ATIVIDADE 1

1. Explique os conceitos de escassez, escolha e custo de oportunidade, relacionando-os.

2. Considere os recursos econômicos relacionados: Fator Terra, Fator Trabalho, Fator Capital e Capacidade
Tecnológica.
A) A que se refere cada um desses recursos econômicos?
B) Cite um exemplo de como poderia ocorrer uma expansão no estoque de cada um dos recursos econômicos
citados.
C) Cite um exemplo de como poderia ocorrer aumento da eficiência na utilização de cada um desses recursos.

3. Considere um país que possui uma população de 10.000.000 de habitantes. Desses, 9.000.000 fazem parte da
população em idade ativa, 7.000.000 estão empregados e 600.000 encontram-se desempregados.
A) Qual é o tamanho da população não economicamente ativa?
B) Qual a taxa de desemprego nessa economia?

4. A interação entre os agentes econômicos gera dois tipos de fluxos: reais e monetários. Considere A e B como fluxos
reais e C e D como fluxos monetários. Dê exemplos nominais do que poderiam ser esses fluxos.
A

UNIDADES
EMPRESAS
CD FAMILIARES

BB C
GOVERNO
D
A

5. Considere uma economia imaginária que produz dois tipos de bens, A e B. O gráfico abaixo apresenta a curva de
possibilidade de produção dessa economia:
A
200 D
160
F
130
B C
100 E

60

A
100 200 300 400 500 B
0
A) Qual o significado econômico do ponto A?
B) Qual o significado econômico do ponto B no que se refere a utilização dos recursos econômicos?
C) Em qual dos pontos, B ou C, a economia é mais eficiente? Justifique.
D) Em qual dos pontos, D ou E, a economia é mais eficiente? Justifique.
E) É possível essa economia produzir no ponto F no momento presente? E a longo prazo? Justifique.
F) De que forma essa economia poderia modificar seu ponto de produção de B para C? Dê ao menos dois
exemplos.