You are on page 1of 2

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3


UNIT: 5 : PAHLAWAN KECIL
TAJUK: Mengenal KrafTradisional
KELAS: 3B MINGGU: 18
MASA: 330-430PM TARIKH: 25.7.22
BIDANG: 4 : MENGENAL KRAF
TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
TRADISIONAL
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
3.1 , 4.1 3.1.5 , 4.1.2 Kerjasama
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya menghasilkan model alat pertahanan diri ‘
Meneroka penggunaan pelbagai jenis bahan bagi
Parang Ilang Pusaka Abadi’.
menghasilkan model pertahanan alat pertahanan diri.
BBB / SUMBER:
Alat dan bahan : Seperti m/s 43, Buku Teks : m/s 42-43
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
_____ /_____ murid dapat mencapai
Murid menyediakan alat dan bahan untuk membuat sebilah parang ilang yang objektif pembelajaran dengan baik dan
diberi latihan pengayaan.
menarik dan kukuh menggunakan kadbod.
Aktiviti:- _____ / _____ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan
1. Murid menggunakan pelbagai alat dan bahan supaya lebih menarik dan bimbingan dan diberi latihan
kreatif. (KBAT) pengukuhan.
2. Murid menyiapkan model alat pertahanan diri tersebut dengan penuh _____ / _____ murid tidak dapat
mencapai objektif pembelajaran dan
kreativiti. (PBD)
diberi latihan pemulihan.
3. Murid mempamerkan hasil karya di dalam kelas. (PAK-21 – Galery Walk)
PdPC pada hari ini:
Penutup:-
Memuaskan
Murid membuat kesimpulan topik hari ini. Tidak memuaskan

KBAT Mengaplikasi PAK-21


Galery Walk (Lawatan ke
galeri)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil karya
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menyiapkan model alat Murid membandingkan hasil karya
pertahanan diri dengan bimbingan rakan-rakan untuk penambahbaikan Murid diberikan lembaran kerja.
guru. jika perlu.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________

You might also like