You are on page 1of 3

Accede a apuntes, guías, libros y más de tu carrera

Ficha Técnica del Test de Toulouse

pag.

Descargado por CAMILA FERNANDEZ BARROZO


(camila.fernandez.barrozo@mi.unc.edu.ar)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
Ficha Técnica de Test “Toulouse-Pierón”

1. FICHA TÉCNICA
▪ Nombre Original: “Toulouse-Pierón, prueba perceptiva y de atención”

▪ Autores: Toulouse, E. y Pierón, H.

▪ Adaptación Original: Yela, M. y colaboradores.

▪ Tipificación y estudios: Sección de estudios de TEA Ediciones, S.A.

▪ Administración: Individual y colectiva.

▪ Duración: 10 minutos de examen y 5 minutos de corrección y valoración.

▪ Aplicación: 9 años en adelante.

▪ Finalidad: Evaluación de aptitudes perceptivas y de atención.

▪ Material:

- Manual con normas de aplicación y corrección e interpretación.

- Ejemplar de la Prueba

- Plantilla para la corrección.

- Cronómetro, lápiz y borrador.

2. APLICACIÓN

Una vez listo el material necesario para la aplicación, se reparten los lápices
o lapiceros con los borradores, y posteriormente, los ejemplares de las
pruebas, cuidando de que quede a la vista la portada, es decir, la cara
destinada a datos de identificación e instrucciones. Se les dice:

“No den vuelta a la hoja hasta que yo se los diga. Rellene los datos que se les
pide en la parte superior. Apellidos, nombres, etc.”

Se ayuda si es necesario, y cuando se haya terminado de completar los datos


se continúa: “Fíjense en estos cuadrados (SEÑALAR), son los que ustedes

Elaborado por Dayana Castro


Descargado por CAMILA FERNANDEZ BARROZO
(camila.fernandez.barrozo@mi.unc.edu.ar)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
tienen en la hoja mayor. Ahí en el ejercicio, hay cinco filas de cuadraditos,
unos son iguales a estos (SEÑALAR) y otros no, porque no tienen la raya en
la misma dirección, ustedes deben tachar lo más rápido posible los
cuadraditos que sean iguales a estos, es decir, los que tengan la raya en
alguna de esas direcciones ¿Han comprendido? ¿Preparados? ¡Comiencen!”

Se pone en marcha el cronómetro y después de un minuto se dice:

“Atención. ¡Basta!... Dejen los lapiceros en la mesa. Cuando yo le avisen


voltearán la hoja y tendrán que hacer lo mismo que acaban de hacer, tienen
que tachar de fila en fila de izquierda a derecha, los cuadritos que tengan la
raya en esas dos direcciones. Trabajen lo más rápido posible, pero procuren
no equivocarse ¿Tienen alguna duda? ¿Preparados? ¡Comiencen!”

Se pone en marcha el cronómetro desde cero y después de 10 minutos se


dice:

“Atención... Basta… Dejen los lapiceros en la mesa”.

Se recoge el material y se da por terminada la evaluación.

3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cordero, A., Seisdedos, N., González, M. y De la Cruz, V. (2013). Touluse-


Piéron revisado- Prueba perceptiva y de atención. Madrid, España:
TEA Ediciones.

Elaborado por Dayana Castro


Descargado por CAMILA FERNANDEZ BARROZO
(camila.fernandez.barrozo@mi.unc.edu.ar)
Encuentra más documentos en www.udocz.com

You might also like