KEBERKESANAN PENGGUNAAN PAPAN SMART GEL DALAM TUNJANG

MATEMATIK AWAL PRASEKOLAH

Oleh

NURUL IZZAH BINTI KHALIL

SK PERMATANG BADAK KUANTAN

2022

ABSTRAK

Kajian tindakan ini bertujuan untuk menambahbaik amalan saya dalam

pembelajaran dan pengajaran untuk membantu murid-murid saya mengecam dan
mengenal nombor serta membuat operasi tambah mudah dengan lebih berkesan.
Subjek kajian ini terdiri daripada sepuluh orang murid prasekolah yang dikenalpasti
mempunyai masalah mengecam nombor dan masalah untuk mengira operasi tambah
mudah. Data diperolehi melalui beberapa instrumen kajian seperti kaedah
pemerhatian, ujian pra dan pasca dan temu bual. Intervensi yang dilakukan ke atas
murid prasekolah mengunakan Papan Smart Gel untuk membentuk nombor dan
menyebut nombor yang mereka tulis serta membuat operasi tambah mudah di atas
Papan Smart Gel. Dapatan kajian membuktikan bahawa penggunaan Papan Smart
Gel sangat membantu murid-murid prasekolah dalam mengenal dan mengecam
nombor serta membuat pengiraan. Secara umumnya kajian ini dapat memudahkan
tugas guru disamping mampu menimbulkan keseronokan dan pengalaman terhadap
murid-murid prasekolah semasa menjalankan aktiviti.

Dapatan kajian menunjukkan kaedah bermain sambil belajar ini berkesan dalam
membantu murid-murid prasekolah meningkatkan penguasaan mengenal nombor.
Cadangan kajian seterusnya ialah menggunakan kaedah yang sama untuk mengkaji
kemahiran operasi tolak dan memperbaiki tingkah laku.

Kata Kunci : nombor, main, mengecam, “Papan Smart Gel”.

1
 ABSTRACT

This action research aims to improve my practice in learning and teaching to help my
students recognize and recognize numbers and make simple addition operations more
effectively. The subjects of this study consisted of ten preschool students who were identified
as having problems recognizing numbers and problems calculating simple addition
operations. Data is obtained through several research instruments such as pre-test and post-
test, observation methods, checklists and interviews. Interventions carried out on preschool
students using the Smart Gel Board to form numbers and say the numbers they wrote and
make simple addition operations on the Smart Gel Board. The findings of the study prove that
the use of Smart Gel Boards is very helpful for preschool students in recognizing and
recognizing numbers and making calculations. In general, this study can make the teacher's
job easier in addition to being able to create fun and experience for preschool students while
carrying out activities.

The findings of the study show that this method of playing while learning is effective in
helping preschool students improve their mastery of recognizing numbers. The next research
proposal is to use the same method to study push operation skills and improve behavior.

Key words: number, play, recognize, Smart Gel Board