Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Unidad de Educación a Distancia

Actividad
Tema: Los números del 1 al 10
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RUBRICA DE EVALUACIÓN

Nombre AMANDA ESTABA Grado INICIAL 2 Edad 5 años

Ámbito Relaciones Lógico - Matemático

Objetivo de Potenciar las nociones básicas y operaciones del pensamiento que le permitirán establecer relaciones con el medio para la
Subnivel resolución de problemas sencillos, constituyéndose en la base para la compresión de conceptos matemáticos.

Objetivo de Comprender nociones básicas de cantidad facilitando el desarrollo de habilidades del pensamiento para la solución de
aprendizaje problemas sencillos.

Escala de valor cualitativo

Criterios de Indicadores de En
Destreza Iniciado(I) Adquirido(A)
evaluación evaluación proceso(EP)

Identifica el numero-
cantidad del 1 al 10 X

Comprende la relación Cuenta oralmente del

Comprender la relación de número-
de número- cantidad 1 al 10. X
cantidad hasta el 10
del 1 al 10.

Traza los números del

1 al 10. X
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Reflexión Crítica

- La actividad aplicada para Amanda, consistió en trazar los números del 1 al 10 con lápiz y
pintar las donas, podemos identificar que al momento de ejecutar la actividad con Amanda
una de las debilidades son que le cuesta aun identificar algunos números que le digo que me
indique, su trazo es inestable algunos los traza bien otros no, en sus fortalezas, al momento
de indicarle la hoja de los números se le pidió que cuente oralmente y lo hizo de manera
correcta ,su pintado va mejorando poco a poco, la actividad si la siguió en el tiempo
solicitado y siguió las ordenes que se le indica según el criterio de evaluación ella se
encuentra en proceso (EP) esto quiere decir que poco a poco está alcanzando la destreza.

Acciones de mejora

- Las acciones a mejorar se pueden incluir pictogramas para que pueda identificar de mejorar
manera número-cantidad antes de que vaya a realizar la actividad.
- Otra acción seria canciones de los números antes de ejecutar la actividad para que haya
mayor entendimiento.
- Para que su trazo vaya mejorando antes de realizar la actividad podemos hacer ejercicios de
pinza digital y al momento de trazar ayudarle de que manera debe sujetar el lápiz.