmək üçün ilk növbədə likvidlik üstünlükverməsi
nəzəriyyəsindən istifadə edilir.
Pul təklifi
106
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Nəzəriyyəni formalaşdırmaq üçün ilk növbədə real pul balansındakı təklifə nəzər yetirək.
Əgər pul təklifi M, qiymət səviyyəsi isə P olarsa, M/P real pul balansında təklifin həcmini əks
etdirir. Likvidlik üstünlükverməsi nəzəriyyəsi sabit bir pul balansı təklifi olduğunu iddia edir. Bu
baxımdan pul təklifini aşağıdakı kimi ifadə edə bilərik.
Pul təklifi M, xarici bir dəyişkəndir və mərkəzi bank tərəfindən müəyyənləşir. Qiymət
səviyyəsi isə bu modeldə sabit götürülür (Çünki, IS-LM modelindəki əsas məqsəd qiymətlərin
sabit olduğu qısamüddətli dövrdəki prosesləri anlamaqdır). Bu fərziyələr real pul balansındakı
təklifin sabit olduğunu və faiz dərəcəsinə bağlı olmadığını göstərir. Bu səbəbdən pul təklifi
əyrisi yuxarıdakı Şəkil-də göstərildiyi kimi şaqulidir.
İndi isə real pul balansındakı tələbə diqqət yetirək. Likvidlik üstünlükverməsi
nəzəriyyəsi faiz dərəcəsinin ev təsərrüfatlarının əlində saxlayacağı pulun miqdarını
müəyyənləşdirən amillərdən biri olduğunu irəli sürür. Belə ki, bir şəxs pulunu banka qoyduğu
zaman əldə edəcəyi mənfəət faiz dərəcəsindən asılıdır. Faiz dərəcəsi nə qədər yüksək olarsa,
pulu bankda saxlamaq o qədər mənfəətlidir. Digər tərəfdən, pulu əldə saxlayıb, istənilən zaman
onu istifadə etmək istəyərsə, bu zaman o pulu banka qoyub əldə edəcəyi faiz həcmində mənfəəti
itirəcəkdir. Bu baxımdan faiz dərəcəsi pulu əldə saxlamağın fürsət xərcidir. Nəticə olaraq, faiz
107
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
dərəcəsi artdıqca insanlar pul vəsaitinin daha az miqdarını əllərində saxlamağa üstünlük
verəcəklər. Yuxarıda qeyd etdiklərimizə əsasən, real pul balansındakı tələbi aşağıdakı kimi
göstərə bilərik:
Aşağıdakı Şəkil-dəki tələb əyrisi aşağıya doğru meyllidir, çünki, yüksək faiz dərəcəsi tələb
olunan pulun miqdarını aşağı endirəcəkdir.
Tarazlıq
Bəs faiz dərəcəsi pul tələbi və pul təklifi üçün bu tarazlıq nöktəsinə necə gəlir?
Bunun cavabı insanların öz sərvətlərini harada saxlamaqla bağlı qərarları ilə bağlıdır. Fərz
edək ki, faiz dərəcəsi tarazlıq nöqtəsindən yuxarıdadır. Belə olduqda insanlar əllərindəki gəlir
gətirməyən pulu banklarda saxlamağa daha meylli olacaqlar. Depozitlərə pul axının artması
nəticəsində Banklar faiz dərəcələrini aşağı endirməkdə maraqlı olacaqlar. Nəticədə faiz dərəcəsi
108
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
tarazlıq nöqtəsinə enəcək. Əks halda, faiz dərəcələri tarazlıq nöqtəsindən aşağıdırsa, banklar
depozitlərinin həcmini artırmaq üçün faiz dərəcəsini artıracaqlar. Nəticə isə eyni olacaq.
İndi isə faiz dərəcəsinin pul təklifindəki dəyişikliklərə neçə reaksiya göstərdiyinə nəzər
yetirək. Fərz edək ki, mərkəzi bank birdən-birə pul təklifini aşağı endirdi. M-dəki
azalma M/P nisbətini də aşağı endirər. Çünki, modelə əsasən, P sabitdir. Belə olarsa, real pul
balansındakı təklif yuxarıdakı Şəkil-də olduğu kimi sola sürüşər. Tazarlıq faiz dərəcəsi yüksələr
və yüksək faiz dərəcəsi bir az əvvəl qeyd edilən kimi insanların əllərində daha kiçik miqdarda
pul saxlamaqlarına gətirib çıxarar. Əgər Mərkəzi Bank pul təklifini artırsaydı, bunun əksi baş
verərdi. Beləliklə, likvidlik üstünlükverməsi nəzəriyyəsinə əsasən, pul təklifindəki azalma faiz
dərəcəsini artırar, təklifdəki artma isə faiz dərəcələrini azaldar.
LM əyrisinin qurulması
Faiz dərəcəsinin pul bazarında necə əmələ gəldiyini əks etdirmək üçün istifadə
etdiyimiz likvidlik üstünlükverməsi nəzəriyyəsini indi LM əyrisi formalaşdırmaq üçün də
istifadə edə bilərik.
Fərz edək ki, iqtisadiyyatda gəlir səviyyəsi (Y) artıb. Bu real pul balansına necə təsir
edəcək? Gəliri artdığı zaman əhali daha çox xərcləyər ki, bu da onların pula olan tələbini artırar.
109
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Nəticə etibarı ilə gəlirin artması pul tələbini artırır. Bunu düstur şəklində aşağıdakı kimi göstərə
bilərik:
Tələb edilən pulun miqdarı faiz dərəcəsi ilə tərs, gəlir ilə düz mütənasibdir.
Yuxarıda gəlirin dəyişməsi əks olunub. Bir az əvvəl qeyd edilən kimi, gəlir artarsa, pula
olan tələb də artacaq ki, bu da faiz dərəcəsini qaldıracaq. Likvidlik üstünlükverməsi
nəzəriyyəsinə görə, gəlirin artması yüksək faiz dərəcəsinə səbəb olur.
LM əyrisi gəlir səviyyəsi ilə faiz dərəcəsi arasındakı bu əlaqəni göstərir. LM əyrisindəki
hər nöqtə pul bazarındakı tarazlığı təmsil edir və əyri tarazlıq faiz dərəcəsinin gəlir səviyyəsi ilə
bağlı olduğunu göstərir. Gəlir səviyyəsi yüksəldikcə real pul balansındakı tələb də bir o qədər
artar və tarazlı faiz dərəcəsi də bir o qədər artar. Bu səbəbdən LM əyrisi yuxarıya doğru
meyllidir.
LM əyrisi, verilmiş gəlir səviyyəsi üçün pul bazarını tarazlığa gətirən faiz dərəcəsini
müəyyən edir. Amma əvvəldə qeyd edildiyi kimi, tarazlıq faiz dərəcəsi eyni zamanda real pul
balansındakı təklifdən də asılıdır. LM əyrisini sabit real pul balansındakı təklifinə uyğun olaraq
çəkilib. Əgər real pul balansı dəyişərsə, məsələn Mərkəzi Bank pul təklifini dəyişərdirsə, LM
əyrisi sürüşər.
110
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
IS əyrisi
IS əyrisi əmtəə və xidmət bazarında faiz dərəcəsi ilə gəlir səviyyəsi arasındalı əlaqəni əks
etdirir. Bu əlaqənin necə olduğunu görmək üçün ilk növbədə Keynsin gəlir-xərc modelini tədqiq
etmək lazımdır. Sözügedən model Keynsin milli gəlir nəzəriyyəsinin ən sadə izahıdır və daha
mürəkkəb və daha real IS-LM modeli üçün bünövrəni formalaşdırır
111
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Planlaşdırılmış xərcləri müəyyən edən amilləri amillərə nəzər yetirək. Modeli sadə
formada izah etmək üçün iqtisadiyyatın qapalı olduğunu fərz edək. Bu vəziyyətdə planlanmış
xərclər aşağıdakı kimi olar:
E=C+İ+G
C=C*(Y-T)
İ=İ0
Son olaraq dövlət xərclərinin və vergilərin gəlirdən daha çox dövlət siyasətindən asılı
olduğunu və bununla əlaqədar sabit olaraq qəbul edirik:
112
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
G=G0 T=T0
E=C*(Y-T0)+İ0+G0
Yuxarıdakı şəkildən də görünür ki, planlaşdırılmış xərclər birbaşa olaraq istehlakdan (C) asılıdır.
və sabir olduğundan gəlir (Y) sıfır da olsa, onların həcmi dəyişməz. Qrafik olaraq
göstərsək, görərik ki, burada absis (Y) oxuna paralel əyrilər əmələ gəlir.
Lakin, istehlak (C) isə gəlirdən (Y) asılıdır. Y artdıqca C də artır, yəni müsbət meylliliyə
malikdir. Burada bir nüansı nəzərə çatdırmaq lazımdır: Gəlir olmasa, əhali minimum tələbatlarını
başqa mənbələr (borc və s.) hesabına təmin edirlər. Yəni, istehlak gəlirdən asılı olmasına
baxmayaraq, gəlir olmadıqda (Y=0) belə müəyyən istehlak mövcuddur. Qrafik olaraq bu
mümkündür
113
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Planlanan xərclərin tərkib hissələrinin gəlirdən aslılığını əks etdirən qrafikləri birləşdirsək
E-nin (planlaşdırılan xərclər) Y-dən (gəlir) aslılıq qrafikini ala bilərik.
ÜDM-in bir neçə hesablanması üsulu (gəlir, xərc, istehsal) var. Amma sonda alınan
rəqəmlər bir-birinə bərabər olmalıdır. Ordinat oxunda ÜDM-in xərc üsulu ilə hesablanmış
həcmiləri, absis oxunda isə gəlir üsulu ilə hesablanmış həcmləri qeyd etsək onlar yalnız bir düz
114
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
xətt üzərində bir-birinə bərabər olacaq. Xətt üzərində olan nöqtələr kordinat oxlarından eyni
məsafə uzaqlıqdakı nöktələrdən təşkil olunduğundan 45 dərəcəlik meylliyə malikdir.
115
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İndi isə əvvəl sabit kimi qəbul etdiyimiz göstəricilər dəyişdikdə planlanan xərclərdə və
milli gəlirdə nə kimi dəyişikliklər baş verdiyinə nəzər yetirək.
Dövlət xərcləri (ΔG) artsa , planlanan xərclər əyrisi də bir o qədər yuxarı sürüşəcək.
Qrafikdən də görünür ki, milli gəlir (ΔY) hökumət xərclərindən daha çox artıb. Buna iqtisadi
ədəbiyyatlarda multiplikasiya effekti deyilir.
Bəs bu artım niyə baş verir? Bunun səbəbini istehlak funksiyasında axtarmaq lazımdır.
Dövlət xərclərindəki artım gəliri müəyyən qədər artırır. C= C(Y-T) istehsal funksiyasından da
görünür ki, gəlirin artması istehlakı artırır. Yəni dövlət xərclərindəki artarkən eyni zamanda
istehlak xərcləri də artır. Bu səbəbdən modeldə dövlət xərclərinin yüksəldilməsi gəliri daha çox
artırır.
Dövlət xərcləri ΔG qədər artırsa, milli gəlir də ΔG qədər artar. Gəlirdəki bu artım istehlakı
da MPC x ΔG qədər artırar.
116
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Gəlirdəki ikinci artım gəliri yenidən MPC x (MPC x ΔG) qədər artıracaq və istehlakın
artımı yenidən gəliri artıracaq sonra gəlirdəki artım istehlakı yenidən artıracaq. Bu zəncirvari
proses sonsuza qədər davam edəcək amma hər dəfə artım daha az olacaq.
İndi isə bu dediklərimizi riyazi olaraq ifadə etsək, dövlət xərclərinin artmasınann gəlirə
olan cəmi təsiri belə olacaq:
ΔY/ΔG = 1/(1-MPC)
Misalla izah edək: Fərz edək ki, istehlaka meyllilik dərəcəsi MPC = 0,6-dır. Bu zaman
multiplikator aşağıdakı kimi hesablanacaq:
Yəni dövlət xərclərinin 1 manat artması milli gəliri 2,5 manat artıracaqdır.
Vergilər (T)
Fiskal siyasətin digər bir aləti olan vergilərin azaldılması dövlət xərclərinin artırılması kimi
gəliri öz həcmindən daha çox artıracaqdır. Yəni, sonda ΔY > ΔT nəticəsi alınır. Bu yenə də gəlir
artımının multiplikasiya effekti ilə bağlıdır. Amma vergilərdə baş verən dəyişikliklər gəlir
səviyyəsindəki dəyişikliklərlə tərs mütənasib olduğundan multiplikator mənfidir. Vergilərdək
azalma gəlirə ilkin təsiri -MPC x ΔT səviyyəsində olur. Bu istehlak funksiyası ilə bağlıdır:
Yəni, dövlət xərclərindəki artım gəliri ilin olaraq ΔG qədər atırsa da, vergilərdəki azalma
gəliri –MPCxΔT qədər artırar.
İndi isə bu dediklərimizi riyazi olaraq ifadə etsək, vergilərdəki azalmanın gəlirə olan cəmi
təsiri belə olacaq:
ΔY/ΔT = -MPC/(1-MPC)
Misalla izah edək: Fərz edək ki, istehlaka meyllilik dərəcəsi MPC = 0,6-dır. Bu zaman
multiplikator aşağıdakı kimi hesablanacaq:
117
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
118
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İnvestisiyaların həcminə təsir edən əsas amil faiz dərəcəsidir. Belə ki, investisiya
Əgər faiz dərəcəsi yüksələrsə, investisiya həyata keçirmək üçün alınacaq borcun faiz
xərci artacaq və sərmayə qoyuluşları azalacaq. Nəticə etibarı ilə investisiya funksiyasının qrafiki
aşağıya doğru meyllidir.
IS əyrisi verilmiş faiz dərəcəsində əmtəə və xidmətlər bazarını tarazlığa gətirən gəlir
səviyyəsini əks etdirir. Amma gəlir səviyyəsi həm də, dövlət xərclərindən və vergilərdən də
asılıdır. IS əyrisi sabit fiskal siyasət üçün çəkilir. Yəni dövlət xərcləri və vergilər sabit tutulur.
Fiskal siyasət dəyişdikdə isə IS əyrisi öz yerin dəyişir.
119
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Makroiqtisadi tarazlıq
Makroiqtisadi tarazlıq haqqında nəzəriyyələr
Real tarazlıq iqtisadi sistemlərdə qeyri-təkmil rəqabət və bazara xarici amillərin təsiri
şəraitində müəyyənləşən tarazlıqdır.
Hazırda makroiqtisadi tarazlıq modelləri xeyli çoxdur vəonlardan bir neçə əsasını
göstərmək lazım gəlir.Ən məşhur modellər sırasında aşağıdakıları göstərmək olar:
F.Kene modeli-onun sadə təkrar istehsalı və tədavülü təsvir edən “İqtisadi cədvəlləri”;
L.Valrasın azad rəqabət qanunun fəaliyyəti şəraitində “ümumi iqtisadi tarazlıq” modeli;
120
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Klassik ümumi iqtisadi tarazlıq modeli bundan çıxış edir ki,bazar mexanizmi milli
iqtisadiyyat miqyasında yaranan disbalansı öz-özlüyündə düzəltməyə malikdir, tarazlığı
avtomatik olaraq dəstəkləmək üçün bazarın kifayət qədər daxili resursları var. Modelin əsasında
fransız iqtisadçısı J.B.Seyin qanunu(Sey qanunu) durur.Qanunun mahiyyəti:”Əmtəə təklifi öz
tələbini yaradır”,çünki əmtəə və ya xidməti satan onun əvəzində pul alır və həmin pula başqa
əmtəə və xidmətlər alır.Özü də hər kəs özünün ehtiyac duyduğu əmtəələrə ekvivalent olan
miqdarda məhsul yaradır,buna görə də satıcıların gəlirlərinin məbləği alıcıların xərclərinə
müvafiq olur və nəticədə əldə olunan gəlirin hamısı mütləq alışlara xərclənir,yəni tələb və təklif
həmişə tarazlaşır.
A.Marşall ümumi tarazlığı müxtəlif əmtəələr üzrə ayrı-ayrı tarazlıqların məcmusu kimi
nəzərdən keçirirdi və bununla da makroiqtisadi tarazlığın neoklassik nəzəriyyəsinə öz töhfəsini
verdi. Özünün “Ekonomiks prinsipləri” ndə o,bazarın iqtisadi təhlilinin mərkəzində -tarazlıq
qiyməti-ni götürüdü və hesab edirdi ki, qısamüddətli dövrdə onun formalaşmasına tələb təsir
göstərir,uzumüddətli dövrdə isə - təklif.
O,iqtisadi nəzəriyyəyə qrafik təhlil metodunu gətirmiş və ondan geniş istifadə etmişdi.
K.Marksda olduğu kimi, Marşallda da tarazlıq resurslarının yerdəyişmələri hesabına bərpa
olunur.
121
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Tarazlığa nail olunmasında qiymətlər xüsusi rol oynayır. Qiymətlərin qalxıb – enməsi
nəticəsində tələblə təklif arasında tarazlıq, onların kəsişmə nöqtəsində isə tarazlıq qiymətləri
əmələ gəlir. Qiymətlər həm ayrı-ayrı əmtəələr üzrə, həm də mikro və makroiqtisadi səviyyədə
ümumi tələblə təklifin tarazlaşması yolu ilə bütün iqtisadiyyat miqyasında formalaşır. Lakin
mikro və makroiqtisadi səviyyədə tarazlığın təmin olunması şərtləri bir-birindən fərqlənir.
Makroiqtisadi səviyyədə tarazlığın formalaşması prosesi daha mürəkkəb və ziddiyyətlidir.
Tarazlığın təmin olunmasında həm istehsalçı, həm də istehlakçıların fəaliyyəti mühüm rol
oynayır. Belə ki, bazar iqtisadi sistemində istehlakçılar əldə etdikləri əmtəələrin faydalılığını
daim artırmağa, yəni əmtəələrin son faydalılığını sərf etdikləri vəsaitin hər vahidi ilə bərabərləş-
dirməyə çalışırlar. İstehlakçılar da eynilə belə hərəkət edirlər.
122
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Ümumi iqtisadi tarazlığın nəzəri əsasları L.Valras tərəfindən işlənib hazırlanmışdır. Onun
fikrincə hər hansı bir məhsula olan tələb yalnız o məhsulun özü ilə deyil, həm də başqa
əmtəələrin mövcudluğu ilə müəyyən edilir.
Əgər müəyyən şəraitdə qiymətlərdə tez dəyişiklik baş verirsə, bu o deməkdir ki,
qiymətlərin indiki səviyyəsində tarazlığa əməl olunmuşdur. Daha dəqiq desək, bu məhsula olan
tələb qanunu dəyişir və yeni tarazlıq qiymətləri əmələ gəlir. Beləliklə, tarazlıq qiymətlərinin
yeganə variantı haqqında tezis nəzəri cəhətdən özünü doğrultmur. Və onun fərziyyə olduğunu
demək, daha düzgündür.
Makroiqtisadi tarazlıq milli iqtisadiyyatın bütün bazarlarını əhatə edir. Odur ki, misal üçün
müstəqil kateqoriya olan avtomobillərin qiymətləri yalnız avtomobil bazarında deyil, həm də
tutaq ki, ət bazarında, metal bazarında da tarazlığı (dünya iqtisadiyyatının təsiri nəzərə alınmır)
təmin etməlidir. L.Valrasın fikrincə, buna tarazlıq qiymətlərinin quruluşu dəyişdikdə nail olunur.
A. Marşall və K. Marks hesab edirdilər ki, tarazlığa ehtiyatların bir sahədən başqa bir sahəyə
«axması» nəticəsində (K. Marksın orta mənfəət normasının əmələ gəlməsi haqqında fikirlərini
xatırlamaq kifayətdir) nail olunur. Göründüyü kimi, nöqteyi-nəzərlər bir-birinin eynidir.
123
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Həyat makroiqtisadi tarazlığın daim təkmilləşdirilməsini tələb edir. Bu, bir sıra amillər,
xüsusilə də milli iqtisadiyyatın vəziyyəti, istehsal amillərinin kəmiyyəti və keyfiyyəti, bunlarla
bilavasitə əlaqədar olan cəmiyyətin istehsaletmə imkanları ilə bağlıdır.
1) Tarazlıq qarşıya qoyulan məqsədin iqtisadi imkanlara uyğun gəlməsi deməkdir. İqtisadi
inkişafın məqsədi və üstün istiqamətləri dəyişdikdə, ehtiyatlara olan tələbat və deməli,
proporsiyalar da dəyişir, yeni tarazlıq vəziyyətinin təmin olunmasının zəruriliyi meydana çıxır
4) İqtisadiyyatda ümumi tarazlıq dedikdə, bazar tarazlığı, bütün bazarlarda tələblə təklif
arasında tarazlıq nəzərdə tutulur.
124
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
VERGİNİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ:
VERGİLƏNDİRMƏNİN MƏQSƏDİ:
125
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
VERGİLƏRİN TƏSNİFLƏŞDİRİLMƏSİ:
Dolayı vergi - Vətəndaşların hər hansı bir məhsul aldıqda və ya xidmətdən istifadə
etdikləri zaman əmələ gələn vergidir. Birbaşa yox dolayı yolla ödənilir.
Gəlir üzərindən ödənilən vergi - Şəxslərin gəlirindən alınan vergidir. Gəlir artdıqca
ödənilən vergi miqdarı da artır.
Sərvət üzərindən ödənilən vergi - Daşınan və daşınmaz əmlaka görə ödənilən vergidir.
Xərclər üzərindən ödənilən vergi - Bir şəxsin gəlir və sərvətinin xərclədiyi qisimlərindən alınan
vergidir.
VERGİLƏMƏ PRİNSİPLƏRİ:
126
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Vergiləmə prinsipləri - bir vergi sistemində yer alan vergilərin seçimində və tətbiqində
gözlənilməsi lazım olan prinsipləri ifadə edir.
1.Ədalət prinsipi
2.Müəyyənlik prinsipi
3.Uyğunluq prinsipi
4.İqtisadilik prinsipi
Ədalət prinsipi küylə içində olan və vergi ödəmə gücünə sahib hər kəsin, ödəmə gücü
daxilində dövlət xərclərinin finansmanında iştirakının vacibliyini ifadə edir. Şəxslər heç bir fərq
qoyulmadan ödəmə gücləri nisbətində vergi ödəməlidirlər.
İqtisadilik prinsipində isə ödəyicilərin ödəmiş olduqları vegi miqdarı ilə xəzinə daxil olan
vergi miqdarı arasındakı fərqin mümkün olduğu qədər az olması nəzərdə tutulur. Bu 4 prinsip
həm dövlət, həm də vətəndaşlar üçün faydalı prinsiplərdir. Ancaq müasir dövrdə bunların qəbul
olmasına baxmayaraq yetərli olmadığı düşünülür.
1.Məhsuldarlıq prinsipi
2.Elastiklik prinsipi
127
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Məhsuldarlıq prinsipi müəyyən bir zaman kəsiyində dövlət tərəfindən ediləcək xərclərin
böyük bir qismini qarşılayacaq səviyyədə vergi gəliri əldə edilməsini ifadə edir.
Elastiklik prinsipi bir vergi ilə əldə olunan gəlirlərin müəyyən şərtlərə görə çoxalıb azalmasını
ifadə edir.
Vergilər yalnız praqnozlaşdırılmış büdcənin təmin edilməsi aləti deyil, həm də iq-
tisadiyyatın inkişafının güclü stimuluna çevrilməlidirlər.Vergilər iqtisadi münasibətlərin
təkmilləşməsinə, maraqların tarazlaşmasına, paritet əsaslarla mülkiyyətin bütün formalarının
inkişafına kömək etməlidir.
Vergi sistemi müəyyən edilmiş qaydada tutulan vergi, yığım, rüsum və digər ödənişlərin
məcmusundan ibarətdir.
Hər bir dölətin vergi sistemini bilavasitə formalaşdıran əsas elementlər aşağıdakılardır:
128
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İqtisadi göstəricilərə ilk növbədə vergi yükü aid edilir.Qeyd etməliyik ki,optimal şəkildə
qurulmuş vergi sistemi, bir tərəfdən dölətin maliyə ehtiyatlarına olan təlabatını ödəməli,digər
tərəfdən isə vergi ödəyicilərinin sahibkarliq fəaliyyətinə olan maraqlarını stimullaşdırmalıdır.Bu
səbəbdən də vergi yükü göstəricisi ölkənin vergi sisteminin keyfiyyət ölçüsüdür.Elmi cəhətdən
sübut edilmişdir ki,səmərəli vergi sistemi vergi ödəyicilərinin gəlirlərinin 30% dən çoxunun
tutulmamasına imkan verilməməlidir.Bir sıra ölkələrin vergi sistemi, məsələn, İsveç,elə qurul-
muşdur ki, vergi ödəyicisi öz gəlirinin 50% dən çoxunu dövlət büdcəsinə ödəyir. Lakin burada
heç bir paradoks yoxdur, çünki əksər ölkələrdə vergi ödəyicilərinin öz gəlirləri hesabına həll
etdikləri sosial-iqtisadi xarakterli məsələləri bu ölkələrdə dövlət öz hesabına həll edir. Beleliklə
maraqlar balansı gözlənilmiş olur.
Vergi sistemini xarakterizə edən göstəricilərdən biri də xarici və daxili ticarətdən əldə
olunan vergi gəlirlərinin nisbətidir. Əsasən hazır məhsul ixrac edən yüksək inkişaf etmiş
ölkələrdə ixrac rüsumları cüzidir, büdcəyə əsas daxilolmalar ölkədaxili ticarətin vergiyə cəlb
olması hesabına baş verir. İnkişaf səviyyəsi aşağı olan ölkələrdə isə ixrac olunan xammala
gömrük rüsumları hesabına xarici iqtisadi fəaliyyətdən əldə olunan gəlirlərin payı yüksək olur.
Vergi ölkənin dövlət suverenliyinin əsas təzahür formalarından biridir.Vergilər dövlət tərəfindən
birtərəfli qaydada, yəni ayrı-ayrılıqda götürülmüş hər bir vergi ödəyicisi ilə razılaşdırılmadan
müəyyən edilir.Vergi ödəyicisindən hər hansı bir verginin tutulması üçün həmin vergi növü
müəyyən edilməli və daxil olunmalıdır.
129
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
130
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
-Vergi ödəyicilərinin və dövət vergi xidməti orqanlarının vergitutma məsələləri ilə bağlı hüquq
və vəzifələrinin müəyyən edilməsi
Vergilər çox qədim zamanlarda, demək olar ki, dövlətlə eyni vaxtda meydana gəlmiş və
büdcə gəlirlərinin başlıca mənbəyidir. Lakin o, sonralar cəmiyyət inkişaf etdikcə, mövcub sosial-
iqtisadi şəraitə uyğun olaraq, gəlirlərin səfərbərliyə alınmasının əsas metodu kimi əsaslı
dəyişikliklərə uğramış və yeni-yeni növləri meydana gəlmişdir.
Vergi–dövlətin maliyyə təminatı məqsədilə vergi ödəyicilərinin mülkiyyətində olan pul
vəsaitlərinin özgəninkiləşdirilməsi şəklində dövlət düdcəsinə və yerli büdcələrə, habelə məqsədli
dövlət fondlarına köçürülən məcburi, fərdi, əvəzsiz ödənişdir. Ölkədə alınan vergi, rüsum və
tədiyələrin, həmçinin onların forma və metodlarının toplusu isə vergi sistemini əmələ gətirir.
Vergilər aşağıdakı vəzifələri yerinə yetirir
Vergilər cəmiyyətin sosial həyatında çox mühüm rol oynayır. Vergilərin, vergi
ödəyicilərinin imkanları nəzərə alınmaqla müəyyən edilməsi prinsipi mütərəqqi vergitutma qay-
dasının meydana gəlməsinə səbəb olmuşdur. Bu, o deməkdir ki, gəlirlər hissələrə bölünür, onun
hər sonrakı artan məbləğindən daha yüksək normalarla vergi tutulur.
Vergilərin tənzimləmə vəzifəsi özünü:
131
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
3) Dövlətin iqtisadi proqramına uyğun olaraq mənfəətin və kapitalın bir hissəsinin vergidən
azad edilməsi üçün güzəştlərin nəzərdə tutulmasında göstərir.
Hökumət tərəfindən seçilmiş vergitutma sistemi çox mühüm tənzimləmə vəzifəsini yerinə
yetirir. Dövlət, xarici ticarətdə himayədarlıq siyasətini seçməklə və gömrük vergisini
tənzimləməklə, bir sıra problemlərin həll olunmasına təsir göstərir.
Müasir dövrdə vergi sistemi daha çevik tənzimlənir. Belə ki, dövlət tənzimləmə orqanları
vergi qanunvericiliyi-nin əsaslarını və strukturunu saxlamaqla, vergi dərəcələrini seçmə yolu ilə,
müvəqqəti olaraq aşağı salır, dövlətin iqtisadi siyasətini həyata keçirən müəssisələr üçün
vergiləri hətta ləğv edirlər
1) Müstəqim(birbaşa) vergilər;
2) Dolayı vergilər.
132
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
vergisini hüquqi şəxs statusu olan korporasiyalar (firmalar, müəssisələr) ödəyirlər. Lakin kiçik
bizneslə məşğul olan bəzi firmalar üçün istisna halları nəzərdə tutulmuş Torpaq vergisi də vardır.
Büdcə gəlirləri içərisində sosial sığorta ayırmalarının da rolu artır. Sosial sığorta ayırmaları
həm ayrı-ayrı şəxslər, həm də müəssisələr tərəfindən ödənilir. Bununla əlaqədar olaraq şəxsi
əmlak sığortası və sosial sığortanı bir-birindən fərqləndirmək lazımdır. Birinciyə tikintinin,
əmlakın və s. icbari və ya könüllü sığortası aiddir. İkinciyə isə qanunvericilikdə müəyyən
olunmuş norma ilə əmək haqqına görə hesablanan və istehsal xərclərinə daxil edilən, yaxud da
işçilərin əmək haqqından tutulan məbləğlər (məsələn, pen-siya fonduna hesablamalar) nəzərdə
tutulur.
Sosial sığorta ayırmaları məqsədli xarakter daşıyır, büdcədənkənar xüsusi fondlara daxil
olur və pensiya verilməsi, habelə yardım göstərilməsinə sərf edilir.
Dolayı vergilərin növlərindən biri aksizlərdir. Aksiz əmtəələrin satış və göstərilən bəzi xidmət
növlərinin tarif qiymətlərinə əlavə şəklində müəyyən edilir. Bu verginin ödəyiciləri
istehlakçılardır.
Aksiz sözün dar mənasında məhdud miqdarda əmtəələrin, bir qayda olaraq kütləvi istehlak
mallarının qiymətlərinə əlavə edilir. Geniş mənada isə dolayı verginin iki növünü – satış vergisi
və əlavə dəyər vergisini özündə birləşdirir.
Aksiz duzun satış qiymətinə əlavə şəklində qədim Romada meydana gəlmişdir. XVII –
XIX əsrlərdə isə əmtəə-pul münasibətlərinin genişlənməsi ilə əlaqədar olaraq vergilərin başlıca
növünə, Avropanın qabaqcıl ölkələrinin əksəriyyətində dövlət gəlirlərinin əsas mənbələrindən
birinə çevrilmişdir. Hazırda geniş mənada başa düşülən aksiz, inkişaf etmiş ölkələrdə bütün vergi
gəlirlərinin təqribən 1/4-ni təşkil edir.
133
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
2) Universal aksizlər.
Kapitalizmin inkişafının erkən çağlarında fərdi aksizlər geniş yaylmışdı. Bu, başlıca olaraq
duz, şəkər, kibrit, tütün, spirtli içkilərin qiymətlərinə əlavə olunmuşdur. İmperializm
mərhələsində seçmə aksizin şamil edildiyi əmtəələrin siyahısı genişləndirilmiş və avtomobillərin,
soyuducuların, ətriyyat mallarının qiymətlərinə də daxil edilmişdir. Son dövrlərdə bu vergi
benzin, ağ neft, qaz, habelə telefon xidmətləri, nəqliyyatda yükdaşınması, avia və dəmir yolu
biletlərinin qiymətlərinə də əlavə edilir. Hazırda Almaniyada 20, Yaponiyada isə 600-dən çox
seçmə aksiz fəaliyyət göstərir.
İkinci dünya müharibəsindən sonra inkişaf etmiş ölkələrin çoxunda seçmə aksizə universal
aksiz və ya dövriyyə vergisi – müəssisələrin ümumi gəlirindən faizlə alınan vergi əlavə
edilmişdir. Hazırda dövriyyə vergisi demək olar ki, iki ölkədə – ABŞ və Kanadada tətbiq edilir.
Dövriyyə vergisi nəticə etibarilə pərakəndə satış qiymətlərinin vasitəsilə istehlakçılar tərəfindən
ödənilir. XX əsrin 60-cı illərində isə Qərbi Avropa ölkələrində dövriyyə vergisinin əvəzinə
universal aksizin yeni növü – əlavə dəyər vergisi tətbiq olunur.
Verginin bu növünün dövriyyə vergisindən fərqi ondadır ki, o, əmtəələrin bütün dəyərindən
deyil, istehsal və satışdan ibarət olan ümumi zəncirin hər sonrakı mərhələsində əlavə dəyərdən
alınır. Başqa sözlə, vergiyə, şirkətlərin öz məhsullarını reallaşdırdıqdan sonra əldə etdikləri pul
və göstərdikləri xidmətlərə görə daxil olan məbləğlə, mal satanlardan satın alınmış xammal,
yarımfabrikat və xidmətlərə sərf olunan xərclər arasındakı fərq kimi hesablanan əlavə dəyərə
görə müəyyən edilir. Əlavə dəyər vergisi təcrübədə aşağıdakı kimi hesablanır. Müəyyən
edilmiş norma ilə satılmış məhsulların bütün dəyərinə görə vergi məbləği hesablanır, sonra
bundan həmin məhsulların istehsalına sərf olunan xammal, yanacaq, yarımfabrikat və
xidmətlərin dəyərinə görə hesablanan vergi çıxılır
Əlavə dəyər vergisi bir qayda olaraq ayda bir dəfə ödənilir və vergi dərəcəsi 8-20%
arasında tərəddüd edir. Almaniyada və Böyük Britaniyada sənayenin bütün sahələri və xidmət
növləri üçün vergi dərəcələri eynidir. Əlavə dəyər vergisi əsas etibarilə pərakəndə satış
qiymətlərinin tərkibində istehlakçılar tərəfindən ödənilir.
134
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
stimullaşdırmaq məqsədilə onların ixrac etdikləri məhsulların qiymətlərinə daxil edilmiş əlavə
dəyər vergisi sonradan özlərinə qaytarılır.
Ölkəmizdə araq-konyak və spirt qatılmış içkilər, şampan şərabı, pivə, nərə və qızıl balıq
kürüsü, təbii xəz və gön-dəri məmulatı, məişət kondisionerləri, maşında toxunmuş xalçalar və
xalça məmulatları, minik maşınları, müxtəlif növ siqaretlər və s. üzrə aksiz vergisi müəyyən
edilmişdir.
Digər vergi növləri də (əmlak, yol, mədən, yerli) vardır. Əmlak vergisinin obyekti fiziki
və hüquqi şəxslərin xüsusi mülkiyyətində olan binalar, avtonəqliyyat, su və hava nəqliyyatı
vasitələri, yol vergisinin obyekti ölkənin ərazisinə daxil olan xarici ölkələrin avtonəqliyyat
vasitələri, mədən vergisinin obyekti isə yerin təkindən çıxarılan faydalı qazıntılardar.
Yerli vergilər (bələdiyyə vergiləri) müvafiq qanunla müəyyən edilən, bələdiyyələrin qərarlarına
əsasən tətbiq olunan və onların ərazilərində ödənilən vergilərdir. Bələdiyyələr öz ərazilərində
yerli vergitutma üzrə güzəştlər edə və müəyyən hədlərdə vergi dərəcələrini dəyişdirə bilərlər.
Müəyyən olunmuş qaydalara görə bəzi vergilər mərkəzi, bəziləri isə yerli büdcəyə
daxil olur. Məsələn, aksizlər tamamilə yerli büdcəyə daxil olur, korporasiyaların (firmaların)
mənfəətindən tutulan vergilər isə mərkəzi və yerli büdcə arasında müəyyən nisbətdə
bölüşdürülür. Lazım gəldikdə yerli büdcə mərkəzi büdcədən subsidiya alır.
Bazar iqtisadiyyatının inkişaf etdiyi ölkələrdə büdcənin mədaxilinin 40%-i şəxsi gəlirlərin, 10%-
i korporasi-yaların mənfəətindən tutulan vergilərin, 30%-i sosial vergi-lərin (ayırmaların), 10%-i
əlavə dəyər, 5%-i gömrük, 5%-i isə digər vergilər və vergi daxilolmalarının payına düşür.
Müstəqim vergiləri istehlakçılardan tutmaq mümkün deyildir. Onlardan yalnız torpaq vergisini
və digər daşınmaz əmlakdan alınan vergiləri tutmaq çətinlik törətmir. Ona görə ki, bu vergilər
icarə haqqı və mənzil kirayəsinə, kənd təsərrüfatı məhsullarının qiymətlərinə daxil edilir.
Dolayı vergiləri isə əmtəə və xidmətlərin elastikliyi göstəricisindən asılı olaraq son
istehlakçılardan tutmaq mümkündür. Belə ki, tələbin elastikliyi aşağı olduqda verginin
çox hissəsini istehlakçıdan "çıxartmaq" mümkün olur. Tələbin elastikliyi yüksək olduqda,
dolayı vergilərin artırılması istehlakın, təklifin elastikliyi yüksək olduqda isə bu, xalis mənfəətin
azalmasına səbəb olur. Bu da öz növbəsində sərmayə qoyuluşunun ixtisar olunmasına, kapitalın
digər fəaliyyət sahəsinə axıb getməsinə şərait yaradır. Vergilərlə bağlı bütün məsələlər dövlətin
qanunvericiliyi əsasında tənzimlənir.
135
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
1) Fiskal siyasət.
2) Monetar siyasət.
Fiskal siyasət faktiki olaraq dövlət xərcləmələrini idarə etməkdir. Bu adətən büdcə
formasında baş verir. İqtisadiyyatın yaxşı olduğu vaxtlarda dövlət vergiləri nisbətən yuxarı tutur
ki, ölkədə aktivlik nisbətən azalsın və inflyasionar təzyiqlər yaranmasın. Eyni zamanda əgər
böhran və ya böhrana meyilli vəziyyət yaranarsa dövlət vergiləri aşağı salır ki, iqtisadi aktivlik
artsın. Bu dövlətin pulu iqtisadiyyatdan çıxarma forması idi. Bununla yanaşı iqtisadiyyata pulu
buraxma forması da var. Buna bir növ Keynijizm (Keynsçilik) deyilir. Bu ideyanı 20-30-cu
illərdə Con Menyard Kens adlı ingilis iqtisadçı irəli sürüb. Bunun ikinci forması isə dövlətin
büdcədən artıq xərclər etməsidir. Məsələn, iqtisadi zəiflik olan zaman dövlət borclanaraq və ya
hər hansı bir formada ölkə iqtisadiyyatına çoxlu pul buraxır və bu iqtisadi fəallığa gətirib çıxarır.
Dövlət bir şeyə pul xərcləyəndə, yollar tikiləndə, böyük infrastruktur layihələri həyata
keçiriləndə avtomatik olaraq xərcləmə edir, bu xərclər başqa insanlara da kapital yaradır, onlar
başqa xərcləmə edirlər və bu formada iqtisadi fəallıq yaranır. Soruşa bilərsiniz ki, nəyə görə
dövlət daim vergiləri aşağı saxlayıb xərcləmələri yuxarı etmir. Birincisi, büdcə balansı pozulacaq
və borclanmaya gətirib çıxaracaq. İkincisi və daha önəmlisi, ölkədə inflyasiya yaranacaq.
İdarəetmənin ikinci forması isə monetar siyasətdir. Monetar siyasət ölkədəki pul kütləsinin idarə
olunmasıdır. Yəni ki, dövlət yaxşı vaxtlarda pul kütləsini nisbətən qısmağa başlayır ki, pulun
çoxluğu inflyasiyaya gətirib çıxarmasın. İqtisadi daralma zamanı isə əksinə, dövlət pulu çap edir
136
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
və iqtisadiyyata buraxır ki, ölkədə pulun həcmi artsın və iqtisadi fəallıq çoxalsın. Monitar
siyasəti idarəetmənin başqa yolları da var. Məsələn, dövlət bondları, yəni isitqrazlar. Dövlət özü
borclanır və iqtisadiyyata istiqrazlar buraxaraq dövriyyədə olan pulun bir qismini çıxarmış olur.
Bu ölkədəki pul kütləsini azaltmağın bir yoludur. Yaxud da dövlət deyə biər ki, mən banklara
müəyyən rezerv tələbi qoymuşam və o rezerv tələbini yuxarı qaldırıram. Tutaq ki, hər bir bank
rezervində 100 min manat tutmaq məcburiyyətində idisə, bunu qaldıraraq 200 etdik. 200 olduğu
müddətdə həmin bank dövriyyədən bir az pul çıxarıb rezervində saxlamaq məcburiyyətindədir.
Belə olduğu halda ölkədəki pul kütləsi və ya iqtisadi termin kimi desək M1 azalmış olur və bu da
monitar siyasətin bir qoludur.
Fiskal siyasət (fiscal policy) – hökumətin büdcə xərcləri və vergi sistemi ilə bağlı elə
tənzimləyici siyasətidir ki, bu, son nəticədə milli gəlirin və xərcləmələrin strukturuna və yenidən
bölgüsünə təsir edir. Beynəlxalq praktikada vergi dərəcələrinin artırılması və ya büdcə
xərclərinin kəskin azaldılması fiskal siyasəti gərginləşdirən amillər kimi nəzərdən keçirilir.
Optimal fiskal siyasət vergi dərəcələrinin dəyişməsinin işgüzar aktivliyə, büdcə xərclərindəki
dəyişikliklərin inflyasiya və faiz dərəcələrinə, büdcə kəsirinin isə makroiqtisadi tarazlığa təsirini
nəzərə almaqla icra edilməlidir. Bəzi iqtisadi ədəbiyyatlarda büdcə-vergi siyasəti də adlandırılan
fiskal siyasət iqtisadi tsikllərdən və monetar siyasətdən də asılıdır. Fiskal siyasətin diskret və
avtomatik olmaqla iki növü fərqləndirilir ki, əsas fərq də onların stimullaşdırma funksiyalarının
vəziyyəti ilə bağlıdır. Fiskal siyasət mərkəzi hökumətin büdcə mövqeyidir. Məcmu tələbi
stimullaşdırmaq üçün vergiləri azaltmaq və ya dövlət xərclərini artırmaq “zəiflədilmiş fiskal
siyasətə” istinad edir. Yüksək vergi dərəcələri və dövlət xərclərinin azaldılması fiskal siyasəti
gərginləşdirir. Fiskal siyasətin iqtisadi idarəetmədə müvafiq çəkisi ilə bağlı əhəmiyyətli
ziddiyyət fiskal siyasətlə əlaqəlidir. Fiskal siyasətdən qısa müddət ərzində iqtisadiyyatı
tənzimləmək üçün istifadə olunur və onun yaxın məqsədi borc almağın münasib səviyyəsinin
qorunmasının saxlanmasına və qızıl qayda, sabitlik və artım paktı qaydalarına
istiqamətlənmişdir.
İqtisadiyyat və siyasət elmində fiskal siyasət dövlət gəlirlərinin və xərclərinin köməyi ilə
iqtisadiyyata təsir etmək üçün istifadə olunur. Keyns iqtisadi məktəbinə görə, dövlət
vergilərin səviyyəsini (dərəcəsini) və xərclərini dəyişdikdə bu məcmu tələbə və iqtisadi aktivliyə
təsir göstərir. Fiskal siyasət biznes tsikllərində dəyişikliklər baş verdikdə iqtisadiyyatı
137
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
sabitləşdirmək üçün tətbiq edilir. Fiskal siyasətin iki əsas aləti olan vergilər və dövlət xərcləri
dəyişdikdə, bu aşağıdakı makroiqtisadi göstəricilərə təsir edir:
Fiskal siyasət monetar siyasətdən bəzi xüsusiyyətlərinə görə fərqlənir. Belə ki, fiskal
siyasət qanunvericilik aktı ilə tənzimlənən dövlət gəlirləri və xərclərindəki dəyişiklik vasitəsi ilə
iqtisadiyyata təsir göstərir. Monetar siyasət isə mərkəzi bank tərəfindən pul təklifinə, faiz
dərəcəsinə və məcburi ehtiyat normasına təsir etməklə bunu həyata keçirir.
Neytral fiskal siyasət adətən iqtisadiyyat tarazlıq hökm sürən zaman tətbiq edilir. Bu zaman
dövlət xərcləri tam olaraq dövlət gəlirləri hesabına maliyyələşir və iqtisadiyyata neytral təsir
göstərir.
Genişləndirici fiskal siyasət zamanı dövlət xərcləri gəlirləri üstələyir. Bu siyasət adətən
böhran dövründə həyata keçirilir.
Daraldıcı fiskal siyasət həyata keçirilirsə, dövlət gəlirlərinin yalnız bir hissəsi xərclərə
yünəldilir. Qalan hissə isə dövlətin daxili və ya xarici borclarının ödənməsinə yönəldilir.
Lakin, bu təsnifat aldadıcı ola bilər. Çünki, bəzən vergi dərəcəsində və ya xərclərdə
dəyişiklik edilmədiyi hallarda belə, iqtisadiyyatda biznes tsiklləri zamanı yaranan tərəddüdlər
vergi gəlirlərinin və bəzi dövlət xərclərinin dəyişməsinə və büdcə kəsrinin yaranmasına səbəb ola
bilər. Amma bu heç də siyasətdə dəyişiklik hesab olunmur. Buna görə də, yuxarıda qeyd
etdiyimiz “dövlər gəlirləri” və “dövlət xərcləri” adətən “dövrü olaraq tənzimlənən dövlət
gəlirləri” və “dövrü olaraq tənzimlənən dövlət xərcləri” adlandırılır. Nəticədə, məsələn, dövlət
büdcəsi iqtisadi tsiklin böyük bir hissəsində balansdadırsa, bunu neytral fiskal siyasət hesab
etmək olar.
138
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Dövlət xərcləri hərbi və polisdən tutmuş təhsil və səhiyyəyə kimi xidmətlərə eləcə də,
əhalinin az gəlirli hissəsinə ödənən transfertlərə yönləndirilə bilər. Bu xərclər bir
çox mənbədən maliyələşə bilə:
Vergilər;
Daxili və xarici borcların alınması;
Dövlət rəsmi ehtiyatlarının xərclənməsi;
Dövlət aktivlərinin satılması;
Senyoraj (ing. Seigniorage) (pul çapından əldə edilən gəlir);
Dövlət müəssisələrinin mənfəəti.
Sıxışdırma effekti
Fiskal siyasət sıxışdırma effekti (crowding-out) ilə məhdudlaşır. Dövlət hər hansı layihə
həyata keçirərkən nəzərə almalıdır ki, bu özəl sektor üçün çətinlik yaratmayacaq, yəni onların bu
resurslardan istifadəsi məhdudlaşmayacaq. Sıxışdırıb çıxarma effekti o zaman baş verir ki, dövlət
özəl sektorun görəcəyi işi həyata keçrir və əlavə istehsalı təmin etmir.
Avtomatik tənzimləyicilər
Fiskal siyasət avtomatik tənzimləyicilər vasitəsi ilə də həyata keçirilə bilər. Bu mexanizm
vasitəsi ilə fiskal siyasətdə qərarın qəbul edilməsindəki gecikmənin səbəb olacağı mənfi effektlər
minimum səviyyəyə endirilir. Bu tənzimləyicilərə misal olaraq, işsizliyin səviyyəsi artdıqca
işsizlərə verilən müavinətlərin ümumi həcminin artmasını və gəlir azaldıqca vergi dərəcəsinin
azalmasını göstərmək olar.
Elmi olaraq sübut edilmişdir ki, vergiödəyicisinin vergi yükünün artırılması (vergilərin
sayının və vergi dərəcələrinin artırılması, vergi güzəştinin və preferensiyasının ləğvi) zamanı
vergi sisteminin səmərəliliyi əvvəl artır və öz maksimumuna çatır, sonra kəskin azalmağa
139
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
başlayır. Bu vaxt büdcə sisteminin itkilərini bərpa etmək (doldurmaq) olmur, çünki vergi
ödəyicilərinin müəyyən hissəsi dağılır və ya istehsalın istiqamətini döndərir, digər hissəsi qanuni
və ya qeyri-qanuni yolla vergi ödəmələrini minimuma endirməyə cəhd edir. Vergi yükünün
azaldılması zamanı pozulmuş istehsalın bərpa edilməsinə illər tələb olunur.
Bundan başqa, vergini ödəməkdən yayınmağın real yolunu tapmış vergiödəyicisi hətta
“əvvəlki” vergi ayırmaları səviyyəsinə qayıtdıqda belə vergini tam həcmdə ödəməyəcəkdir.
Bununla əlaqədar olaraq vergiödəyicisinin optimal vergi yükü problemi həm iqtisadi inkişaf
etmiş və həm də keçid dövründə olan istənilən vergi sisteminin qurulmasında və
təkmilləşməsində xüsusi rol oynayır.
ÜDM-in istehsal üsulu ilə hesablanmasına diqqət yetirdikdə görmək olar ki, real sektorun
ənənəvi və digər iqtisadi fəaliyyət növləri (maşınqayırma, metallurgiya, kənd təsərrüfatı,
çeşidləmədən ayrılmış xammalın təkrar istehsalı, ekoloji təmiz istehsal, alternativ enerji
mənblərindən son məhsul istehsalı və s. sənaye sahələri) o cümlədən ticarət və xidmət sektoru
üzrə daha çox əlavə dəyər verən, həmçinin iqtisadi siyasətin yerinə yetirilməsinə xidmət etməsi
üçün sahələr üzrə əlavə dəyərdə payı çox olan istehsal faktorlarınına vergi sisteminin təsiri
mütləqdir. Yəni burada hər hansı sahibkarlıq subyektinin (müəssisə) iqtisadi fəaliyyətinin
nəticəsində əldə edilən son məhsulun bazar qiymətində əlavə dəyər payı daha cox olan istehsal
140
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
faktorlarını (əməkhaqqı, əsas vəsaitə qoyulan xərc, mənfəət, torpaq rentası və s.) təyin etmək və
bu istehsal faktorlarının müxtəlif nominal həcmləri üçün nəzərdə tutulmuş vergi dərəcələrinin
sahibkarlıq subyektlərinin fəaliyyətinə təsirini araşdırmaq və həmçinin təsərrüfat subyektinin
gəlirini gizlətməsi meyllərini araşdırmaq tələb olunur. Bunun üçün milli hesablar sistemində
(MHS) verilən rüblük və illik hesabatlara baxmaqla əlavə dəyərdə payı çox olan istehsal
faktorlarını həm iqtisadi fəaliyyət növlərinə həm də institutsional sektorlara (qeyri-maliyyə,
maliyyə, dövlət müəssisələri, ev təsərrüfatı subyektləri və s. subyektlər) görə təyin etmək
mümkündür. AR-nın DSK-nin MHS və tədiyyə balansı üçün cari qiymətlərlə hazırladığı
iqtisadiyyat üzrə toplu hesablarda əmək ödənişlərinin (istehsal faktoru) ümumi əlavə dəyərdə
payına baxdıqda görmək olar ki, son 22 ildə bu göstərici 56%-15% arasında dəyişmişdir. Əmək
ödənişlərinin nominal həcmi də eyni dövdə cari qiymətlərlə hər il artmış və 2013-cü ildə 10.77
milyon manat təşkil etmişdir. Beləliklə, ÜDM-in formalaşmasında əmək ödənişlərinin payı
həlledici rol oynayır. Digər tərəfdən ümumi əlavə dəyərin tərkibində olan ümumi mənfəətə nəzər
yetirsək görə bilərik ki, bu göstərici əmək ödənişlərindən xeyli çoxdur. Ümumi mənfəətin ümumi
əlavə dəyərə nisbəti son 20 ildə 71%-84% arasında dəyişmişdir. Nominal həcmə baxdıqda isə
eyni dövrdə bu faktor hər il artmış və 2013-cü ildə 43.848 milyon manat təşkil etmişdir. Deməli,
ÜDM-in formalaşmasında ümumi mənfəətin payı həlledici rola malikdir və sahibkarlığın effektiv
inkişafı üçün fiziki şəxslərdən gəlir vergisi və hüquqi şəxslərdən mənfəət vergisinə təsir etməklə
vergi sistemi burada da vacib əhəmiyyət kəsb edir. AR Vergilər Nazirliyinin rəsmi statistika-
hesabat məlumatlarına əsaslanaraq görmək olar ki, gəlir vergisinin mənfəət vergisinə olan nisbəti
son 15 ildə 33% olmuşdur. Burada iri vergi ödəyicilərinin büdcədaxilolmalarında payını çıxsaq
gəlir vergisinin mənfəət vergisinə olan nisbəti təxminən paritet halında olar. Bu o deməkdir ki,
mənfəət və gəlir vergisi arasındakı asılılıqdan irəli gələn gəlir və ya mənfəətin müxtəlif nominal
həcmində fiziki şəxslərin və o cümlədən hüquqi şəxs qismində çıxış edən təsərrüfat
subyektlərinin vergidən yayınma meylləri eyni mahiyyətli fəaliyyətin başqa formada
qeydiyyatdan keçirilməsi ilə sahibkarlıq fəaliyyətinin real görüntüsünü poza bilər.
Gəlir və mənfəət vergisi arasındakı asılılığa baxsaq görərik ki, gəlirin aylıq həcmi AZN
5500 olduğu halda vergi ödəyicisi istər muzdlu işdən istərsə də muzdlu işə aid olmayan
sahibkarlıq-fəaliyyəti göstərməklə eyni məbləğdə (AZN1100) vergi ödəmiş olur. Hesablanması:
0.2X = AZN350 + (X-AZN 2500)*0.25; X = AZN5500, 0.2X = AZN1100. Burada 0.2 əmsalı –
sahibkarlıq fəaliyyəti ilə məşğul olan hüquqi və ya fiziki şəxsin 20%-ə bərabər olan mənfəət
141
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
vergisini, (X-AZN 2500) – fiziki şəxsin gəlirinin 2500 manatdan yuxarı olan hissəsini göstərir.
Aydın olur ki, aylıq gəliri AZN 0-AZN 5500 arasında dəyişən sahibkarlıq subyekti daha az vergi
ödəmək məqsədilə özünə əmək haqqı ödəyərək təsərrüfat fəaliyyətini fiziki şəxsin gəliri kimi
bəyan edə bilər. Aylıq gəliri AZN 5500-dən çox olan fiziki şəxslər isə daha az vergi ödəmək
məqsədilə öz gəlirlərini sahibkarlıq fəaliyyəti və ya digər korporativ fəaliyyət adı altında bəyan
etməyə meyyli ola bilərlər. Qeyd edək ki, sahibkarlıq fəaliyyəti ilə məşğul olan ictimai
əhəmiyyətli subyektlər qiymətli kağızlar bazarında yeni səhmlər buraxaraq bu səhmləri səhm
opsionları formasında öz işçilərinə gəlir əvəzinə ödəyə bilirlər. Belə olduğu halda işçilər fiziki
şəxsin gəlir vergisini deyil mənfəət vergisini ödəmiş olurlar. Bu isə aylıq gəliri AZN 5500-dən
yuxarı olan fiziki şəxslərin vergidən yayınması üçün bir vasitə rolunu oynayır. İnkişaf etmiş
ölkələrdə dövlət səhm opsionlarına maksimum hədd təyin edir (məs. ABŞ-da USD 100,000).
İctimai əhəmiyyətli olmayan sahibkarlıq subyektlərində və müəssisələrdə isə real praktikada belə
həddlər tətbiq edilmir.
Beləliklə, əlavə dəyərin hesablanmasında komponentlərdən biri kimi yer almış ümumi
mənfəəti əsas götürərək onun iqtisadi fəaliyyət növü və institutsional sektorlar üzrə pay
artıqlığının olduğu yerlərdə vergiqoyma, vergi dərəcələri, güzəştlər, vergi ödəmə müddəti
obyektlərini özündə birləşdirən elə vergi mexanizmi seçilməlidir ki, əlavə dəyərin payını ayır-
dıqda investisiyanın azalması baş verməsin, sahibkarlığın və istehsalın inkişafı dayanmasın.
Vergi sistemləri formalaşdırılan zaman əsasən vergi inzibatçılığı ilə əlaqədər olan prinsipləri və
ümumi qəbul edilmiş vergiqoymada klassik prinsipləri tam həcmdə həyata keçirir;
Ölkədə vergi islahatının aparılması zamanı təcrübədə nisbi bərabərlik prinsipini və düzgünlüyü
əks etdirən fəaliyyət göstərən vergi mexanizmləri hələlik yaradılmaqdadır ki, burada da vergi
ödəyicisinin eyni vaxtda qanunla qoyulmuş vergini ödəməsi və istehsalın genişlənməsi və
modernləşdirilməsi imkanları nəzərdə tutulur.
Fəaliyyətdə olan vergi səviyyəsi müəssisələrə modernləşdirmə üçün, istehsalın
genişləndirilməsinə, investisiya proqramlarının həyata keçirilməsinə, yeni texnologiyaların
araşdırılmasına və tədqiqatların aparılmasına vəsait toplamağa imkan yaradır.
142
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Qeyd edək ki, sadələşmiş vergi üzrə büdcə daxilolmalarının həcmi gəlir və mənfəət vergisi
ilə müqayisədə əhəmiyyətli dərəcədə az olduğu üçün bu vergi növü üzrə təhlilə az yer ayrılmışdır
Monetar siyasət(ing. Monetary policy ) zamanı iqtisadiyyat pul və onun alətləri vasitəslə
idarə edilir və tənzimlənir. Monetar siyasətdən 19-cu ərslərin sonlarından etibarən istifadə
edilməyə başlanılıb. Bu siyasət faiz dərəcəsinin iqtisadiyyata təsirinə əsaslanır və borc götürülən
pulun qiymətini və pulun məcmu təklifini dəyişir. Monetar siyasət bunları idarə etmək üçün
müxtəlif alətlərdən istifadə edir ki, bu da iqtisadi artıma, inflyasiyaya, işsizliyə və məzənnəyə
təsir göstərir. Belə ki, əgər valyutanın buraxılışı bir mərkəzdən həyata keçirilirsə və ya iqtisadi
subyektlər üçün pulu təmin edən bankların mərkəzi banka tabe olduğu nizamlama sistemi
mövcuddursa, monetar siyasət (iqtisadi məqsədlərə çatmaq üçün) pul təklifini və faiz dərəcəsini
idarə edir. 1970-ci ildən bəri monetar siyasət ümumilikdə fiskal siyasətdən ayrı həyata keçirilir.
Hətda bundan əvvəl Bretton Woods sistemi də dövlətin iki siyasəti ayrılıqda formalaşdırımasını
təklif edirdi. Modern dövrdə əksəriyyət ölkələrdə monetar siyasəti həyata keçirən müstəqil
qurumlar (ABŞ-da Federal Ehtiyatlar Sistemi, İngiltərə Bankı, Avropa Mərkəzi Bankı, Çin Xalq
Bankı, Yeni Zellandiya Ehtiyat Bankıvə Yaponiya Bankı) mövcuddur. Ümumilikdə bu
qurumlar mərkəzi bank adlandırılırlar və adətən maliyyə sistemindəki əməliyyatların düzgün və
səlis həyata keçirilməsində də məsuliyyətlidirlər.
143
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Daraldıcı siyasət yeridilirsə, bu zaman pul təklifi azaldılacaq və ya az artırılacaq yaxud faiz
dərəcəsi yüksəldiləcək.
Genişləndirici siyasət zamanı isə, pul təklifi kəskin artacaq və ya faiz dərəcəsi azaldılacaq.
Bundan əlavə, monetar siyasətin məqsədindən asılı olaraq aşağıdakı növləri var:
Yumşaq pul siyasəti. Mərkəzi bank faiz dərəcəsin aşağı salmaqla, iqtisadi artıma təkan verir
Neytral pul siyasəti. Mərkəzi bank faiz dərəcəsində dəyişiklik etmir. Beləliklə nə iqtisadi
artım təşviq edilir nə də inflyasiya ilə mübarizə aparılır.
Sərt pul siyasəti. Bu zaman faiz dərəcəsi yuxarı səviyyədə saxlanmaqla, inflyasiya azaldılır.
Monetar siyasətin əsas alətlərindən biri açıq bazar əməliyyatlarıdır. Bu alət dövlət
istiqrazlarının, şirkətlərin səhmləri və xarici valyutaların alınması və satılması ilə pulun miqdarı
idarə edilməsinə səbəb olur. Bütün bu əməliyyatlar zamanı az ya da çox həcmdəki valyuta bazar
dövriyyəsindən çıxır və ya dövriyyəyə daxil olur. Adətən qısa müddətli açıq bazar
əməliyyatlarının səbəbi qısa müddətli faiz dərəcəsinə nail olmaqdır. Digər tərəfdən isə, bu
əməliyyatlar hər hansı xarici valyutada (və ya qızılda) xüsusi mübadilə dərəcəsini qoruyub
saxlamağa xidmət edir. Monetar siyasətdə istifadə edilən digər əsas alətlərə isə aşağıdakılar
daxildir:
Monetar siyasət likvidlik tələsində effetsizdir. İnflyasiya və faiz dərəcəsi sıfıra yaxın
olduqda, Mərkəzi bank ənənəvi yollarla monetar siyasət həyata keçirə bilmir. Bu zaman qeyri
ənənəvi üsullar tətbiq edir: dövlət istiqrazları almaqdansa, korporativ qiymətli kağızlar almaqla
istehsalın artımını təmin edir ya da uzunmüddətli istiqrazlar alır və qısa müddətli istirazlarını
satır.
Monetar siyasət dövriyyədə olan faiz dərəcəsinə və pul olan təklifə təsir edər.
144
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Fiskal siyasət isə, iqtisadiyyatda məcmu tələbə təsir etmək üçün, hökümətin dəyişən vergi
dərəcələrini və dövlət xərclərinin səviyyəsini təşkil edir.
Hər iki siyasətin oxşar cəhəti iqtisadi artıma nail olmaq və inflyasiya prosesini nəzarə
etmək üçün istifadə edilməsidir.
Fərqli cəhətlərini aydın görmək üçün gəlin hər birinə ayrılıqda baxaq.
1. Ümumi faiz dərəcələrinin müəyyən edilməsi ( misal üçün Azərbaycanın mərkəzi bankı)
2. Pula olan təklifə təsir edilməsi , buna misal olaraq pula olan təklifin miqdarının
artırılması tədbirlərini göstərmək olar
Tutaq ki, mərkəzi bank inflyasiya həddini 2% olaraq müəyyən edib. Əgər mövcud
inlyasiyanın inflyasiya səviyyəsindən yuxarı olacağı proqnoz edilərsə, mərkəzi bank daha çox
iqtisadi artıma nail olmaq üçün faiz dərəcələrini artırır. Daha yüksək faiz dərəcəsi, borclanma
maliyyətini artırar və bu da sərmayə və istehlak xərclərini azaldar. Beləliklə pula olan tələbin
azalması nəticəsində inflyasiya aşağı düşər. Əgər iqtisadi durğunluq baş verərsə, Məkəzi Bank
faiz dərəcələrini azaltma siyasəti yürüdəcək.
Fiskal siyasət isə dövlət tərəfindən həyata keçirilən bir siyasətdir. İki yolla həyata keçirilir.
Tələbi artıraraq iqtisadi artıma nail olmaq üçün hökümət faiz dərəcələrini azaldaraq ,
xərcləri artıracaq ( bu siyasət əsasən büdcə defisitinə, yəni büdcə kəsrinə yol açar)
145
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Durğunluq dövründə , hökümət borclanma maliyyətini artırmaq üçün dövlət xərlərini daha
çox infrastrukturlara yönəltməyə qərar verir. Dövlət xərclərindəki bu artım, iqtisadiyyatda pul
emissiyasına yola açacaq, bu da yeni iş sahələrinin yaradılması deməkdir. Tələbin həcmindəki
artım isə iqtisadiyyatın durğunluq dövründən azad edəcək.
146
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Mərkəzi Banklar bu gün istənilən inkişaf etmiş dövlətin maliyyə sistemində ən başlıca
tərkib elementlərdən biri rolu oynayır, bu qurum ölkənin rəsmi pul-kredit siyasətinin bilavasitə
həyata keçirən vasitəçi rolunda çıxış edir. Pul-kredit siyasəti özlüyündə əlbəttə ki, büdcə siyasəti
ilə birlikdə, bütünlükdə ölkə iqtisadiyyatının dövlət səviyyəsində tənzimlənməsi üçün təməl
qismində çıxış edə bilər. Məhz buna görə də Mərkəzi Bankın fəaliyyətinin effektiv aspektləri
bütünlükdə bazar iqtisadiyyatının işinin effektiv təşkili üçün olduqca vacib şərt rolunu oynayır.
Ən birinci Mərkəzi Banklar təqribən 300 il bundan öncə meydana gəlməyə başladılar.
Emissiya bankları sırasında isə ilkə imza atan İngiltərə Bankı olmuşdur. 1964-cü ildə yaradılan
bu bank ilk dəfə dövriyyəyə banknotlar buraxaraq, eyni zamanda kommersiya veksellərini uçota
qəbul etməyə başlamışdır.
Özünün bugünkü funksiyalarını və rolunu isə Mərkəzi Banklar ötən əsrdə qazanmağa
başlamışdı, yəni həmin zamandan etibarən onlar bu gün hamının tanıdığı ümumi qəbul olunmuş
mənanı kəsb edirlər. 1920-ci ildə Brüsseldə baş tutmuş Beynəlxalq maliyyə konfransında belə bir
tövsiyə irəli sürüldü ki, Mərkəzi Bankları olmayan bir çox dövlətlər mütləq onları yaratmağa
cəhd etməlidirlər. Bütün digər nüanslar ilə yanaşı bu konfransa qeyd edildi ki, bütün banklar,
xüsusən də emissiya banklar hər cür siyasi təzyiqdən azad olmalıdır, belə ki, bu bankların idarə
edilməsi müstəsna şəkildə maliyyə prinsipləri rəhbər tutularaq həyata keçirilməlidir.
Başlanğıcda belə bankları bir qayda olaraq emissiya bankları adlandırırdılar. Onları xüsusi
səlahiyyətləri olan səhmdar cəmiyyətlər kimi təşkil edirdilər. “Mərkəzi Bank” termini isə daha
böyük bank müəssisəni xarakterizə edirdi, sözsüz ki, o bilavasitə bank sisteminin tam
mərkəzində dayanırdı. Az sonra belə banklar asta-asta müəyyən ixtisaslaşdırılmış funksiyaları
monopoliya etməyə başlayır və dövlət inkişafının mərhələlərindən birində sadəcə milliləşdirilir.
Amma buna baxmayaraq, ümumilikdə bir sıra dövlətlərdə Mərkəzi Bankların səhmdar statusu
147
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
hələ də qorunub saxlanılıb. Nümunə üçün İtaliya bankını misal göstərmək olar, onun kapitalı
sığorta kompaniyalarına və banklara, Amerika Birləşmiş Ştatlarında isə FES-in kapitalı onun
üzvü olan banklara məxsusdur.
Bütün bunlarla yanaşı qeyd etmək lazımdır ki, Mərkəzi Bankların kapital mülkiyyəti
qarışıq formada da ola bilər. Belə hallarda kapitalın bir hissəsi dövlətə, digər bir hissəsi isə fiziki
və hüquqi şəxslərə məxsus olur.
Tarixi
1918-ci il may ayının 28-də Azərbaycan Xalq Cumhuriyyəti yaradılandan bir müddət sonra
1919-cu il sentyabr ayının 16-da Azərbaycan Dövlət Bankının Nizamnaməsi qəbul edildi və 30
sentyabr tarixində Bank fəaliyyətə başladı.
148
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
1992-ci ildə, 1996-cı ildə və nəhayət 2004-cü ildə qəbul edilən "Azərbaycan Respublikası
Milli Bankı haqqında" qanunlar müstəqil Azərbaycan dövlətinin mərkəzi bankının hüquqi
statusunu və səlahiyyətlərini təsbit etdi, möhkəmləndirdi və inkişaf etdirdi.
Məqsəd və funksiyalar
149
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Struktur və idarəetmə
Mərkəzi Bankın təşkilati strukturuna İdarə Heyəti, mərkəzi aparat, ərazi idarələri daxildir.
Mərkəzi Bankın mərkəzi aparatı daxili audit bölməsindən, habelə İdarə Heyətinin müəyyən
etdiyi digər struktur bölmələrindən ibarətdir.
Mərkəzi Bank İdarə Heyəti tərəfindən idarə olunur. Mərkəzi Bankın İdarə Heyətinin
tərkibi yeddi nəfərdən ibarətdir. İdarə Heyətinin tərkibinə sədr, Mərkəzi Bankda daimi əsaslarla
işləyən dörd üzv və iki kənar üzv daxildir. İdarə Heyətinin üzvləri vəzifəyə 5 il müddətinə təyin
edilirlər.
150
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İnflyasiya və Deflyasiya
İnflyasiya (səhv olaraq infilyasiya kimi də yazılır) (ing. Inflation, lat.inflatio -
şişmə deməkdir) ölkə həyatının bütün sahələrilə sıx surətdə bağlıdır. Siyasi prosseslər, iqtisadi
dəyişikliklər, beynəlxalq münasibətlər və. s inflyasiya səviyyəsinə operativ formada təsir
göstərmək qabliyyətinə malikdir. Desək ki, inflyasiya yeni dövr tarixinin məhsuludur onda səhv
edərik. Bir az araşdırsaq görərik ki, bu tarix boyu cəmiyyətin qabaqcıl problemi kimi mövcud
olmuşdur. Bu proses metal pulun kağız pulla əvəz olunmasından sonra orytaya çıxmışdır. Kağız
pulların çapından sonra pul əmtəə kütləsinə nəzərən dəyərdən düşməyə başlayırdı. Gələcəkdə
inflyasiya adlandırılan bu proses-pulun alıcılıq qabiliyyətinin azalması müasir dövrün ən böyük
problemlərindən biri kimi ortaya çıxmağa başladı.
Qiymətlərin hər cür artması inflyasiya demək deyildir. Qiymətlər məhsulun keyfiyyətinin
yaxşılaşdırılmasından, istehsal xərclərinin artmasından, bayramqabağı qiymətlərin qalxımından
ola bilər. İnflyasiya məcmu tələblə məcmu təklif arasında balansın pozulması nəticəsində
ölkənin bütün bazarlarında qiymətlərin ümumi artımına səbəb olur.
151
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İnflyasiyanın növləri
İl ərzində qiymətlər 10% dən çox artmırsa, bu cür inflyasiyaya mülayim və ya sürünən
inflyasiya adlandırılır. Bəzi iqtisadi cərəyanlarda (Məs: Keynsçilik) belə inflyasiyanı iqtisadi
inkişaf üçün faydalı hesab edirlər. Bu halda pulun izafi dəyəri saxlanılır. İnkişaf etmiş ölkələrin
əksəriyyəti üçün bu növ inflyasiya xasdır. Mülayim inflyasiya müəyyən dərəcədə iqtisadiyyatı
hərəkətə gətirir, onu stimullaşdırır. Çünki, əhali qiymətlərin artımını gözlədikdə onlar daha çox
məhsul və xidmətlərdən istifadə etməyə çalışır, nəticədə istehsalçılar təklifi artırır, nəticədə
bazarda bolluq yaranır. Bu sahibkarlıq fəaliyyətini stimullaşdırır.
İl ərzində qiymətlər 10% dən 20%-ə qədər artarsa ölkədə sürətli inflyasiya yaranacaqdır.
Belə infilyasiya iqtisadiyyatda ciddi gərginlik yaradır. Ən azından ölkənin maliyyə kredit
sahəsinə ciddi təsir göstərir. Ölkəyə investisiya qoyuluşu azalır. Sürətli inflyasiyada kağız pul
qiymətdən düşür, istehlak şeylərinin xidmətlərin dəyəri əhalinin pul gəlirlərini qabaqlayır. Latın
Amerikası, Cənubi Asiya, Azərbaycan bu inflyasiyaya məruz qalmışlar.
İl ərzində qiymətlər 100% dən artıq artarsa ölkədə İfrat (hiper) inflyasiya meydana çıxır.
Bu inflyasiya zamanı qiymətlər faizlə yox dəfələrlə artır. Pulun alıcılıq qabiliyyəti demək olar ki
yox olur. Əhali ticarət əməliyyatlarını barter üsulu ilə həyata keçirir. İstehsal təşkil oluna bilmir,
kəskin aşağı düşür, təklif azalır.
Hiper infilyasiya zamanı bank sistemi dağılır, bazar mexanizmini, sahibkarlığı "iflic" edir.
Hiper inflyasiya gözlənildiyi zamanı biznesdə təlaş yaranır.
152
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
bir o qədər qorxulu deyil. Bu zaman yalnız vaxtaşırı olaraq əmtəələrin qiymətini
qaldırmaq lazım gəlir.
Tarazlaşdırılmamış inflyasiya şəratində isə müxtəlif əmtəələrin qiyməti bir-birinə
nisbətən və həm də müxtəlif proporsiyalarda daim dəyişir.Tarazlaşdırılmış
inflyasiya isə sahibkarlıq fəaliyyəti üçün əsl bəladır. Belə şəraitdə kapital
qoyuluşu üçün sərfəli sferanı tapmaq, bu məqsədlə gəlirlilik baxımından ən
əlverişli variantları müəyyən etmək mümkün deyildir.
Gözlənilən
Qəfil
Rəqabətli bazar şəraitinin hökm sürdüyü ölkələrdə açıq inflyasiya gedir. Bu şəraitdə
qiymətlər qeyri bərabər sürətdə yüksəlir, iqtisadiyyatda tarazlıq pozulur, belə olmasına
baxmayaraq bazar mexanizminin fəaliyyət prinsipi pozulmur.Belə ki, tələb və təklif arasında
istər istəməz tarazlığın yaranması bazar mühitini normallaşdırır. Əmtəə və xidmətlərin
qiymətinin yüksəlməsi iqtisadiyyata əlavə sərmayə qoyuluşuna gətirib çıxarır. Bu isə istehsalın
artmasına və təklifin artmasına qiymətlərin normal hala düşməsinə gətirib çıxarır. Açıq
inflyasiya bazar iqtisadiyyatı ölkələri üçün xarakterikdir.
153
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İnflyasiyanın səbəbləri
İnflyasiyanın səbəbiləri çox məhəllidir. İnflyasiyanın əmələ gəlmə səbəbləri həm daxili,
həm də xarici ola bilər. Xarici səbəblərə əsasən xarici ticarətdən mədaxilin azalması, xarici
ticarət və ödəniş balansının mənfi saldosu aid edilir. Daxili səbəblərə ölkə, hökümət daxilində
inflyasiyaya səbəb olan prosesləri aid etmək olar.
İqtisadiyyatın hərbiləşdirilməsi.
Azad rəqabətin inhisarla əvəz olunması.
Gəlirlərin yenidən bölgüsü.
Pul krediti və vergi sahəsində düzgün olmayan siyasətin aparılması da
inflyasiyaya səbəb olur.
Büdcə kəsrinin mövcudluğu.
Pul tədavülü qanununa əməl olunmaması.
Sərmayə qoyuluşunun həcmi.
Əmək haqqının əmək məhzuldarlığına nisbətən üstün artması.
Xarici iqtisadi amillər.
Tələb inflyasiyası Keynsçi analizin məhsuludur. Belə ki, tam məşğulluq şəraitində olan
iqtisadiyyatda məcmu tələbdəki artım bir çox əmtəə bazarında əmtəələrə olan tələbin artmasına
səbəb olacaq və qiymətlər qalxacaq.Yəni, tələb infilyasiyası o zaman meydana gəlir ki, pul
gəlirləri məhsul və xidmətlərdən artıq olsun.
Hər ölkənin özündə inflyasiya vaxtı milli xüsusiyyətləri mövcud olur. Bunu ökələrin milli
infilyasiyası adlandırmaq olar. Məsələn ABŞ-da (xüsusilə keçən əsrin 60-70 ci illərində)
154
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
infilyasiya pul, pul dövriyyəsi amili ilə şərtlənmişdir. ABŞ da ərzaq, elektrik enerjisi, mənzil,
nəqliyyat, tibbi xidmətlər, enerji resursları, xammal materialları və s nin qiymətləri qalxdığına
görə bu həm əhalinin sosial vəziyyətinə, həm də orta və xırda sahibkarlığın inkişafına mənfi təsir
etmişdir. Amerika iqtisadçısı Q Minz göstərirdi ki, hələ 50-60-cı illərdə ABŞ-da qiymət
artımının ¾ hissəsi iri inhisarların qiymətləri süni şəkildə qaldırması ilə əlaqədar olmuşdur.
Antiinflyasiya siyasətinə nəzər salsaq görərik ki, buna əsas üç yanaşma var.
Birinciyə aktiv büdcə siyasəti (müasir keynsçilər) – dövlət gəlirləri və vergidən istifadə
edərək alıcılıq qabiliyyətli tələbə təsir etmək: dövlət öz xərcini azaldır və vergini artırır. Lakin
eyni vaxtda investisiyanın və istehsalın aşağı düşməsi baş verə bilər və bu da qarşıya qoyulan
məqsədin əksinə gətirib çıxara bilər. Büdcə siyasəti həmçinin tələb aşağı olduqda onun
genişləndirilməsi üçün də həyata keçirilir. Tələbin kifayət qədər olmadığı halda dövlət kapital
155
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
qoyuluşu proqramları və digər xərclər (hətta büdcə kəsri vaxtı), vergilərin azaldılması həyata
keçirilir. Düşünülür ki, bu yolla istehlak mallarına və xidmətlərə tələbat artır. Lakin tələbin
büdcə yolu ilə stimullaşdırılması 60-70-ci illərdə göstərdi ki, o, infilyasiyanı gücləndirə bilər.
Özüdə ki, böyük büdcə kəsri dövlətin xərc və vergilərinin bacarıqla istifadəsini məhdudlaşdırır.
İqtisadi nəzəriyyədə ikinci yanaşma monetarizm tərəfdarlarıdır. Onlar ilk öncə ön plana
pul-kredit siyasətini çəkirlər və iqtisadi hadisəyə dolayısı və elastikliklə təsir edirlər. Bu cür
tənzimlənmə mərkəzi bank tərəfindən həyata keçirilir. Bu yanaşmanın tərəfdarlırı düşünürlər ki,
dövlət alıcılıq qabiliyyətli tələbatı məhdudlaşdırmaq üçün defilyasiya tədbirləri həyata keçirməli,
çünki iqtisadi artımın stimullaşdırılması süni yolla məşğulluğun həqiqi səviyyəsinin aşağı
salınması inflyasiya üzərində nəzarətin itirilməsinə gətirib çıxardır.
Üçüncü yanaşma – bir çox ölkələrin rəhbərliyi 60-cı illərdən başlayaraq nəzarətdən çıxmış
inflyasiyanın qarşısını almağa cəhd göstərərək belə adlanan qiymət və gəlirlər, əsas məqsəd
əmək haqqının məhdudlaşdırılması siyasətidir. Belə ki, bu siyasət bazar strategiyalı yox, inzibati
mübarizə yolu olduğundan o həmişə qarşıya qoyulan məqsədə çatmır. İnflyasiya ilə mübarizə
metodları birbaşa və dolayısı ola bilər.
Dolayısı metodlar:
Birbaşa metodlar:
156
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İnflyasiyanın sürətini salmaq deməli təsərrüfatda pul və mal kütləsi arasında fərqi azaltmaq
deməkdir. Bunun üçün iqtisadiyyatı tarazlaşdıran bütün metodlar uyğun gəlir. Əsas tədbirlərə
aşağıdakılar daxildir:
Böhran baş verən zaman daxili bazarın və şəxsi eksport fəaliyyətinə ciddi nəzarət olunması
üçün dövlət tərəfindən müdafiə üçün səmərəli siyasət yeridilməlidir. Bütün eksport əməliyyatları
dövlət tərəfindən idarə olunan bir neçə iri firmalar və sindikatlar tərəfindən komission vergilər
üzərində eksport əməliyyatları yerinə yetirlməlidir. İnflyasiyanın qarşısını hər-hansı bir təşkil
edilmiş tədbir vasitəsi ilə alınması çox çətindir, deməsək ki, tamamilə mümkün deyil. Bunun
üçün iqtisadiyyatda baş verən disproporsiyaların aradan qaldırılması üçün, struktur islahatlar
keçirilməlidir.
İnflyasiya monetar və yaxud struktur xarakter daşıya bilər. İnflyasiyanı dövlət büdcəsinin
defisiti və mal göndərənlərlə istehsalçıların inhisarları stimullaşdırır. Ona görə də inflyasiya
prosesi ilə mübarizə metodları adətən kompleks xarakter daşıyır.
Antiinflyasiya siyasəti
157
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İngilis iqtisadçısı C.M. Keynsin nəzəriyyəsinə görə, əhəmiyyətli dövlət sifarişlərini iri özəl
firmalara yönəldib səmərəli tələb yaratmaqla təklifinsəviyyəsini yüksəltmək olar. Multiplikasiya
səmərəsi nəticəsində istehsal həcmi artacaq və işsizlik azalacaq. Təklifin çoxaldılmasının
digər alətiəlavə investisiya cəlb edən ucuz kreditlərdir. Beləliklə, dövlət sifarişləri və ucuz
kreditlərlə fəallaşdırılmış məcmu təklifin güclənməsi qiymətlərin enməsi və inflyasiyanın
azalması ilə nəticələnir. Belə Antiinflyasiya siyasəti dövlət büdcəsi kəsirini artırır və bu kəsiri
ödəmək üçün Keyns gələcəkdə ödəniləcək dövlət borclarından (istiqrazlarından) istifadə
edilməsini təklif edir. Bu siyasət uzun müddətli dövrdə müsbət səmərə verir.
158
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
2) sosial proqramların hesabına büdcə kəsirinin azaldılması; bahalı kreditlər tətbiq etməklə
dotasiyaların, subsidiyaların azaldılması, bu öz növbəsində istehlakçı və investisiya tələbini aşağı
salır, qeyri-səmərəli istehsalı müflisləşməyə, məhsul buraxılışını isə tənəzzülə aparır (proqramın
2-ci mərhələsində yerinə yetirilir);
3) güclü müəssisələrə aşağı vergi dərəcəsi tətbiq etməklə onların həvəsləndirilməsi, bu,
investisiyaların, əmtəə təklifinin artmasına, həmçinin qiymətlərin düşməsinə səbəb olur və
proqramın üçüncü mərhələsində həyata keçirilir. Birinci iki mərhələdə məcmu tələbi azaldan, 3-
cü mərhələdə əmtəələrin həcmini artırmağı mükafatlandıran mexanizmlər tətbiq edilir.
Monetarizm inflyasiyanı tamamilə pul fenomeni hesab edir, pul kütləsini kəskin azaltmağa və
inflyasiyanı tezliklə aşağı salmağa imkan verən şok terapiyası metodunu təklif edir. Lakin bu
metod istehsalın əhəmiyyətli dərəcədə aşağı düşməsi və əhali məşğulluğunun ixtisarı ilə
müşayiət olunur. İnflyasiya ilə mübarizədə hansı konkret tədbirlərin seçilməsi onun hər bir
ölkədə malik olduğu spesifik xüsusiyyətləri və dərinliyi ilə şərtlənir.
Antiinflyasiya tənzimlənməsi
b) qiymətlərin tənzimlənməsi;
c) gəlirlərin tənzimlənməsi.
Deflyasiya nədir?
İqtisadiyyatda əmtəə və xidmətlərin azalmaması halında qiymətlərin ümumi səviyyəsinin
aşağı düşməsidir. Deflyasiya inflyasiyanın səviyyəsinin 0%-dən aşağı düşdüyü halda baş verir.
İnflyasiya pulun real dəyərini azaldırsa, deflyasiya isə pulun real dəyərini artırır. Eyni
məbləğdəki pula əvvəkinə nisbətdə daha çox əmtəə və xidmət əldə etmək mümkün olur.
İqtisadçılar deflyasiyanın müasir iqtisadiyyat üçün problem olduğunu düşünürlər çünki borcların
real dəyərini artırır.
Deflyasiyanı dezinflyasiya ilə qarışdırmaq olmaz, çünki dezinflyasiya inflyasiyanın sürətinin
aşağı düşməsidir. İnflyasıya səviyyəsi hələ də müsbət olaraq qalır.
159
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Deflyasiyanın səbəbləri
160
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Pulların daha da artacağına güman edən əhalinin öz pullarını xərcləməkdən imtina etməsi,
xüsusən də likvidlik tələsi adlanan hallar olduqda və pulların əhali tərəfindən hansısa yığım
niyyəti ilə saxlanması. Bu zaman pullar bilavasitə əhalidə olur, yəni heç bir hesaba və ya biznesə
yatırılmış olmur.
Fəaliyyət prinsipi
Müasir şərtlər çərçivəsində deflyasiya iqtisadi enişdən, məhsul istehsalının aşağı düşməsi
və işsizliyin artımından xəbər verir. Qiymətlərin aşağı düşməsinə görə iqtisadi agantlər
investisiyaların həcmini azalda bilər ki, bir neçə müddət sonra (bir neçə ildən sonra) həmin
vəsaitləri daha sərfəli şəkildə yerləşdirsin (qiymətlərin enməsi nəticəsində resursları daha ucuz
alsın). Bu isə davamlı şəkildə tələbin aşağı düşməsinə aparır və qiymətlərin enişinin və istehsal
həcminin azalmasını daha da çox stimullaşdırır.
161
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Tənzimlənmə
“Bahalı” pul siyasəti (uçot dərəcəsi yüksəldilir) Mərkəzi Bank tərəfindən inflyasiyanı
azaltmaq lazım olduğu təqdirdə həyata keçirilir. Uçot dərəcəsinin yüksəldilməsi
kommersiya banklarının kredit əldə etmək istəyini azaldır, bununla da ölkədəki pul
təklifini azaldır. Bundan əlavə yüksək uçot dərəcəsinin təsiri altında kommersiya bankları
müxtəlif korporativ və fərdi müştərilərə təklif etdiyi kreditlərin faiz dərəcələrini də
yüksəldirlər. Bunun nəticəsində isə ucuz kredit əldə etmək imkanından məhrum olan bir
sıra kompaniyalar istehsalı azaldırlar. “Bahalı” pullar siyasəti həyata keçirməklə
hökumət istehsalın aşağı düşməsi və işsizliyin artımı sayəsində inflyasiya templərinin
aşağı düşməsinə nail olur.
162
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İqtisadi tsikl
(Economic cycle)
İqtisadi tsikl ictimai istehsalın bir iqtisadi böhrandan digərinə doğru ( iqtisadi böhran,
durğunluq, canlanma, yüksəliş) dövri olaraq təkrarlanmasıdır. İqtisadi tsikli çox hallarda sənaye
istehsalını əhatə etdiyinə görə sənaye tsikli də adlandırırlar. İqtisadi tsikl öz inkişafında aşağıdakı
mərhələlərdən keçir:
1) İqtisadi böhran,
2) Durğunluq,
3) Canlanma
4) Yüksəliş.
Adı çəkilən hər bir mərhələ iqtisadi tsiklin fazalarını təşkil edir. İqtisadi tsiklin ilkin fazası
iqtisadi böhrandır. İqtisadi böhran heç də müəyyən əmtəələrin istehsalı və yaxud xalq
təsərrüfatının ayrılıqda götürülmüş bir sahəsində deyil, bütövlükdə təsərrüfat sistemində köklü
sarsıntılara səbəb olur. İqtisadi böhran satışın çətinləşməsi, əmtəə kütləsinin artıq yığılıb qalması
ilə səciyyələnir. İstehsal olunmuş məhsulun kütləsi, mal təklifi onlara olan tələbi qabaqlayır. Ifrat
istehsal böhranları baş verir. Əhalinin alıcılıq qabiliyyəti aşağı düşür. Sənaye və ticarət
firmalarının kütləvi şəkildə iflası müşahidə olunur. Maliyyə- kredit sistemi pozulur. İstehsalın
kəskin şəkildə aşağı düşməsi nəticəsində işsizlik kütləvi xarakter alır. Kütlələrin iqtisadi
vəziyyəti kəskin şəkildə pisləşir.
İlk ifrat böhranlar 1825- ci ildə o dövrün ən inkişaf etmiş kapitalist ölkəsi olan İngiltərədə
baş vermişdir. XIX əsrin birinci yarısından başlayaraq iqtisadi tsikl müntəzəm təkrarlanan
xarakter alır. İqtisadi tsikllər əvvəlcə hər 10- 11 ildən bir, sonralar 7-9 ildən bir təkrarlanmağa
başladı. 1873- cü ilin dərin ifrat istehsal böhranalrı və onu təkrarlayan 1882- 1887- ci il
böhranları kapitalist iqtisadiyyatının azad rəqabətdən inhisarçılığın hökmranlığına keçməsini
sürətləndirdi. Birinci dünya müharibəsindən sonra yenə də ifrat istehsal böhranları təkrarlanmağa
başladı. Böyük depressiya adlanan 1929- 1933- cü illər böhranı iqtisadiyyat vurduğu dağıdıcı
zərbəyə görə xüsusi ilə fərqlənirdi.
163
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
İqtisadi tsiklin üçüncü fazası canlanma adlanır. Üçüncü fazada istehsalın səviyyəsində
nəzərə çarpacaq dərəcədə dirçəliş baş verir, işsizliyin nisbətən azalması müşahidə olunur.
Tədricən qiymətlər yüksəlməyə, borc faizi artmağa başlayır. Əmtəə bazarında yeni sənaye
avadanlığına tələb yüksəlməyə başlayır.
1. Zirvə
2. Enmə
3. Böhran
164
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
4. Canlanma
Zirvə
Enmə
Təbii ki, yüksəliş daimi ola bilməz. Belə ki, məhsuldar qüvvələrin gücü tədricən zəifləyir.
İstehsal elə səviyyəyə çatır ki, istehsalçı istehsalın nəticələrini, yəni əmtəə və xidmətləri öz
xərcini bərpa edəcək, üstəlik mənfəət qazanacaq qiymətə sata bilmir. Bu, zirvə dövrünün
yaşandığı müddətdə həddindən artıq istehsalın nəticəsində bazarda əmtəə və xidmətlərin,
malların ani artması ilə əlaqədardır. Mənfəətin aşağı düşməsi investorun iqtisadiyyata kapital
qoymaq istəyini azaldır. İnvestisiyaların azalması ilə istehsalda enmə başlayır. Bu prosesin
nəticəsi kimi işçilərin işdən çıxarılması, işsizliyin artması, əhali gəlirlərinin azalması müşahidə
olunur. İstehsalda enmə prosesi daha kəskin formaya keçir – iqtisadi böhran başlanır.
Böhran
Böhran, iqtisadi tsiklin ən “məşhur” fazasıdır. İqtisadi tsiklin heç bir fazasını bilməyən
insan belə iqtisadi böhran haqqında müəyyən informasiyaya malikdir (istər öz təcrübəsi ilə
qazandığı, istərsə də haradansa eşitdiyi) Elə həyatımıza ən böyük təsiri göstərən də məhz odur.
Böhran əvvəlki dövrlə müqayisədə istehsalın əhəmiyyətli dərəcədə enməsi ilə səciyyələnir.
Müəssisələrin çoxu bağlanır və ya daha qısa iş gününə keçir, işçilər işdən azad olunur.
Müqavilələr yerinə yetirilmir, pozulur, kreditlər qaytarılmır, müəssisə və banklar müflisləşir,
ticarətdə satılmamış məhsulların kəmiyyəti artır. Böhran tsiklin ən ağır fazasıdır, o,
iqtisadiyyatda ciddi dağıntılara, vətəndaşların rifah halının ağırlaşmasına səbəb olur.
165
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Əgər böhran vəziyyəti aylar, bəzən illərlə uzanırsan, bu, iqtisadiyyatın depressiya-durğunluq
halına keçməsi, böhranın bəzi səciyyələrinin xroniki hal alması deməkdir. Bu halın tarixdəki
nümunələrindən biri məşhur alman yazarı H.Böll’ün və bir çox başqa yazıçıların qələmə aldığı
əsərlərdə cəmiyyətə təsirini dəqiqliklə müşahidə edə biləcəyimiz 1929-1933 illərdəki “böyük
durğunluq” hadisəsidir.
Canlanma
Ümumiyyətlə, iqtisadi tsikllərin 1380’dən artıq növü məlumdur. Bu növlər hər biri
müxtəlif müddətləri əhatə edir və hər birində fazaların bir-birini əvəz etmə səbəbi müxtəlifdir.
Təsnifatın strukturunu anlamaq üçün bir-neçə tsiklə baxaq:
TOFFLER tsiklləri- 1000-2000 ili əhatə edir. Yaranma səbəbi sivilizasiyaların inkişafı və
dəyişməsidir. Misal olaraq Şumerləri göstərmək olar. Şumerlərdə sivilizasiya çox-çox əvvəl
inkişafa başlasa da, sonralar çökməyə başlayır, iflas edir.
FORRESTER tsiklləri- təqribən 200 ili əhatə edir. Yaranma səbəbi yeni enerji və
materiallar balansında baş verən dəyişikliklərdir. Buna misal olaraq neftin sənayedə istifadə
olunduğu vaxtdan bu günə qədər istifadə miqyasına görə keçdiyi yolu göstərmək olar. Artıq neft
sənayesi enməkdədir. Bir-neçə ildən sonra o, çöküşünü yaşayıb, öz yerini tamamilə onu əvəz
edəcək digər enerji mənbəyinə-elektrik enerjisinə verəcək. Sonra isə, neftin keçdiyi
mərhələlərdən elektrik enerjisi də keçəcək və onu əvəz edəcək yeni mənbə tapılanda o da öz
çöküşünü yaşayıb dövriyyədən çıxacaq. Bu proseslərin iqtisadiyyata təsiri həmin anda mövcud
enerji mənbəyinin əsas istehsalçısı olan dövlətlərin iqtisadiyyatında müşahidə olunur.
166
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Böhranlar
Artıq iki əsrlik bir müddətdə iqtisadiyyatda inkişaf edən sənayə cəmiyyətində dəfələrlə
böhranlar müşahidə olunmuşdur. Hansı ki, bu böhranlar tədrici azalan istehsal, reallaşmamış
məhsulların bazarda toplanması, qiymətlərin düşməsi, qarşılıqlı hesab sistemlərinin uçurumu,
bank sistemlərinin çökməsi, sənaye və ticarət firmalarının iflası və artan işsizliklə müşahidə
olunurdu.
İqtisadi dərsliklərdə iqtisadi böhran əmtəə və xidmətlər üzərindən tələb və təklif arasında
əlaqənin pozulması kimi izah olunur.
Böhranlar bütün tarix boyu bəşəriyyəti izləyib. Sadəcə dövrlərdən asılı olaraq böhranlar
müxtəlif səbəblərdən yaranırdılar: erkən böhranlar kənd təsərrüfatı mallarının çatışmazlığı
səbəbindən yaranırdısa, 19-cu əsrin ortalarında böhran sənaye məhsulları ilə ödəmə qabiliyyətli
tələb arasındakı əlaqənin pozulması səbəbindən yaranmışdır.
20-ci əsrə kimi baş verən iqtisadi böhranlar adətən 1,2 və maksimum 3 yaxın ölkəni əhatə
edirdi. 20-ci əsrdən sonra isə iqtisadi böhranlar qlobal xarakter almağa başladı. Baxmayaraq ki,
beynəlxalq cəmiyyətlər böhranın dünyəvi xarakter almaması üçün tədbirlər görür (təsərrüfat
prosesləri üzrə dövlət nəzarətinin gücləndirilməsi, beynəlxalq maliyyə təşkilatlarının yaradılması
və s.) böhranı qabaqcadan təxmin etmək yaxud qarşısını almaq qeyri-mümkündür. Avrasiya və
Amerikada son iki əsrdə 20 böhran hadisəsi baş vermişdir.
Dünyada ilk beynəlxalq iqtisadi böhran 1857-ci ildə baş verərək ABŞ, AFR, İngiltərə və
Fransanın təsərrüfat və ictimai həyatına zərbə vurmuşdur. Böhranın səbəbi isə dəmiryol
şirkətlərinin kütləvi iflası və aksiyalarının düşməsi olmuşdur. Fond bazarının çökməsi isə ABŞ
bank sistemində böhrana şərait yaratdı.
167
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
əmlak bazarının spekulyativ artımı zəmin yaratmışdır. Almaniya və Avstriyadakı artım Vyanada
fond bazarının çökməsinə səbəb olmuşdur.ABŞ-da isə bank panikası Nyu-York fond birjasında
aksiyaların düşməsi və ölkənin baş maliyyəçisinin dəmiryol şirkətinin iflasa uğraması ilə
başlamışdır. Böhranın Almaniyadan ABŞ-a irəliləməsinə səbəb alman banklarının kreditlərin
prolonqasiyasından imtina etməsi olmuşdur. Amerikan və Avropa iqtisadiyyatlarının resessiya
fazasına (istehsalın çökməsi) daxil olması Latın Amerikası ölkələrində ixracın kəskin azalmasına
səbəb olmuşdur. Bu böhran tarixdə qeydə alınan ən uzun maliyyə böhranı kimi 1878-ci ilə qədər
davam etmişdir.
1914-cü ildə Birinci Dünya Müharibəsi ilə əlaqədar beylnəlxalq maliyyə böhranı hər iki
yarımkürəni bürüyür. Səbəb kimi ABŞ, İngiltərə, Fransa, Almaniya hökümətlərinin hərbi
fəaliyyəti maliyyələşdirmək məqsədi ilə xarici emitetlərin qiymətli kağızlarının satışı olmuşdur.
Bu böhran digərlərindən fərqli olaraq mərkəzdən periferiyaya deyil, elə bir neçə yerdə eyni
zamanda yarandı. Bu isə bütün bazarların (pul və əmtəə) çökməsinə səbəb oldu.
Növbəti beynəlxalq iqtisadi böhran müharibədən sonra yaranan deflyasiya və resessiya ilə
əlaqədar 1920-1922-ci illərdə yaranmışdır. Böhran Danimarka, İtaliya, Finlandiya, Hollandiya,
Norveç , ABŞ və İngiltərədə bank və valyuta böhranlarına zəmin yaratmışdır.
1929-1933 Böyük depressiya illəri. 1929-cu il 24 oktyabr (qara cümə axşamı) tarixində
Nyu-York fond birjasında aksiyaların kəskin azalması baş verdi, hansı ki bu hadisədən sonra
tarixin ən iri böhranlarından biri üçün başlanğıc oldu. Qiymətli kağızların dəyəri 60-70%-ə kimi
düşdü, əhalinin iş fəaliyyəti kəskin azaldı və əsas dünya valyutaları üçün qızıl standartı ləğv
olundu. Baxmayaraq ki, Birinci Dünya Müharibəsindən sonra ABŞ iqtisadiyyatı sürətlə inkişaf
edirdi (milyonlarla aksiya sahibləri öz kapitallarını durmadan arıtırırdılar, istehlakçı tələbi
yüksək templə artırdı,) hər şey bir anda çökdü. Böhran vaxtı aksionerlər 1929-cu ilin sonunda
artıq 40 mlrd. Dollar itirmişdilər və bu rəqəm fasiləsiz artırdı, firma və zavodlar ard-arda
bağlanırdı, bank sistemi çökmüşdü, milyonlarla işsiz insan isə artıq ümidini itirmişdi. Böhran
1933-cü ilə qədər davam etdi, lakin onun təsirləri 30-cu illərin sonuna kimi iqtisadiyyat və
əhalinin rifahında mənfi şəkildə əks olundu.
168
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
1973-cü ildə ABŞ-da başlayan iqtisadi böhran digər ölkələri əhatə etmə miqyasına və
iqtisadiyyatı məhv etmə gücünə görə 1929-1933 illərdə olan böhranla eyni sırada durur. Beləki
bu böhran bir çox ölkələrdə resessiya ilə bağlı olmuşdur. Eyni zamanda bu dövrdə “Neft
partlayışı” adlanan hadisə də enerji qıtlığına səbəb olmuşdur. Beləki, OPEK ölkələri neft
hasilatını azaldaraq neftin dəyərini əhəmiyyətli dərəcədə artırmışdılar.
1987-ci il Qara Bazar Ertəsi. 19 oktyabr 1987-ci ildə Amerikanın fond indekslərindən
biri olan Dow Jones Industrial dəyərini 22,6% itirmişdir və bununla da amerika bazarı
çökmüşdür. Amerika bazarının ardınca isə Avstraliya, Kanada, Honkonq bazarları iflasa
uğramışdır. Böhranın yaranma mənbəyi bir sıra iri şirkətlərin kapitallaşmanı azaltdıqdan sonra
investorların xaricə axını olmuşdur.
1997-ci il Asiya böhranı. Cənub-Şərqi asiyada baş verən böhrana yaranmasına səbəb
xarici investorların geri çkilməsi səbəb olmuşdur. Xarici investorların qeyd olunan addımı
regiondakı milli valyutanın devalvasiyası və alıcılıq qabiliyyətli istehlakçıların qıtlığı ilə izah
olunur.
169
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
iqtisadi sisteminə keçid; ölkənin ərazi bütövlüyünün təmin edilməsi; əhalinin təhlükəsizliyinin və
qoyuldu.
Müstəqillik dövründən bu günə kimi ölkədə mövcud iqtisadi inkişafı iki əsas mərhələyə
ayırmaq olar. Birincisi, 1991-1995-ci illəri əhatə edən iqtisadi xaos və ya tənəzzül dövrü.
İkincisi, 1996-cı ildən başlayaraq davam edən makroiqtisadi sabitlik və dinamik iqtisadi inkişaf
dövrü.
1993-cü illərdə siyasi vəziyyətin qeyri-sabitliyi), hərbi (Ermənistanın Azərbaycana qarşı hərbi
təcavüzü nəticəsində ölkə ərazisinin 20%-i indiyədək erməni silahlı qüvvələrinin işğalı
çox azərbaycanlıların əksəriyyəti hələ də çadırlarda və yaşayış üçün yararlı olmayan yerlərdə
faktiki olaraq onların çoxunun daimi iş yeri yoxdur, təsadüfi qazanclar və hökumətin verdiyi cüzi
2
http://azerbaijan.az/portal/Economy/Reforms/reforms_01_a.html
170
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
əlaqələrinin birdən-birə kəskin şəkildə pozulması nəticəsində istehsalın səviyyəsi xeyli aşağı
məcburiyyətində qaldılar, işçilərin kütləvi surətdə işdən azad edilməsi və əhalinin gəlirlərinin
əsas hissəsini təşkil edən əmək haqqının səviyyəsinin real ifadədə aşağı düşməsi başlandı,
inflyasiya prosesi sürətləndi. O dövrdə sosial gərginliyi azaltmaq üçün ölkə iqtisadiyyatının real
ölkədə qiymətlərin kəskin surətdə qalxması ilə müşaiyət olunmuşdur. Belə ki, 1991-ci ildə
istehlak mallarının qiyməti 1990-cı ilə nisbətən 2,07 dəfə artdığı halda, növbəti illərdə bu artım
bir neçə dəfə sürətlənmişdir. 1992-ci ildə istehlak qiymətləri 1991-ci ilə nisbətən 10,12 dəfə,
1993-cü ildə 1992-ci ilə nisbətən 12,3 dəfə, 1994-cü ildə 1993-cü ilə nisbətən 17,65 dəfə
artmışdır.
Bu dövr ərzində həyata keçirilən iqtisadi islahatların rəsmiləşdirilməsi baxımdan digər bir
istiqamət kimi 1993-cü ildə təsdiq edilmiş ''Azərbaycanda Sahibkarlığın Inkişafı (1993-1995)''
adlı Dövlət Proqramını qeyd etmək olar. 1993-cü ilə qədər ölkədə sahibkarlıq sektoru
belə bir proqramın qəbul edilməsi və onun həyata keçirilməsinə başlanması bu sahədə nisbi
171
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
uğurların əldə edilməsinə imkan yaratdı (ölkədə fəaliyyət göstərən kiçik və orta sahibakarların
Birmənalı olaraq qeyd etmək olar ki, iqtisadi inkişafın birinci mərhələsində aparılmış zəif
islahatlar və kosmetik iqtisadi tədbirlər nəticəsində bütün iqtisadi indikatorlarda neqativ meyllər
müşahidə olunmuşdur. Belə ki, 1991-ci ildə ümumi daxili məhsul (ÜDM) 2,7 milyard manat
olmuş, 1991-1995-ci illər ərzində ölkə iqtisadiyyatında ÜDM hər il 13-20% azalmışdır. Bunun
nəticəsi olaraq əhalinin həyat səviyyəsinin ümumiləşdirici göstəricisi olan əhalinin pul gəlirləri
real ifadədə 3,6 dəfə, adambaşına pul gəlirləri orta hesabla 1,4 dəfə aşağı düşmüşdür. İstehsal
sahələrinin sıradan çıxması nəticəsində işsizlik səviyyəsi xeyli yüksəlmişdir. Belə ki, 1991-1995-
ci illər ərzində iqtisadi fəal əhali içərisində məşğul əhalinin sayında azalma müşahidə
olunmuşdur.
1991-ci ildən başlayaraq 4 il ərzində əhalinin əmək haqqı üzrə əldə etdiyi real gəlirlərin
səviyyəsi 8,2 dəfə azalmışdır. Bu hal iqtisadi tənəzzülü xeyli sürətləndirmiş və bu dövrdə
(1994-cü ildə inflyasiya səviyyəsi 1763.5 faiz olmuşdur). Belə ki, istehsalın kəskin şəkildə
azalması, siyasi qeyri-sabitlik, müharibə, bazar elementlərinin kortəbii fəaliyyəti kimi iqtisadi
proseslər və dövlət xərclərinin, əmək haqqı səviyyəsinin bir neçə dəfə artırılması, maddi
vəziyyyəti ağır olan sosial təbəqəyə güzəştlər, düşünülməmiş pul-kredit, vergi-büdcə, maliyyə-
bank və xarici ticarət siyasəti tədbirləri dövlətin real iqtisadi imkanları ilə uzlaşmadığından
sistemsiz iqtisadi islahatlar aşağıdakı neqativ hallara səbəb oldu: (I) maliyyə-bank sistemi iflic
172
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
vəziyyətə düşdü; (II) büdcə kəsirinin ÜDM-ə nisbəti 1994-cü ildə 13 faizə çatdı; (III) bütünlüklə
büdcə kəsiri Milli Bank tərəfindən maliyyələşdirildi ki, bu da pul kütləsinin həddindən çox
artmasına səbəb oldu; (IV) 1992-1994-cü illərdə pul emissiyası əhalinin pul gəlirinin 40-45
faizini təşkil etdi; (V) 1992-1994-cü illərdə kredit həcminin ümumi daxili məhsula nisbəti 55-60
faiz təşkil etdi; (VI) 1994-cü ildə Milli Bankın faiz dərəcələri 250 faizə çatdı; (VII) 1992-ci ildə
tədavülə buraxılmış milli valyuta - manat tezliklə qiymətdən düşməyə başladı və 1995-ci ilədək
onun məzənnəsi Rusiya rubluna nisbətdə 9 dəfə, ABŞ dollarına nisbətdə isə 245 dəfə aşağı
düşdü; (VIII) ölkədə inflyasiya özünün pik səviyyəsinə çatdı; (IX) 1992-1994-cü illərdə xarici
ticarət dövriyyəsinin həcmi 42 faiz azaldı; (X) 1994-cü ilədək ölkə iqtisadiyyatına bir manat da
olsun belə xarici sərmayə qoyulmadı; (XI) bu dövrdə əhalinin real pul gəlirləri kəskin şəkildə
azaldı və s.
liderimiz Heydər Əliyevin uzaqgörən siyasəti və gərgin fəaliyyəti nəticəsində, ağır ilkin şərtlərə
sisteminə inteqrasiyası sahəsində çox böyük nailiyyətlər əldə olunmuşdur. Ən böyük nailiyyət isə
ondan ibarətdir ki, bu dövrdə ölkəmizdə aparılan müstəqil dövlət quruculuğu prosesində iqtisadi
islahatların və inkişafın mahiyyət etibarı ilə yeni bir modeli - Azərbaycan modeli yaranmışdır.
qeyd edilən modelin gerçəkləşməsinin rəsmi bazası kimi bir çox irimiqyaslı siyasət sənədləri
173
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
startegiyası” və s.).
potensialın fəal surətdə təsərrüfat dövriyyəsinə cəlb olunması; 3) milli iqtisadiyyatın dünya
- göstərilən istiqamətlərin hər biri üzrə fəaliyyətin paralel şəkildə həyata keçirilən
174
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
ən yaxşı sübutu son illərdə ölkəmizdə sosial-iqtisadi inkişaf sahəsində əldə olunmuş
nailiyyətlərdir. Belə ki, bu model üzrə həyata keçirilən siyasət çox tez bir zamanda ölkə
cilovlanmış (1996-cı ildən başlayaraq 2003-cü ilə qədər Azərbaycanda inflyasiyanın səviyyəsi 2-
dəyişikliklər nəticəsində artıq 1996-cı ildə dərin iqtisadi böhran keçirən ölkədə makroiqtisadi
sabitliyə nail olunmuş, növbəti-1997-ci ildən başlayaraq isə dinamik iqtisadi inkişafı təmin
etmək mümkün olmuşdur. Belə ki, 1996-cı ildə ÜDM-in artım sürəti 1,3%, 1997-ci ildə 5,8%,
1998-2004-cü illərdə isə orta hesabla 10% təşkil etmişdir. 2005-2006-cı illərdə isə real iqtisadi
1995-ci ildən etibarən ölkədə aparılan ardıcıl və sistemli iqtisadi islahatların ən mühüm
üçün əlverişli şərait yaradılması təşkil etmişdir. Artıq torpaq və aqrar islahatları institusional
baxımdan faktiki olaraq başa çatmışdır. 1350 min hektardan çox torpaq sahəsi əvəzsiz olaraq
kənd təsərrüfatı məhsulunun 99,0%-i özəl bölmədə istehsal olunur. Bu proses ölkədə mühüm
175
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
yüksəlməsinə də təkan vermişdir. Son illərdə bir sıra ərzaq məhsulları (məsələn ət və süd
məhsulları, kartof-soğan və s.) idxalının xeyli dərəcədə azalması buna bariz sübutdur.
açılmışdır.
nəticəsində ÜDM-də qeyri-dövlət sektorunun xüsusi çəkisi artaraq 2006-cı ildə 81% təşkil
etmişdir.
illərdə əsas kapitala bütün maliyyə mənbələri hesabına 26 mlrd. ABŞ dollarından çox investisiya
qoyulmuşdur.
Bu dövrdə görülən işlər içərisində 1999-cu ilin sonunda Neft Fondunun yaradılması xüsusi
qeyd edilməlidir. Vaxtında qəbul edilmiş bu qərar iqtisadi inkişafda yeni mərhələnin
Bu davamı olaraq 2004-cü ildə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Fərmanı ilə təsdiq
edilmiş “Neft və qaz gəlirlərinin idarə olunması üzrə uzunmüddətli strategiya” (2005-2025-ci
176
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
keçirilən iqtisadi islahatların, tədbirlərin (bu islahat və tədbirlərin hansı siyasi sənədlərlə həyata
keçirilməsi yuxarıda qeyd edilmişdir) davamlı nəticəsi olaraq ölkədə əhalinin həyat səviyyəsi
inkişaf konsepsiyası” yuxarıda qeyd olunmuş dövlət proqramları ilə əlaqəli şəkildə
Bütün bunlar göstərir ki, artıq ölkəmizin iqtisadi inkişafı yeni keyfiyyət mərhələsinə daxil
olmuşdur. Azərbaycan xalqının ümummilli lideri, mərhum Prezident Heydər Əliyevin sözləri ilə
desək, ölkədə demək olar ki, keçid dövrü başa çatmışdır, müstəqil siyasi və iqtisadi əsasları olan
təsdiq etdiyi iqtisadi siyasət sənədlərində bu hədəfin reallaşması üçün yerinə yetirilməsi zəruri
177
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
neft sektorunun inkişaf etdirilməsi (neftdən asılı olmayan güclü Azərbaycan iqtisadiyyatının
formalaşdırılması), hər bir regionun malik olduğu potensialdan tam və səmərəli istifadə olunması
etmək olar.
178
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
1. Keyns “Klassik nəzəriyyənin” işləməməsini nələri nəzərə almadığı üçün olduğunu izah
edir?
A) staqfilyasiyaya
B) staqnasiyaya
C) defilyasiya və işsizliyə
A) Nominal ÜMM-dur
179
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
B) Real ÜMM-dur
C) Potensial ÜMM-dur
D) XMM-dur
E) Earazlıq ÜMM-dur
A) Dövriyyə vergisi
B) ƏDV
C) Mənfəət vergisi
D) Aksiz vergis
A) yalniz 1
B) 2,4
C) 2,3,4
D) 1,4
E) 3,4
180
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Gəlirlər – 6 mlrd,
İxrac – 2 mlrd,
1.Faiz dərəcəsi
2.Qənaət
3.Qiymət
4.İnvestisiya
5.Əmək haqqı
181
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
10. c= 2500 + 0,8Y və S=500 verilənlərə əsasən gəlirim tamamən istehlak olunubsa istehlak
xərcini müyyən edin.
A) 12500
B) 15000
C) 10000
D) 0
E) 500
11. Qrafikə əsasən istehlak funksiyasını qurun və 1ci oxun işarə etdiyi sahənin nə oldugu
müəyyən edin.
182
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
B) c = 100+0,25Y; borc
C) c= 100+0,75Y; borc
D) c= 200+0,75Y; yığım
E) c= 200+0,75Y; borc
12.
A) 2 B) -2 C) 0 D) 10 E) 20
A) 7mlrd
B) 8mlrd
C) 10.8mlrd
D) 6.8mlrd
183
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
E) 7.2mlrd
1.ÜMM>ÜDM
2.MG<XMM
5.MG>Ş.M.G
184
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
320 400
C) 0.2
380 100
D) 0.15
18.Sahibkar tikinti sahəsinə qoyduğu 40000 azn-lik investisiya hesabına 12% infilyasiya baş
vermiş növbəti ildə 46000 azn gəlir əldə etmişdir.Əgər həmin ildə bank faizləri 18% olubsa
,invertisiyadan gələn gəliri hesablayın?
A) 20%
B) 5%
C) -15%
D) 9%
E)25%
19.Multiplikatoru hesablayın?
Gəlir Istehlak
xərci A) 1.25 B) 5 C) D)
800 650 E) 4
1000 810
185
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
C) AS=AD qiymətində
21.Ölkədə əlavə olaraq 12mln investisiya buraxılmışdır. Bunun isə 2mln-u qənaət
olunmuşdur, 2mln-u vergi kimi tutulmuş və 1 mln-u idxal məhsullarına xərclənmişdir.
Mürəkkəb multipikatoru hesablayın?
A) 5/15
B) 7/15
C) 15/7
D) 15/5
E) 59/120
22.Dövlət xərci 3mlrd, idxal 1mlrd, ixrac 1.5mlrd, investisiya 3mlrd, qənaət 2.5mlrd-dır.
Ölkədə tarazlıq olması üçün vergi nə qədər olmalıdır?
A) 4mlrd
B) 2mlrd
C) 3mlrd
D) 6mlrd
E) 1mlrd
186
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
23. Dövlət xərclərinin olmadığı qapalı bir iqtisadiyyatda C = 60 + 0,8Y və I = 150 isə
tarazlıq səviyyəsindəki yığım miqdarı neçədir ?
a. 1050
b. 900
c. 150
d. 210
e. 90
24. Avtonom istehlak 70 vahid, son hədd istehlak meylliliyinin 0,9 olduğu qapalı bir
iqtisadiyyatda gəlir səviyyəsi 140 vahid olduqda orta yığım meylliliyi neçədir ?
a. -0,7
b. -0,4
c. 1,4
d. 0,4
e. -1,4
25.2014 və 2015 – ci illərdə A ölkəsində ÜDM nominal olaraq 300 mlrd dollar və 400 mlrd
dollar təşkil edib. Həmin illər üçün ÜDM deflyatorunun 1,5 və 1,6 olduğu məlumdursa,
real ÜDM artımını və infilyasiya səviyyəsini hesablayın
a. 20% və 10%
b. 25% və 3,33%
c. 25% və 6,67%
d. 20% və 5%
e. 10% və 1%
26. Son hədd istehlak meylliliyi MPC = 0,65, son hədd investisiya meylliliyi MPI = 0,1
olduğu bir iqtisadiyyatda özəlsektor firmalarının 100 mln AZN-lik əlavə investisiya həyata
keçirməsi nəticəsində milli gəlirdə necə bir dəyişiklik baş verər ?
a. 400 mln artacaq
b. 100 mln azalacaq
187
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
c. 40 mln artacaq
d. 400 mln azalacaq
e. 100 mln artacaq
27. Son hədd yığım meylliliyi son hədd istehlak meylliliyinin üçdə birinə bərabərdir.
Multiplikator əmsalı neçədir ?
a. 1/3
b. 3
c. 2/3
d. 2
e. 4
29. Ölkədə iqtisadi fəaləh alinin sayı 120 min nəfərdir. Bunlardan 54 min nəfəri işçi
qüvvəsinə daxildir və 45,9 min nəfəri işləyir. Bu ölkə üçün işçi qüvvəsində iştirak əmsalı və
işsizlik dərəcəsini hesablayın.
a. 80% və 25%
b. 48% və 12%
c. 60% və 12%
d. 48% və 20%
e. 45% və 15%
188
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
31.Həm IS, həm də LM əyrisinin sağında qalan zona üçün aşağıdakılardan hansı doğrudur
?
A) M < L və S > I
B) M = L və S > I
C) M > L və S < l
D) M < L və S < I
E) M < I və S = I
32. .FaiZ dərəcəsi 10% olan. bir il müddətlı 100 AZN dəyərindəki dövlət istiqrarının satış
qiyməti neçə AZN- dir?
A) 110 B) 95.55 C)100 D) 90.91 E) 107.22
34. Dövlətin olduğu açıq bir iqtisadiyyatda son hədd istehlak meylliliyi c=0,8: son hədd
idxalat meylliliyi m=0, l və son hədd vergi norması t=0,1 olarsa, dövlət xərclərindəki 10
vahidlik bir artım tarazhq gəlir miqdarı nə qədər artırar?
189
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
A) 35.71
B) 50
C)20
D) 46.44
E) 26,31
E) Filips əyrisi
A) 3000
B)6000
C) 4600
D) 3800
E) 1900
190
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
38.Dövlət xərclərinin olmadığı qapalı bir iqtisadiyyatda istehlak funksiyası C=150+0,9Y isə
planlanan investisiyalar 100 vahiddən 150 vahidə yüksələrsə, yeni tarazlıq milli gəlir
səviyyəsini (Y) hesablayın.
B) Yığımlar azalmalıdır
C) Istehlak artmalıdır
E) Yığımlar dəyişməməlidir
191
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
45. Uyğunlaşdırın.
192
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
49. İnvestisiyadan gələn gəlir səviyyəsi 17%-dir. Faiz dərəcəsi 17%-dir. Defilyasiya isə
4%-ə bərabərdir. Gəlir səviyyəsini hesablayın.
193
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
194
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
59.Amortizasiya: 12;
Pul: 14;
Mənfəət: 9;
Vergilər: 3;
Borc faiz ödəmələi: 1;
Net Export: 25;
Faiz: 8;
Bölüşülməyən mənfəət: 4;
Mənfəət payları: 1;
Fərdi vergilər: 0,5;
Dolaylı Vergilər: 8;
Mənfəət: 7;
Sos. Güv.: 2;
Transfer harcamaları: 2
Buna görə bu iqtisadiyyatda ÜDM neçədir?
60. Əgər bir ölkənin əhalisi 400 nəfərdirsə, işçi qüvvəsi 360 nəfərdir və 300 nəfər işlə təmin
olunur
İşsizlik faiz nisbəti?
195
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
62. Bir iqtisadiyyatda istehlak 1400 ədəd, investisiya 600 ədəd, dövlət xərcləri 800
vahid, birdəfəlik gəlir 1930 ədəd, vergi isə 825 ədəd təşkil edir
Bu ehtimala görə, Net Export NƏ QƏDƏRDİR?
66. . ÜDM-ölçülür
a) əsas qiymətlərdə
b)istehsalçı qiymətində
c)bazar qiymətində
d)ixrac qiymətində
e)sahibkar qiymətində
196
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
68. Aşağıdakılardan hansı bir istehsalın dayandığı bir firmanın daşıyacağı ümumi
dəyərdir?
A) Dəyişən xərc
B) Marjinal qiymət
C) Sabit qiymət
D) Zero
E) maksimum qiymət
70. Aşağıdakılardan hansı bir çox alıcı və satıcının yerləşdiyi bazar növüdür və onlardan
heç biri yalnız qiymətə təsir göstərə bilməz?
A) Monopolist rəqabət
B) Tam müsabiqə
C) Yarımçıq rəqabət
D) Oligopol
E) Monopol
197
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
A) Geyim
B) Drugs
C) Qida maddələri
D) Təhsil kitabları
E) Avtomobillər
72. Qısa müddət ərzində iqtisadi artımdan yaranan geriləmənin adı nədir?
A) Resesiya
B) Depressiya
C) Tənəzzül
D) Devalvasiya
E) Yenidən qiymətləndirmə
73. Ölkədəki mövcud iş şəraitində və əmək haqqı səviyyəsində işləməyən işsizlərin adı
nədir?
A) Cyclic İşsizlik
B) Mövsümi işsizlik
C) İşsizliyin axtarılması
D) Qeyri-formal işsizlik
E) Kronik işsizlik
198
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Ümumi təkrar
a) 1, 2 və 5
b) 1, 3 və 4
c) 2, 4 və 5
d) 2, 3 və 5
199
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
200
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
81. İqtisadi sistemin formalaşmasına hansı iki mühüm amil təsir edir?
a) İqtisadi resurslar və onlardan səmərəli istifadə etmək dərəcəsi
b) Resurs məhdudluğu və sonsuz tələbatlar
c) Mühit və iqtisadi sistemi təşkil edən elementlərin struktur əlaqələrinin xüsusiyyətləri
d) İqtisadi kateqoriyaların hər hansı birinin olmaması və başqa iqtisadi sistemə keçid zərurəti
201
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
202
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
94. Bazar sisteminin ikinci tipi üçün aşağıdakılardan hansı xarakterik deyil?
a) Sahibkarlar təbəqəsinin meydana gəlməsi
b) Resurslardan istifadə etmək hüququnun dövlət nəzarətinə keçməsi
c) Dövlətin qiymət, kredit, vergi vasitəsi ilə iqtisadiyyata müdaxilə etməsi
d) Azad rəqabətin hakim olması
95. Aşağıdakılardan hansı bazar sisteminin ən mühüm üstünlüklərinə aid
deyil?
a) İnsanlara gələcəkdə yüksək rifahın vəd edilməsi
b) Daima istehsalın səmərəliliyinin stimullaşdırılması
c) İstehsalın maddi-texniki bazasının təkmilləşdirilməsi
d) Şəxsi və ictimai mə’nafeyin birləşməsi
96. Bazar sisteminin mənfi cəhətlərinə aid olanları seçin;
1. Gəlirlərin bölgüsündə qeyri-bərabərlik törətməsi
2. Resursların bölgüsündəki sərt inzibatçılığın olması
3. Tam məşğulluq və sabit qiymət səviyyəsinə tə’minat verməməsi
4. İqtisadi fəaliyyətlərin əlaqələndirilməsində dövlətin əsas, müəyyənedici rol oynaması
5. Cəmiyyətdə müəyyən kübar və varlı tayfa qrupunun əmələ gəlməsi
a) 1, 2
b) 2, 5
c) 1, 3
d) 4, 5
203
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
97. Hansı iqtisadi sistem insanlara gələcəkdə yüksək rifah halını vəd edir?
a) Bazar sistemi
b) İnzibati - amirlik sistemi
c) Ənənəvi sistem
d) Qarışıq sistem
98. İnzibati amirlik sistemi öz başlanğıcını hansı nəzəriyyədən götürür?
a) Neoklassik
b) Marksizm
c) Liberalizm
d) Kommunizm
a) Bazar sistemi
b) İnzibati - amirlik sistemi
c) Ənənəvi sistem
d) Qarışıq sistem
204
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
205
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
a) Bazar sistemi
b) İnzibati - amirlik sistemi
c) Ənənəvi sistem
d) Qarışıq sistem
109. “İqtisadi fəaliyyətin təşkili və əlaqələndirilməsi üçün stabilliyin yaradılması və
gəlirlərin yenidən bölgüsünün həyata keçirilməsi” – bu hansı iqtisadi sistemin əsas
məqsədidir?
a) Bazar sistemi
b) İnzibati - amirlik sistemi
c) Ənənəvi sistem
d) Qarışıq sistem
110. Milli adət və ən’ənələrə, eləcə də etik qaydalara və dini e’tiqadlara əsaslanaraq
iqtisadiyyatın inkişaf etdirilməsi hansı iqtisadi sistemə aiddir?
a) Bazar sistemi
b) İnzibati - amirlik sistemi
c) Ənənəvi sistem
d) Qarışıq sistem
206
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
111.Hansı iqtisadi system yarı inkişaf etmiş şəkildə olur və burada iqtisadiyyat vərəsəlik
prinsiplərinə tabe edilir?
a) Bazar sistemi
b) İnzibati - amirlik sistemi
c) Ənənəvi sistem
d) Qarışıq sistem
112.Ənənəvi iqtisadi sistemdə iqtisadiyyatın əsas problemləri necə həll edilir?
207
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
117. Rəhbər işçinin intuisiyası əsasında qəbul etdiyi qərar hansı qərardır ?
a) Mülahizə və ya səriştə əsasında qərar
b) Proqnozlar əsasında qərar
c) İntuitiv qərar
d) Rasional qərar
118. Aparılmış müşahidələrin yekunlaşdırılması və yaxud da əvvəllər baş vermiş
pozuntuların (xətaların) həlli zamanı müsbət nəticə vermiş təcrübənin (səriştənin) tətbiqi
yolu ilə qəbul edilən qərar hansı qərardır ?
208
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
209
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
126. İqtisadiyyatın, rifahın ən üst səviyyədə təmin edilə bilməsi üçün nə olması
lazım olduğunu araşdıra hissəsi;
a) Normativ yanaşmadır
b) İqtisadi nəzəriyyədir
c) Pozitiv yanaşmadır
d) İstehsal texnologiyaları nəzəriyyəsidir
127. İqtisadi hadisələrə hansı yanaşma “nə mövcuddur və nə ola bilər” sualına
cavab verir?
a) Normativ yanaşma
b) İqtisadi yanaşma
c) Pozitiv yanaşma
d) İstehlakçı yanaşması
128. İqtisadi resurs nədir?
a) Cəmiyyətin bütün tələbatlarını ödəyən və onlara iqtisadi baxımdan yararlı olan bütün
resurslar
b) Əmtəə və xidmət istehsalı üçün istifadə olunan bütün təbii, insan və insan tərəfindən
yaradılan resurslar
c) İstehsal prosesində istifadə olunan, təbii resursları çıxmaq şərtilə yerdə qalan bütün resurslar
d) Yalnız iqtisadi səmərəli olan təbii ehtiyatlar və insanların sosial kapitalı
210
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
132. Aşağıdakılardan hansılar iqtisadi resurs deyil, istehsal amili hesab olunur?
a) Vaxt, təşkilatçılıq
b) Təbii resurslar
c) Xammal ehtiyyatı
d) Meşə sahəsi
211
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
212
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
213
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
214
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
d) 1/2
155. Bizim dövrə qədər mövcud olan iqtisadi sistemlərin ilk elementi;
a) Vahid iqtisadi birliklərdir
b) Ev təsərrüfatlarıdır
c) Natural birliklərdir
d) Müəssisələrdir
156. Məhsul istehsalı, işçilərin istehsal vasitələri ilə münasibətləri harada baş
verir?
a) Ailədə
b) Ev təsərrüfatında
c) Müəssisədə
d) İqtisadi institutlarda
157. Aşağıdakılardan hansı müəssisə üçün xarakterik deyil?
a) Öz fəaliyyətini müstəqil olaraq müəyyən edir
b) Məhsul istehsalı ilə bağlı qərarlar qəbul edir
c) Bütün vergiləri və məcburi ödənişləri ödədikdən sonra qalan mənfəəti müstəqil olaraq idarə
edir
d) Bazarı sərbəst idarə edir
215
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
a) Kollektiv müəssisələr
b) Xüsusi (özəl) müəssisələr
c) Sahibkar
d) Bələdiyyə müəssisələri
160. Aşağıdakı xüsusiyyətlər hansı təsərrüfat subyektinə aid edilir?
1. Maddi, mənəvi, sosial məsuliyyəti üzərinə qəbul etməkdir
2. Yeni dəyərə malik xidmətlət və məhsullar yaratmaqdır
3. Əldə olunmuş nəticə əsasında gəlir gətirən və sahibkara zövq verən prosesdir
4. İstehsal və ya məhsul satışını həyata keçirmək ( öz məsuliyyəti altında) üçün tamamilə və ya
qismən maddi dəyərlilərə malik, çevik və enerjili şəxsin fəaliyyətidir
a) Sahibkarlıq fəaliyyəti
b) Müəssisə
c) Ev təsərrüfatları
d) Heç birinə
161. Müstəqillik, iqtisadi maraqlar, təsərrüf riski və məsuliyyət kimi
xüsusiyyətlər əsasən hansı təsərrüfat subyektinə aid edilə bilər?
a) Ev təsərrüfatları
b) Müəssisə
c) Sahibkarlıq fəaliyyəti
d) Dövlət
162. Aşağıdakı xüsusiyyətlər hansı təsərrüfat subyektinə aid edilir?
1. Cəmiyyətin tələblərinin ödəyən əsas subyekt rolunda çıxış edir
2. Bazarın aktiv subyektidir
3. Bazar münasibətlərində azad bağlanan alış-satış sazişləri, dövlət sifarişləri, müqavilələr
əsasında bazar münasibətlərində aktiv iştirak edən mülkiyyətçidir
4. Daşınan və daşınmaz mülklərin alıcısı cə satıcısı kimi çıxış edir
5. İctimai tələbləri ödəyəcək, siyasi və hüquqi hakimiyyət yürüdən dövlət qurumları qismində
216
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
a) Sahibkarlıq fəaliyyəti
b) Müəssisə
c) Ev təsərrüfatları
d) Dövlət
163. Suverenitetlik, alilik, xarici ünsürlərdən müstəqillik, qanun və aktların
sahiblik hüququ, tənzimləyici subyekt olması hansı təsərrüfat subyektini
digərlərindən fərqləndirir?
a) Sahibkarlıq fəaliyyəti
b) Dövlət
c) Ev təsərrüfatları
d) Müəssisə
164. Dövlət tərəfindən müdafiəyə ehtiyacı olan təsərrüfat subyektləri arasında olan
münasibətləri tənzimləməyə yönəldilmiş funksiya dövlətin hansı funksiyasıdır?
a) İstehsal – texnoloji
b) Hüquqi
c) Tənzimləyici
d) Stabilləşdirici
165. Dövlət hüquqi funksiyası vasitəsilə aşağıdakıların hansını tənzimləmir?
a) İqtisadi agentlərin statusu
b) Təsərrüfatçılıq qaydalarının və normalarının müəyyənləşdirilməsi
c) İstehsalın, təhsilin, tədrisin və həyatın lazımı resurslarla təmin olunması
d) İdarəçiliyin təşkilatı qruluşunun formalaşdırılması
e) Mülkiyyət münasibətlərinin reqlamentləşdirilməsi
166. Dövlətin təkrar istehsal prosesinin normal gedişatını təmin funksiya
dövlətin hansı funksiyasıdır?
a) İstehsal – texnoloji
b) Hüquqi
c) Tənzimləyici
d) Stabilləşdirici
217
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
a) İstehsal – texnoloji
b) Rəqabətin qorunub saxlanılması
c) Tənzimləyici
d) Stabilləşdirici
169. Dövlətin antiinhisar siyasətinin əsasını nə təşkil edir?
a) Təbii inhisarın saxlanılması və firmalara qarşı sərt antiinhisar fəaliyyətinin həyata keçirilməsu
b) Rəqabətin qorunması və gücləndirilməsi, uzunmüddətli iqtisadi gəlirlərin əldə olunması
imkanın azaldılmasına yönəldilmiş hüquqi normalar əsasında formalaşdırılmış müəyyən
qanunvericilik
c) İnhisarlaşdırılmış sahələrin müəyyən edilməsi və mənfi nəticələrin aradan qaldırılması
tədbirləri
d) Rəqabətin qorunmasında dövlətin diferensial mövqedə dayanması
170. Hakimiyyətin iqtisadi artım, tam məşğulluq və qiymətlərin stabilliyinin
təmin olunmasına yönəlmiş fəaliyyəti hansı funksiya vasitəsilə həyata keçirilir?
a) İstehsal – texnoloji
b) Rəqabətin qorunub saxlanılması
c) Tənzimləyici
d) Stabilləşdirici
171. Dövlət stabilləşdirici funksiya vasitəsilə tam məşğulluq problemini həll
etmək üçün nə etməlidir?
a) İqtisadiyyatı balanslaşdırmalıdır
b) Ümumi xərcləri artırmalıdır
c) Dəyişən xərcləri azaltmalıdır
d) Antiinhisar tədbirləei həyata keçirməlidir
218
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
a) Proqnozverici
b) Rəqabətin qorunub saxlanılması
c) Tənzimləyici
d) Stabilləşdirici
176. Dövlətin bazar iqtisadiyyatında neqativ halların azaldılması, bazarın hüquqi,
maliyyə, sosial əsaslarının yaradılması, əhalinin sosial müdafiəsinin təminolunması
məqsədini güdən geniş və çoxtərəfli fəaliyyəti;
a) Proqnozverici
b) Rəqabətin qorunub saxlanılması
c) Tənzimləyici
d) Stabilləşdirici
219
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
220
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
Ədəbiyyat siyahısı
1. Atakişiyev M.C., Abbasov H.M., . Abbasova N.H, Mikro və Makro İqtisadiyyat , Bakı, 2010
2. Manafov Qabil N., İqtisadi Nəzəriyyə və Mikroiqtisadiyyat, Bakı,2008
3. Türkay O., Mikroiktisat Teorisi , İmaj yayınevi, Ankara, 2010
4. N. Qreqori Mənkkyu, çev: İbadov E., İsayev R., Qurbanov A.,
5. Ekonomiksin Əsasları, R.R. Donnelley Willard, 2007
6. Karl E. C., Ray C. F., Principles of Microeconomics, by Prentice
7. Hall, Inc., New Jersey, 2002
8. Türkay O., İktisat Teorisine Giriş , İmaj yayınevi, Ankara, 2010
9. Dinlər Z., Mikro Ekonomi, Ekin Kitabevi , Bursa , 2000
10. Orhan Z.O., Erdoğan S., İktisada Giriş, Avcı yayın, 2006
11. Özgüven A., İktisat Bilimene Giriş, Filiz Kitabevi, İstanbul,1991
12. Jonn Sloman, çev: Çakmak A., Mikro İktisat , Bilim teknik
13. Yayınevi, Eskişehir, 2003
14. Harrison B., İntroductory Economics Course Companion,
15. Macmillan press, Hong Kong, 1993
16. Aristotle, The Politics, Penguin Classics, 1962.
17. Audi, Robert. General Editor, The Cambridge Dictionary of Philosophy, Cambridge University
Press: Cambridge, 1995.
18. Bacon, Francis. The Worlds Great Classics: The Advancement of Learning and Novum Organum,
revised edition, The Colonial Press: New York, 1899, Edited by J. E. Creighton.
19. Bentham, Jeremy, edited by Stark, W. Jeremy Bentham 's Economic Writings, Volume III, George
Allen & Unwin, Ltd.: London, 1954.
20. Bentham, Jeremy. An Introduction to the Principles of Morals and Legislation, 1789, reprinted in
The Utilitarians, Anchor Books, Anchor Press/doubleday: Garden City, New York, 1973
21. Blaug, Mark. The Methodology of Economics: or how economists explain, Cambridge University
Press, Cambridge, 1980.
22. Boland, Lawrence. “Methodology”, The New Palgrave : a Dictionary of Economics, Edited by
Eatwell, John, Murray Milgate and Peter Newman, MacMillan Press Limited, London, 1987.
23. Boorstin, Daniel J. The Discoverers: A History of Man’s Search to Know His World and Himself,
Random House: New York, 1983.
24. Boulding, Kenneth. Evolutionary Economics, Sage Publications: Beverly Hills, 1981.
25. Bronowski, Jacob, The Common Sense of Science, Harvard University Press, Cambridge, MA,
1978. Bronowski, Jacob, The Origins of Knowledge and Imagination, Yale University Press, New
Haven, 1978.
26. Burke, James and Robert Ornstein. Axemaker’s Gift, Grosset/Putnam Books: New York, 1995.
27. Burke, James, Connections, Little, Brown and Company, Boston, NY, Tronto, London, 1978.
28. Bynum, W.F., E.J. Browne and Roy Porter. Dictionary of th History of Science, Princeton
University Press: Princeton, 1981.
221
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
29. Coase, Ronald, “The Nature of the Firm,” Economica, November 1937, Reprinted in The Firm,
The Market and the Law, University of Chicago Press, 1988. Coase, Ronald, “The Institutional
Structure of Production,” 1991 Alfred Nobel Memorial Prize Lecture in Economic Sciences,
Stockholm, 1991, Essays on Economics and Economists, University of Chicago Press, 1995.
30. Coase, Ronald, “The Problem of Social Cost,” The Journal of Law and Economics, 3, October
1960, Reprinted in The Firm, The Market and the Law, University of Chicago Press, 1988
31. Commons, John R. Legal Foundations of Capitalism, university of Wisconsin Press, 1924,
reprinted 1957.
32. Eklund, Robert, and Robert Hébert, Secret Origins of Modern Microeconomics, University of
Chicago Press, 1999.
33. Feyerabend, Paul. Against Method, Verso: London, 1988. (Originally published by New Left
Books, 1975)
34. Fisher, Robert. The Logic of Economic Discovery, New York University Press: NY, 1986.
35. Friedman, Milton. "The Methodology of Positive Economics," The Methodology of Positive
Economics, University of Chicago Press: Chicago, 1953
36. . Furubotn, Eirik and Svetozar Pejovich, The Economics of Property Rights, Cambridge, Mass.
Ballenger, 1974
37. Hausman, Daniel. Essays on Philosophy and Economic Methodology, Cambridge University
Press, Cambridge, 1992.
38. Hausman, Daniel. The Inexact and Separate Science of Economics, Cambridge University Press,
1992
39. Heilbroner, Robert, The Making of an Economic Society, 9th edition, Prentice Hall, 1993
40. Heilbroner, Robert, Behind the Veil of Economics, W.W Norton,NY, London, 1988.
41. Hill, Ivan,(editor) The Ethical Basis of Economic Freedom, American Viewpoint, Chapel Hill,
NC,1976.
42. Jardine, Lisa. Worldly Goods: A New History of the Renaissance, Doubleday: New York, 1996.
43. Kahneman, Daniel, “Maps of Bounded Rationality” Psychology for Behavioral Economics,”
American Economic Review, vol. 93, no. 5, December, 2003, pp 1449-1475.
44. Keen Sam and Anne Valley-Fox. Your Mythic Journey, Jeremy P. Tarcher, Inc.: LA 1989.
45. Kuhn, Thomas. The Structure of Scientific Revolutions, 2cd Edition, University of Chicago Press:
Chicago, 1970.
46. Lakatos, Imre and Alan Musgrave. Criticism and The Growth of Knowledge, Cambridge
University Press: Cambridge, 1970.
47. Lakatos, Imre. Proofs and Refutations, Cambridge University Press: Cambridge, 1976. Lessig,
Lawrence. The Future of Ideas: The Fate of The Commons in a Connected World, Vintage
Books/Random House Inc., 2002
48. McCloskey, Deirdre. "The Rhetoric of Economics," Journal of Economic Literature, Volume 21,
June 1983, pp 481-517.
49. McCloskey, Deirdre. If You're So Smart, University of Chicago Press: Chicago, 1990.
50. McConnell, Principles of Economics, McGraw-Hill Irwin, 2002.
51. Meeks, Gay. Thoughtful Economic Man, Cambridge University Press, Cambridge, 1991.
222
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
52. Mill, John Stuart. “A System of Logic: Ratiocinative and Inductive,” 1843, the abridged version
John Stuart Mill’s Philosophy of Scientific Method, Hafner Publishing Co.: New York, 1950.
53. Mill, John Stuart, Principles of Political Economy, The Colonial Press, 1900. Mokyr, Joel, The Gifts
of Athena: Historical Origins of the Knowledge Economy, Princeton University Press, Princeton,
2002. Newton, Isaac. (1687) The Principia, Prometheus Books: Amherst, New York, [Translated
by Andrew Motte], 1995. North, Douglass C.
54. Institutions , Institutional Change and Economic Performance, Cambridge University Press,
Cambridge, 1990. Pheby, John. Methodology and Economics: a critical introduction, M.E.
Sharpe, Armonk, NY, 1988.
55. Амосова В., Гукасьян Г., Саховикова Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. СПб.:
Питер, 2001.
56. Базелер У., Сабов 3., Хайнрих И., Кох В. Основы экономической теории (базовый курс):
Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2000.
57. Беленов О.П., Стадниченко Л.И. Поведение потребителей(Факторы. Процессы. Модели):
Учеб. пособие. Воронеж: Изд-во Воронежского гос. ун-та, 2001.
58. Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Микроэкономика: Учебник. Спб.: Изд-во
СПГУЭиФ, 1998.
59. Гребенев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ: Учебникдля вузов. М.: ВИТА, 2000.
60. Добрынин А.И., Журавлева Г.П. Общая экономическая теория: Учеб. пособие. СПб.: Питер,
2002.
61. Журавлева Г.П. Экономика: Учебник. М.: Юристь, 2002.
62. Иохин В.Я. Экономическая теория: Учебник. М.: Юристь, 2000.
63. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. Антология экономической
классики. В 2-х т. М.: МП «Эконов», 1993.
64. Коллинс. Словарь по экономике/Кристофер Пасс, Брайен Лоуз, Лесли Дэвис; Пер. с англ.
П.А.Ватника. СПб.: Экономическая школа: СПГУЭиФ: Высшая школа экономики, 1998.
65. Курс экономической теории/Под общ. ред. проф. М.Н.Чепурина, проф. Киселевой. Киров:
АСА, 2000.
66. Курс экономической теории / Научн. ред. А.В.Сидорович. М.: ДИС, 1997.
67. Кэмпбелл Р. Макконнелл, Стенли Л. Брю. Экономикс. М.:Республика, 1993. Т. 2.
68. Львов Д.С. Экономика развития. М.: Экзамен, 2002.
69. Нуреев Р.М. Сборник задач по микроэкономике. М.: НормаИнфра-М, 2002.
70. Маршалл А. Принципы экономической науки. М.: Прогресс,1993. Т. 1-3.
71. Микроэкономика. Теория и российская практика. М.: ИТД «КноРус», 1999.
72. Мэнкью Н. Грегори. Принципы экономики. Учебник XXI века. СПб.: Питер, 1999.
73. Петти В. Трактат о налогах и сборах. Антология экономической классики. В 2 т. М.: МП
«Эконов», 1993.
74. Пиндайк Роберт, Рубинфельд Даниэль. Микроэкономика.М.: Экономика: Дело, 1992.
75. Попов А.И. Рыночные процессы в микро- и макроэкономике. Учеб. пособие. СПб.:
СПГУЭиФ, 2001.
76. Риккардо Д. Начала политической экономики и налогового обложения. Антология
экономической классики. В 2 т. М.: МП «Эконов», 1993.
223
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
224
Makroiqtisadiyyat (26-cı proqram) Ali məktəb və Magistraturaya hazırlıq üçün dərs vəsaiti
225