TUGAS MATA KULIAH

Seminar Manajemen (Pemasaran, SDM,

Operasional, Keuangan)
Dosen pengampu :
Dr. Endi Gunarto.

Oleh :

Nama : Mulyono

Nim : 2020100007

Universitas Cokroaminoto Yogyakarta\

Jl. Perintis Kemerdekaan Jl. Gambiran, Pandeyan, Kec. Umbulharjo, Kota Yogyakarta,
Daerah Istimewa Yogyakarta
Nama_: Mulyono_2020100007

Kelas :B

Dosen Pengampu : Dr. Endi Gunarto.

Tugas Materi 10 untuk dikerjakan dalam bentuk essay

Jelaskan dan uraikan yang perbedaan antara Metode Eksplorasi (explorative method), metode
deskriftif (descriptive method), Metode Verifikatif (verificative method), dan berikan contoh
untuk masing-masing .

Jawab :

1.Metode penelitian eksplorasi

Penelitian eksploratori adalah penelitian yang bertujuan untuk menemukan sesuatu yang belum
diketahui keberadaannya atau kebenarannya dan menjawab permasalahan yang disajikan. Penelitian
eksplorasi berarti penelitian pendahuluan atau penelitian pendahuluan untuk penelitian lebih lanjut
untuk mengungkapkan sesuatu sejelas mungkin.
Dalam penelitian eksplorasi, peneliti mencari hubungan antara gejala atau fenomena yang terjadi baik
dalam kehidupan sosial maupun di alam untuk mengetahui bentuk hubungan apa yang terjadi. 

Contoh Analisis perilaku social distancing di kalangan perusahaan terkait dengan upaya pencegahan
Covid-19.

2.Metode penelitian deskriptif

Metode penelitian deskriptif (descriptive research) adalah metode penelitian yang tujuannya untuk
menggambarkan secara akurat ciri-ciri kondisi atau gejala seseorang atau kelompok tertentu, atau
untuk menentukan frekuensi/prevalensi suatu gejala di masyarakat atau di alam. Tujuan utama dari
metode penelitian deskriptif adalah untuk menyederhanakan realitas yang ada di masyarakat atau
realitas yang sifatnya kompleks agar dapat dipahami atau dipahami dengan menggunakan landasan
teori atau kaidah ilmiah untuk dianalisis lebih lanjut.
Penelitian deskriptif ini adalah tentang mengumpulkan data untuk menguji hipotesis atau untuk
menjawab pertanyaan atau masalah tentang keadaan akhir siswa. Secara umum penelitian deskriptif
merupakan penilaian terhadap sikap atau pendapat tentang sesuatu, seperti organisasi.

Contoh :

Ine Aprianti dan Jihan Putri Krismawati dari Universitas Sangga Buana YPKP Bandung melakukan
penelitian tentang pengaruh brand image dan perceived quality terhadap keputusan pembelian produk
Mayoutfit Bandung melalui Instagram tahun 2020. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kontrol karena menganalisis masalah pada kedalaman.

Pada penelitian di atas digunakan metode deskriptif verifikatif yaitu mendeskripsikan hasil hasil
penelitian dalam bentuk fenomena, kemudian memverifikasi hipotesis penelitian melalui perhitungan
statistik. Verifikasi deskriptif digunakan karena memungkinkan untuk menyelidiki fenomena atau isu-
isu kunci secara menyeluruh (Aprianti & Krismawati, 2020) 
3.Mengontrol metode penelitian
Metode penelitian kontrol atau metode penelitian uji (Vredenbregt.1980) adalah metode penelitian
yang bertujuan untuk menguji hipotesis berdasarkan masalah penelitian. Diperiksa apakah ada
hubungan sebab akibat antara berbagai variabel yang diteliti.
Dalam studi kontrol ini, peneliti menentukan langkah-langkah teknis dan metodologis yang akan
diambil untuk menguji hipotesis yang dirumuskan dengan benar. Metode penelitian kontrol ini dapat
berupa penelitian eksperimen (lihat penjelasan metode penelitian berbasis sifat) atau penelitian survei.
Penelitian survei adalah penelitian di mana data yang dikumpulkan untuk analisis dikumpulkan pada
titik waktu tertentu atau selama periode waktu tertentu untuk membuktikan hipotesis atau
memecahkan masalah. Informasi yang dikumpulkan dapat digunakan melalui kuesioner atau
berdasarkan pengukuran lain seperti observasi dll.

Contoh:

a.Mengaji laju pertumbuhan tanaman yang cukup mendapat sinar matahari, maka yang dijadikan
sebagai variabel  terikat adalah kecepatan pertumbuhan tanaman. 

b.survei ini mengkaji berapa jumlah penduduk miskin di suatu daerah, berapa jumlah kendaraan yang
ada di jalan, berapa ternak yang ada di desa tersebut, dsb. atau bagaimana pengaruh pendidikan kepala
keluarga terhadap kemiskinan, dsb. .