Ministerul Educației și Cercetării

Direcția Generală Educație Florești

Instituția de Educașie Timpurie ,,Romanița” s. Alexeevca

APROBAT

Proces – verbal CP nr.___ din 20__

Ședința Consiliului de Administrație

Director
Sîrbu Tatiana___________

PLAN
DE ACTIVITATE AL INSTITUȚIEI
pentru anul de studii 2023 - 2024
Obiective generale
1. Organizarea și realizarea unui proces educațional de calitate prin valorificarea eficientă a resurselor educaționale
disponibile, asigurarea accesibilității și siguranței pentru fiecare copil, inclusiv cu CES.
2. Asigurarea unui mediu protectiv, capabil să prevină violența față de copii și să intervină prompt pentru identificarea,
referirea și asistența copiilor victime ale violenței
3. Creșterea calității educației prin îmbunătățirea continuă a resurselor umane:
a) formarea educatorilor în domeniu TIC pentru implementarea eficientă a tehnologiilor în procesul educațional
b) valorificarea exemplelor instituționale de bune practici
c) capacitarea cadrelor didactice prin procedee de reflexie, autoevaluare și autoformare;
4. Asigurarea didactică a procesului educațional cu jucării, ustensile, atribute, materialele didactice, inventar necesare
pentru atingerea indicatorilor din SÎDC
5. Participarea democratică a comunității și familiei prin implicarea acestora în procesul educațional. Inițierea și realizarea de
parteneriate educaționale naționale și internaționale pentru promovarea imaginii grădiniței de copii
6. Asigurarea continuă a condițiilor fizice și logistice pentru desfășurarea echilibrată a tuturor activităților IET

Direcțiile prioritare:

1. Dezvoltarea limbajului și comunicării preșcolarilor în conformitate cu prevederile SÎDC

2. Dezvoltarea creativității și gândirii critice la preșcolari
3. Dezvoltarea socio-emoțională a preșcolarilor prin arte

1
 Dimensiunea I. SĂNĂTATE, SIGURANȚĂ, PROTECȚIE
Acțiuni Termene Responsabili Indicatori/Produse

Obiectivul general 1.1: Asigurarea securității și protecției tuturor copiilor

Obiectivul specific 1.1.1: Asigurarea și monitorizarea permanentă a respectării normelor sanitaro-igienice și medicale

Crearea condiţiilor de mediu şi activitate pentru Sistematic Director Documentație tehnică, sanitaro-
asigurarea vieţii şi sănătăţii copiilor întru igienică și medicală prezentă în IET;
Asistent medical
respectarea securităţii personale, propagarea Plan de acţiuni cu privire la
modului sănătos de viaţă Cadrele didctice respectarea cerinţelor sanitaro-
igienice şi medicale, coordonat cu
CSP

Registrul sanitar completat

Efectuarea filtrului de dimineaţă, cu măsurarea Sistematic Asistent medical Registrul completat, semnat
temperaturii copiilor și înregistrarea datelor în
Cadre didactice de părinţi
Registrul termometriei

Perfectarea documentaţiei medicale, fişele de Sistematic Director Registrul sănătăţii personalului şi a

sănătate ale copiilor şi personalului.
2
 Asistent medical copiilor completate;

Cartele medicale cu permise

Obiectivul specific 1.1.2:Asigurarea pazei și a securității instituției și a siguranței tuturor copiilor pe toată durata programului
educativ

Contracte de muncă și fișe de post, încheiate cu
angajați, pentru asigurarea integrală a pazei, a
securităţii instituţie şi a teritoriului adiacent
acesteia, privind siguranța tuturor copiilor pe toată
durata programului educativ.
La angajare Director Ordin emis; Contracte de muncă
completate; Fişe de post semnate;
Grafic de serviciu aprobat; Gard
integru; Poartă funcțională

Accesul în IET numai pe intrări/ieșiri și Sistematic Director Ordin emis, angajaţi responsabili
monitorizarea prin legitimarea și evidența
Registrul vizitatorilor completat
persoanelor, care vizitează instituţia. Spațiul
terenului, împrejmuit, închis cu lacăte pe parcursul
zilei (cu asigurarea la intrări a soneriei / sistemului
de comunicare la distanță / interfon)

Instruirea periodică a personalului de pază şi a Periodic Director Ordine emise; Grafic de serviciu
tuturor angajaţilor în domeniul securităţii şi întocmit, aprobat; Instrucţiuni
sănătăţii în muncă aprobate; Fişe personale de instruire
semnate; Registre completate

Obiectivul specific 1.1.3:Elaborarea unui orar al activităților echilibrat și flexibil

Actualizarea programului de activitate echilibrat şi Sistematic Director Regulament de organizare şi

3
flexibil în conformitate cu prevederile Reperelor funcţionare a IET, actualizat;
metodologice de organizare a procesului Regulament intern, actualizat; Ordin
Asistent medical
educațional în anul curent de studii emis; Proces-verbal al CP

Regimul zilei întocmit, conform recomandărilor Sistematic Director Regulament de organizare şi

medicale în corespundere cu particularităţile funcţionare a IET actualizat
Asistent medical
anatomo-fiziologice ale fiecărei grupe de vârstă,
Regulament intern actualizat
care să promoveze dezvoltarea armonioasă a
copiilor.

Programul zilnic al activităților avizat și aprobat La începutul Director, cadre Proces-verbal al CP și CA

de către organele decizionale instituționale în anului de studii didactice
modul corespunzător, afișat în loc vizibil pentru
beneficiari

Obiectivul specific 1.1.4:Asigurarea pentru fiecare copil a câte un loc la masă etc., corespunzător particularităților
psihofiziologice individuale

Perfectarea planului de înmatriculare a copiilor Anual Director Plan de înmatriculare elaborat şi

pentru anul de studii 2023-2024cu respectarea aprobat de APL; Registrul grupei
Asistent medical
suprafeţei pentru un copil, conform normelor completat; Proces-verbal CP
sanitare.

Dotare cu mobilier (mese, scaune), corespunzător Anual Director Liste de inventariere a bunurilor
ciclului preșcolar, în stare bună, adaptat vârstei, materiale semnate
Cadre didactice
dezvoltării psihofiziologice individuale.

4
Acordarea fiecărui copil a câte un loc la masă, Anual Director Inventare și liste cu Nr. de locuri de
corespunzător taliei, acuității vizuale și auditive, lucru la mese corespunzător nr. de
particularităţilor psihofiziologice individuale. copii

Obiectivul specific 1.1.5:Asigurarea cu materiale de sprijin (echipamente, utilaje, dispozitive, ustensile etc.), în corespundere cu
parametrii sanitaro-igienici și cu cerințele de securitate

Pregătirea și organizarea unui mediu fizic intern Permanent Director Registrul de evidență a utilajelor,
dotat, structurat, organizat, adecvat, cu materiale ustensilelor, materialelor completat;
utile, în cantități suficiente, verificate periodic din Mediu organizat, bine securizat
punct de vedere al siguranței utilizării și distribuite
cu scop educativ, bine precizat (dotare suficientă
cu medicamente păstrare la frigider, stoc suficient
de detergenți).

Dezvoltarea unui mediu fizic exterior sigur și Permanent Director Spații educaționale bine dotate
protector, conform prevederilor actelor normative
sanitare în vigoare, parametrilor sanitaro-igienici,
cerințele de securitate.

Plasarea echipamentelor, materialelor, utilajelor, Permanent Director Registrul de evidență a bunurilor

ustensilelor la nivelul copiilor în mediul securizat materiale prezent la responsabili
și tolerant, care influențează experiențele copilului,
explorându-le și descoperind lumea.

Obiectivul specific 1.1.6: Asigurarea cu spații pentru prepararea și servirea hranei, care corespund normelor sanitare în vigoare

5
privind siguranța, accesibilitatea, funcționalitatea și confortul copiilor

Menținerea spațiilor pentru prepararea și servirea
hranei în condiții sanitare conform cerințelor
Regulamentului sanitar
Permanent Director Autorizație sanitar-veterinară eliberată
în modul corespunzător;
Asistent medical
Încăpere pentru prelucrarea materiei
prime, dotată; Fișele examenelor
medicale actualizate, cu permis la zi;

Verificarea/Evaluarea periodică a spațiilor pentru
prepararea și servirea hranei pentru corespunderea
cu normele sanitare în vigoare, pentru siguranța,
accesibilitatea, funcționalitatea și confortul
copiilor.
Permanent Director Fișe tehnologice elaborate; Lista
produselor interzise; Nr.frigorifere;
Asistent medical
Registrul de rebutare completat;
Documente de control privind
respectarea normelor igienico-sanitare
și tehnice completate

Asigurarea lavoarelor cu apă caldă și săpun, Permanent Director Plan complex de profilaxie a
uscătoare electrice. Asigurarea funcționalității intoxicațiilor alimentare și a bolilor
diareice acute elaborat și coordonat

Obiectivul specific 1.1.7: Prezența spațiilor sanitare, cu respectarea criteriilor de accesibilitate, funcționalitate și confort pentru
copii

Menținerea în stare funcțională a WC-urilor Permanent Director Nr.WC

sanitare în incinta grupelor de copii, separate prin
Asistenta
cabine pentru băieți și fete.
medicală

6
Dotarea grupurilor sanitare cu utilaje necesare, Permanent Director Nr.uscătoare; Nr.prosoape; Nr.soluții,
funcționalitate și confort pentru copii. dezinfectante

Obiectivul specific 1.1.8: Existența și funcționalitatea mijloacelor antiincendiare și a ieșirilor de rezervă

Plan de evaluare elaborat și afișat în modul Permanent Director Plan afișat, indicatoare poziționate în
corespunzător, inclusiv asigurarea cu indicatoare locuri vizibile
de direcție în interiorul IET

Dotarea IET cu mijloace antiincendiare: panouri
antiincendiare dotate în exteriorul IET, verificarea
funcționalității hidrantului intern, respectarea
termenelor de valabilitate a extinctoarelor,
instalarea sistemelor de semnalizare automată de
semnalizare a incendiilor
Permanent Director Panouri antiincendiare, Hidrant,
Extinctoare , Plan de evacuare, Ordin
cu responsabil securitatea
antiincendiară, alte documente care
atestă aplicarea și respectarea
procedurilor

Instruirea periodică a personalului cu privire la Septembrie Director Ordin emis

respectarea instrucţiunilor antiincendiare.
Martie Fișe cu Instrucţiuni semnate

Postere antiincendiare în fiecare grupă: schema de Permanent Cadre didactice Panouri completate
evacuare, completată cu informaţii: telefon servicii
Director
urgență și reguli antiincendiare.

Asigurarea funcționalității ieșirilor de rezervă Permanent Director Uși funcționale, prezența cheilor în
(deschise pe parcursul zilei, încuiate pe parcursul loc accesibil
nopții)

7
Obiectivul general 1.2: Dezvoltarea parteneriatelor comunitare în vederea protecției integrității fizice și psihice a fiecărui copil

Obiectivul specific 1.2.1:Proiectarea acțiunilor de colaborare cu familia, cu autoritatea publică locală, cu alte instituții cu
atribuții legale în sensul protecției copilului și de informare a lor în privința procedurii legale de intervenție în cazurile ANET

Elaborarea Planului de acțiuni de prevenire/de Septembrie Director Plan de acțiuni elaborat, coordonat și
intervenție în cazurile de abuz, neglijare, aprobat; Proces-verbal CP
Coordonator
exploatare, trafic al copilului pentru anul de studii
ANET
2023-2024

Demersuri de colaborare către APL, Asistență Decembrie, pe Director Acorduri de colaborare semnate
Medicală, Socială, Culturală, Poliție. parcursul anului

Ședință de informare a angajaților și părinților cu Septembrie 2023; Director Ordin emis; Procese-verbale CP, CA
Procedura legală de organizare instituțională și de cu semnăturile angajaților și părinților
Martie 2024 Cadre didactice
intervenție a lucrătorilor IET în cazurile de ANET.

Ședință intersectorială „Rolul factorilor educativi Decembrie Director Proces-verbal, ședință de colaborare
în prevenirea și combaterea violenței în familie și cu instituții desfășurată: asistent
Cadre didactice
comunitate”. social, asistent medical, polițist sector,
președinte CMI reprezentativ al
părinților din IET

Obiectivul specific 1.2.2: Utilizarea eficientă a resurselor interne și comunitare pentru asigurarea protecției fizice și psihice a
copilului

Desemnarea coordonatorului ANET Septembrie 2023 Director Ordin emis

8
Informarea personalului cu prevederile legale în Septembrie 2023 Director Nr. participanți formați; Lista
domeniul protecției copilului. Activități de participanților cu semnătură;
Pe parcursul Coordonator
formare a participanților pentru asigurarea Certificate despre formarea de
anului ANET
protecției copilului referință în dosarul angajatului

Actualizarea fișelor de post cu includerea August 2023 Director Fișe de post semnate
prevederilor comportamentale a angajaților în caz
de ANET

Fișe de sesizare / Demers/Scrisori către serviciul Pe parcursul Director Registrul de evidență a sesizărilor,
de sprijin familial comunitar pentru asigurarea anului Mesaje salvate
Coordonator
protecției integrității fizice și psihice a copilului
ANET Registrul cu adresări telefonice
completat;

Rapoarte semestriale completate

Evidența tuturor copiilor din localitate cu August 2023, pe Director, cadre Listă elaborată, PV al ședinței
identificarea preșcolarilor care nu frecventează o parcursul anului didactice, părinți consiliului de administrație
instituție preșcolară

Obiectivul specific 1.2.3:Realizarea activităților de prevenire și combatere a oricărui tip de violență

Realizarea activităților cu părinții cu privire la Noiembrie 2023 Director, cadre Ordin emis; Activitate desfășurată;
prevenirea și combaterea violenței în IET didactice, Proces-verbal; Fotografii;

„Drepturile copiilor între permisivitate și reguli”,

grupa mare-pregătitoare.

9
„Fără palme și abuz”, grupa mică

și copiii:

„Cei puternici au grijă de cei slabi!” grupa mare-

pregătitoare

„Prietenii mei!” grupa mică

Organizarea activității manageriale cu personalul Ianuarie 2024 Director, Activitate managerială desfăşurată
didactic și didactic auxiliar: „Pedepsim sau
cadre didactice și Proces-verbal
convingem? Gestionarea eficientă a emoţiilor şi
didactice
managementul stresului”.
auxiliare

Instalarea unei boxe pentru colectarea ideilor, Septembrie 2023 Director, Cadre boxă de idei instalată și verificată
reclamațiilor, propunerilor de la beneficiarii IET didactice periodic

Elaborarea și diseminarea unui chestionar de Septembrie 2023 Director, , Chestionar completat

opinie anonim prin care părinții să își poată cadrele didactice
expune părerea referitor la serviciile prestate de
către IET, interacțiunile cadrului didactic cu copiii,
anumite propuneri, sugestii, reclamații

Obiectivul specific 1.2.4:Asigurarea accesului copiilor la servicii de sprijin, pentru dezvoltarea fizică, mentală și emoțională și
implicarea personalului și a partenerilor Instituției în activitățile de prevenire a comportamentelor dăunătoare sănătății

Mediu educațional asigurat pentru incluziune, Sistematic Director Ordin emis, CMI constituită
respectarea și egalitatea de șanse pentru toți copiii,
10
inclusiv copiii cu CES. Cadre didactice Planul CMI elaborat

Facilitarea accesului copiilor la servicii de sprijin Septembrie 2023 Director Dosare ale copiilor evaluați și
pentru asigurarea dezvoltării fizice, mentale și raportați
Octombrie 2023 Metodist
emoționale prin: referirea cazurilor la serviciul
Plan educațional individualizat
logopedic, psihopedagogic, serviciu de Cadre didactice
supraveghere și menținere a sănătății, cu
monitorizarea ulterioară a accesului copiilor

Obiectivul general 1.3: Oferirea serviciilor de suport pentru promovarea unui mod sănătos de viață

Obiectivul specific 1.3.1:Colaborarea cu familiile, cu serviciile publice de sănătate și alte instituții cu atribuții legale în acest sens
în promovarea valorii sănătății fizice și mentale a copiilor, în promovarea stilului sănătos de viață în instituție și în comunitate

Acord de parteneriat/ Demers/scrisoare CMF, Decembrie 2023 Director Acorduri semnate,

APL, Asistență Socială, Poliția, Biserica,
Asistent medical Materiale demonstrative de activitate
Organizarea activităților comune ca urmare a cu părinții/copiii; Informații pe panou;
Cadre didactice
stabilirii parteneriatelor
Fotografii
Părinți

Reprezentanți
instituții APL

Întocmirea și realizarea activităților din planul de 2023-2024 Asistent medical Procese-verbale ale ședințelor
activitate al asistentului medical al IET părintești

Registrul medical completat

11
 Informații pe panou

Chestionare cu părinții

Obiectivul specific 1.3.2:Asigurarea condițiilor fizice, inclusiv a spațiilor special rezervate, a resurselor materiale și metodologice
pentru profilaxia problemelor psihoemoționale ale copiilor

Planificarea și organizarea activităților de formare Director Proiect didactic al seminarului practic

a personalului didactic: desfășurat
Noiembrie 2023 Cadre didactice
„Educaţia pentru sănătate în activităţile integrate şi Proces-verbal,
extracurriculare cu copiii preşcolari” seminar
Agendă, atelier de lucru desfăşurat
Februarie 2024
„Emoții și sentimente. Cum ajutăm copiii să le
recunoască și să le gestioneze” atelier practic

Dotarea lucrului metodic cu literatură din Pe parcursul Director Facturi

domeniul vizat, inclusiv cu planșe, postere anului
Pașaportul cabinetului metodic

Registrul bunurilor

Obiectivul specific 1.3.3:Realizarea activităților de promovare/ susținere a modului sănătos de viață, de prevenire a riscurilor de
accident și îmbolnăviri

Activități ce vizează învățarea și respectarea pe parcursul Director Proiect didactic de activitate integrată
regulilor de circulație rutieră, a tehnicii securității anului desfășurat; Proces-verbal; Anchete cu
Cadre didactice
în mediul IET și în cotidian, de prevenire a părinții
situațiilor de risc (inundații, incendii, cutremure,

12
etc.) și de acordare a primului ajutor.

Seminar teoretico - practic: Martie 2024 Director Proiect didactic al seminarului

„Dezvoltarea socio-emoțională la vârsta
Cadre didactice Seminar desfășurat
preșcolară. Formarea și dezvoltarea
comportamentelor și abilităților socio-emoționale”
Oră metodică Aprilie 2024 Director Proiect didactic al orei metodice,
„Procedee și tehnici tradiționale utilizate în artă activitate desfășurată
Cadre didactice
plastică pentru dezvoltarea socio-emoțională a
copiilor preșcolari”
Planificarea și organizarea de activități didactice Ianuarie 2024 Director Şedinţe cu părinţii desfăşurate.
curriculare și extracurriculare tematice: Chestionare îndeplinite. Proces-verbal
Asistent medical
Ședințe părintești: Competiții desfășurate
Cadre didactice
„Sănătatea este cea mai mare avuţie a omului” Proiecte didactice
grupa mică

„Sănătatea este totul, dar fără sănătate, totul este

nimic” grupa mare

Competiții sportive: Mai 2024

„La start cu familia” grupa pregătitoare-mare

Activități integrate:

„Călătorim în siguranță” grupa mică

13
„Vitaminele din toate sunt izvor de sănătate” grupa Octombrie 2023
mică
Noiembrie 2023
„Sport practicăm - sănătoși suntem!” grupa mare
Aprilie 2024
Întâlnirea copiilor cu serviciul pompieri:
Mai 2024
„Învățăm să fim responsabili”

Întâlnirea copiilor cu reprezentanții serviciul de

poliție:

„Semaforul - prietenul copiilor!

Dimensiunea II. PARTICIPARE DEMOCRATICĂ

Acțiuni Termene Responsabili Produse

Obiectivul general 2.1: Implicarea sistematică a familiei și comunității în procesul educațional

Obiectivul specific 2.1.1:Elaborarea unui set de proceduri democratice de delegare și promovare a părinților în structurile
decizionale

Delegarea și includerea părinților în componența Septembrie 2023 Director Proces-verbal al adunării generale cu
CP și CA al IET în cadrul adunării generale cu părinți,angajaţi
părinții, cu angajaţii, cu reprezentanţi APL şi a
Proces-verbal CA, CP; Consultații
altor servicii din comunitate.
14
 individuale

Alegerea și delegarea părinților în comitetul de Septembrie 2023 Cadre didactice Proces-verbal, ședința părinților pe
părinți la nivelul grupei de copii, inclusiv părinți ai grupe desfășurată
copiilor cu CES.

Constituirea CRP (președinții comitetelor de Septembrie 2023 Director Proces-verbal, şedinţa CRP
părinți ale grupelor). Aprobarea componenţei desfășurată; Ordin emis
CRP.

Obiectivul specific 2.1.2: Stabilirea acordurilor de parteneriat cu reprezentanții comunității, pe aspecte ce țin interesul copilului, și
a acțiunilor de participare a comunității la îmbunătățirea condițiilor de învățare și odihnă pentru copii

Încheierea acordurilor de parteneriat și a Pe parcursul anului Director Acord de parteneriat cu biblioteca

activităților comune cu diferiți reprezentanți ai
Acord de parteneriat cu biserica
comunității: bibliotecă, biserică

„Prietenii cei mici ai cărților”

„Lăsați copiii să vină la mine!”

Organizarea unei activități de fundraising Februarie 2024 Director Donație obținută, Diplome acordate
(colectarea de fonduri pentru îmbunătățirea bazei
Cadre didactice
materiale):

„O carte pentru grădinița ta”

15
Obiectivul specific 2.1.3:Asigurarea dreptului părinților și al autorității publice locale la participarea în consiliul de administrație,
implicarea lor, ca structuri asociative, în luarea de decizi

Delegarea corespunzătoare a membrilor CA. Septembrie 2023 Director Procese - verbale ale CA Panou cu
Elaborarea Planului activității CA. informații
Cadre didactice

Asigurarea transparenței activității IET: Sistematic Director Şedinţe cu părinţii

Comunicare fizică și on-line, oferirea informațiilor
Cadre didactice desfăşurate.Parteneriat consolidat;
relevante părinților despre activitatea IET,
stabilirea unui grafic de primire a tuturor
părinților, acordarea de consultații individuale,
răspuns prompt la mesaje

Instalarea panourilor informative în cadrul IET și Sistematic Director Parteneriat consolidat

în grupe, sondaje periodice realizate, planuri
Cadre didactice Activități desfășurate;
proprii de acțiune

Obiectivul specific 2.1.4:Implicarea structurilor asociative ale copiilor, părinților și a comunității la elaborarea documentelor
programatice ale instituției

Avizarea/aprobarea documentelor programatice Lunar Director, Proces-verbal ale ședinețelor

ale IET: Elaborarea / Reactualizarea PDI (2023- președinte CA
2024), PAI, bugetul IET, etc. cu
participarea/implicarea plenară membrilor
consiliilor respective

16
Stabilirea unor canale de comunicare, inclusiv
crearea grupurilor online în care vor fi plasate din
timp ordinea de zi a ședințelor, proiectele de
hotărâri, documente anexate, etc.

Obiectivul general 2.2: Instruirea copiilor pentru conviețuirea într-o societate interculturală bazată pe democrație

Obiectivul specific 2.2.1:Promovarea respectului față de diversitatea culturală, etnică, lingvistică, religioasă, prin actele reglatorii
și activități organizate de instituție

Organizarea activităților curriculare integrate de Pe parcursul anului Director Activități desfășurate

promovare a valorilor naţionale, a diversității
Cadre didactice
culturale, etnice, lingvistice, religioase, organizate:
„Toți suntem diferiți!” „Ziua Independenței”, Festival organizat, expoziție
„Ziua Limbii”, „Ziua Tricolorului”, „Ziua prezentată, diplome acordate
familiei”, „Tradiții de Paște”, „În așteptarea lui
Moș Nicolae”, etc;

Organizarea activităților extracurriculare: Mai 2024

„Festivalului etniilor” activitate în cadrul IET
(toate grupele)

Expoziția „Din lada de zestre a popoarelor ce

locuiesc în Moldova” (toate grupele)

Panouri informative completate cu materiale Octombrie 2023 Director Panouri completate

afișate, care promovează diversitatea.
17
Obiectivul specific 2.2.2:Monitorizarea modului de respectare a diversității culturale, etnice, lingvistice, religioase și de
valorificare a multiculturalității în toate documentele și în activitățile desfășurate în instituție

Evidența realizării activităților planificate în PAI Permanent Director PV ale ședințelor consiliilor
prin raportarea rezultatelor la CP și CA

Controlul documentației cadrului didactic prin La începutul anului Director Proiectarea globală și tematică,
verificarea planificării globale și tematice și de studii și
fișe de asistență
asistența la activități periodic conform
planului
calendaristic

Obiectivul specific 2.2.3:Crearea condițiilor pentru abordarea echitabilă și valorizantă a fiecărui copil indiferent de apartenența
culturală, etnică, lingvistică, religioasă

Tratarea copiilor în mod echitabil, adaptând Permanent Director comportamente manifestate

cerințele la posibilitățile și nevoile individuale

Obiectivul specific 2.2.4:Proiectarea în activitățile curriculare și extracurriculare, în acțiunile copiilor și ale cadrelor didactice, a
viziunilor democratice de conviețuire armonioasă într-o societate interculturală, a modului de promovare a valorilor multiculturale

Elaborarea în fiecare grupă de vârstă a proiectării Septembrie 2023 Director proiectare globală și tematică în
globale și celei tematice cu abordarea aspectelor fiecare grupă
interculturalității

18
Proiectarea de Activități extracurriculare: Februarie 2024 Matineu literar artistic desfășurat

Șezătoare „De la lume adunate, și-napoi la lume Concurs desfășurat

date”
Februarie 2024 Diplome
Excursie virtuală prin Moldova (online cu
Proces-verbal
utilizarea tehnologiilor)
Mai 2024 Excursie virtual organizată

Dimensiunea III. INCLUZIUNE EDUCAȚIONALĂ

Acțiuni Termene Responsabili Produse

Obiectivul general 3.1:Asigurarea accesului la educație de calitate tuturor copiilor și crearea condițiilor optime pentru
realizarea și dezvoltarea potențialului propriu în procesul educational*

Obiectivul specific 3.1.1: Elaborarea planului strategic și operațional bazat pe politicile statului cu privire la educația incluzivă
(EI)

PDI (2023-2024), cuprind ținte și activități Pe parcursul Director Ordin emis, constituirea grupului de
specifice de aplicare a politicii statului cu privire lucru
anului
la educația incluzivă. Ordin, cu privire la crearea
grupului de lucru pentru elaborarea PAI 2023- Decembrie 2023
2024. Activități desfășurate

19
Deţinerea și popularizarea în rândul cadrelor
didactice a actelor normative cu referire la
incluziune

Formarea continuă a cadrelor didactice în Pe parcursul Director Nr. cadre formate, Certificate
domeniul educației incluzive și aplicarea în
anului PV ale ședințelor
procesul didactic a rezultatelor formării

„Spectrul necesităților copiilor autiști”

Noiembrie 2023
„Sindromul Down - cum ajutăm copilul să se
integreze” Decembrie 2023
„Rolul jocului în dezvoltarea copiilor cu CES” Aprilie 2024

Obiectivul specific 3.1.2: Asigurarea funcționalității structurilor, a mecanismelor și procedurilor de sprijin pentru procesul de
înmatriculare și incluziune școlară a tuturor copiilor, inclusiv de evidență și sprijin pentru copiii cu CES

Constituirea CMI în conformitate de cu Septembrie Director Ordin emis

Regulamentul de constituire
constituirea CMI

Elaborarea și aprobarea Planului anual al CMI în Septembrie 2023 Director Plan anual aprobat
ședința CA

Integrarea copiilor cu CES și dizabilități în IET. La cerere Director Nr. copii incluși

Evaluarea copiilor și referirea acestora la SAP la necesitate Director Nr. dosare referite

Asigurarea conexiunii familiilor copiilor cu CES la necesitate Președinte CMI Număr intervenții
20
cu specialiștii SAP

Activități pentru părinții copiilor cu CES Noiembrie 2023 Director Şedinţă cu părinţii

„Hai să ne jucăm cu ei acasă” CMI

Obiectivul specific 3.1.3:Crearea bazei de date a copiilor din comunitate, inclusiv a celor cu CES, elaborarea actelor privind
evoluțiile demografice și perspectivele de școlaritate, evidența înmatriculării copiilor*

Bază de date reactualizată a tuturor copiilor din Septembrie 202 Director Bază de date creată
comunitate de 0-7 ani, inclusiv, a celor cu CES,
(anii de naștere 2017-2023), date cu privire la
mediul de trai familial și condițiile de viață ale Registrul de fluctuaţie a copiilor
copiilor. completat
Completarea registrului de fluctuaţie

Perfectarea planului de înmatriculare a copiilor în Septembrie 2023 Director Plan anual perfectat și coordonat cu
grădiniță în anul de studii 2023-2024. APL

Înmatricularea în cadrul IET a tuturor copiilor de Septembrie 2023 Director Registrul de înregistrare a cererilor
1,5-7 ani din comunitate în conformitate cu
Nr. de copii înmatriculați
cererile depuse

Obiectivul specific 3.1.4:Monitorizarea datelor privind progresul și dezvoltarea fiecărui copil și asigurarea activității Comisiei
Multidisciplinare Intrașcolare (CMI) și a serviciilor de sprijin, în funcție de necesitățile copiilor

21
Evaluarea inițială / formativă/ finală a tuturor Septembrie 2023 Director Fișe de monitorizare și evaluare a
copiilor dezvoltării copiilor

Elaborarea și implementarea PEI în cazul copiilor la necesitate Cadre didactice, PEI elaborat, revăzut
cu CES (acordarea asistenței cadrului didactic la CMI
elaborare)

Control operativ: Pe parcursul Director Notă informativă

„Completarea fișelor de monitorizare și evaluare a anului

copiilor conform Metodologiei de
monitorizare/evaluare a dezvoltării copiilor în
baza SÎDC”

Realizarea activităţilor conform Planului Comisiei Pe parcursul Director Activităţi desfăşurate, Procese-
Multidisciplinare Intraşcolare şi a PEI. verbale înregistrate
anului

Obiectivul specific 3.1.5:Desfășurarea procesului educațional în concordanță cu particularitățile și nevoile specifice ale fiecărui
copil

Suport metodic la elaborarea materialelor Director, CMI, Seturi de materiale

didactice şi fişelor de lucru pentru copiii cu CES. Cadre didactice
Septembrie 2023 Activități integrate
Proiecte de activități integrate:
Noiembrie 2023 desfășurată
„Eu sunt mic, dar unic”

22
Proiect tematic:

„Eu văd, eu simt, eu pot”

Activități individuale realizate cu copiii cu CES de la necesitate, CMI, SAP Activități realizate
către specialiști: logoped, psiholog (în cadrul IET, conform graficului
în cadrul SAP)

Obiectivul general 3.2: Implementarea Politicilor incluzive

Obiectivul specific 3.2.1 Implementarea mecanismelor de identificare și combatere a oricăror forme de discriminare și de
respectare a diferențelor individuale

Desemnarea coordonatorului ANET Septembrie 2023 Director Ordin emis

Emiterea ordinului intern cu privire la Organizarea Septembrie 2023 Director Ordin emis
instituțională și de intervenție a tuturor angajaților
în caz de ANET și informarea contra semnătură a
tuturor angajaților

Informarea tuturor angajaților cu prevederile Septembrie 2023 Director Lista angajaților cu semnături
Regulamentului intern, inclusiv cu clauza despre
comportamentul în caz de ANET

Planificarea și organizarea activităților instructive Decembrie 2023 Director, Activitate managerială, Proces-
cu angajații la aspectul ANET: verbal
Cadre didactice
„Principiile de bază în educaţia timpurie
CMI
incluzivă”
23
Oră metodică

„Modalităţi de instruire diferenţiată în instituţia

preşcolară. Învăţarea centrată pe copil”

Comunicare în cadrul ședinței Generale cu părinții Octombrie 2023 Director Comunicare, Proces-verbal al
despre incluziune: ședinței

„Toți copiii de sub soare au aceleaşi drepturi

oare?”

Obiectivul specific 3.2.2: Promovarea diversității, inclusiv a interculturalității, în planurile strategice și operaționale ale instituției,
prin programe, activități care au ca țintă educația incluzivă și nevoile copiilor cu CES

„Educaţie timpurie prin valorile naţionale” Aprilie 2024 Director Seminar desfăşurat

Panouri cu drepturile copilului. Promovarea Permanent Director Panouri completate

toleranței și empatiei în cadrul activităților.
Februarie 2024 Cadre didactice
Aplicăm principiul: Toți au dreptul la educație

Obiectivul specific 3.2.3: Asigurarea respectării procedurilor de prevenire, identificare, semnalare, evaluare și soluționare a
situațiilor de discriminare și informarea personalului, a copiilor și reprezentanților lor legali cu privire la utilizarea acestor
proceduri

Postere și materiale de informare a personalului, Permanent Director Postere completate

părinților, prin modalități accesibile, cu privire la
24
procedurile de prevenire, identificare, semnalare,
evaluare și soluționare a suspiciunilor sau a
situațiilor de discriminare, neglijare de abuz,
neglijență a copiilor

Punerea la dispoziția angajaților și părinților a Permanent Director fișe de sesizare accesibile

fișelor de sesizare

Obiectivul specific 3.2.4:Aplicarea documentelor de politici incluzive și evaluarea echitabilă a progresului tuturor elevilor/
copiilor, în scopul respectării individualității și tratării valorice a lor

Aplicarea curriculumului în mod diferențiat pentru la necesitate Cadre didactice PEI aplicate
copii cu CES conform recomandărilor SAP prin
elaborarea PEI, adaptând cerințele la posibilitățile
și nevoile individuale. Elaborartea materialelor
ajustate la necesităţile copiilor

Comunicări în cadrul ședințelor părintești: Martie 2024 Cadre didactice Comunicare cu părinţii

„Mediu emoţional pozitiv şi comunicare eficientă

- garant al dezvoltării echilibrate și armonioase a
copilului”

„Combaterea discriminării, promovarea echității și

incluziunii”

Obiectivul specific 3.2.5:Promovarea activităților de identificare de către copii a situațiilor de nerespectare a diferențelor

25
individuale și de discriminare și manifestarea capacității de a le prezenta în cunoștință de cauză

Planificarea și organizarea proiectelor tematice și Proiecte didactice

a activităților integrate:

„Eu și familia mea”,

pe parcursul anului
„Sunt unic și irepetabil”, „Prietenii mei”, etc.

Materiale ilustrative la recunoașterea de către Permanent Director Panouri informative pentru

copii a situațiilor de discriminare și a cazurilor de
Cadre didactice părinți completate
nerespectare a diferențelor individuale.

Amenajarea în cadrul IET/ a grupelor a panourilor

tematice „Drepturi și obligații”

Obiectivul general 3.3: Asigurarea tuturor copiilor a unui mediu accesibil și favorabil

Obiectivul specific 3.3.1:Utilizarea resurselor instituționale disponibile pentru asigurarea unui mediu accesibil și sigur pentru
fiecare copil, inclusiv cu CES

Monitorizarea executării bugetului planificat, Pe parcursul Director Note informative prezentate,

raportarea executării la CA Procese-verbale
anului

Mediu protectiv și prietenos copilului creat, prin Septembrie 2023 Director Mediu sigur
utilizarea tuturor resurselor instituționale

26
disponibile. și accesibil creat

Demers către APL privind procurarea resurselor Decembrie 2024 Director Demers; Resurse noi
materiale și didactice noi.
procurate, puse în uz

Obiectivul specific 3.3.2:Asigurarea protecției datelor cu caracter personal și a accesului, conform legii, la datele de interes public

Includerea în Fișele de post a prevederilor cu Permanent Director Acordul părinților și angajaților cu

privire la accesul cu privire la datele cu caracter semnături
personal

Păstrarea în siguranţă a dosarelor angajaţilor, Permanent Director Dosare protejate

copiilor

Obiectivul specific 3.3.3:Asigurarea unui mediu accesibil pentru incluziunea tuturor copiilor, a spațiilor dotate, conform
specificului educației, a spațiilor destinate serviciilor de sprijin

Rampe/pante cu bare de sprijin menținute în Permanent Director Rampa

funcționalitate în cadrul IET

Mediu accesibil menținut, spaţii dotate cu mobilier Permanent Director Mediu accesibile
și echipamente pentru incluziunea tuturor copiilor,
Spaţii dotate
inclusiv copii cu CES

Obiectivul specific 3.3.4:Aplicarea a mijloacelor de învățământ și a auxiliarelor curriculare, utilizând tehnologii informaționale și
de comunicare adaptate necesităților tuturor copiilor

27
Formarea cadrelor didactice: Cadre didactice Atelier practic

„Instrumente digitale gratuite de creare a jocurilor Noiembrie 2023

digitale pentru copii”

Evaluarea utilizării tehnologiilor în cadrul Noiembrie 2023 Cadre didactice fișă de asistență la activități
activităților cu copiii cu CES

Dimensiunea IV. EFICIENȚĂ EDUCAȚIONALĂ

Acțiuni Termene Responsabili Produse

Obiectivul general 4.1:Crearea condițiilor de organizare și realizare a unui proces educațional de calitate

Obiectivul specific 4.1.1: Asigurarea calității educației prin îmbunătățirea continuă a resurselor umane și materiale

Studierea minuțioasă a documentului „Repere Septembrie 2023 Director Oră metodică

metodologice privind organizarea procesului
Cadre didactice desfăşurată
educaţional în instituţiile de educaţie timpurie în
anul de studii 2023-224 cu accent pe elementele de Proces-verbal
noutate

Ordin cu privire la constituirea comisiei de Septembrie 2023 Director Ordin emis

evaluare internă a calităţii educaţiei.
Comisie constituită

Elaborarea bazei de date a cadrelor didactice Septembrie 2023 Director Bază de date elaborată
28
pentru formare continuă în anul de studii 2023-
2024

Obiectivul specific 4.1.2: Monitorizarea realizării activităților preconizate în PDI și PAI

Elaborarea lunară a planului de activitate pe Lunar Director Planuri lunare

categorii de angajați director, metodist, șef de
gospodărie, asistent medical și evidența realizării
acțiunilor preconizate

Verificarea şi aprobarea săptămânală a proiectelor Permanent Director Proiecte semnate

didactice

Formarea cadrelor didactice în privința proiectării Septembrie 2023 Director Proces-verbal

didactice în concordanţă cu curriculumul şi
Pe parcursul
reperele metodologice. Respectarea cerinţelor
unice de elaborare a planificărilor. anului

Control epizodic: Octombrie 2023 Director Notă informativă

„Modul de realizare a monitorizării şi evaluării

dezvoltării copilului în baza SÎDC la începutul
anului de studii”

Obiectivul specific 4.1.3:Asigurarea transparenței cu privire la politicile instituționale

Emiterea de ordine cu privire la constituirea Septembrie 2023 Director Ordine emise, afișate Comisii,
comisiilor şi consiliilor din IET și plasarea consilii constituite
29
acestora pe panourile din cadrul IET

Informarea cadrelor didactice, a părinţilor, privind Sistematic Director Nr. cadre, părinţi informați
asigurarea modului transparent, democratic şi
Cadre didactice
echitabil al deciziilor luate cu privire la politicile
instituţionale.

Perfectarea deciziilor în cadrul şedinţelor CP, CA, Sistematic Director Registre, procese-verbale
CE și afișarea hotărârilor pe panouri

Colectarea și analiza feedback-ului din postările pe Sistematic Director Postări și comentarii pe pagina IET
pagina Web, utilizarea rezultatelor în
îmbunătățirea calității serviciilor educaționale
oferite

Obiectivul specific 4.1.4:Organizarea procesului educațional în raport cu obiectivele și misiunea instituției de învățământ printr-o
infrastructură adaptată necesităților acesteia

Completarea şi asigurarea procesului educaţional Septembrie 2023 Director Săli de grupă dotate
cu inventarul, ustensilele, atributele, jucăriile,
Sistematic Ş Nr.mese, nr.scaune, nr.spații
cărţile, materialele didactice necesare în
conformitate cu SMDIET

Completarea cabinetului medical cu echipamentele Mai – iunie 2024 Director Cabinet medical dotat
necesare (Ex:)

Obiectivul specific 4.1.5:Aplicarea unei varietăți de echipamente, materiale și auxiliare curriculare moderne potrivite oricăror

30
contexte educaționale actuale

Control tematic:
„Pregătirea IET către noul an de studii”
Control operativ: Pe parcursul Director Notă informativă

„Utilizarea echipamentelor și bunurilor din dotarea anului

grupei”

Adaptarea echipamentelor, materialelor şi Pe parcursul Director Listele resurselor

auxiliarelor în procesul de implementare a PEI-
anului Cadre didactice TIC, conectare la internet
urilor copiilor cu CES

Obiectivul specific 4.1.6:Încadrarea personalului didactic și auxiliar calificat, deținător de grade didactice pentru realizarea
finalităților stabilite în conformitate cu normativele în vigoare

Elaborarea și aprobarea anuală în modul La 01 ianuarie și 01 Director Schema de încadrare aprobată

corespunzător a Schemei de încadrare în septembrie
conformitate cu necesitățile IET

Angajarea în funcție de cadre didactice doar a La necesitate Director Dosare personale

personalului cu studii pedagogice

Plan de formare continuă a cadrelor didactice Septembrie 2023 Director Plan elaborat
elaborat pentru 5 ani
Dosar cu ordine interne

Emiterea de ordine cu privire la delegarea cadrelor Pe parcursul Director Ordin emis

didactice la cursuri de formare continuă.
31
 anului Dosare personale

Monitorizarea elaborării planurilor de dezvoltare la începutul anului Director Plan personal de dezvoltare
profesională individuală de către fiecare cadru de studii profesională
didactic

Elaborarea Rapoartelor de autoevaluare a Iunie 2024 Director Raport de autoevaluare

activității didactice pentru anul de studii în curs

Obiectivul specific 4.1.7:Aplicarea curriculumului cu adaptare la condițiile locale și instituționale, în limitele permise de cadrul
normativ

Organizarea activităților de formare internă a Director Sesiune ştiinţifică

personalului didactic pe aspecte curriculare:
Cadre didactice Proces-verbal
„Valoarea formativă a metodelor interactive la
vârsta preşcolară”
Septembrie 2023
„Evaluarea inițială - pistă de pornire în planificarea
activităților didactice cu preșcolarii în anul de Octombrie 2023
studii”
Februarie 2024
„Implementarea TIC în activitățile de dezvoltare a
limabjului”

Obiectivul general 4.2: Valorificarea eficientă de către cadre didactice a resurselor educaționale în raport cu finalitățile stabilite
prin curriculumul național

Obiectivul specific 4.2.1 Monitorizarea realizării curriculumului

32
Controale operative: pe parcursul anului Director Agendă

„Monitorizarea modului de realizare a prevederilor Notă informativă

curriculare în cadrul momentelor de regim,
inclusiv în cadrul activităţilor extracurriculare”

Control tematic: Aprilie 2024 Director Agendă

„Implementarea Metodologiei de monitorizare și Notă informativă CP

evaluare a copiilor în baza SÎDC”

Monitorizarea realizării PEI pentru copii cu CES Aprilie 2024 Director Notă informativă în cadrul CMI

CMI

Obiectivul specific 4.2.2: Elaborarea programelor și activităților de recrutare și de formare continuă a cadrelor didactice din
perspectiva nevoilor individuale, instituționale și naționale

Planificarea în PDI a prevederilor referitoare la Septembrie 2023 Director Plan revizuit și aprobat
îmbunătățirea performanțelor cadrelor didactice
prin selectarea individuală a cursurilor conform
necesităților personale de formare

Organizarea activităților de formare în cadrul IET: Director Ateliere cu cadrele didactice

„Arderea profesională și Planul personal de Decembrie 2023

autoîngrijire”
33
„Managerul grupei de copii - veriga instituțională Mai 2024
de promovare a imaginii grădiniței de copii”

Obiectivul specific 4.2.3: Asigurarea unui număr suficient de resurse educaționale pentru realizarea finalităților curriculare

Identificarea de resurse educaţionale (umane, Sistematic Director Liste de dotare

materiale) în număr suficient pentru realizarea
finalităţilor curriculare

Valorificarea materialelor din dotare în Sistematic Cadre didactice Lucrări practice

desfăşurarea activităţilor integrate cu preşcolarii

Organizarea master class de confecție a Octombrie 2023 Director Master class

materialelor didactice „Reciclăm și dăm viață
Cadre didactice
obiectelor neutilizate”
Părinți

Obiectivul specific 4.2.4:Monitorizarea centrării pe Standardele de eficiență a învățării, a modului de utilizare a resurselor
educaționale și de aplicare a strategiilor didactice interactive, inclusiv a TIC, în procesul educațional

Seminar: Ianuarie 2024 Director Proiect didactic

„Stimularea gândirii critice la preșcolari prin

activitatea de experimentare - observare - analiză”.
Control: Februarie 2024 Director Agendă

Aplicarea metodelor activ - participative pentru Notă informativă

dezvoltarea gândirii critice la preșcolari
34
Oră metodică: Aprilie 2024 Director Proces-verbal al activității

Elaborarea rapoartelor despre dezvoltarea copiilor

la finele grupei pregătitoare
Control tematic: Octombrie 2023 Director Agendă

„Aplicarea TIC în procesul de evaluare inițială a Notă informativă

copiilor de vârstă pregătitoare”

Obiectivul specific 4.2.5:Monitorizareaelaborării proiectelor didactice în conformitate cu principiile educației centrate pe copil și
pe formarea de competențe, valorificând curriculumul în baza Standardelor de eficiență a învățării

Control tematic: Noiembrie 2023 Director Ordin emis, Agenda Control tematic,
„Aplicarea metodelor activ - participative pentru Notă informativă
dezvoltarea gândirii critice la preșcolari”
Control tematic Marite 2024 Director Ordin emis, Agenda Control tematic,
„Impactul activităților de artă plastică asupra Notă informativă
dezvoltării socio-emoționale a copiilor preșcolari”
Acordarea asistenței în elaborarea proiectelor Martie 2024 Director Activitate integrată
didactice pentru activitățile curriculare:
Aprilie 2024 desfăşurată, Proces-verbal
„Ion Creangă - bunicul copiilor”
Mai 2024
„Pâinică gustoasă din cuptor scoasă”

„Farmacia verde”

35
și extracurriculare:

„Mama natură” - serbare ecologică

„Sport, mișcare, sănătate!” - competiție sportivă

Obiectivul specific 4.2.6: Monitorizarea desfășurării procesului de evaluare rezultatelor învățării, în conformitate cu standardele și
referențialul de evaluare aprobate, urmărind progresul în dezvoltarea copilului

Ordine cu referire la desfăşurarea controalelor pe parcursul anului Director Ordine emide, Agendă
tematice

Completarea sistematică pentru fiecare copil a fișei Septembrie 2023 Cadrele didactice Fișe de monitorizare pentru fiecare
de monitorizare și evaluare a dezvoltării copilului Octombrie 2023 copil
în conformitate cu SÎDC
Aprilie , mai 2024

Elaborarea tabelelor generalizatoare pentru fiecare Octombrie 2023 Cadrele didactice Tabele generalizatoare
grupă în baza fișelor de monitorizare și evaluare
Mai 2024
completate pentru fiecare copil

Verificarea instrumentelor folosite de către cadrele Octombrie 2023 Director Mapa Evaluarea în fiecare grupă
didactice în procesul evaluării copiilor

Perfectarea raportului anual privind rezultatele Mai 2024 Director Rapoarte perfectate
evaluării copiilor în baza Instrumentului şi fişei de
Cadre didactice
monitorizare şi evaluare a copilului, elaborat în
baza SÎDC în toate grupele de vârstă.
36
Elaborarea raportului despre dezvoltarea fizică, Mai 2024 Cadre didactice Rapoarte elaborate
socio-emoţională, cognitivă, a dezvoltării
limbajului, precum şi a dezvoltării capacităţilor şi
atitudinilor de învăţare.

Prezentarea rezultatelor rapoartelor în cadrul Iunie 2024 Cadrele didactice Proces-Verbal, Rapoarte
ședinței CP

Obiectivul specific 4.2.7:Organizarea și desfășurarea activităților extracurriculare în concordanță cu misiunea școlii, cu obiectivele
din curriculum și din documentele de planificare strategică și operațională

Serbare „E Paști, ce minunat! Hristos a înviat!” Aprilie 2024 Cadre didactice Activitate extracurriculară

desfăşurată, Proces-verbal

Șezătoare „De la lume adunate, si-napoi la lume Februarie 2024

date”

Concursul Scena copiilor/Micii actori Februarie 2024 Cadre didactice Activitate extracurriculară

desfăşurată, Proces-verbal

Serbări tematice: Datini şi obiceiuri de Crăciun, Decembrie 2023 Cadre didactice Activitate extracurriculară

Expoziţie „Carvana brazilor” desfăşurată, Proces-verbal

Toamna aurie: „Domnița Toamnă și Mister Octombrie 2023 Cadre didactice Activitate extracurriculară
brumărel”
37
 desfăşurată, Proces-verbal

Serbări: Pe aripi de vânt și dor vine-n țară Martie 2024 Cadre didactice Activitate extracurriculară
mărțișor!
Desfăşurată, Proces-verbal
Adio, ani de grădiniță!
Mai 2024 Cadre didactice Activitate extracurriculară

Desfăşurată, Proces-verbal

Serbare ecologică „Mama natură” Aprilie 2024 Cadre didactice Activitate extracurriculară

Desfăşurată, Proces-verbal

Victorină ecologică „Plămânii planetei! Aprilie 2024 Cadre didactice Activitate extracurriculară

Desfăşurată, Proces-verbal

Spectacol „Festivalului etniilor” cu prezentarea Mai 2024 Cadre didactice Activitate extracurriculară

expoziției „Din lada de zestre a popoarelor ce Desfăşurată, Proces-verbal

locuiesc în Moldova”

Competiție sportivă „Sport, mișcare, sănătate!” Iunie 2024 Cadre didactice Activitate extracurriculară

Desfăşurată, Proces-verbal

Obiectivul specific 4.2.8:Asigurarea sprijinului individual pentru copii, întru a obține rezultate în conformitate cu standardele și
referențialul de evaluare aprobate (inclusiv pentru elevii cu CES care beneficiază de curriculum modificat și/ sau PEI)

„Valoarea formativă a metodelor interactive la Noiembrie 2023 Director Agendă, atelier

38
vârsta preşcolară”

PEI elaborate în baza reevaluării complexe de Octombrie 2023 Cadre didactice PEI elaborate
către SAP

Jocurile - dramatizări prin intermediul poveştilor Mai 2024 Cadre didactice Activităţi desfăşurate

Obiectivul general 4.3: Implicarea eficientă a tuturor copiilor în procesul educațional

Obiectivul specific 4.3.1:Asigurarea accesului copiilor la resursele educaționale și a participării părinților în procesul decizional
privitor la optimizarea resurselor

Accesul copiilor la resursele educaționale. Martie 2024 Director Registrul de evidență

Organizarea acțiunii de donație „O carte pentru

biblioteca mea”

Informarea familiei cu politicile educaționale și Sistematic Director Postări pe rețele de socializare

încurajarea în antrenarea lor în procesul decizional
Panou informativ completat
și în activitățile educaționale.

Motivarea familiilor care realizează donații pentru Sistematic Director Diplome, scrisori, panou
IET prin diferite acțiuni: scrisori de mulțumire,
mențiuni publice, instalarea unui panouri al
Donatorilor

Obiectivul specific 4.3.2:Elaborarea bazei de date privind performanțele tuturor copiilor și mecanismele de valorificare a
potențialului creativ al acestora

39
Completarea fişelor psihopedagogice a fiecărui Septembrie 2023 Cadre didactice Fişe psihopedagogice
copil, inclusiv a copiilor cu CES.
completate

Desfăşurarea proceselor de monitorizare/evaluare a Pe parcursul Director Proces desfăşurat

dezvoltării copiilor în baza SÎDC.
anului

Completarea Tabelului generalizator privind Aprilie 2024 Director Raport elaborat

rezultatele monitorizării şi evaluării copiilor în
Mai 2024 Cadre didactice
baza SÎDC.

Valorificarea în activități extracurriculare a Pe parcursul anului Cadrele didactice Poze din activități
copiilor cu potențial artistic - creativ: interpretare,
dans, pictură

Organizarea activităților de descoperire și Cadrele didactice Diplome, Poze din activități

valorificare a talentelor și promovarea rezultatelor:
Octombrie 2023 Postări pe rețele
„Domnița Toamnă și Mister Brumărel”
Martie 2024
„Scena copiilor”

Obiectivul specific 4.3.3:Realizarea unei politici obiective, echitabile și transparente de promovare a succesului copilului

Publicarea pe site de specialitate, într-o revistă de la necesitate Cadre didactice Publicații fizice și online
specialitate, a articolelor despre activitatea
cadrelor didactice, implicarea și rezultatele
copiilor
40
Comunicări în cadrul atelierelor zonale/ regionale/ la necesitate Cadre didactice Notă informativă
municipale a informațiilor privind rezultatele și
reușitele cadrelor didactice / instituție

Obiectivul specific 4.3.4:Încadrarea copiilor în învățarea interactivă prin cooperare, subliniindu-le capacitățile de dezvoltare
individuală

Implicarea în activități individuale și/sau de grup, Sistematic Cadre didactice Activități tematice
care pun în valoare abilitățile și aptitudinile
Asistențe la activități
personale

Crearea oportunităților de învățare prin diverse Sistematic Cadre didactice Proiecte didactice
jocuri de socializare, jocuri de rol, unde copiii vor
Asistențe la activități
fi învățați să inițieze interacțiuni cu ceilalți copii,
jocuri în pereche

Susținerea oportunităților de cooperare între toți Sistematic Cadre didactice Planificări tematice
copiii din grupă
Asistențe la activități

Dimensiunea V. EDUCAȚIE SENSIBILĂ LA GEN

Acțiuni Termene Responsabili Produse

Obiectivul general 5.1:Promovarea principiilor echității de gen în procesul educațional

Obiectivul specific 5.1.1: Implementarea politicii naționale și programelor de promovare a echității de gen

41
Oferirea de informații complete și în timp util Noiembrie 2023 Director PDI 2023-2024elaborat; Oră
părinților, cadrelor didactice, prin afișare, tipărire, metodică desfășurată
mijloace electronice sau orice alte mijloace,
Materiale difuzate prin resurse
privind politicile, programele și activitățile de
electronice
promovare a echității de gen

„Educația de gen - un moft sau o necesitate a Noiembrie 2023 Director Activitate cu părinţii
timpului?!”
Proces-verbal

Servicii de consiliere și orientare în domeniul Pe parcursul anului Director Conversații promovate cu părinții
comunicării și interrelaționării genurilor,
părinților, cadrelor didactice

Obiectivul specific 5.1.2: Asigurarea planificării resurselor pentru organizarea activităților și a formării cadrelor didactice în
privința echității de gen

Planificarea resurselor pentru organizarea Octombrie- Director Planul CA

activităţilor şi a formării cadrelor didactice în noiembrie 2023
Resurse planificate în buget
privinţa echităţii de gen

Organizarea activității instituționale de formare: Decembrie 2023 Director Agenda, Atelier de lucru cu
cadrele didactice, desfășurat
„Diminuarea discriminării de gen începe din Cadre didactice
familie şi grădiniţă”

Obiectivul specific 5.1.3:Realizarea procesului educațional în vederea formării comportamentului nediscriminatoriu în raport cu
genul

42
Planificarea și organizarea activităților didactice Februarie 2024 Cadre didactice Planul zilnic al cadrelor didactice
integrate:

„De-s băiat sau de-s fetiță - mă iubesc la

grădiniță”

„O fetiță, un băiat
Activităţi desfăşurate
Așa hora am format”
Proces-verbal
„Meseriile - o șansă de a face lumea mai
frumoasă” Registrul bunurilor
Asigurarea centrelor joc de rol cu materiale la necesitate Cadre didactice
suficiente pentru joc și încurajarea tuturor copiilor:

„De-a vânzătorii; De-a învăţătorii; De-a

bibliotecarii; De-a polițiștii; De-a veterinarii” „De-
a pictorii”

Activitatea Consiliului Pedagogic

Tema: „Aprobarea obiectivelor educaționale și a planului de activitate al instituției preșcolare pe anul de studii 2023-
2024”
Planul Consiliului Pedagogic nr.1
43
 Nr.o Problema examinată Termen de Responsabil Indicator de
realizare realizare
1. Precizarea președintelui, secretarului și a componenței 09.2023 Director Ordin emis
nominale a CP
2. Prezentarea, dezbaterea, avizarea Planului de activitate Director Plan avizat
instituțional pentru 2023-2024
3. Rezultatele controlului tematic: Pregătirea IET către noul an de Director Notă informativă
studii
4. Dezbaterea și avizarea Regulamentului de organizare și Director Regulament
funcționare al IET pentru 2023-2024 (sau: Dezbaterea și avizat
avizarea modificărilor / completărilor la Regulamentului de
organizare și funcționare al IET pentru 2023-2024)
5. Dezbaterea și avizarea Regulamentului Intern al IET pentru Director Regulament
2023-2024 avizat
6. Aprobarea educatorilor la grupe Director Ordin emis
7. Constituirea Comisiei de evaluare internă și atestare Director Ordin emis
8. Aprobarea cererilor pentru procesul de atestare Director Cereri
înregistrate
9. Delegarea reprezentanților CP în comisii și consilii: CA, CE, Director Ordin emis
CMI
10. Desemnarea Coordonatorului ANET Director Ordin emis
Acțiuni de pregătire către Consiliul Pedagogic nr.1
Nr.o Acțiune planificată Termen de Responsabil Indicator de
realizare realizare
44
 1. Control tematic: „Pregătirea IET către anul de studii” 08.2023 Director Ordin emis
2. Oră metodică: 08.2023 Director, CD Proces-Verbal
„Studierea Reperelor metodologice de organizare a procesului
educațional în anul de studii”
3. Consultație: Perfectarea documentației cadrelor didactice. 08.2023 Cadre didactice Proces-verbal
Nomenclatorul actelor cadrului didactic
4. Amenajarea panourilor didactice și informaționale 08.2023 Cadre didactice Panouri
completate

Tema: „Oportunități de dezvoltare a limbajului, comunicării și gândirii critice”

Planul Consiliului Pedagogic nr.2
Nr.o Problema examinată Termen de Responsabil Indicator de
realizare realizare
1. Realizarea deciziilor consiliului precedent Director Proces-verbal
2. Particularitățile activizării vorbirii la copilul de vârstă 12.2023 Director Proces-verbal
preșcolară mică
3. Dezvoltarea gândirii critice la preșcolari. Aspecte praxiologice Director Proces-verbal

4. Rezultatele controlului tematic: „Abordarea integrată a Director Proces-verbal

dezvoltării limbajului la preșcolari”
5. Rezultatele controlului tematic: „Aplicarea metodelor activ - Director Notă informativă
participative pentru dezvoltarea gândirii critice la preșcolari”

45
 6. Rezultatele controlului tematic:„Aplicarea TIC în procesul de Director Notă informativă
evaluare inițială a copiilor de vârstă pregătitoare”

7. Aprobarea Planurilor Educaționale Individualizate a copiilor cu Director, CMI Proces-verbal

CES

2. Acțiuni de pregătire către Consiliul Pedagogic nr.2

Nr.o Acțiune planificată Termen de Responsabil Indicator de
realizare realizare
1. Atelier logopedic: Importanța dezvoltării respirației la copii cu 10.2023 Director Registrul
deficiențe de vorbire. proceselor-
verbale
2. Consultație: Metode interactive pentru dezvoltarea gândirii 10.2023 Director Registrul
critice în educația preșcolară. proceselor-
verbale
3. Oră metodică: „Impactul literaturii artistice în dezvoltarea 10.2023 Director Registrul
vocabularului la preșcolari de 5-7 ani” proceselor-
verbale
4. Seminar teoretico-practic: 11.2023 Director Registrul
„Jocul didactic - mijloc de formare a limbajului la copii de proceselor-
vârstă preșcolară” verbale
5. Control tematic „Aplicarea TIC în procesul de evaluare inițială 10.2023 Director Ordin, Notă
a copiilor de vârstă pregătitoare” informativă

6. Control tematic: „Abordarea integrată a dezvoltării limbajului 11.2023 Director Ordin, Notă

46
 la preșcolari” informativă
7. Control tematic: „Aplicarea metodelor activ - participative 12.2023 Director Ordin, Notă
pentru dezvoltarea gândirii critice la preșcolari” informativă
8. Activități publice: __.10.20__ - Director Proiect didactic,
Domeniu: Dezvoltarea limbajului și a comunicării __.11.20__ cadre didactice Fișă de evaluare a
„Dramatizarea și jocul de rol în cadrul activităților integrate” activității
„Extinderea vocabularului preșcolarilor prin valorificarea
sinonimelor, antonimelor și omonimelor”
„Repovestirea textului literar. Strategii de stimulare a
vocabularului”
Domeniul: Științe și tehnologii
„Experimentele ca mijloc de formare a gândirii critice la
preșcolari”
„Rezolvarea de probleme matematice și gândirea critică.
Aplicații TIC”

Tema:„Dezvoltarea socio-emoțională a copiilor preșcolari prin intermediul activităților de artă plastică”

Planul Consiliului Pedagogic nr.3
Nr.o Problema examinată Termen de Responsabil Indicator de
realizare realizare
1. Realizarea deciziilor consiliului precedent Director Proces-verbal
2. Importanța educației socio-emoționale la vârsta preșcolară 04.2024 Director Comunicare
3. Factorii de risc în dezvoltarea competenței emoționale și Carul didactic Comunicare
sociale la preșcolari.
47
 4. Rezultatele controlului tematic: „Impactul activităților de artă Director Ordin, Notă
plastică asupra dezvoltării socio-emoționale a copiilor informativă
preșcolari”
5. Atestarea cadrelor didactice. Nivelul de realizare a activităților Director Ordin, Notă
conform graficului individual informativă

Acțiuni de pregătire către Consiliul Pedagogic nr.3

Nr.o Acțiune planificată Termen de Responsabil Indicator de
realizare realizare
1. Seminar teoretico-practic: „Caracteristici ale dezvoltării socio- 03.2024 Director Registrul
emoționale la vârsta preșcolară. Formarea și dezvoltarea Cadre didactice proceselor- verbale
comportamentelor și abilităților socio-emoționale la preșcolari”
2. Consultație: Exprimarea emoțiilor în procesul activității de artă 03.2024 Director Registrul
plastică. proceselor- verbale
3. Control tematic: „Impactul activităților de artă plastică asupra 02.2024 Director Ordin, Notă
dezvoltării socio-emoționale a copiilor preșcolari” informativă
4. Activitate metodică „Procedee și tehnici tradiționale utilizate în 04.2024 Director Registrul
artă plastică pentru dezvoltarea socio-emoțională a copiilor proceselor- verbale
preșcolari”
5. Activități publice: Proiecte didactice,
Domeniul: Educația prin arte 03.2024 Cadre didactice Fișe de evaluare a
„Dezvoltarea socio-emoțională a copiilor. Pictura” activităților
„Dezvoltarea socio-emoțională a copiilor. Modelarea în baza
textului literar”
48
 Tema: „Rezultatele activității colectivului pedagogic referitor la realizarea obiectivelor educaționale. Finalități și
perspective”

Planul Consiliului Pedagogic nr.4

Nr. Problema examinată Termen de Responsabil Indicator de
realizare realizare
1. Raportul de activitate al IET pentru anul 2023-2024 Director Ordin, Raport
2. Raport privind rezultatele activităților de evaluare finală la 06.2024 Director , cadrele Raport
toate grupele didactice
3. Rapoarte de autoevaluare a cadrelor didactic pentru anul 2023- Director , cadrele Raport
2024 didactice
4. Aprobarea planului de activitate a grupelor și a măsurilor de Director Ordin, Plan de
întremare a sănătății copiilor în perioada estivală. activitate
5. Rezultatele controlului tematic „Implementarea Metodologiei Director Ordin, Notă
de monitorizare și evaluare a copiilor în baza SÎDC” informativă
6. Rezultatele atestării cadrelor didactice în anul de studii Director Proces-Verbal

Acțiuni de pregătire către Consiliul Pedagogic nr.4

Nr. Acțiune planificată Termen de Responsabil Indicator de
realizare realizare
1. Consultații: „Planificarea activității în perioada de vară” 05.2024 Director Registrul
proceselor-
verbale
49
 2. Oră metodică: „Elaborarea rapoartelor despre dezvoltarea 04.2024 Director, CD Registrul
copiilor la finele grupei pregătitoare” proceselor-
verbale
3. Atelier: „Elaborarea Raportul educatorilor în baza SNP” 05.2024 Director Registrul
proceselor-
verbale
4. Control tematic „Implementarea Metodologiei de monitorizare 04.2024 Director, CD Ordin, Nota
și evaluare a copiilor în baza SÎDC” informativă

Activitatea Metodică
Seminare, ore metodice, ateliere, consultații
Nr. Tema Obiective Noțiuni abordate Termen Responsabil
Seminare teoretico-practice
1. Educaţia pentru sănătate în Promovarea modului sănătos de mod sănătos de viață 11. 2023 Director
activităţile integrate şi viață prin adoptarea unui
extracurriculare cu copiii comportament responsabil față de
preşcolari alimentație și mișcare

2. Dezvoltarea socio-
emoțională la vârsta
preșcolară. Formarea și
dezvoltarea
comportamentelor și
Înțelegerea esenței educației abilități socio-emoționale, 03. 2024 Director
socio-emoționale - parte
componentă a procesului
educațional la vârsta timpurie.
Conștientizarea necesității

50
 abilităților socio-emoționale formării și dezvoltării
comportamentelor și abilităților
emoționale și sociale la vârsta
timpurie.
3. Educaţie timpurie prin Formarea spiritului de cetățean patriotism, 04. 2024 Director
valorile naţionale activ, educarea patriotismului și interculturalitate
promovarea ideii toleranței în
spiritul interculturalității
Ore metodice
4. Repere metodologice Familiarizarea cu prevederile și CET, CRET, Domenii de 08. 2023 Director
privind organizarea conținutul documentului pentru dezvoltare, resurse
procesului educaţional în eficientizarea procesului
instituţiile de educaţie educațional
timpurie în anul de studii
2023-2024

5. Evaluarea inițială - pistă de Realizarea unei aprecieri evaluare, planificare 09. 2023 Director
pornire în planificarea obiective a nivelului de
activităților didactice cu dezvoltare a copilului pentru o
preșcolarii în anul de studii planificare eficientă a
conținuturilor educaționale
conform prevederilor curriculare

6. Valoarea formativă a Promovarea aplicării în metode interactive, 11. 2023 Director

metodelor interactive la activitățile didactice a metodelor strategii moderne
51
 vârsta preşcolară interactive

7. Modalităţi de instruire Extinderea conceptuală a educație centrată pe copil 12. 2023 Director
diferenţiată în instituţia termenului educație centrată pe
preşcolară. Învăţarea copil
centrată pe copil

8. Sindromul Down - cum Pregătirea profesională a cadrului CES, down 12. 2023 Director
ajutăm copilul să se didactic pentru a acorda un ajutor
integreze specializat copiilor cu necesități
speciale

9. Stimularea gândirii critice Identificarea, selectarea și Practici contraindicate în 01.2024 Director

la preșcolari prin activitatea folosirea adecvată a metodelor și
dezvoltarea gândirii la
de experimentare - tehnicilor de predare/învățare preșcolari. Practici
observare - analiză menite să stimuleze gândirea indicate în dezvoltarea
critică a copiilor. gândirii critice la
preșcolari.
10. Implementarea TIC în Valorificarea oportunităților tehnologii și resurse 02. 2024 Director
activitățile de dezvoltare a oferite de tehnologie pentru a digitale, aplicații digitale
limbajului stimula dezvoltarea limbajului la
preșcolari

52
11. Procedee și tehnici
tradiționale utilizate în artă
plastică pentru dezvoltarea
socio-emoțională a copiilor
preșcolari
12. Elaborarea rapoartelor
despre dezvoltarea copiilor
la finele grupei pregătitoare
Definirea completă și corectă a Determinarea conținutului 04.2024 Director
conceptelor de educație socială și educației socio-
emoțională prin prisma emoționale la vârsta
activităților plastice timpurie.
Verificarea nivelului maturității Evaluare 05.2024 Director
școlare a copiilor din grupa
pregătitoare.
Ateliere

13. Valoarea formativă a Reactualizarea cunoștințelor interactiv, formativ 09.2023 Director

metodelor interactive la despre spectrul metodelor
vârsta preşcolară interactive, diseminarea bunelor
practici, identificarea metodelor
eficiente pentru asigurarea
sprijinului individual
14. Reciclăm și dăm viață Confecționarea materialelor reciclare, asigurare 10.2023 Director
obiectelor neutilizate didactice pe categorii de subiecte didactică
(master class) din resursele disponibile

15. Instrumente digitale gratuite Asimilarea instrumentelor Standarde de competență 11.2023 Director
de creare a jocurilor digitale digitale și crearea de conținuturi digitală, instrumente
pentru copii digitale educaționale adaptate digitale, resurse deschise
subiectului și vârstei copiilor
16. Arderea profesională și Identificarea strategiilor de Plan personal de 12.2023 Director

53
 Planul personal de menținere a interesului pentru dezvoltare
autoîngrijire activitate și obținerea satisfacției
în cadrul activității profesionale

17. Diminuarea discriminării de Formarea competențelor de educație de gen, 12.2023 Director

gen începe din familie şi interacțiune nondiscriminatorie stereotipuri de gen
grădiniţă pe bază de gen în raport cu
preșcolarii

18. Spectrul necesităților Recunoașterea semnelor de Autism 01.2024 Director

copiilor autiști” devieri comportamentale în cazul
copiilor cu autism. Abordarea
strategiilor de acordare a
asistenței copiilor cu autism
19. Emoții și sentimente. Cum Identificarea și aplicarea varietate de emoții, 02.2024 Director
ajutăm copiii să le strategiilor eficiente de aplanare gestionarea emoțiilor
recunoască și să le a conflictelor în rândul copiilor
gestioneze” Educarea copiilor pentru
identificarea stărilor emoționale
trăite și conștientizarea
importanței gestionării emoțiilor
proprii.
20. Rolul jocului în dezvoltarea Recunoașterea etapelor în joc, dezvoltare, CES 03.2024 Director
copiilor cu CES asimilarea jocului de către copii.
Adaptarea jocurilor pentru copiii
54
 cu CES. Elaborarea portofoliilor
de jocuri pe domenii de
dezvoltare.
21. Managerul grupei de copii - Recunoașterea rolului cadrului managementul promovării 05.2024 Director
veriga instituțională de didactic în organizarea eficientă a imaginii
promovare a imaginii grupului de copii și rolul local de
grădiniței de copii” promotor al educației

22. Elaborarea Raportul Formarea CD în vederea SNP, Raport de

educatorilor în baza SNP
23. Planificarea și organizarea
activităților integrate și
extracurriculare
24. Planificarea activităților pe
perioada de vară.
identificării punctelor forte în autoevaluare
activitatea didactică, prezentarea
unor constatări și dovezi ale
activității desfășurate
Consultații:
Elaborarea proiectelor, integrat, proiect didactic la necesitate Director
identificarea strategiilor eficiente
în cadrul proiectelor
Dezvoltarea abilităților de asanare, plan estival 05.2024 Director
proiectare a activității cu copiii în
perioada de vară.

55
 Control și dirijare

Nr.o Tipul Tema controlului Obiectivele controlului Termen de Personal Responsabil Data și locul
control realizare implicat în de efectuarea unde se vor
control controlului discuta
rezultatele
controlului
Scop: Eficientizarea procesului educațional prin identificarea punctelor forte și depistarea aspectele ce necesită
îmbunătățire
1. Tematic Pregătirea IET către Verificarea condițiilor 08.2023 Director Director CP nr.1
noul an de studii sanitaro-igienice în IET. Asistent
Dotarea grupelor cu medical
56
 inventar și material
didactic.
2. Tematic Aplicarea TIC în Stabilirea gradului de 10.2023 Director, Director CP nr.2
procesul de evaluare implementare a cadre
inițială a copiilor de tehnologiilor în procesul didactice
vârstă pregătitoare didactic de către CD

3. Tematic Abordarea integrată a Evaluarea modului de 11.2023 Director, Director CP nr.2

dezvoltării limbajului aplicare a curriculumului metodist
la preșcolari la domeniul de dezvoltare
Limbaj și comunicare prin
prisma activităților
integrate
4. Tematic Aplicarea metodelor Folosirea adecvată a 12.2023 Director Director CP nr.2
activ - participative metodelor și tehnicilor de
pentru dezvoltarea predare/învățare, menite
gândirii critice la să stimuleze gândirea
preșcolari critică a copiilor.
5. Tematic Impactul activităților Definirea completă și 03.2024 Director Director CP nr.3
de artă plastică corectă a conceptelor de
asupra dezvoltării educație socială și
socio-emoționale a emoțională.
copiilor preșcolari
6. Tematic Implementarea Stabilirea gradului de 04.2024 Director Director CP nr.4 din
Metodologiei de aplicare a documentelor
57
 monitorizare și normative de către cadrele
evaluare a copiilor în didactice
baza SÎDC

Scop: Studierea activității și determinarea eficienței lucrului cu copiii

7. Episodic Modul de realizare a Evaluarea gradului de în perioada Toate CD Director CP nr. 2
monitorizării şi implementare a evaluării
evaluării dezvoltării documentelor de politici inițiale
copilului în baza
SÎDC la începutul
anului de studii”

8. Episodic Perfectarea Evaluarea și îmbunătățirea O data în Toate CD Director CP nr 2

documentației competențelor trimestru
cadrelor didactice profesionale ale tuturor
conform cadrelor didactice.
Nomenclatorului
actelor
9. Episodic Realizarea deciziilor Nivelul de realizare a Periodic Toate CD Director La fiecare CP
CP deciziilor hotărâte la CP.
Scop: Executarea calitativă a acțiunilor zilnice. Evaluarea și îmbunătățirea competențelor profesionale ale tuturor
colaboratorilor.
10. Operativ Respectarea Monitorizarea CD cu Periodic Personalul Director CA
regimului zilei privire la respectarea IET
58
 regimului zilei
11. Operativ Respectarea Nivelul respectării Periodic Personalul Director CA
programului de programului de activitate IET
activitate al
personalului
12. Operativ Respectarea normelor Executarea calitativă a Periodic Personalul Director CA
sanitaro-igienice în atribuțiilor funcționale ale IET Asistent
IET tuturor angajaților medical
13. Operativ Respectarea Executarea calitativă a Periodic Personalul Director CA
regimului de atribuțiilor funcționale ale IET
temperatură în tuturor angajaților
încăperi
14. Operativ Respectarea etapelor Evaluarea competențelor Periodic Personalul Director CA
de organizare a profesionale ale CD la IET
plimbărilor capitolul dat
15. Operativ Organizarea Evaluarea și îmbunătățirea Periodic Personalul Director CA
gimnasticii matinale, competențelor IET
călirii copiilor și a profesionale ale tuturor
activităților de angajaților la capitolul dat
educație fizică
16. Operativ Rezultatele Executarea calitativă a Periodic Personalul Director CA
desfășurării atribuțiilor funcționale ale IET
bilunarului ecologic tuturor angajaților
și salubrizării

59
 teritoriului
17. Operativ Respectarea IOVSC Respectarea cu strictețe a Periodic Personalul Director CA
IOVSC de către personal IET
18. Operativ Utilizarea Monitorizarea utilizării periodic Personalul Director CA
echipamentelor și bunurilor existente în IET IET
bunurilor din dotarea pentru organizarea
grupei procesului educaţional şi
realizarea cu succes a
obiectivelor şi misiunii
IET

19. Operativ Completarea fișelor Monitorizarea sistematică Periodic Personalul Director CP nr 4

de monitorizare și a progresului copiilor și IET
evaluare a copiilor înregistrarea datelor
conform
Metodologiei de
monitorizare/evaluar
e a dezvoltării
copiilor în baza SÎDC

60