LE SUBJONCTIF Advienne que pourra. A. LE SUBJONCTIF PRESENT Soulignez les 8 verbes au subjonctif présent. Salut Anne, : C'est incroyable que je n’arrive jamais a te joindre ! II y a plusieurs jours que j'essaie de te téléphoner mais j'ai "impression que tu n’es jamais chez toi. Alors, il faut bien que je t'écrive pour qu'on ne se perde pas complétement de vue. J’espere que tu vas bien, mais en fait je ne pense pas du tout que tu sois malade ! J’aimerais qu'on se vole plus souvent, qu'on sorte ensemble de temps en temps. Je regrette tellement que tu ne prennes plus de cours d’italien avec moi. Alors, je propose que tu viennes me chercher a la fin du cours mardi prochain, & 18 heures. Envoie-moi un message électronique si ga te convient. Bises, Marion. Donnez Ia pret verbes suivants. Exemple : boire + Que je boive. + Que nous buvions. COMPLENTE > arcsvesssssseeeceeeeee > re personne du singulier et du pluriel au subjonctif présent pour les . voir croire >... tenir venir + prendre = .. envoyer -> . jeter >. a b. c. a. e. ft g h. Ecrivez les verbes soulignés a l’infinitif. Exemple : || faut qu'elle sache conduire. + savoir J'aimerais que vous soyez a I’heure. -> : Nous craignons qu'elle n'aille pas beaucoup mieux. > Vous n’étes pas certains qu'ils veuillent venir ? > Il se peut que ce voyage en vaille la peine. > ........ Sa mere souhaite qu'il fasse un sport d’équipe. > .. Je ne pense pas qu'il pleuve aujourd'hui. + a, b. c. d. °. f 92te 16 ie te Il est important que tu ales de bons résultats en classe. h. Elles n'iront pas a Paris 4 moins qu'il ne le faille absolument. -> © Exprimez des ordres. Faites des phrases sur le modéle donné. Exemple : |Is doivent partir. ~ Qu’ils partent ! Elle doit sortir, a b. I doit prendre la voiture. Elles doivent aller au Louvre. ayo lis doivent faire des courses, Elle doit prévenir ses parents. li doit étre plus raisonnable. Elles doivent avoir leur propre appartement. Il doit savoir ce qu'on pense de lui $Fd@sate 200} Donnez le pluriel des verbes au subjonctif. Exemple : Je prétérerais que tu dormes ~ Je préférerais que vous dormiez. Elle craint que je ne prenne froid. lls souhaitent que tu vendes ta voiture. J'ai peur qu'elle ne vienne pas nous voi On regrette que tu n’ailles pas & Rome cet été, $2eO4T4R Que j'apprenne |’allemand, c'est important. |i serait préférable que tu poursuives des études. =o + Quoi que je dise, il n'est jamais d’accord. Je 'accompagnerai partout pour peu que tu le veuilles. ze 93Faites des phrases a partir des éléments donnés. Exemple: Tu peux partir ; on le souhaite. » On souhaite que tu puisses partir. Elle lui doit de l'argent ; je ne le crois pas. . Les adolescents veulent sortir entre eux ; c'est normal. Tu n’es pas en forme ; c'est dammage Tu as un passeport ; c'est préférable. Vous ne pouvez pas vous libérer ; on le regrette. . Il fera beau ; nous le souhaitons tous. g. Elles savent parler italien ; j'en suis heureux. h. Vous avez beaucoup de travail ; je m’en étonne. LE SUBJONCTIF PASSE Assemblez les éléments suivants pour obtenir des phrases. Le président n'admet pas que 1. ales fini cette toile avant |'616. ses employés 2. ayez perdu cette lettre. Quoi que tu 3. n’ait gelé pendant la nuit, . On craignait qu'il See erase Pevainon a permis de conduire. . II faudrait que tu 5. ayons obtenu plusieurs diplémes, nous . Pourvu qu'elle n’avons pas d'emploi Bien que nous 6. n’ait pas perdu son portefeuille. . Il est inimaginable que vous 7. ales fait, je ne t'en veux pas. lls sont contents que j’ 8. aient refusé ses propositions. Complétez les verbes suivants au subjonctif passé par l’auxiliaire étre au subjonctif présent. Exemple On aurait préféré qu'il ne soit jamais venu chez nous ! Quoique vous .. ssi Partie avant nous, nous sommes arrivés les premiers. Je crains qu’il ne lui ... sesso afrivé quelque chose ! . Je ne suis pas certaine quill .. .. devenu tras intéressant. 1 aurait fallu que nous NOUS «2. . rencontrés dans notre jeunesse. On regrette qu’elles ne ... pas nées le méme jour. a b. ° 4 e. 941s aoaoge Que je veuille. > . Pour peu quill y ..... . Pourtant la soirée d’hier s'était mal passée ; sans quills ... . Hélane est trés surprise que tu (prendre) Quoique tu sous allé au bout du monde, je te trouve assez nul en géographie. Quon descendu en train ou en avion, ga n’aurait pas changé grand- chose ! Je suis tr8s SUTPriS@ QUE VOUS «....-..-.. seers entrées sans faire de bruit. Donnez le subjonctif passé de ces verbes. Exemple: Que j’apprenne. > Que j’aie appris. Que tu boives. > Quills aient. + .. Que vous alliez. ~ Qu'on finisse. + Que nous soyons. > .... Qu'il pleuve. > Qu'elles sachent. > Complétez les phrases suivantes par le verbe entre parenthéses au subjonctif passé. Exemple: Etonnant qu'elle ne soit pas rentrée (rentrer), & moins qu'elle n’ait fait (faire) des courses sur le chemin. En attendant qu'elle . (revenir), il descendit prendre un café. . (avoir) des embouteillages, son retard ne semblait pas anormal. vraiment a .. (se disputer), le climat avait 6té tendu, En admettant qu'elle ... sans nouvelles ? (étre) fchée, était-ce une raison pour le laisser . Si mal qu'elle (pouvoir) prendre sa remarque, cela restait sans gravité, . Avant quiil n'....... ssssuees (Doire) Son café, il la vit avancer sur le trottoir opposé. Elle était toujours aussi jolie, bien qu’elle (dépasser) la quarantaine et quielle es (lever) ses trois enfants. Pourvu qu'elle n’ 2 THOM sssssesessseessesssseeeses (PrEVOit) pour la soirée ! Il se ferait un plaisir de l'emmener au restaurant, Exprimer I'antériorité. Terminez ces phrases en mettant le verbe donné au subjonctif passé. Exemple : || serait bien possible qu’elle (oublier) ait oublié notre rendez-vous. Tu regrettes que ton fils (partir) ‘On ne voudrait pas que vous (arriver) ..... Le directeur a exigé que nous (terminer) «....... Je craignais qu’ils n’ (avoir) (On aurait aimé que la France (devenir) «01.2... ’ 95g. Tu ne crois pas qu’ils (pouvoir) .. h. Sos parents n’ont jamais accepts qu'il (arréter) (zoel Exprimez des regrets sur la France des dix derniares années. Utilisez les expressions suivantes : ii est regrettable/dommage/triste/consternant/désolant/attristant que... (plusieurs phrases possible). Exemple: Les campagnes se sont désertifiées. + I est regrettable que les campagnes se soient désertifiées. Le nombre des commergants et des artisans a diminué. Lage de la retraite a reculé. Les jeunes diplémés ont eu des difficultés a trouver un premier emploi. La pollution s'est aggravée. Les divorces se sont multipliés. a. b. °. d. La proportion des retraités a augment. °. f 9. |. Les problémes de circulation se sont accentués, h. La délinquance a persisté. Soyez maintenant positif sur I’état de I'Hexagone aujourd’hui. Faites des phrases en employant /! est bon/heureux/rassurant/réconfortant/appréciable/juste que (plusieurs phrases possibles). Exemple: Les femmes ont obtenu plus de droits. + I est juste que les femmes aient obtenu plus de droits. Les jeunes ont acquis davantage de libertés. a. b. L’habitat s'est amélioré c. . Le pouvoir d'achat s’est accru, d. On a développé une politique de loisirs. La médecine a progressé. Les Frangais ont découvert la solidarité. 96Les exportations ont augmenté. La durée de vie s'est allongée, C. VALEURS ET EMPLOIS 209] Dans cette liste, soulignez les verbes suivis du subjonctif. dire — vouloir ~ souhaiter ~ craindre ~ espérer ~ organiser ~ pouvoir — falloir ~ devoir ~ préférer ~ regretter — demander - proposer — ajouter — s’étonner ~ aimer 20] Indiquez si ces phrases expriment le regret (R), l'obligation (0), le souhait (S), I"hypo- thése (H) ou le doute (D). Exemple: Que tu aies échoué, ce n’est pas certain. (D) Il se pourrait qu’lls aient deja diné. (_) Qu’elle se soit fait une entorse, c'est vraiment dommage. ( ) Je ne suis pas certaine que tu ales bien fermé ta portiére. (_) Pourvu que nous passions de bonnes vacances !(_) ‘Ton professeur exige que tu fasses trente minutes de piano par jour. (_} Monique et Jean tiennent & ce qu'on aille diner chez eux cette semaine. (_) On préférerait que vous restiez quelques jours de plus. ( ) Tun’es pas sdr qu’ils aient accepté ta proposition ? ( ) zOon9a0g 9 2/1} Reconstituez les phrases suivantes. fa. Le client a signé laffaire b. Pour peu qu'ils alent trouvé un hétel, Nous partons faire une promenade a bicyclette ils passeront quelques jours a Toulouse. mais ils vivent chichement de peur que tu ne la perdes. encore que vous lui laissiez peu d. Ce n’est pas qu'ils manquent d’argent de temps. e. Nous gardons ta olé de sorte que tu n’ales pas a te déranger. f. Claude acceptera ce travail je ne comprends pas leur retard. g. A moins qu'ils n’aient oublié, . bien que Ie cial soit couvert. h. Je t'ai noté leur adresse sans qu’on soit allé le voir ° Rone 2PNOO lzral Faites des phrases exprimant des sentiments ou des opinions sur des faits passés. Exemple : Suzanne est passée me voir. J'en suis contente. » Je suis contente que Suzanne soit passée a. Nous avons discuté une petite heure. Ga me fait plaisir. voir. b. Elle a déménagé le mois dernier. J’en suis heureuse. 97tree yayo eyoue 2 $F1e@snie 24 . Ses amis ne l'ont pas aidée a déménager. Je m’en étonne. g. Je lui ai rapporté un petit bracelet. Qa I’a touchée. h . Crois-tu qu'il fera froid au Portugal en février ? . Le latin n'est plus enseigné dés la classe de sixiéme. (se plaindre) lis ne se sont pas manifestés depuis son déménagement. Je trouve ¢a bizarre. Elle a décidé de reprendre ses études de philosophie. J'en suis ravie. Je lui ai raconté mon dernier voyage au Maroc. Elle n’en est pas mécontente Elle n’est pas restée pour diner. J’en suis triste. Faites des réponses négatives en gardant une part d'incertitude. Exemple: Pensez-vous qu'ils viendront ? + Je ne sais pas mais je ne pense pas qu’ils viennent. Je ne sais pas mais . A-t-lle Pimpression que j'ai progressé ? Je ne sais pas mais . Catherine est sire que son directeur veut la voir ? Je ne sais pas mais . , Vee Tc gu le Mora Sa ime seta Ragen Je ne sais pas mais .. Ite semble que leur situation s'est améliorée ? Je ne sais pas mais ......... i Jeanne pense quils’se plairont dans les Pyrénées ? Je ne sais pas mais Vous étes certaine qu’ils ont écrit ? Je ne sais pas mais .. Tu es convaincu qu'on fait le pont de ’Ascension ? Je ne sais pas mais .. Formulez des opinions a partir des éléments fournis. Utilisez deux sujets différents et le subjonctif. Exemple : On a allégé les programmes scolaires. (déplorer) > Certains parents déplorent qu’on ait allégé les programmes scolaires. . Les écoliers n'ont plus de devoirs a la maison. (se féliciter) 98et = c. Les congés d'été pourraient étre écourtés. (ne pas accepter) Lrenseignement des langues prend de plus en plus d'importance. (se réjouir) L'éducation civique est a nouveau enseignée. (comprendre) f. Les activités d’éveil ont pris davantage d'importance. (étre normal) g. La semaine scolaire pourrait étre ROnCORIGR AF qLiNwe PRINS. fame h. Les enseignants sont trop souvent mal considérés. (ne pas admettre) '2/5| Complétez librement ces phrases en mettant le verbe donné entre parenthéses au subjonetif. Exemple : Je retrouverai Sandrine avec plaisir & moins qu'elle n’ait beaucoup changé (changer). a. Si intelligent qu’ seo (@tr@), je Savais qu'il ne ferait pas mieux que toi | b. Notre séjour dans le Péloponnése s’est bien passé encore qu’ eee soos (faire). c. En attendant que (trouver), venez done a la maison. 4. Vous passerez au Commissariat de police en admettant que (perdre).. ©. Ils n’arriveront que dans la nuit pour peu qu (rater). 1. Cen’est pas que. “(manauer), mais Im'a un peu dégu. g. Pourvu que : (apprendre) | h. Elle m’a semblé moins, belle que dans ses films, encore que ceaaeeear esses (VON) Emettez des hypothéses a partir des situations suivantes en employant : i/ se peut que, il est possible que, en admettant que, supposer que... Exemple : Ine reste plus rien sur votre compte en banque. ~ Il se peut que mon mari m’ait préparé une surprise. a. Le directeur du collége vous avertit que votre fils n'est pas allé en cours. b. Le flouriste vous livre une magnifique gerbe de flours mats vous n’en connaissez pas la provenance. Vous acheter un bilat de Loto et vous vous permettez de réver un pau. En rangeant le grenier de votre grand-mére, vous découvrez une somptueuse robe de bal 99$F 4GLm ML Aaoysio 2e| 1548 ° g. Vous rentrez de week-end ; votre appartement a été « visité » mais rien n’a disparu, h. |. En pleine nuit, vous étes éveillé par un bruit terrible. |. J’ai un regret : nous n’avons pas voyagé étant jeunes. (unique) . J'ai une préoccupation : arriverons-nous Vous recevez une lettre anonyme peu sympathique. . En écoutant votre répondeur téléphonique, vous apprenez qu'une personne brile d'un | amour immense pour vous. Utilisez le subjonctif pour souligner la singularité d'un fait. Faites les modifications nécessaires. Exemple : Je suis sre d’une chose : elle habite a Aix. (seul) > La seule chose dont je sois sre, c'est qu'elle habite a Ai . En arrivant, nous avons bu un grand verre d’eau fraiche. (premier) il ne faut pas trop compter sur les autres. (meilleur) Vous avez un défaut : vous &tes égoiste. (principal) lly a. une chose a ne pas faire : vous décourager. (dernier) lis ont un souci : leur fils doit s'en sortir. (unique) @ revendre notre appartement ? (majeur) Elle a trouvé une solution : elle ira vivre quelque temps chez ses amis. (seul) Utilisez le subjonctif avec des superiatifs. Exemple: Louise alu un trés bon roman : La Maladie de Sachs. » La Maladie de Sachs est /e meilleur roman que Louise ait Iu. On a visité le Louvre, un trés grand musée. Elles sont montées au sommet de la tour Eiffel. Elle est tres haute, Vous avez diné & La Tour d’Argent ! C'est un restaurant trés cher. La Maison Troisgros, vous connaissez ? C'est une trés bonne table ! 100r : e. J'ai vu jouer Gérard Depardieu. C'est un acteur trés connu. Nous nous sommes promenés sur les Champs-Elysées. C'est une avenue tras large. tun f. g. Tu as vu les arénes de Lutace. Ce sont des vestiges trés anciens. h. Mon frére a voyagé en Concorde. C'est un avion trés rapide. ns Bilans Mettez les verbes entre parenthéses a la forme qui convient. | ‘Beaucoup de Frangals se réjouissent que la semaine de travall (DaSser) .......... (1) 4 35 heures depuis le début de l'année 2000, méme s’ils ne sont pas tous convaincus que moins de travail les (attendre) + (2) le lund matin. Cependant, tous ne savent pas encore comment « occuper » ce temps libre supplémen- taire. 1 se peut que les hommes (faire) seu (3) plus de sport, que les femmes (aller) (4) plus souvent se promener au lieu de rentrer vite chez elles, que chacun (prendre) (5) plus le temps de vivre, Néanmoins, les Frangais donnent souvent I'impression que ce temps libre nouveau Jes (désorienter) .....00.0+0-++s sss (6) UN POU. Bien que les médias les y (préparer) ...... (7) depuis plusieurs mois, on n'a pas la certitude qu’ils (trouver encore) ... (@) Ie moyen de le combler. Mais peut-sire s‘agirait-l d'un probleme ducati ? I! aurait fally que les valeurs qui leur (transmettre) . (9) par leurs parents les (entrainer) .. . (10) dés leur jeunesse 4 ne pas toujours faire la course avec le temps | Dans ce cas, il est fort probable que la génération a venir (PAPVENIT) ooceccsssseee (11) tres facilement a trouver les avantages de ces nouveaux rythmes de travail. 10120} Mettez les verbes entre parenthéses a la forme qui convient. Ma chére Héléne, mon cher Damien, Hest possible que vous (avoir) soe (1) quelques difficultés & trouver un appartement lors de votre arrivée & Lyon ; aussi voici quelques conseils : Il faudrait que vous (aller) . (2) dans le centre ou sont installées de nombreuses agances Immobiiéres. Atin que vous (pouvoir ‘ (3) comparer les offres, je vous conseille d’en visiter plusieurs. Je ne pense pas que certaines (6tre) .. ws (4) meilieures que d'autres, donc allez-y au hasard. A supposer que vous (ne rien trouver) .. (5) dans ces agences, je suggére que vous (consulter) .. i . (6) les journaux de petites annonces. !I serait surprenant qu'il (ne pas y en VOI) coosssssesees . (7) chez les petits commergants du quartier. li arrive souvent que des ofres trés intéressantes y (proposer) . . (8). Il me semblerait judicieux que vous les (regarder) . . (8) d8s four parution : vous aurez ainsi davan- tage de chances que les eppartements mentionnés (étre) . (10) encore vacants. Quels que (étre) . essentiel que vous (se muni) ... ; fiches de salaire afin que le propriétaire (pouvoir) . (11) les appartements que vous visiterez, il est . (12) de vos contrats de travail et de vos . (13) les voir et (6tre) (14) rassuré sur votre situation financiére, 1! est possible aussi qu'une (18). garantio vous (demanden) ... Je souhaite que ces conseils (faciliter) .. (16) vos recherches et que vous (trouver) (17) un logement agréable. Je ne crois pas que mon stage me (retenir) sees (18) au-dela de Noé!, aussi vous reverral-je dans deux mois. Je suis tres contente que vous (avoir) ... (19) I'idée de vous installer @ Lyon et je ne doute pas un instant que vous Is (8 'y plaire) eevee (20). Je vous embrasse tous les deux. Brigitte PS ; J'aimerais que vous m’ (envoyer) ..... vous serez installés, (21) un petit mot dés que 102