EPS-TOPIK Bangladeshi Book 2

স্ট্যান্ডার্ড ক�োরিয়ান টেক্সটবুক
EPS-TOPIK
বাংলাভাষী শিক্ষার্থীদের জন্য
সেলফ-স্টাডি টেক্সটবুক
방글라데시인을 위한
한국어 2
ক�োরিয়ান ২
শ্রম ও কর্মসংস্থান মন্ত্রণালয় এইচআরডি ক�োরিয়া

일러두기 মুখবন্ধ
교재 길잡이 টেক্সটবুক গাইড

이 교재는 고용허가제 한국어능력시험을 대비하는 데 도움을 주기 위해 집필된 『한국어 표준교재 개정판』을 집에서 스
스로 공부할 수 있도록 개발한 책입니다. 특히 방글라데시 사람들이 한국어를 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 현지의 언
어 및 사회·문화적 환경에 맞추어 개발한 자가학습 교재입니다. 이러한 이유로 교재의 앞부분에는 벵골어와 한국어의
차이점을 간략히 정리하여 제시하였습니다.
এই টেক্সটবুকটি ইপিএস-টপিক প্রস্তুতিতে সাহায্য দিতে প্রণীত ক�োরিয়ান ভাষা স্ট্যান্ডার্ড টেক্সবুক সংশ�োধিত সংস্করণ 『
한국어 표준교재 개정판』 বইটি ঘরে নিজেনিজে পড়তে পারার মত করে প্রণয়ন করা হয়েছে। বিশেষ করে
বাংলাভাষী শিক্ষার্থীরা যাতে সহজে ও অনন্দের সাথে ক�োরিয়ান ভাষা শিখতে পারে সেভাবে বাংলা ভাষা ও সাংস্কৃ তিক
পরিবেশের সাথে মিল রেখে প্রণয়ন করা হয়েছে। সেজন্য বইটির প্রথমেই বাংলা ও ক�োরিয়ান ভাষার পার্থক্যের দিক গুল�ো
সহজে গুছিয়ে পরিবেশন করা হয়েছে।
이 교재는 현지에 한국어 교육기관과 한국어 교사가 충분하지 않다는 점을 감안하여 참고서의 역할을 하는 친절한
교재가 되도록 애를 썼습니다. 또한 한국어를 연습할 기회가 많지 않은 현지 환경을 고려하여 익힘책의 기능을 하도
록 하였으며, 나아가 EPS-TOPIK을 준비할 수 있도록 구성하였습니다. 이렇게 구성된 교재는 가상의 교사를 설정
하여 학습 안내를 하도록 하였습니다. 특히 ‘한글 익히기’ 단원과 과마다 수록되어 있는 문법 항목에 대한 설명은 벵
골어로 녹음을 하여 제시함으로써 이해를 돕고자 하였습니다. 부록에는 어휘 목록 및 동사와 형용사의 활용표를 제
시하여 편리함을 더하고자 하였습니다.
এই বইটি বাংলাদেশে ক�োরিয়ান ভাষা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও ভাষা শিক্ষকের অভাবকে বিবেচনায় নিয়ে রেফারেন্স বুক
হিসেবে প্রণয়ন করার চেষ্টা করেছি। এছাড়াও বাংলাদেশে ক�োরিয়ান ভাষা চর্চার সু য�োগের স্বল্পতার দিকটা বিবেচনা
করে এই বইতে ওয়ার্কবুক এর ফাংশনও রাখা হয়েছে, এবং ইপিএস টপিক এর প্রস্তুতি নিতে পারার মত�ো করে
সাজান�ো হয়েছে। সু ন্দরভাবে সাজান�ো এই বইটিতে ভার্চুয়াল টিচার রাখে শিক্ষার্থীদেরক অধ্যয়নে গাইড করা হয়েছে।
বিশেষ করে ‘ক�োরিয়ান শেখা’ ইউনিট এবং প্রত্যেক অধ্যায়ে পরিবেশিত গ্র্যামাটিক্যাল টার্মসগুল�ো বাংলা ভাষায়
বিস্তারিত আল�োচনার অডিও ক্লিপ সন্নিবেশিত করে শিক্ষার্থীদেরক সহজ ও পদ্ধতিগত শিক্ষায় সহায়তার চেষ্টা করা
হয়েছে। পরিশিষ্ট অংশে শব্দ তালিকা, ক্রিয়াপদ, বিশেষণ পদের তালিকা পরিবেশিত করে অধ্যয়নকে আর�ো সহজতর
করা হয়েছে।
2
17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요
অব�াযে কেেু রদ্যপ যাব
01 대화 কথ�োপকথন
학습안내 □ কেখাি উযদেে্য ভ্রমযেি অরিজ্ঞতা ও ভ্রমযেি �থা
অধ্যয়যনি িাইড □ ব্যা�িযেি িাইড -아/어 보다, -(으)ㄹ 거예요
□
েযদেি িাইড
তথ্য সংস্কৃ রত
ভ্রমযেি স্ান, ভ্রমে প্রস্তুরত ও �মকে�ান্ড
ক�ারিয়াি পযকেিন স্ান 본문의 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 대화 앞에 대화의 상황을 설명하는 글을 제시하
대화 1 সংলাপ ১ Track 55
였습니다. 본문은 벵골어로 번역하여 제시하였습니다. 학습자들이 본문을 이해하는 데
রনযেিরি থু য়ান ও রিহাযনি �যথাপ�থন। দু ইেন এখন ভ্রমযেি অরিজ্ঞতা সম্পয�কে �থা বলযি।
도움을 주기 위해 본문에 사용된 어휘 및 표현 중 설명이 필요하다고 생각되는 것을 골

প্রথযম �যথাপ�থনরি দু ইবাি িাযলা �যি শুযন অনু �িন �ি।
투안 리한 씨는 제주도에 가 봤어요?
라 예문과 함께 벵골어로 제시하였습니다. 본문 학습 후에는 스스로 본문에 대한 이해

특히 রবযেষত রিহান র� কেেু দ্বীযপ ভ্রমন �যিি?
অন্য রেরনযসি কেযয় অযন� অন্যি�ম/
অসাধািন 리한 네, 가 봤어요. 어땠어요? ক�মন রিল?
অরিজ্ঞতা আযি এমন
ㆍ저는 운동을 좋아해요. হ্যাাঁ, রিযয়রিলাম। অপিেযনি ইরতমযধ্য
ারতি রেযজ্ঞস �িযত
특히 축구를 좋아해요. রেরনযসি ব্যাপাযি অরিব্য
আরম ব্যায়াম �িযত পিন্দ �রি। 투안 제주도가 어땠어요? 좋았어요? ব্যবহৃত হয়।
রবযেষত ফুিবল কখলযত পিন্দ �রি।
ㆍ한국 음식은 아주 맛있어요.
특히 비빔밥이 맛있어요.
ক�ারিয়ান খাবাি অযন� মো। রবযেষ
리한
কেেু দ্বীপরি ক�মন? িাযলা?
네, 정말 좋았어요.
ㆍ가: 어제 구경한 집은
িত�াল কয বাসা কদযখি
ㆍ나: 깨끗하고 좋았어요

. 그런데
.
어땠어요?
ক�মন রিল?
정도를 측정할 수 있도록 내용 확인 문제를 제시하였습니다.
হ্যাাঁ, খু বই সু ন্দি রিল। 월세가 좀 비쌌어요
�যি রবরবমবাবিা মো। র�ন্তু িাডা
পরিষ্াি ও সু ন্দি রিল।
특히 바다가 너무 아름다웠어요. এ�িু কবরে রিল।
রবযেষত সমু দ্র সস�ত অযন� সু ন্দি রিল।
투안 그래요? 저도 제주도에 가 보고 싶어요.

তাই? আরমও কেেু দ্বীযপ কযযত োই। কথ�োপকথন শুরুর আগে সেই কথ�োপকথন পরিস্থিতিটাকে বর্ণনা করা হয়েছে যাতে
িাযলা �যি শুযন অনু �িন �যিি? তাহযল রনযেি প্রযনেি উত্তি দাও।
টেক্সটের বিষয়বস্তু সহজব�োধ্য হয়। টেক্সট গুল�ো বাংলা ভাষায় অনু বাদ করা হয়েছে,
এবং টেক্সটে’এ বিষয়বস্তুর যে অংশটি আলাদা করে ব্যাখ্যা করার প্রয়োজন মনে করেছি,
1. 리한 씨는 어디에 가 봤어요? রিহান ক�াথায় রিযয়রিল?
2. 제주도가 어때요? কেেু দ্বীপরি ক�মন?
정답 1. 제주도에 가 봤어요. 2. 바다가 너무 아름다웠어요.
198 17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요
সেখানে উদাহরণ ও বাংলা অনু বাদসহ ব্যাখ্যা রাখা হয়েছে। শুধু তাই নয় টেক্সটি পড়ার
পর শিক্ষার্থী কতটুকু বুঝল সেটা যাচাই করে দেখার সু বিধার্থে টেক্সটের পরে কয়েকটা
প্রশ্ন সন্নিবেশিত করা হয়েছে।
02 어휘 শব্দক�োষ 어휘 1 েদে তারল�া ২ Ⅰ 여행지 ভ্রমযনি স্ান
교재에 제시된 어휘를 학습을 염두에 두고 어휘의 특성(유사한 의미군, 유의어, 반의

어휘
রনযে
어휘 1
ভ্রমযনি 여행지
1 স্ান সম্পর�কে
여행지 Tourist attractions
ত রবরিন্ন েদোথকে
Tourist ও অরিব্যারতি কদয়া হল। র� র� আযি কেযন কনই?
attractions
어휘
어휘 1 1 여행지 Tourist attractions
여행지 Tourist attractions
어 등)을 고려하여 재배열한 후에 벵골어와 함께 제시였습니다. 교재에 수록된 어휘 산

산
산
산
mountain
পাহাড
mountain
mountain
mountain
동굴
동굴
동굴
동굴
cave
동굴
গুহা
cave
cave
cave
폭포
폭포
폭포
폭포
fall
폭포
ঝিনা
fall
fall
fall
호수
호수
호수
호수
lake
호수
হ্রদ
lake
lake
lake
연습 문제 외에도 여백이 허락할 경우 추가로 문제를 실었습니다. 강

강
강
river
강
river
নদবী
river
river
바다
바다
바다
바다
sea
바다
sea
সমু
seaদ্র
sea
섬
섬
섬
섬
island
섬
island
দ্বীপ
island
island
온천
온천
온천
온천
hot온천
spring
hot spring
িিম
hot spring
বসন্ত
hot spring
শেখার বিষয়টাকে চিন্তা করে টেক্সটবইটিতে পরিবেশিত শব্দ গুল�োকে বাংলা অনু বাদসহ 유적지
유적지
유적지
유적지
historic
유적지
historic
historic
ঐরতহারস�
site
site
site
স্ান
historic site
민속촌
민속촌
민속촌
민속촌
folk
민속촌
folk
folk
কফা�
village
village
village
রিল্যাে
folk village
놀이공원
놀이공원
놀이공원
놀이공원
amusement
놀이공원
amusement
amusement
বাচ্াযদি
park
park
park
কখলাি
amusement parkস্ান
fifilm
드라마 촬영지
드라마 촬영지
드라마 촬영지
드라마shooting
film (K-drama)
드라마
lm (K-drama)
(K-drama)
film (K-drama)
촬영지
촬영지
shooting
shooting
নাি� �িাি
shooting
location
location
location
স্পি
location
বৈশিষ্ট (অর্থের সাদৃশ্যতা, সমার্থক শব্দ, বিপরীতার্থক শব্দ ইত্যাদি)অনু যায়ী পুনরায় 아름답다
아름답다
아름답다
beautiful
아름답다
아름답다
beautiful
beautiful
beautiful
সু ন্দি
유명하다
유명하다
유명하다
famous
유명하다
유명하다
famous
famous
famous
নামবীদামবী
to
경치가
경치가 좋다
경치가
to have
경치가 좋다
경치가
to have
have
좋다 좋다
a great
좋다
aa great
great
scenery
scenery
scenery
to have a great scenery
সু ন্দি দকৃ ে্যপি
사람들이
사람들이 친절하다
사람들이
사람들이
people
친절하다
people are친절하다
사람들이 kind/nice
친절하다
are친절하다
people are kind/nice
kind/nice
people are kind/nice
মানু ষগুযলা বন্ুত্বপূ েকে
সাজান�ো হয়েছে। নির্ধারিত শব্দ অনু শীলনি ছাড়াও পৃষ্ঠাতে খালি স্থান থাকলেই সেখানে
문법
문법 1
1 -아/어
-아/어 보다
보다
문법
문법 1
1 -아/어
-아/어 보다
보다
উপযিি েদেগুযলা না কদযখ রনযেি প্রযনেি উত্তি দাও।
동사
동사 뒤에
뒤에 붙어서
붙어서 경험을 나타낸다.
경험을 나타낸다.
나타낸다. -아/어 보다 attached to a verb,
연습뒤에
동사 1 붙어서 경험을
동사맞는
뒤에 붙어서
어간의 경험을 나타낸다. --아/어
아/어 보다
expresses attached
보다 attached
one’s to aa verb,
to verb,
experiences.
어간의 끝
1. 그림에
어간의 끝
음절
음절 모음이
끝 표현을
음절 모음이
모음이
‘ㅏ,
‘ㅏ, ㅗ’일
<보기>에서
‘ㅏ, ㅗ’일
때:
골라
ㅗ’일 때:
때: -아넣으세요.
-아
-아
보다
보다
보다
-아/어
expresses
expresses
If attached
보다one’s
one’s
the last vowel
expresses
If the last one’s
vowel
toverb
a verb,
experiences.
experiences.
of the
experiences.
of the verb
stem is ㅏ
verb stem
stem is
is ㅏ
অতিরিক্ত কিছু প্রশ্ন পরিবেশন করা হয়েছে।

ㅏ
어간의
‘ㅏ, ㅗ’가끝아닐음절때:모음이 ‘ㅏ, ㅗ’일 때: -아 보다
-어 보다 If
orthe
ㅗ, last
-아 보다vowel of the
is added.
িরবি
1. 그림에েন্য
‘ㅏ,
‘ㅏ, ㅗ’가
맞는
ㅗ’가রি�표현을
এমন때:
아닐
아닐 অরিব্য
때: -어 보다
<보기>에서
-어 ারতি 골라
보다 <উদাহিে>
넣으세요.কথয� েয়ন
Fill in each blank�ি।
If
or
If
with the expression that best describe the
the
ㅗ,, last
orpicture.
the
ㅗ --아
last
orthe
vowel
아 보다
보다 is
vowel
ㅗ, last
-아
of
of the
the verb
is added.
added. verb stem
is added.
stem is
ㅏ
is a
‘ㅏ, ㅗ’가 있을
아닐 때:
때: -해
-어 보다
보다 If
If the
vowel last vowel
보다
vowel
other thanofㅏthe
of the verb
or verb stem
ㅗ, -어stem is aais
is
‘하다’가
‘하다’가 있을 때:
때: -해
-해 보다
보다 If the last
vowel vowel
other thanofㅏ
ㅏthe
or verb
ㅗ,, --어
보세요
어stem
보세요is ais
is
‘하다’가 있을 vowel
added. other than or ㅗ 보세요
‘하다’가 있을 때: -해 보다 vowel
added.
added.
If other
the verb thanwith
ends
ㅏ or하다ㅗ, -어
, - 해 보다 isis
보세요
1) 가:
1) 가: 제주도에
제주도에 가 가 봤어요?
봤어요? added.
If
If the
the verb
used. verb ends
보기with
ends 하다,, -- 해
with 하다 보다 is
해 아름답다
보다 is
1)
1) 가: 제주도에
가: 제주도에 가 가 봤어요?
봤어요? If the verb ends with 하다, - 해 보다 is
used.
used.
나:
나: 아니요,
아니요, 안안가가 봤어요.
봤어요. used.
나: 아니요, 안 가 봤어요. 유명하다
나: 아니요, 안 가 봤어요.
2) 가:
2) 가: 전주비빔밥을
전주비빔밥을 먹어 먹어 봤어요?
2) 가:
2) 가: 전주비빔밥을
전주비빔밥을 먹어 먹어 봤어요?
봤어요? 경치가 좋다
나: 네,
나: 네, 먹어 봤어요. 봤어요?
먹어 봤어요.
나:
나: 네,
네, 먹어
먹어 봤어요.
봤어요. 사람들이 친절하다
1) 3) 가: 투안 씨는 2)
여행을 3) 4)
3) 가:
3) 가: 투안
투안 씨는 여행을 많이
씨는 여행을 많이 했어요?
했어요?
3) 가:
나: 투안
아니요.씨는 여행을 많이
한국에 많이 했어요?
했어요? 많이 해 보고 싶어요.
나: 아니요.
나: 한국에 있을
아니요. 한국에 있을 때
있을 때 여행을
때 여행을 많이
여행을 많이 해
해 보고
보고 싶어요.
싶어요.
보기
나: 아니요.
아름답다
한국에 있을
유명하다
때 여행을 많이 해
경치가 좋다
보고 싶어요.
사람들이 친절하다
정답 1) 사람들이 친절하다 2) 아름답다 3) 유명하다 4) 경치가 좋다
17과_휴가 때 제주도에 다녀올 거예요 145
17과_휴가 때
때 제주도에
제주도에 다녀올 거예요 145
다녀올 거예요
17과_휴가 145
17과_휴가 때 제주도에 다녀올 거예요 145
198 17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요 17 অব�াযে কেেু রদ্যপ যাব 199
2. 그림을 보고 <보기>처럼 ‘-아/어 보다’를 사용해서 문장을 완성하세요.
Complete the sentences using ‘-아/어 보다.’
한국어 표준교재 16~30.indd 145 2014-06-11 오전 9:29:07

한국어 표준교재 16~30.indd 145 2014-06-11 오전 9:29:07
보기 145
한국어 표준교재 16~30.indd
한국어 표준교재 16~30.indd 145
2014-06-11 오전 9:29:07
2014-06-11 오전 9:29:07
제주도에 가 봤어요.
1) 바다에서 .
2) 불고기를 .
3) 한복을 .
4) 김치를 .
146 한국어 표준교재
한국어 표준교재 16~30.indd 146 2014-06-11 오전 9:29:08
3
문법 1 ব্যা�িন ১ Ⅰ -아/어보다
‘-아/어 보다’ ররিয়াপযদি কপিযন যু তি হযয় কেষ্া বা অরিজ্ঞতা বু ঝায়। ক�াযনা �মকে�াযন্ডি কেষ্া �িযত বলাি েন্য ‘-아/어 봐요’
অথবা ‘-아/어 보세요’ ব্যবহাি �িা হয়, অরিজ্ঞতাি �থা বলাি েন্য ‘-아/어 봤다’ ফিযমি ব্যবহাি �িা হয়। এরি ‘보다’
G17-1
03 문법 ব্যাকরণ
ররিয়াপযদি সাযথ যু তি হয় না।
ㅏ, ㅗ → -아보다
가다 → 가보다
앉다 → 앉아 보다
ㅓ, ㅜ, ㅣ ইত্যাদর → -어보다
먹다 → 먹어보다
읽다 → 읽어보다
하다 → 해보다
공부하다 → 공부해보다
운동하다 → 운동해보다
문법은 표로 정리하여 제시함으로써 이해를 돕고자 하였습니다. 자가 학습의 능률을 높
ㆍ이 옷을 입어보세요. এই �াপডরি পযড কদখ। 연습 1
ㆍ가: 제주도에 가봤어요? কেেু দ্বীযপ রিযয়রিযল?

1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요. Fill in each blank with the expression that best describe the picture.
나: 네, 가봤어요. 니아리 씨도 한번 가보세요. হ্যাাঁ, রিযয়রিলাম। োর�িও এ�বাি রিযয় কদখ।
ㆍ한국에 있을 때 여행을 많이 해보고싶어요. ক�ারিয়াযত থা�যত অযন� োয়িায় ভ্রমন �িযত োই।
일 수 있도록 벵골어와 한국어의 공통점과 차이점을 제공하였습니다. 목표 문법 항목을
연습 1 연습 1
1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요. Fill in each blank
연습ররিয়ামূ
ক�ারিয়ান িাষায়
1. 그림에 맞는 표현을
with the expression
벵골어와 한국어의 공통점과 차이점 বাংলা িাষা ও ক�ারিয়ান িাষাি রমল ও অরমল
that best<보기>에서 골라 넣으세요. Fill in each blank with the expression that best describe the picture.
describe the picture.
1 যলি কপিযন ‘-아/어 보다’ যু তি �যি কস �ােিা ক�াযনা এ�রদন �িা হযয়যি(অরিজ্ঞতা), বা �িযত
예문과 함께 제시한 후 기 학습한 유사 문법 항목과 비교함으로써 두 문법 항목 간의 차
1) 2) 3) 4)
কেষ্া �িা বু ঝায়। গ্ামািরিি কপিযনি অংে হযলা ‘보다’। এমরনযত ‘보다’ ররিয়া পযদি আরদ অথকে হল ‘to see’। র�ন্তু
1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요. Fill in each blank with the expression that best describe the picture.
이점을 이해하기 쉽도록 하였습니다. 또한 본 교재에는 같은 지면에 제시되어 있는 어휘

অরিজ্ঞতা থা�া বা কেষ্াি সাযথ ‘see’ এি ক�াযনা সম্প�কে কনই।
বংলা িাষায় ও ররিয়ামূ যলি কপিযন ‘-এ কদখা’ যু তি �যি কস �ােিা �িযত কেষ্া
보기 �িা বু아름답다
ঝায়। গ্ামািরিি কপিযনি
유명하다 অংে হযলা경치가 좋다 사람들이 친절하다
‘কদখা।, এমরনযত
1) ‘কদখা’ ররিয়া পযদি2)আরদ অথকে হল ‘to see’।3) র�ন্তু কেষ্াি সাযথ কদখাি
4) ক�াযনা সম্প�কে কনই।
1) 2) 3) 4)
ㆍ이 옷 한번 입어보세요. এই োমািা এ�বাি পযি কদখু ন
경치가 2. 그림을보기
보고 <보기>처럼 ‘-아/어 보다’를 사용해서 경치가
문장을좋다
완성하세요.사람들이 친절하다
와 문법 연습 문제를 해당 항목 후 바로 연습할 수 있도록 배치하였고 연습 문제를 추가

보기 아름답다 유명하다 좋다 사람들이 친절하다
아름답다 유명하다
1) 2) 3) 4)
보기
제주도에 가 봤어요.
‘-아/어 보다’
2. 그림을 এি ব্যাবহাি বু ঝ보다’를
যত কপযিি? তাহযল <উদাহিন>এি মত �যি বা�্যিিন সম্পূ েকে �ি।
보기보고 <보기>처럼
아름답다 ‘-아/어 유명하다 사용해서 경치가문장을좋다2.완성하세요.
그림을 보고
사람들이 <보기>처럼
친절하다 ‘-아/어 보다’를 사용해서 문장을 완성하세요.
Complete the sentences using ‘-아/어 보다.’ Complete the sentences using ‘-아/어 보다.’

보기
িরব কদযখ <উদাহিন>এি মত �যি 제주도에 가 봤어요.
‘-아/어 보다’ ব্যাবহাি �যি বা�্য
1) িেনা �ি।
보기
바다에서 제주도에 가 봤어요. .
로 구성하여 학습 내용을 내재화 할 수 있도록 하였습니다.
보기
제주도에 가 봤어요. কেেু2)দ্বীযপ রিযয়রিলাম।
ব্যাকরণ বুঝার সু বিধার্থে ব্যাকরণ গুল�োকে ছকে ঘুছান�ো হয়েছে। সেলফ-স্টাডির সক্ষমতা
보기
불고기를 .
1) 바다에서 제주도에 가 봤어요. 1) . 바다에서 .
1) 2)
3) 한복을 .
2) 불고기를
바다에서 . 2) .. 불고기를
불고기를 . .
1) 바다에서
বৃদ্ধির লক্ষ্যে বাংলা ভাষা ও ক�োরিয়ান ভাষার ব্যকরণের তুলনামূ লক আল�োচনাও করা
3) 4)
한복을 . 4) 김치를
김치를 . .
3) 한복을 3) .. 한복을 .
2) 불고기를
হয়েছে। সংশ্লিষ্ট ইউনিটের ব্যকরণটিকে উদাহরণসহ উপস্থাপন করার পর সাদৃশ্যপূ র্ন

4) 김치를 정답 1) 수영해 봤어요

4) .. 2) 먹어 봤어요 김치를
3) 입어 봤어요 4) 담가 봤어요 .
3) 한복을
200 17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요 한국어 표준교재 16~30.indd 146 2014-06-11 오전 9:29:08

অন্যান্য ব্যাকরণের সাথে তুলনামূ লক আল�োচন করে দেখান�ো হয়েছে, যাতে দু টি

4) 김치를 .
한국어 표준교재 16~30.indd 146 2014-06-11 오전 9:29:08

한국어 표준교재 16~30.indd 146 2014-06-11 오전 9:29:08
ব্যাকরণের পার্থক্য বুঝতে সহায়ক হয়। এছাড়া একই পৃষ্ঠায় সন্নিবেশিত শব্দক�োষ ও
한국어 표준교재 16~30.indd 146 2014-06-11 오전 9:29:08
ব্যাকরণ অনু শীলনি গুল�োকে ঠিক তার পরেই আবার চর্চা করার জন্য উপস্থাপিত হয়েছে,
এবং অতিরিক্ত আর�ো কিছু অনু শীলনি যু ক্ত করে শেখা বিষয়বস্তুগুল�ো আত্মস্থ করার
সু য�োগ রাখা হয়েছে।
04 활동 অ্যাক্টিভিটি 활동 �াযকেরিম
<보기>처럼 친구와 이야기해 보세요. <উদাহিন>এি মত বন্ুি সাযথ �যথাপ�থন �যি কদখ।
보기 가: 리한 씨는 어디에 가 봤어요? রিহান ক�াথায় ক�াথায় ঘু যি কদযখি?
자가 학습의 능률을 높일 수 있도록 벵골어로 번역하여 제시하였고, 활동에 대한 <내용

나: 제주도에 가 봤어요. কেেু দ্বীযপ রিযয়রি।
가: 어땠어요? ক�মন রিল?
나: 경치가 정말 아름다웠어요. দকৃ ে্য অযন� সু ন্দি রিল।
확인>을 통해 스스로 학습 성취 여부를 판단할 수 있도록 하였습니다. 또한 여백이 허 이름

নাম
어디에 가 봤어요?
ক�াথায় ক�াথায় ঘু যিি?
어땠어요?
ক�মন রিল?
보기 리한 제주도 경치가 정말 아름다웠어요.

কেেু দ্বীপ দকৃ ে্য অযন� সু ন্দি রিল।
락할 경우 <퀴즈>를 통해 학습 동기를 유발하고 학습의 흥미를 유지할 수 있도록 하였 1) 투안 부산 맛있는 음식이 많았어요.
বু সান অযন� মোি মোি খাবাি রিল।
습니다. 2)
3)
বাংলা ভাষায় অনু বাদ করে সন্নিবেশন করা হয়েছে যাতে সেলফ-স্টাডির সক্ষমতা বৃদ্ধি 4)
পায়। এবং প্রতিটি অ্যাক্টিভিটিতে <কন্টেন্ট চেক> এর মাধ্যমে কতুটুক শিখলামে সেটা 5)
নিজে নিজে যাচাই করার ব্যবস্থা রাখা হয়েছে। এছাড়াও পৃষ্ঠায় খালি স্থান থাকলে 퀴즈 �ুইে
✚ 다음 단어를 보고 끝말잇기를 해 보세요.

রনযেি েদে কদযখ েযদেি কেষ কথয� আবাি নতু ন েদে েয়ন �যি কদখ।
সেখানে কুইজ রেখে শেখার আগ্রহকে শানিত, এবং উৎসাহ বাড়াতে চেষ্টা করা হয়েছে। 지도 도시 시( ) ( )
정답 계 → 계획
204 17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요
4
⑤ ‌‘যেতে চাই’ বলার জন্য ইংরেজিতে ‘would like to go’ বলে। অক্সিলিয়ারি ভার্ব সামনে বসে এবং মেইন ভার্ব
পেছনে বসে। কিন্তু বাংলা ও ক�োরিয়ান উভয় ভাষাতেই এর উল্টো
বাংলা ভাষা মেইন ভার্ব অক্সিলিয়ারি ভার্ব যেতে চাই
자고 싶다
ক�োরিয়ান ভাষা মেইন ভার্ব অক্সিলিয়ারি ভার্ব যেতে চাই

⑥ ‌বাংলা ভাষায় নেতিবাচক বাক্য গঠন করতে 'না' ব�োধক শব্দটি ক্রিয়া পদের পরে বসে। কিন্তু ক�োরিয়ান ভাষায় 'না'
ব�োধক শব্দ(‘-지 않다’) টি ক্রিয়া পদের সামনেও বসতে পারে, আবার 'না' ব�োধক শব্দ (‘안’)টি ক্রিয়াপদের
পেছনেও বসতে পারে। অবশ্য বাংলা ভাষার চট্টগ্রামের অঞ্চলিক ভাষায়ও 'না' ব�োধক শব্দটি ক্রিয়াপদের সামনে
বসে।
যাই না
বাংলা ভাষা ক্রিয়াপদ না ব�োধক (চট্টগ্রামের আঞ্চলিক ভাষায় 'ন যাই')
가지 않는다
ক্রিয়াপদ না ব�োধক যাই না
ক�োরিয়ান ভাষা
안 간다
না ব�োধক ক্রিয়াপদ যাই না

3.2 ব্যকরণ ও অভিব্যাক্তি
① বাংলা
‌ ভাষায় বিশেষণ দিয়ে বিশেষ্যকে অলংকৃত করার সময় বিশেষণের সাথে ক�োন�ো বিভক্তি যু ক্ত হয় না। অর্থাৎ
বিশেষণ পদটির রূপ অপরিবর্তীত থাকে। অপরদিকে ক�োরিয়ান ভাষার বাক্যে একটি বিশেষণ পদ বিশেষ্যের সামনে
বসে সেটাকে অলংকৃত করছে না কি বাক্যের শেষে বসে কর্তাকে বর্ণনা করছে তার উপর নির্ভর করে বিশেষণটির
রূপ পরিবর্তীত হয়।
সে ল�োকটা ভাল।
বাংলা ভাষা
그 사람이 좋다.
그는 좋은 사람이다.
সে ভাল ল�োক।
আবহাওয়াটা ভাল।
날씨 좋다.
좋은 날씨이다.
ভাল আবহাওয়া।

19
07 발음 উচ্চারণ
확장 연습 অরতরিতি অনু েবীলন
[1~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. েূ ন্যস্াযনি েন্য সবযেযয় সরি� েদে বািাই �ি।
1.
교사가 없는 상황에서 발음 연습을 하는 데에는 한계가 있습니다. 따라서 혼자 듣고 따 제 취미는

보는 것을 좋아합니다.
입니다. 지금까지 못 가 본 새로운 곳을 구경하고 그 지역의 음식을 먹어
আমাি েখ ভ্রমন �িা। এখন পযকেন্ত যাইরন এমন নতু ন োয়িা ঘু যি কদখা ও ঐ অঞ্চযলি খাবাি কখযয় কদখযত পিন্দ �রি।
① 노래 ② 쇼핑 ③ 여행 ④ 운동
라 읽으면서 발음 연습을 할 수 있도록 하였습니다. 모음, 자음의 발음은 물론 한국어 2.

부산은
산에 갑니다.
관광지입니다. 경치도 아름답고 맛있는 음식도 많아서 많은 사람들이 부
বু সান রবখ্যাত পযকেিন স্পি। দকৃ ে্য অযন� সু ন্দি ও মোি মোি খাবািও অযন� তাই অযন� মানু ষ বু সাযন যায়।
음운 현상에 대해서도 다루었으며 모두 31개의 항목으로 나누어 구성하였습니다. 3.

① 유명한 ② 신기한 ③ 위험한 ④ 비슷한
제 고향은 경치가 좋은 제주도입니다. 특히 바다가 깨끗하고 관광객이 많이 찾아

옵니다.
আমাি গ্াযমি বারড কেেু দ্বীপ যাি দকৃ ে্য খু ব সু ন্দি। রবযেষত সমু দ্র সস�ত খু ব পরিষ্াি ও সু ন্দি তাই অযন� পযকেি� কেেু দ্বীযপ
শিক্ষক বিহীন পরিবেশে উচ্চারণ অনু শীলনে কিছু সীমাবদ্ধতা থাকে। সে জন্য একাএকা
আযস।
① 무거워서 ② 복잡해서 ③ 시끄러워서 ④ 아름다워서
4.
저는 이번 휴가 때 제주도에 갈 계획입니다. 오늘 비행기 표를 .
শুনে অনু করণ করে উচ্চারণ অনু শীলন করার ব্যবস্থা রাখা হয়েছে। শুধু স্বরবর্ন ও
আরম এই িু রিযত কেেু দ্বীযপ যাবাি পরি�ল্পনা আযি। আেয� রবমান রিয�ি বু র�ং রদযয়রি।
① 구경할 겁니다 ② 관람할 겁니다 ③ 예매할 겁니다 ④ 계획할 겁니다
ব্যঞ্জনবর্ণই নয়, ক�োরিয়ান ভাষার ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়ম সম্পর্কেও বলা হয়ছে, এবং ম�োট
정답 1. ③ 2. ① 3. ④ 4. ③
৩১টি ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়ম নিয়ে আল�োচনা করা হয়েছে।

발음 উচ্ািে P-06
িাল �যি শুযন অনু �িে �রুন।

বাংলা িাষায় দন্তমূ লবীয় উষ্ম-ধ্বরন হযলা 'স' (যরদও েদেযিযদ এি উচ্ািে রিন্ন), আি
ক�ারিয়ান িাষায় দন্তমূ লবীয় উষ্ম-ধ্বরন দু 'িাযি রবিতি, কযমন- ক�ামল ধ্বরন (ㅅ [s]) এবং িানিানিাযবি ধ্বরন (ㅆ [s’])।
(1) 싸 : 사 (2) 싸다 : 사다 (3) 쌀 : 살
(4) 딸기를 사요. (5) 유리가 싸요.
208 17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요 17 অব�াযে কেেু রদ্যপ যাব 209
08 유용한 표현 ব্যবহারিক অভিব্যক্তি

듣기 대본 ফিনসফেং ফ্রিপ্ট
1. 여: 여기 এখানে
2. 남: 시장 বাজার
한국 사람들이 일상생활에서 자주 사용하는 유용한 표현을 전형적인 상황 맥락에서의

3. 여: 베개 বাফিশ
4. ① 여: 사무실 অফিস কক্ষ ② 여: 세탁소 িফ্রি
③ 여: 화장실 টয়নিট ④ 여: 기숙사 ছাত্াবাস
5. ① 남: 지갑 টাকা রাখার ব্াগ ② 남: 여권 পাসনপাট্ট
대화문을 통해 번역문과 함께 곳곳에 제시하였습니다.

③ 남: 이불 কম্বি ④ 남: 거울 আয়ো
정답 1. ① 2. ③ 3. ④ 4. ③ 5. ②
ক�োরিয়ানরা প্রাত্যহিক জীবনে যে সব ব্যবহারিক অভিব্যক্তি প্রকাশ করে সেগুল�োকে

확장 연습 অফিফরক্ত অেু শীিে L-07
1. 들은 것을 고르십시오. যা শুনেছ িা বাছাই কর।

① 우산 ② 가방 ③ 지갑 ④ 베개
কথ�োপকথন এর মাধ্যমে বাংলা অনু বাদ সহ বইয়ের বিভিন্ন জাগায় পরিবেশন করা
2. 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
প্রশ্ন শুনে সফিক উত্তরফট বাছাই কর।
① 빗이에요. ② 열쇠예요.
হয়েছে।
③ 거울이에요. ④ 화장품이에요.
확장 연습 듣기 대본 অফিফরক্ত অেু শীিনের ফিনসফেং ফ্রিপ্ট
1. 남: 가방 ব্াগ
2. 남: 이게 뭐예요? এফট ফক?
정답 1. ② 2. ①
유용한 표현 প্রনয়াজেীয় অফিব্াফক্ত
잘 부탁드립니다. ধে্াবাদ।
가: 안녕하세요? 처음 뵙겠습니다. হ্ানিা? প্রথমবার দদখা হনয় িানিা িাগনিা।
나: 안녕하세요? 잘 부탁드립니다. হ্ানিা? ধে্াবাদ।
무실이에요 07 এটা অফিস 87
6
『한국어 표준교재』에 수록된 듣기 파일
Track 01 - Track 180
『স্ট্যান্ডার্ড ক�োরিয়ান টেক্সটবু কে』এ পরিবেশিত লিসেনিং ফাইল
인사말
BdKr 1
অভিবাদন
벵골어와 한국어 대조
BdKr 2
বাংলা ভাষা ও ক�োরিয়ান ভাষার তুলনামূ লক বৈশিষ্ট
듣기 K-1 - K-8 한글 익히기 I & II হান্গল শেখা ১ ও ২

파일
각 과의 문법 포인트 강의
안내 প্রত্যেক অধ্যায়ের মূ ল ব্যাকরণ আল�োচনা
G06-1 - G50-2
লিসেনিং 예 G30-1 → 30과의 문법 1에 대한 포인트 강의
নির্দেশিকা উদাহরণ : G30-1 → অধ্যায় ৩০ এর মূ ল ব্যাকরণ ১
각 과의 듣기 확장 연습
প্রত্যেক অধ্যায়ের লিসেনিং এর বর্ধিত অনু শীলন
L-06 - L-58
예 L-30 → 30과의 듣기 확장 연습
উদাহরণ : L-30 → অধ্যায় ৩০ এর লিসেনিং এর বর্ধিত অনু শীলন
P01 - P31
발음 연습
উচ্চারণ অনু শীলন
7
목차 সূ চিপত্র
일러두기 মুখবন্ধ 2
목차 সূ চিপত্র 8
교재 구성표 বইয়ের বিষয়বস্তুর ক্রম এবং পরিধি 10
등장 인물 চরিত্র 15
벵골어와 한국어 대조 বাংলা ভাষা ও ক�োরিয়ান ভাষার তুলনাগত বৈশিষ্ট 16
한국에 대한 이해 ক�োরিয়েকে বু ঝা
31. 우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요 22

আমার দেশের বাড়ির বায়ু ক�োরিয়ার চেয়ে পরিষ্কার
32. 복날에는 삼계탕을 먹어요 34
গ্রীষ্মের সবচেয়ে গরম দিনটিতে সামগিয়েথাং খায়
33. 송편을 만드는 체험도 할 수 있어요 46
স�োংফিয়ন বানান�োর অভিজ্ঞতাও নেয়া যায়
34. 아기 옷을 선물하는 게 어때요? 58
বাচ্চার জামা উপহার দিলে কেমন হয়?
35. 한국 드라마가 재미있잖아요 70
জানেনইত�ো ক�োরিয়ান ড্রামা আনন্দকর।
직장문화 কর্মস্থলের সংস্কৃ তি
36. 단정한 모습이 좋아 보여요 82

ভাল লাগছে যে আপনাকে ফিটফাট দেখাচ্ছে
37. 출입문을 꼭 닫읍시다 94
প্রবেশ দরজা অবশ্যই বন্ধ করবেন
38. 일할 맛이 나요 106
এখানে কাজে মজা লাগে
39. 오늘 회식을 하자고 해요 118
শুনলাম আজকে ক�োম্পানি ডিনার আছে
40. 불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 130
অস্বস্তি পেয়ে থাকলে সেটা য�ৌন হয়রানি
직장생활 চকরি জীবন
41. 드라이버로 해 보세요 142

ড্রাইভার দিয়ে করে দেখুন
42. 이 기계 어떻게 작동하는지 알아요? 154
এই মেশিনটা কিভাবে চালায় জানেন?
43. 철근을 옮겨 놓으세요 166
রডগুল�ো সরিয়ে রাখেন
44. 페인트 작업을 했거든요 178
পেইন্টের কাজ করেছি
45. 호미를 챙겼는데요 190
আমি নিড়ানি নিয়েছি
8
46. 더 신경 쓰도록 하자 202
আসু আর�ো যত্নবান হই
47. 재고를 파악하는 것이 중요해요 241
মজুদের পরিমান জানাটা গুরুত্বপূ র্ণ
48. 다치지 않도록 조심하세요 226
থাকুন যাতে আঘাত না লাগে
49. 안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요 238
নিরাপদ জুতা না পরলে আঘাত পেতে পারেন
50. 열심히 해 준 덕분이에요 250
আপনার পরিশ্রমের বদ�ৌলতে হয়েছে
법령 및 제도 আইন ও সিস্টেম
51. 한국에 가서 일을 하고 싶은데요 262

ক�োরিয়ায় গিয়ে কাজ করতে চাচ্ছিলাম
52. 근로 조건이 좋은 편이에요 274
শ্রম শর্ত ম�োটামুটি ভাল
53. 외국인 등록을 하러 가요 286
এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন করতে যাই
54. 보험금을 신청하려고요 298
এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন
55. 급여 명세서를 확인해 보세요 310
বেতন বিবরণীটি চেক করে দেখুন
56. 이번 여름 휴가 계획은 세웠어? 322
এবারের গ্রীষ্মের অবকাশের পরিকল্পনা করেছিস?
57. 사업장을 변경하고 싶은데 334
ক�োম্পানি পরিবর্তন করতে চাই
58. 체류 기간을 연장한 후에 꼭 신고해야 해 346
ভিসা নবায়নের পরে অবশ্যই রিপ�োর্ট করতে হবে
직장생활용어 চাকরি জীবন সম্পর্কিত শব্দ
59. 산업 안전 Ⅰ 358
শিল্প নিরাপত্তা ১
60. 산업 안전 Ⅱ 366
শিল্প নিরাপত্তা ২
부록 পরিশিষ্ট
어휘 색인 374
শব্দ তালিকা
불규칙 용언 활용표 384
এর টেবিল কাঠাম�ো
9
1권 বইয়ের বিষয়বস্তুর ক্রম এবং পরিধি
교재 구성표
주제 과 제목 기능/직무 구조 어휘 문법 정보/문화
প্রসঙ্গ অধ্যায় শির�োনাম ফাংশন/জব শব্দ ব্যাকরণ তথ্য/সংস্কৃ তি
예 1 한글 익히기 Ⅰ
비 হানগুল শেখা ১
편 한글 익히기 Ⅱ
2
হানগুল শেখা ২
পাঠ প্রস্তুতি
3 교실 한국어
শ্রেণী কক্ষে ব্যবহার্য ক�োরিয়ান
4 안녕하세요
কেমন আছেন
주말 잘 보내세요
5
সপ্তাহান্ত ভাল করে কাটান
나라
저는 투안입니다 자기소개하기 দেশ 입니다 인사 예절
6
আমার নাম থু য়ান নিজ পরিচয় দেয়া 직업 입니까 অভিবাদনের শিষ্টতা
পেশা
장소 이/가 한국의 좌식 문화
장소 및 물건 묻고
여기가 사무실이에요 স্থান ক�োরিয়ার মেঝেতে বসার সংস্কৃ তি
7 대답하기 이에요/예
এটা অফিস 물건 생활필수품
স্থান ও বস্তুর নাম শুনে উত্তর দেয়া
বস্তু
요
প্রাত্যহিক প্রয়োজনীয় দ্রব্য
일과 -아요/어
12시 30분에 점심을 먹어 প্রাত্যহিক কর্মসূ চি
일과 시간 묻고 대답하기 요 출근 시간을 지킵시다
8 요
প্রাত্যহিক কর্মসূ চির সময় জিজ্ঞেস ও উত্তর 시간 আসু ন যথাসময়ে কাজে যাই
১২টা ৩০মিনিটে মধ্যাহ্নভ�োজ করি 에(시간)
সময়
가족
가족이 몇 명이에요? 가족에 대해 묻고대답하기 পরিবার 하고 높임말과 반말
9
পরিবারে কতজন আছে? পরিবার সম্পর্কে জিজ্ঞেস ও উত্তর 외모와 성격 에(장소) সম্মান সূ চক কথা ও নৈমিত্তিক কথা
기
বাহ্যিক চেহারা ও ব্যাক্তিত্ব
본
생 날짜와 요일
어제 도서관에서 한국어를 날짜와 장소 묻고 -았/었-
활 তারিখ ও দিন 한국의 공휴일
10 공부했어요 대답하기
장소와 동작 에서 ক�োরিয়ার সরকারি ছু টির দিন
ম�ৌলিক জীবন
গত কাল লাইব্রেরিতে ক�োরিয়ান ভাষা পড়েছি তারিখ ও স্থান জিজ্ঞেস করা ও উত্তর দেয়া
স্থান ও কর্মকান্ড
과일과 식료품
주세요
사과 다섯 개 주세요 물품 구매하기 ফল ও খাদ্য দ্রব্য 의류
11 -아/어 주
পাঁছটি আপেল দিন দ্রব্য ক্রয় করা 화폐와 물품 구매 প�োষাক পরিচ্ছদ
세요
মু দ্রা ও দ্রব্য ক্রয়
이동 동사
병원 옆에 약국이 있어요 위치와 길 찾기 যাতায়াত সম্পর্কিত ক্রিয়াপদ -(으)세요 길거리
12
হাসপাতালের পাশে ঔষধালয় আছে অবস্থান ও রাস্তা খ�োঁজা 위치와 방향 (으)로 রাস্তা
অবস্থান ও দিক
상태 1 한국 사람들이 인사로
시청 앞에서 일곱 시에 약속 시간과 장소를 -고 싶다
অবস্থা ১ 하는 약속
13 만나요 정하기 -(으)ㄹ까
상태 2 ক�োরিয়ানরা অভিবাদনের অংশ হিসেবে দেয়া
আসু ন সিটি হলের সামনে ৭টায় দেখা করি সাক্ষাৎ-সূ চির সময় ও স্থান নির্ধারণ করা 요
অবস্থা ২ প্রতিশ্রুতি
식당 -(으)ㄹ래
저는 비빔밥을 먹을래요 음식 주문하기 রেস্তোঁরা
요 음식 메뉴
14
আমি বিবিমবাব খাব�ো খাওয়ারের অর্ডার দেয়া 음식의 맛 খাওয়ারের তালিকা
안
খাওয়ারের স্বাদ
날씨가 맑아서 기분이 좋 날씨와 계절 -네요

날씨와 기분 이야기하기 আবহাওয়া ও ঋতু 한국의 사계절
15 아요 -아서/어
আবহায়া ও অনু ভুতির কথা 기분과 감정 ক�োরিয়ার চার ঋতু
আবহাওয়া পরিস্কার হওয়াতে আমার মন ভাল
অনু ভুতি ও মেজাজ 서
취미 -(으)ㄹ 때
시간이 있을 때 주로 테니 취미 이야기하기 취미 활동 프로그램
শখ
16 스를 치러 가요 -(으)러 가
শখ সম্পর্কে কথা বলা 운동 শখের কর্মকান্ডের প্রোগ্রাম
সময় পেলে প্রধানত টেনিস খেলতে যাই 다
ব্যায়াম বা খেলাধু লা
여행지 -아/어 보
휴가 때 제주도에 다녀올 여행 경험 및 계획 다
ভ্রমণের স্থান 한국의 관광지
17 거예요 이야기하기
여행 준비와 활동 -(으)ㄹ 거 ক�োরিয়ার পর্যটন স্থান
অবকাশে জেজু দ্বিপে যাব ভ্রমণের অভিজ্ঞতা ও ভ্রমণের কথা
ভ্রমণ প্রস্তুতি ও কর্মকান্ড 예요
10
교통수단과 소요 시간 교통
버스나 지하철을 타고가요 말하기 পরিবহন (이)나 대중교통 이용 방법
18
বাস বা পাতালরেল চড়ে যাই যাতায়াত ব্যবস্থা ও প্রয়োজনীয় সময় সম্পর্কে 이동 에서 까지 গণপরিবহন ব্যবহার পদ্ধতি
কথা বলা যাতায়াত
전화하기 전화
거기 한국가구지요? ফ�োন করা ফ�োন -지요 생활에 유용한 전화번호
19
এটা হানগুক খাগু তাই না? 인터넷에 대해 말하기 인터넷 -고 নিত্যজীবনে প্রয়োজনীয় ফ�োন নাম্বার
ইন্টারনেট সম্পর্কে কথা বলা ইন্টারনেট
일 집안일 부탁하기 청소 쓰레기 종량제와

상 저는 설거지를 할게요 গহৃ স্থালীর কাজের অনুরোধ করা পরিস্কার -(으)ㄹ게요 분리수거
20
및 আমি বাসন-ক�োসন ধু ব�ো 집안일 말하기 집안일 -는 것 প্রকার ও ওজনভিত্তিক ময়লা ফেলার সিস্টেম এবং
গৃ হস্থালীর কাজ সম্পর্কে কথা বলা গৃ হস্থালীর কাজ প্রকারভেদে ময়লা সংগ্রহ
여
가
생 상 차리는 것을 도와줄까 설명하기 약속 -는데/-
활 বর্ণনা করা সাক্ষাৎ-সূ চি(প্রতিশ্রুতি)
(으)ㄴ데 집들이 선물
21 요?
허락 구하기 초대 হাউজ ওয়ার্মিং পার্টিতে নেয়ার উপহার
(খাওয়ার)টেবিল সাজাতে সাহায্য করব�ো? -(으)ㄹ까요
দৈনন্দিন জীবন ও বিশ্রাম
অনু মতি চাওয়া আমন্ত্রণ
금지하기 -(으)면 안
금지 নিষেধ
무단횡단을 하면 안 돼요 নিষেধ করা 되다 공공장소 표지판
22 하면 안 되는 행동
ইচ্ছামাফিক রাস্তা পার হলে চলবে না 이유 말하기 গণস্থান চিহ্ন
অনু চিৎ আচরণ -(으)니까
কারণ বলা
높임말 말하기 어휘 높임 -(으)시-

어른께는 두 손으로 물건을
সম্মান সূ চক কথা বলা শব্দের মাধ্যমে সম্মান দেখান�ো 한국인들에게 나이란?
23 드려야 해요 -아야/어야
조언하기 생활 예절 ক�োরিয়ানদের কাছে বয়সের অর্থ কি?
বয়স্কদের দু ই হাত দিয়ে জিনিস দিতে হয় 되다/하다
উপদেশ দেয়া প্রাত্যহিক শিষ্টতা
공부 방법 말하기 공부 -(으)면서 외국인 근로자 교육

한국 영화를 보면서 공부
পড়ালেখা করার পদ্ধতি বলা পড়ালেখা
24 해요 -기 쉽다/ 프로그램
ক�োরিয়ান মু ভি দেখে ক�োরিয়ান ভাষা শিখি
신청 방법 설명하기 교육 어렵다 বিদশী শ্রমিকের প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম
আবেদনের পদ্ধতি বর্ণনা করা শিক্ষা(প্রশিক্ষণ)
빈도 표현하기 종교 마다
일요일마다 교회에 가요 পৌনঃপুন্য বর্ণনা করা ধর্ম 종교 행사
25 -았으면/었
প্রতি রবিবারে গীর্জায় যাই 소원 말하기 종교 활동 ধর্মীয় অনু ষ্ঠান
으면 좋겠다
কামনা সম্পর্কে বলা ধর্মীয় কর্মকান্ড
순서 말하기 신체 -(으)ㄴ 후
밥을 먹은 후에 ক্রম সম্পর্কে বলা দেহ 에 가정 비상약
26 이 약을 드세요
금지하기 증상 প্রাথমিক চিকিৎসার ঔষধ
ভাত খাওয়ার পর ওষু ধ খান
লক্ষণ
-지 마세요
নিষেধ করা
조건 말하기 병원 -(으)면 외국인 근로자 센터 진료

어디가 아프십니까? শর্ত সম্পর্কে বলা হাসপাতাল 안내
공 27 -ㅂ/습니까,
ক�োথায় ব্যাথা? 증상 묻고 대답하기 치료 ফরেন ওয়ার্কার্স সেন্টারের র�োগনির্নয় ও চিকিৎসা
공 -ㅂ/습니다
লক্ষণ জিজ্ঞেস করে উত্তর দেয়া চিকিৎসা নির্দেশিকা
기
관
의도 말하기 은행 -(으)려고 외국인 근로자 전용
সরকারি প্রতিষ্ঠান
통장을 만들려고 왔어요 অভিপ্রায় সম্পর্কে বলা ব্যাঙ্ক

28 -(으)면 되 금융 서비스
অ্যাকাউন্ট খুলতে এসেছি 방법 표현하기 은행 업무/현금인출기
ব্যাঙ্কের কাজ/নগদ টাকা উত্তোলনের মেশিন
다 বিদেশী শ্রমিকের নিমিত্ত আর্থিক সেবা
পদ্ধতি সম্পর্কে বলা
편지 보내기 우편물
필리핀으로 엽서를 보내고 (으)로
29 চিঠি পাঠান�ো ডাক 국제 특급 우편 서비스
싶은데요
요청하기 소포/택배 -(으)십시오 ইএমএস সার্ভিস
ফিলিফাইনে প�োস্ট কার্ড পাঠাতে চাই
অনু র�োধ করা পার্সেল/ডেলিভারি
거기에서 태권도를 배울 이용 문의하기 교육 및 서비스 -(으)ㄹ 수 외국인 근로자를 위한

ব্যবহার সম্পর্কে অনু সন্ধান করা প্রশিক্ষণ ও সেবা
30 수 있어요? 있다/없다 지원 기관
교육 신청하기 외국인력 지원 센터 이용
সেখানে থ্যাকুয়নদ�ো শেখা যাবে?
প্রশিক্ষণের আবেদন করা ফরেন ওয়ার্কার্স সাপ�োর্ট সেন্টার ব্যবহার
-(으)려면 বিদেশী শ্রমিককে সহায়তাকারী প্রতিষ্ঠান
11
교재 구성표
우리 고향은 서울보다 공 날씨 표현하기 날씨

기가 맑아요 আবহাওয়া সম্পর্কে বলা আবহাওয়া -지만 한국의 행정구역
31
আমার দেশের বাড়ির বায়ু ক�োরিয়ার চেয়ে 비교하기 도시의 특성 보다 ক�োরিয়ার প্রশাসনিক এলাকা
পরিস্কার তু লনা করা নগরের বৈশিষ্ট
한
국 한국의 음식 문화 알기 계절 음식
에 복날에는 삼계탕을 먹어 ঋতু ভিত্তিক খাদ্য -(으)ㄴ
ক�োরিয়ার খাদ্য সংস্কৃ তি জানা 특별한 날 먹는 음식
32 요
대 조리법 설명하기 재료 및 조리법 -아서/어서 বিশেষ দিনের খাওয়ার
한 রন্ধন প্রণালী বর্ণনা করা
উপকরণ ও রন্ধন প্রণালী
이
해 추측하기 설날
송편을 만드는 체험도 할 -겠-
ধারণা করা নববর্ষ 한국의 명절
ক�োরিয়েকে বু ঝা
33 수 있어요
계획 말하기 추석 -는 ক�োরিয়া উৎসব
পরিকল্পনা সম্পর্কে বলা ধন্যবাদ জ্ঞাপনের দিবস
추천하기 특별한 날 -는 게 어때
아기 옷을 선물하는 게 어
সু পারিশ করা বিশেষ দিন 요 한국인의 경조사
34 때요?
순서 말하기 결혼 문화 ক�োরিয়ানদের শুভ ও অশুভ ঘটনা
বিবাহের সংস্কৃ তি
-고 나서
ক্রম সম্পর্কে বলা
이유 말하기 한류
한국 드라마가 재미있잖 -잖아요
কারণ বলা ক�োরিয়ান ঢেউ হাল্লিউ 한류 여행
35 아요 -는/(으)ㄴ
추측하기 경제 및 산업 হাল্লিউ ভ্রমণ
জানেনইত�ো ক�োরিয়ান ড্রামা আনন্দকর, তাই না? 것 같다
অনু মান করা অর্থনীতি ও শিল্প
복장 설명하기 복장 -아/어 보
36 단정한 모습이 좋아 보여요 প�োষাক সম্পর্কে বর্ণনা দেয়া প�োষাক
이다 작업 현장의 복장
ভাল লাগছে যে আপনাকে ফিটফাট দেখাচ্ছে 충고하기 태도 কর্মস্থলের পোষাক
উপদেশ দেয়া মন�োভঙ্গি
-게
기숙사
출입문을 꼭 닫읍시다 기숙사 주의사항 알리기 ডরমিটরি -(으)ㅂ시다 한국의 주거 형태
37
প্রবেশ দরজা অবশ্যই বন্ধ করবেন ডরমিটরির সাবধানতার বিষয়সমূ হ জানান�ো 냉난방기 -는 동안 কোরিয়ার আবাসনের ধরণ
এয়ার কন্ডিশন ও হিটিং মেশিন
직
장
문 직장의 분위기 소개하기 직장의 분위기
-는/-(으)
화 일할 맛이 나요 কর্মস্থলের পরিবেশ সম্পর্কে বলা কর্মস্থলের পরিবেশ 직장 내에서의 호칭
38 ㄴ 편이다
এখানে কাজে মজা লাগে কর্মস্থলের অভ্যন্তরে পদবী
동료와의 갈등 표현하기 동료와의 갈등
কর্মস্থলের সংস্কৃ তি
-다고 하다
সহকর্মীর সাথে সৃষ্ট দ্বন্ধ প্রকাশ সহকর্মীর সাথে সৃষ্ট দ্বন্ধ
회식 일정 공지하기 회식 -자고 하다
오늘 회식을 하자고 해요 ক�োম্পানি ডিনারের দিন-তারিখ জানান�ো ক�োম্পানি ডিনার 한국의 회식 문화
39 -(으)라고
শুনলাম আজকে ক�োম্পানি ডিনার আছে 새 직원 소개하기 직장에서의 모임 ক�োরিয়ার ক�োম্পানি ডিনার সংস্কৃ তি
하다
নতু ন স্টাফকে পরিচয় করিয়ে দেয়া কর্মস্থলের গেট টুগেদার
성희롱 예방 조언하기 성희롱

불쾌감을 느꼈다면 그건 -냐고 하다
য�ৌন হয়রানি প্রতির�োধ কল্পে পরামর্শ দেয়া য�ৌন হয়রানি 성희롱의 개념과 처벌
40 성희롱이에요 간접화법의
성추행에 대한 강의 듣기 성희롱 대처 방법 য�ৌন হয়রানির সংজ্ঞা ও শাস্তি
অস্বস্তি পেয়ে থাকলে সেটা য�ৌন হয়রানি 축약형
য�ৌন হয়রানি সম্পর্কিত লেকচার শুনা য�ৌন হয়রানি ম�োকাবেলা পদ্ধতি
작업 도구 제안하기 제조업 수공구

드라이버로 해 보세요 ওয়ার্কিং টুলস সম্পর্কে পরামর্শ দেয়া ম্যানুফ্যাকচারিং শিল্পে ব্যবহৃত হ্যান্ড টুলস (으)로 작업에 필요한 도구
41
ড্রাইভার দিয়ে করে দেখুন 작업 상황 설명하기 제조업 기계 -고 있다 কাজের প্রয়োজনীয় টুলস
কাজের অবস্থা বর্ণনা দেয়া ম্যানুফ্যাকচারিং শিল্পে ব্যবহৃত মেশিন
기계 작동법 설명하기 기계 작동 -는지 알다/

이 기계 어떻게 작동하는 모르다 안전한 도구 및
মেশিন চালান�োর পদ্ধতি বর্ণনা করা মেশিন চলা
42 지 알아요? 기계 사용법
এই মেশিনটা কিভাবে চালায় জানেন? 작업 보고하기 포장 작업 -(으)ㄹ 것
নিরাপদ টুলস ও মেশিন ব্যবহার পদ্ধতি
কাজের রিপ�োর্ট করা প্যাকেজিং কাজ 같다
12
작업 지시하기 건설 현장
-아/어 놓
철근을 옮겨 놓으세요 কার্য নির্দেশনা দেয়া কনস্ট্রাকশন সাইট 건설 현장의 중장비
43 다
রডগুলো সরিয়ে রাখেন 작업 확인하기 유통업 포장 কনস্ট্রাকশন সাইটে ব্যবহার্য ভারি যন্ত্রপাতি
-지요
কাজ চেক করা ডিস্ট্রিবিউশন ব্যবসার প্যাকেজিং
작업장 환경 묘사하기 작업장 환경 -거든요

페인트 작업을 했거든요 কর্মস্থলের পরিবেশ বর্ণনা করা কর্ম স্থলের পরবেশ 작업 도구 정리 정돈
44 -아지다/어
পেইন্টের কাজ করেছি 폐기물과 정리 도구 কাজের টুলস ঘ�োছান�ো
정리 정돈 말하기 지다
সাজান�ো-গ�োছান�ো সম্পর্কে বলা বর্জ্য দ্রব্য ও স্টোরেজ সাপ্লাই
작업 변경 요구하기 농업 1
호미를 챙겼는데요 কাজ পাল্টান�োর জন্য বলা কৃষি কাজ ১ -는데요 한국 농촌의 사계절
직 45
장 আমি ছ�োট ক�োদাল নিয়েছি 작업 요청하기 농업 2 -기 전에 ক�োরিয়ার কৃষি পল্লীর চার ঋতু
কাজের আদেশ দেয়া কৃষি কাজ ২
생
활
문제 원인 찾기 축산업‌
চকরি জীবন
더 신경 쓰도록 하자 সমস্যার কারণ খ�োঁজা

축산업과 어업 현장의
পশু পালন শিল্প -도록 하다
46 직업
আসু আর�ো যত্নবান হই 해결 방안 말하기 어업 -게 되다
পশু পালন ও মৎস্য শিল্প'র কাজ
সমাধানের পদ্দতি বলা মৎস্য শিল্প
업무 관리하기 창고 관리 -는 것이 중
재고를 파악하는 것이 중
ការគ្រប់គ្រងិច្ចារকাজ ব্যবস্থাপনা করা গুদাম ব্যবস্থাপনা 요하다 직장에서의 칭찬 노하우
47 요해요
업무 실수 말하기 가구 제조 -(으)ㄹ 것이 কর্মস্থলে প্রশংসা কিভাবে করতে হয়
মজু দের পরিমান জানাটা গুরুত্বপূ র্ণ
কাজে সৃষ্ট ভু ল সম্পর্কে কথা বলা আসবাবপত্র তৈরি 다
기계 작업 시 주의사항 -(으)ㄴ 적
기계 작업
말하기 이 있다/
다치지 않도록 조심하세요 মেশিনের কাজ
없다 작업장 사고
48 মেশিনের কাজের সাবধানতা সমূ হ বলা
থাকুন যাতে আঘাত না লাগে 재해 কর্মস্থলে সংঘটিত দূ র্ঘটনা
위험 상황 대처하기 -지 않도록
(কাজ সম্পর্কিত) দূ র্ঘটনা বা জখম
বিপজ্জনক অবস্থার ম�োকাবেলা করা
조심하다
안전화를 안 신으면 다칠 위험 상황 예방하기 보호구 -(으)ㄹ 수 있

수 있어요 বিপজ্জনক অবস্থার প্রতির�োধ করা সেফটি টুলস
다 신체 기관과 보호구
49
নিরাপদ জু তা না পরলে আঘাত পেতে 위험 가능성 경고하기 작업장 사고 দেহের অঙ্গ ও সেফটি টুলস
কর্মস্থলে সংঘটিত দূ র্ঘটনা
-기 때문에
পারেন বিপদের সম্ভাবনার ব্যপারে সাবধান করা
업무 평가하기 안전 수칙 -(으)ㄴ 덕분
열심히 해 준 덕분이에요 কাজ মূ ল্যায়ন করা নিরাপত্তা বিধি 건강을 위한 스트레칭
50 에
আপনার পরিশ্রমের বদ�ৌলতে হয়েছে 건강 말하기 건강 증진 সু স্বাস্থ্যের জন্য স্ট্রেচিং
-기로 하다
স্বাস্থ্য সম্পর্কে কথা বলা স্বাস্থ্য উন্নয়ন
주제 과 제목 기능/직무 구조 어휘 활동 정보/문화
প্রসঙ্গ অধ্যায় শির�োনাম ফাংশন/জব শব্দ অ্যাক্টিভিটি তথ্য/সংস্কৃ তি
법 고용허가제에 대해 EPS-
령 묻고 답하기 এমপ্লয়মেন্ট পারমিট 고용허가제 TOPIK 신
한국에 가서 일을 하고 싶 সিস্টেম সম্পর্কে জিজ্ঞাসা ও উত্তর এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম 청서 작성
및 고용허가제 이해하기
51 은데요 하기
EPS-TOPIK에 대해 한국어능력시험 এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম বু ঝা
제 ক�োরিয়ায় গিয়ে কাজ করতে চাচ্ছিলাম EPS–TOPIK
문의하기 ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা আবেদন পত্র পূ রণ
도
EPS-TOPIK সম্পর্কে অনু সন্ধান করা করা
আইন ও সিস্টেম
근로계약서 내용
근로 조건 표준근로계
근로 조건이 좋은 편이에 문의하기 약서 작성하
요 শ্রম শর্ত 표준근로계약서
52 শ্রম চু ক্তির বিষয়য়ে অনু সন্ধান করা 기
취업 절차 প্রমিত শ্রম চু ক্তিপত্র
শ্রম শর্ত ম�োটামু টি ভাল প্রমিত শ্রম চু ক্তিপত্র
근로 계약 체결하기 চাকরি পাওয়ার প্রক্রিয়া
পূ রণ করা
শ্রম চু ক্তি সম্পাদন করা
13
교재 구성표
주제 과 제목 기능/직무 구조 어휘 활동 정보/문화
প্রসঙ্গ অধ্যায় শির�োনাম ফাংশন/জব শব্দ অ্যাক্টিভিটি তথ্য/সংস্কৃ তি
입국 심사 받기 입국 절차
외국인 등록을 하러 가요 ইমিগ্রেশন সম্পন্ন করা (ক�োরিয়ায়) প্রবেশের প্রক্রিয়া
취업 교육
외국인 등록
53 이해하기
এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন করতে যাই 외국인 등록하기 외국인 등록 এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন
এমপ্লয়মেন্ট ট্রেনিং বু ঝা
এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন করা এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন
보험 가입하기 보험 가입
보험금을 신청하려고요 বীমার টাকার আবেদন করতে চাচ্ছিলাম বীমার টাকার আবেদন করা
보험 안내
외국인 근로자 보험
54 이해하기
এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন 보험금 청구하기 보험금 청구 বিদেশী শ্রমিকের বীমা
বীমা নির্দেশিক বু ঝা
বীমা পলিসি ক্রয় করা বীমার টাকার আবেদন
급여 명세서 확인하기 급여와 세금

급여 명세서를 확인해 보 급여 명세서
বেতন বিবরণী চেক করা বেতন ও ট্যাক্স 월급
55 세요 읽기
수당 확인하기 수당 বেতন বিবরণী পড়া
মাসিক বেতন
법 বেতন বিবরণীটি চেক করে দেখুন
ভাতা চেক করা ভাতা
령
및
제 휴가 알아보기 휴가 휴가 신청서
이번 여름 휴가 계획은 세 휴가에 대한
আবকাশ জেনে দেখা অবকাশ 이해하기
도 56 웠어? 근로 기준법의 이해
병가 신청하기 병가 মেডিক্যাল লীভের
এবারের গ্রীষ্মের অবকাশের পরিকল্পনা করেছিস? আককাশ সম্পর্কিত প্রমিত শ্রম আইন বু ঝা
আইন ও সিস্টেম
মেডিক্যাল লীভের আবেদন করা মেডিক্যাল লীভ আবেদন পত্র বু ঝা
사업장 변경 절차 사업장 변경 재입국

알아보기 허가 동의서
ক�োম্পানি পরিবর্তন
사업장을 변경하고 싶은데 이해하기 사업장 변경
57 ক�োম্পানি পরিবর্তন প্রক্রিয়া জেনে দেখা 조기 귀국과 일시 출국
ক�োম্পানি পরিবর্তন করতে চাই (ক�োরিয়ায়)পু নঃপ্রবেশ ক�োম্পানি পরিবর্তন
일시 출국 절차 확인하기 নির্ধারিত সময়ের আগে প্রত্যাবাসন এবং
অনু ম�োদন সংক্রান্ত
সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগের প্রক্রিয়া চেক করা সাময়ীকভাবে ক�োরিয়ায় ত্যাগ
সম্মতি পত্র বু ঝা
체류 연장 절차 체류 기간
체류 기간 연장
체류 기간을 연장한 후에 알아보기 연장 신청서
ভিসা নবায়ন (মেয়াদ বৃদ্ধি) 체류 기간 연장 신청
58 꼭 신고해야 해 ভিসা নবায়নের প্রক্রিয়া জেনে দেখা 작성하기
체류 자격 ভিসা নবায়ন(মেয়াদ বৃদ্ধি) আবেদন
ভিসা নবায়নের পরে অবশ্যই রিপ�োর্ট করতে হবে 체류 자격 변경 이해하기 ভিসা নবায়নের আবেদন
ভিসা স্ট্যাটাস
ভিসা স্ট্যাটাস পরিরবর্তন বু ঝা পত্র পূ রণ করা
직
장 산업 안전표지 익히기 산업 안전 표지
생 শিল্প নিরাপত্তা চিহ্ন শেখা
শিল্প নিরাপত্তা চিহ্ন
산업 안전Ⅰ 직업병
활 59 제조업 관련 안전 수칙
용 শিল্প নিরাপত্তা ১ 제조업 관련 안전 수칙 পেশাজনিত র�োগ
어 익히기
ম্যানুফ্যাকচারিং শিল্প সংক্রান্ত নিরাপত্তা বিধি
ম্যানুফ্যাকচারিং শিল্প সংক্রান্ত নিরাপত্তা বিধি শেখা
চাকরি জীবন সম্পর্কিত শব্দ
건축업 관련 안전 수칙
산업 안전 Ⅱ 건축업 관련 안전 수칙 직업병 예방
60 익히기
শিল্প নিরাপত্তা ২ কনস্ট্রাকশন শিল্প সংক্রান্ত নিরাপত্তা বিধি পেশাজনিত র�োগ প্রতির�োধ
কনস্ট্রাকশন শিল্প সংক্রান্ত নিরাপত্তা বিধি শেখা
14
등장 인물 চরিত্র
선생님 শিক্ষক
리한 রিহান 투안 থুয়ান 바루 বারু 아딧 আদিত 카림 খারিম

পাকিস্তান ভিয়েতনাম ইন্দোনেশিয়া থাইল্যান্ড উজবেকিস্তান
바트 বাথ 칸 খান 타타 থাথা 이반 ইবান 인디카 ইনদিখা

মঙ্গোলিয়া কম্বোডিয়া ইন্দোনেশিয়া উজবেকিস্তান শ্রীলঙ্কা
리리 রিরি 수피카 সু ফি
্ খা 흐엉 হুঅং 모니카 ম�োনিখা 수루 সু রু
চীন থাইল্যান্ড ভিয়েতনাম শ্রীলঙ্কা চীন
박지훈 বাকচিহুন 김건우 কিমগনু 이미영 ইমিইয়ং 정소희 জংস�োহি 이민우 ইমিনু
ক�োরিয়া ক�োরিয়া ক�োরিয়া ক�োরিয়া ক�োরিয়া
15
বাংলা ভাষা ও ক�োরিয়ান ভাষার তুলনাগত বৈশিষ্ট
1 ভাষা পরিবার BdKr 2
ভাষার বংশগত দিক থেকে বাংলা ভাষা হল�ো ইন্দো-ইউর�োপীয় ভাষা পরিবারের অন্তর্গত, এবং ক�োরিয়ান ভাষা হল�ো
আলতায়ীয় ভাষা পরিবারের অন্তর্গত।
ভাষা পরিবার নিকটবর্তী ভাষা
বাংলা ভাষা ইন্দো-ইউর�োপীয় ভাষা পরিবার হিন্দি ভাষা, পাঞ্জাব ভাষা, নেপালী ভাষা
ক�োরিয়ান ভাষা আলতায়ীয় ভাষা পরিবার তুর্কি, উজবেক ভাষা , কাজাখ ভাষা
2 উচ্চারণ
① বাংলা
‌ ভাষায় ৭টি ম�ৌলিক স্বরধ্বনি /অ, আ, ই, উ, এ, অ্যা, ও/ আছে। এবং এই ম�ৌলিক স্বরধ্বনির সবগুল�ো দীর্ঘস্বর
হিসেবেও উচ্চারিত হতে পারে (বাংলা ম�ৌলিক স্বরধ্বনি 'এ্যা' প্রকাশ করার জন্য ক�োন বর্ণ নেই)। ক�োরিয়ান ভাষায়
ম�ৌলিক স্বরধ্বনি আছে ৮টি। ক�োরিয়ায়ন ভাষার ‘ㅡ’ বাংলা ভাষায় নেই।
② বাংলাভাষায়
‌ ব্যাঞ্জনবর্ণ আছে ৫০টি, যা ক�োরিয়ান ব্যঞ্জনবর্ণের চেয়ে সংখ্যায় বেশি। বাংলাভাষার স্পৃষ্ট ধ্বনি ও
ঘর্ষণজাত ধ্বনি গুল�ো আবার ঘ�োষ ধ্বনি ও অঘ�োষ ধ্বনি এই দু ই ভাগে বিভক্ত। কিন্তু ক�োরিয়ান ভাষার স্পৃষ্ট ধ্বনি
ও ঘর্ষণজাত ধ্বনি গুল�ো ক�োমল ধ্বনি, টানটাভাবের ধ্বনি, মহাপ্রাণ ধ্বনিতে বিভক্ত
বাংলা ভাষা [l], [r]
ক�োরিয়ান ভাষা [l]

③ব
াংলা ভাষায় /ল,র/ প্রত্যেকটির জন্য আলাদা ব্যঞ্জনবর্ন থাকলেও ক�োরিয়ান ভাষায় শুধু একটি ব্যঞ্জনবর্ণ আছে।
ব্যঞ্জনবর্ণ ‘ㄹ’ স্বরবর্ণ ও স্বরবর্ণের মাঝে ‘r’ উচ্চারিত হয়, সমাপনী ধ্বনির স্থানে ‘l’ উচ্চারিত হয়।
ক�োরিয়ান ভাষা ㅅ - sal (살), ㅆ - s'al (쌀)

④ ‌ক�োরিয়ান ভাষার সমাপনী ধ্বনিটি আনরিলিজড থাকে অর্থাৎ নিঃশ্বাস থামাতে হয়। অতএব সমাপনী ধ্বনির স্থানে
[ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㄹ, ㄴ, ㅁ, ㅇ] এর মত আনরিলিজিড স্পর্শ ধ্বনি ও নাসিক্য ধ্বনিই শুধু উচ্চারিত হতে পারে।
সর্বম�োট ৭টি ব্যঞ্জন ধ্বনি এখানে উচ্চারিত হতে পারে। বাংলা ভাষার সমাপনী ধ্বনিটি ক�োন�ো সময় আনরিলিজড
থাকে আবার ক�োন�ো সময় রিলিজড থাকে। তবে যখন আনরিলিজিড থাকে তখন�ো ক�োরিয়ায়ন সমাপনী ধ্বনিটির
মত সম্পূর্ণ আনরিলিজড থাকে না। সেজন্যই ক�োরিয়ান ভাষার সমাপনী ধ্বনির জাগায় /ㄱ/ㄲ/ㅋ/ যেটাই থাকুক
সেটা আনরিলিজড(নিঃশ্বাস থামান�ো) [ㄱ] এর মত উচ্চারিত হয় এবং ধ্বনিগুল�োর মাঝে ক�োন�ো পার্থক্য করা যায়
না। কিন্তু বাংলা ভাষার সমাপনী ধ্বনির স্থানে /গ/ক/খ/ থাকলে এবং আনরিলিজড থাকলেও সবগুল�ো ধ্বনির মাঝে
কিছু না কিছু পার্থক্য করা যায়।
16
ক�োরিয়ান ভাষা ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ

⑤ ‌বাংলা ভাষায় সামনের অক্ষরে (সিলেবল) এর সমাপনী ধ্বনির জাগায় ব্যঞ্জন ধ্বনি (বাংলা ভাষায় সমাপনী ধ্বনির
জাগায় যে ব্যঞ্জন ধ্বনি গুল�ো বসতে পারে সেগুল�োর সাথে স্বর ধ্বনি /অ/ যু ক্ত থাকে, এখানে ব্যঞ্জন ধ্বনি বলতে
সেই /অ/ ধ্বনিটি ল�োপ পাওয়া হলন্ত ব্যঞ্জন ধ্বনি) থাকলে এবং তার পেছনে স্বরধ্বনি থাকলে সামনের ব্যঞ্জন ধ্বনিটি
পেছনের স্বরধ্বনির সাথে যু ক্ত হয়ে (হসন্ত ল�োপ পেয়ে) উচ্চারিত হয়। ক�োরিয়ান ভাষায়ও সামনের অক্ষর(সিলেবল)
এর সমাপনী ব্যঞ্জন ধ্বনির পেছনে স্বরধ্বনি থাকলে অর্থাৎ প্রারম্ভিক ধ্বনির স্থানটি খালি থাকলে সামনের অক্ষরের
সমাপনী ব্যঞ্জন ধ্বনিটি পেছনের অক্ষরের স্বরধ্বনির সামনে অর্থাৎ প্রারম্ভিক ধ্বনির (ব্যঞ্জন ধ্বনির) জাগায় গিয়ে
উচ্চারিত হয়। উল্লেখ্য, এই ক্ষেত্রে শুধু মাত্র ব্যঞ্জন ধ্বনি /ㅇ/ তার আদি স্থানেই উচ্চারিত হবে, পরবর্তী অক্ষরের
প্রারম্ভিক ধ্বনির স্থানে গিয়ে উচ্চারিত হবে না)।
বাংল ভাষা: নাম্ +এর = নামের
ক�োরিয়ান ভাষা: 밥이 [বাব্ই] => 바비[বাবি]
মগ্অয়ো => মগয়ো
밥을 → 밥을 [바블]
먹어요 → 먹어요 [머거요]

⑥ ‌বাংলা ও ক�োরিয়ান উভয় ভাষাতেই সামনের অক্ষরের সমাপনী ব্যঞ্জন ধ্বনি ও পেছনের অক্ষরের প্রারম্ভিক ব্যঞ্জন
ধ্বনির সাক্ষাত হলে সমীভবন বা সমীকরণ (Assimilation)ঘটে। কিন্তু উভয় ভাষার পার্থক্য হল�ো বাংলা ভাষার কিছু
ক্ষেত্রে লেখার সময়ই সমীকরণকৃত রূপটি লেখা হয় এবং সেটাই উচ্চারণ করা হয়। যেমন : উন্মু খ, এটি ছিল মূ লত
উৎ+মুখ, সামনের অক্ষরের সমাপনী ধ্বনি /ৎ/ এবং পেছনের প্রারম্ভিক ধ্বনি/ম/ এর সাক্ষাতের ফলে /ৎ/ এর
স্থানে /ন/ বসে উচ্চারিত হয় । আবার কিছু ক্ষেত্রে লেখার সময় সমীকরণের পূ র্বের রূপটি লেখা হয় এবং বলার
সময় সমীকরণ করে বলা হয়। যেমন : পদ্ম, এটির উচ্চারণ করা হয় [পদ্ দ�োঁ > পদ্দোঁ] , সামনের অক্ষরের সমাপনী
ধ্বনি /দ/ এবং পেছনের অক্ষরের প্রারম্ভিক ধ্বনি /ম/ এর সাক্ষাতের ফলে পেছনের /ম/ এর স্থানে [দঁ] উচ্চারিত
হয়। অপরপক্ষে ক�োরিয়ান ভাষার ক্ষেত্রে সবসময় সমীকরণের পূ র্বের রূপটি লেখা হয়, কিন্তু বলার সময় সমীকরণ
করে উচ্চারণ করা হয়। যেমন : লেখার সময় 막내(মাক্ ন্যা) , বলার সময় [মাংন্যা] উচ্চারণ করা হয়।
막내 → 막내 [망 내]
밥물 → 밥물 [밤 물]

17
어휘 1 শব্দার্থ ১ Ⅰ 계절 음식 ঋতু ভিত্তিক খাবার
নিম্নে ঋতু ভিত্তিক খাদ্য সম্পর্কিত বিভিন্ন অভিব্যক্তি আছে। আসুন দেখি কি কি আছে।
여름 음식 গ্রীষ্মকালীন খাবার 겨울 음식 শীতকালীন খাবার
뜨겁다 삼계탕 냉면 팥죽 군고구마

গরম সামগিয়েথাং নেংমিয়ন পাথচুক (লাল শীমের বীচির গুনগ�োগুমা
(চিকেন স্ট্যু স্যুপ) (ঠান্ডা নুডু লস) জাউ জাতীয় খাবার) (প�োড়া মিষ্টি আলু )
차다/차갑다 콩국수 팥빙수 찐빵 호떡

ঠান্ডা খ�োংকুকসু (নুডু লস এর পাথবিংসু (বরফ কুচির চিনপাং(স্টীমড বান) হ�োততক (চাইনীজ
সাথে শীম জাতীয় বীজের সাথে লাল শীমের বীচির প্যানকেইক)
স্যুপ বিশেষ খাবার) ডেজার্ট)
উপরের শব্দ গুল�ো না দেখে প্রশ্নের উত্তর দিতে চেষ্টা করুন।

연습 연습
1 1연습 1연습 1
1. ‌
사1.
1. 사진에
진에사진에
맞는맞는
맞는
1. 사진에
표현을
표현을
1. 사진에표현을
맞는
<보기>에서
<보기>에서
표현을
맞는<보기>에서표현을
골라골라
<보기>에서
골라<보기>에서
넣으세요.
넣으세요. 넣으세요.
골라 넣으세요.골라 넣으세요.
Choose
প্রতিটিtheছবির
Choose
words
the জন্য
Choose
or
words উদাহরণ
expressions
the
Choose
orwords থেকে
expressions
the
from
orwords
expressions
the
from
or
box উপযুক্ত
expressions
the
that
from
box
best
that
the বাক্য
describe
from
box বাছাই
bestthat
the
describe
the
box
best করুন।
pictures.
that
describe
thebest
pictures.
describe
the pictures.
the pictures.
1)
1) 1) 1) 1) 2) 2) 2) 2) 3) 3) 3) 3) 4) 4) 4) 4)
4)
5) 5) 5) 5) 6) 6) 6) 6) 7) 7) 7) 7) 8) 8) 8) 8)
8)
보기 팥빙수 삼계탕 군고구마 팥죽

팥빙수팥빙수팥빙수팥빙수
삼계탕삼계탕삼계탕삼계탕
군고구마
군고구마
보기 보기 보기콩국수
보기 찐빵 냉면 군고구마
군고구마
팥죽 팥죽 팥죽 팥죽
호떡
콩국수콩국수콩국수콩국수
찐빵 찐빵 찐빵 찐빵냉면 냉면 냉면 냉면 호떡 호떡 호떡 호떡
정답 1) 군고구마 2) 팥빙수 3) 삼계탕 4) 찐빵 5) 냉면 6) 호떡 7) 콩국수 8) 팥죽
2. 빈칸에
2. 빈칸에
맞는
2. 빈칸에
맞는
표현을
2. 빈칸에
표현을
맞는
<보기>에서
표현을
맞는
<보기>에서
표현을
<보기>에서
골라
‘-(으)ㄴ’을
‘-(으)ㄴ’을
골라 ‘-(으)ㄴ’을
골라
사용해서사용해서
‘-(으)ㄴ’을
대화를
사용해서
대화를
사용해서
완성하세요.
대화를
완성하세요.
대화를
완성하세요.
완성하세요.
Fill in the
Fillblanks
in theFill
with
blanks
in the
words
with
Fill
blanks
inprovided
words
thewith
blanks
provided
words
in the
withprovided
box
in
words
the
using
box
provided
in‘-(using
the
으)ㄴbox
.’‘in
-(으
using
the
)ㄴbox
.’ ‘-(으
using
)ㄴ.’ ‘-(으)ㄴ.’ 32 গ্রীষ্মের সবচেয়ে গরম দিনটিতে সামগিয়েথাং খায় 35
1) 가:1)어느
가: 1)
식당에
어느 가:식당에
1)
어느
갈까요?
가:식당에
어느
갈까요?
식당에
갈까요?
갈까요?
나: 저기
나: 사람이
저기
나:사람이
저기
나:사람이
저기 사람이 식당에
식당에
들어가요.
식당에
들어가요.
식당에
들어가요.
들어가요.
⑤ ‌‘যেতে চাই’ বলার জন্য ইংরেজিতে ‘would like to go’ বলে। অক্সিলিয়ারি ভার্ব সামনে বসে এবং মেইন ভার্ব
পেছনে বসে। কিন্তু বাংলা ও ক�োরিয়ান উভয় ভাষাতেই এর উল্টো
বাংলা ভাষা মেইন ভার্ব অক্সিলিয়ারি ভার্ব যেতে চাই
자고 싶다
ক�োরিয়ান ভাষা মেইন ভার্ব অক্সিলিয়ারি ভার্ব যেতে চাই

⑥ ‌বাংলা ভাষায় নেতিবাচক বাক্য গঠন করতে 'না' ব�োধক শব্দটি ক্রিয়া পদের পরে বসে। কিন্তু ক�োরিয়ান ভাষায় 'না'
ব�োধক শব্দ(‘-지 않다’) টি ক্রিয়া পদের সামনেও বসতে পারে, আবার 'না' ব�োধক শব্দ (‘안’)টি ক্রিয়াপদের
পেছনেও বসতে পারে। অবশ্য বাংলা ভাষার চট্টগ্রামের অঞ্চলিক ভাষায়ও 'না' ব�োধক শব্দটি ক্রিয়াপদের সামনে
বসে।
যাই না
বাংলা ভাষা ক্রিয়াপদ না ব�োধক (চট্টগ্রামের আঞ্চলিক ভাষায় 'ন যাই')
가지 않는다
ক্রিয়াপদ না ব�োধক যাই না
안 간다
না ব�োধক ক্রিয়াপদ যাই না

3.2 ব্যকরণ ও অভিব্যাক্তি
① বাংলা
‌ ভাষায় বিশেষণ দিয়ে বিশেষ্যকে অলংকৃত করার সময় বিশেষণের সাথে ক�োন�ো বিভক্তি যু ক্ত হয় না। অর্থাৎ
বিশেষণ পদটির রূপ অপরিবর্তীত থাকে। অপরদিকে ক�োরিয়ান ভাষার বাক্যে একটি বিশেষণ পদ বিশেষ্যের সামনে
বসে সেটাকে অলংকৃত করছে না কি বাক্যের শেষে বসে কর্তাকে বর্ণনা করছে তার উপর নির্ভর করে বিশেষণটির
রূপ পরিবর্তীত হয়।
সে ল�োকটা ভাল।
그 사람이 좋다.
그는 좋은 사람이다.
সে ভাল ল�োক।
আবহাওয়াটা ভাল।
날씨 좋다.
좋은 날씨이다.
ভাল আবহাওয়া।

19
বাংলা ভাষা ও ক�োরিয়ান ভাষার তুলনাগত বৈশিষ্ট
② বাংলা এবং ক�োরিয়ান উভয় ভাষাতেই ক্রিয়ামূ লের পেছনে কাল সূ চক বিভক্তি যু ক্ত করে কাল প্রকাশ করা হয়।
বাংলা ভাষা: আমি এখন ভাত খাইতেছে(খাই)। (나는 지금 밥을 먹는다.)
আমি গত কাল ভাত খাইয়াছি। (나는 어제 밥을 먹었다.)
আমি ভাত খাইয়াছি। (나는 밥을 먹었다.)
ক�োরিয়ান ভাষা: আমি ভাত খাইতেছি(খাই)। 나는 밥을 먹는다. (বর্তমান)
আমি ভাত খাইয়াছি। 나는 밥을 먹었다. (অতীত)
③ ‌বাংলা ভাষায় নামপুরুষকে সম্মান দেখাতে বচনভেদে সর্বনাম পদের শব্দটি পরিবর্তন করা হয়, এবং ক্রিয়ামূ লের
পেছনে সম্মানার্থক বিভক্তি যু ক্ত করা হয়। তবে কর্ম পদে ক�োন�ো পরিবর্তন সাধিত হয় না। যেমন ⒜আমি ভাত খাই
(a) সে ভাত খায়, (b) তিনি ভাত খান, (c) তাঁরা ভাত খান। কিন্তু ক�োরিয়ান ভাষায় নামপুরুষকে সম্মান দিতে
সর্বনাম পদটি অপরিবর্তীত রেখে তার পেছনে সম্মান সূ চক বিভক্তি যু ক্ত করা হয়। উপরন্তু কিছু ক্ষেত্রে ক্রিয়াপদটির
সম্পূর্ণ রূপ পরিবর্তন ঘটে।
সে বাড়িতে আছে।
তিনি বাড়িতে আছেন।
그가 집에 있습니다.
그분이 집에 계십니다.

④ ‌বাংলা ও ক�োরিয়ান উভয় ভাষাই বিভক্তিমূ লক ভাষা, তবে বাংলার তুলনায় ক�োরিয়ান ভাষায় বিভক্তির আধিক্য আছে।
বাংলার ক্ষেত্রে নাম পুরুষকে সম্মান দিতে কিছু ক্ষেত্রে আলাদা সর্বনাম পদ (সে => তিনি) ব্যবহার করা হয়, কিছু
ক্ষেত্রে ব্যবহার করা হয় না, এবং ক্রিয়ামূ লের পেছনে সম্মান সূ চক বিভক্তি যু ক্ত করা হয়(আছ+এন => আছেন)।
কিন্তু ক�োরিয়ান ভাষার ক্ষেত্রে আলাদা সর্বনাম ব্যবহার না করে সর্বনামের পেছনে সম্মান সূ চক বিভক্তি (아버지=>
아버지께, 그 사람 ⇒ 그분) যু ক্ত করা হয়ে, এবং একই সাথে ক্রিয়ামূ লের সাথে সম্মান সূ চক বিভক্তি যু ক্ত করা হয়
(있+어+요 ⇒ 있어요)। অবশ্য কিছু ক্রিয়াপদের ক্ষেত্রে সম্পূর্ণ ক্রিয়াপদটি পরিবর্তিত হয়ে যায় (있다 ⇒ 계시다)।
বাংলা ভাষা আমি ভাত খাই। শিক্ষক ভাত খান।
ক�োরিয়ান ভাষা 나는 먹습니다. 선생님께서 잡수십니다.

⑤ ‌বাংলা ভাষায় ঠিকানা লেখার ক্ষেত্রে ক্ষুদ্র থেকে ক্রমান্বয়ে বৃ হৎ এলাকার নাম লেখা হয়। কিন্তু ক�োরিয়ান ভাষায় বৃ হৎ
থেকে ক্রমান্বয়ে ক্ষুদ্র এলাকার নাম লেখা হয়
হ�োল্ডিং ৩৪৫, জ�োংগা র�োড, জুং ডিস্ট্রিক্ট, উলসান সিটি, ক�োরিয়া

대한민국 울산광역시 중구 종가로 345

ক�োরিয়া, উলসান সিটি, জুং ডিস্ট্রিক্ট, জ�োংগা র�োড, ৩৪৫
나라명 > 도시 > 구 > 도로명 > 번지
ক�োরিয়া, উলসান সিটি, জুং ডিস্ট্রিক্ট, জ�োংগা র�োড, হ�োল্ডিং ৩৪৫

20
এছাড়া বাংলা ভাষায় তারিখ লিখতে 'দিন/মাস/সাল' এর ক্রমানু য়ায়ী লেখা হয়, অন্যদিকে ক�োরিয়ান ভাষায় 'সাল/
মাস/দিন' এর ক্রমানু যায়ী লেখা হয়।
১০/০২/২০২০
দিন<মাস<সাল

2020년 2월 10일
সাল > মাস > দিন

3.3 অন্যান্য
‌বাংলা ভাষায় 'অ' ব্যতীত অন্যান্য স্বরবর্ণগুল�ো যখন ব্যঞ্জনবর্ণের সাথে যু ক্ত হয়ে ব্যবহৃত হয় তখন স্বরবর্ণ গুল�োর
পূ র্ণরূপ নয় সংক্ষিপ্ত রূপ বা স্বর চিহ্ন ব্যবহৃত হয়। স্বর চিহ্নগুল�ো ব্যঞ্জনবর্ণের সামনে, পেছনে, উপরে, নীচে বসে।
কিন্তু ক�োরিয়ান ভাষায় স্বরবর্ণের ক�োন�ো সংক্ষিপ্ত রূপ বা স্বর চিহ্ন নাই। এবং স্বরবর্ণ বসতে পারে ব্যঞ্জনবর্ণের শুধু
ডানে বা নিচে।
বাংলা ভাষা মা, ম�ো
ক�োরিয়ান ভাষা 마, 모

21
31 우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요
আমার দেশের বাড়ির বায়ু ক�োরিয়ার চেয়ে পরিষ্কার
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য আবহাওয়া সম্পর্কে বলা, তুলনা করা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -지만, 보다
□ শব্দক�োষ আবহাওয়া, নগরের বৈশিষ্ট

□ তথ্য ও সংস্কৃতি ক�োরিয়ার প্রশাসনিক এলাকা
대화 1 কথ�োপকথন ১ Track 97
বারু ও ছলমিন বাইরের দিকে তাকিয়ে কথা বলছে। কী বিষয়ে কথা বলছে?
바루 철민 씨, 밖을 보세요. 지금 눈이 와요. 우와,

신기해요.
ছলমিন বাহিরে দেখুন। এখন তুষারপাত হচ্ছে। দারুন, খুবই 신기하다 বিস্ময়কর
বিস্ময়কর।
ㆍ‌외국인인데 한국 사람처럼
정도 প্রায়
철민 바루 씨는 눈을 처음 봐요? 한국말을 하니까 정말 신기해요.
‘쯤’ পরিবর্তন করে লিখা যায়
বারু আপনি কী তুষারপাত প্রথম দেখছেন? বিদেশী হওয়া সত্ত্বেও ক�োরিয়ানদের মত
ㆍ‌집에서 회사까지 30분 정도 ক�োরিয়ান ভাষা বলতে পারাটা সত্যিই
걸려요. 바루 네, 우리 고향은 일 년 내내 더워요. বিস্ময়কর।
৩০মিনিট
বাসা থেকে ক�োম্পানীতে যেতে 12월에도 최저기온이 20도 정도라서 ㆍ‌TV에서 마술을 하는 것을
পর্যন্ত লাগে।
바닷가에 가서 수영도 할 수 있어요. 봤는데 아주 신기했어요.
ㆍ‌한국에서 산 지 1년 정도 হ্যাঁ, আমাদের দেশে পুর�ো বছরটাই গরম পড়ে। ডিসেম্বর মাসে টেলিভিশন থেকে যাদু প্রদর্শন দেখেছি, খুবই
됐어요. অবাক হয়েছি।
অবস্থান সর্বনিম্ন তাপমাত্রা প্রায় ২০ ডিগ্রী থাকে বলে সুমদ্রে গিয়ে
ক�োরিয়াতে প্রায় একবছর যাবত
সুমদ্রস্নানও করতে পারি।
করছি।
철민 정말요? 바루 씨 고향에 여행 가고 싶네요.
সত্যিই তাই? আপনাদের দেশে ভ্রমনে যেতে ইচ্ছা করছে।
바루 겨울에는 비가 많이 와서 습해요. 여행을

하려면 여름에 가세요. 기온은 높지만 비가
오지 않아서 여행가기 좋아요.
শীতকালে বৃ ষ্টি বেশি হওয়ায় আর্দ্রতার পরিমান বেশি থাকে। ভ্রমনে
যেতে চাইলে গ্রীষ্মকালে যাবেন। তাপমাত্রা বেশি থাকলেও বৃ ষ্টি না
আসার কারণে ভ্রমনে আনন্দ পাবেন।
মন�োয�োগ দিয়ে শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিম্নের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 두 사람은 지금 무엇을 보고 있어요? দুজন ব্যক্তি এখন কী দেখছেন?

2. 바루 씨의 고향은 날씨가 어때요? বারুর দেশের আবহাওয়া কেমন?
정답 1. 눈 오는 것을 보고 있어요. 2. 일 년 내내 더워요.
22 31 우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 날씨 আবহাওয়া
নিম্নে আবহাওয়া সম্পর্কিত বিভিন্ন অভিব্যক্তি আছে। আসুন দেখি কি কি আছে।
기온 영상 영하 습도
তাপমাত্রা ০ ডিগ্রী সেলসিয়াস উপরের ০ ডিগ্রী সেলসিয়াস নিচের আর্দ্রতা
তাপমাত্রা তাপমাত্রা
연습 1
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to th
최고기온 최저기온 기온이 높다 기온이 낮다

সর্বোচ্চ তাপমাত্রা সর্বনিম্ন তাপমাত্রা তাপমাত্রা 연습
বেশি 1 তাপমাত্রা
①
কম
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding expressions.
연습 1
① ② ㉠ 영상

기온이 올라가다 기온이 내려가다 습하다 건조하다
তাপমাত্রা বেড়ে যাওয়া তাপমাত্রা নেমে যাওয়া আদ্র শুষ্ক
연습 1
① ③ ㉠ 영상
② ㉡ 최고기온
উপর�োল্লিখিত শব্দ গুল�ো না দেখে প্রশ্নের উত্তর দিতে চেষ্টা করুন।
연습 1
① ② 영상 ④ ㉡
③ ㉠ 최고기온 ㉢ 습도
1. 그림을 보고보고
1. 그림을 알맞은 말을말을
알맞은 연결하세요.
연결하세요. ছবির toদেখে
Match pictures সঠিক শব্দexpressions.
the corresponding বা বাক্যটি সংযুক্ত করুন।
①① ②② ③③ ㉠ 영상 ④④ ㉡ 최고기온 ⑤⑤ ㉢ 습도 ㉣ 최저기온
② ③ ④ ㉡ 최고기온 ⑤ ㉢ 습도 2. 그림을㉣보고 ‘-지만’을

최저기온 사용해서
㉤
대화를 완성하세요
영하
Complete the conversations using ‘-지만.’
1) 가: 한국은 겨울에도
㉠ 영상 ㉡ 최고기온 ㉢ 습도 ㉣ 최저기온 ㉤ 영하
나: 아니요, 여름에는
③ ④ ⑤ ㉢ 습도 2. 그림을㉣보고 ‘-지만’을 ㉤ 대화를영하
최저기온 사용해서 완성하세요.
Complete the conversations using ‘-지만.’ 겨울에는
정답 여름 ④ ㉤ ⑤ ㉠
①㉡ ②㉢ ③㉣ 겨울
1) 가: 한국은 겨울에도 습해요?
④ ⑤ 2. 그림을㉣
보고 ‘-지만’을 31㉤আমার
최저기온 사용해서 대화를 완성하세요.
দেশের
영하 나: 아니요,
বাড়ির2)বায়ু ক�োরিয়ার 여름에는
চেয়ে পরিষ্কার 23 가: 투안 씨 고향 날씨
겨울에는
여름 겨울 나: 낮에는
1) 가: 한국은 겨울에도 습해요? 밤에는
낮 밤
⑤ 2. 그림을 보고 ‘-지만’을 사용해서
㉤ 대화를 영하
완성하세요.
Complete the conversations using ‘-지만.’ 2) 가: 투안 씨 고향 날씨는 어때요?
겨울에는 .
문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -지만 G31-1
연습 1
연습 1
‘-지만’ ক্রিয়া বা বিশেষন পদের সাথে বসে প্রথম বাক্য এবং সম্পূ র্ন বিপরীত অর্থ প্রকাশকারী শেষের বাক্য দুটি সংয�োগ করার
1. 그림을
ক্ষেত্রে 보고হয়।
ব্যবহৃত 알맞은 말을 연결하세요.
‘(이)지만’ বিশেষ্য পদের সাথে ব্যবহার করা হয়।
Match pictures to the corresponding expressions.
ㆍ 가: 수루 씨 고향의 여름 날씨는 어때요? সুরু, আপনার দেশের গ্রীষ্মকালীন আবহাওয়া কেমন?
① ㉠ 영상
나:①30도까지 기온이 올라가지만 습도가 낮아서 많이
㉠ 덥지영상
않아요.
তাপমাত্রা ৩০ ডিগ্রী হলেও আর্দ্রতা কম হওয়ার কারনে খুব বেশি গরম অনু ভূত হয় না।
ㆍ가: 인디카 씨 고향은 서울하고 비슷해요? ইনডিকা, আপনার দেশ কী সউলের মত?
나:②아니요,
‌ 서울에는 사람이 많지만 우리 고향에는
㉡ 사람이 별로 없어요.
최고기온
②না, সউলে জনসংখ্যা বেশি, কিন্তু আমাদের দেশে জনসংখ্যা ㉡ 최고기온
তেমন নাই।
ㆍ한국의 여름은 덥지만 겨울은 추워요. ক�োরিয়ায় গ্রীষ্মকালে গরম তবে শীতকালে শীত।
ㆍ주중에는 회사에서 일하지만 주말에서 집에서 쉬어요.
③ ㉢ 습도
আমি কর্ম দিবসে ক�োম্পানিতে করি, তবে বন্ধের দিন বাড়িতে বিশ্রাম করি।
③ ㉢ 습도
ㆍ회사는 집에서 멀지만 회사까지 가는 지하철이 있어서 좋아요.
ক�োম্পানি বাড়ি থেকে অনেক দূরে তবে ক�োম্পানি পর্যন্ত যাওয়ার পাতাল রেল থাকাতে সুবিধা
④ ㉣ 최저기온
④ ㉣ 최저기온
⑤ ㉤ 영하
⑤ ‘-지만’ এর ব্যবহার বুঝতে পেরেছেন ㉤কি? তাহলে
영하 ছবিগুল�ো দেখে শূন্যস্থানে সঠিক বাক্য ব্যবহার করে
কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ন করেন।
2. 그림을 보고 ‘-지만’을 사용해서 대화를 완성하세요.

2. Complete
2. 그림을
그림을 the
보고 보고 ‘-지만’을
conversations
‘-지만’을 using사용해서사용해서
‘-지만.’ 대화를
대화를 완성하세요.
완성하세요.
ছবিগুল�ো দেখে ‘-지만’-ব্যবহার করে সংলাপটি সম্পূ র্ন করুন।
1) 가: 한국은 겨울에도 습해요?

1)
1) 가:한국은
가: 한국은 겨울에도
겨울에도 습해요? 습해요? ক�োরিয়াতে কী শীতেকালেও আর্দ্রতা থাকে?
나:아니요,
여름에는 겨울에는 .
겨울에는 .
여름 겨울 겨울에는
না, ক�োরিয়াতে গ্রীষ্মকালে আর্দ্রতা থাকলেও .শীতকালে আর্দ্রতা থাকে না।
여름
여름 겨울
2) 가: 투안 씨 고향 날씨는 어때요?
থু য়ানের দেশের আবহাওয়া কেমন?
나: 낮에는
나:낮에는
나: 낮에는 밤에는 .
밤에는 .
낮
낮 밤
밤 দিনের বেলায় গরম থাকলেও রাতের বেলা শীতল।
낮 밤 밤에는 .
18 한국어 표준교재 정답 1) 습하지만, 습하지 않아요 2) 덥지만, 시원해요

한국어 표준교재 31~40.indd 18 2014-06-11 오전 9:43:32
한국어 표준교재 31~40.indd 18 আসুন আর�ো একটু পড়ালেখা করি। ‘-지만’-ব্যবহার করে ব্যাক্যগুল�ো সম্পূ র্ন করুন। 2014-06-11 오전 9:43:32
1. 운동화는 구두는 불편해요.

2. 오전에는 비가 지금은 안 와요.
3. 시장은 공원은 가까워요.
4. 저는 기타를 못 피아노는 칠 수 있어요.
정답 1. 편하지만 2. 왔지만 3. 멀지만 4. 치지만

대화 2 কথ�োপকথন ২ Track 68
খান টেক্সিতে উঠেছেন। টেক্সি চালকের সাথে তিনি কী কথা বলছেন? কথ�োপকথনটি দুই বার শুনু ন।
택시 기사 어서 오세요. 어디에서 오셨어요?

স্বাগতম।
ক�োথা থেকে এসেছেন?
ㆍ가: 어디에서 오셨어요?

칸 신도림으로 가 주세요. ক�োথা থেকে এসেছেন?
আমাকে শিনদ�োরিম নিয়ে চলু ন।
나: 다카에서 왔어요.
ঢাকা থেকে এসেছি।
택시 기사 네, 알겠습니다. 그런데 어디에서
오셨어요?
আচ্ছা, ঠিক আছে। আপনি ক�োথা (ক�োন দেশ) থেকে এসেছেন?
칸 캄보디아에서 왔어요.
কম্বোডিয়া থেকে এসেছি।
택시 기사 아, 캄보디아요? 저도 한 번 여행을

가 봤는데 정말 좋았어요.
깜짝 놀라다
হঠাৎ ক�োন কিছু দেখে অবাক হওয়া 공기도 맑고 시끄럽지 않고요.
অপ্রত্যাশিত ক�োন কাজ বা ঘটনা ঘটলে অবাক বা আহ, কম্বোডিয়া? আমি একবার কম্বোডিয়া ভ্রমনে গিয়েছিলাম, কম্বোডিয়া
ভয় পাওয়া অর্থে ব্যবহ্নত হয়। সত্যিই ভাল�ো লেগেছে। আবহাওয়া শুষ্ক এবং দেশটি ক�োলাহলপূর্ন নয়।
ㆍ한국에서 일하는 친구가 한국어를
너무 잘해서 깜짝 놀랐어요. 칸 네, 우리 고향은 서울보다 인구도 적고
ক�োরিয়াতে কর্মরত বন্ধু ক�োরিয়ান ভাষা অনেক 조용해요. 그래서 처음 서울에 왔을 때는
ভাল�ো পারে বলে অনেক অবাক হয়েছি।
ㆍ‌노이 씨가 갑자기 고향으로
사람이 너무 많아서 깜짝 놀랐어요.
돌아간다고 해서 깜짝 놀랐어요. হ্যাঁ, আমাদের দেশে সউলের চেয়ে জনসংখ্যা কম এবং শান্তপূর্ণ। তাই প্রথমে
‌ন�োই হঠাৎ দেশে চলে যাবেন শুনে অবাক সউলে এসে এত�ো মানু ষ দেখে সত্যিই অবাক হয়েছি।
হয়েছি।
এবার খান এবং টেক্সি চালক হয়ে কথ�োপকথনটি অনুকরণ করুন। ভাল করে শুনে অনুকরন করেছেন?
তাহলে নিম্নের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 칸 씨는 어디에서 왔어요? খান ক�োথা থেকে এসেছেন?

2. 칸 씨의 고향은 어때요? খানের দেশটি কেমন?
정답 1. 캄보디아에서 왔어요. 2. 서울보다 인구가 적고 조용해요.
31 আমার দেশের বাড়ির বায়ু ক�োরিয়ার চেয়ে পরিষ্কার 25

어휘 2 শব্দার্থ ২ Ⅰ 도시의 특성 শহরের বিশেষত্ব
আসুন দেখি শহরের বিশেষত্ব সম্পর্কিত অভিব্যক্তি গুল�ো কি কি আছে?
인구가 많다 인구가 적다 복잡하다 한적하다

জনসংখ্যা বেশি জনসংখ্যা কম জনাকীর্ন নিরিবিলি/নির্জন
교통이 편리하다 교통이 불편하다 시끄럽다 조용하다

যাতায়াত সুবিধা জনক যাতায়াত অসুবিধা জনক ক�োলাহলপূর্ন শান্ত/নীরব
공기가 맑다 유명하다 친절하다

বায়ু পরিষ্কার নামকরা উদার/দয়ালু
ㆍ출퇴근 시간에는 항상 교통이 복잡해요. অফিস শুরু ও ছুটির সময় রাস্তায় সবসময় ট্রাফিক জ্যাম থাকে।
ㆍ지금 살고 있는 집은 지하철역에서 가까워서 교통이 편리해요.
বর্তমানে বসবাস করা বাসস্থানটি পাতালরেল ষ্টেশন থেকে কাছাকাছি হওয়ায় যাতায়াত সুবিধা জনক।
연습 2শেখা연습
শব্দ
2 গুল�ো
연습 চিন্তা
2 করে
연습 2নিম্নে প্রশ্নের উত্তর দিতে চেষ্টা করুন।
연습 2 연습 2 연습 2 연습 2
1. 그림에 맞는
1. 그림에
표현을맞는
<보기>에서
1. 그림에
표현을맞는
<보기>에서
1.
골라 그림에
표현을
넣으세요.
맞는
<보기>에서
골라표현을
넣으세요.
<보기>에서
골라 넣으세요.
1. Choose
그림에
1. ‌
그림에 the맞는
1.맞는
그림에
words 표현을
Choose the맞는
표현을 <보기>에서
1. Choose
or expressions
words그림에
표현을
or<보기>에서
from 맞는<보기>에서
1.
골라
expressions
thethe
boxwords그림에
표현을
or 넣으세요.
thatfrom
Choose
best 골라맞는<보기>에서
골라
expressions
the
describe
the
boxwords
that
the표현을
from 넣으세요.
넣으세요.
best
or box<보기>에서
pictures. 골라
expressions
the
describe
that
the প্রতিটি
넣으세요.
from
best box골라
pictures.
the
describe ছবির
that
the 넣으세요.
best জন্যtheউদাহরণ
pictures.
describe pictures. থেকে উপযুক্ত বাক্য বাছাই করুন।
Choose the words
Choose
or expressions
the wordsChoose
from
or expressions
thethe
boxwords
thatfrom
Choose
best
or expressions
the
describe
the
boxwords
that
the
from
best
or
pictures.
expressions
the
describe
box that
the
from
best
pictures.
the
describe
box that
thebest
pictures.
describe the pictures.
1) 1) 1)
2) 1)
2) 2)
3) 2)
3) 3)
4) 3)
4) 4) 4)
1)
1) 1) 1)
2) 2)
1)
2) 2)
3) 2)
3) 3)
3)
4) 3)
4) 4) 4)
4)
5)
5) 5) 5)
6) 6)
5)
6) 6)
7) 6)
7) 7)
7)
8) 7)
8) 8) 8)
8)
5) 5) 5)
6) 5)
6) 6)
7) 6)
7) 7)
8) 7)
8) 8) 8)
보기 한적하다 한적하다
한적하다
시끄럽다
한적하다시끄럽다
인구가 적다 시끄럽다
인구가 적다
교통이
시끄럽다
인구가
편리하다
적다
교통이인구가
편리하다
적다
교통이 편리하다
인구가 적다 교통이 편리하다
보기 보기
한적하다 보기
한적하다
시끄럽다 보기
인구가 적다 시끄럽다
인구가 적다
교통이인구가
편리하다
적다
교통이인구가
편리하다
적다
보기 복잡하다
복잡하다
보기 복잡하다
보기 교통이
교통이복잡하다
불편하다
보기 불편하다
불편하다
교통이
인구가불편하다 인구가
많다 교통이
인구가 많다
불편하다
많다
친절하다
인구가 많다 친절하다
친절하다
인구가 많다
친절하다 친절하다
복잡하다 복잡하다
불편하다
불편하다
교통이
인구가불편하다
많다 교통이
인구가불편하다
많다
친절하다
인구가 많다
친절하다
인구가 많다
친절하다 친절하다
2. 그림을 보고 2. 그림을
대화를보고 2.
완성하세요.
그림을
대화를보고 2.
완성하세요.
그림을
대화를보고 완성하세요.
대화를 완성하세요. 정답 1) 인구가 많다 2) 복잡하다 3) 교통이 편리하다 4) 시끄럽다
2. Complete
그림을 the 보고
2.conversations.
그림을
대화를the
Complete 보고 2.
완성하세요.
그림을
대화를the 보고
conversations.
Complete 2.
완성하세요.
그림을
대화를the 보고
conversations.
Complete 완성하세요.
conversations.
Complete the conversations.
5) 인구가 적다 6) 한적하다 7) 교통이 불편하다 8) 친절하다
1) 1) 1) 1)가: 투안 씨 고향은
가: 투안인구가
씨 고향은
가:많아요?
투안인구가
씨 고향은
가:
많아요?
투안
인구가
씨 고향은
많아요?
인구가 많아요?
1) 1) 1) 1)가: 투안 씨 고향은
가: 투안인구가
씨 고향은
가:많아요?
투안인구가
씨 고향은
가:
많아요?
투안
인구가
씨 고향은
많아요?
인구가 많아요?
나: 아니요, 서울보다
나: 아니요, 서울보다 . . . .
나: 아니요, 서울보다 . . . .
고향 고향 서울 고향 서울 고향 서울 서울
고향 고향 서울 고향 서울 고향 서울 서울
2) 2) 2) 2)가: 오늘은 날씨가

가: 오늘은
어때요?
날씨가
가: 오늘은
어때요?
날씨가
가: 오늘은
어때요?
날씨가 어때요?
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ 보다 G31-2
연습 2
‘보다’ সামনের
1. 그림에 맞는বিশেষ্য
표현을পদের সাথে যুক্ত
<보기>에서 골라হয়ে সেটি পেছনের বিশেষ্য পদের সাথে তুলনার মানদন্ড হওয়া বু ঝায়।
넣으세요.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
ㆍ가: 모니카 씨의 고향은 서울보다 커요? ম�োনিকা, আপনাদের দেশ কি সউলের চেয়ে বড়?
나: 아니요, 서울보다 작아요. না, সউলের চেয়ে ছ�োট।
ㆍ가: 오늘 날씨가 참 춥네요. আজকে আবহাওয়া সত্যিই ঠান্ডা।
나: 네, 어제보다 기온이 내려갔어요. হ্যাঁঁ, গতকালের চেয়ে তাপমাত্রা নেমে গেছে।
ㆍ제 고향은 서울보다 인구도 적고 조용해요. আমার শহরটি সউলের চেয়ে ছ�োট এবং শান্ত।
1)
ㆍ오늘은 어제보다 날씨가 2) 3) আজ আবহাওয়া উষ্ণ। 4)
따뜻합니다. গতকালের চেয়ে
ㆍ제 동생이 저보다 키가 커요. আমার ব�োন আমার চেয়ে লম্বা।
ㆍ저는 여름보다 겨울을 더 좋아합니다. গ্রীষ্মের চেয়ে শীত আমার বেশি পছন্দ।
5) 6) 7) 8)
한적하다 시끄럽다 인구가 적다 교통이 편리하다

보기
복잡하다 교통이 불편하다 인구가 많다 친절하다
‘보다’ এর ব্যবহার বুঝতে পেরেছেন কী? ছবি দেখে সংলাপটি সম্পূ র্ন করে দেখুন।
2. 그림을 보고 대화를 완성하세요.

2. 그림을 보고 대화를 완성하세요. ছবি দেখে সংলাপটি সম্পূ র্ন করুন।
1) 가: 투안 씨 고향은 인구가 많아요?

1) 가: 투안 씨 고향은 인구가 많아요?
থু য়ান আপনার দেশের জনসংখ্যা কী বেশি?
나: 아니요, 서울보다 .
나: 아니요, 서울보다 .
고향
고향 서울 না, সউলের তুলনায় কম।
2) 가: 오늘은 날씨가 어때요? আজকের আবহাওয়া কেমন?

2) 가: 오늘은 날씨가 어때요?
22℃ 15℃ 나: 어제보다
나: 어제보다 . .
গতকালকের চেয়ে শীতল।
어제
어제 오늘
정답 1) 적어요 2) 시원해요
31과_우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요 21
আসুন আর�ো একটু পড়াশ�োনা করি। ‘보다’ -ব্যবহার করে উত্তর দিয়ে দেখুন।
한국어 표준교재 31~40.indd 21 2014-06-11 오전 9:43:33
1. 봄이 좋아요, 가을이 좋아요?

2. 방글라데시가 커요, 한국이 커요?
3. 백화점 물건이 비싸요, 시장 물건이 비싸요?
4. 운동을 잘해요, 노래를 잘해요?

4. 한 해의 시작을 축하하는 날은 언제입니까? বছরের শুরু আপনি কখন পালন করবেন?
① 설날 ② 추석 ③ 명절 ④ 한가위
5. 읽은 내용과 같은 것을 고르십시오. পড়ার বিষয়বস্তুর সাথে মিলে এমন কিছু বাছাই করুন।
① 추석은 음력 1월 1일이다. ② 설날에 송편을 만들어서 먹는다.
③ 설날에는 조상들께 차례를 지내지 않는다. ④ 추석에는 과일과 음식을 많이 먹을 수 있다.
정답 1. ② 2. ② 3. ③ 4. ① 5. ④
확장 연습 বর্ধিত অনুশীলন
[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য উপযুক্ত শব্দটি নির্বাচন করুন।
1.
이번 연휴 때는 고향에 다녀올 생각입니다. 싸게 파는 비행기 표가 있어서 지난주에 표를
샀습니다.
এই ছুটিতে আমি বাড়িতে যাব�ো চিন্তা করেছি। বিমানের টিকেট সস্তা থাকতে গত সপ্তাহে অগ্রিম টিকিট কিনেছিলাম।

① 훨씬 ② 아직
③ 매우 ④ 미리
2.
다음 주는 명절 연휴입니다. 연휴 때는 일을 하지 않는 공장이 우리도 쉴 수
있을 것 같습니다.
আগামী সপ্তাহে ছুটি l আমরা ছুটির দিন বিশ্রাম নিতে পারি কারণ ছুটির দিন অনেক কারখানাতে কাজ থাকে না।

① 많을 때 ② 많으니까
③ 가까울 때 ④ 가까우니까
3.
오늘은 설날이라서 회사 사람들과 함께 사장님 댁에 인사를 드리러 갔습니다. 사장님 댁에서
떡국을 처음 .
আজ চন্দ্র নববর্ষ, তাই ক�োম্পানির সকলে একসাথে বসের বাড়িতে শুভেচ্ছা জানাতে গেয়েছিলাম। বসের বাড়িতে এই প্রথম
তক্কুক খেয়েছিলাম।

① 먹어 봤습니다 ② 팔면 안 됩니다
③ 팔아 봤습니다 ④ 먹으면 안 됩니다
정답 1. ④ 2. ② 3. ①
33 স�োংফিয়ন বানান�োর অভিজ্ঞতাও নেয়া যায় 57

정보 তথ্য
한국의 행정구역
ক�োরিয়ার প্রশাসনিক এলাকা
한국은 1개의 특별시(서울), 6개의 광역시(부산, 인천, 대구, 광주, 대전, 울산), 8개의 도(경기도,
강원도, 충청북도, 충청남도, 전라북도, 전라남도, 경상북도, 경상남도), 1개의 특별자치시(세종시),
1개의 특별자치도(제주도)로 이루어져 있습니다.
ক�োরিয়াতে একটি বিশেষ শহর(সউল), ৬টি মেট্টোপলিটন শহর (বুসান, ইনছন,দেগু, গ�োয়াংজু, দেজন, উলসান), ৮টি প্রদেশ (গিয়ংগি প্রদেশ,
গাংউন প্রদেশ, ছুংছংবুক প্রদেশ, ছুংছংনাম প্রদেশ, জল্লাবুক প্রদেশ, জল্লানাম প্রদেশ, গিয়ংসাংবুক প্রদেশ, গিয়ংসাংনাম প্রদেশ), ১টি বিশেষ
সায়ত্ত্বশাসিত শহর (সেজ�োং শহর), ১টি বিশেষ সায়ত্ত্বশাসিত প্রদেশ (জেজু প্রদেশ) রয়েছে।
경기도와 인천광역시는 서울과 함께 ‘수도권’으로 불리는데, 이곳에는 대한민국 인구의 절반을 넘는

사람들이 살고 있습니다. 강원도는 80%가 산지이고 바다도 있어 관광객들이 많이 찾는 곳입니다. 충
청도는 중부 지방과 남부 지방을 이어 주는 역할을 하는 곳으로 교통이 편리하고 과학과 행정의 중심
지입니다. 전라도는 한국의 최대 쌀 생산지로 전주, 광주 등의 도시가 유명합니다. 이곳에는 맛있는 음
식이 많은 것으로도 유명해 관광객들이 많이 찾습니다. 경상도는 대구, 울산, 부산 등의 광역시가 모여
있어 바다를 중심으로 공업이 많이 발달했습니다. 경주는 신라의 수도였던 곳으로 전통 문화가 많이
남아 있어 세계 문화유산으로 지정되었습니다. 한국의 대표적인 관광지인 제주도는 독특한 자연환경
과 문화를 간직한 곳으로 국제 자유 도시로 지정해 한국뿐만 아니라 외국에서도 많이 찾는 관광지로
거듭나고 있습니다.
গিয়ংগিদ�ো ও ইনছন মেট্টোপলিটন শহরকে সউলের সাথে একত্রে রাজধানী অঞ্চল বলা হয়। এখানে ক�োরিয়ার ল�োকসংখ্যার অর্ধেকের বেশি
ল�োকজন বসবাস করেন। ৮০% পাহাড় ও সুমদ্র সৈকতে বেষ্টিত গাংউনদ�োতে অনেক পর্যটক ঘুরতে আসেন। ছুংছংদ�োর কেন্দ্রীয় অঞ্চল এবং
দক্ষিণ অঞ্চল সংয�োগস্থান হিসেবে ভূমিকা পালনের মাধ্যমে পরিবহন ব্যবস্থার সুবিধাসহ বিজ্ঞান ও প্রশাসনের কেন্দ্রীয় অঞ্চল হিসেবে পরিচিত।
জল্লাদ�োতে ক�োরিয়ার সবচেয়ে বেশি ধান উৎপাদনে জনজু,
গ�োয়াংজু ইত্যাদি শহর রয়েছে। এই জায়গাটি সুস্বাদু
খাবারের জন্যও প্রচু র বিখ্যাত বলে পর্যটকরা অনেক ঘুরতে
আসেন। গিয়ংসাংদ�ো দেগু, উলসান, বুসান ইত্যাদি
মেট্টোপলিটন শহর মিলিত হয়ে সুমদ্রকে কেন্দ্র করে
শিল্প-কারখানার অনেক উন্নতি লাভ করে। গিয়ংজু শহরটি
শিলা রাজবংশের সময় রাজধানী হিসেবে পরিচিত ছিল
যাতে ঐতিহ্যগত সংস্কৃতি অনেক বিরাজমান থাকাতে
পৃ থিবীর সাংস্কৃতিক উত্তরাধিকার অঞ্চল হিসেবে নির্ধারিত
হয়েছে। ক�োরিয়ার প্রধান পর্যটনভিত্তিক অঞ্চল জেজুদ�ো
বিশেষ প্রাকৃতিক পরিবেশ এবং সংস্কৃতির মূ ল্যবান স্থান
হিসেবে আর্ন্তজাতিক শহর হিসেবে পরিচিতি হয়ে শুধু মাত্র
ক�োরিয়াতে নয় দেশের বাইরে থেকেও অনেক পর্যটকদের
ঘুরতে আসার পর্যটনভিত্তিক অঞ্চল হিসেবে উল্লেখিত
রয়েছে।

EPS-TOPIK 듣기 EPS-TOPIK লিসেনিং
১নং থেকে ৩নং হল�ো কথ�োপকথন শুনে সবচেয়ে সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন। মন�োয�োগ দিয়ে শুনে
EPS-TOPIK 듣기
সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
[1~3]
[1~3]잘잘듣고 듣고 내용과
내용과 관계있는 관계있는 그림을그림을 고르십시오. 고르십시오. Track 99
Track 99
ভাল�ো করে শুনে বিষয়বস্তুর সাথে সর্ম্পকিত ছবিটি বাছাই করুন।
1. ①
1. ① ②
② ③ ④
2.
2. ①
① ②
② ③
③ ④
④
3. ①
3. ① ②
② ③ ④
নিচের
[4~5] 질문을 듣고 প্রশ্নটি
알맞은 হচ্ছে 대답을
সংলাপ শুনে সঠিক উত্তরটি বের করার জন্য। সংলাপ শ�োনার পূর্বে <উদাহরণ> এর
고르십시오.
বিষয়বস্তু একবার ভাল�োকরে দেখে নিন।
4. ① 오늘은 덥고 습해요.
② 30도까지 올라갈 거예요.
[4~5] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
③ 어제가
প্রশ্নটি 오늘보다
শুনে সঠিক উত্তরটি 추웠어요.
বাছাই করুন।
④ 기온이 높지만 바람이 많이 불어요.
4. ① 오늘은 덥고 습해요.
② 30도까지 올라갈 거예요.
5. ① 네, 인구가 적고 조용해요.
③ 어제가 오늘보다 추웠어요.
②
④ 네,
기온이바다가
높지만아주 유명해요.
바람이 많이 불어요.
③ 아니요, 서울보다 한적해요.
④ 아니요, 복잡하지만 공기가 맑아요.
5. ① 네, 인구가 적고 조용해요.
② 네, 바다가 아주 유명해요.
③ 아니요, 서울보다 한적해요.
④ 아니요, 복잡하지만 공기가 맑아요.

듣기 대본 লিসেনিং স্ক্রিপ্ট
1. 남: 오늘 날씨는 어때요? আজকের আবহাওয়া কেমন?

여: 건조해요. শুষ্ক আবহাওয়া।
2. 여: 투안 씨 고향은 서울하고 비슷해요? থু য়ান, আপনার দেশ কি সউলের মত�ো?
남: 아니요, 서울보다 인구가 적어서 훨씬 조용해요.
না, সউলের চেয়ে ল�োকসংখ্যা কম থাকাতে অনেক বেশি শান্তপূর্ণ।
3. 남: ‌서울은 교통이 편리해서 버스나 지하철을 타면 어디든지 갈 수 있습니다.

সউলের যাতায়াত ব্যবস্থা সুবিধাজনক বলে বাস কিংবা পাতাল ট্রেনে চড়ে যেক�োন জায়গায় যেতে পারি।
4. 여: 오늘 최고기온은 몇 도예요? আজকের সর্বোচ্চ তাপমাত্রা কত?

5. 남: 모니카 씨 고향은 복잡해요? মনিকার দেশে কী ঘনবসতিপূর্ন?
정답 1. ② 2. ③ 3. ④ 4. ② 5. ③
확장 연습 বর্ধিত অনুশীলন L-31
1. 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. প্রশ্নটি শুনে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
① 저는 눈을 처음 봐요. ② 따뜻하게 입어야겠어요.
③ 일 년 내내 더운가 봐요. ④ 우산을 가지고 나가세요.
2. 대화를 듣고 질문에 알맞은 것을 고르십시오.

কথ�োপকথন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
여자의 고향 날씨는 어떻습니까? মহিলাটির দেশের আবহাওয়া কেমন?

① 추워요. ② 시원해요.
③ 비가 자주 와요. ④ 눈이 많이 와요.
확장 연습 듣기 대본 বর্ধিত অনুশীলনের লিসেনিং স্ক্রিপ্ট
1. 남: 내일은 기온이 영하로 내려갈 거예요. আগামীকালের তাপমাত্রা শুন্য ডিগ্রি সেলসিয়াস এর নীচে নেমে আসবে।
2. 남: 모니카 씨 고향은 날씨가 어때요? মনিকার দেশে কী ঘনবসতিপূর্ণ?
여: 일 년 내내 덥고 아주 습해요. 비가 자주 내리거든요. 눈은 한국에 와서 처음 봤어요.
প্রতি বছর শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত গরম এবং আর্দ্রতার পরিমাণ বেশি। প্রায়ই বৃ ষ্টিপাত হয়, ক�োরিয়াতে এসে প্রথম বরফ পড়া দেখেছি।
남: 그래요? 제 고향은 여름에는 덥고 습하지만 겨울에는 눈이 많이 와요.

সত্যিই তাই? আমার দেশে গ্রীষ্মকালে গরম ও মেঘাচ্ছন্ন থাকলেও শীতে অনেক তুষার পড়ে।
정답 1. ② 2. ③

EPS-TOPIK 읽기 EPS-TOPIK রিডিং
১-৩নং প্রশ্নে উপযুক্ত শব্দ বাছাই করে শূন্যস্থান পূ রণ করুন। বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত সঠিক শব্দটি বাছাই
করুন।
[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.

সবচেয়ে উপযুক্ত শব্দটি দিয়ে শূন্যস্থান পূ রণ করুন।
1.
우리 고향은 일 년 내내 따뜻합니다. 평균 기온은 보통 25도 정도이고 로 내려가는 날이 없어
서 눈이 오지 않습니다.
আমাদের দেশ প্রতিবছর শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত উষ্ণ আবহাওয়া বিরাজ করে। সাধারণত গড় তাপমাত্রা ২৫ ডিগ্রী এবং ক�োন দিন ০
ডিগ্রী সেলসিয়াস এর নীচে নেমে যায় না বলে তুষারও পড়ে না।

① 날씨 ② 영하 ③ 온도 ④ 습도
2.
가: 가장 기온이 낮을 때는 몇 도까지 내려가요? সর্বোনিম্ন তাপমাত্রার সময় কত ডিগ্রী সেলসিয়াস পর্যন্ত নেমে যায়?
나: ‌우리 고향의 은/는 15도 정도예요. আমাদের দেশে সর্বনিম্ন তাপমাত্রা প্রায় ১৫ ডিগ্রী সেলসিয়াস।

① 습도 ② 영상 ③ 최고기온 ④ 최저기온
3.
가: 한국은 여름에 비가 많이 와요? ক�োরিয়াতে কি গ্রীষ্মকালে অনেক বৃ ষ্টিপাত হয়?
나: ‌네, 비가 많이 와서 이/가 높아요. হ্যাঁ, অনেক বৃ ষ্টিপাত হয়ে আদ্রর্তা বেড়ে যায়।

① 습도 ② 영상 ③ 최고기온 ④ 최저기온
নিম্নে একটি প্যাসেজ পড়ে দু'টি প্রশ্নের উত্তর দিন। শেখা শব্দ গুল�ো ব্যবহার করে প্রশ্নের উত্তর দিন।
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. প্যাসেজটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দিন।
제 고향은 필리핀 보라카이입니다. 보라카이는 제주도보다 작은 섬인데 연평균 기온이 27도 정도로 일
년 내내 따뜻합니다. 그런데 6월부터 10월까지는 비가 많이 와서 습도가 높습니다. 그러니까 여행을 가
고 싶으면 11월에서 5월에 가는 것이 좋습니다. 이 때에는 기온은 높지만 습도가 낮아서 여행하기 좋습
니다. 보라카이는 연평균 최고기온이 34도이고 최저기온이 20도라서 일 년 내내 바다에 가서 수영할 수
있습니다. 보라카이는 작지만 아주 아름다워서 관광객이 많이 옵니다. 그리고 바다가 아주 유명하니까
보라카이에 오면 바다에 꼭 가 보십시오.
আমার দেশের বাড়ী ফিলিপিনের ব�োরাখাই। ব�োরাখাই জেজুদ�োর চেয়ে ছ�োট দ্বীপ। বাৎসরিক তাপমাত্রা ২৭ ডিগ্রী সেলসিয়াস।
বছরের শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত উষ্ণ আবহাওয়া বিরাজ করে। কিন্তু জুন মাস থেকে অক্টোবর মাস পর্যন্ত অনেক বৃ ষ্টিপাত হওয়াতে
আর্দ্রতার পরিমান বেড়ে যায়। তাই আমার দেশে নভেম্বর থেকে মে মাস পর্যন্ত ভ্রমনের জন্য খুবই ভাল।এই সময় তাপমাত্রা বেশি
থাকলেও আর্দ্রতা কম থাকাতে ভ্রমণে খুবই উপয�োগী। ব�োরাখাইয়ের বাৎসরিক গড় তাপমাত্রা সর্বোচ্চ ৩৪ডিগ্রী এবং সর্বনিম্ন
২০ডিগ্রী সেলসিয়াস থাকাতে বছরের শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত সুমদ্রে গিয়ে সাতাঁর কাটা যায়। ব�োরাখাই ছ�োট হলেও খুবই
স�ৌন্দর্যমন্ডিত তাই পর্যটকরা অনেক আসেন। এবং সুমদ্রসৈকত খুবই বিখ্যাত তাই ব�োরাখায় আসলে সুমদ্রসৈকতে অবশ্যই ঘুরে
আসবেন।

4. 이 글은 무엇에 대한 글입니까? এই প্যাসেজে ক�োন বিষয়ে আল�োচনা করা হয়েছে?
① 고향 음식 ② 고향 날씨 ③ 휴가 계획 ④ 여행 경험
5. 보라카이에 대한 설명으로 알맞지 않은 것을 고르십시오.

ব�োরাখাই সম্পর্কিত বর্ণনার সাথে যাহা সঠিক নয় তাহা বাছাই করুন।
① 제주도보다 큽니다. ② 11월에는 습도가 낮습니다.
③ 1월에도 수영을 할 수 있습니다. ④ 7월과 8월에는 비가 많이 옵니다.
정답 1. ② 2. ④ 3. ① 4. ② 5. ①
1. 다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오.

পরবর্তী প্যাসেজটি পড়ে এটা কী সম্বন্ধে লেখা বাছাই করুন।
제 고향은 일 년 내내 춥지 않습니다. 여름에는 평균 32도로 조금 덥습니다. 겨울에는 평균 20도

로 따뜻합니다.
আমাদের দেশে প্রতিবছর শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত শীত পড়ে না। গ্রীষ্মকালে গড়ে প্রায় ২৫ ডিগ্রী সেলসিয়াস গরম পড়ে। শীতকালে
গড়ে ২০ ডিগ্রী সেলসিয়াস উষ্ণ আবহাওয়া বিরাজ করে।

① 기온 ② 날짜
③ 시간 ④ 요일
2. 다음 글을 읽고 내용과 같은 것을 고르십시오.
নিম্নের প্যাসেজটি পড়ুন, এবং এর বিষয় বস্তুর সাথে মিল থাকা উত্তরটি বাছাই করুন।
한국에는 사계절이 있습니다. 봄은 따뜻하고 꽃이 많이 핍니다. 여름은 덥고 습도가 높습니다. 그

래서 바다에 가서 수영하는 사람이 많습니다. 가을은 바람이 상쾌합니다. 그리고 제일 아름다운
계절이라서 여행하기 좋습니다. 겨울은 날씨가 매우 춥고 눈이 많이 옵니다.
ক�োরিয়াতে চারটি ঋতু রয়েছে। বসন্ত ঋতুতে উষ্ণ আবহাওয়া বিরাজ করে ও ফু ল অনেক ফ�োটে। গ্রীষ্মকালে গরম পড়ে ও আদ্রর্তার
পরিমান বেশি থাকে। তাই এই সময় অনেকেই সুমদ্রে সাতাঁর কাটতে যায়। শরৎকালে নির্মল বাতাস বহে এবং সবচেয়ে চমৎকার
এই ঋতুটি ভ্রমনের জন্য খুবই উপয�োগী। শীতকালে প্রচু র ঠান্ডা আবহাওয়া বিরাজ করে ও তুষার পড়ে।

① 한국의 계절은 날씨가 모두 같습니다.
② 한국에는 봄, 여름, 가을, 겨울이 있습니다.
③ 한국의 여름은 시원해서 사람들이 바다에 갑니다.
④ 한국의 겨울은 사계절 중에서 가장 아름답습니다.
정답 1. ① 2. ②

32 복날에는 삼계탕을 먹어요
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য ক�োরিয়ার খাদ্য সংস্কৃতি জানা, রন্ধন প্রণালী বর্ণনা করা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -(으)ㄴ, -아서/어서
□ শব্দক�োষ ঋতু ভিত্তিক খাদ্য, উপকরণ ও রন্ধন প্রণালী

□ তথ্য ও সংস্কৃতি বিশেষ দিনের খাওয়ার
নিম্নে রিহান ও জিহুন'র কথ�োপকথন আছে। ভাল করে দুই বার শুনে অনুকরণ করুন।
리한 오늘 점심 메뉴는 삼계탕이네요.

আজকে দুপুরের ম্যানু দেখছি সামগিয়েথাং (চিকেন স্ট্যু স্যুপ)।
지훈 리한 씨, 오늘은 복날이에요. 한국 사람들은

복날에 삼계탕을 먹어요. 잘됐다 ভালই হয়েছে
আজকে ব�োংনাল (বছরের সর্বোচ্চ তাপদাহ'র দিন)। ক�োরিয়ার ক�োন কর্ম ভালভাবে অগ্রসর হওয়া,
জনসাধারণ ব�োংনাল'এ সামগিয়েথাং খেয়ে থাকে। সন্তোষজনকভাবে খুশি হওয়ার বিষয় প্রকাশ
করতে ব্যবহ্নত হয়।
더위 তাপ/গরম 리한 정말요? 날씨가 더운데 왜 뜨거운 삼계탕을 ㆍ가: 시험에 합격해서 한국에서
উত্তপ্ত আবহাওয়া
먹어요? 일할 수 있게 됐어요.
ㆍ한국은 8월에 더위가 가장 ‌পরীক্ষায় পাশ করে ক�োরিয়াতে কাজ
সত্যিই তাই? প্রচন্ড তাপদাহে ক�োরিয়ার জনসাধারণ কেন এই উত্তপ্ত
심해요. করার সুয�োগ পেয়েছি।
খাবারটি গ্রহণ করে থাকেন?
ক�োরিয়াতে আগস্ট মাসের আবহাওয়া 나:잘됐네요. 축하해요.
সবচেয়ে উত্তপ্ত থাকে। খুব ভাল হয়েছে। অভিনন্দন।
지훈 여름에 뜨거운 음식을 먹으면 몸이 따뜻해져서
ㆍ‌한국에서는 여름에 더위를 잘 ㆍ가: 다음 달에 고향에 갔다올
더위를 이길 수 있어요.
견디기 위해서 뜨거운 음식을 거예요. 휴가를 받았거든요.
ক�োরিয়ার জনসাধারণ বিশ্বাস করেন যে, গ্রীষ্মকালে উত্তপ্ত খাবার গ্রহণে আগামী মাসে দেশের বাড়ী ঘুরে আসব।
먹어요.
শরীর উষ্ণ হয়ে প্রচন্ড তাপদাহকে জয় করতে পারে। ছুটি পেয়েছি।
ক�োরিয়াতে প্রচন্ড তাপদাহকে সহ্য করার
জন্য উত্তপ্ত খাবার খাওয়া হয়। 나:고향에 다녀온 지 오래
리한 그래요? 요즘 저도 너무 더워서 힘이 없었는데 됐는데 잘됐네요.
잘됐네요. অনেকদিন আগে দেশের বাড়ী
তাই। আজকাল প্রচন্ড তাপদাহে শরীরে ক�োন বল পাচ্ছিলাম না। যাক গিয়েছিলাম। তাই (ছুটি পেয়ে) ভালই
হয়েছে।
ভালই হয়েছে।
ভাল করে শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিম্নের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 두 사람은 점심에 뭘 먹어요? দুজন ব্যক্তি দুপুরে কী খাবেন?

2. 오늘은 무슨 날이에요? আজকে ক�োন দিন/দিবস?
정답 1. 삼계탕을 먹어요. 2. 복날이에요.

34 32 복날에는 삼계탕을 먹어요
어휘 1 শব্দার্থ ১ Ⅰ 계절 음식 ঋতু ভিত্তিক খাবার
নিম্নে ঋতু ভিত্তিক খাদ্য সম্পর্কিত বিভিন্ন অভিব্যক্তি আছে। আসুন দেখি কি কি আছে।
여름 음식 গ্রীষ্মকালীন খাবার 겨울 음식 শীতকালীন খাবার
뜨겁다 삼계탕 냉면 팥죽 군고구마

গরম সামগিয়েথাং নেংমিয়ন পাথচুক (লাল শীমের বীচির গুনগ�োগুমা
(চিকেন স্ট্যু স্যুপ) (ঠান্ডা নুডু লস) জাউ জাতীয় খাবার) (প�োড়া মিষ্টি আলু )
차다/차갑다 콩국수 팥빙수 찐빵 호떡

ঠান্ডা খ�োংকুকসু (নুডু লস এর পাথবিংসু (বরফ কুচির চিনপাং(স্টীমড বান) হ�োততক (চাইনীজ
সাথে শীম জাতীয় বীজের সাথে লাল শীমের বীচির প্যানকেইক)
স্যুপ বিশেষ খাবার) ডেজার্ট)

연습 연습
1 1연습 1연습 1
1. ‌
사1.
1. 사진에
진에사진에
맞는맞는
맞는
1. 사진에
표현을
표현을
1. 사진에표현을
맞는
<보기>에서
<보기>에서
표현을
맞는<보기>에서표현을
골라골라
<보기>에서
넣으세요.
넣으세요. 넣으세요.
골라 넣으세요.골라 넣으세요.
Choose
প্রতিটিtheছবির
Choose
words
the জন্য
Choose
or
words উদাহরণ
expressions
the
Choose
orwords থেকে
expressions
the
from
orwords
expressions
the
from
or
box উপযুক্ত
expressions
the
that
from
box
best
that
the বাক্য
describe
from
box বাছাই
bestthat
the
describe
the
box
best করুন।
pictures.
that
describe
thebest
pictures.
describe
the pictures.
the pictures.
1)
1) 1) 1) 1) 2) 2) 2) 2) 3) 3) 3) 3) 4) 4) 4) 4)
4)
5) 5) 5) 5) 6) 6) 6) 6) 7) 7) 7) 7) 8) 8) 8) 8)
8)
보기 팥빙수 삼계탕 군고구마 팥죽

팥빙수팥빙수팥빙수팥빙수
삼계탕삼계탕삼계탕삼계탕
군고구마
군고구마
보기 보기 보기콩국수
보기 찐빵 냉면 군고구마
군고구마
팥죽 팥죽 팥죽 팥죽
호떡
콩국수콩국수콩국수콩국수
찐빵 찐빵 찐빵 찐빵냉면 냉면 냉면 냉면 호떡 호떡 호떡 호떡
정답 1) 군고구마 2) 팥빙수 3) 삼계탕 4) 찐빵 5) 냉면 6) 호떡 7) 콩국수 8) 팥죽
2. 빈칸에
2. 빈칸에
맞는
2. 빈칸에
맞는
표현을
2. 빈칸에
표현을
맞는
<보기>에서
표현을
맞는
<보기>에서
표현을
<보기>에서
골라
‘-(으)ㄴ’을
‘-(으)ㄴ’을
골라 ‘-(으)ㄴ’을
골라
사용해서사용해서
‘-(으)ㄴ’을
대화를
사용해서
대화를
사용해서
완성하세요.
대화를
완성하세요.
대화를
완성하세요.
완성하세요.
Fill in the
Fillblanks
in theFill
with
blanks
in the
words
with
Fill
blanks
inprovided
words
thewith
blanks
provided
words
in the
withprovided
box
in
words
the
using
box
provided
in‘-(using
the
으)ㄴbox
.’‘in
-(으
using
the
)ㄴbox
.’ ‘-(으
using
)ㄴ.’ ‘-(으)ㄴ.’ 32 গ্রীষ্মের সবচেয়ে গরম দিনটিতে সামগিয়েথাং খায় 35
1) 가:1)어느
가: 1)
식당에
어느 가:식당에
1)
어느
갈까요?
가:식당에
어느
갈까요?
식당에
갈까요?
갈까요?
나: 저기
나: 사람이
저기
나:사람이
저기
나:사람이
저기 사람이 식당에
식당에
들어가요.
식당에
들어가요.
식당에
들어가요.
들어가요.
35 한국 드라마가 재미있잖아요
জানেনইত�ো ক�োরিয়ান ড্রামা অনন্দকর
학습 안내 □ অধ্যয়নেউদ্দেশ্য
পাঠের র গাইড কারণ বলা, অনু মান করা
অধ্যয়নের
পাঠ পরিচিতি
গাইড □ অধ্যয়নে র গাইড
ব্যাকরণ -잖아요, -는/(으)ㄴ 것 같다
□ অধ্যয়নের গাইড
শব্দক�োষ ক�োরিয়ান ওয়েভ,
ঢেউ হাল্লি
অর্থনীতি
উ, অর্থনীতি
এবং ওশিল্প
শিল্প
□ অধ্যয়নে
তথ্য ও সংস্কৃতি
র গাইড ক�োরিয়া
হাল্ লিউ ভ্রমণ
ন ওয়েভ ভ্রমণ
নিম্নে সুপিখা ও হুয়ং এর মধ্যকার কথ�োপকথন আছে। কথ�োকথনটি দু'বার শুনু ন এবং অনুকরণ করুন।
수피카 지금 드라마가 시작돼요. 흐엉 씨, 빨리 오세요.

-지 않아요? তাই নয় কী?
নাটকটি এখন শুরু হবে। হুয়ং, দয়া করে দ্রুত আসুন।
আপনার ভাবনাটি অন্যদের সাথে
পরীক্ষা
করতে এটি ব্যবহার করুন।
흐 엉 오, 김수현 씨 정말 멋있지 않아요?
ㆍ가: 이 드라마 참 재미있지
우리 고향 친구들도 아주 좋아해요. 않아요?
ওহ, মিঃ কিম সু হিউন আসলেই সুদর্শন, তাই নয় কী? আমার নিজ এই নাটকটি বেশ আকর্ষণ
ীয়, তাই
শহরের বন্ধু রাও পছন্দ করে। নয় কী??
나:네, 재미있어요.
수피카 흐엉 씨 고향에서도 한국 드라마가
হ্যাঁ, এটা আকর্ষণীয়।
인기 জনপ্রিয়তা 인기가 있어요? ㆍ가: 김치찌개가 맵지 않아
হুয়ং, আপনার নিজ শহরেও কী ক�োরিয়ান নাটক জনপ্রিয়? 요?
ㆍ민수 씨는 여자들에게 কিমচি চিগে বেশ ঝাঁ
ল, তাই নয়
인기가 많아요. কী?
মিঃ মিনসু মহিলাদের কাছে খুব
흐 엉 그럼요. 한국 드라마가 재미있잖아요.
나:아니요, 안 매워요.
জনপ্রিয়। 수피카 씨는 한국 연예인 중에 누구를 제일 না, বেশ ঝাঁল নয়।
ㆍ‌이 영화는 남자보다 여자에 좋아해요?
게 더 인기가 있어요. অবশ্যই। জানেনইত�ো ক�োরিয়ান নাটক গুল�ো খুব মজাদার। সুফিকা,
এই নাটকটি পরুষদের থেকে ক�োরিয়ান নাট্যশিল্পীদের মধ্যে আপনি কাকে সবথেকে বেশি পছন্দ
মহিলাদের কাছে বেশি জনপ্রিয়। করেন ?
수피카 저는 빅뱅을 제일 좋아해요. 멋있잖아요.

আমি বিগ ব্যাংকে সবচেয়ে বেশি পছন্দ করি। জানেনত�ো ও খুব স্মার্ট।
শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন।
1. 두 사람은 무엇을 보고 있어요? ওরা দুই জনে কী করছে?

2. 수피카 씨는 한국 연예인 중에 누구를 제일 좋아해요?
সুফিকা, ক�োরিয়ান নাট্যশিল্পীদের মধ্যে আপনি কাকে সবথেকে বেশি পছন্দ করেন ?
정답 1. 드라마를 보고 있어요. 2. 빅뱅을 제일 좋아해요.
70 35 한국 드라마가 재미있잖아요
গনু এবং থু য়ান সামগিয়বসাল নিয়ে কথা বলছে। প্রথমে সংলাপটি ২বার শুনু ন।
건우 투안 씨, 삼겹살을 좋아해요?

থু য়ান সামগিয়বসাল পছন্দ করেন কি?
중에서 মধ্য থেকে
কিছু ব্যক্তি বা বস্তুর মধ্য থেকে একাংশ
বু ঝায়।
투안 네, 저는 한국 음식 중에서 삼겹살을
제일 좋아해요. 그런데 처음에는 ㆍ저는 과일 중에서 딸기를
제일 좋아해요.
식탁에서 고기를 구워서 먹는 것이 আমি ফলমূলের মধ্য থেকে স্ট্রবেরী
좀 신기했어요. সবচেয়ে বেশি পছন্দ করি।
হ্যাঁ, আমি ক�োরিয়ান খাবারের মধ্যে সামগিয়বসাল সবচেয়ে ㆍ‌투안 씨는 제 친구 중에서

বেশি পছন্দ করি। কিন্তু প্রথমদিকে টেবিলের উপর মাংস 키가 제일 커요.
ঝলসিয়ে খাবার বিষয়টিতে খুবই অবাক হয়েছি। থু য়ান আমাদের বন্ধুদের মধ্যে সবচেয়ে
লম্বা ব্যক্তি।
직접 সরাসরি 건우 그래요? 한국에서는 이렇게 먹는

ㆍ환전을 하려면 직접 은행에 음식이 많아요.
가야 해요. সত্যি? ক�োরিয়াতে এভাবে রান্না করে অনেক খাবার রয়েছে।
মুদ্রা বিনিময় করতে হলে সরাসরি ব্যাংকে
যেতে হবে।
ㆍ‌저는 음식을 사 먹지 않고 투안 우리 나라에서는 식탁 위에서 직접
직접 요리해서 먹어요. 요리를 하지 않아요. 그래서 한국에서
আমি খাবার কিনে না খেয়ে নিজে রান্না
করে খাই।
처음 고기를 먹을 때 식탁 위에 불이
있어서 너무 무서웠어요.
আমাদের দেশে খাবার টেবিলে সরাসরি রান্না করে না। তাই
ক�োরিয়াতে প্রথম মাংস খাওয়ার সময় টেবিলের উপর আগুন দেখে
প্রচু র ভয় পেয়েছিলাম।
এবার গনু ও থু য়ান হয়ে কপ�োকথনটি অনুকরন করুন। ভাল করে শুনে অনুকরণ করেছেন?
তাহলে নিম্নের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 두 사람은 지금 어디에 있어요? দু’জন ব্যক্তি এখন ক�োথায় আছেন?
2. 투안 씨가 한국에서 제일 좋아하는 음식은 뭐예요?

থু য়ান ক�োরিয়ান খাবারের মধ্যে সবচেয়ে পছন্দের খাবার ক�োনটি?
정답 1. 식당에 있어요. 2. 삼겹살이에요.
32 গ্রীষ্মের সবচেয়ে গরম দিনটিতে সামগিয়েথাং খায় 37

어휘 2 শব্দার্থ ২ Ⅰ 재료 및 조리법 উপকরণ ও প্রস্তুতপ্রণালী
আসুন রান্নার উপকরণ ও রন্ধন প্রণালী সম্পর্কিত অভিব্যক্তি গুল�ো কি কি আছে দেখি।
고기 생선 채소
মাংস মাছ শাকসব্জী
소고기 돼지고기 닭고기 양고기

গরুর মাংস শূকরের মাংস মুরগীর মাংস ভেড়ার মাংস
파 양파 마늘 감자 당근
পেঁয়াজ পাতা পেঁয়াজ রসুন আলু গাজর
연습 2
1. 문장을 읽고 알맞은 그림을 연결하세요. Match the sentences to the most appropriate pictures.
끓이다 삶다
연습 2
굽다 볶다 튀기다
ফ�োটান�ো/রান্না করা সিদ্ধ করা ঝলসান�ো/গ্রীল বা বেকিং
① 감자를 করা 튀기세요.
নেড়েচেড়ে ভাজা
• করা ডু বা তেলে ভাজা
•㉠ • •ⓐ
연습 2
연습 2 ইত�োমধ্যে শেখা শব্দ গুল�ো튀기세요.
① 감자를 ব্যবহার করে
• নিম্নে প্রশ্নের
②• ㉠ উত্তর
생선을 구우세요.দিন। •
• •ⓐ㉡ • •ⓑ
연습 2
① 감자를 튀기세요.
1. 문장을 읽고 알맞은 그림을 연결하세요. • •㉠
Match the sentences to the most appropriate pictures.
• •ⓐ
1. 1.
문장을문장을
읽고읽고 알맞은
알맞은 그림을그림을 연결하세요.
연결하세요. বাক্যগুল�ো পড়ে সঠিক ছবিগুল�ো সংয�োগ করুন।
Match the sentences to the most appropriate pictures.
연습 2
① 감자를
① 감자를 튀기세요.
튀기세요. • ②
②• 생선을
생선을
㉠ 구우세요.
구우세요. •• ③
③•
• 당근을 볶으세요.•
㉡ 볶으세요.
ⓐ
당근을 • ④•돼지고기를
ⓑ㉢ 삶으세요.
• •ⓒ
연습 2 ① 감자를 튀기세요. • ②• ㉠ 구우세요. • •
1. 문장을 읽고 알맞은 그림을 연결하세요. Match the sentences to the most appropriate pictures. 생선을 • •ⓐ㉡ • •ⓑ
. 문장을 읽고 알맞은 그림을 연결하세요. Match the sentences to the most appropriate pictures.
① 감자를 튀기세요. • •㉠㉠ 구우세요.
② 생선을 •• ③•㉡㉡
•ⓐ 볶으세요.
당근을 •• ④•
•㉢㉢
ⓑ
돼지고기를 •
삶으세요. • ㉣
•ⓒ㉣ • •ⓓ
① 감자를 튀기세요. •
② 생선을 구우세요.
•㉠ •• ③•
•
㉡ 볶으세요.
당근을
ⓐ •
• •
•ⓑ㉢ • •ⓒ
결하세요. Match the sentences to the most appropriate pictures.
② 생선을 구우세요. • • ㉡ 볶으세요.

③ 당근을 •• ④••㉢
ⓑ
돼지고기를 삶으세요. •• •
2. 그림을
•ⓒ • 사용해서
㉣ 보고 ‘-아서/어서’를 •ⓓ대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
• ㉠ 구우세요.
② 생선을 •• ••ⓐ
③ 당근을
㉡
ⓐ 볶으세요. •• ⓑ
④•
•
㉢
돼지고기를
ⓑ •
삶으세요. • ⓒⓒ㉣
•
• • ⓓ
•ⓓ
1) 가: 양파는 어떻게 해요?
나: 넣으세요.
③ 당근을 볶으세요. • •㉢
④ 돼지고기를 삶으세요. •• 2. 그림을
••㉣
ⓒ보고 ‘-아서/어서’를
• 사용해서
•ⓓ대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
정답 ①㉠ⓓ ②㉢ⓒ ③㉣ⓑ ④㉡ⓐ
• ㉡ 볶으세요. 삶으세요. • • • 사용해서
•ⓓ대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
•• ••㉢
④ 돼지고기를
ⓑ ㉣
2. 그림을
③ 당근을 • •ⓒ 보고 ‘-아서/어서’를
38 32 복날에는 삼계탕을 먹어요 1) 가: 양파는 어떻게 해요?
2) 가: 이 음식은 어떻게 먹어요?
1) 나:
가: 양파는 어떻게 해요? 넣으세요.
④ 돼지고기를 삶으세요. • • ㉣보고 ‘-아서/어서’를
2. 그림을 •사용해서 •대화를
ⓓ 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’ 나: 먹으면 돼요.
나: 넣으세요.
•㉢ 2. 그림을ⓒ보고 ‘-아서/어서’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
④ 돼지고기를 삶으세요. •• ••㉣ • •ⓓ
2) 가: 이 음식은 어떻게 먹어요?
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -아서/어서 G32-2
‘-아서/어서’ ক্রিয়াপদের পেছনে যুক্ত হয়ে সময়ের দিক থেকে সামনের বাক্যের কাজটি পেছনের বাক্যের কাজের আগে সংঘটিত
হওয়া বু ঝায়।
ㅏ, ㅗ → -아서 ㅓ, ㅜ, ㅣ ইত্যাদি → -어서 하다 → 해서
가다 → 가서 찍다 → 찍어서 하다 → 해서
만나다 → 만나서 내리다 → 내려서 요리하다 → 요리해서
ㆍ 가: 오늘 저녁은 밖에 나가서 먹을까요? আমরা আজকে ডিনার বাহিরে গিয়ে খেলে কেমন হয়?
나: 아니요, 그냥 집에서 먹어요. না, থাক, চলু ন আমরা ঘরেই খাই।
ㆍ 가: 가족들에게 선물을 보냈어요? পরিবারের ল�োকদের কাছে উপহার পাঠিয়েছেন?
나: 네, 2 사서 보냈어요. হ্যাঁ, জামা কিনে পাঠিয়েছি।
연습옷을
연습 2
비교해 보세요তুলনা করে দেখুন
① 감자를 튀기세요. • •㉠ • •ⓐ
‘-아서/어서’ এবং ‘-고’
① 감자를 튀기세요. • •㉠ • •ⓐ
‘-아서/어서’ এবং ‘-고’ দুটি কাজের সময়ক্রম বা সময় বিন্যাস বু ঝায়। ‘-아서/어서’ দুটি কাজের মধ্যে নিবিড় সম্পর্ক আছে
বু ঝায় এবং সামনের বাক্যে ক্রিয়াপদ হিসেবে সকর্মক ক্রিয়া এবং অকর্মক ক্রিয়া যে ক�োন�োটি বসতে পারে। কিন্তু ‘-고’ শ্রেফ
কাজের সময়ক্রম বু•
② 생선을 구우세요.
দুটি ঝায়, কাজ•দুটির
㉡ •
মাঝে নিবিড় সম্পর্ক •ⓑ ব্যবহার করা হয় না বললেই চলে, এবং সামনে বাক্যে
থাকলে
② 생선을 구우세요. • •㉡ • •ⓑ
সাধারণত অকর্মক ক্রিয়া বসে।
ㆍ밥을 먹어서 이를 닦아요.(X) 밥을 먹고 이를 닦아요.(O)

ㆍ책을 사서
③ 당근을 •
읽었어요.(O)
볶으세요. •㉢ • •ⓒ사고 읽었어요.(X)
책을
ㆍ회사에 가서 일을 해요.(O) • ㉢
③ 당근을 볶으세요. • • •ⓒ
회사에 가고 일을 해요.(X)
‘-아/어서’ বুঝতে•পেরেছেন
④ 돼지고기를 삶으세요. • ㉣
কী? তাহলে
• উপর�োল্লিখিত
•ⓓ অভিব্যক্তি ব্যবহার করে নিম্নোল্লিখিত
④ 돼지고기를 삶으세요. • •㉣ • •ⓓ
কথ�োপকথন সম্পূ র্ন করুন।
2.
2. 그림을
그림을보고보고‘-아서/어서’를 사용해서
‘-아서/어서’를 대화를 완성하세요.
사용해서 대화를 완성하세요.
Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
2. 그림을 보고 ‘-아서/어서’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
ছবিগুল�ো দেখে ‘-아서/어서’ ব্যবহার করে সংলাপটি সম্পূ র্ণ করেন।
1)
1) 가:
나: 양파는
가: 어떻게
양파는 어떻게 পিঁয়াজ কী করব?
해요？넣으세요.
해요?
나:
나: 넣으세요.
넣으세요.
2) 가:가:이이 음식은 어떻게 먹어요？এই খাবার কীভাবে খায়?

2) 음식은 어떻게 먹어요?
2) 나:가:
나: 이 음식은 어떻게 먹어요? 먹으면 돼요.
먹으면 돼요.
나: 먹으면 돼요.
정답 1) 볶아서 2) 끓여서
유용한 표현 ব্যবহারিক অভিব্যক্তি 32과_복날에는 삼계탕을 먹어요 31

32과_복날에는 삼계탕을 먹어요 31
기가 막히게 맛있어요. অবিশ্বাস্যজনকভাবে সুস্বাদু।

한국어 표준교재 31~40.indd 31 2014-06-11 오전 9:44:20
가: 불고기 맛이 어때요? বু লগ�োগির স্বাদ কী রকম?

한국어 표준교재 31~40.indd 31 2014-06-11 오전 9:44:20
나: 기가 막히게 맛있어요. অবিশ্বাস্যজনকভাবে সুস্বাদু।

활동 অ্যাক্টিভিটি
어제 저녁에 무슨 음식을 먹었어요? <보기>처럼 이야기해 보세요.

গতরাত্রে কী খাবার খেয়েছিলেন? <উদাহরণ> ম�োতাবেক বলে দেখুন।
활동
보기
가: 모니카 씨, 어제 저녁에 뭐 먹었어요?
어제 저녁에 무슨 음식을 먹었어요? <보기>처럼 이야기해

보세요.
মনিখা গতরাত্রে কী খেয়েছেন?
What did you have last night? Following the example, make your own answer.
나: 집에서 고기를 구워서 먹었어요.
বাড়ীতে মাংস ঝলসিয়ে খেয়েছি।
보기 가:가:
모니카 씨, 어제 저녁에 뭐 먹었어요?
맛있었어요?
সুস্বাদু
나: 집에서 고기를 ছিল কী? 구워서 먹었어요.
가:가: 네, 정말 맛있었어요.
맛있었어요?

나: 네,হ্যাঁ정말
, সত্যিই সুস্বাদু ছিল।
맛있었어요.
<재료 উপকরণ>
<재료>
<조리법 প্রস্তুতপ্রণালী>
<조리법>
문화 সংস্কৃতি
특별한 날 먹는 음식
বিশেষ দিনের খাবার
여름철 중 가장 더운 때를 ‘복날’이라고 하는데 한국 사람들은 이때 삼계탕

을 먹습니다. 여름에는 땀을 많이 흘려서 기운이 없는데 인삼, 밤, 마늘 같은
좋은 재료가 많이 들어간 삼계탕을 먹으면 힘이 나기 때문입니다. 여러분도
힘이 없는 여름날 삼계탕을 드셔 보세요.
গ্রীষ্মকালের সবচেয়ে গরম দিনটিকে ‘복날’ বলে অভিহিত করা হয় এবং এই দিন
ক�োরিয়ার জনসাধারন সামগিয়েথাং (চিকেন স্ট্যু স্যুপ) খেয়ে থাকে। গ্রীষ্মকালে অতিরিক্ত ঘাম
ঝরে শরীরে শক্তি কমে যায়। জিনসেং, বাদাম, রসুন সমৃ দ্ধ উপকরণ দিয়ে তৈরি চিকেন স্ট্যু
স্যুপ খেলে শরীরে শক্তি য�োগান দেয়। আপনার কর্মশক্তি নেই এমন গ্রীষ্মকালে চিকেন স্ট্যু
স্যুপ খেয়ে দেখুন।
한국 사람들은 생일에 무슨 음식을 먹을까요? 케이크도 먹고 맛있는 음식

도 많이 먹습니다. 그런데 생일날 꼭 빠지지 않는 음식이 있습니다. 그것은 바
로 미역국입니다. 미역국은 산모가 아기를 낳은 후 먹는 음식입니다. 그래서
생일에 미역국을 먹는 것은 낳아 주신 어머니의 은혜를 기억하고 감사한다는
의미가 있습니다.
ক�োরিয়ার জনসাধারন জন্মদিনে ক�োন খাবার খায়? কেক ও অন্যান্য মজাদার খাবার খায়।
কিন্তু জন্মদিনে অবশ্যেই বাদ দেয়া যাবে না এমন খাবার রয়েছে। আর সেটা হচ্ছে মিয়গকুক।
মিয়গকুক হচ্ছে প্রসূতি মায়ের জন্য উত্তম খাবার। তাই জন্মদাত্রী মায়ের ত্যাগ ও কষ্টের কথা
স্মরণ করে কৃতজ্ঞতা স্বরুপ জন্মদিনে মিয়গকুক খাবারের প্রচলন রয়েছে।
함께 먹는 음식 একসাথে খাওয়া যায় এমন খাবার

한국에서는 밥과 국을 제외하고는 반찬이나 찌개와 같은 음식은 식탁 위에 놓고 밥을 먹는 사람들과 같이 먹
습니다. 식탁 위에서 고기를 구워 먹거나 찌개를 끓여 먹을 때에는 각자의 접시에 덜어서 먹으면 됩니다.
ক�োরিয়াতে ভাত ও স্যুপ ছাড়া বানছান ও চিগ্যা জাতীয় খাবার টেবিলের উপর রেখে সবাই একত্রিত হয়ে খাবার গ্রহণ করে থাকে।
টেবিলের উপরে মাংস ঝলসিয়ে খাওয়া বা স্যুপ রান্না করে খাওয়ার সময় জনে জনে আলাদা পাত্রে নিয়ে খেতে হয়।

১নং থেকে ২নং পর্যন্ত ছবি দেখে সঠিক বাক্যটি বাছাই করুন। ভাল�ো করে শুনে সঠিক শব্দটি বাছাই
করুন।
EPS-TOPIK 듣기
[1~2]
[1~2] 다음
다음그림을 그림을 보고 보고알맞은 대답을대답을
알맞은 고르십시오. 고르십시오. Track102
Track 102
পরবর্তী ছবিগুল�ো দেখে সঠিক উত্তরগুল�ো বাছাই করুন।
1.
1. 무엇입니까? এটা কী?
이것은 무엇입니까?
이것은
①① ②
② ③
③ ④
④
2.
2. 지금 무엇을
지금 합니까?এখন কী করছে?
무엇을 합니까?
①① ②
② ③
③ ④
④
[3~5] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
নিম্নের গুল�ো কথ�োপকথন শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন। কথ�োপকথন শ�োনার পূর্বে উত্তরের
3. 이 사람은 왜 한국 음식을 좋아합니까?
অপশন গুল�ো একবার ভাল�োকরে দেখে নিন।
① 한국 음식은 시고 답니다. ② 한국 음식은 맵지 않습니다.
③ 한국 음식은 맵지만 맛있습니다. ④ 한국 음식은 싱겁지만 맛있습니다.
কথা শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরগুল�ো বাছাই করুন।
4. 무슨 음식에 대한 설명입니까?
3. 이 사람은 왜 한국 음식을 좋아합니까? এই ল�োকটি কেন ক�োরিয়ান খাবার পছন্দ করেন?
① 불고기 ② 비빔밥
① 한국 음식은 시고 답니다. ② 한국 음식은 맵지 않습니다.
③ 김치찌개 ④ 된장찌개
③ 한국 음식은 맵지만 맛있습니다. ④ 한국 음식은 싱겁지만 맛있습니다.
5. 이 사람이 여름에 먹는 음식이 아닌 것은 무엇입니까?

4. 무슨 음식에 대한 설명입니까? এটা ক�োন খাবারের বর্ণনা?
① 냉면 ② 삼계탕
① 불고기 ② 비빔밥
③김치찌개
③ 삼겹살 ④ 된장찌개 ④ 콩국수
5. 이 사람이 여름에 먹는 음식이 아닌 것은 무엇입니까? এই ল�োকটি, গ্রীষ্মকালে খায় না এমন খাবার ক�োনটি?
① 냉면 ② 삼계탕
③ 삼겹살 ④ 콩국수
1. ① 남: 양파입니다. পিঁয়াজ। ② 남: 당근입니다. গাজর।

③ 남: 감자입니다. আলু । ④ 남: 생선입니다. মাছ।
2. ① 여: 생선을 굽습니다. মাছ গ্রীল করে। ② 여: 생선을 튀깁니다. মাছ ভাজি করে।
③ 여: 생선을 삶습니다. মাছ সিদ্ধ করে। ④ 여: 생선을 볶습니다. মাছ হাল্কা তেলে ভাজা করে।
3. 남: 수피카 씨는 한국 음식을 좋아해요? জনাব/জনাবা সুফিকা ক�োরিয়ান খাবার পছন্দ করেন?
여: 네, 정말 좋아해요. 한국 음식은 맵지만 맛있어요. হ্যাঁ, সত্যিই পছন্দ করি। ক�োরিয়ান খাবার ঝাল হলেও সুস্বাদু।
4. 여: 김치찌개는 어떻게 만들어요? গিমছিচিগ্যা কীভাবে তৈরি করেছেন?
남: 먼저 김치를 볶으세요. 그리고 물을 넣고 끓이면 돼요.
প্রথম খিমছিগুল�ো নেড়ে চেড়ে ভাজুন এবং পানি দিয়ে ফ�োটাতে হবে।
5. 남: 수진 씨는 요즘처럼 더운 여름에 보통 뭘 먹어요?
জনাবা/জনাবা সুজিন আজকের মত�ো উত্তপ্ত গ্রীষ্মকালে কী খান?
여: 저는 시원한 냉면이나 콩국수를 자주 먹어요. 그리고 힘이 없을 때는 삼계탕도 먹어요.
আমি শীতল নেংমিয়ন ও খ�োংকুকসু প্রায়ই খেয়ে থাকি। এবং শক্তি নেই এমন দিনে সামগিয়েথাং খেয়ে থাকি।
정답 1. ② 2. ① 3. ③ 4. ③ 5. ③

সংলাপ শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরগুল�ো বাছাই করুন।
다음 중 들은 내용과 같은 것은 무엇입니까? যেটা শুনেছেন সেটার সাথে নিম্নের ক�োনটার মিল আছে?
① 여름에는 삼계탕이 인기가 없습니다.
② 두 사람은 오늘 시원한 음식을 먹을 겁니다.
③ 복날에는 삼계탕을 먹는 사람들이 많습니다.
④ 삼계탕은 뜨겁지 않아서 사람들이 좋아합니다.
1. 남: 오늘이 복날이라서 삼계탕을 먹으러 온 사람이 많네요. 좀 기다려야겠어요.

আজ ব�োংনাল হওয়াতে সামগিয়েথাং (চিকেন স্ট্যু স্যুপ) খেতে আসা মানুষের সংখ্যা অনেক। একটু অপেক্ষা করতে হবে
মনে হয়।।
여: 이렇게 더운 날씨에 왜 뜨거운 음식을 먹어요? এরকম গরম আবহাওয়ায় কেন গরম খাবার খায়?
남: 여름에 뜨거운 음식을 먹으면 땀을 더 많이 흘리잖아요. 땀이 나면 체온이 낮아져서 오히려 시원해지거든요.
গ্রীষ্মকালে গরম খাবার খাওয়া হলে অনেক বেশি ঘাম ঝরে, ঘাম ঝরে শরীরের তাপমাত্রা বেড়ে যাওয়ার পরিবর্তে ঘাম
ঝরে তাপমাত্রা কমে শীতল অনূ ভুত হয়।
정답 1. ③

১নং এবং ২নং ছবি দেখে সঠিক বাক্যটি বাছাই করুন ৩নং লেখাটি পড়ে বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত
বিষয়গুল�ো বাছাই করুন। প্রশ্ন ভাল�োকরে পড়ে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.

[1~2]পরবর্তী
다음ছবিগুল�ো
그림을দেখে
보고সঠিক
맞는বাক্য
문장을 গুল�ো 고르십시오.
1. ① 식탁이 큽니다. ② 컵이 필요합니다.

1. ① 식탁이 큽니다. ② 컵이 필요합니다.
③ 그릇이 많습니다. ④ 음식이 뜨겁습니다.
③ 그릇이 많습니다. ④ 음식이 뜨겁습니다.
2. ① 당근을 볶고 있습니다. ② 계란을 삶고 있습니다.

2. ① 당근을 볶고 있습니다. ② 계란을 삶고 있습니다.
③ 감자를 튀기고 있습니다. ④ 라면을 끓이고 있습니다.
③ 감자를 튀기고 있습니다. ④ 라면을 끓이고 있습니다.
3. 다음 질문에 답하십시오. পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।

3. 다음 질문에 답하십시오.
한국 사람들은 식사를 할 때 밥과 함께 국이나 찌개, 그리고 여러 가지 반찬을 같이 먹어요. 이때 밥하고 국,
한국 사람들은
찌개는 숟가락으로 먹고 식사를 할 때 밥과 먹어요.
반찬은 젓가락으로 함께 국이나 찌개, 그리고 여러 가지 반찬을 같이
먹어요. 이때 밥하고 국, 찌개는 숟가락으로 먹고 반찬은 젓가락으로 먹어요.
ক�োরিয়ার জনসাধারন খাবার গ্রহণের সময় ভাতের সাথে গুগ বা চিগ্যা এবং বিভিন্ন ধরনের তরকারী খেয়ে থাকেন। এই সময় ভাতের
সাথে গুগ ও চিগ্যাটা চামচ দিয়ে খান এবং তরকারী চপস্টিক দিয়ে খেয়ে থাকেন।
위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오.
위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오.
① 한국 사람들은 보통 빵과 우유를 먹어요.
উপরের লিখিত অংশটির বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুল�ো আল�োচনা করুন।
② 한국 사람들은 국을 먹을 때 숟가락을 사용하지 않아요.
① 한국 사람들은 보통 빵과 우유를 먹어요.
③ 한국 사람들은 식사할 때 숟가락과 젓가락을 모두 사용해요.
② 한국 사람들은 국을 먹을 때 숟가락을 사용하지 않아요.
④ 한국 사람들은 숟가락과 젓가락을 한 손에 같이 잡고 밥을 먹어요.
③ 한국 사람들은 식사할 때 숟가락과 젓가락을 모두 사용해요.
④ 한국
[4~5] 다음사람들은 숟가락과
글을 읽고 물음에젓가락을 한 손에 같이 잡고 밥을 먹어요.
답하십시오.
4. 이 음식에 들어가지 않는 재료는 무엇입니까?

<재료>
김치 300g, 돼지고기 100g, ① ②
নিম্নে রন্ধন প্রণালীটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দিন। শেখা শব্দ গুল�ো ব্যবহার করে প্রশ্নের উত্তর দিন।
양파 1개, 파 조금, 식용유 조금
③
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. পরবর্তীতে লেখাটি ④
পড়ে প্রশ্নগুল�োর উত্তর দিন।
<조리 방법>
<재료 উপকরণ>
1. 김치하고 돼지고기를 적당하게 써세요.
김치 300g, 돼지고기 100g, 양파 1개, 파 조금,5.식용유 읽은 내용과 조금 같은 것을 고르십시오.
2. 김치하고 돼지고기를 냄비에 넣고
গিমছি ৩০০ গ্রাম, শূকরের মাংস ৩০০গ্রাম, পিঁয়াজ ১টি, পেঁয়াজ
① 물과 পাতা 김치를
সামান্য, অল্প
같이রান্নার
넣고তেল।
끓여야 돼요.
식용유를 조금 넣어서 볶으세요.
<조리 방법 রান্নার
3. 냄비에 물을 넣고 প্রক্রিয়া>
끓이세요. ② 김치하고 돼지고기는 따로 볶아야 돼요.
1. 4.
김치하고 돼지고기를
물이 끓으면 양파와 파를 넣으세요. 적당하게 써세요. গি
মছি এবং শূকরের মাংস পরিমানমত কেটে নিন।
③ 양파하고 파는 돼지고기하고 같이 넣어요.
2. 김치하고 돼지고기를 냄비에 넣고 식용유를 조금 넣어서 볶으세요.
④ 김치하고 돼지고기를 볶은 후에 물을 넣으면 돼요.
গিমছি এবং শূকরের মাংস পাত্রে নিয়ে অল্প তেল দিয়ে ভাজুন।
3. 냄비에 물을 넣고 끓이세요. পাত্রে পানি দিয়ে ফ�োটান। 32과_복날에는 삼계탕을 먹어요 35
4. 물이 끓으면 양파와 파를 넣으세요. পানি ফু টতে শুরু করলে পিঁয়াজ ও পিঁয়াজ পাতা দিন।

한국어 표준교재 31~40.indd 35 2014-06-11 오전 9:44:44
사람들은 식사를 할 때 밥과 함께 국이나 찌개,
위위글의 그리고
글의내용과
내용과같은여러
같은것을가지
것을 반찬을 같이
고르십시오.
고르십시오.
.이때
이때밥하고
밥하고국,국,찌개는
찌개는숟가락으로
숟가락으로먹고
먹고반찬은
반찬은젓가락으로
젓가락으로먹어요.
먹어요.
①①한국
한국사람들은
사람들은보통
보통빵과
빵과우유를
우유를먹어요.
먹어요.
내용과 같은것을
것을고르십시오.
고르십시오. ②②한국
한국사람들은
사람들은국을
국을먹을
먹을때때숟가락을
숟가락을사용하지
사용하지않아요.
않아요.
용과 같은
③③한국
한국사람들은
사람들은식사할
식사할때때숟가락과
숟가락과젓가락을
젓가락을모두
모두사용해요.
사용해요.
국사람들은
사람들은보통
보통빵과
빵과우유를
우유를먹어요.
먹어요.
④④한국
한국사람들은
사람들은숟가락과
젓가락을한한손에
손에같이
같이잡고
잡고밥을
밥을먹어요.
먹어요.
국사람들은
사람들은국을
국을먹을
먹을때때숟가락을
숟가락을사용하지
사용하지않아요.
않아요.
국사람들은
사람들은식사할
식사할때때숟가락과
젓가락을모두 모두사용해요.
사용해요.
[4~5]
[4~5]다음
다음글을
글을읽고
읽고물음에
물음에답하십시오.
답하십시오.
국사람들은
사람들은숟가락과
젓가락을한한손에
손에같이같이잡고잡고밥을
밥을먹어요.
먹어요.
4.4.이이음식에
음식에들어가지
들어가지않는
않는재료는
재료는무엇입니까?
무엇입니까?
<재료>
<재료>
글을읽고
글을 읽고물음에
물음에답하십시오.
답하십시오.
4. 이 김치
김치
음식에300g,
300g,
들어가지돼지고기
돼지고기
않는100g,
재료는 ①① কী কী উপকরণ ব্যবহৃত হয়নি?
100g,무엇입니까? এই খাবারে ②②
4. 이양파
양파1개,
음식에1개,파 파
조금,
들어가지 조금,
식용유
않는식용유 조금
조금
재료는
4. 이 음식에 들어가지 않는 재료는 무엇입니까? 무엇입니까?
g, 돼지고기 100g, ①
①① ②②
② ③③
③ ④④
돼지고기 100g,
파 조금,
조금, 식용유
식용유 조금
조금 <조리
<조리방법>
방법>
1.1.
김치하고
김치하고
돼지고기를
돼지고기를
적당하게
적당하게
써세요.
써세요.
③③ ④④ 5.5.읽은
읽은내용과 내용과같은 같은것을 것을고르십시오.
고르십시오.
5. 읽은2.2.
김치하고
내용과김치하고
같은돼지고기를
돼지고기를 냄비에
냄비에
것을 고르십시오. 넣고
넣고
পাঠকৃত বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুল�ো বাছাই করুন।
법>
> 식용유를
식용유를 조금
조금넣어서
넣어서볶으세요.
볶으세요. ①①물과 물과김치를 김치를같이 같이넣고 넣고끓여야 끓여야돼요. 돼요.
① 물과 김치를 같이 넣고 끓여야 돼요.
고 돼지고기를
돼지고기를 적당하게
적당하게 써세요.
써세요. 3.3.
냄비에
냄비에물을물을
넣고넣고끓이세요.
끓이세요. ②②김치하고
김치하고돼지고기는 돼지고기는따로 따로볶아야볶아야돼요.돼요.
5.5.읽은
읽은 내용과
내용과
② 김치하고
같은
같은 것을것을
돼지고기는
고르십시오.
고르십시오.
따로 볶아야 돼요.
고 돼지고기를
돼지고기를 냄비에
냄비에 넣고넣고 4.4.
물이물이끓으면
끓으면양파와
양파와파를파를넣으세요.
넣으세요. ③③양파하고
양파하고파는 파는돼지고기하고
돼지고기하고같이 같이넣어요.
넣어요.
를 조금 넣어서 볶으세요. ①③①물과
물과김치를
양파하고 김치를파는같이
같이 넣고끓여야
돼지고기하고
넣고 끓여야
같이돼요.
돼요.넣어요.
조금 넣어서 볶으세요.
④④김치하고
김치하고돼지고기를 돼지고기를볶은 볶은후에 후에물을 물을넣으면
넣으면돼요.
돼요.
물을 넣고
을 넣고 끓이세요.
끓이세요. ②④②김치하고
김치하고돼지고기는
김치하고 돼지고기는따로
돼지고기를 따로볶아야
볶은 볶아야
후에 물을 돼요.
넣으면 돼요.
돼요.
으면 양파와 파를 넣으세요.
면 양파와 파를 넣으세요. ③③양파하고
양파하고파는
파는돼지고기하고
돼지고기하고같이
같이넣어요.
넣어요. 32과_복날에는
32과_복날에는
삼계탕을
삼계탕을
먹어요 3535
먹어요
④④김치하고
김치하고돼지고기를
돼지고기를볶은
볶은후에
후에물을
물을넣으면
넣으면돼요.
돼요.
정답 1. ④ 2. ① 3. ③ 4. ③ 5. ④
한국어
한국어표준교재
표준교재31~40.indd
31~40.indd35 35 2014-06-11
2014-06-11오전
오전9:44:44
9:44:44
2014-06-11 오전 9:44:44
[1~2] 다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오.2014-06-11
오전 9:44:44
নিচের লেখাটি পড়ে কী সম্বন্ধে লেখা বাছাই করুন।
1.
한국 사람들은 계절마다 즐겨 먹는 음식이 있습니다. 여름에는 차갑고 시원한 냉면, 콩국수, 팥빙
수 등을 많이 먹습니다. 겨울에는 뜨거운 국이나 따뜻한 팥죽, 군고구마, 호떡 등을 자주 먹습니다.
ক�োরিয়ার জনসাধারণ প্রত্যেক ঋতুতে মজা করে খায় এমন খাদ্য আছে। গ্রীষ্মকালে নেংমিয়ন (শীতল ঠান্ডা নুডু লস), খ�োংকুকসু,
পাথবিংসু (বরফ কুচির সাথে লাল শীমের বীচির ডেজার্ট) ইত্যাদি অনেক খেয়ে থাকেন। শীতকালে গরম স্যুপ বা উষ্ণ পাথচুক (লাল
শীমের বীচির জাউ), গুনগ�োগুমা (র�োস্ট করা মিষ্টি আলু ), হ�োত্তক (চাইনীজ প্যানকেইক) ইত্যাদি প্রায়ই খেয়ে থাকেন।

① 음식 재료 ② 계절 음식 ③ 조리 도구 ④ 조리 시기
2.
한국 사람들은 여름에 더위를 이기기 위해 삼계탕을 먹습니다. 삼계탕을 만드는 방법은 어렵지 않
습니다. 먼저 냄비에 물을 붓고 닭과 마늘, 대추, 인삼 등을 넣은 후 오래 끓이면 됩니다.
ক�োরিয়ার জনসাধারণ গ্রীষ্মকালে গরমকে জয় করার জন্য সামগিয়েথাং (চিকেন স্ট্যু স্যুপ) খেয়ে থাকেন। সামগিয়েথাং তৈরির পদ্ধতি
কঠিন নয়। প্রথমে পাত্রে পানি নিয়ে মুরগী এবং রসুন, দ্যাছু (মিষ্টি বরই জাতীয় ফল), ইনসাম (জিনসেং) ইত্যাদি দেয়ার পর
অনেকক্ষণ ধরে রান্না করতে হয়।

① 계절 소개 ② 날씨 정보 ③ 음식 주문 ④ 조리 방법
정답 1. ② 2. ④

33 송편을 만드는 체험도 할 수 있어요
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য ধারণা করা, পরিকল্পনা সম্পর্কে বলা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -겠-, -는
□ শব্দক�োষ নববর্ষ, ধন্যবাদ জ্ঞাপনের দিবস

□ তথ্য ও সংস্কৃতি ক�োরিয়ার উৎসব
নিম্নেরটি থু য়ান ও জিহুনের মধ্যকার কথ�োপকথন। দুই বার শুনে অনুকরণ করুন।
투안 지훈 씨, 설날에 고향에 잘 다녀왔어요?

মিঃ জিহুন, আপনি চন্দ্র নববর্ষের দিনটিতে নিজ শহরের ভ্রমণটি কেমন উপভ�োগ
করেছেন?
지훈 네, 오랜만에 가족들을 봐서 정말 좋았어요.

오랜만 দীর্ঘদিন পর
리한 씨는 설날에 뭐 했어요? কিছু কাজ করার পর
পু নরায় সেই কাজটি
হ্যাঁ, দীর্ঘদিন পর আমার পরিবারকে দেখে আনন্দিত হয়েছিলাম। করার মধ্যে অনেক
সময় পার হয়ে যাও
মিঃ রিহান, চন্দ্র নববর্ষের দিনটিতে আপনি কী করেছিলেন? য়া।
ㆍ‌오랜만에 초등학
교 때 친구를
리한 한국 친구 집에 가서 떡국도 먹고 윷놀이도 만났어요.
‌দীর্ঘদিন পর প্রা
했어요. থমিক বিদ্যালয়ের
বন্ধুদের
সাথে দেখা হয়েছিল।
ক�োরিয়ান বন্ধু র বাড়িতে গিয়ে তক্কুক খেয়েছি এবং ইউত
খেলেছি। ㆍ가: 투안 씨, 오
랜만이에요.
মিঃ তু য়ান,
দীর্ঘদিন পর (দেখা
지훈 재미있었겠어요. এটা অবশ্যই মজার হয়েছিল। হল�ো)।
경험 অভিজ্ঞতা 나: 네, 2년 만에
뵙네요.
‌ হ্যাঁ, প্রায় দুই বছর
ㆍ이 회사에서 일한 것은 리한 네, 정말 재미있었어요. 그리고 친구 부모님 পর দেখা।
저에게 좋은 경험이었어요. 께 세배도 하고 세뱃돈도 받았어요.
‌ এই ক�োম্পানিতে কাজ করাটা আমার
হ্যাঁ, এটা সত্যিই মজার ছিল। এছাড়াও বন্ধু র বাবা-মা কে নতুন বছরের প্রণাম
কাছে ভাল অভিজ্ঞতার ছিল।
দিয়েছিলাম এবং তাহাদের কাছ থেকে নতুন বছরের নগদ টাকা উপহার গ্রহণ
ㆍ여행을 하면 많은 경험을 할 করেছিলাম।
수 있어요.
‌ ভ্রমণের সময় অনেক আকর্ষণীয় বিষয়ের 지훈 우와, 정말 특별한 경험을 했네요. 정말 좋았겠어요.
চমৎকার অভিজ্ঞতা পাওয়া যায়। বাহ, আপনি একটি বিশেষ অভিজ্ঞতা অর্জন করেছ�ো। সত্যিই একটি অসাধারণ সময়
অতিবাহিত করেছেন।
ভাল করে শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন।
1. 지훈 씨는 설날에 어디에 갔어요? চন্দ্র নববর্ষের দিনে মিঃ জিহুন ক�োথায় গিয়েছিল�ো?
2. 리한 씨는 설날에 무엇을 했어요? চন্দ্র নববর্ষের দিনে মিঃ রিহান কী করেছিল?
정답 1. 고향에 갔어요. 2. 한국 친구 집에 가서 떡국도 먹고 윷놀이도 했어요.
46 33 송편을 만드는 체험도 할 수 있어요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 설날 নববর্ষ
চন্দ্র পঞ্জিকা নববর্ষ দিবস সম্পর্কিত অনেক গুল�ো অভিব্যক্তি আছে। আসুন দখি কি কি আছে।
한복을 입다 세배하다 덕담을 하다 덕담을 듣다

ক�োরিয়ার ঐতিহ্যিক প�োষাক নতুন বছরের প্রণাম করা আশীর্বাদ করা আশীর্বাদ নেয়া
(Hanbok) পরিধান করা
세뱃돈을 주다 세뱃돈을 받다 떡국을 먹다 윷놀이를 하다

নতুন বছরের নগদ টাকা নতুন বছরের নগদ টাকা তক্কুক খাওয়া ইয়ু ত খেলা করা
উপহার দেয়া উপহার গ্রহণ করা
উপরের শব্দের দিকে না তাকিয়ে নিম্নের প্রশ্নের উত্তর দিন।

연습 1
1. 그림을
1. 그림을 보고
보고 알맞은
알맞은 말을
말을연결하세요. ছবিগুলি
연결하세요.Match দেখ
pictures ু ন corresponding
to the এবং সঠিকwordsশব্দগুলি সংযুক্ত করুন।
or expressions.
① ㉠ 윷놀이를
㉠ 하다윷놀이를 하다
② ㉡ 세배하다
㉡ 세배하다
③ ㉢㉢ 입다 한복을 입다
한복을
④ ㉣㉣ 받다세뱃돈을 받다
세뱃돈을
⑤
⑤ ㉤㉤ 먹다 떡국을 먹다
떡국을
정답 ①㉢ ②㉣ ③㉤ ④㉡ ⑤㉠
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.

1) 가: 요즘 일이 너무 많아요.
나: .
① 바쁘겠어요
② 바빴겠어요
문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -겠- G33-1
'-겠-' ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ পদের পেছনে যুক্ত হয়ে কথা বলার সময়কার পরিস্থিতি বা অবস্থা দেখে অনু মান করে কথা বলতে
ব্যবহার করা হয়। (অতীত ঘটনা সম্পর্কে অনু মান করতে '-겠-' এর সামনে ‘-았/었-’ বসাতে হয়।)
ㆍ가: 설날에 한국 친구 집에 초대를 받았어요. নববর্ষে ক�োরিয়ান বন্ধু র বাড়িতে আমন্ত্রণ পেয়েছি।
나: 정말 좋겠어요. নিশ্চয়ই আপনার ভাল লাগছে।
ㆍ가: 요즘 일이 많아서 너무 바빠요. ইদানিং প্রচু র কাজ থাকায় (আমি) ব্যস্ত।
나: 일이 많아서 힘들겠어요. কাজের চাপে নিশ্চয়ই আপনার কস্ট হছে।
ㆍ가: 어제 우리 팀 회식이 있었는데 노래방에도 갔어요. গতকাল আমাদের টীমের গেট-টুগেদার ছিল, গারাওকেও গিয়েছিলাম।
나: 그래요? 재미있었겠어요. তাই নাকি? নিশ্চয়ই আনন্দ হয়েছিল।
비교해 보세요 তুলনা করে দেখুন
‘-겠-’ এবং ‘-(으)ㄹ거예요’

'অ'-겠-' এবং '-(으)ㄹ 거예요' কর্তার অভিপ্রায় প্রকাশ করে অথবা ক�োন ঘটনা সম্পর্কে অনু মান করে কথা বলার সময় ব্যবহার
করা হয়। অভিপ্রায় প্রকাশ করার সময়, কর্তা উত্তম পুরুষ হলে '-겠-' বা '-(으)ㄹ 거예요' দুট�োই ব্যবহার করা যায়। অনু মান
করে কথা বলার সময়, মধ্যম পুরুষ ও নামপুরুষ কর্তার সাথে ব্যবহৃত হয়, তবে অনু মানের ভিত্তিটা যদি ব্যক্তিগত চিন্তা হয়
তাহলে '-겠-' ব্যবহার করা হয়, আর ব্যক্তিনিরপেক্ষ হলে '-(으)ㄹ 거예요' ব্যবহার করা হয়।
ㆍ바루 씨가 야근을 하겠어요.(X) ㆍ바루 씨가 야근을 할 거예요.(O)
আপনি কি ‘-겠-’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? তাহলে যথাযথ উত্তর দিয়ে সংলাপটি সম্পূ র্ণ করুন।
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. নিম্নলিখিত কথ�োপকথনটি পড়ুন এবং উপযুক্ত উত্তরটি বাছাই করুন।
1)
가: 요즘 일이 너무 많아요. আজকাল আমার হাতে অনেক কাজ।
나: .
① 바쁘겠어요 ② 바빴겠어요
2)
가: 지난주에 제주도로 여행을 다녀왔어요. গতসপ্তাহে জেজু দ্বীপ থেকে ভ্রমণ করে এসেছিলাম।
나: .
① 정말 재미있겠어요 ② 정말 재미있었겠어요
정답 1) ① 2) ②

মিঃ হুয়ং এবং মিস সুফিকা ক�োরিয়ান thanksgiving ছুটি সম্পর্কে কথা বলছে।
দুজন কী নিয়ে কথা বলছে? প্রথমে সংলাপ/কথ�োপকথন গুলি দু'বার শুনু ন ।
흐 엉 수피카 씨, 추석 연휴에 뭐 할 거예요?

연휴 ছুটি(একনাগাড়ে দুই দিনের বেশি ছুটি)
মিস সুফিকা, ক�োরিয়ান thanksgiving ছুটিতে কী করতে যাচ্ছেন?
ㆍ연휴에 여행 온 가족들이
많이 있어요?
수피카 글쎄요. 아직 잘 모르겠어요.
‌ ছুটিতে বেড়াতে আসা পরিবার কি
অনেক ছিল? 흐엉 씨는요?
ㆍ이번 주에는 금요일이 হুম। আমি এখনও নিশ্চিত না। মিঃ হুয়ং কি করবেন?
공휴일이라서 사흘 동안
연휴예요. 행사 ঘটনা/অনু ষ্ঠান
흐 엉 저는 친구들하고 경복궁에 가려고 해요.
‌ এই সপ্তাহের শুক্রবার সরকারি ছুটি ㆍ어린이날이 되면 어린이를
থাকতে চার দিনের ছুটি ছিল। 거기에서 고향에 못 가는 사람들을 위해 해서 여러 가지 행사가
위
서 여러 가지 행사를 해요. 열려요.

‌ শিশু দিবসে শিশুদের জন্য
আমি Gyeongbokgung প্রাসাদে যাওয়ার পরিকল্পনা করছি। যাহারা বিভিন্ন
অনু ষ্ঠানের আয়োজন করা হয়।
তাদের শহরে যেতে পারে না সেখানে তাদের জন্য বিভিন্ন অনু ষ্ঠানের
ㆍ지난 연말에 우리 회사에서
আয়োজন করা হয়। 는
직원들을 위해서 여러
행사를 준비했어요.
수피카 그래요? 가면 뭘 할 수 있어요? ‌ গত বছরের শেষে, আমাদের
প্রতিষ্ঠানটি
সত্যি? সেখানে আপনি কি করতে পারবেন? আমাদের কর্মীদের জন্য বিভি
ন্ন অনু ষ্ঠানের
আয়োজন করেছিল।
흐 엉 한국의 전통 놀이도 할 수 있고 송편을

만드는 체험도 할 수 있어요.
수피카 씨도 같이 가요.
সেখানে আপনি ঐতিহ্যবাহী ক�োরিয়ান গেমস খেলতে পারেন এবং
স�োংফিয়ন (অর্ধ-চাঁদের আকারের চালের পিঠা) বানান�োর চেষ্টা করতে
পারেন। চলু ন, একসঙ্গে যাই, মিস সুপিকা।
এবার হুয়ং এবং সুফিখা হয়ে কথ�োপকথনটি অনুকরণ করুন। ভাল করে শুনে অনুকরণ করেছেন?
তাহলে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন।
1. 흐엉 씨는 추석에 뭘 하려고 해요?

মিঃ হুয়ং ক�োরিয়ান thanksgiving ছুটিতে কী করার পরিকল্পনা করেছিল ?
2. 경복궁에서는 어떤 행사가 있어요?

Gyeongbokgung প্রাসাদে কী ধরণের অনু ষ্ঠান ছিল?
정답 1. 경복궁에 가려고 해요. 2. 한국의 전통 놀이를 하고 송편을 만들 수 있어요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 추석 ধন্যবাদ জ্ঞাপনের দিন
আসুন দেখে নিই ছুসকের সাথে সম্পর্কিত অভিব্যক্তি গুল�ো কি কি আছে।
고향에 내려가다 친척집에 가다 차례를 지내다 절하다

বাড়িতে যাওয়া আত্মীয়বাড়ীতে যাওয়া পূর্বপুরুষের জন্য অনু ষ্ঠান করা নমস্কার করা/প্রনাম করা
성묘하다 송편을 만들다 보름달을 보다 소원을 빌다

পূর্বপুরুষের কবরে শ্রদ্ধা জানান�ো স�োংফিয়ন (অর্ধ-চাঁদের পূর্ণিমার চাঁদ দেখা মনের ইচ্ছা প্রকাশ করা
আকারের চালের পিঠা) বানান�ো
শেখা শব্দ গুল�ো চিন্তা করুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
연습연습 2 연습
2 연습 2 2
1. ‌그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
1. প্রতিটি
그림에
1. 그림에 1.ছবির
맞는 1.জন্য
그림에
맞는표현을
그림에
맞는উদাহরণ
표현을 থেকে
<보기>에서
맞는
표현을
<보기>에서
표현을 উপযুক্ত
<보기>에서
골라
<보기>에서
골라 বাক্য
넣으세요.
골라
넣으세요.বাছাই
골라
넣으세요.করুন।
넣으세요.
Choose
Choose
the words
Choose
the words
orChoose
the
expressions
or
words
expressions
theor
words
from
expressions
or
from
theexpressions
box
thefrom
that
boxthe
best
that
from
box
describe
best
the
that
describe
box
best
the
that
describe
pictures.
the
best
pictures.
describe
the pictures.
the pictures.
1) 1) 1) 1) 2)
2) 2) 2) 2) 3) 3) 3) 3) 4) 4) 4) 4)
5) 5) 5) 5) 6)
6) 6) 6) 6) 7) 7) 7) 7) 8) 8) 8) 8)
보기 차례를차례를
차례를
지내다
차례를지내다
지내다차례를
지내다지내다
친척집에친척집에
친척집에
가다
친척집에
가다 가다
친척집에
가다성묘하다
가다 성묘하다
성묘하다
성묘하다
성묘하다
송편을 송편을
송편을
만들다
송편을
만들다만들다
송편을
만들다만들다
보기보기 보기 보기
보름달을
보름달을
보름달을
보다
보름달을
보다보다
보름달을
보다 소원을
보다 소원을
소원을
빌다
소원을빌다
빌다소원을
빌다 빌다
절하다 절하다
절하다절하다절하다고향에 고향에
고향에
내려가다
고향에 내려가다
내려가다
고향에
내려가다
내려가다
2. 빈칸에
2. 빈칸에
2.맞는
빈칸에
2.
맞는표현을
빈칸에
맞는
표현을
<보기>에서
맞는
표현을
<보기>에서
표현을 정답
<보기>에서
골라 1) 완성하세요.
<보기>에서
골라
대화를
골라
대화를 고향에
골라
대화를 내려가다
완성하세요.
대화를 2) 친척집에 가다 3) 절하다
완성하세요.
완성하세요. 4) 송편을 만들다
Fill inFill
theinblanks
the
Fillblanks
in
with
the
Fill
the
with
blanks
in words
the
thewith
blanks
words
orthe
expressions
with
or
words
expressions
theor
words
from
expressions
or
from
theexpressions
box.
thefrom
box.the
from
box.the box.
5) 차례를 지내다 6) 성묘하다 7) 보름달을 보다 8) 소원을 빌다
50 1) 가:
33 송편을 1)만드는
안녕하세요.
가:1)안녕하세요.
가:
1)안녕하세요.
체험도 가:
저는
할안녕하세요.
저는
수한국건설에
한국건설에
저는 한국건설에
있어요 저는 한국건설에 아딧입니다.
아딧입니다.
아딧입니다.
아딧입니다.
나: 반갑습니다.
2) 가:
2) 요즘
가:2)요즘
날씨가
가:2)
날씨가
요즘가:
참날씨가
요즘
따뜻하지요?
참 따뜻하지요?
날씨가
나: 네,
나: 그래서
네,나:
그래서
네,밖에서
나:그래서
네,
밖에서그래서
밖에서밖에서 사람이
사람이
많네요.
사람이
많네요.
사람이
많네요.
많네요.
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -는 G33-2
‘-는' ক্রিয়াপদের পেছনে যুক্ত হয়ে বিশেষণকে অলঙ্কৃ ত করে। সেই ঘটনাটি বর্তমানে সংঘটিত হয় বু ঝায়। (বাৎছিমে ‘ㄹ’ থাকলে
সেই ‘ㄹ’ টি বাদ যাবে। যেমন- 살다 → 사는)
ㆍ가: 한국 사람들은 명절에 보통 뭐 해요? ক�োরিয়ানরা উৎসবে সাধারণত কি করে?

나: 고향에 내려가는 사람이 많아요. অনেকেই দেশের বাড়িতে যায়।
ㆍ가: 지금 듣는 노래가 뭐예요? এখন ক�োন গানটি শুনছেন?
나: 요즘 한국에서 유행하는 노래예요. এটি ইদানিং ক�োরিয়ায় জনপ্রিয়তা পাওয়া গান।
ㆍ가: 바루 씨는 무슨 일을 하세요? বারু, আপনি কী কাজ করেন?
나: 저는 가구를 만드는 일을 해요.আমি আসবাবপত্র বানান�োর কাজ করি।
আপনি কি ‘-는’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? তাহলে, সংলাপ/কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করতে বক্স থেকে
সঠিক অভিব্যক্তিটি বাছাই করুন।
2. ‌빈칸에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 ‘-는’을 사용해서 대화를 완성하세요.

<উদাহরণ> থেকে সঠিক শব্দটি বাছাই করে ‘-는’ যুক্ত করে সংলাপটি সম্ পূর্ণ করুন।
1) 가: 안녕하세요. 저는 한국건설에 아딧입니다.

শুভ সকাল। আমি, হানগুক গনসল'র স্টাফ আদিদ।
나: 반갑습니다. আপনার সাথে দেখা করে ভাল�ো লাগল�ো 보기 만들다
2) 가: 요즘 날씨가 참 따뜻하지요? সম্প্রতি আবহাওয়া বেশ উষ্ণ হয়েছে, তাই না? 다니다
나: 네, 그래서 밖에서 사람이 많네요.
হ্যাঁ, সুতরাং বাহিরে শরীর চর্চারত অনেক মানু ষ। 운동하다
3) 가: 바루 씨는 어떤 일을 하세요? মিঃ বারু, আপনি কী ধরনের কাজ করেন?

나: 저는 가구를 일을 해요. 정답 1) 다니는 2) 운동하는 3) 만드는
আমি আসবাবপত্র তৈরির কাজ করি।
আসুন আর�ো একটু পড়াশুনা করি? ‘-는’ ব্যবহার করে বাক্যটি সম্পূ র্ণ করুন।
1. 투안 씨가 회사에서 일해요. 그 회사는 시청 근처에 있어요.

.
2. 리한 씨가 주스를 마셔요. 그 주스는 오렌지 주스예요.
.
정답 1. 투안 씨가 일하는 회사는 시청 근처에 있어요.

2. 리한 씨가 마시는 주스는 오렌지 주스예요.
유용한 표현 ব্যবহারিক অভিব্যক্তি
이건 한국말로 뭐예요? এটাকে ক�োরিয়ান এ কি বলা হয়?
가: 이건 한국말로 뭐예요? এটাকে ক�োরিয়ান এ কি বলা হয়?

나: 그건 종이라고 해요. একে কাগজ বলা হয়।

다음을 읽고 질문에 답하세요. নিচের অংশটি পড়ুন এবং প্রশ্নগুলির উত্তর করুন।
지난주 금요일은 설날이었습니다. 저는 설날에 한국 친구 집에 초대를 받아서 친구의
집에 갔습니다. 친구의 할아버지와 할머니는 한복을 입고 계셨습니다. 저는 할아버지
와 할머니, 친구의 부모님께 절을 했습니다.
한국에서는 설날에 어른들께 절을 하면서 새해 인사를 드리는데 이것을
‘ ㉠ ’(이)라고 합니다. 절을 한 후에 가족들이 모여
서 같이 떡국을 먹었습니다. 한국에서 처음 먹어 봤는데 정말 맛있었습니다.
그리고 친구의 가족과 함께 윷놀이를 하면서 즐거운 하루를 보냈습니다.
গত শুক্রবার চন্দ্র নববর্ষ দিন ছিল। নববর্ষ দিনে ক�োরিয়ান বন্ধু র বাড়িতে নিমন্ত্রণ ছিল বিধায় আমি বন্ধু র বাড়িতে গিয়েছিলাম।
বন্ধু র দাদা এবং দাদি হানব�োক (hanbok) পরিধান করেছিলেন। আমি বন্ধু র দাদা, দাদি এবং বাবা-মা কে প্রণাম করেছিলাম।
ক�োরিয়াতে, তারা নববর্ষের দিন প্রবীণদের প্রণাম করে, যাহাকে ‘ ㉠ ’ বলা হয়। প্রণাম শেষে পরিবারের সবাই একত্রিত হয়ে
তক্কুক খেয়েছিল। ক�োরিয়াতে এটি আমার প্রথম অভিজ্ঞতা এবং এটি সত্যিই সুস্বাদু ছিল। তাছাড়া, বন্ধুটির পরিবারের সবার সাথে
ইয়ু ত খেলে আমি খুব সুন্দর একটি দিন কাটিয়েছি।
1. ㉠에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르세요. ‘㉠’ স্থানের জন্য সঠিক শব্দটি বাছাই করুন।
① 덕담 ② 세배 ③ 성묘 ④ 차례
2. 위의 내용과 같으면 ○, 다르면 ｘ에 표시하세요.

যদি এটি উপরের মত�ো হয় তবে দয়া করে ○ নির্বাচন করুন, যদি এটি আলাদা হয় তবে X নির্বাচন করুন।
1) 한국에서는 설날에 떡국을 먹습니다. ○ X

2) 한국에서는 새해 인사를 할 때 절을 합니다. ○ X
3) 이 사람은 설날에 한국 친구를 집으로 초대했습니다. ○ X
정답 1. ② 2. 1）O 2）O 3）X

한국의 명절
ক�োরিয়ান ঐতিহ্যবাহী ছুটির দিন
설날 চন্দ্র নববর্ষ
설날은 음력 1월 1일로 한 해가 시작되는 것을 축하하면서 기념하는 날입
니다. 가족들이 모여서 차례를 지내고 어른들께 세배를 합니다. 세배를 하면
어른들이 덕담을 해 주시고 세뱃돈을 주시기도 합니다. 그리고 설날에는 “새
해 복 많이 받으세요.”라는 인사를 합니다.
চন্দ্র পঞ্জিকার প্রথম (১) মাসের প্রথম (১) দিন ক�োরিয়ানরা নববর্ষ হিসাবে উদযাপন
করে। পরিবারের সবাই একত্রিত হয়ে পূর্বপুরুষদের জন্য অনু ষ্ঠান করে এবং প্রবীণদের
প্রণাম করে। প্রণাম করার সময় প্রবীণরা আশীর্বাদ করে এবং নতুন বছরের নগদ টাকা
উপহার দেয়। এবং নববর্ষের দিন, তারা "শুভ নববর্ষ" বলে।
정월대보름 নতুন বছরের প্রথম পূর্ণিমা

정월대보름은 음력 1월 15일로 새해 첫 보름달이 뜨는 날입니다. 사람들
은 다섯 가지 곡식으로 지은 오곡밥과 말린 나물을 요리해서 먹습니다. 그리
고 땅콩이나 호두 등 껍질이 딱딱한 견과류를 먹는데, 이를 ‘부럼’이라고 합
니다. 부럼을 깨 먹으면 몸에 부스럼이 생기지 않는다는 이야기가 있습니다.
চন্দ্র পঞ্জিকার প্রথম (১) মাসের ১৫ তম দিনকে বছরের প্রথম পূর্ণিমার দিন বলা হয়।
ক�োরিয়ানরা পাঁচ ধরণের দানা দিয়ে রান্না করা ওগ�োক বাব (오곡밥)’, এবং শুকন�ো
গুল্ম/শাকসব্জী খায়। এছাড়া তারা চিনাবাদাম এবং শক্ত বাদাম যেমন, আখর�োট খায়,
যাদের ‘বু রম’ বলা হয়। বু রম খেলে শরীরে ফ�োঁড়া হয় না এমন কথা প্রচলিত কথা
আছে।
추석 চুসক/ক�োরিয়ান Thanksgiving
추석은 음력 8월 15일로 ‘한가위’라고도 합니다. 추석에도 성묘를 하고
차례를 지내는데, 추석에는 갓 수확한 쌀로 쌀밥을 짓고 송편을 만들어서
먹습니다. 그리고 밤에는 보름달을 보면서 소원을 빕니다. 추석의 대표적인
놀이로는 ‘강강술래’가 있는데 이는 밤에 달 아래 여성들이 동그랗게 손을 잡
고 노래를 부르면서 빙글빙글 도는 놀이입니다.
চুসক/ক�োরিয়ান Thanksgiving, চন্দ্র পঞ্জিকার আট (৮) মাসের ১৫ তম দিন, যাকে
‘হানগাউই’ নামেও ডাকা হয়। এইদিনে ক�োরিয়ানরা তাদের পূর্বপুরুষদের কবর জিয়ারত
করে এবং তাদেরপ্রতি শ্রদ্ধা জানায়, নতুন কাটা ফসলের চাল দিয়ে ভাত এবং
স�োংফিয়ন (অর্ধ-চাঁদের আকারের চালের পিঠা) তৈরি করে খায়। এবং রাতে তারা
পূর্ণিমার চাঁদ দেখে মনের ইচ্ছা প্রকাশ করে। চুসক প্রতিনিধিত্বকারি খেলাটি হ'ল
‘গাংগাংসুল্লে (강강술래), যেখানে রাতে চাঁদের আল�োয় মহিলারা গ�োল হয়ে একে
ওপরের হাতে হাত রেখে গান গায়।

কথ�োপকথন গুলি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন (১ থেকে ৩)। মন�োয�োগ দিয়ে শুনু ন এবং
সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
[1~3] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 답을 고르십시오. Track 105

কথ�োপকথন গুলি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
1. 남자는 설날 연휴에 무엇을 했습니까?

পুরুষ ল�োকটি নববর্ষের ছুটিতে কী করেছিল?
① 떡국을 먹었습니다. ② 집에 혼자 있었습니다.
③ 세배를 받았습니다. ④ 친구하고 영화를 봤습니다.
2. 한국 사람들이 추석에 하는 일과 관계 없는 것을 고르십시오.

ক�োরিয়ানদের ছুসক এর সাথে সম্পর্কিত নয় এমন কিছু বাছাই করুন।
① 고향에 갑니다. ② 세배를 합니다.
③ 차례를 지냅니다. ④ 맛있는 음식을 먹습니다.
3. 두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?

দুজন কী সম্পর্কে কথা বলছে?
① 명절에 먹는 옷 ② 명절에 하는 인사
③ 명절에 입는 음식 ④ 명절에 하는 놀이
কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাই করুন করুন।
কথ�োপকথন শ�োনার আগে, বিষয়বস্তুগুলি ভাল�োভাবে একবার দেখুন।
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.

একটি কথ�োপকথন শুনু ন এবং দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন।
4. 여자는 왜 추석에 고향에 안 내려갑니까?

মহিলা কেন ছুসক/ক�োরিয়ান thanksgiving ছুটিতে বাড়িতে যায় না?
① 일을 해야 돼서 ② 연휴가 너무 짧아서
③ 고향이 너무 멀어서 ④ 기차표가 다 팔려서
5. 두 사람은 추석 연휴에 무엇을 할 것입니까?

দুজন ব্যাক্তি ছুসক/ক�োরিয়ান thanksgiving ছুটিতে কী করবে?
① 집에서 쉴 것입니다. ② 같이 일을 할 것입니다.
③ 콘서트에 갈 것입니다. ④ 영화를 보러 갈 것입니다.

활동
활동
휴게실에 있는 공지문입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
নিচের
휴게실에
The লেখাটি
following 있는
is theবিরতি কক্ষের
공지문입니다.
notice / লাউঞ্জের
of the lounge. 잘 ন�োটিশ।
Read 읽고 질문에
carefully দয়াanswer
and করে답하세요.
মন�োয�োগ সহকারে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
the question.
The following is the notice of the lounge. Read carefully and answer the question.
<휴게실을 사용하는 동안 꼭 지켜 주세요.>

<휴게실을
লাউঞ্জ/ বিশ্রাম 사용하는 동안
কক্ষ ব্যবহারের সময় 꼭নিয়ম지켜
করে এই 주세요.>
গুল�ো অনুসরণ করুন।
1. 휴게실은 공공장소입니다. 다른 사람을 배려합시다.
1.লাউঞ্জ/
휴게실은 বিশ্রাম কক্ষ 공공장소입니다. 다른
একটি সর্বজনীন জায়গা। দয়াকরে 사람을
অন্যদের কথা চিন্তা배려합시다.
করবেন।
2. 휴게실은
2. 휴게실은 금연금연 구역입니다.
구역입니다. 담배는담배는 흡연실에서
흡연실에서 피웁시다. 피웁시다.
휴게실은 বিশ্রাম কক্ষ 금연 구역입니다.
ধূ মপান নিষিদ্ধ জায়গা। দয়াকরে 담배는 흡연실에서
ধূ মপান এর রুমে ধূ মপান করুন। 피웁시다.
3. 휴게실은
3. 휴게실은 식당이
식당이 아닙니다.
아닙니다. 냄새나는 음식물은 식당에서 드세요.
3. 휴게실은
냄새 나는 식당이
음식물은 아닙니다. 식당에서 드세요.
লাউঞ্জ/ বিশ্রাম কক্ষ ক�োনও রেস্তোঁরা নয়। দয়াকরে গন্ধযুক্ত খাবার রেস্তোঁরাতে খান।
냄새 나는 음식물은 식당에서 드세요.
4.4.휴게실에서
휴게실에서 나갈나갈 때 아무도 때 아무도 없으면 없으면 플러그를플러그를 뽑고 나갑시다. 뽑고
4. 휴게실에서
বিশ্রামাগার
나갑시다.
ছেড়ে চলে 나갈
যাওয়ার সময়때 아무도
রুমে আর কেউ 없으면
না থাকলে 플러그를
প্লাগ খুলে যাবেন। 뽑고
나갑시다. 이용 시간: 오전 10시~오후 10시

이용 시간: 오전 10시~오후 10시
이용ব্যাবহারের
시간: সময়
오전: সকাল
10시~오후
১০:০০ থেকে10시
রাত ১০:০০
1.1.휴게실의
휴게실의 규칙을 규칙을 잘잘지킨 지킨사람을 사람을 모두 모두고르십시오.
고르십시오.
1. 휴게실의
লাউঞ্জ/ বিশ্রাম কক্ষের নিয়মগুলি অনুসরণ করে고르십시오.
규칙을 잘 지킨 사람을 모두 এমন প্রত্যেককে নির্বাচন করুন।
① ②
①① ②②
③③ ④④
③ ④
정답 1. ②, ③
100 37 출입문을
한국어 표준교재 31~40.indd 82 꼭 닫읍시다 2014-06-11 오전 9:45:35
한국어 표준교재 31~40.indd 82 2014-06-11 오전 9:45:35

কথ�োপকথনের ফাঁকা স্থানটির জন্য সঠিক শব্দটি বাছাই করুন (১ থেকে ৩)

সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন
[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. সর্বোত্তম সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থানটি পূ রণ করুন।
1.
가: 한국의 전통 옷이 한복이지요? 한복은 보통 언제 입어요?
ক�োরিয়ান ঐতিহ্যবাহী প�োশাক হানব�োক, ঠিক কি? সাধারণত হানব�োক কখন পরে?
나: 설날이나 추석 같은 에 주로 입어요.
নববর্ষ অথবা ছুসকের মত উতসবে প্রধানত পরে।
① 생일 ② 명절 ③ 계절 ④ 회의
2.
가: 지훈 씨는 설날 연휴에 뭐 할 거예요? মিঃ জিহুন, নববর্ষের ছুটিতে কি করবে?

나: 저는 고향에 . আমি বাড়িতে যাব�ো।
① 다닐 거예요 ② 내려갈 거예요 ③ 돌아올 거예요 ④ 이사할 거예요
3.
가: 저는 지난 설 연휴에 친구 집에 가서 떡국도 먹고 세뱃돈도 받았어요.
আমি গত নববর্ষের ছুটিতে বন্ধু র বাড়িতে গিয়ে তক্কুক খেয়েছি এবং নববর্ষের নগদ টাকা উপহার পেয়েছি।

나: 우와, 정말 . 저는 집에만 있었는데 부러워요.
বাহ, অবশ্যই এটি মজাদার ছিল। আমি কেবল বাড়িতে ছিলাম তাই আপনার প্রতি ঈর্ষা লাগছে।
① 추웠겠어요 ② 속상했겠어요 ③ 재미있었겠어요 ④ 사람이 없었겠어요
পরের প্যসেজটি পড়ুন এবং দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন। শেখা শব্দ গুল�ো ভাবুন এবং প্রশ্নগুলির উত্তর দেবার
চেষ্টা করুন।
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. নিম্নলিখিত নিবন্ধটি পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
한국의 대표적인 명절은 설날과 추석입니다. 설날은 음력 1월 1일로 한 해의 시작을 축하하는 날입니다.
설날에는 가족이 모여 조상들께 차례를 지내고 어른들께 세배를 합니다. 그리고 떡국도 먹습니다. 추석은
음력 8월 15일로 과일과 곡식을 거둔 것을 감사하는 날입니다. 추석에는 차례를 지내고 송편을 먹습니다.
밤에는 보름달을 보고 소원도 빕니다. 추석에는 과일과 음식이 많아서 ‘더도 말고 덜도 말고 한가위만 같
아라’라는 말도 있습니다.
ক�োরিয়ার উল্লেখয�োগ্য ছুটির দিনগুলি হল�ো নববর্ষ এবং ছুসক। চন্দ্র নববর্ষ, চন্দ্র পঞ্জিকার প্রথম (১) মাসের প্রথম (১) দিন এ
উদযাপন করে। নববর্ষের দিন পরিবারের সবাই একত্রিত হয়ে পূর্বপুরুষদের জন্য অনু ষ্ঠান করে এবং প্রবীণদের প্রণাম করে। এবং
তককুক খায়। ছুসক, চন্দ্র পঞ্জিকার আট (৮) মাসের পনের�ো (১৫) তারিখ ফল এবং শস্যের জন্য ধন্যবাদ দেওয়ার দিন। এইদিনে
ক�োরিয়ানরা তাদের পূর্বপুরুষদের প্রতি শ্রদ্ধা জানায়, এবং স�োংফিয়ন (অর্ধ-চাঁদের আকারের চালের পিঠা) খায়। এইদিনে প্রচু র
ফলমূ ল এবং খাবার রয়েছে, সুতরাং একটি প্রবাদ আছে, ‘বেশি ও নয় কমও নয়, শুধু হানগাউই হ�োক’।

정보 তথ্য
정보 한국의 주거 형태 Residential
한국의 주거 형태 정보
정보
dwelling ty
한국의 주거 형태 Residential dwelling ty
ক�োরিয়ায় আবাসনের ধরণ 정보 한국의 주거 형태 Residential dwelling ty
아파트 এপার্টমেন্ট 아파트 Apartm

아파트 Apartm
한 건물 안에 여러 가구가 독립적으로 살 수 있도록 지은 빌딩형 아파트
한 건물Apartm
안에
아파트
한 건물Apartm
안에
공동 주택입니다. 지은 한 빌딩형건물 안에 공
একটি বহু-পারিবারিক বিল্ডিং যেখানে একটি বিল্ডিংয়ে বেশ কয়েকটি পরিবার 지은 한 빌딩형건물 안에 공
An apartment
지은 빌딩형is a공 s
স্বাধীনভাবে বসবাস করতে পারে। An
지은 apartment
consists빌딩형 is a공s
of multiple
consists
An of multiple
apartment is a s
An apartment
consists is a s
of multiple
consists of multiple
주택 House
주택 হাউস 주택 House
주택
주택은
House크게
주택은 크게 단독 주택과 공동 주택이 있습니다. 단독 주택은 한 주택
주택은
House크게
단독주택은 주택은 크게 한
세대가 단독으로 사용하는 구조로 된 주택입니다. 공동주택은 각 세 단독주택은 주택은 크게 한
단독
된 주택입니다 주택은 한
대가 하나의 건축물 안에서 생활을 할 수 있는 구조로 된 주택입니 단독
다. 된 주택입니다
안에서 생활을
된
안에서주택입니다 생활을
বাড়িগুলি মূ লত একক-পরিবারের বাড়ি এবং অনেক গুল�ো পরিবারের বাড়ি। একক There are 생활을
안에서 two typ
There
안에서 are two
생활을
multi-family typ
reside
পরিবারের বাড়ি এমন একটি কাঠাম�ো যেখানে একটিমাত্র পরিবার থাকে। বহু পরিবার multi-family
There are two
free standing reside
typ
resi
There are
of two
free standing
multi-family
consists typ
resi
reside
multiple
আবাসন এমন একটি কাঠাম�ো যাতে প্রতিটি পরিবার একটি বিল্ডিংয়ে আলাদা ভাবেই multi-family
consists
free reside
of multiple
standing
building. resi
free standing
building.
consists resi
of multiple
থাকতে পারে। consists of multiple
building.
building.
원룸 Studio-typ
원룸 Studio-typ
원룸 ষ্টু ডিও টাইপ বাড়ি 원룸 Studio-typ
방 하나에
원룸 Studio-typ
방 하나에
방 하나에 생활에 필요한 최소한의 설비를 갖춘 집입니다. 방 하나에
집입니다.
방 하나에
집입니다.
এমন একটি ঘর যাতে একটি ঘরে থাকার জন্য ন্যূনতম সুয�োগ-সুবিধা রয়েছে। A studio
집입니다. is furnishe
A studio
A studio is furnishe
고시원 Gosiwo
Gosiwo
고시원 examin
examin
고시원 Gosiwo
Gosiwo
examin
고시원 গ�োশিউয়ন 고시원
싸게 방을 얻
examin
싸게 방을 얻
싸게 방을 얻어 생활할 수 있는 건물입니다. 화장실, 부엌 등을 공 부엌 싸게 등을 방을 공동얻
부엌 싸게 등을 방을 공동얻
부엌
고시원 is등을
housing
공동fo
동으로 사용합니다.
부엌 is등을
kitchens
고시원 housing
are be공동fo
sha
সস্তায় রুম নিয়ে থাকার বিল্ডিং বাথরুম, রান্নাঘর ইত্যাদি শেয়ার করতে হয়। kitchens are be sha
고시원 is housing fo
고시원 is housing
kitchens fo
are be sha
kitchens are be sha
37 প্রবেশ দরজা অবশ্যই বন্ধ করবেন 101

34 아기 옷을 선물하는 게 어때요?
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য সুপারিশ করা, ক্রম সম্পর্কে বলা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -는 게 어때요, -고 나서
□ শব্দক�োষ বিশেষ দিন, বিবাহের সংস্কৃতি

□ তথ্য ও সংস্কৃতি ক�োরিয়ানদের শুভ ও অশুভ ঘটনা
নিম্নে মিস মনিকা এবং মিস স�োহির মধ্যকার কথ�োপকথন। প্রথমে কথ�োপকথনটি দু'বার শুনু ন এবং
অনুকরণ করুন।
모니카 소희 씨도 이번 주말에 순영 씨의 아기 돌잔치에 가요?

번째 ক্রম, সংখ্যা
মিস স�োহি, এবারের সাপ্তাহিক ছুটির দিনে সুনিয়ং এর বাচ্চার প্রথম জন্মদিনের
দিন অথবা কিছু গণনা করতে
পার্টিতে কি যাবেন? ব্যবহৃত হয়।
ㆍ다음 달 첫 번째 토요일에
소 희 네, 저도 갈 거예요. 만나요.
‌আগামী মাসের প্রথম শনি
বারে দেখা হবে।
হ্যাঁ, আমিও যাব।
ㆍ‌한국 방문은 이번이 두
번째 예요.
모니카 돌잔치에 가면 뭐 해요? এটি আমার দ্বিতীয় ক�োরিয়া
সফর।
প্রথম জন্মদিনের পার্টিতে কী করে?
소 희 가족과 친구들이 아기의 첫 번째 생일을 축하하고 밥도

먹어요.
পরিবারবৃ ন্দ এবং বন্ধু রা শিশুর প্রথম জন্মদিন উদযাপন করে এবং খাবার খায়।
모니카 그런데 아기한테 무슨 선물을 하는 게 좋아요? 선물 উপহার

물로 꽃을 준비
যাইহ�োক, শিশুর জন্য কেমন উপহার কিনলে ভাল�ো হয়? 니카 씨의 생일 선
ㆍ모
했어요. র
소 희 아기 옷이나 인형을 많이 선물해요. 저는 인형을 샀으니 র উপহারের জন্য ফুলে
‌মিস মনিকার জন্মদিনে
까 모니카 씨는 옷을 선물하는 게 어때요? প্রস্তুতি নিয়েছি।
শিশুদের প�োশাক অথবা পুতুল উপহার হিসাবে বেশি দেয়া হয়। যেহেতু আমি 카에게 장난감
ㆍ‌어린이날에 제 조
একটি পুতুল কিনেছি, তাহলে মিস মনিকা, আপনি প�োশাক উপহার দিলে
선물을 할 거예요.
কেমন হয় ? ার ভাগ্নিকে একটি খেল
আম
না
শিশু দিবসে আমি
모니카 그게 좋겠네요. 고마워요. উপহার দিব ।
এটা অসাধারণ হবে। ধন্যবাদ।
ভাল করে শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন।
1. 이번 주말은 무슨 날이에요? এই সপ্তাহান্তটা কিসের দিন?

2. 두 사람은 무슨 선물을 준비할 거예요? তারা ক�োন উপহারের প্রস্তুতি নিবে?
정답 1. 순영 씨의 아기 돌잔치예요. 2. 인형과 옷을 준비할 거예요.
58 34 아기 옷을 선물하는 게 어때요?

শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য উপযুক্ত শব্দটি নির্বাচন করুন।
1.
휴게실은 공공장소이므로 휴게실에서는 다른 사람을 배려해야 합니다. 담배를 냄새 나는 음
식을 먹으면 안 됩니다.
বিশ্রামাগার একটি গণস্থান বিধায় এখানে অন্যদেরকেও বিবেচনায় নেয়া উচিত। ধূ মপান করবেন না বা দুর্গন্ধযুক্ত খাবার
খাবেন না।

① 피워야 ② 피워서
③ 피우거나 ④ 피우지만야
2.
지하철 안에서는 작은 소리로 말해야 합니다. 시끄럽게 다른 사람에게 피해를 줄 수 있
습니다.
সাবওয়েতে আপনাকে নিচু কণ্ঠে কথা বলতে হবে। উচ্চ কণ্ঠে কথা বললে অন্যের ক্ষতি হতে পারে।

① 자면 ② 쉬면
③ 떠들면 ④ 일하면
3. 다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오.
제가 살고 있는 기숙사에는 세탁실, 샤워실, 식당, 휴게실, 체력 단련실 등이 있습니다. 방에는 침대와 옷

장, 책상밖에 없지만 이런 공간이 있어서 기숙사 생활이 편리합니다.
আমি যে ডর্মিটরিতেথাকি সেটার মধ্যে রয়েছে লন্ড্রি রুম, গ�োসলখানা, রেস্তোঁরা, লাউঞ্জ এবং ফিটনেস রুম। ঘরে কেবল একটি
বিছানা, একটি ওয়ারড্রোব এবং একটি ডেস্ক রয়েছে তবে এই স্থানগুলি ডরমেটরিতে বসবাসকালে অনেক সুবিধাজনক করে
ত�োলে।

① 기숙사 위치 ② 기숙사 시설
③ 기숙사 예절 ④ 기숙사 규칙
정답 1. ③ 2. ③ 3. ②
발음 উচ্চারণ P-16
ভাল করে শুনে অনুকরণ করুন।

ক�োরিয়ান ভাষায় দুটি ব্যঞ্জনবর্ণ পাশাপাশি থাকলে বিভিন্ন প্রকার ধ্বনিগত রুপান্তর সাধিত হয়। কিন্তু এই সব ক্ষেত্রে ক�োন
রুপান্তর সাধিত হ্য় না : ‘ㄴ/ㅁ/ㅇ+ㄴ/ㅁ/ㅇ’ , ‘ㄹ+ㄹ’, ‘ㄹ+ㄴ/ㅁ/ㅇ’
(1) 언니, 엄마, 빨리 (2) 설마, 얼마, 설명

(3) 빨리 하세요. (4) 오렌지가 얼마예요?

문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -는 게 어때요 G34-1
연습ক্রিয়াপদের
‘-는 게 어때요’ 1 연습 1
পেছনে যুক্ত হয়ে অপর পক্ষকে সে কাজটা করতে পরামর্শ দেয়া বা উপদেশ দেয়া বু ঝায়।
ㆍ가: ‌주말에 친구 집들이가 있는데 무슨 선물이 좋을까요?

1.
1. 그림을
그림을 보고
সপ্তাহান্তে বন্ধু র 알맞은
보고 알맞은 말을
নতুন বাড়িতে 연결하세요.
말을ওঠার অনু ষ্ঠান আছে,
연결하세요. Matchউপহার ক�োনটা
pictures to ভাল হবে?words
the corresponding or expressions.
Match pictures to the corresponding words or expressions.
나: 세제나 휴지를 사는 게 어때요? ধ�োলাই সাবান অথবা টিস্যু পেপার কিনলে কেমন হয়?
① 밥을 먹을까요? (আমরা) এখন ভাত খেলে কেমন হয়?㉠
ㆍ가: 지금 생일
생일
① ㉠
나: 영화를 본 후에 밥을 먹는 게 어때요? মুভি দেখার পরে খেলে কেমন হয়?
ㆍ가: 오늘 저녁에 같이 비빔밥을 먹는 게 어때요? আজ সন্ধ্যায় বিবিম্পাব একসঙ্গে খেলে কেমন হয়?
나: 좋아요.
② 퇴근 후에 회사 앞에서 만나요. ভাল�ো হয়। কাজের
㉡ পরে অফিসের
돌
돌 সামনে দেখা হবে।
② ㉡
ㆍ주말에 같이 시내에 가는 게 어때요? উইকএন্ডে একসাথে শহরে গেলে কেমন হয়?
ㆍ생일 선물로 티셔츠를 사는 게 어때요? জন্মদিনের উপহার হিসাবে টি-শার্ট কেনার বিষয়টি কেমন হয়?
③ ㉢ 어버이날
③ ㉢ 어버이날
④ ㉣ 결혼기념일
④ ㉣ 결혼기념일
⑤ আপনি কি ‘-는 게 어때요?’ সম্পর্কে বুঝতে ㉤

পেরেছেন? তাহলে যথাযথ উত্তর দিয়ে সংলাপটি সম্পূ র্ণ
집들이
⑤ ㉤ 집들이
করুন।
2. 그림을 보고 ‘-는 게 어때요?’를 사용해서 대화를 완성하세요.

2.তাহলে
2. 그림을 보고
보고게‘-는
그림을‘-는 ‘-는 게 ব্যবহৃত করে
게 어때요’를
어때요?’어때요’를 사용해서
사용해서সংলাপটি
대화를
대화를সম্পূ완성하세요.
র্ণ করুন।
완성하세요.
Complete the conversations using ‘-는 게 어때요.’
Complete the conversations using ‘-는 게 어때요.’
1)
1) 가:수진
가: 수진씨가
씨가 집들이를
집들이를 하는데
하는데 무슨무슨 선물을 선물을 하면 좋을까요?
하면 좋을까요?
1) 가: 수진 씨가 집들이를 하는데 무슨 선물을 하면 좋을까요?
সুজিন এর গৃ হপ্রবেশ অনু ষ্ঠান এ কী ধরনের উপহার দিলে ভাল�ো হবে?
나: ?
나: ?
나: ?
2) 가:다음다음주주 토요일이 모니카 씨 생일인데 뭘 살까요?

2) 가: 토요일이 모니카 씨 생일인데 뭘 살까요?
2) 가: 다음 주 토요일이 모니카 씨 생일인데 뭘 살까요?
আগামী শনিবার মনিকার জন্মদিন, উপহার হিসাবে কি দেয়া যেতে পারে?
나: ?
나: ?
나: ?
정답 1) 휴지를 선물하는 게 어때요 2) 티셔츠를 선물하는 게 어때요
আরও কিছুটা পড়াশ�োনা করা যাক, না কি? ‘-는 게 어때요?’ ব্যবহৃত করে বাক্যটি সম্পূ র্ণ করুন।
한국어 표준교재 31~40.indd 48 2014-06-11 오전 9:45:07

한국어 표준교재 31~40.indd 48 1. 가: 목이 좀 아파요. 2. 가: 주말에 어디로 여행을 갈까요?
2014-06-11 오전 9:45:07
나: 따뜻한 물을 ? 나: 제주도에 ?
3. 가: 어디에서 만날까요? 4. 가: 저는 공포 영화를 싫어해요.
나: 시내에서 ? 나: 그럼, 다른 영화를 ?
정답 1. 마시는 게 어때요 2. 가는 게 어때요 3. 만나는 게 어때요 4. 보는 게 어때요
মিইয়ং ও রিরি ক�োরিয়ার বিবাহ অনু ষ্ঠানের সম্পর্কে কথা বলছেন। দুজন কী নিয়ে কথা বলছে?
প্রথমে কথ�োকথনটি দু'বার শুনু ন।
어울리다 সমকক্ষ হত্তয়া/ মানানসই হত্তয়া

미영 신랑하고 수진 씨가 참 잘 어울리지요?
বরের সাথে সুজিনকে খুব মানাচ্ছে, তাই না? ㆍ가: 민수 씨하고 미영 씨가
결혼한다면서요?
참 সত্যিই মিস মিনসু এবং মিঃ মিয়াং বিয়ে
리리 네, 정말 잘 어울려요. 그런데 한국에서
ㆍ오늘은 날씨가 참 좋네요. করছে, এটা কি ঠিক?
আজ আবহাওয়া সত্যিই সুন্দর। 는 결혼할 때 한복을 안 입어요? 나:네, 저도 들었어요.
ㆍ‌투안 씨는 일을 참 잘해요. হ্যাঁ, সত্যিই খুব মানাচ্ছে। কিন্তু ক�োরিয়াতে কি বিয়ের সময় 두 사람이 정말 잘
মিঃ টুয়ান সত্যিই ভাল�োভাবে কাজ হানব�োক পরে না? 어울리는 것 같아요.
করেন। হ্যাঁ, আমিও শুনেছি।
미영 결혼식이 끝나고 나서 폐백을 드리는데
그때 한복을 입어요.
বিবাহ অনু ষ্ঠানের পরপরই ফেব্যাক করার সময় ক�োরিয়ানরা
হানব�োক পরে।
리리 폐백이 뭐예요?
ফেব্যাক কি?
미영 결혼할 때 신랑 부모님과 친척들께

하는 인사예요.
এটি একটি ক�োরিয়ান বিবাহের প্রথা যেখানে কনে তার বরের
পরিবারের সদস্য এবং আত্মীয়দের শ্রদ্ধা জানায়।
리리 , 그렇군요. 한국의 전통 혼례도 보고

아
싶어요.
ও, তাই, আমি ঐতিহ্যবাহী ক�োরিয়ান বিবাহ দেখতে চাই।
এবার রিরি ও মিইয়ং হয়ে কথ�োপকথনটি অনুকরণ করুন। ভাল করে শুনে অনুকরণ করেছেন?
1. 미영 씨와 리리 씨는 지금 어디에 있어요? মিইয়ং ও রিরি এখন ক�োথায়?

2. 폐백이 뭐예요? ফেব্যাক কি?
정답 1. 결혼식장에 있어요. 2. 신부가 신랑 부모님과 친척들께 하는 인사예요.
34 বাচ্চার জামা উপহার দিলে কেমন হয়? 61

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 결혼 문화 বিবাহের প্রথা/বিবাহ সংস্কৃতি
আসুন ক�োরিয়ান বিবাহ সংস্কৃতির সাথে সংশ্লিষ্ট অভিব্যক্তি গুল�ো কি কি আছে দেখে নিই।
결혼식 청첩장 축의금

বিবাহ অনু ষ্ঠান বিবাহের নিমন্ত্রণ পত্র অভিনন্দনার্থে দেয়া উপহার মানি
신랑 신부 주례 하객
বর কনে অফিসিয়েন্ট বিবাহ অনু ষ্ঠানে আগত অতিথি
사진 촬영을 하다 피로연을 하다 폐백을 드리다

ছবি ত�োলা বিবাহ পরবর্তী অনু ষ্ঠান করা এটি একটি ক�োরিয়ান বিবাহের প্রথা
যেখানে কনে তার বরের পরিবারের
সদস্য এবং আত্মীয়দের শ্রদ্ধা জানায়
শেখা শব্দ গুল�ো দিয়ে নিম্নে প্রশ্নের উত্তর দিন।

연습 2

1. 그림에 맞는 단어를 <보기>에서 골라 문장을 완성하세요.
<উদাহরণ> থেকে with
Complete the sentences ছবির সাথেfrom
the words মেলে এমন
the box একটি অভিব্য
to the corresponding ক্তি নির্বাচন করুন।
pictures.
1)
1) 제제한국
한국 친구한테서
친구한테서 을
을 받았어요.
받았어요.
보기
결혼식
청첩장
2) 그래서
그래서 저는
저는 지난주
지난주 토요일에
토요일에 친구의 친구의 에 갔어요.
에 갔어요.
신부
축의금
신랑
3) 선물
선물대신
대신 을을준비했어요.
준비했어요.
4) 결혼식이
결혼식이시작되고
시작되고먼저 먼저 이
이입장했어요.
입장했어요.
정답 1) 청첩장 2) 결혼식
3) 축의금 4) 신랑
5) 그리고
그리고 가가 입장했는데 정말
입장했는데 정말 아름다웠어요.
아름다웠어요.
5) 신부
62
보기 결혼식 청첩장 신부 축의금 신랑
34 아기 옷을 선물하는 게 어때요?
2. 그림을 보고 ‘-고 나서’를 사용해서 대화를 완성하세요.

Complete the conversations using ‘-고 나서.’
2) 그래서 저는 지난주 토요일에 친구의 에 갔어요.
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -고 나서 G34-2
3) 선물 대신 을 준비했어요.
ক্রিয়াপদের পেছেন যুক্ত হয়। একটি কাজ শেষ হওয়ার পর আর একটি শুরু হওয়া বা সংঘটিত হওয়া বু ঝায়।
ㆍ가: 미영 씨, 언제 밥 먹을 거예요? মিইয়ং, কখন ভাত খাবেন?

나: 이 일을 끝내고 나서 먹으러 갈 거예요. এই কাজটা শেষ করার পর খেতে যাব।
ㆍ가:4) 결혼식이
모니카 씨, 당근하고 양파는 할까요? মনিকা,
어떻게시작되고 먼저 গাজর আর পেঁয়াজগুল�ো কি করব?
이 입장했어요.
나: 고기를 삶고 나서 볶으세요. মাংশ সেদ্ধ করার পর ভেজে নিন।
5) 그리고 가 입장했는데 정말 아름다웠어요.
আপনি কি ‘-고 나서’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? এই অভিব্যক্তিটি ব্যবহার করে কথ�োপকথন গুল�ো
সম্পূ র্ণ করুন।
결혼식 청첩장 신부 축의금 신랑
보기
2. 그림을 보고 ‘-고 나서’를 사용해서 대화를 완성하세요.

2.ছবিটি
그림을 দেখুন 보고
এবং ‘-고 나서’
‘-고 ব্যবহার 사용해서
나서’를 করে সংলাপ/কথ�োপকথনগুলি
대화를 완성하세요. সম্পূ র্ণ করুন
Complete the conversations using ‘-고 나서.’
1)
1) 가: 언제
가: 언제 폐백을
폐백을 드려요? কখন ফেব্যাক করতে হয়?
드려요?
나: 폐백을 드려요.
나: 폐백을 드려요.
2)
2) 가: 언제 밥 먹으러
가: 언제 갈까요?
밥 먹으러 갈까요? কখন খাবার খেতে যাব�ো?
나: 나: 갑시다.
갑시다.
정답 1) 결혼식을 하고 나서 2) 사진을 찍고 나서
34과_아기 옷을 선물하는 게 어때요? 51
한국어 표준교재 31~40.indd 51 2014-06-11 오전 9:45:08
আর�ো কিছুটা পড়াশ�োনা করা যাক, না কি? ‘-고 나서’ ব্যবহার করে বাক্যগুলি সম্পূ র্ণ সম্পূ র্ণ করুন
1. 아침을 .
2. 장을 .
정답 1. 먹고 나서 회사에 가요 2. 보고 나서 요리해요

<보기>처럼 이야기해 보세요. <উদাহরণ> এর মত�ো কথা বলু ন।

활동
보기
<보기>처럼 이야기해
다음 보세요.
주 토요일Create conversations
আগামী শনিবার as follows.
가: 다음 주 토요일이 수진 씨 아기 돌인데 무슨 선물을 하면

보기 다음 주 토요일 좋을까요?
가:
다음আগামি শনিবার সুজিন'র
주 토요일이 수진 씨 বাচ্চার
아기প্রথম
돌인데জন্ম 무슨
দিন, 선물을
কী উপহার
하면
দিলে
좋을까요? ভাল হয়?
수진 씨 아기 돌 나:나: 아기
아기 옷을옷을선물하는
선물하는게 게어때요?
어때요?
শিশুদের প�োশাক উপহার হিসাবে কেমন হয়?
সুজিন এর বাচ্চার প্রথম
수진 জন্ম
씨 아기
দিন 돌
1)
1) 5월
5월 15일
15일 2)
2) 내일
내일
스승의 날
스승의 날 친구
친구 생일
생일
3)
3) 다음
다음 주
주 일요일
일요일 4)
4) 이번 주토요일
이번 주 토요일
친구
친구 결혼식
결혼식 반장님 집들이
반장님 집들이
일할 맛이 나요. আমি কাজ করার উৎসাহ পাচ্ছি।

가: 상여금을 받아서 기분이 좋네요. আমি ব�োনাস পেয়ে খুশি।
나: 맞아요, 일할 맛이 나요. হ্যাঁ, আমি কাজ করার উৎসাহ পাচ্ছি।
한국어 표준교재 31~40.indd 52 2014-06-11 오전 9:45:08

한국인의 경조사 문화
문화 한국인의
한국인의 경조사
경조사 Family events and occas
Family events
Family events and
and occas
occas
ক�োরিয়ানদের আনন্দ-বেদনাময় ইভেন্ট সমূ হ 문화 한국인의 경조사 Family events and occas
돌 প্রথম জন্মদিন দিন 돌

돌 Dol, the first birthday
Dol, the
Dol, the first
first birthday
birthday
아기가 태어난 후 1년이 되면 돌잔치를 합니다. 아기의 부모는 친 돌아기가
Dol, the 태어난 후 1년
first birthday
아기가
아기가 태어난 태어난 후 후 1년
1년
척과 친구들을 초대해서 같이 밥을 먹는데 이때 ‘돌잡이’를 합니다. ‘ 친척과 친구들을 초대해
친척과
친척과아기가 친구들을
친구들을
태어난 후 초대해
초대해 1년
돌잡이’는 아기의 미래를 알아보기 위해 여러 가지 물건을 놓고 아기 합니다.
합니다. ‘돌잡이’는
‘돌잡이’는 아
아
합니다.
친척과 친구들을 ‘돌잡이’는 초대해 아
가 잡게 하는 것입니다. 물건을
물건을 놓고
놓고 아기가
아기가 잡게
잡게
물건을 놓고
합니다. ‘돌잡이’는 아 아기가 잡게
শিশুর জন্মের এক বছর অতিবাহিত হলে, শিশুর প্রথম জন্মদিনের অনু ষ্ঠান করা হয়। Dol,
Dol, the
the first birthday, is aa K
물건을
Dol, the first
놓고
first
of a baby.
birthday,
아기가
Thebirthday,
baby’s
is
is잡게
parentaKK
শিশুর বাবা-মা, আত্মীয়স্বজন এবং বন্ধুদের একসাথে খেতে আমন্ত্রণ জানান, এসময় of aa baby.
of baby. The
The baby’s
baby’s parent
parent
doljabi,’
Dol, the the
doljabi,’ firsthighlight
the birthday,of
highlight ofisthe
a Kd
the d
'দ�োলজাবি' করে দ�োলজাবি (‘돌잡이’) হল�ো শিশুর ভবিষ্যৎ এর পূর্বাভাস সম্পর্কে জানতে doljabi,’
front of the
a highlight
table of foodofand
theod
of a
front
front baby.
of
of a
a The
table
table baby’s
of
of food
foodparent
and
and o
o
table. Koreans believe what t
চেয়ে শিশুর সামনে বিভিন্ন ধরণের জিনিসপত্র রেখে দেয়, যাতে শিশুটি সেখান থেকে doljabi,’ the
table. Koreans
table. highlight
Koreans believe of
what ttd
believe whatthe
front of a table of food and o
ক�োনও জিনিস বাছাই করতে পারে। table. Koreans believe what t
결혼 বিবাহ
결혼
결혼 Wedding
Wedding
ceremony
Wedding ceremony
ceremony
한국인의 결혼식에는 전통 혼례와 현대적인 결혼식이 있는데 요즘 결혼

한
한 국인의
한 국인의
국인의 결혼
결혼 식에
Wedding ceremony
결혼 식에식에
은 결혼식장이나 호텔에서 현대적인 결혼식을 많이 합니다. 그렇지만 있는데
있는데 요즘은
요즘은 결혼식장
결혼식장
있는데한 국인의 요즘은결혼 결혼식장식에
합니다.
합니다. 그렇지만
그렇지만 전통적
전통적
전통적인 모습도 많이 남아 있는데, 결혼식이 끝나고 나서 신랑 부모 합니다.
있는데 요즘은 그렇지만 전통적
결혼식장
끝나고
끝나고 나서 신랑 부모
님과 친척들께 드리는 인사인 폐백이 대표적입니다. 합니다. 나서
끝나고 나서
그렇지만 신랑
신랑전통적 부모
부모
대표적입니다.
대표적입니다.
ক�োরিয়ানদের ঐতিহ্যবাহী বিবাহ এবং আধুনিক বিবাহ থাকলেও আজকাল আধুনিক 대표적입니다.
끝나고 나서 신랑 부모
In
In Korea,
Korea, there
there are two type
বিবাহ অনু ষ্ঠান, বিবাহ অনু ষ্ঠানের হল অথবা হ�োটেল এ বেশি হয়। তবে ঐতিহ্যবাহী 대표적입니다.
In there are
are two
Korea,ceremony.
modern two type
type
Nowaday
modern ceremony.
modern ceremony. NowadayNowaday
বৈশিষ্টগুলি এখন�ো অনেক রয়ে গেছে, যাদের মধ্যে একটি ঐতিহ্য হল�ো, বিবাহ অনু ষ্ঠানের aIn wedding hall
Korea, there or
or aaatwo
hall are hotel,
typeb
aatraditional
wedding
wedding hall or
wedding.
hotel,
hotel,
One of
b
b
পরপরই ফেব্যাক (폐백) করা, যেখানে কনে তার বরের পরিবারের সদস্য এবং modern ceremony.
traditional
traditional wedding.
wedding. Nowaday
One
One of
of
custom
acustom of aa hall
wedding
of brideorpaying
paying resp
a hotel, b
custom of a bride
bride paying resp
resp
আত্মীয়দের শ্রদ্ধা জানায়। traditional wedding. One of
custom of a bride paying resp
제사 পুর্বপুরুষদের নিমিত্ত ধর্মীয় আচার 제사
제사 Ancestral rituals
Ancestral rituals
Ancestral rituals
어른이 돌아가시면 매년 돌아가신 날에 가족들이 모여 제사를 지냅 제사

어른이
어른이 돌아가시면
Ancestral
어른이 돌아가시면
돌아가시면
rituals
니다. 요즘은 많이 간소화 되었으나 제사상에는 전, 나물, 과일, 고기 제사를

제사를 지냅니다.
지냅니다. 요즘은
요즘은
제사를어른이 지냅니다.
돌아가시면 요즘은
등 정성스럽게 만든 음식들을 올립니다. 명절 아침에 드리는 제사는 나물,
나물, 과일,
과일, 고기
고기 등
등 정
정
나물,
제사를과일, 지냅니다. 고기 등 요즘은정
아침에
아침에 드리는
드리는 제사는
제사는 차
차례라고 합니다. 아침에
나물, 과일, 드리는 고기 등 정차
제사는 차
যখন একজন মুরুব্বি মারা যায়, প্রতি বছর মারা যাবার দিনটিতে পরিবারের সবাই Koreans
Koreans practice
practice aa memorial
memorial
아침에
Koreans 드리는
practice
the day when a 제사는mem차
memorial
a family
the day
day when
when aa family mem
একত্রিত হয়ে দিনটি পালন করে, যাকে জেসা (제사) বলে। আজকাল, এটি আগের the
the familythe
mem
the way
the way Koreans
Koreans
way practice have
Koreans
Koreans have
have the cer
a memorial
the cer
cer
চেয়ে অনেক সহজ করা হয়েছে, তবে স্মৃতি দিবসে ক�োরিয়ানরা আন্তরিকতার সহিত sincerely
the prepare
day when
sincerely many
a family
prepare many kinds
mem
kinds
sincerely
colored prepare
vegetables, many kinds
fruits, and
the way vegetables,
colored Koreans have the and
fruits, cer
অনেক ধরণের খাবার প্রস্তুত করে যেমন ক�োরিয়ান প্যানকেকস, শাকসবজি, ফল, এবং colored
holidaysvegetables, fruits, and
holidays such
sincerely
holidays such
such
as
as “Chuseok”
prepare
as many kinds
“Chuseok”
“Chuseok”
or
or
or
গরুর মাংস। ক�োরিয়ান ঐতিহ্যবাহী ছুটির দিন সকালে এই অনু ষ্ঠানগুলি পালন করা হয় colored vegetables, fruits, and
holidays such as “Chuseok” or
যাকে ছারে (차례) বলে। 장례
장례 Funeral
Funeral
Funeral
장례 অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া/শবযাত্রা 장례
장례식장에
Funeral
장례식장에 갈
갈 때에
장례식장에 갈 때에 때에
장례식장에 갈 때에는 검은색 옷을 입고 갑니다. 장례식장에서는 에서는
에서는 돌아가신
돌아가신 분에
분에 대
대
에서는 장례식장에 갈 때에대
돌아가신 분에
돌아가신 분에 대한 묵념을 하거나 절을 하고 돌아가신 분의 가족들 분의
분의 가족들에게
가족들에게 인사
인사
분의
에서는가족들에게 돌아가신 분에 인사대
날로부터
날로부터 3일이나
3일이나 5일
5일 동
동
에게 인사를 합니다. 보통 한국에서는 돌아가신 날로부터 3일이나 5 날로부터
분의 가족들에게 인사동3일이나 5일
Koreans
Koreans get
get dressed
dressed in
in black
black
일 동안 장을 치릅니다. 날로부터
Koreans get3일이나
dressed
to the picture of the in5일
black동
person
to the
to the picture
picture of
of the
the person
person
ক�োরিয়ানরা অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া অনু ষ্ঠানে কাল�ো প�োশাক পরিধান করে যায়। সেখানে তারা funerals
Koreans
funerals go
geton for
dressedthree to fivv
in black
funerals go
go on
on for
for three
three to
to fi
fiv
মারা যাওয়া ব্যাক্তির প্রতি নীরব শ্রদ্ধা নিবেদন করে বা ব্যক্তির ছবিতে প্রণাম করে এবং to the picture of the person
funerals go on for three to fiv
তার পরিবারকে শ্রদ্ধা জানায়। সাধারণত, ক�োরিয়াতে অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া অনু ষ্ঠানটি ব্যাক্তির
মারা যাবার দিন থেকে ৩ দিন অথবা ৫ দিন পর্যন্ত করে থাকে।

한국어
한국어 표준교재
표준교재 31~40.indd
31~40.indd 53
53
১ নাম্বার থেকে ৩ নাম্বার হল�ো কথ�োপকথন শুনে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন।

Track 108
প্রশ্নগুলি শুনু ন এবং সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
1. ① 감사합니다. ② 미안합니다.
③ 괜찮습니다. ④ 축하합니다.
2. ① 지난주에 결혼을 했지요?

② 옷을 선물하는 게 어때요?
③ 이런 선물을 줘서 고마워요.
④ 제 생일은 다음 주 토요일이에요.
3. ① 아기가 참 예쁘네요.
② 돌잔치가 참 재미있어요.
③ 금반지를 선물하는 게 좋아요.
④ 아기 생일을 축하하고 같이 밥을 먹어요.
কথ�োপকথন শুনে সঠিক উত্তর পছন্দ করুন। শুনার আগে উত্তরের অপশনগুল�ো ভাল করে দেখে নিন।

4. 두 사람은 어디에 가려고 합니까? এই দুজন ক�োথায় যেতে চাচ্ছে?

① 집들이 ② 돌잔치
③ 장례식 ④ 결혼식
5. 남자는 무슨 색 옷을 입을 것입니까? পুরুষ ল�োকটি কি রঙের প�োশাক পরেছে?

① 빨간색 ② 까만색
③ 하얀색 ④ 파란색

1. 여: 지훈 씨, 정말 멋있네요. 결혼 축하해요. জিহুন, আপনাকে অনেক সুন্দর লাগছে। বিবাহের জন্য অভিনন্দন।
2. 남: 다음 주 토요일이 친구 생일인데 무슨 선물을 하면 좋을까요?
আগামী শনিবার বন্ধু র জন্মদিনে, কেমন উপহার ভাল�ো হবে?
3. 여: ‌건우 씨, 한국에서는 돌잔치 때 뭐 해요? গনু , ক�োরিয়াতে প্রথম জন্ম দিনের পার্টিতে আপনারা কী করেন?
4-5.
여: 소식 들었어요? 현석 씨 아버지가 돌아가셨어요. সংবাদটি কি শুনেছেন? হিয়ন সগ'র বাবা মারা গিয়েছেন?
남: 정말이요? 현석 씨가 많이 힘들겠네요. সত্যি? হিয়ন সক নিশ্চয়ই একটি কঠিন সময়ের মধ্যে দিয়ে যাচ্ছেন।
여: 오늘 저녁에 리한 씨하고 가 보려고 하는데 같이 갈래요?
আমি আজ সন্ধ্যায় রিহান সহ একসাথে যেতে চাচ্ছি, আপনি যাবেন সাথে?
남: 네, 오늘 저녁에 같이 가요. হ্যাঁ। আজকে সন্ধ্যায় একসাথে চলু ন।
여: 그런데 장례식장에 갈 때는 까만색 옷을 입고 가야 돼요.
তবে অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া অনু ষ্ঠানে অবশ্যই কাল�ো রঙের প�োশাক পরিধান করতে হবে।
남: 그럼 집에 가서 까만색 옷을 입고 올게요. তাহলে, বাড়িতে দিয়ে কাল�ো রঙের প�োশাক পরিধান করে আসছি।
정답 1. ① 2. ② 3. ④ 4. ③ 5. ②

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
여자가 이사를 하려고 하는 이유는 무엇입니까? কি কারণে মহিলাকে বাড়ি বদলাতে হচ্ছে ?
① 교통이 불편해서 ② 방이 좁고 불편해서
③ 주변이 시끄러워서 ④ 공기가 깨끗하지 않아서
1. 여: 다음 주에 지하철역 근처로 이사를 가려고 해요.

আগামী সপ্তাহে বাড়ি বদলিয়ে পাতাল রেল স্টেশনের কাছাকাছি এক বাড়িতে উঠতে চাচ্ছি।
남: 왜요? 지금 기숙사가 좋지 않아요? 방도 크고 깨끗하잖아요.
কেন? এখন ডরমিটরি কি ভাল�ো লাগছে না? ঘরটি ত�ো বেশ বড় এবং পরিষ্কার ছিল।
여: 기숙사가 편하고 좋은데 대중교통을 이용하기가 너무 불편해요.
ডরমিটরিটি আরামদায়ক এবং সুন্দর, তবে গণপরিবহন ব্যবহার করা খুব অসুবিধাজনক।
남: 맞아요. 지하철역 근처로 이사하면 교통은 편리하겠네요.
সত্যিই তাই। পাতাল রেল স্টেশনের কাছাকাছি বাড়িতে গেলে গণপরিবহন ব্যবহার করা সুবিধাজনক হবে।
정답 1. ①

EPS-TOPIK 읽기EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
읽기
রিডিং
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 단어나 문장을 고르십시오.

১ এবং ২ নম্বর হল�ো ছবি দেখে সঠিক শব্দ বা বাক্য বাছাইয়ের প্রশ্ন। শেখা শব্দ গুল�ো চিন্তা করুন এবং
প্রশ্নের উত্তর দিন।
EPS-TOPIK 읽기
1. ① 상사 ② 부하
③ 동료 ④ 친구
[1~2] 다음নীচের그림을 보고
ছবিটি দেখ 맞는সঠিক
ু ন এবং 단어나 문장을
শব্দ বা বাক্যটি 고르십시오.
নির্বাচন করুন।
① 때리고 있습니다.
1. ① 상사 ② 부하 2.
2. ②
① 사과를
때리고하고 있습니다.
있습니다. ② 사과를 하고 있습니다.
1. ① 상사 ② 부하
③ 동료 ④ 친구 ③
③ 말다툼을
말다툼을하고
하고있습니다.
있습니다. ④ 다른 사람에게 맞고 있습니
④ 다른 사람에게 맞고 있습니다.
2. [3~4] 빈칸에 들어갈

① 때리고 있습니다. 가장하고
② 사과를 알맞은 것을 고르십시오.
있습니다.
③ 말다툼을 하고 있습니다. ④ 다른 사람에게 맞고 있습니다.
৩ এবং ৪ নাম্বার হল�ো সঠিক শব্দ বাছাইয়ের
3. 여: প্রশ্ন।
아직도 ৫নাম্বার
수미হল�ো প্যাসেজ
씨에게 পড়ে উত্তর দেয়ার প্রশ্ন।
화가 났어요?
남: 아니요, 벌써 .
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সঠিক শব্দটি নির্বাচন করুন।
① 오해했어요
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. ② 화해했어요 ③ 짜증을 냈어요 ④ 싸움을
3.
여: 아직도 수미 씨에게 화가 났어요? আপনি কি এখন�ো সুমির উপর রেগে আছেন?

3. 여:남: 아니요,
아직도 수미 씨에게 화가 났어요?. না, ইত�োমধ্যে
벌써 4. 남: 수미
সমস্যা 씨 직장은
সমাধান হয়েছে। 규율이 엄격한 편이에요?
남: 아니요, 벌써 . 여: 아니요, 좀 . 그래서 출퇴근 시간이 따로 없어요.
① 오해했어요 ② 화해했어요 ③ 짜증을 냈어요 ④ 싸움을 했어요
4. ① 오해했어요 ② 화해했어요 ① 나빠요 ③ 짜증을 냈어요 ④ 싸움을 했어요

② 엄격해요 ③ 위해줘요 ④ 자유로워
남: 수미 씨 직장은 규율이 엄격한 편이에요? সুমি কর্ম্মক্ষেত্রের আইন কি খুব কঠ�োর?
여: 아니요, 좀 . 그래서 출퇴근 시간이 따로 없어요.
4. 남:
수미না, কিছুটা স্বাধীনতা আছে, যার কারণে편이에요?
씨 직장은 규율이 엄격한 অফিসে আসা এবং যাওয়ার ক�োন�ো নির্দিষ্ট সময় নেই।
① 나빠요 ② 엄격해요 ③ 위해줘요 ④ 자유로워요
좋은 직장 분위기를 만들기 위해서는 모든 사람의 노력이 필요합니다. 직장에서는 서로
5. 다음 질문에 답하십시오. নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন। 웃는 얼굴로 이야기하는 게 좋습니다. 그리고 서로를 배려하는 마음을 갖는다면 화내는
없어질 것입니다. ㉠ 전에 상대방의 마음을 한 번 더 생각하는
좋은 직장 분위기를 만들기 위해서는 모든 사람의즐거운 노력이 직장을
필요합니다. 직장에서는
만드는 서로에게 웃는 얼굴로 이
방법입니다.
5. 다음야기하는
질문에 답하십시오.
게 좋습니다. 그리고 서로를 배려하는 마음을 갖는다면 화내는 일이 없어질 것입니다.
㉠ 전에 상대방의 마음을 한 번 더 생각하는 것도 즐거운 직장을 만드는 방법입니다.
좋은 직장 분위기를 만들기 위해서는 모든㉠에 사람의들어갈 알맞은
노력이 말을 고르십시오.
필요합니다. 직장에서는 서로에게
একটি ভাল কাজের পরিবেশ তৈরি করতে প্রত্যেকের প্রচেষ্টা প্রয়োজন। একে অপরের সাথে হেসে কথা বলা ভাল। এবং আপনার
웃는 얼굴로 이야기하는 게 좋습니다. 그리고 서로를 웃기배려하는 마음을 갖는다면 화내는 일이
যদি অন্যকে বিবেচনা করার মানসিকতা থাকে তা হলে কখন�ো①রাগান্বিত হবেন না। একটি সুন্দর ② 화내기
কাজের জায়গা তৈরি করার জন্য ③ 배려하기 ④ 오해하기
없어질 것입니다. ㉠ 전에 상대방의 마음을 한 번 더 생각하는 것도
আপনি অন্যের মন সম্পর্কে আরও একবার চিন্তা করা একটি ভাল�ো উপায়।
즐거운 직장을 만드는 방법입니다. 38과_일
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. শুন্যস্থানের জন্য সঠিক শব্দ নির্বাচন করুন।
㉠에 ① 웃기 알맞은 말을 고르십시오.
들어갈 ② 화내기 ③ 배려하기 ④ 오해하기
① 웃기 ② 화내기
한국어 표준교재 31~40.indd 95 ③ 배려하기 ④ 오해하기
정답 1. ① 2. ③ 3. ② 4. ④ 5. ②
38과_일할 맛이 나요 95
116 38 일할 맛이 나요
한국어 표준교재 31~40.indd 95 2014-06-11 오전 10:18:19

4. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르십시오.
সর্বোত্তম সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থানটি পূ রণ করুন।
① 돌잔치 ② 집들이 ③ 결혼식 ④ 생일 파티
5. ‌세제를 선물하는 것은 어떤 의미입니까? কাপড় কাচার পাউডার উপহার দেয়া কী অর্থ বহন করে?
① 일이 잘 되기를 바랍니다. ② 건강하게 살기를 바랍니다.
③ 빨리 부자가 되기를 바랍니다. ④ 새 집에서 오래 살기를 바랍니다.
정답 1. ① 2. ③ 3. ③ 4. ② 5. ③
정답 1. ④ 2. ① 3. ③ 4. ③ 5. ④
[1~3] 다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오.
পরবর্তী প্যাসেজটি পড়ুন এবং কী সম্পর্কে বলেছে তা বাছাই করুন।
1.
매년 5월 8일은 부모님의 은혜에 감사하는 날입니다. 자녀들이 부모님에게 꽃을 달아드리고 감사의
마음을 전합니다.
প্রতি বছর, ৮ ই মে পিতামাতাদের অনুগ্রহের জন্য ধন্যবাদ জানান�োর দিন। শিশুরা ফু ল দিয়ে তাদের পিতামাতার জন্য আন্তরিক
ধন্যবাদজ্ঞাপন করে।

① 어린이날 ② 어버이날
③ 스승의 날 ④ 국군의 날
2.
한국 사람의 집에 들어갈 때는 신발을 벗고 들어가야 합니다. 또 집에 들어가면 먼저 집안 어른께
인사를 드려야 합니다.
ক�োরিয়ান বাড়িতে প্রবেশের সময় অবশ্যই জুতা খুলে প্রবেশ করতে হবে।এছাড়াও, বাড়িতে প্রবেশের পর অবশ্যই প্রথমে বাড়ির
প্রাপ্তবয়স্কদের শুভেচ্ছা জানাতে হবে।

① 방문 예절 ② 언어 예절
③ 직장 예절 ④ 식사 예절
3.
저는 회사에서 오전 9시부터 오후 6시까지 일합니다. 12시부터 1시까지는 점심시간입니다. 일이
많을 때에는 저녁 9시까지 야근을 할 때도 있습니다.
আমি অফিস এ সকাল ৯ টা থেকে বিকাল ৬ টা অবধি কাজ করি। দুপুর ১২ টা থেকে ১ টা পর্যন্ত মধ্যাহ্নভ�োজনের সময়। কাজ
বেশি থাকলে কখন�ো কখন�ো রাত ৯ট অবধি কাজ করি।

① 퇴근 시간 ② 회의 시간
③ 근무 시간 ④ 출근 시간
정답 1. ② 2. ① 3. ③

35 한국 드라마가 재미있잖아요
জানেনইত�ো ক�োরিয়ান ড্রামা অনন্দকর
학습 안내 □ অধ্যয়নেউদ্দেশ্য
পাঠের র গাইড কারণ বলা, অনু মান করা
অধ্যয়নের
গাইড □ অধ্যয়নে র গাইড
ব্যাকরণ -잖아요, -는/(으)ㄴ 것 같다
□ অধ্যয়নের গাইড
শব্দক�োষ ক�োরিয়ান ওয়েভ,
ঢেউ হাল্লি
অর্থনীতি
উ, অর্থনীতি
এবং ওশিল্প
শিল্প
□ অধ্যয়নে
তথ্য ও সংস্কৃতি
র গাইড ক�োরিয়া
হাল্ লিউ ভ্রমণ
ন ওয়েভ ভ্রমণ
নিম্নে সুপিখা ও হুয়ং এর মধ্যকার কথ�োপকথন আছে। কথ�োকথনটি দু'বার শুনু ন এবং অনুকরণ করুন।
수피카 지금 드라마가 시작돼요. 흐엉 씨, 빨리 오세요.

-지 않아요? তাই নয় কী?
নাটকটি এখন শুরু হবে। হুয়ং, দয়া করে দ্রুত আসুন।
আপনার ভাবনাটি অন্যদের সাথে
পরীক্ষা
করতে এটি ব্যবহার করুন।
흐 엉 오, 김수현 씨 정말 멋있지 않아요?
ㆍ가: 이 드라마 참 재미있지
우리 고향 친구들도 아주 좋아해요. 않아요?
ওহ, মিঃ কিম সু হিউন আসলেই সুদর্শন, তাই নয় কী? আমার নিজ এই নাটকটি বেশ আকর্ষণ
ীয়, তাই
শহরের বন্ধু রাও পছন্দ করে। নয় কী??
나:네, 재미있어요.
수피카 흐엉 씨 고향에서도 한국 드라마가
হ্যাঁ, এটা আকর্ষণীয়।
인기 জনপ্রিয়তা 인기가 있어요? ㆍ가: 김치찌개가 맵지 않아
হুয়ং, আপনার নিজ শহরেও কী ক�োরিয়ান নাটক জনপ্রিয়? 요?
ㆍ민수 씨는 여자들에게 কিমচি চিগে বেশ ঝাঁ
ল, তাই নয়
인기가 많아요. কী?
মিঃ মিনসু মহিলাদের কাছে খুব
흐 엉 그럼요. 한국 드라마가 재미있잖아요.
나:아니요, 안 매워요.
জনপ্রিয়। 수피카 씨는 한국 연예인 중에 누구를 제일 না, বেশ ঝাঁল নয়।
ㆍ‌이 영화는 남자보다 여자에 좋아해요?
게 더 인기가 있어요. অবশ্যই। জানেনইত�ো ক�োরিয়ান নাটক গুল�ো খুব মজাদার। সুফিকা,
এই নাটকটি পরুষদের থেকে ক�োরিয়ান নাট্যশিল্পীদের মধ্যে আপনি কাকে সবথেকে বেশি পছন্দ
মহিলাদের কাছে বেশি জনপ্রিয়। করেন ?
수피카 저는 빅뱅을 제일 좋아해요. 멋있잖아요.

আমি বিগ ব্যাংকে সবচেয়ে বেশি পছন্দ করি। জানেনত�ো ও খুব স্মার্ট।
শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন।
1. 두 사람은 무엇을 보고 있어요? ওরা দুই জনে কী করছে?

2. 수피카 씨는 한국 연예인 중에 누구를 제일 좋아해요?
সুফিকা, ক�োরিয়ান নাট্যশিল্পীদের মধ্যে আপনি কাকে সবথেকে বেশি পছন্দ করেন ?
정답 1. 드라마를 보고 있어요. 2. 빅뱅을 제일 좋아해요.
어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 한류 ক�োরিয়ান সংস্কৃতির ঢেউ (হাল্লিয়ু )
নিম্নে ক�োরিয়ান সংস্কৃতির ঢেউ সম্পর্কিত কিছু অভিব্যক্তি আছে। আসুন দেখি কি কি আছে।
케이팝(K-pop) 드라마
K- পপ নাটক
한류
ক�োরিয়ান ওয়েভ
예능프로그램 영화
বিন�োদন অনু ষ্ঠান সিনামা
음악프로그램 연습 1
গানের অনু ষ্ঠান
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corre
연예인 연습 1
নাট্যশিল্পী ① ㉠
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.

가수 영화배우 아이돌
গায়ক সিনেমা অভিনেতা/ পপ আইডল
연습 1
① অভিনেত্রী ② ㉠ 영화 ㉡
উপরের শব্দ গুল�ো ন দেখে নিম্নে প্রশ্নের উত্তর দিন।

연습 1 영화
① ② ㉠ ③ ㉡ 음악 프로그램 ㉢
1. 그림을
1. 그림을 보고보고 알맞은
알맞은 말을말을 Matchছবিগুলি
연결하세요.
연결하세요. pictures to দেখ
ু ন এবং সঠিক
the corresponding wordsশব্দগুলি সংযুক্ত করুন।
or expressions.
①① ②② ㉠
③ 영화 ㉡
④ 프로그램
음악
③ ④ ㉢ 드라마 ㉣
② ③ ㉡ 음악 ④
프로그램 ㉢ 드라마 ㉣ 예능 프로그램
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choo
㉠ 영화 ㉡ 음악 프로그램 ㉢ 드라마 ㉣ 예능 프로그램
1) 가: 모니카 씨, 이 사과 어디에서 샀어요?
③ ④ ㉢ 드라마 ㉣ 정답
예능 ①프로그램
㉠시장에서
나: ② ㉢ 샀어요.
③㉡ ④㉣
ক�োরিয়ান ড্রামা অনন্দকর 71
① 시장이
35 জানেনইত�ো 싸잖아요
② 시장이 비싸잖아요
1) 가: 모니카 씨, 이 사과 어디에서 샀어요?
④ ㉣ 예능 프로그램
나: 시장에서 샀어요. .
2) appropriate
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most 가: 투안answers.
씨, 왜 우산을 가지고 왔어요?
① 시장이 싸잖아요 나: 밖을 보세요.
문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -잖아요 G35-1
‘-잖아요’ ক্রিয়া, বিশেষণ, বিশেষ্য পদের পেছনে যুক্ত হয়ে শ্রোতা ও বক্তার সেই ব্যাপরটি জানা আছে বু ঝায়। বিশ্যেষ’র ক্ষেত্রে
‘명사+ (이)잖아요’ ব্যবহরা করা হয়।
ㆍ가: ‌수피카 씨의 친구들도 한국 가수를 좋아해요? সুফিকা, আপনার বন্ধু রাও ক�োরিয়ান গায়কদেরকে পছন্দ করে?
나: 그럼요. 노래도 잘하고 멋있잖아요. অবশ্যই। (জানেনইত�ো ওরা) গানও ভাল�ো করে স্মার্টও।
ㆍ가: 주말에 쇼핑하러 백화점에 갈까요? সপ্তাহান্তে শপিং করতে ডেপার্টমেন্ট স্টোরে গেলে কেমন হয়?
나: 다음 주말에 가는 게 어때요? 다음 주말부터 세일 기간이잖아요.
আগামী সপ্তাহান্তে গেলে কেমন হয়? কারণ পরবর্তী উইকেন্ড থেকে ডিসকাউন্ট শুরু হবে।
আপনি কি ‘-잖아요’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছ�ো? তাহলে নিচের কথপকাথনটি পড়ুন এবং সঠিক উত্তর
দিন।
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. কথ�োপকথনটি পড়ুন এবং উপযুক্ত উত্তরটি বাছাই করুন।
1)
가: 모니카 씨, 이 사과 어디에서 샀어요? ম�োনিখা, এই আপেল গুলি ক�োথা থেকে কিনেছেন?
나: 시장에서 샀어요. . বাজার থেকে কিনেছি। বাজারে অনেক সস্তা।
① 시장이 싸잖아요 ② 시장이 비싸잖아요
2)
가: 투안 씨, 왜 우산을 가지고 왔어요? মিঃ তুয়ান, কেন ছাতা সাথে নিয়ে এসেছেন?
나: 밖을 보세요. . বাহিরটা দেখুন, বৃ ষ্টি আসছেত�ো
① 비가 오잖아요 ② 날씨가 좋잖아요
정답 1) ① 2) ①
আরও কিছুটা পড়াশ�োনা করা যাক, না কি? ‘-잖아요’ ব্যবহার করে বাক্যটি সম্পূ র্ণ করুন।
1. 가: 이 식당에 자주 오네요. 2. 가: 투안 씨는 한국어를 참 잘하지요?

나: 음식이 . 나: 네, 열심히 .
3. 가: 왜 채소만 먹어요? 4. 가: 상우 씨가 인기가 많네요.
나: 건강에 . 나: 친절하고 .
정답 1. 맛있잖아요 2. 공부하잖아요 3. 좋잖아요 4. 멋있잖아요
입에 잘 맞아요. খেতে বেশ সুস্বাদু।

가: 한국 음식이 매워서 먹기 힘들지요? ক�োরিয়ান খাবার ঝাঁল, তাই খেতে কষ্টদায়ক নয় কি?
나: 아뇨, 입에 잘 맞아요. না। খেতে বেশ সুস্বাদু।
রিহান ও থু য়ান ক�োরিয়ান ম�োবাইল ফ�োন নিয়ে কথা বলছে। ওরা কী বলছে? কথ�োকপথনটি দু'বার
শুনে দেখুন
새로 নতু ন
리한 투안 씨, 스마트폰 새로 샀어요? ① আগেরটির চেয়ে আলাদা কিছু
মিঃ তুয়ান, আপনি কি নতুন স্মার্টফ�োন কিনেছেন? ② এমন কিছু যা আগে ছিল না
ㆍ컴퓨터가 고장이 나
투안 네, 삼성전자에서 나온 신제품이에요. 컴퓨터를 샀어요.
서 새로
হ্যাঁ, এটি স্যামসাং ইলেকট্রনিক্সের একটি নতুন পণ্য। পু রান�ো কম্পিউটারটি
ভেঙে গেছে তাই একটি
নতু ন কিনলাম।
리한 저도 휴대폰을 바꿔야 되는데 그거 ㆍ‌이 집은 새로 지어서
깨 끗해요.
어때요? নতু নভাবে তৈরি হওয়ায়
বাড়িটি পরিষ্কার।
আমারও মুঠ�োফ�োন পরিবর্তন করা দরকার, এটা কেমন?
투안 화면도 크고 편리한 기능도 많은 것

같아요.
স্ক্রিনটি বড় এবং অনেক সুবিধাজনক বৈশিষ্ট্য রয়েছে।
리한 한번 봐도 돼요?
আমি কি একবার দেখতে পারি?
대표적인 প্রতিনিধিত্বকারী
সাধারণত ক�োনও অঞ্চল বা গ�োষ্ঠীর 투안 네, 요즘 한국 휴대폰이 우리 나라에도
প্রতিনিধিত্ব করা
많이 수입되는 것 같아요. 제 친구들도
ㆍ한국의 대표적인 관광지
는 제주도예요. 많이 써요.
ন হ্যাঁ, আজকাল ক�োরিয়ান মুঠ�োফ�োন আমাদের দেশে প্রচু র আমদানি
ক�োরিয়ার প্রতিনিধিত্বকারী পর্যট
ু
কেন্দ্র জেজ দ্বীপ। করা হয়। আমার বন্ধু রা অনেক ব্যবহার করছে ।
ㆍ‌비빔밥은 한국의 대표적
인 음식이에요. 리한 휴대폰이 한국의 대표적인 수출품이
ক�োরিয়ার প্রতিনিধিত্বকারী খাবার 잖아요.
বিবিম্বাব।
মুঠ�োফ�োন ক�োরিয়ার প্রতিনিধিত্বকারী রফতানীয�োগ্য পণ্য।
এবা রিহান ও থু য়ান হয়ে কথ�োপকথনটি শুনে অনুকরণ করুন। ভাল করে শুনে অনুকরণ করেছেন?
1. 투안 씨가 새로 산 물건은 어때요? তুয়ান এর নতুন ক্রয় করা জিনিসটি কেমন?

2. ‌한국의 대표적인 수출품은 뭐예요? ক�োরিয়ার প্রতিনিধিত্বকারী রফতানীয�োগ্য পণ্য কি?
정답 1. 화면도 크고 기능도 많아요. 2. 휴대폰이에요.
35 জানেনইত�ো ক�োরিয়ান ড্রামা অনন্দকর 73

어휘 2 শব্দার্থ ২ Ⅰ 경제 및 산업 অর্থনীতি এবং শিল্প
আসুন অর্থনীতি ও শিল্প সম্পর্কিত অভিব্যক্তি গুল�ো কি কি আছে দেখি।
수출하다 수입하다 수출품 수입품

রফতানি করা আমদানি করা রফতানীয�োগ্য পণ্য আমদানিয�োগ্য পণ্য
선진국 개발도상국 무역 경제 발전
উন্নত দেশ উন্নয়নশীল দেশ বাণিজ্য অর্থনৈতিক উন্নয়ন
শেখা শব্দ গুল�ো আবার চিন্তা করুন, এবং নিম্নে প্রশ্নের উত্তর দিন।
연습 2 연습 2 연습 2
1. 그림에 1. 맞는그림에 표현을 1.
맞는 그림에<보기>에서
표현을 맞는 <보기>에서
표현을골라 넣으세요.<보기>에서
골라 넣으세요. 골라 넣으세요.
প্রতিটি ছবির জন্যexpressions
Choose the Choose
words orthe
উদাহরণ
words
Choose
থেকে
or expressions
from
the words
the box
or
উপযুক্ত
from
that
বাক্য
expressions
the
best
boxdescribe
that
বাছাই
frombest
the
করুন।
thedescribe
box
pictures.
thatthe
bestpictures.
describe the pictures.
1)
1) 1) 1) 2) 2)
2) 2) 3) 3) 3)
3)
4)
4) 4) 4) 5) 5)
5) 5) 6) 6) 6)
6)
보기 수출하다 수출하다
보기 보기 선진국
수출하다
선진국
수입품 선진국
수입품
개발도상국
수입품
개발도상국
수출품
개발도상국
수출품
수입하다
수출품
수입하다 수입하다
보기 수출하다 선진국 수입품 개발도상국 수출품 수입하다
2. 대화를
2. 읽고
대화를맞는
2.
읽고 대화를
대답을
맞는 읽고
고르세요.
대답을맞는
고르세요.
대답을 고르세요.
Read the following
Read theand
following
choose
Readand
the following
choose
most appropriate
theand
most
choose
appropriate
answers.
the most
answers.
appropriate answers.
정답 1) 수출하다 2) 수출품 3) 선진국 4) 수입하다 5) 수입품 6) 개발도상국
1) 가: 모니카
1) 가:씨는
모니카
1)항상
가:
씨는주말에
모니카
항상친구들을
주말에
씨는 항상
친구들을
만나요.
주말에만나요.
친구들을 만나요.
나: 나: 나: . . .
① 친구가①아주
친구가
많은아주
①것친구가
같아요
많은 것
아주같아요
많은 것 같아요
74 35 한국②드라마가 재미있잖아요
친구가②한친구가
명도 없는
한
② 명도
친구가
것 같아요
없는
한것명도
같아요
없는 것 같아요
2) 가: 방가
2) 가:
씨가방가
한국어
2) 씨가
가:실력이
한국어
방가 씨가
많이
실력이
한국어
늘었어요.
많이실력이
늘었어요.
많이 늘었어요.
나: 나: 나: . . .
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -는/(으)ㄴ 것 같다 G35-2
‘-는/(으)ㄴ 것 같다’ ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ পদের পেছনে যুক্ত হয়ে বর্তমানের ক�োন ঘটনা বা অবস্থা সম্পর্কে অনু মান করা বা
নিজের চিন্তা বা যুক্তিকে নম্রতার সাথে তুলে ধরতে ব্যবহার করা হয়।
형용사(বিশেষণ পদ)
동사(ক্রিয়াপদ) 명사(বিশেষ্য পদ)
자음(ব্যাঞ্জনবর্ন) 모음(স্বরবর্ণ)
있다/없다 → -는 것 같다 → 인 것 같다
→ -은 것 같다 → -ㄴ 것 같다
가다 → 가는 것 같다
크다 → 큰 것 같다 학생 → 학생인 것 같다
먹다 → 먹는 것 같다
작다 → 작은 것 같다 의사 → 의사인 것 같다
있다 → 있는 것 같다
ㆍ사람들이 우산을 쓰고 있어요. 밖에 비가 오는 것 같아요. ল�োকজন ছাতা মাথায় দিয়েছে। বাইরে মনে হয় বৃ ষ্টি হচ্ছে।
ㆍ가: 모니카 씨, 화장품을 사야 하는데 어떤 게 좋아요? মনিকা, (আমাকে)প্রসাধনী কিনতে হবে, ক�োনটা ভাল হবে?
나: ‌이거 한번 써 보세요. 싸고 좋은 것 같아요.
আপনি কি ‘-는/(으)ㄴ 것 같다’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? তাহলে নিচের কথপকাথনটি পড়ুন এবং
সঠিক উত্তর দিন।
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. কথপকাথনটি পড়ুন এবং সঠিক উত্তর দিন।
1)
가: 모니카 씨는 항상 주말에 친구들을 만나요. মিস মনিকা, সর্বদা সপ্তাহান্তে বন্ধুদের সাথে দেখা করে।

나: .
① 친구가 아주 많은 것 같아요
② 친구가 한 명도 없는 것 같아요
2)
가: 방가 씨가 한국어 실력이 많이 늘었어요. বাংগা'র ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা অনেক বেড়েছে।

나: .
① 요즘 한국어 공부를 안 하는 것 같아요

② 요즘 한국어를 열심히 공부하는 것 같아요
정답 1) ① 2) ②
눈코 뜰 새 없이 바빠요. আমি খবু ই ব্যস্ত। ম�ৌমাছির মত ব্যস্ত

가: 요즘도 일이 많아요? আজকাল কাজ কি খুব বেশি?
나: 네, 눈코 뜰 새 없이 바빠요. হ্যা। আমি খুবই ব্যস্ত।

활동 কার্যক্রম
활동
한류 열풍과 수출의 관계에 대한 신문 기사입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
ক�োরিয়ান
한류 열풍과 সংস্কৃতির수출의
ঢেউ এবং관계에
রফতানি대한
বিষয়ক신문
খবরের কাগজের সংবাদ।
기사입니다. 잘 읽고ভালভাবে
질문에পড়ুন এবং প্রশ্নগুলির উত্তর করুন।
답하세요.
Following is a news article on the relation of ‘Korean Wave’ fever to export. Read carefully and answer the questions.
NEWS TIMES
화장품 수출과한류
화장품 수출과 한류열풍
열풍
LG경제연구원이발표한
LG경제연구원이 발표한보고서에
보고서에 따르면
따르면 한국
한국
(천달러) 미국
문화에관심이
문화에 관심이높을수록
높을수록 화장품,
화장품, 의류,
의류, 음료,
음료, 전 32,000
전자제품,
자제품, 자동차
자동차 등의등의 상품의
상품의 수출이
수출이 늘어나는
늘어나는 것 27,000
한류검색량
것으로
으로 나타났다.
나타났다. 미국의미국의 경우 한류에
경우 한류에 대한
대한 인터넷
22,000
인터넷많아질수록
검색이 검색이 많아질수록 화장품의
화장품의 수출도 크게수출도
증가
17,000
한크게
것을증가한 것을 또한
알 수 있다. 알 수드라마에
있다. 또한
나온드라마에
한류 스
12,000
나온 한류
타들이 화장품스타들이 화장품수출도
모델을 하면서 모델을크게하면서
늘었 화장품 수출
수출
다. 도 중국과
특히 크게 늘 었 다 .지역에서는
아시아 특 히 중 국최근
과 아 시아
5년간 7,000
2004 2007 2010 2013
지역에서는
매년 최근 5년간
30%씩 꾸준히 수출이 매년
증가한30%씩
것으로꾸준히
나타
검색량은 K-pop과 드라마 검색량의 합(분기별 추이)
수출이 증가한 것으로 나타났다.
났다.
প্রসাধনী পণ্য রফতানি এবং ক�োরিয়ান সংস্কৃতির ঢেউ

LG অর্থনৈতিক গবেষণা ইনস্টিটিউট কর্তৃক প্রকাশিত এক প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, ক�োরিয়ান সংস্কৃতিতে আগ্রহ যত বেশি হবে, প্রসাধনী,
1. 읽은
প�োশাক, পানীয়,내용과 같으면
ইলেকট্রনিক পণ্য ও○, 다르면 ｘ에
অট�োম�োবাইলের 표시하세요.
রফতানি তত বাড়ছে। যুক্তরাষ্ট্রে, ক�োরিয়ান সংস্কৃতির ঢেউ সম্পর্কিত ইন্টারনেট সার্চ
যত বাড়ে, প্রসাধনীগুলির রফতানির তত বেশি। এছাড়াও, নাটকগুলিতে ক�োরিয়ান ওয়েভ তারকারা প্রসাধনী মডেল হবার সাথে সাথে
তাদের রফতানিও
1) 중국과 বাড়িয়েছে।
아시아에서는 বিশেষত, চীন최근
ও এশিয়ায়
화장품 গত 수출이
পাঁচ বছরে줄어들고
রফতানি বার্ষিক
있다. 30% বৃ দ্ধি পেয়েছে।
◦ ×
2) 한국 문화에 대한 관심 때문에 화장품을 사는 사람들이 늘었다. ◦ ×

1. ‌읽은 내용과 같으면 ◯, 다르면 X에 표시하세요.
উপরের বিষয় বস্তুর সাথে মিললে ○ দিন, না মিললে X দিন।
3) 수출이 늘어난 것은 한류 스타들이 화장품 모델을 하고 있기 때문이다. ◦ ×
1) 중국과 아시아에서는 최근 화장품 수출이 줄어들고 있다. ○ X
2) 한국 문화에 대한 관심 때문에 화장품을 사는 사람들이 늘었다. ○ X
3) 수출이 늘어난 것은 한류 스타들이 화장품 모델을 하고 있기 때문이다. ○ X
정답 1) X 2) O 3) O
76
35 한국 드라마가 재미있잖아요 2014-06-11 오전 9:45:13
한류 여행 문화 한류 여행 Korean Wave tour (Hallyu to

হাল্লিয়ু পর্যটন
한류 열풍으로 인해 한국으로 여행을 오는 외국인 관

광객의 수도 늘어났습니다. 2000년대 초반에 방영된
<겨울연가>가 큰 사랑을 받고 일본과 중국으로 수출되면서
<겨울연가>의 촬영지인 ‘남이섬’은 이제 아시아의 여행지가
되었고 최근에 방영된 <별에서 온 그대>가 중국에서 큰 인기
를 끌면서 드라마 촬영지인 거제도, 인천, 가평 등의 여행지가
문화 한류 여행 Korean Wave tour (Hallyu tour)
새로운 관광명소로 떠올랐습니다. 관광지 외에 주인공이 커피
를 마시던 카페나 치킨과 맥주를 먹던 치킨 전문점 등을 여행
코스로 한 ‘별그대 테마 여행’ 상품도 등장했습니다.
হাল্লিয়ু র প্রভাবে, গত এক দশক ধরে ক�োরিয়া ভ্রমণকারী বিদেশী পর্যটকদের

সংখ্যা বেড়েছে। 2000 এর দশকের গ�োড়ার দিকে প্রচারিত <겨울연가> 한류 열풍으로 인해 한국으로 여행을 오는 외국인
‘শীতকালীন স�োনাটা’, প্রচারের মাধ্যমে এশিয়ায় ক�োরিয়ান সংস্কৃতির ঢেউ
শুরু হয়েছিল। এটি জাপান এবং চীন এ রফতানি হওয়ার পরে বিশ্বব্যাপী
초반에 방영된 <겨울연가>가 큰 사랑을 받고 일본
ছড়িয়ে পড়ে এবং এটার চিত্রায়িত স্থান নামি দ্বীপ ‘남이섬’ বিদেশী ভক্তদের 촬영지인 ‘남이섬’은 이제 아시아의 여행지가 되
কাছে এখন একটি বিখ্যাত পর্যটন স্পট। সম্প্রতি চীন দেশে <별에서 온
문화 한류 여행 Korean Wave tour (Hallyu tour) 중국에서 큰 인기를 끌면서 드라마 촬영지인 거제도
그대> ‘তারার দেশ থেকে আসা আমার ভালবাসা’ খুব জনপ্রিয় হওয়াতে
নাটকের চিত্রায়িত স্থান গজে দ্বীপ (거제도), ইঞ্ছন (인천), গাফিয়ং 명소로 떠올랐습니다. 관광지 외에 주인공이 커피를
(가평) এবং অন্যান্য গন্তব্যগুলি নতুন পর্যটকদের আকর্ষণ হিসাবে আবির্ভূত
전문점 등을 여행 코스로 한 ‘별그대 테마 여행’ 상품
হয়েছে। তদ্ব্যতীত, ট্র্যাভেল এজেন্সিগুলি ‘মাই লাভ অফ দ্য স্টার-থিমযুক্ত ট্যুর’
অফার করে, যাতে পর্যটকরা পর্যটকদের আকর্ষণ স্থানগুলিতে ঘুরে বেড়ান�ো Following the Korean Wave, the number of foreign tourists visiting Kor
한류 열풍으로 인해গিয়ে which
한국으로Japan
여행을 aired in
오는 the beginning
외국인 of관광객의 year the 2000,
수도 started the Korean Wav
늘어났습니다.
ছাড়াও নায়ক-নায়িকারা যে সব কফি শপে গিয়ে কফি খেত সেখানে and China and is widely loved by fans overseas. Since then, 남이섬
কফি পান করা এবং যে সব 초반에 ফ্রাইড চিকেন 방영된
শপে গিয়ে চিকেন-বিয়ার খেত spot because of foreign fans. More recently, along with the exceptiona
<겨울연가>가 큰 사랑을
filming locations받고such 일본과
as 거제도, 인천중국으로
, and 가평 now 수출되면서 <겨
serve as popular
সেখানে যায়। Love from the Star-themed tours, so tourists can experience the show
촬영지인 ‘남이섬’은 이제 아시아의 여행지가
coffee shop 되었고
where the main 최근에
characters 방영된
had coff <별에서
ee and eating and drin온
with beer.
중국에서 큰 인기를 끌면서 드라마 촬영지인 거제도, 인천, 가평 등의 여행지가 새
해외 한류 팬들은 한류 스타들을 보면서 그들이 입고 나오
해외 한류 팬들은 한류 스타들을 보면서 그들이
는 옷이나 화장품, 가방,명소로
휴대폰 등에 떠올랐습니다.
큰 관심을 보여 한국 관광지백 외에 주인공이 커피를 마시던 카페나 치킨과 맥주를
화점이나 동대문, 명동 등을 찾는 외국인 관광객도 많아졌습 등에 큰 관심을 보여 한국 백화점이나 동대문, 명동 등
전문점 등을 여행 코스로 한 ‘별그대 테마 여행’ 상품도 등장했습니다.
니다. 여행사들은 드라마나 영화 촬영지를 볼 수 있는 여행 상
여행사들은 드라마나 영화 촬영지를 볼 수 있는 여
품을 선보이거나 K-popFollowing
스타 공연을 the 볼
Korean
수 있는 Wave,
여행the상품을number of foreign tourists visiting Korea has soared for the past decade. 겨울연가,
한류 열풍으로내 인해 which aired오는
in the beginning of year the 2000, started the Korean Wave in Asia. It has spread worldwide after it w
놓는 등한국으로
다양한 상품을 여행을
개발하고
Japan 있습니다.
and China
외국인 관광객의 수도
and is widely loved by fans볼 수늘어났습니다.
있는
overseas. Since여행
then, 상품을
2000년대
남이섬, one내 놓는
of its 등locations,
filming 다양한has 상품을become개 a
spot because of foreign fans. More recently, along with the exceptional success of 별에서 온 그대, My Love from the
초반에 방영된 বিদেশী
<겨울연가>가
ক�োরিয়ান অনু রাগীরা큰 사랑을
ক�োরিয়ান
filming 받고 such일본과
ওয়েভ সেলিব্রেটিদের
locations asদেখার
거제도 중국으로
সময়
, 인천তারা Every
যে প�োশাক,
, and 가평 수출되면서
year, more
প্রসাধনী,
now serveব্যাগasand
এবং <겨울연가>의
more foreign
ম�োবাইল
popular tourists visitFurthermore,
ফ�োন ব্যattractions.
tourist বহার Korean department sto
travel age
Love from the Star-themed tours, so touristsclothes, make-upthe
can experience andshow
bagsby
worn by Korean
strolling celebrities.
around tourist attractions, havin
করেন তাতে이제
বেশ আগ্রহ দেখিয়েছে এবং여행지가
বহু বিদেশী পর্যটক되었고
ক�োরিয়ান ডিপার্টমেন্ট স্টোর, দ�োংদ্যামুন ও<별에서
Accordingly, মিয়ংদ�োং
travel ঘুরে온
agenciesদেখছেন।
have developed
촬영지인 ‘남이섬’은 아시아의 coffee shop where the main 최근에
characters had 방영된
coffee and eating and drinking그대>가
at the chicken and
jointoff ered the
where travel packa
characte
তদনুসারে, ট্র্যাভেল এজেন্সিগুলি কে-পপ
with K-dramas
beer.কনসার্ট বা কে-নাটক এবং ক�োরিয়ান চলচ্চিত্রের and
উপর ভিত্তি Korean
করে থিমযুক্তmovies.
ভ্রমণ সহ ভ্রমণ
중국에서 큰 인기를 끌면서
প্যাকেজগুলি 드라마
তৈরি ও অফার করেছে।촬영지인 거제도, 인천, 가평 등의 여행지가 새로운 관광
해외 한류 팬들은 한류 스타들을 보면서 그들이 입고 나오는 옷이나 화장품, 가
명소로 떠올랐습니다. 관광지 외에 주인공이 커피를 마시던 카페나 치킨과 맥주를 먹던 치킨
등에 큰 관심을 보여 한국 백화점이나 동대문, 명동 등을 찾는 외국인 관광객도 많아졌
전문점 등을 여행 코스로 한 ‘별그대 테마 여행’ 상품도 등장했습니다.
여행사들은 드라마나 영화 촬영지를 볼 수 있는 여행 상품을 선보이거나 K-pop 스
Following the Korean Wave, the number of foreign tourists visiting Korea has soared for the past decade. 겨울연가, Winter Sonata,
which aired in the beginning of year the 2000, started the Korean Wave in Asia. It has spread worldwide after it was exported to
Japan and China and is widely loved by fans 볼 수 있는
overseas. Since여행 상품을
then, 남이섬 , one내 놓는
of its 등locations,
filming 다양한has 상품을
become개발하고a famous tourist 있습니다.
spot because of foreign fans. More recently, along with the exceptional success of 별에서 온 그대, My Love from the Star, in China,
filming locations such as 거제도, 인천, and 가평 Every year,
now more
serve as and moretourist
popular foreignattractions.
tourists visitFurthermore,
Korean department stores, 동대문
travel agencies offer, and
My 명동 with increased interest in
clothes, make-up and bags worn by Korean celebrities.
Love from the Star-themed tours, so tourists can experience the show by strolling around tourist attractions, having coffee at the
Accordingly, traveland
agencies have developed and off eredthe
travel packages including K-pop concerts or themed t
coffee shop where the main characters had coff ee and eating drinking at the chicken joint where characters
35 জানেনইত�ো had
ক�োরিয়ান chicken
ড্রামা অনন্দকর 77
with beer. K-dramas and Korean movies.
해외 한류 팬들은 한류 스타들을 보면서 그들이 입고 나오는 옷이나 화장품, 가방, 휴대폰

등에 큰 관심을 보여 한국 백화점이나 동대문, 명동 등을 찾는 외국인 관광객도 많아졌습니다.
১ নাম্বার থেকে ৩ নাম্বার হল�ো শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন।

Track 111
1. ① 저는 드라마를 봐요.
② 음악을 자주 들었어요.
③ 저는 빅뱅을 좋아해요.
④ 영화에서 볼 수 있어요.
2. ① 석유를 많이 수입해요.
② 휴대폰하고 텔레비전이에요.
③ 저는 컴퓨터 게임을 많이 해요.
④ 요즘 경제가 안 좋아진 것 같아요.
3. ① 네, 재미있잖아요.
② 네, 콘서트를 많이 봤어요.
③ 아니요, 그래서 매일 봐요.
④ 아니요, 예능 프로그램을 좋아해요.
নিম্নে কথ�োপকথন শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন। শ�োনার আগে উত্তরের অপশন গুল�ো ভাল
করে শুনু ন

দুজন কী সম্পর্কে কথা বলছে?
① 한국어 ② 한국 노래
③ 한국 영화 ④ 한국 드라마
5. 두 사람은 지금 무엇을 할 것입니까?

দুজন এখন কী করবে?
① 콘서트에 갈 것입니다. ② 쇼핑을 할 것입니다.
③ 텔레비전을 볼 것입니다. ④ 영화를 보러 갈 것입니다.
1. 여: 리한 씨는 한국 연예인 중에 누구를 좋아해요?

রিহান, ক�োরিয়ান নাট্যশিল্পীদের মধ্যে আপনি কাকে সবথেকে বেশি পছন্দ করেন ?
2. 남: 한국의 대표적인 수출품은 뭐예요? ক�োরিয়ার প্রতিনিধিত্বকারী রফতানীয�োগ্য পণ্য কি?

3. 여: 투안 씨는 한국의 예능 프로그램을 참 좋아하네요. মিঃ তুয়ান, ক�োরিয়ান বিন�োদন অনু ষ্ঠান পছন্দ করেন।
4-5.
여: 투안 씨, 이제 곧 제가 좋아하는 음악 프로그램이 시작되는데 같이 볼래요?
মিঃ তুয়ান, আমার প্রিয় সংগীত অনু ষ্ঠানটি শীঘ্রই শুরু হবে, চল�ো একসাথে দেখি?
남: 네, 좋아요. হ্যাঁ। ভাল।

여: 투안 씨도 한국 노래를 좋아해요? মিঃ তুয়ান, ক�োরিয়ান গান কি ভাল�ো লাগে?
남: 그럼요. 한국 노래를 자주 들어요. অবশ্যই। আমি প্রায়শই ক�োরিয়ান গান শুনি।
여: 그럼 우리 토요일에 같이 콘서트 보러 갈래요? তাহলে এই শনিবার একসাথে একটি কনসার্টে যাব কি ?
남: 좋아요. 저도 콘서트에 가 보고 싶었어요. ঠিক আছে। আমিও কনসার্টে যেতে চেয়েছিলাম।
정답 1. ③ 2. ② 3. ① 4. ② 5. ③

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
여자는 한국어 공부를 어떻게 하고 있습니까? মহিলা কিভাবে ক�োরিয়ান পড়াশুনা করছেন?
① 교통이 불편해서 ② 방이 좁고 불편해서
③ 주변이 시끄러워서 ④ 공기가 깨끗하지 않아서
1. 여: 투안 씨, 요즘 한국어 배우러 다닌다면서요? থুয়ান, আপনি না কি ইদানিং ক�োথায় গিয়ে ক�োরিয়ান ভাশা শিখছেন?
남: 네, 주말마다 근로자센터에서 한국어를 배우는데 아주 재미있어요.
হ্যাঁ, প্রতি সপ্তাহান্তে কর্মী কেন্দ্রে ক�োরিয়ান শেখা সত্যই আনন্দদায়ক।
여: 그래요? 저는 혼자서 한국어를 공부해서 그런지 재미도 없고 실력도 늘지 않는 것 같아요. 저도 다음에
는 근로자센터에 다녀야겠어요.
সত্যি? আমি নিজে নিজেই ক�োরিয়ান অধ্যয়ন করছি, যেটা আনন্দদায়ক নয় এবং ক�োরিয়ান দক্ষতাও বৃ দ্ধি পায় না। আমার পরের
বার কর্মী কেন্দ্রে যাওয়া উচিত।
정답 1. ②

প্রশ্ন নম্বর ১ পড়ুন এবং বিষয়টি বাছাই করুন। প্রশ্ন নম্বর ২ এবং ৩ পড়ুন এবং সঠিকটি বাছাই করুন।
মন�োয�োগ দিয়ে পড়ুন এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
[1~3] 다음 질문에 답하십시오. পরের প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
1. 다음은 무엇에 대한 글입니까? পরবর্তী নিবন্ধনটি কি সম্পর্কিত?

한국은 1950년에 한국전쟁이 끝난 후 세계에서 가장 가난한 나라였습니다. 그렇지만 1960년대 경제
를 개발했고 이후 경제가 크게 발전했습니다.
১৯৫০ সালে ক�োরিয়া যুদ্ধের পরে ক�োরিয়া বিশ্বের দরিদ্রতম দেশ ছিল। তবে, ১৯৬০ এর দশকে অর্থনীতির বিকাশ ঘটে এবং
তার পর থেকে অর্থনীতিতে ব্যাপক উন্নতি ঘটে।

① 무역 ② 수출품 ③ 수입품 ④ 경제 발전
2. 이 사람에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오.

এই ব্যক্তির বর্ণনার অনুযায়ী সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
저는 한국 노래를 좋아해서 한국에 왔습니다. 처음 텔레비전에서 우연히 한국 아이돌이 나오는 콘서트

를 봤는데 춤도 잘 추고 노래도 잘하는 모습에 반했습니다. 그래서 한국 노래를 듣고 이해하고 싶어서
한국어를 공부하기 시작했습니다.
আমি ক�োরিয়ান গান পছন্দ করি তাই ক�োরিয়ায় এসেছি। টেলিভিশনে প্রথম ক�োরিয়ান আইডল এর একটি কনসার্ট দেখেছি
এবং তাদের নাচ এবং গান আমাকে মুগ্ধ করেছে। তাই আমি ক�োরিয়ান অধ্যয়ন শুরু করেছি কারণ আমি ক�োরিয়ান গান শুনতে
এবং বু ঝতে চেয়েছিলাম।

① 지금 고향에 있습니다. ② 한국 노래를 좋아합니다.
③ 한국어를 할 수 없습니다. ④ 한국 노래를 자주 안 듣습니다.
3. 한국의 수출에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오.

ক�োরিয়ান রফতানি এর সম্পর্কে সঠিক বর্ণনাটি বাছাই করুন।
한국의 경제는 수출 중심입니다. 1980년대 이전에는 단순한 조립 제품을 수출했지만 1990년대 이후

자동차와 기계 등을 수출했고 2000년대부터는 휴대전화나 컴퓨터와 같은 전자제품의 수출이 늘었습
니다.
ক�োরিয়ার অর্থনীতি রফতানিমুখী। ১৯৮০ এর দশকের আগে, সাধারণ সংয�োজিত পণ্য রফতানি করে, তবে ১৯৯০ এর দশক
থেকে ম�োটরগাড়ি এবং যন্ত্রপাতি রফতানি করে। ২০০০সাল থেকে ম�োবাইল ফ�োন এবং কম্পিউটারের মত�ো বৈদ্যুতিক
পণ্যগুলির রফতানি বেড়েছে।

① 한국은 수입을 많이 합니다.
② 1980년대에는 수출을 전혀 안 했습니다.
③ 1990년대에 조립 제품을 많이 수출했습니다.
④ 2000년대의 대표적인 수출품은 휴대전화입니다.
নিবন্ধটি পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন। শেখা শব্দ গুল�ো আবার চিন্তা করুন এবং প্রশ্নে উত্তর দেয়ার
চেষ্টা করুন।
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. নিম্নলিখিত নিবন্ধটি পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
1990년대부터 중국과 동남아를 중심으로 인기를 얻기 시작한 한국의 대중문화를 한류라고 합니다. 최근에
는 아이돌을 중심으로 한 K-pop이 아시아는 물론 유럽과 미국에서까지 큰 인기를 얻고 있고 배우들과 가수
들이 외국에 나가서 활동하는 경우도 늘고 있습니다. 한류로 인해 한국의 음식이나 한국어에 대한 관심도 같
이 높아져서 관광 수입도 크게 늘어나고 있습니다.
১৯৯০ এর দশক থেকে চীন এবং দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় জনপ্রিয়তা অর্জনকারী ক�োরিয়ার জনপ্রিয় সংস্কৃতিটিকে হাল্লিয়ু বলা হয়।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, কে-পপ এশিয়া এর পাশাপাশি ইউর�োপ এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রতেও জনপ্রিয় হয়েছে, এছাড়াও, বিদেশে কাজ
করা অভিনেতা এবং গায়কের সংখ্যাও বৃ দ্ধি পেয়েছে। হাল্লিয়ু র কারণে ক�োরিয়ান খাবার এবং ক�োরিয়ান ভাষার প্রতিও আগ্রহ বেড়েছে,
যা পর্যটন আয়ের পরিমাণকে অনেক বেড়েছে।
4. 한류에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오. হাল্লিয়ু সম্পর্কিত বর্ণনার সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
① 최근에 시작되었다. ② 동남아의 대중문화이다.
③ 유럽과 미국에서도 인기가 있다. ④ 외국에서 활동하는 배우는 전혀 없다.
5. 한류의 영향으로 맞는 것은 무엇입니까? হাল্লিয়ু 'র প্রভাব কী?

① 한국어를 배우는 사람이 없다. ② 음악보다 드라마가 인기가 있다.
③ 한국 음식에 대한 관심이 많아졌다. ④ 한국으로 여행 오는 사람은 많지 않다.
정답 1. ④ 2. ② 3. ④ 4. ③ 5. ③
1.
제 동료는 한국어를 아주 잘해서 한국 사람 같습니다. 저도 열심히 공부해서 제 동료처럼 한국어를
싶습니다.
আমার সহকর্মী খুব ভাল�ো ক�োরিয়ান বলতে পারে তাই তাকে ক�োরিয়ানদের মত�ো লাগে। আমিও কঠ�োর অধ্যয়ন করে
আমার সহকর্মীর মত�ো ক�োরিয়ান এ কথা বলতে চাই।

① 잘하고 ② 배우고 ③ 설명하고 ④ 가르치고
2.
한국 드라마가 여러 나라에서 인기를 얻고 있습니다. 한국에 대한 관심이 높아지면서 매년 한국
에 오는 관광객도 있습니다.
ক�োরিয়ান নাটকগুলি বহু দেশে জনপ্রিয়তা পাচ্ছে। ক�োরিয়ার প্রতি আগ্রহ বাড়ার সাথে সাথে প্রতিবছর ক�োরিয়াতে আসা
পর্যটকদের সংখ্যাও বাড়ছে।

① 늘어나고 ② 사라지고 ③ 방문하고 ④ 신청하고
정답 1. ② 2. ①

36 단정한 모습이 좋아 보여요
ভাল লাগছে যে আপনাকে ফিটফাট দেখাচ্ছে
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য প�োষাক সম্পর্কে বর্ণনা দেয়া, উপদেশ দেয়া

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -아/어 보이다, -게
□ শব্দক�োষ প�োষাক, মন�োভঙ্গি

□ তথ্য ও সংস্কৃতি কর্মস্থলের প�োষাক
থু য়ান এবং রিহান তাদের নতুন কাজের প�োশাক সম্পর্কে কথা বলছেন। প্রথমে দুবার শুনু ন এবং
투안 리한 씨, 새 작업복이 잘 어울리네요.

মিঃ রিহান, নতুন কাজের প�োশাকে আপনাকে ভাল�ো দেখাচ্ছে।
리한 그래요? 저는 지퍼를 목까지 올려야 해서

좀 불편한데, 투안 씨는 괜찮아요?
সত্যি? জিপারটা গলা পর্যন্ত ওঠাতে লাগছে বলে আমি কিছুটা অস্বস্তি
ব�োধ করছি। থু য়ান, আপনার সমস্যা হচ্ছে না?
그렇기는 한데 -아/어지다
ব্যাবহারিত
ক�োন বিষয়ে ভিন্ন মত প্রদর্শন করতে 투안 좀 그렇기는 한데, 이렇게 해야 작업할 때 বিশেষণের সাথে সংযুক্ত হয়ে
অবস্থার পরিবর্তন
দ্বিমত প�োষণ
হয় কিন্তু পূর্ববর্তী বাক্যের সাথে 안전하니까요. বু ঝাতে ব্যাবহারিত হয়।
করে না। ㆍ친구들을 만나서 기분이

তা ঠিক আছে, তবে সেভাবে করলেই কাজের সময়টা নিরাপদ হয়।
네요.
ㆍ가: 이 운동화가 정말 편하 좋아졌어요.
এই স্নিকার সত্যিই আরামদায়ক। বন্ধুদের সাথে দেখা করার
반장 투안 씨 말이 맞아요. 그리고 지금 두 사람 পরে আমি অনেক
나:‌그렇기는 한데, 너무 비싸 ভাল অনু ভব করেছি।
못 사요.
단정한 모습이 좋아 보여요. 처음이라 좀 불
ㆍ‌날씨가 점점 추워지니까
তা ঠিক আছে, তবে খ
ু ব ব্যয়বহুল 편하겠지만 익숙해지면 괜찮을 거예요. 감기 조심하세요.
হওয়াতে কেন া যাবে না। থু য়ান, আপনি ঠিক বলেছেন। আর এখন আপনাদের দুজনকে দেখতে আবহাওয়া ঠান্ডা হওয়ার সাথে
সাথে একটু
সুন্দর এবং পরিপাটি লাগছে। এটি প্রথমবারের জন্য কিছুটা সতর্ক থাকু ন যাতে সর্দি না লাগে
।
অস্বস্তিকর, তবে আপনি যখন অভ্যস্ত হয়ে যাবেন, তখন ঠিক হয়ে
যাবে।
শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন
1. 투안 씨와 리한 씨는 무슨 옷을 입고 있어요? তুয়ান এবং রিহান কী প�োশাক পরেছেন?

2. 리한 씨는 왜 새 작업복을 불편해 해요? রিহান কেন তার নতুন কাজের প�োশাকে অস্বস্তি ব�োধ করছে?
정답 1. 새 작업복을 입고 있어요. 2. 지퍼를 목까지 올려야 해서요.
82 36 단정한 모습이 좋아 보여요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 복장 প�োশাক
কাজের জায়গায় আমার কী প�োশাক পরা উচিত? আসুন প�োশাক সম্পর্কিত শব্দ গুল�ো দেখে নিই।
ㆍ작업장에서는 작업복을 입어야 해요.

কাজের সময় আমাকে কাজের প�োশাক পরতে হবে।
작업복 유니폼 ㆍ유니폼을 입으니까 단정해 보여요.

কাজের প�োশাক ইউনিফর্ম
আপনি ইউনিফর্ম পরেন বলে আপনাকে পরিচ্ছন্ন এবং পরিপাটি
দেখাচ্ছে।
ㆍ직장에서는 단정하고 깔끔한 옷차림을 해야

해요.
단정하다 깔끔하다 আপনার কাজের সময় পরিচ্ছন্ন এবং পরিষ্কার প�োশাক করা উচিত।
পরিষ্কার পরিপাটি
연습 1
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding
연습 1
① ㉠ 넥

단추를 단추를 지퍼를 지퍼를 넥타이를 넥타이를
잠그다 풀다 올리다연습 1 내리다 매다 풀다
ব�োতাম লাগান�ো ব�োতাম খুলে ফেলা জিপার উঠান�ো জিপার নামান�ো① টাই বাধা ②
টাই খুলে ফেলা ㉠ 넥타이를 풀다 ㉡ 지
연습 1
① ② ㉠ ③ 넥타이를 풀다 ㉡ 지퍼를 내리다 ㉢ 넥
উপরের 1.শব্দ
그림을 গুল�ো
보고না알맞은
দেখে말을
প্রশ্নের উত্তর Match
연결하세요. দিন।pictures to the corresponding words or expressions.
연습 1
① ② ㉠ ③ 넥타이를 풀다 ㉡ ④ 지퍼를 내리다 ㉢ 넥타이를 매다 ㉣ 단
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. ছবিগুলি দেখুন এবং সঠিক শব্দগুলি সংযুক্ত করুন।
㉢ ⑤ ㉤ 단
①① ②② ③ ③ 넥타이를 풀다
㉠ ④ ④ 지퍼를 내리다
㉡ ⑤ 넥타이를 매다 ㉣ 단추를 풀다
② ③ ㉡ ④ 지퍼를 내리다 ㉢ ⑤ 넥타이를 매다 ㉣ 단추를 풀다 ㉤ 단추를 잠그다

2. ‘-아/어 보이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the convers
1) 가: 리한 씨, 단추를 좀 푸는 게 어때요?
㉠ ③ 넥타이를 풀다 ㉡ ④ 지퍼를 내리다 ㉢ ⑤ 넥타이를

㉢ 매다
넥타이를 매다 ㉣
㉣ 단추를 풀다
단추를 풀다 ㉤
㉤
나:단추를
그래요? 잠그다
전 별로 불편하지 않아요. 괜찮아요.
단추를 잠그다
2. ‘-아/어 보이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아/어 보이다.’
2) 가: 넥타이를 매니까 아주
1) 가: 리한 씨, 단추를 좀 푸는 게 어때요? . [답답하다]
정답 ① ㉣ ②나:㉢그래요? ③ ㉡감사합니다.
④㉤ ⑤ ㉠
④ ⑤ ㉣ 단추를 풀다 ㉤ 나: 단추를
그래요?잠그다
2. ‘-아/어 보이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete3)the가:
conversations
지훈 씨가 using
오늘‘-아/어 보이다.’
36매니까
2) 가: 넥타이를 ভাল লাগছে
아주 যে আপনাকে ফিটফাট দেখাচ্ছে 83 . [단정하다]
나: 어제 늦게까지 일을 해서 그런 것 같아요.
1) 가: 리한 씨, 단추를 좀 푸는 게 어때요? . [답답하다]
나: 그래요? 감사합니다.
⑤ ㉤ 나: 단추를
그래요?잠그다
2. ‘-아/어 보이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아/어 보이다한국어
.’
3) 가: 지훈 씨가 오늘 68
표준교재 . [피곤하다]
2) 가: 넥타이를 매니까 아주 . [단정하다]
1) 가: 리한 씨, 단추를 좀 푸는 게 어때요? 나: 어제 늦게까지 일을 해서 그런 것 같아요.
. [답답하다]
나: 그래요? 감사합니다.
1. ① 여: 증인입니다. সাক্ষী ② 여: 증거입니다. প্রমাণ।

③ 여: 피해자입니다. ভুক্তভ�োগী ④ 여: 가해자입니다. অপরাধী।
2. ① 남: 음란물을 보고 있습니다. পর্নোগ্রাফি দেখে
② 남: 동영상을 보고 있습니다. ভিডিও দেখে
③ 남: 성적 농담을 하고 있습니다. য�ৌন ঠাট্রা করছে
④ 남: 신체 접촉을 하고 있습니다. (অন্যের) শরীর স্পর্শ করছে।
3. ① 여: 강요하고 있습니다. জ�োর করছে
② 여: 신고하고 있습니다. রিপ�োর্ট করছে
③ 여: 요구하고 있습니다. দাবি করছে।
④ 여: 표현하고 있습니다. (কিছু একটা) প্রকাশ করছে।
4-5. 남: 직장 안에서의 성희롱이 발생했을 때는 정확하게 자신의 생각을 표현해야 합니다. 만일 직접 말하기
어렵다면 편지를 쓰거나 다른 방법으로 자신의 의사를 표현하는 게 좋습니다. 그리고 상대방이 한 말이나
행동을 증명할 수 있는 증거를 모으십시오. 사진을 찍거나 녹음을 하시고, 날짜와 시간, 장소 등을 정확하
게 써 놓아야 합니다.
কর্মস্থলে য�ৌন হয়রানির শিকার হলে সুস্পষ্টভাবে নিজের ভাব প্রকাশ করতে হবে। সরাসরি বলতে না পারলে চিঠি লিখে বা

অন্যভাবে নিজের ভাব প্রকাশ করতে হবে। এবং অন্যপক্ষের কথাবার্তা বা কর্মকান্ড সমূ হ প্রমাণ হিসেবে সংরক্ষন করুন। ছবি
তুলে রাখুন বা ভয়েস রেকর্ডিং করে রাখুন, তারিখ ও সময়, স্থান ইত্যাদি সঠিকভাবে লিখে রাখুন।
정답 1. ④ 2. ④ 3. ② 4. ④ 5. ②

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
다음 중 들은 내용과 같은 것은 무엇입니까? শুনা কথার সাথে মিল আছে ক�োনটির?

① 여자는 센터를 방문한 적이 있습니다. ② 남자는 한국어를 배우고 싶어합니다.
③ 한국어를 배우려면 이용자 카드가 필요합니다. ④ 한국어 수업을 신청하고 나서 상담을 받습니다.
1. 남: 어서 오세요. 저희 센터는 처음이시죠? স্বাগতম, আপনি কেন্দ্রে নতুন?

여: 네, 한국어 수업을 신청하고 싶은데 어떻게 해야 돼요?
হ্যাঁ, আমি ক�োরিয়ান ক্লাসের জন্য আবেদন করতে চাই, আমার কি করা উচিত?
남: 먼저 이용자 카드를 만드셔야 해요. 그 후에 상담을 하고 수업을 신청하시면 돼요.
আপনাকে প্রথমে একটি ব্যবহারকারী কার্ড তৈরি করতে হবে। এর পরে, আপনি ক্লাসের জন্য পরামর্শ এবং আবেদন করতে পারেন।
정답 1. ③
40 অস্বস্তি পেয়ে থাকলে সেটা য�ৌন হয়রানি 139

কারখানার ব্যবস্থাপক রিহানকে তার আচরণ সম্পর্কে একটি সতর্কতা দিচ্ছেন। কারখানার ব্যবস্থাপক
রিহানকে কী বলেছে? প্রথমে দু'বার কথাবার্তা শুনু ন।
공장장 리한 씨, 잠깐 나 좀 봐요.
রিহান, এক সেকেন্ডের জন্য আমার সাথে দেখা করুন।
리 한 네? 무슨 일이신데요?
হ্যাঁ, কি জন্য? -잖아요
শ্রোতাও এব্যাপারে জানে
그래도 তবুও এমনটা মনে করে বক্তা
সে ব্যপারে কথা বলার সম
ㆍ이 책은 너무 비싸요.
공장장 리한 씨, 요즘 일이 많아서 힘든 건 알 য় ক্রিয়াপদ, বিশেষ্য
পদ, বিশেষণ পদের সাথে
ব্যবহার করা হয়।
그래도 한국어 공부를 겠어요. 그래도 기계를 발로 툭툭 차고,
ㆍ가: 리한 씨는 언제
하려면 꼭 필요한 책이에요. 작업장에서 크게 떠드는 건 정말 예의 고향에서
এই বইটি খুব ব্যয়বহুল। কিন্তু,
돌아와요?
ক�োরিয়ান অধ্যয়ন করার জন্য আমার 가 없는 행동이잖아요. রিহান কখন বাড়ি
থেকে ফিরে আসে?
এটি দরকার। রিহান, আমি জানি আপনি আজকাল প্রচু র পরিশ্রম করেন। 나:내일 오잖아요.
আগামীকাল, আমি ত�োমাকে
ㆍ‌피곤하고 힘들어요. 그래도 কিন্তু মেশিনগুলিকে লাথি মারা এবং কর্মক্ষেত্রে জ�োরে কথা বলা বলেছিলাম।
오늘까지 일을 끝내야 해요. খুব অনু পযুক্ত। ㆍ가: 왜 이렇게 길이
복잡해요?
আমি ক্লান্ত এবং পরিশ্রান্ত হয়ে পড়েছি। রাস্তায় এত জ্যাম কেন ?
তবুও আজকের মধ্যেই আমার কাজ 나:지금 퇴근 시간이
শেষ করতে হবে। 리 한 죄송해요. 저도 모르게 짜증이 나서 잖 아요.
এখন খু বই ব্যস্ত সময়, জানে
নইত�ো
그랬어요.
আমি দুঃখিত। আমার অজান্তেই বিরক্তি এসেছিল তাই।
공장장 요즘 다들 그럴 거예요. 서로 조금씩만

배려합시다.
প্রত্যেকে একই রকম অনু ভব করতে পারে ইদানিং। আসুন আর�ো
কিছু সহানু ভূতিশীল হওয়া যাক।
এবার, কারখানার ব্যবস্থাপক এবং রিহান এর সংলাপটি অনুকরণ করুন। শুনে অনুকরণ করেছেন?
তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 리한 씨는 무슨 행동을 했어요? রিহান কি করেছিল�ো ?
2. 리한 씨는 왜 이런 행동을 했어요? রিহান কেন এমন করেছিল�ো?
정답 1. 기계를 발로 툭툭 차고, 작업장에서 크게 떠들었어요. 2. 짜증이 나서 그랬어요.
36 ভাল লাগছে যে আপনাকে ফিটফাট দেখাচ্ছে 85

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 태도 আচরণ
জনসমক্ষে বা কর্মক্ষেত্রে ল�োকের সাথে কথা বলার সময় আপনার কী করা উচিত? আসুন আচরণের
সাথে যুক্ত শব্দ গুল�ো দেখি।
안녕하세요
예의가 있다 예의가 없다 반말을 하다 존댓말을 하다

ভদ্রতা থাকা ভদ্রতা না থাকা অবিনীত ভাষা ব্যবহার করা বিনীত ভাষা ব্যবহার করা
(তুইত�োকারি করা)
존중하다 배려하다 칭찬하다

শ্রদ্ধা করা সহানু ভূতি দেখান�ো প্রশংসা করা
함부로 하다 피해를 주다 불쾌하다 무시하다

মর্জিমত আচরণ করা কারও ক্ষতি করা অপ্রীতিকর হওয়া অবহেলা/অবজ্ঞা করা
1. 빈칸에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 문장을 완성하세요.

প্রতিটি ছবির জন্য উদাহরণ থেকে উপযুক্ত বাক্য বাছাই করুন।
[직장에서 지켜야 할 것]
1) 직장에서 일이 많을 때는 서로 주세요.
2) 신입 사원에게도 반말 말고 주세요.
3) 동료의 의견을 주세요.
4) 일을 할 때는 옆 사람에게 마세요.
5) 다른 사람의 물건을 안 돼요.
보기 존중하다 피해를 주다 함부로 하다 존댓말을 하다 배려하다
정답 1) 배려해 2) 존댓말을 해 3) 존중해 4) 피해를 주지 5) 함부로 하면

문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -게 G36-2
‘-게’ বিশেষণমূলের সাথে যুক্ত হয়ে সেটাকে ক্রিয়া-বিশেষণে রূপান্তরিত করে তার পেছনে বসা ক্রিয়াপদকে অলঙ্কৃ ত করে।
ㆍ가: 불쾌하게 해서 미안해요. অস্বস্তিতে ফেলার জন্য আমি দুঃখিত।

나: 괜찮아요. 신경 쓰지 마세요. সমস্যা নেই, উদ্বিগ্ন হবেন না।
ㆍ초대해 줘서 고마워요. 맛있게 잘 먹었어요. আমান্ত্রণের জন্য ধন্যবাদ। তৃপ্তির সাথে অনেক খেয়েছি।
ㆍ직장에서는 예의 있게 행동해야 해요. কর্মস্থলে শিষ্টতার সাথে আচরণ করতে হবে।
ㆍ여기는 공공장소니까 그렇게 크게 떠들면 안 돼요. এটা গণস্থান, তাই ওভাবে উচ্চস্বরে হৈহুল্লোড করলে চলবে না।
ㆍ주말에는 조용하게 혼자 집에서 지내고 싶어요. আমি সপ্তাহান্তে বাড়িতে একা থাকতে চাই
ㆍ한국에서 편하게 생활하려면 한국어를 배우는는 게 좋아요. ক�োরিয়ায় স্বাচ্ছন্দ্যে থাকতে চাইলে ক�োরিয়ান ভাষা শেখাটা ভাল।
ㆍ직장에서 즐겁게 생활하려면 동료들과 잘 지내는 것이 중요해요.
কর্ম স্থলে আনন্দের সাথে জীবন কাটাতে হলে সহকর্মীদের সাথে ভাল সম্পর্ক বজায় রাখা গুরুত্ব পূর্ণ।
ㆍ날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으세요. আবহাওয়া ঠান্ডা হওয়ায় গরম কাপড় পরুন
কিছু বিশেষণকে ‘-게’ নয় অন্যভাবে ক্রিয়া বিশেষণে রূপান্তরিত করা হয়। এবং শুরু থেকেই ক্রিয়া বিশেষণ রূপে থাকে
এমনটাও আছে।
‘많이’(অনেক), ‘멀리’(দূরে), ‘일찍’(সকাল-সকাল), ‘빨리’(তাড়াতাড়ি), ‘천천히’(আস্তে আস্ত), ‘높이’(উঁচু ত)
‘-게’ বুঝতে পেরেছেন। উপযুক্ত শব্দ দিয়ে শুন্য স্থান পূ রণ করুন।
2. ‌대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. কথ�োপকথনটি পড়ুন এবং সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করুন।
1)
가: 나이가 같은 사람한테 반말을 하면 안 돼요?
একই বয়সের কারও সাথে কথা বলতে অবিনীত ভাষা ব্যবহার করা যাবে না?

나: 아직 친하지 않으면 다른 사람을 할 수 있어요.
যদি বন্ধু ত্বপূর্ণ সম্পর্ক না হয় তাহলে অন্যকে অস্বস্তির মধ্যে ফেলতে পারে।
① 불편하고 ② 불편하게
2)
가: 직장에서 생활하려면 서로 배려하는 게 좋아요.
আনন্দদায়ক কর্মক্ষেত্র তৈরি করার জন্য পরস্পর সহানু ভূতিশীল হওয়া দরকার।
나: 맞아요. 피해를 주면 안 돼요. ঠিক বলেছেন। ক্ষতি করা উচিত নয়।
① 즐겁게 ② 즐겁고
3)
가: 이게 더 의자니까 여기에 앉으세요. এটি আরও আরামদায়ক চেয়ার, তাই এখানে বসুন।

나: 네, 고마워요. হ্যাঁ, ধন্যবাদ।
① 편한 ② 편하게
정답 1) ② 2) ① 3) ①

직장 예절에 관한 O, X 퀴즈입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.

কর্মক্ষেত্রের শিষ্টাচার সম্পৃক্ত হলে ○ অন্যথায় X কু ইজ । মন�োয�োগ সহকারে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
활동
활동
1.활동
맞으면 O, 틀리면 X에 표시하세요. এটি সঠিক হলে ○ চিহ্নিত করুন, বা এটি ভুল হলে X চিহ্নিত করুন।
직장 예절에 관한 ◦, × 퀴즈입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.

직장
The
직장
예절에
following
예절에
관한
is the관한 ◦
1. 직장에서는 , ×workplace
◦, onসময়
description
퀴즈입니다.
단정하고
×workplace
퀴즈입니다.
깔끔하게잘
manners.잘
옷을읽고
Read
읽고
입어야 질문에
carefully
질문에
합니다. 답하세요.
and answer the questions.
답하세요.
○ X
কাজের
The following is the description on পরিচ্ছন্নmanners.
এবং পরিষ্কার কাজের
Read carefully প�োশাক
and পরা
answer the উচিত।
questions.
The following is the description on workplace manners. Read carefully and answer the questions.
2. 작업을 할 때는 작업복의 단추를 풀어야 합니다. ○ X
1. 맞으면 ○, 틀리면 ×에 표시하세요.
1. 맞으면 কাজ
○, 틀리면করার
×에সময়, কাজের প�োশাকের ব�োতাম গুল�ো খুলে রাখা উচিত।
표시하세요.
1. 맞으면 ○, 틀리면 ×에 표시하세요.
3. 작업장에서는 신발끈을 묶었는지 확인하는 것이 좋습니다. ○ X
কর্মক্ষেত্রে,
1. 직장에서는 단정하고জুতার গাঁ깔끔하게
টগুলি বাঁধা 옷을 আছে 입어야কিনা সে합니다.
বিষয়টি নিশ্চিত করা উচিত। ◦ ×
1. 직장에서는 단정하고 깔끔하게 옷을 입어야 합니다.
2. 작업을
1. 직장에서는
4. 예의가할 때는단정하고
있다는 작업복의 다른단추를
것은깔끔하게 사람을옷을 풀어야
배려하는 입어야 합니다
합니다.
것입니다. .
◦
◦ ×
×
○ X
2.
3.
작업을
작업장에서는
2. 작업을
할 때는
ভদ্র할হওয়া 작업복의
মানেই
때는신발끈을작업복의 অন্যের 단추를
묶었는지
풀어야
প্রতি সহানু
단추를 ভূতিশীল
확인하는
풀어야
합니다 .
হওয়া।
것이. 좋습니다.
합니다
◦
◦ ×
×
3. 작업장에서는 신발끈을 묶었는지 확인하는 것이 좋습니다.
4. 예의가 있다는신발끈을
3. 작업장에서는
5. 일할 때는 것은 다른묶었는지
다른 사람을 사람을 배려하는
무시하는 것이확인하는 것입니다.
좋습니다. 것이 좋습니다.
◦
◦ ×
×
○ X
4. কাজ
5.
예의가 있다는
4. 일할
예의가 때는 করার
있다는다른것은
것은
সময়,
사람을
다른
다른
사람을
অন্য무시하는
কে사람을 배려하는
উপেক্ষা것이 করা 좋습니다.
배려하는
것입니다.
ভাল।것입니다. ◦
◦ ×
×
5. 일할 때는 다른 사람을 무시하는 것이 좋습니다.
6. 윗사람에게는
5. 일할 때는 다른존댓말을
6. 윗사람에게는 사람을
존댓말을무시하는 해야해야 합니다.합니다. 것이 좋습니다.
◦
◦ ×
×
○ X
6.
윗사람에게는
7. 친한
6.
আপনার
동료와는
윗사람에게는
존댓말을
বয়স্কদের
반말을প্রতি
존댓말을 해도
해야 합니다.
সম্মানজনক ভাষা ব্যবহার করা উচিত।
해야됩니다. 합니다.
◦
◦ ×
×
7. 친한
8.
7. 친한7.
동료와는
아랫사람에게도
친한 동료와는
동료와는 반말을
반말을
예의 있게
반말을
해도
해도 행동해야
해도
됩니다.
됩니다. 합니다.
됩니다. ◦
◦ ×
×
○ X
8.
9.
8. 친한
আপনি আপনার
동료에게 함부로
예의
예의 있게
있게 행동해야
নিকটতম
해도행동해야
সহকর্মীদের합니다.
됩니다. 합니다.
◦
সাথে অবিনীত ভাষা ব্যবহার করতে পারেন।
◦ ×
×
9. 친한
10.
9. 친한8. 동료에게 함부로
다른동료에게
사람을 불쾌하게 예의있게
함부로 해도
해도행동해야 됩니다.합니다.
하는됩니다. 행동은 하지 말아야 합니다.
◦
◦ ×
×
○ X
10. 다른আপনার
사람을চেয়ে 불쾌하게 하는 행동은
যারা কর্মক্ষেত্র
10. 다른 사람을 불쾌하게 하는 행동은 하지 말아야 합니다.
하지নীচু말아야
শ্রেণিবিন্যাসে তাদের합니다. ◦ ×
সাথে অবশ্যই আপনার ভদ্র হতে হবে।
◦ ×
9. 친한 동료에게 함부로 해도 됩니다. ○ X
আপনি আপনার নিকটতম সহকর্মীদের সাথে মর্জিমত আচরণ করতে পারেন।
2. 정답을 보고,
10. 다른 사람을 불쾌하게
여러분의 점수를하는계산해 행동은보세요.
하지 말아야 문제 합니다.
당 1점이에요. ○ X
2. 정답을 보고,আপনার
여러분의এমন 점수를
আচরণ করা
계산해 উচিত보세요.
নয় যা অন্য
문제 কে অস্বস্তি
당 1점이에요. করে ত�োলে।
2. 정답을 보고, 여러분의 점수를 계산해 보세요. 문제 당 1점이에요.
나의 점수
나의 점수 정답 1.  2. × 3.  4.  5. × 6.  7.  8.  9. × 10. 
나의 점수
정답
정답
1.
2. ○
정답 정답을 2.보고,
ｘ 여러분의3. ○ 4. 점수를○ 계산해5. ｘ 보세요.
6. ○ 문제 7. 당
○ 1점이에요.
8. ○ 9. ｘ 10. ○
1. ○ 2. ｘ 3. ○ 4. ○ 5. ｘ 6. ○ 7. ○ 8. ○ 9. ｘ 10. ○
সঠিক2.উত্তরটি
1. ○ ｘ দেখ 3. ু ন
○এবং4.আপনার
○ 5. স্কোর
ｘ গণনা
6. করুন।
○ 7.সমস্যা
○ প্রতি
8. ○১ পয়েন্ট।
9. ｘ 10. ○
나의 점수 আমার স্কোর
3. 여러분은 어떤 사람이에요? 알아보세요.
3. 여러분은 어떤 사람이에요? 알아보세요. আপনি কেমন মানু ষ? সন্ধান করুন।
8점8점이상 이상 직장에서의 예절을 잘 알고 있군요!
8점 이상 직장에서의
직장에서의예절을 예절을 잘잘 알고 알고 있군요!있군요!
8점৮ 이상
এর বেশি 직장에서의 예절을 잘 알고 있군요!
পয়েন্ট আপনি কর্মক্ষেত্রে আপনার শিষ্টাচার জানেন!
4~7점
4-7점 직장
직장예절에 예절에대해 대해 조금조금 더 생각해
더 생각해 보세요.
보세요.
4~7점
৪ - ৭ পয়েন্ট
직장 예절에 대해 조금 더 생각해 보세요.
4~7점 কর্মক্ষেত্রের
직장 예절에শিষ্টাচার
대해 조금 সম্পর্কে
더 কিছু
생각해 ভাবু 보세요.
ন।
3점 이하
직장 예절에 대해 다시 공부하세요.
৩ পয়েন্ট
3점 이하বা তার 직장 예절에 대해 다시 공부하세요.
3점চেয়ে
이하 কাজের
직장 শিষ্টাচার
예절에 대해 সম্পর্কে
다시 আবার অধ্যয়ন করুন।
공부하세요.
3점 이하কম 직장 예절에 대해 다시 공부하세요.
72 88
한국어36 단정한 모습이 좋아 보여요
표준교재
한국어 표준교재 31~40.indd 72 2014-06-11 오전 9:45:25

한국어 표준교재 31~40.indd 72 2014-06-11 오전 9:45:25
정보 তথ্য
작업 현장의 복장
কর্মক্ষেত্রে প�োশাক
농업 어업 제조업(용접)
কৃষি কাজ মাছ ধরা উৎপাদন শিল্প (ওয়েল্ডিং)
제조업(밀링 작업) 건설업 유통업(제품 포장)

উৎপাদন শিল্প (মিলিং) নির্মাণ শিল্প ডিস্ট্রিবিউশন ব্যবসা (প্যাকেজিং)

১ এবং ২ নম্বর হল�ো ছবিগুলি দেখে সঠিক অভিব্যক্তিটি বাছাই করার প্রশ্ন। দু'জন কী পরছেন তা দেখুন।
EPS-TOPIK 듣기
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 114

নিম্নলিখিত
[1~2] 다음 그림을 দেখুন알맞은
ছবিটি보고 এবং সঠিক
대답을 উত্তর고르십시오.
নির্বাচন করুন। Track 114
1.
1. ① ① ② ② ③ ③ ④ ④
2. ① ① ② ② ③ ③ ④ ④
প্রশ্ন 지퍼를
3. ① 얼른 ৩ এবং올릴게요.
৪ নম্বর হল�ো সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন।옷을
② 빨리 ৫নং가져올게요.
হল�ো কথ�োপকথনের পর ল�োকটি কী
করবে সেটা বাছাইয়ের প্রশ্ন। শ�োনার আগে উত্তরের
③ 금방 작업복을 입을게요.
অপশন গুল�ো ভাল করে দেখে নিন।
④ 제가 신발을 빌려줄게요.
4. ① 제가 하겠습니다. ② 나중에 다시 올게요.

③ 앞으로는 조심할게요. ④ 그럼, 다음에 뵙겠습니다.
প্রশ্নটি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করুন।
3. ① 얼른 지퍼를 올릴게요. ② 빨리 옷을 가져올게요.
5. 이야기를 듣고 질문에
③ 금방 작업복을 알맞은
입을게요. 대답을 고르십시오.
④ 제가 신발을 빌려줄게요.
남자가 이어서 할 행동으로 맞는 것을 고르십시오.

4. ① 제가 하겠습니다. ② 나중에 다시 올게요.
① 작업복을 산다.
③ 앞으로는 조심할게요. ④ 그럼, 다음에 뵙겠습니다.
② 작업복을 벗는다.
5. 이야기를 ③ 작업복 단추를알맞은

듣고 질문에 푼다. 대답을 고르십시오.
গল্পটি ④
শুনু ন작업복
এবং আপনার প্রশ্নের সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন।
단추를 잠근다.
남자가 이어서 할 행동으로 맞는 것을 고르십시오.
ল�োকটিকে এর পর কী করবে?
① 작업복을 산다.
② 작업복을 벗는다.
③ 작업복 단추를 푼다.
74 ④ 작업복 단추를 잠근다.

한국어 표준교재 31~40.indd 74 2014-06-11 오전 9:45:28
1. ① 여: 작업복을 입었네요. কাজের প�োষাক পরেছেন দেখছি।

② 여: 작업을 시작했네요. কাজ শুরু করেছেন দেখছি।
③ 여: 작업을 하고 있네요. কাজ করছেন দেখছি।
④ 여: 작업장에 들어갔네요. কর্মস্থলে ঢুকেছেন দেখছি।
2. ① 남: 단추를 잠그고 있어요. ব�োতাম লাগান�ো আছে।
② 남: 지퍼를 올리고 있어요. জিপার উঠান�ো আছে।
③ 남: 유니폼을 입고 있어요. ইউনিফর্ম পরা আছে।
④ 남: 넥타이를 매고 있어요. নেক টাই পরে আছে।
3. 여: 잠깐만요. 작업을 할 때는 작업복의 지퍼를 꼭 올려야 해요.
এক সেকেন্ড অপেক্ষা করুন। আপনি যখন কাজ করেন, আপনাকে আপনার কাজের প�োশাকের জিপার লাগাতে হবে।
4. 남: 그렇게 크게 이야기하면 다른 사람들에게 피해를 줄 수 있어요. এত জ�োরে কথা বললে অন্যের ক্ষতি হতে পারে।
5. 여: 투안 씨, 왜 작업복 단추를 안 잠갔어요?
মিঃ তুয়ান, আপনি কেন আপনি কাজের প�োশাকের ব�োতাম লাগাননি ?
남: 너무 더워서 좀 풀었어요. খুব গরম লাগাতে একটু খুলেছি।
여: ‌더워도 작업복 단추를 풀면 안 돼요. 그러면 위험하니까 얼른 잠그세요.
গরম লাগলেও কাজের প�োশাকের বু তাম খুলবেন না। খুললে বিপদ হতে পারে, তাড়াতাড়ি লাগান।
정답 1. ① 2. ④ 3. ① 4. ③ 5. ④

কথ�োপকথন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিন।
다음 중 들은 내용과 같은 것은 무엇입니까? যেটা শুনেছেন সেটার সাথে মিল আছে ক�োনটির?

① 남자는 새 작업복이 불편합니다. ② 남자는 작업복 사이즈가 맞지 않습니다.
③ 여자의 작업복에는 지퍼가 달려 있습니다. ④ 여자는 작업복을 입지 않고 일하고 있습니다.
1. 남: 흐엉 씨, 새 작업복이 잘 어울리네요. হুয়ং, নতুন কাজের প�োশাকে আপনাকে ভাল দেখাচ্ছে।

여: 그래요? 리한 씨도 잘 어울려요. 그런데 이번 작업복은 지퍼를 목까지 올려야 해서 저는 좀 불편해요.
সত্যিই? আপনাকেও দেখতে ভাল লাগছে। তবে এই কাজের প�োশাক গুল�োর জিপারটি গলা পর্যন্ত উঠাতে হয়, যা আমার কাছে
অস্বস্তি লাগে।
남: 혹시 흐엉 씨한테 작은 거 아니에요? 더 큰 걸로 바꿔서 입어 보세요.
এটার সাইজ আপনার জন্য ছ�োট হয়নিত�ো? আরেকটু বড়টা পরে দেখেন।
정답 1. ③

১ নাম্বার ও ২읽기
EPS-TOPIK নাম্বার হল�ো ছবি সম্পর্কে বলা সবচেয়ে উপযুক্ত অভিব্যক্তিটি বাছাই করার প্রশ্ন।
শেখা শব্দ গুল�ো ব্যবহার করে নিম্নে প্রশ্নের উত্তর দিন।

[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오. নীচের ছবিটি দেখুন এবং সঠিক বাক্যটি নির্বাচন করুন।
1.
① 단추를 풀고 있습니다. ② 넥타이를 풀고 있습니다.
1. ① 단추를 풀고 있습니다. ② 넥타이를 풀고 있습니다.
③ 신발끈을 묶고 있습니다. ④ 지퍼를 내리고 있습니다.
③ 신발끈을 묶고 있습니다. ④ 지퍼를 내리고 있습니다.
2.
2. ①
① 반말을
반말을합니다.
합니다. ②②
크게 말합니다.
크게 말합니다.
③
③ 천천히
천천히말합니다.
말합니다. ④④
존댓말을 합니다.
존댓말을 합니다.

নিম্নের প্রশ্ন গুল�ো কর্ম স্থলের প�োশাক সংক্রান্ত। শেখা শব্দ গুল�ো ব্যবহার করে প্রশ্নের উত্তর দিন।
3. 직장에서는 항상 옷을 입어야 합니다.
শূন্য ①স্단정하게
থান পূ রণ করার জন্য সঠিকটি②নির্বাচন
불쾌하게 করুন। ③ 조용하게 ④ 재미있게
3.
직장에서는 항상 옷을 입어야 합니다.
4. কর্মক্ষেত্রে
작업복을 입을 때는 지퍼를 목까지
সর্বদা ফিটফাট ভাবে প�োশাক পরিধান করা উচিত। 합니다.

① 묶어야
① 단정하게 ② 올려야
② 불쾌하게 ③ 입어야
③ 조용하게 ④ 풀어야
④ 재미있게
4.
작업복을 입을 때는 지퍼를 목까지 합니다.
5. 다음 글을প�োশাক
কাজের 읽고 물음에 답하십시오.
পরার সময় জিপারটি গলা পর্যন্ত উঠাতে হবে।

① 묶어야
직장 생활을 할 ②
때는올려야
단정한 ③ 입어야
옷차림을 해야
합니다. ④ 풀어야 정장을 입고
사무직은 양복이나
5. 다음넥타이를
글을 읽고맵니다. 생산직에서도
물음에 답하십시오. পড়ে 근무복이나
উত্তর দিন। 작업복을 입고 점퍼의 지퍼는 꼭 올립니다.
단정하고 깔끔한 옷차림은 가장 기본적인 직장 예절입니다.
직장 생활을 할 때는 단정한 옷차림을 해야 합니다. 사무직은 양복이나 정장을 입고 넥타이를 맵니다. 생
산직에서도 근무복이나 작업복을 입고 점퍼의 지퍼는 꼭 올립니다. 단정하고 깔끔한 옷차림은 가장 기본
글의직장
적인 내용과 맞지 않는 것은 무엇입니까?
예절입니다.
আপনি
① যখন
옷차림은 কাজে 직장 আপনার খুব পরিপাটি প�োশাক পরা উচিত। অফিস কর্মীদের স্যুট এবং টাই পরা উচিত।
যান, 예절입니다.
কলকারখানার কর্মীরাও কাজের প�োশাক পরে জাম্পারের জিপারটা অবশ্যই লাগাতে হবে। পরিপাটি ও পরিচ্ছন্ন প�োষাক
② 단정한 옷차림을 해야 합니다.
পরাটা কর্ম স্থলের ন্যূনতম শিষ্টতার মধ্যে পড়ে।
③ 생산직 직원은 정장을 주로 입습니다.
‌글의④ 내용과
사무직맞지 직원은 않는양복을것은 무엇입니까?
입고 넥타이를 ক�োন맵니다.
বাক্যটি বিষয়বস্তুর সাথে মেলে না?
① 옷차림은 직장 예절입니다. ② 단정한 옷차림을 해야 합니다.
③ 생산직 직원은 정장을 주로 입습니다. ④ 사무직 직원은 양복을 입고 넥타이를 맵니다.
36과_단정한 모습이 좋아 보여요 75
정답 1. ② 2. ④ 3. ① 4. ② 5. ③
한국어 표준교재 31~40.indd 75 2014-06-11 오전 9:45:28

1. 다음 표지를 맞게 설명한 것을 고르십시오. নিম্নলিখিত চিহ্নকে সঠিকভাবে বর্ণনা করছে এমন উত্তরটি বাছাই করুন।
① 손으로 만지면 안 됩니다.
② 쓰레기를 버리면 안 됩니다.
③ 손을 깨끗이 씻어야 합니다.
④ 안전장갑을 착용해야 합니다.

শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সঠিকটি নির্বাচন করুন।
2.
근무 시간에 외출을 해야 하는 경우가 있습니다. 그럴 때는 반드시 상사에게 허락을 받고
합니다.
কাজের সময় আপনার বাইরে যেতে হতে পারে। আপনাকে অবশ্যই আপনার বসের অনু মতি নিতে হবে।

① 보내야 ② 나가야
③ 들어와야 ④ 기다려야
3.
단정하고 깔끔한 옷차림은 직장 예절의 기본입니다. 공장에서는 작업복을 점퍼의 지
퍼는 꼭 올려야 합니다.
পরিচ্ছন্ন পরিপাটি প�োশাক কর্মক্ষেত্রের শিষ্টাচারের ভিত্তি। কারখানায় জাম্পারের জিপার অবশ্যই উঠিয়ে পরা উচিত।

① 사고 ② 들고
③ 입고 ④ 보고
정답 1. ④ 2. ② 3. ③

সমাপনী ধ্বনির স্থানে দ্বৈত ব্যঞ্জনবর্ণ থাকলে এবং তার পেছনে স্বরবর্ণ থাকলে দুটি ব্যঞ্জনবর্ণের মাঝে সামনেরটি তার জাগায়
উচ্চারিত হবে, আর পেছনেরটি পেছনের সিলেবলের প্রারম্ভিক ধ্বনির স্থানে গিয়ে উচ্চারিত হবে।
(1) 앉아요, 닭에, 값이

(2) 짧아서, 읽어요, 넓어요
(3) 시장은 물건 값이 싸요.
(4) 한국어 책을 읽어요.

37 출입문을 꼭 닫읍시다
প্রবেশ দরজা অবশ্যই বন্ধ করবেন
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য ডরমিটরির সাবধানতার বিষয়সমূ হ জানান�ো

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -(으)ㅂ시다, -는 동안
□ শব্দক�োষ ডরমিটরি, এয়ার কন্ডিশন ও হিটিং মেশিন

□ তথ্য ও সংস্কৃতি ক�োরিয়ার আবাসনের ধরণ
এগুলি হল�ো ডরমিটরির নিয়মকানু ন প্রথমে বিষয়গুলি দু'বার শুনু ন এবং অনুকরণ করুন।
<기숙사 생활 규칙>
ডরমিটরির নিয়মকানু ন
다음 기숙사 규칙을 잘 지켜 주세요.

দয়া করে ডরমিটরির নিম্নলিখিত নিয়মগুলি মেনে চলু ন।
1. 방을 깨끗하게 청소합시다.
আপনার ঘর পরিষ্কার রাখা উচিত।
2. 복도나 계단을 깨끗하게 사용합시다.
করিড�োর এবং সিঁড়ি পরিষ্কার রাখতে হবে।
3. 세탁실과 샤워실을 사용한 후에는 잘 정리합시다.

লন্ড্রি রুম এবং গ�োসল খানা ব্যবহারের পরে পরিষ্কার করা উচিত।
4. 큰 소리로 떠들지 맙시다.

데리고 오다 / 데려오다 অতিরিক্ত শব্দ তৈরি করা থেকে বিরত থাকু ন । 즉시 তাৎক্ষণিক
একসাথে নিয়ে আসা ঠিক যখন কিছু ঘটে
5. 기숙사에 외부인을 데리고 오지 맙시다.
ㆍ내일 생일 파티에 친구를 ডরমিটরিতে অতিথিদের নিয়ে আসার অনু মতি নেই। ㆍ공항에 도착하면 즉시 저한
테
데리고 와도 돼요? 연락해 주세요.
‌আমি কি আগামীকাল জন্মদিনের পার্টিতে 6. 방에서 조리 기구를 사용하지 맙시다. বিমানবন্দরে পৌঁছেই আম
ার সাথে
ক�োনও বন্ধুকে আনতে পারি? ডরমিটরিতে রান্না করার অনু মতি নেই।
য�োগায�োগ করুন।
ㆍ‌교실에 강아지를 데리고 7. 외출할 때는 출입문을 꼭 닫읍시다.
오면 안 돼요. ডরমিটরির প্রবেশপথ বন্ধ রাখতে হবে।
আপনি কুকু রছানা ক্লাসে আনতে
পারবেন না। 8. 기숙사 시설물이 파손되면 즉시 관리인에게 보고합시다.
ডরমিটরির ক�োন�ো কিছুর যে ক�োনও ক্ষয়ক্ষতি তাৎক্ষণিকভাবে ডরমিটরির জানাতে হবে।
ভাল করে শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নগুল�োর উত্তর দিন।
1. 기숙사에 외부인을 데리고 와도 돼요? আমি কি ডরমিটরিতে অতিথিদের আনতে পারি?

2. 기숙사 시설물이 파손되면 누구에게 보고해요?
ডরমিটরির ক�োন�ো কিছু ক্ষতিগ্রস্ত হলে কাকে জানাব�ো ?
정답 1. 아니요, 외부인을 데리고 오면 안 돼요. 2. 관리인에게 보고해요.
94 37 출입문을 꼭 닫읍시다
어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 기숙사 ডরমিটরি / য�ৌথ শয়নালয়
ডরমিটরিতে কী কী সুবিধা রয়েছে?
방 복도 계단 출입문
রুম/ঘর করিড�োর সিঁড়ি প্রবেশপথ
ㆍ기숙사 방 안에는 침대와 책상이 있어요. ডরমিটরি রুমে একটি বিছানা এবং একটি ডেস্ক রয়েছে।
ㆍ복도에서 큰 소리로 떠들면 안 돼요. আপনার করিড�োরে উচ্চস্বরে কথা বলা উচিত নয়।
세탁실 샤워실 룸메이트 관리인

লন্ড্রি রুম গ�োসল খানা একই রুমের বাসিন্দা তত্ত্বাবধায়ক
ㆍ세탁실에서 옷을 빨 수 있어요. লন্ড্রি ঘরে আপনি নিজের কাপড় ধুতে পারেন।

ㆍ샤워실을 깨끗하게 사용하세요. আপনার গ�োসল খানা পরিষ্কার রাখুন।
উপরের শব্দ না দেখে প্রশ্নের উত্তর দিন।

연습 1
1. 그림에
1. 그림에 맞는
맞는 표현을
<보기>에서 골라 골라 넣으세요.
넣으세요.
প্রতিটি ছবির জন্য উদাহরণ থেকে উপযুক্ত বাক্য বাছাই করুন।
Choose the words or expressions from the box that best describe the picture.
1) 2)
1) 2)
3)
3)
보기
방
복도
계단
4)
4) 5)
5)
출입문
세탁실
샤워실
6)
6)
정답 1) 방 2) 세탁실 3) 계단 4) 출입문 5) 복도 6) 샤워실

보기 방 복도 계단 출입문 세탁실 샤워실
2. 문장을 읽고 맞으면 ◦, 틀리면 ×에 표시하세요.

If the statement is true, check the box marked O; and if the statement is false, check the box marked X.
1) 복도에 물건을 두지 맙시다. ◦ ×

문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -(으)ㅂ시다 G37-1
‘-(으)ㅂ시다’ ক্রিয়াপদের সাথে যুক্ত হয়ে নিম্নপদস্থ বা সমপদস্থ কাউকে ক�োন কাজ করতে প্রস্তাব বা অনুর�োধ করা বু ঝায়।
নিজের চেয়ে উচ্চপদস্থ কার�ো সাথে ব্যবহার করলে বেয়াদবি হবে, তাই সাবধানে ব্যবহার করতে হবে।
자음(ব্যাঞ্জনবর্ন) → -읍시다 모음(স্বরবর্ণ), 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) ‘ㄹ’ → -ㅂ시다
하다 → 합시다
먹다 → 먹읍시다
가다 → 갑시다
닫다 → 닫읍시다
만들다 → 만듭시다
ㆍ가: 버스가 안 오네요. 택시를 탈까요? বাসত�ো দেখছি আসছে না। ট্যাক্সি চড়লে কেমন হয়?
나: 아니요, 조금 더 기다립시다. না, আর একটু অপেক্ষা করে দেখা যাক।
ㆍ가: 기숙사 대청소 언제 할까요? (আমরা) ডরমিটরি কখন পরিষ্কার করব?
나: ‌이번 주말에 쉬니까 이번 주에 합시다. এই সপ্তাহান্তে যেহেতু বিশ্রাম নিব�ো, আসুন এই সপ্তাহান্তে করি।
ㆍ외출할 때는 출입문을 꼭 닫읍시다. বাইরে যাওয়ার সময় অবশ্যই দরজা লাগাবেন।
‘-(으)ㅂ시다’ বুঝতে পেরেছেন। নিম্নের বাক্য গুল�ো পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
2. 문장을 읽고 맞으면 ◦, 틀리면 ×에 표시하세요.

বাক্যটি পড়ুন এবং এটি সঠিক হলে ○ দিয়ে চিহ্নিত করুন, বা ভুল হলে X দিয়ে চিহ্নিত করুন।
1) 복도에 물건을 두지 맙시다. ○ X
2) 오늘 계단을 청소하려고 합시다. ○ X
3) 제가 먼저 샤워실을 사용합시다. ○ X
4) 기숙사에 친구를 데리고 오지 맙시다. ○ X
5) 시설물이 파손되면 관리인에게 이야기합시다. ○ X
정답 1) O 2) X 3) X 4) O 5) O
한턱내세요. একবার ট্রিট দিন।

가: 반장님, 승진 축하해. 한턱내세요. আপনার পদ�োন্নতিতে অভিনন্ধন জানাই। একবার ট্রিট দিন।
나: 고마워요, 그럴게요. আপনাকে ধন্যবাদ, আমি ট্রিট দিব।
রিহান বৈদ্যুতিক হিটার ব্যবহার করা যাবে কি না সেটা তত্ত্বাবধায়ককে জিজ্ঞেস করছে। কথ�োপকথনটি
দু'বার শুনু ন।
리 한 아저씨, 휴게실이 좀 추운데 전기난로

를 켜도 돼요?
বিশ্রামাগারে কিছুটা ঠান্ডা লাগছে। আমি কি বৈদ্যুতিক হিটার চালু
করতে পারি?
관리인 그럼요. 켜도 되죠. 휴게실에 있는 동안

잘 사용하고 나갈 때는 꼭 스위치를 끄
고 플러그도 뽑아 놓으세요.
অবশ্যই। আপনি এটি চালু করতে পারেন। বিশ্রামাগারে যতক্ষণ
থাকবেন ততক্ষণ ব্যবহার করে, চলে যাওয়ার সময় অবশ্যই স্যুইচ
বন্ধ করতে এবং আনপ্লাগ করতে ভুলবেন না।
리 한 네, 그럴게요.
신경(을) 쓰다 খেয়াল রাখা/ যত্ন
ঠিক আছে, তাই করব। নেয়া
সামান্য বিষয়েও যত্ন নেয়া।
ㆍ가: 외출할 때는 전기난로
관리인 지난번에는 아무도 없는데 난로가 켜 를
-(으)ㄹ 뻔하다 꼭 끄세요.
কিছু একটা ঘটতে গিয়েও ঘটল না।
있어서 깜짝 놀랐어요. বাইরে বের�োন�োর সময়
বৈদ্যুতিক
এক দিন আমি চমকে গিয়েছিলাম, রুমে কেউ ছিল না, কিন্তু হিটার বন্ধ করুন।
ㆍ늦잠을 자서 회사에 지각
বৈদ্যুতিক হিটারটা চালু ছিল। 나:네, 신경 쓸게요.
할 뻔했어요.
আচ্ছা, খেয়াল রাখব।
আমি অনেক ঘুমিয়েছিলাম তাই কাজে
যেতে দেরি হওয়ার উপক্রম হয়েছিল। 리 한 그래요? 큰일 날 뻔했네요. 제가 다른 ㆍ면접을 볼 때는 옷차림에
신
경 써야 해요.
ㆍ‌아침에 버스를 놓칠 뻔 친구들한테도 신경 쓰라고 얘기할게요. যখন ক�োন চাকরির জন্য
했어요. সাক্ষাৎকার
সত্যি? এটা মারাত্মক সমস্যা হত। আমি আমার বন্ধুদের এটা দিবেন তখন আপনার প�োশাক
সকালে বাসটা প্রায় মিস করেছিলাম। এর দিকে
খেয়াল রাখতে বলব। মন�োয�োগ দিন।
এবার রিহান এবং তত্ত্বাবধায়ক হয়ে কথ�োপকথনটি অনুকরণ করুন। শুনে অনুকরণ করেছেন?
1. 휴게실 전기난로를 켜도 돼요?

আমি কি বিশ্রামাগারের বৈদ্যুতিক হিটার চালু করতে পারি?
2. 휴게실에서 나갈 때는 전기난로를 어떻게 해야 해요?

বিশ্রামাগার থেকে বের হয়ে যাওয়ার সময় বৈদ্যুতিক হিটার আমার কী করা উচিত?
정답 1. 네, 켜도 돼요. 2. 스위치를 끄고 플러그를 뽑아 놓아야 해요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 냉난방기 শীতাতপ নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা
এয়ার কন্ডিশনার/শীতাতপ নিয়ন্ত্রণ যন্ত্র কত প্রকার?
냉방 에어컨 선풍기
শীতলিকরণ শীতাতপ নিয়ন্ত্রণ যন্ত্র পাখা
난방 전기난로 전기장판
তাপায়ন বৈদ্যুতিক হিটার বৈদ্যুতিক কম্বল/প্যাড
스위치를 켜다 스위치를 끄다 플러그를 꽂다 플러그를 뽑다

বৈদ্যুতিক সুইচ চালু করা বৈদ্যুতিক সুইচ বন্ধ করা বৈদ্যুতিক প্লাগ লাগান�ো বৈদ্যুতিক প্লাগ খুলে ফেলা
শেখা শব্দ গুল�ো ব্যবহার করে প্রশ্নের উত্তর দিন।

연습 2

1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
প্রতিটি ছবির
Choose the wordsজন্য উদাহরণ
or expressions fromথেকে
the boxউপযুক্ত বাক্য বাছাই
that best describe করুন।
the picture.
1)
1)
보기
5)
5) 에어컨
선풍기
전기난로
2)2) 스위치
플러그
3)
3) 4)
4)
보기 에어컨 선풍기 전기난로 정답 스위치

1) 에어컨 2) 플러그
스위치 3) 플러그 4) 선풍기 5) 전기난로
1) 가: 선풍기를 켜고 자면 안 돼요.
나:
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -는 동안 G37-2
‘-는 동안’ ক্রিয়াপদের সাথে যুক্ত হয়ে ক�োন�ো কাজ বা অবস্থা অনবরত চলার সময়টাকে বু ঝায়। ‘에’ লাগিয়ে ‘-는 동안에’ ও
বলা যায়। সামনে ও পেছনের বাক্যের কর্তা ভিন্ন হলেও ব্যবহার করা যায়। এছাড়া সময় বাচক বিশেষ্য পদের সাথে ‘동안’
লাগিয়েও ব্যবহার করা যায়।
ㆍ가: 하산 씨를 기다리는 동안 같이 커피를 마실까요? হাসানের জন্য যতক্ষণ অপেক্ষা করব ততক্ষণ কফি খেলে কেমন হয়?
나: 그럽시다. তাই করা যাক।
ㆍ가: 냉방을 하는 동안 창문을 열면 안 돼요. এয়ারকন্ডিশনার চলা কালে জানালা খুললে চলবে না।
나: 지금 창문을 닫을게요. এখন জানালা বন্ধ করব�ো।
ㆍ가: ‌밖에 나가 있는 동안에 전기장판을 꼭 끄세요. বাইরে থাকাকালে বেডহিটার অবশ্যই অফ রাখবেন।
나: 네, 알겠습니다. আচ্ছা, ঠিক আছে।
‘-는 동안’ এবং ‘-(으)ㄹ 때’

‘-는 동안’ এবং ‘-(으)ㄹ 때’ সামনের বাক্যাংশের কর্তা ক�োন�ো কাজ করার সময়টাতে পেছনের বাক্যাংশে অন্য কাজ সংঘটিত
হওয়া বু ঝায়। ‘-는 동안’ বিশেষণের সাথে যুক্ত হতে পারে না, কিন্তু ‘-(으)ㄹ 때’ বিশেষণের সাথে যুক্ত হতে পারে। এবং
‘-는 동안’ ক�োন কাজ সংঘটিত হওয়ার পুর�ো সময়টাকে বু ঝায়, কিন্তু ‘-(으)ㄹ 때’ পুর�ো সময়টাকেও বু ঝায় আবার, তন্মধ্যে
একটা মুহুর্ত বা কিছুক্ষণকেও বু ঝায়।
ㆍ힘드는 동안에는 쉬세요.(X)

ㆍ힘들 때는 쉬세요.(O)
‘-는 동안' বুঝতে পেরেছেন। কথ�োপকথনটি পড়ুন এবং সঠিকটি উত্তরটি বাছাই করুন।
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. কথ�োপকথনটি পড়ুন এবং সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করুন।
1)
가: 선풍기를 켜고 자면 안 돼요. পাখা চালু রেখে ঘুমান�ো উচিত নয়।

나: .
① 네, 다 사용하면 스위치를 꼭 끄세요 ② 네, 자는 동안에는 사용하지 않을게요
2)
가: 전기장판 좀 빌려줄 수 있어요? আপনি আমাকে বৈদ্যুতিক কম্বল ধার দিতে পারেন?

나: .
① 그럼요. 제가 고향에 있는 동안 빌려줬어요 ② 그럼요. 제가 고향에 가 있는 동안 사용하세요
정답 1) ② 2) ②

활동
활동
নিচের
휴게실에
The লেখাটি
following 있는
is theবিরতি কক্ষের
공지문입니다.
notice / লাউঞ্জের
of the lounge. 잘 ন�োটিশ।
Read 읽고 질문에
carefully দয়াanswer
and করে답하세요.
মন�োয�োগ সহকারে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
the question.
The following is the notice of the lounge. Read carefully and answer the question.

<휴게실을
লাউঞ্জ/ বিশ্রাম 사용하는 동안
কক্ষ ব্যবহারের সময় 꼭নিয়ম지켜
করে এই 주세요.>
গুল�ো অনুসরণ করুন।
휴게실은 বিশ্রাম কক্ষ 공공장소입니다. 다른
একটি সর্বজনীন জায়গা। দয়াকরে 사람을
অন্যদের কথা চিন্তা배려합시다.
করবেন।
2. 휴게실은
2. 휴게실은 금연금연 구역입니다.
구역입니다. 담배는담배는 흡연실에서
흡연실에서 피웁시다. 피웁시다.
휴게실은 বিশ্রাম কক্ষ 금연 구역입니다.
ধূ মপান নিষিদ্ধ জায়গা। দয়াকরে 담배는 흡연실에서
ধূ মপান এর রুমে ধূ মপান করুন। 피웁시다.
3. 휴게실은
3. 휴게실은 식당이
식당이 아닙니다.
아닙니다. 냄새나는 음식물은 식당에서 드세요.
3. 휴게실은
냄새 나는 식당이
음식물은 아닙니다. 식당에서 드세요.
লাউঞ্জ/ বিশ্রাম কক্ষ ক�োনও রেস্তোঁরা নয়। দয়াকরে গন্ধযুক্ত খাবার রেস্তোঁরাতে খান।
냄새 나는 음식물은 식당에서 드세요.
4.4.휴게실에서
휴게실에서 나갈나갈 때 아무도 때 아무도 없으면 없으면 플러그를플러그를 뽑고 나갑시다. 뽑고
4. 휴게실에서
বিশ্রামাগার
나갑시다.
ছেড়ে চলে 나갈
যাওয়ার সময়때 아무도
রুমে আর কেউ 없으면
না থাকলে 플러그를
প্লাগ খুলে যাবেন। 뽑고
나갑시다. 이용 시간: 오전 10시~오후 10시

이용 시간: 오전 10시~오후 10시
이용ব্যাবহারের
시간: সময়
오전: সকাল
10시~오후
১০:০০ থেকে10시
রাত ১০:০০
1.1.휴게실의
휴게실의 규칙을 규칙을 잘잘지킨 지킨사람을 사람을 모두 모두고르십시오.
고르십시오.
1. 휴게실의
লাউঞ্জ/ বিশ্রাম কক্ষের নিয়মগুলি অনুসরণ করে고르십시오.
규칙을 잘 지킨 사람을 모두 এমন প্রত্যেককে নির্বাচন করুন।
① ②
①① ②②
③③ ④④
③ ④
정답 1. ②, ③
100 37 출입문을
한국어 표준교재 31~40.indd 82 꼭 닫읍시다 2014-06-11 오전 9:45:35
한국어 표준교재 31~40.indd 82 2014-06-11 오전 9:45:35

정보 তথ্য
정보 한국의 주거 형태 Residential
한국의 주거 형태 정보
정보
dwelling ty
ক�োরিয়ায় আবাসনের ধরণ 정보 한국의 주거 형태 Residential dwelling ty
아파트 এপার্টমেন্ট 아파트 Apartm

아파트 Apartm
한 건물 안에 여러 가구가 독립적으로 살 수 있도록 지은 빌딩형 아파트
한 건물Apartm
안에
아파트
한 건물Apartm
안에
공동 주택입니다. 지은 한 빌딩형건물 안에 공
একটি বহু-পারিবারিক বিল্ডিং যেখানে একটি বিল্ডিংয়ে বেশ কয়েকটি পরিবার 지은 한 빌딩형건물 안에 공
An apartment
지은 빌딩형is a공 s
স্বাধীনভাবে বসবাস করতে পারে। An
지은 apartment
consists빌딩형 is a공s
of multiple
consists
An of multiple
apartment is a s
An apartment
consists is a s
of multiple
consists of multiple
주택 House
주택 হাউস 주택 House
주택
주택은
House크게
주택은 크게 단독 주택과 공동 주택이 있습니다. 단독 주택은 한 주택
주택은
House크게
단독주택은 주택은 크게 한
세대가 단독으로 사용하는 구조로 된 주택입니다. 공동주택은 각 세 단독주택은 주택은 크게 한
단독
대가 하나의 건축물 안에서 생활을 할 수 있는 구조로 된 주택입니 단독
다. 된 주택입니다
안에서 생활을
된
안에서주택입니다 생활을
বাড়িগুলি মূ লত একক-পরিবারের বাড়ি এবং অনেক গুল�ো পরিবারের বাড়ি। একক There are 생활을
안에서 two typ
There
안에서 are two
생활을
multi-family typ
reside
পরিবারের বাড়ি এমন একটি কাঠাম�ো যেখানে একটিমাত্র পরিবার থাকে। বহু পরিবার multi-family
There are two
free standing reside
typ
resi
There are
of two
free standing
multi-family
consists typ
resi
reside
multiple
আবাসন এমন একটি কাঠাম�ো যাতে প্রতিটি পরিবার একটি বিল্ডিংয়ে আলাদা ভাবেই multi-family
consists
free reside
of multiple
standing
building. resi
free standing
building.
consists resi
of multiple
থাকতে পারে। consists of multiple
building.
building.
원룸 Studio-typ
원룸 Studio-typ
원룸 ষ্টু ডিও টাইপ বাড়ি 원룸 Studio-typ
방 하나에
원룸 Studio-typ
방 하나에
방 하나에 생활에 필요한 최소한의 설비를 갖춘 집입니다. 방 하나에
집입니다.
방 하나에
집입니다.
এমন একটি ঘর যাতে একটি ঘরে থাকার জন্য ন্যূনতম সুয�োগ-সুবিধা রয়েছে। A studio
A studio
고시원 Gosiwo
Gosiwo
고시원 examin
examin
고시원 Gosiwo
Gosiwo
examin
고시원 গ�োশিউয়ন 고시원
싸게 방을 얻
examin
싸게 방을 얻
싸게 방을 얻어 생활할 수 있는 건물입니다. 화장실, 부엌 등을 공 부엌 싸게 등을 방을 공동얻
부엌 싸게 등을 방을 공동얻
부엌
고시원 is등을
housing
공동fo
동으로 사용합니다.
부엌 is등을
kitchens
고시원 housing
are be공동fo
sha
সস্তায় রুম নিয়ে থাকার বিল্ডিং বাথরুম, রান্নাঘর ইত্যাদি শেয়ার করতে হয়। kitchens are be sha
고시원 is housing fo
고시원 is housing
kitchens fo
are be sha
kitchens are be sha

১ নাম্বার এবং ২নাম্বার হল�ো সঠিক ছবি বাছাই করার প্রশ্ন। অডিও শ�োনার আগে ছবি গুল�ো ভাল করে
দেখে নিন।
EPS-TOPIK 듣기
[1~2] ‌잘 듣고 내용과 관계있는 그림을 고르십시오.

[1~2] Track 117
잘 듣고 내용과
মন�োয�োগ 관계있는
দিয়ে শুনু ন এবং শুনা그림을 고르십시오.
কথার সাথে সম্পর্কিত ছবিটি বাছাই করুন। Track 117
1.1.①
① ②② ③
③ ④
④
2.2.①
① ②② ③
③ ④
④
3. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.

৩ নাম্বার হল�ো অডিও শুনে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। ৪ এবং ৫ নাম্বার হল�ো একটি ঘ�োষণা শুনে
দুটি প্রশ্নের উত্তর দেয়ার প্রশ্ন।
지금 무슨 문제가 있습니까?
① 관리인과 싸웠습니다. ② 선풍기가 없어졌습니다.
③ 에어컨이 고장 났습니다. ④ 휴게실에 에어컨이 없습니다.
গল্পটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন।
지금 무슨 문제가 있습니까? এখন ক�োন ধরণের সমস্যা আছে ?

하나의
[4~5] ① 관리인과 싸웠습니다.
이야기를 듣고 두 개의 질문에
② 대답하십시오.
선풍기가 없어졌습니다.
③ 에어컨이 고장 났습니다. ④ 휴게실에 에어컨이 없습니다.
4. 이 기숙사의 휴게실은 몇 시까지 이용할 수 있습니까?
①밤 8시গল্প শুনু ন এবং দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন।
একটি ② 밤 10시
③4.
밤 이11시
기숙사의 휴게실은 몇 시까지 이용할 수 있습니까? ④ 밤 12시
এই ডরমিটরির বিশ্রামাগারটি ক'টা পর্যন্ত ব্যবহার করা যাবে?
① 밤 8시 ② 밤 10시
5. 이 기숙사의 규칙을 지키지 않은 사람은 누구입니까?
③ 밤 11시 ④ 밤 12시
① 흡연실에서 담배를 피운 지훈 ② 기숙사에 고향 친구를 초대한 건우
5. 이 기숙사의 규칙을 지키지 않은 사람은 누구입니까?
③ 기숙사 방에서নিয়ম
এই ডরমিটরির 김밥을 먹은 투안
ভঙ্গ করল�ো ক�োন ল�োকটি? ④ 기숙사 휴게실에서 커피를 마신 모니카
① 흡연실에서 담배를 피운 지훈 ② 기숙사에 고향 친구를 초대한 건우
③ 기숙사 방에서 김밥을 먹은 투안 ④ 기숙사 휴게실에서 커피를 마신 모니카
활동
활동
작업하는 방법을 모르면 어떻게 말해야 돼요? <보기>처럼 물어보세요.

작업하는
작업하는방법을
방법을모르면
모르면어떻게
어떻게말해야
말해야돼요?
돼요?<보기>처럼
<보기>처럼물어보세요.
물어보세요.
কাজ করার পদ্ধতি জানা না থাকলে কিভাবে জিজ্ঞেস করতে হয়? <উদাহরন>এর মত করে জিজ্ঞেস করুন।
What
Whatshould
shouldyou
yousay
sayififyou
youdon’t
don’tknow
knowhow
howtotooperate
operateaamachine?
machine?Following
Followingthe
theexample,
example,create
createconversations.
conversations.
보기보기
보기
가: 이거 어떻게 작동하는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
가:
가: 이거 어떻게 어떻게작동하는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
이거এটা কিভাবে 작동하는지
কাজ 알아요?
করে জানেন? একটু좀শিখিয়ে
가르쳐 주세요.
দিন।
나:
나:네,
네,보세요.보세요.이렇게 이렇게하면 하면돼요.돼요.
나: 네, 보세요. 이렇게 하면 돼요.
হ্যাঁ, দেখুন। এমন করে করতে হয়।
작동하다
작동하다
작동하다 অপারেট করা
1)
1)
1) 2)
2)
2)
꽂다
꽂다
꽂다 걸다
걸다
걸다
3)
3)
3) 4)
4)
4)
자르다
자르다 상자를
상자를접다
상자를 접다
접다
5)
5)
5) 6)
6)
6)
달다
달다 조절하다
조절하다
조절하다
정답 1) 이거 어떻게 꽂는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.

2) 이거 어떻게 거는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
3) 이거 어떻게 자르는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
132
132 한국어
표준교재 4) 이거 어떻게 접는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
5) 이거 어떻게 다는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
6) 이거 어떻게 조절하는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
160 42 이 기계 어떻게 작동하는지 알아요?

한국어
한국어표준교재_41과~50과_최종.indd
표준교재_41과~50과_최종.indd 132
132 6/11/2014
6/11/2014 9:15:47
9:15:47AM
AM
EPS-TOPIK 읽기

১ এবং ২ নম্বর প্রশ্ন হল�ো ছবি দেখে সঠিক শব্দ বা বাক্য খুঁজে বের করা। আপনি পূর্বে যে
অভিব্যাক্তি গুলি শিখেছেন সেটা সম্পর্কে চিন্তা করুন।
EPS-TOPIK 읽기
1. ① 에어컨 ② 세탁기
③ 냉장고 ④ 선풍기
শব্দ বা 고르십시오.
বাক্যাংশটি নির্বাচন করুন।
1. 2.
① 스위치를 켜고 있습니다.
1. ①①에어컨
에어컨 ② 세탁기 2. ② 세탁기 ①
② 스위치를 켜고 있습니다.
스위치를 끄고 있습니다. ② 스위치를 끄고 있습
③③냉장고
냉장고 ④ 선풍기 ④ 선풍기 ③
③ 플러그를 꽂고 있습니다.
플러그를 꽂고 있습니다. ④ 플러그를 뽑고 있습
④ 플러그를 뽑고 있습니다.
2. ① 스위치를 켜고 있습니다. ② 스위치를 끄고 있습니다.

৩ এবং ৪ নাম্বার হল�ো কথ�োপকথন
③ 플러그를 꽂고 있습니다.সম্পূ র্ণ করার জন্য
④ সঠিক
플러그를 শব্দ 뽑고
বাছাইয়ের
있습니다. প্রশ্ন। ৫ নাম্বার প্রশ্ন হল�ো
টেক্সট পড়ে উত্তর দেয়ার জন্য। শেখা শব্দ গুল�ো আবার চিন্তা করুন এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়ার চেষ্টা
3. 가: 에어컨은 언제부터 사용할 수 있어요?
করুন।
나: 에어컨 같은 시설은 6월 말부터 사용할 수 있어요
[3~4] 빈칸에
[3~4] 빈칸에 들어갈
들어갈가장
가장알맞은
알맞은것을것을
고르십시오. শূন্যস্থান পূ র①ণ 난방
고르십시오. করার জন্য উপযুক্ত বিষয়টি ②
নির্বাচন
냉방 করুন। ③ 선풍기 ④
3.
3. 가: 가: 에어컨은 언제부터 사용할
에어컨은 언제부터 사용할 수 있어요?আমি কখন
수있어요? 4. এয়ার
가: কন্ডিশনার
주말에 같이 ব্যবহার
계단을করতে청소할까요?
পারি?
나: 에어컨
나: 에어컨 같은같은 시설은 6월 말부터시설은 사용할6월 수나:있어요.
네, 그래요.
말부터 사용할 같이수 있어요. .
ুনে
জ র শেষে থেকে শীতলীকরণ যন্ত্র ব্যাবহার করতে পারেন।
① 난방 ② 냉방 ③①선풍기 청소합니다 ④ 전기장판 ② 청소합시다
① 난방 ② 냉방 ③③
선풍기
청소했습니다 ④ 전기장판 ④ 청소해야 합니다
4.
4. 가: 주말에 같이 계단을 청소할까요?
가: 주말에 같이 계단을 청소할까요? আপনি কি বন্ধের দিন একসাথে সিঁড়ি পরিষ্কার করতে চান?
나: 네, 그래요. 같이 .
나: 네, 그래요. 같이 5.. হ্যাঁ
다음 , ঠিক글을 আছে। 읽고একসাথে
물음에 পরিষ্কার
답하십시오.করব�ো।
① 청소합니다 ② 청소합시다
① 청소합니다 ② 청소합시다 ③ 청소했습니다 ④ 청소해야 합니다
③ 청소했습니다 ④ 청소해야 기숙사는합니다 여러 사람이 함께 생활하는 곳입니다. 그러니까 서로 예의를
5. 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. নিম্নলিখিত টেক্সটি পড়ুন এবং 사람에게 প্রশ্নের উত্তর
피해를 দিন।
주지 않아야 합니다. 늦은 시간에 시끄럽게 떠들지 마십시오. 그
깨끗하게 사용해야 합니다. 샤워실과 세탁실은 항상 깨끗하게 관리합시다.
기숙사는 여러 사람이 함께 생활하는 곳입니다. 그러니까 서로 예의를 지키고 다른 사람에게 피해를 주지
5. 다음않아야 글을합니다. 읽고 물음에 답하십시오.
늦은 시간에 시끄럽게 떠들지 마십시오. 그리고 시설도 깨끗하게 사용해야 합니다. 샤워실
과 세탁실은 항상 깨끗하게 관리합시다. 글의 내용과 맞지 않는 것은 무엇입니까?
기숙사는
ডর্মিটরি 여러ল�োক
হল�ো অনেক 사람이একসাথে함께
থাকার생활하는
স্থান। সুতরাং곳입니다.
একে অপরের그러니까 서로 করুন
প্রতি বিনীত আচরণ 예의를 এবং 지키고 다른
অন্যের ক্ষতি করবেন
사람에게 피해를 주지 않아야 합니다. 늦은 시간에 시끄럽게 ① 서로 떠들지 배려해야 합니다. 그리고 시설도
마십시오. ② 시설을 아껴 써야 합
না। দেরিতে খুব বেশি শব্দ করবেন না। এবং ইউটিলিটিগুলি পরিষ্কার রাখা উচিত। ডর্মিটরি হল�ো অনেক ল�োক একসাথে থাকার
깨끗하게 사용해야
স্থান। রুম সর্ব দা পরিষ্কার합니다. ③ 시끄럽게
রাখুন। 샤워실과 세탁실은 항상 깨끗하게 떠들면 안 됩니다.
관리합시다. ④ 샤워실은 관리인이
글의 내용과 맞지 않는 것은 무엇입니까? টেক্সটের বিষয়বস্তুর সাথে ক�োনটি অমিল আছে ? 37과
글의 내용과 맞지 않는 것은 무엇입니까?
① 서로 배려해야 합니다. ② 시설을 아껴 써야 합니다.
① 서로 배려해야 합니다.
③ 시끄럽게 떠들면 안 됩니다. ④ 샤워실은 관리인이 ② 시설을청소합니다.
아껴 써야 합니다.
③ 시끄럽게 떠들면 안 됩니다. ④ 샤워실은 관리인이 청소합니다.
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ② 5. ④
37과_출입문을 꼭 닫읍시다 85
한국어 표준교재 31~40.indd 85 2014-06-11 오전 10:10:49

১নং ও ২নং শ্রুত বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত অভিব্যাক্তি বাছাইয়ের প্রশ্ন। শুনার আগে প্রথমে উত্তরের
[1~2] 들은 것을 고르십시오. যা শুনেছ তা বাছাই করুন।

Track 132
1. ① 접어요. ② 작아요. ③ 좁아요. ④ 저예요.
2. ① 내려요. ② 눌러요. ③ 올려요. ④ 붙여요.
৩নং ও ৪নং প্রশ্ন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন, ৫নং কথ�োপকথন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর
বাছাইয়ের প্রশ্ন। শুনার আগে প্রশ্ন ও উত্তরের বিষয়বস্তু একবার ভাল করে দেখুন।
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
3. ① 아니요, 잘 쓸 수 있어요. ② 네, 전에도 사용해 봤어요.

③ 네, 주임님한테 물어볼게요. ④ 아니요, 기계가 여기 없어요.
4. ① 4시면 끝날 것 같아요. ② 이제 골판지를 오리세요.

③ 빨리 주문을 해야겠어요. ④ 상자는 이쪽에 쌓아 두세요.
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오. কথাবার্তা শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
남자가 해야 하는 일은 무엇입니까? ছেলেটিকে কি কাজ করতে হবে?
① 기계를 고쳐야 합니다. ② 기계를 옮겨야 합니다.

③ 기계로 작업해야 합니다. ④ 기계 사용법을 가르쳐야 합니다.

38 일할 맛이 나요
এখানে কাজে মজা লাগে
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য কর্মস্থলের পরিবেশ সম্পর্কে বলা, সহকর্মীর সাথে সৃ ষ্ট দ্বন্ধ প্রকাশ
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -는/-(으)ㄴ 편이다, -다고 하다
□ শব্দক�োষ কর্মস্থলের পরিবেশ, সহকর্মীর সাথে সৃ ষ্ট দ্বন্ধ

□ তথ্য ও সংস্কৃতি কর্মস্থলের অভ্যন্তরে পদবী
বারু এবং রিহান কর্মক্ষেত্রের পরিবেশ সম্পর্কে কথা বলছেন। প্রথমে দু'বার শুনু ন এবং অনুকরণ
করুন।
바루 리한 씨 회사는 분위기가 어때요?

রিহান, আপনার ক�োম্পানির পরিবেশ কেমন ?
끼리 একসঙ্গে 리한 동료들끼리 서로 위해 주니까 항상 즐겁게 일하는

ㆍ오랜만에 고향 친구들
편이에요.
끼리 노래방에 갔어 요. আমি এখানে কাজ করতে পছন্দ করি কারণ সহকর্মীরা একে অপরকে
‌অনেকদিন পরে দেশের বন্ধু রা সাহায্য(উপকার) করে। 맛이 나다 ক�োন�ো কাজ উপভ�োগ করা
মিলে ন�োরেবাং-এ গিয়েছি ক�োন কাজ পছন্দ বা উপভ�োগ করা।
바루 회사 분위기도 자유로운 편이에요?
আপনার কর্মক্ষেত্রে কি স্বাধীন কাজের পরিবেশ রয়েছে? ㆍ수업 분위기가 좋으니까
요즘 공부할 맛이 나요.
리한 글쎄요. 규율은 좀 엄격한데요, 윗사람들이 아랫사람을 শ্রেণীর পরিবেশ ভাল হবার কারণে আমি
많이 배려해 줘서 일하기는 편해요. ইদানিং পড়াশ�োনা করতে পছন্দ করি।
হ্যা, নিয়মকানুনের ক্ষেত্রে এটি কিছুটা কঠ�োর। তবে ঊর্ধ্বতন ব্যাক্তিরা তাদের ㆍ‌가족들이 맛있게 먹어 주니까
কনিষ্ঠ ব্যাক্তিদের প্রতি অনেক সহানু ভূতিশীল, তাই এখানে কাজ করা সত্যিই 요즘은 요리할 맛이 나네요.
স্বাচ্ছন্দ্যময়। পরিবারের সদস্য ইদানিং মজা করে
খাবার খাওয়ার কারণে আমি রান্না করে
바루 정말 부러워요. 그러면 훨씬 일할 맛이 나겠어요. অনেক মজা পাই।
আমি খুব ঈর্ষান্বিত। আমি বিশ্বাস করি আপনি নিজের কাজটি আরও অনেক
উপভ�োগ করতে পারবেন।
리한 맞아요. 회사 오는 게 즐거우니까 일도 더 잘돼요.
এটা সত্যি। যেহেতু আমি কাজে আসতে পছন্দ করি, তাই কাজগুলি আরও ভাল
হয়।
শুনে অনুকরণ করেছেন? তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 리한 씨의 회사 분위기가 어때요? রিহানের কর্মক্ষেত্রের পরিবেশ কেমন?

2. 바루 씨는 왜 리한 씨를 부러워해요? বারু রিহানকে ঈর্ষা করে কেন?
정답 1. 동료들끼리 서로 위해 주니까 즐겁게 일하는 편이에요. 2. 리한 씨의 회사 분위기가 좋아서요.
어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 직장의 분위기 কর্মক্ষেত্রের পরিবেশ
আপনি ক�োন ধরণের কর্মক্ষেত্রে কাজ করতে চান? আসুন কর্মক্ষেত্রের পরিবেশের সাথে সংশ্লিষ্ট শব্দ
গুল�ো দেখি।
동료 상사 부하
সহকর্মী সিনিয়র ব্যাক্তি জুনিয়র ব্যাক্তি
사이가 좋다 사이가 나쁘다 격려하다 서로 위해주다

ভাল সম্পর্ক থাকা খারাপ সম্পর্ক থাকা উৎসাহিত করা একে অপরের সাহায্য(উপকার) করা
হওয়া l
분위기가 좋다 분위기가 나쁘다 자유롭다 규율이 엄격하다

ভাল�ো পরিবেশ খারাপ পরিবেশ স্বাধীন নিয়ম কানু ন কঠ�োর
ㆍ사장님은 직원들을 격려해 주세요. বস কর্মচারীদের উৎসাহিত করে।
ㆍ동료들이 서로 위해 주니까 분위기가 좋아요.
আমি পরিবেশটি পছন্দ করি কারণ আমরা সহকর্মীরা পরস্পর সাহায্য(উপকার) করে।
ㆍ회사 규율이 엄격해서 넥타이를 매야 해요. আমাকে টাই বাঁধতে হবে, কারণ কর্মক্ষেত্রের নিয়ন কানু ন খুব কঠ�োর।
উপরের শব্দ গুল�ো না দেখে উত্তর দিন।
1. ‌빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요.

কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করতে উপযুক্ত শব্দ দিয়ে শূন্য স্থান পূ রণ করুন।
1)
가: 리한 씨는 투안 씨랑 안 친한 것 같아요. রিহান ও টুয়ানের মাঝে ঘনিষ্ঠতা নাই মনে হচ্ছে।
나: 네, 지난번에 말다툼을 한 이후로 .
হ্যাঁ, গতবার তাদের মাঝে একটি তর্ক হয়েছিল তাই তাদের মাঝে সম্পর্ক খারাপ হয়ে গিয়েছে।
① 사이가 좋아졌어요 ② 사이가 별로 안 좋아졌어요
2) 가: 신입사원이 들어왔는데 일이 너무 느려서 답답해요.
একজন নতুন কর্মচারী এসেছেন, কিন্তু তিনি খুব ধীর তাই আমি হতাশ।
나: 많이 가르쳐 주세요. 아직 일을 잘 모르는 (이)잖아요.
দয়া করে তাকে ভাল�ো করে শিখান। এখন পর্যন্ত সে কাজ সম্পর্কে অনেক কিছু জানে না।
① 상사 ② 부하 직원
정답 1) ② 2) ②
38 এখানে কাজে মজা লাগে 107

문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -는/(으)ㄴ 편이다 G38-1
'-는/(으)ㄴ 편이다' ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ পদের পেছনে যুক্ত করে ক�োন সত্যকে সুস্পষ্ট ও প্রত্যক্ষ ভাবে না বলে একটু ঘুরিয়ে বা
পর�োক্ষভাবে বলার জন্য ব্যবহার করা হয়।
동사(ক্রিয়াপদ) 형용사(বিশেষণ পদ)

연습 1 연습 1 모음(স্বরবর্ণ) 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) ‘ㄹ’
-는 편이다 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) → -은 편이다
→ -ㄴ 편이다
1. 빈칸에 맞는 표현을
1. 빈칸에
골라 대화를
맞는 표현을
완성하세요.
골라 대화를
Complete완성하세요.
the conversationsComplete
with the most
the conversations
appropriate expressions.
with the most appropriate expres
많이 먹다 → 많이 먹는 편이다
크다 → 큰 편이다
자주 가다 → 자주 가는 편이다 좋다 → 좋은 편이다
1) 가: 리한 씨는 투안
1) 씨랑
가: 리한
안 친한
씨는것투안
같아요.
씨랑
멀다안→친한
먼것 같아요.
편이다
잘 만들다 → 잘 만드는 편이다
나: 네, 지난번에 말다툼을
나: 네,한
지난번에
이후로 말다툼을 한 이후로 . .
연습 1
연습 1
ক্রিয়াপদের সামনে ‘잘, 잘 못, 많이, 자주’ ইত্যাদি মাত্রা①বা
사이가প�ৌনঃপু ন্য প্রকাশক
좋아졌어요 ক্রিয়া-বিশেষণ
① 사이가 좋아졌어요 ব্যবহৃত হয়।
② 사이가 별로 안 좋아졌어요
② 사이가 별로 안 좋아졌어요
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Complete the conversations with the most appropriate expressions.
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Complete the conversations with the most appropriate expressions.
ㆍ가: 비빔밥을 좋아하세요? বিবিম্পাব পছন্দ করেন?
나: 1)
네, 자주 먹는
가: 리한 씨는편이에요. হ্যাঁ,친한
투안 씨랑 안 প্রায়ই것খাই
같아요. বলা2)যায়।가: 신입사원이 들어왔는데 2) 가: 신입사원이
일이 너무들어왔는데 느려서 답답해요.일이 너무 느려서 답답해요.
1) 가: 리한 씨는 투안 씨랑 안 친한 것 같아요. 나: 많이 가르쳐 주세요.
나: 많이
아직 가르쳐
일을 잘 주세요.
모르는 아직 일을 잘 모르는 (이)잖아요. (이)잖아요.
ㆍ가: 지훈나:씨네,일하는지난번에곳은 어때요?
말다툼을 한 이후로 জিহুন, আপনার কর্মস্থল কেমন?.
나: 네, 지난번에 말다툼을 한 이후로 .
나: 분위기가 좋은 편이에요. পরিবেশ ভালই বলা যায়। ① 상사 ① 상사 ② 부하 직원 ② 부하 직원
① 사이가 좋아졌어요 ② 사이가 별로 안 좋아졌어요
① 사이가 ㆍ한국의
좋아졌어요여름 날씨는 비가 오고 더운 ② 사이가 편이에요. 별로 안 ক�োরিয়ার
좋아졌어요 গ্রীষ্মে বৃ ষ্টি আসে এবং ম�োটামুটি গরম পড়ে।

2. ‘-는/-(으)ㄴ 편이다’를
나: 많이 가르쳐 주세요. 아직 일을 잘 모르는 2. ‘-는/-(으)ㄴ
사용해서편이다’를
(이)잖아요. <보기>처럼 사용해서
대화를 <보기>처럼 완성하세요.대화를 완성하세요.
나: 많이 가르쳐 주세요. 아직 일을 잘 모르는 (이)잖아요.
Following the example, create
Following
conversations
the example,
using ‘-는/
create
-(으conversations
)ㄴ 편이다.’ using ‘-는/-(으)ㄴ 편이다.’
① 상사 ② 부하 직원
① 상사 ু ঝতে직원
‘-는/-(으)ㄴ 편이다’②ব부하 পেরেছেন। <উদাহরণ> এর মত�ো কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
보기 보기
가: 직장 분위기가 어때요?
2. ‘-는/(으)ㄴ 편이다’를 사용해서 <보기>처럼 대화를 완성하세요. 나: 자유로운 편이에요.

나: 자유로운 편이에요.
2. ‘-는/-(으)ㄴ 편이다’를 사용해서 <보기>처럼 대화를 완성하세요.
2. ‘-는/-(으)ㄴ 편이다’를‘-는/-(으)ㄴ
사용해서편이다’ ব্যাবহার
<보기>처럼 대화를 করে완성하세요.
<উদাহরণ> মত�ো কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
Following the example, create conversations using
‘-는/ 으 ㄴ 편이다 ’ -( ) .
Following the example, create conversations using ‘-는/-(으)ㄴ 편이다.’
보기 1) 1) 2) 2)
보기
보기 가: 직장 분위기가 어때요? আপনার কর্মক্ষেত্রের পরিবেশ কেমন?
나: 자유로운
나:자유로운 편이에요.
편이에요. এটি বেশ স্বাধীন।
나: 자유로운 편이에요.
1) 2)
1) 1) 2)
2) 3) 3)
3) 4) 4)
정답 1) 분위기가 나쁜 2) 서로 위해주는 3) 규율이 엄격한 4) 분위기가 좋은

3) 4)
3) 4)
88 한국어 표준교재 88 한국어 표준교재

한국어 표준교재 31~40.indd 88 한국어 표준교재 31~40.indd 88 2014-06-11 오전 9:45:48
손발이 잘 맞아요. একে অন্যের পরিপূরক।

88
가:한국어
투안 씨 팀은
표준교재
항상 분위기가 좋은 것 같아요. থু য়ানের টীমের পরিবেশ সবসময় ভাল থাকে মনে হয়।
나: 네, 팀원들끼리 손발이 잘 맞아요. হ্যাঁ, আমাদের দলের সদস্যরা একে অন্যের পরিপূ রক।
108
한국어 표준교재 31~40.indd 88 2014-06-11 오전 9:45:48
한국어 표준교재 31~40.indd 88 38 일할 맛이 나요 2014-06-11 오전 9:45:48
মনিকা অ্যাসিস্টেন্ট ম্যানাজার সাথে কি বিষয়ে কথা বলছে ভাল করে শুনু ন। দু ইবার শুনে অনু করন
করুন।
대 리 모니카 씨, 내일 오전에 납품할 물건

포장은 다 끝났지요?
মনিকা, আগামিকাল সকালে যে জিনিসগুল�ো ডেলিভারি দেয়া
হবে সেগুল�ো প্যাকিং করা শেষ হয়েছে?
따로 আলাদা
모니카 네, 대리님. 크기별로 분류해서 따로 포장
ㆍ일 때문에 나는 가족과
따로 살고 있어요. 해 놓았어요. 한번 확인해 보시겠어요?
কাজের জন্য আমি পরিবার থেকে
আলাদা বাস করছি।
জি, স্যার। সাইজভেদে আলাদা আলাদা প্যাকিং করে রেখেছি।
একবার দেখে নিবেন?
ㆍ‌기차에 자리가 없어서 아내 밖에 শুধু মাত্র
와 따로 앉았어요. এর পরে নেতিবাচ
ক(না ব�োধক) কথ
ট্রেনে বসার জায়গা নাই তাই স্ত্রী থেকে 대 리 좋아요. 같이 가 봅시다. আসে।
া
আলাদা বসেছি।
음, 대자가 30박스, 중자가 40박스……. ㆍ우리 사장님은
일밖에 모
르세요.
어, 그런데 소자가 왜 30박스밖에 안 돼 আমাদের মালি
ক কাজ ছাড়া আর
요? কিছু বু ঝেনা।
ভাল। একসাথে গিয়ে দেখি। হুম, বড় ৩০ বাক্স, মাঝারি ৪০ ㆍ‌우리 회사는 일
요일밖에
বাক্স…। আচ্ছা, কিন্তু ছ�োট মাত্র ৩০ বাক্স ছাড়া আর হল না? 안 쉬어요.
আমাদের অফি
স রবিবার ছাড়া ছু
টি
নাই।
모니카 네? 30박스 아닌가요?
জি? ৩০ বাক্স ছিল না?
대 리 기 주문서에 32박스라고 되어 있잖아

여
요. 가서 물건 있는지 빨리 확인해 보세요.
এখানে অর্ডারে ৩২ বাক্স লিখা আছে যে। গিয়ে দেখুন মাল
আছে কিনা।
ভাল করে শুনে অনু করন করেছেন? তাহলে পরের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. ‌모니카 씨가 포장한 물건은 언제 납품할 거예요?

মনিকা প্যাকিং করা জিনিসগুল�ো কবে ডেলিভারি করবেন?
2. ‌소자 박스는 몇 박스를 납품해야 해요? ছ�োট বাক্স কয় বাক্স ডেলিভারি দিতে হবে?
정답 1. 내일 오전에 납품할 거예요. 2. 32박스를 납품해야 해요.
43 রডগুল�ো সরিয়ে রাখেন 169

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 동료와의 갈등 সহকর্মীদের সাথে দ্বন্দ্ব
আসুন জেনে নেওয়া যাক কর্মক্ষেত্রে সহকর্মীদের সাথে দ্বন্দ্ব সম্পর্কিত অভিব্যক্তি কী ধরণের ?
때리다 맞다 욕을 하다 짜증을 내다
মারা আঘাত করা গালি দেয়া বিরক্ত হওয়া
화가 나다 화를 내다 싸움을 하다 말다툼을 하다
রাগ আসা/হওয় রাগ করা/ রাগ ঝাড়া লড়াই করা ঝগড়া/ তর্ক করা
ㆍ‌장난이 심한 동생 때문에 화가 났어요. ㆍ친구끼리 서로 싸움을 하면 안 돼요.

그래서 동생에게 화를 냈어요. বন্ধুদের সাথে লড়াই করা উচিত নয়।
দুষ্ট ভাইয়ের কারণে আমার রাগ হয়েছিল। তাই আমি ㆍ사소한 일 때문에 말다툼을 했어요.
আমার ভাইয়ের উপর রাগ করেছি(ঝেড়েছি) আমি সামান্য ব্যপারে তর্ক করেছিলাম।
오해하다 오해를 풀다 사과하다 화해하다

কাউকে ভুল বু ঝা ভুল ব�োঝাবুঝি সমাধান করা ক্ষমা চাওয়া পুনরায় মিলে যাওয়া
ㆍ엄마는 내가 꽃병을 깼다고 오해했지만 곧 오해 ㆍ친구에게 미안하다고 사과하고 우리는 서로 화해
를 풀었어요. 했어요.
আমার মা ভুল বুঝেছিলেন যে আমি ফু লদানিটি ভেঙেছি, তবে আমি আমার বন্ধু র কাছে ক্ষমা চেয়ে নিয়েছিলাম এবং নিজেরা
শীঘ্রই সে ভুল ব�োঝাবুঝির শেষ করেছে। মিলে গিয়েছিলাম।
শেখা শব্দ গুল�ো আবার চিন্তা করুন, এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. ‌빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요.

কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করতে সঠিক শব্দ দিয়ে শুন্য স্থান পূ রণ করুন।
1)
가: 둘이 왜 싸운 거예요? দুজনে মারামারি করলেন কেন?
나: 제 잘못이에요. 제가 바루 씨 말을 .
এটা আমার দ�োষ আমি মিঃ বারুকে ভুল বুঝেছিলাম।
① 오해했어요 ② 오해를 풀었어요

2)
가: 지훈 씨하고 싸웠어요? জিহুনের সাথে মারামারি করেছিলেন ?
나: 자꾸 저를 무시하는 것 같아서 참다가 .
বার বার আমাকে অবজ্ঞা করছে মনে হওয়াতে আর আর ধৈর্য ধরতে না পেরে রাগ করেছি।
① 화를 냈어요 ② 화해했어요
정답 1) ① 2) ①
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -다고 하다 G38-2
‘-다고 하다’ বক্তা অন্যের উক্তিকে নিজের উক্তিতে রূপান্তরিত করে কথা বলার সময় ব্যবহার করা হয়। নিজের উক্তিতে
রূপান্তরিত করে বলা বাক্যটি বিবৃ তিমুলক হলে ‘-다고 하다’ ব্যবহৃত হয়। অতীতকাল হলে ‘A/V-았/었다고 하다’, ভবিষ্যতকাল
‘A/V-(으)ㄹ 거라고 하다’ হলে ব্যবহৃত হয়।
동사(ক্রিয়াপদ) 형용사(বিশেষণ পদ) 명사(বিশষ্য পদ)
자음(ব্যাঞ্জনবর্ণ) 모음(স্বরবর্ণ)
-ㄴ/는다고 하다 -다고 하다
→ 이라고 하다 → 라고 하다
가다 → 간다고 하다 바쁘다 → 바쁘다고 하다 학생 → 학생이라고 하다

먹다 → 먹는다고 하다 많다 → 많다고 하다 가수 → 가수라고 하다
ㆍ이 사람이 한국에서 가장 인기 있는 가수라고 해요. শুনেছি এই ল�োকটা ক�োরিয়ার সবচেয়ে জনপ্রিয় গায়ক।
ㆍ가: 나리 씨는 이제 고향에 돌아가는 거예요? নিরা কি দেশে ফিরে যাচ্ছেন?
나: 네, 다음
연습달에 연습 간다고
2 고향으로 2 해요. হ্যাঁ, সে আগামি মাসে দেশে ফিরে যাচ্ছে বলল�ো।
ㆍ가: 요즘 공장이 좀 바빠진 것 같아요. ইদানিং কারখানা একটু ব্যস্ত হয়ে গেছে মনে হয়।
1. 빈칸에 맞는 표현을
1. 빈칸에
골라맞는
대화를
표현을
완성하세요.
골라 대화를 완성하세요.
Fill in the Fill
blanks with theFill
most in the
in the blanks with
with
appropriate
blanks the most
most appropriate
expressions.
the appropriate expressions.
expressions.
나: 네, 주문이 늘어서 일이 좀 많다고 해요. হ্যাঁ, শুনলাম ফরমায়েশ অনেক আসাতে কাজ একটু বেশি।
1) 1) 거예요?
가: 둘이 왜 싸운 가: 둘이 왜 싸운 거예요?
나: 제 잘못이에요.나:
제가 제 바루
잘못이에요.
씨 말을 제가 바루 씨 말을 . .
① 오해했어요 ① 오해했어요 ② 오해를 풀었어요② 오해를 풀었어요
2) 가:‘-다고 ’ 가:বুঝ
2) 싸웠어요?
지훈 씨하고
하다 তে পেরেছেন? তাহলে
지훈 씨하고 싸웠어요?
<উদাহরণ> এর মত�ো বাক্যটি সম্পূ র্ণ করুন।
나: 자꾸 저를 무시하는
나: 자꾸
것 같아서
저를 무시하는
참다가 것 같아서 참다가 . .
① 화를 냈어요 ① 화를 냈어요 ② 화해했어요 ② 화해했어요

2. ‘-다고 하다’를 사용해서 <보기>처럼 대화를 완성하세요.
‘-다고 하다’ ব্যাবহার করে <উদাহরণ> এর মত�ো কথ�োপকথনটি সম্পন্ন করুন।
2. ‘-다고 하다’를2.사용해서
‘-다고 하다’를
<보기>처럼
사용해서
대화를<보기>처럼
완성하세요.
Following
Following the example, create
Following the example,
example,
conversations
the create
using
create conversations
‘-다고conversations
하다.’ using ‘‘--다고
using 하다..’’
다고 하다
보기
투안 씨가 수피카 씨하고 말다툼을 하다. তুয়ান সুফিকার সাথে তর্ক করা।
보기 보기
보기
투안씨가
투안 씨가 수피카
수피카 씨하고
투안 씨하고
투안 씨가
씨가 수피카
말다툼을
수피카말다툼을
하다씨하고 했다고
씨하고 말다툼을
말다툼을 하다
하다 해요.
তুয়ান씨가
투안 বলেছিল যে
투안সুফিকার
수피카 씨하고 씨가
말다툼을
수피카সাথে
했다고
씨하고তার해요.
একটা 했다고
말다툼을 তর্ক হয়েছিল।
해요.
1)
1) 1) 투안
투안 씨가 씨가 이반
이반 씨하고 씨하고
투안 씨가
2)
이반 씨하고 2)
2)
수피카 씨가 투안 씨를
수피카수피카 씨가
씨가 투안 씨를투안 씨를
화해하다
화해하다 화해하다 때리다 때리다때리다
3)
3) 3) 이반
이반 씨가 씨가
수피카수피카 씨에게
이반 씨가
씨에게 4) 씨에게
수피카 4) 투안 투안
4) 투안 씨가 이반 씨하고 씨가
씨가 이반 이반 씨하고
씨하고
사과하다
사과하다 사과하다 싸움을 하다 싸움을 하다
싸움을 하다
정답 1) 투안 씨가 이반 씨하고 화해했다고 해요. 2) 수피카 씨가 투안 씨를 때렸다고 해요.

38과_일할 맛이 나요 91 38과_일할
38과_일할 맛이
맛이 나요 91
나요 91
3) 이반 씨가 수피카 씨에게 사과했다고 해요. 4) 투안 씨가 이반 씨하고 싸움을 했다고 해요.
한국어 표준교재 31~40.indd
31~40.indd 91
91 2014-06-11 오전
2014-06-11 오전 9:45:49 2014-06-11 오전 9:45:49
9:45:49

활동
직장 분위기에 대한 글입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.

এই লেখাটি কাজের পরিবেশ সম্পর্কে। দয়া করে মন�োয�োগ সহকারে পডন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
়ু and answer the questions below.
Following is the news report about the atmosphere in a workplace. Read carefully
NEWS TIMES
활동
활동
신바람
신바람나는
나는 직장
분위기 만들기
직장 분위기 만들기
직장 분위기에
Following is the news 대한 글입니다.
report about 잘 읽고
the atmosphere 질문에 답하세요.
in a workplace. Read carefully and answer the questions below.
Following is the news report about the atmosphere in a workplace. Read carefully and answer the questions below.
인주시가
인주시가 활기찬 직장
직장 분위기를
분위기를만들기
만들기위해
위해 직행복해
원들이 행복
할수 해 분위기로
있는 할 수 있 는 분위
바뀌어야 한다기로
바뀌어야 한다고 말했다. NEWS TIMES
직원들을
직원들을 대상으로 다양한
다양한 행사를
행사를마련하여
마련하여 고 말했다.
NEWS TIMES
주위의 관심을 모으고
주위의 모으고 있다.
있다.인주시는
인주시는‘생일
‘생일
케이크 선물하기’,
케이크 선물하기’, ‘동료와 함께
같은 행사를 통해
신바람
신바람 나는
함께 커피
커피 한
나는 직장
한잔’과
잔’과
직장 분위기
분위기 만들기
만들기
같은 통해직원들이
직원들이출근하고
출근하고싶은
싶은직
장이 되도록
직장이 되도록 노력하고 노력하고 있다. 가을에는
있다. 가을에는 ‘야구
인주시가 활기찬 직장 분위기를 만들기 위해 직원들이 행복해 할 수 있는 분위기로
장 가기’,가기’,
인주시가
‘야구장 ‘영화
활기찬 보기’
‘영화직장등과 같이
분위기를
보기’ 등과 많은만들기같이직원들이 위해
많은 직원들이 행복해 할 수 있는 분위기로
직원들을 대상으로 다양한 행사를 마련하여 바뀌어야 한다고 말했다.
함께 할 수함께
직원들을
직원들이 있는할
대상으로 행사를수다양한 있는준비하고행사를 있다.마련하여
준비하고 인주 바뀌어야 한다고 말했다.
주위의 관심을 모으고 있다. 인주시는 ‘생일
시의 김민수
주위의
있다. 관심을
인주시의 시장은 모으고
김민수 직장시장은 분위기도
있다. 직장이제는
인주시는 분위기도 ‘생일윗
케이크 선물하기’, ‘동료와 함께 커피 한 잔’과
사람이윗사람이
케이크
이제는 주도하던 주도하던
선물하기’, 엄격한
‘동료와분위기에서 함께
엄격한 커피 직원들이
한 잔’과
분위기에서
같은 행사를 통해 직원들이 출근하고 싶은
같은 행사를 통해 직원들이 출근하고 싶은
직장이 되도록 노력하고 있다. 가을에는
직장이 되도록 노력하고 있다. 가을에는
‘야구장 가기’, ‘영화 보기’ 등과 같이 많은
‘야구장 가기’, ‘영화 보기’ 등과 সুন্দর
같이 কর্মক্ষেত্রের
많은 পরিবেশ তৈরি করা
직원들이 함께 할 수 있는 행사를 준비하고
직원들이
একটি
1. 다음 중 함께
প্রাণবন্ত কর্মক্ষেত্র할তৈরি
인주시의 수신바람 있는 ইনজ
করতে, 행사를
나는 ু শহর
직장 준비하고
কর্মীদের
문화নিয়ে이벤트가বিভিন্ন অনু아닌
ষ্ঠান করছে।
것은 ইনজ ু শহর এটিকে এমন একটি জায়গা তৈরি
무엇입니까?
있다. 인주시의 김민수 시장은 직장 분위기도
করার
있다.চেষ্টা করছে যেখানে
인주시의 김민수 কর্মীরা시장은
সহকর্মীদের
직장 সাথে분위기도
জন্মদিনের কেক উপহার এবং একসাথে এক কাপ কফি পানের মত�ো ইভেন্টগুলি
이제는
করা যেতে 윗사람이
পারে । শরৎকালে, 주도하던 অনেক엄격한
কর্মচারী 분위기에서
য�োগ দেওয়ার জন্য অনেক ইভেন্ট তৈরী করে, যেমন বেসবলের মাঠে যাওয়া এবং
이제는 ① 윗사람이 주도하던 엄격한 분위기에서 ②
সিনেমা দেখা । ইনজু শহরের মেয়র কিম মিন-সু বলেছিলেন যে কর্মস্থলটি তার সিনিয়রদের নেতৃত্বে কঠ�োর পরিবেশ তৈরী থেকে একটি
সুখী পরিবেশে পরিবর্তন করা উচিত।
1. 다음 중 인주시의 신바람 나는 직장 문화 이벤트가 아닌 것은 무엇입니까?

1. 다음 중 인주시의 신바람 나는 직장 문화 이벤트가 아닌 것은 무엇입니까?
1. নীচের
다음 ক�োনটি ইনজু সিটির
중 인주시의 신바람 সুন্দর나는
কর্মস্থল
직장 তৈরির
문화সাংস্কৃতিক
이벤트가 অনু아닌
ষ্ঠান নয়?
것은 무엇입니까?
③
①
① ④
②
②
① ②
③ ④
③ ④
③ ④
정답 1. ③
112
한국어 표준교재 31~40.indd 92 2014-06-11 오전 9:45:49
38 일할 맛이 나요
정보 তথ্য
직장 내에서의 호칭
কর্মক্ষেত্রে পদবি
회사에서는 사람들을 부를 때 직책에 ‘-님’을 붙이세요. 예를 들면 ‘사장님, 부장님, 과장님,

대리님, 주임님, 반장님’ 이렇게 부르면 됩니다.
কর্মক্ষেত্রে আপনার সিনিয়র কাউকে ডাকতে চাকরির পদবীর পর দয়া করে 님 সংযুক্ত করুন। যেমন আপনি
তাদেরকে বলতে পারেন ‘사장님, 대리님, 주임님 অথবা 반장님’।
동료나 비슷한 직급의 사람 부를 때 이름에 ‘씨’를 붙이세요. 예를 들면 ‘투안 씨’, ‘지훈 씨’

이렇게 부르면 됩니다. ‘씨’를 붙일 때는 성을 붙이지 않아도 됩니다.
আপনার একই পদমর্যাদার কাউকে ডাকতে তার প্রদত্ত নামের(given Name) এর পর 씨 সংযুক্ত করতে পারেন।
‘씨’ এর সাথে বংশের নাম (Surname) যুক্ত করা লাগে না। যেমন ‘투안 씨, 지훈 씨’।
그러나 직장 밖에서는 개인적으로 친한 사람에게는 ‘형’, ‘누나’와 같은 호칭을 사용하여 친근함

을 표기하기도 합니다.
তবে কর্মক্ষেত্রের বাইরের বন্ধুদের সাথে পরিচিত এবং বন্ধু ত্ব সম্পর্ক বু ঝতে বন্ধু ত্বপূর্ণ খেতাব যেমন ‘형’ এবং ‘누
나’ ব্যাবহার করা যেতে পারে।
갈등 해결 방법 সংঘাত সমাধানের উপায়

서로 다르다는 것을 인정하세요. ‘상대가 틀려서’가 아니라 ‘서로 다르기’ 때문이에요.
সবাইকে শিকার করে নিতে হবে যে সবাই আলাদা। অন্যের ভুলের কারণে নয়, সবাই আলাদা বলেই দ্বন্ধ হতে পারে।
이야기를 잘 들어 주세요. 상대방의 생각, 감정, 상황 등에 대해 정확히 이해하면 갈등의 원인을

찾을 수 있어요.
মন�োয�োগ সহকারে অন্যের ভুলের কারণে নয়, সবাই আলাদা বলেই দ্বন্ধ হতে পারে। অন্যের চিন্তাধারা, আবেগ
এবং অবস্থা সঠিকভাবে বু ঝতে পারলে সংঘাতের কারণ এবং সমাধান সহজে বের করা যায়।
자신의 입장 상황, 가치관 등에 대해 상대에게 적극적으로 공개하고 정확히 알리기 위해 노력하

세요.
আপনার পরিস্থিতি, অবস্থা এবং আর�ো অন্য কিছু সম্পর্কে অন্য পক্ষকে পরিস্কার ভাবে বু ঝান�োর চেষ্টা করুন।
부탁이나 거절을 할 때는 ‘미안합니다만’, ‘죄송합니다만’ 등의 용어로 시작하는 것이 좋아요.

ক�োন অনুর�োধ করা বা প্রত্যাখ্যান করার সময়, ‘ আমি দুঃখিত~’, ‘ আমি দুঃখিত ~’ এই ধরণের কথা দিয়ে শুরু
করা ভাল।
화가 나면 숫자를 1부터 10까지 세어 보세요. 화를 참지 못하면 나중에 후회하는 일이 생길 거예요.

আপনি রেগে গেলে ১ থেকে ১০ পর্যন্ত সংখ্যাটি গণনা করুন। যদি আপনি আবেগ নিয়ন্ত্রন করতে না পারেন তবে
আপনি পরে এটি অনু শ�োচনা করবেন।

১ এবং ২ নম্বর হল�ো ছবি দেখে প্রশ্নের সঠিক উত্তর নির্বাচন করার প্রশ্ন। শ�োনার আগে প্রশ্ন গুলি দেখে
EPS-TOPIK
নিন। 듣기
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오.

[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. 120
নিম্নলিখিত ছবিটি দেখুন এবং সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন।
Track
Track 120
EPS-TOPIK 듣기
1. 이 사람은 누구입니까? এই ব্যাক্তি কে ?

1. 이 사람은 누구입니까?
①
① ②
② ③
③ ④
④
2. 이 사람은 지금 무엇을 하고 있습니까? এই ব্যক্তি এখন কি করছেন?
2. ① 이 사람은 지금
② 무엇을 하고 ③
있습니까? ④
①
① ②
② ③
③ ④
④
2. 이 사람은 지금 무엇을 하고 있습니까?

① ② ③ ④
তিন এবং চার নম্বর হল�ো সঠিকটি বেছে নেওয়ার প্রশ্ন। ৫ নম্বর প্রশ্ন হল�ো কথ�োপকথনটি শুনে প্রশ্নের
3. ① 그건জন্য সঠিক ছবি বাছাই করা। শ�োনার আগে দয়া করে
오해예요. ② 벌써 উত্তরগুলি মন�োয�োগ দিয়ে দেখুন।
화해했어요.
③ 오해가
[3~4] 질문을 듣고풀려서
알맞은다행이에요.
대답을 고르십시오. ④ 빨리 화해했으면 좋겠어요.
4. ①প্রশ্নটি
네, শুনু
규율이ন এবং좀
সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করুন।
엄격해요. ② 네,화해했어요.
서로 위해 주는 편이에요.
3. ① 그건 오해예요. ② 벌써
3. ① 그건 오해예요. ② 벌써 화해했어요.
③③ 상사가
오해가 좀 무서운
풀려서 편이에요.
다행이에요. ④ 분위기가
④ 빨리 자유로운
화해했으면 편은 아니에요.
좋겠어요.
③ 오해가 풀려서 다행이에요. ④ 빨리 화해했으면 좋겠어요.
4.4.
① 네, 규율이
① 네, 규율이좀좀엄격해요.
엄격해요. ②②
네,네,
서로 위해
서로 위해주는
주는편이에요.
편이에요.
③ 상사가 좀좀
③ 상사가 무서운
무서운편이에요.
편이에요. ④④
분위기가
분위기가자유로운
자유로운편은
편은 아니에요.
아니에요.
5.남자의
이야기를 회사의 분위기는
듣고 질문에 알맞은 어떻습니까?
대답을 고르십시오.
গল্পটি
5. 이야기를 ① শুনু듣고
ন এবং질문에
আপনার 알맞은
প্রশ্নের সঠিক
②대답을উত্তর নির্বাচন
고르십시오. করুন। ③ ④
남자의 회사는 분위기가 어떻습니까?
남자의 회사의 분위기는 어떻습니까?
①
① ②
② ③
③ ④
④
1. ① 남: 상사입니다. ইনি বস।

② 남: 동료입니다. ইনি সহকর্মী।
③ 남: 윗사람입니다. ইনি উর্ধতন কর্মকর্তা।
④ 남: 부하 직원입니다. ইনি কনিষ্ঠ কর্মকর্তা।
2. ① 여: 때리고 있습니다. মারছে।
② 여: 화를 내고 있습니다. রাগ করছে।
③ 여: 사과를 하고 있습니다. ক্ষমা চাচ্ছে।
④ 여: 싸움을 하고 있습니다. লড়াই করছে।
3. 남: 죄송해요. 제가 오해를 했어요. আমি দুঃখিত। আমি ভুল বুঝেছি।
4. 여: 직장 분위기가 좋은 편인 것 같아요. আমার মনে হয় কর্মক্ষেত্রটি খুব সুন্দর।
5. 남: 수피카 씨 회사는 어때요? সুফিকা আপনার ক�োম্পানিটি কেমন?
여: 동료들이 너무 좋아요. 서로 위해 주고, 배려해 주는 편이에요.
আমি আমার সহকর্মীদের অনেক পছন্দ করি। আমরা একে অন্যের প্রতি শ্রদ্ধা জানাই এবং একে অপরের প্রতি সহানু ভূতিশীল।
남: 정말 부럽네요. আমি আপনাকে সত্যিই ঈর্ষা করছি।
정답 1. ② 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ①

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং প্রশ্নের জন্য সঠিকটি নির্বাচন করুন।
남자의 회사는 분위기가 어떻습니까?

① 상사가 엄격합니다. ② 일이 많지 않습니다.
③ 동료들끼리 잘 지냅니다. ④ 규율이 아주 엄격합니다.
1. 여: 바트 씨 회사는 분위기가 어때요? বাথ'র ক�োম্পানির পরিবেশ কেমন?

남: 좋아요. 동료들끼리 사이도 좋고 상사들도 많이 배려해 줘요. 그래서 일이 많아도 모두들 즐겁게 일해요.
ভাল�ো। একে অপরের সাথে সুন্দর সম্পর্ক আছে এবং বসরাও অনেক সহানু ভূতিশীল। তাহলে প্রচু র কাজ থাকলেও সবাই কাজ
উপভ�োগ করে।
여: 정말 부러워요. 우리 회사는 규율이 엄격해서 회사 분위기가 딱딱하거든요.
আমি আপনাকে সত্যিই ঈর্ষা করছি। আমাদের প্রতিষ্ঠানের আইন অনেক কঠ�োর হবার কারণে প্রতিষ্ঠানের পরিবেশ খুব নিরানন্দ।
정답 1. ③

EPS-TOPIK 읽기EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
읽기
রিডিং

১ এবং ২ নম্বর হল�ো ছবি দেখে সঠিক শব্দ বা বাক্য বাছাইয়ের প্রশ্ন। শেখা শব্দ গুল�ো চিন্তা করুন এবং
EPS-TOPIK 읽기
1. ① 상사 ② 부하
শব্দ বা বাক্যটি 고르십시오.
① 때리고 있습니다.
1. ① 상사 ② 부하 2.
2. ②
① 사과를
때리고하고 있습니다.
있습니다. ② 사과를 하고 있습니다.
1. ① 상사 ② 부하
③ 동료 ④ 친구 ③
③ 말다툼을
말다툼을하고
하고있습니다.
있습니다. ④ 다른 사람에게 맞고 있습니
④ 다른 사람에게 맞고 있습니다.
2. [3~4] 빈칸에 들어갈

① 때리고 있습니다. 가장하고
② 사과를 알맞은 것을 고르십시오.
있습니다.
③ 말다툼을 하고 있습니다. ④ 다른 사람에게 맞고 있습니다.
৩ এবং ৪ নাম্বার হল�ো সঠিক শব্দ বাছাইয়ের
3. 여: প্রশ্ন।
아직도 ৫নাম্বার
수미হল�ো প্যাসেজ
씨에게 পড়ে উত্তর দেয়ার প্রশ্ন।
화가 났어요?
남: 아니요, 벌써 .
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সঠিক শব্দটি নির্বাচন করুন।
① 오해했어요
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. ② 화해했어요 ③ 짜증을 냈어요 ④ 싸움을
3.
여: 아직도 수미 씨에게 화가 났어요? আপনি কি এখন�ো সুমির উপর রেগে আছেন?

3. 여:남: 아니요,
아직도 수미 씨에게 화가 났어요?. না, ইত�োমধ্যে
벌써 4. 남: 수미
সমস্যা 씨 직장은
সমাধান হয়েছে। 규율이 엄격한 편이에요?
남: 아니요, 벌써 . 여: 아니요, 좀 . 그래서 출퇴근 시간이 따로 없어요.
① 오해했어요 ② 화해했어요 ③ 짜증을 냈어요 ④ 싸움을 했어요
4. ① 오해했어요 ② 화해했어요 ① 나빠요 ③ 짜증을 냈어요 ④ 싸움을 했어요

② 엄격해요 ③ 위해줘요 ④ 자유로워
남: 수미 씨 직장은 규율이 엄격한 편이에요? সুমি কর্ম্মক্ষেত্রের আইন কি খুব কঠ�োর?
4. 남:
수미না, কিছুটা স্বাধীনতা আছে, যার কারণে편이에요?
씨 직장은 규율이 엄격한 অফিসে আসা এবং যাওয়ার ক�োন�ো নির্দিষ্ট সময় নেই।
좋은 직장 분위기를 만들기 위해서는 모든 사람의 노력이 필요합니다. 직장에서는 서로
5. 다음 질문에 답하십시오. নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন। 웃는 얼굴로 이야기하는 게 좋습니다. 그리고 서로를 배려하는 마음을 갖는다면 화내는
없어질 것입니다. ㉠ 전에 상대방의 마음을 한 번 더 생각하는
좋은 직장 분위기를 만들기 위해서는 모든 사람의즐거운 노력이 직장을
필요합니다. 직장에서는
만드는 서로에게 웃는 얼굴로 이
방법입니다.
5. 다음야기하는
게 좋습니다. 그리고 서로를 배려하는 마음을 갖는다면 화내는 일이 없어질 것입니다.
㉠ 전에 상대방의 마음을 한 번 더 생각하는 것도 즐거운 직장을 만드는 방법입니다.
좋은 직장 분위기를 만들기 위해서는 모든㉠에 사람의들어갈 알맞은
노력이 말을 고르십시오.
필요합니다. 직장에서는 서로에게
একটি ভাল কাজের পরিবেশ তৈরি করতে প্রত্যেকের প্রচেষ্টা প্রয়োজন। একে অপরের সাথে হেসে কথা বলা ভাল। এবং আপনার
웃는 얼굴로 이야기하는 게 좋습니다. 그리고 서로를 웃기배려하는 마음을 갖는다면 화내는 일이
যদি অন্যকে বিবেচনা করার মানসিকতা থাকে তা হলে কখন�ো①রাগান্বিত হবেন না। একটি সুন্দর ② 화내기
কাজের জায়গা তৈরি করার জন্য ③ 배려하기 ④ 오해하기
없어질 것입니다. ㉠ 전에 상대방의 마음을 한 번 더 생각하는 것도
আপনি অন্যের মন সম্পর্কে আরও একবার চিন্তা করা একটি ভাল�ো উপায়।
즐거운 직장을 만드는 방법입니다. 38과_일
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. শুন্যস্থানের জন্য সঠিক শব্দ নির্বাচন করুন।
㉠에 ① 웃기 알맞은 말을 고르십시오.
들어갈 ② 화내기 ③ 배려하기 ④ 오해하기
① 웃기 ② 화내기
한국어 표준교재 31~40.indd 95 ③ 배려하기 ④ 오해하기
정답 1. ① 2. ③ 3. ② 4. ④ 5. ②
38과_일할 맛이 나요 95
한국어 표준교재 31~40.indd 95 2014-06-11 오전 10:18:19


শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সঠিক শব্দটি নির্বাচন করুন।
1.
저는 고향에 있는 가족이 생각날 때 을/를 봅니다. 가족들 얼굴을 보면 기분이 좀 좋아집
니다.
আমি যখন দেশে থাকা পরিবার সম্পর্কে চিন্তা করি তখন আমি ছবি দেখি। আমার পরিবারের মুখের দিকে তাকালে আমার মন ভাল�ো
হয়ে যায়।

① 신문 ② 사진
③ 영화 ④ 통장
2.
우리 회사는 분위기가 아주 좋습니다. 동료들끼리 위해 주고 항상 웃으면서 이야기를 나
눕니다.
আমাদের অফিসের পরিবেশ খুব ভাল। একে অপরে সর্বদা হেসে কথা বলে।

① 서로 ② 벌써
③ 전혀 ④ 아직
3.
직장에서 즐겁게 동료들과 잘 지내는 것이 중요합니다. 서로 배려하고 웃으면서 이야기
하는 것이 좋습니다.
কাজের জায়গায় আনন্দের সাথে কাজ করতে চাইলে সহকর্মীদের সাথে ভাল�ো সম্পর্ক বজায় রাখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। একে অপরকে
বিবেচনা করা এবং হেসে কথা বলা একটা ভাল�ো কাজ।

① 정리하니까 ② 정리하려면
③ 생활하니까 ④ 생활하려면
정답 1. ② 2. ① 3. ④

ক�োরিয়ান ভাষায় দুটি ব্যঞ্জনবর্ণ পাশাপাশি থাকলে বিভিন্ন প্রকার ধ্বনিগত রুপান্তর সাধিত হয়। কিন্তু ‘ㄹ+ㄱ(ㄲ)/ㄷ(ㅌ,ㄸ)/
ㅂ(ㅍ,ㅃ)/ㅅ(ㅆ)/ㅈ(ㅊ,ㅉ)/ㅎ’ এর ক্ষেত্রে ক�োন রুপান্তর সাধিত হ্য় না।
(1) 딸기, 얼굴, 날개, 갈비

(2) 슬기, 즐기다, 질기다
(3) 딸기가 맛있어요.
(4) 즐거운 방학이에요.

39 오늘 회식을 하자고 해요
শুনলাম আজকে ক�োম্পানি ডিনার আছে
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য ক�োম্পানি ডিনারের দিন-তারিখ জানান�ো, নতুন স্টাফকে পরিচয় করিয়ে দেয়া
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -자고 하다, -(으)라고 하다
□ শব্দক�োষ ক�োম্পানি ডিনার, কর্মস্থলের গেট টুগেদার

□ তথ্য ও সংস্কৃতি ক�োরিয়ার ক�োম্পানি ডিনার সংস্কৃতি
ফ্যাক্টরি ম্যানাজার তার স্টাফদেরকে ডিনার পার্টি সম্পর্কে বলছে। কথ�োকপকথনটি দু'বার শুনু ন এবং
공장장 여러분, 이번 주 금요일 저녁에 회식하자고 한 거 모두

빠짐없이 সকলেই
기억하시지요? 한 명도 빠짐없이 참석하는 겁니다!
সুধী, ভদ্রল�োক, এই সপ্তাহের শুক্রবার সন্ধ্যায় ডিনার পার্টির করার কথা বলেছি, ㆍ여행에 가져갈 준
비물을
খেয়াল আছে ত�ো? একজনকেও অনু পস্থিত থাকা যাবে না। 빠짐없이 챙겼다.
ভ্রমণের জন্য যা কিছু
দরকার তা
모니카 설마 오늘도 삼겹살은 아니지요? সবকিছু ই আমি গুছিয়ে
নিয়েছি ।
আজকেও সামগিয়পসাল(শুকরের পেটের মাংশ) নয়ত�ো?
공장장 다들 좋아하는 것 같아서 이번에도 삼겹살집으로

정했는데, 별로예요?
আমি ধরে নিয়েছি যে সবাই এটি পছন্দ করে, তাই আমি শুয়োরের পেটের মাংসের জন্য
সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম। পছন্দ করেন না?
প্রথম
모니카 아니요, 그런 건 아니에요. 대신 2차는 치킨 먹으러
모처럼 দীর্ঘ দিন পর এই 가요. 날도 더운데 시원한 맥주에 치킨 좋잖아요.
식을
ㆍ모처럼 가족과 외 নাহ, সেটা না। তাহলে দ্বিতীয় পর্বটা চিকেন ফ্রাই হ�োক।
하려고 해요. আবহাওয়া উষ্ণ হওয়ায় ঠান্ডা বিয়ার এবং ভাজা মুরগি খেতে দারুণ হবে। 배 터지게 먹
다
প্রথম
‌ দীর্ঘ দিন পর এই পেট ভরে খাও
য়া
আমি
공장장 당연하지요. 좋습니다. 그럼 1차는 삼겹살, 2차는
প্রথমবারের মত�ো
বাই রে খেতে 치맥입니다. 오늘 배 터지게 먹어 봅시다.
পরিবারের সাথে
অবশ্যই, এটি একটি ভাল পরিকল্পনা বলে মনে হচ্ছে। তাহলে, প্রথম রাউন্ডটি হবে শুয়োরের
যাচ্ছি । পেটের মাংস দিয়ে, এবং দ্বিতীয় রাউন্ড এ আমাদের জন্য ভাজা মুরগি এবং বিয়ার (চি-মেক)
থাকবে l আসুন অনেক খাওয়া দাওয়া করি।
모니카 네, 모처럼 포식하겠네요.

হ্যাঁ, দীর্ঘদিন পর আমি প্রথমবারের মত�ো প্রচু র পরিমাণ খাব�ো।
1. 이번 주 금요일에 어디에서 회식을 해요?

এই সপ্তাহের শুক্রবারে তারা ক�োথায় একসাথে বাইরে খেতে যাবে ?
2. 회식 2차는 무엇을 먹으러 가요? তারা দ্বিতীয় রাউন্ডে কি খেতে যাচ্ছে ?
정답 1. 삼겹살집에서 회식을 해요. 2. 맥주에 치킨을 먹으러 가요.
118 39 오늘 회식을 하자고 해요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 회식 অফিসের সকল সহকর্মী একত্রে বাইরে খেতে যাওয়া
‘회식’ মানে হল�ো একটা গেট টুগেদার যেখানে সহকর্মীরা একসাথে বাইরে খেতে যায়।
তাহলে আসুন এই অনু ষ্ঠানের সাথে সম্পর্কিত শব্দ গুল�ো দেখে নেয়।
회식을 하다 참석하다 빠지다 한턱내다

সহকর্মীদের সাথে বাইরে অংশগ্রহন করা বাদ যাওয়া ট্রিট দেয়া
খাবার খেতে যাওয়া
한잔하다 2차에 가다 술을 받다 건배하다

মদ পান করা দ্বিতীয় রাউন্ডের জন্য যাওয়া গ্লাসে মদ গ্রহন করা চিয়ার্স করা
উপরের শব্দ গুল�ো না দেখে প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 대화를 읽고 맞는 그림을 <보기>에서 고르세요.

কথ�োপকথনটি পড়ুন এবং <উদাহরণ> থেকে সঠিক চিত্রটি নির্বাচন করুন।
보기 가: 리한 씨, 오늘 보너스 받았다면서요?
রিহান, আপনি কি আজ আপনার ব�োনাস পেয়েছেন?
나: 네, 갑자기 부자가 된 것 같아요. 제가 오늘은 그림 ①
한턱낼게요.
হ্যাঁ। আমার মনে হয় আমি হঠাৎ ধনী হয়ে গেলাম। আমি আজ আপনাকে ট্রিট দিব�ো ।
1) 2)
가: 오늘 승진하신 김 부장님 축하드립니다.

나: 감사합니다. 자, 우리 다 같이 건배합시다.
그림 가: 리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요. 그림
나: 어이쿠, 감사합니다.
보기
① ② ③ ④
정답 1) ② 2) ③
39 শুনলাম আজকে ক�োম্পানি ডিনার আছে 119

연습 1 문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -자고 하다 연습 1 G39-1
1. 대화를 읽고 맞는 그림을 <보기>에서 고르세요. 1. 대화를 읽고 맞는 그림을 <보기>에서 고르세요.

‘-자고Read하다’ বক্তা and
the following অন্যের
chooseউক্তিকে
the picture নিজের উক্তিতে
from the box that bestরূপান্তরিত করে কথা
describes the situation.
Read বলার and
the following সময় ব্যবহার
choose করাfromহয়।
the picture বক্তার
the box উক্তিতে
that best describes the situation.
রূপান্তরিত করে বলা বাক্যটি অনুর�োধমূ লক (বক্তার সাথে ক�োন কাজ করার জন্য শ্রোতাকে অনুর�োধ) হলে ‘-자고 하다’ ব্যবহৃত
가: 리한 씨, 오늘 보너스 받았다면서요? 가: 리한 씨, 오늘 보너스 받았다면서요?
হয়। ক্রিয়ামূ
보기লটি বাৎছিম অর্থাৎ ব্যঞ্জনবর্ণ দিয়ে সমাপ্ত হ�োক বা না হ�োক보기
সব সময় ‘-자고 하다’ ব্যবহৃত হবে।
나: 네. 갑자기 부자가 된 것 같아요. 제가 오늘은 나:그림
네. 갑자기
① 부자가 된 것 같아요. 제가 오늘은 그림 ①
ㆍ가: 지훈 씨가 한턱낼게요.
뭐라고 해요? জিহুন কী বলে? 한턱낼게요.
나: 오늘 같이 운동하자고 해요. আজকে একসাথে ব্যায়াম করতে বলে।

ㆍ가:
1) 이번 주말에
가: 오늘 어디로
승진하신 김 갈까요? এই সপ্তাহান্তে ক�োনদিকে যাওয়া
부장님 축하드립니다. 1) যায়?
가: 오늘 승진하신 김 부장님 축하드립니다.
그림 그림
나: 날씨가 좋으니까자,같이
나: 감사합니다. 다 같이가자고
우리등산을 하는데요. আবহাওয়া 나:
건배합시다. ভাল감사합니다.
হওয়াতে বলল�ো,
자, 우리চল�ো 다
পর্ব같이
তার�োহনে যাই।
건배합시다.
ㆍ가: 오늘 퇴근하고 약속 있어요? আজকে ছুটির পর ক�োন সাক্ষাৎ-সূচী আছে?
2) 가: 리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요. 2) 가: 리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요.
ন�োমান বলছে চল�ো সিনেম দেখি, আপনি একসাথে যাবেন?
나: 속카 씨가 영화를 보자고 하는데 같이 갈래요?그림 그림
나: 어이쿠, 감사합니다. 나: 어이쿠, 감사합니다.
보기 보기
① ② ③ ① ④ ② ③ ④
‘-자고 하다’ বুঝতে পেরেছেন। <উদাহরণ> এর মত�ো পর�োক্ষ উক্তিতে পরিবর্তন করুন।
1. 대화를 읽고 맞는 그림을 <보기>에서 고르세요.

2. ‘-자고 하다’를
<উদাহরণ> এর 사용해서 <보기>처럼
মত�ো ‘-자고 문장을
하다’ ব্যাবহার করে완성하세요. 2. ‘-자고
বাক্যটি সম্পন্ন 하다’를 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
করুন।
Following the example, create sentences using ‘-자고 하다.’ Following the example, create sentences using ‘-자고 하다.’
보기 이따가 만나요.
이따가 만나요.
보기 지훈 씨가 이따가 만나자고
보기 해요. 이따가 만나요.
이따가আমাকে
지훈 씨가 জিহুন 만나자고 해요. যে তার সাথে পরে দেখা করতে।
বলেছিল 지훈 씨가 이따가 만나자고 해요.
같이 저녁을
술을
술을마셔요.
1) 마셔요. 2) 2)
1) 같이 저녁을술을 마셔요.
먹어요. 2) 같이 저녁을
먹어요. 먹어요.
씨가
지훈 씨가 .. 지훈 씨가지훈 씨가
지훈 씨가 . .. 지훈 씨가
다음 주에
다음 주에 다음 주에
2차로
3) 회식을 해요.
회식을 해요. 4) 4)
3) 2차로 노래방에
회식을 해요. 4) 2차로 노래방에
가요. 노래방에 가요. 가요.
지훈 씨가
씨가 .. 지훈 씨가지훈 씨가
정답 1) 술을 마시자고 해요 2) 같이 저녁을 먹자고 해요

3) 다음 주에 회식을 하자고 해요 4) 2차로 노래방에 가자고 해요
한국어 표준교재 31~40.indd 98 한국어 표준교재 31~40.indd 98 2014-06-11 오전 9:45:53 20
바람 좀 쐬고 올게요. গায়ে স্নিগ্ধ বাতাস লাগিয়ে আসছি।

가: 어디 가요? ক�োথায় যান?
나: 바람 좀 쐬고 올게요. 머리가 아파서요. গায়ে একটু স্নিগ্ধ বাতাস লাগিয়ে আসি। আমার মাথাব্যথা হচ্ছে।

কারখানার ব্যবস্থাপক কর্মীদের নতুন কর্মচারীর সাথে পরিচয় করিয়ে দিচ্ছেন। প্রথমে দুইবার শুনু ন
এবং অনুকরণ করুন।
공장장 자, 여기 좀 잠깐 보세요. 소개할 사람이 있는데, 타타

씨예요. 다음 달부터 같이 일하게 됐어요.
সবার দৃ ষ্টি আকর্ষণ করছি। আমাদের নতুন সহকর্মী, থাথা। আগামী মাস
থেকে আমাদের সাথে কাজ শুরু করবেন।
타 타 안녕하세요. 타타 이스모노입니다. 타타라고 불러

생기다 ক�োন�ো কিছু ঘটা
주세요. নতু ন উদ্ভব হওয়া
শুভ সকাল। আমার নাম থাথা ইসমন�ো। দয়া করে আমাকে থাথা ডাকবেন।
-는 게 어떨까요? ㆍ‌회사 앞에 치킨집이 새로
অন্য পক্ষকে কিছু পরামর্শ দেওয়ার
জন্য 지 훈 타타 씨, 환영합니다. 공장장님, 새 식구도 생기고, 생겼어요.
‌কারখানার সামনে একটি নতু ন
ব্যবহৃত হয়। 요즘 날씨도 좋은데 단합 대회라도 한번 하는 게
চিকেন হাউস হয়েছে।
ㆍ주말에 날씨가 좋으면
어떨까요?
가까운 곳으로 여행을 স্বাগতম টাটা , যেহুত�ো আমরা একজন নতুন সদস্য পেয়েছি এবং আজ
가는 게 어떨까요? আবহাওয়াও খুব সুন্দর আছে, একসাথে একত্রীত হওয়ার(গেট-টুগেদার)
‌সাপ্তাহিক ছুটিতে যদি আবহাওয়া বিষয়ে আপনি কী ভাবছেন, ব্যবস্থাপক ?
সুন্দর থাকে, তবে একটি সংক্ষিপ্ত
공장장 그럴까요? 좋아요. 다른 분들은 어떠세요?
ভ্রমণে যাওয়ার বেপারে কেমন
তাই করব? ঠিক আছে। অন্যরা কি বলেন ?
হয়?
모 두 좋습니다. ভাল হয়।
공장장 그럼, 다음 주에 일 끝나면 오랜만에 한번 뭉칩시다.
ঠিক আছে, চলু ন আগামী সপ্তাহে দীর্ঘ সময় কাজের পরে একত্রিত হই।
1. 공장장이 소개하는 사람은 누구예요? কারখানার ব্যবস্থাপক কাকে পরিচয় করিয়ে দিচ্ছেন ?
2. 언제 단합 대회를 해요? তারা কখন কর্মচারী ঐক্য সমাবেশ করবে?
정답 1. 다음 달부터 같이 일하게 될 새 직원이에요. 2. 다음 주에 일이 끝나면 해요.
Tip -아/어 달라고 하다, -아/어 주라고 하다
동사 ‘주다’는 목적어를 받는 대상에 따라 간접화법에서 사용되는 동사가 달라진다. 목적어를 받는 대상이 화자 자신인 경우
‘-아/어 달라고 하다’를 사용한다.
পর�োক্ষ উক্তিতে ক্রিয়াটি কাকে লক্ষ্য করে সাধিত হয় তার উপর নির্ভর করে ‘주다’ ক্রিয়াটি পরিবর্তিত হয়। ক্রিয়াটি বক্তাকে লক্ষ্য করে সধিত
হলে ‘-아/어 달라고 하다’ ব্যবহার করা হয়।
1) 영수: 점심 좀 사주세요. আমাকে লাঞ্চ খাওয়ান।
민수: 뭐라고 했어요? বললেন?
영수: 점심 좀 사달라고 했어요. লাঞ্চ খাওয়াতে বললাম।
2) 수지: 사장님이 이거 민수 씨에게 가져다주라고 하셨어요. বস আমাকে আপনার কাছে এটি আনতে বললেন, মিনসু ।
민수: 네, 고마워요. হ্যাঁ, ধন্যবাদ।

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 직장에서의 모임 কর্মস্থলে সভা
কর্মক্ষেত্রে কি কি ধরণের সভা আছে? আসুন কর্মক্ষেত্রে সভার সাথে সম্পর্কিত শব্দ গুল�ো দেখে নেই।
환영하다 환송하다 축하하다 친해지다

আনন্দের সাথে স্বাগতম জানান�ো আনন্দের সাথে জানান�ো ধন্যবাদ জানান ঘনিষ্ঠ হওয়া
단합대회 등반 대회 야유회 체육대회

কর্মচারী ঐক্য সমাবেশ হাইকিং ইভেন্ট / বনভ�োজন / ভ্রমণ শরীরচর্চা / খেলাধু লা
পাহাড়ে চড়া
ㆍ신입사원을 환영하는 파티가 있어요. নতুন কর্মীদের স্বাগত জানান�োর জন্য একটি পার্টি রয়েছে।
ㆍ카림 씨를 환송하려고 공항에 갔어요. করিমকে বিদায় জানাতে বিমানবন্দরে গিয়েছিলাম।
ㆍ김 부장님, 승진을 축하합니다. কিম, আপনার পদ�োন্নতির জন্য অভিনন্দন।
ㆍ우리는 회식 자리에서 친해지게 되었어요. আমরা একসাথে বাইরে খেতে এসে ঘনিষ্ঠ হয়ে গেছি।

연습 2
1. 그림을 보고 대화를 완성하세요. কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করতে ছবিগুলি দেখুন।

1. 그림을 보고 대화를 완성하세요. Complete the conversations using the pictures.
1) 가: ‌리한 씨, 승진 .
1) রিহান,
가: 리한 씨, পদ�োন্নতি
승진 এর জন্য অভিনন্দন। .
나:네,
나: 감사합니다. হ্যাঁ, ধন্যবাদ।
네,감사합니다.
2) 가: 오늘 저녁에 회식이 있어요? আমারা কি আজ রাতে একসাথে বাইরে খাবার খেতে যাব�ো ?
2) 가: 오늘 저녁에 회식이 있어요?
나: ‌네, 새로 온 리한 씨를 자리예요.
나: 네, 새로 ু 온 리한 씨를 자리예요.
হ্যাঁ, নতন আসা রিহানকে বরণ করে নেয়ার আসর।
3) 가: ‌어제 단합 대회 재미있었어요?
3) 가: 어제 단합 대회 재미있었어요?
আপনি কি গতকাল কর্মচারী ঐক্য সমাবেশ উপভ�োগ করেছেন?
나: 네, 회사 사람들하고 회사가 아닌 곳에서 만나니까
나: 네, 회사 사람들하고 회사가 아닌 곳에서 만나니까 더 것 같아요.
더 것 같아요.
হ্যাঁ, আমি মনে করি ক�োম্পানির বাইরে ক�োম্পানির ল�োকদের সাথে দেখা করার ফলে আর�ো
ঘনিষ্ঠতা আর�ো বেড়েছে।
정답 1) 축하해요 2) 환영하는 3) 친해진

2. ‘-(으)라고 하다’를 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
Following the complete, create sentences using ‘-(으)라고 하다.’

보기 이따가
전화하세요.
지훈 씨가 이따 전화하라고 했어요.
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -(으)라고 하다 G39-2
‘-(으)라고
연습 1 বক্তা অন্যের উক্তিকে নিজের উক্তিতে রূপান্তরিত করে연습
하다’ কথা1বলার সময় ব্যবহার করা হয়। নিজের উক্তিতে
রূপান্তরিত করে বলা বাক্যটি নির্দেশমুলক হলে ‘-(으)라고 하다’ ব্যবহৃত হয়।
자음(
Read the following and ব্যঞ্জনবর্ণ
choose -으라고
) → from
the picture the box 하다 모음(
that best describes the situation. স্বরবর্ণ
Read the ), 자음(
following and choose the) picture
ব্যঞ্জনবর্ণ ‘ㄹ’ → -라고
from the box하다
that best describes the situation.
사다 → 사라고 한다
가: 리한읽다
씨, 오늘 보너스 받았다면서요?
→ 읽으라고 한다 가: 리한 씨, 오늘 보너스 받았다면서요?
보기 보기 만들다 → 만들라고 한다
나: 네. 갑자기 부자가 된 것 같아요. 제가 오늘은 나:그림
네. 갑자기
① 부자가 된 것 같아요. 제가 오늘은 그림 ①
한턱낼게요. 한턱낼게요.
ㆍ가: 공장장님이 뭐라고 하세요? ফ্যাক্টরি ম্যানাজার সাহেব কী বলেন?
나: 오늘 모두 회식에 참석하라고 하세요. আজকে গেট-টুগেদারে সবাইকে অংশগ্রহণ করতে বলেছেন।
1) 가: 오늘 승진하신 김 부장님 축하드립니다. 1) 가: 오늘 승진하신 김 부장님 축하드립니다.
ㆍ가: 사장님께서 아직 안 오셨네요. বস দেখছি এখন�ো그림
আসেন নাই। 그림
나: 감사합니다. 자, 우리 다 같이 건배합시다. 나: 감사합니다. 자, 우리 다 같이 건배합시다.
나: 네, 조금 늦으실 것 같아요. 우리 먼저 먹으라고 하세요.
2) হ্যাঁ가:
, (উনার) একটু দেরি হবে মনে হয়। আমাদেরকে আগে2)খেতে
리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요.
বলেছেন।
가: 리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요.
ㆍ가: 어렵지
나: 어이쿠, 않았어요?
감사합니다. কঠিন লাগে নাই? 그림
나: 어이쿠, 감사합니다.
그림
나: 조금 어려워서 한국인 친구한테 도와 달라고 했어요. একটু কঠিন লাগাতে ক�োরিয়ান বন্ধুকে সাহায্য দিতে বলেছি।
보기 보기
① ② ③ ① ④ ② ③ ④
‘-(으)라고 하다’ বুঝতে পেরেছেন। তাহলে <উদাহরণ> এর মত�ো পর�োক্ষ উক্তিতে পরিবর্তন করুন।
2. ‘-(으)라고 하다’를 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.

2. ‘-자고 하다’를
‘-(으)라고 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요. 2. ‘-자고 하다’를 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
하다’ ব্যাবহার করে <উদাহরণ> এর মত�ো বাক্যটি সম্পন্ন করুন।
보기 이따가
보기 이따가 만나요. 보기 이따가 만나요.
전화하세요. 지훈 씨가 이따 전화하라고 했어요.
지훈 씨가 이따가 만나자고 해요. 지훈 씨가 이따가 만나자고 해요.
জিহুন আমাকে পরে ফ�োন করতে বলেছিলেন।
1) 먼저
술을가세요.
마셔요. 2) 2)
1) 같이 저녁을늦지
술을마세요.
마셔요. 2) 같이 저녁을
지훈 씨가
다음 주에
두꺼운 옷을 다음 주에
3) 4) 4)
3) 2차로 노래방에여기에 4) 2차로 노래방에
회식을 해요. 회식을 해요.
입으세요. 가요. 담으세요. 가요.
지훈 씨가

정답 1) 먼저 가라고 해요 2) 늦지 말라고 해요 3) 두꺼운 옷을 입으라고 해요 4) 여기에 담으라고 해요
손 좀 봐야 할 것 같아요. আমি মনে করি আমাদের এটি মেরামত করতে হবে।

가: 에어컨을 켜도 별로 시원하지 않네요. আমি এয়ার কন্ডিশনারটি চালু করেছিলাম যদিও এটি খুব ঠান্ডা না।
나: 네, 손을 좀 봐야 할 것 같아요. হ্যাঁ, আমি মনে করি আমাদের এটি মেরামত করতে হবে।

활동 কার্যকলাপ
회식을 알리는 글입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.

এটি বাইরে একসাথে খেতে যাবার পার্টি সম্পর্কিত। ন�োটিশটি দয়া করে মন�োয�োগ সহকারে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
활동
<한국 상사 회식 안내>
회식을 알리는 글입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
This is the announcement concerning the company <হানগুক সাংসা
dinner. Read ডিনার and
carefully এর answer
ন�োটিশ>the following question.
김민수 씨 승진 축하 겸 단합대회입니다.
한 사람도 빠지지 말고 참석해 주세요.
কিম মিনসুর পদ�োন্নতি উদযাপন এবং কর্মচারী ঐক্য সমাবেশ। অনুগ্রহ করে সবাই উপস্থিত
থাকবেন। <한국 상사 회식 안내>
김민수 씨 승진 축하 겸 단합대회입니다.
장소: 한국 식당
한 사람도 빠지지
স্থান : ক�োরিয়ান রেস্তোরা말고 참석해 주세요.
시간: 3월 25일 (목) 오후 6시
장소:
সময়한국 식당 , মার্চ ২৫, বিকাল ৬ টা
: বৃ হস্পতিবার
시간: 3월 25일
전화번호: (목) 오후 6시
02-400-5000
ফ�োন নাম্বার : ০২-৪০০-৫০০০
전화번호: 02-400-5000
1. 동료에게 회식을 안내하는 문자를 고르세요.

সহকর্মীকে ডিনার পার্টির ব্যপারে পাঠান�ো টেক্সট ম্যাসেজটি বাছাই করুন।
1. 동료에게 회식을 안내하는 문자를 고르세요.
①
① 10:25 ②
② 10:25
민수
민수 씨,
씨, 이따
이따 한잔
한잔 민수 씨, 저는
저는 오늘
오늘
하지
하지 않을래요?
않을래요? 6시
6시 저녁에 회식이
회식이 있어서
있어서
에 한국 식당 앞에서
에 한국 식당 앞에서 생일 파티에
파티에 못 가요.
못 가요.
만나요.
만나요. 수루 씨에게
씨에게 생일
생일 축하
축하
한다고 전해주세요.
전해주세요.
③
③ ④
④
10:25 10:25
오늘 저녁에 회식이
회식이 있 민수
민수 씨,
씨, 승진
승진 축하해요.
축하해요.
어요. 한국 식당에서
있어요. 한국 식당에서 언제
언제 술 한잔해요. 승진
술 한잔해요.
6시에 만나요.
만나요. 턱
턱 내세요.
내세요.
꼭 참석하세요.
참석하세요.
정답 1. ③

문화 한국의 회식 문화 The company dinner culture of Korea
회식 The company dinner 한국의 회식 문화

한국의 회식문화는 단순히 ক�োরিয়ার
동료들과 একসাথে
함께 বাইরে
술과 খেতে যাবার সংস্কৃতি
음식을 즐기는 것을 넘어 직장생활의 연장선상으로

회식 ক�োরিয়ার
인식되는 특별한একসাথে বাইরে খেতে যাওয়া
자리입니다.
한국의
A company 회식
dinner in 문화는
Korea is 단순히 동료들과
more than 함께 oneself
entertaining 술과 음식을 즐기
with his/
her colleagues
는 것을 넘어 over직장생활의
food and drink, as it is considered
연장선상으로 인식되는 a part
특별한of business
자리입
and work.
니다.
বাইরে এক সাথে খাবার খেতে যাওয়া কেবল মদ্যপান এবং খাবার উপভ�োগ
회식은 한국 특유의 조직 문화로, 회사 조직원들의
নয় বরং সহকর্মীদের সাথে আনন্দ করা। এটি কর্মজীবনের একটা অংশ হিসাবে
관계에
বিবেচনা긍정적인
করা হয়। 영향을 끼치는 요소로 여겨지고
있습니다.
회식은 한국 특유의 조직 문화로, 회사 조직원들의 관계에 긍정
It is a very unique part of the business culture in Korea. It is acknowledged
as a way적인to영향을
raise a 끼치는 요소로
team spirit 여겨지고
and create 있습니다.
positive and intimate relations
এটি একটি অনন্য সাংগঠনিক সংস্কৃতি যা ক�োম্পানির কর্মীদের সম্পর্কের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলে বলে মনে করা হয়।
among colleagues.
술자리
술자리 ক�োরিয়ায়
예절Drinking
예절 মদ্যপানের
Manners শিষ্টাচার
in Korea
회식에 가면 보통 식사만 하는 것이 아니라 술자리도 마련됩니다. 마시는 술의 종류는 보통 소주, 맥주 혹은 한
회식에
국 고유의 가면 술인보통 식사만 하는
막걸리입니다. 종교적인 것이 아니라
문제로 술을 마시지술자리도 않는다면 마련됩니다.
이를 미리 마시는 사람들에게 술의 알려종류는 양해를 구하는 보통
소주,것이 맥주 혹은 혹시
좋습니다. 한국술을 고유의 마시지술인 않는데 막걸리입니다.
잔에 받았을 경우, 종교적인
그냥 내려놓지 문제로 말고술을 가볍게 마시지
입에 댄않는다면후 테이블에이를 내려
놓으면 됩니다.
미리 사람들에게 알려 양해를 구하는 것이 좋습니다. 혹시 술을 마시지 않는데 잔에 받았을
বাইরে একসাথে খেতে গেলে শুধু খাবার খায় না মদও পান করে। যে ধরণের অ্যালক�োহল পান করেন তা হ'ল মদ (সজু) বিয়ার বা মাক্কলি
경우,নামক
그냥 내려놓지
ক�োরিয়ার 말고
নিজস্ব মদ। ধর্মীয়가볍게 입에যদি댄আপনি
সমস্যার কারণে 후 테이블에 내려놓으면
অ্যালক�োহল পান না করেন তবে 됩니다.
ল�োকেদের আগেই জানিয়ে দেওয়া ভাল।
Going out to
আপনি যদিdinner withপান
অ্যালক�োহল colleagues
না করতে usually
চান এবংincludes
আপনাকে food
অফারand
করা drink, and গ্লাসটি
হয় তাহলে typicalনীচে
alchoholic
রাখবেন না,beverages
কেবল এটিareআপনিsoju, beer, or
ঠ�োঁটে
Makgeolli, a wheat-and-rice-based alcohol native to Korea. If one doesn’t drink for a religious reason, it is advised that one inform
ু
সামান্য স্পর্শ করুন এবং টেবিলে রাখন।
others and excuse himself/herself from drinking beforehand. In the case one doesn’t wish to drink and is offered a drink, it is
recommended that s/he slightly touch the glass to one’s lips and put the glass down.
술을 받거나 따를 때 다음과 같이 하세요.
술을অন্যের
받거나 কাছে থেকে
따를মদ때নিতে
다음과বা অন্য같이
কে ঢেলে দিতে নিম্নরূপ করুন।
하세요.
Do the following when pouring or receiving drinks
상사에게 술을 따를 때 상사에게 술을 받을 때 상사 앞에서 술을 마실 때
상사에게
একজনের 술을
উর্ধ্বতন এর따를 때
জন্য পানীয় 상사에게서
একজনের 술을
উর্ধ্বতন এর কাছ받을
থেকে 때
পানীয় 상사 앞에서
একজনের উর্ধ্বতন 술을 마실
এর সাথে 때
পানীয়
When pouring
দেবারdrinks
সময় to one’s When pouring drinks
গ্রহন করার from one’s
সময় Whenপান
drinking with one’s
করার সময়
superiors superiors superiors
두두손으로 따릅니다.
손으로 따릅니다. 두
두손으로 받습니다.
손으로 받습니다. 고개를
고개를 상사 반대쪽으로돌립니다.
상사 반대쪽으로 돌립니다.
One should
একজনকে অবশ্যuse both
ই দুই হাতhands.
ব্যাবহার One should
একজনকে অবশ্যreceive with
ই দুই হাত দিয়ে One
আপনার বস should
থেকে মাথাturn away.
সরিয়ে নিয়া উচিত।
both hands.
করা উচিত। গ্রহন করা উচিত।
39과_오늘 회식을 하자고 해요 103
한국어 표준교재 31~40.indd 103 2014-06-11 오전 9:45:56

১ এবং ২ নম্বর প্রশ্ন হল�ো ছবিটি দেখা এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তর নির্বাচন করা। কথ�োপকথন শ�োনার
আগে প্রশ্ন এবং
EPS-TOPIK 듣기ছবি পর্যাল�োচনা করুন।

[1~2] নিম্নলিখিত
다음 그림을 ছবিটি 보고
দেখুন 알맞은 대답을
এবং সঠিক 고르십시오.
উত্তর নির্বাচন করুন। Track 123 Track 123
EPS-TOPIK 듣기
1. 오늘 뭐 해요? আপনি আজ কি করছেন?
1. 오늘 뭐 해요?

[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은①①대답을
②
고르십시오. ③ ④ Track 123
② ③ ④
1. 오늘 뭐 해요?
2.
① 이এই사람은 지금 무엇을
②কি
ব্যক্তি এখন করছেন하고
? 있습니까?
③ ④
① ② ③ ④
① ② ③ ④

৩ এবং
[3~4] 질문을 듣고৪ নম্বর
알맞은 প্রশ্ন대답을
হল�ো নিম্নলিখিত
고르십시오. শব্দগুলির সাথে সঠিকটি নির্বাচন করার বিষয়। ৫ নম্বর প্রশ্ন হল�ো
কথ�োপকথনটি শুনা এবং কথ�োপকথনের পরিস্থিতির③
① ② সাথে মেলে এমন④ চিত্র নির্বাচন করা। শ�োনার আগে,
উত্তরের모두
3. ① 아니요, বিষয়বস্তু
참석하라고 했어요.ভালভাবে দেখুন। ② 네, 회식을 할 거라고 했어요.
এবং ছবিগুলি
③ 아니요, 이제 2차에 간다고 했어요. ④ 네, 민수 씨가 한턱낸다고 했어요.
[3~4][3~4]
질문을 듣고
질문을 듣고알맞은
알맞은 대답을 고르십시오.
4. ① 네, 그래서 오늘 환송회를 할 거예요. ② 네, 그래서 오늘 체육대회를 해요.
③ 네, 그래서 오늘 환영 파티를 할 거예요. ④ 네, 그래서 오늘 생일 파티를 해요.
3. ①3.아니요,
① 아니요, 모두모두 참석하라고
참석하라고 했어요.
했어요. ② 네, 회식을
② 네, 할할
회식을 거라고
거라고했어요.
했어요.
③ 아니요,
③ 아니요,
이제이제 2차에
2차에 간다고했어요.
간다고 했어요. ④ 네,
④ 네, 민수민수
씨가씨가 한턱낸다고했어요.
한턱낸다고 했어요.

4. ①4.네,
①그래서
네, 그래서
오늘오늘 환송회를할할거예요.
환송회를 거예요. ② 네,
② 네, 그래서
그래서 오늘오늘체육대회를
체육대회를 해요.
해요.
두 ③
사람은 무엇에오늘
네, 그래서 대해서
환영이야기하고 있습니까?
파티를 할 거예요. ④ 네, 그래서 오늘 생일 파티를 해요.
③ 네, 그래서 오늘 환영 파티를 할 거예요. ④ 네, 그래서 오늘 생일 파티를 해요.
① ② ③ ④

কথ�োপকথন শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন।
두 사람은
두 사람은 무엇에
무엇에 대해서
대해서 있습니까? দুজন কী নিয়ে কথা বলছেন?
이야기하고있습니까?
이야기하고
①① ② ③ ④
한국어 표준교재 31~40.indd 104 2014-06-11 오전 9:45:57

1. ① 남: 등산을 해요. আমি পাহাড়ে উঠি।

② 남: 2차에 가요. আমি দ্বিতীয় রাউন্ডে যাই।
③ 남: 회식을 해요. আমি বাইরে একসাথে খেতে যাই।
④ 남: 수영을 해요. আমি সাঁতার কাটি।
2. ① 여: 술을 마시고 있습니다. আমি মদ পান করি।
② 여: 2차에 가고 있습니다. আমি দ্বিতীয় রাউন্ডে যাচ্ছি।
③ 여: 건배를 하고 있습니다. আমি চিয়ার্স করতেছি।
④ 여: 노래를 부르고 있습니다. আমি গান গাইতেছি।
3. 남: 회식이 끝난 거예요? বাইরের খাবার খাওয়া শেষ হবে ?
4. 여: 오늘 새로운 직원이 왔다고 들었어요. আমি শুনতে পারলাম যে একজন নতুন কর্মী আসছে।
5. 남: 어제 단합대회는 어땠어요? গতকালের কর্মচারী ঐক্য সমাবেশ কেমন ছিল ?
여: 좋았어요. 동료들하고 같이 얘기를 많이 했어요.
খুব ভাল�ো ছিল। আমি আমার সহকর্মীরদের সাথে অনেক কথা বলেছি।
남: ‌동료들하고 많이 친해졌을 것 같아요. আমি মনে করি তুমি ত�োমার সহকর্মীদের সাথে খুব ঘনিষ্ট হয়ে যাবে।
정답 1. ① 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ④

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের জন্য সঠিকটি নির্বাচন করুন।
남자는 내일 무엇을 하려고 합니까? ল�োকটি আগামীকাল কী করতে চলেছে?

① 한턱내려고 합니다. ② 야근을 하려고 합니다.
③ 작업을 끝내려고 합니다. ④ 동료를 축하해 주려고 합니다.
1. 여: 바트 씨, 대리로 승진한 거 축하해요. বাথ, আপনার জয়ের জন্য অভিনন্দন।

남: ‌고마워요. 이게 모두 여러분이 도와준 덕분이에요. 내일 제가 한턱낼 테니까 다 같이 맛있는 거 먹으러 가요.
ধন্যবাদ, এটি আপনার সহায়তার জন্য সম্ভব হয়েছে। আমি আগামীকাল একটি ট্রিট দিব�ো, তাহলে একসাথে সুস্বাদু কিছু খাওয়া
যাবে।
여: 와, 정말요? 내일은 야근이 없으니까 작업 끝나면 바로 퇴근할 수 있어요.

বাহ, সত্যি? আগামীকাল রাতের ক�োনও কাজ নেই তাই আমরা কাজ শেষে সাথে সাথে বের হতে পারব।
정답 1. ①

EPS-TOPIK 읽기 EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
রিডিং
읽기
1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.

১ এবং ২ নম্বর প্রশ্ন হল�ো ছবিটি দেখুন এবং অর্থ অনু মান করুন। আপনি যে শব্দভান্ডার আগে
পড়াশ�োনা করেছিলেন 1. ① 회식입니다.
EPS-TOPIK 읽기 তা সম্পর্কে চিন্তা করুন।
② 등산입니다.
③ 소풍입니다.
1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오. ④ 체육대회입니다.
নীচের ছবিটি দেখুন এবং সঠিক বাক্যটি নির্বাচন করুন।
1. ①①
회식입니다.
회식입니다. ① 환영하는 자리예요.
1. 2.
2. ① 환영하는 자리예요.
②②
등산입니다.
등산입니다. ② 환송하는 자리예요.
② 환송하는 자리예요.
③③
소풍입니다.
소풍입니다. ③ 축하하는 자리예요.
③ 축하하는 자리예요.
④④
체육대회입니다.
체육대회입니다. ④④친해지는
친해지는자리예요.
자리예요.
2. ① 환영하는 자리예요.
② 환송하는
৩ এবং ৪ নম্বর প্রশ্ন হল�ো 자리예요.
সঠিক শব্দভাণ্ডার[3~4]
নির্বাচন빈칸에
করা। 들어갈
৫ নম্বর 가장 알맞은
প্রশ্ন হল�ো 것을 টাইটেল
নিবন্ধটির 고르십시오.
খুঁজে
বের করা। আপনি যে শব্দভান্ডার
③ 축하하는 এবং자리예요.
ব্যাকরণটি অধ্যয়ন করেছেন তা সম্পর্কে চিন্তা করুন।
④ 친해지는 자리예요.3. 가: 오늘 회식을 한다고 해요?
나: 네, 한 사람도 빠짐없이 해요.
শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য উপযুক্ত বিষয়টি নির্বাচন করুন। ① 빠지라고 ② 마시라고 ③ 참석하라고 ④
3.
가: 오늘 회식을 한다고 해요? আপনি কি বলছেন যে আমরা আজ বাইরে খেতে যাচ্ছি ?
3. 가: 오늘 회식을 한다고 해요? 4. 가: 리한 씨가 이제 고향으로 돌아간다고 해요.
나: 네, 한사람도 빠짐없이 했어요. হ্যাঁ। অংশগ্রণ করতে একজন ও যেন মিস না করে।
나: 네, 한 사람도 빠짐없이 해요. 나: 그래요? 그럼 곧 파티를 해야겠네요.
① 빠지라고 ② 마시라고 ③ 참석하라고 ④ 축하하라고
① 빠지라고 ② 마시라고 ①③생일참석하라고 ②
④승진축하하라고 ③ 환송 ④
4.
가: 리한 씨가 이제 고향으로 돌아간다고 해요. রিহান দেশে চলে যাবে বলেছে।
4.나: 그래요?
가: 리한 씨가 이제 고향으로파티를
그럼 곧 돌아간다고 해요.
해야겠네요. 5. 다음 질문에 답하십시오.
সত্যি ? তাহলে그럼
나: 그래요? শীঘ্রই
곧আমাদের একটি বিদায়
파티를 পার্টি 해야겠네요.
করা উচিত।
① 생일
① 생일 ② 승진 ② 승진 ③ 환송 ③보통
환송회식이라고④
하면환영삼겹살을
④ 환영먹고, 술을 마시는 것을 생각하기 쉽습니다.
술자리 대신 같이 공연을 관람하거나 운동을 하면서 단합을 도모하기도 합니
5. 다음 질문에 답하십시오. নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন। 회식 문화가 더 많은 직원의 참여를 유도하고 있습니다.
5.보통
다음회식이라고
하면 삼겹살을 먹고, 술을 마시는 것을 생각하기 쉽습니다. 하지만 요즘은 술자리 대신 같
이 공연을 관람하거나 운동을 하면서 단합을 도모하기도글의 합니다.
주제로 술이알맞은없는 회식것은문화가무엇입니까?더 많은 직원의 참
보통 회식이라고
여를 유도하고 있습니다. 하면 삼겹살을 먹고, 술을 마시는 것을 생각하기 쉽습니다. 하지만 요즘은
① 회식 문화가 바뀌고 있습니다. ② 보통 회식에서는 술을 마
술자리 대신
সাধারণভাবে, বাইরে 같이 공연을
একসাথে খাবার관람하거나 운동을
খেতে যাবার সময় 하면서
শুকুরের 단합을
পেটের 도모하기도
মাংশ এবং 합니다.
মদ খাওয়ার 술이
কথা ভাবা 없는
হয়।
③ 회식에서 공연을 보기도 합니다. ④ 회식에 모든 직원이 참여해
তবে 회식
আজকাল
문화가 মদ পান করার직원의
더 많은 পরিবর্তে참여를
কনসার্ট유도하고
এবং খেলাধু লা উপভ�োগ করে থাকে। একটি মদবিহীন সংস্কৃতি
있습니다.
আরও কর্মচারীদের আকর্ষণ করে।
39과_오
글의글의 주제로
주제로 알맞은
알맞은 것은 것은 এই নিবন্ধের টাইটেল কী?
무엇입니까?
무엇입니까?
① 회식 문화가
① 회식 바뀌고
문화가 있습니다.
바뀌고
있습니다. ② 보통②
회식에서는 술을 마십니다.
보통 회식에서는 술을 마십니다.
③ 회식에서 공연을
③ 회식에서 보기도
공연을 합니다.
보기도
합니다. ④ 회식에 모든 직원이
④ 회식에 모든참여해야 합니다. 합니다.
직원이 참여해야
정답 1. ④ 2. ① 3. ③ 4. ③ 5. ①
39과_오늘 회식을 하자고 해요 105
한국어 표준교재 31~40.indd 105 2014-06-11 오전 9:45:58


শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য উপযুক্ত বিষয়টি নির্বাচন করুন।
1.
우리 회사는 한 달에 한 번 을/를 합니다. 회사 동료들과 함께 밥을 먹으면서 친해질 수

있습니다.
ক�োম্পানি থেকে মাসে একবার বাইরে খেতে যায়। খাওয়ার সময় সহকর্মীদের সাথে ঘনিষ্ট হতে পারবেন।

① 승진 ② 휴가 ③ 구경 ④ 회식
2.
주말에 백화점에 갔습니다. 백화점에서 부모님께 드릴 선물도 사고 친구
결혼식 때 입을 옷도 샀습니다.
ছুটির দিনে ডিপার্টমেন্টাল স্টোরে কেনাকাটার জন্য গিয়েছি। আমি ডিপার্টমেন্টাল স্টোরে আমার পিতামাতার জন্য একটি উপহার
কিনেছি এবং আমার বন্ধু র বিবাহের জন্য কাপড় কিনেছি।

① 선물하러 ② 산책하러 ③ 쇼핑하러 ④ 운동하러
3.
퇴근 후에 모임이 있다고 하면 보통 회식을 떠올립니다. 하지만 요즘은 회식 대신에 같이 공연을
운동을 하기도 합니다.
কাজ শেষে গেট টুগেদার আছে বললে সাধারণত হ�োয়েসিক এর কথাই মাথায় আসে। তবে আজকাল বাইরে একসাথে খেতে যাবার
পরিবর্তে ক�োন শ�ো দেখা বা ব্যায়াম করা হয়।

① 보려고 ② 보거나 ③ 알리려고 ④ 알리거나
정답 1. ④ 2. ③ 3. ②

ক�োরিয়ান ভাষায় দুটি ব্যঞ্জনবর্ণ পাশাপাশি থাকলে বিভিন্ন প্রকার ধ্বনিগত রুপান্তর সাধিত হয়। কিন্তু ‘ㅁ/ㄴ/ㅇ+ㄱ(ㄲ)/ㄷ(ㅌ,
ㄸ)/ㅂ(ㅍ,ㅃ)/ㅅ(ㅆ)/ㅈ(ㅉ)/ㅎ’ এর ক্ষেত্রে ক�োন রুপান্তর সাধিত হ্য় না।
(1) 운동, 친구, 안개, 신부 (2) 감기, 침대, 금방, 냄비

(3) 강당, 공장, 공기, 당장 (4) 한국 친구가 많아요.
(5) 공장에서 일해요. (6) 감기에 걸렸어요.

40 불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요
অস্বস্তি পেয়ে থাকলে সেটা য�ৌন হয়রানি
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য য�ৌন হয়রানি প্রতির�োধ কল্পে পরামর্শ দেয়া, য�ৌন হয়রানি সম্পর্কিত লেকচার শুনা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -냐고 하다, 간접화법의 축약형(বাচ্যের সংক্ষিপ্ত রূপযায়)
□ শব্দক�োষ য�ৌন হয়রানি, য�ৌন হয়রানি ম�োকাবেলা পদ্ধতি

□ তথ্য ও সংস্কৃতি য�ৌন হয়রানির সংজ্ঞা ও শাস্তি
মিনু , খানের আচরণ সম্পর্কে পরামর্শ দিচ্ছেন। তারা কী বলছে তা দেখার জন্য প্রথমে দুবার
কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং অনুকরণ করুন।
민 우 칸, 아까 지은 씨 표정이 많이 안 좋더라.

그러게আমিও তাই মনে করি
, অথবা কিছুক্ষন আগে জিয়ু নের চেহারার অভিব্যক্তি খুব খারাপ দেখলাম।
অন্যের কথায় একাত্মতা প্রকাশ করতে
জ�োর দিয়ে
নিজের কথাটাযে ঠিক আছে সেটা
বলতে ব্যবহৃত হয়।
칸 그러게 말이야. 친하다고 생각해서 한 얘긴데 지은 씨가
ㆍ가: 이 음식 맛이 좀 이상해. 화를 내서 나도 깜짝 놀랐어.
এই খাবারটির স্বাদ খানিকটা অদ্ভু ত। তাইত�ো মনে হল�ো। ঘনিষ্ঠতা থাকাতে কথাটা বললাম। জিয়ু ন রেগে যাওয়াতে আমিও
나:그러게. 날씨가 더워서 সত্যিই অবাক হয়েছিলাম।
상한것 같아.
হ্যাঁ। আমি মনে করি, আবহ
াওয়া 민 우 그런데, 농담이라도 상대방이 불쾌감이나 수치심을
এটি খারা প
গরম হবার কারণ ে 느꼈다면 성희롱이 될 수 있다고 들었어.
হয়ে গেছে। আমি শুনেছি রসিকতা হিসাবে ব�োঝাতে চাইলেও যদি কেউ অস্বস্তি বা অবমাননা অনু ভব
করেন তবে এটি য�ৌন হয়রানি হতে পারে।
-다면 칸 정말? 그런 의도는 아니었는데…….

নিয়ে সেটাকে শর্ত ওহ, এটা কি সত্য? আমি আসলে এটি ব�োঝাতে চাইনি …
ক�োন�ো ঘটনাকে সত্য ধরে
বলার সময় ব্যবহৃত
হিসেবে গ্রহন করে কথা
হয়। 민 우 나는 칸을 잘 아니까 괜찮지만 다른 사람들은 오해할 수
요.
일 시험이 너무 걱정이에
ㆍ가: 내 있어. 성적 농담은 아주 예민한 문제잖아.
পরীক্ষা নিয়ে আমি খান, আমি জানি আপনি রসিকতা করছেন তবে অন্যরা আপনাকে ভুল বু ঝতে পারে।
আগামীকাল এর
খুব চিন্তিত। সেক্সুয়াল জ�োক সত্যিই সংবেদনশীল সমস্যা।
면 좋은 결
나:열심히 공부했다
과가 있을 거예요. 칸 앞으로는 정말 조심해야겠다.
করে থাকেন
আপনি যদি কঠ�োর অধ্যয়ন
আমাকে এখন থেকে সত্যিই সতর্ক হতে হবে।
হবে।
তবে আপনার ফলাফল ভাল
1. 지은 씨는 왜 칸 씨에게 화를 냈어요? জিওন খানের সাথে রাগ করেছিল কেন?
정답 1. 칸 씨가 성적 농담을 했기 때문이에요.
130 40 불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요

1. ① 여: 경운기입니다. একটি কাল্টিভেটর।

② 여: 손수레입니다. একটি হ্যান্ডকার্ট।
③ 여: 콤바인입니다. একটি সম্মিলিত ফসল কাটার যন্ত্র।
④ 여: 트랙터입니다. একটি ট্রাক্টর।
2. ① 남: 거름을 주고 있습니다. সার ছড়িয়ে দিচ্ছি।
② 남: 농약을 치고 있습니다. কৃষি কীটনাশক প্রয়োগ করছি।
③ 남: 모종을 심고 있습니다. চারা র�োপণ করছি ।
④ 남: 벌레를 잡고 있습니다. প�োকা দমন করছি।
3. 여: 밭에 물을 좀 줘야 하는데요. 창고에 호스가 없네요.
জমিতে পানি দেওয়া দরকার, তবে গুদামে ক�োনও হ�োস নেই।
남: 아, 조금 전에 아주머니가 과수원에 물을 주려고 가지고 갔어요.
ওহ, কিছু ক্ষণ আগে বয়স্ক মহিলা বাগানে পানি দেবার জন্য নিয়ে গেছেন।
여: 그래요? 그럼, 물 주기 전에 밭에 잡초 좀 뽑을게요.
সত্যিই? ভাল, পানি দেওয়ার আগে ক্ষেত থেকে কিছু আগাছা তুলে ফেলব।
4-5. 남: 내일은 무슨 일을 해야 해요? আগামীকাল (আমার) কি করা উচিত?
여: 논에 농약을 좀 쳐 주세요. ধানের জমিতে কিছু কৃষি কীটনাশক দিন
남: 네, 그럴게요. 그건 오전에 끝낼 수 있을 거 같은데, 오후에는 고구마 밭에 가서 거름을 좀 줄까요?
হ্যাঁ, করা যাবে । এটি সকালে করা যেতে পারে মনে হয়, তবে কি বিকেলে মিষ্টি আলু র জমিতে গিয়ে কিছু টা সার দিতে পারি?
여: 며칠 전에 줬으니까 거름은 안 줘도 되고요, 대신 물을 좀 주세요. 그리고 요새 벌레가 많아진 거 같
은데 벌레도 좀 잡아 주고요.
কিছু দিন আগেই ত�ো সার দিয়েছিলেন , ত�ো এখন না দিলেও হবে, পরিবর্তে একটু পানি দিন । তাছাড়া, এখন কীটপতঙ্গ অনেক
বেশি মনে হয়, সতুরাং কিছু কীটপতঙ্গ দমন করুন।
정답 1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ③ 5. ②
확장 연습 বর্ধিত অনু শীলন L-45
1. 다음을 듣고 이어지는 말로 알맞은 것을 고르십시오.

মন�োয�োগ দিয়ে শুনু ন এবং সঠিক প্রতিক্রিয়া বাছাই করুন।
① 고구마를 많이 심었어요. ② 어제 줬으니까 괜찮아요.

③ 고구마를 심도록 하세요. ④ 어제 거름을 많이 샀어요.
확장 연습 듣기 대본 বর্ধিত অনু শীলনের লিসেনিং স্ক্রিপ্ট
1. 남: 고구마 밭에 거름을 좀 줄까요? মিষ্টি আলু র জমিতে কি সার দিব?
정답 1. ②
45 আমি ছ�োট ক�োদাল নিয়েছি 199

문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -냐고 하다 G40-1
‘-냐고 하다’ বক্তা অন্যের উক্তিকে নিজের উক্তিতে রূপান্তরিত করে কথা বলার সময় ব্যবহার করা হয়। নিজের উক্তিতে
রূপান্তরিত করে বলা বাক্যটি প্রশ্নব�োধক হলে ‘-냐고 하다’ ব্যবহৃত হয়।
동사(ক্রিয়াপদ) 형용사(বিশেষণ পদ) 명사(বিশেষ্য পদ)
자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) → -으냐고 하다 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) → 이냐고 하다

-느냐고 하다
모음(স্বরবর্ণ) → -냐고 하다 모음(স্বরবর্ণ) → 냐고 하다
오다 → 오느냐고 하다 좋다 → 좋으냐고 하다 학생 → 학생이냐고 하다

먹다 → 먹느냐고 하다 바쁘다 → 바쁘냐고 하다 친구 → 친구냐고 하다
ㆍ리한 씨가 나한테 몇 시에 회사에 오느냐고 했어요. রিহান আমার কাছে জিজ্ঞেস করল�ো আমি ক'টায় ক�োম্পানিতে আসি।
ুশি
ㆍ민우
연습씨가
1 칸 씨에게 1 기분이 좋으냐고 했어요. খানকে মিনু জিজ্ঞেস করল�ো আজকে তার খ লাগছে কেন।
연습 왜
ㆍ가: 회식은 재미있었어요? গেট-টুগেদার কি আনন্দময় ছিল?
나: 네,
1. 그림을 보고그런데
알맞은 수피카
1. 그림을
말을보고씨알맞은
연결하세요.갔느냐고
어디 말을 pictures하는
연결하세요.
Match 사람들이
to the corresponding
Match pictures to많았어요.
words
theorcorresponding
expressions. words or expressions.
হ্যাঁ, তবে অনেকেই সুফিকা ক�োথায় গেল জিজ্ঞেস করেছে।

ㆍ가:
①
어제 회식 때
①
기분 나빴지요? গতকাল গেট-টুগেদ
㉠
ারে মন
신체খারাপ
접촉㉠লেগেছিল
신체তাই
접촉না?
나: 네, 그 일을 친구에게 이야기했는데, 성희롱이 아니냐고 하던데요.
হ্যাঁ, সে কথাটা বন্ধু র কাছে বললাম, ও বল্লো সেটা হয়ত য�ৌন হয়রানি হয়েছিল।
সাধারণত বলার সময় ‘-느냐고’ কে ‘-냐고’ ও বলে থাকে।

② ② ㉡ 음담패설㉡ 음담패설
③ ③ ㉢ 음란물 ㉢ 음란물
বুঝতে পেরেছেন। তাহলে <উদাহরণ> এর মত�ো পর�োক্ষ উক্তিতে পরিবর্তন করুন।
2. ‘-냐고 하다’를 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.

2. ‘-냐고 하다’를
2.사용해서
‘-냐고 하다’를
<보기>처럼
사용해서
문장을
<보기>처럼
완성하세요.
문장을 완성하세요.
<উদাহরণ> এর মত�ো ‘- 냐고 하다’ ব্যাবহার করে বাক্য সম্পূ র্ণ করুন।
Following the example,Following
complete the
sentences
example,
using
complete sentences
‘-냐고 하다 .’ using ‘-냐고 하다.’
보기 거부감이 거부감이거부감이 상담센터에서 거부감이 들었냐고 물어봤어요.

보기 보기들었어요?
들었어요?
들었어요?
상담센터에서 কাউন্সেলিং
거부감이
상담센터에서 সেন্টার
들었냐고 আমাকে
거부감이
물어봤어요. জিজ্ঞাসা
들었냐고 করেছিল যে আমার অপছন্দকর
물어봤어요.
অনু ভূতি আছে কি না।
① 불쾌감을
①불쾌감을 불쾌감을 ② 음담패설을
② 음담패설을
음담패설을
1) 느꼈어요?
느꼈어요? 느꼈어요? 2)자주 해요? 자주 해요?
자주 해요?
상담센터에서 상담센터에서 상담센터에서 상담센터에서
상담센터에서 . . . 상담센터에서
. . .
③ ③성적농담을
성적 농담을 성적 농담을 ④ ④사무실에서 사무실에서
사무실에서
3) 했어요? 했어요? 4)
음란물을 봐요? 음란물을 봐요?
음란물을 봐요?
했어요?
상담센터에서 상담센터에서 상담센터에서 상담센터에서
상담센터에서 .
. .
상담센터에서
. .
.
정답 1) 불쾌감을 느꼈느냐고 물어봤어요 2) 음담패설을 자주 하느냐고 물어봤어요

3) 성적 농담을 했느냐고 물어봤어요 4 ) 사무실에서 음란물을 보느냐고 물어봤어요
한국어 표준교재 31~40.indd 한국어

108 표준교재 31~40.indd 108 2014-06-11 오전 9:45:592014-06-11 오전 9:45:59

বক্তা কর্মক্ষেত্রে য�ৌন হয়রানি এবং য�ৌন সহিংসতার কথা বলছেন। কী বলছেন তা দেখতে প্রথমে দুবার
কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং অনুকরণ করুন।
강연자 직장 내에는 발생하는 성희롱은 대부분 직

장 동료를 가족처럼 대하는 태도에서 시작
합니다. 이러한 관계 속에서 너무 편하게
이야기를 하거나 신체 접촉을 하게 되면,
이것이 성범죄로 이어지는 경우가 많죠. 그
-거나 এটা করা বা ওটা করা
দুটি কাজের মাঝে যে ক�োন�ো একটি করা
리고 상대방의 행동 때문에 불쾌한 감정이
বুঝায়। 생겼을 때는 이것을 분명하게 표현해야 합
ㆍ주말에 시간이 있으면 책을 니다. 또한 성희롱이나 성폭력을 당했을 때
읽거나 영화를 봅니다.
সপ্তাহান্তে সময় থাকলে বই পড়ি অথবা
는 사건을 정확하게 기록해 두고 증거를 확 -기 바라다 আশা করা
ক�োন�ো কিছু হওয়ার আশা করা
মুভি দেখি। 보하는 게 좋습니다. 우리 모두가 성범죄의 র সময়
ব্যবহার করা হয়।
피해자도, 가해자도 될 수 있다는 사실, 반
ㆍ올해에는 꼭 취직하기를
드시 기억하시기 바랍니다. 바랍니다.
আমি আশা করি আপনি এই
বছর
কর্মক্ষেত্রে য�ৌন হয়রানি সাধারণত এমন একটি মন�োভাব থেকেই একটি চাকরি পাবেন।
শুরু হয় যখন তারা সহকর্মীদের সাথে পরিবারের সদস্যের মত�ো
আচরণ করে। যদি কাজের পরিবেশ খুব নৈমিত্তিক(ইনফরমাল/
ক্যাজুয়াল) হয় , সহকর্মীরা একে অপরের সাথে ইনফর্মালি
কথ�োপকথন করে অথবা শারীরিক ভাবে স্পর্শ করে , যা অনেক
ক্ষেত্রে য�ৌন হয়রানির কারণ হতে পারে। সুতরাং,আপনি যদি
হয়রানকারীদের আচরণ থেকে বিরক্তিকর অনু ভব করেন
তবে তা প্রকাশ করা উচিত, আপনার উচিত আপনার চিন্তাভাবনা
স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা। এছাড়াও, এটি প্রস্তাবিত হয় যে আপনি
যখন নিগ্রহের শিকার বা লাঞ্ছিত হয়েছেন, আপনি সঠিকভাবে যা
ঘটছে তার একটি রেকর্ড রাখুন এবং প্রমাণ সংগ্রহ করুন।
আমাদের সবার মনে রাখা উচিত যে আমাদের কেউ না কেউ
হয়রানকারী এবং হয়রানের শিকার হতে পারে।
1. 강연자는 무엇에 대해 이야기하고 있어요? বক্তা কী সম্পর্কে কথা বলছেন ?

2. 성희롱이나 성폭력을 당했을 때는 어떻게 하면 좋을까요?
আমরা যদি য�ৌন হয়রানি বা য�ৌন নিপীড়নের শিকার হয়ে থাকি তবে আমাদের কী করা উচিত?
정답 1. 직장 내에서 발생하는 성범죄에 대해 이야기하고 있어요. 2. 사건을 정확하게 기록해 두고 증거를 확보하는 게 좋아요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 성희롱 대처 방법 কীভাবে য�ৌন হয়রানির ম�োকাবেলা করা যায়
আসুন দেখি য�ৌন হয়রানি সম্পর্কিত অভিব্যক্তি কি কি আছে।
성범죄 가해자 피해자 증거 증인

য�ৌন নিপীড়ন অপরাধী ভুক্তভ�োগী প্রমান সাক্ষী
의사를 표현하다 신고하다 강요하다 요구하다 불이익을 주다

মন�োভাব প্রকাশ করা রিপ�োর্ট বা অভিয�োগ করা বাধ্য করা দাবি করা অসুবিধা করা
ㆍ 원하지 않는 일에는 분명하게 의사를 표현하세요.

দয়া করে, আপনি চান না এমন জিনিসগুলি সম্পর্কে আপনার চিন্তাভাবনা স্পষ্ট করে দিন।
ㆍ 집에 도둑이 들어서 112에 신고했어요.

চ�োরটি আমার ঘরে ঢুকেছিল�ো, তাই আমি ১১২ তে কল দিলাম।
ㆍ 놀기만 좋아하는 아이에게 공부하라고 강요해도 소용없어요.

যে বাচ্চা শুধু খেলতে পছন্দ করে তাকে পড়াশুনার ব্যপারে জ�োর করলেও লাভ নেই। 연습 2
ㆍ 일하다가 사고를 당하면 회사에 보상금을 요구할 수 있어요.
আপনি কর্মরত অবস্থায় ক�োনও দুর্ঘটনা ঘটে থাকলে আপনি ক�োম্পানির কাছে ক্ষতিপূরণ চাইতে পারেন। 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or ex
1. 그림을
ㆍ 승진할 때 외국인이라고 해서 불이익을 주면 안 돼요.
পদ�োন্নতির সময় বিদেশি ল�োক বলে বঞ্ছিত করা যাবে না।
연습 2 ① ㉠ 강요하다

연습 2 ① ② ㉠ 강요하다 ㉡ 신고하다
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. ছবিগুলি দেখুন এবং সঠিক শব্দগুলি সংযুক্ত করুন।
① ② 강요하다 ③
① ② ㉠ ③ ㉡ 신고하다 ㉢ 의사를 표현하
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.

② ③ ㉡ 신고하다 ㉢ 의사를 표현하다
Following the example, complete sentences using contracted forms of indirect (reported) speech.
㉠ 강요하다 ㉡ 신고하다 ㉢ 의사를 표현하다
오늘 회식이
보기 있어요.
지훈 씨가 오늘 회식이 있대요.
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요. 정답 ① ㉢ ② ㉡ ③ ㉠
③ ㉢ 의사를 표현하다

오늘 회식이 1) 내일 휴가를 2) 같이 저
보기 있어요. 쓸 거예요. 먹읍시
지훈 씨가 오늘 회식이 있대요.
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요. 지훈 씨가 . 지훈 씨가
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ 간접화법의 축약형 পর�োক্ষ উক্তির সংক্ষিপ্ত রূপ G40-2
연습 1 연습 1
পর�োক্ষ উক্তি ‘-다고 하다’, ‘-(으)라고 하다’, ‘-자고 하다’, ‘-냐고 하다’ কে সংক্ষেপে যথাক্রমে ‘-대요’, ‘-(으)래요’, ‘-재요’,
‘-냬요 ’ বলে।
Read the following and choose the picture from the box that best describes the situation.
Read the following and choose the picture from the box that best describes the situation.
ㆍ가: 오늘 저녁에 참석한대요?

모두씨,다오늘
가: 리한 আজ সন্ধ্যায় সবাই অংশগ্রহণ করবে বলেছে?
보너스 받았다면서요? 가: 리한 씨, 오늘 보너스 받았다면서요?
보기 보기
나: ‌김 과장님은 일이
나: 네. 갑자기 부자가못된오신대요.
있어서 ম্যানাজার
것 같아요. 제가 오늘은 কিম তার কাজ থাকাতে
나:আসতে পারবে
네. 갑자기
그림 ① 부자가না বললেন।
된 것 같아요. 제가 오늘은 그림 ①
ㆍ가: 수루 씨가 뭐래요? সুরু কী বললেন?
한턱낼게요. 한턱낼게요.
나: 상담센터에 가서 상담을 받을 거래요. পরামর্শ কেন্দ্রে গিয়ে পরামর্শ নিবে বললেন।

ㆍ가:1)과장님께서 뭐라고김말씀하셨어요?
가: 오늘 승진하신 ম্যানাজার সাহেব কী বললেন?
부장님 축하드립니다. 1) 가: 오늘 승진하신 김 부장님 축하드립니다.
그림 그림
나: 이번
나: 주말에 우리 다하재요.
단합자,대회를
감사합니다. এই সপ্তাহান্তে ঐক্য সমাবেশ করতে
같이 건배합시다. বললেন। 자, 우리 다 같이 건배합시다.
나: 감사합니다.
ㆍ가: 상담센터에서 뭐라고 해요? পরামর্শ কেন্দ্রের ল�োকজন কি বললেন?
2) 가: 리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요. 2) 가: 리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요.
나: 증거나 증인이 있 요. প্রমাণ বা সাক্ষী আছে কি না জিজ্ঞেস
그림 করল�ো। 그림
나: 어이쿠, 감사합니다. 나: 어이쿠, 감사합니다.
보기 보기
① ② ③ ① ④ ② ③ ④
পর�োক্ষ উক্তি ও সে গুল�োর সংক্ষিপ্ত রূপ বুঝেছেন? তাহলে <উদাহরণ> এর মত�ো বাক্যটি সম্পূ র্ণ করুন।
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.

<উদাহরণ> এর মত�ো পর�োক্ষ উক্তির ফরমেট ব্যাবহার করে বাক্যগুলি সম্পূ র্ণ করুন।
2. ‘-자고 하다’를 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
2. ‘-자고 하다’를 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
보기 오늘 회식이
보기
있어요.
이따가 만나요. 지훈 씨가 오늘 회식이 보기 있대요. 이따가 만나요.
지훈 씨가জিহুন
이따가 এর만나자고
আজ ডিনার
해요.পার্টি আছে বলল�ো। 지훈 씨가 이따가 만나자고 해요.
내일 휴가를 같이 저녁을
1) 술을
쓸 마셔요.
거예요. 2) 2)
1) 먹읍시다.
같이 저녁을술을 마셔요. 2) 같이 저녁을
씨가
지훈 씨가 .. 지훈 씨가지훈 씨가
다음좀주에
내일 일찍 다음한국어를
어디서 주에
3) 회식을 해요.
나오세요. 4) 4)
3) 2차로 노래방에
회식을 해요. 4) 2차로 노래방에
가요. 배웠어요? 가요.
지훈 씨가
정답 1) 내일 휴가를 쓸 거래요 2) 같이 저녁을 먹재요

3) 내일 좀 일찍 나오래요 4) 어디에서 한국어를 배웠 요
곧 드릴게요. আমি শীঘ্রই আপনাকে দেব।

가: 여기요. 국수 아직 안 나왔어요. এই যে, গুকসু(নুডু ল) এখন�ো তৈরি হয় নি?
나: 죄송합니다. 곧 드릴게요. আমি খুবই দুঃখিত। আমি এখনই এটি নিয়ে আসছি।

성희롱에 관한 O, X 퀴즈입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.

য�ৌন হয়রানির বিষয়ে একটি কু ইজ নীচে দেওয়া হয়েছে। ভাল করে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 맞다고 생각하면 ○, 틀리다고 생각하면 X에 표시하세요.

ঠিক থাকলে 0 চিহ্নিত করুন, অথবা এটি ভুল হলে X চিহ্নিত করুন।
1) 성희롱은 개인적인 문제이므로 개인적으로 해결해야 합니다. ○ X

য�ৌন হয়রানি একটি ব্যক্তিগত বিষয় এবং ব্যক্তিগতভাবে সমাধান করা উচিত।
2) 가해자가 성희롱을 할 생각이 있었는지가 중요한 기준입니다. ○ X

য�ৌন হয়রানি করার চিন্তা করাও য�ৌন হয়রানির একটি গুরুত্বপূর্ণ মাপদণ্ড।
3) 성희롱에는 남녀를 차별하는 말과 행동도 포함됩니다. ○ X

পুরুষ-মহিলার বৈষম্যমূলক কথা বা কর্মকান্ডও য�ৌন হয়রানির অন্তর্ভুক্ত
4) 피해자가 싫다고 이야기하지 않으면 성희롱이 아닙니다. ○ X

ভুক্তভ�োগী যদি না বলে তবে এটি য�ৌন হয়রানি নয়।
2. 위의 퀴즈의 답과 이에 대한 설명을 확인해 보세요.

উপরের উত্তরগুলি এবং তাদের ব্যাখ্যাগুলি দেখুন।
1) X 2) X
성희롱은 단순한 성적 욕구에 기초한 행위가 아닙니다. 성희롱인지 아닌지를 판단하는 기준 가운데 가장 중요
성희롱은 직장 내의 상하 관계와 관련된 행위로, 업무 한 것은 피해자가 어떤 영향을 받았는가 하는 것입니
와 관련하여 성적인 언어나 행동 등으로 불이익을 주거 다. 성적인 농담이나 음담패설이 직장생활의 활력소라
나 성적 수치심을 유발하는 행위입니다. 따라서 성희롱 고 생각하고 행동이나 말을 하는 것이 상대방에게 성적
은 더 이상 개인의 문제가 아닌 사회문제로 생각해야 합 수치심이나 불쾌감을 줄 수 있습니다.
니다. য�ৌন হয়রানি হয়েছে কিনা তা নির্ধারণের জন্য সবচেয়ে
কর্মক্ষেত্রে বাহ্যিক হয়রানির বিষয়টি হল�ো যখন কেউ কর্তৃত্ব বা গুরুত্বপূর্ণ মাপদণ্ডটি হল�ো ক্ষতিগ্রস্তের উপর কি প্রভাব হয়েছে।
ক্ষমতার অবস্থান ব্যবহার করে ক�োনও য�ৌনকর্মের ম�ৌখিক বা য�ৌন ভিত্তিক ক�ৌতুক বা অশ্লীল মন্তব্য আপনার কর্মজীবনের
শারীরিক হয়রানি দ্বারা অন্য শ্রমিককে অপমানিত বা হুমকির জন্য গুরুত্বপূর্ণ ভেবে নির্দিষ্ট ক্রিয়া বা কথা বললে অন্যকে
শিকার করে । সুতরাং, য�ৌন হয়রানির বিষয়টি আর ব্যক্তিগত হয়রানি বা অন্যের জন্য অস্বস্তিকর হতে পারে।
বিষয় হিসাবে বিবেচনা করা উচিত নয়, এটি একটি সামাজিক
সমস্যা।
3) ○ 4) X
남자와 여자를 차별하는 행동과 말이 상대방에게 불쾌 피해자가 싫다고 정확하게 표현하지 않았어도 그것이
감을 느끼게 했다면 그것도 성희롱입니다. 예를 들어 실제로 원하지 않는 행동이었다는 것을 피해자의 말이
“여자들은 모를 거야.” 라든가 “남자가 뭘 알겠어?” 등 나 상황을 보고 판단할 수 있습니다. 따라서 명시적인
의 말을 듣고 상대방이 기분이 나빴다면 성희롱이 됩니 거부 의사 표현이 성희롱인지 아닌지를 판단하는 기준
다. 이 되지는 않습니다.
য�ৌন আচরণ হবে যখন আচরণ বা কথা পুরুষ এবং মহিলাদের য�ৌন হয়রানি ভুক্তভুগীর কথা অথবা অবস্থা দ্বারা বিচার করা
প্রতি বৈষম্যমূলক আচরণ হয় এবং কেউ অস্বস্তি ব�োধ করেন। যেতে পারে যে কথা বা অবস্থা তারা চাই না। এমনকি তার
উদাহরণস্বরূপ, যদি কেউ বলে “মহিলারা জানেন না” বা স্পষ্টভাবে প্রকাশও করতে চাই না। সুতরাং একটি স্পষ্ট
“পুরুষ কী জানেন?” এবং তার খারাপ লাগে, তাহলে য�ৌন প্রকাশ ভুক্তভ�োগীর দ্বারা প্রত্যাখ্যান বা অস্বীকৃতি ক�োনও য�ৌন
হয়রানি হয়ে যায়। হয়রানি হয়েছে কিনা তা বিচার করার জন্য মানদণ্ড নয়।

정보 তথ্য
성희롱의 개념과 처벌
য�ৌন হয়রানি ধারণা এবং শাস্তি
직장 내 성희롱은 사업주, 상급자 또는 근로자가 직장 내 지위를 이용하거나 업무와 관련하여 다른 근로자에게 성적인 언
동 등으로 성적 굴욕감 또는 혐오감을 느끼게 하거나 성적 언동 그 밖의 요구 등에 대한 불응을 이유로 고용상 불이익을 주는
것을 말합니다.(남녀고용평등법 제2조 제2항)
কর্মস্থলে য�ৌন হয়রানি হল�ো ক�োম্পানির মালিক, উর্ধ্বতন কর্মকর্তা বা ক�োন�ো শ্রমিক তার পদবী ব্যবহার করে বা ক�োম্পানির কাজের সাথে
সংশ্লিষ্ট অন্য কর্মীকে য�ৌন কথা বা আচরনের মাধ্যমে য�ৌন অবমাননা বা ঘৃ ণার অনু ভুতি দিলে, অথবা য�ৌন অনুর�োধ প্রত্যাক্ষানের কারণে তাকে
কর্ম ক্ষেত্রে ক্ষতির সম্মু খীন করাকে বু ঝায় (পুরুশ মহিলা কর্মসংস্থান সম অধিকার আইন, ধারা ২(২))
직장 내 성희롱의 개념 কর্মক্ষেত্রে য�ৌন হয়রানির ধারণা

행위자 피해자
নির্যাতনকারী ব্যক্তি ভুক্তভ�োগী
매개
사업주, 상급자, 근로자 মাধ্যম 다른 근로자
মালিক, উর্ধ্বতন কর্মকর্তা, কর্মী অন্য কর্মী
ㆍ직장 내 지위 이용
수단 কর্মস্থলের পদ-ক্ষমতা
결과
উপায় ব্যবহার ফলাফল
ㆍ성적 언어,행동 등을 요구 ㆍ업무와의 관련 ㆍ성적 굴복감
‌য�ৌন উক্তি, য�ৌন কর্মের য�ৌন অবমাননা
কাজ সম্পর্কিত

অনুর�োধ ㆍ고용상 불이익
চাকরিতে অসুবিধা দেয়া
성희롱 가해자의 처벌 য�ৌন হয়রানির শাস্তি
직장 내 성희롱 금지
কর্মক্ষেত্রে য�ৌন হয়রানি নিষিদ্ধ
예방 교육 실시
প্রতির�োধমূ লক প্রশিক্ষণ
행위자 징계
অপরাধীর শাস্তি
발생시 조치
ঘটনা ঘটলে ব্যবস্থা 피해자 불이익 조치 금지
ক্ষতিগ্রস্থদের সুবিধাবঞ্চিত হওয়া
থেকে র�োধ করা
상담 및 구제 절차 확립
কাউন্সেলিং এবং প্রতিকারমূ লক
분쟁의 자율적 해결 পদ্ধতি স্থাপন করা
স্বাধীনভাবে বিবাদ সমাধান
경고, 견책, 정직, 감봉, 해고 등 징계

সতর্কতা, তিরস্কার, পদ স্থগিতকরণ, মজুরি কাটা, চাকরিচ্যুত ইত্যাদি শাস্তি
행정적 책임(과태료 등), 민사 책임(손해배상) 발생
প্রশাসনিক দায় (জরিমানা ইত্যাদি), দেওয়ানি দায় (ক্ষতিপূ রণ)
도덕적 비난과 명예 손상
নৈতিক নিন্দা ও মানহানি

১ থেকে ৩ নম্বর হল�ো ছবি দেখে সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন। শ�োনার আগে প্রশ্নটি ভাল করে
দেখে নিন।
EPS-TOPIK 듣기

Track 126
[1~3] নিম্নলিখিত
다음 그림을 ছবিটি보고
দেখুন알맞은 대답을
এবং সঠিক উত্তর 고르십시오.
নিবার্চন করুন। Track 126
1. 이 사람은 누구입니까? এই ব্যক্তি কে?

① ② ③ ④
① ② ③ ④

এই ব্যক্তি এখন কি করছেন?
① ② ③ ④
① ② ③ ④

এই ব্যক্তি এখন কি করছেন?
①① ②② ③③ ④④
৪ 무엇에
4. 남자는 এবং ৫대해서
নম্বর প্রশ্ন
이야기하고 হল�ো একটি গল্প শ�োনা এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তর নির্বাচন করা। শ�োনার আগে প্রশ্ন
있습니까?
এবং উত্তরগুলির বিষয়বস্তু একবার দেখুন।
① 성희롱의 종류 ② 성희롱의 처벌
③ 성희롱의 신고 방법 ④ 성희롱의 대처 방법
একটি গল্প
5. 남자가 증거로 শুনু ন 이야기하지
এবং দুটি প্রশ্নের
않은উত্তর
것은দিন।
무엇입니까?
① 사진 무엇에 대해서 이야기하고 있습니까? পুরুষটি ②
4. 남자는 কী 편지
নিয়ে কথা বলছে?
③
① 녹음
성희롱의 종류 ④ 날짜
② 성희롱의 처벌
③ 성희롱의 신고 방법 ④ 성희롱의 대처 방법
5. 남자가 증거로 이야기하지 않은 것은 무엇입니까? ল�োকটি প্রমাণ হিসাবে কী বলল না?
① 사진 ② 편지
③ 녹음 ④ 날짜
한국어 표준교재 31~40.indd 114 2014-06-11 오전 9:46:03

1. ① 여: 증인입니다. সাক্ষী ② 여: 증거입니다. প্রমাণ।

③ 여: 피해자입니다. ভুক্তভ�োগী ④ 여: 가해자입니다. অপরাধী।
2. ① 남: 음란물을 보고 있습니다. পর্নোগ্রাফি দেখে
② 남: 동영상을 보고 있습니다. ভিডিও দেখে
③ 남: 성적 농담을 하고 있습니다. য�ৌন ঠাট্রা করছে
④ 남: 신체 접촉을 하고 있습니다. (অন্যের) শরীর স্পর্শ করছে।
3. ① 여: 강요하고 있습니다. জ�োর করছে
② 여: 신고하고 있습니다. রিপ�োর্ট করছে
③ 여: 요구하고 있습니다. দাবি করছে।
④ 여: 표현하고 있습니다. (কিছু একটা) প্রকাশ করছে।
4-5. 남: 직장 안에서의 성희롱이 발생했을 때는 정확하게 자신의 생각을 표현해야 합니다. 만일 직접 말하기
어렵다면 편지를 쓰거나 다른 방법으로 자신의 의사를 표현하는 게 좋습니다. 그리고 상대방이 한 말이나
행동을 증명할 수 있는 증거를 모으십시오. 사진을 찍거나 녹음을 하시고, 날짜와 시간, 장소 등을 정확하
게 써 놓아야 합니다.
কর্মস্থলে য�ৌন হয়রানির শিকার হলে সুস্পষ্টভাবে নিজের ভাব প্রকাশ করতে হবে। সরাসরি বলতে না পারলে চিঠি লিখে বা

অন্যভাবে নিজের ভাব প্রকাশ করতে হবে। এবং অন্যপক্ষের কথাবার্তা বা কর্মকান্ড সমূ হ প্রমাণ হিসেবে সংরক্ষন করুন। ছবি
তুলে রাখুন বা ভয়েস রেকর্ডিং করে রাখুন, তারিখ ও সময়, স্থান ইত্যাদি সঠিকভাবে লিখে রাখুন।
정답 1. ④ 2. ④ 3. ② 4. ④ 5. ②

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
다음 중 들은 내용과 같은 것은 무엇입니까? শুনা কথার সাথে মিল আছে ক�োনটির?

① 여자는 센터를 방문한 적이 있습니다. ② 남자는 한국어를 배우고 싶어합니다.
③ 한국어를 배우려면 이용자 카드가 필요합니다. ④ 한국어 수업을 신청하고 나서 상담을 받습니다.
1. 남: 어서 오세요. 저희 센터는 처음이시죠? স্বাগতম, আপনি কেন্দ্রে নতুন?

여: 네, 한국어 수업을 신청하고 싶은데 어떻게 해야 돼요?
হ্যাঁ, আমি ক�োরিয়ান ক্লাসের জন্য আবেদন করতে চাই, আমার কি করা উচিত?
남: 먼저 이용자 카드를 만드셔야 해요. 그 후에 상담을 하고 수업을 신청하시면 돼요.
আপনাকে প্রথমে একটি ব্যবহারকারী কার্ড তৈরি করতে হবে। এর পরে, আপনি ক্লাসের জন্য পরামর্শ এবং আবেদন করতে পারেন।
정답 1. ③

EPS-TOPIK 읽기হল�ো ছবি দেখে উত্তর দেয়ার প্রশ্ন। শেখা শব্দ গুল�ো দিয়ে প্রশ্নের উত্তর দিন।
১ এবং ২ নম্বর
EPS-TOPIK 읽기
[1~2]다음
[1~2] 다음 그림을그림을 보고보고 맞는맞는문장을 문장을고르십시오. 고르십시오.
[1~2] 다음 그림을 ু 보고 맞는 문장을 고르십시오.
নীচের ছবিটি দেখন এবং সঠিক বাক্যটি নির্বাচন করুন।
1. ① 증인입니다.
① 증인입니다.
1.1. ① 증인입니다.
② 증거입니다.
③ 가해자입니다.
④ 피해자입니다.
2. ① 경찰에 신고하고
① 경찰에 있습니다.
신고하고 있습니다.
2.2. ① 경찰에 신고하고 있습니다.
② 성적②언동을 하고 있습니다.
성적 언동을 하고 있습니다.
② 성적 언동을 하고 있습니다.
③ 자신의 의사를 표현하고 있습니다.
④ 부하④직원에게 불이익을
부하 직원에게 주고 있습니다.
불이익을 주고 있습니다.
④ 부하 직원에게 불이익을 주고 있습니다.
[3~5] 다음 질문에 답하십시오.

[3~5] 다음 질문에 답하십시오.
3. 빈칸에 알맞은 것은 무엇입니까?
৩ 알맞은
3. 빈칸에 এবং ৪ 것은
নম্বর 무엇입니까?
প্রশ্ন হল�ো কথ�োপকথনের জন্য সঠিক শব্দ নির্বাচন। প্রশ্ন ৫ নম্বর হল�ো টেক্সট পড়ে
가:প্রশ্নের
신체 접촉이나উত্তর দেওয়া।
성적 언동 등의 행동으로 상대방을 불쾌하게 하는 건 큰 잘못이지요?
가: 신체 접촉이나 성적 언동 등의 행동으로 상대방을 불쾌하게 하는 건 큰 잘못이지요?
나: 그럼요, 그건 에 해당하는 행동이에요.
나: 그럼요, 그건 에 해당하는 행동이에요.
[3~4] 빈칸에
① 성범죄알맞은 것은 무엇입니까? শূন্য
② 경범죄 স্থানের জন্য উপযুক্ত ③
বিষয়টি
교통 কি?
위반 ④ 불법 체류
① 성범죄 ② 경범죄 ③ 교통 위반 ④ 불법 체류
3.4. 빈칸에 알맞은 것은 무엇입니까?
4. 빈칸에가: 신체 알맞은 접촉이나 것은성적 언동 등의 행동으로 상대방을 불쾌하게 하는 건 큰 잘못이지요?
무엇입니까?
가:শরীর
수루স্পর্শ씨,বা제য�ৌন
옆에 কথাবার্তা বা আচরন ইত্যাদির মাধ্যমে কাউকে অস্বস্তি দেয়াটা বড় অপরাধ তাই না?
앉으세요.
가: 수루
나: 그럼요, 그건 씨, 제 옆에 앉으세요. 에 해당하는 행동이에요.
나: 민수 씨, 이런 거 직장 내 성희롱에 해당하는 거 알지요?
나:অবশ্য ই , এটি
민수 씨, 이런 거 য�ৌন অপরাধ এর সমত ু ল্য। 직장 내 성희롱에 해당하는 거 알지요?

① 강요하면 ② 신청하면 ③ 신고하면 ④ 표현하면
①①성범죄
강요하면 ② 경범죄② 신청하면 ③ 교통 ③ 위반
신고하면 ④ 불법 ④ 체류
표현하면
5.4.다음 질문에 답하십시오.

5. 다음가:질문에 제 옆에 앉으세요.সুরু, দয়া করে আমার পাশে বসুন।
답하십시오.
수루 씨,
나:
직장 민수
내씨, 이런 거 직장 상사가 직장
성희롱은 직장 내내 성희롱에
지위를 해당하는업무와
이용하거나 거 알지요?
관련하여 다른 근로자
মিনসু,
직장 내 성희롱은আপনি কি 직장
জানেন상사가
যে এটি 직장
কর্মক্ষেত্রে
내 지위를 একটি য�ৌন হয়রানি? 업무와 관련하여 다른 근로자
이용하거나
에게 성적 언동 등으로 수치심 또는 불쾌감을 느끼게 하는 것입니다. 그리고 성적 언동 등의
에게 성적 언동 등으로 수치심 또는 불쾌감을 느끼게 하는 것입니다. 그리고 성적 언동 등의
요구를 들어주지 않는다는 이유로 고용 상 ㉠ 을 주는 것을 말합니다.
①요구를
강요하면들어주지 않는다는 이유로 고용 상 ㉠ ③ 신고하면 을 주는 것을④말합니다.
② 신청하면 표현하면
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.

㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
① 책임 ② 증거 ③ 불이익 ④ 불쾌감
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 115
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 115
한국어 표준교재 31~40.indd 115 2014-06-11 오전 10:16:24

한국어 표준교재 31~40.indd 115 2014-06-11 오전 10:16:24
5. 다음 질문에 답하십시오. নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
직장 내 성희롱은 직장 상사가 직장 내 지위를 이용하거나 업무와 관련하여 다른 근로자에게 성적 언동 등

으로 수치심 또는 불쾌감을 느끼게 하는 것입니다. 그리고 성적 언동 등의 요구를 들어주지 않는다는 이유
로 고용상 ㉠ 을/를 주는 것을 말합니다.
কর্মক্ষেত্রে য�ৌন হয়রানির অর্থ হল�ো আপনার বস কর্মস্থলে তার অবস্থান ব্যবহার করে বা কাজের সাথে সম্পর্কিত অন্য কর্মীদের সাথে
য�ৌন হয়রানির দ্বারা অপ্রীতিকর বা অস্বস্তিকর অবস্থা তৈরি করা । এবং যদি তারা য�ৌন আচরণের জন্য অনুর�োধগুলি সাড়া না দেয়
তবে তাদের চাকরিতে সমস্যা দেওয়া।
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. ㉠ এর জন্য সঠিক শব্দ নির্বাচন করুন।

확장 연습 বর্ধিত অনুশীলন 정답 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ① 5. ③
[1~2] 다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오.

নিম্নোল্লিখিত টেক্সট পড়ে এটি কি সম্পর্কিত তা বছাই করুন।
1.
저는 한국어 수업을 듣기 전에 집에서 혼자 공부합니다. 문법과 단어를 미리 공부하고 수업을 들으
면 선생님 말씀을 잘 이해할 수 있습니다.
আমি ক�োরিয়ান ক্লাস নেওয়ার আগে বাড়িতে একা পড়াশ�োনা করি। ব্যকরণ ও শব্দগুল�ো অগ্রিম পড়ে ক্লাস শুনলে শিক্ষকের কথা
ভাল ভাবে বু ঝতে পারবেন।

① 숙제 ② 예약 ③ 복습 ④ 예습
점심시간에 동료와 함께 식당에 갔습니다. 저는 김치찌개를 시키고 동료는 된장찌개를 시켜 먹었

2.
습니다.
মধ্যাহ্নভ�োজনে সহকর্মীর সাথে একটি রেস্তোঁরায় গিয়েছিলাম। আমি গিমছিচিগ্যা অর্ডার দিয়েছি, আর সহকর্মী দ�োয়েনজাংচিগ্যা অর্ডার
দিয়েছে।

① 식당 예약 ② 음식 주문 ③ 식당 위치 ④ 음식 소개
정답 1. ④ 2. ②

ক�োরিয়ান ভাষায় দুটি ব্যঞ্জনবর্ণ পাশাপাশি থাকলে বিভিন্ন প্রকার ধ্বনিগত রুপান্তর সাধিত হয়। 'স্পর্শ ধ্বনি+নাসিক্য ধ্বনি'র
ক্ষেত্রে স্পর্শ ধ্বনিকে নাসিক্য ধ্বনি দিয়ে উচ্চারণ করতে হয়। এসময় উচ্চারণের স্থান পরিবর্তন করা যাবে না।
(1) 막내, 국민, 국물, 밥맛 (2) 꽃만, 있는, 먹는, 닫는

(3) 작년에 무엇을 했어요? (4) 운동 후에는 밥맛이 좋아요.

41 드라이버로 해 보세요
ড্রাইভার দিয়ে করে দেখুন
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য ওয়ার্কিং টুলস সম্পর্কে পরামর্শ দেয়া, কাজের অবস্থা বর্ণনা দেয়া
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -(으)로, -고 있다
□ শব্দক�োষ ম্যানু ফ্যাকচারিং শিল্পে ব্যবহৃত হ্যান্ড টুলস, ম্যানু ফ্যাকচারিং শিল্পে ব্যবহৃত মেশিন
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি কাজের প্রয়োজনীয় টুলস
বারু ও মিনসু কথ�োপকথন করছে। প্রথমে কথ�োপকথনটি দু ইবার শুনে অনু করণ করুন।
바루 망치가 아무리 찾아도 없네. 민수 씨, 망치 못 봤어요?

হাতুড়িটি এত খুজেও পাচ্ছিনা। মিনসু , হাতুড়িটি কি দেখেন নাই?
아무리 বার বার করেও
-아서/어서요
ㆍ아무리 전화해도 전화를 민수 공구함에 있을 거예요. 찾아보세요. কারন প্রকাশক সংয�োগকারী ‘-아서/어서’
안 받아요. এর পরে ‘요’ বসিয়ে বাক্যের শেষ করা
ধরছে টুলবক্সে থাকতে পারে। খুজে দেখুন।
এতবার ফ�োন করেছি ফ�োন
যায়।
না।
바루 공구함에 없어서요. 못을 좀 박아야 하는데……. ㆍ이것 좀 같이 들어 주실래요?
ㆍ‌아무리 피곤해도 오늘 이 너무 무거워서요.
보고서를 다 쓰고 자려 고 টুলবক্সে ত�ো নাই। পেরেক মারতে হবে যে…
এটা একটু একসাথে ধরবে? অনেক
해요. ভারী।
যতই ক্লান্ত হইনা কেন আজকে 민수 어디 좀 봐요. 그거 나사못이네요. 나사못이라면
ㆍ가: 왜 아이스크림을 안
রিপ�োর্ট লিখা শেষ করেই 드라이버로 해 보세요. 그게 더 편할 거예요.
ঘুমাব। 먹어요?
자, 여기요. কেন আইসক্রিম খাবেনা?
ক�োথায় একটু দেখি। সেটা ত�ো স্ক্রু দেখতেছি। স্ক্রু হলে ড্রাইভার দিয়ে করে 나:배가 아파서요.
দেখ। সেভাবে আরও সহজ হবে। এই যে নিন। পেট ব্যথা তাই।
바루 어, 고마워요. আচ্ছা, ধন্যবাদ।
민수 다 쓰면 공구함에 잘 넣으세요.
কাজ শেষ হলে টুলবক্সে ভাল করে রাখুন।
ভাল করে শুনে অনু করন করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 바루 씨는 뭘 찾고 있어요? বারু কি খুজছে?

2. 민수 씨는 바루 씨에게 무엇을 주었어요? মিনসু বারুকে কি দিয়েছে?
정답 1. 망치를 찾고 있어요. 2. 드라이버를 주었어요.
142 41 드라이버로 해 보세요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 제조업 수공구 ম্যনুফ্যাকচারিং শিল্পে ব্যবহৃত হ্যান্ড টুলস
উৎপাদন কাজে ব্যবহৃত হয় এমন কি কি যন্ত্রপাতি আছে একবার ভাল করে দেখে নেই?
펜치 니퍼 플라이어 드라이버 끊다, 구부리다 절단하다

পিনসার নিপার প্লাইয়ার ড্রাইভার কাটা, বাকান�ো কাটা/বিচ্ছিন্ন করা
연습 1
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the

구부리다, 펴다 박다 전기 드릴 톱 망치 스패너
বাকা করা, স�োজা করা (পেরেক) গাড়া ইলেকট্রিক ড্রিল করাত 연습 1 হাতুড়ি স্প্যানার
① ㉠ 드라이버
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressio
연습 1
① ② ㉠ 드라이버 ㉡ ⓐ
플라이어
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.

뚫다 자르다 두드리다, 박다 조이다, 풀다 못/나사못 볼트/너트
ছিদ্র করা কাটা1
연습 ঠ�োকা, গাড়া টাইট দেয়া, খ�োলা পেরেক/স্ক্রু ব�োল্ট, নাট
① ② ㉠ 드라이버
③ ㉡ 플라이어
ⓐ 펴다
㉢ 톱
ⓑ
연습 1উপরের শব্দগুল�ো না দেখে প্রশ্নোত্তর দিন।

① ② ㉠ 드라이버
③ ㉡ ⓐ
플라이어
④ 펴다㉢ 톱ⓑ 조이다
㉣ 스패너
ⓒ
1. 1.
사진을 보고보고
‌사진을 알맞은 말을 연결하세요.
알맞은 말을 연결하세요. ছবির সাথে মিলয়ে সঠিক শব্দগুল�ো সংয�োগ কর।
①① ②
② ㉠ 드라이버
③③ ㉡ 플라이어
④ⓐ
④ 펴다㉢ ⓑ
⑤톱
⑤ 조이다㉣ 스패너
ⓒ 자르다
㉤ 전기ⓓ
드릴
② ③ ㉡ ④
플라이어 ㉢ 톱⑤ⓑ 조이다㉣ 2. 스패너
그림을
ⓒ 보고 맞는
자르다㉤ 대답을 고르세요.
전기 드릴
ⓓ 뚫다
Choose the most approp
ⓔ
㉠ 드라이버 ㉡ 플라이어 ㉢ 톱 ㉣ 스패너 ㉤ 전기 드릴
1) 가: 철사는 무엇으로 끊으면
나:
③ ④ ㉢ 톱⑤ ㉣ 2.스패너
그림을
ⓒ 보고자르다
맞는㉤대답을
전기고르세요.
ⓓ드릴 뚫다Choose the most appropriate
ⓔ answers
박다that best describe th
① 펜치로 끊으세요.
ⓐ 펴다 ⓑ 조이다 ⓒ 자르다 ⓓ 뚫다 ⓔ 박다
② 망치로 끊으세요.
1) 가: 철사는 무엇으로 끊으면 될까요?
나:
2. 그림을 보고 정답 대답을
맞는 ① ㉢ 고르세요.
ⓒ ②㉣ⓑ ③ ㉤
Choose the most
ⓓ ④ ㉡ ⓐanswers
appropriate박다
⑤ that
㉠ⓔ best describe
④ ⑤ ㉣ 스패너 ㉤ 전기 드릴 ⓓ 뚫다 2)ⓔ 가: the pictures.
전선은 니퍼로 자르면 돼
나:
41② ড্রাইভার
망치로 দিয়ে 끊으세요.করে দেখুন 143
① 네. 니퍼로 자르세요.
나:
2. 그림을 보고 맞는㉤대답을 고르세요. Choose the most appropriate answers that best describe the pictures. ② 네. 톱으로 자르세요.
⑤ 전기 드릴 2) ⓔ 박다 가: 전선은 니퍼로 자르면 돼요?
나:
연습 1
문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ (으)로 G41-1
연습 1
‘(으)로’ বিশেষ্য পদের সাথে যু ক্ত হয়ে ক�োন কার্য সাধনের হাতিয়ার বা পদ্ধতি, অথবা ব্যবহৃত যন্ত্রপাতি বা উপকরণ বুঝায়।
① 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) + 으로 ㉠ 드라이버 펴다
모음(স্বরবর্ণ), 자음(ব্যঞ্জনবর্ণⓐ) ‘ㄹ’ + 로
톱으로 망치로, 드릴로

① ㉠ 드라이버 ⓐ 펴다
ㆍ이 책상은 나무로 만들었어요. এই টেবিলটি কাঠদিয়ে বানিয়েছে।

ㆍ배로②보내면 요금이 싸요. জাহাজে পাঠালে ভাড়া
㉡ কম। 플라이어 ⓑ 조이다
ㆍ가: 그건 톱으로 자르면 안 돼요. সেটা করাত দিয়ে কাটলে চলবে না।
② ㉡ 플라이어 ⓑ 조이다
나: 그럼 뭘로 잘라요? তাহলে কি দিয়ে কাটব?
③ ㉢ 톱 ⓒ 자르다
③ ㉢ 톱 ⓒ 자르다
হাতিয়ারের ‘(으)로’ এবং দিক, গন্তব্যস্থলের ‘(으)로’
④ স্থানবাচক বিশেষ্যের পেছনে যু ক্ত হলে গতিবিধির

'(으)로' ㉣ দিক বা গন্তব্যস্থল বুঝায়, আর বস্তুবাচক
스패너 ⓓ বিশেষ্যের
뚫다 পেছনে যু ক্ত হলে
হাতিয়ার, যন্ত্রপাতি, পদ্ধতি বু ঝায়।
④ ㉣ 스패너 ⓓ 뚫다
ㆍ일이 끝나면 식당으로 오세요. কাজ শেষ হলে রেস্তোরার দিকে আসু ন।
ㆍ숟가락으로 밥을 먹어요. চপস্টিক দিয়ে ভাত খায়।
⑤ ㉤ 전기 드릴 ⓔ 박다
⑤ ㉤ 전기 드릴 ⓔ 박다
‘(으)로’
2. 그림을 보고 এর ব্যবহার
맞는 대답을 বুঝেছেChoose
고르세요. ন? সঠিক বাক্য দিয়ে কথ�োকথন সম্পূ র্ন করুন।
the most appropriate answers that best describe the pictures.
2.2.그림을 보고 맞는 대답을 고르세요. ছবি the

Choose দেখে ঠিক
most উত্তরটি
appropriate বাছাই that
answers কর। best describe the pictures.
1)그림을 보고 맞는 대답을가:
고르세요.
철사는 무엇으로 끊으면 될까요?
1) 나:
1) 가:
가: 철철사는
사는 무엇으로
무엇으로끊으면
끊으면될까요? তারটি কি দিয়ে কাটা যাবে?
될까요?

①나:
펜치로 끊으세요.
나: .
① 펜치로
끊으세요 ② 망치로 끊으세요
2) ② 망치로 끊으세요.
2) 가: 전전선은
가: 니퍼로
선은 니퍼로 자르면
자르면 돼요?
돼요? ইলেকট্রিক তার নিপার দিয়ে কাটা যাবে।

나:
나: .
2) 가: 전선은 니퍼로 자르면 돼요?
① 네.
네, 니퍼로
①나: 니퍼로 자르세요.
자르세요 ② 네, 톱으로 자르세요
정답 1) ① 2) ①
② 네. 톱으로 자르세요.
① 네. 니퍼로 자르세요.
118 한국어 표준교재 ② 네. 톱으로 자르세요.
আরও একটু পড়ে দেখি? ‘(으)로’ব্যাবহার করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
1.
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 118 가: 못을 박아야 하는데 뭘로 박으면 돼요? পেরেক গাড়তে হবে তাহলে কি দিয়ে গাড়া6/11/2014
যাবে? 9:15:26 AM
나: 박으세요. হাতুড়ি দিয়ে গাড়।

한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 118 6/11/2014 9:15:26 AM
2. 가: 이 나무를 뭘로 자를까요? এই গাছটি কি দিয়ে কাটব?

나: 자르세요. করাত দিয়ে কাট। 정답 1. 망치로 2. 톱으로

থু য়ান কারখানার মালিকের সাথে কথা বলছে। কি কথা বলছে প্রথমে কথ�োপকথনটি দু ইবার শুনে
অনু করণ করুন।
투 안 공장장님, 일찍 오셨네요.
স্যার (কারখানার ম্যানাজার), সকাল সকাল আসলেন।
공장장 네, 거래처에서 생각보다 일이 빨리 끝나

서요. 새로 들여온 전기 절단기는 문제없
새로 নতুন
어요?
ㆍ새로 산 차가 멋있네요.
হ্যাঁ, গ্রাহকের কাছ থেকে আমার প্রত্যাশার চেয়ে আগে কাজ শেষ
নতুন যে গাড়ীটা কিনেছ সেটা ত�ো 훨씬 অনেক
হয়ে গেছে তাই। নতুন যে ইলেকট্রিক কাটার এসেছে সেটার সমস্যা
সু ন্দর। ㆍ수피카 씨의 한국어 실력이
নাই ত�ো?
ㆍ‌이번에 집을 새로 샀어요. 훨씬 좋아졌어요.
এবার নতুন করে বাড়ি কিনেছি। সু ফিখার ক�োরিয়ান ভাষায় দখল অনেক
투 안 네, 아주 잘돼요. 전에 쓰던 것보다 훨씬 অনেক ভাল হয়েছে।
부드럽고요. ㆍ‌형이 나보다 훨씬 키가 커요.
জি, খুব ভাল কাজ করে। আগে যেটা ব্যবহার করেছিলাম সেটার বড় ভাইয়ের উচ্চতা আমার চেয়ে অনেক
চেয়ে অনেক নমনীয়। বেশি।
공장장 그래도 위험하니까 조심해서 사용하세

요. 아, 그런데 투안 씨, 괜찮으면 리한
씨한테 용접봉 좀 가져다주세요. 아까부
터 찾고 있었어요.
এটি বিপজ্জনক, তাই যত্ন সহকারে ব্যবহার করুন। জি, কিন্তু থু য়ান,
যদি কষ্ট না হয় তাহলে রিহানকে ওয়েল্ডিং ইলেকট্রোড একটু এনে
দিন। একটু আগে থেকেই খুজছিল।
투 안 그래요? 지금 작업장에서 용접을 하고 있

지요? 제가 얼른 가 볼게요.
তাই? এখন উৎপাদন এলাকায় ওয়েল্ডিং করছে ত�ো? আমি এখনই
গিয়ে দেখছি।
1. 리한 씨는 무엇을 찾고 있었어요? রিহান কি খুজছিল?

2. 공장에 새로 들여온 공구가 뭐예요? কারখানায় যে নতুন সরঞ্জামটি এসেছে সেটা কি?
정답 1. 용접봉을 찾고 있었어요. 2. 전기 절단기예요.
41 ড্রাইভার দিয়ে করে দেখুন 145

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 제조업 기계 ম্যনুফ্যাকচারিং শিল্পে ব্যবহৃত মেশিন
উৎপাদনে ব্যবহৃত কি কি মেশিন আছে শিখে নেই?
전기 절단기 에어 콤프레서 전기 용접기

ইলেকট্রিক কাটার এয়ার কমপ্রেসার ইলেকট্রিক ওয়েল্ডিং
가스 용접기 용접봉 밴딩기

গ্যাস ওয়েল্ডিং ওয়েল্ডিং ইলেকট্রোড ব্যান্ডিং মেশিন
연습 2
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the cor
연습 2
① ㉠
호이스트 컨트롤 판넬 핸드카 전선 릴
উত্তোলক যন্ত্র কন্ট্রোল প্যানেল হ্যান্ড কার্ট তারের র�োল
연습 2
ㆍ전기 절단기를 사용할 때에는 안전에 주의하세요. ① ② ㉠ 전기 용접기 ㉡
ইলেকট্রিক কাটার ব্যবহারের সময় নিরাপত্তার খেয়াল রাখুন।
ㆍ핸드카는 무거운 물건을 옮길 때 편리해요. হ্যান্ড কার্ট ভারী জিনিসপত্র স্থানান্তরে সু বিধাজনক।
연습 2
① ② ③ ㉠ 전기 용접기 ㉡ 밴딩기 ㉢

উপরে যে শব্দগুল�ো শিখেছেন সেগুল�ো আরও একবার চিন্তা করে প্রশ্নোত্তর দিন।
연습 2
① ② ③ ㉠ 전기 용접기 ④ ㉡ 밴딩기 ㉢ 전기 절단기 ㉣
1. 사진을
1. 사진을 보고보고
알맞은알맞은 말을 연결하세요.
말을 연결하세요. ছবির সাথে সঠিক শব্দগুল�ো সংয�োগ কর।
①① ②② ③③ ㉠ 전기 용접기 ④
④ ㉡ 밴딩기
⑤⑤ ㉢ 전기 절단기 ㉣ 호이스트 ㉤
② 2. 그림을 보고 ‘-고 있다’를 사용해서 대화를 완성하세요.

③ ④ ㉡ 밴딩기 ⑤ ㉢ 전기 절단기 ㉣㉤호이스트 에어 콤프레서
㉠ 전기 용접기 ㉡ 밴딩기 ㉢ 전기 절단기 ㉣ 호이스트 ㉤

1) 에어 콤프레서 가: 전기 용접기로 작업하고 있
나: 네.
③
2. 그림을 보고 ‘-고 있다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversations using ‘-고 있
④ ⑤ ㉢ 전기 절단기 ㉣ 호이스트 ㉤ 에어 콤프레서
① ㉢ ② ㉠ ③전기 ㉤ 용접기,
④ ㉡ 붙이다
정답 ⑤㉣
1) 가: 전기 용접기로 작업하고 있어요?
2) 가: 무슨 작업을 하고 있어요?
2. 그림을㉣보고 ‘-고 있다’를 사용해서
나: 네.
대화를 완성하세요. Complete conversations using나:
‘-고 있다.’
.
④ ⑤ 호이스트 ㉤ 에어 콤프레서
전기 용접기, 붙이다
Ne
1) 가: 전기 용접기로 작업하고 핸드카, 있어요?물건을 운반하다
2) 가: 무슨 작업을 하고 있어요?
나: 네. .
⑤ 2. 그림을 보고 ‘-고 있다’를 사용해서 대화를
㉤ 에어 완성하세요. Complete conversations using
콤프레서 나:‘-고 있다.’ .
① ㉠ 전기 용접기
②
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -고 있다 ㉡ 밴딩기 G41-2
‘-고 있다’ ক্রিয়াপদের পেছনে যু ক্ত হয়ে কাজটি চলছে বা অনবরত চলছে বুঝায়। ক্রিয়ামূলটি বাৎছিম্ দিয়ে শেষ হ�োক বা না
হ�োক ‘-고
③ 있다’ ব্যবহৃত হয়। ㉢ 전기 절단기
ㆍ가: 포장은 다 끝났어요? প্যাকিং সব শেষ হয়েছে?

나: 아니요, 밴딩기로 포장하고 있어요. না, ব্যন্ডিং মেশিন দিয়ে প্যাকিং করছি।
ㆍ리한 씨는 작업장에서 용접을 하고 있어요. রিহান ওয়ার্কশপে ওয়েল্ডিং করছে।
ㆍ저는④전기 드릴로 벽에 구멍을 뚫고 있어요. আমি বৈদ্যুতিক ড্রিল㉣ 호이스트
দিয়ে দেয়ালে ছিদ্র করছি।
⑤ ㉤
‘-고 있다’ এর ব্যাবহার বুঝেছেন? প্রশ্নের সঠিক উত্তর 에어
বাছাই콤프레서
করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
2. 그림을 보고 ‘-고 있다’를 사용해서 대화를 완성하세요.

ছবি দেখে보고
2. 그림을 ‘-고 ‘-고
있다’ 있다’를
ব্যবহার করে কথ�োপকথনটি
사용해서 대화를 সম্পূ র্ণ কর।
완성하세요. Complete conversations using ‘-고 있다.’
1)
1) 가:
가:전기
전기용접기로
용접기로작업하고 있어요?ইলেকট্রিক ওয়েল্ডিং দিয়ে কাজ করছে?
작업하고있어요?
나:
나:네,
네. ..
전기
전기용접기,
용접기,붙이다
붙이다
2)
2) 가:무슨
가: 무슨작업을
작업을하고 있어요?কি কাজ করছে?
하고있어요?
나:
나: . .
핸드카, 물건을 운반하다 New Vocabulary

핸드카, 물건을 운반하다
붙이다 to stick 운반하다 to deliver
정답 1) 전기 용접기로 붙이고 있어요 2) 핸드카로 물건을 운반하고 있어요
41과_드라이버로 해 보세요 121
আরও একটু পড়ালেখা করি? ‘-고 있다’ ব্যাবহার করে বাক্য সম্পূ র্ণ করুন।।
1. 엽서에 우표를 . প�োস্টকার্ডে ডাকটিকিট লাগাচ্ছে।
2. 트럭으로 물건을 . ট্রাক দিয়ে জিনিসপত্র বহন করছে।
정답 1. 붙이고 있어요 2. 운반하고 있어요
먼저 드세요 আগে খাওয়া শুরু করুন।

가: 바루 씨 간식 먹고 하세요. বারু, নাস্তা খেয়ে তারপর করুন।
나: 이것만 하고요. 먼저 드세요. শুধু এটাই করে আসছি। আগে খাওয়া শুরু করুন।

활동
무엇을 사용해서 어떤 작업을 하고 있어요? <보기>처럼 설명해 보세요.
কি ব্যবহার করে ক�োন কাজটি করছে? <উদাহরন> এর মত কর ব্যাখ্যা কর।
무엇을 사용해서 어떤 작업을 하고 있어요? <보기>처럼 설명해 보세요.
What kind of work is being done? With what kind of a machine or a hand tool? Following the example, create conversations.
보기
보기
가: 어떤 작업을 하고 있어요?
가: 어떤 작업을 하고 있어요?
ক�োন কাজটি করছে?
밴딩기
밴딩기 나: 밴딩기로 포장하고 있어요.
나: 밴딩기로 포장하고 있어요.
ব্যান্ডিং মেশিন
ব্যান্ডিং মেশিন দিয়ে প্যাকিং করছে।
포장하다 প্যাকিং করা
포장하다
1) 2)
2)
전기용접기
전기 용접기 핸드카
핸드카
용접하다
용접하다 운반하다
운반하다
3)
3) 4)
4)
전기 드릴
전기 플라이어
플라이어
구멍을
구멍을뚫다
뚫다 철사를 펴다
철사를
정답 1) 가: 어떤 작업을 하고 있어요?
나: 전기 용접기로 용접하고 있어요.
2) 가: 어떤 작업을 하고 있어요?
나: 핸드카로 운반하고 있어요.
나: 전기 드릴로 구멍을 뚫고 있어요.
나: 플라이어로 철사를 펴고 있어요.

정보 তথ্য
작업에 필요한 도구
কাজের জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জামাদি
절곡기 결속핸들 쇠지레

র�োল কাটার বাইন্ডিং হ্যান্ডেল পেরেক উঠান�োর সরঞ্জাম
파이프 렌치 그라인더(연삭기) 대패
পাইপ রেঞ্জ গ্রাইন্ডার রানদা
사포 줄 정
শিরিস কাগজ হাত ফাইল বাটালি
송곳 바이스 롱노즈 플라이어

সরু ছ্যাঁদা করবার ছু ঁচ বা ফলা বাইস লং ন�োস প্লাইয়ার

EPS-TOPIK
১নং ও ২নং 듣기
ছবি দেখে প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। শুনার আগে প্রশ্নের বিসয়বস্তু ভাল করে
EPS-TOPIK
দেখে নেও। 듣기
EPS-TOPIK 듣기
129
[1~2] 다음
다음그림을 그림을보고 보고 알맞은
알맞은 대답을대답을 고르십시오.
고르십시오. Track
Track 129
নিচের ছবি দেখে সঠিক উত্তর বাছাই করুন। Track 129
1. 이것은 무엇입니까?
1. 이것은
1. 무엇입니까? এটা কি?
이것은 무엇입니까?
1. 이것은 무엇입니까?
① ② ③ ④
①① ②
② ③
③ ④
④
① ② ③ ④
2.2. 지금
지금무엇을
무엇을 하고 있습니까?এখন কি করছে?
하고 있습니까?
2. 지금 무엇을 하고 있습니까?
2. 지금 무엇을 하고 있습니까?
①
① ②
② ③
③ ④
④
① ② ③ ④
① ② ③ ④
৩নং প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। ৪নং ও ৫নং উভয়েই একটার কথা শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর
3. 질문을 বাছাইয়ের
듣고 알맞은 প্রশ্ন। 대답을
শুনার আগে প্রশ্নের বিসয়বস্তু ভাল করে একবার দেখে নেও।
고르십시오.
3. 질문을
① 네,듣고
여기알맞은
있어요.대답을 고르십시오. ② 네, 제가 가져다줄게요.
① 네, 여기 있어요. ② 네, 제가 가져다줄게요.
③ 드라이버로 하는 게 좋아요. ④ 드라이버 말고 이걸로 해 보세요.
① 네, 여기 있어요. ② 네, 제가করুন।가져다줄게요.
3. 질문을 듣고 알맞은 하는
③ 드라이버로 좋아요. প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তরটি④
대답을게고르십시오. বাছাই
드라이버 말고 이걸로 해 보세요.
① 네, 여기 있어요. ② 네, 제가 가져다줄게요.
[4~5]
[4~5] 하나의 이야기를듣고
하나의 이야기를 듣고두두
개의개의 질문에
질문에 대답하십시오.
대답하십시오.
4. 여자는একবার지금 무슨দু ই일을
কথা শুনে 하고উত্তর
টি প্রশ্নের 있습니까?
দিন।
4. 여자는 지금 무슨 일을 하고 있습니까?
①여자는지금
4.4. 여자는 지금 무슨
무슨 일을 일을하고 하고 ②있습니까?
있습니까? মেয়েটি এখন কি কাজ
③ করছে? ④
① ② ③ ④
①① ②② ③ ③ ④
④
5. 남자는 여자에게 무엇을 사용하라고 했습니까?

5. 남자는 여자에게
5. 여자에게 무엇을 사용하라고 했습니까?
ছেলেটি মেয়েটিকে কি ব্যাবহার করতে বলছে?
①남자는
5. 남자는펜치여자에게 무엇을 사용하라고
② 스패너
무엇을 사용하라고
했습니까?
했습니까? ③ 드라이버 ④ 플라이어
① ① 펜치
펜치 ②②스패너
스패너 ③③ 드라이버
드라이버 ④④플라이어
플라이어
① 펜치 ② 스패너 ③ 드라이버 ④ 플라이어
150 41 드라이버로
124 한국어 표준교재 해 보세요

1. ① 여: 밴딩기입니다. বেন্ডিং মেশিন।

② 여: 절단기입니다. কাটার।
③ 여: 용접기입니다. ওয়েল্ডিং মেশিন।
④ 여: 호이스트입니다. উত্তোলক যন্ত্র।
2. ① 남: 자르고 있습니다. কাটতেছি।
② 남: 용접하고 있습니다. ওয়েল্ডিং করছি।
③ 남: 못을 박고 있습니다. পেরেক গাড়তেছি।
④ 남: 구멍을 뚫고 있습니다. গর্ত তৈরি করতেছি।
3. 여: ‌이 드라이버를 리한 씨에게 좀 갖다 주세요. এই ড্রাইভারটি রিহানকে একটু দিয়ে আসু ন।
4-5. 남: 지금 뭐 하고 있어요? এখন কি করছেন?
여: 펜치로 철사를 구부리고 있어요. পেনসি দিয়ে তারগুল�ো বাকা করছি।
남: 펜치로 하면 힘드니까 플라이어로 해 보세요. 이걸로 하면 힘도 별로 안 들고 일도 빨리 끝낼 수 있어요.
পেনসি দিয়ে করা কঠিন তাই প্লাস দিয়ে করে দেখ। এটা দিয়ে করলে শক্তিও বেশি লাগে না আবার কাজও তাড়াতাড়ি শেষ করা
যায়।
정답 1. ③ 2. ④ 3. ② 4. ③ 5. ④

কথ�োপকথনটি শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
남자가 창고에 가는 이유는 무엇입니까? ছেলেটি গুদামে যাওয়ার কারন কি?

① 나사못이 필요해서 ② 드라이버가 필요해서
③ 망치를 가지고 오려고 ④ 공구함을 갖다 놓으려고
1. 남: 리리 씨, 못을 좀 박아야 하는데 망치 못 봤어요? লিলি একটু পেরেক গাড়তে হবে ত�ো হাতুড়িটি দেখছি না যে?
여: 어디 좀 봐요. 그거 나사못이네요. 나사못이면 드라이버로 하는 게 좋아요.
ক�োথায় একটু দেখি। সেটা ত�ো স্ক্রু দেখতেছি। স্ক্রু হলে ড্রাইভার দিয়ে করলে ভাল হবে।
남: 그래요? 그런데 드라이버는 어디에 있어요? তাই? কিন্তু ড্রাইভার ক�োথায় আছে?
여: 창고에 가 보세요. 아까 리한 씨가 쓰고 공구함에 넣어 두었을 거예요.
গুদামে গিয়ে দেখ। একটু আগে রিহান ব্যবহার করে হয়ত টুলবক্সে রেখেছে।
정답 1.②

EPS-TOPIK 읽기
১নং ও ২নং ছবি দেখে প্রশ্নের সঠিক অভিব্যাক্তি বাছাইয়ের প্রশ্ন। এর আগে যে শব্দগুল�ো শিখেছেন
EPS-TOPIK 읽기
সেগুল�ো চিন্তা করে প্রশ্নোত্তর দিন।
[1~2]
[1~2] 다음 다음 그림을
그림을 보고보고
맞는맞는 단어나
단어나 문장을
문장을 고르십시오.
고르십시오.
নিচের ছবি দেখে ঠিক শব্দ বা বাক্য বাছাই করুন।
1. ①톱 ② 볼트
1. 1. ③
① 드릴
①톱
톱 ④
② 나사못
볼트 ② 볼트
③ 드릴
③ 드릴 ④ 나사못
④ 나사못
2. 2. ① 물건을
① 물건을 찾고찾고 있습니다. ② 물건을②자르고
있습니다. 물건을있습니다.
자르고 있습니다.
2. ③
① 물건을 옮기고
③ 물건을
물건을 있습니다.
찾고옮기고 있습니다.④
있습니다. 물건을
② 물건을④준비하고 있습니다.있습니다.
물건을있습니다.
자르고 준비하고
③ 물건을 옮기고 있습니다. ④ 물건을 준비하고 있습니다.
3. 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.

৩নং
3. 빈칸에 কথ�োপকথনের
들어갈 가장 알맞은 জন্য것을
সঠিক শব্দ বাছাইয়ের প্রশ্ন। ৪নং ও ৫নং স্ক্রিপ্ট পড়ে প্রশ্নোত্তর দেয়ার প্রশ্ন।
고르십시오.
가: 기계를 점검해야 하는데 어떻게 해야 돼요?
나: 우선 스패너로 나사를 뚜껑을 열어야 해요.
가: 기계를 점검해야 하는데 어떻게 해야 돼요?
3. 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শুন্যস্থানের জন্য সবচেয়ে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
① 풀고 ② 뚫고 ③ 자르고 ④ 조이고
가: 기계를 점검해야 하는데 어떻게 해야 돼요? মেশিনটি পরীক্ষা করতে হবে তাহলে কিভাবে করতে হবে?
[4~5] 다음을 প্রথমত읽고 물음에
স্প্যানার স্ক্রুটি খুলে ঢাকনাটি খুলতে হবে।
দিয়ে답하십시오.

[4~5] 다음을 읽고 물음에 답하십시오.
저는 가구 공장에서 일하고 있습니다. 요즘은 책상을 만드는 작업을 하고 있는데 필요한 작업
도구가 많습니다. 먼저 나무를 자르려면 톱이 필요하고 조립할 때는 못과 망치도 필요합니다. 오늘은
저는 가구 공장에서 일하고 있습니다. 요즘은 책상을 만드는 작업을 하고 있는데 필요한 작업
[4~5] 다음을 읽고작업을
구멍을 뚫는 물음에 답하십시오.
했는데 전기 드릴을নিচের স্ক্রিপ্টটি쉽게
사용하면 পড়ে할প্রশ্নের
수 있습니다.উত্তর দিন।
작업을 할 때는 다치지 않게
도구가 많습니다. 먼저 나무를 자르려면 톱이 필요하고 조립할 때는 못과 망치도 필요합니다. 오늘은
조심해야 하고 작업을 다 끝낸 후에는 작업 도구를 제자리에 잘 정리해 두어야 합니다.
구멍을 뚫는 작업을 했는데 전기 드릴을 사용하면 쉽게 할 수 있습니다. 작업을 할 때는 다치지 않게
저는 가구 공장에서 일하고 있습니다. 요즘은 책상을 만드는 작업을 하고 있는데 필요한 작업 도구가 많습니
조심해야 하고 작업을 다 끝낸 후에는 작업 도구를 제자리에 잘 정리해 두어야 합니다.
다. 먼저 나무를 자르려면 톱이 필요하고 조립할 때는 못과 망치도 필요합니다. 오늘은 구멍을 뚫는 작업을
4. 책상을
했는데만들전기때 필요한
드릴을 도구가 쉽게
사용하면 아닌 할것은
수 무엇입니까?
있습니다. 작업을 할 때는 다치지 않게 조심해야 하고 작업을 다 끝
①낸톱후에는
4. 책상을 만들작업 도구를도구가
때 필요한 제자리에
② 니퍼
아닌잘 것은
정리해 두어야 합니다.
무엇입니까?③ 망치 ④ 전기 드릴
আমি ফার্নিচার কারখানায় কাজ করছি। ইদানিং টেবিল বানান�োর কাজ হচ্ছে এবং এই কাজের জন্য অনেক সরঞ্জাম দরকার। প্রথমে গাছ কাটতে
①톱 ② 니퍼 ③ 망치 ④ 전기 드릴
করাত দরকার
5. 남자가 오늘 এবং জ�োড়া দিতে
한 작업은 পেরেক ও হাতুড়ি দরকার। আজকে গর্ত করার কাজ করতে গিয়ে ইলেকট্রিক ড্রিল ব্যাবহার করে দেখলাম খুব
무엇입니까?
সহজে করা যায়। কাজ করতে বিপদ না ঘটিয়ে সতর্কভাবে কাজ শেষ করে কাজের সরঞ্জামগুল�ো স্ব স্ব স্থানে রাখতে হয়।
① 조립을
5. 남자가 오늘했습니다.
한 작업은 무엇입니까? ② 나무를 잘랐습니다.
4. ‌책③
상을
① 구멍을
만들했습니다.
조립을 뚫었습니다. ②টেবিল
때 필요한 도구가 아닌 것은 무엇입니까?④ 도구를
나무를 বানাতে প্রয়োজন নাই এমন সরঞ্জাম ক�োনটি?
정리했습니다.
잘랐습니다.
①③톱구멍을
뚫었습니다.② 니퍼 ③ 망치
④ 도구를 정리했습니다.④ 전기 드릴
5. 남자가 오늘 한 작업은 무엇입니까? ছেলেটি আজকে যে কাজ করেছে সেটা কি?
41과_드라이버로 해 보세요 125
① 조립을 했습니다. ② 나무를 잘랐습니다. ③ 구멍을 뚫었습니다. ④41과_드라이버로 해 보세요 125

도구를 정리했습니다.

정답 1. ② 2. ② 3. ① 4. ② 5. ③
확장 연습 বর্ধিত অনু শীলন
[1~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শুন্যস্থানের জন্য সবচেয়ে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
1.
외국인력지원센터에서 컴퓨터를 배울 수 있습니다. 외국인 등록증이 있으면 돈을 내지 않고
(으)로 들을 수 있습니다.
বিদেশী সহায়তা কেন্দ্রে কম্পিউটার শিখা যায়। যদি এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন কার্ড থাকে তবে বিনা পয়সায় তা শিখা যায়।

① 무료 ② 할인 ③ 현금 ④ 수수료
2.
오늘 아침에는 도로가 않았습니다. 그래서 평소보다 일찍 회사에 도착했습니다.
আজকে সকালে রাস্তায় ভিড় নাই। তাই অন্যদিনের চেয়ে আগেই ক�োম্পানিতে প�ৌছালাম।

① 안전하지 ② 시끄럽지 ③ 복잡하지 ④ 깨끗하지
3.
자동차 엔진을 우선 스패너로 엔진 뚜껑의 나사를 풀어야 합니다. 그리고 엔진에 문제
가 있는지 살펴봐야 합니다.
গাড়ির ইঞ্জিন পরীক্ষা করতে প্রথমত স্প্যানার দিয়ে ইঞ্জিনের ঢাকনার স্ক্রু খুলতে হয়। এবং ইঞ্জিনে সমস্যা আছে কিনা ভাল করে
দেখতে হয়।

① 점검하려고 ② 취소하려고 ③ 점검하려면 ④ 취소하려면
4.
작업장에 새 기계를 설치했습니다. 그런데 기능이 너무 많아서 설명서를 사용법을 모
두 이해할 수 없습니다.
কারখানায় নতুন যন্ত্রপাতি বসিয়েছে। কিন্তু অপশন এত বেশি যে ম্যানু য়াল পড়েও কিভাবে চালাতে হবে তা বু ঝা যায়না।

① 읽어도 ② 읽어야 ③ 읽어서 ④ 읽다가
정답 1. ① 2. ③ 3. ③ 4. ①
ভাল করে শুনে অনু করণ করুন।

ক�োরিয়ান ভাষায় দু টি ব্যঞ্জনবর্ণ পাশাপাশি থাকলে বিভিন্ন প্রকার ধ্বনিগত রুপান্তর সাধিত হয়। 'নাসিক্য ধ্বনি + তরল ধ্বনি ㄹ '
এর ক্ষেত্রে তরল ধ্বনি কে নাসিক্য ধ্বনি ‘ㄴ[n]’ দিয়ে উচ্চারণ করতে হয়।
(1) 정리, 종로 (2) 심리, 탐라

(3) 책을 정리하세요. (4) 심리학을 전공해요.

42 이 기계 어떻게 작동하는지 알아요?
এই মেশিনটা কিভাবে চালায় জানেন?
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য মেশিন চালান�োর পদ্ধতি বর্ণনা করা, কাজের রিপ�োর্ট করা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -는지 알다/모르다, -(으)ㄹ 것 같다
□ শব্দক�োষ মেশিন চলা, প্যাকেজিং কাজ

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি নিরাপদ টুলস ও মেশিন ব্যবহার পদ্ধতি
বারু ও মিনসু কথ�োপকথন করছে। প্রথমে কথ�োপকথনটি দু ইবার শুনে অনু করণ করুন।
민수 바루 씨, 오늘은 이 기계로 목재 자르는 일을 해야 해요.

বারু, আজকে এই মেশিন দিয়ে কাঠ কাটার কাজ করতে হবে।
바 루 그래요? 민수 씨는 이 기계 어떻게 작동하는지 알아요?

이걸 이것을 = 이걸 এটিকে 전 이걸 써 본 적이 없어서요.
কে (이
সাধারনত কথা বলার সময় ‘এটি তাই? মিনসু এই মেশিনটি কিভাবে কাজ করে জানেন। আমার এটা ব্যাবহার
걸)’ ব্যবহৃত হয়। করার অভিজ্ঞতা নাই। -기 시작하다 শুরু করা
?
ㆍ이걸 사고 싶은데 얼마예요 ক�োন�ো কাজ বা ক্রিয়া শুরু করা
কত করে? 민수 자, 이렇게 하면 돼요. 먼저 손잡이에 있는 안전 스위치를 বু ঝান�োর জন্য সেই ক্রিয়ামূ লটির
এটা কিনতে চাই কিন্তু দাম
누르세요. 그리고 이 전원 스위치를 올리면 기계가 작동하 পেছনে যু ক্ত হয়।
ㆍ‌이걸 다른 걸로 바꾸고
싶어요. 기 시작해요. 이렇게 ……. 자, 한번 해 보세요. ㆍ어제부터 한국 회사에
করতে এই যে, এভাবে করলে হবে। প্রথমে হাতলের উপর থাকা নিরাপত্তা সু ইচটি
এটা অন্য কিছুর সাথে বদল 다니기 시작했어요.
গতকালকে থেকে ক�োরিয়ান
চাই। চাপতে হবে। এবং এই চালু সু ইচটি উপরের দিকে তুললে মেশিনটি কাজ
ক�োম্পানিতে যাওয়া আসা শুরু
করতে শুরু করবে। এভাবে……। এই যে, একবার করে দেখুন। করেছি।
바 루 손잡이에 있는 안전 스위치를 누르고 전원 스위치를 ㆍ‌아침부터 비가 내리기

올리면 ……. 아, 되네요. 시작했어요.
সকাল থেকে বৃষ্টি পড়া শুরু
হাতলের উপর থাকা নিরাপদ সু ইচ চেপে চালু সু ইচটি উপরের দিকে হয়েছে।
তুললে…… আহা, হচ্ছে।
민수 기계가 작동하기 시작하면 손잡이를 위아래로 움직여서

목재를 자르면 돼요.
মেশিন কাজ করা শুরু করলে হাতলটি উপরে নিচে করে কাঠ কাটলে হবে।
শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 바루 씨는 오늘 무슨 일을 할 거예요? বারু আজকে কি কাজ করবে?
2. 이 기계를 사용할 때 제일 먼저 무엇을 해야 해요? এই মেশিনটি ব্যাবহার করতে সর্বপ্রথম কি করতে হয়?
정답 1. 목재 자르는 일을 할 거예요. 2. 안전 스위치를 눌러야 해요.

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 기계 작동 মেশিন অপারেশন
মেশিন অপারেশন বিষয়ক ক�োন ক�োন অভিব্যাক্তি গুলি আছে একবার ভাল করে দেখে নিই?
작동하다 사용하다/쓰다 누르다 올리다 내리다

অপারেট করা ব্যবহার করা টিপা/চাপা উঠান নামান�ো
연습 1
돌리다 끼우다 꽂다 빼다 1. 그림을 걸다

보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the c
ঘুরান�ো প্রবেশ করান�ো প্লাগ ইন (ঢুকান�ো) বের করা ঝুলান�ো
(ইনসার্ট) 연습 1
①
ㆍ스위치를 위로 올리면 작동하기

1. 시작합니다.
그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expression
সু ইচ উপরের দিকে তুললে অপারেশন শুরু হয়।
연습 1
ㆍ불을 켜려면 버튼을 누르세요.
① ② ㉠ 걸다
বাতি জ্বালাতে ব�োতাম চাপুন।
적재하다 1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
ল�োড করা
연습 1
① ② ③ ㉠ 걸다 ㉡ 빼다

উপরের শব্দগুল�ো না দেখে প্রশ্নোত্তর দাও।
연습 1
① ② ③ ㉠ 걸다 ④ ㉡ 빼다 ㉢ 꽂다
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. ছবি দেখে সঠিক শব্দগুল�ো সংয�োগ কর।
① ② ③ ④ ⑤
① ② ③ ㉠ 걸다 ④ ㉡ 빼다 ⑤ ㉢ 꽂다 ㉣ 끼우다
2. ‘-는지 알다/모르다’를 사용해서 대화를 완성하세요.

② ③ ④ ㉡ 빼다 ⑤ ㉢ 꽂다 ㉣ 끼우다 ㉤ 적재하다
1) 가: 이 기계 어떻게
나: 네, 스위치를 올리면 돼요.
㉠ 걸다 ㉡ 빼다 ㉢ 꽂다 2. ‘-는지
㉣ 알다/모르다’를
끼우다 사용해서
㉤ 대화를 완성하세요. Complete the conversations using
적재하다
③ ④ ⑤ ㉢ 꽂다 ㉣ 끼우다 ㉤ 적재하다
1) 가: 이 기계 어떻게 2) 가: 이걸 어디에 꽂는지 알아요? ? [작동하다]

정답 ① ㉡ ②나:㉣ 아니요,
③㉤ ④㉠ ⑤㉢
2. ‘-는지 알다/모르다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-는지 알다/모르다.’
④ ⑤ ㉣ 끼우다 42 এই মেশিনটা কিভাবে চালায় জানেন? 155
적재하다 ㉤
2) 가: 이걸 어디에 꽂는지3)알아요?가: 이 전구요. 어떻게
1) 가: 이 기계 어떻게 ? [작동하다]
나: 아니요, 나: 잠깐만요. 제가 해 볼게요. . [꽂다]
2. ‘-는지 알다/모르다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-는지 알다/모르다.’
⑤ ㉤ 적재하다
문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -는지 알다/모르다 G42-1
‘-는지 알다/모르다’ ক্রিয়াপদের পেছনে যু ক্ত হয়ে সামনের বাক্যের ঘটনা বা ক্রিয়া সম্পর্কে জ্ঞাত বা অজ্ঞাত বুঝায়। ক্রিয়ামূলটি
বাৎছিম্ দিয়ে শেষ হ�োক বা না হ�োক ‘-는지 알다/모르다’ ব্যবহার করা হয়।
ㆍ가: 이 기계를 어떻게 끄는지 알아요? এই মেশিনটি কিভাবে বন্ধ করে জানেন?
나: 네, 손잡이를 왼쪽으로 돌리면 돼요. হ্যাঁ, হাতলটিকে বামদিকে ঘুরালে হবে।
ㆍ가: 이걸 어떻게 꽂는지 모르겠어요. এটাকে কিভাবে ঢুকায় জানি না।
나: 이쪽을 잡고 꽂으면 돼요. এদিকে ধরে ঢুকালে হবে।
‘-는지 알다/모르다’ এর ব্যাবহার বুঝেছেন? তাহলে উল্লেখিত ক্রিয়াবাচক শব্দগুল�ো ব্যাবহার করে
কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
2. ‌‘-는지 알다/모르다’를 사용해서 대화를 완성하세요.

‘-는지 알다/모르다’ ব্যবহার করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
1) 가: ‌이 기계 어떻게 ? [작동하다]

এই মেশিনটি কিভাবে কাজ করে জানেন?
나: ‌네, 스위치를 올리면 돼요. হ্যাঁ, সু ইচটি উপরের দিকে করলেই হয়।
2) 가: 이걸 어디에 꽂는지 알아요? ক�োথায় ঢুকাতে হবে জানেন?

나: ‌아니요, . [꽂다] না, ক�োথায় ঢুকাতে হবে জানি না।
3) 가: ‌이 전구요. 어떻게 ? [끼우다]

এই বাল্ব। কিভাবে লাগাতে হয় জানেন?
나: 잠깐만요. 제가 해 볼게요. একটু দাড়ান। আমি করে দেখি।
정답 1) 작동하는지 알아요 2) 어디에 꽂는지 몰라요 3) 끼우는지 알아요
আসু ন আর�ো একটু পড়াশুনা করি। ‘-는지 알다/모르다’ ব্যাবহার করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
1. 가: 시내에 어떻게 알아요? শহরে কিভাবে যাওয়া যায় জানেন?

나: 네, 205번 버스를 타세요. হ্যাঁ, ২০৫নং বাসে চড়ে
2. 가: 우체국이 어디에 알아요? প�োস্ট অফিস ক�োথায় আছে জানেন?

나: 은행 옆에 있어요. ব্যাংকের পাশে আছে।
정답 1. 가는지 2. 있는지

ইন্দিখা ও সেকশন চীফ কথা বলছে। কী বলছে? কথ�োপকথনটি দু 'বার শুনু ন এবং অনু করণ করুন।
반 장 오늘 작업은 얼마나 진행됐어요?

আজকের কাজ কতটুকু হয়েছে?
인디카 오전에는 골판지 자르는 작업을 끝냈고

요, 오후부터 접고 붙이는 작업을 하고
있어요. 그러면 6시까지는 주문 받은
상자를 완성할 수 있을 것 같아요.
সকালে কার্ডব�োর্ড কাটা শেষ করেছি এবং বিকাল থেকে ভাজ করে
লাগান�োর কাজ করছি। তাহলে ৬টার মধ্যে অর্ডারের বাক্সের কাজ
হয়ত শেষ হয়ে যাবে।
얼마 남지 않다 বেশি বাকি নেই
ㆍ일이 얼마 남지 않았어요.
곧 끝날 거예요. 반 장 골판지는 충분해요? 어제 작업 끝난 후
কাজ বেশি বাকি নাই। এখনই শেষ
হয়ে যাবে।
에 보니까 얼마 남지 않았던데요.
문제없다 সমস্যা নাই
পর্যাপ্ত কার্ডব�োর্ড আছে? গতকালকে কাজ শেষে দেখেছিলাম বেশি
ㆍ‌한국으로 떠나는 날이 얼마 ㆍ상품의 질이 좋아서 판매하
একটা বাকি নাই।
남지 않았어요. 는 데는 문제없을 거예요.
ক�োরিয়াতে যাওয়ার দিনটি আসতে পণ্যের গুণগত মান ভাল তাই বিক্রি
বেশি একটা বাকি নাই।
인디카 네, 지난주에 주문한 골판지가 오늘 오후 করতে সমস্যা হবে না।
ㆍ‌다음 주 출장 준비는 문제없
에 도착할 거니까 문제없을 것 같아요.
이 잘되고 있습니까?
হ্যাঁ, গতসপ্তাহে যে কার্ডব�োর্ড অর্ডার করেছিলাম সেগুল�ো বিকালে চলে
আগামি সপ্তাহে ব্যবসায়িক ভ্রমণ ক�োন
আসবে তাই সমস্যা হবে না আসা করি।
সমস্যা ছাড়া ভাল করে হচ্ছে?
ভাল করে শুনে অনু করন করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নের উত্তর দিন।।
1. 인디카 씨는 오전에 무슨 일을 했어요? ইন্ডিখা সকালে কি কাজ করেছে?

2. 인디카 씨는 골판지를 언제 주문했어요? ইন্ডিখা কার্ডব�োর্ড কবে অর্ডার করেছে?
정답 1. 골판지 자르는 일을 했어요. 2. 지난주에 주문했어요.
42 এই মেশিনটা কিভাবে চালায় জানেন? 157

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 포장 작업 উৎপাদনের মেশিন
প্যাকিং-এর কাজ করা বিষয়ক ক�োন ক�োন অভিব্যাক্তিগুল�ো আছে শিখে নেই?
재다 자르다 오리다 접다
মাপা কাটা কেটে তুলে ফেলা ভাজ করা
붙이다 달다 조절하다 완성하다

(আঠা দিয়ে) লাগান�ো লাগান�ো নিয়ন্ত্রন করা সম্পূ র্ণ করা
ㆍ상자를 자른 후에 접으세요.
বাক্সটি কাটার পর ভাজ করুন।
ㆍ상자에 손잡이를 달면 완성됩니다.

বাক্সে হাতল লাগান�ো হলেই সম্পূ র্ণ হয়ে যাবে।
ㆍ상자를 옮기는 일을 하고 있어요.

제작하다 옮기다
বাক্সগুল�ো সরাচ্ছি।
উৎপাদন করা সরান�ো

연습 2
1.
1. 그림에
그림에 맞는
맞는표현을
표현을<보기>에서
<보기>에서골라
골라넣으세요.
넣으세요.
ছবির জন্য
Choose the ঠিক
wordsঅভিব্যাক্তিটি <উদাহরন>থেকে
or expressions from the box that বাছাই করে বসান।
best describe the pictures.
→ → → →
1)
1) 2)
2) 3)
3) 4)
4) 5)
5)
보기 보기 붙이다
붙이다 자르다 접다 오리다
자르다 접다 오리다 재다재다
정답 1) 재다 2) 자르다 3) 오리다 4) 접다 5) 붙이다
2. ‘-(으)ㄹ 것 같다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversations using ‘-(으)ㄹ 것 같다.’
1) 가: 언제까지 완성할 수 있을까요?

문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -(으)ㄹ 것 같다 G42-2
‘-(으)ㄹ 것 같다’ ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ পদের পেছনে যু ক্ত হয়ে ভবিষ্যতে ঘটিতব্য ক�োন ঘটনা বা অবস্থা সম্পর্কে জ�োরাল�ো
অনু মান বুঝায়।
ㆍ가: 언제 작업이 끝날 것 같아요? কাজ কখন শেষ হবে মনে হয়?

나: 6시쯤 끝날 것 같아요. ৬টার দিকে শেষ হবে মনে হয়।
ㆍ가: 곧 비가 올 것 같아요. শিঘ্রই বৃষ্টি আসবে মনে হয়।
나: 그래요? 우산은 가지고 왔어요? তাই নাকি? ছাতা নিয়ে এসেছেন?
‘-(으)ㄹ 것 같다’ এবং ‘-는/(으)ㄴ 것 같다’

‘A/V-(으)ㄹ 것 같다’ ভবিষ্যতের ঘটনা সম্পর্কে অনু মান বুঝায়, আর ‘V-는 것 같다, A-(으)ㄴ 것 같다’ বর্তমানের ঘটনা
সম্পর্কে অনু মান বু ঝায়।
ㆍ오후에는 비가 올 것 같아요.
ㆍ지금 비가 오는 것 같아요.
‘-(으)ㄹ 것 같다’ এর ব্যাবহার বুঝেছেন? তাহলে বিসয়বস্তুর সাথে মিল রেখে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
2. ‘-(으)ㄹ 것 같다’를 사용해서 대화를 완성하세요.

‘-(으)ㄹ 것 같다’ ব্যবহার করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
1) 가: 언제까지 완성할 수 있을까요? কতক্ষণের মধ্যে শেষ করতে পারবেন?

나: ‌ .
[2시까지 할 수 있다 ২টার মধ্যে করতে পারব]
2) 가: 상자 300개를 내일 아침까지 제작할 수 있을까요? ৩০০টা বাক্স আগামিকাল সকালের মধ্যে বানাতে পারবেন?
나: ‌ .
[그것은 힘들다 এটা একটু কঠিন হয়ে যাবে]
3) 가: ‌ ?
[자르는 작업을 다 끝낼 수 있다 কাটার কাজ সব শেষ করা যাবে]
나: 그럼요. 제가 도와줄 테니까 걱정하지 마세요. আচ্ছা। আমি সহায়তা করব কাজেই চিন্তা করবেন না।
4) 가: 바루 씨, 내일 같이 소풍을 가는 게 어때요? বারু, আগামিকালকে একসাথে বনভ�োজনে গেলে কেমন হয়?

나: ‌ .
[날씨가 아주 맑다 আবহাওয়া অনেক র�োদেলা]
정답 1) 2시까지 할 수 있을 것 같아요 2) 그것은 힘들 것 같아요

3) 자르는 작업을 다 끝낼 수 있을 것 같아요 4) 날씨가 아주 맑을 것 같아요

활동
활동
작업하는 방법을 모르면 어떻게 말해야 돼요? <보기>처럼 물어보세요.

작업하는
작업하는방법을
방법을모르면
모르면어떻게
어떻게말해야
말해야돼요?
돼요?<보기>처럼
<보기>처럼물어보세요.
물어보세요.
কাজ করার পদ্ধতি জানা না থাকলে কিভাবে জিজ্ঞেস করতে হয়? <উদাহরন>এর মত করে জিজ্ঞেস করুন।
What
Whatshould
shouldyou
yousay
sayififyou
youdon’t
don’tknow
knowhow
howtotooperate
operateaamachine?
machine?Following
Followingthe
theexample,
example,create
createconversations.
conversations.
보기보기
보기
가: 이거 어떻게 작동하는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
가:
가: 이거 어떻게 어떻게작동하는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
이거এটা কিভাবে 작동하는지
কাজ 알아요?
করে জানেন? একটু좀শিখিয়ে
가르쳐 주세요.
দিন।
나:
나:네,
네,보세요.보세요.이렇게 이렇게하면 하면돼요.돼요.
나: 네, 보세요. 이렇게 하면 돼요.
হ্যাঁ, দেখুন। এমন করে করতে হয়।
작동하다
작동하다
작동하다 অপারেট করা
1)
1)
1) 2)
2)
2)
꽂다
꽂다
꽂다 걸다
걸다
걸다
3)
3)
3) 4)
4)
4)
자르다
자르다 상자를
상자를접다
상자를 접다
접다
5)
5)
5) 6)
6)
6)
달다
달다 조절하다
조절하다
조절하다
정답 1) 이거 어떻게 꽂는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.

2) 이거 어떻게 거는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
3) 이거 어떻게 자르는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
132
132 한국어
표준교재 4) 이거 어떻게 접는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
5) 이거 어떻게 다는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
6) 이거 어떻게 조절하는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.

한국어
한국어표준교재_41과~50과_최종.indd
표준교재_41과~50과_최종.indd 132
132 6/11/2014
6/11/2014 9:15:47
9:15:47AM
AM
정보 তথ্য
안전한 도구 및 기계 사용법
যন্ত্রপাতি ও মেশিনের নিরাপদ ব্যাবহার বিধি
수공구는 확실하게 잡고 작업물에 정확하게 장착 후 사용해

야 합니다.
হস্তচালিত সরঞ্জামগুল�ো নিশ্চিত করে ধরে ওয়ার্কপিসের উপর ঠিক করে বসিয়ে
ব্যবহার করা উচিত।
회전하는 기계를 사용할 때는 장갑을 착용한 채로 만져서는

안 됩니다.
ঘূর্ণন মেশিন ব্যাবহারের সময় গ্লাভস পরা অবস্থায় স্পর্শ করা ঠিক না।
연마 작업을 할 때는 장갑을 벗고 저속으로 회전시키면서

맨손으로 작업해야 합니다.
পলিশিং করার সময় গ্লাভস খুলে ধীরে ধীরে ঘুরিয়ে খালি হাতে কাজ করতে হবে।
선반 작업을 시작하기 전에 일정 시간 기계를 공회전 시켜서 부

품의 물림 상태를 확인해야 합니다.
লেদে কাজ শুরুর আগে নির্দিষ্ট সময় ধরে লেদটাকে খালি খালি ঘুরিয়ে চেক করে
নিতে হবে, ওয়ার্কপিসটি কামড়ে ধরে আছে কি না।

১নং ও ২নং শ্রুত বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত অভিব্যাক্তি বাছাইয়ের প্রশ্ন। শুনার আগে প্রথমে উত্তরের
[1~2] 들은 것을 고르십시오. যা শুনেছ তা বাছাই করুন।

Track 132
1. ① 접어요. ② 작아요. ③ 좁아요. ④ 저예요.
2. ① 내려요. ② 눌러요. ③ 올려요. ④ 붙여요.
৩নং ও ৪নং প্রশ্ন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন, ৫নং কথ�োপকথন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর
বাছাইয়ের প্রশ্ন। শুনার আগে প্রশ্ন ও উত্তরের বিষয়বস্তু একবার ভাল করে দেখুন।
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
3. ① 아니요, 잘 쓸 수 있어요. ② 네, 전에도 사용해 봤어요.

③ 네, 주임님한테 물어볼게요. ④ 아니요, 기계가 여기 없어요.
4. ① 4시면 끝날 것 같아요. ② 이제 골판지를 오리세요.

③ 빨리 주문을 해야겠어요. ④ 상자는 이쪽에 쌓아 두세요.
남자가 해야 하는 일은 무엇입니까? ছেলেটিকে কি কাজ করতে হবে?
① 기계를 고쳐야 합니다. ② 기계를 옮겨야 합니다.

③ 기계로 작업해야 합니다. ④ 기계 사용법을 가르쳐야 합니다.

1. 남: 지금 상자를 접고 있지요? এখন বাক্স ভাজ করছেন তাই না?

여: 네, 지금 작업 중이에요. হ্যাঁ, এখন কাজ করছি
2. 여: 어떻게 하면 작동해요? কিভাবে অপারেট করা যায়?
남: 여기를 누르면 돼요. এখানে টিপলেই হয়।
3. 여: 이 기계 어떻게 사용하는지 알아요? এই মেশিন কিভাবে ব্যাবহার করে জানেন?
4. 여: 상자 제작은 다 끝났어요? বাক্স বানান�ো সব শেষ হয়েছে?
5. 여: 여기가 다음 주부터 일하게 될 작업장이에요. 이건 리한 씨가 사용할 밴딩기고요. 어떻게 사용하는지
알지요?
এই জায়গাতে আগামি সপ্তাহ থেকে আপনি কাজ করবেন। এটি বেন্ডিং মেশিন যেটা আপনি ব্যবহার করবেন। কিভাবে ব্যবহার
করতে হয় জানেন ত�ো?
남: 네, 어제 배웠습니다. 전에 다른 공장에서도 사용해 봤고요.
জি, গতকালকে শিখেছি। আগে অন্য কারখানায়ও ব্যবহার করার অভিজ্ঞতা আছে।
여: 그럼 잘하시겠네요. 먼저 여기 있는 안전 스위치를 내린 후에 사용하세요.
তাহলে ভাল করতে পারবেন। প্রথমত এখানে যে নিরাপত্তা সু ইচ আছে সেটা নামান�োর পর ব্যবহার করবেন।
남: 네, 알겠습니다. জি, বু ঝতে পেরেছি।
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ① 5. ③
1. 대화를 듣고 질문에 알맞은 것을 고르십시오. কথ�োপকথন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
공장장이 늦게 온 이유는 무엇입니까? ফ্যাকটরি ম্যানাজার ক�োন কারনে দেরি করে এসেছে?
① 용접기를 사지 못해서 ② 거래처에서 손님이 와서
③ 용접기에 문제가 생겨서 ④ 거래처 일이 늦게 끝나서
1. 남: 공장장님, 어서 오세요. 기다리고 있었어요. স্যার, আসু ন, অপেক্ষা করছিলাম।

여: 미안해요. 거래처에서 일이 늦게 끝나서 늦었어요. 그런데 새로 들어온 용접기는 문제없어요?
দু ঃখিত। গ্রাহকদের কাজ দেরিতে শেষ হওয়ায় দেরি হল। যাইহ�োক নতুন যে ওয়েল্ডিং মেশিন এসেছে তাতে ক�োন সমস্যা নাই ত�ো?
남: 네, 전에 쓰던 것보다 간편하고 아주 좋아요. হ্যাঁ, আগে যেটা ব্যবহার করেছিলাম তার চেয়ে অনেক ভাল।
여: 잘됐네요. 그래도 위험하니까 사용할 때 조심하세요.
ভাল হয়েছে। তবু ও এটা বিপদজনক তাই ব্যবহারের সময় সতর্ক থাকবেন।
정답 1. ④

১নং ও ২নং ছবি দেখে সঠিক অভিব্যাক্তিটি বাছাইয়ের প্রশ্ন। এর আগে যে শব্দগুল�ো শিখেছেন সেগুল�ো
চিন্তা করে প্রশ্নোত্তর দিন।
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] [1~2]
다음 다음그림을 보고보고
그림을 맞는맞는
문장을 고르십시오.নিচের ছবি দেখে সঠিক বাক্য বাছাই করুন।
고르십시오.
문장을
1.
① 목재입니다. ② 상자입니다.
1. ① 목재입니다. ② 상자입니다.
③ 철근입니다.
③ 철근입니다. ④ 전구입니다.
④ 전구입니다.
2.
2. ① 전선을
① 전선을 걸고 걸고 있습니다.
있습니다. ② 버튼을
② 버튼을 누르고
누르고 있습니다.
있습니다.
③ 스위치를
③ 스위치를 올리고
올리고 있습니다. ④ 손잡이를
있습니다. ④ 손잡이를 돌리고
돌리고 있습니다.
있습니다.
৩নং ও 들어갈
[3~4] 빈칸에 ৪নং শুন্যস্থানের
가장 알맞은 জন্য것을
সঠিক অভিব্যাক্তি বাছাই করার প্রশ্ন। ৫নং অনু চ্ছেদ পড়ে প্রশ্নত্তর দেয়ার
고르십시오.
প্রশ্ন।
3. 기계를 다 사용한 후에는 반드시 전원 스위치를 합니다.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은

① 넣어야 것을 고르십시오. শুন্য
② 내려야 ③ 꽂아야স্থানের জন্য সবচেয়ে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
④ 작동해야
3.
기계를 다 사용한 후에는 반드시 전원 스위치를 합니다.

4.ব্যব칼로
হার 종이를
করা শেষ হলে মেশিনের
때는মেইন
손을সু다치지
ইচটি অবশ্য
않게 ই조심해야
নিচের দিকে
합니다.নামিয়ে রাখতে হবে।
①①넣어야
잴
② 붙일
② 내려야 ③ 자를
③ 꽂아야 ④ 접을
④ 작동해야
4. 칼로 종이를 때는 손을 다치지 않게 조심해야 합니다.
ছু রি দিয়ে কাগজ কাটার সময় হাত যেন আহত না হয় সতর্ক থাকতে হবে।
민수 씨는 냄비를 만드는 곳에서 일을 합니다. 그런데 민수 씨는 이 일을 시작한 지가 얼마 안 됐기
①잴 ② 붙일 ③ 자를 ④ 접을
때문에 기계를 어떻게 작동하는지 모릅니다. 그래서 주로 물건을 옮기는 일을 하고 있습니다. 그렇지만
5. 다음 질문에
곧 기계를답하십시오. নিচের
작동하는 방법을 배워서 প্রশ্নের উত্তর দিন।
냄비 만드는 일을 할 겁니다.
민수 씨는 냄비를 만드는 곳에서 일을 합니다. 그런데 민수 씨는 이 일을 시작한 지가 얼마 안 됐기 때문에

민수 씨는 지금 무슨 일을 합니까?
기계를 어떻게 작동하는지 모릅니다. 그래서 주로 물건을 옮기는 일을 하고 있습니다. 그렇지만 곧 기계를
작동하는 방법을
① 냄비를 배워서 냄비 만드는 일을 할 겁니다. ② 물건을 옮깁니다.
팝니다.
মিনসু ③
হাঁড়িপাতিল বানান�োর জায়গায় কাজ করে। কিন্তু মিনসু④এই
냄비를 만듭니다. কাজ작동합니다.
기계를 শুরু করেছে বেশীদিন হয়নি তাই মেশিনটি
কিভাবে অপারেট করে সেটা তার অজানা। তাই সাধারনত জিনিসপত্র সরান�োর কাজ করছে। কিন্তু অতিসত্তর মেশিনের
অপারেশন পদ্ধতি শিখে হাঁড়িপাতিল বানান�োর কাজ করবে।
42과_이 기계 어떻게 작동하는지 알아요? 135
민수 씨는 지금 무슨 일을 합니까? মিনসু এখন কি কাজ করে?
① 냄비를 팝니다. ② 물건을 옮깁니다.
③ 냄비를 만듭니다.
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 135 ④ 기계를 작동합니다. 6/11/2014 9:15:48 AM
정답 1. ② 2. ② 3. ② 4. ③ 5. ②
1.
오늘 오후에 안전 교육이 있습니다. 한 사람도 빠짐없이 직원들이 참석해야 합니다.
আজকে বিকালে নিরাপত্তা প্রশিক্ষন আছে। একজনও বাদ না গিয়ে সব কর্মচারীদের উপস্থিত থাকতে হবে।

① 벌써 ② 방금
③ 어떤 ④ 모든
2.
작업이 끝난 후에는 작업장을 잘 정리해야 합니다. 작업장을 항상 깨끗하게 사고를 줄
일 수 있습니다.
কাজ শেষ করে কারখানার জায়গাটি ভাল করে গুছিয়ে রাখতে হবে। কারখানা সবসময় পরিষ্কার পরিচ্ছন্ন রেখে দু র্ঘটনা
কমান�ো সম্ভব।

① 지어야 ② 옮겨야
③ 치워야 ④ 찾아야
3.
저는 새로 들여온 기계를 어떻게 . 손잡이를 오른쪽으로 돌리고 빨간색 버튼을 누르면
됩니다.
আমি নতুন যে মেশিনটি এসেছে তা কিভাবে ব্যবহৃত হয় জানি। হাতলটি ডানদিকে ঘুরিয়ে লাল ব�োতামটি টিপতে হয়।

① 사용하고 싶습니다 ② 판매하고 싶습니다
③ 사용하는지 압니다 ④ 판매하는지 압니다
정답 1. ④ 2. ③ 3. ③

ক�োরিয়ান ভাষায় দু টি ব্যঞ্জনবর্ণ পাশাপাশি থাকলে বিভিন্ন প্রকার ধ্বনিগত রুপান্তর সাধিত হয়। 'স্পর্শ ধ্বনি+তরল ধ্বনিㄹ'র
ক্ষেত্রে দু টি ব্যঞ্জনধ্বনিকেই নাসিক্য ধ্বনি দিয়ে উচ্চারণ করতে হয়। এসময় উচ্চারণের স্থান পরিবর্তন করা যাবে না।
(1) 국립, 격려, 독립 (2) 압력, 협력, 격리

(3) 서로 협력해야 해요. (4) 내일이 독립 기념일이에요.

43 철근을 옮겨 놓으세요
রডগুল�ো সরিয়ে রাখেন
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য কার্য নির্দেশনা দেয়া, কাজ চেক করা

অধ্যয়নের গাইড □ ব্যাকরণ -아/어 놓다, -지요
□ শব্দক�োষ কনস্ট্রাকশন সাইট, মার্কেটিং ব্যবসার প্যাকেজিং

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি কনস্ট্রাকশন সাইটে ব্যবহার্য ভারি যন্ত্রপাতি
আদিত গনু কে আজকে যে কাজ করতে হবে তা জানিয়ে দিচ্ছে। প্রথমে কথ�োপকথনটি দু ইবার শুনে
아딧 여러분 지금부터 오늘 해야 할 작업을 알려 드리겠

습니다. 오늘은 거푸집을 설치하고 철근을 조립하
는 일을 할 겁니다. 저희 팀은 먼저 여기 있는 철근
-아/어 드리다 을 3층으로 옮겨 놓을 건데요. 철근을 모두 옮겨
ু দেয়া
বয়োজ্যেষ্ঠদেরকে কিছ 놓은 후에는 건우 씨가 거푸집 설치팀 반장에게 보
সাথে ব্যবহৃত ‘-아/어 주다’
বয়োজ্যেষ্ঠদের
고해 주세요. 그러면 거푸집 설치팀에서 작업을 시
এর অন্য রুপ
작할 겁니다. 바로 সাথে সাথেই
니다.
ㆍ제가 도와 드리겠습 ㆍ지금 바로 출발하려
ছি। এখন হতে সবাইকে আজকে যে কাজ করতে হবে তা জানিয়ে দিচ্ছি।
আমি সহায়তা কর 고합
출장 일정을 আজকে ফর্মওয়ার্ক(সাটারিং)করে রড বাধার কাজ হবে। আমাদের দল 니다.
ㆍ‌내일까지 자세한 প্রথমে এখানের রডগুল�ো ৩য় তলায় সরিয়ে রাখবে। রডগুল�ো সব সরিয়ে এখনই বের হয়ে যাচ্ছি
. ।
알려 드리겠습니다
ব্যবসায়িক ভ্রমনে র রাখার পর গনু সাটারিং বানান�োর দলের ক্যাপ্টেনের কাছে রিপ�োর্ট করবে। ㆍ‌회사에 도착하면
আগামিকালের মধ্যে 바로
সূচী জানিয়ে দিচ্ছি।
তাহলে অবকাঠাম�ো বানান�োর দল কাজ শুরু করবে। 연락드리겠습니다
বিস্তারিত সময়
অফিসে পৌঁছে সাথে
সাথেই
건우 네, 알겠어요. 작업이 끝나면 바로 보고할게요. য�োগায�োগ করব।
জি, বুঝতে পেরেছি। কাজ শেষ হলে সাথে সাথেই রিপ�োর্ট করব।
아딧 그 후엔 바로 조립 작업을 시작할게요. 자, 그럼
시작합시다.
তারপর সাথে সাথেই বাধার কাজ শুরু করব। আচ্ছা, তাহলে শুরু করা যাক।
ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 아딧 씨 팀은 오늘 제일 먼저 무슨 일을 할 거예요?
আদিতের দল আজকে সবচেয়ে প্রথমে ক�োন কাজ করবে?
2. 거푸집 설치 후에 무슨 일을 할 거예요? অবকাঠাম�ো দাড় করান�ো শেষ হলে ক�োন কাজটি করবে?
정답 1. 철근을 3층으로 옮겨 놓을 거예요. 2. 철근 조립 작업을 할 거예요.
166 43 철근을 옮겨 놓으세요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 건설 현장 নির্মাণ সাইট
নির্মাণ সাইটে সহজে ব্যাবহার করা যায় এমন অভিব্যাক্তি ও বিল্ডিং উপকরণ সম্পর্কিত কি কি শব্দ
আছে ভাল করে দেখে নেই?
건설 공사장 벽돌 철근
নির্মাণ কন্সট্রাকশন সাইট ইট রড
시멘트 콘크리트 건물을 짓다 비계

সিমেন্ট সু রকি বিল্ডিং বানান�ো মাচা
땅을 파다 거푸집을 설치하다 철근을 조립하다 콘크리트를 타설하다

মাটি কাটা ফর্মওয়ার্ক/সাটারিং করা রড বাধা সু রকি মিক্স ঢালা
ㆍ공사장에서는 항상 안전모를 착용해야 해요. কনস্ট্রাকশন সাইটে সবসময় নিরাপদ ক্যাপ পরে থাকতে হবে।
ㆍ건물을 지을 때에는 먼저 땅을 파야 해요. বিল্ডিং বানান�োর সময় প্রথমে মাটি কাটতে হয়।
연습 1
উপরের শব্দগুল�ো না দেখে প্রশ্নোত্তর দাও।
1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요. প্রতিটি ছবির জন্য উদাহরণ থেকে উপযু ক্ত বাক্য বাছাই করুন।
2)
2)
1)
3)
1)
3)
4)
6)
4)
5)
6)
5)
보기 철근 벽돌 시멘트 땅을 파다 거푸집을 설치하다 콘크리트를 타설하다
보기 철근 벽돌 시멘트 땅을 파다 거푸집을 설치하다 콘크리트를 타설하다

정답 1) 시멘트 2) 거푸집을 설치하다 3) 철근 4) 벽돌 5) 땅을 파다 6) 콘크리트를 타설하다
2. 대화를 읽고 맞는 답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answer.
1) 가: 여기에 있는 벽돌을 어떻게 할까요?

문법 1 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -아/어 놓다 G43-1
‘-아/어 놓다’ ক্রিয়াপদের পেছন যু ক্ত হয়ে সে কাজটি সম্পন্ন হওয়ার পর অনবরত সে অবস্থায় থাকা বুঝায়।
ㅏ, ㅗ → -아 놓다 ㅓ, ㅜ, ㅣ ইত্যাদি → -어 놓다 하다 → 해 놓다
사다 → 사 놓다 쓰다 → 써 놓다 준비하다 → 준비해 놓다
닫다 → 닫아 놓다 만들다 → 만들어 놓다 청소하다 → 청소해 놓다
ㆍ가: 언제 장을 보러 가요? বাজার করতে কখন যাবেন?

나: 벌써 봐 놓았어요. বাজার ইত�োমধ্যে করে রেখেছি।
ㆍ내일까지 문을 달아 놓을게요. আগামীকাল নাগাদ দরজা লাগিয়ে রাখব।
ㆍ먼저 벽돌을 옮겨 놓으세요. আগে ইট নিয়ে রাখেন।
‘-아/어 놓다’ এর ব্যাবহার বুঝেছেন? তাহলে প্রশ্নের ঠিক উত্তরটি খুজে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
2. 대화를 읽고 맞는 답을 고르세요. কথ�োপকথনটি পড়ে ঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
1)
가: 여기에 있는 벽돌을 어떻게 할까요? এখানের ইটগুল�ো কি করব?

나: .
① 저쪽으로 옮기고 있어요 ② 저쪽으로 옮겨 놓으세요
2)
가: 아딧 씨, 콘크리트는 만들어 놓았어요? আদিত, সু রকি বানিয়ে রেখেছেন?

나: .
① 네, 다 해 놓았어요 ② 네, 이제 할 거예요
정답 1) ② 2) ①
আসু ন আর�ো একটু পড়াশ�োনা করি। ‘-아/어 놓다’ ব্যাবহার করে বাক্য সম্পূ র্ণ করুন।
쌓다 청소하다 준비하다
1. 여기에 상자를 돼요.

2. 회의 자료를 미리 놓으세요.
3. 퇴근 전까지 작업장을 놓으세요.
정답 1. 쌓아 놓으면 2. 준비해 3. 청소해

মনিকা অ্যাসিস্টেন্ট ম্যানাজার সাথে কি বিষয়ে কথা বলছে ভাল করে শুনু ন। দু ইবার শুনে অনু করন
করুন।
대 리 모니카 씨, 내일 오전에 납품할 물건

포장은 다 끝났지요?
মনিকা, আগামিকাল সকালে যে জিনিসগুল�ো ডেলিভারি দেয়া
হবে সেগুল�ো প্যাকিং করা শেষ হয়েছে?
따로 আলাদা
모니카 네, 대리님. 크기별로 분류해서 따로 포장
ㆍ일 때문에 나는 가족과
따로 살고 있어요. 해 놓았어요. 한번 확인해 보시겠어요?
কাজের জন্য আমি পরিবার থেকে
আলাদা বাস করছি।
জি, স্যার। সাইজভেদে আলাদা আলাদা প্যাকিং করে রেখেছি।
একবার দেখে নিবেন?
ㆍ‌기차에 자리가 없어서 아내 밖에 শুধু মাত্র
와 따로 앉았어요. এর পরে নেতিবাচ
ক(না ব�োধক) কথ
ট্রেনে বসার জায়গা নাই তাই স্ত্রী থেকে 대 리 좋아요. 같이 가 봅시다. আসে।
া
আলাদা বসেছি।
음, 대자가 30박스, 중자가 40박스……. ㆍ우리 사장님은
일밖에 모
르세요.
어, 그런데 소자가 왜 30박스밖에 안 돼 আমাদের মালি
ক কাজ ছাড়া আর
요? কিছু বু ঝেনা।
ভাল। একসাথে গিয়ে দেখি। হুম, বড় ৩০ বাক্স, মাঝারি ৪০ ㆍ‌우리 회사는 일
요일밖에
বাক্স…। আচ্ছা, কিন্তু ছ�োট মাত্র ৩০ বাক্স ছাড়া আর হল না? 안 쉬어요.
আমাদের অফি
স রবিবার ছাড়া ছু
টি
নাই।
모니카 네? 30박스 아닌가요?
জি? ৩০ বাক্স ছিল না?
대 리 기 주문서에 32박스라고 되어 있잖아

여
요. 가서 물건 있는지 빨리 확인해 보세요.
এখানে অর্ডারে ৩২ বাক্স লিখা আছে যে। গিয়ে দেখুন মাল
আছে কিনা।
ভাল করে শুনে অনু করন করেছেন? তাহলে পরের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. ‌모니카 씨가 포장한 물건은 언제 납품할 거예요?

মনিকা প্যাকিং করা জিনিসগুল�ো কবে ডেলিভারি করবেন?
2. ‌소자 박스는 몇 박스를 납품해야 해요? ছ�োট বাক্স কয় বাক্স ডেলিভারি দিতে হবে?
정답 1. 내일 오전에 납품할 거예요. 2. 32박스를 납품해야 해요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 유통업 포장 পরিবেশক প্যাকিং
পরিবেশক ক�োম্পানিতে কাজ করার অভিজ্ঞতা আছে? পরিবেশক ক�োম্পানিতে প্যাকিং সম্পর্কিত কি কি
শব্দ আছে শিখে নেই?
분류하다 싸다/포장하다 담다/넣다

পৃ থক করা প্যাকিং করা (ভেতরে ঢুকিয়ে) রাখা
묶다 나르다 쌓다
বাধা বহন করা স্তুপ দেয়া
싣다 내리다 출하하다 납품하다

(মালামাল) উঠান�ো (মালামাল) নামান�ো ডেলিভারির জন্য মাল বের করা ডেলিভারি করা
উপরের শব্দগুল�ো না দেখে প্রশ্নোত্তর দিন।

연습 2
1. প্রতিটি
그림에 맞는
ছবির জন্য표현을
উদাহরণ<보기>에서 골라বাছাই
থেকে উপযু ক্ত বাক্য 넣으세요.
করুন। Choose the words or expresssions that best describe the pictures.
→ → → →
1)1) 2)2) 3)3) 4)

4) 5)
5)
보기 분류하다 나르다 묶다
묶다 포장하다 담다 담다
보기 분류하다 나르다 포장하다
정답 1) 분류하다 2) 포장하다 3) 담다 4) 묶다 5) 나르다
170 43
2. 철근을
그림을 옮겨 놓으세요
보고 ‘-지요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations with ‘-지요.’
1) 가: 물건은 크기별로 ?
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -지요 G43-2
ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ পদের পেছনে ‘-지요?’ এবং বিশেষ্যপদের পেছনে ‘(이)지요?’ যু ক্ত হয়ে ক্রেতা তার জ্ঞাত ক�োন�ো কিছু
সম্পর্কে নিশ্চিত হতে অন্য কাউকে প্রশ্ন করতে বা ক�োন ব্যাপারে সম্মতি চাইতে ব্যবহার করে।
동사(ক্রিয়াপদ) → -지요 형용사(বিশেষণ পদ) → -지요 명사(বিশেষ্য পদ)
알다 → 알지요 작다 → 작지요 자음(ব্যঞ্জনবর্ন) → 이지요 모음(স্বরবর্ণ) → 지요

연습 2
보다 → 보지요 크다 → 크지요 학생 → 학생이지요 의사 → 의사지요
1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요. Choose the words or expresssions that best describe the pictures.
ㆍ거래처에 물건을 보냈지요? কাস্টমারের কাছে মাল পাঠিয়েছেন তাই না?
ㆍ작업장을 정리하고 있지요? কাজের জায়গা গ�োছাচ্ছেন তাই না?
→
ㆍ마문 씨는 방글라데시 → মামুন বাংলাদেশী→ল�োক, তাই না?
사람이지요? →
1) 2) 3) 4) 5)
‘-지요?’ এর ব্যাবহার বুঝেছেন? তাহলে শুন্যস্থানে সঠিক অভিব্যাক্তি ব্যাবহার করে কথ�োপকথনটি
보기
সম্পূ র্ণ করুন।।
분류하다 나르다 묶다 포장하다 담다
2.
2.그림을
그림을보고
보고‘-지요?’를
‘-지요?’를사용해서
사용해서대화를
대화를완성하세요.
완성하세요.
ছবি দেখে
2. 그림을 보고 ‘‘-지요’를
-지요?’ ব্য বহার করে
사용해서 대화를কথ�োপকথনটি
완성하세요.সম্পূ র্ণ করুন।
Complete the conversations with ‘-지요.’
1)
가: 물건은 크기별로 ?
1) 가: 물건은 크기별로 ?
জিনিসগুল�ো সাইজভেদে আলাদা করেছেন ত�ো?
나: 네. 분류해 놓았어요.
나: 네, 분류해 놓았어요. হ্যাঁ, আলাদা করে রেখেছি।
2) 가: 상품은 모두 상자에 ?
2) 가: 상품은 모두 상자에 ?
পণ্যগুল�ো সব বাক্সে ঢুকিয়েছেন ত�ো?
나: 네. 포장한 후에 담아 놓았어요.
나: 네, 포장한 후에 담아 놓았어요. হ্যাঁ, প্যাকিং করার পর ঢুকিয়ে রেখেছি।
3) 가: 물건 모두 차에 ?
3) 가: 물건 모두 차에 ?
জিনিসগুল�ো সব গাড়িতে ব�োঝাই করেছেন ত�ো?
나: 네. 이제 출발하시면 됩니다.
나: 네, 이제 출발하시면 됩니다. হ্যাঁ, এখন রওনা হলেই হবে।
정답 1) 분류했지요 2) 담았지요 3) 실었지요
43과_철근을 옮겨 놓으세요 141
আসু ন আর�ো একটু পড়াশুনা করি। ‘-지요?’ ব্যাবহার করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
1. 가: 가구 공장에서 ? 2. 가: 이번 휴가 때 고향에 ?
나: 네, 가구 공장에서 일하고 있어요. 나: 아니요, 이번에는 고향에 못 가요.
정답 1. 일하지요 2. 가지요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 안전 수칙 নিরাপত্তা বিধি
আসু ন দেখি নিরাপত্তা বিধি গুল�ো কি কি আছে?
안전 수칙을 지키다 안전 수칙을 어기다 규칙을 준수하다

সেফটি নিয়মাবলি অনু করণ করা সেফটি নিয়মাবলি ভঙ্গ করা নিয়ম মান্য করা
살피다 주의하다 점검하다 정비하다

পর্যবেক্ষণ করা সাবধানতা অবলম্বন করা পরিদর্শন করা রক্ষণাবেক্ষণ করা
보수하다 개선하다 조치를 취하다

মেরামত করা উন্নতি করা পদক্ষেপ নেয়া

উদাহরণ থেকে শব্দ চয়ন করে শূন্যস্থান পূ রণ করুন।
1) 이런 도구는 위험하니까 사용할 때 다치지 않도록 .
এই সরঞ্জামগুলি বিপজ্জনক, তাই এগুলি ব্যবহার করার সময় সেগুলি যাতে শরীরে আঘাত না করে সেদিকে খেয়াল রাখুন।
2) 기계를 오래 사용하려면 문제가 없는지 정기적으로 합니다.
দীর্ঘদিন ধরে মেশিনটি ব্যবহার করার জন্য, এটিকে নিয়মিত পরীক্ষা করা (চেক করা) করা উচিত।
3) 용접기가 고장이 나서 공장장님이 어제 .
ওয়েল্ডারটি ভেঙে যায় তাই গতকাল কারখানার পরিচালক এটি মেরামত করেছিলেন।
4) 안전하게 작업을 하려면 안전 수칙을 잘 합니다
নিরাপদে কাজ করার জন্য আপনাকে সু রক্ষা বিধি অনু সরণ করতে হবে।
보기 어기다 주의하다 보수하다 점검하다 지키다
정답 1) 주의합니다 2) 점검해야 3) 보수했습니다 4) 지켜야
50 আপনার পরিশ্রমের বদ�ৌলতে হয়েছে 251

정보 তথ্য
건설 현장의 중장비
নির্মাণ সাইটের ভারী সরঞ্জাম
지게차 크레인(기중기) 화물차(트럭)

ফর্ক লিফট ক্রেন ট্রাক
짐을 싣고 위아래로 움직여서 짐을 무거운 물건을 들어 올려 아래위나 화물을 실어 나릅니다.
나릅니다. 수평으로 이동시킵니다.
জিনিসপত্র ব�োঝাই করে বহন করে।
মাল ব�োঝাই করে উপর-নিচের দিকে ভারী জিনিসপত্র ধরে উপর-নিচ বা
উঠিয়ে-নামিয়ে অন্যত্র নেয়া হয়। সামনে-পিছনে সরান�োর কাজ করে।
굴착기 불도저 트랙터

খননকারী যন্ত্র (এক্সকাভেটর) বু লড�োজার ট্রাক্টর
땅이나 암석 따위를 파거나 파낸 것 흙을 밀어 내어 땅을 다지거나 무거운 짐이나 농기계를 끕니다.
을 처리합니다. 지면을 고르고 평평하게 합니다.
ভারী জিনিস বা কৃষিতে প্রয়োজনীয়
মাটি বা শিলা খনন বা খনন পরিচালনা মাটি ঠেলে জমিতে লাঙ্গল করা বা ভুমি মেশিনগুল�ো টানার কাজ করে।
করা। সমতল করার কাজ করা হয়।
덤프트럭 그레이더 레미콘

ময়লার ট্রাক গ্রেডার সু রকি মিক্সিং ট্রাক
자갈, 모래, 석탄, 쓰레기 따위를 땅바닥을 깎아 고릅니다. 콘크리트가 굳지 않도록 개면서 운
나릅니다. 반합니다.
মাটি কেটে তুলে আনার গাড়ি।
নু ড়ি পাথর, বালু , কয়লা, ময়লা ইত্যাদি সু রকি মিক্স যাতে শুকিয়ে শক্ত না হয়ে
বহন করে। যায় সেভাবে বহন করে।

১নং ও ২নং কথ�োপকথনের বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্ক আছে এমন ছবি খ�োজার প্রশ্ন। কথ�োপকথনটি
EPS-TOPIK
শুনার আগে 듣기
প্রথমে ছবিগুল�ো ভাল করে দেখে নিন।
[1~2] 잘
[1~2] 잘 듣고
듣고 내용과
내용과관계있는
관계있는그림을
그림을고르십시오
고르십시오. Track 135
ভাল করে শুনে বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত ছবি বাছাই করুন। Track 135
1. ①
1. ① ②
② ③
③ ④
④
2. ①
2. ① ②
② ③
③ ④
④
[3~4] 질문을
৩নং듣고 알맞은
ও ৪নং প্রশ্নের 대답을 고르십시오.
সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন এবং ৫নং ছেলেটির কথা শুনে প্রশ্নোত্তর দেয়ার
প্রশ্ন। শুনার আগে প্রশ্ন ও উত্তরের বিষয়বস্তু একবার ভাল করে দেখুন।
3. ① 아니요, 분류했어요. ② 네, 벌써 해 놓았어요.
③ 네, 아직 안 했을 거예요. ④ 아니요, 분류해 놓았어요.
[3~4] ‌질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
3. ① 아니요, 분류했어요. ② 네, 벌써 해 놓았어요.

4. ① 글쎄요. 확인해 볼게요. ② 아니요, 벌써 끝났어요.
③ 네, 아직 안 했을 거예요. ④ 아니요, 분류해 놓았어요.
③ 그럼요. 땅을 파고 있어요. ④ 네, 이제 시작할 거예요.
4. ① 글쎄요. 확인해 볼게요. ② 아니요, 벌써 끝났어요.

③ 그럼요. 땅을 파고 있어요. ④ 네, 이제 시작할 거예요.
앞으로 해야 할 작업이 아닌 것은 무엇입니까?
앞으로 해야 할 작업이 아닌 것은 무엇입니까?
① তে
ভবিষ্য 철근 조립
ক�োন ② 거푸집 설치
কাজটি করতে হবে না? ③ 콘크리트 확인 ④ 콘크리트 타설
① 철근 조립 ② 거푸집 설치
③ 콘크리트 확인 ④ 콘크리트 타설

1. 여: 오전에 무슨 작업을 했어요? সকালে কি কাজ করেছেন?

남: 벽돌을 옮겼어요. ইট সরিয়েছি।
2. 여: 상품을 포장해 놓았어요? জিনিসপত্র প্যাকিং করে রেখেছেন?
남: 네, 포장해 놓았어요. জি, প্যাকিং করে রেখেছি।
3. 남: 상품은 모두 분류해 놓았어요? জিনিসপত্র সব আলাদা আলাদা করে রেখেছেন?
4. 남: 공사장에서 땅을 파는 작업이 끝났지요? কনস্ট্রাকশন সাইটের মাটি খননের কাজ শেষ হয়েছে ত�ো?
5. 남: 이제 거푸집 설치 작업이 끝났으니까 철근 조립 작업과 콘크리트 타설 작업을 시작하겠습니다. A조는
철근을 3층으로 옮겨 놓으세요. 그리고 강 반장님은 콘크리트 좀 확인해 주세요. 강 반장님, 레미콘은
이미 들어 왔지요?
এখন অবকাঠাম�ো সাটারিংয়ের কাজ শেষ তাই রড বাধার কাজ ও সু রকি ঢালার কাজ সু রু করতে যাচ্ছি। এ-গ্রুপ রডগুলি ৩য়
তলায় সরিয়ে রাখুন। এবং গাং স্যার সু রকি একটু পরীক্ষা করে দেন। গাং স্যার, রেমিকন ইত�োমধ্যে এসেছেত�ো?
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ① 5. ②
1. 대화를 듣고 질문에 알맞은 것을 고르십시오. কথ�োপকথনটি শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
대화 후 남자는 무엇을 하겠습니까? কথ�োপকথনের পর পুরষটি কি করবে?

① 남자는 창고로 물건을 옮기고 있습니다.
② 남자는 상자마다 물건을 20개씩 넣어야 합니다.
③ 남자는 오늘 납품할 물건을 포장하고 있습니다.
④ 남자는 상자 크기에 따라 제품수를 다르게 넣어야 합니다.
1. 남: 반장님, 이제 포장 작업만 남았습니다. স্যার, এখন প্যাকিং-এর কাজ বাকি আছে।

여: 그러면 제품을 작은 상자에 10개씩, 큰 상자에 20개씩 넣어서 포장해 주세요.
তাহলে পণ্যগুল�ো ছ�োট বাক্সে ১০টি করে, বড় বাক্সে ২০টি করে রেখে প্যাকিং করুন।
포장이 끝나면 상자를 창고로 옮겨서 크기별로 쌓아 놓고요.
প্যাকিং শেষ হলে বাক্সগুল�ো গুদামে সরিয়ে সাইজভেদে তুলে রাখুন।
남: 네, 내일 아침에 납품해야 하니까 퇴근 전까지 작업을 끝내겠습니다.
জি, আগামীকাল সকালে ডেলিভারি দিতে হবে তাই অফিস ছু টির আগেই কাজ শেষ করে যেতে হবে।
정답 1. ④

EPS-TOPIK 읽기 EPS-TOPIK 읽기উপরে যে শব্দার্থগুল�ো শিখেছেন সেগুল�ো

১নং ও ২নং ছবি দেখে সঠিক অভিব্যাক্তিটি বাছাইয়ের প্রশ্ন।
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기চিন্তা করে প্রশ্নোত্তরEPS-TOPIK
읽기
আরও একবার দিন।। 읽기
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 단어나 문장을
[1~2]고르십시오.
다음 그림을 보고 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
[1~2] 다음
[1~2]
[1~2] 다음
다음그림을
그림을보고
그림을 보고 맞는
보고맞는
맞는 단어나
단어나 문장을
문장을
단어나 [1~2]
다음 그림을নিচের
고르십시오.
고르십시오. 보고ছবি맞는 단어나
দেখে সঠিক 문장을 고르십시오.
শব্দ বা বাক্যটি বাছাই করুন।
1. 1. ①①벽돌
벽돌 1. ② 철근 ② 철근
① 벽돌 ② 철근
1.1. ① ① 벽돌
벽돌 ② 철근② 철근
1. ③ 비계
①
③ 벽돌 1. ④ 시멘트 ②
④ 철근
①
비계 ③ 벽돌
시멘트비계 ②
④ 철근
시멘트
③ 비계
③ 비계 ④ 시멘트
④ 시멘트
2.
2. ① 상품을
① 상품을 쌓고 있습니다. ② 상품을②내리고
쌓고 있습니다. 상품을 내리고 있습니다.
있습니다.
2. 2. ①①상품을
③ 상품을
상품을쌓고 있습니다.
분류하고
쌓고 있습니다.
있습니다.
2.
③ 상품을 분류하고 있습니다.④②상품을

상품을
④
내리고
②상자에
상품을
상품을
있습니다.
①담고 있습니다.
내리고
상품을
상자에쌓고 있습니다.
담고있습니다.
있습니다. ② 상품을 내리고 있습니다.
③ 상품을 분류하고 있습니다. ④ 상품을 상자에 담고 있습니다.
2. ①
③ 상품을 쌓고 있습니다.
분류하고2. 있습니다. ②
④ 상품을
①③ 상품을
내리고
상자에
상품을 쌓고 있습니다.
있습니다.
담고
분류하고 있습니다.
있습니다. ②
④ 상품을
상품을 내리고
상자에 있습니다.
담고 있습니다
③ 상품을 분류하고 있습니다. ④ 상품을
③ 상품을
상자에분류하고
담고 있습니다.
있습니다. ④ 상품을 상자에 담고 있습니다
[3~4] 빈칸에
৩নং들어갈
ও ৪নং가장 알맞은 것을 고르십시오.
কথ�োপকথনের মাঝে শুন্যস্থানের জন্য সঠিক শব্দ বাছাইয়ের প্রশ্ন। ৫নং অনু চ্ছেদ পড়ে
প্রশ্নোত্তর
[3~4] 빈칸에 들어갈বাছাইয়ের
가장 알맞은প্রশ্ন।
것을 고르십시오.
[3~4]3.빈칸에 들어갈
가: 반장님, 가장
몇 개씩 알맞은 것을 [3~4]
포장할까요? 고르십시오.빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
나: 반장님,
제품을 열몇 개씩 모아서 상자에 됩니다.
[3~4]3.빈칸에
가: 들어갈 가장
개씩 알맞은
포장할까요? 것을 [3~4]
고르십시오.
빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
나: 제품을 열 개씩 모아서 상자에 됩니다.
[3~4]
3. 가:빈칸에
① 넣으면들어갈
반장님, 가장포장할까요?
몇 개씩 알맞은 것을 고르십시오.
② 만들면 শুন্যস্থানের
③ 자르면
3. 가: 반장님, 몇 개씩জন্য সবচেয়ে
④ 들어가면
포장할까요? সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
3. 나:가: 제품을 열
① 넣으면
반장님, 몇 개씩
개씩 모아서
포장할까요?상자에
② 만들면 3. 가: 나:③반장님,
자르면
제품을 됩니다. 열 ④ 들어가면
몇 개씩 모아서 상자에
포장할까요? 됩니다.
3.
4.나:가:
가: 반장님,
굴착기로 몇
땅을 개씩
제품을 열 개씩 모아서 상자에 포장할까요? স্যার,
놓으세요. কয়টা করে
나: 제품을 প্যাকিং
됩니다. করব?
열 개씩 모아서 상자에 됩니다.
① 넣으면
나: 네,
나: 제
알겠습니다.
품을 열 개씩 ② 만들면
모아서 상자에 ① 넣으면 ③
됩니다.자르면 ② 만들면④ 들어가면 ③ 자르면 ④ 들어가면
4. 가: 굴착기로 땅을 놓으세요.
네,
① 넣으면
나: পণ্য알겠습니다.
গুল�ো দশটি করে একসাথে
② 만들면 করে বাক্সে রাখলেই
① 넣으면 হবে। ③ 자르면 ② 만들면④ 들어가면 ③ 자르면 ④ 들어가면
①파 ②싸 ③ 묶어 ④ 담아
4. 가:① 굴착기로
① 넣으면
파 땅을 ②싸 만들면 놓으세요.
4. 가:③굴착기로
③ 자르면
묶어 땅을
놓으세요.
④ 담아 ④ 들어가면
4. 가:나: 굴착기로
네, 알겠습니다.
땅을 나: 굴착기로
4. 가:
놓으세요. 네, 알겠습니다. 땅을 놓으세요.
4.다음
5. 질문에 답하십시오.
나:가:
네,굴착기로
알겠습니다.
땅을 놓으세요.나:খননকারী
যন্ত্র এক্সকাভেটর দিয়ে মাটিতে গর্ত করে রাখুন।
파
① ②싸 ① 파 ③ 묶어 ②싸 ④ 담아 ③ 묶어 ④ 담아
5. 다음나: 답하십시오. জি, ঠিক আছে।
질문에
① <작업
파 현황> ②싸 ① 파 ③ 묶어 ②싸 ④ 담아 ③ 묶어 ④ 담아
상품
① 파분류
� 크기별로 분류
②싸 상품 포장 � 개별③
포장묶어 ④ 담아
<작업 현황>
5. 다음 상품
질문에분류답하십시오.
� 크기별로 분류 상품 포장 � 개별 포장
상품을 어떻게 분류했습니까? 5. 다음 질문에 답하십시오.
5. 다음 질문에 답하십시오. নিচের প্রশ্নের উত্তর দিন।
5. 다음 질문에
①
상품을 무게에 답하십시오.
어떻게따라
분류했습니까?② 색깔에 따라
5. 다음 질문에 ③ 종류에답하십시오.
따라 ④ 크기에 따라
<작업 현황> <কাজের অবস্থা>

<작업현황> <작업 현황> 따라
① 무게에 따라 ② 색깔에 따라 ③ 종류에 ④ 크기에
43과_철근을 따라 145
옮겨 놓으세요
상품
상품분류
<작업 분류 � 크기별로 분류
현황> 분류 জিনিসপত্র
상품<작업 আলাদা
포장
상품 분류 �
현황> � 크기별로
করা개별 포장 সাইজভেদে
분류 আলাদা করা상품 포장 � 개별 포장
상품분류
상품 포장 � 개별 포장 분류
크기별로 জিনিসপত্র
상품상품 প্যাকিং
포장 분류 করা 개별
� 포장 আলাদা
� 크기별로 분류 আলাদা 옮겨
43과_철근을 প্যাকিং
놓으세요করা145포장 � 개별 포장
상품
상품을 어떻게 분류했습니까? 상품을 어떻게 분류했습니까?
상품을상품을어떻게 어떻게분류했습니까?분류했습니까? জিনিসপত্রগুল�ো상품을
কিভাবে어떻게
আলাদা 분류했습니까?
করেছেন?
① 무게에 따라 ② 색깔에 따라 ① 무게에③따라 종류에 따라 ② 색깔에④따라
크기에 따라 ③ 종류에 따라 ④ 크기에 따라
① 무게에 따라
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 145 ② 색깔에 따라 ③ 종류에 따라 ④ 크기에 따라9:16:08 AM
6/11/2014
① 무게에 따라 ② 색깔에 따라 ① 무게에③따라 종류에 따라 ② 색깔에④따라
크기에 따라 ③ 종류에 따라 ④ 크기에 따라
43과_철근을 옮겨 놓으세요 145 43과_철근을 옮겨 놓으
정답 1. ③ 2. ③
43과_철근을 옮겨 놓으세요 145
3. ① 4. ① 5. ④ 43과_철근을 옮겨 놓으

한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 145 한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 145 6/11/2014 9:16:08 AM
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 145 한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 145 6/11/2014 9:16:08 AM

1.
요즘 회사 일 때문에 지방에 자주 갑니다. 회사 일로 을 갈 때에는 주로 기차를 이용합니다.
ইদানিং অফিসের কাজের জন্য গ্রামে প্রায়ই যাই। অফিসের কাজে ব্যবসায়িক ভ্রমনে যাওয়ার সময় সাধারনত ট্রেন ব্যবহার করি।

① 등산 ② 여행
③ 수업 ④ 출장
2.
완성된 제품은 먼저 크기에 따라 분류하십시오. 그런 다음 같은 크기의 제품을 열 개씩
상자에 넣으면 됩니다.
যে পণ্যগুল�ো সম্পূ র্ণ হয়ে গেছে প্রথমে সেগুল�ো সাইজভেদে আলাদা কর। তারপর অন্য উচ্চতার পণ্যগুল�োও দশটি করে বানিয়ে
বাক্সে রাখলে হবে।

① 묶어서 ② 만들어서
③ 묶으니까 ④ 만드니까
3.
기계를 다룰 때는 손을 다치지 않게 조심해야 합니다. 딴생각을 하지 말고
작업을 해야 합니다.
মেশিন পরিচালনার সময় হাত যেন আঘাত না পায় সতর্ক থাকতে হবে। অন্যকিছু চিন্তা না করে মন�োয�োগ দিয়ে কাজ করতে হবে।

① 집중해서 ② 방심해서
③ 집중하려면 ④ 방심하려면
4. 다음 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까? নিচের প্যাসেজের বিষয়বস্তুর সাথে মিল আছে ক�োনটির?
작업장에서 일이 다 끝난 후에는 공구를 제자리에 가져다 두고 주변 정리와 환기를 잘 하고 퇴근해야

합니다. 다음 날 출근했을 때 작업장이 깨끗하면 쾌적한 분위기에서 기분 좋게 일을 시작할 수 있기
때문입니다.
কারখানায় কাজ সব শেষ করার পর যন্ত্রপাতি স্ব স্ব স্থানে রেখে আশপাশের জায়গা গুছিয়ে বাতাস চলাচলের ব্যবস্থা করে অফিস থেকে
বের হতে হবে। পরেরদিন অফিসে গিয়ে পরিষ্কার জায়গা দেখে খুশি মনে কাজ শুরু করতে পারার কারন হতে পারে।

① 작업장 위치 ② 작업장 청소
③ 작업장 비용 ④ 작업장 신청
정답 1. ④ 2. ① 3. ① 4. ②

44 페인트 작업을 했거든요
পেইন্টের কাজ করেছি
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য কর্মস্থলের পরিবেশ বর্ণনা করা, সাজান�ো-গ�োছান�ো সম্পর্কে বলা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -거든요, -아지다/어지다
□ শব্দক�োষ কর্ম স্থলের পরবেশ, বর্জ্য দ্রব্য ও স্টোরেজ সাপ্লাই

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি কাজের টুলস ঘ�োছান�ো
থু য়ান ও রিহান কি বিষয়ে কথা বলছে শুনে দেখুন। দু 'বার শুনে অনু করণ করুন।
투안 어, 리한 씨, 무슨 냄새 나지 않아요? 작업장도 아주

엉망이고요.
আচ্ছা, রিহান, কি একটা দু র্গন্ধ আসছে না? কাজের জায়গাটি অনেক
অগ�োছাল�ো।
하나도 একটাও
নেতিবাছক শব্দের সাথে ‘কখন�োই (전혀)’, 리한 어제 늦게까지 페인트 작업을 했거든요. 너무 바로바로 সাথে সাথে
‘একটুও (조금도)’ বুঝায়। 늦어서 정리를 하나도 못하고 퇴근했어요. ㆍ할 일이 있으면 바
로바로
ㆍ점심을 못 먹었는데 배가 하나 গতকাল পেইন্টের কাজ করেতে করতে অনেক দেরি হয়ে গিয়েছিল। 하는 것이 좋다.
도 안 고파요. অনেক বেশি দেরি হওয়ায় কিছু ই না গুছিয়ে বাসায় ফিরে গিয়েছিলাম। ক�োন কাজ করার
থাকলে সাথে
ু
দুপুরের খাবার খেতে পারিনি কিন্তু তবও সাথে করে ফেলা ভাল
투안 일 시작하기 전에 환풍기 돌려서 환기부터 해야겠 ।
পেটে একটুও ক্ষুধা নেই। ㆍ‌무슨 일이 있으면
어요. 리한 씨는 작업 도구 먼저 정리해 주세요. 바로바
ㆍ‌한국어는 조금 할 수 있지만 로 알려 주세요.
일본어는 하나도 못해요.
작업 도구는 쓰고 나서 바로바로 정리해야 해요. ক�োন কাজ থাকলে
সাথে সাথে
ক�োরিয়ান একটু জানি কিন্তু জাপানিজ 안 그러면 나중에 못 쓸 수도 있거든요. জানিও।
একটুও জানি না। কাজ শুরু করার আগে ফ্যান দিয়ে বাতাস পরিবর্তন করতে হবে।
আপনি কাজের সরঞ্জামাদি প্রথমে গুছিয়ে রাখুন।। কাজের সরঞ্জামাদি
ব্যবহার করে শেষে গুছিয়ে রাখতে হবে। এমন না করলে পরবর্তীতে
ব্যবহার না করতে পারার কারন হতে পারে।
리한 네, 제가 얼른 치울게요.
জি, আমি এখনই গুছিয়ে রাখছি
1. 작업장에 나는 냄새는 무슨 냄새예요? কারখানায় যে দু র্গন্ধ আসে তা কিসের দু র্গন্ধ?

2. 리한 씨는 먼저 무슨 일을 할 거예요? রিহান প্রথমে ক�োন কাজটি করবে?
정답 1. 페인트 냄새예요. 2. 작업 도구를 정리할 거예요.
178 44 페인트 작업을 했거든요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 작업장 환경 কারখানার পরিবেশ
কারখানার পরিবেশ বর্ণনা করতে কি কি অভিব্যাক্তি আছে শিখে নেই?
더럽다 깨끗하다 엉망이다 정리가 잘 되어 있다

ময়লা পরিষ্কার অগ�োছাল�ো সু ন্দর করে গুছান�ো আছে
냄새가 심하다 소음이 심하다 쾌적하다

প্রকট দু র্গন্ধ প্রকট শব্দ রিফ্রেশিং এন্ড প্লিজেন্ট
버리다 치우다 정리하다 환기하다

ফেলা সরান�ো/পরিষ্কার করা গুছান�ো বাতাস চলাচল করিয়ে দেয়া

연습 1
1.빈칸에
1. 빈칸에맞는
맞는 표현을
<보기>에서 골라 문장을
골라 문장을 완성하세요.
완성하세요.
শুন্যস্থানের জন্য ঠিক অভিব্যাক্তি <উদাহরন> থেকে বাছাই করে বাক্য সম্পূ র্ণ করুন।
Fill in the blanks with the words from the box.
보기
치우다
환기하다
4
버리다
1 정리하다
3
2
1) 쓰레기를
1) 쓰레기를 버려요. . 2) 페인트 통을 .
3) 작업 도구를
2) 페인트 통을 . 4) 창문을 열고 .
3) 작업 도구를
정답 1) 버려요 2) 치워요 3) 정리해요 4) 환기해요
4) 창문을 열고
44 পেইন্টের কাজ করেছি 179
보기 치우다 환기하다 버리다 정리하다
2. 그림을 보고 ‘-거든요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-거든요.’
문법41 ব্যাকরণ ১ Ⅰ -거든요 G44-1
4
‘-거든요’ ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ পদের পেছনে যু ক্ত হয়ে, অথবা ‘বিশেষ্য পদ + 이다’ এর পেছেনে যু ক্ত হয়ে সামনের কথাটির
কারণ বুঝায়। 1
3
1 2
동사(ক্রিয়াপদ) → -거든요 3 পদ) → -거든요
형용사(বিশেষণ 명사(বিশেষ্য পদ)
자음(ব্যঞ্জনবর্ণ)
2 모음(স্বরবর্ণ)
자다 → 자거든요 싸다 → 싸거든요
→ 이거든요 → 거든요
1) →
울다 울거든요 버려요.
쓰레기를 좋다 → 좋거든요
학생 → 학생이거든요 휴가 → 휴가거든요
1) 쓰레기를 버려요.
2) 페인트
ㆍ가: 작업장이 정말 통을
깨끗하네요. কাজের জায়গা দেখছি সত্যিই পরিচ্ছন্ন।
2) 페인트
나: 오전에 했거든요. সকালে পরিস্কার করেছিত�ো তাই।
청소를 통을
3) 작업
ㆍ가: 내일부터 도구를
일주일 동안 쉬어요? আগামীকাল থেকে এক সপ্তাহ বিশ্রাম নিচ্ছেন?
나: 네,3)
여름작업 도구를 হ্যাঁ, গ্রীষ্মের ছু টিত�ো তাই।
휴가거든요.
4) 창문을 열고
4) 창문을 열고
এর ব্যাবহার বুঝেছেন?환기하다
보기 ‘-거든요’치우다 তাহলে শুন্যস্থানে সঠিক버리다 정리하다
অভিব্যাক্তি ব্যাবহার করে কথ�োপকথনটি
보기 সম্পূ র্ণ করুন।
치우다 환기하다 버리다 정리하다
2. 그림을 보고 ‘-거든요’를 사용해서 대화를 완성하세요.
ছবি দেখে ‘-거든요’ ব্যবহার করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
1) 가: 작업장이 아주 깨끗하네요.
1)
1) 가: 작업장이 아주
가: 아주깨끗하네요. কারখানাটি অনেক পরিষ্কার।
나: 작업장이
그렇죠? 어제 깨끗하네요. .
나: 그렇죠? 어제 .
나:
그렇죠? 어제 পরিষ্কার করেছি।
তাইনা? গতকালকে .
2) 가: 밖이 왜 이렇게 시끄러워요? বাইরে কেন এত ক�োলাহল?

2) 가: 밖이 왜 이렇게 시끄러워요?
나: 지금 .
2) 가:
나: 밖이
지금 왜 이렇게 시끄러워요?
এখন নির্মাণ কাজ হচ্ছে। .
나: 지금 .
정답 1) 청소했거든요 2) 공사를 하고 있거든요
আসু ন আর�ো একটু পড়াশুনা করি। ‘-거든요’ ব্যাবহার করে <উদাহরন> এর মত বাক্য গঠন করে দেখুন।
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 148 1. 시장에서 장을 봤어요. 시장이 물건 값이 . 6/11/2014 9:16:10 AM
বাজার থেকে কেনাকাটা করেছি। বাজারে পন্যের দাম সস্তা।
2. 오늘은 야근을 해야 돼요. 일이 .

আজকে অফিসের কাজে বাইরে যেতে হবে। কাজ একটু বেশি।
정답 1. 싸거든요 2. 많거든요

হুয়ং ও সু ফিখা খামার মালিকের সাথে কথা বলছে। প্রথমে কথ�োপকথনটি দু ইবার শুনে অনু করণ করুন।
주인 아주머니 매일 치워도 이렇게 분뇨가 쌓이니까

치우기 너무 힘들지요?
প্রতিদিন পরিষ্কার করলেও বর্জ্য জমা হয় তাই পরিষ্কার করা
অনেক কঠিন না?
그래도 তবুও 흐 엉 좀 힘들기는 한데요. 그래도 하루라도 안

ㆍ일이 많아서 힘들어요. 그 치우면 너무 지저분해지잖아요.
래도 행복해요. একটু কষ্টত�ো ঠিকই। কিন্তু পরিষ্কার করা একদিনও বাদ দিলে
ু
কাজ অনেক বেশি তাই একট কষ্ট
অনেক খারাপ হয়ে যায়।
ু
হচ্ছে। তবুও খশি আছি ।
ㆍ‌아침부터 머리가 많이 아
수피카 맞아요. 그런데 사모님, 어제 보니까 분
팠어요. 그래도 일하러
나왔어요. 뇨 버리는 곳에 다른 쓰레기도 많던데
সকাল থেকে মাথা অনেক ব্যথা 따로 분리해서 버려야 하는 거 아니에
হচ্ছে। তবুও কাজ করতে
요?
এসেছি।
তা ঠিক। কিন্তু ম্যাডাম, গতকাল দেখলাম বর্জ্যের সাথে অন্য
안 그래도 সেরকম না হলেও
ময়লাও অনেক আছে, এগুল�ো আলাদা আলাদা ফেলতে হয়
না? ㆍ먼저 전화하셨네요. 안 그래도
전화드리려고 했습니다.
আগেই ফ�োন করেছ। না হলেও ফ�োন
주인 아주머니 안 그래도 사장님이 폐기물 처리하는 것 দিতে যাচ্ছিলাম।
때문에 시청에 가셨어요. 처리 방법이 ㆍ‌가: 내일 백화점에 같이 갈래
좀 까다로워져서 교육 받고 오시면 말씀 요?
하실 거예요. আগামিকাল মলে একসাথে যাবে?
তা না হলেও, আপনার বস আবর্জনা ফেলার ব্যাপারে সিটি 나: 안 그래도 가려고 했었는
কর্পোরেশনে গিয়েছেন। আবর্জনা ফেলার পদ্ধতিটা একটু 데 잘됐네요.
কঠ�োর হওয়াতে প্রশিক্ষণ নিয়ে এসে উনি বলবেন। না হলেও যাব ভাবছিলাম, ভাল
হল।
1. 사장님은 지금 어디에 가셨어요? মালিক এখন ক�োথায় গিয়েছেন?
2. 분뇨는 얼마나 자주 치워요? বর্জ্য কতদিন পর পর পরিষ্কার করা হয়?
정답 1. 시청에 가셨어요. 2. 분뇨는 매일 치워요.
নতুন শব্দ
처리하다 ব্যবস্থা করা 분리하다 আলাদা করা 까다롭다 কঠ�োর/জটিল

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 폐기물과 정리 도구 বর্জ্য ও গ�োছান�োর সরঞ্জাম
বর্জ্য বিষয়ক কি কি শব্দ আছে, এবং গ�োছান�োর সরঞ্জাম বিষয়ক কি কি শব্দ আছে শিখে নেই?
폐기물 폐수 폐유 분뇨/배설물
বর্জ্য বর্জ্য পানি বর্জ্য তেল বর্জ্য/মল
환풍기 손수레 일륜차

연습 2
ভেন্টিলেশন পাখা হ্যান্ড কার্ট এক চাকার ঠেলা গাড়ি
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the correspo
연습 2
① ㉠
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words.

사다리 마대 바구니 비닐 끈
연습 2
মই চটের ছালা ঝুড়ি ② প্লাস্টিকের রশি ㉡
① ㉠ 분뇨
연습 2
① ② ③ ㉠ 분뇨 ㉡ 사다리 ㉢

연습 2
① ② ③ ㉠ 분뇨 ④ ㉡ 사다리 ㉢ 폐수 ㉣
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. ছবি দেখে সঠিক শব্দগুল�ো সংয�োগ কর।
①① ②
② ③③ ㉠ 분뇨 ④④ ㉡ 사다리 ⑤
⑤ ㉢ 폐수 ㉣ 환풍기 ㉤
② 2. ‘-아지다/어지다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete th

③ ④ ㉡ 사다리 ⑤ ㉢ 폐수 ㉣ 환풍기 ㉤ 비닐 끈
1) 강물이 깨끗하다 → 강물이 더럽다
폐수 때문에
㉠③ 분뇨 ㉡
④ 사다리 ㉢⑤ ㉢ 폐수폐수 2. ㉣
‘-아지다/어지다’를
환풍기 사용해서
㉣ 환풍기 ㉤㉤ 문장을 완성하세요.
비닐 비닐
끈 끈 Complete the sentences using ‘-아지다/어지다
1) 강물이 깨끗하다 2) 동네가 조용하다

강물이 더럽다→ 동네에 소음이 심하다
→
정답 ① ㉢ ② ㉠ ③
공사를 해서 ㉣ ④㉡ ⑤㉤
④ 2. ‘-아지다/어지다’를
㉣ 폐수 때문에
환풍기 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentences using ‘-아지다/어지다.’ .
⑤ ㉤ 비닐 끈
1) 강물이 깨끗하다 2) → 더럽다작업
강물이 3)
동네가 조용하다 → 환경이
동네에나쁘다 →
소음이 심하다 작업 환경이 쾌적하다
공사를 폐수 때문에
해서 정리 정돈을 잘 하니까 . .
⑤ 2. ‘-아지다/어지다’를 사용해서 문장을
㉤ 완성하세요.
비닐 끈 Complete the sentences using ‘-아지다/어지다.’
1) 강물이 깨끗하다 2) → 동네가 조용하다

강물이 더럽다
3) 작업 동네에나쁘다
→ 환경이 소음이 심하다
→ 작업 환경이 쾌적하다
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -아지다/어지다 G44-2
‘-아지다/어지다’ বিশেষণ পদের পেছনে যু ক্ত হয়ে অবস্থার পরিবর্তন বুঝায়।
ㅏ, ㅗ → -아지다 ㅓ, ㅜ, ㅣ ইত্যাদি → -어지다 하다 → 해지다
작다 → 작아지다 크다 → 커지다
조용하다 → 조용해지다
많다 → 많아지다 적다 → 적어지다
ㆍ가: 환풍기를 고치니까 어때요? ভেন্টিলেশন পাখা মেরামতের পর কী অবস্থা?

나: 실내 공기가 훨씬 깨끗해졌어요. রুমের বায়ু আগের চেয়ে অনেক পরিস্কার হয়ে গেছে।
ㆍ매일 아침 운동을 하니까 건강해졌어요. প্রতিদিন সকালে ব্যায়াম করাতে স্বাস্থ্যের উন্নতি হয়েছে।
ㆍ고향 친구들을 만나서 기분이 좋아졌어요. আমার নিজের শহরে বন্ধুদের সাথে দেখা করার কারণে ভাল অনু ভব করেছে।
ㆍ지금은 한국 생활에 익숙해졌어요. এখন আমি ক�োরিয়ায় অভ্যস্ত।
ㆍ눈이 온 후에 날씨가 더 추워졌어요. তুষারের পরে আবহাওয়া শীতল হয়ে উঠল।
ㆍ폐수 때문에 강물이 더러워졌어요. তেল পরে নদীর পানি ন�োংরা করেছে।
বিশেষণ পদের সাথে ‘-아지다/어지다’ যু ক্ত হলে ক্রিয়াপদ হয়। অতএব ‘-고 있다’ এর সাথে বসে ঘটমান বর্তমান বু ঝায়।
ㆍ날씨가 점점 덥고 있어요. (X)
ㆍ날씨가 점점 더워지고 있어요. (O) আবহাওয়া ক্রমশ গরম হয়ে যাচ্ছে। (O)
ㆍ공장이 점점 깨끗하고 있어요. (X)
ㆍ공장이 점점 깨끗해지고 있어요. (O) কারখানা ক্রমশ পরিচ্ছন্ন হচ্ছে। (O)
‘-아지다/어지다’ এর ব্যবহার বুঝেছেন? তাহলে প্রদত্ত অভিব্যাক্তিগুল�ো ব্যবহার করে বাক্য সম্পূ র্ণ করুন।
2. ‌‘-아지다/어지다’를 사용하여 문장을 완성하세요. ‘-아지다/어지다’ ব্যবহার করে বাক্য সম্পূ র্ণ করুন।
1)
강물이 깨끗하다 → 강물이 더럽다
폐수 때문에 .
2)
동네가 조용하다 → 동네에 소음이 심하다
공사를 해서 .
3)
작업 환경이 나쁘다 → 작업 환경이 쾌적하다
정리 정돈을 잘 하니까 .
정답 1) 강물이 더러워졌어요 2) 동네에 소음이 심해졌어요 3) 작업 환경이 쾌적해졌어요

다음은 한국어능력시험 신청서입니다. 신청서의 빈칸에 알맞은 말을 써 보세요.

এইটি ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষার জন্য একটি আবেদন। অ্যাপ্লিকেশন এর ফাঁকা জায়গার মধ্যে উপযু ক্ত শব্দ লিখুন।
1) 성명
নাম
남성 ○
2) 생년월일 일 월 년
3) 성별 পুরুষ
জন্ম তারিখ
দিন মাস সাল
লিঙ্গ 여성 ○
মহিলা
4) 여권(신분증) 여권 ○
번호 পাসপ�োর্ট
পাসপ�োর্ট (পরিচয়পত্র) 신분증
○
নম্বর আইডি কার্ড
제조업 건설업 농·축산업

5) 구직신청분야 উৎপাদন ○ নির্মাণ শিল্প ○ কৃষি ও প্রাণিসম্পদ শিল্প ○
শিল্পের ধরণ (কাজের
আবেদন) 어업 서비스업: 냉동창고업, 재생용 재료수집 및 판매업
মাছ ধরা ○ সেবা শিল্প : ফ্রীজ, গুদাম, সংগ্রহ ও পাইকারী বিক্রেতাগণ, পুনর্ব্যবহারয�োগ্য সামগ্রী
6) 전화번호
ফ�োন নম্বর
7) 응시번호
পরীক্ষার নম্বর 9) 사진
ছবি
8) 시험일시 및 시험일시 및 시험장은 00월 00일 신문공고를 참고하십시오.
시험장
পরীক্ষার তারিখ এবং ভেন্যু সংবাদপত্রে ঘ�োষণা করা হবে
পরীক্ষার তারিখ এবং
00 মাসে,00 দিন।
সময়
268 51 한국에 가서 일을 하고 싶은데요

정보 তথ্য
작업 도구 정리 정돈
কাজের সরঞ্জাম গুছান�ো
사용 목적에 따른 공구 정리
ব্যবহারের উদ্দেশ্যভেদে সরঞ্জাম গুছান�ো
공구는 많은 종류가 있지만 본래의 목적 이외에 사용하는 것은 위험합니다.

알맞은 종류와 크기의 공구를 사용하기 쉬운 곳에 준비해 두세요.
অনেক ধরণের সরঞ্জাম রয়েছে তবে সে গুল�োর মূলত যে কাজে ব্যবহার করার কথা তার বাইরে অন্য
উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা বিপজ্জনক। সঠিক ধরণের এবং আকারের সরঞ্জামগুলিকে সহজেই ব্যবহারয�োগ্য
স্থানে রাখুন।
공구 점검 টুলস পরীক্ষণ
공구는 항상 점검을 해야 합니다. 고장이 난 것은 폐기하거나 수리해서
사용해야 합니다.
টুলস গুল�ো সর্বদা পরীক্ষা করা উচিত। নষ্টগুল�ো ফেলতে বা মেরামত করে ব্যবহার করতে হবে।
공구 사용 시 주변 정리 정돈
টুলস ব্যবহারের সময় আশপাশ গুছিয়ে নেয়া
공구를 사용할 장소는 잘 정리되어 있어야 합니다. 공구에 손이나

발을 다치거나 공구가 떨어져서 다칠 수도 있습니다.
টুলস গুল�ো যেখানে ব্যবহৃত হবে সে জায়গাটি গুছান�ো থাকা উচিত। টুলস দিয়ে হাত বা পা আঘাত
প্রাপ্ত হতে পারে অথবা পড়ে গিয়ে আঘাত পেতে পার।
보관 সংরক্ষন
공구함을 준비하여 종류와 크기별로 공구를 구별하여 보관해야 합니다.

공구를 안전하고 쉽게 사용할 수 있습니다.
টুলবক্স প্রস্তুত করে প্রকার ও সাইজ টুলস গুল�ো আলাদা করে সংরক্ষন করতে হবে। টুলস গুল�ো
সাবধানতার সাথে ও সহজে ব্যবহার করা যাবে।

১নং ও ২নং কথ�োপকথনের বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্ক আছে এমন উত্তর খ�োজার প্রশ্ন। কথ�োপকথনটি
শুনার আগে প্রথমে উদাহরণগুল�ো ভাল করে দেখে নিন।
[1~2] 들은 것을 고르십시오. যেটা শুনেছেন সেটা বাছাই করুন। Track 138
1.EPS-TOPIK
① 폐유 듣기 ② 폐수
③ 폐기 ④ 폐물
[1~2] 들은 것을 고르십시오.
2. ① 작업장이 깨끗해요. ② 작업장을 치웠어요. Track 138

1.③①작업장이
폐유 더러워요. ④ 작업장을 정리해요.
② 폐수
③ 폐기 ④ 폐물
৩নং ও ৪নং
2. ① 작업장이 কথ�োপকথন শুনে কথ�োপকথনের সাথে
깨끗해요. সম্পর্ক
② 작업장을 আছে এমন ছবিগুল�ো বাছাইয়ের প্রশ্ন।
치웠어요.
শুনার আগে প্রথমে ছবিগুল�ো ভাল করে দেখুন। ৫নং হল�ো অডিও শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাই
③ 작업장이 더러워요. ④ 작업장을 정리해요.
করার প্রশ্ন।
[3~4]
[3~4]‌잘잘듣고
듣고내용과
내용과관계있는 그림을
관계있는 고르십시오.
그림을 ভাল করে শুনে বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত ছবি বাছাই করুন।
고르십시오.
3. 3.①
① ②
② ③
③ ③
④
4. 4.①
① ②
② ③
③ ③
④
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오. কথা শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
남자가 말한 정리 정돈의 효과로 맞지 않는 것을 고르십시오.

5.ছেলেটি
이야기를 যে গুছান�োর
듣고উপকারিতার
질문에 알맞은কথা বলেছে
대답을তার সাথে ঠিক না এমন উত্তরটি বাছাই করুন।
고르십시오.
① 품질이 떨어질 수 있어요.
남자가 말한 정리 정돈의 효과로 맞지 않는 것을 고르십시오.
② 안전사고를 예방할 수 있어요.
① 품질이
③ 물건의 낭비를떨어질
줄일 수수 있어요.
있어요.
② 안전사고를
④ 기계를 오래 사용할예방할 수 있어요.
수 있어요.
③ 물건의 낭비를 줄일 수 있어요.
④ 기계를 오래 사용할 수 있어요.
1. 여: 폐수를 여기에 버리는 거예요? ময়লা পানি কি এখানে ফেলে?

남: 네, 여기가 폐수를 버리는 곳이에요. হ্যাঁ, এই জায়গাটি ময়লা পানি ফেলার জায়গা।
2. 여: 작업장이 더러워요. কারখানাটি অনেক ময়লা।
남: 그렇죠? 너무 지저분하네요. তাইনা? অনেক ন�োংরা হয়ে আছে।
3. 남: 사다리가 있으면 올라갈 수 있겠네요. মই থাকলে উপরে উঠা যাবে।
여: 사다리요? 저기에 있네요. মই? ঐখানে আছে।
4. 남: 지금 뭐 하고 있어요? এখন কি করুন?
여: 냄새가 나서 환기하고 있어요. দু র্গন্ধ আসছে তাই বাতাস চলাচলের ব্যবস্থা করছি।
5. 남: ‌오늘 교육 시간에는 지난주에 이어서 작업장 정리가 왜 필요한지 설명하겠습니다. 우선 정리를
잘하면 안전사고를 예방할 수 있고, 물건의 낭비를 줄일 수 있어요. 그리고 제품을 잘 관리하니까 품
질도 좋아지고요. 무엇보다 기계를 오랫동안 잘 사용할 수 있어요.
‌ আজকে ক্লাশের সময়ে গতসপ্তাহে যে কারখানা গুছিয়ে রাখা কেন দরকার শিখেছিলে সেটা বিস্তারিত বলব। প্রথমত ভাল করে
গুছিয়ে রাখলে দু র্ঘটনা এড়ান�ো ও জিনিসপত্রের অপচয় কমান�ো যায়। এবং পণ্য ভাল করে সংরক্ষন করা যায় তাই গুনাগুণও ভাল
হয়। উল্লেখ্য যে মেশিন অনেকদিন ভাল করে ব্যবহার করা যায়।
정답 1. ② 2. ③ 3. ③ 4. ① 5. ①
1. 대화를 듣고 질문에 알맞은 것을 고르십시오. কথ�োপকথনটি শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই কর।
남자가 사무실에 가는 이유는 무엇입니까? পুরুষটি অফিসে ক�োন কারনে গিয়েছে?

① 마스크를 잊어버려서 ② 작업장에 먼지가 많아서
③ 사무실에서 일해야 해서 ④ 귀마개를 안 가지고 와서
1. 여: 바트 씨, 귀마개하고 마스크 가지고 왔지요? বাথ, ইয়ারপ্লাগ ও মাস্ক এনেছেনত�ো?

남: 오늘 작업은 먼지가 많이 난다고 해서 마스크만 가지고 왔는데요.
আজকের কাজে ধু লা বেশি হবে বলেছে তাই শুধু মাস্ক নিয়ে এসেছি।
여: 여기는 소음이 심해서 귀마개를 꼭 착용해야 해요.
এখানে শব্দ অনেক বেশি তাই ইয়ারপ্লাগ অবশ্যই ব্যাবহার করতে হবে।
남: 몰랐어요. 사무실에 가서 얼른 가지고 올게요. জানতাম না। অফিসে গিয়ে এখনই নিয়ে আসব।
정답 1. ④

১নং ও ২নং ছবি

EPS-TOPIK 읽기দেখে সঠিক অভিব্যাক্তিটি বাছাইয়ের প্রশ্ন। আগে যে শব্দার্থ শিখেছেন সেগুল�ো চিন্তা
করে প্রশ্নোত্তর দিন।

[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오. নিচের ছবি দেখে ঠিক বাক্যটি বাছাই করুন।
1. 1. ① 손수레입니다.
① 손수레입니다. ② 배설물입니다.
② 배설물입니다.
③ 일륜차입니다.
③ 일륜차입니다. ④ 비닐④끈입니다.
비닐 끈입니다.
2. 2. ① 냄새가
① 냄새가 심해요.
심해요. ② 소음이
② 소음이 심해요.심해요.
③ 공기가
③ 공기가 쾌적해요.
쾌적해요. ④ 정리가
④ 정리가 되어 있어요.
되어 있어요.
৩নং থেকে ৫নং পর্যন্ত শুন্যস্থানে সঠিক অভিব্যাক্তি বাছাইয়ের প্রশ্ন। যা শিখেছেন সেই বিষয়বস্তু চিন্তা
করে 들어갈
[3~5] 빈칸에 প্রশ্নোত্তর가장
দিন।알맞은 것을 고르십시오.
[3~5]3.빈칸에
가: 오늘은
들어갈작업장이 아주것을
가장 알맞은 쾌적하네요.
고르십시오.
শুন্য나:
স্থানের জন্য সবচেয়ে
그렇죠? 청소를সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।.
3.
①오늘은
가: 하지요작업장이 아주 쾌적하네요.
② 했거든요আজকে কারখানাটি ③
অনেক
하고 মন�োরম
싶어요 লাগছে দেখি। ④ 할 거예요

나: 그렇죠? 청소를 . তাই না? পরিষ্কার করেছি যে তাই।
4. 가: 며칠 전보다 분뇨가 .
① 하지요 ② 했거든요 ③ 하고 싶어요 ④ 할 거예요
나: 그렇죠? 빨리 치워야겠어요.
4.
①며칠
가: 많아졌어요
전보다 분뇨가 . কয়েকদিন আগের চেয়ে
② বর্জ্য
많으면 বেড়ে안
গেছে।
돼요

나:
③그
많지렇죠?
않을빨리 치워야겠어요. তাই না? দ্রুত পরিষ্কার করতে
거예요 ④হবে।
많았으면 좋겠어요
① 많아졌어요 ② 많으면 안 돼요
5. 공구함을
③ 많지 준비하여
않을 거예요 종류와 크기별로 공구를④구별하여
많았으면 좋겠어요 해야 합니다.
이렇게 잘 넣어 두면 공구를 안전하고 쉽게 사용할 수 있습니다.
5.
공구함을 준비하여 종류와 크기별로 공구를 구별하여 해야 합니다.
① 사용 ② 보관 ③ 준비 ④ 점검
টুলবক্স প্রস্তুত করে প্রকার ও সাইজভেদে টুলস গুল�ো আলাদা করে সংরক্ষন করতে হবে।

이렇게 잘 넣어 두면 공구를 안전하고 쉽게 사용할 수 있습니다.
এভাবে ভাল করে রাখলে টুলস গুল�ো সাবধানতার সাথে ও সহজে ব্যাবহার করা যাবে।
① 사용 ② 보관 ③ 준비 ④ 점검
44과_페인트 작업을 했거든요 155

정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ① 5. ②

1.
새 작업 도구로 작업을 하니까 아주 편합니다. 전에 쓰던 것보다 작고 가벼워서 좋습니다.
নতুন টুলস দিয়ে কাজ করে দেখি কাজে অনেক সু বিধা হয়। আগে যেটা ব্যাবহার করেছিলাম তার চেয়ে অনেক ছ�োট ও
হাল্কা তাই ভাল লেগেছে।

① 혹시 ② 계속
③ 가장 ④ 훨씬
2.
작업장의 기계가 낡아서 새 기계로 바꾸었습니다. 새 기계로 더 쉽고 편한 것 같
습니다.
কারখানায় মেশিনগুল�ো পুরাতন হয়ে গিয়েছে তাই নতুন মেশিন দিয়ে বদলান�ো হয়েছে। নতুন মেশিন দিয়ে কাজ করি
তাই আরও সহজ ও আরামে কাজ করা যাচ্ছে।

① 작업하니까 ② 작업하든지
③ 작업하고자 ④ 작업하려고
3.
페인트 작업을 한 다음에는 바닥을 잘 닦아야 합니다. 그렇게 하지 않으면 사람들이 다니다가
.
পেইন্টিং এর কাজ করার পর মেঝে ভাল করে মুছে ফেলতে হবে। সেভাবে না করলে মানু ষ চলতে গিয়ে পিছলে যেতে
পারে।

① 찔리면 됩니다 ② 찔릴 수 있습니다
③ 미끄러지면 됩니다 ④ 미끄러질 수 있습니다
정답 1. ④ 2. ① 3. ④

ক�োরিয়ান ভাষায় দু টি ব্যঞ্জনবর্ণ পাশাপাশি থাকলে বিভিন্ন প্রকার ধ্বনিগত রুপান্তর সাধিত হয়। নাসিক্য ধ্বনি ‘ㄴ’ এবং তরল
ধ্বনি ‘ㄹ’ পাশাপাশি থাকলে অর্থাৎ ‘ㄴ + ㄹ’, ‘ㄹ + ㄴ’ এর ক্ষেত্রে [ㄹㄹ] উচ্চারণ করা হয়।
(1) 설날, 오늘날, 일 년 (2) 신라, 한라산, 천 리

(3) 컴퓨터는 아주 편리해요. (4) 설날에는 떡국을 먹어요.

45 호미를 챙겼는데요
আমি ছ�োট ক�োদাল নিয়েছি
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য কাজ পাল্টান�োর জন্য বলা, কাজের আদেশ দেয়া

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -는데요, -기 전에
□ শব্দক�োষ কৃষি কাজ ১, কৃষি কাজ ২

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি ক�োরিয়ার কৃষি পল্লীর চার ঋতু
রিরি, তার খামারের মালিকের সাথে কথা বলছে। প্রথমে কথ�োপকথন গুলি দু 'বার শুনু ন এবং অনু করণ
করুন।
নেয়া
주인 아주머니 리리 씨, 괭이 챙겼어요? 챙기다 যত্ন নেয়া/ সাথে
에는 신분증
রিরি, বড় ক�োদাল কি প্রস্তুত আছে ㆍ시험을 보러 갈 때
을 챙겨야 해요.
নিজের আইডি
리 리 괭이요? 오늘 고구마 캐는 일을 하신다고 해서 পরীক্ষায় যাওয়ার সময়
কার্ড আনতে হবে।
호미를 챙겼는데요. 계시면 제
বড় ক�োদাল? আজ, মিষ্টি আলু তুলবেন বলেছিলেন বলে, আমি ছ�োট ㆍ‌부모님이 집에 안
다.
가 동생들을 챙깁니
ক�োদাল নিয়েছি। থাকলে ছ�োট
বাবা-মা বাড়িতে না
হবে।
ভাই-ব�োনদের যত্ন নিতে
주인 아주머니 오늘 일할 밭은 너무 딱딱해서 호미로 하기 힘들
어요. 그리고 괭이로 고구마를 캘 때는 호미로 할
때보다 고구마에 상처가 나기 쉬우니까 조심해야
돼요.
আজকে যে জমিতে কাজ করব�ো সেটা ছ�োট ক�োদাল দিয়ে করাটা 얼른 দ্রুত/এখনই
얼른 먹어
কস্টকর হবে। আড় বড় ক�োদাল দিয়ে মিষ্টি আলু ত�োলার সময় ছ�োট ㆍ라면은 식기 전에
ক�োদাল দিয়ে ত�োলার সময়ের চেয়ে আলু র ক্ষতি হয় বেশি, সাবধান 야 맛있어요.
আগে খেলে বেশ
থাকতে হবে। নু ডলস ঠান্ডা হবার
সু স্বাদু।
한국어가
리 리 그렇군요. 그럼 창고에 가서 얼른 가지고 올게요. ㆍ‌시험을 볼 때에는
아요.
আমি বুঝেছি। তাহলে গুদামে গিয়ে তাড়াতাড়ি নিয়ে আসছি। 얼른 생각이 나 않
지
, ক�োরিয়ান দ্রুত
পরীক্ষা দেবার সময়
মনে পড়ে না।
ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন।
1. 리리 씨는 오늘 무슨 일을 할 거예요? মিস লিলি আজ কি করবে?

2. 리리 씨는 왜 창고에 가려고 해요? মিস লিলি কেন গুদামে যাচ্ছে?
정답 1. 고구마 캐는 일을 할 거예요. 2. 괭이를 가지러 창고에 가려고 해요.
190 45 호미를 챙겼는데요

어휘 1 শব্দ তালিকা ১ Ⅰ 농업 1 কৃষি ১
এগুলি কৃষির সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন অভিব্যক্তি। দেখা যাক সেখানে কি আছে?
논 밭 농장 과수원 비닐하우스
ধানের জমি খেত খামার ফলের বাগান গ্রীনহউস
낫 호미 괭이 곡괭이 삽
কাস্তে ছ�োট ক�োদাল বড় ক�োদাল খনিত্র বেলচা
연습 1
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corre
연습 1
모종삽 갈퀴 쇠스랑 호스 ① 물뿌리개 ㉠
চারা লাগান�োর বেলচা কুরুনি পিচফর্ক হ�োস পাইপ পানি দেয়ার পাত্র
연습 1
① ② ㉠ 모종삽 ㉡

파종 상자 농약 분무기 경운기 콤바인
বীজ ট্রে 연습 1 কীটনাশক স্প্রেয়ার ম�োটরচালিত কাল্টিভেটর সম্মিলিত ফসল কাঁটার যন্ত্র
① ② ③ ㉠ 모종삽 ㉡ 쇠스랑 ㉢
연습 1 উপরের শব্দভাণ্ডারের দিকে না তাকিয়ে নিচের সমস্যার সমাধান করুন।

① ② ③ ㉠ 모종삽 ④ ㉡ 쇠스랑 ㉢ 경운기 ㉣
1. 사진을 보고 알맞은
1. 사진을 말을 연결하세요.
보고 알맞은 Match pictures ছবিগুলি
말을 연결하세요. দেখুন এবং
to the corresponding wordsসঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
or expressions.
①
① ②
② ③③ ㉠ 모종삽 ④④ ㉡ 쇠스랑 ⑤⑤ ㉢ 경운기 ㉣ 갈퀴 ㉤
② ③ ④ ㉡ 쇠스랑 ⑤ ㉢ 경운기 ㉣ 갈퀴 ㉤ 낫
2. ‘-는데요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversati
㉠ 모종삽 ㉡ 쇠스랑 ㉢ 경운기 ㉣ 갈퀴 ㉤ 낫
1) 가: 괭이 어디 있어요? [고구마를
나: 아까 제가 쓰고 창고에 뒀어요.
③ ④ ⑤ ㉢ 경운기 ㉣ 정답 갈퀴① ㉤ ② ㉤
㉠ ③ ㉣낫 ④ ㉡ ⑤ ㉢
2. ‘-는데요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversations using ‘-는데요.’
2) 가: 호스가 없네요. [물을 줘야
1) 가: 45 আমি 괭이 ছ�োট
어디 ক�োদাল
있어요?নিয়েছি 191 캐야 하다]
[고구마를
나: 제가 찾아 줄게요.
나: 아까 제가 쓰고 창고에 뒀어요.
④ ⑤ ㉣ 갈퀴 ㉤ 낫
2. ‘-는데요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversations using ‘-는데요.’
3) 가: 같이 할 수 있어요? [파종상
2) 가: 호스가 없네요. [물을 줘야 하다]
1) 가: 괭이 어디 있어요? 나:[고구마를그럼요.캐야 같이하다] 해요.
나: 제가 찾아 줄게요.
문법 1 ব্যাকরন ১ Ⅰ -는데요 G45-1
ভূমিকা দিতে বা পরিস্থিতি উপস্থাপন করতে ক্রিয়াপদের সাথে যু ক্ত করা হয়। ক্রিয়াপদটি বাৎছিম্ দিয়ে শেষ হ�োক বা না হ�োক
সবসময় ‘-는데요’ যু ক্ত হবে।
동사(ক্রিয়াপদ) 형용사(বিশেষণ পদ) 명사(বিশেষ্য পদ)
-는데요 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) → -은데요 모음(স্বরবর্ণ) → -ㄴ데요 인데요
먹다 → 먹는데요 사람 → 사람인데요
많다 → 많은데요 크다 → 큰데요
오다 → 오는데요 친구 → 친구인데요
ㆍ농약을 쳐야 하는데요. 농약 분무기가 어디에 있는지 모르겠어요.

কীটনাশক ছিটাতে হবে। কীটনাশক ছিটান�োর স্প্রেয়ার ক�োথায় আছে জানিনা।
ㆍ가: 사과 상자들을 트럭에 다 실었는데요. 좀 봐 주세요. আপেলের বাক্সগুল�ো সব ট্রাকে তুলেছি। একটু দেখুন।
나: 그래요. 잠깐만 기다리세요. আচ্ছা, একটু অপেক্ষা করুন।
‘-는데요/(으)ㄴ데요/인데요’ এবং ‘-는데/(으)ㄴ데’

‘-는데’ এর সাথে ‘요’ যু ক্ত হওয়া ‘-는데요’ এবং ‘-는데’ এর অর্থ একই। '요' যু ক্ত হওয়া মানে বাক্যটি শেষ হওয়া, অর্থাৎ
পেছনের বাক্য থেকে আলাদা হয়ে যায়, অন্যথায় এক বাক্য হয়।
ㆍ밖에 비가 많이 오는데요. 창문을 닫을까요? বাহিরে অনেক বৃষ্টি হচ্ছে। জানালা বন্ধ করে দিই?
ㆍ모니카 씨, 날씨도 좋은데 우리 오늘 놀러 갈까요? মনিকা, আবহাওয়াত�ো ভাল�ো, আমরা আজকে বেড়াতে গেলে কেমন হয়?
ㆍ이 음식이 불고기인데요. 정말 맛있어요. এ খাবারটার নাম বু লগ�োগি। সত্যিই সু স্বাদু।
‘-는데요’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? তাহলে যথাযথ প্রতিক্রিয়া দিয়ে শূন্যস্থান পুরন করে সংলাপটি
সম্পূ র্ণ করুন।
2. ‌‘-는데요’를 사용해서 대화를 완성하세요. ‘-는데요’ ব্যবহার করে সংলাপটি সম্পূ র্ণ করুন।
1) 가: . 괭이 어디 있어요? [고구마를 캐야 하다 জমি খনন করে মিষ্টি আলু ত�োলা]

나: 아까 제가 쓰고 창고에 뒀어요. কিছু ক্ষন আগে আমি ব্যবহার করেছি এবং গুদামে রেখেছি।
2) 가: . 호스가 없네요. [물을 줘야 하다 জমিতে পানি দিতে হবে ]

나: 제가 찾아 줄게요. আমি খুজে (আপনাকে) দিব ।
3) 가: . 같이 할 수 있어요? [파종상자를 옮겨야 하다 বীজ বাক্সটি সরান]

나: 그럼요. 같이 해요. অবশ্যই। কাজটি একসাথে করি।
정답 1) 고구마를 캐야 하는데요 2) 물을 줘야 하는데요 3) 파종상자를 옮겨야 하는데요

মিস রিরি তার খামারের মালিকের সাথে কথা বলছেন। প্রথমে কথ�োপকথন গুলি দু 'বার শুনু ন এবং
অনু করণ করুণ ।
주인 아주머니 오늘 고생 많았어요. 내일은 밭에 비료를

뿌릴 거니까 준비 좀 해 줘요.
আজ অনেক পরিশ্রম করেছেন । আগামীকাল জমিতে সার
দিতে হবে তারজন্য কিছু টা প্রস্তুতি নিয়েন।
벌써 ইতিমধ্যে 리 리 비료요? 모종은 다음 주에 심을 건데

ㆍ벌써 금요일이에요. 벌써 비료를 뿌려요?
ইতিমধ্যে আজ শুক্রবার
সার? আগামী সপ্তাহে চারা র�োপণ করলে, কি এত আগে সার
ㆍ‌회의 준비를 벌써 다 쯤 প্রায়
ছিটাতে দিতে হবে?
했어요? ㆍ일주일쯤 후에 다시 연락
ইতিমধ্যে কি সভার সকল 을 주세요.
প্রস্তুতি করেছেন?
주인 아주머니 모종을 심기 전에 뿌려야 돼요. 비료를 먼 প্রায় সপ্তাহখানেক পরে আব
ার
저 뿌리고 일주일쯤 지난 후에 심어야 모 য�োগায�োগ করুন।
종이 잘 자라거든요. ㆍ‌내일 2시쯤 만날까요?

আগামীকাল প্রায় ২টার দিকে
চারা র�োপণের আগে (জমিতে) সার ছিটাতে হয়। প্রথমে কি
(জমিতে) সার ছিটিয়ে দিয়ে সপ্তাহখানেক অপেক্ষা করে বীজ দেখা করব�ো?
বপন করতে হবে যাতে চারাগুলি ভালভাবে বৃদ্ধি পায়।
리 리 아, 그렇군요. 제가 들어가서 내일 쓸

비료 잘 챙겨 놓을게요.
ও, বু ঝতে পেরেছি। আমি বাড়িতে গিয়ে আগামীকালের জন্য
সার প্রস্তুত করে রাখব�ো।
ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে পরবর্তী প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিন
1. 언제 비료를 뿌리려고 해요? কখন (জমিতে) সার ছিটাতে চায়?
2. 모종은 언제 심으려고 해요? কখন (জমিতে) বীজ বপন করতে চায়?
정답 1. 내일 뿌리려고 해요. 2. 다음 주에 심으려고 해요.
Tip 곡류 শস্য
벼 ধান 보리 বার্লি 밀 গম 콩 সয়াবিন

어휘 2 শব্দ তালিকা ২ Ⅰ 농업 2 কৃষি ২
কৃষির সাথে সম্পর্কিত কি ধরণের অভিব্যক্তি রয়েছে? আসু ন একসাথে দেখি?
키우다/기르다/ 거두다/수확하다 따다 캐다
재배하다 (ফসল) কাঁটা/ত�োলা গাছ থেকে ফল ত�োলা মাটি খুড়ে ত�োলা
(ফসল) বড় করা/ চাষ করা
비료를 뿌리다 씨앗을 뿌리다 모종을 심다 물을 주다

(জমিতে) সার ছিটান�ো (জমিতে) বীজ বপন করা (জমিতে) চারা রপন করা (জমিতে) পানি দেয়া
거름을 주다 잡초를 뽑다 벌레를 잡다 농약을 치다

(জমিতে) কম্পোষ্ট সার দেয়া (জমিতে) আগাছা (জমিতে) কীটপতঙ্গ দমন করা (জমিতে) কীটনাশক দেয়া
পরিষ্কার করা
উপরের
연습 2 শব্দ গুল�ো না দেহে উত্তর দেয়ার চেষ্টা করুন।
1.
2. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서
<보기>에서 골라
넣으세요.
প্রতিটি the
Choose ছবির জন্য
words উদাহরণ থেকে
or expressions উপযু
from the boxক্ত বাক্য
that best বাছাই
describeকরুন।
the pictures.
→ → → →
1)
1) 2)
2) 3)
3) 4)
4) 5)
5)
보기 씨앗을 뿌리다 거름을 주다 캐다

씨앗을 뿌리다 거름을 주다 캐다
보기 물을 주다 잡초를 뽑다
물을 주다 잡초를 뽑다
정답 1) 씨앗을 뿌리다 2) 물을 주다 3) 거름을 주다 4) 잡초를 뽑다 5) 캐다
2. 그림을 보고 ‘-기 전에’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-기 전에.’
1) 가: 토마토를 딸까요?
→
나: 아니요. .
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -기 전에 G45-2
‘-기 전에’ ক্রিয়াপদের সাথে যু ক্ত হয়ে সামনের ক্রিয়াটির আগে পেছনের ক্রিয়াটি সম্পন্ন হওয়া বুঝায়। ক্রিয়াপদটি বাৎছিম্ দিয়ে
শেষ হ�োক বা না হ�োক সবসময় ‘-기 전에’ ব্যবহার করা হয়।
ㆍ비닐을 덮기 전에 거름을 먼저 주세요. ভিনাইল দিয়ে ঢাকার আগে জৈবসার দিন।

ㆍ가: ‌한국에 오기 전에 방글라데시에서 무슨 일을 했어요? ক�োরিয়ায় আসার আগে বাংলাদেশে কী কাজ করেছেন?
나: 무역 회사에 다녔어요. ট্রেডিং ক�োম্পানিতে চাকরি করেছি।
ㆍ식사하기 전에 손을 씻으세요. খাওয়ার আগে হাত ধু য়ে ফেলু ন।
ㆍ일을 시작하기 전에 환기를 시켰어요. কাজ শুরু করার আগে আমি এটিকে ভেন্টিলেটেড করেছি।
ㆍ음식이 식기 전에 얼른 드세요. খাবার ঠান্ডা হওয়ার আগে খেয়ে নিবেন।
ㆍ밭에 물을 주기 전에 잡초를 뽑으세요. জমিতে পানি দেওয়ার আগে আগাছা তুলে ফেলেন।
‘-기 전에’ এবং ‘-(으)ㄴ 후에’

‘-기 전에’ পেছনের ক্রিয়াটি সামনের ক্রিয়াটির আগে সম্পন্ন হওয়া বুঝায়, আর '-(으)ㄴ 후에' সামনের ক্রিয়াটি পেছনের
ক্রিয়াটির আগে
연습 সম্পন্ন
2 হওয়া বু ঝায়।
ㆍ모종을 심기 전에 비료를 뿌려요. চারা লাগান�োর আগে সার ছিটায়।

ㆍ비료를 뿌린 후에 모종을 심어요. সার ছিটান�োর পর চারা লাগায়।
→ → → →
1) 2) 3) 4) 5)
‘-기
씨앗을 ’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন?
전에뿌리다 거름을তাহলে দ্বারা শূন্যস্থান পুরন করে কথ�োপকথনটি
주다 সঠিক অভিব্যাক্তি캐다
보기
সম্পূ
물을 র্ণ করুন।
주다 잡초를 뽑다
2. 그림을 보고 ‘-기 전에’를 사용해서 대화를 완성하세요.

ছবিটি দেখ
2. 그림을 보고ু ন এবং
‘-기 전에’를 ব্যবহার 대화를
사용해서
‘-기 전에’ করে কথ�োপকথনটি
완성하세요.সম্পূ র্ণ করুন।
Complete the conversations using ‘-기 전에.’
1)
1) 가: 토마토를
가: 토마토를 딸까요? টমেট�ো তুলতে/ছিড়তে পারি?
딸까요?
→
나: 아니요.
나: 아니요, . .
2)
2) 가: 물을
가: 물을 줄까요? জমিতে কি পানি দিব�ো?
줄까요?
→
나: 아니요,
나: 아니요. . .
정답 1) 토마토를 따기 전에 농약을 치세요 2) 물을 주기 전에 잡초를 뽑으세요

활동
활동
অ্যাক্টিভিটি
작업을요구할
작업을 요구할때는
때는어떻게
어떻게 이야기해야
이야기해야 할까요?
할까요?<보기>처럼
<보기>처럼말해
말해보세요.
보세요.
Howকাজ করতে
can you বলারa certain
request সময় কীভাবে বলতেCreate
type of work? হয়? <উদাহরণ> এরas মত�ো
conversations করে
follows. বলু ন।
보기 보기
잡초를
잡초를 뽑아야뽑아야 하는데요
하는데요.
지금 할 수 있어요?
지금 할 수 있어요?
আগাছা পরিষ্কার করতে হবে। এখন কি এটা
করা যেতে পারে?
1)
1)
벌레를
벌레를 잡다
잡다
2)
2)
물을 주다
물을 주다
3)
3)
거름을 주다
거름을 주다
4)
4)
씨앗을 뿌리다
씨앗을 뿌리다

정답 1) 벌레를 잡아야 하는데요. 지금 할 수 있어요? 2) 물을 줘야 하는데요. 지금 할 수 있어요?
3) 거름을 줘야 하는데요. 지금 할 수 있어요? 4) 씨앗을 뿌려야 하는데요. 지금 할 수 있어요?

정보 তথ্য
한국 농촌의 사계절
ক�োরিয়ার কৃষি পল্লীর ৪ ঋতু
봄 বসন্তকাল
농사를 지을 준비를 합니다. 비료를 뿌리고 밭을 갈아 씨를
뿌리거나 모종을 심을 준비를 합니다. 토마토, 가지, 오이, 호박,
고추 등을 심습니다.
কৃষি কাজের জন্য প্রস্তুতি গ্রহণ করা হয় । সার ছিটিয়ে দিয়ে এবং জমিতে লাঙ্গল
দিয়ে বীজ বা চারা র�োপণের জন্য প্রস্তুত করা হয়। টমেট�ো, বেগুন, শসা, মিষ্টিকুমড়া,
মরিচ ইত্যাদি র�োপণ করা হয়।
여름 গ্রীষ্মকাল
봄에 심은 채소 등을 수확합니다. 논에 농약을 뿌리고 잡초를
뽑는 작업을 계속 해야 합니다. 밭에 당근, 양파, 파 등을 심고
키웁니다. 또한 겨울철 김장에 필요한 배추도 심습니다.
বসন্তে র�োপণ করা সবজি সংগ্রহ করা হয়। জমিতে নিয়মিত কীটনাশক প্রয়োগ
করা এবং আগাছা পরিষ্কার করতে হয়। জমিতে গাজর, পেঁয়াজ, এবং সবু জ পেঁয়াজ
ইত্যাদি র�োপণ করা এবং বড় করা হয়। তাছাড়া, শীতের ম�ৌসু মে কিমচি তৈরিতে
ব্যবহৃত বাঁধাকপিও র�োপণ করা হয় ।
가을 শরৎকাল
가을은 수확의 계절입니다. 여름철에 잘 키운 채소와 벼를
거둡니다.
শরৎকাল হল�ো শস্য কাটার ম�ৌসু ম। গ্রীষ্মে জন্মান�ো ভাল শাকসবজি এবং চাল
সংগ্রহ করা হয়।
겨울 শীতকাল
1년 동안 사용한 농기구를 수리하고 다음 해 농사를 계획합니다.
겨울에도 비닐하우스에서 여러 가지 채소와 과일을 재배합니다.
এক বছর পর্যন্ত ব্যবহৃত কৃষিসরঞ্জামগুলি মেরামত করা হয় এবং পরের বছর
চাষের পরিকল্পনা করা হয়। শীতকালেও গ্রিনহাউসগুলিতে বিভিন্ন ধরণের শাকসব্জী
এবং ফল জন্মায়।

활동활동
활동
취업
취업취업교육에 교육에
교육에 대한 대한
대한 글입니다.
글입니다.
글입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
취업
The 교육에
following 대한
is the news글입니다. 잘잘읽고잘읽고
report concerning
읽고 질문에
질문에 질문에
employment
답하세요.
답하세요.
training
답하세요.
programs. Read carefully and answer the question.
The
The
following
following
is the
is the
news
news
report
report
concerning
concerning
employment
employment
training
training
programs.
programs.
Read
Read
carefully
carefully
and
and
answer
answer
thethe
question.
question.
এটি এমপ্লয়মেন্ট ট্রেনিং সম্পর্কিত নিউজ রিপ�োর্ট। মন�োয�োগ সহকারে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
㓄㋃㉜】
㓄㋃㉜】
??
20일 노사 발전 재단에 따르
20일
20일노사
노사발전발전재단에
재단에따르면
따르면
면 고용허가제로 입국해 취업 ą㓰Ⳅㆿⲥ〧
ą㓰Ⳅㆿⲥ〧
고고용용허허 가가
제제로로입입국국해해취취
업업
교육을 받은 외국인 근로자는 ą㋢㉲⾩㔪ㇼゴ㔭⿡ㄷ
ą㋢㉲⾩㔪ㇼゴ㔭⿡ㄷ
교육
교육 을을받은받은외국인근로
외국인근로 자자
는는
최근 5년 동안 크게 증가했다고 ą⿸⼻ⲧ㊑⸸
ą⿸⼻ⲧ㊑⸸
최근
최근5년5년동안동안크게
크게증가했다고
증가했다고
ąァ㇈㆙㊉
ąァ㇈㆙㊉
한다. 현재 고용허가제로 한국
한다.
한다.현재현재고용허가제로
고용허가제로한국에한국에 ąⳭ㐛
ąⳭ㐛
에
오는 오는
오는모든 모든
모든외외 외국인
국국 근로자는
인인근로
근로자자
는는
사업장에
사업장에
사업장에 배치되기
배치되기
배치되기전전
전 16시간
16시간의
16시간의 ≋ᨨƳᮄᨳᕿᮻƳᮄԗᬌ
≋ᨨƳᮄᨳᕿᮻƳᮄԗᬌ
의
취업취업
취업 교육을
교육을
교육을 받는다.
받는다.
받는다.
2박
2박
2박3일간의
3일간의 취업
3일간의취업교육에서
취업교육에서외국인
교육에서외국인근로자는
외국인 입국입국
근로자는
근로자는전에 배운
전에한국어를
입국전에 배운 다시 점검하
배운한국어를
한국어를 다시
다시
고, 한국의한국의
점검하고,
점검하고,직장 문화와
한국의직장 생활
직장문화와방식,
문화와생활
생활근로
방식,
방식,기준법을
근로 비롯한비롯한
근로기준법을
기준법을 기본적인 법률과
비롯한기본적인
기본적인 제도,제도,
법률과
법률과산업
제도,
안전
산업
산업등을
안전
안전배운다.
등을
등을배운다.
배운다.
박인상
박인상대표
대표이사장은
이사장은“취업
“취업교육은
교육은외국인 근로자의
외국인근로자의 한국
근로자의한국
한국적응을
적응을돕고 중소기업의
돕고중소기업의
중소기업의
인력난을
인력난을해소하며,
해소하며,고용
고용허가제의
허가제의정착에
정착에기여하여
기여하여왔다”고 밝히면서
왔다”고밝히면서
밝히면서취업 교육의
취업교육의
교육의
중요성을
중요성을강조했다.
강조했다.
강조했다.
২০ তারিখ লেবার-ম্যানেজমেন্ট ডেভেলপমেন্ট ফাউন্ডেশনের মতে, গত পাঁচ বছরে বিদেশি কর্মী যারা
কর্মসংস্থান অনু মতি পদ্ধতিতে প্রবেশ করেছেন এবং চাকরি প্রশিক্ষণ পেয়েছেন তাদের সংখ্যা
উল্লেখয�োগ্যভাবে বেড়েছে। সমস্ত বিদেশী কর্মী যারা ইপিএসের আওতায় ক�োরিয়ায় আসেন তারা কর্মক্ষেত্রে
য�োগদানের আগে ১৬ ঘন্টা কর্মসংস্থান প্রশিক্ষণ পান।
দু ই থেকে তিন দিনের চাকরির প্রশিক্ষণ কর্মসূ চিতে বিদেশী কর্মীরা ক�োরিয়ায় আসার আগে তারা যে
ক�োরিয়ান ভাষা শিখেছিল তা চেক করবে এবং তারপরে ক�োরিয়ায় কাজের সংস্কৃ তি এবং জীবনযাত্রা, শ্রম
1. 위 글의 제목으로 알맞은
আইনের পাশাপাশি
것을
সাধারণ আইন
고르세요.
ব্যবস্থা এবং শিল্প নিরাপত্তা সম্পর্কে শিখবে।
1.1.위위글의
글의제목으로
제목으로 알맞은
알맞은 것을것을고르세요.
고르세요.
পার্ক ইন সাঙ প্রতিনিধি বলেছেন, “কর্মসংস্থান শিক্ষা বিদেশী কর্মীদের ক�োরিয়ার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে
① 취업 교육 … 근로자의 한국 적응 도와
①①취업 취업교육
교육……근로자의
সহায়তা 근로자의
করছে, 한국
স্থানীয় 한국
ক্ষু দ্র 적응
ও 적응 도와
মাঝারি 도와
আকারের ব্যবসায়ের কর্মী সংকটের সমাধান করেছে এবং
② 외국인 কর্মসংস্থান
근로자 অনু 10년
মতি ব্য사이 큰 폭으로
বস্থা প্রতিষ্ঠায় 늘어
ভূ মিকা রেখেছে।
②②외국인외국인근로자
근로자10년 10년사이 사이큰큰폭으로 폭으로늘어 늘어
③ 16시간의 취업 교육 … 프로그램 다양화되어야
③③16시간의
16시간의취업 취업교육 교육……프로그램 프로그램다양화되어야 다양화되어야
1. ‌위 글의 제목으로 알맞은 것을 고르세요. উপরের নিবন্ধটির জন্য সঠিক শির�োনামটি চয়ন করুন।
④ 고용 허가제의 정착 … 법률과 제도 교육이 우선
④④고용 고용허가제의
허가제의정착 정착……법률과 법률과제도 제도교육이 교육이우선 우선
② 외국인 근로자 10년 사이 큰 폭으로 늘어
242
242한국어
표준교재
정답 1. ①
한국어 표준교재 51-58.indd 242 2014-06-11 오전 9:54:55
한국어
한국어
292
표준교재
표준교재51-58.indd
51-58.indd
53 외국인242 242
등록을 하러 가요 2014-06-11
2014-06-11오전
오전9:54:55
9:54:55
1. ① 여: 경운기입니다. একটি কাল্টিভেটর।

② 여: 손수레입니다. একটি হ্যান্ডকার্ট।
③ 여: 콤바인입니다. একটি সম্মিলিত ফসল কাটার যন্ত্র।
④ 여: 트랙터입니다. একটি ট্রাক্টর।
2. ① 남: 거름을 주고 있습니다. সার ছড়িয়ে দিচ্ছি।
② 남: 농약을 치고 있습니다. কৃষি কীটনাশক প্রয়োগ করছি।
③ 남: 모종을 심고 있습니다. চারা র�োপণ করছি ।
④ 남: 벌레를 잡고 있습니다. প�োকা দমন করছি।
3. 여: 밭에 물을 좀 줘야 하는데요. 창고에 호스가 없네요.
জমিতে পানি দেওয়া দরকার, তবে গুদামে ক�োনও হ�োস নেই।
남: 아, 조금 전에 아주머니가 과수원에 물을 주려고 가지고 갔어요.
ওহ, কিছু ক্ষণ আগে বয়স্ক মহিলা বাগানে পানি দেবার জন্য নিয়ে গেছেন।
여: 그래요? 그럼, 물 주기 전에 밭에 잡초 좀 뽑을게요.
সত্যিই? ভাল, পানি দেওয়ার আগে ক্ষেত থেকে কিছু আগাছা তুলে ফেলব।
4-5. 남: 내일은 무슨 일을 해야 해요? আগামীকাল (আমার) কি করা উচিত?
여: 논에 농약을 좀 쳐 주세요. ধানের জমিতে কিছু কৃষি কীটনাশক দিন
남: 네, 그럴게요. 그건 오전에 끝낼 수 있을 거 같은데, 오후에는 고구마 밭에 가서 거름을 좀 줄까요?
হ্যাঁ, করা যাবে । এটি সকালে করা যেতে পারে মনে হয়, তবে কি বিকেলে মিষ্টি আলু র জমিতে গিয়ে কিছু টা সার দিতে পারি?
여: 며칠 전에 줬으니까 거름은 안 줘도 되고요, 대신 물을 좀 주세요. 그리고 요새 벌레가 많아진 거 같
은데 벌레도 좀 잡아 주고요.
কিছু দিন আগেই ত�ো সার দিয়েছিলেন , ত�ো এখন না দিলেও হবে, পরিবর্তে একটু পানি দিন । তাছাড়া, এখন কীটপতঙ্গ অনেক
বেশি মনে হয়, সতুরাং কিছু কীটপতঙ্গ দমন করুন।
정답 1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ③ 5. ②
1. 다음을 듣고 이어지는 말로 알맞은 것을 고르십시오.

মন�োয�োগ দিয়ে শুনু ন এবং সঠিক প্রতিক্রিয়া বাছাই করুন।
① 고구마를 많이 심었어요. ② 어제 줬으니까 괜찮아요.

③ 고구마를 심도록 하세요. ④ 어제 거름을 많이 샀어요.
1. 남: 고구마 밭에 거름을 좀 줄까요? মিষ্টি আলু র জমিতে কি সার দিব?
정답 1. ②

EPS-TOPIK ১ এবং ২ এর ছবিটি দেখুন এবং অনু মান করুন এর অর্থ কী। আপনি আগে যে শব্দ গুল�ো
ক্রমিক নম্বর 읽기
শিখেছিলেন তা
EPS-TOPIK 읽기সম্পর্কে চিন্তা করুন এবং এটি সমাধান করার চেষ্টা করুন।

[1~2]
[1~2]‌다음
다음그림을
그림을보고
보고맞는
맞는단어나
단어나문장을
문장을고르십시오.
고르십시오.
পরের ছবিটি দেখুন এবং সঠিক শব্দ অথবা বাক্যটি বাছাই করুন।
1. ①낫 ②삽
1. ① 괭이
③ 낫① 낫 ②
④ 삽
② 호미
③ 괭이
③ 괭이 ④
④ 호미
2. ① 땅을 파고파고
① 땅을 있습니다.
있습니다. ②
② 물을 주고
주고 있습니다.
있습니다.
2. ①
③ 땅을 파고캐고
고구마를 있습니다.
③ 고구마를 있습니다.
캐고 있습니다. ②
④ 물을
물건을주고
④ 물건을 있습니다.
운반하고
운반하고 있습니다.
있습니다.
③ 고구마를 캐고 있습니다. ④ 물건을 운반하고 있습니다.

সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থান পুরন করুন (৩ থেকে ৪)। নিবন্ধটি ভালভাবে পড়ু ন এবং ৫ নম্বর প্রশ্নের
3. 가: 이 파종상자를 어디에 둘까요?
সঠিক উত্তর দিন। অধ্যয়নকৃত শব্দভাণ্ডার এবং ব্যাকরণটি সম্পর্কে চিন্তা করুন।
3. 나: 밭으로
가: 이 가져갈 거니까
파종상자를 어디에 둘까요? 에 실어 놓으세요.
나: 밭으로 가져갈 거니까 에 실어 놓으세요.
① 호스 ② 갈고리 ③ 경운기 ④ 물뿌리개
[3~4] 빈칸에
① 호스들어갈 가장 알맞은②것을 고르십시오.
갈고리 ③ 경운기 ④ 물뿌리개
4. 가: 모종을 심기 전에 밭에 비료를 돼요.
3. 4. 나: 네, 알겠습니다.
가:가:
이 모종을
파종상자를심기 어디에
전에 밭에 비료를
둘까요? 돼요.রাখবেন?
(আপনি) এই বপন বাক্সটি ক�োথায়
나:나: 네, 알겠습니다.
밭으로 가져갈 거니까 에 실어 놓으세요.
① 캐야 ② 따야 ③ 심어야 ④ 뿌려야
আমি) জমিতে নিয়ে যাব, সু তরাং এটা দয়া করে কাল্টিভেটর এর ভিতর রাখুন।
① 캐야 ② 따야 ③ 심어야 ④ 뿌려야
① 호스 ② 갈고리 ③ 경운기 ④ 물뿌리개
4.
가: 토마토는
모종을 심기
보통전에
4월밭에
말에비료를 চারা র�োপণের
돼요.모종을
밭에 모종을 심습니다. 심기আগে
전에জমিতে
밭에সার비료를
প্রয়োগ করতে
뿌리고 হবে।

일주일
나: 정도보통
기다린
토마토는 হ্যাঁ, 후
4월 বু말에
ঝতে
모종을 পেরেছি।
밭에심어야 모종을합니다. 모종을
심습니다. 모종을심고심기
난 후에는
전에 밭에물을 주고 뿌리고
비료를 거름도
줍니다. 토마토는 벌레가 많이 생기는 작물이라서 가끔 농약을
일주일 정도 기다린 후 모종을 심어야 합니다. 모종을 심고 난 후에는 물을 주고 거름도 쳐야 합니다. 또 잡초가 생기면
① 잡초를
캐야 뽑아서
줍니다. 토마토는 ② 따야
토마토가
벌레가 잘
많이 자랄 생기는수 있게 해야③합니다.
작물이라서 심어야
가끔 농약을 쳐야 합니다.
④ 뿌려야
또 잡초가 생기면
잡초를 뽑아서 토마토가 잘 자랄 수 있게 해야 합니다.
토마토를 심을 때 가장 먼저 해야 하는 일은 무엇입니까?
토마토를 심을줍니다.
① 거름을 때 가장 먼저 해야 하는 일은 무엇입니까?
② 모증을 심습니다.
①
③ 거름을 줍니다.
비료를 뿌립니다. ②
④ 모증을 심습니다.
잡초를 뽑습니다.
③ 비료를 뿌립니다. ④ 잡초를 뽑습니다. 45과_호미를 챙겼는데요 165
45과_호미를 챙겼는데요 165


5. 다음 질문에 답하십시오. পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
토마토는 보통 4월 말에 밭에 모종을 심습니다. 모종을 심기 전에 밭에 비료를 뿌리고 일주일 정도 기다린 후

모종을 심어야 합니다. 모종을 심고 난 후에는 물을 주고 거름도 줍니다. 토마토는 벌레가 많이 생기는 작물
이라서 가끔 농약을 쳐야 합니다. 또 잡초가 생기면 잡초를 뽑아서 토마토가 잘 자랄 수 있게 해야 합니다.
টমেট�ো সাধারণত এপ্রিলের শেষে জমিতে র�োপণ করা হয়। চারা র�োপণের আগে জমিতে সার প্রয়োগ করতে হবে এবং এক সপ্তাহ
অপেক্ষা করতে হবে। চারা র�োপন করার পর জমিতে পানি এবং সার ছিটিয়ে দিতে হবে।টমেট�ো ফসলটি কীটপতঙ্গ দ্বারা বেশি
আক্রান্ত হয়, তাই মাঝে মাঝে জমিতে কীটনাশক ব্যবহার করতে হবে। এছাড়াও, যখন আগাছা হয়, আগাছা পরিস্কার করতে হবে,
যাতে টমেট�ো ভালভাবে বাড়তে পারে।
토마토를 심을 때 가장 먼저 해야 하는 일은 무엇입니까?
টমেট�ো লাগান�োর সময় প্রথমে আমার কী করা উচিত?
① 거름을 줍니다. ② 모종을 심습니다.
③ 비료를 뿌립니다. ④ 잡초를 뽑습니다.
정답 1. ① 2. ① 3. ③ 4. ④ 5. ③
1.
고향에 계신 어머니께 드리려고 옷을 샀습니다. 내일은 우체국에 가서 그 옷을 어머니께
로 보내려고 합니다.
বাড়িতে মাকে দেওয়ার জন্য কাপড় কিনেছি। আগামীকাল, প�োস্ট অফিসে গিয়ে, কাপড়টি মা এর কাছে পার্সেল হিসাবে
পাঠাব�ো।

① 우표 ② 편지 ③ 소포 ④ 엽서
2.
저는 버스로 회사에 다니는데 시간에는 차가 많이 막힙니다. 그래서 내일부터는 지하
철로 다니려고 합니다.
বাসে করে অফিস এ কাজ করতে যাই, তবে রাশের সময় ট্রাফিক জ্যাম বেশি থাকে। তাই কাল থেকে আমি পাতাল রেল
দিয়ে আসাযাওয়া করব�ো।

① 방문 ② 교육 ③ 출퇴근 ④ 환송회
3.
저는 회사 에서 살고 있습니다. 많은 사람들이 함께 생활하기 때문에 규칙을 잘 지켜야
합니다.
আমি ক�োম্পানির ডরমিটরিতে থাকি। অনেক ল�োক একসাথে বাস করে, তাই আমাদের অবশ্যই নিয়ম মেনে চলতে হবে।

① 기숙사 ② 자료실 ③ 상담센터 ④ 고용센터
정답 1. ③ 2. ③ 3. ①

46 더 신경 쓰도록 하자
আসু ন আর�ো যত্নবান হই
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য সমস্যার কারণ খ�োঁজা, সমাধানের পদ্ধতি বলা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -도록 하다, -게 되다
□ শব্দক�োষ পশু পালন শিল্প, মৎস্য শিল্প

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি পশু পালন ও মৎস্য শিল্প'র কাজ
নিম্নে মিস সু পিকা এবং মালিকের মধ্যে একটি কথ�োপকথন রয়েছে। প্রথমে কথ�োপকথনগুলি দু 'বার
শুনু ন এবং অনু করণ করুন।
주인 아저씨 이걸 어쩌지. 수피카, 지난번에 바꾼 사료 말이야.

소한테 잘 안 맞는 것 같아.
এখন আমি কি করি। মিস সু ফিকা, গত বার যে পশুখাদ্য গুল�ো পাল্টালাম সে
맞다 উপযুক্ত হওয়া/লাগা গুল�ো মনে হয়ে গরুর জন্য উপযু ক্ত না।
) সঠিক
N이/가 N에/에게 (এর জন্য
수피카 그래요? 농협중앙회에서 좋은 거 나왔다고 해서 바꾸신
ㆍ새로 산 신발이 발에 안 맞
아서 다른 신발로 바꿨어
거잖아요.
요. তাই নাকি? সম্প্রতি জাতীয় কৃষি সমবায় ফেডারেশন থেকে এটাকে ভাল�ো
নতুন কেনা জুতাটি পায়ে
না বলা হয়েছিল বলেই না আপনি এটা পরিবর্তন করেছেন।
করে অন্য একটি
লাগাতে পরিবর্তন
주인 아저씨 추천하길래 믿고 한번 써 봤는데……. 오늘은 신경(을) 쓰다 ক�োন�োকিছু
নিয়েছি ।
সম্পর্কে চিন্তিত হয়ে যত্নবান হওয়া
배까지 이렇게 불룩해지고 가스도 많이 찬 것 같아.
ㆍ가: ‌이반 씨, 감기는 좀 어
সু পারিশটি বিশ্বাস করেছি বলেই ত�ো একবার ব্যবহার করেছি, কিন্তু ........
আজ মনে হচ্ছে গরুগুল�োর পেট অনেক ফুলে গেছে এবং পেটে অনেক 때요?
মিঃ ইভান, ঠান্ডা লাগাটা কি
গ্যাস।
ভাল�ো হয়েছে ?
수피카 그럼, 어떻게 하죠? তাহলে, এখন কিভাবে কি করবেন? 나: ‌많이 나았어요. 신경
써 줘서 고마워요.
주인 아저씨 우선 아무 것도 먹이지 말고 수의사부터 불러야겠어. এখন অনেক ভাল আছি।
그리고 앞으로는 더 신경 쓰도록 하자. আমার প্রতি যত্নবান হবার
소들이 고생을 많이 한 것 같아, 휴. জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।
প্রথমত, কিছু খেতে না দিয়ে, পশুচিকিৎসক কে ডেকে পাঠাই। এবং ভবিষ্যতে

আরও যত্নবান হতে হবে। গরুগুলির অনেক কষ্ট হয়েছে ।
1. 아저씨는 사료를 왜 바꿨어요? ভদ্রল�োকটি কেন পশুখাদ্যটি পরিবর্তন করেছিল?

2. 왜 수의사를 부르려고 해요? কেন পশু চিকিৎসককে থেকে পাঠান�ো হয়েছিল?
정답 1. 농협중앙회에서 추천해서 바꿨어요. 2. 소에게 문제가 생겨서 수의사를 부르려고 해요.
202 46 더 신경 쓰도록 하자
어휘 1 শব্দ তালিকা ১ Ⅰ 축산업 পশু পালন শিল্প
পশু পালন সম্পর্কিত কিছু অভিব্যক্তি আছে। দেখা যাক সেখানে কি রয়েছে?
돼지 소 닭 양
শূকর গরু মুরগ /মুরগি ভেড়া
오리 말 토끼 양돈
হাঁস ঘ�োড়া খরগ�োশ শূকর পালন
양우 양계 축사 사료/먹이 건초
গরু পালন মুরগি পালন গ�োয়ালঘর/শূকরের খ�োঁয়াড় ফিড/ পশু খাদ্য খড়
연습 1 উপরের শব্দ গুল�ো না দেখে প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 그림에 맞는 표현을
1. 그림에 맞는 <보기>에서 골라 넣으세요.
표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
প্রতিটি ছবির জন্য উদাহরণ থেকে উপযু ক্ত বাক্য বাছাই করুন।
보기
돼지
1)
1) 2)
2) 닭
축사
4)
4)
3)
3)
건초
5)
5)
보기 돼지 닭 소 축사 정답
건초 1) 닭 2) 소 3) 축사 4) 돼지 5) 건초
46 আসু আর�ো যত্নবান হই 203
2. ‘-도록 하다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-도록 하다.’
1) 가: 사장님, 오늘 아침에는 어떤 일을 하면 돼요?

문법 1 ব্যাকরন ১ Ⅰ -도록 하다 G46-1
‘-도록 하다’ ক্রিয়াপদের সাথে যু ক্ত হয়ে অন্য কাউকে দিয়ে ক�োন�ো কাজ করান�ো বা কাজের নির্দেশ দেয়া বুঝায়।
ㆍ가: 먼저 먼지부터 닦도록 하세요. আগে ধু লাবালি মুছুন।

나: 그럼 창문을 좀 열게요. তাহলে জানালা একটু খুলব।
ㆍ가: 중요한 시험이니까 열심히 준비하도록 하세요. গুরত্বপূর্ন পরীক্ষা তাই ভাল করে প্রস্তুতি নিন।
나: 네, 최선을 다하도록 할게요. হ্যাঁ, আপ্রাণ চেষ্টা করব।
আপনি কি ‘-도록 하다’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? তাহলে ছবি দেখে সংলাপটি সম্পূ র্ণ করুন।
2. ‌‘-도록 하다’를 사용해서 대화를 완성하세요. ‘-도록 하다’ ব্যবহার করে সংলাপটি সম্পূ র্ণ করুন।
1) 가: 사장님, 오늘 아침에는 어떤 일을 하면 돼요? বস, আজ সকালে কি কাজ করতে পারি?
나: . [축사를 청소하다 গ�োয়ালঘর/শূকরের খ�োঁয়াড় পরিষ্কার করুন]
2) 가: 건초는 잘 챙겨 두었지요? খড়গুলি স্তূ প করা হয়েছিল কি?

나: . [바로 확인하다 এখনই নিশ্চিত করুণ]
3) 가: 축사에 가서 . [소 먹이를 주다 গরুগুলিকে খাবার দিন]

나: 네, 창고에 가서 사료 가져올게요. হ্যাঁ। গুদামঘর থেকে পশু খাদ্য নিয়ে আসব।
정답 1) 축사를 청소하도록 하세요 2) 바로 확인하도록 하겠습니다 3) 소 먹이를 주도록 하세요
আরও কিছু টা পড়াশ�োনা করা যাক, না কি? ‘-도록 하다’ ব্যবহার করে বাক্য গুল�ো সম্পূ র্ণ করুন।
1. 가: 내일 몇 시에 출발해요? আগামীকাল কয়টার (সময়) দিকে রাওয়ানা দিবেন?

나: 6시에 출발하니까 . ৬ টা নাগাদ রওয়ানা দিব, দেরি যেন না হয়
2. 가: 부탁한 보고서는 어떻게 됐어요? যে রিপ�োর্টটা চেয়েছিলাম তার কি হয়েছে?
나: 지금 하고 있는데 저녁까지 . এখন অবধি তৈয়ারি করতেছি, তবে সন্ধ্যা অবধি শেষ হয়ে যাবে
3. 가: 작업장이 좀 지저분한데 청소 좀 해 주세요. কর্মক্ষেত্রটি একটু অগ�োছাল�ো, দয়া করে এটি পরিষ্কার করুন।
나: 네, 이 일만 끝내고 . হ্যাঁ। এই কাজটি শেষ করে পরিষ্কার করব
정답 1. 늦지 않도록 하세요 2. 끝내도록 할게요 3. 청소하도록 할게요
익숙해졌어요. অভ্যস্ত হয়ে গেছি।

가: 한국에서 생활하는 게 힘들지요? ক�োরিয়ায় বসবাস করা কি কঠিন?
나: 처음에는 힘들었는데 이제 익숙해졌어요. প্রথমে বেশ কঠিন ছিল, তবে এখন অভ্যস্ত হয়ে গেছি।
মিঃ বাথ এবং মিঃ করিম, কর্মস্থলে কাজ করিতেছে। দু বাক্তি কি সম্পর্কে কথা বলিতেছিল? প্রথমে
কথ�োপকথন গুলি দু 'বার শুনু ন।
카림
그물 좀 미리미리 정리해 놓으라니까 또 그냥 그냥 একই রকম/যেমন তেমন/এমনিতে
ই
① আর ক�োন�ো পরিবর্তন ছাড়া
সে অবস্থায়
이렇게 뒀네. সেভাবে
মাছ ধরার জালটি আগেভাগে গুছিয়ে রাখতে বলার পর�ো এভাবে ② ক�োনও চিন্তা বা শর্ত ছাড়াই
অগ�োছাল�ো ভাবে ফেলে গেছে। ㆍ가: ‌여기 다 쓴 공구는 제가
정리할까요?
바트 এখানে ব্যবহৃত সকল সরঞ্জাম
어디 좀 봐. 몇 번이나 말했는데 또 그런 গুলি
আমি গুছিয়ে রাখব�ো কি?
거야? 카림 형, 이건 실수가 아니야. 이번엔 나: ‌그냥 두세요. 이따가 다시
마문 씨 불러서 단단히 혼을 좀 내. 쓸 거예요
ক�োথায় একবার দেখিত। কয়েকবার বলার পরও এভাবে করেছে। করিম এমনি রেখে দিন। এক ু
ট পরে
ভাই, এটা ভুলবশত করে নাই। এবার মিঃ মামুন কে ডেকে ভালভাবে আবার ব্যবহার করব�ো।
একটু ধমক দিবেন। ㆍ가: ‌케이크는 왜 샀어요? 오늘
누구 생일이에요?
কেন কেক কিনেছেন?
한
카림 번 쓴 그물은 다 엉켜서 다시 쓰기 어려 আজ কার
জন্মদিন?
우니까 꼭 풀어 놓으라고 했는데. 이것 때문 나: ‌아니요, 먹고 싶어서 그냥
에 오늘도 작업을 제때 못 하게 됐잖아. 샀어요.
একবার ব্যবহৃত মাছের জাল জটলা পেকে গেলে, তা পূ নরায় ব্যবহার না। এমনিতেই খাব�ো
বলে
করা কষ্টদায়ক বলে, এটাকে জট ছাড়িয়ে রাখতে বলেছিলাম। এই কারণে, কিনেছি।
আজও সময়মত�ো কাজ করা যাবে না।
당장 এখনই
ㆍ회의에 늦지 않으려면 지금
당장 출발해야 합니다.
바트
집어등도 새로 안 갈았고, 양망기도 그대로야.
সভার জন্য দেরি না করে এখনই ফিশিং ল্যাম্পগুলিও নতুন করে বদল করে নাই এবং জাল হলার এর
রওয়ানা করা উচিত। ক্ষেত্রেও তাই।
카림
안되겠다. 당장 마문 씨 좀 불러다가 얘기를
해야겠어.
আর পারছি না। এখনই মিঃ মামুন কে ডেকে কথা বলতে হবে।
এবার বাথ ও করিম হয়ে কথ�োপকথনটি অনু করণ করুন। ভালভাবে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে
নিম্নের প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 두 사람은 뭘 하고 있어요? ব্যাক্তি দু জন কি করিতেছে?

2. 두 사람은 왜 화가 났어요? ব্যাক্তি দু জন কেন রেগে দিয়েছে?
정답 1. 그물을 정리하고 있어요. 2. 동료가 일을 제대로 해 놓지 않아서 화가 났어요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 어업 মৎস্য শিল্প
নিম্নে মৎস্য শিল্প সম্পর্কিত বিভিন্ন অভিব্যক্তি। দেখা যাক সেখানে কি রয়েছে?
그물 통발 집어등 양망기 밧줄
মাছ ধরার জাাল মাছ ধরার ফাঁদ ফিশিং ল্যাম্প জাল হলার রশি
쇠사슬 고리 닻 도르래 뜰채
চেইন লু প/হুক ন�োঙ্গর কপিকল হাতের জাল
연습 2
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corres

낚시 바늘 부자/부표 바늘대 수중 펌프 수경
মাছ ধরার বড়শি বয়া জাল ব�োনার সু ই নিমজ্জিত
연습 2 পাম্প সাঁতার গগলস
① ㉠
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions..
연습 2
① ② ㉠ 닻 ㉡
갈퀴 스티로폼 상자1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions..
কুরুনি স্টীর�োফ�োম বাক্স
연습 2
① ② ③ ㉠ 닻 ㉡ 통발 ㉢

연습 2
① ② ③ ㉠ 닻 ④ ㉡ 통발 ㉢ 부표 ㉣
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. ছবি দেখুন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
①① ②② ③③ ㉠ 닻 ④④ ㉡ 통발
⑤⑤ ㉢ 부표 ㉣ 양망기 ㉤
② ③ ④ ㉡ 통발 ⑤ ㉢ 부표 ㉣ 양망기 ㉤ 집어등
2. 그림을 보고 ‘-게 되다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Co
㉠ 닻 ㉡ 통발 ㉢ 부표 ㉣ 양망기 ㉤ 집어등
③ ④ ⑤ ㉢ 부표 ㉣
양망기 1) ㉤ 집어등 낚시를 잘 못 했는데
정답 ① ㉡ ② ㉢ ③ ㉤ ④ ㉠완성하세요.
2. 그림을 보고 ‘-게 되다’를 사용해서 문장을 ⑤㉣
Complete the sentences using ‘-게 되
④ ⑤ ㉣ 양망기 ㉤ 집어등
1) 낚시를 잘 못 했는데 .
2. 그림을 보고 ‘-게 되다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentences using ‘-게 되다.’
2) 날씨가 너무 안 좋아서
1. 남: 보험을 들려고 하는데요. আমি বীমা করতে চাই।

여: 네, 이쪽에 앉으세요. হ্যাঁ, দয়া করে এখানে বসু ন।
2. 여: 보험금을 청구할 때 어떤 치료를 받았는지 볼 수 있는 서류가 필요하다고 해요.
আপনি যখন নিজের বীমা দাবি করেন তখন আপনি কী চিকিৎসা নিয়েছেন তা দেখার জন্য আপনার ডকুমেন্টগুলির প্রয়োজন।
남: 아, 그 서류는 병원에서 발급 받을 수 있어요. ওহ, আপনি ডকুমেন্টগুলি হাসপাতালে পেতে পারেন।

3. 남: 보험금을 청구했어요? আপনি কি বীমা দাবি দায়ের করেছেন?
4. 남: 이 보험은 반드시 가입해야 하는 보험이에요? এই বীমা কি প্রয়োজনীয়?
여: ‌네, 작업장이 아닌 곳에서 다칠 수도 있는 거잖아요. 꼭 가입해야죠.
হ্যাঁ, আপনি কর্মক্ষেত্র ব্যতীত অন্য জায়গায় আঘাত পেতে পারেন। তাই আপনাকে বীমাটা করতে হবে।
5. 여: 지난번에 치료 받으신 후에도 계속 몸이 안 좋으시다는 거죠?

আপনি কি গতবার চিকিত্সা নেওয়ার পরেও খারাপ ব�োধ করছেন?
남: 네, 이런 경우에 받을 수 있는 보상이 있어요? হ্যাঁ, আমি কি এই ক্ষেত্রে ক্ষতিপূ রণ পেতে পারি?
여: 네, 있습니다. হ্যাঁ, আপনি পারেন।
정답 1. ① 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ④

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের জন্য সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
남자가 여자를 찾아 온 이유는 무엇입니까? ল�োকটি মহিলার কাছে এসেছিল কেন?

① 보험이 만기가 되어서 ② 보험에 가입하기 위해서
③ 보험료를 확인하기 위해서 ④ 보험금을 신청하고 싶어서
1. 남: 실례합니다. 저, 얼마 전에 수술을 받았는데 보험금을 받을 수 있어요?

মাফ করবেন, কিছু দিন আগে আমার অস্ত্রোপচার হয়েছিল এবং আমি কি বীমার টাকা পেতে পারি?
여: 그럼요. 이럴 때를 위해서 보험 가입을 하셨는데요.
অবশ্যই। এই জন্যই ত�ো আপনি বীমা করেছেন।
남: 보험금은 어떻게 신청해야 돼요? আমি কীভাবে বীমার টাকার জন্য আবেদন করব?
여: 신분증하고 진료비 영수증만 있으면 돼요. আপনার যা দরকার তা হল আপনার আইডি এবং মেডিকেল রসিদ।
정답 1. ④
54 বীমার টাকার আবেদন করতে চাচ্ছিলাম 307

활동
문제가 생겼을 때는 어떻게 해결하면 좋을까요? <보기>처럼 말해 보세요.

문제가 생겼을 때는 어떻게 해결하면 좋을까요? <보기>처럼 말해 보세요.
ক�োন�ো সমস্যায় পতিত হলে আমাদের কী করা উচিত? <উদাহরণ> এর মত�ো করে বলু ন।
What should you do when you have the following problems? Create conversations as follows.
보기
보기 그물이 모두 엉켜 있으니까
어서 그물을
잡그물이 모두 풀도록 하세요.
엉켜 있으니까
জালগুলি সমস্ত জটলা পেকে গেছে, সু তরাং
어서 그물을 풀도록 하세요.
দয়াকরে জালগুলিকে জটমুক্ত করুন l
그물이 엉키다, 그물을 풀다

그물이 엉키다, 그물을 풀다
জালে জট বাঁধা, জালের জট খ�োলা
1)1)
돼지가 먹이를 기다리다, 사료를 주다

돼지가 먹이를 기다리다, 사료를 주다
শুকর গুল�ো খাবারের অপেক্ষ করা, খাবার দেয়া
2)2)
축사가 더럽다, 분뇨를 치우다

গ�োয়ালঘরটি
축사가 더럽다, 분뇨를ন�োংরা,
치우다
বর্জ গুল�ো পরিষ্কার করা
3)3)
양망기가 고장나다,
양망기가 수리하다
고장나다, 수리하다
জাল হলারটি নষ্ট, মেরামত করা
172 한국어 표준교재 정답 1) 돼지가 먹이를 기다리니까 사료를 주도록 하세요.

2) 축사가 더러우니까 분뇨를 치우도록 하세요.
3) 양망기가 고장이 났으니까 수리하도록 하세요.
정보 তথ্য
축산업과 어업 현장의 직업
জাল হলারটি নষ্ট, মেরামত করা এবং মৎস্য শিল্পের কাজ
축산업 প্রাণিসম্পদ শিল্প
사료 배합기 ফিড মিক্সচার 스키드로더 স্কিড স্টিয়ার ল�োডার

사료 배합기에 사료를 투입합니다. 스키드로더로 폐기물을 치웁니다.
ফিড মিক্সচারে ফিড(পশুখাদ্য) দেয়া। স্কিড-স্টিয়ার ল�োডার দিয়ে বর্জ্য পরিষ্কার করুন।
축사 গ�োয়ালঘর 분뇨 탱크 মল-মুত্র জমান�োর ট্যাঙ্ক

축사 지붕을 점검하거나 수리합니다. 분뇨 탱크를 조작합니다.
গ�োয়ালঘর এর চালা পরীক্ষা বা মেরামত করুন। মল-মুত্র জমান�োর ট্যাঙ্কটি চালনা করুণ।
어업 মৎস্য শিল্প
배를 타고 바다에 나가 물고기를 잡습니다. 갯벌에서 조개나 낙지, 굴 등을 캡니다.

জাহাজে চড়ে সমুদ্রে গিয়ে মাছ ধরে। কাঁদাযু ক্ত মাটি (ভাটার সময়) থেকে শেলফিশ, অক্টোপাস,
এবং ঝিনু ক ইত্যাদি খুঁচিয়ে বের করে।
양식장에서 물고기를 길러서 팝니다. 염전을 만들어 소금을 생산합니다.

মাছের খামারে মাছ চাষ করে বিক্রি করে। লবণের ঘের তৈরি করে লবণ উতপাদন করে।

বাক্যগুলি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন (১ থেকে ২) ভালভাবে পড়ু ন এবং সঠিক উত্তরটি
EPS-TOPIK 듣기
[1~2] 그림을 보고 알맞은 것을 고르십시오.

[1~2] 그림을 Track 144
ছবিগুলি 보고 알맞은
দেখুন এবং সঠিক것을
উত্তরটি고르십시오.
Track 144
1.
1. ①① ②② ③
③ ④④
2.
2. ①
① ②
② ③
③ ④
৩ ও ৪기르고
3. ① 오리를 নাম্বার হল�ো
있어요. ডায়ালগ শুনে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের
② 토끼를প্রশ্ন। ৫নাম্বার
본 적이হল�ো ডায়ালগ শুনে প্রশ্নের
있어요.
সঠিক উত্তর বাছাইয়ের জন্য। ভাল করে শুনে উত্তর দিন।
③ 오리 농장에 가 볼까요? ④ 토끼 먹이를 사러 왔어요.
[3~4]
4. ①질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. প্রশ্নগুলি শুনু ন ②
어제 갈았어요. এবং
안সঠিক
갈게উত্তরটি
됐어요. বাছাই করুন।
③ 오리를
3. ① 내일 갈기르고
거지요?
있어요. ④ 빨리
② 토끼를 본 적이 갈도록 할게요.
있어요.
③ 오리 농장에 가 볼까요? ④ 토끼 먹이를 사러 왔어요.
5. 4.
이야기를 듣고 질문에
① 어제 갈았어요. 알맞은 대답을 고르십시오.
② 안 갈게 됐어요.
③ 내일 갈 거지요? ④ 빨리 갈도록 할게요.
남자는 무엇을 확인하려고 합니까?
① 그물 ② 통발 ③ 양망기 ④ 집어등
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오. কথ�োপকথনগুলি শুনু ন এবং প্রশ্নেগুলির সঠিক উত্তর দিন।
남자는 무엇을 확인하려고 합니까? পুরুষ ল�োকটি কী পরীক্ষা করার চেষ্টা করছে?
① 그물 ② 통발 ③ 양망기 ④ 집어등

1. ① 여: 소를 길러요. (আমি) গরু পালন করি। ② 여: 양을 길러요. (আমি) ভেড়া পালন করি।
③ 여: 닭을 길러요. (আমি) মুরগি পালন করি। ④ 여: 돼지를 길러요. (আমি) শূকর পালন করি।
2. ① 여: 어선을 준비해요. মাছ ধরার ন�ৌকাটি ব্যাবহারের জন্য প্রস্তুত করুণ।
② 여: 갈퀴를 준비해요. কুরুনিটি ব্যাবহারের জন্য প্রস্তুত করুণ।
③ 여: 통발을 준비해요. মাছ ধরার ফাঁদটি ব্যাবহারের জন্য প্রস্তুত করুণ।
④ 여: 그물을 준비해요. মাছ ধরার জালটি ব্যাবহারের জন্য প্রস্তুত করুণ।
3. 남: 수피카 씨는 농장에서 어떤 일을 해요? মিস সু ফিকা, খামারে কি ধরনের কাজ করেন?
4. 남: 집어등이 좀 어두운 것 같네요. 갈아야겠어요.
ফিশিং ল্যাম্পটি বেশ অন্ধকার মনে হচ্ছে। এটাকে পরিবর্তন করতে হবে।
5. 여: 어제 작업할 때 보니까 양망기가 잘 돌아가지 않던데…….
গতকাল কাজ করার সময় দেখলাম, জাল হলারটি ভাল�োভাবে কাজ করছিল�ো না।
남: 안 그래도 수리 맡겼으니까 곧 고칠 거예요. 그리고 오늘은 멀리 안 나갈 거니까 괜찮아요. 그물 엉킨
게 있는지만 좀 확인해 봅시다.
তবু ও আমি এটি মেরামত করার জন্য বলেছি যাতে শিগগিরই এটি ঠিক করা হয়। এছাড়াও, আমরা আজ খুব বেশি দূরে যাচ্ছি না
তাই এটি ঠিক থাকবে। আসু ন দেখে নিই যে জালটিতে ক�োনও জটলা রয়েছে কিনা।
정답 1. ① 2. ④ 3. ① 4. ④ 5. ①
1. 대화를 듣고 질문에 알맞은 것을 고르십시오. কথ�োপকথনগুলি শুনু ন এবং প্রশ্নেগুলির সঠিক উত্তর দিন।
여자가 창고에 가는 이유는 무엇입니까? মহিলা কেন গুদামে যাচ্ছেন?

① 사료를 챙겨 오려고 ② 창고를 치워 놓으려고
③ 분뇨를 처리해 두려고 ④ 건초의 상태를 알아보려고
1. 남: 리리 씨, 어제 축사 청소하고 퇴근했지요?
মিস লিলি, গতকাল গ�োয়ালঘর পরিষ্কার করার পর ছু টি করেছেন তাই না?
여: 네, 깨끗이 청소하고 분뇨도 다 처리했어요. 오늘은 무슨 일을 하면 돼요?
হ্যাঁ, ভাল�োভাবে পরিষ্কার করেছি এবং গরুর মল-মুত্র সব সরিয়েছি। আজ কি করতে পারি?
남: 우선 소한테 먹이를 주세요. 참, 저번에 들여 온 건초는 잘 말랐는지 모르겠네요.
দয়া করে প্রথমে গরুগুলিকে খাবার দিন। ওহ, গতবার যে খড়টি এসেছিল তা শুকন�ো ছিল কিনা, আমার জানা নাই।
여: 얼른 먹이부터 주고 나서 창고에 가서 건초를 확인해 볼게요.
আগে জলদি করে খাবার দিয়ে, গুদাম ঘরে গিয়ে খড় গুল�ো পরীক্ষা করব।
정답 1. ④

EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK 읽기
১ এবং ২ নাম্বার হল�ো ছবি দেখে সঠিক উত্তর দেয়ার প্রশ্ন।
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오. তাহলে ছবি দেখুন এবং সঠিক বাক্যটি বাছাই করুন ।
1. ① 부표예요. ② 어선이에요.
1. ① 부표예요. ② 어선이에요.
1. ① 부표예요.
③ 수경이에요. ② 어선이에요.
④ 바늘대예요.
③ 수경이에요. ④ 바늘대예요.
③ 수경이에요. ④ 바늘대예요.
2. 2. ① 사료를
① 사료를 주도록 주도록
하세요.하세요. ② 먹이를
② 먹이를 버리도록
버리도록 하세요. 하세요.
2. ① 사료를 주도록 하세요. ② 먹이를 버리도록 하세요.
③ 돼지를 기르도록
③ 돼지를 하세요.하세요. ④ 분뇨를
기르도록 치우도록
④ 분뇨를 하세요. 하세요.
치우도록
③ 돼지를 기르도록 하세요. ④ 분뇨를 치우도록 하세요.
সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থান পুরন করুণ (৩ থেকে ৪)। মন�োয�োগ দিয়ে পড়ু ন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 단어를 고르십시오.
করুন।
3. 이 동네에는 소를 키우는 농가가 많아요.

[3~4]3.빈칸에
이 동네에는 소를 키우는 농가가 많아요.
들어갈 가장 알맞은 단어를 고르십시오. সর্বোত্তম সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থানটি পূ রণ করুন।
① 양돈 ② 양우 ③ 양계 ④ 양망
3. ① 양돈 ② 양우 ③ 양계 ④ 양망
이 동네에는 소를 키우는 농가가 많아요. এই এলাকায় গরু পালনের অনেক গ�ো-খামার আছে।
4.① 양돈 ② 양우
은/는 조개를 캘때 사용해요. ③ 양계 ④ 양망
4. 은/는 조개를 캘 때 사용해요.
4.
① 통발
① 통발 은/는 조개를 ②
캘갈퀴
② 갈퀴 খুড়তে
때 사용해요. ঝিনু ক ③
③
부표কুরুনি ব্যবহার করা ④
부표
밧줄
হয়।
④ 밧줄
① 통발 ② 갈퀴 ③ 부표 ④ 밧줄
৫ নাম্বারটি হল�ো প্যাসেজ পড়ে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। শেখা শব্দ গুল�ো আবার চিন্তা করুন এবং
축 산 농가 는 여름이 되면 신경 써야 할 일이 많 아 집니다. 가 축 들의 위생을 위해
축প্রশ্নের
산 농가উত্তর দিন। 되면 신경 써야 할 일이 많 아 집니다. 가 축 들의 위생을 위해
는 여름이
아침저녁으로 축사 청소도 해야 하고, 사료의 상태도 자주 확인을 해야 합니다. 또한
아침저녁으로 축사 청소도 해야 하고, 사료의 상태도 자주 확인을 해야 합니다. 또한
가축들이 더운 여름을 건강하게 보낼 수 있도록 축사를 시원하게 유지하는 것도 중요합니다.
가축들이 더운 여름을 건강하게 보낼 수 있도록 축사를 시원하게 유지하는 것도 중요합니다.
5. 다음 질문에 답하십시오. টেক্সট পড়ে উত্তর দিন।
축산 농가가 여름에 하는 일이 아닌 것을 고르십시오.
축산
축산농가는
농가가 여름이
여름에 되면
하는 신경 써야 것을
일이 아닌 할 일이 많아집니다. 가축들의 위생을 위해 아침저녁으로 축사 청소도 해
고르십시오.
① 축사
야 하고, 청소를
사료의 자주 자주
상태도 하는 것
확인을 해야 합니다. ② 가축들이
또한 가축의 위생을
더운 점검하는 것
여름을 건강하게 보낼 수 있도록 축사
① 축사 청소를 자주 하는 것 ② 가축의 위생을 점검하는 것
③ 축사를유지하는
를 시원하게 시원하게 유지 중요합니다.
하는 것 ④ 먹이 상태를 매일 확인하는 것
③ 축사를 시원하게것도
유지 하는 것 ④ 먹이 상태를 매일 확인하는 것
পশু খামার গুল�ো গ্রীষ্ম কালে অনেক বিষয়ে যত্নবান হতে হয়। পশুর সু স্বাস্থ্য এর জন্য গ�োয়ালঘরটি সকাল এবং সন্ধ্যায় পরিষ্কার করা
উচিত, এবং পশুখাদ্য এর অবস্থা ঘন ঘন পরীক্ষা করা উচিত। এছাড়াও গ্রীস্মকালীন সময়ে পশুগুলির সু স্বাস্থ্য এর জন্য গ�োয়ালঘরটি
46과_더 신경 쓰도록 하자 175
শীতল রাখাও জরুরী। 46과_더 신경 쓰도록 하자 175
축산 농가가 여름에 하는 일이 아닌 것을 고르십시오.

এমন কিছু বাছাই করুন যা পশু খামারীরা গ্রীষ্মে করেন না।
① 축사 청소를 자주 하는 것 ② 가축의 위생을 점검하는 것
③ 축사를 시원하게 유지하는 것 ④ 먹이 상태를 매일 확인하는 것
정답 1. ① 2. ④ 3. ② 4. ② 5. ②
1.
저는 에서 일을 합니다. 아침에 제일 먼저 하는 일은 물고기에게 사료를 주는 일입니다.
আমি খামারে কাজ করি। সকালের প্রথম কাজটি হ'ল মাছকে খাবার খাওয়ান�ো।

① 과수원 ② 공사장
③ 양계장 ④ 양식장
2.
여름에는 가축들에게 더 신경을 . 아침저녁으로 축사 청소도 하고 사료의
상태도 자주 점검하십시오.
গ্রীষ্মে, পশুগুলির প্রতি আরও যত্নশীল হওয়া দরকার। সকাল এবং সন্ধ্যায় গ�োয়ালঘরটি পরিষ্কার করুণ, এবং পশুখাদ্য এর অবস্থা
ঘন ঘন পরীক্ষা করুন ।

① 꺼 봤습니다 ② 꺼야 합니다
③ 써 봤습니다 ④ 써야 합니다
3. 다음 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까? নিচের প্যাসেজের সাথে মিল আছে ক�োনটি?
바다에서 일할 때 사용하는 도구는 여러 가지가 있습니다. 물고기를 잡을 때 쓰는 그물, 야간작업을

할 때 필요한 집어등, 그물을 끌어 올리는 양망기 등이 있습니다.
সমুদ্রে কাজ করার সময় বিভিন্ন ধরণের সরঞ্জাম ব্যবহার করতে হয়। মাছ ধরার জন্য জাল, রাতের কাজের জন্য ফিশিং ল্যাম্প এবং জাল
টানার জন্য জাল হলার রয়েছে।

① 농업 도구 ② 건설업 도구
③ 어업 도구 ④ 축산업 도구
정답 1. ④ 2. ④ 3. ③

একটি স্পর্শ ধ্বনির পেছনে আরেকটি স্পর্শ ধ্বনি থাকলে পেছনের স্পর্শ ধ্বনিটিকে টানটানভাবের ধ্বনিতে উচ্চারণ করত হয়।
(1) 식당, 속담, 꽃집
(2) 답장, 옆집, 국수, 꽃가게
(3) 교실에 책상이 있어요.
(4) 메일에 답장이 없어요.

47 재고를 파악하는 것이 중요해요
মজুদের পরিমান জানাটা গুরুত্বপূর্ণ
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য কাজ ব্যবস্থাপনা করা, কাজে সৃ ষ্ট ভুল সম্পর্কে কথা বলা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -는 것이 중요하다, -(으)ㄹ 것이다
□ শব্দক�োষ গুদাম ব্যবস্থাপনা, আসবাবপত্র তৈরি

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি কর্মস্থলে প্রশংসা কিভাবে করতে হয়
নিম্নে ম্যানেজার এবং মিঃ খানের মধ্যকার কথ�োপকথন রয়েছে। প্রথমে সংলাপ/কথ�োপকথন গুলি
দু 'বার শুনু ন এবং অনু করণ করুন।
관리자 오늘 출고할 상품은 모두 준비됐지요?

আজ গুদাম থেকে বাহিরে যাবার সকল পণ্য প্রস্তুত, তাই না?
-고요
칸 네, 이쪽에 있는 물건들이 오늘 나갈 상품입니다. 그리
সামনে উল্লেখিত তথ্যটির সাথে নতুন তথ্য
য�োগ করা। একই সেন্টেন্স এন্ডিং এর দ্বিতীয়
고 재고는 여기에 기록해 두었고요.
বার ব্যবহার এড়াতে ব্যবহৃত হয়। হ্যাঁ, এদিকের পণ্যগুলি আজ বাইরে চলে যাচ্ছে। এবং মজুতের তালিকা
এখানে লিখে রাখা হয়েছে।
ㆍ가: 이 노트북 어때요?
এই ল্যাপটপটি কেমন?
관리자 한번 봅시다. 음, 정리가 잘 되어 있어서 재고 파악이
나:가벼워서 좋아요. 쉽겠네요. 수고했어요.
기능도 많고요. 확인하다 নিশ্চিত হওয়া/চেক করা
দেখিত�ো। ঠিক আছে, এটি সু ন্দরভাবে নথিভুক্ত হয়েছে, সু তরাং মজুত
এটা ভাল কারণ এটি হালকা। ㆍ회의 내용을 제대로 정리했
সনাক্তকরণ সহজ হবে। সাবাশ।
কার্যকারিতাও প্রচুর।
는지 확인해 주세요.
ㆍ가: 기숙사가 어때요? 칸 아닙니다. 창고 정리는 재고를 파악하는 것이 중요 সভার সামগ্রীগুলি ঠিকঠাক আছে কিনা
ছাত্রাবাসটি কেমন? দয়া করে তা নিশ্চিত করুন।
하잖아요.
나:조용해서 좋아요. 방도 ㆍ‌거래처에 보낼 물건을 잘
কি যে বলেন। গুদাম গ�োছান�োটা মজুদের পরিমান বু ঝতে অনেক সহয়াক
넓고요. 챙겼는지 확인해야 해요.
হয়।
এটি পছন্দ করি কারণ এটি গ্রাহকদের কাছে পাঠান�ো পণ্যগুলি
নিরিবিলি। ঘরটিও বড়। ভালভাবে বস্তাবন্দী করা হয়েছে কিনা
관리자 래요. 그럼 칸 씨가 창고 관리 좀 신경 써 주세요.
그
তা দেখতে হবে।
재고도 얼마나 되는지 계속 확인해 주시고요.
হ্যাঁ। মিঃ খান, দয়া করে গুদামের যত্ন নিন। এবং মজুতের পরিমান
নিয়মিত নিশ্চিত করুন
1. 관리자는 무엇을 확인하고 있어요? ম্যানেজার কী চেক করছেন?

2. 칸 씨는 무슨 일을 해야 해요? মিঃ খানের কী করা উচিত?
정답 1. 오늘 출고할 상품을 확인하고 있어요. 2. 창고 관리와 재고 확인을 해야 해요.
214 47 재고를 파악하는 것이 중요해요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 창고 관리 গুদাম ব্যবস্থাপনা
আসু ন দেখি গুদাম ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত অভিব্যক্তি কি কি আছে।
물류 창고 냉동 창고 컨테이너
পণ্য গুদাম হিমাগার কন্টেইনার
연습 1
입고하다 출고하다 보관하다 저장하다

গুদামে মাল ঢুকা গুদাম থেকে মাল বের সংরক্ষণ করা সংরক্ষণ보고
1. 그림을 করা 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the
হওয়াবের করা 연습 1
①
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressi
연습 1
덮개를 덮다 온도를 유지하다 재고를 파악하다 관리하다
ঢাকনা দিয়ে ঢেকে রাখা সঠিক তাপমাত্রা বজায় রাখা মজুদের পরিমান
① বু ঝা ব্য②
বস্থাপনা করা ㉠ 컨테이너
연습 1
① ② ③ ㉠ 컨테이너 ㉡ 입고하다
উপরের শব্দ গুল�ো 보고
1. 그림을 না দেখে
알맞은প্রশ্নের
말을উত্তর দিন। Match pictures to the corresponding words or expressions.
연결하세요.
1. 그림을 보고 알맞은 ① ② দেখুন এবং সঠিক শব্দগুলি

말을 연결하세요. ছবিগুলি 컨테이너
③ ㉠ সংযু ক্ত করুন। ④ ㉡ 입고하다 ㉢ 덮개를 덮다
① ② ③ ④ ⑤
② ③ ④ ㉡ 입고하다 ⑤ ㉢ 덮개를 덮다 ㉣ 냉동 창고
2. 그림을 보고 ‘-는 것이 중요하다’를 사용해서 문장을

③ ④ ⑤ ㉢㉣
덮개를 덮다Complete the 냉동 창고 ㉤ 관리하다
sentences using ‘-는 것이 중요하다.’
2. 그림을 보고 ‘-는 것이 1)
중요하다’를 사용해서창고 관리는
문장을 완성하세요.
④ ⑤ ㉣ 냉동 창고 ㉤
Complete the sentences using ‘-는 것이 중요하다.’
관리하다
재고를 파악하다
㉠ 컨테이너 ㉡ 입고하다 ㉢ 덮개를 덮다 ㉣ 냉동 창고 ㉤ 관리하다
1)
2. 그림을 보고 ‘-는 것이 중요하다’를 사용해서창고
문장을관리는
완성하세요. .
⑤ ㉤ 관리하다 2) 식품을 보관할 때는
Complete the sentences using
‘-는 것이 중요하다.’
재고를정답 ①㉣ ②㉠ ③㉡ ④㉤ ⑤㉢
파악하다
온도를 유지하다
1) 창고 관리는 . 215
47 মজু দের পরিমান জানাটা গুরুত্বপূর্ণ
2. 그림을 보고 ‘-는 것이 중요하다’를 사용해서 문장을 완성하세요.
2) 식품을 보관할 때는 .
Complete the sentences using ‘-는 것이 중요하다.’
3) 밖에 물건을 둘 때는
재고를 파악하다
온도를 유지하다
1) 창고 관리는 . 덮개를 덮다
2) 식품을 보관할 때는 .
3) 178 밖에
한국어 물건을
표준교재 둘 때는 .
১নং ও ২নং হল�ো সঠিক শব্দ বাছাইয়ের প্রশ্ন। উপরে শেখা শব্দগুল�ো মনে করুন, এবং প্রশ্নের দিন।
[1~2] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূ ন্যস্থানে সবচেয়ে উপযু ক্ত শব্দটি বাছাই করুন ।
1.
1년 이상 근무한 근로자가 회사를 그만둘 때는 을/를 지급해야 합니다.

এক বছরের বেশি সময় কর্মরত কর্মচারী কাজ ছেড়ে দিলে অবসর ভাতা দিতে হয়।
① 상여금 ② 기본급 ③ 보너스 ④ 퇴직금

2.
실수령액은 월급의 총액에서 세금을 금액입니다.

প্রকৃত প্রাপ্য অর্থের পরিমান হচ্ছে বেতন রশিদে কর বাদ দেওয়ার পর অবশিষ্ট অংশ।
① 포함한 ② 가불한 ③ 공제한 ④ 지불한
৩নং ও ৪নং হল�ো কথ�োপকথনের প্রসঙ্গ বাছাইয়ের প্রশ্ন। ৫ নং হল�ো কর প্রদান সম্পর্কিত বিষয়বস্তু
পড়ে উত্তর দেয়ার প্রশ্ন।
[3~5] 다음 질문에 답하십시오. পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন

3.
가: 어젯밤 몇 시까지 일을 했어요? গতরাতে কয়টা পর্যন্ত কাজ করেছিলেন?
나: 조금 늦게까지 일을 했지만 10시 전에 퇴근했어요. একটু দেরি পর্যন্ত কাজ করলেও ১০টার আগে শেষ করেছি।

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? দু জন ব্যক্তি ক�োন বিষয়ে আল�োচনা করছেন।
① 법적 근로 시간 ② 야간 근로 시간 ③ 연장 근로 시간 ④ 휴일 근로 시간
4.
가: ‌수당을 계산할 때 왜 6,030원으로 해요? ভাতা হিসাব করতে ৬,০৩০ উয়ন দিয়ে কেন করে?
나: ‌그 금액이 법으로 정한 임금의 최소 기준이거든요.
সেই অ্যামাউন্টটি আইনে নির্ধারিত সর্বনিম্ন মজুরীত�ো তাই।

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? দু ইজন ব্যক্তি ক�োন বিষয়ে আল�োচনা করছে?
① 국민연금 ② 고용 보험 ③ 최저 임금 ④ 급여 내역
5.
근로자들은 기본급 이외에 상여금과 수당 등 매월 다른 금액의 급여를 받게 됩니다. 그렇지만 매월 발생
하는 근로 소득에 대한 세금을 정확하게 계산하는 것은 굉장히 복잡합니다. 따라서 급여를 지급할 때 간
단한 세금 계산표로 세금을 공제하고, 다음해 2월에 실제 부담해야 할 세금을 정확하게 계산합니다. 이것
을 ㉠ (이)라고 합니다.
শ্রমিকরা বেসিক বেতন ছাড়া ব�োনাস এবং ভাতা ইত্যাদি সহ প্রতি মাসে ভিন্ন ভিন্ন পরিমানের বেতন পেয়ে থাকে। কিন্তু
প্রতিমাসের আয়ের উপর সঠিকভাবে আয়কর হিসাব করাটা খুবই জটিল। সেজন্য বেতন প্রদানের সময় সাধারণ আয়কর
হিসাবের মাধ্যমে আয়কর কর্তন করে পরবর্তী বছর ফেব্রুয়ারী মাসে প্রকৃত আয়কর হিসাব করা হয়ে থাকে। এটা ㉠ টেক্স রিটার্ন
হিসেবে অভিহিত হয়ে থাকে।
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. ㉠ স্থানে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।

① 연말 정산 ② 세금 공제 ③ 보험료 납부 ④ 급여 명세서
정답 1. ④ 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ①
320 55 급여 명세서를 확인해 보세요
মিঃ বারু ও মিঃ জিহুন কর্মশালয়ে কাজ করিতেছে। দু জন কী নিয়ে কথা বলছে?
প্রথমে সংলাপটি দু 'বার শুনু ন।
바 루 아! 이런 어떡하지…….
আহ! এখন আমি কি করব�ো ......... ।
지 훈 왜요? 무슨 일 있어요?
실수 ভুল কেন? কি হয়েছে?
ㆍ술을 마시고 실수로 사장

바 루 실수로 반대쪽에 구멍을 뚫었어요. 이 원목
님께 ‘아저씨’라고 했어요.
মদ খাওয়ার পরে ভুলবশত বস কে 은 못 쓰게 됐는데 어떡하죠?
'আঙ্কেল' বলেছি। ভুলক্রমে আমি উল্টো দিকে ছিদ্র করেছি। কাঠটি ব্যবহার অয�োগ্য হয়ে
ㆍ‌처음 이 일을 시작했을 때 গেল, কী করব?
에는 일을 잘 몰라서 실수
를 많이 했어요. 지 훈 일이 아직 손에 익지 않아서 그런 거 같네요.
আমি যখন প্রথম এই কাজটি শুরু 너무 속상해하지 마세요. 그건 다른 거 만들
করেছি তখন আমি এটি ভাল করে -(으)ㄹ 텐데
때 쓰면 되죠, 뭐.
জানতাম না এবং প্রচুর ভুল প্রথম বাক্যটির কর্তার অনু মান
এরকম কাজকর্মে এখন�ো আপনার দক্ষতা হয়নি বলে এটা হয়েছে। যখন পরবর্তী
করেছিলাম। বাক্যটির পটভূমি হয় তখন ব্য
এতে মন খারাপ করার কিছু নেই । পরবর্তীতে অন্য কিছু প্রস্তুত বহৃত হয়।
করতে এটা ব্যবহার করা যাবে। ㆍ오늘 오후에 비가 올 텐데
우산을 가지고 가세요.
바 루 재단부터 다시 하려면 시간이 많이 걸릴 텐데 আজ বিকালে বৃষ্টি হবে বলে
মনে হচ্ছে।
ছাতাটি সঙ্গে করে বের হও।
…….
ㆍ‌지금 밥을 먹지 않으면
আবার মেপে কাটতে হলে অনেক সময় লাগতে পারে। 배가
고플 텐데......
এখনও খাবার খাইনি বলে ষু
지 훈 같이 하면 금방 할 수 있을 거예요. 자, 다시 ক্ধা লাগছে
মনে হয়……।
해 봅시다.
একত্রে কাজটি করলে অতিদ্রুত কাজটি সম্পন্ন করা যাবে মনে হয়.
চল�ো, পূ নরায় আবার চেষ্টা করি।
বারু ও জিহুন হয়ে কথ�োপকথনটি অনু করণ করুন। ভাল ভাবে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে
1. 바루 씨는 무슨 실수를 했어요? মিঃ বারু কি ভুল করেছিল ?
2. 대화 후 두 사람은 무엇을 할까요? কথ�োপকথনের পরে দু জন কী করবে?
정답 1. 구멍을 잘못 뚫었어요. 2. 재단을 할 거예요.
47 মজু দের পরিমান জানাটা গুরুত্বপূর্ণ 217

어휘 2 শব্দ তালিকা ২ Ⅰ 가구 제조 ফার্নিচার তৈরি
আসু ন ফার্নিচার (আসবাবপত্র) তৈরির সাথে সম্পর্কিত অভিব্যক্তি কি কি আছে দেখি।
원목을 재단하다 홈을 파다 구멍을 뚫다 연마하다/샌딩하다

মেপে কাঠ কাটা খাঁজ কাটা ছিদ্র করা মসৃ ণ করা/ প�োলিশিং করা
사포질하다 도장하다 도색하다

হাত দিয়ে মসৃ ণ করা (পানি/মরিচা প্রতির�োধক) রঙ করা
পেইন্ট করা
줄자 직각자 수평대
মাপার ফিতা স্টিল স্কয়ার লেভেল দেখার টুলস

연습 2
1.
1. 그림에
그림에맞는
맞는표현을
표현을<보기>에서
골라넣으세요.
넣으세요.
ছবির জন্য ঠিক অভিব্যাক্তিটি <উদাহরন>থেকে বাছাই করে বসাও।
→ → → →
1)
1) 2)
2) 3)
3) 4)
4) 5)
5)
보기 보기 홈을 파다
홈을 파다 원목을
원목을재단하다 도장하다
재단하다 도장하다 연마하다 도색하다
연마하다 도색하다
정답 1) 원목을 재단하다 2) 홈을 파다 3) 연마하다 4) 도장하다 5) 도색하다
2. ‘-(으)ㄹ 것이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-(으) ㄹ 것이다.’
1) 가: 오늘 도장 작업을 다 끝낼 수 있을까요?
나: 네. . [문제 없다]
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -(으)ㄹ 것이다 G47-2
‘-(으)ㄹ 것이다’ ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ পদের পেছনে যু ক্ত হয়ে ভবিষ্যতে ঘটবে এমন কিছু সম্পর্কে অনু মান করা বুঝায়।
자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) → -을 것이다 모음(স্বরবর্ণ), 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) ‘ㄹ’ → -ㄹ 것이다
먹다 → 먹을 것이다 보다 → 볼 것이다
읽다 → 읽을 것이다 살다 → 살 것이다
ㆍ가: 도색 작업이 언제 끝날까요? রংয়ের কাজ কখন শেষ হতে পারে?

나: 3시까지는 끝날 거예요. ৩টা নাগাদ শেষ হবে মনে হয়।
ㆍ내일부터 날씨가 맑을 것이다. আগামীকাল থেকে আবহাওয়া ভাল থাকতে পারে।
ㆍ앞으로 한국에서 일하는 외국인 근로자의 수가 증가할 것이다.
ভবিষ্যতে ক�োরিয়ায় কর্মরত বিদেশী শ্রমিকের সংখ্যা বাড়তে পারে।
কর্তা উত্তম পুরুষের ক্ষেত্রে বক্তার অভিপ্রায় বুঝায়।
ㆍ나는 오늘부터 한국어 공부를 열심히 할 것이다. আমি আজ থেকে ভাল করে ক�োরিয়ান ভাষা পড়ালেখা করব।
আপনি কি ‘-(으)ㄹ 것이다’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? অভিব্যক্তিটি ব্যবহার করে সংলাপটি সম্পূ র্ণ
করুন।
2. ‘-(으)ㄹ 것이다’를 사용해서 대화를 완성하세요.

‘-(으)ㄹ 것이다’ ব্যবহার করে সংলাপ/কথ�োপকথনগুলি সম্পূ র্ণ করুন।
1) 가: 오늘 도장 작업을 다 끝낼 수 있을까요? আজ কি প্রলেপ দেয়ার কাজটি শেষ করা যাবে?

나: 네, . [문제 없다 সমস্যা নেই]
2) 가: 직각자 못 봤어요? স্টিল স্কয়ারটা দেখেন নাই?

나: 아마 . [저쪽에 있다 ওই দিকে আছে]
3) 가: 오전에 원목 재단 작업이 다 될까요? সকালের মধ্যে কাঠের তক্তাগুলিকে কি মেপে কাটা যাবে?
나: 12까지는 . [끝나다 কাজটি শেষ করা]
4) 가: 이번 주 금요일까지 이 서류를 사무실에 내야 하는 거 맞죠?

এ সপ্তাহের শুক্রবারের মধ্যে কাগজপত্রগুলি অফিসে জমা দিতে হবে, তাই না?
나: 아마 . [그렇다 মনে হয়]
정답 1) 문제 없을 거예요 2) 저쪽에 있을 거예요 3) 끝날 거예요 4) 그럴 거예요
ু দেখাচ্ছে।
얼굴이 좋아 보여요. আপনাকে খশি
가: 얼굴이 좋아 보여요. 무슨 일 있어요? আপনাকে খুশি দেখাচ্ছে। কি হয়েছে?
나: 승진했어요. 일도 재미있고요. পদ�োন্নতি পেয়েছি। কাজটিও আনন্দদায়ক।

활동
가구 공장의 게시판입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
একটি আসবাবপত্র কারখানার
가구 공장의 ন�োটিশ ব�োর্ড।
게시판입니다.ভালভাবে পড়ু ন잘এবং
읽고 প্রশ্নগুলির
질문에 উত্তর답하세요.
করুন।
Following is the bulletin board of a furniture factory. Read carefully and answer the questions.
활동
칭찬 게시판 প্রশংসা ব�োর্ড

칭찬
칭 찬 게시판
게시판
가구 공장의 게시판입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
Following is the bulletin board of a furniture factory. Read carefully and answer the questions.
활동 바루 씨를 칭찬합니다! 칸 씨를 칭찬합니다!
바루 씨를 칭찬합니다! 의자 만들 때는 구멍을 뚫는 칸 씨를 것이 칭찬합니다! 오후에 비가 온다고 했는데 칸
의자 만들 때는 구멍을 뚫는 중요한데 것이 칭찬
칭 바루
찬 게시판 씨가
게시판 정확한
오후에 곳에 비가 온다고 씨가
했는데 미리 칸 씨가 원목에 미리덮개를 덮어
구 공장의 게시판입니다. 잘 읽고 중요한데 질문에바루 답하세요. 씨가 정확한 잘 뚫었어요.
곳에 정말 멋졌어요!
원목에 덮개를 덮어 줘서 줘서문제가 문제가생기지 생기지않았어요!
잘 Read
wing is the bulletin board of a furniture factory. 뚫었어요. carefully정말 멋졌어요!
and answer the questions. 않았어요!
바루 씨를 칭찬합니다! 칸 মিঃ খান칭찬합니다!
씨를 এর জন্য প্রশংসা!
মিঃ বারু এর জন্য প্রশংসা!
의자বানান�োর
만들 সময়때는ছিদ্র 구멍을 뚫는 것이 শুনলাম
오후에 비가 온다고আজকে বিকালে বৃষ্টি
했는데 আসতে 칸 পারে, কাঠ গুল�ো
চেয়ার করাটাগুরুত্বপূর্ণ, তবে মিঃ
ঢেকে দেয়াতে সমস্যা সৃষ্টি হয় নাই!
중요한데
বারু এটি সঠিক칭찬
칭 바루
찬 게씨가
게시판
জায়গায়시 판정확한
করতে পেরেছে곳에 । সত্যিই 씨가 미리 원목에 덮개를 덮어
এটা দারুন ছিল। 민수 씨를 칭찬합니다! 정현 씨를 칭찬합니다!
다. 잘 읽고 질문에 답하세요. 잘 뚫었어요. 정말 멋졌어요! 줘서 문제가 생기지 않았어요!
탁자의 상태가 좋지 않아서 여러 입고된 상품이 너무 많아서 힘들
urniture factory. Read carefully and answer the questions.
번 사포질을 해야 했는데 민수 었는데 정현 씨가 잘 정리해 줘서
바루 씨를 칭찬합니다! 칸 씨를 칭찬합니다!
씨가 탁자를 아주 매끄럽게 만들어 금방 끝났어요!
의자 만들 때는 구멍을 뚫는 것이 오후에 비가 온다고 했는데 칸
줬어요.
중요한데 칭찬
칭 바루
찬 게시판 게씨가시판정확한 민수 씨를 곳에칭찬합니다! 씨가 미리 원목에 덮개를 정현 덮어씨를 칭찬합니다!
잘 뚫었어요. 정말 멋졌어요! 민수 씨를 칭찬합니다! 줘서 여러 문제가 정현입고된씨를 칭찬합니다!
상품이 너무 많아서 힘들었는데
탁자의 상태가 좋지 않아서 번생기지
사포 않았어요!
탁자의 상태가 좋지 않아서 여러 입고된
정현 씨가 잘너무
상품이 정리해 많아서 줘서힘들 금방 끝났어요!
질을 해야 했는데 민수 씨가 탁자를 아주
찬합니다! 칸 씨를 칭찬합니다!
매끄럽게씨가 탁자를 만들어 아주줬어요.매끄럽게 만들어 금방মিঃ끝났어요!
জং হিয়ন এর জন্য প্রশংসা!
때는 구멍을 뚫는 것이 오후에 비가 온다고 했는데 칸 গুদামে অনেক মাল আসাতে কষ্ট হয়েছে। তবে জংহিয়ন
মিঃ 줬어요.
মিন্সু এর জন্য
1. 네 প্রশংসা!
사람들은 왜 칭찬을 받았을까요?ভাল 맞는 그림을 연결하세요.
루 씨가 정확한 곳에 씨가 미리 원목에 덮개를 덮어বেশ করে গুছিয়ে দেয়াতে তাড়াতাড়ি শেষ হয়েছে!
민수 씨를 칭찬합니다!줘서 문제가 생기지 않았어요!টেবিলটি খারাপ অবস্থায় ছিল তাই এটাকে
정현 씨를 칭찬합니다!
정말 멋졌어요! কয়েকবার সেন্ড পেপার দিয়ে ঘষতে হয়েছে, মিন্সু
탁자의 상태가 좋지 않아서 여러 입고된바루 상품이 너무 많아서 힘들
টেবিলটাকে অনেক মসৃ① ণ করে তুলেছে। ㉠
씨가 탁자를 아주 매끄럽게 만들어 금방 끝났어요!
줬어요. 1. 네 사람들은 왜 칭찬을 받았을까요? 맞는 그림을 연결하세요.
찬합니다! 1. 네정현
사람은 씨를왜칭찬합니다!
칭찬을 받았을까요? 맞는 그림을 연결하세요.
가 좋지 않아서 여러 입고된
① চারব্যাক্তি
바루কেন 상품이 너무 많아서칸 힘들
প্রসংশা②পেলেন? সঠিক ছবিটি সংযু ক্ত করুন। ㉠㉡
을 해야 했는데 민수 었는데 정현 씨가 잘 정리해 줘서
아주 매끄럽게 만들어 금방
① 끝났어요! ② ③ ④
바루 칸 민수 정현
네 사람들은 왜 칭찬을 받았을까요? 맞는 그림을 연결하세요.
① 바루 ② 칸 ③ ㉠
민수 ㉡㉢
받았을까요? 맞는 그림을 연결하세요.
② 칸 ③ ㉠㉠ ④ ㉡㉡㉢㉢㉣㉣
민수 정현

③ 민수 ④ ㉡
정현 ㉢㉣ 정답 ①㉢ ②㉠ ③㉣ ④㉡
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 182 6/11/2014 9:17

④ 정현 ㉢㉣
শব্দক�োষ না দেখে নিম্নোল্লিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요.

শুন্যস্থানে সঠিক শব্দ বসিয়ে ডায়ালগ সম্পূর্ণ করুন।
가: 더 이상 공장은 운영 안 하는 거예요?
2)
1) 나: 아니요. 사정이 있어서 지금은 잠시 중이에
가: 근로계약이 만료되면 어떻게 할 거예요?
শ্রম চুক্তি শেষ হলে কী করবেন? ① 휴업 ② 폐업
나: 계약을 하려고요. 지금 다니는 회사가 좋은 것 같아서요.
চুক্তি নবায়ন করার ইচ্ছা আছে।। এখকার এই ক�োম্পানিটা
2) ভাল মনে হচ্ছে।
나: 아니요. 사정이 있어서 지금은 잠시 중이에요.
가: 근무지 은 몇 번까지 가능해요?
① 갱신 ② 해지 3)
① 휴업 나: 3번까지는 ②
바꿀 수 있는 걸로 알고 있어요.
폐업
가: 더 이상 공장은 운영 안 하는 거예요? ① 신청 ② 변경
2) 2)
가: ‌더 이상 공장은 운영 안
나: 하는 사정이 কারাখনা
거예요?
아니요. 있어서 지금은 কি আর 잠시
চালাবে না? 중이에요.
나: 아니요. 사정이 있어서 지금은 잠시 3) 중이에요.
① 휴업 나: 3번까지는②바꿀폐업수 있는 걸로 알고 있어요.
না, পরিস্থিতির কারণে এখন কিছু দিন সাময়ীক বন্ধ রাখছে। 가: 근무지를 바꾸고 싶은 이유가 있어요?
4)
가: 더 이상 공장은 운영 안 하는 거예요? 나: 몇 달째 임금을 못 받았어요. 도 변경 사유
2) ① 신청 ② 변경
①나:
휴업
아니요.
사정이 있어서 지금은 잠시 ②중이에요.
폐업
가: 근무지 은 몇 번까지 가능해요?① 해고 ② 임금 체불
3)
① 휴업 ② 폐업
나: 3번까지는 바꿀 수 있는 걸로 알고 있어요.
3) 가: 근무지를 바꾸고 싶은 이유가 있어요?
가: ‌근무지 은 몇 번까지 가능해요?4)ক�োম্পানি পরিবর্তন কত বার করা যায়?
① 신청 나: 몇 달째 임금을
② 변경 못 받았어요. 도 변경 사유가 되지요?
나: ‌3번까지는 바꿀 수 있는 걸로 알고 있어요. ৩ বার পর্যন্ত পরিবর্তন করা যায় জানি।
가: 근무지 은 몇 번까지 가능해요? 2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words
3) ① 해고 ② 임금 체불
①나:
신청
3번까지는 바꿀 수 있는 걸로 알고 있어요. ② 변경
가: 근무지를 바꾸고 싶은 이유가 있어요?
4)
① 신청 나: 몇 달째 임금을 ② 변경 못 받았어요. ①도 변경 사유가 되지요? ㉠ 폭행을 하다
4)
가: 근무지를 바꾸고 싶은 이유가 있어요?2.ক�োম্পানি
그림을পরিবর্তন করতে 말을
보고 알맞은 চাওয়ার কারণ আছে?Match pictures to the corresponding words or expressions.
연결하세요.
① 해고 ② 임금 체불
나: 몇 달째 임금을 못 받았어요. 도 변경 사유가 되지요?
4) কয়েক মাস যাবত মজুরি পাচ্ছি না। বেতন বকেয়াও ক�োম্পানি পরিবর্তনের কারণ হয় তাই না?
나: 몇 달째 임금을 못 받았어요. ①도 변경 사유가 되지요? ② ㉠ 폭행을 하다 ㉡ 폭언을 하다
① 해고 ② 임금
2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. 체불
① ② ㉠③ 폭행을 하다 ㉡ 폭언을 하다 ㉢ 휴업하다

2.2.그림을
그림을 보고
보고 알맞은
알맞은 말을말을 연결하세요.
연결하세요. রেখাto টেনে
Match pictures ছবির সাথে
the corresponding শব্দের
words মিল করুন।
or expressions.
①① ②② ③③ 폭행을 하다
㉠ ④
㉡④ 폭언을 하다 ㉢ 휴업하다 ㉣ 폐업하다

② ③ ㉡④ 폭언을 하다 ㉢ 휴업하다 ㉣ 폐업하다
㉠ 폭행을 하다 ㉡ 폭언을 하다 ㉢ 휴업하다 ㉣ 폐업하다

한국어 표준교재 51-58.indd 278

③ ④ ㉢ 휴업하다 ㉣ 폐업하다
정답 1. 1) ① 2) ① 3) ② 4) ② 2. ① ㉡ ② ㉠ ③ ㉣ ④ ㉢
한국어 표준교재 51-58.indd 278 2014-0
278
336
57 사업장을 변경하고 싶은데
④ ㉣ 폐업하다
한국어 표준교재 51-58.indd 278 2014-06-11 오전 9:55:09

EPS-TOPIK 듣기
১ নাম্বার হল�ো ছবি দেখে সঠিক বাক্য বাছাইয়ের প্রশ্ন। ভাল করে শুনে উত্তর দিন।
1.1.다음
다음그림을 보고알맞은
그림을 보고 알맞은대답을
고르십시오.
Track 147
নিম্নলিখিত ছবিটি দেখুন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
Track 147
무엇입니까? এটা কি?
이것은무엇입니까?
이것은
①
① ②② ③③ ④④
২ ও ৩다
2. ① 물건이 নাম্বার হল প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের
들어왔어요. প্রশ্ন।
② 빨리 ৪ ও 주문을
৫ নাম্বার해야겠어요.
হল�ো কথ�োপকথন শুনে সঠিক
উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। অডিও শ�োনার আগে উত্তরের অপশন গুল�ো ভাল করে দেখে নিন।
③ 제품만 차에 실으면 돼요. ④ 상품 출고를 관리하는 일이에요.
3. ①
[2~3] 제가듣고
질문을 먼저알맞은
할게요.대답을 고르십시오. প্রশ্নগুলি শুনু ন এবং
② 민수সঠিক 씨가
উত্তর 하고
বাছাই 있을
করুন।거예요.
③ 저는 샌딩 작업을 해 봤어요. ④ 3시까지는 작업이 끝날 거예요.
2. ① 물건이 다 들어왔어요. ② 빨리 주문을 해야겠어요.
③ 제품만 차에 실으면 돼요. ④ 상품 출고를 관리하는 일이에요.

3. ① 제가 먼저 할게요. ② 민수 씨가 하고 있을 거예요.
4. ③ 저는 샌딩
남자는 무슨작업을 해 봤어요.
일을 했습니까? ④ 3시까지는 작업이 끝날 거예요.
① 도색을 했습니다. ② 사포질했습니다.

③ 원목을
[4~5] 하나의 운반했습니다.
이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오. ④ 원목을 재단했습니다.
একটি কথ�োপকথন শুনু ন এবং দু টি প্রশ্নের উত্তর দিন।
5. 남자에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르십시오.
4. 남자는 무슨 일을 했습니까? পুরুষ ল�োকটি কী কাজ করেছে?
①도색을
① 실수를했습니다.
했습니다. ② 작업에 익숙합니다.
② 사포질했습니다.
③원목을
③ 일을 끝내지 못했습니다.
운반했습니다. ④ 앞으로도 이 일을 할 것입니다.
④ 원목을 재단했습니다.
5. ‌남자에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르십시오. ল�োকটির বর্ণনা মতে সঠিকটি বাছাই করুন।
① 실수를 했습니다. ② 작업에 익숙합니다.
③ 일을 끝내지 못했습니다. ④ 앞으로도 이 일을 할 것입니다.

1. ① 남: 줄자입니다. এটি একটি মেজারমেন্ট টেপ। ② 남: 직각자입니다. এটি একটি স্টীল স্কয়ার।
③ 남: 수평대입니다. এটি একটি লেভেল মাপার যন্ত্র। ④ 남: 도르래입니다. এটি একটি কপিকল।
2. 여: 출고 준비는 다 끝났어요? গুদাম থেকে বাহিরে যাবার সকল পণ্য প্রস্তুত করেছ কি?
3. 남: 지금 누가 샌딩 작업을 하고 있어요? বর্তমানে কে কাঠ মসৃ ণ করার কাজটি করছে?
4-5.
여: 원목 재단하느라고 정말 고생 많았어요. 힘들었죠?
কাঠ কাটার জন্য অনেক পরিশ্রম করেছেন। কস্ট হয়েছে, না?
남: ‌아닙니다. 선배님이 많이 도와주셔서 힘들지 않았어요. 그런데 재단이 잘 되었는지 모르겠어요.
그리고 시간도 다른 분들보다 오래 걸려서…….
না না। আপনি অনেক সাহায্য করতে কাজটি কঠিন ছিল না। কিন্তু মেপে কাটাটা ঠিক মত হয়েছে কি না জানি না। আর, অন্যদের
থেকে সময়ও অনেক বেশি লেগেছে ..........
여: 걱정 마세요. 아까 보니까 아주 잘 되었던데요. 그리고 처음이니까 시간이 많이 걸리지만 익숙해지면
빨리 할 수 있을 거예요.
চিন্তা কর�োনা। একটু আগে দেখেছি, ভালইত�ো হয়েছে তবে প্রথমবার কিনা তাই বেশি সময় লেগেছে, কিন্তু অভ্যস্ত হয়ে গেলে দ্রুত
করতে পারবে।
남: 네, 알겠습니다. 열심히 배울게요. হ্যাঁ। বু জতে পেরেছি। আমি অনেক চেষ্টা করব।
정답 1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ④ 5. ④

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
여자는 무엇을 해야 합니까? মহিলাটির কী করা উচিত?

① 거래처에 가야 합니다. ② 창고를 정리해야 합니다.
③ 재고를 파악해야 합니다. ④ 상품을 출고해야 합니다.
1. 여: 아딧 씨, 거래처에 벌써 갔다 왔어요?
মিঃ অদিত। আপনি কি এত আগেই গ্রাহক ক�োম্পানিতে গিয়ে এসেছেন??
남: 네, 생각보다 일이 빨리 끝났어요. 수피카 씨는 창고 정리 다 했어요?
হ্যাঁ, যা ভেবেছিলাম, তা থেকে তাড়াতাড়ি কাজ শেষ হয়েছে। সু ফিকা কি গুদাম গুছিয়ে রেখেছেন?
여: 네, 재고 목록도 모두 작성해서 반장님께 보여 드렸어요. 이따가 오후에 출고만 하면 돼요.
হ্যা, মজুদ মালের একটা তালিকে তৈরি করে সেকশন চীফকে দেখিয়ে দিয়েছি। এখন শুধু বিকালে গুদাম থেকে বের করলেই হবে।
정답 1. ④

১ নাম্বার 읽기
EPS-TOPIK হল�ো ছবি দেখে সঠিক বাক্য বাছাইয়ের প্রশ্ন। ভাল করে পড়ে উত্তর দিন।
1. 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.

নিম্নলিখিত ছবিটি দেখুন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
①①
홈을 파고
홈을 있습니다.
파고 있습니다. ② 조립을②하고 있습니다.
조립을 하고 있습니다.
③③
사포질을 하고하고
사포질을 있습니다.
있습니다.④ 도색 작업을
④ 도색하고 있습니다.
작업을 하고 있습니다.

সর্বোত্তম সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থানটি পূ রণ করুন (২ থেকে ৩) মন�োয�োগ দিয়ে পড়ু ন এবং সঠিক
2. 창고에উত্তরটি
식료품을 বাছাই
보관할করুন।
때는 알맞은 온도를 것이 매우 중요합니다.
① 가공하는 ② 냉방하는 ③ 유지하는 ④ 입고하는

[2~3] ‌빈칸에 들어갈 가장 알맞은 단어를 고르십시오.
3. 가구를 만들 때 제일 먼저 해야 하는 일은 바로 원목을 일입니다. 용도에 맞게
2.
정확한 크기로
창고에 식료품을 재는 것이 중요합니다.
보관할 때는 알맞은 온도를 것이 매우 중요합니다.

গুদামে খাবার সংরক্ষণের সময় সঠিক তাপমাত্রা রাখা খুব গুরুত্বপূর্ণ।
① 도색하는 ② 샌딩하는 ③ 조립하는 ④ 재단하는
① 가공하는 ② 냉방하는 ③ 유지하는 ④ 입고하는
[4~5]
3. 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
가구를 만들 때 제일 먼저 해야 하는 일은 바로 원목을 일입니다. 용도에
민수 씨,
맞게 정확한다른크기로
곳으로 옮기게 됐다면서요?
재는 것이 정말 서운해요.
중요합니다.

আসবাবপত্র
그동안 민수তৈরি করার সময়
씨 덕분에 즐겁게প্রথম 일할কাজটি হল�ো সঠিক
수 있었어요. 회사মাপে কাঠগুলিকে
동료들이 모두 কাটা।
민수 씨를আপনার
좋아하는প্রয়োজন
거 অনু যায়ী সঠিক
আকারটি
알죠? 항상পরিমাপ করা 끝내면
일을 빨리 গুরুত্বপূর্ণ।
저희를 도와줬던 민수 씨를 잊지 못할 거예요. 그리고 실수를
해도 짜증내지 않고 웃는 얼굴로 받아 줘서 고마워요. 민수 씨는 정말 착하고 친절해서 다른
① 도색하는 ② 샌딩하는 ③ 조립하는 ④ 재단하는
곳에 가서도 잘 지내실 거예요. 정말 고마웠어요. 일하면서 정말 큰 힘이 됐어요. 다른 곳에
가도 늘 건강하게 잘 지내세요. 꼭 연락할게요. 바루 씀
৪~৫ নাম্বার হল�ো প্যাসেজ পড়ে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। শেখা শব্দ গুল�ো আবার চিন্তা করুন এবং
4. 위 글에 대한 내용으로 맞는 것을 고르십시오.
① 민수 씨가 바루 씨에게 쓴 편지입니다.
② 바루 씨가 다른 회사로 가게 되었습니다.
[4~5]③다음
민수글을
씨가 읽고 물음에
바루 씨 때문에답하십시오. নিম্নলিখিত নিবন্ধটি পড়ু ন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
화가 났습니다.
④ 바루
민수 씨는곳으로
씨, 다른 민수 씨에게
옮기게 감사하고 있습니다.
됐다면서요? 정말 서운해요.
그동안 민수 씨 덕분에 즐겁게 일할 수 있었어요. 회사 동료들이 모두 민수 씨를 좋아하는 거 알죠? 항상 일을 빨리 끝
5.내면
민수저희를
씨에 대한 설명으로
도와줬던 맞는잊지
민수 씨를 것을못할
고르십시오.
거예요. 그리고 실수를 해도 짜증내지 않고 웃는 얼굴로 받아줘서 고마워
요.①민수
구멍을
씨는뚫었습니다.
정말 착하고 친절해서 다른 곳에 가서도 잘② 지내실
도구를거예요.
정리했습니다.
정말 고마웠어요. 일하면서 정말 큰 힘이 됐
어요. 다른 곳에
③ 실수를 하지가도 늘 건강하게 잘 지내세요. 꼭 연락할게요.
않습니다. ④ 동료들을 잘 도와줍니다. - 바루 씀
মিঃ মিনসু , আপনি নাকি এখান থেকে অন্যস্থানে যাচ্ছেন? সত্যিই দু ঃখজনক।
47과_재고를 파악하는 것이 중요해요 185
এপর্যন্ত, মিঃ মিনসু এর সু বাদেই ভাল�োভাবে কাজ করতে পেরেছিলাম। সংস্থার সকলকর্মী মিনসু কে ভাল�োবাসে, এটা জানেন ত�ো? তাড়াতাড়ি কাজ শেষ
করে আমাকে সাহায্যকারী মিনসু কে আমি ক�োন�োদিন ভুলতে পারব�ো না। তাছাড়া, ভুল করলে বিরক্ত না হয়ে বরং হাসি দিয়ে গ্রহণ করার জন্য
আপনাকে ধন্যবাদ। আপনি এত ভাল�ো এবং দয়ালু যে আপনি যেখানেই যাবেন আপনি ভাল করবেন। আপনাকে অনেক ধন্যবাদ। কাজ করার সময়
আপনি সত্যই অসাধারণ সমর্থন করেছিলেন। অন্যস্থানেও ভাল�ো এবং সু স্থ থাকবেন। এবং অবশ্যই য�োগায�োগ করব�ো। - বারু

4. 위 글에 대한 내용으로 맞는 것을 고르십시오. উপরের বিষয়বস্তুর জন্য সঠিকটি বাছাই করুন।
① 민수 씨가 바루 씨에게 쓴 편지입니다. ② 바루 씨가 다른 회사로 가게 되었습니다.
③ 민수 씨가 바루 씨 때문에 화가 났습니다. ④ 바루 씨는 민수 씨에게 감사하고 있습니다.
5. 민수 씨에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오. মিঃ মিনসু র বর্ণনা হিসাবে সঠিকটি বাছাই করুন।

① 구멍을 뚫었습니다. ② 도구를 정리했습니다.
③ 실수를 하지 않습니다. ④ 동료들을 잘 도와줍니다.
정답 1. ① 2. ③ 3. ④ 4. ④ 5. ④
1.
원목을 다듬을 때에는 여러 번 사포질을 해야 합니다. 그렇게 해야 원목의 표면을 만들 수 있
습니다.
কাঠ ছাঁটাই করার সময়, এটিকে কয়েকবার মসৃ ন করতে হবে। এইভাবে কাঠের পৃ ষ্ঠকে মসৃ ণ করতে পারেন।

① 딱딱한 ② 매끄러운
③ 딱딱하게 ④ 매끄럽게
2.
저는 가구를 만드는 공장에서 근무하고 있습니다. 공장에서 제가 하는 일은 나무를
페인트칠을 하는 것입니다.
আমি আসবাবপত্র কারখানায় কাজ করিতেছি । কারখানায় আমার কাজ কাঠ কাটা এবং রঙ করা।

① 자르고 ② 잘라도
③ 자르니까 ④ 잘랐지만
3. ‌다음을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오. পরবর্তী প্যাসেজটি পড়ু ন এবং কী সম্পর্কে বলেছে তা বাছাই করুন।
제가 하는 일은 창고 관리입니다. 창고에 입고되는 상품과 출고되는 상품을 확인해서 기록합니다. 그리고

상품의 재고를 파악하는 것도 제 일입니다.
আমার কাজ গুদাম ব্যবস্থাপনা করা। গুদামে প্রবেশ এবং বের হয়ে যাওয়া মাল গুল�ো চেক করে লিখে রাখি। এবং মজুত কী আছে তা
জানা আমার কাজ।

① 근무 조건 ② 업무 내용
③ 작업 결과 ④ 근무 기간
정답 1. ④ 2. ① 3. ②

48 다치지 않도록 조심하세요
সাবধান থাকুন যাতে আঘাত না লাগে
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য মেশিনের কাজের সাবধানতা সমূহ বলা, বিপজ্জনক অবস্থার ম�োকাবেলা করা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -(으)ㄴ 적이 있다/없다, -지 않도록 조심하다
□ শব্দক�োষ মেশিনের কাজ, (কাজ সম্পর্কিত) দূর্ঘটনা বা জখম

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি কর্মস্থলে সংঘটিত দূর্ঘটনা
মিঃ জিহুন, মিঃ তুয়ানকে কাজ করার সময়কার সতর্কতা সম্পর্কে বলছে। কথ�োপকথনটি দু 'বার শুনু ন
এবং অনু করণ করুন।
지 훈 어! 투안 씨, 괜찮아요?
উহ! মিঃ তুয়ান, ঠিক আছ?
투 안 네, 모서리 맞추려고 한 건데. 큰일 날 뻔했네요.

হ্যাঁ, আমি ক�োণগুলি সারিবদ্ধ করার চেষ্টা করছিলাম। দূর্ঘটনা ঘটতে যাচ্ছিল।
-는 바람에
ক্ষতিকর কারন বু জাতে
지 훈 저도 프레스 작업 하다가 다친 적이 있어요. 프레스
পূর্ববর্তী ক্রিয়াকলাপটি যখন পরবর্তী
기계가 워낙 무거우니까 조금만 방심을 해도 큰 사고가
워낙 অনেক বেশি/খুব পরিস্থিতির দিকে নিয়ে যায় তখন
ㆍ이 기계는 워낙 오
래돼서 나더라고요. 작업할 때 집중하고 특히 손 조심하고요. ব্যবহৃত হয়।
바꿔야 해요. আমি প্রেসে কাজ করতে গিয়ে আহত হয়েছিলাম। প্রেস মেশিনটি এতটাই ভারী
বেশি পুরাতন, ㆍ길이 너무 막히는 바람
এই মেশি নটি অনে ক যে সামান্য অসতর্কতায় বড় দু র্ঘটনা ঘটতে পারে। আপনার কাজ, বিশেষত
বদ লান�ো 에 늦었어요.
তাই এটাকে অব শ্যই আপনার হাতের প্রতি মন�োয�োগ দিন।
রাস্তায় অতিরিক্ত জ্যাম এর কারণে
উচিৎ ।
আমার দেরি হয়েছিল।
투 안 계속 조심했는데 잠깐 딴생각을 하는 바람에…….
ㆍ‌비가 오는 바람에 야유
সর্বদা সাবধানে থেকেছি তবে কিছু ক্ষণের জন্য অমন�োয�োগী হওয়াতে ... ... ।
회가 취소되었어요.
বৃষ্টির কারণে পিকনিকটি বাতিল
지 훈 많이 놀란 것 같으니까 좀 쉬었다가 해요. করা হয়েছিল।
আপনি অনেক ঘাবড়ে গেছেন, একটু বিশ্রাম নিয়ে তার পর কাজ করুন।
1. ‌투안 씨는 프레스 작업을 하다가 다쳤어요?

মিঃ তুয়ান কি প্রেস এ কাজ করার সময় আঘাত পেয়েছিলেন?
2. ‌프레스 작업을 할 때 특히 무엇을 조심해야 해요?
প্রেস এ কাজ করার সময় কি কি বিষয়ে সাবধানতা অবলম্বন করতে হবে?
정답 1. 아니요, 다칠 뻔했어요. 2. 손을 조심해야 해요.
226 48 다치지 않도록 조심하세요

১নাম্বার ও ২নাম্বার হল�ো সঠিক শব্দ বাছাই করার প্রশ্ন। ইত�োপূ র্বে অধ্যয়ন করা শব্দগুল�ো চিন্তা করতে
করতে উত্তর দিন

সবচেয়ে সঠিকটা বাছাই করে শুন্যস্থান পূ রণ করুন।
1.
사업주와 근로계약 종료 후 한 달 안에 을/를 신청해야 합니다.

ক�োম্পানির সাথে শ্রম চুক্তির ইতি টানার পর এক মাসের ভেতর ক�োম্পানি পরিবর্তনের আবেদন করতে হয়।
① 계약 갱신 ② 계약 만료
③ 근로계약 ④ 사업장 변경
2.
개인 사정으로 을 할 때 재입국 허가 신청서에 사업자의 동의서를 첨부하여 제출합니다.
ব্যক্তিগত কারণে সাময়ীকের জন্য ক�োরিয়া ত্যাগ করার সময় পুন প্রবেশ অনু ম�োদন আবেদন পত্রের সাথে মালিকের সম্মতি পত্রটি
সংযু ক্ত করে জমা দিতে হবে।
① 재입국 ② 일시 출국
③ 조기 귀국 ④ 근무지 변경
3.
사업장 변경 에는 근로계약의 만료나 해지, 일하던 사업장의 휴업이나 폐업, 근로자의 상
해 등이 있습니다.

ক�োম্পানি পরিবর্তনের কারণের মধ্যে শ্রমচুক্তির মেয়াদ শেষ বা বাতিল, কর্মরত ক�োম্পানি সাময়ীক বা স্থায়ীভাবে বন্ধ হওয়া,
শ্রমিকের জখম পাওয়া ইত্যাদি আছে।
① 기간 ② 사유
③ 신고 ④ 신청
4.
가: 일시 출국 전에 허가를 받으면 다시 입국할 때 재입국 허가가 .
সাময়ীক ভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ করার আগে অনু ম�োদন পেলে ক�োরিয়ায় প্রবেশের সময় আবার অনু ম�োদন নেয়া থেকে
অব্যাহতি পাওয়া যায়।
나: 재입국 허가를 안 받아도 되니까 훨씬 편하겠네요.

পুনঃ প্রবেশের অনু ম�োদন নিতে হওয়াতে অনেক সু বিধা হবে।
① 등록돼요 ② 면제돼요
③ 신고해요 ④ 제출돼요
344 57 사업장을 변경하고 싶은데

문법 1 ব্যাকরন ১ Ⅰ -(으)ㄴ 적이 있다/없다 G48-1
‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’ ক্রিয়াপদের সাথে যু ক্ত হয়ে ক�োন কাজের অভিজ্ঞতা থাকা বা না থাকা বুঝায়। অর্থাৎ ক�োন�ো এক কালে
এই কাজটা করেছি বা কখন�ো করি নাই বুঝায়।
자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) → -은 적이 있다/없다 모음(স্বরবর্ণ), 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) ‘ㄹ’ → ㄴ 적이 있다/없다
보다 → 본 적이 있다/없다
입다 → 입은 적이 있다/없다
살다 → 산 적이 있다/없다
ㆍ가: 리한 씨, 이 선반 기계를 사용할 수 있어요? রিহান, আপনি এই লেদ মেশিনটি ব্যবহার করতে (চালাতে) পারবেন?
나: 네, 전에 사용한 적이 있어요. হ্যাঁ, এর আগে ব্যবহার করেছি।
ㆍ가: 투안 씨는 이 작업복 처음 입어 보지요? তুয়ান, এই কাজের প�োশাকটি আপনি এই প্রথম পরলেন তাই না?
나: 아니요, 전에 입은 적이 있어요. না, এর আগেও পরেছি।
ㆍ가: 바루 씨, 제주도에 간 적이 있어요? বারু, আপনি কখন�ো জেজু দ্বীপে গিয়েছেন?
나: 아니요, 가 본 적이 없어요. না, আমি কখন�ো যাই নাই।

연습 1
1 있다’ এবং ‘-았/었-’
‘-(으)ㄴ연습
적이
‘-(으)ㄴ1. 적이
1. 기계에
있다’
기계에 맞는
এবং '-았/었-'
맞는 작업을
작업을 <보기>에서
দু ট�ো넣으세요.
<보기>에서 골라
ই অতীতের ঘটনা বু ঝায়। তবে '-(으)ㄴ 적이 있다' বিশেষ অভিজ্ঞতা বা অতীতে
1. 기계에 맞는 작업을 <보기>에서 골라 넣으세요.
Match each machine to the corresponding type of work from the box.
করেছি কিন্তু এখন�ো আর সে কাজটা করি না এমন ক্ষেত্রে ব্যবহার করা হয়। '-았/었-' অতীতে ঘটা কিছু বা ইত�োমধ্যে শেষ
Match each machine to the corresponding type of work from the box.
হওয়া কাজ বুঝায়।프레스 선반 밀링 기타

프레스 선반 밀링 기타
ㆍ‌밥을 먹은 적이 있다. (X) 밥을 먹었다. (O)
ㆍ혼자 해외 여행을 한 적이 있다. (O)
আপনি কি ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? তাহলে ছবি দেখে সংলাপটি সম্পূ র্ণ
করুন।
갈다
갈다 구부리다
구부리다 깎다
깎다 조립하다
조립하다
보기 갈다 구부리다 깎다 조립하다
보기 절단하다 도려내다 파내다 찍어 내다
절단하다 도려내다 파내다 찍어 내다
2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 사용해서 대화를 완성하세요.

2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 사용해서 대화를 완성하세요.
2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ
তাহলে ছবিtheদেখ
Complete ু ন এবংusing
conversations
적이 있다/없다’를 사용해서 대화를 완성하세요.
‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’ ব্যবহার করে সংলাপটি সম্পূ র্ণ করুন।
‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다.’
Complete the conversations using ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다.’
1)
1)
1)
× 가: 철근을 조립할 수 있어요? রডের খাচা বাধে কিভাবে জানেন?
× 가:가: 철근을
철근을 조립할
조립할 수
수 있어요?
있어요?
나: 아니요,
나:
.
나: 아니요,
아니요, ..
না। আমার রডের খাচা বাধার অভিজ্ঞতা নাই
2) 가: 용접을 해 봤어요? আপনার কি ওয়েল্ডিং/ঝালাই করার অভিজ্ঞতা আছে ?

2)
2) 가:
가: 용접을
용접을 해
해 봤어요?
봤어요?
나:
나: 네, .
나: 네,
네, ..
হ্যাঁ ওয়েল্ডিং/ঝালাই করার অভিজ্ঞতা আছে।
3) 가: 물건을 포장할 수 있어요? মালামাল প্যাক করতে পারেন?

3)
3) 가:
가: 물건을
물건을 포장할
포장할 수
수 있어요?
있어요?
나: 네, .
나:
나: 네,
네, .
হ্যাঁ ম�োড়কে ম�োড়ান�োর অভিজ্ঞতা আছে.

정답 1) 조립한 적이 없어요 2) 용접한 적이 있어요 3) 포장한 적이 있어요
228
48 다치지 않도록 조심하세요
রিহান কাজ করার সময় আঘাত পেয়েছে। থু য়ান এবং মিইয়ং রিহানের সাথে কথা বলছে।
কথ�োপকথনটি দু 'বার শুনু ন এবং অনু করণ করুন।
리 한 앗, 뜨거워!
ওহ, গরম!
투 안 어, 팔에 불꽃이 튀었어요. 어떡해! 리한

가만히 নড়াচড়া না করে/কথাবার্তা 씨, 움직이지 말고 가만히 있어요. 저기
না বলে
নড়াচড়া না করে/কথাবার্তা না
বলে 미영 씨! 얼음 좀 빨리 가져다주세요.
ওহ, আমার পায়ে আগুনের ফুলকি উড়ে এসেছে। আমার কী করা
ㆍ휴가 때 다리를 다쳐서
উচিত? মিঃ রিহান, নড়াচড়া না করে স্থির থাকুন। এই যে মিইয়ং,
가만히 침대에 누워만
তাড়াতাড়ি একটু বরফ এনে দিন। 부터 থেকে শুরু
있었어요.
ছুটির সময় পা আহত হবার ক�োনও কিছু প্রথম বা প্রথমবারে
র জন্য হয়ে
ল
কারণে নড়াচড়া না করে কেব গেছে তা দেখাতে ব্যবহৃত হয়
미 영 여기 얼음이요. 우선 이걸로 진정시키고
বিছানায় শুয়েছিলাম। ㆍ우리 밥부터 먹고 일을
시작할
병원부터 가야겠어요. 투안 씨, 빨리 까요?
আমরা কি প্রথমে খাবার খেয়ে
가서 공장장님께 말씀 드리세요. আরম্ভ করতে পারি?
পরে কাজটি
এইযে বরফ। আপাতত এটা দিয়ে প্রশমিত করে তারপর ㆍ‌청소부터 하고 빨래를 하는
হাসপাতালে যেতে হবে। মিঃ তুয়ান, দ্রুত গিয়ে কারখানা ব্যাবস্থাপক 게
좋겠어요.
কে কথাটি অবহিত করুন। প্রথমে ঘরবাড়ি পরিষ্কার করে
পরে কাপড়
পরিষ্কার করাটা ভাল�ো হবে
투 안 네. 그리고 용접기가 아직 뜨거우니까

미영 씨도 다치지 않도록 조심하세요.
ঠিক আছে, ওয়েল্ডিং/ঝালাই মেশিন এখনও গরম আছে, সতরাং মিঃ
মিইয়ং আপনিও যেন আহত না হন সে বিষয়ে সতর্ক থাকুন।
ভাল�োমত�ো শুনু ন এবং অনু সরণ করুন। তাহলে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন।
1. 리한 씨는 어떻게 하다가 팔을 다쳤어요? রিহান কি করতে গিয়ে পায়ে আঘাত পেয়েছে?

2. 미영 씨는 투안 씨에게 무엇을 가져다주었어요? মিইয়ং থু য়ানকে কী এনে দিয়েছে?
정답 1. 팔에 불꽃이 튀었어요. 2. 얼음을 가져다주었어요.
48 সাবধান থাকুন যাতে আঘাত না লাগে 229

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 재해 কাজের ক্ষেত্রে আঘাত
কাজ করার সময় কি কখনও দু র্ঘটনা ঘটেছে? কাজের ক্ষেত্রে আঘাত এরসাথে সম্পর্কিত অভিব্যক্তি
গুল দেখা যাক।
손가락이 잘리다 손가락이 끼이다 손가락이 베이다 손가락이 데다

আঙু ল কেটে আলাদা হয়ে কিছু র চিপায় আঙ্গুল আটকে আঙু ল কেটে যাওয়া আঙু ল আগুনে দগ্ধ হাওয়া
যাওয়া যাওয়া
연습 2
발이 깔리다 못에 찔리다 유리가 박히다

পায়ের উপর ভারি জিনিস পড়া পেরেকে গুঁতা খাওয়া কাঁচের টুকর�ো বিঁদে যাওয়া 1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the co
연습 2
①
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 2 ②
① ㉠ 손가락이 데다
화상을 입다 찰과상을 입다 가스에 중독되다
আগুনে পুড়ে যাওয়া স্ক্র্যাচ পড়া
1. 그림을 보고 맞는গ্যাসে
말을আসক্ত হওয়া
연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 2
② ③ ㉡
① ㉠ 손가락이 데다 찰과상을 입다

শেখা শব্দ গুল�ো চিন্তা করে প্রশ্নের উত্তর দিন।
연습 2
① ② ③ ㉠ 손가락이 데다 ④ ㉡ 찰과상을 입다 ㉢ 못에 찔리다
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. ছবি দেখুন এবং সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।
①① ②② ③ 손가락이 데다 ④ ㉡
④ ⑤⑤
㉣
③ ㉠ 찰과상을 입다 ㉢ 못에 찔리다 손가락이 베이다
② ③ ④ ㉡ 찰과상을 입다 ⑤ ㉢ 못에 찔리다 ㉣ 손가락이 베이다 ㉤ 손가락이 잘리다

2. 그림을 보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 사용해서 말해
③ ④ ⑤ ㉢ 못에 찔리다 ㉣ 손가락이 베이다

1) ㉤ 손가락이 잘리다 2)
㉠㉡㉢ 2.㉣
그림을 보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 사용해서 말해 보세요. Create conversations u
손가락이 데다 찰과상을 입다 못에 찔리다 손가락이 베이다 ㉤ 손가락이 잘리다
④ ⑤ ㉣ 손가락이 베이다 ㉤
정답 손가락이
① ㉤ 잘리다
② ㉢ ③ ㉡ 2)④ ㉠ ⑤ ㉣
1) 3)
2. 그림을 보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 사용해서 말해 보세요. Create conversations using ‘-지 않도록 조심하다.’
⑤ ㉤ 손가락이 잘리다
2. 그림을 보고 ‘-지 않도록1)조심하다’를 사용해서 말해 보세요.
2) 3)
Create conversations using ‘-지 않도록 조심하다.’
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -지 않도록 조심하다 G48-2
‘-지 않도록 조심하다’ ক্রিয়াপদের পেছনে যু ক্ত হয়ে সামনের কাজটি বা অবস্থাটি যাতে সৃষ্টি না হয় সে ভাবে সাবধান থাকা
বুঝায়।
연습 2
ㆍ가: 자, 그럼 작업을 시작해 볼까요? আচ্ছা, তাহলে কি আমরা কাজ শুরু করব�ো?
나: 뜨거우니까 화상을 입지 않도록 조심하세요. সাবধান থাকবেন যাতে গরমে না পুড়ে যায়।
ㆍ가: 어, 여기 유리 조각 있네. ওহ, এখানে দেখছি কাঁচের টুকরা আছে।
연습 2 나: 밟지 않도록 조심해. 얼른 치워야겠다. সাবধানে, যাতে পা কেটে না যায়। এক্ষুনি সরাতে হবে।
ㆍ6시에 출발하니까 늦지 않도록 조심하세요. আপনি ৬ টায় বের হয়েছেন বিধায় দেরি না হওয়ার বিষয়ে সাবধানতা অবলম্বন করুন।
ㆍ물건이 파손되지 않도록 조심하세요. ক�োনও কিছু র যেন ক্ষতি না হয় সেদিকে খেয়াল রাখুন।
② ㉡ 찰과상을 입다
ㆍ다치지 않도록 조심하세요. সাবধান থাকুন যাতে আঘাত না লাগে।
ㆍ화상을 입지 않도록 조심하세요. পড়ে যাতে না যান এই বিষয়ে সতর্ক হন।
연결하세요. Match pictures to the corresponding words or③

expressions.
㉢ 못에 찔리다
② ㉡ 찰과상을 입다
㉠ 손가락이 데다
④ ㉣ 손가락이 베이다
③ ㉢ 못에 찔리다
㉡ 찰과상을 입다
⑤ আপনি কি ‘-지 않도록 조심하다’ ㉤সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? ছবিটি দেখুন এবং আপনি যে ব্যাকরণটি
손가락이 잘리다
④
শিখলেন㉣ তা손가락이
ব্যবহার করে বলু ন।
베이다
㉢ 못에 찔리다
2. 그림을 보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 사용해서 말해 보세요.

⑤ ছবিটি দেখুন এবং ‘㉤-지 손가락이 잘리다 ’ ব্যবহার করে বলু ন।
않도록 조심하다
㉣ 손가락이 베이다
1)1) 2) 3)
.
㉤ 손가락이 잘리다
1) 2)2) 3) 정답
. 1) ‌손가락이 끼이지 않도
록 조심하다’를 사용해서 말해 보세요. Create conversations using ‘-지 않도록 조심하다.’ 록 조심하세요
48과_다치지 않도록 조심하세요 191
2) ‌유리가 박히지 않도록
조심하세요
2) 3)3)
3) ‌가스에 중독되지 않도
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 191 .
6/11/2014 9:17:39 AM
록 조심하세요
어 표준교재_41과~50과_최종.indd 191 6/11/2014 9:17:39 AM

죽을 뻔했어요. মরার উপক্রম হয়েছিল।

가: 이 많은 짐을 혼자 다 옮겼어요? এই সমস্ত ব�োঝা কি একা বহন করেছিলেন?
6/11/2014 9:17:39 AM
나: 네, 죽을 뻔했어요. হ্যাঁ। মরার উপক্রম হয়েছিল।

활동
작업을 할 때는 무엇을 조심해야 할까요? <보기>처럼 주의할 것을 알려주세요.

작업을 할 때는 무엇을 조심해야 할까요? <보기>처럼 주의할 것을 알려주세요.
কাজ করার সময় কী বিষয়ে সতর্কতা অবলম্বন করা উচিত? <উদাহরণ> এর মতন করে কিভাবে কাজের ক্ষেত্রে
What types of caution should be exercised at work? Give caution concerning possible work-related injuries as follows.
সাবধানতা অবলম্বন করতে হয় বলু ন।
보기 보기
프레스기계를
프레스 기계를사용할
사용할때는
때는
손가락이 잘리지 않도록 조심하세요.
손가락이 잘리지 않도록 조심하세요.
প্রেস মেশিনটি ব্যবহার করার সময় আঙ্গুলগুলি যেন কেটে
না যায় সে বিষয়ে সাবধানতা অবলম্বন করুন।
1)
1)
2)
2)
3)
3)
4)
4)
192 한국어 표준교재 정답 1) 망치로 못을 박을 때는 못에 찔리지 않도록 조심하세요.

2) 밴딩기로 포장할 때는 손가락이 끼이지 않도록 조심하세요.
3) 용접할 때는 화상을 입지 않도록 조심하세요.
4) 거푸집을 설치할 때는 찰과상을 입지 않도록 조심하세요.
232
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 192
48 다치지 않도록 조심하세요 6/11/2014 9:17:39 AM
정보 তথ্য
작업장 사고
কর্মক্ষেত্রের দু র্ঘটনা
작업장 사고 কর্মক্ষেত্রের দু র্ঘটনা
붕괴 사고 감전 사고 추락 사고 누전 사고
ঢলে পড়া / বৈদ্যুতিক শক লেগে দু র্ঘটনা উপর থেকে পড়ে যাওয়া শর্ট সার্কিট দু র্ঘটনা
ধসে পড়া দু র্ঘটনা দু র্ঘটনা
낙하 사고 폭발 사고 화재 사고 가스 누출 사고
উপর হতে কিছু পড়ে দু র্ঘটনা বিস্ফোরণ দু র্ঘটনা আগুন দু র্ঘটনা গ্যাস লিক দু র্ঘটনা
사고 발생 시 필요한 것 দু র্ঘটনার ক্ষেত্রে আপনার জরুরী যা দরকার
소화기 비상벨 비상구

অগ্নি নির্বাপক যন্ত্র জরুরী ঘণ্টা জরুরী প্রস্থান এর দরজা
소화기 사용 방법 অগ্নি নির্বাপক যন্ত্রটি ব্যবহারের নিয়ম
①
바람이 부는 방향에서 불에 접근 앞쪽의 불부터 소화
안전핀을 뽑고
বাতাস প্রবাহিত দিক থেকে আগুনের মু খ�োমুখি সামনের দিকের আগুন আগে নভান।
সু রক্ষা পিনটি টানু ন
হ�োন
② 호스를 불쪽으로 향하고 위에서 아래로 소화 충분히 많은 소화기를 한번에 사용

হস পাইপের অগ্রভাগটি আগুনের দিকে উপরের থেকে নিচেরে দিকে আগুন নেভান ভাল�ো ফলাফলের জন্য অনেক বেশি
রাখুন অগ্নিনির্বাপক ব্যবহার করুন
③
손잡이를 강하게 움켜쥔다
শক্তভাবে হ্যান্ডেলটি ধরুন 불씨가 남아있는지 확인 사용한 소화기는 다시 충전함
পু নরায় আগুন ধরার মত�ো ক�োন�ো কিছু আছে অগ্নি নির্বাপক যন্ত্রগুলিকে পু নরায় রিচার্জ করুন
কিনা নিশ্চিত করুন

১ নাম্বার হল�ো ছবি দেখে সঠিক শব্দ পছন্দ করার প্রশ্ন। ২~৩ নাম্বার হল�ো প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তর
বাছাইয়ের প্রশ্ন। অডিও শ�োনার আগে উত্তরের অপশন গুল�ো দেখে নিন।
EPS-TOPIK 듣기
1. 다음 그림을 보고 알맞은 것을 고르십시오.

1. 다음 그림을 보고 알맞은 것을 고르십시오.
পরবর্তী ছবিটি দেখুন এবং আপনার প্রশ্নগুলির সঠিক উত্তর বাছাই করুন। Track 150
Track 150
①
① ②
② ③③ ④④

2. ① 네, 할 거예요. ② 네, 하고 싶어요.
①③네,
2. 네,할할 거예요.
수 없어요. ④ 네, 한 적이②
있어요.
네, 하고 싶어요.
③ 네, 할 수 없어요. ④ 네, 한 적이 있어요.
3. ① 깁스를 하세요. ② 찜질을 하세요.
③ 밴드를 붙이세요. ④ 파스를 붙이세요.
3. ① 깁스를 하세요. ② 찜질을 하세요.
③ 밴드를 붙이세요. ④ 파스를 붙이세요.
৪~৫নাম্বার
[4~5] 하나의 이야기를 পুরুষটির
হল듣고 두 개의কথা 질문에
শুনে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। অডিও শ�োনার আগে উত্তরের অপশন
대답하십시오.
গুল�ো ভাল করে দেখে নিন।
4. 남자는 무슨 작업을 합니까?

[4~5]①하나의
용접 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.② 선반
পরবর্তীতে কথ�োপকথন শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নগুলির সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
③ 밀링 ④ 프레스
4. 남자는 무슨 작업을 합니까? পুরুষ ল�োকটি কি ধরণের কাজ করে?
5. 사고를
① 용접줄이려면
어떻게 해야 합니까? ② 선반
①③빨리
밀링 움직여야
해요. ④ 프레스 ② 자주 사용해 보면 돼요.
③ 다른 작업을 함께 해야 해요. ④ 작동 방법을 잘 알고 있어야 해요.
5. 사고를 줄이려면 어떻게 해야 합니까? দু র্ঘটনা কমাতে কী করা উচিত?
① 빨리 움직여야 해요. ② 자주 사용해 보면 돼요.

③ 다른 작업을 함께 해야 해요. ④ 작동 방법을 잘 알고 있어야 해요.

기타 재해 অন্যান্য দূ ঘটনা
(1) 고온, 고압 물이 비산 (2) 교류아크용접 작업 중 감전

উচ্চ তাপ, উচ্চ চাপ প্রাপ্ত বস্তু উড়া আর্ক ওয়েল্ডিংরত অবস্থায় ইলেক্ট্রিক শক
(3) 지붕수리 중 떨어짐 (4) 저장탱크 주유 중 화재

শেডের চালা মেরামতের সময় পড়ে যাওয়ায় স্টোরেজ ট্যাঙ্কে তেল ভর্তির সময় অগ্নিকান্ড
(5) 에어조끼에 화상 (6) 연료통 절단 중 폭발

এয়ারভেস্ট দ্বারা ঝলসে যাওয়া তেলের কন্টেনার কাটার সময় বিস্ফোরণ
http://www.slideshare.net/iglassbox/safety-education-for-migrant-workers-in-koreaeng দেখুন
59 শিল্প নিরাপত্তা ১ 363

১~২ নাম্বার হল�ো

EPS-TOPIK 읽기ছবি দেখে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। শেখা শব্দ গুল�ো চিন্তা করে প্রশ্নের উত্তর
দিন।
EPS-TOPIK 읽기
[1~2]
[1~2] 다음다음 그림을
그림을
[1~2] 다음 보고
그림을
보고 맞는
보고맞는
문장을
문장을
맞는 문장을
고르십시오.
고르십시오.
고르십시오.
ছবিগুলি দেখুন এবং সঠিক বাক্যটি বাছাই করুন।
① 선반 ① 선반 기계예요. ② 밀링 기계예요.
1. 1. 1. 기계예요.
① 선반 기계예요. ② 밀링②기계예요.
밀링 기계예요.
③ 용접 기계예요. ④ 프레스 기계예요.
③ 용접
③ 용접 기계예요.
기계예요. ④ 프레스④ 프레스 기계예요.
기계예요.
2.
2.
① 못에 찔렸어요. ② 화상을 입었어요. ② 화상을 입었어요.
① 못에 찔렸어요.
③박혔어요.
③ 유리가 유리가 박혔어요.④ 찰과상을 입었어요.
④ 찰과상을 입었어요.
2. ① 못에 찔렸어요. ② 화상을 입었어요.
③ 유리가 박혔어요. ④ 찰과상을 입었어요.
৩~৪ নাম্বার
[3~4] 빈칸에 들어갈 হল�ো শুন্যস্থানের
가장 알맞은 জন্য সঠিক
것을 고르십시오. শব্দ বাছাইয়ের প্রশ্ন। ৫নাম্বার হল�ো প্যাসেজ পড়ে সঠিক
উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন।
3. 프레스 기계로 같은 모양을 여러 개 수 있습니다.
① 깎을 ② 파낼 ③ 구부릴 ④ 찍어 낼
[3~4] ‌‌빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. সর্বোত্তম সঠিক শব্দ দিয়ে শূন্যস্থানটি পূ রণ করুন।
3. 프레스 기계로 같은 모양을 여러 개 수 있습니다.
4. 작업을 하다가 것을 막기 위해서는 환기를 자주 해야 합니다.
3.
프레스 기계로 같은 모양을 여러 개 수 있습니다.
①①깎을
찰과상을 입는
② 파낼 ③ 구부릴
② 유리가 박히는
④ 찍어 낼
প্রেস মেশিন ব্যবহার করে একই চাপ দিয়ে একই আকৃতি কয়েকটি বানিয়ে নেয়া যায়।
③ 손가락이 잘리는 ④ 가스에 중독되는
① 깎을 ② 파낼 ③ 구부릴 ④ 찍어 낼
4. 작업을
5. 다음 질문에하다가
답하십시오. 것을 막기 위해서는 환기를 자주 해야 합니다.
4.
작업을 하다가 것을 막기 위해서는 환기를 자주 해야 합니다.
① 찰과상을 입는종류의
공장에는 여러 기계가 있습니다. 이런 기계 덕분에②일하는 유리가 것이박히는 더 쉬워졌지만
কাজ위험한
করার সময়
기계도 গ্যাসের
많아서 আসক্তি
손가락이প্রতির�োধ잘리거나
করার জন্য화상을
ঘন ঘন입는
বায়ুচলাচল হওয়া উচিত।
등의 사고도 종종 발생하게
③되었습니다.
손가락이일을 잘리는 ④ 가스에 중독되는
할 때는 항상 신경을 쓰고 사고를 당하지 않도록 조심해야 합니다.
① 찰과상을 입는 ② 유리가 박히는 ③ 손가락이 잘리는 ④ 가스에 중독되는
이 글에 대한 내용으로 맞는 것을 고르십시오.
5. 5.
다음 질문에
다음 질문에
①
답하십시오.
공장에는답하십시오.
নিচের প্রশ্নের উত্তর দিন।
위험한 기계도 많이 있다.
② 사고가 나면 빨리 신고를 해야 한다.
공장에는 여러 종류의 기계가 있습니다. 이런 기계 덕분에 일하는 것이 더 쉬워졌지만 위험한 기계도
③공장에는 여러 일이
기계를 사용하면 종류의 기계가 있습니다. 이런 기계 덕분에 일하는 것이 더 쉬워졌지만
더 어려워진다.
많아서 손가락이 잘리거나 화상을 입는 등의 사고도 종종 발생하게 되었습니다. 일을 할 때는 항상
위험한
④ 기계를기계도
작동하기많아서
전에 연습을손가락이
해야 한다. 잘리거나 화상을 입는 등의 사고도 종종 발생하게
신경을 쓰고 사고를 당하지 않도록 조심해야 합니다.
되었습니다. 일을 할 때는 항상 신경을 쓰고 사고를 당하지 않도록 조심해야 합니다.
কারখানায় বিভিন্ন ধরণের মেশিন রয়েছে। এই মেশিনগুলি কাজকে অনেক সহজ করে ত�োলে, তবে এমন অনেক বিপজ্জনক মেশিন
রয়েছে
이 글에 যার ফলে
대한প্রায়শই
내용으로 আঙু ল 맞는
কাটা বা것을
প�োড়া고르십시오.
যাবার মত�ো দু র্ঘটনাও ঘটে। তাই কাজের সময় সর্বদা কাজের দিকে মন�োয�োগ দিন
এবং ক�োনও দু র্ঘটনা যাতে না ঘটে সে সম্পর্কে সতর্ক হন।
① 공장에는 위험한 기계도 많이 있다.
이 글에
②대한 내용으로
사고가 맞는 신고를
나면 빨리 해야 한다.এই নিবন্ধ সম্পর্কিত সঠিক উত্তরটি দিন।
것을 고르십시오.
① 공장에는 위험한
③ 기계를 기계도 일이
사용하면 많이 더
있다.
어려워진다. ② 사고가 나면 빨리 신고를 해야 한다.
③ 기계를 사용하면
④ 기계를 일이 더전에
작동하기 어려워진다.
연습을 해야 한다. ④ 기계를 작동하기 전에 연습을 해야 한다.

정답 1. ① 2. ② 3. ④ 4. ④ 5. ①

1.
발목을 삐어서 병원에 갔습니다. 병원에서 준 을/를 가지고 약국에서 약과 파스를 샀습
니다.
পায়ের গ�োড়ালিতে ম�োচড় খাওয়ার কারণে হাসপাতালে গিয়েছি। হাসপাতাল থেকে প্রেসক্রিপশন নিয়ে, ফার্মাসি থেকে ওষু ধ এবং
প্যাচ কিনেছি।

① 이력서 ② 증명서 ③ 신청서 ④ 처방전
2.
젖은 손으로 전기 기계나 전선을 만지면 안 됩니다. 사고가 날 수 있습니다.
ভেজা হাতে বৈদ্যুতিক যন্ত্রপাতি বা তারগুলিতে স্পর্শ করবেন না। বৈদ্যুতিক শক জনিত দু র্ঘটনা ঘটতে পারে।

① 붕괴 ② 추락 ③ 감전 ④ 충돌
3.
작업 도구를 사용할 때에는 항상 주의해야 합니다. 특히 칼이나 절단기를 이용해서 물건을
때에는 손을 다치지 않도록 조심해야 합니다.
কাজের সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করার সময় সাবধানতা অবলম্বন করুন।বিশেষত ছু রি বা কাটার দিয়ে জিনিসগুলি কাটার সময় যেন
হাতে আঘাত না লাগে সে সম্পর্কে সতর্কতা অবলম্বন করুন।

① 붙일 ② 자를 ③ 접을 ④ 그릴보
4. 소화기를 우선 안전핀을 뽑아야 합니다. 그 다음 호스를 불쪽으로 향하게

하고 손잡이를 움켜쥐면 됩니다.
অগ্নি নির্বাপক যন্ত্রটি ব্যবহার করতে হলে, প্রথমে অবশ্যই সু রক্ষা পিনটি সরিয়ে ফেলতে হবে। তারপরে হস পাইপের অগ্রভাগটি
আগুনের দিকে রাখুন এবং শক্তভাবে হ্যান্ডেলটি ধরুন।

① 옮기려면 ② 사용하려면 ③ 옮기면서 ④ 사용하면서
정답 1. ④ 2. ③ 3. ② 4. ②

বাৎছিম্ ‘ㄷ, ㅌ’ এর পর স্বরধ্বনি ‘ㅣ[i]’ থাকলে যথাক্রমে তালব্য ধ্বনি [ㅈ], [ㅊ] উচ্চারণ করতে হয়।
(1) 굳이, 맏이, 미닫이, 해돋이 (2) 같이, 밭이, 낱낱이, 붙이다
(3) 같이 식사하러 갈까요? (4) 여기에 우표를 붙이세요.
(5) 저는 우리 집의 맏이예요. (6) 저는 올해 1월에 해돋이를 봤어요.

49 안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요
নিরাপদ জুতা না পরলে আঘাত পেতে পারেন
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য বিপজ্জনক অবস্থার প্রতির�োধ করা, বিপদের সম্ভাবনার ব্যপারে সাবধান করা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -(으)ㄹ 수 있다, -기 때문에
□ শব্দক�োষ সেফটি টুলস, কর্মস্থলে সংঘটিত দূর্ঘটনা

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি দেহের অঙ্গ ও সেফটি টুলস
নিচে ম্যানেজার এবং আদিদের মধ্যে একটি কথ�োপকথন, আদিদ সকল সু রক্ষা সরঞ্জাম পরিধান
করেছে কিনা তা নিশ্চিত করতে ম্যানেজার পরীক্ষা করছেন। প্রথমে দু বার সংলাপটি শুনু ন এবং
তারপর অনু করণ করুন।
관리자 아딧 씨, 보호구 모두 착용했지요?

আদিদ আপনি কি সকল সু রক্ষা সরঞ্জাম লাগিয়েছেন?
아 딧 네, 안전모도 쓰고 안전장갑도 꼈어요.

হ্যাঁ, সেফটি হেলম্যাট এবং সেফটি গ্লাভস লাগিয়েছি।
관리자 좋아요. 그런데 안전모 끈은 조금 더 조이는 게 좋

깜빡하다 ভুলে যাওয়া 겠어요. 그리고 오늘은 높은 곳에서 작업해야 하 갈아 신다 পরিবর্তন করে পর
বা হুশ কিছু ক্ষনের জন্য া
* স্মরণশক্তি
‌
니까 안전대도 꼭 착용하세요. এর অর্থ “এক জু তা খু লে
আবছা হওয়া আরেক জু তা
পরা” প�োষাকের ক্ষেত্রে “갈
* ‌বাল্বের আল�ো কিছু ক্ষণের জন্য ভাল, কিন্তু হেলম্যাট আরও শক্ত করে পরলে ভাল হত। আর আজ 아 입다/
এক প�োষাক খু লে আরেক
অন্ধকার হয়ে আবার আল�োকিত হওয়া আপনাকে উঁচু জায়গায় কাজ করতে হবে বলে সেফটি বেল্টও পরে নিন। প�োষাক পরা”,
যানবাহনের ক্ষেত্রে “갈아
* চ�োখ সামান্য বন্ধ হয়ে আবার খ�োলা 타다/এক
যানবাহনে থেকে নেমে আরে
ㆍ보호구를 챙기는 것을 아 딧 네, 알겠습니다. জি, বু ঝতে পেরেছি। ক যানবাহন
চড়া”।
깜빡했어요.
নিরাপত্তা সরঞ্জাম নিতে ভুলে ㆍ산책할 때는 편한 신
관리자 어! 그런데 안전화는 왜 안 신었어요? 안전화를 발로
গেছি। 갈아 신으세요.
안 신으면 발을 다칠 수 있어요. ব্যায়ামের উদ্দেশ্যে হাঁটা
র সময় অন্য
কিন্তু আপনি সেফটি সু জ পরলেন না কেন? সেফটি সু জ না পরলে জু তা খু লে আরামদায়ক জু
তা
পায়ে আঘাত পারেন। পরুন।
아 딧 어! 깜빡했네요. 바로 갈아 신을게요.

আহ! ভুলে গিয়েছিলাম। এক্ষুনি পরে আসছি।
কথ�োপকথনটি ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 아딧 씨는 무슨 보호구를 착용해야 해요? আদিদের ক�োন সু রক্ষা সরঞ্জাম পরিধান করা লাগবে?
2. 아딧 씨는 왜 안전화를 안 신었어요? আদিদ কেন সেফটি জুতা পরেননি?
정답 1. 안전모, 안전장갑, 안전대를 착용해야 해요. 2. 안전화를 신는 것을 깜빡했어요.
238 49 안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요

어휘 색인 শব্দ তালিকা
격려하다 উৎসাহিত করা 107

ㄱ
결근하다 কাজে অনু পস্থিত থাকা 326
가구 제조 আসবাবপত্র উৎপাদন 218
결속핸들 বাইন্ডিং হ্যান্ডেল 149
가불하다 অগ্রিম বেতন নেয়া 314
결혼기념일 বিবাহ বার্ষিকী 59
가수 গায়ক 71
결혼식 বিবাহ অনু ষ্ঠান 62
가스 누출 사고 গ্যাস লিক দু র্ঘটনা 233
경운기 ম�োটরচালিত কাল্টিভেটর 191
가스 용접기 গ্যাস ওয়েল্ডিং 146
경제 발전 অর্থনৈতিক উন্নয়ন 74
가스가 새다 গ্যাস লিক 242
계단 সিঁড়ি 95
가스에 중독되다 গ্যাসে আসক্ত হওয়া 230
계약 기간 কর্মসংস্থানের সময়কাল 275
가해자 অপরাধী 134
계약을 갱신하다 চুক্তি নবায়ন করা 335
갈다 গ্রাইন্ড করা 227
계약을 하다 চুক্তি করা 278
갈등 해결 방법 সংঘাত সমাধানের উপায় 113
계절 음식 ঋতু ভিত্তিক খাবার 38
갈퀴 কুরুনি 191
38
고기 মাংস
감자 আলু 38
고리 লু প/হুক 206
감전 사고 বৈদ্যুতিক শক লেগে দু র্ঘটনা 233
고시원 গ�োসিউয়ন 101
감전되다 বৈদ্যুতিক শক পাওয়া 242
고압 전기 경고 উচ্চ ভ�োল্টেজ বিদ্যুত সাবধান 358
강요하다 বাধ্য করা 134
고온 경고 উচ্চ তাপমাত্রা সাবধান 358
강제 출국을 당하다 জ�োরপূ র্বক বহিষ্কারের শিকার হওয়া 350
고용하다 নিয়োগ দেয়া 278
개선하다 উন্নতি করা 251
고용허가제 এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম 263
개인 사정 ব্যক্তিগত পরিস্থিতি 338
고향에 내려가다 বাড়িতে যাওয়া 51
갱신을 거절하다 নবায়ন প্রত্যাক্ষান করা 335
곡괭이 খনিত্র 191
갱신하다 নবায়ন করা 289
골고루 섭취하다 পরিবেশিত সব প্রকারের খাবার গ্রহণ করা 254
갱폼 작업 স্কাফ�োল্ডিং ওয়ার্ক 367
골판지 ঢেউত�োলা কাগজ যেটা দিয়ে বাক্স তৈরি হয় 157
거두다 / 수확하다 (ফসল) কাটা/ত�োলা 194
공구함 টুল বাক্স 142
거래처 কাস্টমার(প্রতিষ্ঠান) 145
공기가 맑다 বায়ু শুষ্ক 26
거름을 주다 (জমিতে) কম্পোষ্ট সার দেয়া 194
공사장 নির্মাণ সাইট 167
거부감 ঘৃ ণাসহকারে পরিহার 131
공제하다 কেটে নেয়া, বাদ দেয়া, কর্তন করা 311
거푸집 작업 ফর্ম ওয়ার্ক (ঢালাই’র বাক্স তৈরি) 366
과수원 ফলের বাগান 191
거푸집을 설치하다 ফর্ম ওয়ার্ক করা 167
관리인 তত্ত্বাবধায়ক/ব্যবস্থাপনা কর্মী 95
건강 검진을 받다 স্বাস্থ্য পরীক্ষা করান�ো 254
관리하다 পরিচালনা করা 215
건강을 챙기다 স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া 254
괭이 বড় ক�োদাল 191
건강을 해치다 স্বাস্থ্যের ক্ষতি করা 254
교통이 편리하다 যাতায়াত সু বিধা 26
건물을 짓다 বিল্ডিং বানান�ো 167
구덩이에 빠지다 গর্তে পড়া 242
건배하다 চিয়ার্স করা 119
구멍을 뚫다 ছিদ্র করা 218
건설 নির্মাণ 167
구부리다 বাঁকান�ো 143
건설 현장 নির্মাণ সাইট 167
구직등록필증 জব রেজিস্ট্রেশন সার্টিফিকেট 347
건설업 নির্মাণ শিল্প 89
국민연금 জাতীয় পেনশন 311
건조하다 শুষ্ক 23
군고구마 ঝলসান�ো মিষ্টি আলু 35
건초 খড় 203
굽다 ঝলসান�ো/গ্রীল বা বেকিং করা 38
건축업 관련 안전 수칙 কন্সট্রাকশন ইন্ডাস্ট্রি সম্পর্কিত
366 귀덮개 কানের মাফস 239
নিরাপত্তা বিধি
귀마개 ইয়ারপ্লাগ 239
걸다 ঝুলান�ো 155
374
문법 1 ব্যাকরন ১ Ⅰ -(으)ㄹ 수 있다 G49-1
‘-(으)ㄹ 수 있다’ ক্রিয়াপদের সাথে যু ক্ত হয়ে ক�োন�ো ঘটনা ঘটার সম্ভাবনা কে বু ঝায়। অন্যদিকে, কার�ো সক্ষমতা সক্ষমতা প্রকাশ
করতেও ব্যবহার করা হয়।
자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) → -을 수 있다 모음(স্বরবর্ণ), 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) ‘ㄹ’ → -ㄹ 수 있다
늦다 → 늦을 수 있다 다치다 → 다칠 수 있다
연습 1 입다 → 입을 수 있다 만들다 → 만들 수 있다
ㆍ가: 택시를 타고 갈까요? ট্যাক্সিতে চড়ে যাই?

1.나:사진을
지 보고막히는
금 차가 알맞은시간이라서
말을 연결하세요. 택시를 타면 늦을 수
더 pictures
Match the 있어요.
to the
corresponding words or expressions.
এখন যানজটের সময়, তাই ট্যাক্সি নিলে আর�ো দেরি হতে পারে।
ㆍ가: ‌보안경을 안 쓰면 눈을 다칠 수 있어요. নিরাপদ চশমা ব্যবহার না করলে চ�োখে আঘাত লাগতে পারে।
① ㉠ 귀마개
나: 네, 알겠습니다. 꼭 쓸게요. আচ্ছা, ঠিক আছে। অবশ্যই ব্যবহার করব�ো।
ㆍ가: 용접면을 꼭 써야 돼요? ওয়েল্ডিং হ্যালমেট ব্যবহার কি আবশ্যক?
나: 그럼요. 얼굴에 화상을 입을 수 있어요. অবশ্যই। আপনার মুখ পুড়ে যেতে পারে।
ㆍ귀마개를 ㉡ পরেন 보호복
② 안 하면 귀를 다칠 수 있어요. আপনি যদি ইয়ারপ্লাগ না থাকেন তবে আপনার কানে ব্যথা হতে পারে।
ㆍ일을 일찍 시작하면 일찍 끝낼 수 있어요. আপনি যদি তাড়াতাড়ি কাজ শুরু করেন তবে আপনি তাড়াতাড়ি শেষ করতে পারেন।
ㆍ전기드릴을 사용하면 구멍을 쉽게 뚫을 수 있어요. বৈদ্যুতিক ড্রিল ব্যবহার করলে সহজে ছিদ্র করা যাবে।
③ 신으면 발을 보호할 수 있어요. আপনার পা রক্ষা করতে
ㆍ안전화를 ㉢ সু রক্ষা마스크
জুতা পরুন।
④ ㉣ 안전장화
⑤ ㉤ 목장갑
‘-(으)ㄹ 수 있다’ বুঝতে পেরেছেন? তারপরে ছবিটি দেখে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
2.사진을
2. 사진을보고 보고‘-(으)ㄹ‘-(으)ㄹ수수있다’를 있다’를 사용해서사용해서 대화를
완성하세요.
Complete the ুconversations
ছবিটি দেখ ন এবং ‘-(으)ㄹ 수 있다
using ‘-(으)ㄹ 수 ’있다.’
ব্যবহার করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।
1)1) 가:
가: 귀마개를
귀마개를꼭꼭해야 해요? আমার কি ইয়ারপ্লাগ পরতে হবে?
해야돼요?
나: 네.
나: 네.귀마개를
귀마개를안안하면
하면 . .
귀를 다치다 হ্যাঁ, ইয়ারপ্লাগ ছাড়া আপনার কানের ক্ষতি হতে পারে।
2)2) 가: 안전장갑을
가: 안전장갑을꼭꼭껴야 해요? আমার কি সেফটি গ্লোভস পরতে হবে?
해야돼요?
나: 네.
나: 네.안전장갑을
안전장갑을안안끼면
끼면 . .
হ্যাঁ, সেফটি গ্লোভস না পরলে আপনার হাতের ক্ষতি হতে পারে।
손을 다치다
3)3) 가:
가: 안전화를
안전화를 꼭
꼭 신어야 해요? আমার কি সেফটি জুতা পরতে হবে?
신어야돼요?
나: 네.
나: 네.안전화를
안전화를안
안신으면
신으면 . .
ু
হ্যাঁ, সু রক্ষা জতা না পরলে আপনার পায়ের ক্ষতি হতে পারে।
발을 다치다
발을 다치다
198 한국어 표준교재 정답 1) 귀를 다칠 수 있어요 2) 손을 다칠 수 있어요 3) 발을 다칠 수 있어요

জিহুন এমন একটি পরিস্থিতির কথা বলছেন যা তুয়ানের পক্ষে বিপজ্জনক হতে পারে। প্রথমে দু জনের
কথ�োপকথন শুনু ন।
지 훈 어! 투안 씨, 장갑을 끼고 밀링 작업을

하면 안 돼요.
ওহ, থু য়ান মিলিং মেশিন ব্যবহার করার সময় আপনার গ্লাভস পরা
উচিত নয়।
투 안 네? 공장장님이 작업을 할 때는 항상

장갑을 끼라고 하셨는데요.
কি? কিন্তু কারখানার ব্যবস্থাপক আমাকে সবসময় গ্লাভস পরতে
বলেছেন। 맨손 খালি হাত
ক�োন কিছু অপরিহিত হাত।
지 훈 렇지만 밀링 작업을 할 때는 장갑이

그 ㆍ가: 어머, 화상을 입었
기계에 감길 수 있기 때문에 맨손으로 어요?
আহা , তুমি কি পু ড়ে ব্যাথা
해야 돼요. পেয়েছ?
কিন্তু, মিলিং মেশিন অপারেটিং করার সময় আপনার উচিত খালি হাতে
나:네, 맨손으로 뜨거운
কাজ করা, কারন আপনার গ্লাভস সহজেই মেশিনে পেচিয়ে যেতে
냄비를 잡아서요.
얼른 তাড়াতাড়ি পারে।
হ্যাঁ, আপনার খালি হাতে একটি
সময় অপচয় না করে অবিলম্বে । গরম পাত্র ধরেছিলাম।
투 안 아, 그러네요. 얼른 뺄게요.
ㆍ얼른 일어나서 출근 준비
를 하세요. ওহ, ঠিক আছে। আমি এখনি খুলে ফেলছি।
দ্রুত উঠুন এবং কাজের জন্য প্রস্তুত
হন। 지 훈 그리고 작업하는 동안 파편이 튈 수 있으
ㆍ‌사장님이 들어오시자 니까 보안경도 잊지 말고요.
직원들은 얼른 자리에서 এছাড়াও, কাজ করার সময় ভগ্নাবশেষ উড়ে আসতে পারে, সু তরাং
일어났다. সেফটি গগলস পরতে ভুলবেন না।
বস আসার সাথে সাথে কর্মীরা
তাড়াতাড়ি উঠে পড়ল।
투 안 알겠어요, 지훈 씨.
ঠিক আছে, জিহুন।
এবার জিহুন ও থু য়ান হয়ে কথ�োপথনটি অনু করণ করুন। ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন।
তাহলে প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 지훈 씨는 투안 씨에게 무엇을 하면 안 된다고 했어요?

জিহুন থু য়ানকে কী করতে নিষেধ করেছে?
2. 밀링 작업을 할 때는 왜 맨손으로 해야 해요?
মিলিংয়ের সময় কেন খালি হাতে কাজ করতে হবে?
정답 1. 장갑을 끼고 밀링 작업을 하면 안 된다고 했어요. 2. 장갑이 기계에 감길 수 있어서 위험해요.
49 নিরাপদ জু তা না পরলে আঘাত পেতে পারেন 241

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 작업장 사고 কর্মক্ষেত্রের দু র্ঘটনা
কর্মক্ষেত্রে ক�োন ধরনের দু র্ঘটনা ঘটতে পারে? দু র্ঘটনা সম্পর্কিত শব্দগুল�ো দেখুন।
부딪히다/충돌하다 넘어지다 미끄러지다 떨어지다/추락하다

ধাক্কা / সংঘর্ষ পড়ে যাওয়া পিছলে পড়া পড়ে যাওয়া /
উঁচু থেকে পড়ে যাওয়া
연습 2
구덩이에 빠지다 파편이 튀다 맞다 기계에 감기다
গর্তে পড়ে যাওয়া ভগ্নাবশেষ উড়ে আসা আঘাত পাওয়া মেশিনে পেচিয়ে যাওয়া
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresp
연습 2
① ㉠
연습 2
감전되다 가스가 새다/ 폭발하다① ②불이 나다 ㉠ 폭발하다 ㉡
বৈদ্যুতিক শক পাওয়া 누출되다 বিস্ফোরিত করা আগুন ধরা
গ্যাস নির্গত হওয়া /
লিক হওয়া
연습 2
① ② ③ ㉠ 폭발하다 ㉡ 추락하다 ㉢

উপরে শেখা শব্দ গুল�ো চিন্তা করুন, এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
연습 2
① ② ③ ㉠ 폭발하다 ④ ㉡ 추락하다 ㉢ 부딪히다 ㉣
1.1. 그림을
맞는맞는
말을 말을 연결하세요.
연결하세요. ছবিগুলি
Match pictures দেখুন এবং words
to the corresponding সঠিকor expressions.
শব্দটি সংযু ক্ত করুন।
①① ②② ③③ ㉠ 폭발하다④ ④ ㉡ 추락하다⑤ ⑤ ㉢ 부딪히다 ㉣ 미끄러지다 ㉤
② ④ ㉡ 추락하다 ⑤
2. ‘-기 때문에’를
㉣ 사용해서 대화를
미끄러지다 ㉤ 완성하세요.
넘어지다Complete the c
③ ㉢ 부딪히다
1) 가: 높은 곳에서 작업할 때는 떨어지는 사고가 날 수 있습

나: 괜찮을 겁니다. [안전대를 맸
③ ㉢ 2. ‘-기 때문에’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘–기 때문에.’
④ ⑤ 부딪히다 미끄러지다 ㉣㉤ 넘어지다
㉠ 폭발하다 ㉡ 추락하다 ㉢ 부딪히다 ㉣㉤
미끄러지다
2) 가: 지금 넘어지다 안에서 작업할 수 없어요?
1) 가: 높은 곳에서 작업할 때는 떨어지는 사고가 날 수 있습니다.
나: 지금은 들어갈 수 없어요. [
나: 괜찮을 겁니다. [안전대를 맸다]
정답 ① ㉡ ② ㉠ ③ ㉢ ④ ㉤ ⑤ ㉣
④ ⑤
2. ‘-기 때문에’를
㉣ 사용해서 대화를
미끄러지다 ㉤
완성하세요. Complete the conversations using ‘–기 때문에.’
넘어지다3) 가: 밀링 작업을 할 때는 보안경
2) 가: 지금 안에서 작업할 수 없어요?
242 49 안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요 1) 가: 높은 곳에서 작업할 때는 떨어지는 사고가 날 수 나:있습니다.
네, 알겠습니다. [파편이 튀다]
나: 지금은 들어갈 수 없어요. [바닥이 미끄럽다]
나: 괜찮을 겁니다. [안전대를 맸다]
⑤ 2. ‘-기 때문에’를 사용해서 대화를

㉤ 완성하세요.
넘어지다Complete
3) 가: the
밀링conversations
작업을 할 using
때는 ‘–기 때문에.’
보안경을 꼭 써야 해요.
2) 가: 지금 안에서 작업할 수 없어요?
나: 네, 알겠습니다. [파편이 튀다]
나: 지금은 들어갈 수 없어요. [바닥이 미끄럽다]
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -기 때문에 G49-2
‘-기 때문에’ ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ পদের পেছনে যু ক্ত হয়ে ক�োন ঘটনার কারণ বু ঝায়। বিশেষ্য পদের ক্ষেত্রে ‘N 때문에’ ব্যবহার
করা হয়।
ㆍ작업을 할 때는 감전될 수 있기 때문에 안전장갑을 껴야 합니다.

কাজের সময় বিদ্যুত স্পৃষ্ট হওয়ার সম্ভাবনা থাকাতে নিরাপদ দস্তানা লাগাতে হবে।
ㆍ바닥이 미끄러워서 쉽게 넘어질 수 있기 때문에 항상 주의해야 합니다.
মেঝেটা পিচ্ছিল হওয়াতে সহজে পড়ে যাওয়ার সম্ভাবনা থাকায় সবসময় সাবধান থাকতে হবে।
ㆍ어제는 피곤했기 때문에 집에서 쉬었어요. গতকাল ক্লান্তি লাগায় ঘরে ঘুমিয়েছি।
‘N이기 때문에’, ‘A/V-기 때문에’ দু ট�োই কারণের ‘-아서/어서’ এর একই অর্থ, তবে আর�ো একটু জ�োরাল�ো ভাব থাকে।
অতীতকাল হলে ‘-았/었기 때문에’ ব্যবহার করা যেতে পারে।
‘-기 때문에’ এবং ‘-아서/어서’

'-기 때문에' এবং '-아서/어서' দু ট�োই ক�োন ঘটনার কারন বুঝায়। তবে, বক্তার আবেগ বা পরিস্থিতির কারণ বুঝাতে সাধারণত
'-아서/어서' ব্যবহার করা হয়। এবং অতীতব�োধক '-았/었-' এর সাথে '-기 때문에' বসতে পারলেও '-아서/어서' বসতে
পারে না।
ㆍ‌‌오랜만에 친구를 만나기 때문에 기뻐요. (X)

오랜만에 친구를 만나서 기뻐요. (O)
ㆍ‌‌고향에서 부모님이 오셨기 때문에 오늘은 못 만나요. (O)
고향에서 부모님이 오셨어서 오늘은 못 만나요. (X)
‘-기 때문에’ কে বুঝতে পেরেছেন? কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করতে উপরের অভিব্যক্তি গুল�ো ব্যবহার করুন।
2. ‌‘-기 때문에’를 사용해서 대화를 완성하세요.

‘-기 때문에’ ব্যবহার করে কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করুন।

উঁচু জায়গায় কাজ করার সময় পড়ে গিয়ে দু র্ঘটনা ঘটতে পারে।
나: 괜찮을 겁니다. [안전대를 맸다 সেফটি বেল্ট খুলে ফেলা]
2) 가: 지금 안에서 작업할 수 없어요? এখন কি ভিতরে কাজ করতে পারব না?

나: 지금은 들어갈 수 없어요. [바닥이 미끄럽다 পিচ্ছিল মেঝে]
3) 가: ‌밀링 작업을 할 때는 보안경을 꼭 써야 해요. [파편이 튀다 ভগ্নাবশেষ উড়ে আসা]

মিলিং করার সময় সেফটি গগলস পরতে ভুলবেন না কারণ ভগ্নাবশেষ উড়ে আসতে পারে।
나: 네, 알겠습니다. জি, বু ঝতে পেরেছি।
정답 1) 안전대를 맸기 때문에 2) 바닥이 미끄럽기 때문에 3) 파편이 튀기 때문에

활동
위험한 상황에 대해 말할 수 있어요? <보기>처럼 이야기해 보세요.

위험한 상황에 대해 말할 수 있어요? <보기>처럼 이야기해 보세요.
Can you talk about risks at work? Give warnings as follows.
আপনি কি বিপজ্জনক পরিস্থিতি সম্পর্কে কথা বলতে পারবেন? <উদাহরণ> এর মত�ো কথা বলু ন।
보기 보기
바닥이바닥이
미끄러우면 넘어질 수
미끄러우면
있어요.
넘어질 수조심하세요.
있어요. 조심하세요.
মেঝে পিচ্ছিল হলে আপনি পড়ে যেতে পারেন।
সাবধান!
바닥이 미끄럽다, 넘어지다

바닥이 미끄럽다, 넘어지다
পিচ্ছিল মেঝে, পড়ে যাওয়া
1)
높은
높은 곳에서 작업을 하다,
곳에서 작업을 하다,추락하다
추락하다
উঁচু জায়গায় কাজ করা, উঁচু থেকে পড়ে যাওয়া
2)
2)
파편이 튀다, 화상을

화상을입다
입다
ভগ্নাবশেষ উড়ে আসা, আগুনে পুড়ে ব্যাথা পাওয়া
3)
3)
안전장갑을 끼지 않다,
안전장갑을 끼지 않다,감전되다
감전되다
সেফটি গ্লাভস, বৈদ্যুতিক শক পাওয়া
4)
4)
안전화를 신지 않다,
안전화를 신지 않다,발을
발을다치다
다치다
সু রক্ষা জুতা না পরা, পায়ে আঘাত পাওয়া
정답 1) 높은 곳에서 작업을 하면 추락할 수 있어요. 조심하세요. 2) 파편이 튀면 화상을 입을 수 있어요. 조심하세요.

3) 안전장갑을 끼지 않으면 감전될 수 있어요. 조심하세요. 4) 안전화를 신지 않으면 발을 다칠 수 있어요. 조심하세요.
244
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd
49 안전화를 안202 신으면 다칠 수 있어요 6/11/2014 9:18:08 AM
정보 তথ্য
신체 기관과 보호구
শরীরের অঙ্গ এবং প্রতিরক্ষামূলক সরঞ্জাম
✚신체와 위험요소 শরীর এবং ঝুঁকির কারণগুলি
눈 চ�োখ 머리 মাথা
날아오는 물체, 빛 떨어지거나 날아오는 물체,
উড়ন্ত বস্তু, রশ্মি 높은 곳에서 떨어짐
পতনশীল বা উড়ন্ত বস্তু, উচ্চ স্থান থেকে পড়ে
호흡기 শ্বাসতন্ত্র
যাওয়া
분진, 화학물질
귀 কান
ধু লা, রাসায়নিক পদার্থ
소음 শব্দ
손 হাত
화학물질, 뜨거운 물체, 진동 안면 মুখ
রাসায়নিক পদার্থ, গরম পদার্থ, কম্পন 날아오는 물체, 화학물질
উড়ন্ত বস্তু, রাসায়নিক পদার্থ
전신 পুর�ো শরীর 발 পা
화학물질, 뜨거운 물질, 방사선, 분진 떨어지는 물체(중량물), 화학물질,
뜨거운 물질, 날카로운 물체
রাসায়নিক, গরম পদার্থ, তেজস্ক্রিয় পদার্থ,
পতিত বস্তু (ভারী ), রাসায়নিক পদার্থ, গরম
ধূলিকণা
উপকরণ, ধারাল�ো বস্তু
✚보호구의 종류 প্রতিরক্ষামূলক সরঞ্জামের ধরণ

산업안전보건법에서 정하고 있는 보호구는 다음과 같습니다.
শিল্প সু রক্ষা ও স্বাস্থ্য আইন দ্বারা নির্ধারিত প্রতিরক্ষামূলক সরঞ্জামগুলি নিম্নরূপ।
보안경 সেফটি গগলস 안전모 সেফটি হ্যালমেট

가죽A종, AB종, ABE종
차광보안경, 일반보안경
লেদার ক্লাস এ, এবি, এবিই
শেডিং সেফটি গগলস, সাধারণ সেফটি গগলস
방진마스크 ডাস্ট মাস্ক

청력보호구 전면형, 반면형(안면부 여과식)
শ্রবণ সু রক্ষা পূর্ণ-মুখ, অর্ধ-মুখ (ফিল্টারিং ফেসপিস)
귀마개, 귀덮개
ইয়ারপ্লাগস, ইয়ারম্যাফস 방독마스크 গ্যাস মাস্ক
전면형, 반면형 পূর্ণ-মুখ, অর্ধ-মুখ
보안면 সেফটি মাস্ক
송기마스크 এয়ার মাস্ক
용접용 보안면, 일반 보안면
호스마스크, 에어라인마스크, 복합식 에어라인마스크
ঝালাই জন্য সেফটি মাস্ক , সাধারণ সেফটি মাস্ক
হ�োস মাস্ক, এয়ারলাইন মাস্ক, কমবাইন্ড এয়ারলাইন মাস্ক
안전 장갑 সেফটি গ্লাভস
절연장갑, 화학물질용 안전장갑 전동식 호흡보호구 বৈদ্যুতিক রেসিপিটর
বিদ্যুত কুপরিবাহী গ্লাভস, রাসায়নিকের জন্য ব্যবহৃত 전동식 방진마스크, 전동식 방독마스크,
গ্লোভস সেফটি 전동식 후드 및 전동식 보안면
বৈদ্যুতিক ডাস্ট মাস্ক, বৈদ্যুতিক গ্যাসের মাস্ক, বৈদ্যুতিক হুড
안전대 সেফটি বেল্ট
এবং বৈদ্যুতিক সু রক্ষা মুখ
벨트식, 안전그네식
বেল্ট টাইপ, সেফটি সু ইং টাইপ
안전화 সেফটি জুতা
가죽제 안전화, 고무제 안전화, 정전기 안전화,
보호복 প্রতিরক্ষামূলক প�োশাক 발등안전화, 절연화, 절연장화
방열복, 화학물질용 보호복 চামড়ার সু রক্ষা জুতা, রাবার সু রক্ষা জুতা, ইলেক্ট্রো
তাপ-প্রতির�োধী প�োশাক, রাসায়নিক স্ট্যাটিক সেফটি সু জ, পায়ের নিরাপত্তা জুতা, বিদ্যুত
প্রতিরক্ষামূলক প�োশাক কুপরিবাহী জুতা, বিদ্যুত কুপরিবাহী বু ট

EPS-TOPIK 듣기প্রশ্ন শুনে সঠিক শব্দ বাছাইয়ের প্রশ্ন।

১~২ নাম্বার হল�ো
[1~2]
[1~2]잘잘듣고
듣고내용과
내용과관계있는
관계있는그림을 고르십시오.
그림을 고르십시오. Track 153
মন�োয�োগ সহকারে শুনু ন এবং বিষয়বস্তুর সাথে প্রাসঙ্গিক ছবিটি চয়ন করুন। Track 153
1.
1. ①
① ②
② ③
③ ④
④
2. ①
2. ① ②
② ③③ ④
④

প্রশ্ন নং ৩ এবং 4 হল সর্বাধিক উপযু ক্ত উত্তর চয়ন সম্পর্কে। প্রশ্ন নং 5 হল শুনার পরে প্রশ্নের সঠিক
উত্তর চয়ন করার বিষয়ে সংলাপ। সংলাপ শ�োনার আগে বাক্যগুলি মন�োয�োগ সহকারে দেখুন।
3. ① 벌써 확인했습니다. ② 얼른 쓰고 오겠습니다.
③ 빨리 갈아 신으십시오. ④ 이쪽으로 들어가면 됩니다.
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. প্রশ্নটি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
3. ① 벌써 확인했습니다. ② 얼른 쓰고 오겠습니다.
4. ① 얼른 가서 찾아보세요. ② 장갑을 새로 샀어요.
③ 빨리 갈아 신으십시오. ④ 이쪽으로 들어가면 됩니다.
③ 깜빡했어요. 지금 낄게요. ④ 병원에 가야 될 거 같아요.
4. ① 얼른 가서 찾아보세요. ② 장갑을 새로 샀어요.

③ 깜빡했어요. 지금 낄게요. ④ 병원에 가야 될 거 같아요.
5. 남자가
이야기를 듣고할질문에
해야 알맞은
일이 아닌 것은대답을 고르십시오. গল্পটি শুনু ন এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তর চয়ন করুন।
무엇입니까?
① 청소하기
남자가 ② 귀마개 하기
해야 할 일이 아닌 것은 무엇입니까? ল�োকটি কী করবে না?
③ 마스크 쓰기 ④ 플러그 빼기
① 청소하기 ② 귀마개 하기
③ 마스크 쓰기 ④ 플러그 빼기

1. 여: 떨어져서 다쳤어요. আমি পড়ে গিয়ে আহত হয়েছি।

2. 여: 보안경을 썼어요. আমি সেফটি গগলস পরেছি।
3. 여: 잠깐만요. 여기는 안전모가 없으면 들어갈 수 없습니다.
একটু দাড়ান। আপনি এখানে সেফটি হ্যালমেট ছাড়া প্রবেশ করা যাবে না।
4. 남: 어! 안전장갑을 안 꼈네요. 안전장갑을 안 끼면 손을 다칠 수 있어요.
ওহ! আপনি সেফটি গ্লাভস পরিধান করেন নি। সেফটি গ্লাভস না পরলে আপনার হাতের ক্ষতি করতে পারে।
5. 여 왜 귀마개를 안 하셨어요? 시끄럽지 않아요? আপনি কেন ইয়ারপ্লাগ পরেন নি? এটি কি ক�োলাহলপূর্ণ নয়?
남: 시끄럽지만 귀마개를 하면 불편해서요.
এটি ক�োলাহলপূর্ণ , তবে ইয়ারপ্লাগগুলি পরলে আমার অসু বিধা হয়।
여: 그래도 여긴 소음이 심하기 때문에 귀마개를 꼭 해야 돼요. 그리고 작업장에는 먼지가 많으니까 마스크
도 쓰는 게 좋아요.
তবু ও তীব্র আওয়াজের কারণে আপনার ইয়ারপ্লাগ পরা উচিত। এবং ওয়ার্করুমে প্রচুর ধূলিকণা রয়েছে তাই মাস্ক পরা উচিৎ।
남: 네, 그럴게요. ঠিক আছে, আমি করব।
여: 아! 작업이 끝난 후에는 기계의 플러그도 빼서 정리해 놓으세요.
আহ! কাজের পরে, মেশিনটি আনপ্লাগ করুন এবং এটি গুছিয়ে রাখুন।
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ③ 5. ①

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের জন্য সঠিক উওরটি চয়ন করুন।
남자가 작업장에 가는 이유는 무엇입니까? ল�োকটির কর্মস্থলে যাওয়ার কারণ কি?

① 안전모가 없어져서 ② 안전대가 필요해서
③ 안전복을 챙겨야 해서 ④ 안전화를 신어야 해서
1. 여: 아딧 씨, 안전복 모두 챙겨 입었죠?
আদিদ, আপনি কি আপনার সকল সু রক্ষা বস্ত্র পরেছেন?
남: 네, 오늘은 높은 곳에서 작업한다고 해서 안전대도 착용했어요. 안전모도 챙겼고요.
হ্যাঁ, আমি আমার সেফটি বেল্টটি পরেছি কারণ আমি আজ উঁচু জায়গায় কাজ করব। আমি একটি সেফটি হ্যালমেটও পরেছি।
여: 좋아요. 어! 그런데 안전화는 왜 안 신었어요? ঠিক আছে। কিন্তু! আপনি সু রক্ষা জুতা পরেন নি কেন?
남: 아, 깜빡했어요. 작업장에 가서 안전화로 갈아 신고 올게요.
ওহ, আমি ভুলে গিয়েছিলাম। আমি কর্মশালায় গিয়ে নিরাপত্তা জুতাগুলি পরিবর্তন করে পরে আসছি।
정답 1. ④

১~২ নাম্বার হল�ো ছবি দেখে সঠিক শব্দ বা বাক্য বাছাইয়ের প্রশ্ন। শেখা শব্দ গুল�ো চিন্তা করে প্রশ্নের
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
উত্তর দিন। 읽기
EPS-TOPIK 읽기
[1~2]
[1~2] 다음다음 그림을
맞는맞는 단어나
단어나 문장을
고르십시오.
নীচের ছবিটি দেখুন এবং সঠিক শব্দ বা বাক্যটি চয়ন করুন।
[1~2]1.
다음 그림을 보고 맞는①단어나
1. 마스크
① 문장을
마스크 고르십시오. ② 보호복
② 보호복
1. ① 마스크 ② 보호복
③③안전모
안전모 ④ 용접면
④ 용접면
③ 안전모 ④ 용접면
1. ① 마스크 ② 보호복
③ 안전모 ④ 용접면
2. ① 감전될 수 있습니다. ② 넘어질 수 있습니다.
③③ 부딪힐
부딪힐 수수 있습니다.
있습니다. ④ 추락할
④ 추락할 수 있습니다.
수 있습니다.
③ 부딪힐 수 있습니다. ④ 추락할 수 있습니다.
③ 부딪힐 수 있습니다. ④ 추락할 수 있습니다.
৩ এবং ৪ নং হল সঠিক শব্দ নির্বাচন করার বিষয়ে এবং ৫ নং হল সতর্কতামূলক ন�োটগুলি পড়া এবং
প্রশ্নের 들어갈
[3~4] 빈칸에 উত্তর দেওয়া।
가장 알맞은 것을 고르십시오.
[3~4]3.빈칸에 들어갈
소음이 가장 알맞은
심한 곳에서 작업을것을 고르십시오. 을/를 껴야 합니다.
할 때는
[3~4]3.빈칸에
소음이 심한가장
들어갈 곳에서 작업을
알맞은 것을할 고르십시오.
때는 শূন্য
‌ স্থান을/를
পূ রণ 껴야
করার합니다.
জন্য সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
3. ① 귀마개
3. 소음이 심한 곳에서 작업을 할②
① 귀마개
목장갑
②때는
목장갑 을/를③껴야
보안경
껴야합니다.
③ 보안경
④ 안전장화
④ 안전장화
소음이 심한 곳에서 작업을 할 때는 을/를 합니다.
ক�োলাহলপূর্ণ এলাকায় কাজ করার সময় ইয়ারপ্লাগ পরা উচিত।
① 귀마개 ② 목장갑 ③ 보안경 ④ 안전장화
①
4. 귀마개높은 곳에서 작업을②할목장갑 때는 아래로 떨어질 위험이 ③ 보안경
있습니다. 그러므로 반드시 ④ 안전장화 을/를
4. 높은 곳에서 작업을 할 때는 아래로 떨어질 위험이 있습니다. 그러므로 반드시 을/를
4. 매고 일을 해야 합니다.
높은매고 곳에서 일을작업을 해야 합니다.
할 때는 아래로 떨어질 위험이 있습니다. 그러므로 반드시 을/를
4. 매고
높은일을 곳에서 해야 작업을
합니다. 할 때는 아래로 떨어질 위험이 있습니다. 그러므로 반드시 을/를
① 보안면 ② 안전대 ③ 안전화 ④ 안전장갑
①
매고 보안면
일을 해야 합니다. ② 안전대 ③ 안전화 ④ 안전장갑
উঁচু জায়গায় কাজ করার সময় নিচে পড়ে যাওয়ার ঝুঁকি থাকে। অতএব, আপনাকে অবশ্যই সু রক্ষা বেল্ট পরে কাজ করতে হবে।
① 보안면 ② 안전대 ③ 안전화 ④ 안전장갑

5. ①
다음 질문에
보안면 답하십시오.
② 안전대 ③ 안전화 ④ 안전장갑
5. 다음 질문에 답하십시오. <선반 작업 주의 사항>
<선반 작업 주의 사항>
<선반 작업 주의 사항> <লেদ মেশিনে কাজ করার জন্য সাবধানতা>
1. 옷이나 머리카락이 기계에 감기지 않도록 작업복을 입고 모자를 쓰십시오.
1. 옷이나
1. 옷이나 머리카락이 머리카락이 기계에 기계에감기지 감기지
않도록 않도록
작업복을 작업복을 입고 모자를 입고 모자를 쓰십시오.
쓰십시오.
2. 파편이 눈에 들어갈 수 있기 때문에 <선반 보안경도
작업 주의 반드시사항> 착용해야 합니다.
2. 파편이
কাজের জামাকাপড়눈에
এবং ট들어갈
ু পি পরিধান수করুন
있기 때문에
যাতে 보안경도
প�োশাক বা চু ল মেশিনে반드시 착용해야 합니다.
না ঢুকে পড়ে।
3.
1. 3.
옷이나 장갑이 기계에
머리카락이감겨서 감겨서 사고가
기계에 감기지날않도록 날 수 있으니까 작업복을 맨손으로입고 모자를 작업하십시오.
쓰십시오.
2. 파편이 장갑이눈에 기계에 들어갈 수 있기사고가 때문에 보안경도 수 있으니까 반드시맨손으로 착용해야작업하십시오. 합니다.
2. 파편이 눈에 들어갈 수 있기 때문에 보안경도
ভগ্নাবশেষ চ�োখে আঘাত করতে পারে তাই অবশ্যই সেফটি গগলস পরুন। 반드시 착용해야 합니다.
3. 글과
장갑이 기계에 감겨서 사고가 날 수 있으니까 맨손으로 작업하십시오.
3.위
위장갑이글과 관계가
관계가
기계에 없는 감겨서
없는
그림을
그림을사고가 고르십시오.
날 수 있으니까 맨손으로 작업하십시오.
고르십시오.
① মেশিনে ঢুকে দু র্ঘটনার ঘটাতে পারে
গ্লাভগুলি ② তাই খালি হাতে কাজ করুন। ③ ④
① ② ③ ④
위위글과글과관계가 관계가 없는없는 그림을 그림을 고르십시오.
고르십시오. উপরের লেখার সাথে সম্পর্কিত নয় এমন ছবিটি চয়ন করুন।
① ②
② ③
③ ④
49과_안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요 205

49과_안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요 205
정답 1. ④ 2. ① 3. ① 4. ② 5. ③
248 49 안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요 49과_안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요 205


[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সঠিক উওরটি চয়ন করুন।
1.
작업을 할 때는 조심해야 합니다. 조심하지 않으면 언제 사고가 날지 모르기 때문입니다.
কাজ করার সময় সাবধানতা অবলম্বন করুন। আপনি যদি সাবধান না হন তবে যেক�োন সময় দু র্ঘটনা ঘটতে পারে।

① 일찍 ② 다시
③ 항상 ④ 직접
2.
전기 작업을 할 때에는 안전장갑을 꼭 챙겨야 합니다. 안전장갑을 감전될 수 있습니다.
বৈদ্যুতিক কাজ করার সময় আপনার সেফটি গ্লোভগুলি আপনার সাথে রাখতে ভুলবেন না। সু রক্ষা গ্লোভস ছাড়া বৈদ্যুতিক শক পেতে
পারে।

① 끼지 않으면 ② 신지 않으면
③ 끼기 때문에 ④ 신기 때문에
3.
밀링 작업을 할 때는 파편이 눈에 들어갈 수 있습니다. 그러므로 보안경을 반드시
.
মিলিং কাজ করার সময়, ভগ্নাবশেষ চ�োখে পড়তে পারে। অতএব, গগলস অবশ্যই পরা উচিত।

① 써야 됩니다 ② 입어야 됩니다
③ 쓴 적이 있습니다 ④ 입은 적이 있습니다
정답 1. ③ 2. ① 3. ①

ব্যঞ্জনবর্ণ 'ㅂ’, ‘ㄷ’, ‘ㄱ’, ‘ㅈ’ এর পেছনে ‘ㅎ’ থাকলে যথাক্রমে মহাপ্রাণ ধ্বনি [ㅍ], [ㅌ], [ㅋ], [ㅊ] উচ্চারন করতে হয়।
(1) 좋다, 넣고, 쌓지

(2) 축하, 입학, 백화점
(3) 생일 축하합니다.
(4) 한국어 수업은 9시에 시작해요.

50 열심히 해 준 덕분이에요
আপনার পরিশ্রমের বদ�ৌলতে হয়েছে
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য কাজ মূল্যায়ন করা, স্বাস্থ্য সম্পর্কে কথা বলা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ -(으)ㄴ 덕분에, -기로 하다
□ শব্দক�োষ নিরাপত্তা বিধি, স্বাস্থ্য উন্নয়ন

□ তথ্য ও সংস্কৃ তি সু স্বাস্থ্যের জন্য স্ট্রেচিং
মনিকার জন্য ভাল খবর আছে, ভাল খবরটির জানার জন্য দু 'বার কথ�োপকথনটি শুনু ন। এবং অনু করণ
করুন।
사장님 어서 와요, 모니카 씨. 여기 좀 앉아요. 차 한잔할래요?

মনিখা আসু ন, এখানে বসু ন। এক কাপ চা খাবেন?
모니카 아니요. 괜찮아요. না, ঠিক আছে।
사장님 모니카 씨, 내일이 근로자의 날인 거 알죠? 이번 근로

자의 날을 기념해서 우수 사원을 추천받았는데 모니카
씨가 뽑혔어요. 꼼꼼히 পু ংখানু পুংখভাবে
জানেনত�ো আগামি কাল শ্রম দিবস? এবারের শ্রম দিবস উপলক্ষে শ্রেষ্ঠ কর্মচারি ㆍ신문을 꼼꼼히 읽으려면
নির্বাচন করেছি, আপনি নির্বাচিত হয়েছেন। 시간이 많이 걸려요.
খবরের কাগজ পু ংখানু পুংখভাবে
পড়তে
모니카 네? 정말요? কি? সত্যি? হলে অনেক সময় লাগে।
ㆍ‌계약서의 내용을 꼼꼼히
사장님 일도 잘하고 작업장 점검도 아주 꼼꼼히 한다고 들었어 읽어 보세요.
চু ক্তিপত্র পু ংখানু পুংখভাবে
요. 모니카 씨가 열심히 해 준 덕분에 일이 더 편해졌어 পড়ে
দেখু ন।
요. 정말 고마워요. 이건 감사 선물이에요.
আমি শুনেছি আপনি কর্মক্ষেত্রে খুব ভাল কাজ করেন এবং কর্মক্ষেত্রে খুঁটিনাটির
ব্যপারে খুব যত্নশীল।। আপনার কঠ�োর পরিশ্রমের কারনে কাজ আরও সহজ হয়ে
গিয়েছে। আপনাকে অনেক ধন্যবাদ। এটি একটি শুভেচ্ছা উপহার।
আপনি কি মন�োয�োগ সহকারে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 내일은 무슨 날이에요? আগামীকাল ক�োন দিন?
2. ‌모니카 씨가 우수 사원으로 뽑힌 이유는 뭐예요?

মনিকা কেন একজন সেরা কর্মচারী হিসাবে নির্বাচিত হয়েছিল?
정답 1. 근로자의 날이에요. 2. 일도 잘하고 작업장 점검도 꼼꼼히 잘해서요.
250 50 열심히 해 준 덕분이에요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 안전 수칙 নিরাপত্তা বিধি
আসু ন দেখি নিরাপত্তা বিধি গুল�ো কি কি আছে?
안전 수칙을 지키다 안전 수칙을 어기다 규칙을 준수하다

সেফটি নিয়মাবলি অনু করণ করা সেফটি নিয়মাবলি ভঙ্গ করা নিয়ম মান্য করা
살피다 주의하다 점검하다 정비하다

পর্যবেক্ষণ করা সাবধানতা অবলম্বন করা পরিদর্শন করা রক্ষণাবেক্ষণ করা
보수하다 개선하다 조치를 취하다

মেরামত করা উন্নতি করা পদক্ষেপ নেয়া

উদাহরণ থেকে শব্দ চয়ন করে শূন্যস্থান পূ রণ করুন।
1) 이런 도구는 위험하니까 사용할 때 다치지 않도록 .
এই সরঞ্জামগুলি বিপজ্জনক, তাই এগুলি ব্যবহার করার সময় সেগুলি যাতে শরীরে আঘাত না করে সেদিকে খেয়াল রাখুন।
দীর্ঘদিন ধরে মেশিনটি ব্যবহার করার জন্য, এটিকে নিয়মিত পরীক্ষা করা (চেক করা) করা উচিত।
ওয়েল্ডারটি ভেঙে যায় তাই গতকাল কারখানার পরিচালক এটি মেরামত করেছিলেন।
4) 안전하게 작업을 하려면 안전 수칙을 잘 합니다
নিরাপদে কাজ করার জন্য আপনাকে সু রক্ষা বিধি অনু সরণ করতে হবে।
보기 어기다 주의하다 보수하다 점검하다 지키다
정답 1) 주의합니다 2) 점검해야 3) 보수했습니다 4) 지켜야

문법 1 ব্যাকরন ১ Ⅰ -(으)ㄴ 덕분에 G50-1
‘-(으)ㄴ 덕분에’ ক�োন�ো পজেটিভ ফলাফলের কারণ বুঝায়। ক্রিয়াপদ ও বিশেষণ পদের পেছনে যু ক্ত হতে পারে।
자음(ব্যঞ্জবর্ণ) → -은 덕분에 모음(স্বরবর্ণ), 자음(ব্যঞ্জনবর্ণ) ‘ㄹ’ → -ㄴ 덕분에
사다 → 산 덕분에
읽다 → 읽은 덕분에
만들다 → 만든 덕분에
ㆍ공장을 미리 보수한 덕분에 이번 비에 큰 피해가 없었어요.

কারখানাটা 연습
আগেভাগে
1 মেরামত করাতে এবারের বৃষ্টিতে বড়ক�োন�ো ক্ষতি হয় নি।
ㆍ가: 투안연습
씨가1꼼꼼히 확인한 덕분에 일이 잘 진행됐어요.
ু য়ান পুংখানু পুংখভাবে চেক করাতে কাজটা ঠিক মত হয়েছে।
1. ত
빈칸에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 문장을 완성하세요.
1. 빈칸에
나: 아니에요. 맞는교육을
Fill in the blanks 표현을
with 잘<보기>에서
the words 받은 덕분이에요.
or expressions 골라
from the문장을 완성하세요.
box.না। আমি প্রশিক্ষণ ঠিক মত নেয়ার কারণে হয়েছে।
Fill in the blanks with the words or expressions from the box.
ㆍ여러분이 도와주신 덕분에 제가 이 상을 받게 되었습니다.
1) 이런 도구는 위험하니까 사용할 때 다치지 않도록
ু রস্কার পেলাম। .
আপনারা সাহায্য
1) 이런 도구는 করাতে위험하니까
আমি এই প사용할 때 다치지 않도록 .
※ ‘덕분에’ বিশেষ্য পদের সাথে যু ক্ত হয়ে ‘N + 덕분에’ ফরমেটেও ব্যবহৃত হয়।
ㆍ사장님 덕분에 회사 생활을 잘하고 있습니다. বসের বদ�ৌলতে চাকরি জীবন ভালই কাটাচ্ছি।
ㆍ요리를 잘하는 아내
3) 용접기가 덕분에
고장이 나서맛있는 음식을
공장장님이 어제먹고 있어요. রান্না ভাল জানা স্ত্রীর বদ�ৌলতে
. সু স্বাদু খাওয়ার খাচ্ছি।
4) 안전하게 작업을 하려면 안전 수칙을 잘 합니다.

4) 안전하게 작업을 하려면 안전 수칙을 잘 합니다.
보기 আপনি কি어기다
‘-(으)ㄴ 덕분에 ' বুঝতে পেরেছেন?
주의하다 보수하다 নিম্নের ডায়ালগ গুল�ো
점검하다 지키다সঠিক অভিব্যক্তি দিয়ে সম্পূ র্ণ
보기 করুন। 어기다 주의하다 보수하다 점검하다 지키다
2. 그림을
그림을보고
보고 ‘-(으)ㄴ
‘-(으)ㄴ 덕분에’를
덕분에’를 사용해서
사용해서 대화를 대화를 완성하세요.
완성하세요. Complete the conversations using ‘(으)ㄴ 덕분에.’
2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ 덕분에’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘(으)ㄴ 덕분에.’
ছবিটি দেখুন এবং কথ�োপকথনটি সম্পূ র্ণ করতে ‘-(으)ㄴ 덕분에’ ’ব্যবহার করুন।
1) 가: 많이 다칠 뻔했지요?
1) 가: 많이
가:다칠많이뻔했지요?
다칠 뻔했지요?
나: 네, 그런데 빨리 별로 다치지 않았어요.
আপনি
나: 네, 그런데 빨리সত্যিই খারাপভাবে আহত별로হতে
다치지পারতেন।
않았어요.
조치를 취하다 나: 네. 그런데 빨리 별로 다치지 않았어요.

조치를
조치를취하다
취하다
এটি সত্য, তবে তাড়াতাড়ি পদক্ষেপ নেওয়ায় খুব বেশি ক্ষতি হয়নি।
2) 가: 화상을
가: 화상을 입지 않았어요? আপনি কি পুড়ে ব্যাথা পেয়েছেন?
입지 않았어요?
2) 가: 화상을 입지 않았어요?
나: 아니요.
나: 아니요, 괜찮아요.
괜찮아요.
나: 아니요, 괜찮아요.
না, সেফটি প�োশাকের কারনে ক�োন ক্ষতি হয়নি।
안전복을
안전복을 입다
입다
안전복을 입다
정답 1) 조치를 취한 덕분에 2) 안전복을 입은 덕분에



ইন্ডিকা এবং বারু কী বলছেন তা দু ইবার শুনু ন। এবং অনু করণ করুন।
인디카 바루, 안색이 안 좋네. 어디 아파?

বারু, ত�োমাকে মলিন দেখাচ্ছে। অসু স্থ?
바 루 아픈 건 아니고. 요즘 일이 많아서 야근을 자주

했거든.
আসলে তা না। তবে, ইদানীং আমার প্রচুর কাজ থাকায় গভীর রাত পর্যন্ত কাজ
করতে হয়েছে।
인디카 그렇게 일이 많아서 어떻게 해. 바쁘더라도 틈틈이

틈틈이 ফাঁকে ফাঁকে/সময় পেলে
쉬면서 해. 그러다가 건강 해치겠다. 난 요즘 운동
ㆍ일하면서 틈틈이 한국어를
을 새로 시작했거든. 몸도 가볍고 입맛도 훨씬 좋아 공부했어요.
졌어. আমি আমার অবসর সময়ে ক�োরিয়ান
ভাষা পড়াশ�োনা করি।
এতবেশি কাজ থাকলে কিভাবে করবে। তাই যতই ব্যস্ত থাক না কেন
কাজের সাথে সাথে, মাঝে মাঝে বিশ্রাম নেয়া উচিত। আমি সম্প্রতি ব্যায়াম শুরু ㆍ‌틈틈이 운동하는 습관을
করেছি আমি খুব সতেজ আছি এবং আমার ক্ষুধাও বেড়েছে। 길러 보세요.
অবসর সময়ে ব্যায়াম করার অভ্যাস
গড়ে ত�োলার চেষ্টা করুন
바 루 그래? 무슨 운동을 하는데?
সত্যি? কি ধরণের ব্যায়াম কর�ো?
인디카 친구들이랑 등산을 시작했어. 이번 주말에도 가기로

했는데 너도 갈래?
আমি আমার বন্ধুদের সাথে পর্বতার�োহণ করা শুরু করেছি। এই সপ্তাহান্তে একসাথে
যাবে?
바 루 그럴까? 어디로 가기로 했어?

তাই নাকি? এবার ত�োমরা ক�োথায় যাবে?
আপনি মনয�োগ সহকারে শুনেছেন এবং অনু করণ করেছেন? তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 바루 씨는 왜 안색이 안 좋아요? বারুকে কেন মলিন দেখাচ্ছে?

2. 인디카 씨는 요즘 무슨 운동을 해요? ইদানিং ইন্ডিকা ক�োন ধরণের খেলাধু লা করে?
정답 1. 야근을 자주 해서 안색이 안 좋아요. 2. 등산을 해요.

어휘 2 শব্দ তালিকা ২ Ⅰ 건강 증진 সু স্বাস্থ্য
আসু ন স্বাস্থ্য উন্নতি সম্পর্কিত কিছু অভিব্যক্তি দেখি।
건강을 챙기다 건강을 해치다

স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া স্বাস্থ্যের ক্ষতি করা
표준 체중을 유지하다 유산소 운동을 하다 스트레칭을 하다 골고루 섭취하다

একটি স্ট্যান্ডার্ড ওজন বজায় রাখা অ্যার�োবিক ব্যায়াম করা স্ট্রেচিং করা পরিবেশিত সব প্রকারের
খাবার গ্রহণ করা
청결을 유지하다 휴식을 취하다 기분 전환을 하다 건강 검진을 받다

নিজেকে পরিষ্কার রাখা বিশ্রাম নেয়া নিজেকে প্রফুল্ল রাখা নিয়মিত স্বাস্থ্য পরীক্ষা করা
উপরে
연습 2 শব্দগুল�ো সম্পর্কে আবার চিন্তা করুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding expressions.

1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. ছবিগুলি দেখুন এবং সঠিক শব্দগুলি সংযু ক্ত করুন।
①① ㉠㉠검진을건강
건강 받다 검진을 받다
②② ㉡㉡ 취하다
휴식을 휴식을 취하다
③③ ㉢㉢ 유지하다
청결을 청결을 유지하다
④④ ㉣㉣ 섭취하다
골고루 골고루 섭취하다
⑤⑤ ㉤ 표준 ㉤
체중을표준 체중을
유지하다 유지하다
정답 ①㉣ ②㉤ ③㉡ ④㉢ ⑤㉠
2. 그림을 보고 ‘-기로 하다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentences using ‘–기로 하다.’

1) 저는 오늘부터 .
2) 밤에 자기 전에 .
문법 2 ব্যাকরণ ২ Ⅰ -기로 하다 G50-2
연습 2
‘-기로 하다’ সিদ্ধান্ত, দৃঢ়সংকল্প, প্রতিশ্রুতি, ওয়াদা বুঝায়, এবং শুধু ক্রিয়াপদের সাথে সংযু ক্ত হতে পারে। ক্রিয়াপদটি বাৎছিম্
দিয়ে1.শেষ
그림을হ�োক 보고 맞는সবসময়
বা না হ�োক 말을 연결하세요.
'-기로 하다' ব্যবহার
Matchকরা হয়।to the corresponding expressions.
pictures
ㆍ내일부터 출근하기 전에 운동을 하기로 했어요.

আগামীকাল থেকে কাজে যাওয়ার আগে ব্যয়াম করার সংকল্প করেছি।
①씨, 등산화를 샀네요. রিহান দেখছি পর্বতার�োহনের জুতা কিনেছেন। ㉠
ㆍ가: 리한 건강 검진을 받다
나: 네, 회사 동료들이랑 등산을 가기로 했어요. হ্যাঁ, সহকর্মীদের সাথে পর্বতার�োহনে যাওয়ার ওয়াদা করেছি।
ㆍ가: 몸이 안 좋다면서요? শুনলাম শরীর না কি ভাল না?
나: 그래서 건강 검진을 받기로 했어요. সেজন্য স্বাস্থ্য পরীক্ষা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি।
② ㉡ 휴식을 취하다
‘-기로 하다’ এবং ‘-(으)ㄹ게요’

③ ㉢ 청결을 유지하다
‘-기로 하다’와 ‘-(으)ㄹ게요’ প্রতিশ্রুতি প্রকাশ করতে ব্যবহার করা হয়। ‘-기로 하다' সাধারণত ‘-기로 했어요’ ফরমেটে
ব্যবহৃত হয়, এবং ইত�োমধ্যে করা প্রতিশ্রুতি প্রকাশ করতে ব্যবহার করা হয়, অন্যদিকে ‘-(으)ㄹ게요’ বক্তা শ্রোতাকে ক�োন�ো
প্রতিশ্রুতি দিতে ব্যবহার করে।
ㆍ가: 내일은 회사에 일찍 오세요.

④ ㉣ 골고루 섭취하다
나: 네, 일찍 오기로 했어요.(X) / 올게요.(O)
⑤ আপনি কি ‘-기로 하다’ সম্পর্কে বুঝতে পেরেছেন? ㉤ 표준 체중을 유지하다
2. 그림을 보고 ‘-기로 하다’를 사용해서 문장을 완성하세요.

2.ছবিটি
그림을 দেখুন보고
এবং ‘-기로
বাক্যটি সম্পূ
하다’를 র্ণ করতে사용해서
‘-기로 하다문장을
’ ব্যবহার 완성하세요.
করুন। Complete the sentences using ‘–기로 하다.’
1) 저는오늘부터
저는 오늘부터 . .
2)
2) 밤에
밤에자기
자기전에
전에 . .
3)
3) 주말에
주말에친구들과
친구들과 . .
정답 1) 유산소 운동을
50과_열심히 해 준하기로 했어요
덕분이에요 211
2) 스트레칭을 하기로 했어요
3) 자전거를 타기로 했어요

활동
여름철 건강 관리에 대한 안내문입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
এটি গ্রীষ্মের
여름철 건강স্বাস্থ্য
관리에 নির্দেশাবলী। মন�োয�োগ সহকারে পড়ু
대한 안내문입니다. 잘ন읽고 এবং প্রশ্নের
질문에 উত্তর답하세요.
দিন।
Following are guidelines for staying healthy in the summer season. Read carefully and answer the question.
활동
여름철
여름철 건강 관리에 대한 냉방병을
안내문입니다. 예방하기
잘 읽고 위한 대책
질문에 답하세요.
여름철 냉방병을 예방하기 위한 대책
Following are guidelines for staying healthy in the summer season. Read carefully and answer the question.
গ্রীষ্মের ঠান্ডা জনিত র�োগ প্রতির�োধের ব্যবস্থা
여름철 냉방병을 예방하기 위한 대책
1. 실내외 온도차를 5℃ 정도로 유지하세요.

বাড়ির অভ্যন্তরে এবং বাইরের তাপমাত্রার পার্থক্য প্রায় 5℃ এর মধ্যে রাখুন।
2. 가벼운 긴팔 옷을 준비해서 체온을 유지하세요.
3.হালকা
에어컨을 끄고
লম্বা হাতের প�োশাক환기를 해 주세요.
পরে আপনার শরীর গরম রাখুন।
4.에실내
3. 어컨을적정 끄고습도를 환기를 해 유지하세요.
주세요.
5.এয়ার
냉방 কন্ডিশনারটি
중인 실내에서는 বন্ধ করুন এবং ঘরে
절대 বাতাস চলাচল করার সু য�োগ দিন।
금연하세요.
3. 에어컨을 끄고 환기를 해 주세요.
6.실밀폐된
4. 내 적정 습도를 공간에서는 유지하세요. 실내의 বাড়ির먼지를 깨끗이
ভিতরে সঠিক বজায় রাখুন।
আর্দ্রতা청소하세요.
4. 실내 적정 습도를 유지하세요.
5. 냉방 중인 실내에서는 절대 금연하세요. শীতাতপ নিয়ন্ত্রিত ঘরে কখনই ধূমপান করবেন না।
5. 냉방 중인 실내에서는 절대 금연하세요.
6.
6.밀밀폐된
폐된 공간에서는
공간에서는실내의실내의
먼지를 먼지를
깨끗이 청소하세요.
깨끗이 청소하세요.
বদ্ধ স্থানগুলি থেকে ধূলিকণা পরিষ্কার করুন।
1. 읽은
1. 읽은 내용과같으면
내용과 같으면◦,
○ 다르면
다르면 X에
×에표시하세요.
표시하세요.
উপরের টেক্সটি পড়ু ন এবং সেটার সাথে মিল থাকলে ○ নির্বাচন করুন এবং গরমিল থাকলে X নির্বাচন করুন।
1. 읽은
1)내용과 같으면 ◦, 다르면 ×에 낮아야
표시하세요.
실내 온도는 실외보다 10℃ 이상 합니다.
1) 실내 온도는 실외보다 10℃ 이상 낮아야 합니다. ◦○ × X
2) 여름에도 긴팔 옷을 준비하면 좋습니다. ○ X
1) 실내 온도는 실외보다 10℃ 이상 낮아야 합니다. ◦ ×
2) 여름에도 긴팔 옷을 준비하면 좋습니다.
3) 에어컨을 켤 때 창문을 열어서 환기를 해야 합니다.
◦○ × X
2) 여름에도 긴팔 옷을 준비하면 좋습니다. ◦ ×
3) 에어컨을 켤 때좋지
4) 건조한 것은 창문을 열어서습도를
않기 때문에 환기를맞춰야
해야합니다.
합니다. ◦○ × X
3) 에어컨을 켤 때 창문을 열어서 환기를 해야 합니다. ◦ ×
4) 건조한 것은 좋지 않기 때문에 습도를 맞춰야 합니다. ◦ ×
4) 건조한 것은 좋지 않기 때문에 습도를 맞춰야 합니다. ◦ 정답 ×1. 1) X 2) O 3) X 4) O

정보 তথ্য
건강을 위한 스트레칭
সু স্বাস্থ্যের জন্য স্ট্রেচিং
종아리 বাহু
1. 의자를 잡고 왼쪽 다리를 뒤로 뻗어요.
আপনার চেয়ারটি ধরুন এবং আপনার বাম পা প্রসারিত করুন।
2. 왼쪽 무릎을 곧게 펴고 천천히 오른쪽 다리를 구부려요.

আপনার বাম হাঁটুটি স�োজা এবং আপনার বাম গ�োড়ালিটি মেঝেতে রেখে ধীরে ধীরে আপনার ডান পা টি
সামনের দিকে বাঁকুন।
허벅지 ঊরু
1. 의자를 잡고 서서 왼쪽 다리를 손으로 잡고 서요.
চেয়ারটি ধরে রাখুন এবং আপনার বাম পা হাত দিয়ে ধরে দাঁড়ান।
2. 손으로 잡은 왼쪽 다리를 위로 뻗어요.

আপনার হাত দিয়ে আপনার বাম পাটি প্রসারিত করুন।
어깨 কাঁধ
1. 오른팔을 펴서 왼쪽 어깨 쪽으로 돌려요.
আপনার ডান হাত প্রসারিত করুন এবং আপনার বাম কাঁধের দিকে ঘুরিয়ে দিন।
2. 왼손으로 오른쪽 팔꿈치를 잡아요.

আপনার বাম হাত দিয়ে আপনার ডান কনু ই ধরুন।
옆구리 পার্শ্বদেশ
1. 양손은 깍지를 끼고 팔을 머리 위로 올려요.
আপনার হাত একসাথে রাখুন এবং আপনার মাথার উপরে আপনার হাত রাখুন।
2. 몸을 옆으로 구부려요.

আপনার আবদ্ধ হাতগুলিতে একটি শক্ত আঁকড়ে ধরে আস্তে আস্তে ঝুঁকুন এবং আপনার ধড়কে একপাশে নামিয়ে
দিন।
팔 বাহু/হাত
1. 오른팔을 구부려서 머리 뒤로 넘겨요.
আপনার ডান হাতটি বাঁকুন এবং এটি আপনার মাথার পিছনে ঘুরিয়ে দিন।
2. 왼손으로 오른팔의 팔꿈치를 아래로 밀어요.

আপনার বাম হাত দিয়ে আপনার কনু ই টিপুন।
목 ঘাড়
1. 양손은 깍지를 껴서 머리 뒤를 잡아요.
আপনার আঙ্গুলগুলি আকড়ে ধরুন এবং উভয় তালু আপনার মাথার পিছনে আনু ন।
2. 상체를 숙이지 않고 머리를 당겨요.

আপনার বু কে স�োজা মেরুদণ্ডের সাথে আপনার চিবু কটি চেপে ধরে নিজের উরুর দিকে আলত�ো করে হাত
টিপতে শুরু করুন।

১ নাম্বার হল�ো অডিওতে শুনা অভিব্যক্তি সম্পর্কিত শব্দটি বাছাই করার প্রশ্ন। মন�োয�োগ সহকারে শুনু ন।
1. 들은 것을 고르십시오. আপনি যা শুনেছেন তা চয়ন করুন। Track 156
① 정비해요. ② 준수해요.
③ 점검해요. ④ 확인해요.
প্রশ্ন ২ এবং ৩ হল সর্বাধিক উপযু ক্ত উওর চয়ন সম্পর্কে এবং ৪ এবং ৫ কথ�োপকথনটি শুনে প্রতিটি
প্রশ্নের সঠিক উত্তর চয়ন সম্পর্কে। শ�োনার আগে প্রশ্ন এবং উত্তরগুলি একবার দেখুন।
[2~3] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. প্রশ্নটি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
2. ① 다행이에요. ② 큰일이에요.
③ 정말 속상해요. ④ 힘들 거예요.
3. ① 운동을 했어요. ② 내일 하기로 했어요.

③ 영화를 보기로 했어요. ④ 청소를 한다고 했어요.
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오. একটি গল্প শুনু ন এবং দু টি প্রশ্নের উত্তর দিন।
4. 여기는 어디입니까? এই জায়গাটি ক�োথায়?
① 공원 ② 병원
③ 회사 ④ 학교
5. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오. আপনি যা শুনেছেন তা চয়ন করুন।
① 수진 씨는 건강을 잘 챙깁니다.
② 민수 씨는 운동이 필요합니다.
③ 수진 씨는 검진 결과를 받았습니다.
④ 민수 씨는 건강 검진을 받을 겁니다.

1. 여: 기계를 정비하고 있어요. আমি মেশিন ঠিক করছি।

2. 남: 미리 확인한 덕분에 다치지 않았어요. আমি আগে থেকে চেক করেছিলাম বলে আঘাত পাইনি
3. 남: 내일 뭐 할 거예요? কালকে কি করবেন
4-5. 남: 수진 씨, 병원에는 웬일이에요? সু জিন, হাসপাতেল কী ব্যাপার।
여: 건강 검진이 있어서 왔어요. 민수 씨는요?
আমি মেডিকেল চেকআপের জন্য এসেছি। এবং আপনি?
남: 저는 검진 결과를 보러 왔어요. আমি স্বাস্থ্য পরীক্ষার ফলাফল দেখতে এসেছি।
여: 그래요? 결과 잘 나왔어요? সত্যি? ফলাফল কি ভাল এসেছে?
남: 제가 운동을 너무 안 해서요. 유산소 운동도 하고 음식을 골고루 섭취하라고 했어요.
আমি যথেষ্ট ব্যায়াম করিনি। ডাক্তার আমাকে রানিং মেশিনে ব্যায়াম করার এবং সব আইটেম একটু করে খাওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন।
여: 그렇군요. 저도 건강에 신경을 못 써서 좀 걱정이 돼요.
ঠিক। আমি আমার স্বাস্থ্যের যত্ন নিই না বলে আমিও কিছু টা চিন্তিত।
정답 1. ① 2. ① 3. ③ 4. ② 5. ②

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের জন্য সঠিক উওরটি চয়ন করুন।
남자는 무엇을 하려고 합니까? ল�োকটি কী করতে চেষ্টা করছে?

① 쉬려고 합니다. ② 운동을 하려고 합니다.
③ 일을 시작하려고 합니다. ④ 건강 검진을 받으려고 합니다.
1. 여: 아딧 씨, 주말에 못 쉬었어요? 많이 피곤해 보여요.

আপনার কি সপ্তাহান্তে বিশ্রাম করতে পারেন নি? আপনাকে ক্লান্ত দেখাচ্ছে।
남: 요즘 몸이 안 좋아요. 얼마 전에 건강 검진을 받았는데 건강이 나빠졌더라고요. 그래서 운동을 좀 시작해
보려고요.
আজকাল আমার শরীর ভাল না। কিছু দিন আগে আমি মেডিকেল চেকআপ করেছিলাম এবং আমার স্বাস্থ্য খারাপ হয়ে গেছে। সু তরাং
আমি ব্যায়াম শুরু করতে যাচ্ছি।
여: 좋은 생각이에요. 일 때문에 바쁘더라도 건강은 꼭 챙겨야지요.
ভাল ধারণা। আপনি যদি কাজের সাথে ব্যস্তও থাকেন তবু ও আপনাকে অবশ্যই আপনার স্বাস্থ্যের যত্ন নিতে হবে।
정답 1. ②

১ এবং ২ নাম্বার হল�ো সঠিক অভিব্যাক্তি দিয়ে শুন্যস্থান পূ রণের প্রশ্ন। শেখা
EPS-TOPIK 읽기শব্দ গুল�ো চিন্তা করে প্রশ্নের
উত্তর দিন।

[1~2] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সেরা উওরটি চয়ন করুন।
1. 1. 수불량품이 계속찾아야
나오고합니다.
있으니까 문제를 수 있는 방법을 찾아
불량품이 계속 나오고 있으니까 문제를 있는 방법을

EPS-TOPIK যেহেতু ত্রুটিযু ক্ত পণ্য읽기
গুলি এখনও বের হচ্ছে, তাই আমাদের সমস্যার সমাধানের উপায় খুঁজে নেওয়া দরকার।
① 개선할 ② 주의할 ③ 준수할
① 개선할 ② 주의할 ③ 준수할 ④ 정비할

2. 2. 작업장 환경이 별로 깨끗하지 않아서 늘 위해 애쓰는 편입니
작업장 환경이 별로 깨끗하지 않아서 늘 위해 애쓰는 편입니다.

1. 불량품이পরিবেশটি
কর্মক্ষেত্রের খুব পরিষ্কার
계속 나오고 있으니까 문제를
নয়, তাই আমি সর্বদা এটি পরিষ্কার 수①있는
রাখার চেষ্টা방법을
휴식을 করি।
취하기찾아야 합니다. ② 스트레칭을 하기
③ 골고루 섭취하기 ④ 청결을 유지하기
① 개선할
① 휴식을 취하기 ② 주의할 ② 스트레칭을
③ 준수할 하기 ④ 정비할
③ 골고루 섭취하기 ④ 청결을 유지하기
2. 작업장 환경이 별로 깨끗하지 않아서 늘 [3~4]위해

다음 그림을
애쓰는 보고 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
편입니다.
① 휴식을 취하기 ② 3.
스트레칭을 하기 ① 팔 운동을 하고 있어요.
৩ এবং
③ 골고루 ৪ প্রশ্ন হল ছবির সাথে সম্পর্কিত বাক্যগুলি
섭취하기 বেছে নেওয়ার
④ 청결을 유지하기 বিষয়ে ②
এবং목৫운동을
নং প্রশ্নটি
하고লেখাটি
있어요.
পড়ার এবং এর উত্তর পছন্দ করার বিষয়ে প্রশ্ন।
③ 허리 운동을 하고 있어요.
④ 허벅지 운동을 하고 있어요.
[3~4] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오. নীচের ছবিটি দেখুন এবং সঠিক বাক্যটি পছন্দ করুন।
3.3. ①①팔팔운동을
운동을하고
하고있어요.
있어요. 4.4. ①①조치를
조치를취하세요.
취하세요.
②②목목운동을
운동을하고
하고있어요.
있어요. ②②기계를
기계를살펴보세요.
살펴보세요.
③③허리
허리운동을
운동을하고
하고있어요.
있어요. ③③안전
안전수칙을
수칙을지키세요.
지키세요.
④④허벅지
허벅지운동을
운동을하고
하고있어요.
있어요. ④④작업
작업도구를
도구를점검하세요.
점검하세요.
5.4.안내판의 설명으로 맞지
① 조치를 것을 고르십시오. সু রক্ষা চিহ্নের সাথে মেলে না এমন বাক্যটি পছন্দ করুন।
않는 취하세요.
② 기계를 살펴보세요.
[안전 교육] সু রক্ষা প্রশিক্ষণ 안내판의 설명으로 맞지 않는 것을 고르십시오.
③ 안전 수칙을 지키세요. ① 안전 교육을 합니다.
일시: 2월 27일(목) ④ 작업14:00~16:00
도구를 점검하세요. ② 교육은 대강당에서 합니다. ① 안전 교육을 합니다.
তারিখ এবং সময়: বৃ হস্পতিবার, ফেব্রুয়ারী [안전 교육]
② 교육은 대강당에서 합니다.
২৭ ১৪: ০০-১৬: ০০ ③ 목요일일시:
오전에
2월교육을 합니다.
27일(목) 14:00~16:00
③ 목요일 오전에 교육을 합니다.
장소: 대강당 ④ 두 시간 동안대강당
장소: 교육을 할 겁니다
5. 다음স্থান:
অডিট�োরিয়াম ④ 두 시간 동안 교육을 할 겁니다
안내판의 설명으로 맞지 않는 것을 고르십시오.

5
① 안전 교육을 합니다. 정답 1. ① 2. ④ 3. ② 4. ③ 5. ③
[안전 교육]
② 교육은 대강당에서 합니다.
260 일시: 해
50 열심히 2월준27일(목)
덕분이에요 14:00~16:00
③ 목요일 오전에 교육을 합니다.
장소: 대강당 한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 215
④ 두 시간 동안 교육을 할 겁니다.
50과_열심히 해 준 덕분이에요 215

[1~2] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
1.
제 취미는 운동입니다. 땀을 흘리면서 운동을 하면 스트레스도 건강도 좋아지기 때문에 저
는 자주 운동을 합니다.
আমার শখ ব্যায়াম করা। আমি প্রায়শই ব্যায়াম করি কারণ আমি ঘাম ঝরান ব্যায়াম করি যা আমার স্ট্রেসকে উন্নত করে এবং
আমার স্বাস্থ্যের উন্নতি করে।

① 받고 ② 주고 ③ 풀리고 ④ 쌓이고
2.
건강 검진을 했는데 담배 때문에 건강이 안 좋아졌다고 의사가 말했습니다. 그래서 담배를
했습니다.
আমি আমার মেডিকেল চেকআপ করেছিলাম এবং আমার ডাক্তার বলেছিলেন ধূমপানের কারণে আমার স্বাস্থ্য খারাপ হয়ে গেছে। তাই
আমি ধূমপান ছেড়ে দিয়েছি।

① 사기로 ② 끊기로 ③ 키우기로 ④ 피우기로
3. 다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오. নিম্নলিখিত নিবন্ধটি পড়ু ন এবং এটি কি সম্পর্কে তা চয়ন করুন।
저는 축구를 좋아합니다. 그래서 시간이 있을 때마다 동료들과 함께 공장 운동장에서 축구를 합니

다. 축구 경기를 보는 것도 좋아합니다. 주로 텔레비전으로 경기를 보지만 가끔 축구장에 직접 가기
도 합니다.
আমি ফুটবল পছন্দ করি। তাই যখনই আমার সময় হয় আমি কারখানার মাঠে আমার সহকর্মীদের সাথে ফুটবল খেলি। আমি ফুটবলের
খেলা দেখতেও পছন্দ করি। আমি মূলত টেলিভিশনে খেলা দেখি তবে মাঝে মাঝে সরাসরি ফুটবল মাঠে খেলা দেখতে যাই।

① 연휴 계획 ② 운동 규칙 ③ 취미 활동 ④ 작업 일정
정답 1. ③ 2. ② 3. ③

সামনের অক্ষরটি ব্যঞ্জন দিয়ে শেষ হলে এবং তার পেছনে অক্ষরটি স্বরবর্ণ ‘이’, ‘야’, ‘여’, ‘요’, ‘유’ দিয়ে শুরু হলে, ‘ㄴ’ য�োগ
করে যথাক্রমে [니], [냐], [녀], [뇨], [뉴] উচ্চারণ করা হয়।
(1) 맨입, 솜이불, 한여름 (2) 담요, 눈요기, 식용유

(3) 웬 일이에요? (4) 무슨 약을 먹어요?

51 한국에 가서 일을 하고 싶은데요
ক�োরিয়ায় গিয়ে কাজ করতে চাচ্ছিলাম
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম সম্পর্কে জিজ্ঞাসা ও উত্তর,

EPS-TOPIK সম্পর্কে অনু সন্ধান করা
□ ব্যাকরণ EPS–TOPIK আবেদন পত্র পূ রণ করা
□ শব্দক�োষ এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম, ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম বুঝা
নিম্নে ইভান এবং এইচআরডি ক�োরিয়ার একজন স্টাফের সাথে কথ�োপকথন রয়েছে। কথ�োপকথনটি
দু 'বার শুনে অনু করণ করুন।
이반 저, 한국에 가서 일을 하고 싶은데요.
আমি ক�োরিয়া গিয়ে কাজ করতে চাই।
직원 아, 그러세요? 이쪽으로 앉으세요. 어떤 일을 하고 싶으세요?

ওহ, সত্যি ? দয়া করে এখানে বসু ন। আপনি কি করতে চান?
이반 제조업 쪽 일을 해 보고 싶어요. 뽑다
사람을
োগ/
কর্মী নিয়
আমি উৎপাদন শিল্পে কাজ করতে চাই। করা
নির্বাচন
직원 잘됐네요. 제조업에서 사람을 제일 많이 뽑고 있거든요.
দারুণ। আমর সবচেয়ে বেশি ল�োক নির্বাচন করি উৎপাদন শিল্পের জন্য
이반 그런데 고용허가제로 한국에 가면 몇 년 정도 일할 수 있어요?

취업 기간
য়কাল যাইহ�োক, আমি ইপিএসের অধীনে ক�োরিয়া গেলে কত বছর কাজ করতে পারব?
চাকরির সম
직원 취업 기간은 3년인데 재계약을 하면 최대 1년 10개월까지 더 있을 수 있어요.

এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম আপনাকে ৩ বছরের জন্য কাজ করতে দেয়,তবে আপনি যদি আবার চুক্তি করেন
আপনি সর্বাধিক ১ বছর ১০ মাস আরও নিযু ক্ত হতে পারেন।
이반 아, 그렇군요. 신청하려면 어떻게 해야 하죠? 신청하다

ওহ, আমাকে কিভাবে আবেদন করা উচিত ? আবেদন করা
ভাল�ো করে শুনু ন এবং অনু করণ করুন। তারপরে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 이반 씨는 어디에서 일하고 싶어해요? ইভান ক�োথায় কাজ করতে চায়?
2. 이반 씨는 어떤 일을 하고 싶어해요? ইভান ক�োন ধরণের কাজ করতে চায়?
정답 1. 한국에서 일하고 싶어해요. 2. 제조업 일을 하고 싶어해요.

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 고용허가제 এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম
নিম্নে এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম সম্পর্কিত বিভিন্ন এক্সপ্রেশন রয়েছে। আসু ন দেখি কি কি আছে।
제조업 건설업 서비스업 축산업

উৎপাদন শিল্প নির্মাণ শিল্প সেবা শিল্প প্রাণিসম্পদ শিল্প
농업 어업 고용허가제 문의하다
কৃষি শিল্প মৎস্য শিল্প এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম জিজ্ঞাসা করা
1. <보기>와 같이 말해 보세요. <উদাহরন> মত�ো কথা বলু ন।
보기
가: 고용허가제로 한국에 가면 어떤 일을 하고 싶어요?
আপনি যদি ইপিএসের আওতায় ক�োরিয়ায় যান তাহলে আপনি কী করতে চান?
나: 제조업 쪽 일을 하고 싶어요.
আমি উৎপাদন শিল্পে কাজ করতে চাই।
1) 2)
3) 4)
51 ক�োরিয়ায় গিয়ে কাজ করতে চাচ্ছিলাম 263

2. <보기>처럼 대답으로 맞는 것의 번호를 고르시오.
<উদাহরণ> এর মত�ো উত্তর হিসেবে যথাযথ বাক্যটির নাম্বার লিখুন
보기
가: 한국에 가서 일을 하고 싶은데요.
আমি ক�োরিয়া গিয়ে কাজ করতে চাই।
나: ②
1)
가: 고용허가제에 대해서 좀 알아보고 싶은데요.
ওয়ার্ক পারমিট সিস্টেম সম্পর্কে আমি কিছু টা জানতে চাই।
나:
2)
가: 고용허가제로 한국에서 얼마 동안 일할 수 있어요?
আমি ইপিএসের অধীনে ক�োরিয়াতে কত দিন কাজ করতে পারি?
나:
3)
가: 네, 고용허가제 담당 김민수입니다.
হ্যাঁ, আমি এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেমের দ্বায়িত্ব প্রাপ্ত কিম মিনসু ।
나:
① 계약 기간은 3년입니다.
② 그래요? 어떤 일을 하고 싶으세요?
③ 고용허가제 홈페이지에 자세히 나와 있어요.
④ 안녕하세요. 고용허가제에 대해서 문의하려고 하는데요.
정답 1. 1) 가: 고용허가제로 한국에 가면 어떤 일을 하고 싶어요?

나: 건설업 쪽 일을 하고 싶어요.
2) 가: 고용허가제로 한국에 가면 어떤 일을 하고 싶어요?
나: 서비스업 쪽 일을 하고 싶어요.
나: 농업 쪽 일을 하고 싶어요.
나: 어업 쪽 일을 하고 싶어요.
2. 1) ③ 2) ① 3) ④

ইভান এবং শিক্ষক ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা সম্পর্কে কথা বলছেন। দু জন কী নিয়ে কথা
বলছেন? প্রথমে দু ইবার কথ�োপকথন শুনু ন।
이 반 선생님, 잠깐 시간 있으세요? স্যার, আপনার কি সময় আছে?
선생님 네, 무슨 일이에요? হ্যাঁ, আমি আপনার জন্য কি করতে পারি?
이 반 제가 이번에 한국어능력시험을 신청했는데

기출문제
뭘 공부해야 할지 모르겠어요. স্যাম্পল প্রশ্ন
আমি এবার ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষার জন্য আবেদন করেছি
তবে কী অধ্যয়ন করতে হবে তা আমি জানি না।
선생님 래요? 시험에는 듣기하고 읽기만 나오니까 기출문제를 풀어

그
보세요.
সত্যি? এই পরীক্ষাতে শুধু মাত্র লিসেনিং এন্ড রিডিং থাকে। আপনি স্যাম্পল প্রশ্ন প্রাকটিস করতে
পারেন।
이 반 시험은 모두 몇 문제예요? পরীক্ষার কত প্রশ্ন আসে?
선생님 각각 20문제씩 나와요. প্রতিটি সেকশনে ২০ টা প্রশ্ন থাকে।

자격이 주어지다
이 반 몇 점을 받으면 한국에 갈 수 있어요? য�োগ্য হিসাবে বিবেচ্য
ক�োরিয়াতে যেতে আমার কত স্কোর দরকার? হওয়া
선생님 200점 만점 기준으로 100점이 넘은 사람 중 성적이 높은

사람부터 고용허가제로 일할 수 있는 자격이 주어지게 돼요.
২০০ নাম্বারের মাঝে ন্যূনতম ১০০ নাম্বার পাওয়া ল�োকদের মধ্য হতে সর্বোচ্চ নাম্বারের
ক্রমানু যায়ী ইপিএস এর অধিনে কাজ করার য�োগ্যতা অর্জন করা যায়।
이 반 열심히 공부해야겠네요. 감사합니다, 선생님.

আমার কঠ�োর অধ্যয়ন করা উচিত। ধন্যবাদ, স্যার।
ইভান এবং শিক্ষক হয়ে কথ�োপকথনটি অনু করণ করুন। মন�োয�োগ দিয়ে শুনেছেন এবং অনু করণ
করেছেন? তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 이반 씨는 무슨 시험을 신청했어요? ইভান ক�োন পরীক্ষার জন্য আবেদন করেছিল?
2. 한국에 가려면 몇 점을 받아야 해요? ক�োরিয়ায় যাওয়ার জন্য আমার কত পয়েন্ট দরকার?
정답 1. 한국어능력시험을 신청했어요. 2. 80점 이상을 받아야 해요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 한국어능력시험 ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা
আসু ন আমরা ইপিএস-টপিক সম্পর্কিত অভিব্যক্তি গুল�ো কি কি আছে দেখে নিই।
신분증 수험료 수험표 접수증

আইডি কার্ড পরীক্ষার ফি পরীক্ষার এডমিট কার্ড আবেদনের প্রমাণ পত্র
증명 사진 성적표 합격하다 불합격하다

আইডি ফট�ো রিপ�োর্ট কার্ড পাস করা ফেল করা
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. ছবিগুলি দেখুন এবং সঠিক শব্দগুলি সংযু ক্ত করুন।
① ㉠ 수험표
② ㉡ 접수증
③ ㉢ 수험료
④ ㉣ 신분증

2. <보기>처럼 대답으로 맞는 것의 번호를 고르세요.
<উদাহরণ> এর মত�ো উত্তর হিসেবে যথাযথ বাক্যটির নাম্বার লিখুন
보기
가: 한국어능력시험 신청했어요?
আপনি কি ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষার জন্য আবেদন করেছেন?
나: ④
1)
가: 한국어능력시험 공지 봤어요?
আপনি কি ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষার ন�োটিশ দেখেছেন?
나:
2)
가: 시험 잘 봤어요?
আপনি পরীক্ষা ভাল দিয়েছেন?
나:
3)
가: 한국어능력시험 성적표 받았어요?
আপনি কি ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষার মার্কশীট পেয়েছেন?
나:
① 네, 인터넷에서 공지를 봤어요.

② 네, 그런데 점수가 생각보다 잘 안 나왔어요.
③ 네, 잘 봤어요. 공부한 게 많이 나온 것 같아요.
④ 아니요, 어떻게 신청해야 할지 모르겠어요.
정답 1. ① ㉣ ② ㉡ ③ ㉠ ④ ㉢ 2. 1) ① 2) ③ 3) ②

다음은 한국어능력시험 신청서입니다. 신청서의 빈칸에 알맞은 말을 써 보세요.

এইটি ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষার জন্য একটি আবেদন। অ্যাপ্লিকেশন এর ফাঁকা জায়গার মধ্যে উপযু ক্ত শব্দ লিখুন।
1) 성명
নাম
남성 ○
2) 생년월일 일 월 년
3) 성별 পুরুষ
জন্ম তারিখ
দিন মাস সাল
লিঙ্গ 여성 ○
মহিলা
4) 여권(신분증) 여권 ○
번호 পাসপ�োর্ট
পাসপ�োর্ট (পরিচয়পত্র) 신분증
○
নম্বর আইডি কার্ড
제조업 건설업 농·축산업

5) 구직신청분야 উৎপাদন ○ নির্মাণ শিল্প ○ কৃষি ও প্রাণিসম্পদ শিল্প ○
শিল্পের ধরণ (কাজের
আবেদন) 어업 서비스업: 냉동창고업, 재생용 재료수집 및 판매업
মাছ ধরা ○ সেবা শিল্প : ফ্রীজ, গুদাম, সংগ্রহ ও পাইকারী বিক্রেতাগণ, পুনর্ব্যবহারয�োগ্য সামগ্রী
6) 전화번호
ফ�োন নম্বর
7) 응시번호
পরীক্ষার নম্বর 9) 사진
ছবি
8) 시험일시 및 시험일시 및 시험장은 00월 00일 신문공고를 참고하십시오.
시험장
পরীক্ষার তারিখ এবং ভেন্যু সংবাদপত্রে ঘ�োষণা করা হবে
পরীক্ষার তারিখ এবং
00 মাসে,00 দিন।
সময়

정보 তথ্য
고용허가제 이해하기
এমপ্লয়মেন্ট পার্মিট সিস্টেম
외국인고용허가제란?
내국인을 구하지 못하여 인력난을 겪고 있는 사업장에 일정한 요건 하에 외국인 근로자를 합법적으로
고용할 수 있도록 허가해주는 제도입니다.
ক�োরিয়ান শ্রমিক পেতে ব্যার্থ হয়ে শ্রমিক ঘাটতি সমস্যার সম্মু খীন হওয়া শিল্প প্রতিষ্ঠানকে নির্দিষ্ট শর্ত সাপেক্ষে বৈধ ভাবে বিদেশী কর্মী নিয়োগের অনু ম�োদন প্রদান করে এমন
একটি সিস্টেম।
(외국인 근로자의 고용 등에 관한 법률: 이하 외고법) (বিদেশী কর্মীদের কর্মসংস্থান সম্পর্কিত আইন ইত্যাদি)
고용허가제 취업 절차 এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম এর অধিনে চাকরি পাওয়ার প্রক্রিয়া

일반외국인 সাধারণ বিদেশী
한국어 외국인 표준 사전 입국 및 외국인

능력시험 구직자 명부 작성 근로계약 취업교육 취업교육 근로자
실시 및 송부 체결 실시 사업장배치
ক�োরিয়ান ভাষা বিদেশী চাকরি স্ট্যান্ডার্ড শ্রম চু ক্তিতে প্রিলিমিনারি ক�োরিয়াতে প্রবেশ এবং বিদেশী কর্মীদেরকে
দক্ষতা পরীক্ষা প্রত্যাশীদের র�োস্টার স্বাক্ষর করা এমপ্লয়মেন্ট ট্রেনিং এমপ্লয়মেন্ট ট্রেনিং কর্মক্ষেত্রে নিযু ক্ত করা
তৈরি এবং প্রেরণ
도입 근로자의 체류 자격별ㆍ업종별 배분 ভিসা স্ট্যাটাস এবং শিল্প সেক্টর ভিত্তির ল�োক নিয়োগের হার।
2014년
구분 인원 제조업 건설업 서비스업 농축산업 어업

বিতরণ জনসংখ্যা উৎপাদন শিল্প নির্মাণ শিল্প সেবা শিল্প কৃষি , মাংস ও দু গ্ধ শিল্প মৎস্য শিল্প
일반(E-9)
47,400 36,950 2,320 90 5,850 2,190
অ-পেশাগত কর্মসংস্থান (E -৯)
동포(H-2)
জাতিগত ক�োরিয়ান 0 0 0 0 0 0
(চায়না ক�োরিয়ানদের H -২)
재입국 취업자
পু নরায় প্রবেশের অনু মতি সংবলিত 5,600 5,300 30 10 150 110
কর্মচারী
총계 ম�োট 53,000 42,250 2,350 100 6,000 2,300
EPS-TOPIK (고용허가제 한국어능력시험) EPS-TOPIK (ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা)

외국인근로자 선발과정의 공정성ㆍ투명성을 제고하고 외국인근로자의 국내 조기 적응 유도를 위해 2005년 8월부터 외국인고용허가제
한국어능력시험(Employment Permit System-Test of Proficiency in Korean, EPS-TOPIK)을 한국산업인력공단이 실시하고 있습니다.
বিদেশী শ্রমিক নির্বাচন প্রক্রিয়ার স্বচ্ছতা ও ন্যায্যতা উন্নিত করা, এবং বিদেশী কর্মী যাতে ক�োরিয়ার জীবনযাত্রায় তাড়াতাড়ি নিজেকে খাপ খাওয়াতে পারে সে লক্ষ্যে
২০০৫সালের আগস্ট থেকে এইচআরডি ক�োরিয়া এই ইপিএস-টপিক পরিচালিত করে আসছে। পারমিট সিস্টেম ক�োরিয়ান ভাষায় দক্ষতার জন্য (EPS-TOPIK) আগস্ট, ২০০৫
সাল থেকে প্রয়োগ করা হয়েছে।
응시자격 য�োগ্যতা
■ 만 18세 이상 39세 이하 18 বছর থেকে 39 বছর বয়সী
■ 금고형 이상의 범죄 경력이 없을 것 যদি ক�োনও গুরুতর অপরাধে দণ্ডিত এমন ক�োনও অপরাধের রেকর্ড না থাকে
■ 과거 대한민국에서 강제퇴거ㆍ출국된 경력이 없을 것 অতীতে ক�োরিয়া থেকে জ�োরপূ র্বক বিতাড়িত হওয়ার রেকর্ড না থাকা
■ 출국에 제한(결격사유)이 없을 것 দেশ ত্যাগে নিষেধাজ্ঞা না থাকা
평가기준 মূ ল্যায়ন মানদণ্ড

■ 한국생활에 필요한 기본적인 의사소통 능력 ক�োরিয়ায় বসবাসের জন্য প্রাথমিক কমিউনিকেশন এর দক্ষতা প্রয়োজন
■ 산업안전에 관한 기본지식 및 한국문화에 대한 이해 등 ক�োরিয়ান সংস্কৃ তির প্রাথমিক ধারণা
합격기준 পাসের মানদণ্ড

■ 200점 만점 기준으로 총득점 100점 이상 취득자 중 고득점자 순으로 선발
২০০ পয়েন্টের ভিত্তিতে যারা ১০০ বা তার বেশি স্কোর করেছেন তাদের মধ্যে সর্বোচ্চ স্কোরার নির্বাচন করা হয়
■ 합격유효기간은 합격자 발표일로부터 2년간 유효 EPS-TOPIK স্কোর পরীক্ষার ফলাফল ঘ�োষণার তারিখ থেকে ২ বছরের জন্য বৈধ

১ এবং ২ নম্বর হল�ো ছবি দেখে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। মন�োয�োগ দিয়ে শুনু ন এবং সঠিকটি
1. 이것은 무엇입니까? এইটা কি ?

Track 159
① ② ③ ④
2. 이 사람은 지금 무엇을 하고 있습니까? এই ব্যক্তি এখন কি করছেন?
① ② ③ ④
৩ এবং ৪ প্রশ্ন হল�ো কথ�োপকথন শ�োনা এবং প্রাসঙ্গিক ছবি নির্বাচন করা। ৫ নম্বর প্রশ্ন হল�ো গল্পটি
শুনা এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তর নির্বাচন করা। কথ�োপকথন শ�োনার আগে উদাহরণের বিষয়বস্তুটি একবার
দেখুন।
3. ① ② ③ ④
4. ① ② ③ ④

গল্পটি শুনু ন এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন।
남자가 앞으로 해야 할 일은 무엇입니까? ল�োকটির পরবর্তীতে কি করা উচিত?

① 신청서 쓰기 ② 이메일 쓰기 ③ 사진 붙이기 ④ 신분증 보여 주기

1. ① 여: 농업이요. এটা কৃষিকাজ। ② 여: 어업이요. এটা মাছ ধরা।

③ 여: 축산업이요. এটি মাংস ও দু গ্ধ শিল্প। ④ 여: 제조업이요. এইটা উৎপাদন।
2. ① 남: 문의하고 있습니다. আমি জিজ্ঞাসা করছি।
② 남: 신청하고 있습니다. আমি আবেদন করতেছি।
③ 남: 접수하고 있습니다. আমি গ্রহণ করতেছি।
④ 남: 신고하고 있습니다. আমি রিপ�োর্ট করতেছি।
3. 여: 어느 쪽 일을 하고 싶어요? আপনি ক�োন ধরনের কাজ করতে চান।
남: 제조업이요. আমি উৎপাদন শিল্পে কাজ করতে চাই।
4. 남: 시험을 신청했는데요. আমি পরীক্ষার জন্য আবেদন করেছিলাম।
여: 접수증을 보여 주세요. দয়া আপনার আবেদন করার প্রমাণ আমাকে দেখাবেন।
5. 남: 한국어능력시험을 접수하려고 하는데요. আমি ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা দিতে চাই।
여: 그럼 이 신청서를 쓰시면 됩니다. তাহলে এই অ্যাপ্লিকেশনটি পূ রণ করুন।
정답 1. ① 2. ① 3. ③ 4. ② 5. ①

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের জন্য সঠিকটি নির্বাচন করুন।
남자가 여자를 찾아온 이유는 무엇입니까? ল�োকটি মহিলার কাছে এসেছিল কেন?
① 한국어를 배우기 위해서 ② 취업 교육을 받기 위해서
③ 시험을 신청하기 위해서 ④ 한국에서 일을 하기 위해서
1. 남: 좀 여쭤 볼 게 있는데요. 한국에 가서 일을 하고 싶은데 어떻게 해야 해요?

আমার কিছু প্রশ্ন আছে। আমি ক�োরিয়া গিয়ে কাজ করতে চাই আমার কি করা উচিত?
여: 한국에서 취업하려면 먼저 한국어능력시험을 봐야 해요.
ক�োরিয়ায় চাকরি পাওয়ার জন্য আপনাকে অবশ্যই প্রথমে ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা দিতে হবে।
남: 그런데 한국에 가면 바로 일을 하게 되나요?
তাহলে , ক�োরিয়ায় গিয়ে সরাসরি কাজ করতে পারব?
여: 아니요, 일하기 전에 한국어도 공부하고 업무 관련 기본 교육도 받아야 돼요.
না, আপনাকে ক�োরিয়ান ভাষা শিখতে হবে এবং কাজের আগে কিছু প্রাথমিক শিক্ষা গ্রহণ করতে হবে।
정답 1. ④

১ এবং ২ নাম্বার হল�ো ছবি দেখে সঠিক শব্দ বা বাক্য বাছাইয়ের প্রশ্ন। প্রশ্নটি মন�োয�োগ দিয়ে পড়ুন
এবং ছবির সাথে সম্পর্কিত সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।

নীচের ছবিটি দেখুন এবং সঠিক শব্দ বা বাক্য বাছাই করুন।
1. ① 농업 ② 어업
③ 축산업 ④ 건축업
2. ① 신분증입니다. ② 수험표입니다.
③ 접수증입니다. ④ 증명사진입니다.
৩ থেকে ৫ নাম্বার হল�ো শুন্যস্থানের জন্য সঠিক অভিব্যক্তি বাছাইয়ের প্রশ্ন। ভাল করে পড়ুন এবং সঠিক
উত্তর পছন্দ করুন।
[3~4] 빈칸에 들어갈 표현으로 알맞은 것을 고르십시오.

শূ ন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সঠিকভাবে একটি এক্সপ্রেশন নির্বাচন করুন।
3. 가: 무슨 일로 오셨어요? আপনি কি ব্যপারে এসেছেন?
나: 고용허가제에 대해서 싶은데요. আমি ওয়ার্ক পারমিট সিস্টেম সম্পর্কে জানতে চাই।
① 문의하고 ② 신청하고 ③ 접수하고 ④ 합격하고
4. 가: ‌한국어능력시험을 잘 봤어요? আপনি কি ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষায় ভাল করেছেন?
나: 어렵지 않았어요. 좋겠어요. এটা কঠিন ছিল না। আমি যদি পাস করতে পারলে ভাল হত�ো।
① 신청하면 ② 합격하면 ③ 접수하면 ④ 문의하면

성명 নাম
빈칸에 알맞은 것은 무엇입니까? শুন্যস্থানের জন্য উপযু ক্ত বিষয়টি কি ?

① 남성 ② 김민수 ③ 3월 2일 1980년 ④ M28408080
정답 1. ④ 2. ① 3. ① 4. ② 5. ②

[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূ ন্যস্থান পূ রণ করার জন্য উপযু ক্ত বিষয়টি নির্বাচন করুন।
1.
저는 보통 퇴근 후에 집에서 저녁을 먹고 밤 11시까지 한국어를 공부합니다. 오늘은
피곤해서 일찍 자려고 합니다.
আমি সাধারণত কাজ শেষে বাড়িতে ডিনার করি এবং রাত ১১ টা পর্যন্ত ক�োরিয়ান অধ্যয়ন করি। তবে আমি আজ ক্লান্ত তাই আমি
খুব তাড়াতাড়ি ঘুমাতে চাই।

① 그리고 ② 그러면
③ 그래서 ④ 그런데
2.
고용허가제로 한국에 가서 일하고 싶습니다. 그래서 취업상담센터에 가서 어떤 일을 할 수 있는지,
몇 년 정도 일할 수 있는지 보려고 합니다.
আমি ওয়ার্ক পারমিট সিস্টেমে ক�োরিয়ায় কাজ করতে চাই। সু তরাং আমি কী ধরণের কাজ করতে পারি এবং কত বছর আমি কাজ
করতে পারি তা দেখার জন্য আমি কর্মসংস্থান কাউন্সেলিং সেন্টারে যেতে চাই।

① 문의해 ② 대답해
③ 신고해 ④ 취업해
3.
한국에 있는 회사에 먼저 한국어능력시험을 봐야 합니다. 점수가 좋아야
한국에서 일할 수 있는 자격이 주어집니다.
ক�োরিয়ায় চাকরি পাওয়ার জন্য আপনাকে অবশ্যই প্রথমে ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা দিতে হবে। ক�োরিয়ায় কাজ করার জন্য
ভাল স্কোর প্রয়োজন।

① 보고하려면 ② 취업하려면
③ 보고하거나 ④ 취업하거나
정답 1. ④ 2. ① 3. ②

সামনের অক্ষরটি ‘ㄹ’ দিয়ে শেষ হলে এবং তার পেছনে অক্ষরটি ‘이’, ‘야’, ‘여’, ‘요’, ‘유’ দিয়ে শুরু হলে, পেছনের অক্ষরে
‘ㄴ’ য�োগ হয়ে ‘ㄹㄴ’ হয়, যেটাকে তরল ধ্বনিতে রূপান্তরিত করে যথাক্রমে [ㄹㄹ] উচ্চারণ করা হয়।
(1) 물약, 알약, 서울역, 휘발유 (2) 할 일, 열여덟

(3) 서울역에 가요. (4) 할 일이 많아요.

52 근로 조건이 좋은 편이에요
শ্রম শর্ত ম�োটামুটি ভাল
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য শ্রম চুক্তির বিষয়য়ে অনু সন্ধান করা, শ্রম চুক্তি সম্পাদন করা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ প্রমিত শ্রম চুক্তিপত্র পূ রণ করা
□ শব্দক�োষ শ্রম শর্ত, চাকরি পাওয়ার প্রক্রিয়া
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি প্রমিত শ্রম চুক্তিপত্র
নিম্নে ইভান এবং এমপ্লয়মেন্ট কেন্দ্রের কর্মচারীর মধ্যে কথ�োপকথন রয়েছে। প্রথমে দু ইবার শুনু ন এবং
이반 여보세요. 안녕하세요. 고용허가제 근로 조건에 대해서 궁금한 게 있어

서요.
হ্যাল�ো, কেমন আছেন? ইপিএস শ্রম শর্ত সম্পর্কে কিছু জিজ্ঞাসা ছিল।
직원 네, 어떤 게 궁금하세요? হ্যাঁ, কী জানতে চান?
이반 근무 시간요. 계약서에 있는 근무 시간에만 일을 하면 되는

거예요?
কাজের সময় সম্পর্কে জানতে চাই। শুধু কি চুক্তিপত্রে উল্লেখিত ডিউটি টাইমে কাজ
연장 근무
করলে চলবে?
ওভারটাইম
직원 , 보통은 근무 시간에만 일을 하면 돼요. 그런데 일이 많을
네
때에는 연장 근무나 휴일 근무를 할 수 있어요.
হ্যা, সাধারণত শুধু ডিউটি টাইমে(চুক্তিতে উল্লেখিত) কাজ করলেই চলে। তবে যখন প্রচুর
কাজ হয়, তখন আপনি ছু টির দিনে বা রাতে ওভারটাইম করতে পারেন।
이반 아, 그래요? 연장 근무나 휴일 근무가 많아요?

수당
ওহ, প্রায়শই কি এমন হয় যে আমাকে রাতে বা ছু টিতে কাজ করতে হবে? ভাতা
직원 많지는 않아요. 그리고 일한 만큼 수당을 받을 수 있어요.

খুব বেশি না। এবং কাজ অনু পাতে ওভার টাইম ভাতা পাবেন।
ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 이반 씨는 어디에 전화를 했어요? ইভান ক�োথায় ফ�োন করেছিল?

2. 이반 씨는 무엇을 알고 싶어해요? ইভান কী জানতে চায় ?
정답 1. 고용센터에 전화를 했어요. 2. 근무 시간을 알고 싶어해요.
274 52 근로 조건이 좋은 편이에요

어휘 1শব্দক�োষ ১ Ⅰ 근로 조건কাজের শর্ত সমূহ
আসু ন শ্রম শর্ত সম্পর্কিত অভিব্যক্তি কি কি আছে দেখে নিই।
어휘 1 근로1 조건 Working
어휘 근로 조건 어휘
conditions 1 conditions근로 조건 Working conditions
Working
근로 조건 계약 기간 수습 기간 근무 시간
কাজের শর্ত সমূ হ চুক্তির মেয়াদকাল প্রবেশন সময়কাল কাজের সময়কাল
근로조건 근로조건 계약 기간 근로조건

계약 기간 수습 기간 계약
수습기간
기간 근무시간 수습 기간
근무시간 근무시간
working conditions working conditions working
period of employment
period ofconditions
employment period
period of probation of employment
period working hours period
of probation of probation
working hours working hours
휴식 시간 임금 지급일 지급 방법
বিরতির সময় মজুরি প্রদানের তারিখ অর্থ প্রদানের পদ্ধতি
휴게 시간 휴게 시간 임금 휴게임금
시간 지급일 임금
지급일 지급 방법 지급일
지급 방법 지급 방법
rest breaks rest breaks wages restwages
breaks payday wages
paydaywage payment options payday options
wage payment wage payment options
업무 내용 제공하다 부담하다 숙식
কাজের বিষয়বস্তু প্রদান করা বহন করা থাকা-খাওয়া
업무 내용 업무 내용 제공하다 업무 내용
제공하다 부담하다 제공하다
부담하다 숙식 부담하다
숙식 숙식
details of work details of work details
to offer; to provide to offer;of
towork to burden; to bear toto
provide offburden;
er; to provide
room and board to room
to bear burden;
andtoboard
bear room and board
연습 1 연습 1 연습 1
1. 그림을 보고 <보기>처럼 대화를 완성하세요.
ছবিটি
1. 그림을 보고1.<보기>처럼
그림을 보고 দেখ
대화를ু ন এবং
<보기>처럼 1.<উদাহরন>
완성하세요.그림을
대화를보고 এর the
완성하세요.
Create মত�ো
<보기>처럼 কথ�োপকথনটি
conversations대화를
Createasthe
follows. সম্পূর্ণ asকরুন।
완성하세요.
conversations Create the conversations as follows.
follows.
보기
보기 보기 가: 계약서를 보기
쓸 때 뭘 확인해야 해요?
가: 계약서를 쓸 가:
때뭘 চুক্তি
계약서를
확인해야 লেখার
쓸 해요?
때 সময়
뭘 확인해야 আমার
해요? কী쓸চেক
가: 계약서를 때 뭘করা উচিত?
확인해야 해요?
나: 업무 내용을나:
잘 업무
읽어 내용
업무
을내용을
나:보세요. 잘 읽어잘 나:
보세요.
읽어 업무 내용을 잘 읽어 보세요.
보세요.
আপনার কাজের বিষয়বস্তু মন�োয�োগ সহকারে পড়ুন।
근무 시간 근무 시간 근무 시간수습
수습 기간
기간 수습 임금
기간 임금 수습 기간
임금 숙식 제공
숙식 제공 숙식 제공
근무시간 1) 2) 여부 여부
1) 1)
1) 2)
2) 2)3) 3)
3) 4)
4) 4) 여부
52과_근로 조건이 좋은
52과_근로 227 좋은 편이에요
편이에요 조건이 52과_근로 조건이 좋은 편이에요 227
227
52 শ্রম শর্ত ম�োটামুটি ভাল 275
2. 빈칸에 맞는2.표현을
빈칸에골라
맞는대화를
표현을완성하세요.
골라 대화를Fill완성하세요.
in the blanks withFill
theinmost
the blanks
appropriate
with the
words
mostorappropriate
expressions.words or express
한국어 표준교재 51-58.indd

한국어227
표준교재 51-58.indd 227 한국어 표준교재 51-58.indd 227 2014-06-11 오전 9:54:49
2014-06-11 오전 9:54:49 2014-06-11 오전 9:54:49
가: 월급을 언제가:
받는지
월급을
모르겠어요.
언제 받는지 모르겠어요.
1) 1)
나: 계약서에서 나: 계약서에서 을 확인해 보세요.
을 확인해 보세요.
কথ�োপকথনটি সম্পূর্ণ করার জন্য শুন্যস্থানের উপযু ক্ত হয় এমন শব্দ নির্বাচন করুন।
1)
가: 월급을 언제 받는지 모르겠어요.
বেতন কবে পাওয়া যায় জানি না।
나: 계약서에 을 확인해 보세요.

চুক্তিতে পেমেন্টের তারিখ চেক করুন।
① 지급일 ② 지급 방법
2)
가: 계약서에 있는 것보다 월급이 적게 들어온 것 같아요.
আমি মনে করি আমার বেতন চুক্তির চেয়ে কম জমা হয়েছে।
나: 지금은 일을 배우는 이라서 그럴 거예요.

কারণ এখন কাজ শিখার সময় বিধায় ওই রকম হয়েছে।
① 근무 시간 ② 수습 기간
3)
가: 식사는 회사에서 제공해 주는 거예요?
ক�োম্পানি কি খাবার সরবরাহ করে?
나: 계약서에 누가 하는 거라고 쓰여 있어요?
চুক্তি কে পরিশ�োধ করবে লেখা আছে?
① 신청 ② 지급
4)
가: 계약서를 잘 확인해 봤어요?
আপনি চুক্তিটি ভাল�ো করে চেক করে দেখেছেন?
나: 네, 업무 내용이랑 임금 모두 마음에 들어요. 이 좋은 것 같아요.

হ্যাঁ, কাজ এবং বেতন দু ট�োই আমার পছন্দ। আমি মনে করি কাজের শর্ত সমূ হ ভাল।
① 근로 계약 ② 근로 조건
정답 1. 1) 가: 계약서를 쓸 때 뭘 확인해야 해요?

나: 근무 시간을 잘 읽어 보세요.
2) 가: 계약서를 쓸 때 뭘 확인해야 해요?
나: 수습 기간을 잘 읽어 보세요.
나: 임금을 잘 읽어 보세요.
나: 숙식 제공 여부를 잘 읽어 보세요.
2. 1) ① 2) ② 3) ② 4) ②

ইভান এবং শিক্ষক চাকরীর বিষয়ে কথা বলছেন। দু জন কী নিয়ে কথা বলছেন? প্রথমে দু ইবার
কথাবার্তা শুনু ন।
선생님 이반 씨, 한국에 취업하는 건 잘 되고 있어요?

ইভান, ক�োরিয়ায় চাকরি নেয়ার ব্যপারটি ঠিকঠাক চলছে?
이 반 네. 운이 좋아서 조금 빨리 한국에 갈 것 같아요. 지난주에

계약도 했고요.
운이 좋다 হ্যাঁ, আমি ভাগ্যবান তাই আমি আরও দ্রুত ক�োরিয়া যাচ্ছি। আমি গত সপ্তাহে চুক্তি সাইন আপ
লাকি করেছি।
선생님 그래요? 근무지는 어디로 정해졌어요?

아직 এখন পর্যন্ত
সত্যি? আপনাকে ক�োথায় নিয়োগ দেওয়া হয়েছে? /
ㆍ‌‌아직 안 정해지다
아직 정해지지 않다
/এখনও
이 반 아, 근무지는 아직 정해지지 않았어요. এখনও সিদ্ধান্ত হয়নি
সিদ্ধান্ত হয়নি
ওহ, কাজের জায়গা এখনও নির্ধারণ করা হয়নি।
일단
আপাতত 일단은 한국의 산업인력공단을 통해 계약을 한 상태예요.
আপাতত এইচআরডি ক�োরিয়ার মাধ্যমে চুক্তিটা করা হয়েছে।
선생님 그렇군요. 그러면 언제쯤 일하는 곳을 알 수 있어요? 한국산업인력공단

ও আচ্ছা. কখন আপনাকে কাজের জায়গা সম্পর্কে অবহিত করা হবে? এইচআরডি ক�োরিয়া
이 반 근무지는 한국에 입국한 후 취업 교육을 받은 후에

알려 준대요.
আমাকে বলা হয়েছিল যে কাজের প্রশিক্ষণের পরে আমি ক�োথায় কাজ করব�ো তা জানান�ো
알려 주다 হবে।
ইনফর্ম করা
শিক্ষক এবং ইভান হয়ে কথ�োপকথনটি অনু করণ করুন। ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন?
1. 이반 씨는 무엇을 준비하고 있어요? ইভান কী প্রস্তুতি নিচ্ছে?
2. 이반 씨는 어디에서 일할 거예요? ইভান ক�োথায় কাজ করবে?
정답 1. 취업을 준비하고 있어요. 2. 한국에서 일할 거예요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 취업 절차 কর্মসংস্থান প্রক্রিয়া
আসু ন কর্মসংস্থান প্রক্রিয়া সম্পর্কিত অভিব্যক্তি কি কি আছে দেখে নিই।
면접을 보다 사업주 취업자 고용하다

ইন্টারভিউ দেয়া ক�োম্পানির মালিক কর্মী নিয়োগ দেয়া
취업하다 계약을 하다 사인하다/서명하다 근무하다

চাকরি পাওয়া চুক্তি করা স্বাক্ষর করা কাজ করা
근무지 업체명 퇴직하다 해고하다

কাজের জায়গা ক�োম্পানির নাম অবসরে যাওয়া বরখাস্ত করা

কথ�োপকথন সম্পূর্ণ করার জন্য উপযু ক্ত অভিব্যক্তি বাছাই করে শুন্যস্থানে বসান।
1)
가: 어디에서 일하게 됐어요? আপনার চাকরি হয়েছে ক�োথায়?
나: 잠시만요. 계약서에서 을/를 확인해 볼게요.
একটু অপেক্ষা করুন। আমি চুক্তিপত্রে উল্লেখ থাকা কর্মস্থলটি দেখেনিই।
① 근무지 ② 근무시간
2)
가: 에는 뭘 써야 해요? চাকরি গ্রহনকারীর ঘরে কী লিখতে হবে?
나: 이반 씨가 취직을 하는 사람이니까 이반 씨 이름을 쓰세요.
আপনি যেহেতু চাকরি নিচ্ছেন সেহেতু আপনার নাম লিখুন।
① 고용자 ② 취업자

가: 에는 뭘 써야 해요?
2)
나: 이반 씨가 취직을 하는 사람이니까 이반 씨 이름을 쓰세요.
3)
①이
가: 같 고용자
일하게 돼서 기쁩니다. 여기에다가 ② 취업자 .
আমি আপনার সাথে কাজ করতে পেরে খুশি। এখানে সাইন করুন।
나: 네. 그럼 이제 계약이 다 끝난 건가요?
, চুক্তিটা
হ্যাঁ가: 같이কি일하게
সম্পন্ন 돼서
হল�ো? 기쁩니다. 여기에다가 .
3)
나: 네. 그럼 이제 계약이 다 끝난 건가요?
① 사인하세요 ② 면접을 보세요
① 사인하세요 ② 면접을 보세요
4)
가: 저도 한국에서 일을 하고 싶어요. আমি ক�োরিয়ায় কাজ করতে চাই।
나: 한국에 먼저 한국어능력시험을 보세요.
가: 저도 한국에서 일을 하고 싶어요.
4) ক�োরিয়াতে চাকরি করতে প্রথমে একটি ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা দিন।
나: 한국에 먼저 한국어능력시험을 보세요.
① 고용하려면 ② 취업하려면
① 고용하려면 ② 취업하려면
2. 그림을 보고보고
2. 그림을 알맞은 말을말을
알맞은 연결하세요.
ছবিগুলি দেখুন এবং সঠিক শব্দগুলি সংযু ক্ত করুন।
① ① 해고하다
해고하다 ㉠
㉠
② ② 사인하다
사인하다 ㉡
㉡
③ ③ 계약을
계약을 하다
하다 ㉢
㉢
면접을
④ ④ 면접을 보다
보다 ㉣
㉣
정답 1. 1) ① 2) ② 3) ① 4) ② 2. ① ㉣ ② ㉠ ③ ㉡ ④ ㉢
52과_근로 조건이 좋은 편이에요 231
한국어 표준교재 51-58.indd 231 2014-06-11 오전 9:54:51

손이 빨라요. কাজে দ্রুত।

가: 포장 작업이 급한데 누가 좋을까요? প্যাকেজিং জরুরি, কে ভাল করতে পারবে ?
나: 민수 씨가 손이 빨라요. মিনসু দ্রুত কাজ দ্রুত কাজকরে।

다음은 표준근로계약서입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.

নিম্নলিখিতটি একটি স্ট্যান্ডার্ড শ্রম চুক্তি। ভাল�ো করে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
업체명 এন্টারপ্রাইজের নাম 전화번호 ফ�োন নম্বর

한국가구 031-123-4567
소재지 এন্টারপ্রাইজের অবস্থান

사용자(갑)
경기도 광주시 오포읍 신현리 1번지
নিয়োগদাতা
사업자등록번호(주민등록번호)
성명 নাম
ট্রেড লাইসেন্স নাম্বার(এনআইডি নাম্বার)
김민수
1234567890
성명 নাম 생년월일 জন্ম তারিখ

닛차난 1985년 3월 1일
취업자(을)
কর্মী 본국주소 বাড়ির ঠিকানা
II Moo I, Tambon Lamphu, Amphur Mueang nong bua lamphu, Nong bua lamphu
39000, Thailand
신규(또는 재)입국자 ( 24 ) 개월, 사업장변경자: 년 월 일~ 년 월 일

নতুন (বা পু নরায়) অভিবাসীরা (২৪) মাস, চাকরি পরিবর্তনকারীঃ বছর মাস দিন ~ বছর মাস দিন
- 수습시간: [√]활용(입국일부터 [ ]1개월 [ ] 2개월 [√] 3개월) [ ] 미활용
- প্রবেশন সময়কাল : [ ] ব্যবহার (প্রবেশের তারিখ থেকে [ ] 1 মাস [ ] 2 মাস [V] 3 মাস) [ ] অন্তর্ভুত নয়
1. 근로계약기간
শ্রমের চুক্তির সময়কাল ＊ 신규(또는 재)입국자의 근로계약기간은 입국일부터 가산함) 단, 법 제 18조의4에 따라 3개월 출국
후 재입국한 경우는 입국하여 근로를 시작한 날부터 근로계약의 효력이 발생)
ু ন এবং পু নরায় প্রবেশকারী কর্মীদের জন্য, শ্রম চু ক্তি প্রবেশ তারিখ থেকে কার্যকর হবে(তবে, ক�োরিয়া থেকে বিদায়
নত
নেওয়ার তিন মাস পরে আবার প্রবেশকারী শ্রমিকদের চু ক্তি অনু চ্ছেদ ১৮ -৪ অনু সারে কাজের প্রথম দিন থেকেই কার্যকর
হবে)
2. 취업 장소 한국가구 (경기도 광주시 오포읍 신현리 1번지)

চাকরীর জায়গা হানগুক গাগু (গিয়ংগিদ�ো,গ�োয়াংজু শি, ওহ�োউব, শিনহিয়ননি ১বঞ্জি)
- 업종 : 제조업 ব্যবসায়ের ধরণ: উৎপাদন

3. 업무내용
- 사업내용 : 가구 제작 및 판매 কাজের বিষয়বস্তু : আসবাবপত্র উৎপাদন এবং বিক্রয়
কাজের বিষয়বস্তু
- 직무내용 : 가구 조립 কাজের বিবরণ: আসবাবপত্র অ্যাসেম্বলি
1. 다음 중 ‘닛차난’ 씨의 계약 내용으로 맞지 않는 것을 고르세요.

মিঃ নিছানিন'র চুক্তির সাথে নিচের ক�োনটি মিলছে না।
① 계약 기간은 2년입니다.
② 수습 기간은 3개월입니다.
③ 취업자는 김민수 씨입니다.
④ 가구를 만드는 일을 할 것입니다.
정답 1. ③

정보 তথ্য
표준근로계약서
প্রমিত শ্রমচুক্তি পত্র
표준근로계약서 প্রমিত শ্রমচুক্তি পত্র

고용허가제로 한국에서 일하게 될 때는 표준근로계약서를 사용합니다. 표준근로계약서는 근로조건에 관한 분쟁을 예방하
고, 외국인 근로자의 권익을 보호하기 위하여 법으로 정해진 서식입니다. 표준근로계약서에는 근로계약 기간, 취업 장소, 업
무 내용, 근무시간, 휴식 시간, 휴일, 임금, 임금 지급 시기와 방법, 그 밖에 사용자와 외국인 근로자가 상호 간에 정하고자 하
는 근로조건 등에 관한 내용을 담고 있습니다.
অভিবাসী শ্রমিকরা যখন EPS আওতায় ক�োরিয়ায় কাজ করে, তখন একটি আদর্শ কাজের চুক্তি স্বাক্ষর করেন। স্ট্যান্ডার্ড লেবার কন্ট্রাক্ট হল�ো
কাজের শর্তে বির�োধ র�োধ এবং বিদেশী শ্রমিকদের অধিকার রক্ষার জন্য আইন দ্বারা নির্ধারিত একটি ফর্ম। স্ট্যান্ডার্ড শ্রম চুক্তিতে চুক্তির মেয়াদ,
চাকরীর স্থান, কাজের সময়, কাজের বিষয়বস্তু, বিরতি, ছু টি, মজুরি, কখন এবং কীভাবে বেতন দেওয়া হয় এবং নিয়োগকর্তা এবং বিদেশী
শ্রমিকরা অন্যান্য কাজের শর্ত কিভাবে নিস্পত্তি করতে চান সেগুলা অন্তর্ভুক্ত থাকে।
표준 근로계약서의 주요 내용 প্রমিত শ্রমচুক্তি পত্রের মূ ল বিষয়বস্তু

‌계약 기간 : 1년에서 3년 이내로 서로 협의 하에 결정할 수 있습니다. 이 때 3개월 수습 기간을 설정할 수 있으며, 수습 기
■ ‌
간 동안에는 임금의 90%를 받게 됩니다.

চাকরির সময়কাল : পারস্পরিক সম্মতির ভিত্তিতে ১~৩বছর হতে পারে। ৩মাস প্রবেশন পিরিয়ড থাকতে পারে, প্রবেশনকালে মজুরির
৯০% পাওয়া যাবে।
‌근무 시간 : 근로기준법에 정한 대로 1일 평균 근무 시간을 기재해야 합니다. 하지만, 농업, 축산업, 어업 등의 경우에는 근

■ ‌
무 시간 기재를 생략할 수 있습니다.

ডিউটি টাইম : প্রমিত শ্রম চুক্তিতে দৈনিক গড় ডিউটি টাইমটি উল্লেখ করতে হবে। তবে, কৃষি, পশুপালন, মৎস্য শিল্প ইত্যাদির ক্ষেত্রে
ডিউটি টাইম উল্লেখ না করলেও চলবে।
‌임금 : 임금은 최저임금(2020년 현재 시간당 8,590원) 수준보다 높아야 하며, 계약 기간 중 최저임금이 오르면 오른 기준
■ ‌
을 적용해야 합니다. 이 항목에는 임금과 함께 지급 방법과 임금 지급일을 함께 기재해야 합니다.

মজুরি : সর্ব নিম্ন মজুরি (২০২০সালে ঘন্টাপ্রতি ৮,৫৯০উয়ন)বা তার চেয়ে বেশি হতে পারে। চুক্তির মেয়াদের ভেতর সর্ব নিম্ন মজুরি বৃদ্ধি
পেলে সে হিসেবেই মজুরি দিতে হবে। মজুরি প্রদানের পদ্ধতি ও তারিখটিও উল্লেখ করতে হবে।
‌숙식 제공 : 기숙사와 식사를 제공하는지 여부를 기재하는 칸입니다. 숙식을 제공할 경우 근로자가 그 비용을 부담하는 정
■ ‌
도도 명시적으로 기재해야 합니다.

থাকা-খাওয়ার ব্যবস্থা : এটি থাকা খাওয়ার ব্যবস্থা করা হবে কি না সেটা লেখার ঘর। থাকা-খাওয়ার ব্যবস্থা করলে সেটার জন্য শ্রমিককে
কতটুকু ব্যয় বহন করতে হবে সেটাও স্পষ্ট করে লিখতে হবে।
표준 근로계약서의 체결 절차 প্রমিত শ্রমচুক্তি পত্র সম্পাদনের প্রক্রিয়া

‌근로자는 한국에 입국하기 전 한국산업인력공단과 근로계약을 체결합니다. 한국산업인력공단은 근로계약체결 및 도입
■ ‌
지원을 대행합니다. 근로계약서는 사업주가 2부를 작성하여, 사업주가 1부, 근로자가 1부 가지고 있어야 합니다.
একজন কর্মী ক�োরিয়ায় প্রবেশের পূ র্বে এইচআরডি ক�োরিয়ার মাধ্যমে শ্রমচুক্তিতে স্বাক্ষর করে। এইচআরডি ক�োরিয়া শ্রম চুক্তি সম্পাদন ও
মাইগ্রেশনে সহয়াতা প্রদান করে। মালিক ২ সেট চুক্তিপত্র বানাবে, ১ সেট মালিক রাখবে এবং ১সেট শ্রমিক রাখতে হবে।

EPS-TOPIK 듣기
১ এবং ২ নম্বর হল�ো ছবি দেখে সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন। মন�োয�োগ দিয়ে শুনু ন এবং সঠিকটি
নির্বাচন 보고
[1~2] 다음 그림을 করুন।알맞은 대답을 고르십시오. Track 162
언제입니까? এটা কখন?

1. 언제입니까?
1.
Track 162
①
① ②
② ③
③ ④
④
2. 이
2. 이 사람은
사람은 지금
지금 무엇을
무엇을 하고 있습니까?এই ব্যক্তি এখন কি করছেন?
하고 있습니까?
①
① ②
② ③
③ ④
④

৩ থেকে ৫ নাম্বার হল�ো প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। কথ�োপকথন শুনার আগে উত্তরের
3. ① 네, 아침하고 점심을 줘요. ② 네, 계약기간은 1년이에요.
③ 네, 기숙사를 제공해 줘요. ④ 네, 월급은 25일에 지급해요.
4. ① 네, 매달 25일이에요. ② 네, 다음 달부터 일해요.
3. ① 네, 아침하고 점심을 줘요. ② 네, 계약 기간은 1년이에요.
③ 아니요, 근무지는 아직 몰라요. ④ 아니요, 계약 기간은 아직 몰라요.
③ 네, 기숙사를 제공해 줘요. ④ 네, 월급은 25일에 지급해요.
4. ① 네, 매달
5. 이야기를 듣고25일이에요.
질문에 알맞은 ② 네, 다음 달부터 일해요.
③ 아니요, 근무지는 아직 몰라요. ④ 아니요, 계약 기간은 아직 몰라요.
여자는 무엇 때문에 걱정하고 있습니까?
① 기숙사가 멀어서 ② 기숙사가 없어서

গল্পটি শুনু ন এবং প্রশ্নের
③ 계약서가 없어서 সঠিক উত্তর নির্বাচন করুন। ④ 계약서를 잃어버려서
여자는 무엇 때문에 걱정하고 있습니까? মহিলা কী নিয়ে উদ্বিগ্ন ?
① 기숙사가 멀어서 ② 기숙사가 없어서

③ 계약서가 없어서 ④ 계약서를 잃어버려서
한국어 표준교재 51-58.indd 234 2014-06-11 오전 9:54:52

1. ① 남: 근무 시간입니다. এটি কাজের সময়।

② 남: 휴식 시간입니다. ইহা বিরতি সময়।
③ 남: 계약 기간입니다. ইহা চুক্তির মেয়াদ।

④ 남: 임금 지급일입니다. ইহা মজুরি প্রদানের তারিখ।
2. ① 여: 면접을 봅니다. আমার একটি কাজের সাক্ষাত্কার আছে।
② 여: 근무 조건을 확인합니다. আমি শ্রম শর্ত চেক করি।
③ 여: 계약서에 서명합니다. আমি চুক্তি স্বাক্ষর করছি।
④ 여: 근무지를 배정받습니다. আমাকে ক�োন কর্মক্ষেত্রে নিয়োগ দেওয়া হবে।
3. 남: 회사에서 식사를 제공해요? আপনার সংস্থা কি খাবার সরবরাহ করে ?
4. 여: 어디에서 일하는지 알아요? আপনি ক�োথায় কাজ করছেন জানেন ?
5. 남: 계약서는 잘 확인해 봤지? চুক্তিপত্রটি ভাল করে দেখেছিসত�ো?
여: 응, 그런데 기숙사가 제공되지 않아서 걱정이야. হ্যাঁ, তবে ডর্মিটরি না দেয়াতে আমি উদ্বিগ্ন।
남: 그래? 보통은 기숙사가 제공이 되는데, 이상하다. সত্যি? সাধারণতত�ো ডর্মিটরি দিয়ে থাকে, অদ্ভুত লাগছে।
정답 1. ① 2. ③ 3. ① 4. ③ 5. ②

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং প্রশ্নের জন্য সঠিকটি নির্বাচন করুন।
남자가 여자를 찾아온 이유는 무엇입니까? ল�োকটি মহিলাটিকে ডাকল কেন?

① 휴가를 신청하려고 ② 근무 수당을 받으려고
③ 휴일 근무를 신청하려고 ④ 근무 조건을 문의하려고
1. 남: 실례합니다. 저, 휴일에 근무하면 수당을 더 받을 수 있어요?

আমি যদি ছু টিতে কাজ করি তবে আরও ভাতা পেতে পারি?
여: 네, 월급 외에 휴일 근무 수당을 더 받을 수 있어요. 또 궁금한 것 있으세요?

হ্যাঁ, আপনি আপনার বেতন ছাড়াও ছু টির দিনে কাজের ভাতা পেতে পারেন। আপনার আর�ো ক�োন প্রশ্ন আছে?
남: 휴가는 1년에 며칠 쓸 수 있어요? এক বছরে কত দিন ছু টি নিতে পারে?
여: 1년에 15일까지 연차를 쓸 수 있어요. আপনি বছরে ১৫ দিন পর্যন্ত নিতে পারেন।
정답 1. ④

EPS-TOPIK
১ এবং ২ 읽기
নাম্বার হল�ো ছবি দেখে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। উত্তরের অপশন গুল�ো ভাল করে পড়ুন
এবং সঠিকটি বাছাই করুন।
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음
নীচের 그림을 보고
ু ন এবং 단어나 শব্দ 문장을
বা বাক্যটি고르십시오.
চয়ন করুন।
1. ① 소재지 ② 업체 명
1.1. ① 소재지
③소재지
계약 기간 ② 업체명
④ 업무
① ② 업체 명 내용
③ 계약 기간 ④ 업무 내용
③ 계약 기간 ④ 업무 내용
2. ① 계약을 하고 있습니다. ② 임금을 지급하고 있습니다.

2. ① 계약을 하고 있습니다. ② 임금을 지급하고 있습니다.
③ 근무지를 배정받고 있습니다. ④ 근로자를 해고하고 있습니다.
2. ①
③계약을 하고배정받고
근무지를 있습니다.있습니다. ② 임금을 지급하고
④ 근로자를 있습니다.
해고하고 있습니다.
③ 근무지를 배정받고 있습니다. ④ 근로자를 해고하고 있습니다.
[3~5] 빈칸에৩ থেকে

들어갈৫ 가장
প্রশ্ন হল�ো
알맞은 শূ ন্য것을
স্থান পূ고르십시오.
রণ করার জন্য সঠিক অভিব্যক্তিটি নির্বাচন করা। এটি মন�োয�োগ
সহকারে
[3~5] 빈칸에 들어갈পড়ুন
가장 এবং
알맞은সঠিকটি것을 নির্ বাচন করুন।
고르십시오.
3. 가: 언제 월급이 들어오는지 몰라서 답답해요.

3. 가: 언제 월급이 들어오는지 몰라서 답답해요.
[3~5] ‌빈나:
칸에 표준근로계약서에서 শূ ন্যস্থান
을/를 다시
들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. পূ রণ করার জন্য উপযু ক্ত বিষয়টি নির্বাচন করুন।
찾아보세요.
나: 표준근로계약서에서 을/를 다시 찾아보세요.
3.
①가:
소재지 ② 몰라서
업체 명답답해요. আমি হতাশ
③ 임금 지급 날짜 ④ 임금জানি 지급 방법
언제 월급이 들어오는지
① 소재지 ② 업체 명 ③ 임금কারণ
지급আমার
날짜বেতন কখন④আসবে
임금 지급 না।
방법
나: 표준근로계약서에서 을/를 다시 찾아보세요.
স্ট্যান্ডার্ড শ্রম চুক্তিতে বেতন প্রদানের তারিখটি দেখুন।
4.

4. 가:
가: 을을확인해
확인해봤어요?
봤어요?
①나:소재지
네, 농장에서 사과②따는
업체명
일을 할 것 같아요.③ 임금 지급 날짜 ④ 임금 지급 방법
나: 네, 농장에서 사과 따는 일을 할 것 같아요.
4.
①가:
① 근무시간
근무시간 을②
②확인해 시간 আপনি কাজের
봤어요?
휴식시간
휴식 ③③ 업무বিষয়বস্তু
업무 내용 내용 পরীক্ষা করেছেন?④ 식사
④ 식사
제공제공
나: 네, 농장에서 사과 따는 일을 할 것 같아요. হ্যাঁ, আমার মনে হয় খামারে আপেল পাড়ার কাজ করতে হবে।

5.
5. ① 근무 시간
고용허가제로
고용허가제로 ② 들어올
한국에
한국에 휴식
들어올시간
때는
때는근로계약을
근로계약을③ 업무 내용 표준근로계약서에는
체결합니다.
체결합니다. ④ 식사
표준근로계약서에는 제공
근로계약
근로계약
기간, 취업
기간, 취업 장소,
장소, 업무
업무내용,
내용,근무시간,
근무시간,휴게시간,
휴게시간,휴일,
휴일,임금,
임금,지급
지급시기와 방법,방법,
시기와 그 밖에 사용자와
그 밖에 사용자와
5.
외국인 근로자가
외국인 근로자가
고용허가제로 상호간에
한국에 들어올
상호간에 정하고자 하는
때는 근로계약을
정하고자 하는 등에
체결합니다. 관한관한
사항을 담고담고
표준근로계약서에는
등에 사항을 있습니다.
근로계약기간,
있습니다. 취업 장
소, 업무 내용, 근무 시간, 휴식시간, 휴일, 임금, 지급 시기와 방법, 그 밖에 사용자와 외국인 근로자가
① 근무지 ② 근로계약 ③ 근로조건 ④ 근로 시기
①상호간에
근무지 정하고자 하는 ② 근로계약 등에 관한③ 근로조건
사항을 담고 있습니다. ④ 근로 시기
ইপিএস এর মাধ্যমে ক�োরিয়ায় আসার সময় শ্রম চুক্তি সম্পাদন করে। স্ট্যান্ডার্ড শ্রম চুক্তিতে চাকরীর সময়কাল, কাজের জায়গা, কাজের
বিশদ বিবরণ, স্বাভাবিক কাজের সময়, বিশ্রাম বিরতি, ছু টি, পারিশ্রমিক এবং মুজুরি, বেতন প্রদানের তারিখ,বেতন প্রদানের পদ্ধতি এবং
নিয়োগকারী এবং বিদেশী শ্রমিকরা অন্যান্য কাজের শর্ত কিভাবে নিস্পত্তি করতে চান সেগুলা অন্তর্ভুক্ত থাকে।

① 근무지 ② 근로 계약 ③ 근로 조건 ④ 근로 시기
정답 1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ③ 5. ③

한국어 표준교재 51-58.indd 235 2014-06-11 오전 9:54:52
한국어 표준교재 51-58.indd 235 2014-06-11 오전 9:54:52

[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূ ন্যস্থান পূ রণ করার জন্য উপযু ক্ত বিষয়টি নির্বাচন করুন।
1.
우리 부서에서 일한 동료가 다음 주에 고향으로 돌아갑니다. 그래서 오늘 퇴근 후에 환
송회를 합니다.
আমাদের বিভাগে কাজ করা দীর্ঘদিনের সহকর্মী আগামী সপ্তাহে দেশে ফিরে যাবেন। সু তরাং, আজ আমাদের কাজের পরে একটি
বিদায়ী পার্টি আছে।

① 매우 ② 오래
③ 아마 ④ 별로
2.
이번 달 말이 되면 지금 일하는 회사와의 근로 계약이 끝납니다. 이곳에서 더 일하고 싶어서 오늘
사무실에서 근로 계약을 .
এই মাসের শেষের দিকে, বর্তমানে কর্মরত ক�োম্পানির সাথে আমার কাজের চুক্তি শেষ হবে। আমি এখানে আরও কাজ করতে
চেয়েছিলাম, তাই আমি আজ অফিসে আমার কাজের চুক্তি বাড়িয়েছি।

① 무시했습니다 ② 지급했습니다
③ 연장했습니다 ④ 취소했습니다
3.
최근 고용허가제로 한국에 오는 외국인 근로자가 많이 늘었습니다. 외국인 근로자는 취업 교육을
각 사업장에 배치됩니다.
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ওয়ার্ক পারমিট সিস্টেমের কারণে বিদেশী শ্রমিকের সংখ্যা বেড়েছে। বিদেশী শ্রমিকদেরকে এমপ্লয়মেন্ট ট্রেনিং
নেয়ার পরে যার যার ক�োম্পানিতে পাঠান�ো হয়।

① 받은 후에 ② 받으려면
③ 취소한 후에 ④ 취소하려면
정답 1. ② 2. ③ 3. ①

সামনের অক্ষর স্পর্শ ধ্বনি দিয়ে শেষ হলে এবং পেছনের অক্ষর ‘이’, ‘야’, ‘여’, ‘요’, ‘유’ দিয়ে শুরু হলে, পেছনের অক্ষরে ‘ㄴ’
য�োগ হয়ে ‘স্পর্শ ধ্বনি + [니], [냐], [녀], [뇨], [뉴]’ হয়। এসময় সামনের অক্ষরের স্পর্শ ধ্বনিটিকে নাসিক্য ধ্বনি দিয়ে উচ্চারন
করতে হয়।
(1) 부엌일, 색연필, 늦여름 (2) 꽃잎, 낯익은, 앞일

(3) 부엌일이 많아요.

53 외국인 등록을 하러 가요
এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন করতে যাই
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য ইমিগ্রেশন সম্পন্ন করা, এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন করা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ এমপ্লয়মেন্ট ট্রেনিং বুঝা
□ শব্দক�োষ (ক�োরিয়ায়) প্রবেশের প্রক্রিয়া, এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন
নীচে ইভান ও বিমানবন্দর কর্মীর মধ্যে কথ�োপকথন। প্রথমে দু বার সংলাপটি শুনু ন এবং তারপর
অনু করণ করুন
직원 안녕하세요. 여권하고 입국 신고서 주세요.

কেমন আছেন। দয়া করে আপনার পাসপ�োর্ট এবং আগমন কার্ডটি দিন।
이반 네, 여기 있습니다. হ্যাঁ, এই নিন।

랑/이랑 সাথে
직원 한국에는 무슨 일로 오셨어요? এটি ‘와 / 과’ হিসাবে একই অর্থে একটি
আপনি ক�োরিয়ায় কেন এসেছেন? বিশেষ্য এবং বিশেষ্য সংয�োগ করতে
ব্যবহৃত হয়। ‘와 / 과’ লেখ্য ভাষায়
ব্যবহৃত হয়, ‘랑 / 이랑’ কথ্য ভাষায়
이반 고용허가제로 일하러 왔어요.
ব্যবহৃত হয় এবং এটি ‘고’ এর পরিবর্তে
আমি এখানে ইপিএস এর অধীনে কাজ করতে এসেছি ব্যবহার করা যেতে পারে।
ㆍ이 집으로 이사올 때 회사
직원 어디에서 일하실 예정이시죠?
동료들이랑 고향 친구들이
আপনি ক�োথায় কাজ করতে যাচ্ছেন? 많이 도와줬어요.
আমি যখন এই বাড়িতে প্রবেশ করি
이반 가구 공장에서 일하게 됐습니다. তখন আমার সহকর্মী এবং বন্ধুরা
আমি একটি ফার্নিচার কারখানায় কাজ করতে এসেছি। আমাকে অনেক সহায়তা করেছিল।
직원 3년 계약이시네요. 비자랑 서류 확인되셨고요.

এটি তিন বছরের চুক্তি। আপনার ভিসা এবং নথি নিশ্চিত করা হয়েছে।
여기에 손가락 대 주시고요, 이쪽에 있는 카메라 보세요.

আপনার আঙু লটি এখানে রাখুন, এখানে ক্যামেরাটির দিকে তাকান।
ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 이반 씨는 어디에서 일할 거예요? ইভান ক�োথায় কাজ করবে?
2. 이반 씨는 얼마 동안 일할 예정이에요? ইভান কতদিন পর্যন্ত কাজ করতে যাচ্ছে?
정답 1. 가구 공장에서 일할 거예요. 2. 3년 동안 일할 예정이에요.
286 53 외국인 등록을 하러 가요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 입국 절차 (ক�োরিয়ায়)প্রবেশ প্রক্রিয়া
আসু ন দেখি অভিবাসন সম্পর্কিত অভিব্যক্তি কি কি আছে।
비자/사증 여권 유효 기간 발급을 신청하다

ভিসা পাসপ�োর্ট বৈধ সময়সীমা ইস্যুর জন্য আবেদন করা
발급 받다 통역 입국하다
ইস্যু হওয়া অনু বাদ ক�োন�ো দেশে প্রবেশ করা
입국 심사를 받다 입국이 금지되다 취업교육을 받다 작업장에 배치되다

অভিবাসন নিরীক্ষা পাওয়া প্রবেশ নিষিদ্ধ চাকরির প্রশিক্ষণ পাওয়া ক�োম্পানিতে প্রেরিত হওয়া।
성
পারিবারিক নাম
이름 생년월일
প্রদত্ত নাম জন্ম তারিখ
국적 성별
জাতীয়তা লিঙ্গ
여권번호 비행기 편명
পাসপ�োর্ট নাম্বার ফ্লাইট নম্বর
입국목적 비자발행도시
প্রবেশের উদ্দেশ্য ভিসা ইস্যু করা শহর
입국신고서
অ্যারাইভাল রিপ�োর্ট কার্ড
53 এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন করতে যাই 287

연습
연습
연습
1연습
1연습
1 11
1. 그림에
1. 1.
그림에1.
그림에맞는
1.
그림에 표현을
1.그림에
맞는
그림에
맞는
맞는
표현을
맞는 <보기>에서
표현을
맞는
표현을
표현을
<보기>에서
표현을
<보기>에서
<보기>에서
<보기>에서
골라
골라
넣으세요.
골라
넣으세요.
골라
넣으세요.
넣으세요.
넣으세요.
Choose
Choose
Choose
the জন্য
Choose
the
words
Choose
the উদাহরণ
words
the
words
orthe
expressions
words
or words থেকে
expressions
or expressions
or from
expressions
from
the
from
the
box
fromক্ত
the
from
box
that
theবাক্য
box
that
the
best
box
that বাছাই
best
box
describe
that
best
that করুন।
describe
best
describe
best
the
describe
describe
the
pictures.
the
pictures.
the
pictures.
the
pictures.
pictures.
→→
→ →→→ →→→→
→→ →→→
→ →→ → → →→→
→
1)1) 1) 1)1)
1) 2)2) 2)2)2) 3) 3)3)
3)3)3) 4) 4) 4)4)
4)4) 5) 5) 5)5)5)
5)
보기 입국하다
입국하다
입국하다
입국하다작업장에
입국하다
입국하다 배치되다
작업장에
작업장에
작업장에
작업장에
배치되다
작업장에
배치되다
배치되다
배치되다
배치되다취업
취업취업교육을
교육을
취업취업
교육을
취업 받다
교육을
받다
교육을
교육을
받다받다
받다받다
보기
보기보기
보기보기
사증을
사증을
사증을
발급
사증을
사증을
발급
받다
발급발급
받다
발급
받다받다
받다근로
근로계약이
근로
근로
계약이
사증을 발급 받다 근로 계약이 체결되다근로
계약이
체결되다
계약이
계약이
체결되다
체결되다
체결되다
체결되다

2. 2.
빈칸에2.
빈칸에
2.
빈칸에
2.빈칸에
맞는
빈칸에
맞는
맞는
표현을
맞는
표현을
맞는
표현을
표현을
골라
표현을
골라
골라
대화를
골라
대화를
골라
대화를
대화를
완성하세요.
대화를
완성하세요.
완성하세요.
완성하세요.
완성하세요.
Fill in
Fillthe
Fill
in the
blanks
Fill
in the
Fill
blanks
in the
in
blanks
with
the
blanks
with
the
blanks
with
the
most
with
the
most
with
appropriate
the
most
the
appropriate
most
appropriate
most
appropriate
appropriate
words
words
words
or expressions.
words
or words
expressions.
or expressions.
or expressions.
or expressions.
শূ ন্যস্থান গুল�োর জন্য সবচেয়ে উপযু ক্ত শব্দ চয়ন করে কথ�োপকথনটি সম্পূর্ণ করুন।
1) 가:가:한국에
가:
한국에
가:한국에
가:한국에
가면한국에
가면 가면
바로가면
바로
가면
바로
회사에서
바로
회사에서
바로
회사에서
회사에서
회사에서
일해요?
일해요?
일해요?
일해요?
일해요?
1) 가:
1) 1)한국에
1)1) 가면 바로 회사에서 일해요?
나:나:
আপনি아니요.
나:
아니요.
나:
কি 아니요.
나:아니요.
2박아니요.
2박
ক�োরিয়া 3일
2박3일
2박
동안
2박
3일
যাওয়ার동안
3일3일
동안동안
সাথে 동안 কাজ শুরু করবেন?
সাথেই 을/를
을/를
을/를
받아요.
을/를
받아요.
을/를
받아요.
받아요.
받아요.
나: ①
아니요,
①
입국①
입국
① 2박
입국
심사
①
입국
심사
입국
심사3일
심사심사 동안 을/를
② ②취업
②
취업
②받아요.
취업
교육
②
취업
교육
취업
교육교육
교육
না, ২-৩ দিন ব্যাপী কর্মসংস্থান প্রশিক্ষণ নিতে হবে।
① 입국가:심사
가:가:가:가: 할할때할
때
보통
할때
보통
할
때보통
뭘때
보통
뭘
물어봐요?
보통
뭘
물어봐요?
뭘물어봐요?
뭘
물어봐요?② 취업 교육
물어봐요?
2) 2) 2)2)2)
나:나:한국에
나:
한국에
나:한국에
나:
한국에
온한국에
온
목적이랑
온
목적이랑
온목적이랑
온
목적이랑
목적이랑
체류
체류체류
기간
체류
기간
체류
기간
같은
기간
같은
기간
같은
것을같은
것을
같은
것을
물어봐요.
것을
물어봐요.
것을
물어봐요.
물어봐요.
물어봐요.
2)
가: 할 때 보통 뭘 물어봐요?
অভিবাসন
① ①
입국①
입국
①입국
심사
①নিরীক্ষার
입국
심사
입국
심사 심사 심사সময় সাধারণত কি ধরনের প্রশ্ন
②② জিজ্ঞাসা
작업장
②
작업장
②작업장
② করে?
작업장
배치작업장
배치배치배치
배치
나: 한국에 온 목적이랑 체류 기간 같은 것을 물어봐요.

ক�োরিয়াতে
가:가:입국
가:입국
가:আসার
입국
심사에서
가:
입국
심사에서
입국উদ্দেশ্য
심사에서
심사에서
심사에서
실수를 এবং
실수를
실수를 থাকার
실수를
할까실수를
할까할까
봐할까সময়কাল
봐
걱정이에요.
할까
봐
걱정이에요.
봐 সম্পর্কে
걱정이에요.
봐
걱정이에요.
걱정이에요. জিজ্ঞাসা করে।
3) 3) 3)3)3)
나:나:혹시
나:혹시
나:혹시
한국어를
나:
혹시
한국어를
혹시
한국어를
한국어를
한국어를
이해할 이해할
이해할
이해할
수이해할
수
없으면
수
없으면
수없으면
수없으면
없으면 을을 신청할
을신청할
을
신청할
을신청할
수신청할
수있어요.
수
있어요.
수있어요.
수
있어요.
있어요.
① 입국 심사 ② 작업장 배치
3) ①①
통역①
통역
①통역
①
통역통역 ②②
교육②
교육
②교육
②
교육교육
가: 입국 심사에서 실수를 할까 봐 걱정이에요.
আমি আশঙ্কা করছি যে আমি অভিবাসন নিরীক্ষার ভুল করতে পারি।
가:가:여권
가:
여권
가:
여권
유효
가:여권
유효
여권
유효
기간이
유효
기간이유효
기간이
기간이
얼마 기간이
얼마얼마
안얼마
안
남았네요.
얼마
안
남았네요.
안남았네요.
안
남았네요.
남았네요.
4) 나:
4) 4)혹시
4)4) 한국어를 이해할 수 없으면 을 신청할 수 있어요.
나:나:네,
나:
네,
나:
그래서
네,
나:
그래서
네,
그래서
네,그래서
다음
그래서
다음 다음
주에다음
주에다음
주에
다시주에
다시
주에
다시다시다시 을을받으러
을받으러
을받으러
을
받으러
가려고
받으러
가려고
가려고
가려고
해요.
가려고
해요.
해요.
해요.
해요.
আপনি যদি ক�োরিয়ান না বু ঝতে পারেন তবে আপনি একজন অনু বাদকের জন্য আবেদন করতে পারেন।
①①
신청①
신청
① 통역 ①신청
①
신청신청 ②②
발급②
발급
②발급
②
발급
②발급
교육
4)
238238
238
238
238
한국어가:
한국어 ‌여권
한국어
표준교재
한국어
표준교재한국어유효
표준교재
표준교재 기간이 얼마 안 남았네요.
표준교재
পাসপ�োর্টে মেয়াদ উত্তীর্ণের হতে আর বেশিদিন বাকি নেই।

나: 네, 그래서 다음 주에 다시 을 받으러 가려고 해요.
한국어
한국어
표준교재
한국어
표준교재
한국어
한국어
표준교재 51-58.indd
51-58.indd
표준교재
51-58.indd
표준교재 হ্যাঁ238, 238
51-58.indd
238
51-58.indd তাই আমি আগামী সপ্তাহে আবার পাসপ�োর্টের জন্য আবেদন যাচ্ছি।
238238 2014-06-11
2014-06-11
2014-06-11
2014-06-11
2014-06-11
오전오전
9:54:54
오전
9:54:54
오전
9:54:54
오전
9:54:54
9:54:54
① 신청 ② 발급
정답 1. 1) 근로 계약이 체결되다 2) 사증을 발급 받다 3) 입국하다

4) 취업 교육을 받다 5) 작업장에 배치되다
2. 1) ② 2) ① 3) ① 4) ②

নীচে অ্যালিয়েন রেজিস্ট্রেশন সম্পর্কিত একটি প্যাসেজ আছে। লেকচারটি দু 'বার শুনু ন
강연자 여러분들이 한국에서 신분을 보장받기 위해서는 외국

인 등록을 하셔야 합니다. 외국인 등록을 하는 방법은
신분을 보장받다 간단합니다. 외국인 등록은 한국에 들어오신 후 90일
আইনী মর্যাদা পাওয়া
이내에 일하시는 곳 근처의 출입국 관리사무소에 가셔
서 하시면 됩니다. 등록하실 때는 여권과 사진 2장, 그
리고 일하고 계신 곳의 사업자 등록증을 가지고 가셔야
만료되다
합니다. 외국인 등록증을 만드는 데는 3만원의 수수료 মেয়াদ শেষ হওয়া
가 필요합니다. 그리고 여권의 유효기간이 만료되어
갱신을 하신 경우에도 다시 외국인 등록을 하셔야 된다
는 사실도 꼭 알아 두시기 바랍니다.
갱신을 하다
মেয়াদ বাড়ান�ো
ক�োরিয়ায় আইনী মর্যাদা পাওয়ার জন্য, আপনার প্রয়োজন

বিদেশী নাগরিক হিসাবে নিবন্ধন করা। পদ্ধতিটি সহজ। আপনি
স্থানীয় ইমিগ্রেশনে বিদেশী রেজিস্ট্রেশন কার্ডের জন্য আবেদন করতে
পারেন আপনার কাছাকাছি অফিসে। আপনাকে ক�োরিয়ায় প্রবেশের ৯০
দিনের মধ্যে নিবন্ধন নিশ্চিত করতে হবে। নিবন্ধনের জন্য আপনার
পাসপ�োর্ট, দু টি ছবি এবং মালিকের ট্রেড লাইসেন্সের অনু লিপি আনতে
হবে। এই প্রক্রিয়ার জন্য 30,000 উয়ন ফি প্রয়োজন হবে। দয়া করে মনে
রাখবেন যখন আপনার পাসপ�োর্টটের মেয়াদ শেষ হওয়ার পরে পুনর্নমেয়াদ
বাড়াতে হবে তখন আপানাকে পুনরায় বিদেশী নিবন্ধনের জন্য আবেদন
করতে হবে।
এবার আপনি বক্তা হয়ে লেকচারটি অনু করণ করুন। ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন?
তাহলে প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 외국인 등록은 언제 해야 해요? আমাকে কখন বিদেশী হিসাবে নিবন্ধন করতে হবে?
2. 외국인 등록을 하려면 뭐가 필요해요? বিদেশী হিসাবে নিবন্ধন করার জন্য কি কি দরকার?
정답 1. 한국에 들어온 후 90일 이내에 해야 해요.

2. 여권, 사진 2장, 일하는 곳의 사업자 등록증이 필요해요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 외국인 등록 বিদেশী হিসাবে নিবন্ধন
বিদেশী হিসাবে নিবন্ধন সম্পর্কিত অভিব্যক্তিগুলি কী কী?
출입국 관리소 외국인 등록을 하다

ইমিগ্রেশন অফিস বিদেশী হিসাবে নিবন্ধন করা
사업자 등록증 사본 수수료 외국인 등록증

ট্রেড লাইসেন্সের অনু লিপি। ফী বিদেশী নিবন্ধন কার্ড
번호표를 뽑다 지문을 등록하다

সিরিয়াল নম্বর ত�োলা আঙু লের ছাপ নিবন্ধন
করা
외국인 등록 신청서
বিদেশী নিবন্ধকরণ আবেদন

연습
연습
연습연습
2 22 2
연습 2
ছবির সাথে মেলে এমন একটি অভিব্যাক্তি <উদাহরণ> দেখে চয়ন করুন।
1.1.
그림에
1.그림에연습
1.그림에
그림에
맞는2맞는
맞는
연습
연습 2 맞는
표현을
표현을
표현을
표현을
<보기>에서
<보기>에서
<보기>에서
2the
<보기>에서
골라
골라
골라
골라
넣으세요.
넣으세요.
넣으세요.
넣으세요.
Choose
Choose
Choose
Choose
thethe
words
thewords
words
or
words
expressions
ororexpressions
expressions
or expressions
from
from
from
the
from
the
box
thebox
the
that
boxthat
box
best
that
that
best
best
describe
best
describe
describe
describe
thethe
pictures.
thepictures.
the
pictures.
pictures.
1. 그림에 연습 맞는 2 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
1. Choose
그림에the맞는 words 표현을 <보기>에서
or expressions from the box골라 넣으세요.
that best describe the pictures.
1. 그림에
그림에the맞는
1. Choose 맞는words 표현을
from the box골라
<보기>에서
or expressions 골라 넣으세요.
넣으세요.
that best describe the pictures.
Choose the words
1. 그림에 맞는 표현을→→ or expressions from
<보기>에서 the box that best
골라 넣으세요. describe the pictures.
→→→ →→ →→→ →→
→→→
→ → →
→ → →
→
→ →
→ →
→
1) 1)1)1) 2)2)2)2) 3)3)3)3) 4)4)4)4)
1) → → →
1) 2)2) 4) 4) 3) 3)
1) 2) 3) 4)
1)
1) 보기 2)
2) 3)
3) 4)
4)등록증을
보기
보기
보기
접수
접수
접수
번호를
접수
번호를
번호를
번호를
뽑다
뽑다
뽑다뽑다지문을
지문을
지문을
지문을
등록하다
등록하다
등록하다
등록하다신청서를
신청서를
신청서를
신청서를
제출하다
제출하다
제출하다
제출하다외국인
외국인
외국인
외국인
등록증을
등록증을
등록증을
받다
받다
받다
받다
1) 2) 3) 4)
보기보기 접수 번호를 뽑다접수지문을 번호를 뽑다
등록하다
지문을
신청서를 제출하다
등록하다
외국인 등록증을 받다
보기 접수 번호를 뽑다
신청서를
지문을제출하다
등록하다 외국인
신청서를 등록증을
제출하다 받다
외국인 등록증을 받다
보기 접수
보기 접수 번호를
번호를 뽑다
뽑다 지문을
지문을 등록하다
등록하다 신청서를
신청서를 제출하다
제출하다 외국인
외국인 등록증을
등록증을 받다
받다
보기 접수 번호를 뽑다 지문을 등록하다 신청서를 제출하다 외국인 등록증을 받다
2.2.
그림을
2.그림을
2.그림을
그림을
보고
보고
보고
보고
알맞은
알맞은
알맞은
알맞은
말을
말을
말을
말을
연결하세요.
연결하세요.
연결하세요.
연결하세요.
Match
Match
Match
pictures
Match
pictures
pictures
pictures
to the
totothe
corresponding
the
tocorresponding
the
corresponding
corresponding
words
words
words
or
words
expressions.
ororexpressions.
expressions.
or expressions.
2. 그림을
2. 그림을 보고
보고알맞은
알맞은말을
말을연결하세요.
연결하세요. ছবিগুলিto the
Match pictures দেখে সঠিক শব্দগুলি
corresponding সংযু ক্ত করুন।
words or expressions.
2.
2. 그림을
그림을 보고
보고 알맞은
알맞은 말을
말을 연결하세요.
①①①① ㉠㉠㉠㉠ 수수료
수수료
수수료수수료
① ㉠㉠
수수료 수수료
① ㉠ 수수료
①
① ㉠
㉠ 수수료
수수료
①②②② ㉠㉡㉡㉡ 수수료
② ㉡ 번호표
번호표
번호표
번호표
② ㉡ 번호표
② ㉡㉡
번호표 번호표
②
② ㉡
㉡ 번호표
번호표
②③③③
③ ㉡㉢㉢㉢
㉢ 번호표
신청서
신청서
신청서
신청서
③ ㉢ 신청서
③ ㉢ 신청서
③
③
③ ㉢
㉢
㉢
신청서 신청서
신청서
③④④④
④ ㉢㉣㉣㉣
㉣ 신청서
외국인
외국인
외국인
외국인
등록증
등록증
등록증
등록증
④ ㉣ 외국인 등록증
④ ㉣ 외국인 등록증
④
④ ㉣ 외국인
외국인 등록증
㉣
㉣ 등록증 외국인 등록증
④⑤⑤⑤
⑤ ㉣㉤㉤㉤ 외국인 등록증
㉤ 사업자
사업자
사업자
사업자
등록증
등록증
등록증
등록증
사본
사본
사본
사본
⑤ ㉤ 사업자 등록증 사본
⑤ ㉤ 사업자 등록증 사본
⑤ ㉤ 사업자
⑤ ㉤ 사업자 등록증
등록증 사본
사본
⑤
⑤ ㉤㉤53과_외국인
사업자 등록증 사본 사업자
53과_외국인
53과_외국인 등록증
53과_외국인
등록을
등록을
등록을
하러
등록을
하러하러
가요
하러241
사본
가요
가요241
241
가요 241
53과_외국인 등록을 하러 가요 241

53과_외국인 등록을 하러 가요
241
한국어
한국어
한국어
표준교재
한국어
표준교재
표준교재
표준교재
51-58.indd
51-58.indd
51-58.indd
51-58.indd
241241
241241 53과_외국인 등록을 하러 가요 241
2014-06-11
2014-06-11
2014-06-11
2014-06-11
오전오전9:54:55
오전9:54:55
오전
9:54:55
9:54:55
정답 1. 1) 접수 번호를 뽑다 2) 신청서를 제출하다
한국어 표준교재 51-58.indd 241 2014-06-11 오전 9:54:55
3) 지문을 등록하다 4) 외국인 등록증을 받다
한국어 표준교재 51-58.indd 241 2014-06-11 오전 9:54:55
2. ① ㉣ ② ㉤ ③ ㉠ ④ ㉢2014-06-11
⑤㉡
2014-06-11
오전 9:54:55
오전 9:54:55
한국어 표준교재 51-58.indd 241 2014-06-11 오전 9:54:55

활동활동
활동
취업
취업취업교육에 교육에
교육에 대한 대한
대한 글입니다.
글입니다.
글입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
취업
The 교육에
following 대한
is the news글입니다. 잘잘읽고잘읽고
report concerning
읽고 질문에
질문에 질문에
employment
답하세요.
답하세요.
training
답하세요.
programs. Read carefully and answer the question.
The
The
following
following
is the
is the
news
news
report
report
concerning
concerning
employment
employment
training
training
programs.
programs.
Read
Read
carefully
carefully
and
and
answer
answer
thethe
question.
question.
এটি এমপ্লয়মেন্ট ট্রেনিং সম্পর্কিত নিউজ রিপ�োর্ট। মন�োয�োগ সহকারে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
㓄㋃㉜】
㓄㋃㉜】
??
20일 노사 발전 재단에 따르
20일
20일노사
노사발전발전재단에
재단에따르면
따르면
면 고용허가제로 입국해 취업 ą㓰Ⳅㆿⲥ〧
ą㓰Ⳅㆿⲥ〧
고고용용허허 가가
제제로로입입국국해해취취
업업
교육을 받은 외국인 근로자는 ą㋢㉲⾩㔪ㇼゴ㔭⿡ㄷ
ą㋢㉲⾩㔪ㇼゴ㔭⿡ㄷ
교육
교육 을을받은받은외국인근로
외국인근로 자자
는는
최근 5년 동안 크게 증가했다고 ą⿸⼻ⲧ㊑⸸
ą⿸⼻ⲧ㊑⸸
최근
최근5년5년동안동안크게
크게증가했다고
증가했다고
ąァ㇈㆙㊉
ąァ㇈㆙㊉
한다. 현재 고용허가제로 한국
한다.
한다.현재현재고용허가제로
고용허가제로한국에한국에 ąⳭ㐛
ąⳭ㐛
에
오는 오는
오는모든 모든
모든외외 외국인
국국 근로자는
인인근로
근로자자
는는
사업장에
사업장에
사업장에 배치되기
배치되기
배치되기전전
전 16시간
16시간의
16시간의 ≋ᨨƳᮄᨳᕿᮻƳᮄԗᬌ
≋ᨨƳᮄᨳᕿᮻƳᮄԗᬌ
의
취업취업
취업 교육을
교육을
교육을 받는다.
받는다.
받는다.
2박
2박
2박3일간의
3일간의 취업
3일간의취업교육에서
취업교육에서외국인
교육에서외국인근로자는
외국인 입국입국
근로자는
근로자는전에 배운
전에한국어를
입국전에 배운 다시 점검하
배운한국어를
한국어를 다시
다시
고, 한국의한국의
점검하고,
점검하고,직장 문화와
한국의직장 생활
직장문화와방식,
문화와생활
생활근로
방식,
방식,기준법을
근로 비롯한비롯한
근로기준법을
기준법을 기본적인 법률과
비롯한기본적인
기본적인 제도,제도,
법률과
법률과산업
제도,
안전
산업
산업등을
안전
안전배운다.
등을
등을배운다.
배운다.
박인상
박인상대표
대표이사장은
이사장은“취업
“취업교육은
교육은외국인 근로자의
외국인근로자의 한국
근로자의한국
한국적응을
적응을돕고 중소기업의
돕고중소기업의
중소기업의
인력난을
인력난을해소하며,
해소하며,고용
고용허가제의
허가제의정착에
정착에기여하여
기여하여왔다”고 밝히면서
왔다”고밝히면서
밝히면서취업 교육의
취업교육의
교육의
중요성을
중요성을강조했다.
강조했다.
강조했다.
২০ তারিখ লেবার-ম্যানেজমেন্ট ডেভেলপমেন্ট ফাউন্ডেশনের মতে, গত পাঁচ বছরে বিদেশি কর্মী যারা
কর্মসংস্থান অনু মতি পদ্ধতিতে প্রবেশ করেছেন এবং চাকরি প্রশিক্ষণ পেয়েছেন তাদের সংখ্যা
উল্লেখয�োগ্যভাবে বেড়েছে। সমস্ত বিদেশী কর্মী যারা ইপিএসের আওতায় ক�োরিয়ায় আসেন তারা কর্মক্ষেত্রে
য�োগদানের আগে ১৬ ঘন্টা কর্মসংস্থান প্রশিক্ষণ পান।
দু ই থেকে তিন দিনের চাকরির প্রশিক্ষণ কর্মসূ চিতে বিদেশী কর্মীরা ক�োরিয়ায় আসার আগে তারা যে
ক�োরিয়ান ভাষা শিখেছিল তা চেক করবে এবং তারপরে ক�োরিয়ায় কাজের সংস্কৃ তি এবং জীবনযাত্রা, শ্রম
1. 위 글의 제목으로 알맞은
আইনের পাশাপাশি
것을
সাধারণ আইন
고르세요.
ব্যবস্থা এবং শিল্প নিরাপত্তা সম্পর্কে শিখবে।
1.1.위위글의
글의제목으로
제목으로 알맞은
알맞은 것을것을고르세요.
고르세요.
পার্ক ইন সাঙ প্রতিনিধি বলেছেন, “কর্মসংস্থান শিক্ষা বিদেশী কর্মীদের ক�োরিয়ার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে
①①취업 취업교육
교육……근로자의
সহায়তা 근로자의
করছে, 한국
স্থানীয় 한국
ক্ষু দ্র 적응
ও 적응 도와
মাঝারি 도와
আকারের ব্যবসায়ের কর্মী সংকটের সমাধান করেছে এবং
② 외국인 কর্মসংস্থান
근로자 অনু 10년
মতি ব্য사이 큰 폭으로
বস্থা প্রতিষ্ঠায় 늘어
ভূ মিকা রেখেছে।
②②외국인외국인근로자
근로자10년 10년사이 사이큰큰폭으로 폭으로늘어 늘어
③③16시간의
16시간의취업 취업교육 교육……프로그램 프로그램다양화되어야 다양화되어야
1. ‌위 글의 제목으로 알맞은 것을 고르세요. উপরের নিবন্ধটির জন্য সঠিক শির�োনামটি চয়ন করুন।
④④고용 고용허가제의
허가제의정착 정착……법률과 법률과제도 제도교육이 교육이우선 우선
② 외국인 근로자 10년 사이 큰 폭으로 늘어
242
242한국어
표준교재
정답 1. ①
한국어 표준교재 51-58.indd 242 2014-06-11 오전 9:54:55
한국어
한국어
292
표준교재
표준교재51-58.indd
51-58.indd
53 외국인242 242
등록을 하러 가요 2014-06-11
2014-06-11오전
오전9:54:55
9:54:55
정보 তথ্য
외국인 등록
বিদেশী নাগরিকের নিবন্ধন
외국인 등록이란? বিদেশী নাগরিকের নিবন্ধন কি?

대한민국에 90일을 초과하여 체류하는 외국인에 대하여 등록하도록 함으로써 장기 체류하는 외국인의 체류 현황
및 신분 관계를 정확히 파악하고, 이를 행정시책에 반영하여 국제법상 외국인에게 부여한 권리를 보호하는 것을 말
합니다.
যে সব বিদেশী নাগরিক ক�োরিয়ায় ৯০ দিনের বেশি অবস্থান করবে তাদের নিবন্ধন করে দীর্ঘকাল বসবাসকারী বিদেশী নাগরিকের প্রকৃত
সংখ্যা ও তাদের পরিচয় ইত্যাদির সঠিক তথ্য সংরক্ষণ করে, এটাকে প্রশাসনিক ব্যবস্থায় প্রতিফলিত করে আন্তর্জাতিক আইনে বিদেশী
নাগরিককে প্রদত্ত অধীকার সু রক্ষা করাকে বু ঝায়।
대상 উদ্দেশ্য
외국인 등록은 ① 대한민국에 입국한 날부터 90일을 초과하여 체류하려는 외국인 ② 대한민국 국적을 상실하고 외
국 국적을 취득하였거나 우리나라에서 출생한 외국인 ③ 체류 자격을 부여받아 그날부터 90일을 초과하여 체류하려
는 외국인 등 1, 2, 3에 해당하는 사람 모두 반드시 실시해야 합니다.
নিম্নলিখিত বিভাগগুলির মধ্যে যারা অন্তর্ভুক্ত তাদের নিবন্ধন করতে হবে।
১) বিদেশী যারা প্রবেশের পরে ৯০ দিনের বেশি ক�োরিয়ায় থাকতে ইচ্ছুক।
২) ক�োরিয়ার নাগরিকত্ব হারিয়ে বিদেশী নাগরিকত্ব অর্জনকারী, অথবা ক�োরিয়ায় জন্ম গ্রহণকারী বিদেশী নাগরিক।
৩) ‌ভিসা স্ট্যাটাস পাওয়ার দিন থেকে ৯০ দিনের বেশি থাকার ইচ্ছা আছে এমন বিদেশী ব্যক্তি ইত্যাদি ১,২,৩ এর অন্তর্ভুক্ত ব্যক্তিরা
অবশ্যই নিবন্ধন করতে হবে
시기 সময়
대한민국에 90일을 초과하여 체류하고자 하는 외국인 → 입국 일부터 90일 이내
বিদেশী যারা ৯০ দিনের বেশি ক�োরিয়ায় থাকতে চান → প্রবেশের তারিখ থেকে 90 দিনের মধ্যে
체류자격 부여 또는 변경허가를 받은 외국인 → 그 허가를 받는 때(즉시)

ভিসা স্ট্যাটাস পাওয়া বা স্ট্যাটাস পরিবর্তনের অনু ম�োদন পাওয়া বিদেশী ল�োক → অনু মতি গ্রহণ করার সময় (অবিলম্বে)
장소 জায়গা
관할 출입국 관리 사무소 또는 출장소에서 신청접수를 합니다.

স্থানীয় অভিবাসন অফিস বা শাখায় আবেদন করুন।
서류 কাগজপত্র
외국인 등록 신청서, 여권, 증명사진 2매(3.5cm x 4.5cm), 비전문 취업(E-9)의 경우 외국인 등록을 할 때는 사업
자 등록증 사본, 수수료가 필요합니다.
বিদেশী নিবন্ধন ফর্ম, পাসপ�োর্ট, দু ই কপি ছবি (3.5 সেমি x 4.5 সেমি), এবং অপেশাদার কর্মসংস্থান (ই -9) এর জন্য ট্রেড লাইসেন্স
একটি অনু লিপি এবং ফি প্রয়োজন।

১~৩নাম্বার হল�ো কথ�োপকথন শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন। ভাল করে শুনে উত্তর দিন।
[1~2] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오. Track 165

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তর চয়ন করুন।
1. 여자는 지금 무엇을 하고 있습니까? মেয়েটি এখন কি করছে?
① 사증을 발급 받고 있습니다. ② 서류를 제출하고 있습니다.

③ 입국 심사를 받고 있습니다. ④ 취업 교육을 받고 있습니다.
2. 두 사람은 무엇에 대해 이야기를 하고 있습니까? দু জন কী বিষয়ে কথা বলছেন?
① 근로 계약 ② 입국 심사
③ 취업 교육 ④ 증명서 발급

প্রশ্নটি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
① 네, 여권이 필요해요. ② 네, 입국이 어려워요.

③ 네, 기간이 만료됐어요. ④ 네, 기간이 좀 남았어요.
৪ এবং ৫ নং হল�ো কথ�োপকথন শুনে সঠিক উত্তর বাছাইয়ের প্রশ্ন। কথ�োপকথন শ�োনার আগে উত্তরের
অপশন গুল�ো দেখে নিন।

কথ�োপকথনটি শুনে দু ইটি প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিন।
4. 남자는 무엇을 하려고 합니까? ল�োকটি কি করতে চাচ্ছে?
① 신청서를 제출하려고 합니다. ② 증명사진을 찍으려고 합니다.

③ 외국인 등록을 하려고 합니다. ④ 증명서를 발급 받으려고 합니다.
5. 필요한 서류가 아닌 것은 무엇입니까? অপ্রয়োজনীয় কাগজপত্র গুল�ো কি কি?
① 여권 ② 사증
③ 신청서 ④ 사업자 등록증 사본

1. 남: 한국에는 왜 오셨지요? আপনি ক�োরিয়াতে কেন এসেছেন?

여: 고용허가제로 일을 하러 왔습니다. আমি ওয়ার্ক পারমিট সিস্টেমে কাজ করতে এসেছি।
남: ‌네, 됐습니다. 이쪽에서 지문 등록해 주세요. হ্যাঁ, হয়ে গেছে, এখানে আপনার আঙু লের ছাপ নিবন্ধন করুন।
2. 남: 한국에 가면 바로 일을 해요? আপনি কি ক�োরিয়া যাওয়ার সাথে সাথে কাজ করা শুরু করবেন
여: 아니요, 일하기 전에 한국어도 공부하고, 업무도 배워요.
না, আমি কাজে য�োগদানের আগে ক�োরিয়ান ভাষা শিখব এবং কাজও শিখব।
3. 여: 여권 유효 기간이 남았어요? আপানার পাসপ�োর্টের মেয়াদ আছে?

4-5.
남: 외국인 등록증을 만들려고 하는데요. আমি বিদেশী হিসাবে নিবন্ধন করতে চাই।
여: 네, 신청서하고 여권, 증명사진, 사업자 등록증 사본 주세요.
হ্যাঁ, দয়া করে আপনার আবেদন পত্র এবং আপনার পাসপ�োর্ট, ছবি এবং ট্রেড লাইসেন্সের একটি অনু লিপি দিন।
정답 1. ③ 2. ③ 3. ④ 4. ③ 5. ②

কথ�োপকথনটি শুনে প্রশ্ন গুল�োর সঠিক উত্তর দিন।
남자가 걱정하는 이유는 무엇입니까? ল�োকটির উদ্বিগ্ন হওয়ার কারন কি?

① 체류 기간을 잘 몰라서 ② 통역 일이 어려울까 봐
③ 통역을 신청할 수 없어서 ④ 입국 심사 때 실수할까 봐
1. 남: 한국말을 잘 못해서 입국 심사를 어떻게 받을지 걱정이에요.

আমি ক�োরিয়ান ভাষায় খুব একটা ভাল না তাই অভিবাসন নীরিক্ষা কীভাবে পাব�ো তা নিয়ে আমি উদ্বিগ্ন।
여: 한국어를 못하는 사람들은 통역을 신청할 수 있으니까 너무 걱정하지 마세요.
আপনি যদি ক�োরিয়ান না বলতে পারেন তাহলে আপনি একজন আনু বাদকের জন্য আবেদন করতে পারবেন তাই খুব বেশি চিন্তা
করবেন না।
남: 그래요? 다행이네요. 실수할까 봐 걱정했거든요. 그런데 입국 심사에서는 보통 뭘 물어봐요?
সত্যি? খুব ভাল। আমি ভুল করতে পারি তাই এ নিয়ে চিন্তিত ছিলাম। কিন্তু সাধারণত অভিবাসনের সময়ে কি কি জিজ্ঞাসা করে?
여: 한국에 입국하는 목적이랑 체류 기간 같은 것을 묻더라고요.
ক�োরিয়ায় প্রবেশের উদ্দেশ্য এবং থাকার দৈর্ঘ্য সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে।
정답 1. ④

EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK 읽기
১ এবং ২ নাম্বার হল�ো ছবি দেখে সঠিক বাক্য বাছাইয়ের প্রশ্ন। ভাল করে পড়ে ছবির সাথে সম্পর্কিত
বাক্য পছন্দ করুন।
EPS-TOPIK 읽기
[1~3] 다음
[1~3] 그림을
다음 보고보고
그림을 맞는 맞는
문장을문장을
고르십시오.
고르십시오.
নীচের ছবিগুল�ো দেখুন এবং সঠিক বাক্যটি ①
1. চয়ন করুন।
여권입니다. ② 사증입니다.
1. ③ 여권입니다.
① 사진입니다. ④ 사증입니다.
② 수수료입니다.
1. 1. ③①
① 여권입니다.
여권입니다.
사진입니다. ②
④사증입니다.
② 사증입니다.
수수료입니다.
③③ 사진입니다.
사진입니다. ④
④수수료입니다.
수수료입니다.
2. ① 신청서입니다. ② 입국 신고서입니다.
2. 2. ③①
① 외국인 등록증입니다.
신청서입니다.
신청서입니다. ④입국
②
② 사업자
입국 등록증입니다.
신고서입니다.
신고서입니다.
2. ①
③③신청서입니다.
외국인등록증입니다.
외국인 등록증입니다. ②
④ 입국
④사업자
사업자신고서입니다.
등록증입니다.
등록증입니다.
③ 외국인 등록증입니다. ④ 사업자 등록증입니다.
3. 3. ①①
통역이 필요해요.
통역이 필요해요. ②심사가
② 심사가필요해요.
필요해요.
3. ③③
① 신청을
통역이
신청을해야
해야해요.
필요해요.
해요. ④등록을
②
④ 등록을해야
심사가 해야 해요.
필요해요.
해요.
3. ①
③ 통역이
신청을 필요해요.
해야 해요. ②
④ 심사가
등록을 필요해요.
해야 해요.
③ 신청을 해야 해요. ④ 등록을 해야 해요.
৪ এবং ৫ নং প্রশ্নে খালি ঘরগুল�োর জন্য সঠিক অভিব্যক্তিটি বেছে নেওয়ার বিষয়ে। মন�োয�োগ সহকারে
পড়ুন এবং সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
[4~5]
4. 빈칸에 들어갈 가장
공공기관에서는 먼저알맞은 것을 업무를
온 순서대로 고르십시오.
볼 수 있도록 합니다.
[4~5] ‌빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
4. 공공기관에서는 먼저 온 순서대로 업무를 볼 수 있도록 합니다.
শূ ন্য① স্থান지문을
পূ রণ করার
등록해야 জন্য সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন। ② 번호표를 뽑아야
4. 공공기관에서는 먼저 온 순서대로 업무를 볼 수 있도록 합니다.
4. ① ③ 신청서를
지문을 제출해야
등록해야 ④
② 등록증을
번호표를 발급
뽑아야 받아야
공공기관에서는 먼저 온 순서대로 업무를 볼 수 있도록 합니다.

①
③ 지문을
신청서를 등록해야
제출해야 ②
④ 번호표를
등록증을 뽑아야
발급 받아야
সরকারী প্রতিষ্ঠানে, আমাদের উচিত সিরিয়াল নম্বর ত�োলা, যাতে যারা আগে এসেছিল তারা আগে কাজ করতে পারে।
③ 신청서를 제출해야 ④ 등록증을 발급 받아야
5.① 지문을
등록증을등록해야
만들 때 본인이 맞는지 확인하기②위해서
번호표를 뽑아야
손에 있는 을 등록합니다.
③ 신청서를 제출해야 ④ 등록증을 발급 받아야
5. 등록증을 만들 때 본인이 맞는지 확인하기 위해서 손에 있는 을 등록합니다.
① 도장 ② 사인 ③ 서명 ④ 지문
5. 5. 등록증을 만들 때 본인이 맞는지 확인하기 위해서 손에 있는 을 등록합니다.
등록증을
① 도장 만들 때 본인이 맞는지 ②확인하기
사인 위해서 손에 있는③ 서명 을 등록합니다. ④ 지문
আপনি যখন আপনার রেজিস্ট্রেশন কার্ড তৈরি করবেন তখন আপনার পরিচয় যাচাই করতে আপনার আঙু লের ছাপ নিবন্ধন
করুন।
정답 1. ① 2. ② 3. ① 4. ② 5. ④
296 53 외국인 등록을 하러 가요 53과_외국인 등록을 하러 가요 245

한국어 표준교재 51-58.indd 245 2014-06-11 오전 9:54:57
한국어 표준교재 51-58.indd 245 2014-06-11 오전 9:54:57

[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূ ন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সবচেয়ে সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
1.
제 동생이 한국에서 일하게 되었습니다. 지난주에 회사와 을/를 했고 다음 달쯤 한국으
로 떠날 예정입니다.
আমার ভাই ক�োরিয়ায় কাজ করবে। আমি গত সপ্তাহে ক�োম্পানির সাথে চুক্তিপত্র করেছি এবং আমার ভাই আগামী মাসে ক�োরিয়ার
উদ্দেশ্যে রওনা হবে।

① 해고 ② 고용
③ 계약 ④ 보상
2.
외국인 등록증을 증명사진이 필요합니다. 그래서 회사 앞에 있는 사진관에 가서 사진
을 찍었습니다.
বিদেশি নিবন্ধন কার্ডের জন্য ছবির দরকার। তাই আমি অফিসের সামনে ছবির দ�োকানে গিয়ে ছবি তুললাম।

① 만들어서 ② 만들던데
③ 만들려면 ④ 만들다가
3.
비자에 문제가 생겨서 출입국관리사무소에 전화를 했습니다. 전화를 받은 직원이 친절하게 해결
방법을 주었습니다.
আমার ভিসায় সমস্যার কারণে ইমিগ্রেশন অফিসে ফ�োন করেছিলাম। যে কর্মচারী ফ�োনটি ধরেছিলেন তিনি আন্তরিকতার সাথে
সমস্যা সমাধান করার উপায় বলে দিয়েছেন।

① 문의해 ② 안내해
③ 신청해 ④ 신고해
정답 1. ③ 2. ③ 3. ②

বিশেষ্যকে ক্রিয়াপদ দিয়ে অলঙ্কৃ ত করার নিয়ন্তা ‘-(으)ㄹ’ এর পেছনে স্পর্শ ধ্বনি ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’ থাকলে যথাক্রমে
টানটানভাবের ধ্বনি [ㄲ], [ㄸ], [ㅃ], [ㅆ], [ㅉ] উচ্চারিত হয়।
(1) 먹을 것, 살 곳, 올 사람 (2) 죽을 병, 갈 곳
(3) 먹을 것이 많아요. (4) 주말에 갈 곳이 없어요.

54 보험금을 신청하려고요
বীমার টাকার আবেদন করতে চাচ্ছিলাম
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য বীমা পলিসি ক্রয় করা, বীমার টাকার আবেদন করা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ বীমা নির্দেশিক বুঝা
□ শব্দক�োষ বীমা পলিসি ক্রয়, বীমার টাকার আবেদন
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি বিদেশী শ্রমিকের বীমা
জিহুন এবং রিহান বীমা সম্পর্কে কথা বলছেন। তারা কি সম্পর্কে কথা বলছেন? প্রথমে দু ই বার শুনু ন
তারপর অনু করণ করুন।
리한 형, 상해 보험 들었어요?
ভাইয়া, আপনার কি ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যুরেন্স আছে?
지훈 응? 당연하지. 너도 들어야 하는데……. 고용허가제를 통해 한국에 온
외국인근로자는 반드시 가입해야 하거든.
অবশ্যই আছে। ত�োরও দু র্ঘটনা বীমা করা উচিত, ইপিএসের আওতায় ক�োরিয়ায় আসা অভিবাসী
শ্রমিকদের অবশ্যই বীমা থাকতে হবে।
리한 그래요? 전 산재 보험이 있어서 상해 보험은 안 들어도 되는 줄 알았어요.
তাই নাকি? আমি শিল্প দূ র্ঘটনা বীমা থাকাতে ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যুরেন্স না থাকলেও চলবে মনে
করেছি।
지훈 니지. 산재 보험은 업무 상 재해 시에만 받을 수 있는 건데 상해 보험
아
은 업무 외적인 사고나 질병에 대해서도 보상 받을 수가 있어.
외국인 전용
না। শিল্প দূ র্ঘটনা বীমা থাকলে কাজের সাথে সম্পর্কিত দূ র্ঘটনার কারনে ক্ষতিপূ রণ পাওয়া যায়, আর
বিদেশিদের জন্য
আলাদাভাবে ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যূরেন্স থাকলে কাজের সাথে সম্পর্কহীন দূ র্ঘটনার জন্যও ক্ষতিপূ রণ পাওয়া যায়।
리한 아, 그렇구나. 그럼 회사에 신청하는 거예요?
ওহ, আচ্ছা। তাহলে আমি কি ক�োম্পানিতে আবেদন করব?
지훈 아니. 외국인 전용 상해 보험에 가입해야 해. 내가 전화번호 알려 줄게.
না, বিদেশীদের ক্যাজুয়াল্টি ইনসু রেন্সে নিবন্ধন করতে হবে। আমি ফ�োন নাম্বার জানিয়ে দিব।
শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. ‌외국인 근로자가 반드시 가입해야 하는 보험은 뭐예요?

বিদেশী কর্মীরা ক�োন বীমাটি অবশ্যই করতে হয়?
2. 산재 보험에 가입하면 어떤 혜택이 있어요?
শিল্প দূ র্ঘটনা বীমা করলে কি কি সু বিধা পাওয়া যায়?
정답 1. 상해 보험이에요. 2. 업무 상 재해 시 보상을 받을 수 있어요.
298 54 보험금을 신청하려고요

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 보험 가입 বীমা করা
어휘 1 보험 가입 Enrollment in insurance plans
নীচে বীমা সম্পর্কিত বিভিন্ন অভিব্যক্তি রয়েছে। দেখা যাক সেখানে কী আছে।
상해 보험 산재 보험 보험에 가입하다 보험료를 내다/납입하다

상해 보험
accident insurance 산재 보험
worker’s compensation insurance 보험에 가입하다
to enroll in insurance plans 보험료를 내다 /
to pay an insurance premium
ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যূরেন্স শিল্প দূ র্ঘটনা বীমা বীমা করা 납입하다

(দূ র্ঘটনা বীমা) বীমা প্রিমিয়াম প্রদান করা
질병 상해 장해 사망
disease injury disability death
질병 상해 장애 사망
র�োগ জখম/দু র্ঘটনা বিকলাঙ্গতা মৃত্যু
보상을
보상을 받다
받다 보험금을 환급받다
보험금을 환급 받다 만기가되다
만기가 되다 소멸되다
소멸되다
ক্ষতিপূsettlement
to receive রণ পাওয়া funds toবীমার টাকা পরিশ�োধ
have expenses করা
reimbursed মেয়াদ উত্তীর্ণ হওয়া
to expire দাবির to
অধিকার
lapse রহিত হওয়া
Tip 4대 보험 Four major social insurance schemes
4대 보험이란 국민의 복지를 위해 국가에서 관리하는 보험입니다. 해당자는 의무적으로 가입해야 합

Tip니다.
4대연금
보험 চারটি
보험, 국민 বড়건강
সামাজিক
보험,বীমা
고용প্রকল্প
보험, 산재 보험이 있습니다. 외국인 근로자의 경우에도 한국의
일반 근로자와 같이 4대 보험에 가입해야 합니다. (다만, 고용보험은 임의 가입이고, 국민연금은 국가
간 상호주의입니다.
4대 보험이란 국민의 복지를 위해 국가에서 관리하는 보험입니다. 해당자는 의무적으로 가입해야 합니다. 연금 보험, 국
The purpose of the four major Social Insurance Schemes (SISs) designed by the Korean government agency is to
민 건강 보험, 고용 보험, 산재 보험이 있습니다. 외국인 근로자의 경우에도 한국의 일반 근로자와 같이 4대 보험에 가입
improve national welfare. The four major SISs include national pension insurance, health insurance, employment
insurance,
해야 합니다. (다만, 고용 and보험은
worker’s임의
compensation
가입이고, insurance.
국민연금은 Not only 국가
Korean간
nationals,
상호주의에 but migrant workers who are eligible are
따릅니다.)
also required to enroll in the four major SISs. (Note. Enrolment in employment insurance is voluntary, while pension
৪ মুখ্য বীমা হল�ো নাগরিকের
insurance isকল্যাণার্থে
applied to রাষ্ট্র
the reciprocity
কর্তৃক ব্যবagreement
স্থাপনাকৃত between countries.)
বীমা। প্রয�োজ্য ব্যক্তিকে বাধ্যগতভাবে এটি ক্রয় করতে হয়। বীমা ৪টি হচ্ছে;
ন্যাশনাল পেনশন বীমা, স্বাস্থ্য বীমা, কর্মসংস্থান বীমা, শিল্প দূ র্ঘটনা বীমা। বিদেশী শ্রমিকরাও ক�োরিয়ান শ্রমিকের অনু রূপ এই ৪টি বীমা নিবন্ধন করতে
হয়। (তবে, কর্মসংস্থান বীমা করা শ্রমিকের ইচ্ছার উপর নির্ভর, এবং ন্যাশনাল পেনশন বীমাটি ক�োরিয়ান নাগরিকরা যে সব দেশে এই সু বিধা পায়
54과_보험금을 신청하려고요 247
সে সব দেশের নাগরিকদের ক্ষেত্রে প্রয�োজ্য। )

한국어 표준교재 51-58.indd 247 2014-06-11 오전 9:54:58
উপরের
연습 1 শব্দ গুল�ো না দেখে প্রশ্নের উত্তর দিন।
1.
1. 그림을
그림을 보고
보고 알맞은
알맞은 말을
말을 연결하세요. ছবিগুলি
연결하세요. Match দেখুনto the
pictures এবংcorresponding
সঠিক শব্দগুলি
wordsসংযু ক্ত করুন।
or expressions.
① ㉠㉠
질병 질병
② ㉡㉡
장해 장해
③ ㉢㉢
상해 상해
④ ㉣㉣
사망 사망
2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
শূ ন্যস্থানে সঠিক শব্দটি চয়ন করে কথ�োপকথনটি সম্পূর্ণ করুন।
가: 이번 달에 보험료를 안 내셨네요.
1)
1) 나: 통장에 돈이 없었나 봐요. 어떻게 되죠?
가: 이번 달에 보험료를 안 내셨네요. আপনি এই মাসে আপনার প্রিমিয়াম প্রদান করেন নি।
나:보험에
① 통장에가입하면
돈이 없었나 봐요. 어떻게 되죠? 납입하면
② 보험료를
অ্যাকাউন্টে মনে হয় টাকা ছিল না। আমি কীভাবে প্রিমিয়াম পরিশ�োধ করতে পারি?
① 보험에 가입하면 ② 보험료를 납입하면

가: 지난번에 많이 아파서 일도 못 했다면서요?
2)
2) 나: 네, 혹시 보험 회사에서 있을까요?
가: 지난번에 많이 아파서 일도 못 했다면서요?
보상을
① আপনি 받을
গতবার수অসু স্থ হওয়ার কারণে কাজ করতে পারেননি ②
শুনলাম?
보험료를 낼 수
나: 네, 혹시 보험 회사에서 있을까요?
হ্যাঁ, আমি কি ক�োনও বীমা সংস্থার কাছ থেকে ক্ষতিপূ রণ পেতে পারি?
가: 이 보험료는 좀 비싼 것 같아요.
3)
① 나:
보상을 받을
네, 이 수 만기가 되면
보험은 ②보험이라서
보험료를 낼 수
그래요.
3) ① 소멸되는 ② 환급 받는
가: 이 보험료는 좀 비싼 것 같아요. আমার মনে হয় এই বীমা প্রিমিয়ামটি কিছু টা ব্যয়বহুল।
나: 네, 이 보험은 만기가 되면 보험이라서 그래요.
হ্যাঁ, এর কারণ এটির শেষ হলে এটির টাকা ফেরত পাওয়া যায়
① 소멸되는 ② 환급되는
한국어 표준교재 51-58.indd 248 2014-06-11 오전 9:54:59
정답 1. ① ㉠ ② ㉢ ③ ㉡ ④ ㉣ 2. 1) ② 2) ① 3) ②

নিচে শিল্প দূ র্ঘটনা সম্পর্কিত কথ�োপকথন আছে। প্রথমে দু ইবার ক�োথ�োপকথনটি শুনু ন।
바루 업하다가 손을 다쳤는데, 혹시 병원비를 지원 받을

작
수 있을까요?
আমি কাজ করার সময় আমার হাতে আঘাত পেয়েছি, আমি কি বীমা থেকে 빨려 들어가다
হাসপাতাল খরচ পেতে পারি? ভিতরে ঢুকে যাওয়া
직원 언제 어디에서 어떻게 다치셨는지 말씀해 주시겠어요?

আপনি ক�োথায়, কখন, কীভাবে আঘাত পেয়েছেন তা বলতে পারেন?
바루 3일 전에 작업장에서 연마 작업을 하다가 손이 기계

안으로 빨려 들어갔어요.
তিন দিন আগে ওয়ার্কশপে গ্রাইন্ড করার সময় আমার হাত মেশিনে ঢুকে গিয়েছিল।
직원 많이 다치셨겠네요. 지금은 좀 괜찮으세요?

আপনি নিশ্চয়ই অনেক আঘাত পেয়েছেন। আপনি এখন ঠিক আছেন?
바루 네, 사고 난 후에 빨리 수술을 받아서 괜찮아요.

হ্যাঁ, দু র্ঘটনার পর পরই অস্ত্রোপচার করায় এখন ঠিক আছি।
직원 다행이네요. 산재를 신청하려면 재해 발생 당시의 진료

기록이 중요합니다. 우선 이 신청서 한 부 작성해 주시
고요, 병원에서 진단서를 받아 오시면 됩니다.
আপনার ভাগ্য অনেক ভাল। শিল্প দু র্ঘটনার জন্য আবেদন করতে, মেডিকেল
রেকর্ডগুলি গুরুত্বপূ র্ণ। দয়া করে এই আবেদন পত্রটি পূ রণ করুন এবং হাসপাতাল
থেকে একটি মেডিকেল প্রশংসাপত্র সংগ্রহ করুন।
এবার বারু ও স্টাফ হয়ে কথ�োপকথনটি অনু করণ করুন। ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন?
1. 바루 씨는 어떻게 하다가 다쳤어요? বারু কীভাবে আঘাত পেয়েছিলেন?
2. ‌산재를 신청하려면 어떻게 해야 해요? শিল্প দূ র্ঘটনা বীমার জন্য কীভাবে আবেদন করতে হবে?
정답 1. 연마 작업을 하다가 손이 기계 안으로 빨려 들어갔어요. 2. 진단서와 신청서를 제출하면 돼요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 보험금 청구 বীমা দাবী
বীমা দাবি সম্পর্কিত অভিব্যক্তিগুলি কী কী?
보험을 청구하다 지급 심사를 받다 보험금을 지급하다 보험금을 타다

বীমা দাবী করা পর্যাল�োচনার মধ্য দিয়ে বীমা দাবী পরিশ�োধ করা বীমা দাবি গ্রহন করা
যাওয়া
청구서 영수증 내역서 진단서

বিল রসিদ বিবরণী মেডিকেল রিপ�োর্ট
병원비 치료비/요양비 휴업 급여 장해 보상금

হাসপাতালের ব্যয় চিকিৎসা খরচ অস্থায়ী অক্ষমতার জন্য প্রতিবন্ধী ক্ষতিপূ রণ
প্রাপ্ত সু বিধা
Tip 산재를 신청하려면 শিল্প দূ র্ঘটনা বীমা আবেদন কিভাবে করবেন
먼저, 근로복지공단 홈페이지 (www.kcomwel.or.kr)에서 요양급여신청서를 다운로드 받아 작성해서 사업장 소재지 관

할 근로복지공단 지사, 병원, 회사에 각 한부씩 총 3부를 제출해야 합니다. 병원에 제출할 신청서 뒷면에는 진단서를 작
성해야 합니다.
প্রথমে ক�োরিয়া ওয়ার্কার্স কম্পেনসেশন এন্ড ওয়েলফেয়ার সার্ভিস এর হ�োমপেইজ (www.kcomwel.or.kr) থেকে চিকৎসা ও কর্ম বিরতি ভাতার
আবেদন পত্র ডাউনল�োড নিয়ে পূ রণ করে ক�োম্পানির নিকটস্থ ক�োরিয়া ওয়ার্কার্স কম্পেনসেশন এন্ড ওয়েলফেয়ার সার্ভিস এর শাখা অফিস,
হাসপাতাল ও ক�োম্পানিতে এক কপি করে ম�োট ৩ কপি দাখিল করতে হবে। হাসপাতালে দাখিলতব্য আবেদন পত্রের পেছনের পৃ ষ্ঠায় মেডিক্যাল
সার্টিফিকেটের তথ্য দিতে হবে।
업무상 사유에 의한 재해여부가 명확한 경우 7일 이내에 결과가 나오지만 사실 관계 확인이 필요한 경우 오랜 시간이 소
요될 수 있습니다.
দূ র্ঘটনাটি ক�োম্পানির কাজের সম্পর্ক আছে কি না তা স্পষ্ট হলে ৭ দিনের মিধ্যে ফলাফল পাওয়া যায়, তবে ঘটনার সত্যতা নিরুপনের প্রয়োজনের
ক্ষেত্রে দীর্ঘ সময় লাগতে পারে।

연습 2
1.1.그림에
그림에 맞는
맞는 표현을 <보기>에서 골라
넣으세요.
연습 2
Choose the জন্য
words উদাহরণ থেকে
or expressions from theউপযু ক্ত অভিব্যক্তি
box that বাছাই
best describe করুন।
the pictures.

→ → →
→ → →
1) 2)
2) 3)
3) 4)
1) 2) 3) 4)
보기 보험금을 타다 지급 심사를 받다 보험금을 지급하다 보험금을 청구하다
보기 보험금을 타다 지급 심사를 받다 보험금을 지급하다 보험금을 청구하다
বীমা দাবি গ্রহন পর্যাল�োচনার মধ্য বীমা দাবী বীমা দাবী করা
보기 করা দিয়ে যাওয়া পরিশ�োধ করা
보험금을 타다 지급 심사를 받다 보험금을 지급하다 보험금을 청구하다
2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요.

2.ছবিগুলি
그림을দেখ ু ন এবং
보고 알맞은 সঠিক말을 연결하세요.
শব্দগুলি সংযু ক্ত করুন।
① ㉠ 청구서
① ㉠㉠
청구서 청구서
② ㉡ 영수증
② ㉡㉡
영수증 영수증
③ ㉢ 병원비
③ ㉢㉢
병원비 병원비
④ ㉣ 휴업 급여
④
④ ㉣ 휴업㉣급여 휴업 급여

정답 1. 1) 보험금을 청구하다 2) 지급 심사를 받다 3) 보험금을 지급하다 4) 보험금을 타다
2. ① ㉡ ② ㉠ ③ ㉣ ④ ㉢
한국어 표준교재 51-58.indd 251 2014-06-11 오전 9:55:00
한국어 표준교재 51-58.indd 251 2014-06-11 오전 9:55:00

외국인 근로자 보험 안내입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.

বিদেশী শ্রমিক বীমা নির্দেশিকা। সাবধানে পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
외국인 근로자 전용 보험
কেবল বিদেশী কর্মীদের জন্য প্রয�োজ্য বীমা
출국 만기 보험 귀국 비용 보험
ডিপার্টচার গ্যারান্টি বীমা রিটার্ন কস্ট ইনস্যুরেন্স
도입 목적 퇴직금 지급에 따른 부담 완화 귀국 시 필요한 항공비 충당

উদ্দেশ্য। অবসর ভাতা প্রদানের ব�োঝা হ্রাস করা দেশে ফেরার জন্য প্রয�োজ্য বিমান ভাড়া
외국인 고용법 제13조 외국인 고용법 제15조

근거 বিদেশী কর্মসংস্থান আইনের ১৩ অনু চ্ছেদ বৈদেশিক কর্মসংস্থান আইনের ১৫ অনু চ্ছেদ
আইনগত ভিত্তি 동법 시행령 제21조 동법 시행령 제22조
আইন প্রয়োগের ডিক্রি এর ২১ অনু চ্ছেদ আইন প্রয়োগের ডিক্রি এর ২২ অনু চ্ছেদ
보험 가입
사업주 মালিক 외국인 근로자 বিদেশী কর্মী
বীমা ক্রয়
가입 시기 근로계약 효력 발생일로부터 15일 이내 근로계약 효력 발생일로부터 80일 이내

বীমা ক্রয়ের সময়কাল শ্রম চুক্তির কার্যকর তারিখ থেকে ১৫ দিনের মধ্যে শ্রম চুক্তির কার্যকর তারিখ থেকে ৮০ দিনের মধ্যে
보험금 납부 방법
매월 적립 প্রতিমাসে প্রদান 일시금 এককালীন
কীভাবে বীমা প্রদান করবেন
사업장 이탈 없이 1년 이상 근무한 외국인

근로자의 출국(일시 출국 제외) 외국인 근로자 출국(일시 출국 제외)
보험금 지급 사유 -자진 출국 또는 강제 퇴거의 경우도 해당
বিদেশী যারা কর্মস্থল না ছেড়ে এক বছরের বেশি সময়
বীমা প্রদানের কারণ বিদেশী কর্মীদের প্রস্থান (অস্থায়ী প্রস্থান ব্যতীত) -
ধরে কাজ করেছেন তাদের প্রস্থান (অস্থায়ী প্রস্থান
স্বেচ্ছায় ক�োরিয়া ত্যাগ বা জ�োরপূ র্বক বহিষ্কার
ব্যতিত)
◆ 미리 보험금을 청구하면 인천공항에서도 보험금을 받고 환전까지 할 수 있는 서비스가 시행 중입니다.

আপনি যদি আগে থেকে বীমা অর্থের জন্য দাবী করেন তবে ইঞ্ছন আন্তর্জাতিক বিমানবন্দরে বীমার টাকা উত্তোলন ও মানি এক্সচেঞ্জ সেবাও
পাওয়া যায়।
1. 위 표의 내용과 관계가 있는 것을 연결하세요. উপরের টেবিলের সাথে সম্পর্কিত গুল�োকে রেখাটেনে যু ক্ত করুন।
㉠ 한 번에 보험료 납입
① 귀국 비용 보험 ㉡ 외국인 근로자가 가입
② 출국 만기 보험 ㉢ 외국인 근로자의 퇴직금
㉣ 근로계약 후 보름 내 가입
정답 1. ① ㉠, ㉡ ② ㉢,㉣

정보 তথ্য
외국인 근로자 보험 বিদেশী শ্রমিক বীমা

외국인 근로자 전용 보험 কেবল বিদেশী কর্মীদের জন্য প্রয�োজ্য বীমা
외국인 근로자는 4대 보험 외에 외국인 근로자 전용 보험에 가입해야 합니다. 전용 보험으로는 출국 만기 보험, 귀국 비용 보험,
상해 보험, 임금 체불 보증 보험이 있습니다. 이 중에서 귀국 비용 보험과 상해 보험은 외국인 근로자가 반드시 가입해야 합니다.
অভিবাসী কর্মীদের বিশেষ বীমা পরিকল্পনায় নাম লিখান�ো উচিত। অভিবাসী কর্মীদের জন্য বীমা পরিকল্পনার মধ্যে রয়েছে ডিপার্টচার গ্যারেন্টি
ইনস্যুরেন্স, রিটার্ন কস্ট ইনস্যুরেন্স, ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যুরেন্স এবং গ্যারান্টি বীমা। এই চারটির মধ্যে, অভিবাসী শ্রমিককে অবশ্যই রিটার্ন কস্ট
ইনস্যুরেন্স ও ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যুরেন্স করতে হবে।
보험의 종류 가입 목적 가입 주체
বীমার ধরণ নিবন্ধনের উদ্দেশ্য ক্রেতা
실업 예방, 고용 촉진 및 생활 안정, 재취업 지원 사용자,
고용 보험
বেকারত্ব প্রতির�োধ, কর্মসংস্থান উন্নীতকরণ এবং জীবন স্থিতিশীলকরণ, 외국인 근로자
কর্মসংস্থান বীমা
এবং পুনঃ নিয়োগ সহায়তা নিয়োগকর্তা, বিদেশী কর্মী
업무상 재해에 대한 보상, 요양, 재활

산재 보험 사용자
কাজের সাথে সম্পর্কিত দূ র্ঘটনার জন্য ক্ষতিপূ রণ, চিকিতসা এবং
শিল্প দু র্ঘটনা বীমা নিয়োগকর্তা
পুনর্বাসন
질병, 부상에 대한 예방, 진단, 치료, 사망 및 보건 증진 사용자,
건강 보험
র�োগ ও জখম হলে ক্ষতিপূ রন, র�োগ নির্নয়, চিকিতসা, মৃত্যু ও স্বাস্থ্য 외국인 근로자
স্বাস্থ্য বীমা
সু রক্ষা। নিয়োগকর্তা, বিদেশী কর্মী
노령, 장애, 사망 등으로 소득이 없는 당사자 및 유족의 생활

보장 사용자,
국민 연금
외국인 근로자
জাতীয় পেনশন বার্ধক্য, অক্ষমতা বা মৃত্যুর কারণে আয় বিহীন মানু ষের জীবনের সু রক্ষা
নিয়োগকর্তা, বিদেশী কর্মী
নিশ্চিত করা
귀국 비용 보험 외국인 근로자의 귀국 시 필요한 비용 충당 외국인 근로자
ডিপার্টচার গ্যারেন্টি ইনসূ রেন্স বিদেশী কর্মীদের প্রত্যাবাসন খরচ বিদেশী কর্মী
상해 보험 업무상 재해 이외의 외국인 근로자의 사망·질병 대비 외국인 근로자
ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যুরেন্স কাজের সাথে সম্পর্কহীন দূ র্ঘটনা, মৃত্যু র�োগ ইত্যাদিতে ক্ষতিপূ রণ বিদেশী কর্মী
중소기업의 퇴직금 일시 지급에 따른 부담 완화
출국 만기 보험 사용자
ছ�োট এবং মাঝারি আকারের ব্যবসায়ের ক্ষেত্রে অবসর ভাতা প্রদানের
ডিপার্টচার গ্যারেন্টি ইনস্যুরেন্স নিয়োগকর্তা
ভার লাগব
임금 체불 보증 보험 외국인 근로자에 대한 임금 체불 대비 사용자
মজুরি বকেয়া বীমা বিদেশী কর্মীদের বকেয়া মজুরির দাবি দায়ের করতে সহায়তা করে নিয়োগকর্তা
보증 보험금 신청 및 수령 কীভাবে গ্যারান্টি বীমার দাবি দাখিল করতে হবে এবং সু বিধা পাবেন।
외국인 근로자는 사업장에서 임금체불이 발생한 경우 고용노동부 고용센터 또는 근로감독과에 임금 체불 사실을 신고하여 확
인을 받은 후, 한국산업인력공단에 보험금 지급을 신청할 수 있습니다. 보험기간 이내에 임금체불이 아닌 기타 사유(이탈, 출국,
사망 등)로 외국인 근로자와 근로 계약이 해지된 경우 사용하는 보험금 사업자(서울보증보험)에 대해 납입한 보험료 중 경과 보
험료(최저 보험료)를 제외한 미경과 보험료에 대해 환급을 받을 수 있습니다.
বিদেশী কর্মীর বেতন বকেয়া হলে জব সেন্টার বা শ্রম পরিদর্শকের দপ্তরে বেতন বকেয়া সম্পর্কে রিপ�োর্ট করে কনফার্মেশন নেওয়ার পর
এইচআরডি ক�োরিয়ায় বীমা দাবির আবেদন করা যায়। বীমার মেয়াদের ভেতর বেতন বকেয়া ব্যাতীত অন্যান কারণে (পলায়ন, ক�োরিয়া ত্যাগ, মৃত্যু)
বিদেশী কর্মীর সাথে শ্রম চুক্তি বাতিল হলে সংশ্লিষ্ট বীমা ক�োম্পানি (সউল ব�োজুং ব�োহম) কে প্রদান করা বীম প্রিমিয়ামের মধ্যে অতিবাহিত হওয়া
বীমা প্রিমিয়াম (ন্যুনতম প্রিমিয়াম) বাদে বাদবাকি বীমা প্রিমিয়ামের টাকাটা ফেরত পাওয়া যায়।

১ নং এবং ২ নং প্রশ্ন হল�ো কথ�োপকথনটি শুনে এখানে কী বিষয়ে কথা বলছে তা চয়ন করার বিষয়ে।
৩ নং হল প্রশ্নটি শুনতে এবং সঠিক উত্তর চয়ন করা সম্পর্কে। মন�োয�োগ দিয়ে শুনু ন এবং সঠিক
উত্তরটি চয়ন করুন।
[1~2] 다음을 듣고 무엇에 대한 대화인지 고르십시오. Track 168

নিচের কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং তা কি সম্পর্কে তা চয়ন করুন।
1. ① 보험 가입 ② 보험금 납입 ③ 보험금 환급 ④ 보험금 청구
2. ① 내역서 ② 진단서 ③ 청구서 ④ 영수증

প্রশ্নটি শুনু ন এবং সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
① 네, 매달 보험료를 내요. ② 네, 지금 식사 중이에요.

③ 네, 귀국 전에 신청하려구요. ④ 네, 입국하자마자 가입했어요.
৪ এবং ৫ নং প্রশ্ন হল কথ�োপকথনটি শুনে সঠিক উত্তর চয়ন সম্পর্কে। কথ�োপকথন শ�োনার আগে
উত্তরের অপশন গুল�ো একবার দেখুন।

গল্পটি শুনু ন এবং প্রশ্নের সঠিক উত্তর চয়ন করুন।
4. 두 사람이 이야기하는 보험은 무엇입니까?

দু জন কী বীমা সম্পর্কে কথা বলছেন?
① 산재 보험 ② 상해 보험 ③ 귀국 비용 보험 ④ 출국 만기 보험

দু জন কী নিয়ে কথা বলছেন?
① 병원비 ② 치료비 ③ 휴업 급여 ④ 장애 보상금

1. 남: 보험을 들려고 하는데요. আমি বীমা করতে চাই।

여: 네, 이쪽에 앉으세요. হ্যাঁ, দয়া করে এখানে বসু ন।
2. 여: 보험금을 청구할 때 어떤 치료를 받았는지 볼 수 있는 서류가 필요하다고 해요.
আপনি যখন নিজের বীমা দাবি করেন তখন আপনি কী চিকিৎসা নিয়েছেন তা দেখার জন্য আপনার ডকুমেন্টগুলির প্রয়োজন।
남: 아, 그 서류는 병원에서 발급 받을 수 있어요. ওহ, আপনি ডকুমেন্টগুলি হাসপাতালে পেতে পারেন।

3. 남: 보험금을 청구했어요? আপনি কি বীমা দাবি দায়ের করেছেন?
4. 남: 이 보험은 반드시 가입해야 하는 보험이에요? এই বীমা কি প্রয়োজনীয়?
여: ‌네, 작업장이 아닌 곳에서 다칠 수도 있는 거잖아요. 꼭 가입해야죠.
হ্যাঁ, আপনি কর্মক্ষেত্র ব্যতীত অন্য জায়গায় আঘাত পেতে পারেন। তাই আপনাকে বীমাটা করতে হবে।
5. 여: 지난번에 치료 받으신 후에도 계속 몸이 안 좋으시다는 거죠?

আপনি কি গতবার চিকিত্সা নেওয়ার পরেও খারাপ ব�োধ করছেন?
남: 네, 이런 경우에 받을 수 있는 보상이 있어요? হ্যাঁ, আমি কি এই ক্ষেত্রে ক্ষতিপূ রণ পেতে পারি?
여: 네, 있습니다. হ্যাঁ, আপনি পারেন।
정답 1. ① 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ④

কথ�োপকথনটি শুনু ন এবং আপনার প্রশ্নের জন্য সঠিক উত্তরটি চয়ন করুন।
남자가 여자를 찾아 온 이유는 무엇입니까? ল�োকটি মহিলার কাছে এসেছিল কেন?

① 보험이 만기가 되어서 ② 보험에 가입하기 위해서
③ 보험료를 확인하기 위해서 ④ 보험금을 신청하고 싶어서
1. 남: 실례합니다. 저, 얼마 전에 수술을 받았는데 보험금을 받을 수 있어요?

মাফ করবেন, কিছু দিন আগে আমার অস্ত্রোপচার হয়েছিল এবং আমি কি বীমার টাকা পেতে পারি?
여: 그럼요. 이럴 때를 위해서 보험 가입을 하셨는데요.
অবশ্যই। এই জন্যই ত�ো আপনি বীমা করেছেন।
남: 보험금은 어떻게 신청해야 돼요? আমি কীভাবে বীমার টাকার জন্য আবেদন করব?
여: 신분증하고 진료비 영수증만 있으면 돼요. আপনার যা দরকার তা হল আপনার আইডি এবং মেডিকেল রসিদ।
정답 1. ④

১ এবং ২ নং হল�ো
EPS-TOPIK 읽기ছবি দেখে সঠিক বাক্য বাছাই করার প্রশ্ন। বাক্যগুল�ো মন�োয�োগ দিয়ে পড়ে সঠিক
উত্তর বাছাই করুন।
EPS-TOPIK 읽기

[1~2][1~2]
다음다음그림을 보고 보고
그림을 맞는 문장을 고르십시오.
맞는 문장을 고르십시오.
নীচের ছবিটি দেখুন এবং সঠিক বাক্যটি চয়ন করুন।
1.1. ① 사망했어요. ② 장해가 남았어요.

1. ③①사망했어요.
① 사망했어요.
질병에
걸렸어요. ②
④ 장애가
② 상해를남았어요.
장해가 남았어요.
입었어요.
③③질병에
질병에걸렸어요.
걸렸어요. ④ 상해를
④ 상해를입었어요.
입었어요.
2.
2. ①①영수증입니다.
영수증입니다. ② 내역서입니다.
② 내역서입니다.
2. ①③청구서입니다.
③ 영수증입니다.
청구서입니다. ② 진단서입니다.
④
④ 내역서입니다.
진단서입니다.
③ 청구서입니다. ④ 진단서입니다.
৩ ও ৪ নাম্বার হল�ো হল শূ ন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সঠিক অভিব্যক্তিটি বেছে নেওয়ার বিষয়ে। ৫ নং
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장পড়া
হল কথ�োপকথনটি 알맞은 것을 고르십시오.
এবং প্রশ্নের উত্তর দেওয়া। এটি মন�োয�োগ সহকারে পড়ুন এবং সঠিক উত্তরটি
[3~4] 빈칸에 들어갈
চয়ন করুন। 가장 알맞은 것을 고르십시오.
3. 보험금을 먼저 보험금을 청구해야 합니다.

3. 보험금을 먼저
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 보험금을 청구해야
고르십시오. শূ ন্যস্থান পূ합니다.
রণ করার জন্য সেরা উত্তরটি চয়ন করুন।
① 내려면 ② 타려면 ③ 신청하려면 ④ 지급하려면
3.
①보험금을
내려면 ② 먼저
타려면보험금을 청구해야 ③ 신청하려면
합니다. ④ 지급하려면
এই বীমার টাকার জন্য আপনাকে একটি বীমার টাকা দাবির আবেদন করতে হবে।
이 보험은
4. 이/가 되면 그동안 낸 보험금을 전부 돌려 받을 수 있습니다.
4. ①이내려면
보험은 ② 타려면 되면 그동안 낸
이/가 ③ 보험금을
신청하려면
전부 돌려 받을④수
지급하려면
있습니다.
4. ① 만기 ② 신청 ③ 소멸 ④ 보상
①이만기
보험은 이/가
② 신청 되면 그동안 낸 보험금을
③ 소멸전부 돌려 받을 수 있습니다.
④ 보상
এই বীমার মেয়াদ শেষ হয়ে গেলে, আপনি আপনার সমস্ত টাকা ফিরে পাবেন।

① 만기 ② 신청
5. 다음 질문에 답하십시오. ③ 소멸 ④ 보상
여: 다쳐서 নিম্নলিখিত
일도 못하고 생활이 প্রশ্নের উত্তর দিন어떡해요.
어려워서
여:
여: 다쳐서
다쳐서
남: 일도
그래도못하고
일도 못하고 평균
보험금으로
생활이 어려워서
생활이 어려워서
임금의어떡해요.70%를어떡해요.
받을 수 있으니까 다행이에요.
আমি남:
আহত그래도
হওয়ার보험금으로 평균পারছি
কারণে কাজ করতে 임금의 70%를
না, এখন আমি 받을 수 있으니까 다행이에요.
কী করব?
남:두그래도
사람은 무엇에 대해
보험금으로 평균이야기하고
임금의 70%를 있습니까?받을 수 있으니까 다행이에요.
두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
তবু ও আমি আনন্দিত যে আমি এখনও আমার গড় বেতনের 70% বীমার মাধ্যমে পেতে পারছি।
① 병원비 ② 치료비 ③ 휴업 급여 ④ 장해 보상금
두 사람은① 병원비무엇에 대해 이야기를 ②하고
치료비 있습니까? দু জন কী ③ নিয়ে
휴업কথা 급여বলছেন? ④ 장해 보상금
① 병원비 ② 치료비 ③ 휴업 급여 ④ 장애 보상금
정답 1. ② 54과_보험금을
2. ① 3. ② 4. ① 5.
신청하려고요 255③
한국어 표준교재 51-58.indd 255 2014-06-11 오전 9:55:01
한국어 표준교재 51-58.indd 255 2014-06-11 오전 9:55:01


শূ ন্যস্থান পূ রণ করার জন্য সেরা উত্তরটি চয়ন করুন।
1.
물건을 교환하거나 환불할 때에는 물건을 살 때 받은 을/를 반드시 가지고 가야 합니다.
আইটেম এক্সচেঞ্জ বা ফেরত দেওয়ার সময়, আপনি যা কিনেছিলেন তার রসিদ সাথে নিতে ভুলবেন না।

① 영수증 ② 처방전 ③ 보고서 ④ 신분증
2.
계단에서 넘어져서 다리를 좀 다쳤습니다. 보험에 가입해 병원비를 지원받을
수 있었습니다.
আমি সিঁড়ি থেকে পড়ে আমার পায়ে কিছু টা আঘাত পেয়েছিলাম। আমি বীমা করার কারণে আমার চিকিত্সা ব্যয় পেতে সক্ষম
হয়েছি।

① 놓기 때문에 ② 놓을 테니까 ③ 놓은 덕분에 ④ 놓는 바람에
3. ‌다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오.

নিম্নের টেক্সটটি পড়ে এটি কী সম্পর্কিত তা বাছাই করুন।
고용허가제를 통해 한국에 온 외국인 근로자들은 상해 보험에 가입해야 합니다. 상해 보험은 업무

외적인 사고나 질병에 대해서도 보상받을 수 있습니다.
এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেমের মাধ্যমে যে বিদেশী কর্মীরা ক�োরিয়ায় আসেন তাদের অবশ্যই ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যুরেন্স ক্রয় করা উচিত।
এটি করলে কাজের বাইরে দু র্ঘটনা বা অসু স্থতায়ও ক্ষতিপূ রণ পাওয়া যাবে।

① 보험 가입 안내 ② 보험 회사 소개
③ 상해 보험 종류 ④ 보험금 납입 방법
정답 1. ① 2. ③ 3. ①

ক্রিয়ামূ লের বাৎছিম্ ‘ㄴ’ বা ‘ㅁ’ এর পর ‘ㄱ, ㄷ, ㅅ, ㅈ’ দিয়ে শুরু হওয়া ওয়ার্ড এন্ডিং থাকলে সেগুল�ো যথাক্রমে টানটানভাবের
ধ্বনি [ㄲ], [ㄸ], [ㅆ], [ㅉ] উচ্চারিত হয়।
(1) (신발을) 신고 (2) (의자에) 앉자

(3) (실을) 감자 (4) (음식이) 남고
(5) 운동화를 신고 왔어요. (6) 땀을 많이 흘렸으니까 머리를 감자.

55 급여 명세서를 확인해 보세요
বেতন বিবরণীটি চেক করে দেখুন
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য বেতন বিবরণী চেক করা, ভাতা চেক করা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ বেতন বিবরণী পড়া
□ শব্দক�োষ বেতন ও ট্যাক্স, ভাতা
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি মাসিক বেতন
দু ইজন ব্যক্তি বেতনের রশিদের ব্যাপারে কথা বলছেন। বেতনের রশিদে মূ ল পাওয়া টাকাকে কী
বলে?প্রথমে সংলাপটি দু ’বার শুনে অনু করণ করে বলু ন।
지은 이반 씨, 통장 확인해 봤어요? 월급이 들어왔을 텐데요.

ইভান ব্যাংক বই চেক করে দেখেছেন কী? এতক্ষনে বেতন চলে আসার কথা।
통장 ব্যাংক বই
이반 네, 그런데 생각보다 적은 것 같아요. 계약서에서 본 금액이
통장을 확인하다
ব্যাংক বই চেক করা 아니더라고요. 각종
হ্যাঁ, কিন্তু ধারনার চেয়ে কম পেয়েছি। চাকুরীর চুক্তিপত্রের সাথে ক�োন মিল নেই। বিভিন্ন প্রকার
지은 , 그건 각종 보험과 세금 때문이에요. 계약된 임금에서

아
세금하고 보험료를 뺀 만큼 받거든요.
আহ, ওটা বিভিন্ন ধরনের বীমা ও করের কারণে। চুক্তিপত্রে উল্লেখিত বেতন থেকে বীমা এবং
করের টাকা কর্তন করে প্রদান করা হয়।
이반 아, 계약서의 임금을 모두 받는 게 아니군요.

আ, চুক্তিপত্রে উল্লেখিত বেতন পুর�োটা দেখছি দেয় না।
지은 네, 급여 명세서를 보면 실수령액이라는 게 있는데,

그게 이반 씨가 실제로 받는 돈이에요.
실제로 হ্যাঁ, বেতনের রসিদ দেখলে সেখানে প্রকৃত প্রাপ্ত অর্থের পরিমান বলে একটা কথা আছে,
প্রকৃত সে টাকাটাই আপনি পাবেন।
이반 그렇군요. 다시 급여 명세서를 확인해 봐야겠어요. 고마워요.

তাইত�ো দেখছি, আবার বেতনের রশিদ চেক করে দেখতে হবে। ধন্যবাদ।
ভাল�োকরে শুনে অনু করণ করেছেন কী? তাহলে এবার পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন
1. 이반 씨가 계약된 임금보다 임금을 적게 받은 이유는 뭐예요?

ইভানের চুক্তিপত্রের বেতন অপেক্ষা কম বেতন পাওয়ার কারণ কী?
2. 급여 명세서에서 실제로 받는 돈을 뭐라고 해요?
বেতনের রশিদে প্রকৃত পাওয়া টাকাকে কী বলে?
정답 1. 세금하고 보험료를 뺀 만큼 받기 때문이에요. 2. 실수령액이라고 해요.

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 급여와 세금 বেতন ও কর
বেতনের রশিদে কি কি উল্লেখ্য থাকে? বেতনের রশিদ থেকে কী চেক করে দেখতে হবে তা নিজে
নিজে একবার দেখব কী?
급여 명세서 급여 내역 기본급
বেতনের রশিদ বেতনের বিস্তারিত বেসিক বেতন
실수령액 세금 식대
প্রকৃত প্রাপ্য অর্থের পরিমান কর খাবার খরচ
총액 공제하다 연말정산
ম�োট পরিমাণ কেটে নেয়া, বাদ দেয়া, কর্তন করা টেক্স রিটার্ন
상여금 퇴직금 국민연금

ব�োনাস অবসরগ্রহণ বা একটি নির্দিষ্ট সময় জাতীয় পেনশন
কাজ করার পর প্রদানকৃত অর্থ
55 বেতন বিবরণীটি চেক করে দেখুন 311

taxes subsistence gross pay to deduct
taxes subsistence gross pay to deduct
상여금 퇴직금 국민연금 연말정산

bonus
상여금
retirement plan contributions
퇴직금
national pension
국민연금
tax returns
연말정산
bonus retirement plan contributions national pension tax returns

연습 1 연습 1
1. 그림을 보고 <보기>처럼
1. 그림을대화를
보고 완성하세요.
<보기>처럼
1. 그림을 대화를
Create
보고 <보기>처럼 완성하세요.
the conversations
대화를 완성하세요. as follows.
Create the conversations as follows.
ছবি দেখে <উদাহরণ> এর মত করে সংলাপটি সম্পূর্ণ করুন।
보기
보기 가: 급여 보기
명세서에서 뭘 확인해야 해요?
가: 급여 명세서에서 বেতনের
뭘 확인해야রশিদ
해요?থেকে কী চেক করতে হবে?
가: 급여 명세서에서 뭘 확인해야 해요?
나: 세금이 맞는지 잘 계산해 보세요.
나: 세금이 맞는지 나: 세금 이 맞는지
잘 계산해 잘 계산해 보세요.
보세요.
করের পরিমান ঠিক আছে কিনা তা হিসাব করে দেখুন।
식대
1) 1) 2) 2) 3) 3)3) 4)4) 4)
1) 2)
55과_급여 명세서를 확인해 보세요 257

2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. 55과_급여 명세서를 확인해 보세요 257
শূ ন্যস্থানে সঠিক প্রকাশরীতি বাছাই করে সংলাপটি

2. 빈칸에 সম্পূর্ণ
맞는 করুন।
2. 표현을
빈칸에 골라
맞는 대화를
표현을 완성하세요.
골라 대화를 Fill
완성하세요.
in the blanks with
Fillthe
in the
most
blanks
appropriate
with thewords
most appropriate
or expressions.
words or expressions
1)
한국어 표준교재 51-58.indd 257 가: 이번 달에는 월급이 조금 많은 것 같아요. এই মাসে বেতন একটু 2014-06-11
বেশি বলে 오전মনে9:55:02
হচ্ছে।
한국어 표준교재 51-58.indd 257 가: 이번 달에는 가:월급이
이번 달에는조금 많은
월급이
것 같아요.
조금 많은 것 같아요.
2014-06-11 오전 9:55:02
1) 1)
나: 곧 있으면 추석이니까 이곧
나: 같이 있으면나왔을 거예요.
추석이니까
나: 곧 있으면 추석이니까 이 같이 나왔을이거예요.같이 나왔을 거예요.
কয়েকদিন পরেই ছু সকের ছু টি তাই ব�োনাসও একসাথে দিয়েছে মনে হয়।
① 상여금 ① 상여금 ② 퇴직금 ② 퇴직금
① 상여금 ② 퇴직금
2)
가: 주민세하고 소득세는 뭐예요? নাগরিক কর ও আয়কর কী?
가: 주민세하고가: 소득세는
주민세하고
뭐예요?
소득세는 뭐예요?
2) 2)
나: 그건 월급에 대한 기본적인 이에요/예요.
나: 그건 월급에 나:대한그건기본적인
월급에 대한 기본적인 이에요/예요. 이에요/예요.
এটা বেতনের সাধারণ কর।
① 세금 ① 세금 ② 보험료 ② 보험료
① 세금 ② 보험료
3)
가: 급여 명세서에서 실제로 받는 돈을 확인하려면 뭘 봐야
가: 급여 명세서에서
해요?
가: 급여실제로
명세서에서
받는 돈을
실제로
확인하려면
받는 돈을
뭘확인하려면
봐야 해요?뭘 봐야 해요?
3) চেক করতে3)চাইলে কী দেখতে হবে ?
বেতন রশিদ থেকে প্রকৃতপক্ষে পাওয়া অর্থ
나: 나: 이라고 쓰여 있는
이라고
부분을
쓰여보세요.
있는 부분을 보세요.
나: 이라고 쓰여 있는 부분을 보세요.
প্রকৃত প্রাপ্ত অর্থের পরিমান লেখা রয়েছে এমন①অংশ দেখুন। ① 실수령액
실수령액 ② 공제 총액 ② 공제 총액
① 실수령액 ② 공제 총액
4) 가: 보너스는 어떻게
가: 보너스는
계산해요?
어떻게 계산해요?
4) 4)
가: 보너스는 어떻게 계산해요? ব�োনাস কীভাবে
나: হিসাব
보통은করে?나: 보통은 을 기준으로 100%,
을 기준으로
200%100%,
이렇게200%
계산해요.
이렇게 계산해요.
나: 보통은 을 기준으로 100%, 200% 이렇게 계산해요.

① 수당 ① 수당 ② 기본급 ② 기본급
সাধারণত বেসিক বেতনের উপর ভিত্তি করে ১০০%, ২০০% ধরে হিসেব করে।
① 수당 ② 기본급
정답 1. 1) 가: 급여 명세서에서 뭘 확인해야 해요? 나: 총액이 맞는지 잘 계산해 보세요.

2) 가: 급여 명세서에서 뭘 확인해야 해요? 나: 실수령액이 맞는지 잘 계산해 보세요.
3) 가: 급여 명세서에서 뭘 확인해야 해요? 나: 기본급이 맞는지 잘 계산해 보세요.
4) 가: 급여
258명세서에서 뭘 확인해야
258
한국어 표준교재 해요?
한국어 표준교재 나: 식대가 맞는지 잘 계산해 보세요.
2. 1) ① 2) ① 3) ① 4) ②

258 51-58.indd 258 2014-06-11 오전 9:5
2
আজকাল জনাব খানের কাজ বেড়ে যাওয়াতে রাতেও কাজ করতে হয়। প্রথমে মহিলা কর্মচারীর
সাথে কী ধরনের কথ�োপকথন হয় দু ’বার ভাল�োকরে শুনে নিন।
여직원
칸 씨, 안녕하세요. 요즘 많이 바쁘지요?
জনাব খান, শুভ সকাল। আজকাল অনেক ব্যস্ত তাই না?
칸
네, 일이 많아서 지난주에도 계속 야근을 했어요.
জি হ্যাঁ, কাজ বেশি থাকাতে গত সপ্তাহেও অনবরত রাত্রে কাজ করেছি।
일이 몰리다
কাজ জমে যাওয়া
여직원
그러게요. 곧 명절이라서 그런지 일이 몰리네요.
তাইত�ো। কয়েকদিন পরই উৎসব তার কারণে কাজ অনেক জমে গেছে।
-아서/어서 그런지
칸
그래도 야근 수당도 받고 상여금도 받으니까 ক্রিয়া বা বিশেষণ অবথা ‘명사+이다’
이번 달은 부자 되겠어요. সাথে বসে অস্পষ্ট কারণ প্রকাশে ব্যবহ্নত
যাই হ�োক, অতিরিক্ত কাজের ভাতা এবং ব�োনাসের টাকা পাওয়ার কারণে হয়।
এই মাসে ধনী হয়ে যাবেন। ㆍ오늘은 날씨가 좋아서 그런지

공원에서 산책하는 사람들이
많네요.
여직원
하하, 휴일에는 좀 쉬세요. 돈도 좋지만 건강도 আজকে আবহাওয়া ভাল হওয়ার কারণ
챙기셔야죠. কিনা জানি না, পার্কে অনেক মানুষ
হা হা, ছু টির দিনে বিশ্রাম নিবেন। টাকা উপার্জন ভাল�ো তবে স্বাস্থ্যের প্রতিও হাঁটতে এসেছে।
খেয়াল রাখতে হবে।
칸
그럴게요. 고마워요.
তাই করব�ো। ধন্যবাদ।
এবার মহিলা কর্মচারী এবং জনাব খান এর ভূ মিকায় সংলাপটি অনু করণ করুন। ভল�োকরে শুনে
অনু করণ করেছেন কী? তাহলে পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 칸 씨는 왜 계속 야근을 했어요? জনাব খান কেন অবিরাম রাতে কাজ করেছেন?

2. 칸 씨가 여직원에게 이번 달은 부자가 되겠다고 한 이유는 뭐예요?
খান কেন মহিলা কর্মচারীকে এই মাসে ধনী হয়ে যাবেন কথাটি বলেছিলেন?
정답 1. 일이 많았어요.
2. 이번 달에는 야근 수당도 받고 상여금을 받기 때문이에요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 수당 ভাতা বা বিশেষ সু বিধা
কবে বেসিক বেতন ছাড়াও ব�োনাস পেতে পারি? ব�োনাসের সাথে সর্ম্পকিত শব্দগুল�ো সম্বন্ধে ভাল�ো
করে জেনে নেব কী?
법정 근로 시간 연장 근로 시간 야간 근로 시간 휴일 근로 시간
লিগ্যাল ডিউটি টাইম বাড়তি কাজের সময় রাতের কাজের সময় ছু টির দিনে কাজের সময়
수당을 받다 포함되다 별도로 지급하다 가불하다

বিশেষ ভাতা পাওয়া অর্ন্তভুক্ত থাকা পৃ থকভাবে প্রদান করা অগ্রিম বেতন নেয়া
시급 일당 최저임금
ঘন্টা অনু সারে পারিশ্রমিক দিন হিসেবে পারিশ্রমিক সর্বনিম্ন বেতন স্কেল
উপরের শব্দগুল�ো না দেখে নিচের প্রশ্নগুল�োর সমাধান করুন

শূ ন্যস্থানে সঠিক অভিব্যক্তি বাছাই করে সংলাপটি সম্পূর্ণ করুন।
1)
가: 야간 근로 수당은 얼마예요? রাতে কাজের পারিশ্রমিক কত টাকা?
나: 일한 시간만큼 줘요. 하지만 일반 근무 시간의 보다는 높아요.

কাজের সময় অনু যায়ী পারিশ্রমিক দেয়া হয়। কিন্তু সাধারণ ডিউটি টাইমের ঘন্টা প্রতি পারিশ্রমিকের চেয়ে
বেশি।
① 시급 ② 세금

가: 수당은 언제 받을 수 있어요?
2)
나: 보통은 월급에 나오니까 월급하고
① 가불해 ② 포함돼
가: 수당은 언제 받을 수 있어요?
2) 2)
나: 보통은 월급에 나오니까 월급하고 같이 지급돼요.
가: 수당은 언제 받을 수 있어요? ভাতা কখন পাওয়া যাবে?
가: 이번 달에는 수당이 안 나온 것 같아요.
나: 보통은 월급에 나오니까 월급하고 같이 지급돼요. 3)
① 가불해 ② 포함돼
나: 네. 경리과에서 문제가 있어서 이번 달만
সাধারণত বেতনের ভিতর অর্ন্তভূ
가: 수당은 ক্ত থাকে
언제তাই받을
বেতনের সহিত প্রদান করা হয়।
수 있어요?
2)
나: 보통은 월급에 나오니까 월급하고①같이 수당을 받는대요
지급돼요. ② 별도로 지급한
① 가불해 ②가:포함돼이번 달에는 수당이 안 나온 것 같아요.
3)
① 가불해 나: 네. 경리과에서 ② 포함돼문제가 있어서 이번 달만 .
3) 가: 수당은 언제 받을 수 있어요? 가: 시급이 얼마예요?
2) 4)
나:가: 이번 월급에
보통은 달에는 수당이 안 나온 것나오니까 মনে হয় ①
같아요.월급하고 এই মাসে
수당을
같이 ক�োন
받는대요
지급돼요. ভাতা পাওয়া যাবে 나:
না।보통은 ② 별도로 지급한대요
을 기준으로 계산하면 돼요.
나: 네. 경리과에서3)문제가가:있어서 이번 달에는이번 달만수당이 안 나온 것 같아요. .
① 가불해 ② 포함돼 ① 일당 ② 최저임금
হ্যাঁ, তাই। হিসাব বিভাগে সমস্যা
나: 네.থাকাতে
경리과에서এই মাসে
문제가 ভাতা있어서
পাওয়া 이번
যাবে 달만
না। আলাদাভাদে প্রদান করবে
.
가: 시급이 얼마예요?
4)
① 수당을 받는대요 나: 보통은 ② 별도로 지급한대요
을 기준으로 계산하면 돼요.
① 수당을 받는대요 ② 별도로 지급한대요
가: 이번 달에는 수당이 안 나온 것 같아요. 2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the correspondin
3)
나: 네. 경리과에서 문제가 있어서 이번 달만 ① 일당. ② 최저임금
4)
가: 시급은 얼마예요?4) ঘন্টায় পারিশ্রমিক কত?
① 수당을 받는대요 나: 보통은 ② 별도로 지급한대요을 기준으로 계산하면 ①
돼요. ㉠ 야간
나: 보통은 을 기준으로 계산하면 돼요.
সাধারণত সর্বনিম্ন মজুরী ①
উপর
일당ভিত্তি করে হিসাব করা হয়ে থাকে। ② 최저임금
4)
①나:일당
보통은 ① ② 최저임금
을 기준으로 계산하면 돼요. ② ㉠ 야간 근로 시간 ㉡ 법정
① 일당 ② 최저임금

① ② ㉠ ③야간 근로 시간 ㉡ 법정 근로 시간 ㉢ 연장
ছবি দেখে
2. 그림을 보고সঠিক
알맞은 কথাগুল�ো সংয�োগ করুন।
말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
①
① ②② ㉠ ③③야간 근로 시간 ㉡④④법정 근로 시간 ㉢ 연장 근로 시간 ㉣ 휴일
② ③ ㉡ ④법정 근로 시간 ㉢ 연장 근로 시간 ㉣ 휴일 근로 시간
㉠ 야간 근로 시간 ㉡ 법정 근로 시간 ㉢ 연장 근로 시간 ㉣ 휴일 근로 시간
③ ④ ㉢ 연장 근로 시간 ㉣ 휴일 근로 시간
55과_급여 명세서를 확인해 보세
정답 1. 1) ① 2) ② 3) ② 4) ② 2. ① ㉡ ② ㉣ ③ ㉠ ④ ㉢
④ ㉣ 휴일 근로 시간
55과_급여 명세서를 확인해 보세요 261

한국어 표준교재 51-58.indd 261 2014-06-11 오전 9:55:04
일손이 부족해요. কাজের ল�োক অপর্যাপ্ত। 55과_급여 명세서를 확인해 보세요 261
가: 요즘은 주문이 많아요. আজকাল অর্ডার অনেক বেশি।

나: 네, 일손이 부족해요. হ্যাঁ, কাজের ল�োকের খুবই অভাব।
한국어 표준교재 51-58.indd 261 2014-06-11 오전 9:55:04

이반 씨의 급여 명세서입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.

এটি ইভানের বেতন বিবরণী। ভাল করে পড়ে প্রশ্নের উত্তর দিন।
2014년 6월분 급여 명세서

২০১৪ইং সালের জু ন মাসের বেতনের রশিদ
성명: 이반 사원번호: 20130213 급여산정기간: 2014년 6월 1일 ~ 6월 30일

নামঃ ইভান কর্মচারী ক�োডঃ ২০১৩০২১৩ বেতন হিসাবের সময়ঃ ০১/০৬/২০১৪ইং-৩০/০৬/২০১৪ইং
은행 ব্যাংক 한국은행 ক�োরিয়ান ব্যাংক 계좌번호 ব্যাংক একাউন্ট নম্বর 123-4567-898990
세부내역 বিস্তারিত
급여 내역 세금 내역 공제 내역
বেতনের বিস্তারিত ট্যাক্স এর অংশ কর্তিত অংশ
기본급 소득세 국민연급

1,088,890원 10,888원 55,252원
বেসিক বেতন আয়কর জাতীয় পেনশন
연장 근로 수당 주민세 건강 보험
36,470원 1,088원 19,890원
ওভারটাইমের বাড়তি ভাতা নাগরিক কর স্বাস্থ্য বীমা
야간 근로 수당
고용보험
রাতে কাজের সময়ের 46,890원 5,252원
কর্মসংস্থাণ বীমা
বাড়তি ভাতা
휴일 근로 수당
ছু টিরে দিনে কাজের 0원
বাড়তি ভাতা
식대
খাবার খরচ
급여 총액 세금 총액 공제 총액
1,172,250원 11,976원 কর্তিত অংশের ম�োট 80,394원
বেতনের ম�োট পরিমাণ করের ম�োট পরিমান পরিমান
실수령액 প্রাপ্য প্রাপ্ত অর্থের পরিমান 1,079,880원
1. 이반 씨가 이번 달에 실제로 받은 돈은 얼마입니까?
ইভানের এই মাসে প্রকৃত বেতনের পরিমাণ কত?
① 1,088,890원 ② 1,079,880원 ③ 1,172,250원 ④ 1,197,600원
2. 급여 명세서에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르십시오.

বেতনের রশিদ সম্বন্ধে সঠিক ব্যাখ্যাটি বাছাই করুন।
① 이반 씨는 세금으로 10,888원을 냈습니다.
② 이반 씨는 고용보험에 가입하지 않았습니다.
③ 이반 씨는 법정 근로 시간 이외에 일을 했습니다.
④ 이반 씨가 2013년 6월에 일한 것에 대한 임금입니다.
정답 1. ② 2. ③

정보 তথ্য
월급
মাসিক বেতন
월급을 받는 방법 বেতন পাওয়ার নিয়মাবলী

월급은 한 달에 한 번, 일한 것에 대한 대가를 받는 것을 말합니다. 월급은 보통 한국에서 개설한 은행의 통장으로 바로
입금됩니다. 월급은 현금으로 바로 받는 것보다는 통장으로 계좌이체를 해서 받는 것이 안전합니다. 또한 월급을 받을 때
는 기본급과 수당 공제 내역이 기재된 월급명세서를 함께 받아서 금액이 정확한지 확인하는 것이 좋습니다.
প্রতি মাসে একবার কাজের পারিশ্রমিক হিসেবে পাওয়া অর্থেই হচ্ছে মাসিক বেতন বা মজুরী। সাধারণত ক�োরিয়াতে অবস্থানকালে তৈরীকৃত
ব্যাংক একাউন্ট নম্বরে সরাসরি বেতন প্রদান করা হয়ে থাকে। মাসিক বেতন নগদ অর্থে গ্রহন করার চেয়ে ব্যাংক একাউন্ট নম্বরে ট্রান্সফারের
মাধ্যমে গ্রহন করাটা নিরাপদ।তাছাড়া বেতন গ্রহণের সময় বেসিক প্রদান, ভাতা, কর্তিত অংশ উল্লেখিত বেতনের রশিদ একত্রে গ্রহণ করে
প্রদানকৃত অর্থ ঠিক আছে কিনা চেক করে দেখাটা ভাল।
월급 계산하기 মাসিক বেতন হিসাব করা

급여는 기본급과 수당으로 구성됩니다. 기본급은 최저 임금보다 높게 책정되어야 합니다. 수당은 연장 근로 수당, 야간
근로 수당, 휴일 근로 수당이 있습니다. 각 수당들은 기준 시급의 1.5배에서 2.5배로 계산됩니다. 수당의 기준과 계산식
은 대략 다음과 같습니다.
বেতনের মধ্যে বেসিক বেতন ও ভাতা অর্ন্তভূ ক্ত থাকে। বেসিক বেতন সর্বনিম্ন মজুরীর চেয়ে বেশি ধরতে হয়। ভাতার মধ্যে অতিরিক্ত কাজের
অর্থ, রাত্রে কাজের মজুরী ও ছু টির দিনের মজুরী অর্ন্তভূ ক্ত থাকে। প্রতিটি ভাতা বেসিক বেতনের ১৫০% থেকে ২৫০% হিসাব করা হয়ে থাকে।
ভাতার ভিত্তি এবং হিসাবের নিয়ম প্রায় নিম্নরুপঃ
수당 기준 공제 내역
ভাতা ভিত্তি কর্তিত অংশ
연장 근로 1일 8시간 초과 일할 경우 기준 시급×근로 시간×1.5배

অতিরিক্ত সময়ের কাজ এক দিনে ৮ঘন্টার বেশি কাজ করার ক্ষেত্রে বেসিক পারিশ্রমিক (ঘন্টায়)×কর্ম ঘন্টা ×১.৫গুণ
야근 근로 밤 10시부터 새벽 6시 사이에 일할 경우 기준 시급×근로 시간×2배

রাতের কাজ রাত ১০টা থেকে ভ�োররাত্র ৬টা পর্যন্ত কাজ করার ক্ষেত্রে বেসিক পারিশ্রমিক (ঘন্টায়)×কর্ম ঘন্টা ×২গুণ
휴일 근로 휴일에 일할 경우 기준 시급×근로 시간×1.5배

ছু টির দিনের কাজ ছু টির দিনে কাজ করার ক্ষেত্রে বেসিক পারিশ্রমিক (ঘন্টায়)×কর্ম ঘন্টা ×১.৫গুণ
휴일 연장 휴일에 8시간 이상 일할 경우 기준 시급×근로 시간×2배

ছু টির দিনে অতিরিক্ত কাজ ছু টির দিনে ৮ ঘন্টার বেশি কাজ করার ক্ষেত্রে বেসিক পারিশ্রমিক (ঘন্টায়)×কর্ম ঘন্টা ×২গুণ
휴일 야간 휴일 밤 10시부터 새벽 6시 사이에 일할 경우 기준 시급×근로 시간×2.5배

ছু টির দিনে রাত্রের কাজ ছু টির দিন রাত্রে ১০টা থেকে ভ�োররাত্র ৬টার মধ্যে কাজ করার ক্ষেত্রে বেসিক পারিশ্রমিক (ঘন্টায়)×কর্ম ঘন্টা ×২.৫গুণ
최저 임금제 সর্বনিম্ন বেতন পদ্ধতি

근로자들의 생활 안전을 위해 임금의 최저 기준을 법으로 보장하는 제도입니다. 최저 임금은 매년 발표하며, 매년 그 금
액이 다릅니다.
কর্মচারীদের জীবনযাত্রার নিরাপত্তার কারণে মজুরীর সর্বনিম্ন পরিমাণ আইনের দ্বারা নির্ধারিত ব্যবস্থা। প্রতিবছরই সর্বনিম্ন মজুরী নির্ধারণ করা হয়ে
থাকে তাই প্রতি বছরেই সর্বনিম্ন মজুরীর পরিমান ভিন্ন হয়ে থাকে।
일급 월급 বেতন
(8시간 근무) 주 40시간제 주 44시간제
구분 시간급
দিন হিসেবে (5인 이상 사업장) (4인 이하 사업장)
শ্রেণীভাগ ঘন্টা হিসেবে মজু রী
পারিশ্রমিক(৮ঘন্টা সপ্তাহে ৪০ ঘন্টা (৫জনের বেশি কর্মচারী আছে সপ্তাহে ৪৪ ঘন্টা (৪জনের কম কর্মচারী আছে এমন
কাজ হিসেবে) এমন কর্মক্ষেত্রে) কর্মক্ষেত্রে)
2011년 4,320원 34,560원 902,880원 976,320원
2012년 4,580원 36,640원 957,220원 1,035,080원
2013년 4,860원 38,880원 1,015,740원 1,098,360원
2014년 5,210원 41,680원 1,088,890원

১নং ও ২নং লিসেনিং শুনে সংলাপের বিষয়বস্তু খুঁজে বের করার প্রশ্ন। শ�োনার পূ র্বে শব্দগুল�ো ভাল�োকরে
নিজে নিজে দেখুন।
[1~2] 다음을 듣고 무엇에 대한 대화인지 고르십시오.

Track 171
পরবর্তী লিসেনিংটি শুনে কী সম্বন্ধে আল�োচনা বাছাই করুন ।
1. ① 상여금 ② 실수령액 ③ 공제 총액 ④ 세금 총액
2. ① 보험 ② 기본급 ③ 보너스 ④ 연장 근로 수당
৩নং ও ৪ নং প্রশ্নের সঠিক উত্তর বাছাইয়ের সমস্যা। ৫নং সংলাপটি শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর
বাছাইয়ের সমস্যা। শ�োনার পূ র্বে উত্তরের বিষয়বস্তুগুল�ো ভাল�ো করে দেখে নিন।

প্রশ্নগুল�ো শুনে সঠিক উত্তরগুল�ো বাছাই করুন।
3. ① 네, 별도로 지급한대요. ② 네, 세금이 공제된 금액이에요.
③ 네, 가불을 신청해 보세요. ④ 네, 월급하고 같이 받으면 돼요.
4. ① 네, 급여 명세서를 보세요. ② 네, 보험료를 다 더해 보세요.
③ 네, 최저 임금을 확인해 보세요. ④ 네, 기본급하고 수당을 더해 보세요.

কথ�োপকথন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরগুল�ো বাছাই করুন।
여자는 왜 월급을 많이 받았습니까? ভদ্রমহিলা কেন বেতন বেশি পেয়েছে?
① 세금이 많아져서 ② 수당이 포함돼서
③ 기본급이 올라서 ④ 상여금을 받아서

1. 남: 이 금액이 제가 받는 월급이지요? এটা কি আমার প্রাপ্য মাসিক বেতনের অংক

여: 네, 총액에서 세금을 뺀 금액을 실제로 받게 돼요.
হ্যাঁ, ম�োট পরিমাণ থেকে কর বাদ দিয়ে মূ ল বেতন দেয়া হয়।
2. 여: 이번 달에는 월급이 많네요. এই মাসে অনেক বেতন পেয়েছি।

남: 네, 연장 근무랑 야간 근무가 많았거든요.
হ্যাঁ, অতিরিক্ত সময়ের কাজ (ওভারটাইম) ও রাতে সময়ের কাজ বেশি তাই।
3. 남: 월급을 미리 받을 수 있어요? অগ্রীম বেতন পেতে পারি কী?

4. 여: 세금이 얼마인지 알아요? করের পরিমান কত জানেন কী?
5. 남: 이번 달에 월급 나왔어요? এই মাসে বেতন পেয়েছেন কী?
여: 네, 그런데 생각보다 조금 많네요. হ্যাঁ, কিন্তু ধারনার চেয়ে একটু বেশি।
남: 휴일 근로 수당이 같이 들어왔을 거예요. 한번 확인해 보세요.
ছু টির দিনের পারিশ্রমিক একসাথে প্রদান করা হয়েছে। একবার চেক দেখুন ।
정답 1. ② 2. ④ 3. ③ 4. ① 5. ②

সংলাপটি শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরগুল�ো বাছাই করুন ।
월급이 많이 나온 이유는 무엇입니까? মাসিক বেতন বেশি আসার কারণ কী?

① 일을 열심히 해서 ② 상여금이 들어와서
③ 밤에 일한 돈을 받아서 ④ 주말 근무 수당이 나와서
1. 여: 타타 씨, 월급이 들어온 것 같던데 통장 확인해 봤어요?

থাথা, মাসিক বেতন অ্যাকাউন্টে ঢুকেছে বলে মনে হয় চেক করে দেখেছেন কী?
남: 네, 그런데 생각보다 많이 나온 것 같아요. 지난달에는 야간 근무도 없었고 주말에도 일을 안 했는데요.

হ্যাঁ, কিন্তু ধারনার চেয়ে অনেক বেশি পেয়েছি। গতমাসে রাত্রে কাজ করিনি এবং শনিবারও কাজ করিনি।
여: 추석 상여금이 있어서 월급이 많은 거예요. ছু সকের ব�োনাস আছে বলে বেতন বেশি।
남: 아, 그래요? 상여금도 받았으니 좀 더 열심히 일해야겠네요.
ও তাই? সাথে ব�োনাসও পেয়েছি বলে আর�ো মন�োয�োগ দিয়ে কাজ করতে হবে ।
정답 1. ②

১নং ও ২নং হল�ো সঠিক শব্দ বাছাইয়ের প্রশ্ন। উপরে শেখা শব্দগুল�ো মনে করুন, এবং প্রশ্নের দিন।
[1~2] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূ ন্যস্থানে সবচেয়ে উপযু ক্ত শব্দটি বাছাই করুন ।
1.
1년 이상 근무한 근로자가 회사를 그만둘 때는 을/를 지급해야 합니다.

এক বছরের বেশি সময় কর্মরত কর্মচারী কাজ ছেড়ে দিলে অবসর ভাতা দিতে হয়।
① 상여금 ② 기본급 ③ 보너스 ④ 퇴직금

2.
실수령액은 월급의 총액에서 세금을 금액입니다.

প্রকৃত প্রাপ্য অর্থের পরিমান হচ্ছে বেতন রশিদে কর বাদ দেওয়ার পর অবশিষ্ট অংশ।
① 포함한 ② 가불한 ③ 공제한 ④ 지불한
৩নং ও ৪নং হল�ো কথ�োপকথনের প্রসঙ্গ বাছাইয়ের প্রশ্ন। ৫ নং হল�ো কর প্রদান সম্পর্কিত বিষয়বস্তু
পড়ে উত্তর দেয়ার প্রশ্ন।
[3~5] 다음 질문에 답하십시오. পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন

3.
가: 어젯밤 몇 시까지 일을 했어요? গতরাতে কয়টা পর্যন্ত কাজ করেছিলেন?
나: 조금 늦게까지 일을 했지만 10시 전에 퇴근했어요. একটু দেরি পর্যন্ত কাজ করলেও ১০টার আগে শেষ করেছি।

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? দু জন ব্যক্তি ক�োন বিষয়ে আল�োচনা করছেন।
① 법적 근로 시간 ② 야간 근로 시간 ③ 연장 근로 시간 ④ 휴일 근로 시간
4.
가: ‌수당을 계산할 때 왜 6,030원으로 해요? ভাতা হিসাব করতে ৬,০৩০ উয়ন দিয়ে কেন করে?
나: ‌그 금액이 법으로 정한 임금의 최소 기준이거든요.
সেই অ্যামাউন্টটি আইনে নির্ধারিত সর্বনিম্ন মজুরীত�ো তাই।

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? দু ইজন ব্যক্তি ক�োন বিষয়ে আল�োচনা করছে?
① 국민연금 ② 고용 보험 ③ 최저 임금 ④ 급여 내역
5.
근로자들은 기본급 이외에 상여금과 수당 등 매월 다른 금액의 급여를 받게 됩니다. 그렇지만 매월 발생
하는 근로 소득에 대한 세금을 정확하게 계산하는 것은 굉장히 복잡합니다. 따라서 급여를 지급할 때 간
단한 세금 계산표로 세금을 공제하고, 다음해 2월에 실제 부담해야 할 세금을 정확하게 계산합니다. 이것
을 ㉠ (이)라고 합니다.
শ্রমিকরা বেসিক বেতন ছাড়া ব�োনাস এবং ভাতা ইত্যাদি সহ প্রতি মাসে ভিন্ন ভিন্ন পরিমানের বেতন পেয়ে থাকে। কিন্তু
প্রতিমাসের আয়ের উপর সঠিকভাবে আয়কর হিসাব করাটা খুবই জটিল। সেজন্য বেতন প্রদানের সময় সাধারণ আয়কর
হিসাবের মাধ্যমে আয়কর কর্তন করে পরবর্তী বছর ফেব্রুয়ারী মাসে প্রকৃত আয়কর হিসাব করা হয়ে থাকে। এটা ㉠ টেক্স রিটার্ন
হিসেবে অভিহিত হয়ে থাকে।
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. ㉠ স্থানে সঠিক উত্তরটি বাছাই করুন।

① 연말 정산 ② 세금 공제 ③ 보험료 납부 ④ 급여 명세서
정답 1. ④ 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ①
[1~2] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. শূ ন্যস্থানে সবচেয়ে উপযু ক্ত শব্দটি বাছাই করুন।
1.
월급이 생각보다 적게 들어온 것 같습니다. 급여 명세서를 한번 봐야겠습니다.
মাসিক বেতন ধারনার চেয়ে কম বলে মনে হচ্ছে। বেতন রশিদ একবার চেক করে দেখতে হবে।

① 옮겨 ② 바꿔
③ 취소해 ④ 확인해
2.
급여 명세서를 ‘실수령액’이라는 것이 있습니다. 이것이 바로 근로자가 실제로 받는 돈
입니다.
বেতনের রশিদে দেখলে প্রকৃত প্রাপ্য অর্থের পরিমান নামক একটি অংশ রয়েছে। সেটাই হচ্ছে কর্মচারীর প্রকৃত বেতন।

① 보면 ② 봐서
③ 적으면 ④ 적어서
3. ‌다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오. পরবর্তী লেখাটি পড়ে সংলাপের বিষয়বস্তু বাছাই করুন।
일을 하면 한 달에 한 번 통장으로 월급이 들어옵니다. 보통 한국에서 개설한 통장으로 입금됩니다.

현금으로 받는 것보다는 통장으로 입금되는 것이 안전합니다.
কাজ করার উপর ভিত্তি করে প্রতি মাসে একবার ব্যাংক একাউন্টে বেতন জমা হয়। ক�োরিয়াতে সাধারণত ব্যাংক একাউন্টে বেতন প্রদান
করা হয়ে থাকে। নগদ গ্রহনের তুলনায় ব্যাংকের মাধ্যমে বেতন গ্রহন বিষয়টি নিরাপদ।

① 월급 계산 방법 ② 통장 개설 방법
③ 월급 지급 방법 ④ 통장 사용 방법
정답 1. ④ 2. ① 3. ③
ভাল�ো করে শুনে অনু করণ করে বলুন।

সাইন�োক�োরিয়ান শব্দের ক্ষেত্রে সামনের অক্ষরের শেষ ব্যঞ্জনবর্ণটি ‘ㄹ’ হলে, এবং তার পছনের অক্ষরের প্রথম ব্যঞ্জনবর্ণটি ‘ㄷ,
ㅅ, ㅈ’ হলে ‘ㄷ, ㅅ, ㅈ’ কে যথাক্রমে টানটানভাবের ধ্বনি [ㄸ], [ㅆ], [ㅉ] উচ্চারণ করতে হয়।
(1) 발달, 열심, 말살 (2) 열정, 발전, 실전

(3) 컴퓨터 기술이 발달했어요. (3) 저는 한국어를 열심히 공부해요.

56 이번 여름 휴가 계획은 세웠어?
এবারের গ্রীষ্মের অবকাশের পরিকল্পনা করেছিস?
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য আবকাশ জেনে দেখা, মেডিকেল ছু টির আবেদন করা

পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ মেডিকেল ছু টির আবেদন পত্র বুঝা
□ শব্দক�োষ অবকাশ , মেডিকেল ছু টি
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি আককাশ সম্পর্কিত প্রমিত শ্রম আইন বু ঝা
দুສອງຄົ
ই জনেນກຳລັ
গ্রীষ্মের
ງສົນঅবকাশ
ທະນາ ກ່ຽসম্পর্কে কথা বলছে।
ວກັບການລາພັ ັກ. ເມືইভান
່ອໃດອີকখন
ບານ অবকাশের আবেদনກໄດ້
ຈຶ່ງຈະສາມາດລາພັ করতে
? ກপারবে?
່ອນອື່ນ ຈົ່ງ
ডায়ালগ
ຟັງບົດສົদুນইທະນາສອງ
বার শুনেຄঅনু করວণເວົকরুন।
ັ້ງ ແລ້ ້າຕາມຫຼັງ.
지훈 이반, 이번 여름 휴가 계획은 세웠어?

ইভান, এই গ্রীষ্মের অবকাশের পরিকল্পনা করেছেন?
이반 아직 아무도 휴가 얘기를 안 해서 휴가를 써도 될지

눈치를 보는 중이야.
다 এখন�ো কেউ অবকাশ প্রসঙ্গে কথা না বলাতে ছু টি নিলে অন্যরা কি মনে করবে সেটা
눈치를 보 ভাবছি।
মনে করবে
অন্যরা কি
া
সেটা ভাব
지훈 7월 말에는 쉬는 공장이 많으니까 일이 그렇게 많지 않을
거야. 그때쯤 휴가를 신청해 봐.
জুলাইর শেষের দিকে অনেক ক�োম্পানিই বন্ধ থাকবে, তখন কাজ তেমন থাকবে না।
তখন অবকাশের আবেদন করিস।
이반 그래야겠다. 근데 보통 휴가는 얼마나 쓸 수 있어?

তাই করতে হবে মনে হয়। আচ্ছা, অবকাশ কতদিন কাটান�ো যাবে?
지훈 년에 연차 15일까지 쓸 수 있는데, 여름 휴가로는

1
일반적으로 3~4일 정도 쓰는 편이야.
বছরে বাৎসরিক ছু টি ১৫দিন কাটান�ো যায়, গ্রীষ্মের অবকাশ সাধারণত
일반적으로
সাধারণত
৩~৪দিনের মত নেয়।
ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 이반 씨는 여름 휴가 계획을 세웠어요? ইভান কি গ্রীষ্মের ছু টির পরিকল্পনা করেছেন?

2. 보통 휴가는 일 년에 얼마나 쓸 수 있어요? সাধারণত বছরে কতদিন অবকাশ কাটান�ো যায়?
정답 1. 아니요, 아직 세우지 못했어요. 2. 일 년에 연차 15일까지 쓸 수 있어요.
322 56 이번 여름 휴가 계획은 세웠어?

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 휴가 অবকাশ
ছু টি ও অবকাশের পার্থক্য কি? আসু ন অবকাশ সম্পর্কিত শব্দক�োষ দেখি।
휴가를 신청하다 휴가를 내다 휴가를 받다 휴가를 쓰다

অবকাশ পাওয়ার জন্য অবকাশ নেয়া অবকাশ পাওয়া অবকাশ কাটান�ো
আবেদন করা
유급 휴일 무급 휴일 법정 휴일 약정 휴일
বৈতনিক অবকাশ অবৈতনিক অবকাশ সংবিধিবদ্ধ ছু টি চুক্তিভিত্তিক ছু টি
연차 휴가 출산 휴가
বাৎসরিক অবকাশ মাতৃ ত্বকালীন অবকাশ
Tip 휴가와 휴일 অবকাশ ও ছু টির দিন
휴가와 휴일은 근로자가 쉬는 날이라는 점에서 공통점을 갖습니다. 그러나 휴일이 처음부터 근로 의무가 없는 날인 반
면, 휴가는 근로 의무가 있는 날이지만 근로자의 청구나 특별한 사유의 충족으로 인해 이를 면제 받은 날이라는 점에서
차이가 있습니다.
অবকাশ ও ছু টির দিনের মধ্যে মিল হল�ো দু ট�োই শ্রমিকের জন্য বিশ্রামের দিন। তবে ছু টির দিন হল�ো প্রথম থেকেই শ্রম দেয়ার বাধ্যবাধকতা বিহীন
দিবস। আর অন্যদিকে অবকাশ হল�ো বাধ্যগতভাবে শ্রম দেয়ার দিবস, তবে শ্রমিকের অনু র�োধে বা বিশেষ অবস্থার কারণে বাধ্যগত শ্রম থেকে
অব্যাহতি পাওয়া দিবস। এইটিই মুলত অবকাশ ও ছু টির দিনের পার্থক্য।
56 এবারের গ্রীষ্মের অবকাশের পরিকল্পনা করেছিস? 323

উপরের
연습 1 শব্দক�োষ না দেখে নিম্নোল্লিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন।
1.
1. 그림을
그림을보고
보고알맞은
알맞은말을
말을연결하세요.
연결하세요. রেখা টেনে ছবির সাথে শব্দের মিল করুন।
①
① ㉠ 무급㉠휴가 무급 휴가
②
② ㉡ 유급㉡휴가 유급 휴가
③
③ ㉢ 연차㉢휴가 연차 휴가
④
④ ㉣㉣휴가 출산 휴가
출산
가: 내일은 달력에 빨간 날도 아닌데 쉬네요.
1)
1)
나: 내일은
가: 네, 휴일이라서
달력에 빨간 날도 아닌데 우리 회사는 쉬어요.
쉬네요.
ক্যালেন্ডারে
① 법정 আগামি কাল লাল তারিখ নয়, তারপর�ো ②
দেখছি
약정ছু টি দিয়েছে।

나: 네, 휴일이라서 우리 회사는 쉬어요.
가: হ্যাঁ
연차를 , চুক্তিভিত্তিক
사용하는 ছু টির
기간 দিন동안은
হওয়াতে
임금이আমাদের
나오지 ক�োম্পানি
않는 거예요?বন্ধ দিয়েছে।
2)
나: 아니요, 휴일이니까 임금이 지불돼요.
① 법정 ② 약정
① 무급 ② 유급
2)
가: 연차를 사용하는 기간 동안은 임금이 나오지 않는 거예요?
가: 우리 회사는 휴가를 얼마나 줘요?
3) বাৎসরিক অবকাশ কাটান�োকালে বেতন পাওয়া যাবে না?
나: 아기를 낳기 전후로 3개월 준대요.
나: 아니요, 휴일이니까 임금이 지불돼요.
① 연차না, বৈতনিক ছু টি হওয়াতে মজুরি দেয়া দেয়া হয়। ② 출산
① 무급
가: 이번에 휴가를 어디에 가고 싶어요?② 유급
4)
나: 친구들하고 부산에 가 보려고요.
3)
가:받으면
① 우리 회사는 휴가를 얼마나 ②줘요?
신청하면
আমাদের ক�োম্পানি মাতৃ ত্বকালীন অবকাশ কত দিন দেয়?
나: 아기를 낳기 전후로 3개월 준대요. সন্তান প্রসবের পূ র্বে ও পরে ম�োট ৩মাস দেয়।
① 연차 ② 출산
한국어 표준교재 51-58.indd 268 2014-06-11 오전 9:55:05
4)
가: 이번에 휴가를 어디에 가고 싶어요?
এবার অবকাশ পেলে ক�োথায় যেতে চান?
나: 친구들하고 부산에 가 보려고요. বন্ধুদের সাথে বু সানে যাওয়ার ইচ্ছা।
① 받으면 ② 신청하면
정답 1. ① ㉡ ② ㉠ ③ ㉣ ④ ㉢ 2. 1) ② 2) ② 3) ② 4) ①

ইভান মেডিকেল ছু টির আবেদন করার জন্য স্টাফের সাথে কথা বলছে। দু জনে কী বলছে আগে দু ই
বার শুনু ন।
이반 병가를 신청하고 싶은데요.

আমি মেডিকেল ছু টির আবেদন করতে চাচ্ছিলাম।
직원 네. 병가라면 어디 아프신 거예요?

হ্যাঁ, মেডিকেল ছু টি চেয়ে থাকলে, আপনার কি ক�োন�ো অসু স্থতা আছে?
이반 네. 허리가 좀 아파서 병원에 갔는데 수술을 받는

게 좋겠다고 하네요.
হ্যাঁ একটু ক�োমর ব্যাথা থাকাতে হাসপাতালে গিয়েছিলাম, শল্য চিকিৎসা
심하다
করান�োটা ভাল হবে বলছে।
খুব বেশি (বাড়াবাড়ি)
직원 수술이요? 그럼 심한 거 아니에요?
শল্য চিকিতসা? অবস্থা খুব খারাপ না কি?
이반 간단한 수술이라고 하셨어요. 한 일주일 정도

병가를 쓰면 될 것 같아요.
ছ�োটখাট শল্য চিকিতসা লাগবে বলেছে। সপ্তাহখানেক মেডিকেল ছু টি নিলে
간단하다 সহজ(সরল) চলবে মনে হয়। 가급적 빨리
যথাসম্ভব তাড়াতাড়ি
직원 네, 알겠습니다. 여기 병가 신청서와 필요한 서류

들이에요. 잘 읽어 보시고 가급적 빨리 제출해
주세요.
আচ্ছা, ঠিক আছে। এটা মেডিকেল ছু টির আবেদন পত্র এবং ক�োন ডকুমেন্ট
লাগবে সব লেখা আছে। ভাল করে পড়ে দেখে যথা সম্ভব তাড়াতাড়ি জমা
দেন।
ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? তাহলে পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 이반 씨는 왜 병가를 신청하러 왔어요?

ইভান মেডিকেল ছু টির আবেদন করতে কেন এসেছে?
2. 이반 씨는 얼마 동안 병가를 쓰려고 해요?

ইভান কতদিনের মেডিকেল ছু টি কাটাতে চায়।
정답 1. 허리가 아파서 수술을 받아야 해요.

2. 일주일 정도 병가를 쓰려고 해요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 병가 মেডিকেল ছুটি
মেডিকেল ছু টিরআবেদন কিভাবে করা যায়? আসু ন মেডিকেল ছু টি সংক্রান্ত শব্দক�োষ দেখি।
어휘 2 병가 Sick leave
병가 병가 사유 병가 기간 소속
মেডিকেল ছু টি মেডিকেল ছু টির কারণ মেডিকেল ছু টির সময়কাল 병가ডিপার্টমেন্ট 병가 사유 병가 기간
sick leave causes of sick leave period of sick l
sick leave causes of sick leave period of sick leave affiliation
직위 비상 연락처 통원 치료를
position emergency contact list to receive outpatient
직위 비상 연락처
sick leave
통원 치료를 하다
causes of sick leave
period of sick leave
입원을 하다affiliation
পদমর্যাদা জরুরী ফ�োন নাম্বার হাসপাতালে আসা-যাওয়া করে হাসপাতালে ভর্তি হওয়া
চিকিতসা করা
직위 비상 연락처 통원 치료를 하다 입원을 하다
position emergency contact list to receive outpatient treatment to be hospitalized
sick leave causes of sick leave period of sick leave affiliation
조퇴하다 결근하다 무단결근하

to leave early to be absent from work to be absent from wo
직위 비상 연락처 통원 치료를 하다 입원을 하다 authorizatio
position emergency contact list to receive outpatient treatment to be hospitalized
연습 2
조퇴하다 결근하다 무단결근하다
to leave early to be absent from work to be absent from work without
নির্직위
ধারিত সময়ের আগে 비상 연락처 কাজে অনু পস্থিত থাকা통원 치료를 অনু ম하다তিছাড়া কাজে অনু입원을 하다
পস্থিত থাকা authorization
position emergency contact list to receive outpatient treatment to be hospitalized Match pictures to the correspond
ছু টি করা
연습 2
to leave early to be absent from work ①without
to be absent from work ㉠
authorization
연습 2
উপরের শব্দক�োষ
to leave early
না দেখে নিম্নোল্লিখিত
to be absent from work
① without
to be absent from work
authorization
② ㉠ 무단결근하다 ㉡
연습 2
1. 그림을 보고 알맞은 말을 ①
연결하세요. ㉠ ③
무단결근하다 ㉢
② ㉡ 조퇴하다
রেখা 보고
1. 그림을 টেনে 알맞은
ছবির সাথে
말을শব্দের মিল করুন।
①① ②② ㉠ ③③무단결근하다 ㉡ ④ ④조퇴하다 ㉢ 입원하다 ㉣ 통
② ③ ㉡ ④ 조퇴하다 ㉢ 입원하다 ㉣ 통원 치료를 하다
㉠ 무단결근하다 ㉡ 조퇴하다 270 ㉢

한국어 표준교재 ㉣ 통원
입원하다한국어 표준교재 51-58.indd 270 치료를 하다
③ ④ ㉢ 입원하다 ㉣ 통원 치료를 하다
정답 1. ① ㉡ ② ㉠ ③ ㉣ ④ ㉢
270 한국어 표준교재 한국어 표준교재 51-58.indd 270 2
④ ㉣ 통원 치료를 하다
270 한국어 표준교재 한국어 표준교재 51-58.indd 270 2014-06-11 오전 9:55:06

2. 빈칸에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
<উদাহরণ> থেকে সঠিক শব্দ পছন্দ করে শুন্য স্থানে বসিয়ে ডায়ালগ সম্পূর্ণ করুন।
소속
전기과 বিদ্যুত বিভাগ
ডিপার্টমেন্ট
성명
이반 ইভান
নাম
1) 사원 স্টাফ
2) 허리통증으로 인한 수술 ক�োমর ব্যাথার কারণে করা শল্য চিকিতসা
3) 2015년 4월 6일 ~ 2015년 4월 12일 ( 7 )일간

৬.৪.২০১৫ ~ ১২.৪.২০১৫ (৭)দিন
4) 031-777-5678
위와 같이 병가를 신청하오니 허락하여 주시기 바랍니다.

উপর�োল্লিখিত মেডিকেল ছু টির আবেদন করিলাম, অনু ম�োদন প্রত্যাশা করি।
2015년 4월 1일
১.৪.২০১৫
소속: 전기과 ডিপার্টমেন্ট : বিদ্যুত বিভাগ

성명: 이반 নাম : ইভান
*‌신청기간이 1주일 이상일 경우 진단서 첨부

১ সপ্তাহের বেশি সময়ের জন্য আবেদনের ক্ষেত্রে মেডিকেল রিপ�োর্ট সংযু ক্ত করুন
보기
기간 비상 연락처 직위 사유
정답 2. 1) 직위 2) 사유 3) 기간 4) 비상 연락처

다음을 읽고 질문에 답하세요.

নিম্নোল্লিখিত বিষয়বস্তু পড়ে প্রশ্নের উত্তর দিন।
활동
다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the following and answer the question.
휴가 신청서 অবকাশের আবেদন 결재

অনু ম�োদন
휴가 신청서 결재
아래와 같이 허가 신청서를 제출하오니 허락해 주시길 바랍니다
নিম্নোল্লিখিত আবেদন করিলাম, অনু ম�োদন প্রত্যাশা করি।
아래와 같이 휴가 신청서를 제출하오니 허락하여 주시기 바랍니다.
2015년 7월 24일
2015 년 7 월 24 일
기계과 대리
휴가 신청자 성명 소속 및 직위
휴가 신청자 성명 박박지
지훈훈 ((확인)
(확
확인인)) 소속 및 직위 기계과ম্যনাজার,
সহকারি 대리
অবকাশ আবেদনকারী নাম ডিপার্টমেন্ট ও পদমর্যাদা
মেশিনারি ডিপার্টমেন্ট
생리휴가 ( ) 출산휴가 ( )
구분 생리 휴가 ( ) 출산 휴가 ( )
병가 ( ) 연월차휴가 ( ) 기타 ( )
구분 পিরিয়ডকালীন অবকাশ প্রসব�োত্তর অবকাশ
휴가 내용
শ্রেণীভাগ
사유 병가 ( ) 여름휴가
연월차휴가 ( ) 기타 ( )
휴가 내용 মেডিকেল ছু টি বাৎসরিক অবকাশ অন্যান্য
অবকাশ বিবরণ 기간 (시간) 2015 년 7 월 25 일 ~ 2015 년 7 월 28 일
사유 কারণ 여름 휴가 গ্রীষ্মকালীন অবকাশ
행선지
기간(시간)
전라남도 순천
2015년 7월 25일 ~ 2015년 7월 28일
긴급 연락처 সময়কাল (সময়) ২৫.৭.২০১৫ ~ ২৮.৭.২০১৫
010-234-5678
행선지 전라남도 순천
গন্তব্য স্থল জল্লানামদ�ো সু নছন
긴급 연락처
010-234-5678
জরুরী ফ�োন নাম্বার
1. 위의 휴가 신청서의 내용과 다른 것을 고르세요.
① 연차 휴가를 신청하려고 합니다.

1. 위의 휴가 신청서의 내용과 다른 것을 고르세요.
② 여름휴가로 전라남도 순천에 갈 예정입니다.
উপর�োল্লিখিত অবকাশের আবেদেনের সাথে গরমিলটি বাছাই করুন।
③ 휴가 기간 3일 전에 휴가 신청서를 제출했습니다.
① 연차 휴가를 신청하려고 합니다.
④ 박지훈 씨는 현재 기계과 대리로 일하고 있습니다.
② 여름휴가로 전라남도 순천에 갈 예정입니다.
③ 휴가 기간 3일 전에 휴가 신청서를 제출했습니다.
④ 박지훈 씨는 현재 기계과 대리로 일하고 있습니다.
정답 1. ③
한국어 표준교재 51-58.indd 272 2014-06-11 오전 9:55:07

정보 তথ্য
휴가에 대한 근로 기준법의 이해
অবকাশ সম্পর্কিত প্রমিত শ্রম আইন বুঝা
법정 휴일(휴가) সংবিধিবদ্ধ ছু টি(অবকাশ)

「근로 기준법」에 의해 규정된 휴가 또는 휴일을 말합니다. 근로 기준법상 휴일은 제 55조에 의한 ‘유급 주
휴일’(사용자는 근로자에게 1주일 평균 1회 이상의 유급 휴일을 주어야 한다.)과 「근로자의 날 제정에 관한
법률」에 의한 ‘근로자의 날(매년 5월 1일)’입니다.
「প্রমিত শ্রম আইন」 দ্বারা প্রতিষ্ঠিত অবকাশ বা ছু টি বু ঝায়। প্রমিত শ্রম আইনের ৫৫ধারা মতে ছু টির দিন হল�ো ‘বৈতনিক সাপ্তাহিক
ছু টি’(মালিক শ্রমিককে সপ্তাহে গড়ে অন্তত ১বার বৈতনিক ছু টি দিতে হবে।) এবং 「শ্রমিক দিবস সম্পর্কিত আইন」 দ্বারা প্রতিষ্ঠিত ‘শ্রমিক
দিবস(প্রতি বছর ১লা মে)’।
약정 휴일(휴가) চুক্তিভিত্তিক ছু টি(অবকাশ)

회사의 단체 협약 등에서 정하여 시행하는 휴가 또는 휴일을 말합니다. 약정 휴일에 관해서는 근로 기준
법에서 규정하고 있지 않습니다. 약정 휴일에 관하여는 회사의 단체협약 등에서 정하여 시행하고 있으며 단
체 협약에서 정해진 사항에 대해서는 노사 당사자가 준수해야 합니다.
শ্রমিক-মালিক য�ৌথ চুক্তি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত করে বাস্তবায়ন করা অবকাশ বা ছু টি বু ঝায়। চুক্তিভিত্তিক ছু টি সম্পর্কে প্রমিত শ্রম আইনে বলা নাই।
চুক্তিভিত্তিক ছু টিগুল�ো ক�োম্পানির শ্রমিক-মালিক য�ৌথ চুক্তিতে নির্ধারণ করে বাস্তবায়ন করা হয়। এবং এই য�ৌথ চুক্তির বিষয়গুল�ো শ্রমিক মালিক
উভয়কে অবশ্যই পালন করতে হয়।
구분 법정 약정
শ্রেণীভাগ সংবিধিবদ্ধ চু ক্তিভিত্তিক
- 공휴일 সরকারি ছু টির দিন

휴일 - 주휴일 সাপ্তাহিক ছু টির দিন
- 회사 창립일 ক�োম্পানি প্রতিষ্ঠা দিবস
ছু টি - 근로자의 날 শ্রমিক দিবস
- 기타 휴무일 অন্যান্য বন্ধের দিন
- 연차 휴가 বাতসরিক অবকাশ
휴가 - 하계휴가 গ্রীষ্মকালীন অবকাশ
- 생리 휴가 পিরিয়ডকালীন অবকাশ
অবকাশ - ‌경조 휴가 আনন্দ ও শ�োক পালনের অবকাশ
- 산전·후 휴가 প্রাক প্রসব ও প্রসব পরবর্তীকালীন অবকাশ
유급 휴일 বৈতনিক অবকাশ
근로의 의무는 있으나 근로 기준법 등에 의거 근로가 면제되는 날로 유급으로 하고 쉬는 휴일입니다. 1주
일에 평균 1회 이상 주어야 하는 임금이 지불되는 휴일을 말합니다(근로 기준법 제 55조). 이와 달리 근로
의 의무가 있으나 취업 규칙, 단체 협약 등을 통하여 무급으로 하고 쉬는 휴일을 무급 휴일이라고 합니다.
শ্রম দেয়া বাধ্যতামূ লক থাকার পরও শ্রম আইনে শ্রম দেয়াথেকে অব্যাহতি প্রদান করে মজুর সহ বিশ্রাম নেয়ার দিন। সপ্তাহে গড়ে অন্তত
১বার বেতনসহ দিতে হয় এমন ছু টির দিন বু ঝায়(প্রমিত শ্রম আইন, ৫৫ধারা)। অন্যদিকে শ্রম দেয়া বাধ্যতামূ লক, তবে চাকরি বিধি,
মালিক-লেবার ইউনিয়ন চুক্তি ইত্যাদির বলে বেতন ছাড়া বিশ্রাম নেয়ার দিনকে অবৈতনিক ছু টির দিন বলা হয়।

১ নাম্বার এবং ২ নাম্বার হল�ো শুনে কি সম্পর্কিত ডায়ালগ তা বাছাই করার প্রশ্ন। শ�োনার আগে শব্দক�োষ
ভালকরে দেখুন
[1~2] 다음을 듣고 무엇에 대한 대화인지 고르십시오. Track 174

অডিও শুনে কি সম্পর্কিত ডায়ালগ তা বাছাই করুন।
1. ① 병가 신청 ② 병가 휴직 ③ 병가 사유 ④ 병가 기간
2. ① 무급 휴일 ② 법정 휴일 ③ 약정 휴일 ④ 유급 휴일
৩ নাম্বার এবং ৪ নাম্বার হল�ো সঠিক উত্তর বাছাই করার প্রশ্ন, ৫ নাম্বার হল�ো ডায়ালগ শুনে সঠিক উত্তর
বাছাই করার প্রশ্ন। শ�োনার আগে উত্তরগুল�ো ভালকরে দেখুন

প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
3. ① 네, 휴직을 신청하세요. ② 네, 진단서를 제출하세요.
③ 네, 사유를 이야기하세요. ④ 네, 병가 기간을 확인하세요.
4. ① 연차 휴가를 냈어요. ② 지금 휴가 중이에요.
③ 휴가를 5일 받았어요. ④ 먼저 휴가를 신청하세요.

শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিন।
여자는 왜 고향에 가려고 합니까? মহিলাটি কেন দেশে যেতে চায়?
① 어머니가 아프셔서 ② 동생이 결혼을 해서
③ 중요한 약속이 있어서 ④ 가족과 휴가를 보내려고

1. 남: 얼마 동안 병가를 내실 예정이에요? কত দিনের মেডিকেল ছু টি নিবেন?

여: 5일이면 될 것 같아요. ৫দিন নিলে চলবে মনে হয়।
2. 여: 임금을 받고 쉬는 날이 있다던데요? বৈতনিক ছু টি নাকি আছে?
남: 네, 일주일에 하루는 일하지 않아도 임금을 받아요.
হ্যাঁ, এক সপ্তাহে একদিন কাজ না করেও মজুরি পাওয়া যায়।
3. 남: 아파서 지난주에 일주일 동안 결근했는데 내야 할 서류가 있어요?

অসু স্থতার কারণে গত সপ্তাহে ১ সপ্তাহ যাবত কাজে আসতে পার নাই, কিছু জমা দিতে হবে?
4. 여: 올해 쓸 수 있는 휴가가 있어요? এই বছর কাটান�োর মত অবকাশ আছে?

5. 남: 이번 휴가에 고향에 가려고요? এই অবকাশে দেশের বাড়িতে যেতে চাই।
여: 네, 어머니가 몸이 안 좋으셔서 다녀와야 할 것 같아요.
হ্যাঁ, মায়ের শরীর ভাল না থাকায় গিয়ে আসতে হবে মনে হয়।
남: 걱정이 많겠어요. 조심해서 다녀오세요. আপনি নিশ্চয়ই অনেক উতকন্ঠিত।
정답 1. ④ 2. ④ 3. ② 4. ④ 5. ①
1. 대화를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오. ডায়ালগ শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
여자가 고향에 가는 이유는 무엇입니까? মহিলাটি দেশের বাড়িতে যাওয়ার কারণটা কি?
① 어머니가 편찮으셔서 ② 회사를 그만둬야 해서
③ 고향에서 일하기 위해서 ④ 연차를 신청하기 위해서
1. 남: 리리 씨, 왜 갑자기 고향에 가는 거예요? 무슨 일 있어요?

রিরা, হঠাত দেশের বাড়িতে যাচ্ছেন কেন, ক�োন সমস্যা হয়েছে?
여: 네, 어머니가 좀 아프셔서 뵙고 오려고요. হ্যাঁ, মা একটু অসু স্থ থাকাতে দেখে আসতে চাচ্ছি।
남: 걱정이 많겠어요. 그런데 출국하려면 준비할 게 많죠?
আপনি নিশ্চয়ই অনেক উতকন্ঠিত।কিন্তু দেশে যেতে হলে প্রস্তুতি নেয়ার অনেক কিছু আছে তাই না।
여: 네, 오늘 연차 신청하고 가족들 선물도 좀 사려고요.

হ্যাঁ, আজকে বাতসরিক অবকাশের আবেদন করার পর পরিবারের ল�োক জনের জন্য উপহার কিনতে চাচ্ছি।
정답 1. ①

[1~2] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. সবচেয়ে সঠিকটা বাছাই করে শুন্যস্থান পূ রণ করুন।
1.
올 여름에 회사에서 휴가를 고향에 다녀올 거예요.
এই গ্রীষ্মে ক�োম্পানি থেকে অবকাশ পেলে দেশে গিয়ে আসব।

① 내면 ② 쓰면 ③ 받으면 ④ 신청하면
2.
가: 안색이 안 좋아요. 일찍 들어가서 쉬는 게 어때요?
আপনাকে দেখে ভাল মনে হচ্ছে না। সকাল সকাল গিয়ে বিশ্রাম নিলে কেমন হয়?
나: 네, 먼저 들어가 보겠습니다. হ্যাঁ, সকাল সকাল ছু টি করে আগে চলে যাব।

① 결근하고 ② 조퇴하고 ③ 신청하고 ④ 휴직하고
৩নাম্বার ও ৪নাম্বার হল�ো ডায়ালগের প্রসংগ বাছাই করার প্রশ্ন, ৫নাম্বার হল�ো ছু টি সম্পর্কিত লেখা পড়ে
প্রশ্নের উত্তর দেয়ার জন্য।
[3~5] 다음 질문에 답하십시오. নিচের প্রশ্নের উত্তর দিন।

3.
가: 아기를 낳을 때는 얼마 동안 쉬어요? সন্তান প্রসবের সময় কত দিন বিশ্রাম নেয়া যায়?
나: 3개월 동안 쉴 수 있도록 근로 기준법에 정해져 있어요. প্রমিত শ্রম আইনে ৩মাস বিশ্রাম নেয়ার বিধান আছে।

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? দু ই জনে কি সম্পর্কে কথা বলছে?
① 무급 휴가 ② 병가 휴가 ③ 연차 휴가 ④ 출산 휴가
4.
가: 그럼 회사에 연락도 없이 출근 안 한 거예요?
তাহলে ক�োম্পানিতে য�োগায�োগও না করে কাজে অনু পস্থিত থেকেছে?
나: 그런가 봐요. মনে হয় তাই।

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? দু ই জনে কি সম্পর্কে কথা বলছে?
① 병가 내다 ② 휴직하다 ③ 조퇴하다 ④ 무단결근하다
5
㉠ 은 법으로 정한 날은 아니지만 회사가 휴일로 정하고 있는 날입니다. 유급으로 할 것인지
무급으로 할 것인지도 회사의 규정에 따라 다릅니다. 근로자의 날은 법정 휴일로 ㉠ 에 포함
되지 않습니다.
㉠চুক্তিভিত্তিক ছু টি হল�ো আইনে প্রতিষ্ঠিত নয়, কিন্ত ক�োম্পানির পক্ষ থেকে ছু টি হিসাবে নির্ধারণ করা দিবস। ছু টিটি বৈতনিক
হবে না কি অবৈতনিক হবে সেটাও ক�োম্পানির নিজস্ব বিধান দ্বারা প্রতিষ্ঠিত থাকে। শ্রমিক দিবসটি সংবিধিবদ্ধ ছু টি হিসেবে
㉠চুক্তিভিত্তিক ছু টিতে অন্তর্ভুক্ত নয়।
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. ㉠এ বসান�োর জন্য সঠিক শব্দটি বাছাই করুন।

① 무급 휴일 ② 연차 휴일 ③ 약정 휴일 ④ 유급 휴일
정답 1. ③ 2. ② 3. ④ 4. ④ 5. ③

1.
이번 주 토요일부터 휴가라서 고향에 갑니다. 토요일에 을 해서 다음 주 금요일에 돌아
오려고 합니다.
এই শনি বার থেকে অবকাশ হওয়াতে দেশে যাচ্ছি। শনি বারে ক�োরিয়া ত্যাগ করে পরের শুক্র বারে ফিরে আসার ইচ্ছা আছে।

① 입학 ② 출국
③ 출장 ④ 결근
2.
연차 휴가는 유급 휴가이기 때문에 쉬지 않고 일한 사람한테는 을 줍니다.
বাৎসরিক ছু টিটা বৈতনিক হওয়াতে বিশ্রাম না নিয়ে কাজ করলে তাকে ভাতাদেয়া হয়।

① 월급 ② 수당
③ 세금 ④ 일당
3. ‌다음 글을 읽고 무엇에 대한 글인지 고르십시오.

নিচের লেখাটা পড়ে কি সম্পর্কিত লেখা সেটা বাছাই করুন।
몸이 많이 아파서 일을 하기 어려울 때에는 병가를 내야 합니다. 병가를 낼 때는 병가 신청서와 필요

한 병원 서류들을 회사에 제출하면 됩니다. 미리 제출할 수 없으면 나중에라도 내야 합니다.
বেশি অসু স্থতার কারণে কাজ করতে না পারলে তখন মেডিকেল ছু টি নিতে হবে। মেডিকেল ছু টি নেয়ার সময় ছু টির আবেদন পত্র ও
হাসপাতালে প্রয়োজনীয় কাগজ পত্র সমূ হ জমা দিলে চলবে। অগ্রিম জমা দিতে না পারলে পরে হলেও দিতে হবে।

① 병가 신청 ② 건강 주의
③ 병원 방문 ④ 회사 생활
정답 1. ② 2. ② 3. ①
한눈 팔면 안 돼요. অমন�োয�োগী হলে চলবে না।

가: 한눈 팔면 안 돼요. 기계를 사용할 때는 위험해요. অমন�োয�োগী হলে চলবে না। মেশিন চালান�োর সময় বিপদ হতে পারে।
나: 네, 주의할게요. হ্যাঁ, মন�োয�োগ দিব।

ক�োম্পানি পরিবর্তন করতে চাই
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য ক�োম্পানি পরিবর্তন প্রক্রিয়া জেনে দেখা, সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগের প্রক্রিয়া চেক করা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ (ক�োরিয়ায়)পুনঃপ্রবেশ অনু ম�োদন সংক্রান্ত সম্মতি পত্র বুঝা
□ শব্দক�োষ ক�োম্পানি পরিবর্তন, নির্ধারিত সময়ের আগে প্রত্যাবাসন এবং সাময়ীকভাবে ক�োরিয়ায় ত্যাগ
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি ক�োম্পানি পরিবর্তন
আদিত ক�োম্পানি পরিবর্তনের খেয়ালে ক�োম্পানি পরিবর্তনের আবেদন জমা দিতে চায়। দু ই জনে কি
সম্পর্কে কথা বলছে সেটা আগে ডায়ালগ দু ই বার শুনে অনু করণ করুন।
카림 아딧, 너 회사 옮길 거라며? 무슨 일 있어?

আদিত, শুনলাম তুই না কি ক�োম্পানি পাল্টাবি? কিছু হয়েছে?
아딧 우리 회사가 사정이 안 좋아서 곧 문을 닫을 것 같아. 그래서 사장

님이 사업장 변경 신청서를 내라고 하시더라고.
사정이 안 좋다 আমাদের ক�োম্পানির অবস্থা খারাপ হওয়াতে শিঘ্রই বন্ধ করে দেবে মনে হয়। সেজন্য
অবস্থা খারাপ বস ক�োম্পানি পরিবর্তনের আবেদন পত্র জমা দিতে বললেন।
카림 그랬구나. 사장님도 힘드실 텐데 널 많이 생각해 주시는 것 같다.

বুঝতে পেরেছি। বস ত�োর প্রতি অনেক সহানু ভুতিশীল মনে হয়, উনারওত�ো কঠিন
সময় যাচ্ছে। 섭섭하다
দুখঃ লাগা
아딧 맞아. 같이 일하면서 정이 많이 들었는데 너무 섭섭해. 그래도 난
계속 일을 해야 하니까……. 근데 사업장 변경 신청서는 근로 계
약이 끝나고 한 달 이내에 해야 한다면서?
정이 들다 ঠিক বলেছিস। একসাথে কাজ করতে করতে অনেক মন বসে গেছে, খুব দু ঃখ লাগছে।
মন বসা
তারপর�ো আমাকেত�ো কাজ চালিয়ে যেতে হবে..... ওহ, ক�োম্পানি পরিবর্তনের আবেদন
না কি শ্রম চুক্তি শেষ হওয়ার পর এক মাসের ভেতর করতে হয়?
카림 응, 한 달 안에 고용 센터에 가서 제출해야 돼.

হ্যাঁ, এক মাসের ভেতর জব সেন্টারে গিয়ে জমা দিতে হয়।
ভাল করে শুনে অনু করণ করুন। এবং পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 아딧 씨는 왜 회사를 옮기려고 해요? আদিত কেন ক�োম্পানি পরিবর্তন করতে চায়?

2. 사업자 변경 신청서는 언제까지 내야 해요?
ক�োম্পানি পরিবর্তনের আবেদন পত্র কবে নাগাদ জমা দিতে হবে?
정답 1. 회사 사정이 안 좋아서 다닐 수가 없어요. 2. 근로 계약이 끝나고 한 달 이내에 내야 해요.

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 사업장 변경 ক�োম্পানি পরিবর্তন
ক�োম্পানি পরিবর্তন কিভাবে করে? আসু ন ক�োম্পানি পরিবর্তন সম্পর্কিত শব্দগুল�ো দেখি।
어휘 1 사업장 변경 Change of a work location
근로계약이 근로계약이 계약을 갱신하다 갱신을 거절하다

만료되다 해지되다 চুক্তি নবায়ন করা নবায়ন প্রত্যাক্ষান করা
শ্রম চুক্তি 근로계약이 ু ক্তি বাতিল হওয়া
শেষ হওয়া 만료되다 শ্রম চ근로계약이 해지되다 계약을 갱신하다 갱신을 거절하다
a contract of employment expires an employment contract is to renew a contract to refuse to renew a contract
terminated
사업장 변경 이유 임금을 체불하다 휴업하다 폐업하다

사업장 변경 사유 임금을 체불하다 휴업하다 폐업하다
ক�োম্পানিreasons
পরিবর্তনের
for change of a work মজtoু রিdelay
বকেয়া করাof wages /
payment ক�োম্পানি সাময়ীক
to be closed বন্ধ রাখা
temporarily ক�োম্পানি স্থায়ীভাবে বন্ধ
to be closed
কারণ location to be in arrears
রাখা
폭언을 하다
폭언을 하다 폭행을 하다
폭행을 하다 사업장
사업장 변경 신청서 사업장
사업장 추가 추가
to utter to assault / to attack application for change of a addition of a work location
গালিগালাজ করা আক্রমণ করা 변경 신청서
work location ক�োম্পানি যু ক্ত করণ
ক�োম্পানি পরিবর্তনের
আবেদন পত্র
연습 1
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or rexpressions.

1)
① 갱신 ② 해지
큰일 날 뻔했네요. বিপদ হতে লেগেছিল।

가: 버스 안에서 넘어졌어요. বাসের ভেতর পড়ে গিয়েছি।
57과_사업장을 변경하고 싶은데 277
나: 큰일 날 뻔했네요. 괜찮아요? বিপদ হতে লেগেছিল। সমস্যা হয় নাই ত�ো?
57 ক�োম্পানি পরিবর্তন করতে চাই 335

한국어 표준교재 51-58.indd 277 2014-06-11 오전 9:55:08

2)
1) 나: 아니요. 사정이 있어서 지금은 잠시 중이에
শ্রম চুক্তি শেষ হলে কী করবেন? ① 휴업 ② 폐업
চুক্তি নবায়ন করার ইচ্ছা আছে।। এখকার এই ক�োম্পানিটা
2) ভাল মনে হচ্ছে।
나: 아니요. 사정이 있어서 지금은 잠시 중이에요.
① 갱신 ② 해지 3)
① 휴업 나: 3번까지는 ②
바꿀 수 있는 걸로 알고 있어요.
폐업
가: 더 이상 공장은 운영 안 하는 거예요? ① 신청 ② 변경
2) 2)
가: ‌더 이상 공장은 운영 안
나: 하는 사정이 কারাখনা
거예요?
아니요. 있어서 지금은 কি আর 잠시
চালাবে না? 중이에요.
나: 아니요. 사정이 있어서 지금은 잠시 3) 중이에요.
① 휴업 나: 3번까지는②바꿀폐업수 있는 걸로 알고 있어요.
না, পরিস্থিতির কারণে এখন কিছু দিন সাময়ীক বন্ধ রাখছে। 가: 근무지를 바꾸고 싶은 이유가 있어요?
4)
가: 더 이상 공장은 운영 안 하는 거예요? 나: 몇 달째 임금을 못 받았어요. 도 변경 사유
2) ① 신청 ② 변경
①나:
휴업
아니요.
사정이 있어서 지금은 잠시 ②중이에요.
폐업
가: 근무지 은 몇 번까지 가능해요?① 해고 ② 임금 체불
3)
나: 3번까지는 바꿀 수 있는 걸로 알고 있어요.
3) 가: 근무지를 바꾸고 싶은 이유가 있어요?
가: ‌근무지 은 몇 번까지 가능해요?4)ক�োম্পানি পরিবর্তন কত বার করা যায়?
① 신청 나: 몇 달째 임금을
② 변경 못 받았어요. 도 변경 사유가 되지요?
나: ‌3번까지는 바꿀 수 있는 걸로 알고 있어요. ৩ বার পর্যন্ত পরিবর্তন করা যায় জানি।
가: 근무지 은 몇 번까지 가능해요? 2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words
3) ① 해고 ② 임금 체불
①나:
신청
3번까지는 바꿀 수 있는 걸로 알고 있어요. ② 변경
4)
① 신청 나: 몇 달째 임금을 ② 변경 못 받았어요. ①도 변경 사유가 되지요? ㉠ 폭행을 하다
4)
가: 근무지를 바꾸고 싶은 이유가 있어요?2.ক�োম্পানি
그림을পরিবর্তন করতে 말을
보고 알맞은 চাওয়ার কারণ আছে?Match pictures to the corresponding words or expressions.
연결하세요.
나: 몇 달째 임금을 못 받았어요. 도 변경 사유가 되지요?
4) কয়েক মাস যাবত মজুরি পাচ্ছি না। বেতন বকেয়াও ক�োম্পানি পরিবর্তনের কারণ হয় তাই না?
나: 몇 달째 임금을 못 받았어요. ①도 변경 사유가 되지요? ② ㉠ 폭행을 하다 ㉡ 폭언을 하다
① 해고 ② 임금
2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. 체불
① ② ㉠③ 폭행을 하다 ㉡ 폭언을 하다 ㉢ 휴업하다

2.2.그림을
그림을 보고
보고 알맞은
연결하세요. রেখাto টেনে
Match pictures ছবির সাথে
the corresponding শব্দের
words মিল করুন।
or expressions.
①① ②② ③③ 폭행을 하다
㉠ ④
㉡④ 폭언을 하다 ㉢ 휴업하다 ㉣ 폐업하다

② ③ ㉡④ 폭언을 하다 ㉢ 휴업하다 ㉣ 폐업하다
㉠ 폭행을 하다 ㉡ 폭언을 하다 ㉢ 휴업하다 ㉣ 폐업하다


③ ④ ㉢ 휴업하다 ㉣ 폐업하다
정답 1. 1) ① 2) ① 3) ② 4) ② 2. ① ㉡ ② ㉠ ③ ㉣ ④ ㉢
한국어 표준교재 51-58.indd 278 2014-0
278
336
④ ㉣ 폐업하다
한국어 표준교재 51-58.indd 278 2014-06-11 오전 9:55:09

আদিত বাবার কারণে দেশে গিয়ে আসতে চায়। দু ই জনে কি সম্পর্কে কথা বলছে সেটা আগে ডায়ালগ
দু ই বার শুনে অনু করণ করুন।
아딧 아버지가 지난달에 큰 수술을 받으셨어.

গত মাসে বাবা একটা বড় শল্য চিকিৎসা করিয়েছেন।
이반 정말? 이제 좀 어떠셔?
সত্যি? এখন কেমন আছেন?
아딧 많이 안 좋으신 것 같아. 아무래도 고향에 다녀와야

할 것 같은데…….
অবস্থা অনেক খারাপ মনে হচ্ছে। যাইহ�োক দেশে একবার গিয়ে আসতে হবে
মনে হচ্ছে।
이반 걱정이 많겠다. 고향에 가게 되면 지금 일은 어떻게

말을 꺼내다 하고?
উঠান�ো
কথা (প্রসংগ) নিশ্চয়ই তুই অনেক দু শ্চিন্তিত। দেশে গেলে এখনকার কাজটা কি করবি?
한창
아딧 일시 출국했다가 재입국하는 방법이 있다고 들었어. পুর�োপুরি
그런데 회사가 한창 바쁠 때라서 말 꺼내기가 쉽지

않네.
সাময়ীক ভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ করার পর আবার ক�োরিয়ায় আসার একটা
পদ্ধতি আছে শুনেছি। কিন্তু ক�োম্পানিটা এখন পুর�োপুরি ব্যাস্ত থাকাতে প্রসংগ
উঠান�োটাও কঠিন কাজ।
이반 그렇겠다. 그래도 사장님께 한번 이야기해 봐.

হ্যাঁ, সেটাই মনে হচ্ছে। তারপর�ো বসের কাছে একবার বলে দেখ।
এবার ডায়ালগ অনু করণ করে আদিত ও ইভানের পাঠ করুন। ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন?
পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 아딧 씨는 왜 고향에 다녀오려고 해요? আদিত কেন দেশে গিয়ে আসতে চায়?

2. 아딧 씨는 사장님께 왜 일시 출국하고 싶다는 말을 쉽게 얘기하지 못해요?
আদিত কেন বসের কাছে সহজে বলতে পারছে না যে সে সাময়ীকের জন্য বাড়ি যেতে চায়।
정답 1. 아버지가 편찮으셔서 고향에 다녀오려고 해요.

2. 회사가 한창 바쁘기 때문에 얘기하기가 쉽지 않아서요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 조기 귀국과 일시 출국 যথাসময়ের আগে প্রত্যাবাসন ও সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ
ব্যক্তিগত পরিস্থিতির কারণে সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ করতে চাইলে কী করতে হয়? আসু ন
যথাসময়ের আগে প্রত্যাবাসন ও সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ সম্পর্কিত শব্দগুল�ো দেখি।
조기 귀국하다 일시 출국하다 재입국하다 면제되다

যথাসময়ের আগে সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ করা ক�োরিয়ায় পুনঃ প্রবেশ করা অব্যাহতি পাওয়া
প্রত্যাবাসন করা
개인 사정 집안 사정 병환 편찮으시다
ব্যক্তিগত পরিস্থিতি পারিবারিক পরিস্থিতি অসু স্থতা অসু স্থ(বড়দের ক্ষেত্রে)
재입국 허가 신청서 동의서(허가서) 출국 예정 신고서

ক�োরিয়ায় পুনঃ প্রবেশের অনু মতির সম্মতি পত্র(অনু ম�োদন পত্র) ক�োরিয়া ত্যাগের সম্ভাব্য তারিখ রিপ�োর্ট
আবেদন পত্র
Tip 일시 출국 সাময়ীক ক�োরিয়া ত্যাগ
본인의 결혼이나 부모님의 병환 등과 같은 사정으로 일시적으로 출국하기를 원할 경우, 사업주의 동의를 얻어서 고향에
다녀올 수 있습니다. 출국 전에 미리 재입국 허가 신청서를 제출하면 재입국 시 재입국 허가가 면제됩니다.
নিজের বিয়ে বা মা-বাবার অসু স্থতা ইত্যাদি কারণে সাময়িকভাবে ক�োরিয়া থেকে প্রস্থান করতে চাইলে মালিকের সম্মতি নিয়ে দেশে গিয়ে আসা
যাবে। ক�োরিয়া ত্যাগের আগে অগ্রিম পুনঃপ্রবেশ অনু ম�োদনের আবেদন করলে পুনঃপ্রবেশের সময় পুনঃপ্রবেশ অনু ম�োদনের আবেদন থেকে অব্যাহতি
পাওয়া যায়।

연습 2
1. 그림에 맞는맞는
1. 그림에 표현을 <보기>에서
প্রতিটিChoose
ছবিরtheজন্য
wordsউদাহরণ থেকে
from the boxক্ত
thatবাক্য বাছাইtheকরুন।
best describe pictures.
→ → →
1)
1) 2)
2) 3)
3) 4)
4)
보기
보기 퇴사하다
퇴사하다 조기
조기 귀국하다
귀국하다 출국
출국 예정
예정 신고서를
신고서를 제출하다
제출하다 개인 사정이
개인 사정이 생기다 생기다

1) 가: 개인적인 사정이 생겨서 고향에 잠시 다녀오게 됐어요.
가:
1) 개인적인 사정이 생겨서 고향에 잠시 다녀오게 됐어요.
ব্যক্তিগত পরিস্থিতির
나: 네. 반장님께 কারণে একটু দেশে গিয়ে আসতে হচ্ছে।
들었어요. 신청서는 제출했어요?
나: 네①
, 반장님께 들었어요.
사업장 변경 신청서는
② 재입국제출했어요?
허가
হ্যাঁ, সু পারভাইজরের কাছে শুনেছি। ক�োরিয়ায় পুনঃ প্রবেশের অনু মতি আবেদন পত্র জমা দিয়েছেন?
① 사업장가: 이렇게 빨리 고향에 돌아가는

변경 거예요? ② 재입국 허가
2)
나: 네. 어머니가 편찮으셔서 하게 됐어요.
2)
가: 이렇게 빨리 고향에 돌아가는 거예요? এত②তাড়াতাড়ি
① 재입국 조기 귀국 দেশে চলে যাচ্ছেন?
나: 네, 어머니가 편찮으셔서 하게 됐어요.
হ্যাঁ।가:
মা 이번
অসু স্থ 주까지
হওয়াতে근무하고
যথাসময়ের
다음 আগে
주 চলে যেতে হচ্ছে।
출국이죠?
3)
① 재입국 나: 네. 금요일에 ② 조기 귀국
나면 출국 준비하려고요.
3) ① 신고하고 ② 퇴사하고
가: 이번 주까지 근무하고 다음 주 출국이죠? এই সপ্তাহ কাজ করে আগামি সপ্তাহে দেশে যাচ্ছেন তাই না?
나: 네, 가:
금요일에 나면 출국
재입국 허가 신청서를 제출하고 준비하려고요.
일시 출국했다가 입국하면 다시 허가를 받아야 해요?
4) হ্যাঁ, 나:
শুক্র아니요.
বারে ইস্তফা দিয়ে দেশে যাওয়ার প্রস্তুতি নিতে চাচ্ছি।
이 경우에는 재입국 허가가 .
① 가능해요 ② 면제돼요
① 신고하고 ② 퇴사하고
4) 57과_사업장을 변경하고 싶은데 281

가: 재입국 허가 신청서를 제출하고 일시 출국했다가 입국하면 다시 허가를 받아야 해요?
পুনঃ প্রবেশ অনু ম�োদনের আবেদন পত্র জমা দিয়ে দেশে গিয়ে আসার সময় আবার অনু ম�োদন নিতে হয়?
나: 아니요, 이 경우에는 재입국 허가가 .
না, এই ক্ষেত্রে পুনঃ প্রবেশের অনু ম�োদিন নেয়া থেকে অব্যাহতি পাওয়া যায়
한국어 표준교재 51-58.indd 281 2014-06-11 오전 9:55:10
① 가능해요 ② 면제돼요
정답 1. 1) 개인 사정이 생기다 2) 출국 예정 신고서를 제출하다 3) 퇴사하다 4) 조기 귀국하다 2. 1) ② 2) ② 3) ② 4) ②

활동
재입국 허가 동의서입니다. 읽고 질문에 답하세요.

재입국এটা
허가 동의서입니다.
ক�োরিয়া পুনঃ প্রবেশের অনু읽고 질문에
ম�োদনের 답하세요.
সম্মতি পত্র। পড়ে প্রশ্নের উত্তর দিন।
The following is a Re-entry Permit form. Read the following and answer the question.
재입국 허가 동의서
ক�োরিয়া
재입국 পুনঃ 허가
প্রবেশ 동의서
অনু ম�োদনের সম্মতি পত্র
ㆍ업체명 ক�োম্পানির নাম: 고려식품

• 업체명ㆍ주소
: 고려ঠিকানা
식품: 충남 아산시 사장길 29 ☎(041) 541-4567
• 주 소 ㆍ연수생
: 충남 아산시 사장길
인적 사항 29ব্যক্তিগত
কর্মীর ☎ ( 041
তথ্য ) 541-4567
• 연수생 인적 사항 :
성명 성별 외국인 등록번호 여권 번호
নাম লিঙ্গ এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন নাম্বার পাসপ�োর্ট নাম্বার
성 명 성별 외국인등록번호 여 권 번 호
칸 남 890726-＊＊＊＊＊＊＊ E0246890
칸 남 890726-******* E0246890
ㆍ‌재입국 사유 পুনঃ প্রবেশের কারণ:
부모님 병환으로 일시 출국합니다. মা-বাবার অসু স্থতার কারণে সাময়ীকের জন্য দেশে যাচ্ছি।
• 재입국 사유 : 부모님의 병환으로 일시 출국합니다.
ㆍ재
• 재입국 기간입국: 기간 পুনঃ প্রবেশের সময়সীমা:
출국예정일(2015.05.03.)
허가 출국 예정일 সম্ভাব্য ক�োরিয়া
기간(2015.05.03. ত্যাগের দিন (2015. 05. 03)
~2015.05.17.)
허가 기간 অনু ম�োদিত সময়সীমা (2015. 05. 03 ~ 2015. 05. 17)
대표자 : 대표자김철수
: 김철수 (인)
(인)
인)
1. 위의 재입국 허가 신청서의 내용과 다른 것을 고르세요.

1. 위의 재입국 허가 신청서의
উপর�োল্লিখিত 내용과
পুনঃ প্রবেশের আবেদন다른
পত্রের것을
সাথে고르세요.
গরমিলটা বাছাই করুন।
① 칸 씨는 김철수 씨와 함께 출국을 해야 합니다.
① 칸 씨는 김철수 씨와 함께 출국을 해야 합니다.
② 칸 씨는 부모님의 건강 문제로 일시 출국을 합니다.
② 칸 씨는 부모님의 건강 문제로 일시 출국을 합니다.
③ 칸 씨는 충남에 있는 고려식품에서 일하고 있습니다.
③ 칸 씨는 충남에 있는 고려 식품에서 일하고 있습니다.
④ 칸 씨는 5월 3일부터 5월 17일까지 고향에 다녀올 수 있습니다.
④ 칸 씨는 5월 3일부터 5월 17일까지 고향에 다녀올 수 있습니다.
2.허가
2. 재입국 재입국 허가 동의서에
동의서에 대한 내용으로
대한 내용으로 맞으면
맞으면 ◦, 틀리면, ×
○ 틀리면 X에 표시하세요.
에 표시하세요.
পুনঃ প্রবেশের আবেদন পত্রের বিষয়বস্তুর সাথে মিল থাকলে O , গরমিল থাকলে X দিন।
1) 허가 기간을
1) 허가 알 수 있습니다.
기간을 알 수 있습니다. ◦ ×
○ X
2) 근무지와 근로자의
2) 근무지와 정보를
근로자의 적습니다.
정보를 적습니다. ◦ ×
○ X
3) 출국해서 가려는가려는
3) 출국해서 장소의 주소를
장소의 밝힙니다.
주소를 밝힙니다. ◦ ×
○ X
4) 근무하는
4) 근무하는 업체 대표의
업체 대표의 확인이확인이 필요합니다.
필요합니다. ◦ ×
○ X
정답 1. ① 2. 1) O 2) O 3) × 4) O

한국어 표준교재 51-58.indd 282 2014-06-11 오전 9:55:10

정보 তথ্য
사업장 변경
ক�োম্পানি পরিবর্তন
사업장 변경이란 ক�োম্পানি পরিবর্তন কি?

사업장 변경이란 일하고 있는 근무지를 바꾸는 것을 말합니다. 외국인 근로자는 최초의 근로 개시를 한 사
업장에서 계속 근무하는 것이 원칙입니다. 다만, 정상적인 근로 관계 지속이 어렵다고 인정되는 경우에 한
해 외국인 근로자의 기본적인 인권 보장을 위해 예외적으로 사업장 이동을 최대 3회까지 허용합니다.
ক�োম্পানি পরিবর্তন বলতে বর্তমানে কর্মরত ক�োম্পানিটা পরিবর্তন করা বু ঝায়। নীতিগতভাবে বিদেশী শ্রমিক সর্বপ্রথম যে ক�োম্পানিতে
কাজ শুরু করেছে সেখানেই অনবরত কাজ করতে হয়। তবে, স্বাভাবিকভাবে শ্রম চুক্তি বজায় রাখা সম্ভব নয় বলে স্বীকৃত হলে সেই
ক্ষেত্রেই শুধু বিদেশী শ্রমিকের মানবাধিকার সু রক্ষার লক্ষ্যে ব্যতীক্রমভাবে সর্বোচ্চ ৩বার ক�োম্পানি পরিবর্তন অনু ম�োদন য�োগ্য।
사업장 변경 사유 যে সব কারণে ক�োম্পানি পরিবর্তন করা যায়

1. 사용자가 정당한 사유로 근로계약 기간 중 근로계약을 해지하려고 하거나 근로계약이 만료된 후 갱신
을 거절한 경우
‌মালিক যথাযথ কারণে শ্রম চুক্তির মেয়াদের ভেতর শ্রম চুক্তি বাতিল করলে বা মেয়াদ শেষে নবায়ন করতে না চাইলে।
2. 외국인 근로자의 책임이 아닌 사유로 사회 통념상 그 사업 또는 사업장에 근로를 계속할 수 없게 되었

다고 인정하고 고용노동부 장관이 고시한 경우
‌বিদেশী শ্রমিকের দ�োষ নয় এমন কারনে সেই ক�োম্পানিতে আরে কাজ চালিয়ে যাওয়া অসম্ভব বলে শ্রম মন্ত্রীর কর্তৃক স্বীকৃত কারণ
সমূ হ
3. 상해 등으로 외국인 근로자가 해당 사업장에서 계속 근무하기는 부적합하나 다른 사업 또는 사업장에

서 근무하는 것은 가능하다고 인정되는 경우
‌জখম ইত্যাদি কারণে বিদেশী শ্রমিক সেই ক�োম্পানিতে কাজের অনু পযু ক্ত, কিন্তু অন্য ক�োম্পানের কাজের জন্য উপযু ক্ত হলে।
<참고: 사업장 변경 허용 사유(외국인 고용법 제25조 제1항, 시행령 제30조)>

<দ্রষ্টব্য : ক�োম্পানি পরিবর্তনের অনু ম�োদিত কারণ(বিদেশী শ্রমিক নিয়োগ আইন, ধারা ২৫, উপধারা ১, প্রয়োগ বিধি ধারা ৩০)>
사업장 변경 절차 ক�োম্পানি পরিবর্তনের প্রক্রিয়া

사업장 변경 사유가 발생한 외국인 근로자는 사용자와 근로계약을 종료한 후 1개월 이내 사업장 소재지 관
할 고용 센터에 사업장 변경 신청서를 제출하여야 합니다. 3개월 이내에 재취업을 하면 됩니다.
ক�োম্পানি পরিবর্তনের কারণ সৃষ্ট হওয় শ্রমিক তার মালিকের সাথে শ্রম চুক্তি ইতি টানার ১মাসের মধ্যে নিকটস্থ জব সেন্টারে গিয়ে
ক�োম্পানি পরিবর্তনের আবেদন করতে হবে। আবেদনের দিন থেকে ৩মাসের মধ্যে নতুন ক�োম্পানির সাথে চুক্তিতে আবদ্ধ হলেই চলবে।

১ নাম্বার এবং ২ নাম্বার হল�ো শুনে উত্তর দেয়ার প্রশ্ন। শুনার আগে উত্তরগুল�ো ভাল করে দেখুন।
[1~2] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오. Track 177

শুনে সঠিকটি বাছাই করুন।
1. 여자는 지금 무엇을 하고 있습니까? মহিলাটি এখন কি করছে?
① 근로계약 갱신 ② 근무지 변경 사유
③ 근로계약 만료 ④ 근무지 변경 신청
2. 남자는 무엇에 대해 이야기를 하고 있습니까? পুরুষটি কি সম্পর্কে কথা বলছে?
③ 폭언 ④ 폭행
৩ নাম্বার হল�ো সঠিক উত্তরটি বাছাই করার প্রশ্ন। ৪ নাম্বার ও ৫ নাম্বার হল�ো ডায়ালগ শুনে সঠিকটি
বাছাই করার প্রশ্ন। শ�োনার আগে উত্তরগুল�ো ভালকরে দেখুন

প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
① 네, 사유를 이야기하세요. ② 네, 표준 근로계약서를 내세요.

③ 네, 사증 발급 신청서를 내세요. ④ 네, 재입국 허가 신청서를 내세요.

কথ�োপকথন শুনে প্রশ্নের সঠিক উত্তরগুল�ো বাছাই করুন।
4. 남자는 무엇을 이야기하고 있습니까? পুরুষটি কি সম্পর্কে কথা বলছে?

① 근무 조건 ② 일시 출국
③ 조기 귀국 ④ 사업장 변경
5. 남자는 왜 근무지를 옮겼습니까? পুরুষটি কেন ক�োম্পানি পাল্টিয়েছে?

① 폭행 때문에 ② 폭언 때문에
③ 폐업 때문에 ④ 임금 체불 때문에

1. 여: 근무지를 바꾸고 싶은데요. প্রশ্ন শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করুন।

남: 네, 서류는 이쪽에 제출하세요. হ্যাঁ, কাগজ পত্র এখানে জমা দিন।
2. 남: 회사가 사정이 있어서 작업을 일시적으로 중단했어요.
ক�োম্পানির অবস্থা ভাল না হওয়াতে কাজ সাময়ীকের জন্য বন্ধ রেখেছি।
3. 여: 개인 사정으로 일시 출국할 때 미리 제출할 서류가 있어요?

ব্যক্তিগত কারণে সাময়ীকের জন্য ক�োরিয়া ত্যাগ করার সময় অগ্রীম ক�োন কাগজ পত্র জমা দিতে হয়?
4-5.
남: 지난달에 근무지를 옮겼어요. গত মাসে ক�োম্পানি পাল্টিয়েছি।
여: 계약 기간이 끝나서 옮긴 거예요? চুক্তির মেয়াদ শেষ হওয়াতে পাল্টিয়েছিলেন?
남: ‌아니요. 회사 사정이 안 좋아서 문을 닫았어요. না, অবস্থা ভাল না হওয়াতে ক�োম্পানি বন্ধ করে দিয়েছে।
정답 1. ④ 2. ① 3. ④ 4. ④ 5. ③
1. 대화를 듣고 질문에 알맞은 것을 고르십시오. ডায়ালগ শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
여자가 남자를 찾아온 이유는 무엇입니까? মহিলাটি পুরষটির কাছে কেন এসেছে?
① 신분증을 찾고 싶어서 ② 출입국사무소에 가고 싶어서
③ 신분증 분실 신고를 하고 싶어서 ④ 신분증 재발급 방법을 알고 싶어서
1. 여: 아딧 씨, 외국인 등록증을 재발급 받아야 하는데 어떻게 해야 돼요?

আদিত, এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন কার্ড পুনরায় ইস্যু করাতে কি করতে হবে?
남: 출입국사무소에 가서 신청하면 돼요. 저도 다시 발급받은 적이 있어요.
ইমিগ্রেশন অফিসে গিয়ে আবেদন করলে হবে।। আমিও পুনরায় ইস্যু করিয়েছি।
여: 신분증이 없으니까 정말 불편한데 신청하면 바로 나와요?

আইডি কার্ড না থাকাতে সত্যিই অসু বিধা লাগছে, আবেদন করলে সাথে সাথে পাওয়া যায়?
남: 아니요, 신청을 하고 며칠 기다려야 돼요. 빨리 가서 신청하세요.

না, আবেদন করে কয়েকদিন অপেক্ষা করতে হয়। তাড়াতাড়ি গিয়ে আবেদন করুন।
정답 1. ④


সবচেয়ে সঠিকটা বাছাই করে শুন্যস্থান পূ রণ করুন।
1.
사업주와 근로계약 종료 후 한 달 안에 을/를 신청해야 합니다.

ক�োম্পানির সাথে শ্রম চুক্তির ইতি টানার পর এক মাসের ভেতর ক�োম্পানি পরিবর্তনের আবেদন করতে হয়।
① 계약 갱신 ② 계약 만료
③ 근로계약 ④ 사업장 변경
2.
개인 사정으로 을 할 때 재입국 허가 신청서에 사업자의 동의서를 첨부하여 제출합니다.
ব্যক্তিগত কারণে সাময়ীকের জন্য ক�োরিয়া ত্যাগ করার সময় পুন প্রবেশ অনু ম�োদন আবেদন পত্রের সাথে মালিকের সম্মতি পত্রটি
সংযু ক্ত করে জমা দিতে হবে।
① 재입국 ② 일시 출국
③ 조기 귀국 ④ 근무지 변경
3.
사업장 변경 에는 근로계약의 만료나 해지, 일하던 사업장의 휴업이나 폐업, 근로자의 상
해 등이 있습니다.

ক�োম্পানি পরিবর্তনের কারণের মধ্যে শ্রমচুক্তির মেয়াদ শেষ বা বাতিল, কর্মরত ক�োম্পানি সাময়ীক বা স্থায়ীভাবে বন্ধ হওয়া,
শ্রমিকের জখম পাওয়া ইত্যাদি আছে।
① 기간 ② 사유
③ 신고 ④ 신청
4.
가: 일시 출국 전에 허가를 받으면 다시 입국할 때 재입국 허가가 .
সাময়ীক ভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ করার আগে অনু ম�োদন পেলে ক�োরিয়ায় প্রবেশের সময় আবার অনু ম�োদন নেয়া থেকে
অব্যাহতি পাওয়া যায়।
나: 재입국 허가를 안 받아도 되니까 훨씬 편하겠네요.

পুনঃ প্রবেশের অনু ম�োদন নিতে হওয়াতে অনেক সু বিধা হবে।
① 등록돼요 ② 면제돼요
③ 신고해요 ④ 제출돼요

৫নাম্বার হল�ো সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ সম্পর্কিত প্যাসেজটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দেয়ার জন্য।
5. 다음 질문에 답하십시오. নিম্নের প্রশ্নের উত্তর দিন।
한국에서 일을 하다가 본인의 결혼이나 부모님의 병환 등 개인 사정이 생겨서 일시 출국을 할 때는 미리 신고

를 해야 합니다. 신고를 할 때는 재입국 허가 신청서를 작성하고, 사업주의 동의서를 함께 받아서 출입국 관
리소에 제출하면 됩니다.
ক�োরিয়ায় কাজ করার সময় নিজের বিয়ে অথবা মা-বাবার অসু স্থতা ইত্যাদি কারণে সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ করতে চাইলে অগ্রীম
রিপ�োর্ট করতে হয়। রিপ�োর্ট করার সময় পুনঃপ্রবেশ অনু ম�োদনের আবেদন পত্রটি পূ রণ করে, মালিকের কাছ থেকে লিখিত সম্মতি
নিয়ে ইমিগ্রেশন অফিসে জমা দিতে হয়।
재입국 허가 신청서를 제출할 때 주의해야 할 것은 무엇입니까?

পুনঃ প্রবেশের আবেদন পত্র জমা দেয়ার সময় ক�োন ব্যপারে সাবধানতা অবলম্বন করতে হবে।
① 사업주의 동의서를 받아야 합니다. ② 자신의 건강 상태를 확인해야 합니다.

③ 한국에 다시 돌아올 때 제출해야 합니다. ④ 결혼한 사람은 혼인 신고서를 내야 합니다.
정답 1. ④ 2. ② 3. ② 4. ② 5. ①
1.
한국에 온 지 벌써 일 년이 지났습니다. 처음에는 한국 생활이 힘들었지만 지금은
지낼 만합니다.
ক�োরিয়া আসলাম ক�োন ফাঁকে এক বছর হয়ে গেছে। প্রথম দিকে ক�োরিয়ার জীবনটা খুব কস্টকর ছিল, কিন্তু এখন অভ্যস্ত হয়ে
যাওয়াতে আর কস্ট লাগছে না।

① 익숙하도록 ② 익숙하다가 ③ 익숙해져서 ④ 익숙해지자
2.
사정이 생겨서 고향에 잠시 다녀와야 합니다. 오늘 재입국 허가 신청서를 출입국 관리
소에 제출했습니다.
ব্যক্তিগত কাজে কয়েক দিনের জন্য দেশে যেতে হবে। আজকে ইমিগ্রেশন অফিসে পুনঃ প্রবেশের আবেদন পত্র লিখে জমা দিয়েছি।

① 써서 ② 쓰지 ③ 쓰게 ④ 써도
정답 1. ③ 2. ①

58 체류 기간을 연장한 후에 꼭 신고해야 해
ভিসা নবায়নের পরে অবশ্যই রিপ�োর্ট করতে হবে
학습 안내 □ পাঠের উদ্দেশ্য ভিসা নবায়নের প্রক্রিয়া জেনে দেখা, ভিসা স্ট্যাটাস পরিরবর্তন বুঝা
পাঠ পরিচিতি □ ব্যাকরণ ভিসা নবায়নের আবেদন পত্র পূ রণ করা
□ শব্দক�োষ ভিসা নবায়ন (মেয়াদ বৃদ্ধি), ভিসা স্ট্যাটাস
□ তথ্য ও সংস্কৃ তি ভিসা নবায়ন(মেয়াদ বৃদ্ধি) আবেদন
দু ই জনে এখন ভিসার মেয়াদ নবায়ন সম্পর্কে কথা বলছে। পুনরায় চুক্তি করলে ভিসার মেয়াদ কি
স্বয়ংক্রিয়ভাবে বাড়বে? ডায়ালগ ২ বার শুনে অনু করন করুন।
리한 투안 씨, 계약 연장했어요?
থু য়ান, চুক্তি নবায়ন করেছেন?
자동으로
투안 네, 지난달에 계약 기간이 끝나서 재계약했어요. স্বয়ংক্রিয়ভাবে
হ্যাঁ, গত মাসে চুক্তির মেয়াদ শেষ হওয়াতে পুনরায় চুক্তি করেছি।
리한 그래요? 재계약을 하면 체류 기간은 자동으로 연장되는 거예요?

তাই নাকি? পুনরায় চুক্তি করলে ভিসার মেয়াদ কি স্বয়ংক্রিয়ভাবে বাড়ে?
투안 그건 아니래요. 따로 체류 기간 연장 허가를 받아야 해요.

সেরকরম না কি নয়। আলাদাভাবে ভিসা নবায়নের আবেদন করতে হয়।
리한 그렇군요. 그럼 연장 허가는 아직 안 받은 거예요?

বুঝেছি। তহলে ভিসা কি এখন�ো নবায়ন করাননি?
투안 네, 체류 기간 만료 전까지만 받으면 돼요. 저는 한국에 온 지 3년

이 되기 때문에 따로 준비해야 하는 서류가 좀 있더라고요. 그래서
따로 আলাদাভাবে 오늘 고용 지원 센터에 가 보려고 해요.
হ্যাঁ, ভিসার মেয়াদ শেষ হওয়ার আগে করলেই হল�ো। আমি ক�োরিয়া আসলাম ৩বছর হল�ো
তাই আলাদা করে কিছু কাগজ পত্রের প্রস্তুতি নিতে হবে। সেজন্য আজকে জব সেন্টার
যাওয়ার খেয়াল।
ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন? পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 투안 씨는 계약 기간이 끝나서 어떻게 했어요?

থু য়ান আপনি চুক্তির মেয়াদ শেষ হওয়ার পর কি করেছেন?
2. 체류 기간 연장 허가는 언제까지 받아야 해요? ভিসার মেয়াদ নবায়ন কখন পর্যন্ত করতে হবে?
정답 1. 계약을 연장했어요. 2. 체류 기간 만료 전까지 받으면 돼요.
346 58 체류 기간을 연장한 후에 꼭 신고해야 해

어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 체류 기간 연장 ভিসার মেয়াদ নবায়ন
ভিসার মেয়াদ নবায়ন করতে চাইলে পক্রিয়াটা কি হবে? আসু ন ভিসার মেয়াদ নবায়ন সম্পর্কিত
শব্দক�োষ দেখি।
체류하다 체류 기간 체류 가능 기간 변경 가능 횟수
বসবাস করা বসবাসের মেয়াদ যতদিন থাকা যাবে সর্বোচ্চ যত বার পরিবর্তন
করা যাবে
연장하다 체류지 입증 서류 자진 출국 각서
নবায়ন করা ঠিকানা প্রমাণের কাগজ পত্র স্বেচ্ছায় ক�োরিয়ায় ত্যাগের
(মেয়াদ বৃদ্ধি করা) অঙ্গীকারনামা
임대차 계약서 신원 보증서

ভাড়ার চুক্তি পত্র গ্যারেন্টি লেটার
취업 활동 기간 연장 신청서 구직등록필증
চাকরির মেয়াদ বৃদ্ধির আবেদন পত্র জব রেজিস্ট্রেশন সার্টিফিকেট
58 ভিসা নবায়নের পরে অবশ্যই রিপ�োর্ট করতে হবে 347

연습 1
1.그림을
1. 그림을보고
보고 알맞은
연결하세요. রেখা toটেনে
Match pictures ছবির সাথেwords.
the corresponding বাক্যের মিল করুন।
① ㉠ 체류하다
① ㉠ 체류하다
② ㉡ 연장하다
② ㉡ 연장하다
③ ㉢
③ ㉢ 신원 보증서 신원보증서
④ ㉣
④ ㉣ 체류지 입증체류지
서류 입증 서류
2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate answers.
সঠিক অভিব্যক্তিটি
가: 체류 가능 খুজে শুন্য স্থান পূ রণ করুন।
은 어디에 나와 있어요?
1)
1) 나: 외국인 등록증 뒷면에 날짜가 적혀 있어요.
가: ‌체류 가능 은 어디에 나와 있어요? ভিসার মেয়াদ ক�োথায় লেখা আছে?
① 기간 ② 대상
나: 외국인 등록증 뒷면에 날짜가 적혀 있어요.
এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন কার্ডের পেছনের পৃ ষ্ঠায় তারিখটা লেখা আছে।
가: 기간을 연장하려는 사람이 따로 신청을 해요?
2)
나: 아니요,
① 기간 그건 일하는 근무지의 사업주가 신청해요. ② 대상
① 계약 ② 취업
2)
가: 기간을 연장하려는 사람이 따로 신청을 해요?
3) 가:কেউ
체류চু기간 신청은
ক্তির মেয়াদ বাড়াতে চাইলে তাকে 어디에서
আলাদা 해요? করতে হয়?
করে আবেদন
나: 출입국 관리소에서 해요.
니요, 그건 일하는 근무지의 사업주가 신청해요. না, সেটা মালিক আবেদন করে।
나: 아
① 연장 ② 취업
① 계약 ② 취업
가: 체류지 입증 서류에는 어떤 것들이 있어요?
3) 4)
나:체류
가: 거주하고
기간있음을 증빙하는 신청은 어디에서 해요?
등이 필요해요.
ভিসার
① মেয়াদ বৃদ্ধির আবেদন ক�োথায় করতে②হয়?
임대차 계약서 자진 출국 각서
나: 출입국 관리소에서 해요. ইমিগ্রেশন অফিস থেকে করে
① 연장 ② 취업
4)
가: 체류지 입증 서류에는 어떤 것들이 있어요? ঠিকানা প্রমাণের জন্য কী কাগজ লাগে?
한국어 표준교재 51-58.indd 288 2014-06-11 오전 9:55:12
나: 거주하고 있음을 증빙하는 등이 필요해요.

সেখানে যে বাসকরছেন সেটা প্রমানের জন্য ভাড়ার দলিল ইত্যাদি।
① 임대차 계약서 ② 자진 출국 각서
정답 1. ① ㉢ ② ㉠ ③ ㉣ ④ ㉡ 2. 1) ① 2) ① 3) ① 4) ①

দু ই জনে হুয়ং এর খ�োজখবর সম্পর্কে কথা বলছে। হুয়ং কেন অবৈধ অভিবাসি হল�ো? ডায়ালগ দু ই
বার শুনে দেখুন কী বলে।
투안 흐엉 씨 이야기 들었어요?

হুয়ং এর ব্যাপারটা শুনেছেন?
리한 아니요, 무슨 일 있어요? 오늘 작업장에서 안

보이던데요.
না, কি হয়েছে? আজকে কারখানায় দেখলাম না ত�ো।
문제가 되다
সমস্যা হওয়া 투안 체류 자격이 문제가 돼서 이것저것 알아보고 이것저것 এটাসেটা
다니나 봐요.
ভিসা স্ট্যাটাস নিয়ে সমস্যায় পড়াতে এটাসেটা জানার জন্য ঘুরে বেড়াচ্ছে।
리한 정말이요? 지난달에 계약 갱신하지 않았어요?

সত্যি? গত মাসে চুক্তি নবায়ন করে নাই?
투안 네, 계약은 했는데 체류 연장 신청을 따로 안 해서

불법 체류가 됐대요.
হ্যাঁ, চুক্তিত�ো করেছে। কিন্তু ভিসার মেয়াদ নবায়নের আবেদন না করাতে
অবৈধ অভিবাসি হয়ে গেছে।
리한 그럼, 흐엉 씨는 귀국해야 하는 거예요?

তাহলে কি হুয়ংকে দেশি ফিরে যেতে হবে?
투안 그건 아니고 벌금을 좀 내야 할 것 같다고 해요.

সেটা না, কিছু জরিমানা গুনতে হবে মনে হয়।
এবার থু য়ান ও রিহান হয়ে ডায়ালগ অনু করণ করুন। ভাল করে শুনে অনু করণ করেছেন?
পরবর্তী প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. 흐엉 씨는 왜 불법 체류자가 되었어요? হুয়ং কেন অবৈধ অভিবাসি হল�ো?

2. 흐엉 씨는 체류 자격이 문제가 돼서 귀국해야 해요?
হুয়ং ভিসা স্ট্যটাস নিয়ে সমস্যা হওয়াতে দেশে ফিরে যেতে হবে?
정답 1. 체류 연장 신청을 따로 안 했어요. 2. 아니요, 벌금을 좀 내야 해요.

어휘 2 শব্দক�োষ ২ Ⅰ 체류 자격 ভিসা স্ট্যাটাস
ভিসা স্ট্যাটাস কীভাবে অর্জন করা যায়? আসু ন ভিসা স্ট্যাটাস সম্পর্কিত শব্দগুল�ো দেখি।
체류 자격 합법 체류 불법 체류 체류 자격 외 활동
ভিসা স্ট্যাটাস বৈধভাবে বসবাস অবৈধভাবে বসবাস ভিসা স্ট্যাটাসের বাইরে কাজ
করা
자격을 부여하다 자격을 획득하다 자격을 변경하다

স্ট্যাটাস দেয়া স্ট্যাটাস অর্জন করা স্ট্যাটাস পরিবর্তন করা
추방되다 벌금을 내다 강제 출국을 당하다 자진 출국하다

দেশ থেকে বহিষ্কৃ ত হওয়া জরিমানা দেয়া জ�োরপূ র্বক বহিষ্কারের শিকার হওয়া স্বেচ্ছায় দেশ(ক�োরিয়া)
ত্যাগ করা।
Tip 체류 기간 연장 থাকার মেয়াদ বৃদ্ধি
체류 기간 연장이란? থাকার মেয়াদ বৃদ্ধি কী?

이전에 허가 받은 체류 기간을 초과하여 계속 대한민국에 체류하고자 하는 외국인은 체류 기간 연장 허가를 받아야 합니다.
বিদেশি নাগরিকরা ইত�োপূ র্বে অনু ম�োদনকৃত থাকার মেয়াদ উত্তীর্ণ হওয়ার পরও অনবরত ক�োরিয়ায় থাকতে চাইলে থাকার মেয়াদ বৃদ্ধি করিয়ে নিতে
হয়।
체류 연장 가능 기간 থাকার মেয়াদ বৃদ্ধির সীমা

고용 노동부에서 재고용 확인서를 받아오면 4년 10개월을 초과하지 않는 범위내에서 체류 연장이 가능합니다.
শ্রম ও কর্মসংস্থান মন্ত্রণালয় থেকে রি-এমপ্লয়মেন্ট কনফার্মেশন লেটার পেলে ক�োরিয়ায় প্রথম প্রবেশের দিন থেকে ৪বছর ১০মাস সময়সীমার
ভেতরে মেয়াদ বৃদ্ধি সম্ভব।

연습এর
2 আগে পরিবেশিত শব্দক�োষ না দেখে নিম্নের প্রশ্ন গুল�োর উত্তর দিন।

1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. রেখা টেনে ছবির সাথে বাক্যের মিল করুন।
①① ㉠ 추방되다
㉠ 추방되다
②② ㉡㉡ 내다벌금을 내다
벌금을
③③ ㉢㉢출국하다
자진 자진 출국하다
④④ ㉣
㉣ 강제
강제 출국을 출국을 당하다
당하다
2. 빈칸에
2. 빈칸에 맞는
맞는표현을
표현을골라
골라대화를
대화를완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate answers.
완성하세요.
가: 체류 연장 신고를 어서 해야 하는데. 통 시간이 안 나네요.
1)
1) 나: 어서 하세요. 체류 기간이 만료되면 체류가 돼요.
가: 체류 연장 신고를 어서 해야 하는데. 통 시간이 안 나네요.
ভিসা
① 불법 নবায়নের রিপ�োর্ট করা দরকার, কিন্তু একেবারেই
② 합법 সময় পাচ্ছি না।
나: 어서 하세요. 체류 기간이 만료되면 체류가 돼요.

가: 취업하신 거죠? 증명 서류를 제출해 주세요.
2) তাড়াতাড়ি করুন। ভিসার মেয়াদ চলে গেল অবৈধ অভিবাসি হয়ে যাবেন।
나: 취업 를 제출하면 될까요?
① 불법 ② 합법
① 신청서 ② 확인서
2) 가: 스스로 신고한 거예요?

3) 가: 취업하신 거죠? 증명 서류를 제출해 주세요. চাকরি নিয়েছেন তাই না? প্রমানিক কাগজ পত্র জমা দিন
나: 네, 출국을 하면 재입국할 때 도움이 된다고 해서요.
나: 취업 를 제출하면 될까요? নিয়োগ নিশ্চিতকরণ পত্র জমা দিলে চলবে?
① 강제 ② 자진
① 신청서 ② 확인서
가: 신청 이 지나서 신고를 하면 벌금을 내요.
4)
3) 나: 네, 날짜를 기억해야겠네요.
가: 스스로 신고한 거예요? নিজে নিজে রিপ�োর্ট করেছেন?
나: 네, 출국을 하면 재입국할 때 도움이 된다고 해서요.
হ্যাঁ, স্বেচ্ছায় ক�োরিয়া ত্যাগ করলে আবার ক�োরিয়ায় আসতে সহায়ক হবে বলাতে করলাম।
58과_체류 기간을 연장한 후에 꼭 신고해야 해 291
① 강제 ② 자진
4)
한국어 표준교재 51-58.indd 291 2014-06-11 오전 9:55:13
가: 신청 이 지나서 신고를 하면 벌금을 내요.

আবেদনের সময়সীমা পার হওয়ার পর রিপ�োর্ট করলে জরিমানা দিতে হয়।
나: 네, 날짜를 기억해야겠네요. হ্যাঁ, তারিখটা দেখছি মনে রাখতে হবে।
정답 1. ① ㉡ ② ㉠ ③ ㉣ ④ ㉢ 2. 1) ① 2) ② 3) ② 4) ①

활동
활동
투안 씨의 체류 연장 허가 신청서입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
এটা থু য়ানের투안
ভিসা씨의
투안 নবায়ন체류
씨의 আবেদন
체류 연장
연장 পত্র।
허가
허가 ভাল করে পড়ে প্রশ্নের잘
신청서입니다.
신청서입니다. 잘উত্তর
읽고
읽고 দিন।
Thefollowing
The followingisisTuan’s
Tuan’sapplication
applicationfor
foran
anextension
extensionof
ofstay.
stay.Read
Readcarefully
carefullyand
andanswer
answerthe
thequestion.
question.
활동
활동
활동 활동 동활
신 청
신(신
청 서
청고
서 (신
서 (신
서)
고 서)
신 고 서)
APLICATION FORM
FORM (REPORT
(REPORT FORM)
FORM) আবেদন পত্র (রিপ�োর্ট ফর্ম)
투안씨의
씨의체류
체류연장APLICATION
연장 허가 신청서입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
투안
투안 씨의 체류 연장 .요투안
허가
허가 세 씨의
신청서입니다.
하답
신청서입니다.체류
에문 질고 연장
잘
잘읽읽고
읽고허가
잘 신청서입니다.
.질문에
다니입서
질문에 답하세요.잘장
청신 가허
답하세요. 읽고
연류질문에 답하세요.
체 의씨 안투
Thefollowing
The
The followingisisisTuan’s
following 업업 Tuan’s
무
Tuan’s
무 application
application
선 .no택itfor
택
application
선 efor
The
sforuan
q
anan hextension
efollowing
extension
SELECTt rewsn
extension
SELECT aisof
ofof astay.
dTuan’s
nstay.
APPLICATION fRead
ylluRead
stay.
APPLICATION dcarefully
application
aeR .for
eraccarefully
Read sand
an
yaand
carefully tand nanswer
foextension
answer
oisnetthe
answer the
xthe question.
eofnquestion.
astay.
rof nRead
question. oitaccarefully
ilppa s’naand
uT sanswer
i gniwothe
llof equestion.
hT
① 외국인
① 업무선택
외국인 등록
등록 আবেদন পছন্দ
ALIEN REGISTRATION
ALIEN REGISTRATION
① 외국인 등록 এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন 신
② 등록증재발급
② 등록증재발급 신 청청 서서(신 신 청 서 (신 고 서) )서신□
(신 고고 서)
서) 고청신서
( 서(신청고신서)
REISSUANCE OF
REISSUANCE OF REGISTRATION
REGISTRATION CARD
CARD
APLICATION
APLICATION FORM(REPORT
কার্ড পুনঃ ইস্যুFORM
APLICATION
② 등록증 재발급 রেজিস্ট্রেশন FORM (REPORT FORM)
)MAPLICATION
ROFFORM)
(REPORT TROP
FORM)□ERFORM
( MROF(REPORT
NOITACIFORM)
LPA
③ 체류기간
③ 체류기간 연장허가
연장허가
업업 무 무 선 선OF
EXTENSION OF택택 SELECT
SOJOURN
SELECT PERIODAPPLICATION
업 무 선 택NOSELECT
IT□ACILPPAPPLICATION
বৃদ্ধি অনু ম�APPLICATION A TCELES 택 선 무 업
업EXTENSION
무 선 택SOJOURN
SELECT PERIOD
APPLICATION
③ 체류기간 연장 허가 ভিসার মেয়াদ োদন
① ④ 체류자격
④
①①외국인체류자격
외국인
외국인 등록
등록 변경허가
등록 변경허가 ① 외국인 등록 록등 인국외 ①
CHANGE
CHANGE
ALIEN OF STATUS
OF STATUS OF
REGISTRATION OF SOJOURN
SOJOURN
④ 체류기간ALIEN
ALIEN
변경 ভিসার মেয়াদ পরিবর্তন
REGISTRATION
REGISTRATION
허가 অনুALIEN
ম�োদন REGISTRATION □ NOITARTSIGER NEILA
② ⑤ 체류자격
⑤ 체류자격 부여
②②등록증재발급
등록증재발급
등록증재발급 부여 ② 등록증재발급 급발재증록등 ②
ভিসা স্ট্যাটাস
GRANTING
GRANTING
REISSUANCE
⑤ 체류자격REISSUANCE
부여
REISSUANCE OF
OF প্রদান OF
STATUS
STATUS
OF OF SOJOURN
REGISTRATIONSOJOURN
REGISTRATION
REGISTRATION CARD
CARD
CARD □
REISSUANCE OF REGISTRATIONDCARD
RAC NOITARTSIGER FO ECNAUSSIER
③ 신청기간연장허가
신청기간
③③체류기간
체류기간
체류기간 연장허가
연장허가 ③ 체류기간 연장허가 가허장연 간기류체 ③
신청기간 আবেদনের সময়সীমা
Intended
Intended
EXTENSION
EXTENSION
EXTENSION
period
period
OFOFSOJOURN
OF SOJOURNPERIOD
SOJOURN
2015
2015
PERIODEXTENSION
PERIOD
년(years)
2015년
OF년(years)
SOJOURN 3월
PERIOD ২১.৩.২০১৫
33 월(months)
월(months)
21일
DOIRE 21
P NRUOJOS21 일(days)
FO일(days)
NOISNETXE
of Sojourn
of Sojourn
④④체류자격
④ 체류자격변경허가
체류자격 변경허가
변경허가 ④ 체류자격 변경허가 가허경변 격자류체 ④
CHANGEOF
CHANGE
CHANGE OFSTATUS
OF STATUSOF
STATUS OFSOJOURN
OF SOJOURNCHANGE
SOJOURN 공용란OFএই
STATUS OF SOJOURN NRUOJOS FO SUTATS FO EGNAHC
ঘর খালি থাকবে
공공 용
용부여 란 FOR
란 FOR OFFICIAL
OFFICIAL USE
USE ONLY
ONLY
⑤⑤⑤체류자격
체류자격부여
체류자격 부여
부여 ⑤ 체류자격 여부 격자류체 ⑤
기본사항 GRANTINGGRANTING
최초 입국일
GRANTING STATUSOF
STATUS
STATUS OFSOJOURN
OF SOJOURN GRANTING STATUS
SOJOURN E-9 OF SOJOURN 체류
비전문취업 NRU기간
OJOS FO SUTATS GNITNARG
2013. 4. 1 - 2015. 3. 27
최초 2012. 4. 1 체류
최초 체류
체류 자격 체류 বসবাসের
체류
ম�ৌলিক বিষয়
신청기간সর্বপ্রথম ক�োরিয়ায়
신청기간
신청기간기본사항
기본사항 2012. 4. 11 신청기간
2012. 4. E-9 비전문취업
E-9 비전문취업 2013. 4.
2013. 간기청
4. 11 ~~ 2015.
2015. 신27
3.
3. 27
Intendedperiod입국일
period
)sy입국일 ভিসা
자격
자격
)shtnIntendedস্ট্যাটাস
32015
period 년(years) 기간 2015 년(years)
기간
3323월(months)
월(months) ১.৪.২০১৩-২৭.৩.২০১৫
21일(days)
일(days)
সমূ হ Intended
প্রবেশের
Intended a d(일 12
তারিখ
period om (월2015
2015 년(years)
)sraey(년 510
년(years) মেয়াদ
월(months) 21
21 doirep 3de월(months)
일(days) dnetnI 21 일(days)
ofofSojourn
of Sojourn
Sojourn of Sojourn nruojoS fo
접수
접수 접수
접수
접수사항 접수사항 접수사항 2015. 3.
2015. 3. 21
21 201511010
201511010 비고 비고
비고
접수 일자 접수
অবেদনকৃত বিষয়
일자 2015. Y3.
일자 L N21 번호
O
공공공
E 번호
S U
용
용용LA번호
란C란
I란 OFOR
IFFFOR FOFFICIAL
ROOFFICIAL
FOR 란 용
OFFICIAL
201511010 USE
공
USE
USE 용ONLY
공ONLY
ONLY란 FOR OFFICIAL USE ONLY
জমার তারিখ রিসিপ্ট নাম্বার মন্তব্য
সমূ হ 허가 허가 체류 체류
최초
최초
최초 허가 체류
체류
체류허가
류체 최초310125226 체류
체류체류
체류체류
류체 E-9 체류 초최 체류
허가사항
7허가사항
기본사항 32015.
.2015.
42012. 3.
3.
24.11 22기본사항
1 22 310125226
E-9비전문취업
비전문취업 E-9 42013. 1년
1년
24.111~~~2015.
2015. 10개월
10개월
2 .3 .5102 일자
기본사항
기본사항 ~일자
1 .2012.
2012.104.
4. 번호
번호 E-9
E-9 업 취2012.
문전비4.
비전문취업 9-1E 자격자격 E-9 비전문취업
1 .2013.
2104.
.기간
2013.
기간 4. 2015. 3.3.
3.
항 27
사 27
본기
27 2013. 4. 1 ~ 2015. 3. 27
허가사항 입국일
입국일
입국일
허가 일자 자격
자격
자격 간기입국일 기간
기간
기간 자격
격자 일국입기간 체류 기간
허가 번호 체류 자격 1년 10개월
অনু ম�োদনকৃত অনু ম�োদনের 담담2015.
당당 3. 22 계 계장 장 310125226
과과장 장 국국장 장 E-9 বসবাসের소소장
장
접수접수
접수 অনু ম�োদন নাম্বার
접수
접수
접수 접수 ভিসা
접수
수 접 স্ট্যাটাস 수মেয়াদ
접 ১বছর ১০মাস
বিষয় সমূ접수사항
হ
접수사항
접수사항 তারিখ 2015.3.
2015.
2015. 3.3.21
21 접수사항
21 201511010
고비 201511010 012015.
201511010 011513.021 비고
2 비고
비고 1201511010
2 .3 .5102 비고 항사수접
결재
결재 일자
일자
일자 번호
번호
번호 일자 번호
호번 자일
허가
허가
허가 류체 계장 허가 류체 허가과장
허가
허가 체류
체류
체류 허가 가허 체류
체류
체류 가허 체류 체류
월개01 년1 담당 2015.
허가사항
허가사항
허가사항 2015.3.
2015. 3.3.22
22 9허가사항
22 -E 310125226
622015.
310125226
310125226252103.122
3 국장 E-9 2310125226
E-9
E-9 2 .3 .5102 소장
1년1년10개월
1년 10개월
항 사가E-9
10개월 허 1년 10개월
일자
일자
일자 간 기 번호 격자 일자
번호
번호 자격
자격
자격 번호 호 번 기간
기간
기간 자일 자격 기간
결제 ইনচার্জ সেকশন প্রধান বিভাগ প্রধান উইয়ং প্রদান পরিচালক
অনু ম�োদন 장 소 담담당
담 당당 계계장
계
장 장장
국 담
과
장과과
당장
과장장 국국장
계
국
장 장장
계 과
당장담 소소장
소 장장국 장 소 장
1. 결재
1. 결재
위
결재
위 신청서에 대한
신청서에 설명으로결재
대한 설명으로 맞지 않는 것을
맞지 않는 것을 고르세요.
고르세요. 가 ㆍ 부
재결
① 투안
① 투안 씨는
씨는 체류
체류 기간을
기간을 연장하려고
연장하려고 합니다.
합니다.
② 투안
② 투안 씨는
씨는 비전문
비전문 취업
취업 비자를
비자를 받았습니다.
받았습니다.
1. 위 신청서에
③ 투안
③ 대한2015년
투안 씨는
씨는 설명으로
2015년 4월에
4월에 않는 돌아가야
맞지고향에
고향에 것을 고르세요.
돌아가야 합니다.
합니다.
1.1.위
1. 위위신청서에
신청서에대한
신청서에 대한설명으로
대한 설명으로
설명으로 1. 위 맞지
맞지
맞지 않는않는
않는
신청서에 .요것을것을
대한
세
것을 을것 는않
고르세요.
설명으로
르고르세요.
고
고르세요. 맞지
지맞 않는
로으것을명설고르세요.
한대 에서청신 위 .1
উপর�োল্লিখিত
④ 투안
④ 투안 আবদেন
씨는 পত্রের
씨는 2012년
2012년 সাথে গরমিলটি
4월에
4월에 한국에
한국에 বাছাই처음
করুন।
처음 들어왔습니다.
들어왔습니다.
①①투안
① 투안씨는
투안 씨는체류
씨는 체류기간을
체류 기간을연장하려고
기간을 연장하려고
① 투안 씨는
연장하려고 합니다.
체류.다
합니다.
합니다. 기간을 연장하려고
니합 고 려하장연 을 합니다.
간기 류체 는씨 안투 ①
① 투안 씨는 체류 기간을 연장하려고 합니다.
②②투안
② 투안씨는
투안 씨는비전문
씨는 비전문취업
비전문 취업비자를
취업 비자를
②
비자를 받았습니다.
투안받았습니다.
씨는 비전문
받았습니다. .다니취업
습았비자를
받 를 자받았습니다.
비 업취 문전비 는씨 안투 ②
② 투안 씨는 비전문 취업 비자를 받았습니다.
③③투안
③ 투안씨는
투안 씨는2015년
씨는 2015년4월에
2015년 4월에
4월에 고향에
③고향에
투안 씨는
고향에 .돌아가야
돌아가야
다니
돌아가야 2015년
합야 합니다.
가4월에
합니다.
아돌 에
합니다. 고향에
향고 에 돌아가야
월4 년51합니다.
02 는씨 안투 ③
③ 투안 씨는 2015년 4월에 고향에 돌아가야 합니다.
④④투안
④ 투안씨는
투안 씨는2012년
씨는 2012년4월에
2012년 4월에
4월에 한국에
④한국에
투안.다
한국에 씨는
처음
처음처음
니 습 들어왔습니다.
2012년
어들 4월에
들어왔습니다.
왔 음처 에
들어왔습니다. 한국에
국한 에 처음
월4 들어왔습니다.
년2102 는씨 안투 ④
④ 투안 씨는 2012년 4월에 한국에 처음 들어왔습니다.
292
정답 1. ③
51-58.indd 292
292 2014-06-11 오전
2014-06-11 오전 9:55:13
9:55:13
292 한국어
292
292 한국어표준교재
표준교재 292 한국어 표준교재 재 교준표 어국 한 292
0한국어
31:55:9 전오 11-한국어
6한국어 2표준교재
-41표준교재
0표준교재 51-58.indd 292
51-58.indd
51-58.indd 292
292 한국어 표준교재 51-58.indd 292 표2014-06-11
292 ddni.85-15 재교준2014-06-11
어국한
2014-06-11 오전
오전
오전 9:55:13
9:55:13
9:55:13 2014
정보 তথ্য
체류 기간 연장 신청
ভিসার মেয়াদ বৃদ্ধির আবেদন
체류 기간 연장 허가 절차도 ভিসার মেয়াদ বৃদ্ধির আবেদন প্রক্রিয়ার চার্ট
신청인 신청시기
- 체류기간 만료일 전까지
체류기간연장 신청 접수
관할 출입국관리 사무소 또는 출장소
첨부서류
- 체류기간연장허가 신청서
심사 - 여권
- 외국인등록증(해당자)
- 체류자격별 첨부 서류
- 수수료
허가 불허
- 여권에 근무처변경 - 불허 이유 고지
추가허가인 날인
- 외국인등록증에
허가사항 기재
আবেদনকারী আবেদন কাল
ভিসার নবায়ন আবেদন গ্রহন

- ভিসার মেয়াদ উত্তীর্ণের আগের দিন পর্যন্ত
উপযু ক্ত ইমিগ্রেশন অফিস বা শাখা অফিস
সিদ্ধান্ত সংযু ক্ত ডকুমেন্ট
অনু ম�োদন অননু ম�োদন

- ভিসা নবায়নের আবেদন পত্র
- পাসপ�োর্ট
-প াসপ�োর্টে ক�োম্পানি পরিবর্তন বা
- এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন কার্ড (প্রয�োজ্য ব্যক্তি)
যু ক্তকরণ অনু ম�োদনকারীর সিল
অননু ম�োদনের কারণ অবগতকরণ - ভিসা স্ট্যাটাস ভিত্তিক সংযু ক্ত ডকুমেন্ট
- এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন কার্ডে অনু ম�োদিত
- সার্ভিস চার্জ
বিষয় সমূ হ লিখন
체류 기간 연장 허가 신청 기간 ভিসা নবায়ন আবেদনের সময়সীমা

현재의 체류 기간이 만료하기 전 2개월부터 만료 당일까지 신청하여야 합니다. 체류 기간 만료일이 지난 후 체류 기간 연
장 허가를 신청하면 범칙금이 부과됩니다.
বর্তমান ভিসা মেয়াদ উত্তীর্ণের তারিখের ২মাস আগ হতে মেয়াদ উত্তীর্ণের দিন পর্যন্ত আবেদন করতে হবে। ভিসার মেয়াদ উত্তীর্ণের পরে
আবেদন করলে জরিমানা আর�োপিত হয়।
체류 기간 연장 허가 신청 방법 ভিসা মেয়াদ বৃদ্ধি(নবায়ন) আবেদনের পদ্ধতি

본인 또는 대리인이 주소지 관할 출입국 사무소에 필요한 서류를 준비하셔서 신청하시면 됩니다. 단, 신청 당일 본인이 국
내에 체류하고 있는 경우 신청이 가능합니다.
প্রয়োজনীয় কাগজ পত্র প্রস্তুত করে নিজে অথবা প্রতিনিধি গিয়ে নিজ ঠিকানার অন্তর্গত ইমিগ্রেশন অফিসে আবেদন করতে পারবেন। তবে,
আবেদনের দিন আবেদনকারী ক�োরিয়ায় থাকলেই আবেদন সম্ভব।

১নাম্বার হল�ো ডায়ালগ শুনে সঠিকটি বাছাই করার প্রশ্ন, ২ নাম্বার ও ৩ নাম্বার হল�ো কি সম্পর্কিত কথা
সেটা বাছাই করার প্রশ্ন। শুনার আগে শব্দ গুল�ো দেখুন।

Track 180
অডিও শুনে সঠিকটি বাছাই করুন।
여자는 지금 무엇을 하고 있습니까? মহিলাটি এখন কি করছে?

① 외국인 등록 ② 체류 기간 연장
③ 사업장 변경 신청 ④ 재입국 허가 신청
[2~3] 다음을 듣고 무엇에 대한 대화인지 고르십시오.

শুনে কী সম্পর্কিত কথা সেটা বাছাই করুন।
2. ① 신청 기간 ② 신청 대상
③ 체류 기간 ④ 취업 기간
3. ① 강제 출국 ② 불법 체류
③ 자진 출국 ④ 합법 체류
৪ নাম্বার ও ৫ নাম্বার হল�ো ডায়ালগ শুনে সঠিকটি বাছাই করার প্রশ্ন। শ�োনার আগে উত্তরগুল�ো ভালকরে
দেখুন

১টি গল্প শুনে ২টি প্রশ্নের উত্তর দিন।
4. 체류 기간을 연장하려면 어디로 가야 합니까?

ভিসার নবায়নের জন্য ক�োথায় যেতে হবে?
① 공항 ② 고용센터
③ 현지 사무소 ④ 출입국 관리사무소
5. 여자가 이야기하지 않은 것은 무엇입니까?

মহিলাটি ক�োন কথাটি বলে নাই?
① 취업 기간 연장 신청서를 접수해야 해요.
② 허가를 안 받고 일하면 불법 체류가 돼요.
③ 체류 기간을 연장하려면 허가를 받아야 해요.
④ 체류 기간이 만료된 후에도 신청할 수 있어요.

1. 여: 여기 체류 기간 연장 허가 신청서하고 여권, 외국인 등록증입니다.

এই যে নিন ভিসা নবায়নের আবেদন পত্র এবং পাসপ�োর্ট, এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন কার্ড।
남: (서류 넘기는 소리, 잠시 후) 네, 접수되셨고요. 심사 후에 연락드리겠습니다.

(ডকুমেন্ট হস্তান্তরের আওয়াজ, একটু পরে) জমা হয়েছে, কাগজ-পত্র পরীক্ষা করারপরে ফ�োন দিব।
2. 남: 외국인 근로자의 경우 국내에 머무를 수 있는 기간이 3년에서 최대 5년입니다.

বিদেশী শ্রমিক ক�োরিয়া থাকতে পারে ৩বছর থেকে সর্বোচ্চ ৫বছর।
3. 여: 체류 기간이 만료하는 등 체류 자격이 없이 머무르고 있는 상태를 이야기합니다.

ভিসার মেয়াদ উত্তীর্ণ, ভিসা স্ট্যাটাস ছাড়া বসবাস করাকে বু ঝায়।
4-5. 남: 체류 기간을 연장하고 싶은데요. ভিসার মেয়াদ বাড়াতে (নবায়ন) করতে চাচ্ছিলাম।
여: 출입국 관리소에서 신고를 해서 허가를 받아야 해요. 취업 기간 연장 신청서를 접수하고 심사를
받으세요. 체류 연장 허가를 안 받고 일하면 불법 체류가 돼서 강제 출국을 당하게 돼요.
ইমিগ্রেশন অফিসে আবেদন করে অনু ম�োদন নিতে হবে। ভিসার মেয়াদ বৃদ্ধির আবেদন পত্র জমা দিয়ে পরীক্ষা করিয়ে নিন।
ভিসার মেয়াদ না বাড়িয়ে বসবাস করলে আপনাকে জ�োর পূ র্বক ক�োরিয়া থেকে বের করে দেয়া হবে।
정답 1. ② 2. ③ 3. ② 4. ④ 5. ④
1. 대화를 듣고 질문에 알맞은 것을 고르십시오. ডায়ালগ শুনে সঠিক উত্তর বাছাই করুন।
여자가 남자를 찾아온 이유는 무엇입니까? মহিলাটি পুরষটির কাছে কেন এসেছে?
① 체류 기간을 몰라서 ② 여권을 발급받으려고
③ 한국에 더 체류하려고 ④ 외국인 등록증이 필요해서
1. 여: 안녕하세요? 체류 기간을 연장하려고 왔는데요.

কেমন আছেন? ভিসা নবায়ন করতে এসেছি।
남: 체류 기간 연장 신청서하고 여권, 외국인 등록증 가지고 오셨어요?

ভিসা নবায়ানের আবেদন পত্র সহ পাসপ�োর্ট এবং এলিয়েন রেজিস্ট্রশন কার্ড নিয়ে এসেছেন?
여: 여기 있어요. এই যে নিন।
남: 네, 접수됐습니다. 심사가 끝나면 연락드리겠습니다.
হ্যা, জমা হয়েছে। পরীক্ষা শেষ হলে ফ�োন দিব।
정답 1. ③

EPS-TOPIK 읽기

ছবি দেখে সঠিক বাক্য পছন্দ করুন। ① 추방됐어요.
① 추방됐어요. ② 벌금을 냈어요. ③ 자진 출국했어요.
③ 자진 출국했어요. ④ 자격을 변경했어요.
2.
외국인 근로자는 체류 자격 외 을 하기 전에 반드시 신고를 [2~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
해야 합니다.

বিদেশী শ্রমিক তার ভিসা স্ট্যাটাসের বাইরে অন্য ক�োন কাজ করার আগে অবশ্যই রিপ�োর্ট করতে হবে।
2. 외국인 근로자는 체류 자격 외 을 하기 전
① 고용 ② 신청 ③ 연장 ④ 활동
3. ① 고용 ② 신청 ③연
체류 기간을 출입국 관리 사무소에 가야합니다.

ভিসার মেয়াদ বাড়াতে হলে ইমিগ্রেশন অফিসে যেতে হবে।
① 연장하려면 ② 심사하려면 ③ 허가하려면 3. 체류 기간을

④ 추방되려면 출입국 관리 사무소에 가야
① 연장하려면 ② 심사하려면 ③허
৪নাম্বার ও ৫নাম্বারে ভিসার মেয়াদ বাড়ান�ো সম্পর্কিত লেখা পড়ে উত্তর দেয়ার
[4~5] 다음 প্রশ্ন।
[4~5] 다음 질문에 답하십시오. নিম্নের প্রশ্নের উত্তর দিন। 4. 출입국 사무소에 가면 신청서를 작성, 접수하고 심사를
4. 등록증에 허가 사항을 적어 줍니다.
출입국 사무소에 가면 신청서를 작성, 접수하고 심사를 받습니다. 허가가 되면 외국인 등록증에 허가
사항을 적어 줍니다.
체류 연장 절차가 아닌 것을 고르십시오.
ইমিগ্রেশন অফিসে গিয়ে আবেদন পত্র পূ রণ করে পরীক্ষা করিয়ে নিতে হয়। অনু ম�োদন দিলে এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন কার্ডে ভিসার
মেয়াদ লিখে দেয়া হয়। ① 심사를 받아요. ②신

③ বাছাই
체류 연장 절차가 아닌 것을 고르십시오. ভিসার মেয়াদ বাড়ান�োর প্রক্রিয়া নয় যেটি সেটি 신청서를 접수해요.
করুন। ④등
① 심사를 받아요. ② 신청서를 작성해요.

③ 신청서를 접수해요. ④ 등록증 허가를 받아요. 5. 체류 기간을 연장하려면 체류 기간 만료일 전까지 체류
5. 외국인 등록증, 수수료 준비해서 가야 합니다.
체류 기간을 연장하려면 체류 기간 만료일 전까지 체류 기간 연장 허가 신청서, 여권, 외국인 등록증,
수수료를 준비해서 가야 합니다.
위의 내용과 맞지 않는 것을 고르십시오.
ভিসার মেয়াদ বাড়াতে (নবায়ন) করতে চাইলে মেয়াদ উত্তীর্ণের আগের দিন পর্যন্ত ভিসা নবায়নের আবেদন পত্র, পাসপ�োর্ট,
এলিয়েন রেজিস্ট্রেশন কার্ড, সার্ভিস চার্জ নিয়ে যেতে হবে। ① 수수료가 듭니다. ②외

③ 체류 기간 연장에 대한 설명입니다.
위의 내용과 맞지 않는 것을 고르십시오. উপর�োল্লিখিত কথার সাথে গরমিলটি বাছাই করুন। ④신
① 수수료가 듭니다. ② 외국인 등록증이 필요합니다.
③ 체류 기간 연장에 대한 설명입니다. ④ 신청 기간은 만료일 다음날까지입니다.
정답 1. ① 2. ④ 3. ① 4. ④ 5. ④
356 58 체류 기간을 연장한 후에 꼭 신고해야 해 한국어 표준교재 51-58.indd 295

1.
회사에 일이 많아져서 일할 사람이 더 필요합니다. 그래서 새 을/를 뽑기로 했습니다.
ক�োম্পানিতে কাজে বেড়ে যাওয়াতে কাজের ল�োক আর�ো দরকার। তাই নতুন কর্মচারি নেয়ার কথা হয়েছে।

① 사장 ② 친척
③ 직원 ④ 친구
2.
일을 하다가 모르는 것이 있으면 반장님께 물어보면 됩니다. 그러면 반장님께서 잘 가
르쳐 주실 겁니다.
কাজ করতে গিয়ে কিছু অজানা থাকলে সেকশন চীফের কাছে জিজ্ঞেস করবেন। তাহলে উনি ভাল করে দেখিয়ে দিবেন।

① 어서 ② 별로
③ 혹시 ④ 설마
3.
외국인 근로자가 한국에 잘 정착할 수 있도록 지원하는 교육 프로그램이 있습니다. 신청하면
누구나 교육을 받을 수 있습니다.
বিদেশি শ্রমিকরা ক�োরিয়ায় ভালভাবে বসবাস করতে সাহায্য দেয়ার প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম আছে। আবেদন করলে বসবাস কালে যে কেউ
এই প্রশিক্ষণ নিতে পারে।

① 체류하지만 ② 체류하는 동안
③ 계획하지만 ④ 계획하는 동안
4.
체류 기간을 연장하려면 출입국 사무소에 체류 기간 연장 허가 신청서를 내면 됩니다. 그런데 체
류 기간 만료일이 지나기 전에 신청을 .
ভিসার মেয়াদ বাড়াতে (নবায়ন) করতে হলে ইমিগ্রেশন অফিসে গিয়ে ভিসা নবায়নের আবেদন করলে হবে। কিন্তু ভিসার মেয়াদ
উত্তীর্ণের আগে আবেদন করতে হয়।

① 해야 합니다 ② 하고 있습니다
③ 받아야 합니다 ④ 받고 있습니다
정답 1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ①

59 산업 안전Ⅰ
শিল্প নিরাপত্তা ১
학습 안내
□ পাঠের উদ্দেশ্য শিল্প নিরাপত্তা চিহ্ন শেখা, ম্যানু ফ্যাকচারিং শিল্প সংক্রান্ত নিরাপত্তা বিধি শেখা
□ শব্দক�োষ শিল্প নিরাপত্তা চিহ্ন, ম্যানু ফ্যাকচারিং শিল্প সংক্রান্ত নিরাপত্তা বিধি
59 □
산업
산업 안전
তথ্য ও সংস্কৃ তি
안전 Ⅰ
Ⅰ
পেশাজনিত র�োগ
59 산업 안전
Safety ⅠⅠ
59 Industrial
Industrial Safety Ⅰ
Industrial학습
Safety
목표 Ⅰ 산업 안전표지 익히기 To master industrial safety signs and symbols,
학습 목표 산업
제조업안전표지 익히기
관련 안전 수칙To masterTo
익히기 industrial symbols,safety regulations
safety signs andindustrial
master manufacturing
어휘 1 শব্দক�োষ ১
어
Ⅰ
학습
어 목표휘
휘
산업산업
안전
제조업 관련표지
산업
안전
안전표지
제조업
익히기수칙শিল্পTo
To
Industrial
안전표지
관련 안전
নিরাপত্তা
익히기
master
master
safety
Industrial
수칙 익히기
To চিহ্নsymbols
master
industrial
industrial
signs and
safety signs
To
manufacturing
safety,signs
safety
andindustrial
To master
mastersymbols
andindustrial
signs and symbols,safety regulations
symbols
,safety regulations
manufacturing
manufacturing industrial safety
industrial safety regulations
regulations
Manufacturing
어 휘
정보ㆍ문화 제조업
산업
직업병 관련 안전
안전표지 수칙
Industrial
Industrial
Occupational Manufacturing
safety
safety signs
diseases andindustrial
signs and symbols,safety regulations
symbols
정보ㆍ문화 직업병
제조업 Occupational
관련 안전 수칙 diseases
Manufacturing industrial
Manufacturing industrial safety
safety regulations
regulations
정보ㆍ문화 직업병 Occupational
Occupational diseases
diseases
নিম্নে어휘
শিল্প1 নিরাপত্তা산업
চিহ্ন 안전표지
সম্পর্কিত বিভিন্ন প্রকার
Industrial safety signsঅভিব্যাক্তি
and symbols আছে। আসু ন দেখি কি কি আছে?
어휘 1 산업 안전표지 Industrial safety signs and symbols
어휘 1 산업 안전표지 Industrial
Industrial safety
safety signs
signs and
and symbols
symbols
출입금지
출입금지 보행금지
보행금지 금연
금연 화기금지
화기금지
출입금지
No entry
প্রবেশ নিষেধ No보행금지
pedestrians
হাটা নিষেধ ধুNo 금연
smoking
মপান নিষেধ 화기금지
No
উন্মুক্ত open fire
আগুন নিষেধ
No entry No보행금지
pedestrians No smoking No open fire
출입금지 보행금지 금연 화기금지
No entry
No entry No pedestrians
No pedestrians No smoking
No smoking No open
No open fi
fire
re
인화성 물질 경고 산화성 물질 경고 폭발성 물질 경고 급성독 물질 경고

인화성
인화성
Warning: 물질 경고
물질 경고
flammable material 산화성
산화성 물질
물질
Warning: 경고
oxidizing 폭발성
Warning:물질
폭발성 물질 경고
경고
explosive 급성독
Warning:물질
급성독 acute 경고
물질 경고
toxic
Warning:
인화성 flammable
물질 경고 material Warning:물질
산화성 oxidizing
경고 Warning: explosive Warning: acute toxic
인화성
দাহ্য বস্তু물질 경고
সাবধান 산화성বস্তু
জারক 물질 경고
সাবধান 폭발성
বিষ্ফোরক 물질 경고
বস্তু সাবধান 급성독 물질 경고
বিষ সাবধান
Warning: fl
Warning: flammable
ammable material
material Warning: oxidizing
Warning: oxidizing Warning: explosive
Warning: explosive Warning: acute
Warning: acute toxic
toxic
방사선 물질 경고 고압 전기 경고 매달린 물체 경고 낙하물 경고

방사선
Warning:물질 경고
radioactive 고압
Warning: 전기 경고
high-tension electricity 매달린hanging
Warning: 물체 경고
objects 낙하물
Warning: 경고
falling objects
Warning:물질
방사성
방사선 radioactive
물질 경고
경고 Warning:
고압
고압 high-tension
전기
전기 경고 electricity Warning:
매달린hanging
매달린 objects
물체 경고
물체 경고 Warning:
낙하물 falling
경고
경고 objects
고압 전기 경고 매달린 물체 경고 낙하물 경고
Warning: radioactive
Warning: radioactive Warning: high-tension electricity
Warning: high-tension electricity Warning:
Warning: hanging
hanging objects
objects Warning:
Warning: falling
falling objects
objects
তেজস্ক্রিয় বস্তু সাবধান উচ্চ ভ�োল্টেজ বিদ্যুত সাবধান ঝুলন্ত বস্তু সাবধান পড়ন্ত বস্তু সাবধান
고온 경고 저온 경고 몸균형 상실 경고 위험 장소 경고
고온
Warning: high경고
temperature 저온
Warning: low 경고
temperature 몸균형
Warning: loss 상실 경고
of body balance 위험 장소
Warning: 경고site
hazardous
Warning:
고온 high경고
temperature Warning:
저온 low 경고
temperature Warning:
몸균형 loss 상실
of body
경고balance Warning:
위험 장소 hazardous
경고site
고온
고온 경고
경고 저온
저온 경고 상실 경고
몸균형 상실 경고 위험 장소
장소 경고
경고
Warning: high
Warning: high temperature
temperature Warning: low
Warning: low temperature
temperature Warning: loss
Warning: loss of
of body
body balance
balance Warning: hazardous
Warning: hazardous site
site
296 উচ্চ
한국어তাপমাত্রা
표준교재 সাবধান নিম্ন তাপমাত্রা সাবধান দেহ ভারসাম্যতা হারান�ো বিপজ্জনক স্থান সাবধান
থেকে সাবধান
296 한국어
표준교재
358한국어
59 산업 안전Ⅰ
표준교재 59-60.indd 296 2014-06-11 오후 2:01:30
한국어 표준교재 59-60.indd 296 2014-06-11 오후 2:01:30
한국어
표준교재 59-60.indd
59-60.indd 296
296 2014-06-11
2014-06-11 오후
오후 2:01:30
2:01:30
어휘 2শব্দক�োষ ২ Ⅰ 제조업 관련 안전 수칙 ম্যানু ফ্যাকচারিং শিল্প সম্পর্কিত নিরাপত্তা বিধি
নিম্নের গুল�ো হল�ো ম্যানু ফ্যাকচারিং শিল্প সম্পর্কিত বিভিন্ন অভিব্যক্তি। আসু ন জেনে দেখি কি কি আছে।
끼임 재해 পিষ্ট জনিত দূ র্ঘটনা
(1) ‌직선운동 중인 설비, 기계 사이에 끼임

উল্লম্ভভাবে উঠানামা করা মেশিনের ফাঁকে পিষ্ট হওয়া
(2) 회전부와 고정물체 사이에 끼임

ঘূ র্নায়মান অংশ ও স্থির বস্তুর ফাকে পিষ্ট হওয়া
(3) 두 회전체의 물림점에 끼임

দু টি ঘূ র্ণায়মান বস্তুর ফাকে পিষ্ট হওয়া
(4) 회전체 및 돌기부에 감김

র�োলার বা গিয়ার এবং বেল্ট বা চেইন এর ফাকে পেচিয়া যাওয়া
(5) 인력 운반, 취급 중인 물체에 끼임

হাতে আনা-নেয়ারত মালামালে পিষ্ট হওয়া

넘어짐 재해 পড়ে যাওয়া জনিত দূ ঘটনা
(1) 계단, 사다리에서 넘어짐

সিড়ি, মই থেকে পড়ে যাওয়া
(2) 바닥에서 미끄러짐, 바닥의 돌출물 등에 걸려 넘어짐

মেঝেতে পিচ্ছিল খাওয়া, মেঝেতে থাকা বহিঃসৃত বস্তুতে হ�োঁচট খাওয়া
(3) 운송수단, 설비에서 넘어짐 পরিবহন, যন্ত্রপাতির উপর থেকে পড়ে যাওয়া
(4) 물체의 넘어짐 বস্তু পড়ে যাওয়া
360 59 산업 안전Ⅰ
부딪힘 재해 ধাক্কা জনিত দূ ঘটনা।
(1) 사람에 의한 부딪힘 (2) 고속 회전체 등에 부딪힘

মানু ষের সাথে ধাক্কা উচ্চ গতিতে ঘূ র্ণায়মান অংশের সাথে ধাক্কা
(3) 바닥에서 구르는 물체에 부딪힘 (4) 흔들리는 물체에 부딪힘

মেঝেতে গড়াগড়ি খাওয়া বস্তুর সাথে ধাক্কা টলিত বস্তুর সাথে ধাক্কা
(5) 취급사용 물체에 부딪힘 (6) 차량 등과의 부딪힘

ব্যবহাররত বস্তুর সাথে ধাক্কা গাড়ি ইত্যাদির সাথে ধাক্কা

맞음 재해 আঘাত জনিত দূ ঘনা
(1) 중량물 운반 시 맞음 ভারি বস্তু পরিবহনের সময় আঘাত
(2) 연삭기, 선반, 원심기 가공물에 맞음

গ্রাইন্ডার, লেদ, সেন্ট্রিফিউজ দিয়ে প্রক্রিয়ারত বস্তু দ্বারা আঘাত
(3) 내압을 받는 용기부품에 맞음 (4) 보관된 부품에 맞음

আভ্যন্তরীণ বায়ু চাপের কারণে কন্টেনার পার্টস দ্বারা আঘাত সংরক্ষিত পার্টস দ্বারা আঘাত
362 59 산업 안전Ⅰ
기타 재해 অন্যান্য দূ ঘটনা
(1) 고온, 고압 물이 비산 (2) 교류아크용접 작업 중 감전

উচ্চ তাপ, উচ্চ চাপ প্রাপ্ত বস্তু উড়া আর্ক ওয়েল্ডিংরত অবস্থায় ইলেক্ট্রিক শক
(3) 지붕수리 중 떨어짐 (4) 저장탱크 주유 중 화재

শেডের চালা মেরামতের সময় পড়ে যাওয়ায় স্টোরেজ ট্যাঙ্কে তেল ভর্তির সময় অগ্নিকান্ড
(5) 에어조끼에 화상 (6) 연료통 절단 중 폭발

এয়ারভেস্ট দ্বারা ঝলসে যাওয়া তেলের কন্টেনার কাটার সময় বিস্ফোরণ
http://www.slideshare.net/iglassbox/safety-education-for-migrant-workers-in-koreaeng দেখুন

정보 তথ্য
직업병
পেশাজনিত র�োগ
직업병이란? পেশাজনিত র�োগ কি?

직업성 질환은 근로자의 질병이 ‘직업에 의하여 발생한 것’을 말합니다. 직
업성 질환은 작업에서 노출되는 유해 인자에 의해 발생되는 전형적인 직업병
과 비직업적 요인에 의해서도 발생되지만 직업적 요인에 의해 악화되는 작업
관련성 질환으로 구분됩니다.
“পেশাগত কারণে সৃষ্ট র�োগ-বালাই” কে পেশাজনিত র�োগ বলা হয়। এসব র�োগ-বালাই কাজের
সময় ক্ষতিকর বস্তুর সংস্পর্ষে আসার কারণেও সৃষ্টি হতে পারে আবার পেশাগত কাজের সাথে
সম্পর্কহীন কারণেও সৃষ্টি হতে পারে।তবে এটাকে পেশাগত কারণে অবনতি হওয়া কর্ম সম্পর্কিত
র�োগ হিসাবে শ্রেণীভুক্ত করা হয়।
소음성 난청 অতিশব্দজনিত বধিরতা

소음에 계속 노출되는 경우 영구적으로 청력이 손실되는 소음성 난청이 발
생할 수도 있습니다. 또한 이명, 스트레스 증가, 면역체계 변화 등이 발생하
여 작업 능률이 저하되거나 작업 중 부주의에 의한 사고를 유발할 수도 있습
니다.
সবসময় অতিশব্দ বিরাজমান পরিবেশে থাকলে স্থায়ীভাবে শ্রুতি শক্তি হারান�ো, অর্থাৎ উচ্চশব্দ
জনিত বধিরতা সৃষ্টি হতে পারে। এছাড়াও কানে শব্দ হওয়া, স্ট্রেস বাড়া, র�োগ অনাক্রম্যতা
(ইমিউন) সিস্টেম পরিবর্তন ইত্যাদি ঘটে কাজের ক্ষমতা হ্রাস বা কাজের সময় অসাবধানতা জনিত
দূ র্ঘটনা ঘটতে পারে।
방사선에 의한 건강 장해 তেজস্ক্রিয় রশ্মি দ্বারা স্বাস্থ্যগত প্রতিবন্ধকতা

방사선에는 발생 에너지가 물체를 이온화시킬 수 있는 전리 방사선과 에너
지 수준은 낮으나 지속적이며 반복적인 노출에 의해 건강상 나쁜 영향을 발생
할 수 있는 비전리 방사선이 있습니다. 전리 방사선 노출에 의한 장해로는 백
혈병, 갑상선암, 유방암, 폐암, 뼈암, 피부암 등이 있습니다.
তেজস্ক্রিয় রশ্মি দু ই প্রকার আছে। একটা হল�ো আয়োনাইজিং রেডিয়েশন, যা ক�োন বস্তুকে
আয়োনাইজড করতে পারে। আরেকটা হল�ো নন-আয়োনাইজিং রেডিয়েশন যা ল�ো-এনার্জি সত্ত্বেও
অনবরত বা বারবার তেজস্ক্রিয় রশ্মির সংস্পর্শে আসার কারণে স্বাস্থ্যে ক্ষতিকর প্রভাব পড়তে
পারে। আয়োনাইজিং রেডিয়েশন এর প্রভাবে ব্লাড ক্যানসার (লিউকেমিয়া), থাইরয়েড ক্যানসার,
ব্রেস্ট ক্যানসার, ফুসফুস ক্যানসার, হাঁড় ক্যানসার, ত্বক ক্যানসার হতে পারে।
364 59 산업 안전Ⅰ
59과_산업
59과
과_산업
산업 안전
안전 Ⅰ 303
303
60 산업 안전 Ⅱ
শিল্প নিরাপত্তা ২
학습 안내
□ শেখার উদ্দেশ্য কনস্ট্রাকশন শিল্প সংক্রান্ত নিরাপত্তা বিধি শেখা
অধ্যয়নের গাইড
□ শব্দের গাইড কনস্ট্রাকশন শিল্প সংক্রান্ত নিরাপত্তা বিধি
□ তথ্য সংস্কৃ তি পেশাজনিত র�োগ প্রতির�োধ
어휘 1 শব্দক�োষ ১ Ⅰ 건축업 관련 안전 수칙 কন্সট্রাকশন ইন্ডাস্ট্রি সম্পর্কিত নিরাপত্তা বিধি

আসু ন কনস্ট্রাকশন শিল্প সম্পর্কিত নিরাপত্তা বিধি গুল�ো জেনে দেখি। ফর্ম ওয়ার্ক (ঢালাই’র বাক্স
তৈরি), স্কাফ�োল্ডিং( বিল্ডিং কন্সট্রাকশনের সময় বাহিরের দেয়ালের সাথে উল্লম্ভভাবে স্টীল পাইপ দিয়ে
তৈরি করা স্ট্রাকচার, যেটার উপর দাড়িয়ে কাজ করা হয়), রিইনফ�োর্সিং বার ওয়ার্ক, কনক্রিট ওয়ার্ক,
স্টীল ফ্রেম ওয়ার্ক, ইট গাথা, প্লাস্টারিং, পেইন্টিং ওয়ার্ক করার সময় মেনে চলতে হয় এমন নিরাপত্তা
বিধি গুল�ো সম্পর্কে জেনে দেখব।
거푸집 작업 ফর্ম ওয়ার্ক (ঢালাই’র বাক্স তৈরি)
안전대 부착 설비 설치 상태는
근로자는 안전대를 올바르게
양호한가? 근로자간 의견 교환은 충분히
착용하고 있는가?
সেফটি বেল্টটি যে ইকুইপমেন্টের সাথে 이루어지고 있는가?
শ্রমিক সেফটি বেল্ট ঠিক মত লাগিয়েছে
লাগান�ো হয়েছে সেটা নিরাপদ কি না? শ্রমিকদের মাঝে মত বা কথা আদান
কি না?
প্রদান যথেষ্ট পরিমান হচ্ছে কি না?
자재 운반(받아치기) 작업시
추락 방지 조치는 적정한가?
উপকরণাদি আনা-নেয়া (একজন থেকে নিয়ে
অন্যজনকে দেয়া)করার সময় পড়ে যাওয়া
확인조립도에 따라 조립되고
প্রতির�োধক ব্যবস্থা যথাযথ আছে কি না? 있는가?
সংয�োজন কাজ গুল�ো নিয়ম মেনে করা
হচ্ছে কি না?
거푸집 동바리에 대한 구조 검
토 및 조립도는 작성되었는가?
ফর্ম ওয়ার্কের খুটি ও টানা সাপ�োর্ট গুল�োর
স্ট্রাকচারটা পর্যবেক্ষণ করা হয়েছে কি না, 거푸집 동바리 붕괴 위험은
এবং এসেম্বলি ভিউ তৈরি করা হয়েছে কি
না? 없는가?
ফর্ম ওয়ার্কে ব্যবহৃত খাড়া খুঁটি ও টানা
সাপ�োর্টগুল�ো ধ্বসে পড়ার সম্ভাবনা
আছে কি না?
상하부동시에 작업이 진행되 거푸집 동바리 설치·해체 순서는

고 있지는 않은가? 준수되고 있는가?
উপরে ও নিচে একসাথে একসাথে কাজ ফর্ম ওয়ার্কে ব্যবহৃত খাড়া খুঁটি ও টানা
চলছে কি না? সাপ�োর্টগুল�ো লাগান�োর ও খ�োলার সময় নিয়ম
মানা হচ্ছে কি না?
366 60 산업 안전Ⅱ
갱폼 작업 স্কাফ�োল্ডিং ওয়ার্ক
양중기의 인양 능력 대비 갱폼
의 중량에 대한 안전성은 사전
에 검토되어 있는가? 갱폼에 대한 구조적인 안정성은
확보되어 있는가?
ক্রেনের টানার ক্ষমতার সাথে স্কাফ�োল্ডিং
এর ওজন তুলনা করে নিরাপত্তাশীলতা স্কাফ�োল্ডিং এর গঠনগত নিরাপত্তাশীলতা
পরীক্ষা করে দেখা হয়েছে কি না? নিশ্চিত হয়েছে কি না?
강풍 등 외력에 대하여
충분히 안전한가? 작업 방법 및 작업 순서는
স্কাফ�োল্ডিং ইত্যাদি প্রবল বাতাসে 준수하고 있는가?
নিরাপদ থাকবে কি না? কাজের পদ্ধতি ও কাজের প্রক্রিয়া মান
갱폼 내외부 진·출입 통로는

স্কাফ�োল্ডিংএর ভিতর ও বাহিরে প্রবেশ ও
বাহির হওয়ার পথ রাখা আছে কি না?
갱폼 안전 조치
- 단부 안전난간 설치
- 수직 보호망 설치
- 진·출입 통로 확보
신호수는 배치되어 있는가? 양중기에 고정시킨 상태에서 - 갱폼간 연결 통로 및 수직 사다리 설치
হাত সিগনালের জন্য ল�োক রাখা আছে 설치·해체 작업이 이루어지고 স্কাফ�োল্ডিং এর নিরাপত্তা ব্যবস্থা
কি না? 있는가? -প্ল্যাটফর্মে গার্ডরেইল লাগান
ক্রেনে বাঁধা অবস্থায় লাগান�ো ও খ�োলার -উল্লম্ব সেফটি নেট লাগান
কাজ চলছে কি না?
-প্রবেশ ও বাহির হওয়ার পথ রাখুন
-স্কাফ�োল্ডিং ও স্কাফ�োল্ডিং এর মাঝে হাটার পথ এবং
উল্লম্ব মই রাখা
60 শিল্প নিরাপত্তা ২ 367

철근 작업 রিইনফ�োর্সিং বার ওয়ার্ক
작업 발판은 안전한 구조로 견고하게 설치되어

있는가?
- 안전 난간 설치
- 작업 발판 설치
- 발끝막이판 설치 철근의 전도 방지 위험은
없는가?
근로자는 개인보호구를 바르게 স্কাফ�োল্ডিংটি নিরাপদ কাঠাম�োতে শক্ত ভাবে বসান�ো আছে কি না?
착용하고 있는가? -গার্ড লাইন লাগান�ো আছে
শ্রমিক সেফটি টুলস গুল�ো যথাযথভাবে -ফূট সাপ�োর্ট লাগান�ো আছে
ব্যবহার করছে কি না?
-ফূট গার্ডে লাগান�ো গার্ডের সাথে লেগে পড়ার ঝুঁকি আছে কি না?
작업장 주변의 정리정돈

상태는 양호한가?
কর্ম স্থলের আশপাশ ভাল করে
গ�োছান�ো আছে কি না?
철근의 넘어짐 방지 위험은

없는가?
রড পড়ে বিপদের ঝুঁকি আছে কি না?
철근에 찔릴 위험은 없는가?

রডে গুতা খাওয়ার ঝুঁকি আছে কি না?
작업 발판 없이 철근에 매달려
작업을 하고 있지는 않는가?
স্কাফ�োল্ড ছাড়া রড এর সাথে ঝুলে কাজ
করছে কি না?
철근 조립 작업 장소까지 철근 철근 가공 작업 중 철근 절단기 작업 발판은 밀실하게 설치되어

운반 방법은 안전한가? 또는 절곡기와 관련하여 재해 있는가?
রড বাইন্ডিং এর সাইট পর্যন্ত রড 위험은 없는가? স্কাফ�োল্ডিংটি ঘনকরে লাগান�ো আছ কি না?
আনা-নেয়ার পদ্ধতিটি নিরাপদ কি না? রড প্রক্রিয়ার সময় রড কাটার বা রড
বেন্ডার সম্পর্কিত বিপদের ঝুঁকি আছে কি
না?
368 60 산업 안전Ⅱ
콘크리트 কংক্রিট
벽체-기둥-보-슬래브-거푸집 동바리
조립도에 의해 조립되었으며 콘크리트
타설 시 이상 유무를 감시하고 있는가?
고압 가공 전선에 접촉될 ওয়াল-কলাম-বীম-স্লেভ-ফর্ম ওয়ার্কে ব্যবহৃত খাড়া
위험은 없는가? খুঁটি ও টানা সাপ�োর্ট গুল�ো অ্যাসেম্বলিং ভিউ অনু যায়ী
ঝুলান�ো হাই ভ�োল্টেজ বিদ্যুতের তারের অ্যাসেম্বলিং করা আছে কি না, এবং কংক্রিট ঢালার
সংস্পর্শে আসার ঝুঁকি আছে কি না? সময় অস্বাভাবিক কিছু আছে কি না সেটা পর্যবেক্ষণ
콘크리트 타설 배관 경로는
করা হচ্ছে কি না?
적정하며 안전한가?
কনক্রিট ঢালার পাইপটা যথাযথ পথে
রাখা আছে কি না?
콘크리트 타설 중 비산물이
발생되고 있지는 않는가?
কনক্রিট ঢালার সময় কিছু বিক্ষিপ্ত হয় কি
না?
근로자는 올바르게 개인
보호구를 착용하고 있는가? 설치신호수는 배치되어 있는가?
শ্রমিক সেফটি টুলস গুল�ো যথাযথভাবে সেটআপ সিগন্যাল রাখা আছে কি না?
ব্যবহার করছে কি না?
콘크리트 펌프카의 넘어짐 거푸집 동바리 조립도에 의해

위험은 없는가? 조립되었으며 콘크리트 타설 시
-지반 침해방지 이상 유무를 감시하고 있는가?
-아웃리거 -감시자 배치
কংক্রিট পাম্প কারটা উল্টে যাওয়ার ফর্ম ওয়ার্কের খুঁটি ও টানা সাপ�োর্ট গুল�ো
ঝুঁকি আছে কি না? এসেম্বলিং ভিউ অনু যায়ী এসেম্বলিং হয়েছে কি
-মাটি দেবে যাওয়া প্রতির�োধ করুন না, এবং কংক্রিট ঢালার সময় আস্বাভাবিক
-আউটরিগার লাগান কিছু আছে কি না সেটা পর্যবেক্ষণ করা হচ্ছে
কি না?
-পর্যবেক্ষণকারী রাখুন

철골 작업 স্টীল ফ্রেম ওয়ার্ক
중량물의 중량이 인양 장비의

인양 능력 범위 내에 있는가? 근로자는 안전대를 착용하고
মালামাল টানার সময় মালের ওজন ক্রেনের 부착 설비에 부착하고 있는가?
철골 부재의 인양 와이어
কার্য ক্ষমতার ভেতর আছে কি না? শ্রমিক সেফটি বেল্ট লাগাল�ো কি না, এবং
로프 상태는 양호한가?
- 안전율 5 이상 বেল্টটি ক�োন�ো ইকুইপমেন্টে বাঁধল�ো কি না?
স্টীল ফ্রেম টানার ওইয়ার র�োপটি ভাল
অবস্থায় আছে কি না? -নিরাপত্তাহার ৫ বা তার বেশি
근로자의 이동 통로는
শ্রমিকের হাটার পথ আছে কি না?
인양된 철골 부재 가조립
후에 인양 로프를 해체하고
있는가?
টেনে আনা স্টীল ফ্রেম সাময়ীক
এ্যাসেম্বলিং এর পর টানার রশিটি
খ�োলা হয়েছে কি না?
낙하물 발생 위험은 없는가?

উপর থেকে বস্তু পড়ার ঝুকি আছে কি
근로자의 떨어짐 방지 조치는 না?
적정한가?
শ্রমিক পড়ে যাওয়া প্রতির�োধক ব্যবস্থা
যথাযথ কি না?
승강 설비는 설치되어 있는가? 작업장 하부에 다른 작업이 철골 작업장 하부에 높이 10m

উঠা-নামার কাঠাম�ো (সিঁড়ি) লাগান�ো আছে 진행되고 있지는 않는가? 이내마다 추락 방지망이 설치되어
কি না? 있는가?
কাজের স্থানের নিচে আর ক�োন�ো কাজ
চলছে কি না? স্টীল ফ্রেম ওয়ার্কের নিচে প্রতি ১০মিটার
উচ্চতায় সেফটি নেট লাগান�ো আছে কি না?
370 60 산업 안전Ⅱ
조정 및 미장(견출) 작업 ইট গাথা ও প্লাস্টারিং কাজ
조적 벽체 무너짐 방지를 위해
일일 작업량을 준수하고 있는가?
- 1.2~1.5m/일
ইট গাথু নিরত ওয়াল ধ্বসে পড়া প্রতির�োধের
লক্ষ্যে প্রাত্যহিক কাজের পরিমান মেনে চলা
-1.2~1.5mপ্রতি দিন
피부 손상을 방지하기 위한
장갑을 착용하고 있는가?
조적 중인 블록이나 벽체의
ত্বকের ক্ষতি প্রতির�োধের লক্ষ্যে
무너짐 위험은 없는가? দাস্তানা লাগান�ো হয়েছে কি না?
ইট গাথু নিরত ওয়াল ধ্বসে পড়ার ঝুঁকি
আছে কি না?
벽돌 또는 블록의 운반 경로 작업 발판은 작업 장소 및
및 방법상에 문제는 없는가? 작업 방법에 적정하게 설치
ইট ও ব্লক আনা-নেয়ার পথ ও পদ্ধতি 되어 있는가?
ঠিক আছে কি না? স্কাফ�োল্ডিংটি কাজের স্থান ও কাজের
পদ্ধতির সাথে মিল রেখে বানান�ো
হয়েছে কি না?
안전대 착용 등 작업장 주변 정리정돈 작업 발판 위에서 작업하는 근로자의

및 인접개구부에 대한 방호조치 상태는 떨어짐 위험 방지 조치는 적절한가?
양호한가? - 안전 난간 설치
সেফটি বেল্ট পরা ইত্যাদি কর্ম স্থলের আশপাশ - 안전대 착용 등
ঘ�োছান�ো এবং পাশ্ববর্তী খ�োলা অংশটি ভাল ভাবে স্কাফ�োল্ডিং এর উপর থেকে শ্রমিক পড়ে যাওয়া
সু রক্ষিত আছে কি না? প্রতির�োধক ব্যবস্থাটা যথাযথ কি না?
-গার্ড রেইল বসান�ো
-সেফটি বেল্ট পরা ইত্যাদি

도장 작업 (পানি/মরিচা প্রতির�োধক) পেইন্টিং কাজ
근로자의 떨어짐 방지 조치는

적정한가?
- 구명줄 설치
- 안전대 착용
শ্রমিক পড়ে যাওয়া প্রতির�োধক ব্যবস্থা
달기로프가 풀리거나 파손될 যথাযথ কি না?
위험은 없는가? -নিরাপদ রশি লাগান
ঝুলার রশিটির পাঁক খুলে যাওয়া বা -সেফটি বেল্ট লাগান
ক্ষতিগ্রস্থ হওয়ার ঝুঁকি আছে কি না?
신호수 또는 감시원은
배치되어 있는가?
হ্যান্ড সিগন্যাল ম্যান বা
পর্ববেক্ষক রাখা হয়েছে কি না?
작업 공구 및 재료에 의한 맞음
위험은 없는가?
টুলস বা উপকরণের দ্বারা আঘাত পাওয়ার
ঝুঁকি আছে কি না? 작업 근로자는 안전대를
올바르게 구명줄에 착용하고
있는가?
শ্রমিক সেফটি বেল্টটিকে ঠিকভাবে
নিরাপদ রশিতে লাগিয়েছে কি না?
위험구역내 외부 근로자의 통제는 도장재료의 비산대비 하부의 달기로프의 길이는 지면까지

적절히 이루어지고 있는가? 안전 조치는 적절한가? 닿을 만큼 충분한가?
বিপজ্জনক এলাকায় বহিরাগত ল�োকের প্রবেশ পেইন্ট ছড়িয়ে পড়া র�োধকল্পে গৃহীত ব্যবস্থা ঝুলার রশিটির দৈর্ঘ মাটি পর্যন্ত আসে কি
নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা যথাযথ কি না? যথাযথ কি না? না?
372 60 산업 안전Ⅱ
정보 তথ্য
직업병 예방
পেশাজনিত র�োগ প্রতির�োধ
화학물질을 취급하는 경우 불침투성 고무장갑이나 보호의 등 개인용 보호구를 착용하고, 직접 손으로

만지거나 피부에 닿지 않도록 주의합니다.
রাসায়নিক দ্রব্য নিয়ে কাজ করার সময় রাবার গ্লোবস বা সু রক্ষা প�োষাক পরুন। রাসায়নিক দ্রব্য সরাসরি হাত দিয়ে স্পর্শ করবেন না,
এবং ত্বকের সংস্পর্শে যাতে না আসে সে ব্যপারে সাবধান থাকবেন।
공기중으로 발생하는 화학 물질의 양을 최소화하도록 환기 장치를 설치하고, 가동한 상태에서 작업합

니다.
বায়ুতে রাসায়নিক পদার্থের পরিমান সর্বনিম্ন পর্যায়ে রাখার স্বার্থে ভেন্টিলেটর লাগান এবং চালু অবস্থায় কাজ করুন।
화학물질의 유해, 위험성과 취급상의 주의사항에 대한 교육을 받은 후 작업을 실시합니다.

রাসায়নিক পদার্থের ক্ষতি, ঝুকি এবং ব্যবহারের সাবধানতা ইত্যাদি সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ নেয়ার পর কাজ করবেন।
취급하는 화학 물질에 적합한 호흡용 보호구를 착용하고 작업합니다.

যে রাসায়নিক দ্রব্য দিয়ে কাজ করছেন সেটির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ শ্বাসপ্রশ্বাসের সেফটি টুলস ব্যবহার করবেন।
화학 물질 취급 작업장 내부에서 음료 또는 음식물을 섭취하거나 흡연을 하여서는 안 됩니다.

রাসায়নিক দ্রব্য নিয়ে কাজ করা হচ্ছে এমন স্থানে খাদ্য বা পানীয় গ্রহণ বা ধূ মপান করা যাবে না।
작업장에 배치되기 전과 후에 건강진단을 받습니다.

কাজে নিয়োজিত হওয়ার আগে ও পরে স্বাস্থ্য পরীক্ষা করিয়ে নিন।
작업에 의한 질병으로 의심되는 증상이 생긴 경우 즉시 병원에 가거나 인근 이주 노동자 지원센터에

가서 상담합니다.
আক্রান্ত র�োগ-বালাইটি কাজের কারণে সৃষ্টি হয়েছে এমন সন্দেহ হলে সাথে সাথে হাসপাতালে বা নিকটস্থ ফরনে ওয়ার্কার্স সেন্টার যান।

격려하다 উৎসাহিত করা 107

ㄱ
결근하다 কাজে অনু পস্থিত থাকা 326
가구 제조 আসবাবপত্র উৎপাদন 218
결속핸들 বাইন্ডিং হ্যান্ডেল 149
가불하다 অগ্রিম বেতন নেয়া 314
결혼기념일 বিবাহ বার্ষিকী 59
가수 গায়ক 71
결혼식 বিবাহ অনু ষ্ঠান 62
가스 누출 사고 গ্যাস লিক দু র্ঘটনা 233
경운기 ম�োটরচালিত কাল্টিভেটর 191
가스 용접기 গ্যাস ওয়েল্ডিং 146
경제 발전 অর্থনৈতিক উন্নয়ন 74
가스가 새다 গ্যাস লিক 242
계단 সিঁড়ি 95
가스에 중독되다 গ্যাসে আসক্ত হওয়া 230
계약 기간 কর্মসংস্থানের সময়কাল 275
가해자 অপরাধী 134
계약을 갱신하다 চুক্তি নবায়ন করা 335
갈다 গ্রাইন্ড করা 227
계약을 하다 চুক্তি করা 278
갈등 해결 방법 সংঘাত সমাধানের উপায় 113
계절 음식 ঋতু ভিত্তিক খাবার 38
갈퀴 কুরুনি 191
38
고기 মাংস
감자 আলু 38
고리 লু প/হুক 206
감전 사고 বৈদ্যুতিক শক লেগে দু র্ঘটনা 233
고시원 গ�োসিউয়ন 101
감전되다 বৈদ্যুতিক শক পাওয়া 242
고압 전기 경고 উচ্চ ভ�োল্টেজ বিদ্যুত সাবধান 358
강요하다 বাধ্য করা 134
고온 경고 উচ্চ তাপমাত্রা সাবধান 358
강제 출국을 당하다 জ�োরপূ র্বক বহিষ্কারের শিকার হওয়া 350
고용하다 নিয়োগ দেয়া 278
개선하다 উন্নতি করা 251
고용허가제 এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেম 263
개인 사정 ব্যক্তিগত পরিস্থিতি 338
고향에 내려가다 বাড়িতে যাওয়া 51
갱신을 거절하다 নবায়ন প্রত্যাক্ষান করা 335
곡괭이 খনিত্র 191
갱신하다 নবায়ন করা 289
골고루 섭취하다 পরিবেশিত সব প্রকারের খাবার গ্রহণ করা 254
갱폼 작업 স্কাফ�োল্ডিং ওয়ার্ক 367
골판지 ঢেউত�োলা কাগজ যেটা দিয়ে বাক্স তৈরি হয় 157
거두다 / 수확하다 (ফসল) কাটা/ত�োলা 194
공구함 টুল বাক্স 142
거래처 কাস্টমার(প্রতিষ্ঠান) 145
공기가 맑다 বায়ু শুষ্ক 26
거름을 주다 (জমিতে) কম্পোষ্ট সার দেয়া 194
공사장 নির্মাণ সাইট 167
거부감 ঘৃ ণাসহকারে পরিহার 131
공제하다 কেটে নেয়া, বাদ দেয়া, কর্তন করা 311
거푸집 작업 ফর্ম ওয়ার্ক (ঢালাই’র বাক্স তৈরি) 366
과수원 ফলের বাগান 191
거푸집을 설치하다 ফর্ম ওয়ার্ক করা 167
관리인 তত্ত্বাবধায়ক/ব্যবস্থাপনা কর্মী 95
건강 검진을 받다 স্বাস্থ্য পরীক্ষা করান�ো 254
관리하다 পরিচালনা করা 215
건강을 챙기다 স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া 254
괭이 বড় ক�োদাল 191
건강을 해치다 স্বাস্থ্যের ক্ষতি করা 254
교통이 편리하다 যাতায়াত সু বিধা 26
건물을 짓다 বিল্ডিং বানান�ো 167
구덩이에 빠지다 গর্তে পড়া 242
건배하다 চিয়ার্স করা 119
구멍을 뚫다 ছিদ্র করা 218
건설 নির্মাণ 167
구부리다 বাঁকান�ো 143
건설 현장 নির্মাণ সাইট 167
구직등록필증 জব রেজিস্ট্রেশন সার্টিফিকেট 347
건설업 নির্মাণ শিল্প 89
국민연금 জাতীয় পেনশন 311
건조하다 শুষ্ক 23
군고구마 ঝলসান�ো মিষ্টি আলু 35
건초 খড় 203
굽다 ঝলসান�ো/গ্রীল বা বেকিং করা 38
건축업 관련 안전 수칙 কন্সট্রাকশন ইন্ডাস্ট্রি সম্পর্কিত
366 귀덮개 কানের মাফস 239
নিরাপত্তা বিধি
귀마개 ইয়ারপ্লাগ 239
걸다 ঝুলান�ো 155
374
규율이 엄격하다 আইন কঠ�োর 107 난방 রুম হিটিং 98
규칙을 준수하다 নিয়ম মান্য করা 251 날씨 আবহাওয়া 26
규칙을 지키다 নিয়ম মান্য করা 95 남다 অবশিষ্ট থাকা 157
그라인더 (연삭기) গ্রাইন্ডার 149 납입하다 ইউটিলিটি/বীমা ইত্যাদি বিল জমা দেয়া 300
그물 মাছ ধরার জাাল 206 납품하다 ডেলিভারি করা 170
근로계약이 만료되다 শ্রম চুক্তি শেষ হওয়া 335 낫 কাস্তে 191
근로계약이 해지되다 শ্রম চুক্তি বাতিল হওয়া 335 내리다 নামা 155
근로조건 কাজের শর্ত 275 내리다 নামা 170
근무시간 কাজের সময়কাল 275 내역서 বিবরণ 302
근무지 কাজের জায়গা 278 냄새가 심하다 প্রকট দু র্গন্ধ 179
근무하다 কাজ করা 278 냉동 창고 হিমাগার 215
금연 ধু মপান নিষেধ 358 냉면 ঠান্ডা নু ডুলস 35
급성독 물질 경고 বিষ সাবধান 358 냉방 রুম কুলিং 98
급여 내역 বেতনের বিস্তারিত 311 너트 নাট 143
급여 명세서 বেতনের রশিদ 311 넘어지다 পড়ে যাওয়া 242
기계 작동 মেশিন অপারেশন 155 넘어짐 재해 পড়ে যাওয়া জনিত দূ ঘটনা 360
기계 작업 যন্ত্রপাতির কাজ 227 넣다 (ভেতরে ঢুকিয়ে) রাখা 170
기계에 감기다 মেশিনে পেচিয়ে যাওয়া 242 넥타이를 매다 টাই বাধা 83
기본급 বেসিক বেতন 311 넥타이를 풀다 টাই খুলে ফেলা 83
기분 전환을 하다 মন প্রফুল্ল করা 254 논 ধানের জমি 191
기온 তাপমাত্রা 23 농담 রসিকতা 131
기온이 낮다 তাপমাত্রা কম 23 농약 분무기 কীটনাশক স্প্রেয়ার 191
기온이 내려가다 তাপমাত্রা নেমে যাওয়া 23 농약을 치다 (জমিতে) কীটনাশক দেয়া 194
기온이 높다 তাপমাত্রা বেশি 23 농업 কৃষি শিল্প 89
기온이 올라가다 তাপমাত্রা বেড়ে যাওয়া 23 농장 খামার 191
기타 재해 অন্যান্য দূ ঘটনা 363 누르다 টিপা 155
깎다 কেটে কমান�ো 227 누전 사고 শর্ট সার্কিট দু র্ঘটনা 233
깔끔하다 পরিপাটি 83 누출되다 লীক হওয়া 242
깨끗하다 পরিষ্কার 179 니퍼 নিপার 143
꽂다 প্লাগ ইন (ঢুকান�ো) 155
143
ㄷ
끊다 কাটা/বিচ্ছিন্ন করা
단정하다 ফিটফাট 83
끓이다 ফ�োটান�ো 38
단추를 잠그다 ব�োতাম লাগান�ো 83
끼우다 প্রবেশ ক�োরান (ইনসার্ট) 155
끼임재해 পিষ্ট জনিত দূ র্ঘটনা 359 단추를 풀다 ব�োতাম খুলে ফেলা 83
단합 대회 কর্মচারী ঐক্য সমাবেশ 122

ㄴ 달다 লাগান�ো/ঝুলান�ো 158
나르다 বহন করা 170 닭 মুরগি 203
나사못 স্ক্রু 143 닭고기 মুরগীর মাংস 38
낙하 사고 উপর হতে কিছু পড়ে দু র্ঘটনা 233 담다 (কন্টেনারের ভেতর) রাখা 170
낙하물 경고 পড়ন্ত বস্তু সাবধান 358 당근 গাজর 38
낚시 바늘 মাছ ধরার বড়শি 206 닻 ন�োঙ্গর 206
375
대패 রানদা 149 말 ঘ�োড়া 203
더럽다 ময়লা 179 말다툼을 하다 ঝগড়া / তর্ক করা 110
덕담을 듣다 আশীর্বাদ নেয়া 47 망치 হাতুড়ি 143
덕담을 하다 আশীর্বাদ করা 47 맞다 ঠিক আছে 110
덮개를 덮다 ঢাকনা দিয়ে ঢেকে রাখা 215 맞음 재해 আঘাত জনিত দূ র্ঘটনা 362
도려내다 কেটে বাদ দেয়া 227 매달린 물체 경고 ঝুলন্ত বস্তু সাবধান 358
도르래 কপিকল 206 먹이 পশু খাদ্য 203
도색하다 রঙ করা 218 면접을 보다 ইন্টারভিউ দেয়া 278
도장 작업 (পানি/মরিচা প্রতির�োধক )পেইন্টিং কাজ 372 면제되다 অব্যাহতি পাওয়া 338
도장하다 ( পানি/মরিচা প্রতির�োধক )পেইন্ট করা 218 모종삽 চারা লাগান�োর বেলচা 191
돌 প্রথম জন্মদিন দিন 59 모종을 심다 (জমিতে) চারা রপন করা 194
돌리다 ঘুরান�ো 155 목장갑 কটন গ্লাভস 239
동료 সহকর্মী 107 목재 কাঠ 154
동영상 ভিডিও (ক্লিপ) 131 몸균형 상실 경고 দেহ

‌ ভারসাম্যতা হারান�ো থেকে সাবধান 358
동의서 সম্মতি পত্র(অনু ম�োদন পত্র) 338 못 পেরেক 143
돼지 শূ কর 203 못에 찔리다 পেরেকে গুঁতা খাওয়া 230
돼지고기 শূ করের মাংস 38 무급 휴일 অবৈতনিক ছু টি 323
두드리다 ঠ�োকা 143 무단결근하다 অনু মতিছাড়া কাজে অনু পস্থিত থাকা 326
드라마 নাটক 71 무시하다 অবহেলা করা 86
드라이버 ড্রাইভার 143 무역 ট্রেডিং 74
들여오다 ক�োন�ো কিছু নিয়ে আসা 145 묶다 বাধা 170
등반 대회 হাইকিং ইভেন্ট / পাহাড়ে চড়া 122 문의하다 জিজ্ঞাসা করা 263
따다 গাছ থেকে ফল ত�োলা 194 물류 창고 পণ্য গুদাম 215
땅을 파다 মাটি কাটা 167 물뿌리개 পানি দেয়ার পাত্র 191
때리다 মারা 110 물을 주다 (জমিতে) পানি দেয়া 194
떡국을 먹다 তক্কুক খাওয়া 47 미끄러지다 পিছলে পড়া 242
떨어지다 (উপর থেকে)পড়া যাওয়া 242 밀 গম 193
뚫다 ছিদ্র করা/পথ করা 143 밀링 기계 মিলিং মেশিন 227
뜨겁다 গরম 35
ㅂ
뜰채 হাতের জাল 206
바구니 ঝুড়ি 182
ㄹ 바늘대 জাল ব�োনার সু ই 206
롱노즈 플라이어 লম্বা নাকের প্লাস 149 바이스 ভাইস 149
룸메이트 একই রুমের বাসিন্দা 95 박다 (পেরেক) গাড়া 143
박다 (পেরেক) গাড়া 143

ㅁ
반말을 하다 অবিনীত(তুই ত�োকারি) ভাষা ব্যবহার করা 86
마늘 রসু ন 38
발급 받다 ইস্যু হওয়া 287
마대 চটের ছালা 182
발급을 신청하다 ইস্যু করার জন্য আবেদন করা 287
마스크 মাস্ক 239
발이 깔리다 পায়ের উপর ভারি জিনিস পড়া 230
만기가 되다 মেয়াদ পূ র্ণ হওয়া 299
밧줄 রশি 206
만료되다 মেয়াদ শেষ হওয়া 289
방 রুম/ঘর 95
376
방사선 물질 경고 তেজস্ক্রিয় বস্তু সাবধান 358 볼트 ব�োল্ট 143
밭 খেত 191 부담하다 বহন করা 275
배려하다 সহানু ভূতিশীল হওয়া 86 부딪히다 ধাক্কা খাওয়া 242
배설물 মল 182 부딪힘 재해 ধাক্কা জনিত দূ ঘটনা 361
백일 শুশুর জন্মের পর এক'শ তম দিন 59 부자 বয়া 206
밴딩기 ব্যান্ডিং মেশিন 146 부표 বয়া 206
버리다 ফেলা 179 부하 জুনিয়র ব্যাক্তি 107
번호표를 뽑다 সিরিয়াল নম্বর ত�োলা 290 분뇨 বর্জ্য 182
벌금을 내다 জরিমানা দেয়া 350 분뇨 탱크 বর্জ্য জমান�োর ট্যাঙ্ক 209
벌레를 잡다 (জমিতে) কীটপতঙ্গ দমন করা 194 분류하다 পৃ থক করা 170
법정 근로 시간 লিগ্যাল ডিউটি টাইম 314 분위기가 나쁘다 পরিবেশ খারপ 107
법정 휴일 সংবিধিবদ্ধ ছু টি 323 분위기가 좋다 পরিবেশ ভাল 107
벼 ধান 193 불법 체류 অবৈধভাবে বসবাস 350
벽돌 ইট 167 불이 나다 আগুন লাগা 242
변경 가능 횟수 সর্বোচ্চ পরিবর্তনের বার সংখ্যা 347 불이익을 주다 অসু বিধা করা 134
별도로 지급하다 পৃ থকভাবে প্রদান করা 314 불쾌감 অসন্তোষ 131
병가 মেডিকেল ছু টি 326 불쾌하다 অপ্রীতিকর হওয়া 86
병가 기간 মেডিকেল ছু টির সময়কাল 326 불합격하다 ফেল করা 266
병가 사유 মেডিকেল ছু টির কারণ 326 붕괴 사고 ঢলে পড়া /পতন হওয়া/ ধসে পড়া দু র্ঘটনা 233
병원비 হাসপাতালের ব্যয় 302 붙이다 লাগান 147
병환 অসু স্থতা 338 비계 মাচা 167
보관하다 সংরক্ষণ করা 215 비닐 끈 প্লাস্টিকের রশি 182
보름달을 보다 পূ র্ণিমার চাঁদ দেখা 51 비닐하우스 গ্রীনহউস 191
보리 বাৰ্লি 193 비료를 뿌리다 (জমিতে) সার ছড়িয়ে দেয়া 194
보상을 받다 ক্ষতিপূ রণ পাওয়া 299 비상 연락처 জরুরী ফ�োন নাম্বার 326
보수하다 মেরামত করা 251 비상구 জরুরী প্রস্থান এর দরজা 233
보안경 সেফটি চশমা 239 비상벨 জরুরী ঘণ্টা 233
보안면 সেফটি মাস্ক 239 비자 ভিসা 287
보행금지 হাটা নিষেধ 358 빠지다 বাদ যাওয়া 119
보험금을 지급하다 বীমা দাবী পরিশ�োধ করা 302 빨려 들어가다 (টান খেয়ে) ভেতরে ঢুকে যাওয়া 301
보험금을 청구하다 বীমা দাবী করা 302 빼다 বাদ দেয়া 155
보험금을 타다 বীমা দাবি গ্রহন করা 302

ㅅ
보험금을 환급 받다 বীমার টাকা পরিশ�োধ পাওয়া 299
사건을 기록하다 ক�োন�ো ঘটনা লিখে রাখা 133
보험료를 내다 বীমা প্রিমিয়াম প্রদান করা 299
사과하다 ক্ষমা চাওয়া 110
보험에 가입하다 বীমা করা 299
사다리 মই 182
보호구 সু রক্ষা সরঞ্জাম 239
사료 ফিড 203
보호복 সু রক্ষামূ লক প�োশাক 239
사료 배합기 ফিড মিক্সচার 209
복도 করিড�োর 95
사망 নিহত 299
복잡하다 জটিল/ক�োলাহলপূ র্ন 26
사업자 등록증 사본 ট্রেড লাইসেন্স ফট�োকপি 290
복장 আচরণ 83
사업장 변경 사유 যে সব কারণে ক�োম্পানি পরিবর্তন করা যায় 335
볶다 নেড়েচেড়ে ভাজা করা 38
377
사업장 변경 신청서 ক�োম্পানি পরিবর্তনের আবেদন পত্র 335 소 গরু 203
사업장 추가 ক�োম্পানি যু ক্ত করণ 335 소고기 গরুর মাংস 38
사업주 ব্যাবসায়ের মালিক 278 소멸되다 (বীমা ইত্যাদি) দাবি করার অধিকার রহিত হওয়া 299
사용하다 ব্যাবহার করা 155 소속 ডিপার্টমেন্ট 326
사이가 나쁘다 খারাপ সম্পর্ক থাকা 107 소원을 빌다 মনের ইচ্ছা প্রকাশ করা 51
사이가 좋다 ভাল সম্পর্ক থাকা 107 소음성 난청 অতিশব্দজনিত বধিরতা 364
사인하다 / 서명하다 স্বাক্ষর করা 278 소음이 심하다 শব্দ প্রকট হওয়া 179
사증 ভিসা 287 소자 ছ�োট সাইজ 169
사진 촬영을 하다 ছবি ত�োলা 62 소화기 অগ্নি নির্বাপক যন্ত্র 233
사포 শিরিস কাগজ 149 손가락이 끼이다 কিছু র চিপায় আঙ্গুল ঢুকে যাওয়া 230
사포질하다 শিরিস কাগজ দিয়ে ঘষা 218 손가락이 데다 আঙু ল আগুনে দগ্ধ হাওয়া 230
산업 안전 표지 শিল্প নিরাপত্তা চিহ্ন 358 손가락이 베이다 আঙু ল কেটে যাওয়া 230
산재 보험 শিল্প দূ র্ঘটনা বীমা 299 손가락이 잘리다 আঙু ল কেটে যাওয়া 230
산화성 물질 경고 জারক বস্তু সাবধান 358 손수레 হ্যান্ড কার্ট 182
살피다 পর্যবেক্ষণ করা 251 손잡이 হাতল 154
삶다 সিদ্ধ করা 38 송곳 সরু ছ্যাঁদা করবার ছু চঁ বা ফলা 149
삼계탕 চিকেন স্ট্যু স্যুপ 35 송편을 만들다 স�োংফিয়ন (অর্ধ-চাঁদের আকারের চালের পিঠা) বানান�ো 50
삽 বেলচা 191 쇠사슬 চেইন 206
상사 সিনিয়র ব্যাক্তি 107 쇠스랑 পিচফর্ক 191
상여금 ব�োনাস 311 쇠지레 শাবল 149
상해 দু র্ঘটনা 299 수경 সাঁতার গগলস 206
상해 보험 ক্যাজুয়াল্টি ইনস্যুরেন্স(দূ র্ঘটনা বীমা) 299 수당 ভাতা 314
샌딩하다 শিরিস পেপার দিয়ে ঘষা 218 수당을 받다 ভাতা পাওয়া 314
생선 মাছ 38 수수료 ফী 290
생일 জন্মদিন 59 수습 기간 প্রবেশন সময়কাল 275
샤워실 গ�োসল খানা 95 수입품 আমদানিয�োগ্য পণ্য 74
서로 위해 주다 একে অপরের প্রতি সহানু ভূতিশীল হওয়া 107 수입하다 আমদানি করা 74
서비스업 সেবা শিল্প 263 수중 펌프 নিমজ্জিত পাম্প 206
선반 기계 লেদ মেশিন 227 수출품 রফতানীয�োগ্য পণ্য 74
선진국 উন্নত দেশ 74 수출하다 রফতানি করা 74
선풍기 ফ্যান 98 수치심 অপমান ব�োধ 131
설날 চন্দ্র নববর্ষ 47 수평대 লেভেল মাপার যন্ত্র 218
성묘하다 পূ র্বপুরুষের কবরে শ্রদ্ধা জানান�ো 51 수험료 পরীক্ষার ফি 266
성범죄 য�ৌন অপরাধ 134 수험표 পরীক্ষার এডমিট কার্ড 266
성적 농담 য�ৌন বা য�ৌন-ভিত্তিক ক�ৌতুক 131 숙식 থাকা-খাওয়া 275
성적표 মার্কশীট 266 술을 받다 গ্লাসে মদ গ্রহন করা 119
세금 কর 311 스승의 날 শিক্ষক দিবস 59
세배하다 নতুন বছরের প্রণাম করা 47 스위치를 끄다 বৈদ্যুতিক সু ইচ বন্ধ করা 98
세뱃돈을 받다 নতুন বছরের নগদ টাকা উপহার গ্রহণ করা 47 스위치를 켜다 বৈদ্যুতিক সু ইচ চালু করা 98
세뱃돈을 주다 নতুন বছরের নগদ টাকা উপহার দেয়া 47 스키드로더 স্কিড স্টিয়ার ল�োডার 209
세탁실 লন্ড্রি রুম 95 스트레칭을 하다 স্ট্রেচিং করা 254
378
스티로폼 상자 স্টির�োফ�োম বাক্স 206 양망기 জাল হলার 206
스패너 স্প্যানার 143 양우 গরু পশুপালন 203
습도 আর্দ্রতা 23 양파 পেঁয়াজ 38
습하다 কুয়াশাচ্ছন্ন, আর্দ্রতা 23 어린이날 শিশু দিবস 59
시급 ঘন্টা অনু সারে পারিশ্রমিক 314 어버이날 পিতামাতাদের দিন 59
시끄럽다 ক�োলাহলপূ র্ন 26 어업 মৎস শিল্প 89
시멘트 সিমেন্ট 167 업무 내용 কাজের বিষয়বস্তু 275
식대 খাবার খরচ 311 업체명 ক�োম্পানির নাম 278
신고하다 রিপ�োর্ট/অভিয�োগ করা 134 엉망이다 অগ�োছাল�ো 179
신랑 বর 62 에어 콤프레서 এয়ার কমপ্রেসার 146
신부 কনে 62 에어컨 শীতাতপ নিয়ন্ত্রণ যন্ত্র 98
신분을 보장 받다 আইনী মর্যাদা পাওয়া 289 여권 পাসপ�োর্ট 287
신분증 আইডি কার্ড 266 연마하다 মসৃ ণ করা 218
신원 보증서 গ্যারেন্টি লেটার 347 연말정산 টেক্স রিটার্ন 311
신체 접촉 শারীরিকভাবে স্পর্শ 131 연예인 নাট্যশিল্পী 71
싣다 (মালামাল) ল�োড করা 170 연장 근로 시간 বাড়তি কাজের সময় 314
실수령액 প্রকৃত প্রাপ্য অর্থের পরিমান 311 연장하다 নবায়ন করা(মেয়াদ বৃ দ্ধি করা) 347
싸다 প্যাকিং করা 170 연차 휴가 বাতসরকি অবকাশ 323
싸움을 하다 লড়াই করা 110 영상 ০ ডিগ্রী সেলসিয়াস উপরের তাপমাত্রা 23
쌓다 স্তুপ দেয়া 170 영수증 রসিদ 302
쓰다 ব্যাবহার করা 155 영하 ০ ডিগ্রী সেলসিয়াস নিচের তাপমাত্রা 23
씨앗을 뿌리다 (জমিতে) বীজ বপন করা 194 영화 সিনেমা 71
영화배우 সিনেমা অভিনেতা/অভিনেত্রী 71

ㅇ
예능 프로그램 বিন�োদন অনু ষ্ঠান 71
아이돌 পপ আইডল 71
예민하다 সংবেদনশীল 130
아파트 এপার্টমেন্ট 101
예의가 없다 ভদ্রতা না থাকা 86
안전 수칙 সু রক্ষা টিপস 251
예의가 있다 ভদ্রতা থাকা 86
안전 수칙을 어기다 সেফটি নিয়মাবলি ভঙ্গ করা 251
오리 হাঁস 203
안전 수칙을 지키다 সেফটি নিয়মাবলি অনু সরণ করা 251
오리다 কেটে তুলে ফেলা 158
안전대 সেফটি বেল্ট 239
오해를 풀다 ভুল ব�োঝাবু ঝি সমাধান করা 110
안전모 হ্যালমেট 239
오해하다 কাউকে ভুল বু ঝা 110
안전장갑 সেফটি গ্লোভস 239
온도를 유지하다 তাপমাত্রা বজায় রাখা 215
안전장화 সেফটি বু টস্ 239
올리다 উঠান 155
안전화 সেফটি জুতা 239
158
옮기다 সরান�ো
야간 근로 시간 রাতের কাজের সময় 314 완성하다 সম্পূর্ণ করা 158
야유회 বনভ�োজন / ভ্রমণ 122 외국인 등록 신청서 বিদেশী নিবন্ধকরণ আবেদন 290
약정 휴일 চুক্তিভিত্তিক ছু টি 323 외국인 등록을 하다 বিদেশী হিসাবে নিবন্ধন করা 290
양 ভেড়া 203 외국인 등록증 বিদেশী নিবন্ধন কার্ড 290
양계 মুরগি পালন 203 외국인 전용 বিদেশিদের জন্য শুধু 298
양고기 ভেড়ার মাংস 38 요구하다 দাবি করা / চাওয়া 134
양돈 শূ কর পালন 203 요양비 চিকিৎসা খরচ 302
379
욕을 하다 গালি দেয়া 110

용접면 ওয়েলডিং মাস্ক
ㅈ
239
자격을 변경하다 স্ট্যাটাস পরিবর্তন করা 350
용접봉 ওয়েল্ডিং ইলেকট্রোড 146
자격을 부여하다 স্ট্যাটাস দেয়া 350
용접하다 দৃ ঢ়ভাবে সংযু ক্ত করা (ওয়েল্ডিং বা ঝালাই করা) 145
자격을 획득하다 স্ট্যাটাস অর্জন করা 350
운반하다 বহন করা 147
자르다 কাটা 143
움직이다 নড়াচড়া করা 154
자유롭다 স্বাধীন 107
원룸 ষ্টুডিও টাইপ বাড়ি / এক রুমের বাসা 101
자진 출국 각서 স্বেচ্ছায় ক�োরিয়ায় ত্যাগের অঙ্গীকারনামা 347
원목을 재단하다 মেপে কাঠ কাটা 218
자진 출국하다 স্বেচ্ছায় দেশ(ক�োরিয়া) ত্যাগ করা 350
위험 장소 경고 বিপদজনক স্থান সাবধান 358
작동하다 (মেশিন ইত্যাদি) চলা 155
유급 휴일 বৈতনিক ছু টি 323
작업복 কাজের প�োশাক 83
유니폼 ইউনিফর্ম 83
작업장에 배치되다 ক�োম্পানিতে প্রেরিত হওয়া 287
유리가 박히다 কাঁচের টুকর�ো বিঁদে যাওয়া 230
잡초를 뽑다 (জমিতে) আগাছা পরিষ্কার করা 194
유명하다 বিখ্যাত 26
장해 প্রতিবন্ধকতা 299
유산소 운동을 하다 এয়র�োবিক করা 254
장해 보상금 প্রতিবন্ধিত্বের ক্ষতিপূ রণ 302
유통업 ডিস্ট্রিবিউশন ব্যবসা 89
287
재고를 파악하다 মজুত তালিকা করা 215
유효 기간 কার্যকর সময়সীমা
재다 মাপা 158
윷놀이를 하다 ইউট খেলা করা 47
131
재입국 허가 신청서 ক�োরিয়ায় পুনঃ প্রবেশের অনু মতির আবেদন পত্র 338
음담패설 অশ্লীল মন্তব্য
131
재입국하다 ক�োরিয়ায় পুনঃ প্রবেশের করা 338
음란물 য�ৌন ছবি
재해 কাজ সম্পর্কিত আঘাত 230
음악 프로그램 গানের অনু ষ্ঠান 71
저온 경고 নিম্ন তাপমাত্রা সাবধান 358
의도 উদ্দেশ্য 130
저장하다 সংরক্ষণ করা 215
의사를 표현하다 কারও চিন্তাধারা প্রকাশ করা 134
적재하다 ল�োড করা 155
이(2) 차에 가다 দ্বিতীয় রাউন্ডের জন্য যাওয়া 119
전기 드릴 ইলেকট্রিক ড্রিল 143
인구가 많다 জনসংখ্যা বেশি 26
전기 용접기 ইলেকট্রিক ওয়েল্ডিং 146
인구가 적다 জনসংখ্যা কম 26
전기 절단기 ইলেকট্রিক কাটার 146
인화성 물질 경고 দাহ্য বস্তু সাবধান 358
314
전기난로 বৈদ্যুতিক চুলা 98
일당 দিন হিসেবে পারিশ্রমিক
전기장판 বৈদ্যুতিক কম্বল 98
일륜차 একচাকার ঠেলা গাড়ি 182
전선 릴 তারের র�োল 146
일시 출국하다 সাময়ীকভাবে ক�োরিয়া ত্যাগ করা 338
절곡기 কাটিং মেশিন 149
임금 মজুরি 275
절단하다 কাটা/বিচ্ছিন্ন করা 143
임금을 체불하다 মজুরি বকেয়া করা 335
절하다 নমস্কার করা/প্রনাম করা 51
임대 계약서 ভাড়ার চুক্তি পত্র 347
점검하다 চেক করা 251
입고하다 (মাল)গুদামে ঢুকা 215
접다 ভাজ করা 158
입국 신고서 এরাইভাল কার্ড 287
접수증 আবেদনের প্রমাণ পত্র 266
입국 심사를 받다 অভিবাসন নিরীক্ষা পাওয়া 287
정 বাটালি 149
입국 절차 (ক�োন�ো দেশে)প্রবেশ প্রক্রিয়া 287
정리가 잘 되어 있다 সু ন্দর করে গুছান�ো আছে 179
입국이 금지되다 প্রবেশ নিষিদ্ধ হওয়া 287
정리하다 গুছান�ো 179
입국하다 (ক�োন�ো দেশে) প্রবেশ করা 287
정비하다 রক্ষণাবেক্ষণ করা 251
입원을 하다 হাসপাতালে ভর্তি হওয়া 326
제공하다 প্রদান করা 275
제작하다 উৎপাদন করা 158
380
제조업 উৎপাদন শিল্প 89
ㅊ
조기 귀국하다 যথাসময়ের আগে প্রত্যাবাসন করা 338
차다/차갑다 ঠান্ডা 35
조립하다 অ্যাসেম্বল করা 227
26
차례를 지내다 পূ র্বপুরুষের জন্য অনু ষ্ঠান করা 51
조용하다 শান্ত
착용하다 পরিধান করা 239
조이다 (প্যাচ ইত্যাদি) টাইট দেয়া 143
찰과상을 입다 স্ক্র্যাচ পড়া 230
조절하다 নিয়ন্ত্রন করা 158
참석하다 অংশগ্রহন করা 119
조정 및 미장 (견출) 작업 ইট গাথা ও প্লাস্টারিং কাজ 371
창고 গুদাম 215
조치를 취하다 পদক্ষেপ নেয়া 251
창고 관리 গুদাম ব্যবস্থাপনা 215
조퇴하다 নির্ধারিত সময়ের আগে ছু টি করা 326
채소 শাকসব্জি 38
존댓말을 하다 সম্মানজনক ভাষায় কথা বলা 86
철골 작업 স্টীল ফ্রেম ওয়ার্ক 370
존중하다 শ্রদ্ধা করা 86
철근 রড 167
주례 অফিসিয়েন্ট 62
철근 작업 রিইনফ�োর্সিং বার ওয়ার্ক 368
주문서 অর্ডারপত্র 169
철근을 조립하다 রড বাধা 167
주의하다 সাবধানতা অবলম্বন করা 251
청결을 유지하다 পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখা 254
주택 হাউস 101
청구서 বিল 302
줄 রশি 149
청첩장 বিবাহের নিমন্ত্রণ পত্র 62
줄자 মাপার ফিতা 218
체류 가능 기간 বসবাসের মেয়াদ 347
중자 মাঝারি সাইজ 169
체류 기간 বসবাসের মেয়াদ 347
증거 প্রমান 134
체류 기간 연장 ভিসার মেয়াদ নবায়ন 347
증거를 확보하다 প্রমানের ব্যবস্থা করা 133
체류 자격 ভিসা স্ট্যাটাস 350
증명사진 আইডি ফট�ো 266
체류 자격 외 활동 ভিসা স্ট্যাটাসের বাইরে কাজ করা 350
증인 সাক্ষী 134
체류지 입증 서류 ঠিকানা প্রমাণের কাগজ পত্র 347
지급 방법 অর্থ প্রদানের পদ্ধতি 275
체류하다 বসবাস করা 347
지급 심사를 받다 পর্যাল�োচনার মধ্য দিয়ে যাওয়া 302
275
체육대회 স্পোর্টস টুর্নামেন্ট 122
지급일 প্রদানের তারিখ
총액 ম�োট পরিমাণ 311
지문을 등록하다 আঙু লের ছাপ নিবন্ধন করা 290
최고기온 সর্বোচ্চ তাপমাত্রা 23
지퍼를 내리다 জিপার নামান�ো 83
최저기온 সর্বনিম্ন তাপমাত্রা 23
지퍼를 올리다 জিপার উঠান�ো 83
최저임금 সর্বনিম্ন বেতন স্কেল 314
직각자 স্টীল স্কয়ার 218
추락 사고 উপর থেকে পড়ে যাওয়া দু র্ঘটনা 233
직업병 পেশাজনিত র�োগ 364
326
추락하다 উঁচু থেকে পড়ে যাওয়া 242
직위 পদমর্যাদা
추방되다 দেশ থেকে বহিষ্কৃ ত হওয়া 350
직접 알아보다 সরাসরি জেনে দেখা 298
추석 ক�োরিয়ান thanksgiving দিন 51
진단서 মেডিকেল রিপ�োর্ট 302
축사 গ�োয়ালঘর/শূ করের খ�োঁয়াড় 203
진료 기록 মেডিকেল রেকর্ড 301
축산업 প্রাণিসম্পদ শিল্প 203
질병 র�োগ 299
축의금 অভিনন্দনার্থে দেয়া উপহার মানি 62
집들이 গৃ হপ্রবেশ অনু ষ্ঠান 59
축하하다 অভিনন্দন জানান�ো 122
집안 사정 পারিবারিক পরিস্থিতি 338
출고하다 গুদাম থেকে বিক্রির জন্য বের করা 215
집어등 ফিশিং ল্যাম্প 206
출국 예정 신고서 ক�োরিয়া ত্যাগের সম্ভাব্য তারিখ রিপ�োর্ট 338
짜증을 내다 বিরক্ত হওয়া 110
227
출산 휴가 মাতৃত্বকালীন অবকাশ 323
찍어 내다 চাপ দিয়ে বানান�ো
출입국 관리소 ইমিগ্রেশন অফিস 290
찐빵 স্টিম ব্রেড 35
381
출입금지 প্রবেশ নিষেধ 358

ㅍ
출입문 প্রবেশপথ 95
파 পেঁয়াজ পাতা 38
출하하다 ডেলিভারি করা 170
파내다 গর্ত করা 227
충돌하다 সংঘর্ষ হওয়া 242
파이프 렌치 পাইপ রেঞ্জ 149
충분하다 যথেষ্ট 157
파종상자 বীজ ট্রে 191
취업 교육을 받다 এমপ্লয়মেন্ট ট্রেনিং নেওয়া 287
파편이 튀다 ভগ্নাবশেষ উড়ে আসা 242
취업 절차 চাকরি নেয়ার প্রক্রিয়া 278
팥빙수 বরফ কুচির সাথে লাল শীমের বীচির ডেজার্ট 35
취업 활동 기간 연장 신청서 শ্রম চুক্তি নবায়নের আবেদন পত্র 347
팥죽 লাল শীমের বীচির জাউ জাতীয় খাবার 35
취업자 কর্মী 278
펜치 পিনসার 143
취업하다 চাকরি পাওয়া 278
펴다 বাকান�ো কিছু কে স�োজা করা 143
치료비 চিকিৎসা খরচ 302
폐기물 বর্জ্য 182
치우다 সরান�ো/পরিষ্কার করা 179
폐백을 드리다 এটি একটি ক�োরিয়ান বিবাহের প্রথা যেখানে
친절하다 উদার/দয়ালু 26 62
কনে তার বরের পরিবারের সদস্য এবং আত্মীয়দের শ্রদ্ধা জানায়।
친척집에 가다 আত্মীয়বাড়ীতে যাওয়া 51
폐수 বর্জ্য পানি 182
친해지다 ঘনিষ্ঠ হওয়া 122
폐유 বর্জ্য তেল 182
칠순 ৭০তম জন্মদিন 59
포장 작업 প্যাকিং-এর কাজ 158
칭찬하다 প্রশংসা করা 86
폭발 사고 বিস্ফোরণ দু র্ঘটনা 233
ㅋ 폭발성 물질 경고 বিষ্ফোরক বস্তু সাবধান 358
폭발하다 বিস্ফোরিত করা 242

캐다 খনন করা 194
폭행을 하다 আক্রমণ করা 335
컨테이너 পাত্র 215
표준 체중을 유지하다 একটি স্ট্যান্ডার্ড ওজন বজায় রাখা 254
컨트롤 판넬 কন্ট্রোল প্যানেল 146
풀다 খ�োলা 143
케이팝 K- পপ 71
플라이어 প্লাইয়ার 143
콘크리트 কংক্রিট 167
플러그를 뽑다 প্লাগ আউট 98
콘크리트를 타설하다 সু রকি মিক্স ঢালা 167
피로연을 하다 বিবাহ পরবর্তী অনু ষ্ঠান 62
콤바인 সম্মিলিত ফসল কাঁটার যন্ত্র 191
피해자 ক্ষতিগ্রস্ত ব্যক্তি/ভিকটিম 86
콩 শীম/ডাল 193
콩국수 নু ডুলস এর সাথে শীম জাতীয় বীজের স্যুপ জাতীয় খাবার 35 ㅎ

쾌적하다 রিফ্রেশিং এন্ড প্লিজেন্ট 179
하객 বিয়ের অনু ষ্ঠানের অতিথি 62
키우다 / 기르다 / 재배하다 (ফসল) বড় করা/ চাষ করা 194
한국어능력시험 ক�োরিয়ান ভাষা দক্ষতা পরীক্ষা 266
ㅌ 한류 ক�োরিয়ার সংস্কৃতির ঢেউ/প্রভাব(হাল্লিয়ু ) 71
한복을 입다 প্রচলিত ক�োরিয়ান প�োশাক (Hanbok) পরিধান করা 47

토끼 খরগ�োশ 203
한잔하다 মদ পান করা 119
톱 করাত 143
한적하다 নিরিবিলি/নির্জন 26
통발 মাছ ধরার ফাঁদ 206
한턱내다 ট্রিট দিয়া 119
통역 অনু বাদ 287
합격하다 পাস করা 86
통원 치료를 하다 হাসপাতালে আসা-যাওয়া করে চিকিতসা করা 326
합법 체류 বৈধভাবে বসবাস 350
퇴직금 অবসরগ্রহণ বা একটি নির্দিষ্ট সময় কাজ করার পর
311
해고하다 চাকরি থেকে বরখাস্ত করা 278
প্রদানকৃত অর্থ
퇴직하다 অবসরে যাওয়া 278 핸드카 হ্যান্ড কার্ট 146
튀기다 তেলে ভাজা 38 허가서 সম্মতি পত্র(অনু ম�োদন পত্র) 338
호떡 চাইনীজ প্যানকেইক 35
382
호미 নিড়ানি/ছ�োট ক�োদাল 191
호스 হ�োস পাইপ 191
호이스트 উত্তোলক যন্ত্র 146
홈을 파다 খাঁজ কাঁটা 218
화가 나다 রাগ হওয়া 110
화기금지 উন্মুক্ত আগুন নিষেধ 358
화를 내다 রাগ ঝাড়া 110
화상을 입다 আগুনে ঝলসে যাওয়া 230
화재 사고 আগুন দু র্ঘটনা 233
화해하다 পুনরায় মিলে যাওয়া 110
확인하다 নিশ্চিত হওয়া/চেক করা 169
환갑 ৬০তম জন্মদিন 59
환기하다 বাতাস চলাচল করিয়ে দেয়া 179
환송하다 আনন্দের সাথে বিদায় জানান�ো 122
환영하다 আনন্দের সাথে স্বাগতম জানান�ো 122
환풍기 ভেনটিলেটিং ফ্যান 182
회식 ক�োম্পানি ডিনার 119
회식을 하다 ক�োম্পানি ডিনারে অংশগ্রহন করা 119
휴가를 내다 অবকাশ নেয়া 323
휴가를 받다 অবকাশ পাওয়া 323
휴가를 신청하다 অবকাশ পাওয়ার জন্য আবেদন করা 323
휴가를 쓰다 অবকাশ কাটান�ো 323
휴식 시간 বিরতির সময় 275
휴식을 취하다 বিশ্রাম নেয়া 254
휴업 급여 বিশ্রাম নেয়া সময়ের জন্য প্রাপ্ত ভাতা 302
휴업하다 ক�োম্পানি সাময়ীক বন্ধ রাখা 335
휴일 근로 시간 ছু টির দিনে কাজের সময় 314
383
불규칙 용언 활용표 অনিয়মিত ভার্ব বা অ্যাডজেক্টিভের রূপ পরিবর্তন তালিকা
1. ‘ㅡ’ 탈락 বাদ দেওয়া ‘ㅡ’

번역 অনুবাদ -ㅂ/습니다 -아/어요 -았/었어요 -고 -(으)니까
아프다 অসু স্থ 아픕니다 아파요 아팠어요 아프고 아프니까
예쁘다 সু ন্দর 예쁩니다 예뻐요 예뻤어요 예쁘고 예쁘니까
바쁘다 ব্যাস্ত 바쁩니다 바빠요 바빴어요 바쁘고 바쁘니까
슬프다 দু ঃখিত 슬픕니다 슬퍼요 슬펐어요 슬프고 슬프니까
고프다 ক্ষুধার্ত 고픕니다 고파요 고팠어요 고프고 고프니까
크다 বড় 큽니다 커요 컸어요 크고 크니까
쓰다 তিক্ত স্বাদযু ক্ত 씁니다 써요 썼어요 쓰고 쓰니까
나쁘다 খারাপ 나쁩니다 나빠요 나빴어요 나쁘고 나쁘니까
기쁘다 সু খী 기쁩니다 기뻐요 기뻤어요 기쁘고 기쁘니까
잠그다 আটকান�ো 잠급니다 잠가요 잠갔어요 잠그고 잠그니까
쓰다 লেখা 씁니다 써요 썼어요 쓰고 쓰니까
끄다 বন্ধ করা 끕니다 꺼요 껐어요 끄고 끄니까
384
2. ‘ㄹ’ 탈락 ‘ㄹ’ বাদ যাওয়া
번역 অনু বাদ -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)니까 -(으)세요
살다 বসবাস করা 삽니다 살아요 살고 사니까 사세요
팔다 বিক্রয় করা 팝니다 팔아요 팔고 파니까 파세요
만들다 তৈরি করা 만듭니다 만들어요 만들고 만드니까 만드세요
열다 খুলা 엽니다 열어요 열고 여니까 여세요
놀다 খেলা করা/ঘুরা ফিরা করা 놉니다 놀아요 놀고 노니까 노세요
알다 জানা 압니다 알아요 알고 아니까 아세요
울다 কান্না করা 웁니다 울어요 울고 우니까 우세요
걸다 ঝুলান�ো 겁니다 걸어요 걸고 거니까 거세요
졸다 তন্দ্রা যাওয়া 좁니다 졸아요 졸고 조니까 조세요
쓸다 ঝাড়ু দেয়া 씁니다 쓸어요 쓸고 쓰니까 쓰세요
풀다 (বাঁধা জিনিস) খ�োলা 풉니다 풀어요 풀고 푸니까 푸세요
널다 কাপড় ঝুলান�ো 넙니다 널어요 널고 너니까 너세요
길다 দীর্ঘ 깁니다 길어요 길고 기니까
멀다 দূ র 멉니다 멀어요 멀고 머니까
달다 মিষ্টি 답니다 달아요 달고 다니까
385
3. ‘ㅂ’ 불규칙 অনিয়মিত ‘ㅂ’
번역 অনু বাদ -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)면 -(으)ㄹ 거예요
덥다 গরম 덥습니다 더워요 덥고 더우면 더울 거예요
춥다 ঠান্ডা 춥습니다 추워요 춥고 추우면 추울 거예요
쉽다 সহজ 쉽습니다 쉬워요 쉽고 쉬우면 쉬울 거예요
어렵다 কঠিন 어렵습니다 어려워요 어렵고 어려우면 어려울 거예요
맵다 ঝাল 맵습니다 매워요 맵고 매우면 매울 거예요
싱겁다 লবণ-মশলায় কম হওয়া/পানসা 싱겁습니다 싱거워요 싱겁고 싱거우면 싱거울 거예요
가볍다 হালকা /পাতলা 가볍습니다 가벼워요 가볍고 가벼우면 가벼울 거예요
무겁다 ভারী 무겁습니다 무거워요 무겁고 무거우면 무거울 거예요
뜨겁다 গরম 뜨겁습니다 뜨거워요 뜨겁고 뜨거우면 뜨거울 거예요
차갑다 ঠান্ডা 차갑습니다 차가워요 차갑고 차가우면 차가울 거예요
더럽다 ন�োংরা 더럽습니다 더러워요 더럽고 더러우면 더러울 거예요
어지럽다 মাথা ঘ�োরাচ্ছে এমন অবস্থা 어지럽습니다 어지러워요 어지럽고 어지러우면 어지러울 거예요
시끄럽다 উচ্চশব্দ 시끄럽습니다 시끄러워요 시끄럽고 시끄러우면 시끄러울 거예요
외롭다 একাকিত্ব 외롭습니다 외로워요 외롭고 외로우면 외로울 거예요
고맙다 ধন্যবাদ 고맙습니다 고마워요 고맙고 고마우면 고마울 거예요
가깝다 নিকটবর্তী 가깝습니다 가까워요 가깝고 가까우면 가까울 거예요
즐겁다 উপভ�োগ্য 즐겁습니다 즐거워요 즐겁고 즐거우면 즐거울 거예요
무섭다 ভীতিজনক 무섭습니다 무서워요 무섭고 무서우면 무서울 거예요
아름답다 সু ন্দর 아름답습니다 아름다워요 아름답고 아름다우면 아름다울 거예요
그립다 মিস্ করা 그립습니다 그리워요 그립고 그리우면 그리울 거예요
굽다 ঝলসান�ো/গ্রীল বা বেকিং করা 굽습니다 구워요 굽고 구우면 구울 거예요
줍다 ত�োলা 줍습니다 주워요 줍고 주우면 주울 거예요
돕다 সাহায্য করা 돕습니다 도와요 돕고 도우면 도울 거예요
입다 কাপড় পরা 입습니다 입어요 입고 입으면 입을 거예요
좁다 সংকীর্ণ 좁습니다 좁아요 좁고 좁으면 좁을 거예요
386
4. ‘ㄷ’ 불규칙 অনিয়মিত ‘ㄷ’
번역 অনুবাদ -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)니까 -(으)ㄹ 거예요
걷다 হাঁটা 걷습니다 걸어요 걷고 걸으니까 걸을 거예요
듣다 শুনা 듣습니다 들어요 듣고 들으니까 들을 거예요
묻다 জিজ্ঞাসা 묻습니다 물어요 묻고 물으니까 물을 거예요
싣다 ল�োড করা 싣습니다 실어요 싣고 실으니까 실을 거예요
চিন্তা/ধ্যান করে অজানা

깨닫다 কিছু জানতে/বু ঝতে পারা/ 깨닫습니다 깨달아요 깨닫고 깨달으니까 깨달을 거예요
অনু ভব করা
닫다 বন্ধ করা 닫습니다 닫아요 닫고 닫으니까 닫을 거예요
받다 গ্রহন করা 받습니다 받아요 받고 받으니까 받을 거예요
믿다 বিশ্বাস করা 믿습니다 믿어요 믿고 믿으니까 믿을 거예요
묻다 সমাহিত করা 묻습니다 묻어요 묻고 묻으니까 묻을 거예요
387
5. ‘르’ 불규칙 অনিয়মিত ‘르’
번역 অনুবাদ -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)니까 -(으)ㄹ 거예요
빠르다 দ্রুত 빠릅니다 빨라요 빠르고 빠르니까 빠를 거예요
누르다 টিপা/চাপা 누릅니다 눌러요 누르고 누르니까 누를 거예요
부르다 ডাকা 부릅니다 불러요 부르고 부르니까 부를 거예요
오르다 বৃ দ্ধি পাওয়া 오릅니다 올라요 오르고 오르니까 오를 거예요
자르다 কাটা 자릅니다 잘라요 자르고 자르니까 자를 거예요
서투르다 আনাড়ি/অদক্ষ 서투릅니다 서툴러요 서투르고 서투르니까 서투를 거예요
다르다 ভিন্ন 다릅니다 달라요 다르고 다르니까 다를 거예요
마르다 শুকন�ো 마릅니다 말라요 마르고 마르니까 마를 거예요
들르다 ঢুঁ দেয়া 들릅니다 들러요 들르고 들르니까 들를 거예요
모르다 না জানা 모릅니다 몰라요 모르고 모르니까 모를 거예요
고르다 পছন্দ করা 고릅니다 골라요 고르고 고르니까 고를 거예요
나르다 বহন করা 나릅니다 날라요 나르고 나르니까 나를 거예요
388
6. ‘ㅅ’ 불규칙 অনিয়মিত ‘ㅅ’
번역 অনু বাদ -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)니까 -(으)ㄹ 거예요
낫다 ভাল/(র�োগ) ভাল হওয়া 낫습니다 나아요 낫고 나으니까 나을 거예요
짓다 নির্মাণ করা 짓습니다 지어요 짓고 지으니까 지을 거예요
붓다 ঢালা 붓습니다 부어요 붓고 부으니까 부을 거예요
잇다 সংযু ক্ত করা 잇습니다 이어요 잇고 이으니까 이을 거예요
씻다 ধ�োয়া 씻습니다 씻어요 씻고 씻으니까 씻을 거예요
벗다 খুলে ফেলা 벗습니다 벗어요 벗고 벗으니까 벗을 거예요
빗다 আঁচড়ান�ো 빗습니다 빗어요 빗고 빗으니까 빗을 거예요
7. ‘ㅎ’ 불규칙 অনিয়মিত ‘ㅎ’
번역 অনু বাদ -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)니까 -(으)ㄹ 거예요
파랗다 নীল 파랗습니다 파래요 파랗고 파라니까 파랄 거예요
하얗다 সাদা 하얗습니다 하얘요 하얗고 하야니까 하얄 거예요
빨갛다 লাল 빨갛습니다 빨개요 빨갛고 빨가니까 빨갈 거예요
노랗다 হলু দ 노랗습니다 노래요 노랗고 노라니까 노랄 거예요
까맣다 কাল�ো 까맣습니다 까매요 까맣고 까마니까 까말 거예요
그렇다 সেভাবে 그렇습니다 그래요 그렇고 그러니까 그럴 거예요
어떻다 কিভাবে 어떻습니까? 어때요? 어떻고
좋다 ভাল 좋습니다 좋아요 좋고 좋으니까 좋을 거예요
놓다 রাখা 놓습니다 놓아요 놓고 놓으니까 놓을 거예요
389
집필 রচনা
김선정 Kim Seon Jung 계명대학교 Keimyung University

민경모 Min Kyung Mo 계명대학교 Keimyung University
김성수 Kim Sung Su 계명대학교 Keimyung University
강현자 Kang Hyun Ja 계명대학교 Keimyung University
번역 অনু বাদ
এম. শামসু ল আলম M. Shamsul Alam HRD Korea EPS Center, Bangladesh
এ, কে, এম, ফয়সাল আহমেদ A. K. M. Foysal Ahmed IUBAT, Dhaka, Bangladesh
তাজিজুর রহমান Tazizur Rahman University of Barishal, Bangladesh
감수 সম্পাদকীয় তত্ত্বাবধান
벵골어 녹음 বাংলা রেকর্ডিং
보조 집필 রচনা সহায়তা
김지영 KIM Ji Young 계명대학교 Keimyung University
윤효진 YUN Hyo Jin 계명대학교 Keimyung University
সেলফ-স্টাডি টেক্সটবু ক
বাংলাভাষী শিক্ষার্থীদের জন্য

방글라데시인을 위한
한국어 2
ক�োরিয়ান ২
মুদ্রণ তারিখ ১০/০২/২০২০খ্রি:

গ্রন্থস্বত্ব HRD Korea
মুদ্রণ HRD Korea
ঠিকানা 345 Jongga-ro, Jung-gu, 44538 Ulsan, Republic of Korea
সম্পাদনা ও ডিজাইন Design maru
☯ বাংলাভাষী শিক্ষার্থীদের নিমিত্ত স্ট্যান্ডার্ড ক�োরিয়ান সেলফ-স্টাডি টেক্সটবু ক'র গ্রন্থস্বত্ব অধিকারী হল�ো একমাত্র এইচআরডি ক�োরিয়া।

EPS-TOPIK Bangladeshi Book 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

EPS-TOPIK Bangladeshi Book 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

স্ট্যান্ডার্ড ক�োরিয়ান টেক্সটবুক

বাংলাভাষী শিক্ষার্থীদের জন্য

শ্রম ও কর্মসংস্থান মন্ত্রণালয় এইচআরডি ক�োরিয়া

교재 길잡이 টেক্সটবুক গাইড

도움을 주기 위해 본문에 사용된 어휘 및 표현 중 설명이 필요하다고 생각되는 것을 골

라 예문과 함께 벵골어로 제시하였습니다. 본문 학습 후에는 스스로 본문에 대한 이해

ㆍ나: 깨끗하고 좋았어요

투안 그래요? 저도 제주도에 가 보고 싶어요.

2. 제주도가 어때요? কেেু দ্বীপরি ক�মন?

정답 1. 제주도에 가 봤어요. 2. 바다가 너무 아름다웠어요.

198 17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요

02 어휘 শব্দক�োষ 어휘 1 েদে তারল�া ২ Ⅰ 여행지 ভ্রমযনি স্ান

교재에 제시된 어휘를 학습을 염두에 두고 어휘의 특성(유사한 의미군, 유의어, 반의

어 등)을 고려하여 재배열한 후에 벵골어와 함께 제시였습니다. 교재에 수록된 어휘 산

연습 문제 외에도 여백이 허락할 경우 추가로 문제를 실었습니다. 강

অতিরিক্ত কিছু প্রশ্ন পরিবেশন করা হয়েছে।

한국어 표준교재 16~30.indd 145 2014-06-11 오전 9:29:07

146 한국어 표준교재

한국어 표준교재 16~30.indd 146 2014-06-11 오전 9:29:08

ㆍ가: 제주도에 가봤어요? কেেু দ্বীযপ রিযয়রিযল?

1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요. Fill in each blank

이점을 이해하기 쉽도록 하였습니다. 또한 본 교재에는 같은 지면에 제시되어 있는 어휘

와 문법 연습 문제를 해당 항목 후 바로 연습할 수 있도록 배치하였고 연습 문제를 추가

2. 그림을 보고 <보기>처럼 ‘-아/어 보다’를 사용해서 문장을 완성하세요.

হয়েছে। সংশ্লিষ্ট ইউনিটের ব্যকরণটিকে উদাহরণসহ উপস্থাপন করার পর সাদৃশ্যপূ র্ন

4) 김치를 정답 1) 수영해 봤어요

146 한국어 표준교재

অন্যান্য ব্যাকরণের সাথে তুলনামূ লক আল�োচন করে দেখান�ো হয়েছে, যাতে দু টি

한국어 표준교재 16~30.indd 146 2014-06-11 오전 9:29:08

보기 가: 리한 씨는 어디에 가 봤어요? রিহান ক�াথায় ক�াথায় ঘু যি কদযখি?

자가 학습의 능률을 높일 수 있도록 벵골어로 번역하여 제시하였고, 활동에 대한 <내용

확인>을 통해 스스로 학습 성취 여부를 판단할 수 있도록 하였습니다. 또한 여백이 허 이름

보기 리한 제주도 경치가 정말 아름다웠어요.

✚ 다음 단어를 보고 끝말잇기를 해 보세요.

204 17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요

বাংলা ভাষা মেইন ভার্ব অক্সিলিয়ারি ভার্ব যেতে চাই

3.2 ব্যকরণ ও অভিব্যাক্তি

교사가 없는 상황에서 발음 연습을 하는 데에는 한계가 있습니다. 따라서 혼자 듣고 따 제 취미는

라 읽으면서 발음 연습을 할 수 있도록 하였습니다. 모음, 자음의 발음은 물론 한국어 2.

음운 현상에 대해서도 다루었으며 모두 31개의 항목으로 나누어 구성하였습니다. 3.

제 고향은 경치가 좋은 제주도입니다. 특히 바다가 깨끗하고 관광객이 많이 찾아

① 무거워서 ② 복잡해서 ③ 시끄러워서 ④ 아름다워서

① 구경할 겁니다 ② 관람할 겁니다 ③ 예매할 겁니다 ④ 계획할 겁니다

৩১টি ধ্বনিতাত্ত্বিক নিয়ম নিয়ে আল�োচনা করা হয়েছে।

িাল �যি শুযন অনু �িে �রুন।

208 17 휴가 때 제주도에 다녀올 거예요 17 অব�াযে কেেু রদ্যপ যাব 209

08 유용한 표현 ব্যবহারিক অভিব্যক্তি

한국 사람들이 일상생활에서 자주 사용하는 유용한 표현을 전형적인 상황 맥락에서의

대화문을 통해 번역문과 함께 곳곳에 제시하였습니다.

ক�োরিয়ানরা প্রাত্যহিক জীবনে যে সব ব্যবহারিক অভিব্যক্তি প্রকাশ করে সেগুল�োকে

1. 들은 것을 고르십시오. যা শুনেছ িা বাছাই কর।

확장 연습 듣기 대본 অফিফরক্ত অেু শীিনের ফিনসফেং ফ্রিপ্ট

유용한 표현 প্রনয়াজেীয় অফিব্াফক্ত

무실이에요 07 এটা অফিস 87

듣기 K-1 - K-8 한글 익히기 I & II হান্গল শেখা ১ ও ২

নির্দেশিকা উদাহরণ : G30-1 → অধ্যায় ৩০ এর মূ ল ব্যাকরণ ১

উদাহরণ : L-30 → অধ্যায় ৩০ এর লিসেনিং এর বর্ধিত অনু শীলন

31. 우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요 22

직장문화 কর্মস্থলের সংস্কৃ তি

36. 단정한 모습이 좋아 보여요 82

직장생활 চকরি জীবন

41. 드라이버로 해 보세요 142

51. 한국에 가서 일을 하고 싶은데요 262

직장생활용어 চাকরি জীবন সম্পর্কিত শব্দ

ㆍ가: 제주도에 가봤어요? কেেু দ্বীযপ রিযয়রিযল?

바루 철민 씨, 밖을 보세요. 지금 눈이 와요. 우와,

바루 겨울에는 비가 많이 와서 습해요. 여행을

택시 기사 아, 캄보디아요? 저도 한 번 여행을