Exercices supplémentaires : Produit scalaire et application

Partie A : Calculs du produit scalaire

Dans le livre à partir de la page 200 : 2 ;4 ;10 ;11 ;21 ;24 ;25 ;36 ;41 ;88 ;89 ;91 ;102 ;118 à 130

Partie B : Propriétés du produit scalaire

Dans le livre à partir de la page 200 : 8 ;17 ;64 ;68 ;70 ;77 ;96 ;107
 Correction exercices supplémentaires : Produit scalaire et application

Partie A : Calculs du produit scalaire

Exercice 2 p200
1) . = ‖ + ‖ − ‖ ‖ − ‖ ‖ ⇔5= ‖ + ‖ −6 −1 ⇔ 10 + 36 + 1 = ‖ + ‖
⇔ ‖ + ‖ = √47
2) . = ‖ + ‖ − ‖ ‖ − ‖ ‖ ⇔ −10 = ‖ + ‖ −7 −8 ⇔ −20 + 49 + 64 = ‖ + ‖
⇔ ‖ + ‖ = √93

Exercice 4 p 200
est le milieu de et comme est équilatéral, est la médiane issue de mais également la hauteur et la
médiane. Plus précisément, est perpendiculaire à et donc est un triangle rectangle en .
D’après le théorème de Pythagore, on a = + et donc = − = 4 − 2 = 12.
D’où = √12
1 1 1
. = !" + " −" " −" " # = !"2 " − − # = !$2√12% − 4 − 4 # = 8
2 2 2
1 1
. = !" + " − " " −" " # = !"2 & " − 4 − 4 # = 8
2 2
en notant & le milieu de .

Exercice 10 p 200
2 −3
! # et ! # donc . = 2 × −3 + 3 × 2 = 0
3 2
1)
2) = √2 + 3 = √13 = ( −3 + 2 = √13
3) Comme . = 0, on peut dire que et sont perpendiculaires. De plus, = donc est
un triangle rectangle isocèle en .

Exercice 11 p 200
−1 3
)* ! # et )+ ! # donc )*. )+ = −1 × 3 + 1 × 3 = 0 donc )* et )+ sont perpendiculaires.
1 3
Ceci montre que *)+ est rectangle en ).

Exercice 21 p 200
10 10
. = × × cos$/ % ⇔ 10 = × 4 × cos 60° ⇔ = ⇔ = ⇔ =5
4 cos 60° 1
4×2

Exercice 24 p 201
1 1 1
. = !" + " −" " −" " # = !" " − − #= 3 − 6 − 4 = −21,5
2 2 2
1 1 1
. = !" + " −" " −" " # = !" " − − # = 4 − 6 − 3 = −14,5
2 2 2
1 1 1
. = !" + " −" " −" " # = !" " − − # = 6 − 4 − 3 = 5,5
2 2 2

Exercice 25 p 201
1) On note 2 le centre du losange 3. Alors dans le triangle 2 rectangle en 2, on applique le théorème
de Pythagore et on a : = 2 +2 et donc 2 = − 2 = 10 − 8 = 36 donc 2 = 6. De plus,
c’est la demie-diagonale donc 3 = 12
2)
1 1 1
. 3 = !" + 3 " − " " − " 3 " # = !" " − − 3 # = 16 − 10 − 10 = 28
2 2 2
1 1
. = !" 3" − − # = 12 − 10 − 10 = −28
2 2
1
3 . 3 = !" 3" − 3 − 3 # = −28
2
 1
3. = !"0" − 3 − # = −100
2
1 1
. 3 = !"2 " − − 3 # = 20 − 10 − 10 = 100
2 2

Exercice 36 p 201
8 −4
1) 3 ! # et ! # donc 3 . = 8 × −4 + −8 × −4 = −32 + 32 = 0
−8 −4
−6 −6
! # et 3 ! # donc =3
2 2
2)
3) La question 2 montre que 3 est un parallélogramme. De plus, d’après la question 1, les diagonales 3
et sont perpendiculaires donc 3 est un losange.

Exercice 41 p 201
et ′ appartiennent à l’axe des ordonnées donc leurs coordonnées sont de la forme 0; 6 .
2 −12
7 8 et 7 8
2−6 −6
est rectangle en ⇔ . = 0 ⇔ 2 × −12 + 2 − 6 × −6 = 0 ⇔ −24 − 26 + 6 = 0
: ; < ;
Δ = −2 − 4 × −24 = 100 donc l’équation a deux solutions 6 = = 6 et 6 = = −4.
Les ordonnées de et ′ sont donc 6 et −4.

Exercice 88 p 205
=> √@
1) . = ‖ ‖ × ‖ ‖ × cos ; = 5 × 6 cos ! ? # = 30 × !− # = −15√3
> =√
2) . = 5 × 1 cos ! A # =
=>
3) . = 36 cos !− # = −18√3
?
B>
4) . = 6 cos !− @ # = 3

Exercice 89 p 205 →
v1
1) . = ‖ ‖ × ‖ ‖ × cos ; ⇔ 2 = 4 × 1 × cos ; ⇔ cos ; =
C C
⇔ ; = 2C ou − 2C
→
u
3 3 →
v2
> >
Le vecteur est donc tel que ‖ ‖ = 1 et ; = 2C ou ; = − @ 2C
@ →
> >
v1
2) Le vecteur est tel que ‖ ‖ = 1 et ; = 2C ou ; =− 2C
@ @
→
u
→
v2
=> =>
est tel que ‖ ‖ = 2 et ; = 2C ou ; =− 2C
→
3) Le vecteur ? ?
v1

→
u
→
v2
> >
4) Le vecteur est tel que ‖ ‖ = 2 et ; = 2C ou ; = −A 2C →
A v1

→
u

→
v2

Exercice 91 p 205
>
1) 2 . 2 = 2 × 2 × cos$2 ; 2 % = 2 × 2 × cos ! @ # = 4 × = 2
C C 5C √3
2 . 2 = 2 × 2 × cos$2 ; 2 % = 2 × 2 × cos ! + # = 4 cos 7 8 = 4 E− F = −2√3
3 2 6 2
car $2 ; 2 % = $2 ; 2 % + $2 ; 2 % 2C
2) 2 G . 2 = −2 . 2 = 2√3 car 2 G = −2 car 2 est le milieu de G

2 . = 2 . $ 2 + 2 % = 2 . 2 + 2 . 2 = −2 . 2 + 2 . 2 = −2 − 2√3
 C1

Exercice 102 p 206

1) . = × × cos$ ; %
⇔ −12 = 6 × 4 × cos$ ; %
1
⇔ cos$ ; % = −
2
A

2C 2C
B

⇔$ ; %= 2C ou − 2C
3 3
Il y a donc deux points possible.
2) / = 120°
C2
Exercice 118 p 207
1 1 1 39
. = H" " + " " −" − " I= H + −" " I= 5 + 6 − 10 = −
2 2 2 2

Exercice 119 p 207

5C √3
. = × × cos$ ; % = 3 × 4 × cos 7 8 = 12 × E− F = −6√3
6 2

Exercice 120 p 207

. = × × cos$ ; % = 6 × 6 + 3 × cos 0 = 54

Exercice 121 p 207

1 25
. = × × cos$ ; % = 5 × 5 × cos 60° = 25 × =
2 2

Exercice 122 p 207

−3 3
! # et ! # donc . = −3 × 3 + 1 × −3 = −12
1 −3

Exercice 123 p 207

appartient au cercle de diamètre donc le triangle est rectangle en .
. = 0

Exercice 124 p 207

On note 2 le centre du losange.
. = $ 2 + 2 %. = 2. +2 .
= 2× × cos$ 2; % + 0 car les diagonales d'un losange sont perpendiculaires
= 5 × 10 × cos 0 = 50

Exercice 125 p 207

. = .$ + %= + . = 6 + 0 = 36

Exercice 126 p 207

On note 2 le centre de l’hexagone.
C 1
. = .$ 2 +2 % = . 2+ . 2 = 4 × 4 cos ! # + 4 × 4 cos 0 = 16 × + 16 = 24
3 2

Exercice 127 p 207

On note le milieu de . Comme est isocèle en , est la médiane, médiatrice et hauteur issue de
dans le triangle .
. = .$ + % = . + . = 8 × 4 cos 0 + 0 = 32

Exercice 128 p 207

Comme / = 30° et que est isocèle en , on a / = 30° et avec la somme des angles dans un triangle, on
a / = 120°. De plus, = .
 1
. = × × cos / = 8 × 8 × cos 120° = 64 × 7− 8 = −32
2

Exercice 129 p 207

Voir exercice 123 : 0

Exercice 130 p 207

Les droites sont perpendiculaires donc . = 0

Partie B : Propriétés du produit scalaire

Exercice 8 p 200
A
1) et orthogonaux ⇔ . = 0 ⇔ −5U + 24 = 0 ⇔ U =
=
2) De la même manière : U = −28
3) U − 9 × U + 2 + U − 7 × −4 = 0 ⇔ U + 2U − 9U − 18 − 4U + 28 = 0
⇔ U − 11U + 10 = 0
:V <V
Δ = −11 − 4 × 10 = 81 donc l’équation a deux solutions : U = = 10 et U = =1
Finalement W = X1; 10Y

Exercice 17 p 201
. 3= 0
. = .$ + 3+3 %= . + . 3+ . 3 = −4 + 0 + 4 × 6 cos 0 = −16 + 24 = 8
3. = 6 × 4 cos C = −24
. 3 = $ 3 + 3 %. 3 = 3 + 3 . 3 = 4 + 0 = 16
. =− . = −8
. 3=$ + 3 + 3 %. 3 = . 3 + 3 + 3 . 3 = 0 + 4 + 0 = 16

Exercice 64 p 203
> √
. 3=− . 3 = −5 × 5√2 × cos ! A # = −25√2 × = −25
. = 0 car et sont perpendiculaires
. 3 = 0 car dans un carré les diagonales sont perpendiculaires
C
. 3 = − . 3 = −5 × 5√2 × cos ! # = −25
4
. 3= × 3 × cos C = −25
5√2 5√2 25
2 . 2 = 2 × 2 × cos C = × × −1 = −
2 2 2
5√2 C 25
. 2 = − . 2 = −5 × cos ! # = −
2 4 2

Exercice 68 p 203
1) . =$ + %. $ 3 + 3 % = . 3+ .3 + . 3+ .3
Z Z Z
= × × cos C + 0 + 0 + [\ cos 0 = [\ −
2 2 4
]^
2) . = 0 ⇔ [\ =
A

Exercice 70 p 203
1) . _= .$ + _% = + . _= +0=
En effet, _ est un diamètre du cercle donc _ est rectangle en .
. _= . $ + _% = +0 =
2) + = . _+ . _=$ + %. _ = 2 . _

Exercice 77 p 204
 1) . *= . *⇔ . *− . *=0⇔$ − %. * = 0 ⇔ . * = 0
⇔ * appartient à la droite perpendiculaire à passant par .
2) . *+ . *=0⇔$ + %. * = 0 ⇔ 2 . * = 0 ⇔ . * = 0
⇔ * appartient à la perpendiculaire à passant par avec le milieu de .

Exercice 96 p 205
>
1) . = × × cos$/ % = 5 × 4 cos ! # = 20 × = 10
@
2) = =$ + % = +2 . + =5 −2 . + 4 = 41 − 2 × 10 = 21 donc
= √21
3) . = .$ + %= + . =4 − . = 16 − 10 = 6
?
4) . = × × cos$/ % ⇔ 6 = 4 × √21 × cos / ⇔ cos$/ % = ⇔ / ≈ 70,9°
A√

Exercice 107 p 206

On note le milieu de alors
1 1
= = a $ + %b = $ +2 . + %
2 4
Or . = H" " + " " − " − " I= 5 +7 −6 = 19 donc
= A 5 + 2 × 19 + 7 = 28 donc = √28 = 2√7
√ A= √B@
De la même manière, avec c le milieu de , on a c = et avec & le milieu de , on a & =