क ीय िव ालय संगठन कोलकाता संभाग

ितदश प (स -2)

2021-22

िवषय- हंदी क ा -6

िनधा रत समय - 90 िमनट पूणाक - 40

सामा य िनदश

इस प म चार खंड है। प क ख ग और घ चार खंड म िवभ है।

चार खंड के के उ र िलखना अिनवाय है

सभी के अंक उनके सामने अं कत है। खंड घ म कसी एक का उ र दीिजए।

खंड (क) अप ठत/प ठत बोध

1 . िन िलिखत ग ांश को यानपूवक पढ़कर पूछे गए के उ र दीिजए- 1×5=5

ायाम कई कार के हो सकते ह। खेल-कू द ,कवायद ,दंड- बैठक ,िज ाि टक ,योगा यास, दौड़ ,तैराक ,आ द ायाम के
अनेक कार है ,िज ह येक ि अपनी अव था, आव यकता और िच के अनुसार कर सकता है। कशोराव था के
बालक के िलए खेलकू द, िज ाि टक, योगा यास, दौड़, और तैराक अ छे ायाम है । येक बालक -बािलका को कसी- न
- कसी सामूिहक खेल म अव य भाग लेना चािहए । इससे न के वल शरीर फु त ला और सश रहता है, अिपतु िमल-जुलकर
काम करने क भावना का भी िवकास होता है। फु टबॉल, हॉक , कब ी, बा के टबॉल, खो- खो आ द खेल सभी िव ालय म
खेलाए जाते ह । इनम सहष भाग लेना चािहए । बालक- बािलका के िलए दौड़ना एक ब त उपयोगी ायाम है। इस
शरीर के िनचले और म य भाग क मांसपेिशयां मजबूत बनती है।

योगा यास सभी अव था के ि य के िलए उपयोगी है। इनसे न के वल शरीर के येक अंग का ायाम होता है, अिपतु
तन और मन पर िनयं ण भी ा होता है।

(क) उपयु ग ांश का उपयु शीषक िलिखए।

(ख) ायाम कतने कार के हो सकते ह?

(ग) खेल म भाग लेने से या लाभ है?

(घ) िव ालय म ाय: कौन-कौन से खेल खेलाए जाते ह?

(ङ) दौड़ ायाम से बालक - बािलका को या लाभ होता है?

 2 . िन िलिखत प ांश को यानपूवक पढ़कर पूछे गए के उ र दीिजए- 1×5=5

पुर ते िनकसी रघुबीर -बधू , ध र धीर दए मग म डग ।ै

झलक भ र भाल कनी जल क , पुट सूख गए मधुराधर वै।

फ र बुझित ह," चलनो अब के ितक पनकु टी क रह कत वै?।"

ितय क लिख आतुरता िपय क अँिखयां अित चा चल जल वै।।

(क) यह संग कस समय का है?

(ख) नगर से िनकलते ही सीता क या… दशा हो गई?

(ग) सीता ने राम से या पूछा?

(घ) राम क आंख से आंसू य बहने लगे?

(ङ) 'आतुरता' और' चा ' श द के अथ िलिखए।

खंड (ख) पा पु तक और पूरक पु तक

3. िन िलिखत म से क ही चार के उ र दीिजए- 2×4=8

(क) राम ने थक ई सीता क या सहायता क ?

(ख) किवता म सबसे छोटे होने क क पना य क गई है?

(ग) आ म म काम करने या करवाने का कौन सा तरीका गांधीजी अपनाते थे?

(घ) 'पर सारे देश के ..... अपने-अपने िव ापित ह' इस वा य का या अथ है?

(ङ) बांस को बूढा़ कब कहा जा सकता है? बूढ़े बांस म कौन सी िवशेषता होती है जो युवा बांस म नह पाई जाती?

4 .िन िलिखत म से कसी एक का उ र दीिजए - 2×1=2

(क) हनुमान लंका को देखकर च कत य हो गए?

(ख) नंदी ाम म राम का वागत कस कार आ?

खंड (ग) ाकरण

5.िन िलिखत म से क ही दस के उ र दीिजए- 1×10=10

(क)' िमठास'एक भाववाचक सं ा है। इसी तरह भाववाचक सं ा के दो उदाहरण िलखो।

(ख) िन िलिखत श द को वा य म योग क िजए- अविध और अवधी|

(ग) 'चमक' सं ा म इला यय जोड़कर चमक ला श द बना है।' ईला ' यय जोड़कर दो श द बनाओ।

(घ) दन एवं जय श द के िवलोम (िवपरीताथक)िलिखए।

(ङ) 'लोकगीत' गीत म' लोक 'श द को जोड़कर बनाया गया है। आप भी लोक श द को जोड़ कर दो उदाहरण िलिखए।

(च) 'रोपाई' एवं' संचाई 'सं ा श द है। बताइए ये कन या से बनी है?

(छ) िन िलिखत श द म लंग पहचान कर िलिखए-

रोशनी , च

(ज)' लिख 'एवं 'ध र' श द अवधी भाषा के ह। इन श द के अथ को िलिखए।

(झ) िन िलिखत श द को वा य म योग क िजए।

ेह- ेम

(ञ)' बारहमासा' गीत म साल के बारह महीन का वणन होता है आप भी िभ अंक से जुड़े दो साथक श द बनाइए।

(ट)' आव यक' श द म 'अन्' उपसग को जोड़कर अनाव यक श द बनाया गया है। 'असफल 'और 'अनुिचत 'श द म उपसग
पहचान कर िलिखए।

(ठ)' उ र' श द को दो से यादा अथ म योग कर सकते ह । ऐसा एक श द सोचकर उससे वा य बनाइए िजसके दो - दो
अथ िनकलते हो।

(ड) 'हाथ पैर फू लना' मुहावरे का वा य म योग क िजए।

6. िन िलिखत के उ र दीिजए- 1×5=5

(क) अमृत का िवलोम श द िलिखए।

(ख) 'दो बार ज म लेने वाला' वा यांश के िलए एक श द िलिखए।

(ग) पवत के दो पयायवाची श द िलिखए।

(घ) नीचे दए गए सही वतनी वाले श द को चुिनए-

अमृत अ त

(ङ) राम ने भरत...... गले लगा िलया

(से ,को ,का)

खंड (घ) रचना मक लेखन

7 . िन िलिखत म से कसी एक का उ र दीिजए- 5×1=5

26 जनवरी (गणतं दवस) पर अनु छेद िलिखए।

(संकेत बंद:ु भूिमका, य मनाया जाता है?, गणत दवस का मह व, कै से मनाया जाता है, िन कष)

अथवा

'जल क मह ा ' पर एक अनु छेद िलिखए।

(संकेत बंद:ु भूिमका, जल का मह व, जल के ोत, जल संर ण के उपाय, िन कष)