1.

Por que ao tamparmos o nariz ou quando estamos gripados não sentimos o

gosto da comida?
Porque a língua só diferencia os 5 sabores básicos, o salgado, o doce, o amargo, o azedo e
o umami, enquanto o olfato consegue sentir mais de 10 mil cheiros. É ele que vai coordenar
se o doce é uma banana ou um chocolate, pelo cheiro. Afinal eles são doces e a
língua/papilas gustativas, só o reconhecem assim. A mastigação faz liberar diversos odores,
fazendo que consigamos diferenciar o que estamos comendo, como o exemplo da banana e
do chocolate; ambos são doces, mas são completamente diferentes se o olfato estiver
100%.

2. Quais são os sentidos que nos permitem perceber que um alimento está em
boas condições para ser consumido?
Olfato e visão, já que a gustação não ocorre após percebermos o cheiro e a aparência de
algo em más condições.
3. Como o som é percebido e identificado?

O som é conduzido pelo canal auditivo até o tímpano. Ele causa uma pressão no tímpano,
que gera um movimento em três pequenos ossos: martelo, bigorna e estribo. Esses ossos
estimulam a cóclea, um órgão cheio de líquido que recebe o som através de ondas. Na
cóclea, os sons serão decifrados e transmitidos para o cérebro pelo nervo auditivo.

4. A orelha é constituída por três partes. Quais são elas? Indique a função de
cada uma na audição.
orelha externa: capta e canaliza os sons para a orelha média. orelha média: conduz o som
da membrana timpânica através da orelha média até a cóclea (orelha interna). As ondas
sonoras movem a membrana timpânica, que transmite as vibrações aos ossículos (martelo,
bigorna e estribo), que por sua vez empurram a janela oval da cóclea. Como o martelo e a
bigorna combinados atuam como uma alavanca única, este sistema de alavanca amplifica a
força total exercida sobre o líquido da cóclea em relação à que é exercida pelas ondas
sonoras contra a membrana timpânica.
orelha interna: a cóclea contêm células nervosas ciliares (células sensoriais) que ao serem
estimuladas geram o potencial de ação, transmitindo-o através do nervo auditivo até os
centros auditivos do tronco encefálico e córtex cerebral, onde a informação sonora será
processada e interpretada.
5. Qual a função dos neurônios?

São células nervosas, que desempenham o papel de conduzir os impulsos

nervosos. Estas células especializadas são, portanto, as unidades básicas do
sistema que processa as informações e estímulos no corpo humano.

6. Escreva as partes do neurônio indicando suas respectivas funções.

São três partes básicas, dentritos, axônios e corpo celular.

Dendritos são prolongamentos do neurônio que garantem a recepção dos estímulos,
levando o impulso nervoso em direção ao corpo celular. A grande maioria dos neurônios
apresenta uma grande quantidade de dendritos.
Axônio é um prolongamento que garante a condução do impulso nervoso. Cada neurônio
possui apenas um axônio, o qual é, geralmente, mais longo que os dendritos. Envolvendo o
axônio, está um isolamento elétrico chamado de bainha de mielina. Essa bainha é formada
por dois tipos celulares: oligodendrócitos, no sistema nervoso central, e células de
Schwann, no sistema nervoso periférico. Os locais onde há falha nessa bainha são
chamados de nódulos de Ranvier.
E o corpo celular é o local do neurônio onde está presente o núcleo, grande parte das
organelas celulares e de onde partem os prolongamentos dessa célula.

7. Quais os órgãos que compõe o sistema nervoso central e periférico?

SNC - Medula espinhal (canal vertebral), encéfalo (crânio) ,cérebro (telencéfalo e

diencéfalo), cerebelo, tronco encefálico (mesencéfalo ponte e bulbo).
SNP - Gânglios, terminações nervosas, nervos espinhais (medula), nervos cranianos
(encéfalo - sensitivos, motores e vicerais).
8. Escreva a função:

a) Cérebro - Sensações, atos conscientes e voluntários (movimentos), pensamento,

memória, inteligência, aprendizagem, sentidos e equilíbrio.
b) Cerebelo - Responsável pelo equilíbrio do corpo, tônus e vigor muscular, orientação
espacial e coordenação dos movimentos.
c) Tronco encefálico - Mesencéfalo - Recepção e coordenação da contração muscular
e postura corporal.
Ponte - Manutenção da postura corporal, equilíbrio do corpo e tônus muscular.
Bulbo - Controle dos batimentos cardíacos, dos movimentos respiratórios e da
deglutição (engolir).
d) Medula espinhal - Recebe as informações de diversas partes do corpo e as enviam
para o encéfalo e vice-versa. Responsável pelos atos reflexos (reflexo medular).

9. Qual a diferença entre os nervos cranianos e raquidianos?

Os cranianos são ligados ao encéfalo e os raquidianos são ligados a medula espinhal.

10. O que são atos reflexos?

É o nosso mais rápido reflexo, que ocorre de maneira involuntária e instantânea, como “dar
um pulinho pra trás” com o corpo quando levamos algum susto.
 11. Como trabalham os sistemas nervosos simpático de parassimpático?
Exemplifique.
Sistema Nervoso Simpático: Prepara o organismo para o estresse. Acelera os batimentos
cardíacos, inibe a atividade do pâncreas e estômago.
Sistema Nervos Parassimpático: Estimula atividades relaxantes. Reduz os batimentos
cardíacos, estimula a atividade do estômago e pâncreas.

12. O são as sinapses? E neurotransmissores?

Sinapse é a região localizada entre neurônios onde agem os neurotransmissores

(mediadores químicos), transmitindo o impulso nervoso de um neurônio a outro, ou de um
neurônio para uma célula muscular ou glandular.

13. Qual a função das meninges? 10) O que é glia?

São três delicadas membranas que revestem e protegem o sistema nervoso central. Glias
são células não neuronais do sistema nervoso central que proporcionam suporte e
nutrição aos neurônios.

14. Qual a diferença entre as glândulas endócrinas e exócrinas?

Glândulas exócrinas: liberam sua secreção fora do corpo ou dentro de uma cavidade.
Glândulas endócrinas: liberam sua secreção (hormônios) diretamente no sangue.
15. Por que a hipófise é considerada a glândula mestre do organismo?

Porque é ela que controla o funcionamento de outras glândulas.

16. Quais são os hormônios produzidos pela hipófise?

TSH = Hormônio estimulante da Tireóide, ACTH = Hormônio Adrenocorticotrófico, FSH =

Hormônio Estimulante do Folículo, LH = Hormônio Luteinizante, IGH (Hormônio do
crescimento) e a Prolactina.
17. Escreva o hormônio e a função das seguintes glândulas:

a) Tireóidea - Triiodotironina (T3) e Tiroxina (T4): atuam sobre o metabolismo do corpo,

aumentando-o. Calcitonina: diminui a taxa de cálcio no sangue.
b) Paratireoidea - Paratormônio - ação contrária à calcitonina. Aumento da secreção do
hormônio quando a concentração de cálcio no sangue cai abaixo do normal. Retira cálcio
dos ossos, aumenta a absorção de cálcio pelo intestino e aumenta a reabsorção de cálcio
nos rins.
c) Suprarrenais - Adrenalina - Hormônio do estresse, luta, fuga: aumento da frequência
cardíaca, desvio do sangue para o cérebro e músculos, dilatação das pupilas,
vasoconstrição, inibe a salivação, respiração mais ofegante, etc.
d) Pâncreas - Insulina: reduz o nível de glicose no sangue pois aumenta a absorção de
glicose do sangue pelas células. È liberada logo após as refeições.
Glucagon - Aumento da concentração sanguínea de glicose. É liberado quando a taxa de
glicose no sangue está baixa (3h após as refeições). Ação direta na quebra do glicogênio do
fígado em glicose
e) Ovários - Estrogênio - desenvolver os caracteres secundários femininos e preparação do
útero para a gravidez.
f) Testículos - Testosterona – desenvolver os caracteres secundários masculinos.

18. Qual a diferença entre hiper e hipotireoidismo?

Hipotireoidismo: diminuição na produção de T3 e T4. Sintomas: diminuição dos batimentos

cardíacos, sonolência e tendência a engordar.
Hipertireoidismo: aumento na produção de T3 e T4. Sintomas: aumento dos batimentos
cardíacos, insônia, tendência ao emagrecimento e exolftamia.

19. O que é hiperglicemia?

São níveis elevados de glicose na corrente sanguínea.

20. Qual carência na alimentação provoca o bócio?

A carência do Iodo.

21. Quais são os hormônios Hipotalâmicos?

22. Quais hormônios são produzidos pela adeno hipófise?

Hormônio tireotrófico (TSH) = regula as atividades da tireoide; o hormônio

adrenocorticotrófico (ACTH), que atua sobre o córtex da glândula suprarrenais;
Hormônio folículo estimulante (FSH) = atua no crescimento dos folículos nos ovários e
espermatozoides nos testículos;
Hormônio luteinizante (LH) =provoca a ovulação e a formação do corpo lúteo nos ovários e
a produção de testosterona nos testículos.
23. Qual a diferença entre a adeno e a neuro hipófise?

A adeno-hipófise: produz e armazena hormônios, já a neuro-hipófise apenas armazena

neurossecreções do hipotálamo.