N0 1-DAN 2 KEPALA SEKOLAH, GURU , TENAGA KEPENDIDIKAN , SISWA

NO 3 KS, GURU , MURID, ORANG TUA SISWA, TENAGA KEPENDIDIKAN

NO 4-6.KS, GURU TENAGA KEPENDIDDIKAN, KOMITE, PENGAWAS, TOKOH MASYARAKAT, TOKOH
AGAMA
NO 7 KEPALA SEKOLAH

AKSI NYATA

KEGIATAN YANG DIRENCANAKAN

1Menganalisis lingkungan belajar

2.Pendataaan situasi/kondisi nyata satuan pendidikan ( kondisi alam, social budaya,kondisi guru dan
siswa)

3..Pemilahan informasi yang relevan dari hasil pendataan (kuesioner wawancara, diskusi
kelompok ,observasi dan raport mutu

4.. Membentuk tim pengembang sekolah

5..Menganalisis jawaban hasil wawancara, interview,diskusi dan obsevasi

6..Menyusun draf atau rancangan visi misi dan tujuan sekolam , merevisi dan menetapkan

7.

Mensosialisasikan visi misi dan tujuan sekolah kepada seluruh warga internal dan pihak pemangku
kepentingan

TUJUAN KEGIATAN

1.Untuk mendapatkan gambaran kebutuhan warga sekolah

2.untuk mendapatkan informasi yang sejelas- jelasnya tentang kondisi nyata guru2nya, sisw2nya, orang
tuanya, kondisi alam dan social budaya

3.untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan dari hasil pendataan

4.tim pengembang sekolah sebagai tim yang bertugas dalam menyusun, meriviu, merivisi dan
menetapkan visi misi dan tujuan sekolah

5.Mengumpulkan persamaan dan untuk dasar menyusun draf visi misi dan tujuan sekolah

6.untuk mendapatkan visi misi dan tujuan sekolah menjadi arah yang dituju oleh seluruh warga satuan
pendidikan

7.agar seluruh warga sekolah dan pemangku kepentingan memahami , mengerti dan menerapkan visi
misi dan tujuan sekolah

Waktu kegiatan

No 1- 3 dibulan mei
No 4-6 dibulan juni
N0 1-DAN 2 KEPALA SEKOLAH, GURU , TENAGA KEPENDIDIKAN , SISWA
NO 3 KS, GURU , MURID, ORANG TUA SISWA, TENAGA KEPENDIDIKAN
NO 4-6.KS, GURU TENAGA KEPENDIDDIKAN, KOMITE, PENGAWAS, TOKOH MASYARAKAT, TOKOH
AGAMA
NO 7 KEPALA SEKOLAH

No 7 dibulan juli ( awal tahun pelajaran )

AKTOR YANG TERLIBAT