SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
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NM2-2º MEDIO-2012
UNIDAD Nº 1: NÚMEROS
GUIA PARA EL APRENDIZAJE Nº 3: OPERATORIA CON NÚMEROS RACIONALES

NOMBRE: CURSO:

Introducción: En esta GPA repasaremos la operatoria con números racionales que aprendiste en cursos
anteriores. Traspasa cada ejercicio a tu cuaderno y resuélvelo según lo aprendido.

Adición en Q:

- Igual denominador: en estos casos se suman los numeradores, es decir

- Distinto denominador: se deben igualar denominadores, es decir

En este caso será necesario buscar para cada racional otro representante tal que ambos tengan igual
denominador.

Esta búsqueda se inicia determinando primero el “mínimo común múltiplo” entre los denominadores, esto es,
el menor número entero que sea múltiplo de los dos denominadores de las fracciones sumandos.

Una vez determinado el m.c.m. es necesario expresar la adición, por medio de otros sumandos que sean
equivalentes con los anteriores, y de denominador igual al m.c.m.; por ello también recibe el nombre de
mínimo común denominador (m.c.d.)

Así

Sustracción en Q:

Se procede de la misma forma que en la adición, es decir

Ejercicios combinados:
Para resolver ejercicios combinados con o sin paréntesis se mantienen los mismos procedimientos que en
los conjuntos numéricos anteriores.

I. Calcula:

1) 6) 11)

2) 7) 12)

3) 8)
13)

4) 9)
14)
5) 10)
15)

II. Calcula el producto y el cuociente de cada par de racionales dados:

1) y 2) 3) -1
4) 5) 6)

7) 8) -2 y -3 9)

III. Resuelve:
1) 0,6  0,12 = 2) 4,2  0,2 = 3) 246  0,1 = 4) 0,04  0,4 =

5) 144  0,5 = 6) 3,18  10  1,6= 7) 0,5 : 50 = 8) 0,006 : 30=

9) 144,2 : 200 = 10) 0,36 : 10 = 11) 0,1 : 10 = 12) 2,5 : 5 =

IV. Resuelve los siguientes ejercicios combinados:

1) 2)

3) 4) =

5) 6)

7) 8)

9) 2,5 : 0,25 – 6,4:10 + 5,6  0,2 = 10) 16,2 : (6,56 – 3,5

V.- Calcula el valor de las siguientes fracciones compuestas:

1)
2) 4)
3)

5)
6)
7) 8)