‫دبلوم صيانة الهواتف الذكية‬

‫العرض الفني لتنفيذ برامج الدبلوم لمنظمة فاملي‬

‫األخوة ‪ /‬منظمة فاملي‬

‫تليفون ‪/‬‬
‫فاكس ‪/‬‬

‫‪ 12‬اكتوبر‪2020 #‬‬

‫‪1|Page‬‬
 ‫دبلوم صيانة الهواتف الذكية‬

‫ساعات‬ ‫أيام‬
‫مدة الدبلوم‪:‬‬
‫‪125‬‬ ‫‪62‬‬

‫(‪ )1‬صيانة الهواتف الذكية ‪Hardware‬‬

‫أهداف ومحاور البرنامج‪:‬‬

‫نتعمد تقديم دروس‪ #‬صيانه الموبايل بشكل تسلسلي ومبسط يساعد في تقديم المعلومة في ابسط صوره علميه‬
‫وتطبيقها في الواقع العملي وبشكل يومي وقد تم تقسيم البرنامج الى قسمين وفي‪ #‬القسم االول سنتناول تقديم‬
‫المكونات الخارجية للموبايل وطرق ارتباطها‪ #‬بالماذربورد‪ #‬وهي كالتالي‪:‬‬
‫‪ ‬اوال‪ :‬التعرف‪ #‬على طرق‪ #‬التعامل مع فك وتركيب جميع انواع الموبايل القديمة والحديثة وتوضيح‬
‫العناصر الخارجية وما يترتب حولها من مخاطر لتفاديها‪.‬‬
‫‪ ‬ثانيا‪ :‬التعرف على جميع االدوات المستخدمة في صيانة الموبايل والتشخيص‪.‬‬
‫‪ ‬ثالثا‪ :‬تقديم مفاهيم حول اساسيات كهرباء والكترونيات‬
‫‪ ‬رابعا‪ :‬التعامل مع اجهزه التشخيص وتحديد‪ #‬االعطال وتطبيقاتها‪ #‬بشكل عملي ‪ ،‬وتحديد‪ #‬العناصر‬
‫الخارجية للموبايل الجرس المايك السماعة للموبايل‪ #‬الشريحة والذاكرة وغيرها وشرح وظائفها‬
‫واعطالها وطرق‪ #‬الفحص واالصالح‬
‫‪ ‬خامساً‪ :‬تعلم طرق‪ #‬تحديد المسارات والربط بين الدوائر في الموبايل‬
‫وفي القسم الثاني سوف‪ #‬نشرح جميع العناصر الداخلية للموبايل والمثبتة على سطح الماذربورد‪ #‬من ناحيه‬
‫العنصر والوظيفة والعطل وطرق‪ #‬الفحص واالصالح وهي كالتالي‪:‬‬
‫‪ ‬اوال‪ :‬شرح مفصل لجميع المكونات االلكترونية الصغيرة في الماذربور‪ #‬من مكثفات ومقاومات وملفات‬
‫وغيرها من ناحية الوظيفة والتحديد والعطل وطرق الفحص واالصالح وايجاد البدائل لها في حاله‬
‫تلفها‪.‬‬

‫‪2|Page‬‬
 ‫ثانيا‪ :‬تحديد الدوائر االلكترونية باستخدام‪ #‬عدة طرق مثل القياس والمخططات والتسميات‪ #‬وغيرها ومن‬ ‫‪‬‬
‫امثله هذه الدوائر‪ #‬دائرة الباور والشحن والواي فاي وقسم‪ #‬النظام والبرنامج والشبكة والصوت واالضاءة‬
‫باستخدام عدة طرق مبسطة تساعد في تحديد أي دائرة وبسهولة‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :‬شرح وتوضيح الشاشات وانواعها واعطالها وطرق اصالحها وايجاد االدوات المستخدمة في‬ ‫‪‬‬
‫اصالح الشاشات بشكل عملي‪.‬‬
‫رابعاً‪ :‬توضيح انواع االيسيهات وطرق التعامل معها في التركيب وعملية زراعة نقاط االيسي المفقودة‬ ‫‪‬‬
‫والتعامل مع االيسيهات المحمية‪.‬‬
‫خامساً‪ :‬توضيح طرق التعامل مع المخططات وتحديد الدوائر‪ #‬وايجاد االعطال واكتشافها بواسطه‬ ‫‪‬‬
‫المخطط‪.‬‬
‫سادسا‪ :‬شرح العناصر التي قد تودي الى انطفاء الموبايل اثناء الصيانة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫سابعا‪ :‬تقديم النصائح المهنية للتوعية في التعامل مع مقتنيات الناس بكل امانة ومسؤولية الن الموبايل‬ ‫‪‬‬
‫يحتوي على جميع الخصوصيات‪.‬‬

‫الوسائل المستخدمة‪:‬‬
‫(شاشة عرض تلفزيونية – سبورة دفاتر فليب شارت –دفاتر‪ #‬وأقالم– مالزم البرنامج – كاويات لحام‬ ‫‪o‬‬
‫مختلفة بعدد المتدربين‪ ،‬أدوات صيانة ‪ ،‬ورشة عمل خاص‪#‬ة لك‪#‬ل مت‪#‬درب ‪ ،‬حقيب‪#‬ة ع‪#‬دة هندس‪#‬ية تمنح‬
‫لكل متدرب ال ترد)‪.‬‬

‫منهجية التدريب‪:‬‬
‫يقوم كل متدرب بالتطبيق بنفسه على اكثر لوحة ماذر بورد وملحقات الجهاز‬ ‫☺‬
‫التعليم التعاوني‬ ‫☺‬
‫التعليم اإللكتروني‪#‬‬ ‫☺‬
‫العصف الذهني‬ ‫☺‬
‫استخدام استراتيجيات‪ #‬التعليم النشط المعتمد على المشاركة واالبتكار‪#‬‬ ‫☺‬

‫المخرجات‪:‬‬
‫نتوقع في نهاية البرنامج بان كل متدرب سيكون قادر‪ #‬على ‪:‬‬
‫‪ .1‬التعامل مع جميع المشاكل في الموبايل وتحديد اماكنها‪.‬‬
‫‪ .2‬معرفة اسباب االعطال واستخدام الطرق المناسبة في اصالحها وايجاد البدائل المناسبة بما يوفر الجهد‬
‫والمال‪.‬‬
‫‪ .3‬استبدال القطع التالفة بقطع جديدة بمهارة واقتدار‪.‬‬
‫‪ .4‬الفصل بين اسباب االعطال من ناحية الهاردوير‪ #‬والسوفتوير‪#.‬‬
‫‪ .5‬كل متدرب بإمكانه فتح مشروعه الخاص ومباشرة العمل‪.‬‬

‫(‪ )2‬أساسيات الحاسوب‪#‬‬

‫الهدف‪ :‬تأسيس الطالب في اساسيات الوين;;دوز واالن;;ترنت وتأهي;;ل الطالب ال;;ذين ليس ل;;ديهم معرف;;ه كافي;;ه فى‬
‫اساسيات الحاسوب واالنترنت ‪.‬‬

‫محاور البرنامج‬

‫‪3|Page‬‬
 ‫التعمل مع بيئة ويندوز‬ ‫☺‬
‫إدارة المستخدمين‬ ‫☺‬
‫تثبيت وإزالة البرامج‬ ‫☺‬
‫أنواع الملفات ووحدات قياس حجم الملفات‬ ‫☺‬
‫البحث على جهاز الكمبيوتر‪#‬‬ ‫☺‬
‫التعاريف‬ ‫☺‬
‫أساسيات التصفح والبحث في االنترنت‬ ‫☺‬
‫الترجمة‬ ‫☺‬
‫البريد اإللكتروني‪#‬‬ ‫☺‬
‫برامج المزامنة الخاصة بالجواالت وتطبيقات الهواتف‪.‬‬ ‫☺‬

‫‪4|Page‬‬
 ‫(‪ )2‬برمجة الهواتف الذكية‬

‫اهداف البرنامج‬
‫بعد االنتهاء من البرنامج يستطيع‪ #‬المتدرب التعامل مع االعطال البرمجية لألجهزة األتية ‪:‬‬
‫اجهزه االندرويد ‪SAMSUNG – LG – HTC –ZTE –SONY – MOTERLA –- ( : ANDROID‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪- - ALCATEL – LT –ALPHAPRO‬هواوي‪ - #‬التابلت الصيني )‬
‫اجهزه االبل ‪- IPHONE( IOS :IPAD-IPOD-APPLE TV-APPLE WATCH‬‬ ‫‪-2‬‬

‫حيث يستطيع المتدرب تشخيص وحل االعطال والمشاكل‪ #‬البرمجية األتية ‪:‬‬
‫تفليش الهاتف وإصالح األجهزة الغير قادرة على بدء التشغيل‬ ‫‪-1‬‬
‫تحديث اصدار نظام التشغيل للهاتف‬ ‫‪-2‬‬
‫تعريب األجهزة األمريكية والصينية‬ ‫‪-3‬‬
‫عمل ‪ROOT FOR ANDROID –JEALBREAK IOS‬‬ ‫‪-4‬‬
‫فك شفره الشبكة لألجهزة األمريكية والصينية‬ ‫‪-5‬‬
‫ضبط وتحفيز‪ #‬بيانات الهاتف ‪2G ,3G‬‬ ‫‪-6‬‬
‫فك قفل الشاشة بدون فقدان البيانات‬ ‫‪-7‬‬
‫تجاوز‪ #‬حساب ‪FRP‬‬ ‫‪-8‬‬
‫التعامل مع مختلف البوكسات‬ ‫‪-9‬‬
‫انعاش األجهزة الميته‬ ‫‪-10‬‬

‫محاور البرنامج‬
‫اهدف البرمجة ( االعطال البرمجية)‬ ‫‪-1‬‬ ‫المقدمة‬ ‫‪1‬‬
‫متطلبات البرمجة‬ ‫‪-2‬‬
‫مصطلحات البرمجة‬ ‫‪-3‬‬
‫امتداد الملفات‬ ‫‪-4‬‬
‫البرامج المطلوبة‬ ‫‪-5‬‬
‫التسجيل في المواقع‪#‬‬ ‫‪-6‬‬
‫تفل‪##‬ييش – تح‪##‬ديث – روت – تع‪##‬ريب – ف‪##‬ك ش‪##‬فره – ض‪##‬بط ‪ -3G‬ف‪##‬ك القف‪##‬ل –‬ ‫السامسونج‬ ‫‪2‬‬
‫تجاوز ‪FRP‬‬

‫تفل‪##‬ييش – تح‪##‬ديث – روت – تع‪##‬ريب – ف‪##‬ك ش‪##‬فره – ض‪##‬بط ‪ -3G‬ف‪##‬ك القف‪##‬ل –‬ ‫‪LG‬‬ ‫‪3‬‬
‫تجاوز ‪FRP‬‬
‫تفل‪##‬ييش – تح‪##‬ديث – روت – تع‪##‬ريب – ف‪##‬ك ش‪##‬فره – ض‪##‬بط ‪ -3G‬ف‪##‬ك القف‪##‬ل –‬ ‫‪HTC‬‬ ‫‪4‬‬
‫تجاوز ‪FRP‬‬
‫تفل‪##‬ييش – تح‪##‬ديث – روت – تع‪##‬ريب – ف‪##‬ك ش‪##‬فره – ض‪##‬بط ‪ -3G‬ف‪##‬ك القف‪##‬ل –‬ ‫‪ZTE‬‬ ‫‪5‬‬
‫تجاوز ‪FRP‬‬
‫تفل‪##‬ييش – تح‪##‬ديث – روت – تع‪##‬ريب – ف‪##‬ك ش‪##‬فره – ض‪##‬بط ‪ -3G‬ف‪##‬ك القف‪##‬ل –‬ ‫‪MOTERLA‬‬ ‫‪6‬‬
‫تجاوز ‪FRP‬‬
‫تفل‪##‬ييش – تح‪##‬ديث – روت – تع‪##‬ريب – ف‪##‬ك ش‪##‬فره – ض‪##‬بط ‪ -3G‬ف‪##‬ك القف‪##‬ل –‬ ‫‪ALCATEL‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪5|Page‬‬
 ‫تجاوز ‪FRP‬‬
‫تفلييش‪ -‬تجاوز ‪FRP‬‬ ‫‪SONY‬‬ ‫‪8‬‬
‫تفل‪##‬ييش – تح‪##‬ديث – روت – تع‪##‬ريب – ف‪##‬ك ش‪##‬فره – ض‪##‬بط ‪ -3G‬ف‪##‬ك القف‪##‬ل –‬ ‫الهواوي‬ ‫‪9‬‬
‫تجاوز ‪FRP‬‬
‫تفلييش– ضبط ‪ -3G‬فك القفل – تجاوز‪FRP #‬‬ ‫األجهزة الصينية‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫تفلييش‪ -‬تحديث – تطبيقات – جيليبريك – فك الشفرات الدولية‬ ‫االبل‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Z3X-OCTOPLUS –SIGMA-GCPRO‬‬ ‫البوكسات‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫مشروع عملي‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬

‫الوسائل المستخدمة‬
‫اثناء البرنامج نعتمد على التطبيق العملي بشكل كلى بحيث يستطيع كل متدرب ان يطبق بنفسه على احدث اجهزه‬
‫الموبايل بمختلف انواعها وحل جميع المشاكل البرمجية لمختلف انواع الهواتف ‪.‬‬
‫اجهزه كمبيوتر‬ ‫‪-1‬‬
‫اجهزه هواتف بمختلف انواعها واح‪##‬دث اص‪##‬دارتها‪ #‬حيث يوج‪##‬د من ك‪##‬ل ش‪##‬ركه ع‪##‬ده اجه‪##‬زه وم‪##‬وديالت‬ ‫‪-2‬‬
‫مختلفة مثال السامسونج يوجد الموديالت االتيه ‪:‬‬
‫‪SM-G920P,SM-J320V,SM-J100VPP,SCH-I535V-SPH-L710,SPH-D710‬‬

‫بوكسات مختلفة ‪Z3X –OCTOPLUS –SIGMA –GCPRO‬‬ ‫‪-3‬‬

‫س‪##‬يرفر يحت‪##‬وي على ه‪##‬ارد (‪ 4‬تيراب‪##‬ايت ) يحت‪##‬وي‪ #‬ع‪##‬بى اح‪##‬دث انظم‪##‬ه التش‪##‬غيل للهوات‪##‬ف وال‪##‬برامج‬ ‫‪-4‬‬
‫واالدوات‪#‬‬
‫فيديوهات تشرح كل درس محتوى‪ #‬الدورة مقسمه على شكل دروس ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫مادة تدريبية ملونة‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫انترنت يصل الى سرعته ‪ 2‬ميجابايت حقيقيه وقت الحاجه ‪.‬‬ ‫‪-7‬‬

‫منهجيه التدريب‬
‫يقوم كل متدرب بالتطبيق بنفسه وعلى اكثر من موديل من ناحيه تفليش الهاتف – روت – تعريب – فك‬ ‫☺‬
‫شفره – ضبط ‪ - 3G‬فك قفل الشاشة –تجاوز ‪. FRP‬‬
‫قيام كل متدرب بحل مشاكل برمجية في أجهزة مختلفة‪.‬‬ ‫☺‬
‫التعليم التعاوني‬ ‫☺‬
‫التعليم اإللكتروني‪#‬‬ ‫☺‬
‫العصف الذهني‬ ‫☺‬
‫استخدام استراتيجيات‪ #‬التعليم النشط المعتمد على المشاركة واالبتكار‪#‬‬ ‫☺‬

‫المخرجات المتوقعة‬

‫‪6|Page‬‬
‫بعد انتهاء المتدرب الملتزم من دراسة محتوى الدورة نثق ونجزم ان المت‪##‬درب باس‪##‬تطاعته ان يم‪##‬ارس عمل‪##‬ه‬
‫وبكل جداره من اليوم التالي بانتهاء الدورة ويستطيع التعامل مع مختلف انواع الهواتف المحمولة وحل جمي‪##‬ع‬
‫االعطال البرمجية المذكورة لجميع انواع الهواتف ومختلف‪ #‬الموديالت‪.‬‬

‫‪7|Page‬‬