Las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC’s

Las Tecnologías de la Información y Comunicación Social TIC’s

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para
Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para
«Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en
el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de
informática, internet y telecomunicaciones.
Las TIC´s se constituyen como estrategias de aprendizaje para hacer llegar el
conocimiento a los alumnos, entre ellas tenemos, entre otros,: internet,
páginas web, ipod, televisión digital, bibliotecas virtuales, celulares,
enciclopedias electrónicas, libros electrónicos; aulas virtuales, blogs y todos
los medios posibles por los cuales uno tiene acceso a la base de datos de la
información; aunque se percibe en nuestro medio la deficiencia de que no
todas las instituciones educativas ni los docentes cuentan con los recursos ni
conocimientos necesarios que permitan un aprovechamiento adecuado de las
TIC´s.
Las tecnologías de la información y la comunicación han logrado incidir en
todos los ámbitos de la vida humana, así como en las diferentes áreas del
conocimiento, por lo que reviste de vital importancia lograr un impacto
significativo de las mismas en sus usuarios. Lo anterior implica que seamos
capaces de encontrar en las TIC´s no sólo el cúmulo de información
rápidamente; sino que tengamos las competencias fundamentales para saber
identificar, valorar, seleccionar y utilizar adecuadamente. .
Vivimos la era de la tecnología y la información, resulta imprescindible el uso
de las TIC´s en las instituciones educativas pues esta incorporación le brinda
un valor agregado de calidad , siempre y cuando sean utilizadas como
espacios abiertos al conocimiento , la información y la reflexión sobre las
diferentes áreas del conocimiento humano. Es así como las instituciones no
tienen que hacer más de lo que ya tradicionalmente han venido realizando:
desarrollar cátedras conductistas, pero ahora con el apoyo de tecnologías que
son más baratas de lo que de primera vista se podría juzgar. Lo importante es
utilizar estas TIC´s en espacios colectivos, para que no se conviertan en
instalaciones tan inalcanzables que después no se empleen ya sea por el costo
de mantenimiento, operación o que desmotiven a los alumnos para participar
en ellos.
Historia
Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un
concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser
considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma
definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la
década de los 50 del siglo pasado. No obstante esto, hoy no se pondrían en
una lista de TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no
puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto
amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador
forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la
comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad
de la información estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el
teléfono, la radiotelefonía, la televisión e internet accesible gracias a los
proveedores. La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la
palabra “sin cables”, internet y la televisión son accesibles en el teléfono
móvil que es también una máquina de hacer fotos.
El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último
decenio del siglo XX se ha beneficiado de la miniaturización de los
componentes, permitiendo producir aparatos “multifunciones” a precios
accesibles, desde los años 2000.
A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con gente
del otro lado del planeta, ver el video de una canción o trabajar en equipo sin
estar en un mismo sitio. Con una rapidez impensada las Tecnologías de la
información y comunicación son cada vez más, parte importante de nuestras
vidas. Este concepto que también se llama Sociedad de la información, se
debe principalmente a un invento que empezó a formarse hace unas cuatro
décadas: Internet. Todo se gestó como parte de la Red de la Agencia de
Proyectos de Investigación Avanzada (ARPANET) creada por el Departamento
de Defensa de los Estados Unidos de América, pensada para comunicar los
diferentes organismos del país. Sus principios básicos eran: ser una red
descentralizada con múltiples caminos entre dos puntos, y que los mensajes
estuvieran divididos en partes que serían enviados por caminos diferentes. La
presencia de diversas universidades e institutos en el desarrollo del proyecto
hizo que se fueran encontrando más posibilidades de intercambiar
información. Se crearon los correos electrónicos, los servicios de mensajería y
las páginas web. Pero no es hasta mediados de la década de los noventa -
cuando ya había dejado de ser un proyecto militar- que se da la verdadera
explosión de internet. Y a su alrededor todo lo que conocemos como
Tecnologías de la información y comunicación.
El desarrollo de internet ha significado que la información esté ahora en
muchos sitios. Antes la información estaba concentrada, la daban los padres,
los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los ámbitos que
concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con internet
hay más acceso a la información. El principal problema, es la calidad de esta
información. También se ha agilizado el contacto entre personas, y también
entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en
diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier
lugar con un sencillo clic. Hasta muchos políticos tienen su blog o vídeos en
You Tube, dejando claro que las TIC en cuarenta años -especialmente los
últimos diez (2000-2010)- han modificado todos los aspectos de la vida.
En parte, estas nuevas tecnologías son inmateriales, ya que la materia
principal es la información; permiten la interconexión y la interactividad; son
instantáneas; tienen elevados parámetros de imagen y sonido. Al mismo
tiempo las nuevas tecnologías suponen la aparición de nuevos códigos y
lenguajes, la especialización progresiva de los contenidos sobre la base de la
cuota de pantalla (rompiendo la cultura de masas) y dando lugar a la
realización de actividades inimaginables en poco tiempo.
 El Internet
El internet es una red que se utiliza como fuente de información electrónica,
es el símbolo de socialización de diversas fuentes del conocimiento, donde
encontramos diversos temas de interés general. Este es un pilar fuerte en la
comunicación global o internacional en un tiempo real acortando distancias,
tanto que cualquier evento con sucesos desde cualquier país en pocos
minutos lo sabe todo el mundo.
Entendemos por Internet, una interconexión de redes informáticas que le
permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente entre sí.
Esta palabra suele referirse a una interconexión en particular, abierta al
público la cual es capaz de conectar tanto a organismos oficiales como
educativos y empresariales; la definición de Internet admite que se la conoce
vulgarmente con el nombre de “autopista de la información” debido a que es
una “ruta” en donde podemos encontrar casi todo lo que buscamos en
diferentes formatos
Es así, como el internet es una de las herramientas de mayor capacidad de
información a distancia que ha traído con ella la tecnología mundial; además
se ha convertido en un medio para impartir una enseñanza de calidad y de
progreso no sólo para la empresa de hoy en día con fines económicos sino
para las organizaciones educativas que elaboran proyectos de actualización
para llevar a las comunidades mayor cantidad y calidad de aprendizajes.
A continuación se te presenta un video llamado “Historia del Internet”. Para
verlo haz clic sobre le titulo del mismo.
Importancia del uso del Internet
La manera de comunicarnos e informarnos ha cambiado, con la llegada del
internet como plataforma que brinda una variedad de servicios,
informaciones al instante y comunicaciones en tiempo real; un medio que
termina con las barreras geográficas y que nos facilita comunicarnos
constantemente.
Como una red de redes que interconecta redes de computadoras ,el internet
se ha convertido en la humanidad en una de las estrategias de mayor
capacidad comunicación e información, es una de las herramientas de mayor
capacidad de información a distancia que ha traído con ella la tecnología
mundial; además se ha convertido en un medio para impartir una enseñanza
de calidad y de progreso no sólo para las empresa con fines económicos sino
para las organizaciones educativas que elaboran proyectos de actualización
para llevar a las comunidades mayor cantidad y calidad de aprendizajes que
permitan el desarrollo humano.
El desarrollo de internet ha significado que la información esté ahora en
muchos sitios. Antes la información estaba concentrada, la daban los padres,
los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los ámbitos que
concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con internet
hay más acceso a la información. El principal problema, es la calidad de esta
información. También se ha agilizado el contacto entre personas, y también
entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en
diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier
lugar con un sencillo clic. Hasta muchos políticos tienen su blog o vídeos en
You Tube, dejando claro que las TIC en cuarenta años -especialmente los
últimos diez (2000-2010)- han modificado todos los aspectos de la vida.
En parte, estas nuevas tecnologías son inmateriales, ya que la materia
principal es la información; permiten la interconexión y la interactividad; son
instantáneas; tienen elevados parámetros de imagen y sonido. Al mismo
tiempo las nuevas tecnologías suponen la aparición de nuevos códigos y
lenguajes, la especialización progresiva de los contenidos sobre la base de la
cuota de pantalla (rompiendo la cultura de masas) y dando lugar a la
realización de actividades inimaginables en poco tiempo.
Para que tengas una visón crítica sobre el internet lee el siguiente editorial
llamado “La importancia de Internet”. Para leerlo haz clic sobre el titulo del
mismo.
Ventajas del internet
Es importante conocer y comprender el uso que cotidianamente se hace del
internet. Este recurso se ha ido incorporando potencialmente de manera
habitual en todas las áreas del conocimiento y actividades que realiza el ser
humano. Es de hacer notar que como en todo hay ventajas y desventajas. A
continuación detallamos las siguientes ventajas:
 Hace la comunicación mucho más sencilla.
 Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes
del mundo.
 La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener
que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
 Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna
noticia.
 Es posible la creación y descarga de software libre, por sus
herramientas colaborativas.
 La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no
tuviéramos internet.
 Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna
herramienta o proceso.
 El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del
Internet.
 Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a
otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
Desventajas del Internet
A pesar de los beneficios y aportes que brinda el internet es necesario
reflexionar y comprender su funcionamiento a fin de actuar consciente y
responsablemente sobre su uso, veamos algunas desventajas:
 Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar
de la misma forma información mala, desagradable (pornografía,
violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los
menores.
 Genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándose de
muchas cosas personales o laborales.
 Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas,
debido a la mala práctica del copy/paste.
 El principal puente de la piratería es el internet.
 Distrae a los empleados en su trabajo.
 Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos
procesos que se quedan varados por esa dependencia.
 Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa,
adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional).
 Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la
proliferación de los virus, el phising, etc.
Para que indagues mas sobre el uso del internet se te pide que leas el
siguiente documento llamado “Estadísticas Mundiales Del Internet” Para leer
el documento haz clic sobre el titulo del mismo.
Las TIC’s como Herramientas de Aprendizaje
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como
TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio.
Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después,
enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, impulsadas por un
vertiginoso avance científico, están presentes en nuestras vidas y la han
transformado, Sus consecuencias se manifiestan de manera clara en las
actividades laborales y en el quehacer educativo, donde todo debe ser
revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas,
hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y
de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la
estructura organizativa de los centros y su cultura...
Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La
tecnología digital, unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes,
ha permitido a la humanidad progresar muy rápidamente en la ciencia y la
técnica desplegando nuestro arma más poderosa: la información y el
conocimiento.
En la vinculación de la educación y la adopción de nuevas tecnologías, varias
universidades han venido desarrollando proyectos, puede ser rápidamente
aprovechada por otras universidades, dado que las herramientas que están
siendo utilizadas, están disponibles para su uso a través de Internet. Pero para
poder adoptar estas nuevas formas de enseñanza, se requiere de cambios en
los métodos de enseñanza y en los métodos de investigación, de esta forma
generar un entorno virtual en el cual la educación rebasa todas las fronteras, y
amplía sorprendentemente las posibilidades de entregar educación a un
mayor número de personas. Adicionalmente el ritmo de estudio puede ser
ajustado a las necesidades individuales, y esto contribuirá al éxito de un mayor
número de estudiantes al poderse adaptar mejor a estos requerimientos
individuales.
A continuación vea el siguiente video llamado “Educación y Nuevas
Tecnologías”. Para verlo haz clic en el nombre del mismo.
Llarela Berríos y María Rosa Buxarrais ofrece un interesante estudio de la
relación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los
adolescentes. Para leer el artículo haz clic aquí.
Redes Virtuales de Aprendizaje
La red virtual de aprendizaje, es una red social, entendida como un conjunto
de relaciones humanas con impacto duradero en la vida de cualquier persona,
conformada por los sujetos significativos cercanos al individuo en su ambiente
social primario (Abello y Madariaga, 1998).
En la actualidad las puertas del conocimiento y la comunicación se han abierto
de tal forma que las posibilidades de formarnos en cualquier área del
conocimiento es posible. Vemos como a través de plataformas virtuales
podemos estudiar cursos, diplomados, licenciaturas, maestrías, doctorados o
ingresar a una determinada dirección o blog y ampliando nuestro universo del
conocimiento.
Leamos a continuación la participación que tiene en su Blog el autor Jairo
Catillo Cortés de Colombia sobre los “Objetos Virtuales de Aprendizaje”. Para
leer el Blog de él haz clic sobre el titulo del mismo.
La tecnología nos ha permitido además ingresar a lo que son las bibliotecas
virtuales Las Bibliotecas Virtuales, que están creándose cada vez en mayor
número, son similares a las tradicionales Bibliotecas Públicas, pero los libros
no se encuentran realizados en papel sino en otro soporte, en formatos de
textos digitalizados, ya sea en uno u otro programa, con claves o sin claves, y
algunos imprimibles, mientras que otros no dan esa opción.
Entre las ventajas que posee esta nueva forma de presentación de la
Biblioteca, se pueden mencionar:
 No hay horarios para consultas o retiros. Se visita en el momento en que uno disponga

Tienen acceso a ella todas las personas, aunque no pueden trasladarse a una biblioteca
tradicional por problamas de diversa indole; incluso hay texto en braille en la red. Para
dar acceso a invidentes

No hay que retirar, trasladar y desolver los libros, con apuro en ocasiones, pues en la
bibliotecas tradicionales son requeridos por otros lectores.

No hay horarios para consultar o retiros. Se visita en el momento en que uno disponga

Se puede hablar, escuchar musica o trabajar en grupo, mientras se consulta la

biblioteca digital.

Los libros digitales no se estropean ni desgastan

El libro de papel seguirá siendo el ideal para quienes gustan de leer en la

cama, o para llevar a la playa o a lugares de vacaciones o descanso. De
ninguna manera, la Biblioteca Digital desplazará a la Biblioteca Tradicional,
pero lo importante es que abre un nuevo camino para nuevos lectores, o para
incentivar en los lectores otro tipo de soporte y acceso a otras obras y a
Bibliotecas de lugares distantes, que antes de estas nuevas Tecnologías de la
Información y de la Comunicación, el investigador estaba muchas veces
imposibilitado de consultar.
Las Bibliotecas Virtuales no necesitan de mobiliario ni amplios estantes, si bien
dependen de un software y un servidor donde se instala el sitio. Quizás no sea
notable en un futuro cercano que la "Biblioteca Virtual" resulte muy rentable,
pero lo importante es permitir la transmisión del conocimiento, el acceso a la
información y el incentivo de la investigación, tres de los objetivos más
importantes de cualquier medio similar.
Pero quizás la finalidad más importante, por lo que hay que apoyar y expandir
las bibliotecas virtuales, es el elemento esencialmente auxiliar de la
enseñanza, que se hace también más accesible con estas nuevas formas de
comunicación, con los estudios a distancia, que van poco a poco presentando
más opciones.
Las Organizaciones Gubernamentales relacionadas con la Educación y las
Universidades están sumándose a la formación de Bibliotecas Virtuales y
archivos de documentación para investigación. Se forman consorcios para
lograr un mayor aprovechamiento de los recursos y del trabajo en común y
cooperativo. Así van armándose diversos tipos de bibliotecas, de acceso libre,
privadas, especializadas, con abonos, escolares y otras. Permite entre sus
beneficios, armar y publicar en línea Revistas Electrónicas; también enlazar
con otras direcciones que permitan complementar lecturas, visitar páginas de
autores, significados, notas y ampliaciones sobre las distintas temáticas a
investigar.
En ocasiones se pueden encontrar libros electrónicos que no tienen su versión
impresa, puesto que es más accesible y a mucho menor costo dicha edición.
Hagámonos una pregunta ¿Qué ofrece un libro en línea, a sus lectores, a
diferencia de uno impreso? Veamos:
¿QUÉ OFRECE UN LIBRO EN LÍNEA?
1. Una biblioteca más completa puede contar con versiones bilingües que
permite a ciertos lectores aprovechar con facilidad las dos versiones.
2. Su diseño puede variar según las capacidades tecnológicas y gustos del
lector que podría llegar a personalizar el formato y aspecto mismo del
libro.
 3. Puede tener notas en los márgenes que lo van enriqueciendo,
elaboradas por el mismo autor o por sus lectores de acuerdo a algún
mecanismo de participación.
4. En vez de un índice analítico puede tener un motor de búsqueda que
responda con párrafos enteros.
5. Tiene distribución mundial instantánea, a muy bajo costo. Puede
integrarse fácilmente a librerías y bibliotecas en línea.
6. Permite organizar un foro, debates, actividades educativas, alrededor
de su contenido y propiciar la interacción de los lectores entre si y con
el autor.
7. La versión en línea puede estimular la adquisición de una versión
impresa, y viceversa, de acuerdo a la estrategia de mercadeo y ventas
que se establezcan como objetivos
8. Se puede imprimir, total o parcialmente, siempre respetando el
Copyright y de acuerdo a los términos que el autor o la editorial
respectiva establezcan.
9. Contiene hipervínculos dentro de sí y hacia otros lugares de la red, a
manera de referencias cruzadas y en ocasiones, en lugar de notas al pie
de página.
10. El libro en línea se puede almacenar, copiar, enviar, procesar y
transformar de todas las maneras que el medio digital permite.
11. Se puede citar con facilidad, copiando las frases o párrafos para citarlos
en nuevos textos, sin peligro de errores de transcripción. Si los textos
que hacen referencia a un libro en línea también se publican en el
ciberespacio, las citas pueden apoyarse en hipervínculos.
Hoy en día los jóvenes, no tienen demasiado contacto con libros de papel, es
más, son infinidad los fotocopias que se realizan de partes o capítulos, u hojas
sueltas, que no les permites manejar la totalidad del contenido de la obra, ni
realizar búsquedas por el índice, y la excusa es la crisis económica por la que
se está pasando, que hace que se gaste en necesidades vitales, y se aparta de
esas necesidades la educativa o cultural. El libro digital puede ser una forma
de tener un mayor contacto con el libro concebido como una totalidad.
¿Libro en línea o versión impresa?La versión impresa es fácilmente
transportable, utilizable en casi cualquier lugar, es satisfactoria a los sentidos y
estimula la lectura continua, de principio a fin, facilita una visión global rápida
al hojearlo.
Los libros en CD-ROM que han circulado en el mercado son enciclopedias y
diccionarios; así como también cuentos infantiles, fábulas y libros para pintar.
El ambiente de navegación por hipertextos e interfaces multimedia parece
adaptarse mejor a este tipo de libros de consulta, que contienen información
por trozos, de autonomía relativa, con referencias cruzadas.
Todavía no es muy cómodo leer una novela en línea o cualquier texto largo
que requiera una lectura sostenida. Un libro en línea debería organizarse de
manera que leerlo por trozos tenga sentido. Es importante señalar que hay
programas de "voice" que hacen posible el escuchar el contenido a personas
invidentes, que sí es un adelanto tecnológico señalable.
Entre las primeras experiencias en este tipo de publicaciones electrónicas, uno
de los libros pioneros en línea, como edición digital y analizando esta nueva
forma de educación mediática fue el de los eminentes autores Antonio M.
Battro y Percival J. Denham, con su libro electrónico en línea"La Educación
Digital" (Ed. Emecé) al que le siguieron varios más que pueden visitarse al
hacer clic aquí.
Como conclusión diremos que la importancia de las Bibliotecas Virtuales, se
refleja en la facilidad brindada a los usuarios para leer más y de ubicar obras
que en otro momento talvez no la hubiesen leído. Lo anterior le brinda
importancia y valoriza cualitativamente este recurso tecnológico.
Redes Sociales
Sirve como un relajante en ocasiones, decimos o divulgamos lo que sentimos,
conocemos personas e incluso hasta podemos bromear dentro de ellas. Pero
hay que aclarar que no todo es color de rosa, ha habido secuestros, robos,
violaciones, no solo a la privacidad sino también a la integridad e incluso
obsesiones por estar pegado todo el día en estas redes sociales se ha sabido
también de robos bancarios solo por escribir una cuenta bancaria en el chat
por medio de unos sujetos llamados “HACKERS“, el internet es su mundo, ellos
pueden tener acceso a todo lo que tenga vida cibernética, lo que se
recomienda en estos casos es jamás escribir el numero de alguna cuenta
bancaria en ninguna de estas redes sociales y ni siquiera por correo
electrónico ya que esto aumenta el riesgo de que su dinero se pierda o
desaparezca ninguna cosa que tenga que ver con transacciones direcciones o
cualquier otra índole privada debe ser escrita en algún correo electrónico o
por medio del chat.
Mediante las redes sociales pueden presentarse problemas con los datos
personales ingresados en las mismas, fotomontajes con las fotos personales,
la información es utilizada para cosas ilícitas (secuestros, robo, lavado de
dinero, narcotráfico, etc.) en el momento en que se abre un correo
electrónico, Facebook, Twitter, etc., donde se ingresan todos los datos
personales incluso fotografías familiares que otras personas pueden tomar
para hacer cosa ilícitas de manera que con la documentación personal puede
llegar a tener antecedentes penales; los cuales generarían problemas graves
con las autoridades del país , al igual que tus fotografías que se ingresan al
correo electrónico son tomadas en algunos casos para fotomontajes dejando
tu integridad física y mental totalmente dañada.
Concluyendo: el internet es importante en los centros de trabajo ya que
permite enviar y compartir información, documentos etc. también porque
con los videos conferencias las personas pueden sesionar aunque estén en
lugares diferentes; otro aspecto importante es que contribuye con el medio
ambiente, porque ha reducido en gran cantidad el uso del papel pues muchas
de las tareas y trabajos ahora se presentan de forma digital. y por supuesto
que es una ventaja y facilidad de disposición de cualquier tipo de información
en la red, de cualquier tema, país, años, etc.
Pero como anteriormente se exponía esta importante herramienta de
trabajo, estudio y diversión, también tiene limitantes como las que se
mencionaran a continuación, la principal (talvez) es que se ha abusado de esta
como herramienta de estudio, pues las personas ya no se interesan en leer
libros, para hacer sus tareas por ejemplo, sino que ingresan a la Web, buscan
lo que necesitan, lo copian y luego lo pegan en sus trabajos y pocas veces se
enteran de lo que han presentado, y esto ha creado una cultura de
acomodamiento de los estudiantes, por otra parte por la diversidad de
información que puede encontrarse en las páginas Web, se han dado
problemas ya que, mucha de la información es falsa o no educativa y no es
censurada por nadie, otro grave problema es que los menores de edad puede
accesar a pornografía por Ej. Si sus padres no son cuidadosos también hay
mucha pérdida de tiempo en juegos, redes sociales, Chat y causas adicción a
algunas personas.
En Honduras no hay una ley que regule las transacciones hechas vía Internet,
muchas veces puede perderse dinero porque es muy fácil que engañen, o
estafen a las personas por contratos o transacciones virtuales. El internet es la
clara herramienta útil para cualquier respuesta a todas nuestras incógnitas
siempre y cuando lo utilicemos de la forma debida ya que el internet es un
sitio de investigación, enseñanza, diversión y entretenimiento muy utilizado a
diario por jóvenes y estudiantes. La modernidad del internet también la
encontramos en los teléfonos celulares móviles que ya casi no es necesario
hacer uso de una computadora para poder informarnos de varios programas,
todo este avance tecnológico y moderno es un invento del hombre que
busque la manera más fácil de informarse.
Impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la
calidad educativa universitaria

El principal valor agregado, la principal diferencia, entre unos alumnos y otros,

entre unos profesionales y otros, entre unos empresarios y otros, ya no estará
dada por quien tiene más información sino por quienes tendrán la capacidad
de interpretar mejor la información y elaborarla más creativamente,
produciendo un razonamiento de mejor calidad.
El Internet posibilita, por primera vez en la historia de la educación, que la
mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de
información; solo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica
de los procesos en los cuales una información está encuadrada, ello permite
utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y
mejor en un año lo que le requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en
desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes
poder "comprender adecuadamente" la información y "elaborarla
creativamente".
Sobre los aspectos de la evolución de la educación y la adopción de nuevas
tecnologías, varias universidades han venido desarrollando proyectos, puede
ser rápidamente aprovechada por otras universidades, dado que las
herramientas que están siendo utilizadas, están disponibles para su uso a
través de Internet. Pero para poder adoptar estas nuevas formas de
enseñanza, se requiere de cambios en los métodos de enseñanza y en los
métodos de investigación. y poder entonces generar un entorno virtual en el
cual la educación rebasa todas las fronteras, y amplía sorprendentemente las
posibilidades de entregar educación a un mayor número de personas.
Adicionalmente el ritmo de estudio puede ser ajustado a las necesidades
individuales, y esto contribuirá al éxito de un mayor número de estudiantes al
poderse adaptar mejor a estos requerimientos individuales.
Por todo lo expuesto anteriormente se concluye que el Internet es muy
importante es este nuevo mundo global, pero que no debe abusarse de él sino
utilizarse con medidas, de control y precaución.