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JUSTIFICACION
ACTIVIDAD
Fomentar la empatía y la capacidad de Impulsar el respeto en las aulas mediante El docente deberia inculcar una
Incentivar el respeto ponerse en el lugar del otro para poder las diferencias de cultura, lenguas, convivencia entre todos y proponer
comprender sus actitudes y costumbres, género y discapacidades
por la diferencia metodologias mas efectivas con dinamicas
comportamientos evitando así prejuicios y estereotipos y ejercicios que permitan incluir.
Transmitir y fomentar la confianza en Ser positivo para tener un efecto Hacerlos sentir bienvenidos a clase sin
Promover un ambiente cada uno de los alumnos es una tarea favorable en los estudiantes, quienes se importar la diversidad de personalidades,
saludable en el aula importante para los educadores. Algunas sentirán más motivados y con una mejor esto sin duda incrementará su sentido de
formas de desarrollar la confianza en los actitud hacia el aprendizaje pertenencia y la convivencia será más
estudiantes. saludable entre profesores y alumnos.
Es una tarea importante para los Promover la confianza de los integrantes Crea un ambiente seguro para que los
Transmitir y fomentar educadores. La confianza es necesaria para del grupo es vital, ya que potencializa las estudiantes participen activamente en su
la confianza en cada que los estudiantes se sientan seguros y competencias de cada uno, fortalece su aprendizaje a través de proyectos más
cómodos en el aula y puedan aprender mejor autoestima y permite mejores habilidades colaborativos y experiencias lúdicas.
uno de los alumnos de expresión, mayor seguridad y confianza
Desarrollar actividades Participación en actividades musicales, Desarrollar un sistema educativo de El docente deberia realizar actividades
que ayuda a la superación de los calidad que preste atención a los grupos que involucren a todos los estudiantes sin
que fomenten la estereotipos y facilita el reconocimiento marginados y vulnerables y procure importar sus diferencias culturales o
inclusión de los otros diferentes. desarrollar su potencial físicas.
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