ORIENTACIÓN 2dos básicos A y B

UNIDAD 0 GUÍA N° 3

PROFESORAS: Daniela Muñoz M- Gabriela Córdova Y.

NOMBRE ESTUDIANTE: Curso:

Objetivo: Reconocer diferentes emociones y la importancia de reconocerlas.

El objetivo anterior se EVALUARÁ mediante la aplicación de los contenidos tratados en la presente guía, al
finalizar la evaluación formativa podrá encontrar una rúbrica

Necesitaremos los siguientes materiales: Cartulina amarilla, palos de helado, lápices y/o
plumones, tijeras y pegamento.
ORIENTACIÓN 2dos básicos A y B

UNIDAD 0 GUÍA N° 3

PROFESORAS: Daniela Muñoz M- Gabriela Córdova Y.

Escribe una carta dirigida a aquellos compañeros que sientan emociones negativas,
aconséjalos para que puedan ser felices y no sientan esas emociones que nos dañan el
corazón.
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UNIDAD 0 GUÍA N° 3

PROFESORAS: Daniela Muñoz M- Gabriela Córdova Y.

La siguiente GUÍA DE APRENDIZAJE CON ESCALA DE VALORACIÓN NUMÉRICA se da a conocer, para que el
alumno y apoderado tenga conocimiento de los indicadores que se evaluarán en la guía, considerando un
60% de exigencia para su evaluación.

Indicadores Puntaje ideal Puntaje real

6 puntos puntos
Actividad n°1: Crea los emojis en cartulina, recreando sus emociones

8 puntos puntos
Actividad n°2: Dibuja situaciones relacionadas con los emojis que creaste.

Actividad n°3: Escribe una carta dirigida donde aconsejes a un compañero que tiene 4 puntos puntos
emociones negativas y las pueda controlar de alguna manera.

Puntaje total: 18 puntos puntos