Young Explorers 2 éves felosztása a tankönyv és munkafüzet párhuzamos használatával

Kiemelt idegen nyelvi fejlesztési Haladási

célok (a NAT 2012 idegen nyelvi ütem Kommunikációs Főbb szókincs és Kereszttantervi
Fejezetek és leckék Téma és szókincs
kerettanterv alapján) - (hónap/ szándékok nyelvi szerkezetek kapcsolatok
elérendő a 4. évfolyam végére hét)
Szept. Hello again! Üdvözlés és Üdvözlés, The alphabet Matematika:
Hallott szöveg értése:
1. hét Lesson 1 bemutatkozás bemutatkozás Days of the week Számfogalom
A tanuló kövesse a nonverbális Lesson 2 Nevek betűzése Az angol ábécé Numbers 1-100 kialakítása, számok
elemekkel támogatott, bővülő 2. hét Lesson 3 Leírás Számok 1-100 There are 30 tadpoles. írása, olvasása
szókincsű, de továbbra is egyszerű Lesson 4 A hét napjai Környezetismeret:
nyelvi eszközökkel megfogalmazott A hét napjai
célnyelvi óravezetést. 3. hét Unit 1 At the circus Leírás: emberek A cirkuszban curly hair, wavy hair, Környezetismeret:
A tanuló értse meg az osztálytermi Lesson 1 tulajdonságai, Emberek és állatok straight hair, blond hair, Külső és belső
tevékenységekre vonatkozó, Lesson 2 ruházata külső tulajdonságai glasses, ponytail, tulajdonságok.
nonverbális eszközökkel támogatott, Lesson 3 Információadás: Tevékenységek: moustache, beard
bővülő szókinccsel megfogalmazott, 4. hét Lesson 4 állítás, tagadás Varázslás tall, short, strong, thin, A világ országai:
de továbbra is rövid és egyszerű tanári Lesson 5 Információkérés: Olaszország – A old, young Olaszország
utasításokat. Lesson 6 kérdés, rövid válasz velencei karnevál Has he got blond hair?
Értse meg az ismert témákhoz Okt. Lesson 7 Leírás: cselekvések Yes, he has. / No, he
kapcsolódó, egy-egy rövid mondatból 5. hét Lesson 8: DVD lesson hasn’t.
álló kérdéseket és kijelentéseket. Is she young? Yes, she
Ismerje fel rövid, egyszerű 6. hét Story 1: The lazy is. / No, she isn’t.
szövegekben az ismerős szavakat, burglar
fordulatokat, és legyen képes ezekből Read more: Italy
a lehetséges tartalomra következtetni. 7. hét Revision and
A tanuló legyen képes consolidation
a megértést segítő feladatokra Supplementary
támaszkodva a lényeg és néhány materials
konkrét információ kiszűrésére ismert
témájú rövid, egyszerű szövegekből.
A tanuló legyen képes néhány, a
megértést segítő alapvető stratégia
alkalmazására minta alapján. Nov. Unit 2 At home Leírás: hétköznapi Otthon reading, eating, Környezetismeret:
 8. hét Lesson 1 cselekvések, Hétköznapi watching TV, listening napirend
Szóbeli interakció:
Lesson 2 képleírás cselekvések to music, drinking,
A tanuló aktívan és örömmel vegyen Lesson 3 Információadás: Családtagok washing up, tidying up, A világ országai:
részt az interakciót igénylő 9. hét Lesson 4 állítás Kirándulás, piknik talking on the phone Törökország
tevékenységekben. Lesson 5 Információkérés: Törökország – Egy biscuits, auntie, uncle,
Beszédszándékát egyszerű nyelvi Lesson 6 kérdés család cousin, comics, tea
eszközökkel, bővülő szókinccsel 10. hét Lesson 7 bemutatkozása What’s she doing?
fejezze ki, szükség szerint nonverbális Lesson 8: DVD lesson She’s reading a book.
elemekkel támogatva.
Tudjon a számára ismert témákról 11. hét Space Explorers 1
egyszerű kérdéseket feltenni, illetve a Read more: Turkey
hozzá intézett kérdésekre egyszerű
nyelvi eszközökkel reagálni. Dec. Revision and
A tanuló legyen képes minta alapján 12. hét consolidation
rövid párbeszédeket folytatni társaival Supplementary
egyszerű nyelvi eszközökkel, materials
begyakorolt beszédfordulatokkal a 13. hét Starters – practice
tanult témákról. and test
Vegyen részt rövid, egyszerű szövegek
közös előadásában. 14. hét Christmas Tárgyak azonosítása Karácsonyi Christmas crakers, Erkölcstan:
Törekedjen a célnyelvi normához Leírás: karácsony ünnepkör fireplace, stocking, Ünnepek, szokások
közelítő kiejtés, intonáció és Jókívánságok Karácsonyi Boxing Day Más kultúrák – más
beszédtempó elsajátítására. kifejezése szokások Nagy- szokások – más
Britanniában ünnepek
Jan. Unit 3 In the town Helyek azonosítása a A városban park, station, hospital, Környezetismeret:
Összefüggő beszéd: 15. hét Lesson 1 városban Épületek, üzletek school, bridge, bank, Nagyvárosok.
Lesson 2 Leírás: a város, a Mi hol található? restaurant, shop Lakóhelyünk,
A tanuló legyen képes elmondani
rövid, egyszerű szövegeket. Lesson 3 városban Fővárosok stable, swimming pool lakókörnyezetünk.
16. hét Lesson 4 Információadás: Kincsvadászat a in front of, between,
Társaival közösen legyen képes
előadni egyszerű szöveget, Lesson 5 állítás városban opposite, behind A világ országai: Peru
Lesson 6 Információkérés: Peru – Lima, a Is there a shop? Yes,
párbeszédet, tanári segítséggel.
Számára ismert témákról, saját 17. hét Lesson 7 kérdés, rövid válasz főváros there is. / No, there
Lesson 8: DVD lesson Helymeghatározás: isn’t.
magáról, a környezetében előforduló
tárgyakról, élőlényekről, épületek a városban Is it between the stable
18. hét Story 2: The very and the restaurant? Yes,
eseményekről legyen képes röviden, brave knight it is. / No, it isn’t.
összefüggően, nonverbális elemekkel Read more: Peru
támogatva beszélni.
A tanuló legyen képes munkáját Feb. Revision and
egyszerű nyelvi eszközökkel 19. hét consolidation
bemutatni. Supplementary
Törekedjen a célnyelvi normához materials
közelítő kiejtés, intonáció és 20. hét Unit 4 At the youth Szeret / nem szeret Szabadidős playing Frisbee, playing Testnevelés:
beszédtempó elsajátítására. club kifejezése: tevékenységek board games, playing Sportjátékok
Lesson 1 szabadidős Népszerű sportok golf, taking photos, ismerete
Olvasott szöveg értése: Lesson 2 tevékenységek Napszakok doing exercises, Környezetismeret:
A tanuló legyen képes ismert szavak Lesson 3 Információadás: Szabadidő eltöltése skipping, playing cards, Egészséges életmód,
néma olvasására és megértésére, 21. hét Lesson 4 állítás a parkban talking to friends testmozgás
valamint tanári minta után a szavak Lesson 5 Információkérés: Svájc – Téli sportok in the morning, in the
helyes felolvasására. Lesson 6 kérdés, rövid válasz afternoon, in the A világ országai –
Legyen képes rövid szöveg közös 22. hét Lesson 7 Leírás: népszerű evening, at night Svájc
megismerése és feldolgozása után az Lesson 8: DVD lesson sportok I like playing Frisbee.
önálló olvasására. Do you like playing
Legyen képes a megértést segítő Márc. Space Explorers 2 cards? Yes, I do. / No, I
elemekre támaszkodva felismerni és 23. hét Read more: don’t.
megérteni az egyszerű szövegekben az Switzerland
ismert neveket, szavakat és 24. hét Revision and
mondatokat. consolidation
Legyen képes követni az ismert Supplementary
témákról elhangzó szöveg írott materials
változatát. 25. hét Starters – practice
Legyen lehetősége az önálló célnyelvi and tests
olvasás élményét megtapasztalni. World Book Day
Legyen képes különböző műfajú, 26. hét Unit 5 My day Napirenddel Napirend – get up, have breakfast, Környezetismeret:
egyszerű, autentikus szövegek Lesson 1 kapcsolatos cselekvések go to school, have Az idő kifejezése a
lényegének megértésére. Lesson 2 ismétlődő Óra, idő kifejezése lunch, go home, have mindennapi
A tanuló legyen képes egyszerű, Lesson 3 tevékenységek Időzónák dinner, brush my teeth, kommunikációban.
autentikus szövegekből néhány Ápr. Lesson 4 Leírás: napirend A tűzoltók egy go to bed Matematika:
alapvető információ kiszűrésére. 27. hét Lesson 5 Információadás: napja wake up, get dressed, Folyamat
Legyen képes az olvasott szövegre Lesson 6 állítás Dél-Afrika – have a shower mozzanatainak
vonatkozó egyszerű feladatok 28. hét Lesson 7 Információkérés: Idegenvezető a half past, quarter to, időbeli elrendezése;
elvégzésére. Lesson 8: DVD lesson kérdés, válasz szafari parkban quarter past időrendkezelése.
Legyen képes a készségek, képességek What time do you brush
kreatív használatára az olvasott 29. hét Story 3: Wolf! your teeth?
szövegek értelmezéséhez. Read more: South I brush me teeth at nine
A tanulóban alakuljon ki érdeklődés a Africa o’clock.
célnyelvi kultúra irodalmi, művészeti 30. hét Revision and
alkotásai iránt. consolidation
Supplementary
Íráskészség:
materials
A tanuló ismerje az adott nyelv
Máj. Unit 6 Under the sea Leírás: múltbeli Tengeri állatok carbs, sharks, Környezetismeret:
ábécéjét.
31. hét Lesson 1 állapotok, helyzetek, Látogatás a tengeri octopuses, starfish, Állatok, állatfajok –
A tanuló aktívan vegyen részt írásbeli
Lesson 2 események akváriumban turtles, eeels, tengeri állatok
nyelvi játékokban. Különböző nyelvi
Lesson 3 Információadás, - A víz körforgása seahorses, dolphins
tevékenységek során legyen képes
32. hét Lesson 4 kérés Thaiföld – Tengeri friendly, whales, A világ országai -
rövid szavakat, mondatokat leírni.
Lesson 5 Leírás: a víz állatok dangerous, wlaruses, Thaiföld
Minta alapján legyen képes
Lesson 6 körforgása, tengeri seals, polar bears
kiegészíteni egy rövid, egyszerű
33. hét Lesson 7 állatok I was at the aquarium
szöveget.
Lesson 8: DVD lesson yesterday.
Legyen képes megadott mintát
There was a crab. There
követve különböző műfajú és
34. hét Space Explorers 3 were sharks.
életkorának megfelelő témájú rövid
Read more: Thailand
szövegek alkotására.
A tanuló legyen képes a közösen
Jún. Revision and
feldolgozott olvasott szöveghez
35. hét consolidation
kapcsolódó írásbeli feladatok
Supplementary
elvégzésére.
materials
Legyen képes meglévő szókincsét,
36. hét Movers – practice
tudását kreatívan alkalmazni az őt
and test
érdeklő témájú, egyszerű szövegek
írásához.