Domina tus Exámenes

Contesta las siguientes preguntas de acuerdo lo que aprendiste en el módulo

correspondiente. No hagas trampa y confía en lo que aprendiste. Si no te sientes
listo(a), revisa tus apuntes antes de comenzar la prueba de fuego.

1.- ¿De qué manera se estructura la respuesta de una pregunta de desarrollo

u oral? *
1 punto

a) Mediante el formato Pregunta, Evidencia y Conclusión.

b) Mediante la elaboración del tema de forma extendida.
c) Mediante el formato Pregunta, Invención y Adivinación.
d) Explicando lo único que venga a tu mente u omitiendo la pregunta.

2.- ¿Qué es lo primero y lo último que debes hacer al presentar un examen? *

1 punto

a) Al inicio leer y escuchar las instrucciones junto con la revisión del examen. Al
final revisar tus respuestas.
b) Invocar a Mnemosyne, la diosa de la memoria para que te ayude.
c) Al inicio comenzar el examen por orden de dificultad y al final revisar sólo las
preguntas difíciles.
d) Al inicio leer todas las preguntas y al final entregar el examen.

3.- Selecciona los 4 pasos centrales del Método Quiz and Recall *
1 punto

a) Repite el ciclo de repaso hasta que no haya errores en el tema.

b) Releer el tema después de repasarlo.
c) Crear notas con el Método de Cornell.
d) Descansa antes de tu siguiente repaso para relajar la mente.
e) Califica tu guía y revisa tus errores.
f) Invitar a estudiar al Gorila.
g) Memorizar temas complejos.
h) Repasa el tema de memoria.
i) Utilizar mnemotecnias para terminología avanzada.

4.- ¿Cuál es la mejor forma de repasar el temario de un examen de

resolución? *
1 punto

a) Resolviendo sólo ejercicios complejos.

b) Memorizando los resultados de todas las respuestas.
c) Repasando la teoría y leyendo las respuestas de los ejercicios.
d) Resolviendo ejercicios de práctica de tu temario en hojas blancas.

5.- ¿Cómo puedes saber cuánto tiempo estudiar al día? *

1 punto

a) Dependiendo el tiempo promedio que tardes en estudiar un tema, haces un

pronóstico diario para todos los temas.
b) Mediante adivinación y experiencia propia, la falacia de la planeación de las 2
horas diarias.
c) 1 Sesión de Pomodoro de 25x5
d) Dependiente del tiempo promedio que tardes en estudiar un concepto, haces un
pronóstico mensual.

6.- Selecciona 4 problemas que hay al preparar exámenes. *

1 punto

a) La falta de planeación.
b) Realizar un presupuesto de tiempo.
c) Una excesiva programación de sesiones de estudio.
d) El exceso de información.
e) Memorizar el temario sin entender.
f) La eliminación de la ansiedad.
g) La amistad con la pereza en la procrastinación.
h) No conocer las reglas del examen.

7.- ¿Por qué es importante tener un Temario de Estudio detallado? *

1 punto

a) Para tener un Plan Maestro de estudio a lo largo del tiempo del examen.
b) Para tener un Plan Maestro de planeación para repetir intensamente el examen.
c) Para anticipar la bomba de información a repetir.
d) Para saber qué tipo de examen es.

8.- ¿Cuántas veces debe ser repasado en promedio un tema hasta poder
dominarlo al 100%? *
1 punto

a) 1 ocasión pegándolo con mnemotecnia.

b) De 3 a 5 veces.
c) 2 veces es la regla de oro.
d) De 5 a 10 veces.

9.- Si un examen tipo test está hecho para confundir al estudiante, ¿cómo
debes estudiar tu temario? *
1 punto

a) De forma sencilla para sólo adivinar y eliminar respuestas.

b) Al mínimo detalle y enfocarte en los temas esenciales.
c) Al máximo detalle y lograr explicar cada tema con todos los datos importantes.
d) Al máximo detalles al punto de utilizar 10 palacios de memoria para memorizar
todo.
10.- Selecciona las 3 cosas a considerar al momento de hacer una simulación
de examen de todos los temas. *
1 punto

a) Un lugar en silencio.
b) Música para estudiar.
c) Compañeros para hacer un grupo de estudio.
d) Simular las condiciones del examen real hasta que termine el tiempo.
e) Un escritorio con una agenda física.
f) Un reloj con el tiempo del examen.
g) La técnica pomodoro con descansos.

11.- ¿Cuál es la mejor forma de repasar el temario de un examen oral o de

desarrollo? *
1 punto

a) Mediante la redacción exacta de todas las respuestas.

b) Mediante la resolución de problemas en hojas blancas.
c) Mediante la explicación oral para desarrollar fluidez verbal y en algunos casos
redactando las respuestas.
d) Mediante el máximo detalle del temario para no confundirte.

12.- ¿Por qué es importante investigar las reglas de un examen antes de

hacerlo? *
1 punto

a) Para adecuar el tipo de examen a cada estudio.

b) Para poder adaptar el estudio de acuerdo al tipo de examen.
c) Como un pasatiempo ninja.
d) Para conocer de qué se trata un par de días antes de hacerlo.