SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE RIBEIRÃO PRETO

E.E. Bairro Francisco Castilho – Programa Ensino Integral

PLANO DE AULA/ROTEIRO DE ATIVIDADES

SEMANA: 4-15 DATA:3-8 COMPONENTE PROFESSOR: Cristian
CURRICULAR: Geografia Rodrigues

ANO/SÉRIE: 1ª serie TEMA DA AULA: Demografia Nº DE AULAS A QUE

. EQUIVALEM: 04 a 06
aulas.

OBJETIVO:. Compreender as principais teorias demográficas.

HABILIDADE: EM13CHS205) Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais,

econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas
juvenis. 
(EM13CHS206) Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de
localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio
geográfico.

CONTEXTUALIZAÇÃO: Explique a importância do estudo demográfico e sua relação com a análise das
populações.

Introduza as principais teorias demográficas: Malthusiana, Neomalthusiana e Reformista.

DESENVOLVIMENTO/EXPLICAÇÃO:

Divida a turma em grupos.

Atribua a cada grupo uma das teorias demográficas.

Peça a cada grupo que crie uma apresentação rápida sobre sua teoria, explicando seus conceitos
principais.

CONCLUSÃO:

Peça a cada grupo que faça sua apresentação.

Conduza uma discussão sobre as diferentes teorias e como elas explicam as variações na população.