FORMAT 01

PROGRAM KERJA SEKOLAH

SMK TEKNOLOGI
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

PENANGGUNG
INDIKATOR WAKTU
NO TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB KETERANGAN
KEBERHASILAN PELAKSANAAN
PELAKSANA
1. Peserta didik mampu Seluruh kelas X 1. KBM tentang 1. Peserta didik mampu Guru PAI 7 Pertemuan = 14
menganalisis ayat Al- (Fase E) Kompetisi dalam menganalisis ayat Al- Putri Septiana Ila JP
Qur’an dan hadis Kebaikan dan Etos Qur’an dan hadis Haniah, M.Pd
Kerja tentang perintah
2. KBM tentang untuk berkompetisi
Menjauhi dalam kebaikan dan
Pergaulan Bebas etos kerja serta
dan Perbuatan Zina larangan pergaulan
bebas dan zina.
2. Peserta didik dapat
membaca Al-Qur’an
dengan tartil,
menghafal dengan
fasih dan lancar ayat
Al-Qur’an serta Hadis
tentang perintah
untuk berkompetisi
dalam kebaikan dan
etos kerja serta
bahaya dari pergaulan
bebas dan zina
2. Peserta didik Seluruh kelas X 1. KBM tentang 1. Peserta didik mampu Guru PAI 4 Pertemuan = 8 JP
menganalisis makna (Fase E) Mewujudkan menganalisis makna Putri Septiana Ila
syu‘ab al- īmā n Ketauhidan dan syu‘ab al-īmā n Haniah, M.Pd
(cabang-cabang iman), dengan Syu’abul (cabang-cabang iman),
(Cabang) Iman dalil, macam dan
manfaatnya.
2. Peserta didik mampu
menyajikan data
tanda-tanda orang
beriman dan

3. Peserta didik Seluruh kelas X 1. KBM tentang 1.
menganalisis manfaat (Fase E) perilaku Berfoyafoya,
menghindari akhlak Riya’, Sum’ah,
mażmū mah; Takabbur, dan Hasad
menampilkan akhlak 2. KBM tentang Hakikat
maḥ mū dah dalam Mencintai Allah Swt., 2.
kehidupan sehari-hari. Khauf, Raja’, dan
Tawakkal Kepada-
Nya
3. KBM tentang ghadab,
kontrol diri dan 3.
membela kebenaran
4.
4. Peserta didik mampu Seluruh kelas X 1. KBM tentang 1. Peserta didik mampu
menganalisis (Fase E) asuransi syariah,
implementasi fikih bank syariah,
mu‘āmalah dan al- koperasi syariah
kulliyyā t al-khamsah 2. KBM tentang al-
kulliyyā t al-khamsah
(lima prinsip dasar 2. Peserta didik mampu
dalam Islam)
problematika praktik
keimanan dalam
kehidupan sehari-hari
Peserta didik mampu Guru PAI 10 Pertemuan= 20
menganalisis dampak Putri Septiana Ila JP
dari Berfoyafoya, Haniah, M.Pd
Riya’, Sum’ah,
Takabbur, dan Hasad
Peserta didik
menghindari perilaku
Berfoyafoya, Riya’,
Sum’ah, Takabbur,
dan Hasad
Peserta didik mampu
memaparkan tentang
hakikat mencintai
Allah Swt, khauf, raja’
dan tawakal kepada
Allah
Peserta didik mampu
menghindarkan Diri
dari Sifat
Temperamental
(Ghadhab) dan
menampilkan akhlak
kontrol diri dan
berani membela
kebenaran.
Guru PAI 7 Pertemuan= 14
mengimplementasi Putri Septiana Ila JP
praktik fikih Haniah, M.Pd
mu‘ā malah asuransi
syariah, bank syariah,
koperasi syariah
menyajikan paparan
tentang al-kulliyyā t al-
khamsah (lima prinsip
dasar dalam Islam)
5. Peserta didik mampu Seluruh kelas X 1. KBM tentang Peran 1. Peserta didik dapat Guru PAI 7 Pertemuan= 14
menganalisis sejarah (Fase E) Ulama Penyebar membuat bagan Putri Septiana Ila JP
dan peran tokoh ulama Ajaran Islam di timeline sejarah tokoh Haniah, M.Pd
penyebar ajaran Islam Indonesia ulama penyebar
di Indonesia 2. KBM tentang Tokoh ajaran Islam di
Ulama dalam Indonesia dan
Penyebaran Islam di memaparkannya
Indonesia (Metode 2. Peserta didik mampu
Dakwah Islam oleh membiasakan
Wali Songo di Tanah meneladani tokoh
Jawa) penyebar Islam yakni,
sikap kesederhanaan
dan kesungguhan
mencari ilmu, tekun,
damai, serta semangat
menghargai adat
istiadat dan
perbedaan keyakinan
orang lain

Karawang, 15 Juli 2023

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK Teknologi Pendidikan Agama Islam

Herni Yuningsih, S.E., M.Pd. Putri Septiana Ila Haniah, M. Pd

NIK. 2015151601001 NIK. 2022222301093
 FORMAT 02
RENCANA KERJA SEKOLAH
SMK TEKNOLOGI
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

WAKTU PELAKSANAAN
PENANGGUNG
INDIKATOR 2023 2024
NO TUJUAN KEGIATAN JAWAB
KEBERHASILAN JU OK JA
PELAKSANA
L AGST SEPT T NOV DES N FEB MAR APRL MEI JUN
1. Peserta didik 1. KBM tentang 1. Peserta didik Guru PAI                        
mampu Kompetisi mampu
Putri Septiana
menganalisis ayat dalam menganalisis
Ila Haniah,
Al-6Qur’an dan Kebaikan dan ayat Al-Qur’an
M.Pd
hadis Etos Kerja dan hadis
2. KBM tentang tentang perintah
Menjauhi untuk
Pergaulan berkompetisi
Bebas dan dalam kebaikan
Perbuatan dan etos kerja
Zina serta larangan
pergaulan bebas
dan zina.
2. Peserta didik
dapat membaca
Al-Qur’an
dengan tartil,
menghafal
dengan fasih dan
lancar ayat Al-
Qur’an serta
Hadis tentang
perintah untuk
berkompetisi
dalam kebaikan
dan etos kerja
serta bahaya dari
pergaulan bebas
 dan zina

2. Peserta didik KBM tentang 1. Peserta didik Guru PAI

menganalisis makna Mewujudkan mampu
syu‘ab al- īmā n Ketauhidan dan Putri Septiana
menganalisis
(cabang-cabang dengan Syu’abul Ila Haniah,
makna syu‘ab al-
iman), (Cabang) Iman M.Pd
īmā n (cabang-
cabang iman),
dalil, macam dan
manfaatnya.
2. Peserta didik
mampu
menyajikan data
tanda-tanda
orang beriman
dan
problematika
praktik
keimanan dalam
kehidupan
sehari-hari
                       
3. Peserta didik 1. KBM tentang 1. Peserta didik Guru PAI                        
menganalisis perilaku mampu
manfaat Putri Septiana
Berfoyafoya, menganalisis
menghindari akhlak Ila Haniah,
Riya’, Sum’ah, dampak dari
mażmū mah; M.Pd
Takabbur, Berfoyafoya,
menampilkan dan Hasad Riya’, Sum’ah,
akhlak maḥ mū dah
2. KBM tentang Takabbur, dan
dalam kehidupan
Hakikat Hasad
sehari-hari.
Mencintai 2. Peserta didik
Allah Swt., menghindari
Khauf, Raja’, perilaku
dan Berfoyafoya,
Tawakkal Riya’, Sum’ah,
Kepada-Nya Takabbur, dan
3. KBM tentang Hasad
ghadab, 3. Peserta didik
 kontrol diri mampu
dan membela memaparkan
kebenaran tentang hakikat
mencintai Allah
Swt, khauf, raja’
dan tawakal
kepada Allah
4. Peserta didik
mampu
menghindarkan
Diri dari Sifat
Temperamental
(Ghadhab) dan
menampilkan
akhlak kontrol
diri dan berani
membela
kebenaran.

4. Peserta didik 1. KBM tentang 1. Peserta didik Guru PAI

mampumenganalisis asuransi mampu
implementasi fikih Putri Septiana
syariah, bank menganalisis
mu‘ā malah dan al- Ila Haniah,
syariah, implementasi
kulliyyā t al- M.Pd
koperasi fikih mu‘āmalah
khamsah syariah asuransi syariah,
2. KBM tentang bank syariah,
al-kulliyyā t koperasi syariah
al-khamsah 2. Peserta didik
(lima prinsip mampu
dasar dalam menyajikan
Islam) paparan tentang
al-kulliyyā t al-
khamsah (lima
prinsip dasar
dalam Islam)

5. Peserta didik 1. KBM tentang 1. Peserta didik Guru PAI                        

mampu Peran Ulama dapat membuat
menganalisis Penyebar bagan timeline
sejarah dan peran Putri Septiana
Ajaran Islam sejarah tokoh
tokoh ulama Ila Haniah,
di Indonesia ulama penyebar
penyebar ajaran M.Pd
2. KBM tentang ajaran Islam di
Islam di Indonesia Tokoh Ulama Indonesia dan
dalam memaparkannya
Penyebaran 2. Peserta didik
Islam di mampu
Indonesia membiasakan
(Metode meneladani
Dakwah tokoh penyebar
Islam oleh Islam yakni,
Wali Songo di sikap
Tanah Jawa) kesederhanaan
dan
kesungguhan
mencari ilmu,
tekun, damai,
serta semangat
menghargai adat
istiadat dan
perbedaan
keyakinan orang
lain

Karawang, 15 Juli 2023

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK Teknologi Pendidikan Agama Islam
Herni Yuningsih, S.E., M.Pd. Putri Septiana Ila Haniah, M. Pd
NIK. 2015151601001 NIK. 2022222301093