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UNIDAD EDUCATIVA “HUACA”

CIENCIA, HONOR Y TRABAJO

EVALUACION SUPLETORIO 2022_2023


EMPRENDIMIENTO Y GESTION

PRIMEROS DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO Y TECNICO EN


INFORMÁTICA

DOCENTE: ING. JACSSON RAMIREZ


NOMBRE:________________________FECHA:_____________________
Paralelo:________________
Sr.(ta) estudiante, esta evaluación está compuesta por diversas preguntas a las que usted debe
responder, no se aceptan manchones ni borrones y más de una respuesta BUENA SUERTE
PRIMERA PARTE

ACTIVIDADES PARA EVALUAR LOS NIVELES DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJES

INDICADORES DE EVALUACIÓN

1.- Conoce las cuentas contables de acuerdo con la naturaleza de la función de los asientos
contables en aquellos emprendimientos obligados a llevar contabilidad, tomando en cuenta las
normas tributarias establecidas por la autoridad competente. (Ref.I.EG.5.2.1.) (I.4., J.2.) CD

2.-Explica las transacciones en las cuentas contables bajo el principio de partida doble, según la
normativa contable vigente.

1.- Planteamiento del problema de contabilidad 2pts


A partir de la fórmula fundamental en Contabilidad se pide: ¿Encontrar el Pasivo de la empresa
Ares S.A., que tiene como Patrimonio contable $ 80,000?00 y un Activo de $ 100,000.00?

2.- Planteamiento del problema 2pts


Idea un emprendimiento y determina los costos y gastos con sus respectivos
valores

3.- Relacione correctamente los siguientes conceptos financieros básicos


2pts

1) Ingresos A) Consiste en asignar un capital a una actividad que genere un


emprendimiento y permita alcanzar los objetivos propuestos.

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2) Inversión B) Son todos los desembolsos que hace la empresa para


producir un bien o servicio que generará un beneficio
económico, dentro de un ejercicio contable.

3) Costos C) Es la cantidad de bienes por el precio, en el caso de las


empresas su objetivo es generar utilidades y cumplir con sus
obligaciones, en el caso de emprendimientos sociales es
cumplir con sus objetivos y mantenerse al día con sus
compromisos

4) Gastos D) Es el desembolso que debe hacer la empresa para poder


llevar a cabo sus actividades, y que no se relacionen con la
fabricación o compra de productos.

a) 1c, 2a, 3b, 4d

b) 1d, 2a, 3b, 4c

c) 1c, 2b, 3a, 4d

d) 1a, 2b, 3d, 4c

4.- Clasifica las cuentas según corresponda 2pts


 * Un señor llamado Ronald Rodríguez en fecha 02 de enero de 2020, decide poner un negocio
propio, dedicándose a la venta de computadoras y dispone de $ 100.000 para invertir.

*Se compra un terreno por un valor de $ 12.000 y un edificio por $ 40.000, se paga al contado .

*Se compran varios muebles para el uso del negocio por un valor de $ 8.000, se paga al
contado

*Se compra mercaderías para el negocio por un valor de $ 80.000, al crédito sin documento (se
refiere a que no hay condiciones de pago, como la de una letra de cambio)

*Se vende mercaderías al contado por un valor de $ 50.000

*Se compra mercaderías por un valor de $ 30.000, se paga el 30% al contado y el 70% con
cheque del Banco

*Se paga los sueldos a los trabajadores por un valor de $ 5.000 y el mismo es emitido con
cheque del Banco.

CUENTA DEBE HABER ACTIVO PASIVO PATRIMONI INGRESOS EGRESOS

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S O

SEGUNDA PARTE

EJERCICIO INDIVIDUAL DE REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES

5.- ¿Qué conocimientos novedosos aprendí en el transcurso del segundo


Quimestre en la asignatura de Emprendimiento y gestión 1pt
……………………………………………………………………………………………………
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6.- ¿Escribe cómo utilizarías la contabilidad en tu vida futura? 1pt
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
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APROBADO POR:

DOCENTE TUTOR 1BGU”C” _____________________

DOCENTE TUTOR 1BT__________________

ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR


DOCENTE(S): Ing. Jacsson NOMBRE: MSc. Hector NOMBRE: Abg. Alirio Enriquez
Ramirez Paspuel
Firma: Firma: Firma:

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Fecha: 22-05-23 Fecha: 22-05-23 Fecha: 22-05-23


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RÚBRICA PARA EVALUAR EL EJERCICIO INDIVIDUAL DE REFLEXIÓN DE LOS


APRENDIZAJES

ESCALA DE VALORACIÓN

CRITERIOS Muy Satisfactorio Satisfactorio Poco Satisfactorio No logrado

1 0,75 0,5 0

El estudiante El estudiante
El estudiante demuestra un medio demuestra un bajo El estudiante no
demuestra un alto nivel de nivel de demuestra
nivel de comprensión comprensión del comprensión del comprensión del
Comprensión de
del conocimiento conocimiento conocimiento conocimiento
los contenidos a
nivel disciplinar
estudiado en relación estudiado en estudiado en estudiado en relación
con la destreza y el relación con la relación con la con la destreza y el
indicador de destreza y el destreza y el indicador de
evaluación. indicador de indicador de evaluación.
evaluación. evaluación.

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