TUGAS PENDIDIKAN BAHASA ARAB

“TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB KELAS XII”

Dosen Pengampu Mata Kuliah Pendidikan Bahasa Arab:

Nurul Latifatul Inayati, S.Pd.I, M.Pd.I

Disusun Oleh
Kelompok 6
1 Ilma Salzalin Husna_G000200045
2 Aulia Nur Aini _G000200248
3 Nur Hasanah_G000200089
4 Zaifa Alifia Firda Alfadillah_G000200259
5 Alivia Tri Handayani _G000200143
6 Hanif Ikhwan Asnan_G000200191
7 Ulin Nuha Nasir_G000200266
8 Santi Widyaningsih_G000200078
9 Ahmad Muzaki_G000200062
10 Fauzan Akbar Setiadi_G000200273

PROGRAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2023
 SEMESTER GASAL

BAB 1
(Media Komunikasi)
• Tujuan Pembelajaran :
1. Setelah mendengarkan penjelasan guru siswa mampu memahami materi ‫سائِ ُل‬ َ ‫َو‬
‫صا ِل‬
َ ِ‫اإلت‬
ِ sesuai dengan buku ajar pembelajaran
2. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode Reading aloud siswa dapat
mengucapkan, mengartikan dan menulis kosa kata tentang wacana terkait sesuai
dengan buku ajar pembelajaran
3. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode diskusi siswa dapat
mengklasifikasikan kaidah adawaatul istifham sesuai dengan buku ajar
pembelajaran
4. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode demontrasi siswa dapat
mempraktikkan dialog percakapan tentang wacana terkait sesuai dengan buku ajar
pembelajaran
5. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode ceramah siswa dapat membuat
kalimat dengan unsur adawaatul istifham sesuai dengan buku ajar pembelajaran

BAB 2
(Transportasi)
• Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik mampu memanfaatkan kemudahan teknologi dengan bijak.
2. Peserta didik mampu menerapkan aturan berkendara dalam kehidupan sehari-hari
dengan baik
3. Peserta didik mampu mematuhi aturan berkendara dengan disiplin
4. Peserta didik mampu menerapkan keutamakan keselamatan dalam berkendara
dengan bijak
5. Peserta didik mampu mengidentifikasi gagasan utama wacana terkait Transportasi
berunsur Isim Tafdhil
6. Peserta didik mampu memahami wacana teks tertulis dan lisan tentang al-
Muwaashalaat (Transportasi).
7. Peserta didik mampu menyusun kalimat berunsur Isim Tafdhil dan
menggunkannnya dalam kehidupan sehari-hari.

BAB 3
(Masa Depan)
• Tujuan Pembelajaran :
1. Setelah mengikuti proses pembelajaran bahasa Arab, siswa mampu mengucapkan
kosa kata tentang wacana yang sesuai dengan buku ajar.
2. Setelah membaca kosa kata tentang materi masa depan, siswa diharapkan mampu
mengartikan kosa kata tentang wacana yang sesuai dengan buku ajar.
3. Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan metode reading aloud, siswa
mampu mendialogkan percakapan tentang wacana yang sesuai dengan buku ajar.
 4. Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan metode diskusi dalam kelas, siswa
diharapkan mampu menjelaskan kaidah Inna Wa Akhawaatuha sesuai dengan buku
ajar.
5. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, siswa
diharapkan membuat kalimat dengan unsur Inna wa akhawaatuha sesuai dengan
buku ajar.

BAB 4
(Percaya Diri)
• Tujuan Pembelajaran :
1. Setelah memahami penjelasan dari guru siswa mampu menyadari potensi-potensi
dalam diri sesuai dengan buku ajar yang telah diberikan.
2. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode reading aloud siswa mampu
mengucapkan,mengartikan dan menulis kosa kata tentang wacana terkait
3. Setelah mengikuti Pembelajaran dengan metode diskusi kelas siswa mampu
mengkaji kaidah Kana Wa Akhawatuha
4. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode demonstrasi siswa mampu
mendialogkan percakapan tentang wacana terkait
5. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode ceramah siswa mampu membuat
kalimat dengan unsur Kana wa Akhawatuha

SEMESTER GENAP

BAB 5
(Jihad dan Ijtihad)
• Tujuan Pembelajaran :
1. Setelah mendengarkan penjelasan materi yang disampaikan oleh guru, siswa
mampu bersungguh-sungguh dalam berusaha dan mengerjakan tugas sesuai
ketentuan
2. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode ceramah, siswa mampu
memahami wacana teks tertulis dan lisan tentang al-Jihad wal Ijtihad (Jihad dan
Ijtihad) sesuai dengan buku ajar bahasa Arab
3. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode ceramah, siswa mampu menyusun
kalimat berunsur Huruf Nashab dan menggunakannnya dalam kehidupan sehari-
hari sesuai dengan buku ajar bahasa Arab

BAB 6
(Keberhasilan)
1. Setelah mendengarkan penjelasan guru siswa mampu memahami materi ‫النجاح‬
sesuai dengan buku ajar pembelajaran
2. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode Reading aloud siswa dapat
mengucapkan, mengartikan dan menulis kosa kata tentang wacana terkait
3. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode diskusi siswa dapat
mengklasifikasikan kaidah huruf jazm
4. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode demontrasi siswa dapat
mempraktikkan dialog percakapan tentang wacana terkait
5. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode ceramah siswa dapat membuat
kalimat dengan unsur adawaatul istifham.

BAB 7
(Tujuan Wisata)
1. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru dan mempelajari materi pada bab ini
peserta didik diharapkan mampu menyadari kekuasaan Allah melalui ciptaan Nya.
2. Peserta didik diharapkan mampu turut menjaga kebersihan dan keindahan
lingungan sekolah.
3. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode true or false dan reading aloud
peserta didik memahami wacana teks tertulis dan lisan tentang al Muwaazaraat
(Tujuan Wisata).
4. Setelah mengikuti pembelajaran dengan metode The Power of Two dan Market
Place Activity peserta didik diharapkan mampu menyusun kalimat berunsur
Adawaat asy- Syarthi dan menggunkannnya dalam kehidupan sehari-hari