Resoluciin Rectoral N” Pmno, 08 de noviembre del 2022 2483-2022-R-UNA visTos: 1 OFIGIO N'* 548-2022-VRAGAD-UNA-PUNO (23-09-2022) y OFICIO N* 664-2022-VRACAD-UNA.PUNO (19-40-2022), cusados por ViosectorAcadémio,, e MEMORANDUM" 8¢1-2022-SG-UNA-PUNO (21-10-2022 elo pr Secretaria General de esa Casa Superior de Estucos,refrides aia propuese y arcbacio del Reglamanto General de Nivlacion de Inresantes para Pegrado de la UNA-PUNO; CONSIDERANDO: (Que, la Universidad Nacional de Altiplano de Puno se rge por las csposiciones conenidas en la Ley N® 30220 ~ Ley Universitari, et Estatro y normas adminstaivas ies; goza de aufonomia en su régimen normalvo, de goierso, cadémico, administativo y ‘evan, que debe ser ejarda de acuorda alo presto on ola. 18° dela Consitucén Pollcadel Estado y Leyes ce la Replica, para el cuplimiento de ls nes y obevosinsituconales, (ve, Vicerocirado Académizo através dela Direccién de Gestion Académica, ha fornuladolapropuestadel REGLAMENTO GENERA. DE NIVELACION DE INGRESANTES PARA PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO, que tene por fnalidad {establavernermas yprocedmientos generates para a planficacion,organizacin, eecucény evaluacin de proceso deiveacén cgi a los estudantes ingresantesdelos programas de estudio de pregrado de esta Universidad, como objetivo: garantizar que ls estudiantes ingresanls tergen as competenclas necesarias paralrcar sus estucios universtacs de acuerdo con el peri delinreseteestblecdo on 1 Modelo Eucatvo Universitario 2020-2026 V2.0 paralos programas de estucos de la Universidad Nacional del Aiplano de Puno; (Que, el INFORME N° 518:2022.SU-UPHLOPP-UNA-P (11-10-2022), mito por la Uridad de Planeamientoy Moderizacién ~ Oficina de Planeamient yPresupuesto, manfista qual prepuesta del documento normativo desrinen el considerando precedente, ens contenido ‘esquemétion es echerete yconcordante con el esquama que establoce Ia DRECTIVA N° OO4-2018-R-OGPD-UNA ~ ‘Norma para la celaboracion, actuaizaién y aprobacon de rglamentos en la UNA-PUNOY, aprobado por Resolucién Rectal N° 1480-2018-R-UNA, ‘Asiismo, la fina de Asosora Juridica haem el NFORME LEGAL N"1558-2022-04.UNA-PUNO (12-10-2022), de cuyaconcusion sane que es rocedente la aprbacién del Reglamento propuesto por el Vicmectrado Acadéico, materia de a presente; (Que, conform ala tansciciénconteidaen el MEMORANDUM N° 41-2022 SG-UNA.PUNO, el Plenodel Honorable Consejo Urivestario de esia Casa Superior de Estusios, en Sesion Exardnatarelizada en fecha 19 de octubre del 2022, en el marco de lo previsto en el sumeral 89.2 del at, 89 dl Esttuo, ha eprabad el Reglamento General de Niacin de Inresantes pare Pregrad de a UNA-PUNO, que ‘constade Vl Tiles, 31 Aticuas yt Anexo.Disponiéndose por consiguent a arislon del corespondient aco ainistatvo; Eslando ales cccumentes sustenctorio que forman pate del presente Resoucisn;, ene marco de as atrbuciones coeds porte Ley N° 30220 ~ Ley Universitaria, el Esltuto Universitario y la Resolucon de Asamblea Universitaria N* Q08-2021-AU-UNA SE RESUELVE: Aticulo Primero . APROBAR, e! REGLAMENTO GENERAL DE NIVELACION DE INGRESANTES PARA PREGRADO- DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ~ PUNO, eimismo que costade Vil Tulos, 31 Arcus Ot Anexo que ‘oxman parte ntogrante de a presente Resolucin, ‘Atienlo Segundo. £| Vicerectoedo Académico, la Dreccén de Gostion Acadbrica, las Facultades, Escuelas Proesionales y demas dependencias corespondintes de fanstucn,quedan encargados del cummplimienta de la presente Resoluion, Registre, ccmuniavesey cimase gum {Dieses eve Ain Genin einesUNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO VICERRECTORADO ACADEMICO DIRECCION DE GESTION ACADEMICA REGLAMENTO GENERAL DE NIVELACION DE INGRESANTES PARA PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO 2022UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO AUTORIDADES UNIVERSITARIAS RECTOR DR. PAULINO MACHACA ARI VICERRECTOR ACADEMICO DR. MARIO SERAFIN CUENTAS ALVARADO. VICERRECTOR DE INVESTIGACION DR. ARIEL ROGELIO VELAZCO CARDENAS VICERRECTORADO ACADEMICO DR. MARIO SERAFIN CUENTAS ALVARADO 2bDirecci6n de Gestion Académica Dr, Godafredo Huaman Monroy ‘Sub-Unidad de Supervision ‘Sub Unidad de Planeamiento vy Evaluacién Académica Curricular y Desempefio Dacente Lic, Carolina Martha Valencia Haymara + Ing, Jorge F, Nitiex Huarache Jefe de Sub-Unidad Jefe de Sub-Unidad Dr. Henry Noblega Reinoso Jefe (e) dela Sub-Unided de Estudios ~ Ing. David R. Melo Zapata Generales. Especiaista Administrative - MSc. Aldo Chahuares Flores Personal de Apoyo: Especialista Administrativo, ~ Bach. Amelia Bernedo Alanguia = Bach, Edith Valero Duran - Lie. Ricardo Coaquire Gémez - Bach, Calista Charca Ticona = Revisién de estilo: Dra. Katty Maribel Calderén QuinoREGLAMENTO GENERAL DE NIVELACION DE INGRESANTES PARA PREGRADO DE LA. FINALIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO TITULO! GENERALIDADES Articulo 1. Establecer normas y procedimientos generales para la planificacién, organizacién, ejecucién y evaluacién del proceso de nivelacion dirigido a los estudiantes ingresantes de los programas de estudios de pregrado de la Universidad Nacional de! Altiplano de Puno. OBJETIVO Articulo 2, Garantizar que los estudiantes ingresantes tengan las competencias necesarias para iniciar sus estudios universitarios de acuerdo con el perfil del ingresante establecido en 1 Modelo Educativo Universitario 2020-2025 V2.0 para los programas de estudios de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. BASE LEGAL Asticulo 3. Las disposiciones que conforman la base legal del presente regiamento son las, siguientes: Ley N° 30220, Ley Universitaria, Decreto Supremo N* 016-2015-MINEDU, Aprobacién de la Politica de Aseguramiento de la Calidad de la Educacién Superior U, setiembre 2015. Ley N° 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacién, Acreditacion y Certiicacion de la calidad Educative ~ SINEACE, mayo 2008 Decreto Supremo N° 018-2007-ED, Reglamento de la Ley N°28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacién, Acreditacién y Certificacién de la calidad Educativa, julio 2007, Resolucién N* 006-2015- SUNEDUICD, Modelo de Licenciamiento y su Implementacién en el Sistema Universitario de la Superintendencia Nacional de la Educacion Superior Universitaria - SUNEDU, enero 20165. Resolucion de Presidencia del Consejo Directive del SINEACE N° 022-2016- SINEACE/CDAH-P, Modelo de Acreditacién para Programas de Estudios de Edueacién Superior Universitaria, marzo 2016. Resolucién de Consejo Directive N° 101-2017- SUNEDUICD, Resolucién que otorga la licencia institucional a la Universidad Nacional del Altiplano, para ofrecer el servicio educativo superior universitario, diciembre 2017. Estatuto Universitario 2021 Plan Estratégico institucional UNA Puno 2020-2022 Modelo Educativo Universitario 2020-2025 Version 2.0ALCANCE Articulo 4. El presente Reglamento tiene alcance a las siguientes instancias: © Vicerrectorado Académico © Direccién de Gestion Académica © Direccién de Admision © Oficina de Tecnologies de la Informacion © Decanos de Facultades de la UNAP © Direcciones de Escuelas Profesionales * Comisiones de Nivelacién de Ingresante '* Direcciones de Departamento Académico '* Docentes del Programa de Nivelacion para Ingresantes * Estudiantes ingresantes TITULO DISPOSICIONES GENERALES Atticulo 5. La nivelacién para ingresantes de la Universidad Nacional del Altiplano es un mecanismo que tiene la finalidad que el ingresante alcance los niveles necesarios definidos en el peril de ingreso y asegure al estudiante iniciar con éxito sus estudios universitarios. Articulo 6, De las Unidades Académicas Responsables: 2) El Consejo Universitario es responsable del andlisis y aprobacién de Ia propuesta de reglamento. b) El Vicerrectorado Académico es responsable de la revision y propuesta de reglamento a Consejo Universitario, posteriormente de su implementacion y ‘cumplimiento. ©) La Direccién de Gestion Académica es responsable de la elaboracién de normatives especificas de naturaleza académica y técnico-pedagégica que, en primera instancia, establece los lineamientos, asi como los procedimientos subsecuentes para su concrecién, ejecucién, gestién, y evaluacién del impacto de dichas normas, 4) La Direcci6n de Admisién es responsable de proporcionar informacién basica para el procedimiento del Programa de Nivelacién para Ingresantes, consistente en la relacién de ingresantes codificados € informes especificos de resultados de los procesos de admisién ) EI Decano de Facultad es responsables de incorporar a su Reglamento Especifico las normas del Reglamento de Nivelacisn para Ingresantes, insertar en sus planes de trabajo los mecanismos necesarios y suficientes para su concrecién;Articulo 7, Asticulo 8, Atticulo 9, respondiendo, de manera conjunta, a la naturaleze propia de las escuelas profesionales adscritas a la facultad. ) El Director de Escuela Profesional preside la Comision de Nivelacién de Ingresantes y es responsable de Ia realizacién del proceso en cada uno de los programas de estudios a su cargo. g) La Comision de Nivelacion de Ingresantes es responsable de la planificacién, implementacién, ejecucién y evaluacién de las actividades de nivelacion que permitan la complementacién y/o desarrollo de competencias necesarias para iniciar sus estudios universitarios de acuerdo con el perfil del ingresante, y que formar parte del Pian de Nivelacién del Programa Estudios. h) El Director de Departamento Académico es responsable del seguimiento y supervisién de las actividades de nivelacién. |) La Oficina de Tecnologias de Ia Informacién es responsable de garantizar el soporte tecnolégico adecuado para el uso del Aula Virtual de Laurasia De la Comision de Nivelacién de Ingresantes: El Director de la Escuela Profesional presenta al Decano de la Facultad la propuesta de los miembros de la Comisién de Nivelacién por Programa de Estudios para su ‘aprobacién con Resolucién Decanal, conformado de la siguiente manera: Presidente Director de Escuela Profesional Miembros Coordinador de Tutoria Presitiente del Comité de Calidad Docente de! Programa de Estudios Estudiante del tercio superior El desarrollo de las actividades de nivelacién de ingresantes debe programarse la primera semana de iniciado el semestre académico, en el horatio de sesiones de aprendizaje-ensefianza que corresponde al ciclo de estudios regulares, el cual sera reconocido a los docentes que dicten los cursos fuera de su horario, TITULO Ill DEL CONTENIDO Y PROCEDIMIENTO La Direccién de Admisién, remitiré de oficio y en un maximo de 48 horas después de haber publicado los resultados de los exémenes de admisién al Vicerrectorado ‘Académico la matriz de evaluacién aplicada en el examen de admision, un ejemplar de las diferentes pruebas aplicadas, la base de datos de los ingresantes por programa de estudios, conteniendo nombres y apellidos, preguntas correctamente respondidas e incorrectamente respondidas, preguntas en blanco con sus respectivos puntajes yvinculadas a las competencias del perfil de ingresante de la UNA Puno. Articulo 10. El Vicerrectorado Académico, en base a la informacién proporcionada por la Direccion de Admisién, determina los estudiantes que requieren nivelacién en las diferentes competencias del perfil del ingresante para cada programa de estudio. Articulo 11. Antes del inicio del semestre académico, el Vicerrectorado Académico, en base a la informacion procesada, remite un informe a cada Escuela Profesional, dando a conocer la relacién de los estudiantes que requieren ser nivelados segin las ‘competencias del perfil del ingresante, los cursos, contenidos y horas académicas de nivelacién que se deben desarrollar Articulo 12. La tabla 1. Representa la escela velorativa de los ingresantes y la necesidad de nivetacion Tabla N°01 Calficacién cuantitativa y la necesidad de nivelaci6n CALIFICACION “APRECIAGION : NECESIDAD DE DESCRIPCION ; CUANTITATIVA CUALITATIVA NIVELACION ‘80% al 100% Buena Logro destacado No nivela 32.50% al 78.99% ‘Acaptable Togro aceptable Nonivela 26.50% al 62.40% Regular Logro en proceso Sinivela (00% al 26 48% Deficiente Togro en inicio Sinivela Fuente: Direccian de Gestiin Académica Articulo 13. La tabla 2 presenta los cursos, horas de nivelacién y los logros a alcanzar segiin el Perfil del Ingresante. Tabla 2. Horas de nivelacién Perfil del ingresante 2021- Curso] Horas de nivelacion 2025 de la UNA-Puno. (Area | Horas Presenciales | Logros de Aprendizaje Curricular) Ci. Se reconoce como persona | Educacién Shoras | - Construye suidentidad valiosa y se identifica con su civica ~ Convive y participa cultura en diferentes contextos. democréticamente C2. Propicia la vida en Historia y horas = Construye de democracia a partir del Geografia interpretaciones historicas reconocimiento de sus ~ Gestion responsable del derechos y deberes y de la ambiente y el espacio ‘comprensién de los procesos historicos y sociales de nuestro pais y de! mundo. C3. Practica una vida activa y Educacion 2 horas: ~ Se desenvuelve de manera saludable para su bienestar, fisica auténoma a través de su cuida su cuerge @ interacta motricidad respetuosamente en la practica - Asume una vida saludable 7de distintas actividades fisicas, cotidianas o deportivas. ~Interaciia @ través de sus habilidades sociomotrices de aprendizaje y de sus resultados, C4, Aprecia manifestaciones | Arte y cultura horas ~ Aplica procesos de arlistico-culturales para | creacién comprender el aporte del arte a - Evalda y comunica sus le culture y ala sociedad, y procesos y proyectos crea proyectos artisticos uilizando los diversos lenguajes del arte para comunicar sus ideas a otros. | para mejorar. \ ‘C5. Comunica en su lengua Tenguaje, @ horas = Comprension de lectura matema, en castellano como | Literatura, - Produccién de textos segunda lengua yen inglés | Razonamiento escritos académicos como lengua extranjera de | Verbal, Ingles, manera asertiva y responsable | quechua y para interactuar con otras ‘eymara personas en diversos contextos con distintos propésitos. C6. Indaga y comprende el Fisica, 6 horas = Explica el mundo fisico. ‘| mundo natural y artificial Quimica y baséndose en | utiizando conocimientos Biologia cconocimientos de los seres Cientificos en didlogo con vivos, material y energia, saberes locales la calidad de biodiversidad, tierra y vida y cuidando le naturaleza tuniverso. C7. Elestudiante interpreta la | Matematica horas ~ Resolucion de problemas realidad y toma decisiones a de cantidad, regularidad, partir de conocimientos ‘equivalencia y cambio matematicos que aporten a su - Resolucion de problemas contexto, de movimiento, forma y localizacion - Resolucién de problemas de gestion de datos e incertidumore CB. Gestiona proyectos de Educacion Zhores = Toma decisiones emprendimiento econémico 0 para el | econémicas y financieras social de manera ética, que le | trabajo, permiten articularse con el economi mundo del trabajo y con el desarrollo social, econémico y ambiental del entorno | C8. Aprovecha Te | Thores ~Tateractia en entomos responsablemente las virtuales tecnologias de la informacion y de la comunicacion (TIC) para interactuar con la informacién, gestionar su comunicacién y aprendizaje C10, Desarrolla procesos Estrategia de 2 horas ~ Aplica acciones auténomos de eprendizaje en | aprendzaje estratégicas para alcanzer forma permanente para la (Enfoque ‘sus metas de aprencizaje mejora continua de su proceso | transversal)C11. Comprende y aprecia la Religion 2horas = Cultiva y valora las dimension espiritual y religiosa manifestaciones religiosas, en la vida de las personas y de de su entorno | las sociedades, argumentando su fe de Articulo 14. Articulo 15. Articulo 16. Articulo 17. Articulo 18, Atticulo 19, Asticulo 20, manera comprensible y respetuosa La Comisi6n de Nivelacién de Ingresantes, debe presentar un plan de actividades de nivelacién (segiin anexo), tomando en cuenta el perfil del ingreso considerado en el Curriculo del Programa de Estudios y la informacion proporcionada por el Vicerrectorado Académico, para su aprobacién con Resolucién Decanal La Comisién de Nivelacién de Ingresantes, presentara la propuesta de docentes seleccionads para desarrollar las actividades de nivelacién al Director de Departamento Académico conforme al perfil del ingresante Los docentes que desarrollen los cursos de nivelacién deben poseer un perfil acorde a las asignaturas, de no contar con docentes del area deben solicitar docentes de servicio a otros departamentos académicos A los docentes que desarrollen las actividades de Nivelacién de Ingresantes se les proporcionaré el contenido de la nivelacién y a la finalizacion de las actividades académicas programadas presentaran un informe final y adjuntaran las evidencias del proceso (registro de asistencia, registro de notas de ingreso y salida y otros) Los cursos de nivelacién de ingresantes se consideran carga no lectiva del docente, el mismo que se valora como Reconocimiento de Mérito, seré considerado en el Reglamento de Ratificacién y Promocién Docente en el aspecto de apoyo @ actividades académicas, cientificas y culturales, el mismo que debe ser reconocido por Resolucién Rectoral TITULO IV DE LAS EVALUACIONES Y SU PROPOSITO Los docentes realizaran la evaluacién de los logros de aprendizaje del curso asociados a las competencias del perfl de ingreso, para asegurar la nivelacién. Los docentes realizaran una evaluacién de salida del aprendizaje logrado, cuyos resultados se entregaran con un informe al Director de Escuela Profesional donde se ‘evidencie el logro de aprendizaje de acuerdo al Articulo 12, con las evidencias correspondientes,Articulo 21 Articulo 22. Articulo 23 Articulo 24. Articulo 25 Asticulo 26 Asticulo 27 Asticulo 28 TITULOV DE LOS REPORTES Y LOGROS ALCANZADOS. Los instrumentos de evaluacion son de responsabilidad de cade docente asignado, los que debes anexados en su informe al Director de Escuela Profesional A finalizar las actividades académicas del proceso de nivelacién, el docente comunica al estudiante los resultados de su evaluacién de forma documentada y realiza el proceso de retroalimentacién, de ser necesario. En caso de que no se logre una nota mayor 0 igual a 10.5 puntos en escala vigesimal (0 52.60% de logro) el estudiante tendré que realizar nuevamente el curso de nivelacién el préximo semestre académico. TITULO VI DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Los estudiantes ingresantes matriculados, que requieren nivelacién, deben asistir en forma obligatoria a las actividades de nivelacién programadas por la Escuela Profesional, la misma que es requisito para la metricula en el siguiente ciclo académico, El, Director de la Escuela Profesional, como Presidente de la Comisién de Nivelacion, no de la Facultad del proceso realizado, adjuntando los resultados de la nivelacion de ingresantes para su aprobacién con Resolucién Decanal. informa al De El Director de la Escuela Profesional solicita al Decano de la Facultad la Emisién de Resolucién Decanal de felictacién de los docentes participantes en el proceso de rivelacién y su ratificacién con Resolucién Rectoral. Antes de concluir el proceso de nivelacién, la comisién implementa una encuesta de satisfaccién a los estudiantes y docentes. La Resolucién Decanal debe ser distribuida a los Coordinadores Académicos para ser tomado en cuenta en la matricula de los estudiantes en el préximo semestre académico. Los Programas de Estudios, mediante la Comisién de Nivelaci6n, deben adecuar el desarrollo de los contenides de los cursos asociados al perfil del ingresante y logros de aprendizaje a los requerimientos especificos del Programa de Estudios. 10TITULO VII DISPOSICIONES TRANSITORIAS Articulo 29. Las actividades de nivelacién de ingresantes, que corresponden al semestre académico 2022-II, pueden programarse de manera no presencial semipresencial durante el semestre. TITULO Vil DISPOSICIONES FINALES Aticulo 30. Las situaciones no contempladas en el presente reglamento seran resueltas en primera instancia por el Director de la Escuela Profesional, en segunda instancia por el Consejo de Facultad, en tercera instancia por el Vicerrectorado Académico y en ‘ultima instancia por el Consejo Universitario. Articulo 31. Las disposiciones del presente reglamento rigen a partir de la fecha de su aprobacion por Consejo Universitario. aeANEXO N‘ 01 PLAN DE TRABAJO DE ACTIVIDADES DE NIVELACION FACULTAD ESCUELA PROFESIONAL PROGRAMA DE ESTUDIOS SEMESTRE ACADEMICO vi INTRODUCCION JUSTIFICACION 2.1 Diagnéstico de las notas obtenidas (Evaluacién de notas del examen de ingreso) BASE LEGAL RESPONSABLES OBJETIVO 6.1. Objetivo General 6.2, Objetivos Especificos CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES RECURSOS “2