K Spanyol 21maj FL

Név: ........................................................... osztály:......
ÉRETTSÉGI VIZSGA • 2021. május 20.
SPANYOL NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2021. május 20. 8:00
I. Olvasott szöveg értése
Időtartam: 60 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Spanyol nyelv középszint — írásbeli vizsga 2111
Spanyol nyelv Név: ........................................................... osztály:......
középszint
Fontos tudnivalók
A megoldáshoz szótárt nem használhat.
A feladatok megoldásának sorrendje tetszőleges.
A feladatlapra jegyzetelhet akár ceruzával, akár tollal, a feladat végső megoldását azonban
minden esetben egyértelmű formában, tollal kell beírnia a megadott helyre. (A megoldási
táblázatokban nem szereplő megoldásait nem értékeljük.) A szerzett pontok beírására szolgáló
szürke mezőkbe ne írjon.
Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz
akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is.
Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az ön által áthúzott megoldást vagy
megoldásrészletet nem értékelik.
A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 12 2021. május 20.

középszint
I. Lea el siguiente texto al que se le han extraído seis fragmentos. A continuación, lea
los ocho fragmentos propuestos y decida en qué lugar del texto hay que colocar cada uno
de ellos. Hay dos fragmentos que no tiene que elegir. El ejemplo está marcado con
el número 0.
La acupuntura y la acupresión
La acupuntura es una técnica perteneciente a la Medicina Tradicional China, que consiste en

la ___0___ en áreas estratégicas del cuerpo con el objetivo de tratar diferentes tipos de
afecciones. La acupresión ___1___ sobre ciertos puntos del cuerpo ubicados a lo largo de
meridianos considerados como los canales ___2___ la energía vital del organismo.
Es probable que a la mayoría de nosotros no nos guste la idea de que ___3___ en la piel, pero
resulta que cada vez más personas optan por este método que implica el uso de agujas como
una forma de reducir y calmar los síntomas de la enfermedad y diversos problemas médicos.
Esta forma de medicina complementaria, llamada acupuntura, es cada vez más aceptada en todo
el mundo, y hoy en día la mayoría de los seguros médicos incluso ___4___.
La Medicina Tradicional China concibe la acupuntura como una técnica utilizada para
equilibrar ___5___ o la fuerza vital del cuerpo, que circula a través de vías conocidas como
“meridianos”. Por esta razón, la mayoría de los pacientes manifiesta ___6___ y relajación luego
de las sesiones.
A pagan por estos tratamientos

B un punto de presión
C inserción de finas y pequeñas agujas
D la circulación de energía
E aplicar presión
F por donde circula
G una sensación de energía
H nos introduzcan agujas
I consiste en ejercer presión
0 1. 2. 3. 4. 5. 6.
C
Szerezhető Szerzett
pont pont

középszint
II. Lea el siguiente artículo y responda a las preguntas que siguen. El ejemplo está
marcado con el número 0.
¿Eres oso, lobo, león o delfín?: los cuatro grupos en los que se dividen los humanos a
la hora de dormir.
Cada persona es un mundo, se suele decir, en cuanto a hábitos se refiere. No todos tenemos
las mismas costumbres para dormir. Michael Breus, un doctor estadounidense experto en
el sueño ha clasificado a los seres humanos en cuatro grupos, y los ha identificado con un
animal: oso, lobo, león y delfín. "Tu categoría influye en los niveles hormonales, en la función
metabólica y en la temperatura del cuerpo, entre otros", dice Breus.
Los osos tienen un ciclo de energía que se alza y cae con el sol. Aproximadamente el 50% de
la población es 'oso'. Los lobos, en cambio, se mantienen levantados hasta tarde y duermen más
por el día, haciendo verdaderos esfuerzos por levantarse cada mañana y rinden más por la noche.
Al contrario que los osos, consumen más café porque lo necesitan para sentirse despiertos.
El león se despierta temprano de manera natural y prefiere irse a la cama también pronto, pero
este “cronotipo” tiene una particularidad: necesita una siesta después de comer para poder
mantener su ritmo. Se recomienda que la siesta tenga una duración de 20 minutos y lo más
temprano posible en la tarde. Un truco para conseguir una de estas siestas perfectas es tomarse
una taza de café justo antes de esa cabezadita, porque la cafeína empezará a hacer efecto en
el momento adecuado.
Aproximadamente un 10% de la población pertenece a la categoría de 'delfín'. Son esas personas
que tienen el sueño muy ligero y se despiertan varias veces a lo largo de la noche. Para estos
'delfines' se recomienda que eviten las pantallas antes de dormir, así como el alcohol y la cafeína
desde por la tarde, que busquen total oscuridad y silencio, si pueden, que se den un baño caliente
antes de irse a la cama.
0 ¿Todos nos acostamos y nos levantamos a la misma hora?
No, hay madrugadores y trasnochadores.
7. Según Breus, ¿en qué tres aspectos influye nuestro cronotipo?
____________________________________________
8. ¿Cuándo se levantan y se acuestan los osos?
____________________________________________

középszint
9. ¿Hay muchos o pocos osos?
____________________________________________
10. ¿Se levantan fácilmente los lobos?
____________________________________________
11. ¿Quiénes consumen más café, los osos o los lobos?
____________________________________________
12. ¿Cómo es el ritmo de día de los leones?
____________________________________________
13. ¿Cuánto tiempo debe durar una siesta perfecta en el caso de los leones?
____________________________________________
14. ¿Los delfines duermen bien?
____________________________________________
pont pont

középszint
III. Lea el texto y complete los huecos con las opciones correctas. Escriba al lado de
las palabras el número del hueco correspondiente. Hay tres palabras que no tiene que
utilizar. En el caso de artículo después de preposición, no tendrá que hacer la contracción
(p. ej. a+ el= al) ni modificar el texto original. El ejemplo está marcado con el número 0.
Por qué nuestras caras son más anchas que las de nuestros antepasados
"La cara que ves cuando te miras en el espejo no es la que la naturaleza tenía planeada para ti",
señala el presentador de ___0___ "Mundo cambiante, cuerpos cambiantes" del programa de
radio de la BBC "La brújula".
Según el experto, en los últimos tiempos nuestro mundo ha atravesado ___15___ más rápida y
fundamental que se ha visto desde que los Homo sapiens empezaron a migrar desde
el continente africano para poblar el globo. "Este mundo podrá ser ___16___ del hombre, pero
el hombre no fue hecho para este mundo", advierte el periodista.
"La causa más probable de la modificación de ___17___ humano es que hoy masticamos mucho
menos que antes y ___18___ de nuestras mandíbulas se han debilitado, afectando a los huesos"
explica Samuel Ho, uno de ___19___ plásticos más famosos de Singapur. Los expertos
lo vinculan con el cambio a ___20___ basada en productos agrícolas, que significó una dieta
más suave. El resultado de estos cambios no fue solo ___21___: también ha tenido impacto en
nuestra dentadura. Con mandíbulas más pequeñas, nuestros dientes empezaron situarse uno
encima de otro en nuestras bocas.
estético el rostro importantes
la transformación 0 la serie los cirujanos
una alimentación la pierna el científico
una construcción los músculos
pont pont

középszint
El ejercicio IV continúa en la siguiente página.

középszint
IV. Lea el siguiente texto. Después marque la opción correcta: Verdadero/Falso.

El ejemplo está marcado con el número 0.
Una empresa alemana crea la mejor aplicación para aprender idiomas
No hay ninguna duda de que hoy, quizás más que nunca, necesitamos aprender nuevos idiomas
para entendernos e integrar nuevas perspectivas en nuestro pensamiento. El primero de los tres
pilares en los que se basa el aprendizaje de idiomas en línea de Babbel es la conversación, ya
que aprendemos un nuevo idioma para relacionarnos. En Babbel estructuramos el aprendizaje
de idiomas en función de temas importantes. Dependiendo del idioma que estés aprendiendo,
en Babbel encontrarás las peculiaridades culturales y los temas de conversación más frecuentes
desde el principio: usar el transporte público, pedir la comida y expresar deseos están en lo más
alto de la lista.
El segundo pilar: Nuestros expertos son personas, no máquinas.
Babbel es conocida por sus 150 expertos en el aprendizaje de idiomas que se dedican a
la enseñanza de nuevas lenguas y culturas. Todos los expertos son multilingües y la mayoría ya
han enseñado en escuelas, universidades y programas nocturnos.
El tercer pilar: Gracias al diseño orientado al usuario, el camino al aprendizaje es el centro de
atención.
Aprender idiomas en línea con Babbel tiene la ventaja de que el aprendizaje se basa en ti. Tanto
si eres un búho nocturno como un viajero, Babbel es siempre accesible desde el dispositivo que
tú elijas, incluso sin conexión si previamente has descargado la lección.
El sistema de suscripción de Babbel te ofrece una experiencia de aprendizaje constante. Una
vez que hayas adquirido acceso al producto, podrás utilizar libremente cualquier material de
aprendizaje que desees, de modo que no tendrás que volver a desbloquear el contenido
exclusivo más adelante.
El producto incluso se amplía regularmente con nuevos contenidos de aprendizaje de nuestros
expertos, por lo que recibirás cursos recién horneados. No solo el producto en sí, sino también
las funciones dentro del producto están completamente orientadas al alumno.
La motivación para aprender es la fuerza motriz detrás del éxito posterior. Por eso hemos
desarrollado una característica que permite que el contenido de aprendizaje sea personalizado
para cada usuario.
El sistema de repetición desempeña un papel central. Para aprender un nuevo vocabulario,
tienes que practicarlo una y otra vez, mediante el uso de intervalos de tiempo más largos.
El sistema de repetición lo hace automáticamente. Como usuario, puedes incluso añadir tu
propio vocabulario.

középszint
Verdadero Falso
0 En el texto dicen que hoy en día hay una verdadera
X
necesidad de aprender nuevas lenguas y abrir la mente.
22. Una de las bases del método de la aplicación es
la conversación.
23. A partir de un cierto nivel incluso se aprenden
curiosidades culturales y los temas más frecuentes que
pueden surgir.
24. Con este método nuestros profesores enseñan lenguas en
universidades y escuelas nocturnas también.
25. Con esta aplicación también personas que llevan
diferentes ritmos de vida pueden aprender idiomas.
26. A pesar de que es un método de aprendizaje en línea, no
hay que tener siempre acceso a internet para usarlo.
27. Al suscribirse a la aplicación, el estudiante podrá acceder
a todos los materiales de todos los niveles.
28. Los usuarios tendrán acceso a todas las novedades que se
desarrollan en la aplicación.
29. Gracias a esta aplicación se puede evitar la repetición en
el aprendizaje.
30. El estudiante interviene de manera activa en su propio
aprendizaje, puede agregar palabras a su aplicación.
pont pont

középszint

középszint

középszint
pontszám
maximális elért
I. feladat 6
II. feladat 8
III. feladat 7
IV. feladat 9
FELADATPONT ÖSSZESEN 30
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33
dátum javító tanár
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
dátum dátum
javító tanár jegyző
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel,
akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Név: ........................................................... osztály:......
SPANYOL NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2021. május 20. 8:00
II. Nyelvhelyesség
Időtartam: 30 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

II. Nyelvhelyesség
középszint
2111 írásbeli vizsga, II. összetevő 2/8 2021. május 20.

középszint
Fontos tudnivalók
A megoldáshoz szótárt nem használhat.
A feladatok megoldásának sorrendje tetszőleges.
A nyelvhelyességi vagy helyesírási hibával leírt megoldás nem fogadható el!
A feladatlapra jegyzetelhet akár ceruzával, akár tollal, a feladat végső megoldását azonban
minden esetben egyértelmű formában, tollal kell beírnia a megadott helyre. (A megoldási
táblázatokban nem szereplő megoldásait nem értékeljük.) A szerzett pontok beírására szolgáló
szürke mezőkbe ne írjon.
Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz
akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. (Amennyiben a feleletválasztós
tesztben egynél több megoldást karikázott be, megoldása értékelhetetlen.)
megoldásrészletet nem értékeljük.
A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

középszint
I. Elija la solución adecuada de entre las que ofrece el ejercicio. Escriba la letra de su
elección en la última columna. El ejemplo está marcado con el número 0.
Copito de Nieve protagonizará una película

El gorila ___0___ popular del Zoo de Barcelona llegará a nuestras pantallas en invierno para
protagonizar una película de animación en el que ___1___ presentes diferentes escenarios de
Barcelona. El largometraje se rodará en catalán, mezclará animación ___2___ imagen real y
tendrá distribución internacional. La película de aventuras pretende preservar la memoria del
primate albino y transmitir valores como el esfuerzo, el compañerismo y el respeto a
la naturaleza. Después de la película hay planes para ___3___ proyectos audiovisuales y
multimedia en torno al famoso gorila. Uno de ___4___ es la producción de una serie de
televisión en la que Copito de Nieve viajará por los cinco continentes ___5___ a otros animales
que estén en peligro. La serie tendrá un carácter pedagógico y educativo y de defensa del medio
ambiente. También se crearán diferentes adaptaciones audiovisuales y multimedia, como un
videojuego.
Copito de Nieve no sólo es especial por ser el único gorila albino ___6___ en el mundo, sino
por el carisma que despertó desde ___7___ llegada al Zoo de Barcelona, en 1966. El gorila fue
comprado por el profesor Jordi Sabaté Pi a unos cazadores, y muy pronto ___8___ convirtió en
un símbolo de Barcelona. Murió en el 2003, como consecuencia de un cáncer de piel.
A B C
0 mucho menos más C
1. serán estarán habrán
2. y o e
3. varios algunas pocos
4. ellos los aquel
5. ayudado ayudando al ayudar
6. conoció conozco conocido
7. que su hasta
8. me nos se
pont pont

középszint
II. Transforme los infinitivos entre paréntesis en el pretérito indefinido. Escriba

las soluciones en el cuadro. El ejemplo está marcado con el número 0.
Las compras de Navidad de doña Sofía

___0___ (esperar) hasta el último día del conocido Rastrillo Nuevo Futuro, que organiza cada
año su cuñada la infanta doña Pilar para acudir y hacer algunas compras de Navidad. La reina
Sofía ___9___ (querer) dar apoyo así a esta iniciativa solidaria y se ___10___ (recorrer) todo
el recinto, y ___11___ (elegir) algunos objetos. Entre las compras que ___12___ (hacer)
la madre de Felipe VI destacan unos huevos de Fabergé y un pequeño árbol de adorno para
colgar.
La presencia de doña Sofía en el pabellón de Cristal de la Casa de Campo (Madrid) ___13___

(sorprender) a los allí presentes, que no ___14___ (parar) de saludarla, hacerle fotos y mostrarle
su cariño. Tras dos horas de paseo, la Reina emérita se ___15___ (encontrar) con la infanta
Doña Pilar en el bar El Capricho, local que regenta su sobrina Simoneta Gómez-Acebo para
tomar algo antes de irse del lugar con las compras hechas.
0 Esperó
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
pont pont

középszint
III. Complete el texto con las preposiciones que faltan. El ejemplo está marcado con el
número 0.
La noche más calurosa de Sevilla

___0___ la madrugada de ayer fue muy complicado conciliar el sueño ___16___ buena parte
de Andalucía, con temperaturas que, en algunos casos, no han bajado de los 25 grados.
Antes ___17___ marcharse, la ola de calor se disminuye, pero ha dejado una ___18___
las noches más calurosas del verano en Sevilla.
Los expertos sitúan la temperatura ideal ___19___ dormir entre los 18 y 21 grados, haciéndose
especialmente difícil descansar ___20___ partir de los 25 grados. Según informó la Agencia
Estatal de Meteorología ___21___ su página web, la temperatura mínima registrada en
Andalucía fue de 25 grados a las 5.30 ___22___ la madrugada.
___23___ pesar de haber finalizado la ola de calor que tuvo lugar la semana pasada, la Agencia
Estatal de Meteorología mantiene activa la alerta naranja ___24___ Córdoba y Sevilla, donde
en algunas localidades se podrán experimentar temperaturas máximas de 41 y 40 grados.
0 Durante
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
pont pont

középszint

középszint
pontszám
maximális elért
I. feladat 8
II. Nyelvhelyesség II. feladat 7
III. feladat 9
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
II. Nyelvhelyesség
dátum dátum
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel,

Név: ........................................................... osztály:......
SPANYOL NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2021. május 20. 8:00
III. Hallott szöveg értése
Időtartam: 30 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

középszint
Fontos tudnivalók
A feladatok megoldásához szótárt nem használhat.
A feladatlapra jegyzetelhet akár ceruzával, akár tollal, a feladat végső megoldását azonban min-
den esetben egyértelmű formában, tollal kell beírnia a megadott helyre. (A megoldási táblá-
zatokban nem szereplő megoldásait nem értékeljük.) A szerzett pontok beírására szolgáló szür-
ke mezőkbe ne írjon.
A feladatokat tartalmi szempontok alapján értékelik, azaz a nyelvtani és a helyesírási

hibákat csak akkor veszik figyelembe, ha azok a válasz megértését akadályozzák.
Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz ak-
kor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. (Amennyiben a feleletválasztós
tesztben egynél több megoldást karikázott be, megoldása értékelhetetlen.)
Buenos días. A continuación va a escuchar los ejercicios de comprensión auditiva de

nivel medio.
El examen se compone de tres partes. Los ejercicios que pertenecen a los textos se encuentran
en el cuaderno de ejercicios. Va a escuchar dos veces cada texto.
Cada tarea empieza y termina con música. Después de la música tiene 30 segundos
para leer su tarea y después escuchará el texto. Cuando el texto termine tendrá 30 segundos
más para revisar sus respuestas y luego podrá escucharlo por segunda vez. En la segunda
audición si la tarea exige tomar más notas se harán pausas de 10 segundos. Después de la
segunda audición tiene un minuto más para trabajar.
2111 írásbeli vizsga, III. összetevő 2/8 2021. május 20.

középszint
Ejercicio 1
Lea con atención el ejercicio. A continuación, va a escuchar una noticia sobre el tranvía
de Budapest. Escuchará la audición dos veces. Después conteste brevemente a
las preguntas, según el texto. El ejemplo está marcado con el número 0.
Tranvía para Budapest
0 ¿Con qué firma hizo negocio BKK, la empresa de transporte público de Budapest?
Con una empresa española/ Con Construcciones y Auxiliar de Ferrocarriles (CAF).
1. ¿Cuántos tranvías compraron?
_________________________________________________________________
2. Urbos es la marca ¿de qué tipo de medio de transporte?
_________________________________________________________________
3. ¿Cuántos módulos tienen los tranvías más largos?
_________________________________________________________________
4. ¿Por qué es importante que estos tranvías almacenen energía a bordo?
_________________________________________________________________
5. ¿Qué aparatos ayudan a los pasajeros orientarse?
_________________________________________________________________
6. En Budapest, ¿cuántas líneas de tranvía existen?
_________________________________________________________________
pont pont

középszint
Ejercicio 2
A continuación va a escuchar la curiosa historia de dos hermanas gemelas. Escuchará
la audición dos veces. Después, seleccione la opción correcta según el texto. El ejemplo
está marcado con el número 0.
TikTok reúne a dos gemelas 24 años después de que las separasen
0 Las hermanas gemelas eran

A indias.
B alemanas.
C indonesias.
7. Elis, una de las hermanas

A primero pensó que no era cierto.
B se dio cuenta de que había encontrado a su hermana.
C es la administradora de una red social.
8. Su familia adoptiva
A la adoptó junto con su hermana.
B la crió con sus hermanos.
C no tenía otros hijos.
9. Esta hermana
A trabajaba en una tienda.
B tenía una empresa comercial en línea.
C daba consejos de maquillaje por internet.
10. Trena, la otra hermana

A vio por casualidad el vídeo de su hermana en internet
B vivía muy lejos de su hermana
C le contó a su vecino que tenía una hermana.
11. Trena
A tenía vídeos graciosos en TikTok
B comentaba vídeos en las redes sociales
C no tenía cuenta en TikTok.
12. Cuando se conocieron las hermanas, Trena

A tenía una fotografía de cuando eran niñas.
B se parecía mucho más a su hermana que en su infancia.
C no conocía el nombre de sus padres.

középszint
13. Ellas nacieron

A en una isla llamada Ambon.
B en la capital de Indonesia.
C en la capital de una isla, en 1995.
14. Un sabio anciano

A las separó de niñas porque una de ellas se había enfermado.
B tenía miedo de que se separaran las hermanas.
C aconsejó a los padres lo que él creía que era mejor para las hermanas.
15. Los padres de las niñas

A las visitaban hasta que tuvieron otros hijos.
B eran perseguidos por sus ideas políticas.
C perdieron de vista a las dos niñas.
16. Elis
A cambió de nombre.
B buscó a su hermana gemela durante muchos años.
C subía vídeos sobre sus aventuras en TikTok.
17. El reencuentro de las hermanas

A fue hace dos años
B se realizó a 500 kilómetros al oeste, en octubre
C se pudo llevar a cabo gracias al vecino de Trena.
0 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

C
pont pont
11

középszint
Ejercicio 3
Lea con atención el ejercicio. A continuación, va a escuchar una oferta del mejor trabajo
del mundo. Escuchará la audición dos veces. Después marque la opción correcta,
verdadero/falso, según el texto. El ejemplo está marcado con el número 0.
Se busca candidato para el mejor trabajo del mundo
V F
0 El estado de Queensland, en Australia, busca un guardián para
X
una tienda de joyas.
18. Es un trabajo ideal porque el entorno es magnífico y además pagan
por estar allí.
19. Las dos islas tienen en total una superficie de 1,6 hectáreas.
20. Es importante que el candidato practique submarinismo.
21. Buscan a una persona que sepa hablar muchas lenguas, por lo menos
dos.
22. Un requisito de este puesto es saber pilotar barco.
23. Solo bomberos y veterinarios pueden obtener el empleo.
24. El salario está publicado en la página web.
25. Puedes solicitar este puesto hasta el 25 de septiembre.
pont pont

középszint

középszint
pontszám
maximális elért
I. feladat 6
III. Hallott szöveg értése II. feladat 11
III. feladat 8
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
II. Nyelvhelyesség
dátum dátum
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel,

Név: ........................................................... osztály:......
SPANYOL NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2021. május 20. 8:00
IV. Íráskészség
Időtartam: 60 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

IV. Íráskészség
középszint
2111 írásbeli vizsga, IV. összetevő 2/8 2021. május 20.

középszint
Fontos tudnivalók
A feladatok megoldásához nyomtatott szótárt használhat.
Az Íráskészség vizsga két feladatból áll. A feladatok megoldásának sorrendje tetszőleges.
A feladatlapra jegyzetelhet akár ceruzával, akár tollal, a feladat végső megoldását azonban min-
den esetben tollal kell írnia a megadott helyre.
Ne írjon semmit a javító sávba, sem a szerzett pontok beírására szolgáló szürke mezőkbe!
Ügyeljen dolgozata külalakjára, és az ön által írt írásmű formai követelményeire!
Ügyeljen a megadott szószámra!

Amennyiben a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövidebb, hosszabb) a megadott
szóintervallumtól, az pontlevonással jár.

középszint
I. Uno de sus amigos españoles que vive en Madrid le ha enviado este mensaje. Escríbale
un correo electrónico de entre 80 y 100 palabras detallando los siguientes puntos:
1) Hable de las dificultades que puede causar el clima invernal.

2) Describa cómo están preparadas los individuos, las casas y las autoridades para el
invierno.
3) Anime a su amigo a disfrutar de la nieve mencionando actividades al aire libre para
aprovechar la nevada.
Hola Gabi:
¿Cómo estás? Te escribo para compartir una noticia contigo: hoy ha nevado en Madrid. 😊
¡Y no poco, sino mucho! Es tan extraordinario que hasta mis padres dicen que es la primera
vez que ven tanta nieve. No he ido a la escuela porque los medios de transporte público no
pueden circular por todas las rutas. Cuéntame cómo lo lleváis vosotros, allí en Hungría esos
días con mucha nieve. Brrr... ¡Aquí hace mucho frío!
Un abrazo,
Adrián
Javító sáv
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................

középszint
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
Az 1. feladat értékelése:
Tartalom és szövegalkotás 5
Formai jegyek és hangnem 3
Nyelvhelyesség 5
Összesen 13

középszint
II. Su escuela pronto va a publicar el primer número de su revista digital en español.

Usted tiene que escribir un artículo de entre 100 y 120 palabras desarrollando los cuatro
aspectos propuestos.
Enseñanza digital
1) Condiciones necesarias para poder participar en las clases digitales.
2) Las ventajas de participar en las clases desde casa.
3) Lo que más echan de menos los estudiantes si se estudia desde casa.
4) Buenas prácticas e ideas para mejorar las clases en línea.
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................

középszint
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
Javító sáv
A 2. feladat értékelése:
Tartalom 5
Szövegalkotás 5
Szókincs, kifejezésmód 5
Nyelvtan, helyesírás 5
Összesen 20

középszint
pontszám
maximális elért
I. feladat 13
IV. Íráskészség
II. feladat 20
__________________________________________________________________________
pontszáma egész
számra kerekítve
programba
elért
beírt
II. Nyelvhelyesség
IV. Íráskészség
dátum dátum

K Spanyol 21maj FL

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

K Spanyol 21maj FL

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Név: ........................................................... osztály:......

ÉRETTSÉGI VIZSGA • 2021. május 20.

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

A megoldáshoz szótárt nem használhat.

A feladatok megoldásának sorrendje tetszőleges.

A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 12 2021. május 20.

La acupuntura es una técnica perteneciente a la Medicina Tradicional China, que consiste en

A pagan por estos tratamientos

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 12 2021. május 20.

0 ¿Todos nos acostamos y nos levantamos a la misma hora?

No, hay madrugadores y trasnochadores.

7. Según Breus, ¿en qué tres aspectos influye nuestro cronotipo?

8. ¿Cuándo se levantan y se acuestan los osos?

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 12 2021. május 20.

9. ¿Hay muchos o pocos osos?

10. ¿Se levantan fácilmente los lobos?

11. ¿Quiénes consumen más café, los osos o los lobos?

12. ¿Cómo es el ritmo de día de los leones?

14. ¿Los delfines duermen bien?

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 12 2021. május 20.

estético el rostro importantes

la transformación 0 la serie los cirujanos

una alimentación la pierna el científico

una construcción los músculos

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / 12 2021. május 20.

El ejercicio IV continúa en la siguiente página.

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 12 2021. május 20.

IV. Lea el siguiente texto. Después marque la opción correcta: Verdadero/Falso.

Una empresa alemana crea la mejor aplicación para aprender idiomas

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / 12 2021. május 20.

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 9 / 12 2021. május 20.

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 10 / 12 2021. május 20.

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 11 / 12 2021. május 20.

dátum javító tanár

javító tanár jegyző

2111 írásbeli vizsga, I. összetevő 12 / 12 2021. május 20.

ÉRETTSÉGI VIZSGA • 2021. május 20.

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

2111 írásbeli vizsga, II. összetevő 2/8 2021. május 20.

A megoldáshoz szótárt nem használhat.

A feladatok megoldásának sorrendje tetszőleges.

A nyelvhelyességi vagy helyesírási hibával leírt megoldás nem fogadható el!

A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

2111 írásbeli vizsga, II. összetevő 3/8 2021. május 20.

Copito de Nieve protagonizará una película

2111 írásbeli vizsga, II. összetevő 4/8 2021. május 20.

II. Transforme los infinitivos entre paréntesis en el pretérito indefinido. Escriba

Las compras de Navidad de doña Sofía

La presencia de doña Sofía en el pabellón de Cristal de la Casa de Campo (Madrid) ___13___

2111 írásbeli vizsga, II. összetevő 5/8 2021. május 20.

La noche más calurosa de Sevilla

2111 írásbeli vizsga, II. összetevő 6/8 2021. május 20.

2111 írásbeli vizsga, II. összetevő 7/8 2021. május 20.

dátum javító tanár

javító tanár jegyző

2111 írásbeli vizsga, II. összetevő 8/8 2021. május 20.

ÉRETTSÉGI VIZSGA • 2021. május 20.

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

A feladatok megoldásához szótárt nem használhat.

A feladatokat tartalmi szempontok alapján értékelik, azaz a nyelvtani és a helyesírási

Buenos días. A continuación va a escuchar los ejercicios de comprensión auditiva de

2111 írásbeli vizsga, III. összetevő 2/8 2021. május 20.

La presencia de doña Sofía en el pabellón de Cristal de la Casa de Campo (Madrid) _13_