“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

FICHA DE REFORZAMIENTO DE MATEMÁTICA

PRACTICAMOS CON LOS PICTOGRAMAS

COMPETENCIA Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

CAPACIDADES - Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.
- Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.
- Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.
Sustenta conclusiones o decisiones con base en información obtenida.
PROPÓSITO Hoy leeremos pictogramas para EVIDENCIA Ficha resuelta por el
interpretar la información que : estudiante
contienen los datos del gráfico.

Los pictogramas son representaciones gráficas que usan un dibujo o símbolo para representar más de
un dato.

Para interpretar el dibujo o símbolo es necesario conocer el convenio o clave.

Ejemplo:

Luego de la venta de pelotas, que duró cuatro meses, se obtuvo la siguiente tabla:

Mes N° de pelotas
Noviembre 500
Diciembre 1000
Enero 200
Febrero 400

Mes Conteo N° de pelotas

Noviembre O O O O O 5 x 100 = 500
Diciembre O O O O O O O O O O 10 x 100 = 1000
Enero O O 2 x 100 = 200
Febrero O O O O 4 x 100 = 400

Clave o convenio

O = 100 pelotas
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ACTIVIDADES
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RETOS
1. El pictograma muestra las preferencias deportivas de los estudiantes de cuarto grado.

Natación       

Atletismo     

Ciclismo    

Básquet   

 = 10 estudiantes

a. ¿Cuántos estudiantes fueron encuestados?

________________________________________________________
b. ¿Cuál es el deporte más preferido por los estudiantes de cuarto grado?
________________________________________________________
c. ¿Cuál es el deporte menos pretendo por los estudiantes de cuarto grado?
________________________________________________________
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

d. ¿Cuántos estudiantes prefieren ciclismo o básquet?

________________________________________________________
e. ¿A cuántos estudiantes no les gusta ni natación, ni básquet?
________________________________________________________
f. ¿A cuántos estudiantes no les gusta el atletismo?
________________________________________________________

2. Observa los siguientes pictogramas, complétalos según corresponda y responde las preguntas.

Medios de transporte Cantidad de pasajeros por día Total

2800

= 400

 ¿Cuántos pasajeros viajan en avión?

_________________________________
 ¿Cuántos pasajeros viajan en auto?
_________________________________
 ¿Qué medio de transporte es el menos usado?
_________________________________
 ¿Cuántos pasajeros más viajaron en avión que en tren?
_________________________________

3. La tabla que se muestra a continuación muestra la cantidad de vacas de 5 establos:

N° de vacas = 100 Cantidad

Establos

Chaparral

Ponderosa

Zorrillo

Bonanza

Granja feliz
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a) ¿Cómo se llama el establo que produce más leche?

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b) ¿Cuánta es la diferencia de vacas entre el establo Granja Feliz y el establo Zorrillo?
_______________________________________________________________________
c) Si cada vaca del establo Bonanza produce 9 litros de leche produce el establo Bonanza en un
día?
_______________________________________________________________________
d) Si cada vaca del establo Chaparral produce 12 litros de leche diarios, ¿Cuántos litros de leche
produce en un día?
_______________________________________________________________________
e) ¿Cuántas vacas hay entre los 5 establos juntos?
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4. Interpreta el programa. Luego, resuelve y responde

 ¿Qué equipo anotó 36 goles?

____________________________________ Goles anotados
= 6 goles
 Si representamos los goles de un equipo con 13
pelotas,
¿cuántos goles habrá anotado el equipo?
____________________________________

 ¿Cómo representamos 30 goles?

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