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Área 1, Aula 3
Alexei Machado Müller, Maria de Fátima Oliveira Saraiva & Kepler de Souza Oliveira Filho
Introdução
Prezado aluno, em nossa terceira aula, da
primeira área, vamos estudar o movimento anual do
Sol e as estações do ano.
Bom estudo!
Objetivos
Nesta aula trataremos do movimento anual do Sol
e das estações do ano, e esperamos que ao final você
esteja apto a:
• explicar como a inclinação do eixo de
rotação da Terra em relação ao seu plano
orbital causa as estações do ano;
• definir eclíptica e descrever como
encontrar sua posição aproximada na
esfera celeste;
• definir equinócios e solstícios em termos do
movimento anual do sol na esfera celeste.
• descrever o movimento diurno do Sol nas
diferentes estações do ano em diferentes
latitudes;
• descrever a variação das posições de
nascimento e ocaso do Sol ao longo do
ano;
• definir insolação e comparar o seu valor em
diferentes lugares da Terra em diferentes
épocas do ano.
Equinócio Figura 01.03.02: O Sol em suas posições relativas à Terra ao longo do ano.
Em 21 de março e em 23 de setembro temos os equinócios e em 22 de
(latim) equi = igual junho e 22 de dezembro os solstícios.
+ nox = noite.
• Equinócio de Março (cerca de 21 março): Sol cruza
Solstício
o equador, indo do hemisfério sul celeste para o
(latim)Sol = Sol hemisfério norte celeste.
+ sticium = parado. o o dia claro e a noite duram 12 h em toda a
Terra ( nos polos o Sol fica no horizonte);
o no hemisfério sul (HS) é o equinócio de
outono; no hemisfério norte (HN) é o equinócio
de primavera.
*Declinação
Questão
Nascente e Poente do
Sol
Pontos do horizonte em
que o Sol nasce e se
põe. Somente nos
equinócios coincidem
com os pontos
cardeais leste e oeste.
São pontos de
intersecção do
horizonte com o Figura 01.03.05: Movimento diurno do Sol com as trajetórias indicadas em
equador celeste. períodos de equinócio (21 Mar, 23 Set) e de solstício (21 Jun e 21 Dez).
Insolação Solar
Figura 01.03.09: Vemos que devido á variação da altura máxima do Sol para
um lugar (causada pela inclinação da órbita) acontece uma variação da
área iluminada na superfície da Terra e, portanto, uma variação na
insolação.
Ano e Calendário
Resumo
Eclíptica: Movimento aparente do Sol.
Obliquidade da eclíptica: inclinação do eixo de
rotação da Terra em relação ao eixo perpendicular ao
plano orbital da Terra, 23o27’.
Movimento anual do Sol: movimento de translação
da Terra em torno do Sol.
Equinócio de Março ( ≈ 21/03), quando o Sol cruza o
equador, indo do HS para o HN, no HS é equinócio de
outono; no HN é equinócio de primavera.
Solstício de Junho ( ≈ 22/06), quando o Sol está na sua
declinação máxima para o norte, incide diretamente no
Trópico de Câncer, no HN é solstício de verão; no HS é
solstício de inverno.
Equinócio de Setembro ( ≈ 22/09), quando o Sol cruza
o equador indo do HN para o HS. No HS é equinócio de
primavera e no HN é equinócio de outono.
Solstício de Dezembro ( ≈ 22/12), quando o Sol está na
sua declinação máxima para o sul, incide diretamente no
Trópico de Capricórnio, no HS é solstício de verão e no HN é
solstício de inverno.
A altura máxima do Sol varia ao longo do ano.
Gnômon: haste vertical fincada no solo que ao ser
exposta ao Sol forma uma sombra de tamanho variável com
o passar das horas e dos dias do ano. Através das variações
dos tamanhos das sombras que nossos antepassados
determinaram as durações das estações (ano tropical).
O nascente e o poente do Sol variam ao longo do
ano.
Estações do ano: São causadas pela variação do
ângulo de incidência dos raios solares nas diferentes latitudes
da Terra com o passar do ano.
Círculos polares: linhas de latitudes +66,5o (norte) e
-66,5o (sul).
Em seus respectivos verões o Sol fica 24h acima do
horizonte nas latitudes mais ao norte do círculo Polar Norte e
mais ao sul do Círculo Polar Sul. Fica 24h abaixo do horizonte,
em seus respectivos invernos.
Área 1, Aula 3, p.10
Müller, Saraiva & Kepler
Insolação solar: Quantidade de energia por unidade
de área e de tempo que atinge a superfície da Terra num
determinado local.
Ez
I= .
A
A insolação é 66 % maior no verão do que no inverno
aqui em Porto Alegre.
Ano sideral: toma como referência as estrelas
distantes.
Ano tropical: toma como referência o ponto Áries
(equinócio de Março).
Ano bissexto: Instituído em 46 a.C. para corrigir o
tempo gasto para a Terra dar uma volta completa ao redor
do Sol, que era considerado 365,25 dias. A cada ano 0,25 dia,
a cada 4 anos um dia a mais no calendário.
Calendário Gregoriano: Utilizado por nós desde 1578.
Questões de fixação
Agora que vimos o assunto previsto para a aula de
hoje resolva as questões de fixação e compreensão do
conteúdo a seguir, utilizando o fórum, comente e compare
suas respostas com os demais colegas.
Bom trabalho!
1. Observando o Sol se pôr no horizonte, ao longo do
ano, o que se nota a respeito do ponto onde ele se põe? Em
que ponto ele se põe nos equinócios?
2. Por que nós não vemos as mesmas estrelas no verão
e no inverno?
3. Qual a declinação do Sol nas seguintes datas:
a)equinócio de primavera e equinócio de outono no HS;
b)solstício de verão e solstício de inverno no HN;
4. Qual o dia mais longo do ano no HS e no HN?
5. Em que datas do ano o dia e a noite têm a mesma
duração em toda a Terra?
6. Que estação é, no HN, quando o Sol está
aumentando sua declinação (se afastando do equador)
para norte?
7. Nessa época no HS, os dias estão ficando mais
longos ou mais curtos?
8. Se num determinado lugar do hemisfério sul, ao
meio dia do solstício de verão, a direção do Sol forma um
ângulo de 10° com a direção do zênite, qual o ângulo entre
o equador e o zênite nesse lugar?
9. Em que lugares da Terra (em que latitude) o Sol
incide perpendicularmente ao meio-dia no solstício de verão
do HN? E no Solstício do HS?
10. Quantas vezes por ano o Sol passa no zênite, ao
meio dia, em lugares com latitude:
a) 0°;