320Bab 7 Model Probabilitas POHON

69.Satu juta tiket dijual untuk undian. Jika Anda membeli

10 tiket, temukan peluang Anda melawan win ning
(peluang kalah).
70.Anda bertaruh pada kuda dalam perlombaan. Jika
peluang kuda tersebut adalah 5:1, berapa peluang
kuda tersebut akan memenangkan perlombaan?
71.Jika peluang dalam permainan tertentu adalah 5:9
menguntungkan Anda, berapa peluang Anda akan
memenangkan permainan tersebut?
72.Kemungkinan Julie Wilson diterima di perguruan
tinggi pilihannya adalah 9:2. Temukan probabilitas
bahwa Julie akan diterima.
73.Kemungkinan Julie Wilson diterima di perguruan
tinggi pilihannya adalah 9:2. Temukan probabilitas
bahwa Julie tidak akan diterima.
74.Kemungkinan melawan Jason dipromosikan adalah
5:9. Temukan peluang bahwa Jason akan
dipromosikan.
75.Kemungkinan melawan Jason dipromosikan adalah
5:9. Temukan peluang bahwa Jason tidak akan
dipromosikan.
76.Peluang kemenangan Kristen dalam lomba mengeja
adalah 7:5. Temukan kemungkinan bahwa Kristen
akan memenangkan lomba mengeja.
77.Peluang kemenangan Kristen dalam lomba mengeja
adalah 7:5. Temukan kemungkinan bahwa Kristen
akan kehilangan ejaan.
78.Peluang Tim memenangkan pertandingan tenis adalah
1:6. Temukan probabilitas bahwa Tim akan
memenangkan pertandingan.
79.Peluang Tim memenangkan pertandingan tenis adalah
1:6. Temukan probabilitas bahwa Tim tidak akan
memenangkan pertandingan.
80.Peluang melawan Brian memenangkan lari 100 yard
adalah 5:2. Temukan probabilitas bahwa Brian akan
menang.
81.Peluang melawan Brian memenangkan lari 100 yard
adalah 5:2. Temukan probabilitas bahwa Brian akan
kalah.

Bagian 7-4DIAGRAM

Bahkan ketika situasinya tampak sederhana, jumlah hasil yang mungkin bisa sangat
besar. Seringkali penting untuk mengetahui jumlah kemungkinan yang mungkin muncul
dari suatu situasi sebelum mulai menghitung probabilitas dari setiap peristiwa individu.
Seperti yang dinyatakan sebelumnya, hasil yang mungkin dari percobaan disebut
hasil. Untuk memecahkan masalah probabilitas yang lebih sulit, pertama-tama Anda
harus dapat menentukan semua kemungkinan hasil percobaan. Ada dua metode yang
dapat digunakan untuk membantu Anda menentukan jumlah hasil. Metode-metode
tersebut adalahprinsip berhitungdan diagram pohon.

Aturan
Prinsip Menghitung
Jika percobaan pertama dapat dilakukan diXcara yang berbeda dan percobaan kedua
dapat dilakukan diDANcara yang berbeda, maka dua percobaan dalam urutan
tertentu dapat dilakukan diXwaktuDANcara yang berbeda.
Bagian 7-4 Diagram Pohon321
 CONTOH 15Menggunakan Prinsip Menghitung: Kasus Sederhana

Berapa banyak hasil pelemparan dua koin?

Koin pertama memiliki dua kemungkinan hasil: kepala atau ekor. Koin kedua juga
memiliki dua kemungkinan hasil: kepala atau ekor. Jadi, dua percobaan bersama-sama
memiliki 2(2) atau 4 hasil yang mungkin.
________________________

CONTOH 16Menggunakan Prinsip Menghitung: Kasus yang Tidak Begitu Sederhana

Plat nomor harus terdiri dari dua huruf diikuti oleh tiga angka. Gunakan hitungan
ing prinsip untuk menentukan berapa banyak plat nomor yang berbeda mungkin jika rep
Penghapusan huruf dan angka diperbolehkan.
Ada 26 huruf dan 10 digit (0–9). Kami memiliki lima posisi untuk diisi, sebagai
berikut:
LLDDD
Karena pengulangan diperbolehkan, ada 26 kemungkinan pilihan untuk yang pertama dan
posisi kedua. Ada 10 kemungkinan pilihan untuk tiga posisi terakhir.
26 26 10 10 10
Oleh karena itu, prinsip penghitungan menyatakan bahwa kita memiliki 26(26)(10)(10)(10)
676.000 kemungkinan pelat nomor berbeda.
________________________

CONTOH 17Plat Nomor Lagi

Ulangi soal pada Contoh 16 tetapi jangan izinkan pengulangan huruf dan
digit.
Ada 26 kemungkinan pilihan untuk posisi pertama. Karena pengulangan biarkan
ters tidak diperbolehkan, hanya ada 25 pilihan untuk posisi kedua. Ada
10 pilihan untuk posisi ketiga. Karena pengulangan angka tidak diperbolehkan,
hanya ada 9 pilihan untuk posisi keempat dan 8 untuk posisi kelima.
Oleh karena itu, prinsip penghitungan menyatakan bahwa kita memiliki 26(25)(10)(9)(8)
468.000 kemungkinan pelat nomor berbeda.
________________________

Metode kedua yang digunakan untuk menentukan ruang sampel adalah dengan membangun apohon
diagram. Selama jumlah kejadian yang mungkin terjadi kecil, diagram pohon bekerja dengan sangat baik
322Bab 7 Model Probabilitas

Sehat. Mereka memberikan daftar semua kemungkinan kejadian serta memberikan ukuran sampel
ruang angkasa. Namun, diagram pohon dapat dengan cepat menjadi sangat besar dan rumit
percobaan yang melibatkan beberapa kemungkinan kejadian. Kelemahan lain dari diagram pohon
 adalah bahwa mereka sangat memakan waktu untuk membangun.

CONTOH 18Membuat Diagram Pohon untuk Melempar Dua Koin

Dalam Contoh 15, kami menggunakan prinsip penghitungan untuk membantu kami menentukan bilangan
ber dari hasil yang mungkin untuk percobaan ini. Diagram pohon yang digambarkan pada Gambar
ure 7-8 menunjukkan kepada kita bahwa ada empat hasil dan daftar hasil individu
untuk percobaan.
H Gambar 7-8
H T
HHHT TH

T
Awal

H
T Diagram pohon melempar
TT untuk
Hasil lemparan ke-1 Lemparan ke-2
dua koin. ________________________

Ingat dari bagian sebelumnya bahwa ruang sampel adalah daftar dari semua kemungkinan yang keluar
datang. Diagram pohon dapat sangat membantu dalam menentukan ruang sampel.

CONTOH 19Diagram Pohon Lain

Buatlah diagram pohon dan tentukan ruang sampel jika sebuah koin dilempar dan
sebuah dadu digulirkan.
Jika kita ingin mencari banyaknya hasil yang mungkin terjadi ketika sebuah koin dilempar
dan sebuah dadu dilempar, kita dapat menggunakan prinsip penghitungan. Ada dua kemungkinan
hasil untuk koin—kepala atau ekor—dan ada enam kemungkinan hasil untuk
dadu—1, 2, 3, 4, 5, dan 6. Oleh karena itu, ada 2(6) atau 12 hasil yang mungkin
untuk masalah ini. Gambar 7-9 mengilustrasikan 12 hasil ini. Seperti yang Anda lihat
dari Gambar 7-9, ruang sampelnya adalahS {H1, H2, H3, H4, H5, H6, T1, T2, T3,
T4, T5, T6}.

1
2
3
H

Awal
Bagian 7-4 Diagram Pohon323
 5
6
1
2
3
T
4
Gambar 7-9
4
Diagram pohon untuk melempar koin
5
dan melempar dadu.
6

________________________

CONTOH 20Memilih Tanpa Penggantian

Dua kelereng harus dipilih tanpa pengembalian dari sebuah kantong yang berisi satu
kelereng merah, satu ungu, satu hijau, dan satu biru.
(A)Gunakan prinsip penghitungan untuk menentukan banyaknya unsur dalam ruang
sampel.
(B)Buatlah diagram pohon dan daftarkan ruang sampelnya.
(C)Carilah peluang terambilnya satu kelereng ungu.
(D)Tentukan peluang terambilnya kelereng biru diikuti kelereng hijau.
(A)Pilihan pertama mungkin salah satu dari empat kelereng. Setelah kelereng
pertama dipilih, hanya tersisa tiga kelereng untuk pemilihan kedua. Jadi, ada
4(3) 12 item dalam ruang sampel.
(B)Lihat Gambar 7-10. Ruang sampelnya adalahS {RP, RG, RB, PR, PG, PB, GR,
GP, GB, BR, BP, BG}.
(C)Ingat itu
S
jumlah hasil yang mungkin N

P1DAN2jumlah hasil yang sukses

GB

PG RG RP
B B
RP
Gambar B G
7-10
Awal
RP

Diagram pohon untuk menggambar kelereng.

324Bab 7 Model Probabilitas

Jumlah total hasil adalah 12. Enam hasil memiliki satu kelereng ungu:
PR, PG, PB, RP, GP, atau BP.
6 1
P1satu kelereng ungu dipilih2 12 2
(D)Satu hasil yang mungkin memenuhi kriteria untuk masalah ini: BG
 1
P1biru diikuti hijau2 12
________________________

Latihan Set 7-4

Latihan Set 7-4
10.Berapa peluang pelemparan dua kepala atau lebih?
Gunakan prinsip penghitungan untuk menentukan
jumlah hasil yang mungkin untuk setiap hal berikut. Satu koin dilempar dan sebuah dadu dilempar.
1.Berapa banyak bilangan beda empat angka yang dapat 11.Gunakan prinsip penghitungan untuk menentukan
dibentuk dari angka 0–9 jika angka pertama harus jumlah hasil dalam ruang sampel.
genap dan tidak boleh 0? (Anda dapat mengulang
digit.) 12.Buatlah diagram pohon yang mengilustrasikan semua
hasil yang mungkin dan daftarkan ruang sampelnya.
2.Berapa banyak bilangan beda empat angka yang dapat
dibentuk dari angka 0–9 jika angka pertama harus 13.Berapa probabilitas melempar kepala dan
genap dan tidak boleh 0? (Anda tidak boleh mendapatkan angka 3?
mengulang angka.) 14.Berapa peluang melempar kepala dan mendapatkan
3.Sebuah tas berisi lima bola lampu yang berbeda. angka genap?
Bohlam memiliki ukuran yang sama, tetapi 15.Lengkapi bagan berikut untuk menunjukkan semua
masing-masing memiliki watt yang berbeda. Jika hasil yang mungkin untuk melempar dua dadu.
Anda memilih tiga bola lampu secara acak, berapa Kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
banyak hasil yang berbeda dalam ruang sampel jika
bola lampu dipilih dengan penggantian?
4.Sebuah tas berisi lima bola lampu yang berbeda.
Bohlam memiliki ukuran yang sama, tetapi
masing-masing memiliki watt yang berbeda. Jika
Anda memilih tiga bola lampu secara acak, berapa
1, 1 1, 2
banyak hasil yang berbeda dalam ruang sampel jika
bola lampu dipilih tanpa pengembalian?
5.Dua kelereng harus diambil dari sebuah kantong tanpa
pengembalian. Kantong itu berisi satu kelereng
merah, satu biru, satu hijau, satu kuning, dan satu
ungu. Berapa banyak hasil yang mungkin dari
percobaan ini?
6.Dua kelereng harus dipilih dari sebuah kantong
dengan penempatan ulang. Kantong itu berisi satu
kelereng merah, satu biru, satu hijau, satu kuning,
dan satu ungu.
Berapa banyak hasil yang mungkin dari percobaan
ini?

Gambarlah diagram pohon untuk melempar koin 3
kali dan kemudian jawab pertanyaan berikut.
7.Berapa ukuran ruang sampel ini?
8.Berapakah ruang sampel percobaan ini?
9.Berapa peluang pelemparan koin 3 kali akan
menghasilkan satu kepala dan dua ekor?
(A)Berapa ukuran ruang sampel ini?(B)Berapa
peluang pelemparan total 7 pada dua dadu?
(C)Berapa peluang terlemparnya 13 pada dua dadu?
(D)Berapa peluang terlemparnya angka 3 pada kedua
dadu?
Anda melakukan percobaan yang melibatkan
melempar koin dua kali dan kemudian melempar
26.Temukan probabilitas bahwa keluarga tersebut memiliki
dadu sekali.
dua anak perempuan.
16.Berapakah ukuran ruang
27.Temukan probabilitas bahwa keluarga tersebut
sampelnya?17.Apa itu ruang sampel? memiliki setidaknya satu anak laki-laki.

18.MenemukanP(HH3). 28.Temukan peluang bahwa keluarga tersebut memiliki

19.MenemukanP(HT, dalam urutan apa pun, lalu
gulung 5).20.MenemukanP(TT lalu gulung angka
genap).
Sebuah tas berisi tiga kartu: ace, jack, dan queen. Dua
kartu akan dipilih secara acak dengan penggantian.
21.Buatlah diagram pohon dan tentukan ruang
sampelnya.
22.Temukan probabilitas bahwa dua ace dipilih.
Bagian 7-4 Diagram Pohon325
setidaknya dua anak laki-laki.
Misalkan Anda akan membuat kata sandi untuk
mengakses beberapa file di komputer Anda. Anda
akan memilih tiga huruf kecil dari alfabet dan
kemudian memilih dua digit (sepertikuy76).
29.Berapa banyak kata sandi berbeda yang mungkin jika
pengulangan diperbolehkan?
30.Berapa peluang seseorang dapat menebak kata sandi
Anda pada tebakan pertama jika orang tersebut
mengetahui untuk memilih tiga huruf dan dua angka?

Seekor monyet mengetik surat-surat ituHAI,k,

23.Temukan probabilitas bahwa jack dan kemudian ace
DanAdalam urutan acak. Jawab pertanyaan berikut.
dipilih.
31.Berapa banyak "kata" tiga huruf berbeda yang dapat
24.Temukan probabilitas bahwa setidaknya satu ratu
diketik monyet hanya dengan menggunakan tiga
dipilih.
huruf ini? (Anda tidak dapat mengulangi surat-surat
itu.)
Sepasang suami istri berencana memiliki dua anak.
32.Berapa peluang monyet itu akan mengetik kata yang
25.Buatlah diagram pohon dan daftarkan ruang sampel bermakna menggunakan tiga huruf ini?
dari kemungkinan susunan anak laki-laki dan perempuan.
326Bab 7 Model Probabilitas

Bagian 7-5ATAUDANDANMASALAH
Misalkan serangkaian peristiwa dapat terjadi dalam situasi tertentu. Anda mungkin ingin
menghitung probabilitas terjadinya satu rangkaian peristiwa tertentu sebagai op
diajukan ke hasil lain yang mungkin. Misalnya, Anda ingin mencari
probabilitas melempar koin 3 kali dan koin muncul setiap kali
waktu. Ini adalah rangkaian dari tiga acara.
Ada beberapa komplikasi yang belum dibahas dalam bab ini.
Pertama, dapatkah semua peristiwa yang mungkin terjadi sekaligus atau harus terpisah sama sekali
dari satu orang ke orang lainnya?Acara yang saling eksklusifadalah peristiwa yang tidak dapat terjadi secara bersamaan.
Jika Anda melempar koin, peristiwa koin itu muncul kepala atau ekornya adalah mutu
sekutu eksklusif. Koin tidak dapat membalik kedua sisi sekaligus.

Definisi
Acara Saling Eksklusif
Dua acaraADanBsaling eksklusif jika tidak mungkin kedua peristiwa itu terjadi
terjadi pada waktu yang sama.

Juga, hasil dari setiap pelemparan koin adalahhasil mandiri. Ini berarti
bahwa hasil pelemparan koin pertama tidak berpengaruh pada probabilitas lemparan berikutnya
 lemparan koin.

Definisi
Acara Mandiri
Dua acaraADanBadalahacara mandirijika terjadinya salah satu peristiwa di
tidak ada cara mempengaruhi kemungkinan terjadinya yang lain.

Untuk mencari probabilitas total dari rangkaian kejadian, probabilitas masing-masing indi
vidual event harus dihitung terlebih dahulu. Oleh karena itu, untuk melempar koin satu kali, proba
1
Banyaknya kepala yang muncul pada lemparan tunggal adalah (lihat Bagian 7-3). Jadi, setiap kali
2
1

2.
Anda melempar koin, kemungkinan kepala muncul akan sama,1
2?
Sekarang apa yang Anda lakukan dengan tiga probabilitas Lihatlah percobaan awal
yang diusulkan dan hasil yang diinginkan. Apakah masing-masing peristiwa
(pembalikan koin individu) diikat menjadi satu dalam percobaan olehDanatauatau? Ini
mungkin tampak seperti pertanyaan konyol tetapi sebenarnya tidak. Misalnya, misalkan
seseorang mengajukan pertanyaan ini kepada Anda, bagaimana Anda akan
menjawabnya?
Pertanyaan 1: Apakah Anda ingin kopi Dankrim?
Pertanyaan 2: Apakah Anda ingin kopi ataukrim?
Menjawab "ya" untuk pertanyaan 1 memberi Anda kopi dengan campuran krim di
dalamnya. Jawaban “ya” untuk pertanyaan 2 tidak ada artinya. Pertanyaan 2
mengatakan bahwa Anda dapat memiliki kopi atau krim tetapi Anda tidak dapat
memiliki campuran. Ada dua aturan berbeda untuk menangani situasi ini.
Bagian 7-5AtauDanDanMasalah327

Jika peristiwa digambarkan sebagai “ini terjadiatauitu terjadi,” lalutambahan

aturanmemberitahu kita bahwa kita harus menjumlahkan probabilitas dari peristiwa
yang saling eksklusif untuk menentukan probabilitas bahwa salah satu dari peristiwa ini
mungkin terjadi.
Konsep probabilitas ini terkait dengan penyatuan himpunan ( ) dalam teori himpunan itu
dibahas dalam Bagian 7-1.

Aturan
Aturan Penjumlahan untuk Acara Saling Lepas
P1AatauB2P1A2P1B2

CONTOH 21Acara Saling Eksklusif

JikaAadalah peristiwa menarik kartu as dari setumpuk standar 52 kartu remi dan
Badalah kejadian terambilnya raja, maka peluang terambilnya kartu As adalah
atau seorang raja dari geladak dengan sekali imbang?
Bisakah kamu menggambarkeduanyakartu as dan raja dalam sekali imbang? TIDAK! Tidak ada satu pun
kartu di geladak yang merupakan ace dan raja. Jadi, dua acara ini, menggambar
kartu as atau menggambar raja, adalah peristiwa yang saling eksklusif dan kemungkinannya bisa
 dihitung dengan aturan penjumlahan sebagai berikut:
4 1
P1A2P1kartu as2 52 13
4 1
P1B2P1raja2 52 13
1 1
P1AatauB2P1A2P1B2 13 13
2
P1ace atau raja2 13
________________________

Tentu saja, tidak semua kejadian saling eksklusif. Misalnya, bagaimana jika Anda
diminta untuk memilih nama siswa di kelas Anda dari daftar kelas atau memilih siswa
laki-laki dari kelas yang sama. Apakah mungkin untuk memilih satu nama dan kedua
peristiwa terjadi? Ya, Anda bisa menggambar nama seorang anggota kelas yang juga
laki-laki. Dengan demikian, peristiwa tersebut tidak saling eksklusif. Berikut adalah
modifikasi aturan penjumlahan untuk menutupi situasi ini.

Aturan
Aturan Penjumlahan untuk Kejadian Yang Tidak Saling Lepas
P1AatauB2P1A2P1B2P1ADanB2
328Bab 7 Model Probabilitas

CONTOH 22Menggambar Objek dari Kontainer

Sebuah wadah berisi 15 kelereng dan 15 kubus. Tujuh kelereng dan 7 kubus berwarna merah,
4 kelereng dan 4 kubus berwarna biru, dan 4 kelereng dan 4 kubus berwarna hijau. Anda harus
menjangkau ke dalam wadah dan menarik keluar satu objek secara acak. Menentukan apakah
masing-masing pasangan kejadian berikut saling terpisah dan kemudian dihitung
P(AatauB) untuk setiap pasangan.
(A)P(kubus atau benda merah)
(B)P(kubus atau marmer)
(C)P(kelereng biru atau benda biru)
(A)Karena dimungkinkan untuk menggambar kubus dan objek merah sekaligus, ini
peristiwa adalahtidak saling eksklusif.
15 1
P1sebuah kubus2 30 2
14 7
P1sebuah benda berwarna merah2 30 15
7
P1kubus dan benda merah2 30
P1kubus atau benda merah2P1sebuah kubus2P1sebuah benda berwarna merah2
P1kubus dan benda merah2
15 14 7 22 11
P1kubus atau benda merah2 30 30 30 30 15
(B)Karena Anda tidak dapat menggambar satu objek dan menjadikannya kubus dan a
marmer, ini adalahsaling eksklusifacara.
15 1
P1sebuah kubus2 30 2
15 1
P1sebuah marmer2 30 2
 1 1
P1kubus atau kelereng2P1sebuah kubus2P1sebuah marmer2 2 2 1
Sudah pasti Anda akan menggambar kubus atau kelereng jika tidak ada benda lain
dalam wadah.
(C)Karena kelereng biru dan benda biru dapat digambar pada saat yang bersamaan, ini
adalahtidak saling eksklusifperistiwa.
4 2
P1marmer biru2 30 15
8 4
P1objek berwarna biru2 30 15
4 2
P1kelereng biru dan benda biru2 30 15
2 4 2 4
P1kelereng biru atau benda biru2 15 15 15 15
________________________
Bagian 7-5AtauDanDanMasalah329

Sebelum kita membahas jenis masalah kedua, masalah “dan”, kita perlu membahasnya
mempertimbangkan ide probabilitas bersyarat.
1

6?
Apa artinya mengatakan bahwa peluang melempar angka 3 pada sebuah dadu adalah Itu
berarti bahwa dalam jangka panjang, rata-rata, satu dari setiap enam gulungan akan
menghasilkan 3. Topik yang terkait dengan probabilitas empiris adalah probabilitas
bersyarat. Memperkirakan
bahwa Anda tertarik dengan probabilitas terjadinya dua peristiwa dan Anda sudah
mengetahui hasil dari peristiwa pertama. Dengan kata lain, Anda ingin mengetahui
probabilitas tertentuacara keduaakan terjadidiberikanbahwa Anda sudah mengetahui
hasil acara pertama. Ini disebutprobabilitas bersyarat. Probabilitas bersyarat ditulis
dalam singkatan sebagaiP(A|B). Ini dibaca sebagai “temukan probabilitas bahwaAakan
terjadi mengingat ituBtelah terjadi.”

CONTOH 23Menemukan Probabilitas Bersyarat

Anda memiliki setumpuk standar 52 kartu remi. Temukan probabilitas menggambar a

kartu yang merupakan klub (♣) diberikan masing-masing kondisi berikut. MembiarkanC menggambar
sebuah klub. Setiap kali dua kartu ditarik dalam contoh ini, kartu pertama tidak ditarik
diganti di geladak sebelum menggambar kartu kedua. (Lihat Gambar 7-7.)
(A)P(C)
(B)P(C| kartunya adalah kartu hitam)
(C)P(C| sebuah klub tidak ditarik pada undian pertama)
(A)Ini adalah kemungkinan sederhana untuk menarik satu klub dari geladak. Karena
ada 13 klub di geladak dari 52 kartu,
13 1
P1C2 52 4
(B)Kita tahu bahwa kartu hitam telah diambil dari geladak, dan ada
13 klub di 26 kartu hitam di setumpuk.
13 1
P1C0kartu tersebut adalah kartu hitam2 26 2
(C)Pada pengundian pertama, tidak ada klub yang dipilih, jadi kita tahu bahwa semua 13 klub masih ada
dalam 51 kartu yang tersisa.
 13
P1C0sebuah klub tidak ditarik pada undian pertama2 51
________________________

Jenis masalah kedua adalah “Dan” masalah probabilitas yang membutuhkan ob

mempertahankan hasil yang menguntungkan di masing-masing dari beberapa peristiwa
yang berbeda. Jika peristiwa digambarkan sebagai “ini terjadiDanitu terjadi,”
laluaturan perkalianmemberitahu kita untuk mengalikan probabilitas hasil untuk
setiap peristiwa dalam rangkaian untuk menemukan probabilitas bahwa semua peristiwa
ini akan terjadi bersamaan.Catatan:Kita harus selalu menganggap peristiwa ituAtelah
terjadi sebelum menghitung probabilitas kejadianB.
330Bab 7 Model Probabilitas

Aturan
Aturan Perkalian

P1ADanB2P1A2#P1B2

Masalah probabilitas yang membutuhkan aturan perkalian terkait dengan konsep

irisan ( ) dalam teori himpunan. Dalam setiap kasus, persyaratan khusus harus dipenuhi
di kedua set atau di kedua acara.

CONTOH 24Memilih Kartu dari Dek dengan Penggantian

Dua kartu dipilih secara acak dari setumpuk standar 52 kartu remi. Menemukan
probabilitas bahwa dua ace akan dipilih berturut-turut jika kartu pertama diganti
ke dalam geladak sebelum menarik kartu kedua.
Kita diminta untuk menghitung sebagai berikut:
P1ace dan ace, dengan penggantian2
4 1
P1kartu as2 52 13, setiap kali
1 1 1
P1ace dan ace, dengan penggantian2 a 13b a 13B 169
________________________

CONTOH 25Memilih Kartu tanpa Penggantian

Dua kartu dipilih secara acak dari setumpuk standar 52 kartu remi. Menemukan
probabilitas bahwa dua ace akan dipilih berturut-turut jika kartu pertama adalahbukanulang
ditempatkan ke dalam geladak sebelum menggambar kartu kedua.
Kita diminta untuk menghitung sebagai berikut:
P1ace dan ace, tanpa penggantian2
Ini akan mengubah kemungkinan menggambar ace kedua. Kita harus berasumsi
bahwa kartu as dipilih pada pengundian pertama sebelum menghitung probabilitas
 kejadian kedua (lihat not yang mendahului aturan perkalian). Karena disana
hanya 3 ace yang tersisa di setumpuk 51 kartu, kemungkinan menggambar a
ace kedua diganti.
4 1
P1kartu as pertama2 52 13
Bagian 7-5AtauDanDanMasalah331

3 1
P1ace kedua, tanpa penggantian2 51 17
1 1 1
P1ace dan ace, tanpa penggantian2 a 13b a 17B 221
Bandingkan hasil untuk contoh ini dengan yang sebelumnya dan catat
perbedaan.
________________________

CONTOH 26Menghitung Probabilitas Serangkaian Kejadian

Berapa probabilitas bahwa Anda akan melempar koin dua kali dan kemudian melempar sepasang
dadu dan hasilnya menjadi dua ekor dan total 5 pada dadu?
Apakah ini jenis masalah "dan" atau "atau"? Itu dapat dinyatakan kembali dengan cara ini: The
hasil yang diinginkan adalah ekor dan ekor lainnya dan total 5. Oleh karena itu, gunakan multi
aturan perkalian. Pertama, tentukan semua probabilitas individu dan gandakan
bersama.
1
P1T2 2 setiap kali
4 1
P1total 5 pada 2 dadu2 36 91lihat Kumpulan Latihan 7-4, soal 152
1 1 1 1
P1T dan T dan 52 a 2b a 2b a 9B 36
________________________

Latihan Set 7-5

1.Satu kartu diambil secara acak dari setumpuk kartu.
Hitung peluang terambilnya raja atau ratu. Apakah
peristiwa ini saling eksklusif? Mengapa atau
mengapa tidak?
2.Satu kartu diambil secara acak dari setumpuk kartu.
Temukan probabilitas memilih kartu as atau klub.
Apakah peristiwa ini saling eksklusif? Mengapa atau
mengapa tidak?
3.Satu kartu diambil secara acak dari setumpuk kartu.
Tentukan peluang terambilnya kartu hitam atau
sekop. Apakah peristiwa ini saling eksklusif?
Mengapa atau mengapa tidak?
4.Satu kartu diambil secara acak dari setumpuk kartu.
Hitunglah peluang terambil kartu merah atau kartu
hitam. Apakah peristiwa ini saling eksklusif?
Mengapa atau mengapa tidak?
5.Satu kartu diambil secara acak dari setumpuk kartu.
Tentukan peluang terambilnya kartu wajah atau kartu
hitam. Apakah peristiwa ini saling eksklusif?
Mengapa atau mengapa tidak?
6.Satu kartu diambil secara acak dari setumpuk kartu.
Carilah peluang untuk memilih 2 atau 5. Apakah
kejadian-kejadian ini saling lepas? Mengapa atau
mengapa tidak?
332Bab 7 Model Probabilitas

7.Masing-masing angka 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, dan 14
ditulis pada selembar kertas terpisah dan dimasukkan
ke dalam kotak. Satu lembar kertas dipilih secara
acak. Temukan probabilitas bahwa selembar kertas
yang dipilih berisi angka 2 atau angka yang lebih
besar dari 2.
8.Masing-masing angka 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, dan 14
ditulis pada selembar kertas terpisah dan dimasukkan
ke dalam kotak. Satu lembar kertas dipilih secara
acak. Temukan probabilitas bahwa selembar kertas
yang dipilih berisi angka 8 atau angka kurang dari
12.
9.Sebuah dadu dilempar satu kali. Temukan probabilitas
bergulir angka ganjil atau angka lebih besar dari 2.
10.Sebuah dadu dilempar satu kali. Temukan peluang
untuk menggulung angka lebih besar dari 5 atau
kurang dari 3.
11.Berapa peluang terambilnya dua kartu berwajah jika
dua kartu dipilih dari setumpuk kartu tanpa
pengembalian?
12.Berapa peluang terambilnya dua kartu bermuka jika
dua kartu dipilih dari setumpuk kartu dengan
penggantian?
Satu paket berisi 24 biji zinnia berisi 7 biji untuk
bunga merah, 12 biji untuk bunga putih, dan 5 biji
untuk bunga rendah kuning. Tiga benih dipilih secara
acak dan ditanam.
13.Carilah peluang bahwa ketiga biji tersebut akan
menghasilkan bunga putih.
14.Hitunglah peluang bahwa benih pertama yang terpilih
akan menghasilkan bunga kuning, benih kedua akan
menghasilkan bunga merah, dan benih ketiga akan
menghasilkan bunga kuning.
15.Carilah peluang bahwa tidak ada benih yang
menghasilkan bunga merah.
16.Hitunglah peluang bahwa benih pertama yang terpilih
akan menghasilkan bunga merah, benih kedua akan
menghasilkan bunga kuning, dan benih ketiga akan
menghasilkan bunga putih.
Dan adalah pemain catur yang bagus, tapi tidak
hebat. Berdasarkan pengalaman turnamen
sebelumnya, peluangnya untuk menang2 30.Tabel berikut didasarkan pada beberapa survei
setiap permainan tunggal adalah.
5
17.Berapa peluang Dan akan memenangkan game kedua
dan ketiga dari pertandingan lima game dan kalah
semua yang lainnya?
18.Berapa peluang dia akan memenangkan kelima
pertandingan tersebut?
19.Berapa peluang dia akan kalah dalam kelima
pertandingan tersebut?
20.Setiap huruf dari kataMississipidiletakkan di atas
selembar kertas dan semua 11 lembar kertas
ditempatkan di sebuah topi. Tiga huruf dipilih secara
acak dari topi dan tidak diganti.
(A)Temukan probabilitas bahwa tiga konsonan
dipilih.
(B)Carilah peluang bahwa huruf pertama yang
terpilih adalah vokal, huruf kedua adalah
konsonan, dan huruf ketiga adalah vokal.
21.Ulangi soal 20 dengan penggantian.
Sebuah keluarga memiliki tiga anak. Dengan asumsi
independensi, temukan probabilitas berikut dalam
soal 22–25.
22.Ketiganya laki-laki.
23.Anak bungsu adalah laki-laki dan anak yang lebih tua
adalah perempuan.
24.Anak bungsu perempuan, anak tengah perempuan,
dan anak sulung laki-laki.
25.Ketiganya perempuan.
26.Satu kartu dipilih dari setumpuk kartu. Temukan
probabilitas itu adalah berlian, mengingat itu merah.
27.Satu kartu dipilih dari setumpuk kartu. Temukan
probabilitas itu adalah sekop, mengingat itu hitam.
28.Diberikan bahwa sebuah keluarga memiliki dua anak,
dan dengan asumsi bahwa laki-laki dan perempuan
memiliki kemungkinan yang sama, hitunglah
peluang bahwa keluarga tersebut memiliki dua anak
perempuan jika Anda mengetahui bahwa setidaknya
salah satu dari anak-anak tersebut adalah perempuan.
29.Diberikan bahwa sebuah keluarga memiliki dua anak,
dan dengan mengasumsikan bahwa anak laki-laki
dan perempuan memiliki kemungkinan yang sama,
hitunglah peluang bahwa keluarga tersebut memiliki
dua anak perempuan jika Anda tahu bahwa anak
yang lebih tua adalah perempuan.
pelanggan baru-baru ini yang dilakukan di berbagai
bengkel mobil. Beberapa toko di dealer mobil dan
beberapa bengkel independen. Pelanggan diminta
untuk menilai layanan yang mereka terima di mobil
 mereka. County ditanya apakah dia lebih suka memiliki satu
departemen kepolisian di seluruh wilayah.
Baik Miskin Kabupaten ini terdiri dari satu kota besar dan
Layanan Layanan Total beberapa kota kecil. Tanggapan dari mereka yang
menjadi sampel, dengan tempat tinggal mereka
Bengkel Dealer Mobil 20 9 29 Bengkel Mandiri 35 ditentukan, diberikan dalam tabel berikut.
27 62 Total 55 36 91

Kediaman Mendukung Menentang Total

Misalkan mobil Anda mogok dan Anda tidak tahu
apa-apa tentang bengkel tersebut, maka Anda hanya
memilih salah satu secara acak.
(A)Berapa peluang bengkel yang anda pilih akan
memberikan pelayanan yang baik?
(B)Berapa peluang Anda akan memilih toko
independen secara acak?
(C)Berapa peluang anda akan memilih toko mandiri
yang juga memberikan pelayanan yang baik?
(D)Berapa peluang Anda akan mendapatkan layanan
yang buruk jika Anda memilih toko
independen?
31.Hasil survei terhadap pelayanan di sebuah restoran
lokal dirangkum dalam tabel berikut.
Tinggal di kota 130 50 180 Tinggal di luar kota 85
35 120 Total 215 85 300
Jika satu orang dari sampel dipilih secara acak,
tentukan peluang orang tersebut(A)mendukung
satu kesatuan polisi di seluruh
kabupaten.(B)menyukai satu kepolisian di seluruh
kabupaten jika orang tersebut tinggal di kota.
(C)menentang satu kesatuan polisi di seluruh
kabupaten jika orang tersebut tinggal di luar kota.
33.Sekelompok orang ditanyai berita malam mana yang
paling sering mereka tonton. Hasilnya dirangkum
dalam tabel berikut.

Layanan Layanan Pemirsa ABC NBC CBS Lainnya Total

Makan Bagus Buruk Total Pria 35 25 45 30 135 Wanita 50 10 20 15 95 Jumlah
85 35 65 45 230
Makan siang 50 15 65
Makan malam 45 35 80 Total 95 50 145
Jika salah satu dari orang-orang ini dipilih secara
Temukan probabilitas bahwa layanan diberi acak, carilah peluang bahwa orang tersebut
peringkat(A)Bagus. menonton(A)ABC atau NBC.
(B)bagus, mengingat makanannya adalah (B)ABC, mengingat bahwa individu tersebut
makan siang.(C)miskin, mengingat bahwa adalah seorang wanita.(C)ABC atau NBC,
makanannya adalah makan mengingat individu tersebut adalah laki-laki.
malam.(D)miskin, mengingat makanannya (D)stasiun selain CBS, mengingat individu tersebut
adalah makan siang. adalah perempuan.
Bagian 7-5AtauDanDanMasalah333

32.Setiap orang dalam sampel 300 penduduk di Austin

334Bab 7 Model Probabilitas

Bagian 7-6PRINSIP MENGHITUNG, PERMUTASI,

DAN KOMBINASI

Alternatif untuk membuat diagram pohon adalah menghitung angka secara matematis
kemungkinan hasil untuk percobaan tunggal (melempar koin satu kali) atau untuk setiap ex
periment dalam seri (melempar koin dua kali) dan kemudian gunakan nilai yang dihitung ini untuk
menghitung jumlah item dalam ruang sampel. Menggunakan formula yang sesuai akan
mengharuskan Anda terlebih dahulu memahami beberapa istilah baru.
Prinsip penghitungan diperkenalkan di Bagian 7-4. Diulangi di sini untuk
kenyamanan Anda.

Aturan
 Prinsip Menghitung
Jika percobaan pertama dapat dilakukan diXcara yang berbeda dan pengalaman kedua
ment dapat dilakukan diDANcara yang berbeda, maka dua percobaan dalam spe tersebut
urutan cific dapat dilakukan diXwaktuDANcara yang berbeda.

CONTOH 27Mengatur Buku di Rak: Prinsip Menghitung

Berapa banyak cara sembilan buku yang berbeda dapat disusun dalam satu rak?
Karena ada sembilan buku yang berbeda, dengan prinsip penghitungan num
banyak susunan yang mungkin adalah 9(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)(1) 362.880.
________________________

Cara lain untuk menghitung 9(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)(1) adalah dengan menggunakan apa yang disebut a
faktorial. Faktorial adalah singkatan aljabar. Sembilan faktorial ditulis sebagai 9!.

Persamaan Penting
Faktorial
JikaNadalah bilangan bulat positif, makaNfaktorial (N!) diberikan oleh
N! N1N 12 1N 22 1N 32. . .122 112

Definisi ini biasanya diperluas untuk menyertakan nol faktorial, meskipun sebenarnya tidak
biasanya dibutuhkan. Menurut definisi, 0! 1.
Bagian 7-6 Prinsip Menghitung, Permutasi, dan Kombinasi335

Faktorial
Setiapkalkulator ilmiah standarmemiliki kunci yang secara otomatis akan menghitung
nilai faktorial. Cari tombol atau fungsi kedua dari tombol berlabel . Ke
X!
uji kunci ini, cukup ketik angka seperti 9 lalu tekan tombol. Kalku
X!
lator harus menunjukkan kepada Anda nilai yang sama seperti yang diperoleh pada Contoh 27.
Akalkulator grafik (TI-84 Plus)juga memiliki fungsi faktorial, tetapi lebih sulit
MATEMATIKA
mencari. Ketik angka seperti 9. Tekan tombol dan gunakan panah kananPRB
tombol untuk menyorot di bagian atas layar. Gunakan tombol panah ke bawah untuk
menyorot4:!. Tekan lalu tekan lagi untuk melihat hasilnya.MASUKKAN MASUK
 CONTOH 28Menghitung Faktorial

Carilah nilai dari setiap hal berikut.

(A)
3! ?
3! 3122 1126
(B)
7! ?
7! 7162 152 142 132 122 1125040
________________________

CONTOH 29Lebih lanjut tentang Faktorial dan Kalkulator

Dengan menggunakan kalkulator, carilah nilai dari setiap bilangan berikut.

(A)5! ?
(B)9! ?
(C)12! ?
(D)3,8! ?
(Dia)0! ?
Inilah jawaban yang harus diberikan kalkulator kepada Anda:
(A)5! 120
(B)9! 362.880
(C)12! 479.001.600
(D)3,8! E atau Error (ingat, hanya bilangan bulat)
(Dia)0! 1
________________________
336Bab 7 Model Probabilitas

Kita juga harus mempertimbangkan gagasan tentangmemesandi mana peristiwa terjadi. Pertimbangkan
percobaan pelemparan koin sebanyak dua kali seperti pada Contoh 18. Ruang sampelnya adalah
S {HH, HT, TH, TT}. Jika Anda menentukan kemungkinan melempar kepala sekali dan
2
2. 4
1
ekor sekali (dan tidak masalah mana yang dilempar lebih dulu), laluP(HT atau TH)
Namun, jika Anda ingin menentukan kemungkinan melempar kepala pada yang
pertama1
4.
dua lemparan dan ekor kedua (yaitu, urutan itu penting), laluP(HT) Jelas bahwa apakah
urutan itu penting atau tidak memengaruhi probabilitas peristiwa individu. Banyaknya
cara berbeda yang dapat digunakan untuk menyusun suatu objek atau kejadian dalam
urutan tertentu disebut apermutasi, dan banyaknya cara pemilihan objek atau kejadian
tanpa memperhatikan urutan disebut akombinasi. Mengacu pada contoh yang
disebutkan sebelumnya, HT dan TH adalah dua permutasi yang berbeda dari kombinasi
yang sama. Jika urutan penting, maka jumlah permutasi akan dihitung, dan jika urutan
 tidak penting, maka jumlah kombinasi akan dihitung.

Persamaan Penting
Permutasi
jika adaNobjek atau peristiwa yang berbeda mungkin dan Anda akan memilihRbenda
atau kejadian (R N), maka banyaknya permutasi diberikan oleh

NPR N!
1N R2!
Catatan:Urutan penting di sini.

Kombinasi
jika adaNobjek atau peristiwa yang berbeda mungkin dan Anda akan memilihRbenda
atau kejadian (R N), maka banyaknya kombinasi diberikan oleh

NCR N!
R!1N R2!
Catatan:Urutan tidak penting di sini.

Kombinasi dan Permutasi

Ada dua tombol pada akalkulator ilmiah standaryang digunakan untuk menentukan
jumlah kombinasi atau permutasi. Tombol-tombol ini memiliki simbol yang samaNCrnPR
mereka seperti yang ditunjukkan dalam definisi yang diberikan sebelumnya, dan .
Menggunakan kunci-kunci iniNCrnPR
sederhana. Pertama, masukkan nilai dariN. Selanjutnya, tekan atau lalu masukkan
nilaiR. Kalkulator kemudian harus menampilkan nilainya.
MATEMATIKA
Pada suatukalkulator grafik (TI-84 Plus), masukkan nilai dariN. Tekan dan2: PRB
3:NCrnPR
gunakan tombol panah kanan untuk menyorot. Pindah ke bawah atau dan tekan . Ketik
nilai dariMEMASUKIRlalu tekan enter untuk menampilkan jawabannya.
Bagian 7-6 Prinsip Menghitung, Permutasi, dan Kombinasi337

CONTOH 30Memilih Panitia (Kombinasi)

Misalkan sebuah komite akan dipilih dengan mengambil nama dari anggota
kelas matematika Anda. Kami akan mengatakan bahwa ada 20 orang di kelas Anda dan a
panitia akan terdiri dari tiga nama yang diambil secara acak. Jika urutan di mana
nama yang akan ditarik tidak berpengaruh pada susunan akhir panitia, lalu
berapa banyak panitia yang berbeda mungkin?
Karena urutan tidak penting, jumlah kemungkinan kombinasi harus
dihitung.

N 20 R 3

NCR N!
 R!1N R2! 20!
3!120 32! 1140
Serumit kelihatannya, bukan jalan pintas atau bantuan mekanis
apakah kamu baik-baik saja?
Menggunakan kalkulator seperti yang dijelaskan dalam Pelajaran Mini Kalkulator terakhir,

NCR 20C3 1140

Ini kelihatannya besar, tetapi itu adalah jumlah kemungkinan komite yang berbeda dari tiga
orang yang dapat dipilih dari kelas 20.
________________________

CONTOH 31Memilih Pengurus Panitia (Permutasi)

Misalkan petugas harus dipilih dengan mengambil nama dari anggota Anda
kelas matematika. Kami akan mengatakan bahwa ada 20 orang di kelas Anda dan para petugas
akan terdiri dari tiga nama yang diambil secara acak. Jika urutan nama adalah untuk
ditarik memiliki beberapa efek pada riasan akhir (mis., nama depan yang ditarik adalah
kursi, yang kedua sekretaris, dan orang ketiga akan melakukan semua pekerjaan), lalu
berapa banyak susunan petugas berbeda yang mungkin ada?
Karena order memang ada bedanya, kami akan menghitung jumlah per
mutasi mungkin.

NPR 20P3 6840

Ini adalah angka yang jauh lebih besar dari pada contoh sebelumnya. Mengapa demikian?
Jika urutan tidak penting (lihat Contoh 30), maka jika James, Jane, dan Joe dipilih
sen, itu akan menjadi panitia yang sama tidak peduli siapa nama yang dipilih pertama, kedua,
atau ketiga. Namun, jika ketertiban penting karena jabatan dan tugas yang diberikan,
maka daftar kemungkinan untuk James, Jane, dan Joe sebenarnya berjumlah enamberbeda
set petugas.
________________________
338Bab 7 Model Probabilitas

CONTOH 32Memenangkan Lotre: Peluang Gemuk!

Apa peluang Anda untuk memenangkan Lotre Texas? Uang Tunai Texas
Lima permainan mengharuskan Anda memilih lima angka dari 1 hingga 37. Anda tidak boleh
memilih nomor yang sama dua kali.
(A)Berapa banyak kombinasi berbeda dari 37 angka yang mungkin?
(B)Berapa probabilitas bahwa lima angka Anda akan menang?
(A)NCR 37C5 435.897 tiket lotere yang berbeda dimungkinkan.
(B)Jika Anda membeli satu tiket, peluang Anda untuk memilih com lima nomor yang benar
binasi adalah 1 dalam 435.897. Dengan kata lain, Anda membuang-buang uang untuk masuk
karena Anda mungkin tidak akan menang.

P1menang21
435.897
 ________________________

CONTOH 33Pengaturan Surat

Perhatikan kelima huruf tersebutA,B,C,D, DanDia. Dalam berapa banyak cara yang berbeda dapat membiarkan tiga
ters dipilih dan diatur jika pengulangan tidak diperbolehkan?
Ini adalah permutasi dari lima hal yang diambil tiga sekaligus.

5P3 60
Kita juga bisa menyelesaikan soal ini dengan menggunakan prinsip penghitungan. Ada lima
kemungkinan huruf untuk pilihan pertama, empat untuk pilihan kedua, dan tiga untuk
pilihan ketiga:
5142 13260
Oleh karena itu, ada 60 kemungkinan susunan atau permutasi terurut.
________________________

Ada banyak aplikasi probabilitas dalam kehidupan kita sehari-hari. Ramalan cuaca
dapat memberikan kemungkinan hujan untuk hari ini. Informasi resep dapat memberikan
kemungkinan efek samping tertentu yang terjadi jika Anda menggunakan obat itu. Menghitung
probabilitas bisa sangat rumit. Pada bagian ini, kami akan menunjukkan beberapa
aplikasi sederhana dari teknik probabilitas yang telah kita pelajari.
Bagian 7-6 Prinsip Menghitung, Permutasi, dan Kombinasi339

CONTOH 34Delegasi

National Honor Society di Williams High School memiliki 18 anggota. Sebuah kesalahan
empat anggota harus dipilih untuk menghadiri pertemuan nasional yang akan datang.
Para anggota memutuskan untuk menggambar nama secara acak.
(A)Berapa banyak delegasi berbeda yang mungkin?
(B)Berapa banyak delegasi yang mungkin termasuk Jose?
(C)Berapa kemungkinan delegasi yang tidak termasuk Jose?
(A)Urutan bukan faktor, jadi jumlah kemungkinan kombinasi harus kal
dirangkum sebagai berikut:

NCR 18C4 3060

(B)Jika Jose yakin masuk delegasi, maka tiga anggota lainnya harus masuk
dipilih secara acak dari 17 anggota yang tersisa sebagai berikut:

NCR 17C3 680

(C)Jika Jose yakin tidak ada dalam delegasi, maka seolah-olah nama Jose tidak ada
bahkan di topi untuk ditarik. Delegasi 4 akan diambil dari
17 anggota lainnya yang bukan Jose sebagai berikut:

NCR 17C4 2380

Catatan:Total semua delegasi dengan Jose ditambah total semua delegasi
tanpa Jose sama dengan jumlah kemungkinan delegasi yang dapat dipilih:
680 2380 3060
_______________________
 CONTOH 35Masalah Kontrol Kualitas

Pabrikan chip komputer mensyaratkan empat chip dari setiap lot yang berjumlah 25
diuji untuk fungsi yang tepat oleh departemen kontrol kualitas perusahaan. Jika
satu atau lebih chip yang diuji rusak, maka seluruh lot 25 chip akan dikembalikan
disuntikkan. Jika lot tertentu berisi 3 keping yang rusak dan 22 keping yang baik, apa
kemungkinan lot ini lolos inspeksi?
Pertama, berapa ukuran ruang sampelnya? Dengan kata lain, berapa banyak dif
kombinasi yang berbeda dari empat chip komputer dapat dipilih?

NCR 25C4 12.650

Kedua, berapa banyak cara berbeda yang dapat dipilih hanya dengan melibatkan empat chip
22 yang bagus?

NCR 22C4 7315

Jadi, peluang lot tersebut lolos pemeriksaan adalah

P1banyak berlalu27315

12.650 0,5781sekitar 60% kemungkinan2

_______________________
340Bab 7 Model Probabilitas

CONTOH 36Memilih Sereal

Kellogg Company sedang menguji 14 sereal baru untuk kemungkinan produksi. Ini adalah ujian
ing 4 sereal oat, 5 sereal gandum, dan 5 sereal beras. Jika kita mengasumsikan bahwa masing-masing
14 sereal memiliki peluang yang sama untuk dipilih dan 4 sereal baru akan menjadi pro
dikurangkan, carilah peluang bahwa tidak ada sereal gandum yang akan dipilih untuk diproduksi.
Jika tidak ada sereal gandum yang akan dipilih, maka hanya sereal gandum atau beras yang dapat dipilih
dipilih. Sebanyak 9 sereal adalah oat atau nasi. Jadi banyaknya cara yaitu 4 oat atau
sereal beras dapat dipilih dari 9 kemungkinan oat atau sereal beras tersebut9C4. Itu
banyaknya pilihan yang mungkin adalah14C4.
9
P1tidak ada sereal gandum2 C4

14C4 126

1001 18
143
________________________

Latihan Set 7-6

Latihan Set 7-6
8)!8.5,65!9.Jelaskan perbedaan kombinasi dan
Tentukan masing-masing kombinasi berikut, per permutasi!
mutasi, dan faktorial. 10.Seorang siswa harus memilih dan menjawab empat
1.7C22.15C53.7P24.13P8 5.9!6.18!7.( dari lima pertanyaan esai pada tes. Dalam berapa
 banyak cara dia dapat melakukannya?
11.Ada 10 gadis di tim golf di East High. Berapa banyak
tim beranggotakan empat orang perempuan yang
dapat dipilih oleh pelatih jika Jane harus berada di
tim tersebut?
12.Setumpuk kartu remi standar memiliki 52 kartu
berbeda. Tangan poker berisi lima kartu. Berapa
banyak tangan poker berbeda yang mungkin?
13.Anda adalah pelatih tim bisbol beranggotakan
sembilan orang. Berapa banyak urutan batting
berbeda yang mungkin?
14.Anda memiliki tujuh buku yang berbeda. Berapa
banyak cara yang berbeda mereka dapat diatur pada
rak buku?
15.Angelo's Pizza menawarkan pelanggannya pilihan
topping pizza. Anda dapat memilih dari bawang
bombay, paprika hijau, cabai, jamur, dan pep peroni.
Basis untuk semua pizza adalah keju. Pizza mungkin
memiliki sejumlah topping yang diinginkan
pelanggan. Berapa banyak pizza berbeda yang
mungkin?
16.Untuk memenangkan jackpot lotere negara bagian,
enam angka yang dipilih oleh seseorang, dari 1
hingga 54, harus sama dengan enam angka yang
dipilih secara acak oleh sistem lotre negara bagian.
Bagian 7-6 Prinsip Menghitung, Permutasi, dan Kombinasi341
ent pesan (pengaturan) bisa Anda pasang di tiang
kapal jika Anda menggunakan
(A)delapan bendera sekaligus?
(B)hanya tiga bendera sekaligus?
(C)hanya empat bendera sekaligus?
22.Nomor identifikasi Alvin Community College terdiri
dari sebuah huruf yang diikuti oleh empat angka.
Berapa banyak nomor identifikasi berbeda yang
mungkin jika pengulangan tidak diizinkan?
23.Ganda harian di sebagian besar arena pacuan kuda
terdiri dari pemilihan kuda pemenang di balapan
pertama dan kedua. Jika balapan pertama memiliki
delapan entri dan balapan kedua memiliki sembilan
entri, berapa banyak tiket harian ganda yang harus
Anda beli untuk menjamin kemenangan?
24.Gudang Stereo Shop memiliki stok 12 penerima yang
berbeda. Pemilik rantai menelepon gudang meminta
agar penerima yang berbeda dikirim ke
masing-masing dari lima toko. Berapa banyak cara
penerima dapat didistribusikan?
25.Nomor jaminan sosial terdiri dari sembilan digit.
Berapa banyak nomor jaminan sosial yang mungkin
berbeda jika pengulangan angka diperbolehkan?
26.Sebuah kedai es krim memiliki 31 rasa yang berbeda.
Pada setiap tiket lotere yang dibeli, ada dua pilihan
terpisah untuk enam nomor tersebut. (Pengulangan
angka tidak diperbolehkan.) Berapa peluang
memenangkan jackpot dengan satu tiket?
17.Berapa banyak cara yang berbeda empat orang dapat
duduk dalam barisan empat kursi goyang?
18.Berapa banyak cara berbeda enam siswa dapat duduk
berderet dengan delapan kursi?
19.Menggunakan huruf kataalgoritmadan menyebut
susunan huruf apa pun sebagai kata:
(A)Berapa banyak kata sembilan huruf berbeda yang
dapat dibentuk?
(B)Berapa banyak kata empat huruf berbeda yang
dapat dibentuk?
20.Dalam berapa cara berbeda tiga anak laki-laki dan tiga
perempuan dapat duduk berjajar jika mereka harus
bergantian laki-laki, perempuan?
21.Dalam berperahu, bendera berwarna, disusun dalam
berbagai atau lebih dan kombinasi, telah digunakan
selama berabad-abad untuk menyampaikan pesan ke
perahu dan kapal lain atau orang-orang di pantai.
Jika Anda memiliki tiga bendera merah, tiga hijau,
dan dua biru, berapa selisihnya
Mari beth memesan banana split dan harus memilih
tiga rasa yang berbeda. Berapa banyak pilihan
berbeda yang mungkin?
27.Di sebuah agen persewaan mobil, agen tersebut
memiliki 10 mobil berukuran sedang di tempat
parkirnya dan enam orang telah memesan mobil
berukuran sedang. Dalam berapa banyak cara yang
berbeda enam mobil yang akan digunakan dapat
dipilih?
28.Jika kelas Anda memiliki 10 laki-laki dan 14
perempuan di dalamnya, berapa banyak panitia
berbeda yang terdiri dari 4 laki-laki dan 4 perempuan
dapat dipilih?
29.Sebuah komite yang terdiri dari tiga juri sedang
mempertimbangkan sembilan orang untuk sebuah
reality show. Panitia telah memutuskan untuk
memilih tiga dari sembilan untuk pertimbangan lebih
lanjut. Dalam berapa cara ia dapat melakukannya?
30.Pada awal semester, guru Anda memberi tahu kelas
bahwa dia memberi nilai pada kurva dan tepat 5 dari
26 siswa di kelas tersebut akan menerima nilai akhir
A. Dalam berapa cara hasil ini dapat terjadi?
31.Sebuah kantong berisi lima kelereng merah dan empat
kelereng biru. Anda berencana untuk mengambil tiga
kelereng secara acak
tanpa penggantian. Tentukan peluang terambilnya
 tiga kelereng merah. Jika ada chip yang diperiksa ternyata rusak, maka
seluruh lot ditolak.
32.Ulangi soal 31 dengan penggantian.
(A)Berapa probabilitas lot yang berisi dua chip yang
33.Masing-masing angka 1–6 ditulis pada selembar rusak akan lolos pemeriksaan ini?(B)Apa pendapat
kertas, dan keenam lembar kertas tersebut diletakkan Anda tentang prosedur kontrol kualitas ini?
di dalam sebuah topi. Jika dua bilangan diambil
secara acak tanpa pengembalian, hitunglah peluang 44.Empat teman bergabung dengan tentara pada saat
terambilnya kedua bilangan genap. yang sama. Mereka akan diberi tugas secara acak
baik di dalam fantri atau artileri. Berapa peluang
34.Ulangi soal 33 dengan penggantian. bahwa dua dari teman ini akan ditempatkan di setiap
35.Sebuah kotak berisi empat baterai bagus dan empat area layanan?
baterai rusak. Jika Anda memilih tiga baterai secara 45.Misalkan Anda telah mengundang 10 kerabat ke pesta
acak tanpa penggantian, tentukan peluang Anda akan di rumah Anda. Anda mengundang ibu Anda, dua
memilih tiga baterai yang bagus. paman, tiga saudara laki-laki, dan empat sepupu.
36.Ulangi soal 35 dengan penggantian. Berapa peluang bahwa tamu pertama yang tiba
adalah salah satu paman Anda?
37.Dompet Dan berisi delapan lembar uang pecahan
berikut: empat lembar uang $5, dua lembar uang $10, 46.Anda dibagikan lima kartu dari setumpuk 52 kartu.
satu lembar uang $20, dan satu lembar uang $50. Jika Temukan probabilitas bahwa Anda diberikan lima kartu
Dan memilih dua lembar uang secara acak tanpa merah.
pengembalian, tentukan peluang bahwa ia akan
47.Sebuah komite beranggotakan empat orang akan
memilih dua lembar uang $5.
dipilih secara acak dari kelompok yang terdiri dari
38.Ulangi soal 37 dengan penggantian. tujuh administrator dan delapan instruktur. Temukan
peluang bahwa panitia akan terdiri dari empat
39.Berapa banyak "kata" yang berbeda ("kata" tidak
instruktur.
harus bermakna) yang dapat dibuat
menggunakan(A)semua huruf dalam katamodern? 48.Komite tiga orang akan dipilih secara acak dari lima
(B)hanya empat huruf sekaligus? Demokrat dan tiga Republik. Temukan probabilitas
bahwa ketiganya yang dipilih adalah Demokrat.
40.Anda memiliki satu sen, satu nikel, satu sen, dan
seperempat di saku Anda dan tidak ada koin lainnya. 49.Setiap angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9 ditulis
Anda merogoh saku dan mengeluarkan dua koin sepuluh pada secarik kertas, dan potongan-potongan
secara acak.(A)Apa itu ruang sampel? itu diletakkan di
(B)Berapa peluang bahwa salah satu dari koin
tersebut adalah nikel?
(C)Berapa peluang bahwa nilai total kedua koin
lebih besar dari 10 sen?
41.Sebuah pesawat memiliki 10 kursi kosong yang
tersisa: enam kursi lorong dan empat kursi dekat Ringkasan Bab
jendela. Jika empat orang yang akan naik ke pesawat
diberi nomor kursi secara acak, berapa peluang
mereka semua diberi kursi lorong? topi. Jika diambil tiga lembar kertas secara acak
42.Beberapa mesin slot di Las Vegas, Nevada, memiliki tanpa pengembalian, peluang terambilnya tiga
tiga roda yang berputar saat Anda menarik “lengan” bilangan lebih besar dari 4.
bandit berlengan satu ini. Untuk menang, setiap roda 50.Ulangi soal 49 dengan penggantian.
harus menunjukkan gambar apel ketika semuanya
berhenti berputar. Setiap roda memiliki 20 gambar di
atasnya. Roda 1 berisi lima apel, roda 2 berisi tiga Selidiki setiap situasi berikut yang melibatkan nomor
apel, dan roda 3 berisi dua apel. Berapa kemungkinan telepon. Dalam setiap kasus, tentukan jumlah total
Anda akan menang pada tarikan pertama? nomor telepon yang tersedia untuk digunakan.
342Bab 7 Model Probabilitas
51.Di Laredo Community College (LCC), setiap
perluasan kantor dimulai dengan angka 5 dan
43.Perusahaan Chip Komputer Penawar Terendah memiliki empat digit. Berapa banyak ekstensi
mengirimkan chip memorinya dalam jumlah 100 lot. telepon berbeda yang dapat dimiliki LCC?
Tiga chip memori yang dipilih secara acak dari setiap 52.Nomor telepon lokal panjangnya tujuh digit. Tidak
lot diperiksa oleh departemen kontrol kualitasnya.
 boleh ada nomor telepon lokal yang dimulai dengan area 910. Berspekulasi tentang mengapa ini
0 atau 1. Berapa banyak nomor telepon lokal berbeda dilakukan.
yang mungkin ada dalam kode area tertentu?
54.Jika, dalam waktu yang tidak terlalu lama, pemerintah
53.Baru-baru ini wilayah tengah Carolina Utara dipecah dunia ingin setiap individu memiliki nomor telepon
menjadi dua kode area oleh BellSouth. Kode area pribadinya sendiri, akankah sistem 10 digit saat ini
lama adalah 910 dan kode area baru adalah 336. (menghitung tiga kode area menggali) berfungsi?
Beberapa orang harus mengubah kode area mereka Jelaskan jawabanmu.
menjadi 336 dan beberapa mempertahankan kode

Istilah Kunci, Properti, dan Rumus

aturan penjumlahan kemungkinan yang sama hasil hukum bilangan besar kombinasi
peristiwa hukum probabilitas probabilitas bersyarat percobaan aturan perkalian prinsip
penghitungan faktorial kejadian yang saling lepas himpunan yang terpisah hingga nol
elemen himpunan kejadian independen peluang
probabilitas empiris hasil independen hasil set kosong permutasi tak
terbatas sama probabilitas persimpangan
Ringkasan Bab343

notasi himpunan acak gabungan ruang sampel himpunan bagian himpunan

universal notasi penyusun himpunan probabilitas teoretis diagram Venn
himpunan diagram pohon

Formula untuk Diingat

Probabilitas empiris:

P1DAN2berapa kali peristiwa itu terjadi

jumlah total percobaan yang telah dilakukan
Probabilitas teoritis:

P1DAN2jumlah hasil yang berhasil mungkin

S
jumlah total hasil yang mungkin N
Menghitung faktorial:
N! N1N 12 1N 22. . .122 112
Nol faktorial—definisi:
0! 1
Permutasi:

NPR N!
1N R2!
Kombinasi:
 NCR N!
R!1N R2!
Peluang mendukung suatu acara S:F
Peluang terhadap suatu peristiwa F:S
Hukum probabilitas
Hukum 1:
Setiap probabilitas adalah angka antara 0 dan 1 (inklusif).
Hukum 2:
Jumlah probabilitas untuk semua hasil untuk ruang sampel tertentu adalah tepat 1.
Hukum 3:
Probabilitas terjadinya suatu peristiwa yang tidak mungkin terjadi adalah 0.
Hukum 4:
Probabilitas suatu kejadian yang harus terjadi adalah 1.
Hubungan matematis:
P1A2P1bukanA21
P1bukanA21 P1A2