ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“VEINTICUATRO DE JULIO”
SANTA ELENA – SANTA ELENA – ECUADOR
AÑO LECTIVO 2023 – 2024
e.e.b.24dejulio@hotmail.com

DATOS INFORMATIVOS
Año lectivo: 2023 – 2024 Área: Ciencias Naturales
Estudiante: Asignatura: Ciencias Naturales
Grado/curso: Noveno Año B Nivel Educativo: Básica Superior
Fecha: Docente: Lic. Mauricio Montenegro Muñoz

INSTRUCCIONES GENERALES
APRECIADO ESTUDIANTE, EL DÍA DE HOY DESARROLLAREMOS LA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES PARA Calificación
VERIFICAR SUS CONOCIMIENTOS DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE
 Lea detenidamente las preguntas enumeradas del 1 al 10.
 Evita hacer borrones y cuida la presentación. /10
 El tiempo que dispone para la evaluación es de 60 minutos.
 Verifique su ortografía y caligrafía.
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Destreza
CN.4.2.7. Describir las características de los virus, indagar las formas
de transmisión y comunicar las medidas preventivas, por diferentes
medios.
CN.4.1.4. Describir la estructura de las células bacterianas, animales y
vegetales, reconocer sus diferencias y explicar las características,
funciones e importancia de los organelos.
Diseñar y ejecutar una indagación experimental y explicar las clases
de tejidos animales y vegetales (Ref. CN.4.1.5.)
Argumentar sobre la salud sexual en los adolescentes y proponer un
proyecto de vida satisfactorio en el que se concientice sobre los
riesgos (Ref. CN.4.2.4.)
1. Asociación a un contexto
Ubico el literal que corresponda en los espacios vacíos según se ubican los tejidos en las plantas
Indicador
Propone medidas de prevención (uso de vacunas), a partir de la comprensión de las formas de
contagio y propagación de los virus, sus características, estructura, formas de transmisión. (J.3.,
I.1.) (Ref. I.CN.4.7.2.)
.CN.4.2.1. Determina la complejidad de las células en función de sus características estructurales,
funcionales y tipos e identifica las herramientas tecnológicas que contribuyen al conocimiento de
la citología. (J.3., I.2.)
Diferencia las clases de tejidos, animales y vegetales e identifica la contribución del microscopio
para el desarrollo de la histología. (Ref. I.CN.4.2.2.)
Entiende los riesgos de una maternidad/paternidad prematura según su proyecto de
vida, partiendo del análisis de las etapas de la reproducción humana (Ref.I.CN.4.6.1.)
(valor 1 puntos, 0,25 punto c/u)

a) meristemos
b) parénquimas
c) tejidos conductores
d) tejidos de sostén

2. Selección simple (valor 1 puntos, 0,25 punto c/u)

Subrayo la palabra que esté acorde a la respuesta correcta de tejido vegetal y la sexualidad.
Los talófitos están constituidos por
a) tallo b) raíz c) hojas d) ninguna

La sexualidad se manifiesta principalmente en

a) niñez b) pubertad c) ninguna d) adolescencia

la sexualidad hace referencia a características

a) ninguna b) emocionales d) físicas d) sexuales

La función principal de la colénquima es dar flexibilidad a la planta

a) grosor ninguna dureza d) flexibilidad

3. Opción dual (vale 1 punto, 0,25 punto c/u)

Tacho con una X la letra “V” (verdadero) o “F” (falso) en las siguientes afirmaciones de los protozoos y hongos.
 a) Los organismos pluricelulares tienen mayor independencia del medio exterior V F
b) La palabra protozoos, proviene del griego que significa “primer animal” V F
c) Los hongos saprófitos utilizan la materia orgánica de organismos vivos. V F
d) la alimentación saprotrófica consiste en la absorción de sustancias disueltas en el medio V F
4. Completamiento. (valor 2 puntos, 0,25 punto c/u)
Completo los siguientes conceptos encerrando en un círculo el literal de la respuesta correcta sobre virus y hongos.
A. Los virus son partículas sin _______celular cuya supervivencia depende de su capacidad de _______ una célula.
a) estructura – infectar b) línea – reproducir c) definición – cuidar d) reproducción – limpiar

B. Muchas especies de hongos producen _______ que se llevan a cabo en el _______ de las células y dan lugar a sustancias
como el alcohol etílico.
a) linfomas – exterior b) virus – centro c) línea – flagelo d) fermentaciones – interior

C. Los hongos son capaces de producir _______ como los antibióticos o los alcaloides, para _______ de otros organismos
a) venenos – someterse b) sustancias – defenderse c) levaduras – agregarse d) lanzar – reproducirse

D. La nutrición holozoica tiene lugar cuando los ______ se alimentan de _______ o de otros microorganismos.
a) virus – células b) hongos – seres vivos c) protozoos – partículas d) virus – linfocitos

5. Relación de columnas (valor 1 puntos, 0,25 punto c/u)

Relaciono la columna de la derecha con la de la izquierda y subrayo el literal de la respuesta correcta sobre método anticonceptivo.
METODOS ANTICONCEPTIVOS PORCENTAJE DE EFECTIVIDAD a) a1, b3, c2, d4
a Condón 1 100% b) a3, b4, c1, d2
b anovulatorios 2 99% c) a4, b2, c3, d1
c DIU 3 98% d) a2, b1, c4, d3
d Esterilización 4 88 – 97 %

6. Opción dual (vale 1 punto, 0,25 punto c/u)

Tacho con una X la letra “V” (verdadero) o “F” (falso) las siguientes afirmaciones sobre tejido vegetal y sexualidad.
a) Los meristemos no son los responsables de la multiplicación celular. V F
b) La xilema trasporta sabia bruta V F
c) En la relación sexual solo debe existir el coito V F
d) El liber trasporta sabia elaborada V F
7. Selección simple (valor 1 puntos, 0,25 punto c/u)
Subrayo la palabra que esté acorde a la respuesta correcta sobre hongos y los protozoos.
A. Los hongos pertenecen al reino:
a) funji b) vegetal c) ninguna d) fungi

B. Los hongos que infectan a las bacterias se denominan.

a) bacteriófagos b) ninguna c) bacterianos d) bacteriófanos

C. los protozoos viven en líquidos:

a) salados b) corporales c) dulce d) ninguna

D. Uno de los movimientos que realizan los protozoos para buscar alimento se denomina:
a) Citoplasma b) flagelos c) ninguna d) nucleo

8. Completamiento. (valor 2 puntos, 0,25 punto c/u)

Completo los siguientes conceptos subrayando el literal de la respuesta correcta sobre tejidos vegetales y ciclo ovárico.
A. los tejidos _______ recubren la planta, protegiéndola de la acción de agentes externos y evitando la pérdida de _______.
a) protectores – agua b) conductores– líquidos c) parénquimas – color d) de sostén – fotosíntesis

B. El ciclo ovárico consiste en la _______ de un óvulo cada _______ días, se produce alternativamente en cada uno de los
ovarios.
a) escapatoria – 29 b) liberación– 31 c) marchitez – 30 d) maduración – 28

C. Los tejidos ______ dan cuerpo a las distintas _______de la planta, a la vez que se especializan en funciones diversas.
a) de sostén – hojas b) parénquimas - partes c) protectores – flores d) conductores – cutículas
D. El Tejido _______ está formado por células llamadas _______, su función principal es la reserva de energía en muchos
organismos.
a) óseo – condrocitos b) cartilaginoso – miocitos c) adiposo – adipocitos d) cardiaco - miosina

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADOR PEDAGÓGICO/DIRECTOR DE ÁREA SUBDIRECTORA:
LIC. MAURICIO MONTENEGRO LIC. BETSY MORAN MSc. MSc. AURORA ROSALES TOMALA
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 03 de Julio del 2023 Firma del Estudiante: